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督学责任区兼职督学工作述职报告

督学责任区兼职督学工作述职报告
督学责任区兼职督学工作述职报告

督学责任区兼职督学述职报告

卢峰镇督学责任区兼职督学李小会2014ni年,本人在教育局督导室和卢峰镇督学责任区的正确领导下,履职尽责,完成了上级交办的工作任务,现简单对过去一年来督学工作述职如下:

作为一名兼职督学,既要出色完成自己的本职工作,又要兼顾自己督学责任区学校的督导工作,我个人认为最主要的是心态加责任。怎样对督导学校督学工作的指导,推动学校管理工作及教育教学工作不断发展,我是这么做的:

一、以服务为宗旨

作为一名兼职督学工作者,首先要摆正自己与学校之间的关系,以服务为宗旨。首先要尊重学校的主体地位,如何摆正督学与学校之间的关系是完成督导工作成败的关键。从内、外因的辩证关系看,督学指导、督学评价、督学激励都是“外因”;学校的开拓创新、不断进取才是“内因”。外因只有通过内因才能起作用,没有学校的主体作用的发挥就无法产生督学的理想效果,所以,要尊重学校的主体地位,这是做好督学责任联系学校工作的关键。

其次学校也要把兼职督学的位置理顺好,今年卢峰镇督学责任区将辖区学校督导工作重新进行了责任划分划分,我与荆主任一组,负责督导以下四所学校:城南学校警语学校、屈原学校和桔花园小学。我和荆主任两人,经常到我们所负责的学校督导常规工作。每到一所学校我们都会跟校长阐明我们的来意,把我们兼职督学与学校之间的

关系向学校领导解释清楚:我们督学,不是以检查为目的,是来与学校共同找出问题,与学校一起分析问题,反馈问题,是一家人,是要说自己家里的话,不要光介绍自己的亮点,要实事求是,介绍自己存在的问题和下一步的打算。因为得到了学校领导的理解和信任,我们每次的督导活动气氛也变得很轻松。特别是每次交流时我们会谈了学校的实际情况、谈了老师、谈了学生、谈了学校等常规等方方面面,使我们更加深入地了解和认识学校。

再次,我们采取学校领导回避,深入学生、老师、社会、家长等个别谈话,发放问卷等方式,再次全面了解学校的实际情况。我们将发现的问题及时反馈给学校领导,并委婉地提出我们的整改建议,学校领导都很虚心地接受,并按照整改通知书的要求能及时整改到位。

二、以督学为手段

督学工作的开展,以教育督导条例为准绳,以法律法规为依据,督促联系学校如何根据教育督导的要求认真做好常规工作,督促指导责任区学校贯彻执行有关教育的法律法规及有关方针政策,遵循教育规律,深化教育教学改革,实施素质教育,提高教育质量,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。

我们作为一名兼职督学,怎样履行好这一工作职责,首先要通过一定的手段,充分发挥兼职督学联系学校的作用,即要成为学校的“常客”。2014年我跟随督学责任区下到责任学校进行专项督导四次,我和荆主任这一组下到每一所责任学校进行随访督导达12次。不但了解了学校的实际情况,同时也找出了学校的亮点工作,发现了不少工

作中的问题和不足。为我们进一步做好今后的督导工作提供了强有力的保障。

督导过程中我们重点对本辖区内的学校管理和制度执行情况,如招生、收费、择校、课程开设、课堂教学、学生学习、体艺2+1、学校自主发展项目、课业负担、教师师德、校园及周边安全、食堂食品、饮用水、宿舍卫生、校风、教风、学风建设情况等教育工作进行监督、检查、评价和指导,促进教育目标的实现等。

每次当我们监督发现问题,就会与学校领导一起共同讨论研究,共同分析、共同寻找解决途径,或者积极向上一级汇报。如果只发现问题,不提出问题,就达不到督的作用。我们督学也是一句空话,也达不到我们常说的“出点子”了。

三、促学校发展为目的

为了进一步加强对学校工作的指导,密切我们兼职督学与学校的联系,及时发现、总结和推广学校自主发展、特色建设、、课改工作、提高教育教学质量等方面的经验,作为一名兼职督学,应该从以下几个方面常规着手促学校发展。,

1、根据县人民政府教育督导室的工作要求,每一个月开展对联系学校进行一次定期督导随访活动,督导随访形式视情况而定,参加学校会议、与学校领导及教师谈心、听课、参加学校活动等。指导参与联系学校每年的自评工作,参加教育督导室约请的学校督导工作,负责联系学校自查工作的协调与指导。每学年参加联系学校的综合督导评价,协助并指导学校完成《学校教育督导自评报告》和《学校工

作情况汇报》。

2、深入学校,深入群众,深入调研、及时发现、及时总结、积极推广联系学校内涵发展、提高教育教学质量的经验。关注教育教学有关的热点问题,把学校好的经验和做法及相关问题及时向督学责任区领导反映,向县教育督导室或县教育主管部门反映,完成教育督导室临时托交的任务。

3、我们力争把督导活动要走进课堂听课,深入教师、学生中了解情况,并及时反馈信息。每次到学校进行督导,包括个人随访,我都会及时填写随访检查记录,及时下发整改通知,及时撰写督导报告。也会经常反思自己的工作,及时总结工作经验,将开展督导工作和学校管理的理念、经验、创意汇集起来,针对督导工作和学校管理存在的问题,向县督导室提交改进工作的意见和建议。一学年工作完成后,做好档案整理工作,将联系学校的工作情况分析整理后交责任区存档。

4、督学是领导者,也是一个协调者,经常组织校与校之间的交流,特别是带责任区学校到管理有特色、教育教学质量较高的学校参观学习,同时也要请专家、学者给学校把脉。以最大努力,协调不同领域,不同层次的力量,为学校服务,促学校发展。

总之,督学工作,牵涉到学校工作方方面面,我们兼职督学,要不断学习国家督导条例,提高自身素质,加强与学校的密切联系,以服务为宗旨,以督学为手段,促进学校发展为目的,推动学校工作及教育工作不断发展,使学校教育教学工作不断提高,使学校变成让群

众满意的学校、使学校变成政府放心的单位,同时也为人民政府交一份满意的答卷

2014.12

学校督学责任区督学工作计划

治河中学督学责任区2016--2017学年督学工作计划 为全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标,认真做好2016-2017学年度督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《国家教育督导条例》,充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用,为保障素质教育的全面实施,促进义务教育均衡发展。 二、责任区基本情况 本责任区有一所中学,一所中心小学、两个村小和一个中心幼儿园。治河中学现有学生347人,9个教学班,其中各年级分别有3个班,教职工83人;中心小学现有学生549人,教职工47人,12个教学班。潘家小学现有学生184人,教师20人。湘沟小学现有学生177人,教师20人。中心幼儿园幼儿247人,教师(公办)6人。四所中小学都是都是义务教育合格学校。中心幼儿园是市级示范性幼儿园。 三、督学目标 1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。 2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。 3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。 5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。 四、工作措施 1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。 2、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。 3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。 4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。 五、工作要点 1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。 2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。 3、加大对落实受灾学生帮扶政策和中小学办学行为的督查力度。 4、开展-次对中小学德育工作专项督查。 5、对“五小”工程实施情况和灾后校园建设督查。 6、开展对责任区教育信息化工作、班班通、一体机应用的督查。

最新督学责任区工作总结精选.

督学责任区工作总结 一年来,在××县教育局、县人民政府教育督导室的领导下,督学责任区积极开展工作,提升了学校品位,促进了××教育转型升级,为打造湘赣边界教育强县作出了应有的贡献。 一、主要工作和成绩: (一)、督查工作 二月份、九月份,督学责任区人员深入到各级各类学校、幼儿园走访查看,督查开学情况,指导学校开展素质教育工作。主要督查贯彻落实局开学工作相关会议精神、教育收费、学生报到、教师到岗、办学行为、常规教学、安全、卫生、交通用车等情况,重点督查村级小学、学前教育幼儿园管理。经过总结汇报和通报,责成相关股室和责任区跟踪、回访、整改存在的问题。 三月份,督学责任区成员分成4个小组分赴全县各学校园进行安全强化督查。对行政值班值勤、门卫管理、隐患排查、食品采购索证、台账、留样等工作进行督查,发现问题及时整改,效果明显。 五月下旬,各督学责任区根据汛期降水量大,道路被破坏等深入学校了解安全应急情况,要求各学校做好防范,杜绝安全事故发生,确保学校财产和人生安全。

十月份开展安全生产大督查。10个督查组通过走、访、看、查等方式,深入中小学校进行消防安全、食品安全、特种设备、教学设施、门卫管理、校车管理、危化物品大检查,及时了解情况,实行安全隐患整改挂号销号制度,督查中发现的问题,逐一登记,编号管理,整改一起,销号一起,直到隐患全部整改到位。 十一月份教育局组织督学责任区等人员分成4组深入责任学校,对全县初中学校进行理化生实验教学督查。 十一月份专项督查营养餐管理。11月12-14日组织责任区督学与股室部分成员深入各学校进行学生营养餐管理及学校食品安全专项督查。12月4日,督学责任区对各学校的学生营养餐管理及学校食品安全的督查情况向教育局党委进行了认真地汇报。各督查组对各学校的学生食堂伙食记账、结算、每餐成本、伙食公示情况、餐饮许可证、卫生状况,食品摆放、食品采购索票索证、食品留样以及食堂操作流程、餐具摆放等情况进行了认真的总结汇报,对各学校存在的问题提出了很好地建议和整改意见,有效地促进了我县营养餐管理工作地规范化。 (二)、调研工作 三、四、五、六月份,围绕××县“十三五”学校布局调整开展调研工作。督学责任区人员走访了县计生局、卫生局、妇幼保健站等相关人口管理单位,摸清0-6周岁人口出生情况和现有学校学生情况,做好各学校2014——2020年学生人数的预测工作。全体成员深入各学校进行教育资源情况摸底指导,核实现有

责任督学工作计划

责任督学工作计划 工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。责任督学工作计划为了充分发挥责任督学在学校工作中的检查与监督作用,全面实行素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成人民政府教育督导室和教体局督学工作目标,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,助推全乡教育事业健康持续发展,特制定2017年度个人督学工作计划。 一、基本情况分析依据责任分工,本人督学责任区所辖范围包括南川小学、新合小学、崖庄小学、桃园小学、上庄小学和中心幼儿园。所辖范围内,小学共有29个教学班,371名在校学生,30名在岗教师(1人病假);幼儿园共有6个教学班,在校幼儿159人,在岗教师8名。绝大多数教师思想道德觉悟较高,敬业精神较强,教学功底较扎实,但由于历年来南川教师的紧缺,教师老龄化现象严重,致使教师工作量较重,工作积极性不高,教学之外的工作开展困难。 二、指导思想 以党的、历届全会精神和系列重要讲话精神、治国理政新理念、新思想、新战略为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,认真落实国家《教育督导条例》《关于加强督学责任

区建设的意见》及省市县相关文件、精神,加大对小学、幼儿园整体工作的督促、检查和指导力度。助力各校:依法办学,规范办学,办人民满意学校。 三、工作目标 1、督促、指导学校贯彻执行相关教育法律、法规、方针、政策。 2、遵循教育规律规律,保障教学工作常规的实施。 3、受理、核实对小学、幼儿园的举报和投诉。 4、提高教育教学设施设备的利用率。 5、加强校风、教风、学风建设,提高教学质量。 6、加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。 7、不断促进安全机制和措施建设。 8、完成县教育督导室交办的其他任务。 四、具体措施 (一)加强对学校班子建设的督查力度,不断增强班子的战斗力。 1、党风廉政建设常抓不懈。根据上级工作部署,开展党员干部廉洁教育,严禁教师“三乱”行为,创建和谐有序的教育环境。 2、加强校务公开与民主管理。各校要建立健全教代会制度,充分发挥教代会的作用,不断完善校务公开,将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道,实行依法管理、民主

2020年春学期督学责任区工作计划

2020年春学期督学责任区工作计划 为了进一步完善我县教育督学制度,根据《兼职督学管理办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》要求,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成督学工作的目标任务。结合所负责学校工作实际,特制定本工作计划。 一、指导思想 以党的十八届三中全会精神为指导,深入贯彻执行《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》,充分发挥教育督导以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进我县教育又快又好地发展。 二、督学目标 1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。 2、规范办学行为,提高办学水平,推进素质教育,遵循教育规律,不断提高教育教学质量。 3、及时总结督导过程中发现的典型经验,及时反馈可能影响小学正常教学秩序以及违背教育规律的问题。 4、认真研究小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,形成调研报告。 5、正确掌握小学的办学现状、发展动态及存在问题,定期向督导室及学校报告,提出建议并督促实施。

三、工作措施 1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》,依法依规开展工作。 2、按时完成督导室交办的各项工作任务。 3、积极督导学校活动的开展。要求活动要必须认真准备,有计划有方案,而且制定方案必须有实效性,具有可操作性,考虑要细致、全面。 4、学校文明养成教育的督导。为培养学生良好的生活、学习习惯,开展文明养成教育活动,树立“养成良好习惯、成就美好人生”的育人理念,督学必须继续督促该活动的有效开展,以收到明显实效。 5、经常深入各学校,加强安全工作和营养餐实施工作的检查与督导,落实营养餐计划,杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园。 6、教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基,也是教师教书育人的前提条件,更是学校和谐发展的重要保证。因此督学要加强与教师的交流,深入到教师中去,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,为学校制定人性化管理措施提供依据。 7、加强与学生的沟通,深入到学生中去,了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向任课教师和学校各部门反馈,充分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。 8、协助学校开展教学规性检查工作。第一至第二周开展开学初

责任督学个人工作总结怎么写

责任督学个人工作总结怎么写 篇一:责任督学工作心得体会 2月25日,新晃县举行了督学责任区办公室正、副主任岗前培训,怀化市人民政府教育督导室周生来主任所作《做一名合格的责任督学》的精彩讲座,让我茅塞顿开,感悟颇深。 周生来主任围绕着“督学是什么?”,“为什么要督学?”和”怎样督学?”三个问题,从以下六个方面对督学工作进行了生动、具体地阐述。 一是认清形势。当前“强化国家教育督导”形势喜人,建设教育强省的决策和继续开展第三轮“两项督导评估考核”,促使我省教育督导工作再度升温,市委、市政府(2014)1号文件精神,让我感受到督学工作责任重大。 二是明确职责。通过学习弄清了自己的角色定位,明确了责任督学五项基本职责和八大督导任务。责任督学,重在监督与指导,关键是如何落实“责任”二字。责任督学深入责任区的过程既是了解一线教育教学改革动态、丰富自身的过程,也是指导帮助学校发展的过程,还是扩大教育督导影响力、树立督学权威的过程。 三是加强学习。“打铁还得自身硬”,作为责任督学,不断学习应成为第一要务。掌握①教育法律法规、方针政策;②办学标准及课程计划;③评估方案;④湖南省督学责任区学校督导评价指南是每位督学的必修课程。建设一支精干高效、素质优良的督学队伍是督学工作正常运行的基础。 四是坚持原则。教育督导必须讲原则,没有原则的教育督导只能搞一次、搞一年,“查实情、讲实话”是教育督导的生命线。 五是讲究方法。做好任何工作都要讲究方法,督学工作更要讲究方法,督学在工作中做到不摆架子,不揪辫子,不找岔子。交给了我们值得借鉴的几种方式:现场督查、现场反馈;定期例会、定期通报;专题调研、专题交流;三进•三联•二化解:“三进”即进班、进组(教研组)、进宿舍和食堂;“三联”即联系学生、联系家长、联系教师;“二化解”即化解师生间的矛盾、化解家长与学校间的矛盾。“七个一”:每月到学校一次、参加听评课活动一次、与10名以上教师谈心一次、与10名以上学生谈论一次、征求意见一次、发现一个问题、撰

中学责任督学工作计划及总结(精华版)

20XX年责任督学工作计划 XXXX教研中心:XX 督导学校:XXXX中学 按照XX教体局人民政府教育督导室的责任分工,作为XX中学一名督学,为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导,特制定20XX年个人督学工作计划。 一、指导思想 以党的十八大会议为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,加大对督查学校整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学,办出人民满意的学校。 二、工作目标 1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。 2、通过督导使该校能依法办学,规范办学。 3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。 4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。 5、加大该校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。 6、督促该校加强校园文化建设,美化、绿化校园。 7、协助学校做好学生安全工作。 8、做好区督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施 1、认真学习《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。 2、深入到学校中,了解学校的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。 3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总部门执行和各项任务落实情况。 4、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。 5、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进;要经常性走动式巡视课堂;组织教师听课并汇总,提高教师教育教学能力。 6、对学校的办学行为进行督查,开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。 7、巩固均衡教育成果,要把重点放在各种设施设备的正常使用上,要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的

2020督学责任区工作计划范文

督学责任区是责任督学的集体组织,主要业务是组织实施挂牌督导。要使督学责任区在督导中发挥重要作用,下面给大家分享督学责任区工作计划,欢迎借鉴! 根据越城区教体局督学责任区划分,本责任区挂牌督学4所中学、6所小学、6所幼儿园。为更好完成20xx年挂牌督学工作,特制定工作计划如下: 一、指导思想 以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导,充分发挥主观能动作用,深入学校,务实工作,重视实效。 二、主要任务 1.校务管理、发展目标和制度执行情况。 2.招生、收费、分班情况。 3.课程开设和课堂教学情况。 4.学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。 5.教师师德和专业发展情况。 6.校园及周边安全情况,学生交通安全情况。 7.食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。 8.校风、教风、学风建设情况。 三、工作措施 1.加强学习,不断提高自身督学素养。 2.每月深入挂牌学校督导1次,填写督导检查记录,保留、分享督导过程图片。 3.明确每月督导重点,注重督查调研实效,注重过程与实效、内容和形式的统一。 4.积极探索督导新模式,督导的形式尽量多样化,创新督导模式,丰富督导内容,确保督导有事可做、有话可说,活泼不腻,督而不烦。 5.不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。做好月、学期、年终总结,形成文字,及时向督导室汇报督导工作情况,并接受学生、家长和全社会的监督。

四.20xx年行事历 九月: 1、制定20xx下半年责任区督学工作计划。 2、熟悉校园,了解开学工作情况。 十月: 1.了解学校本学期工作计划。 2.督查规范办学行为执行情况,重点是课程开设情况等。 十一月: 1.督查教育、教学、教研常规开展情况。 2.了解课程建设、阳光体育、社团活动开展情况 3.了解学校功能教室使用情况。 十二月: 1.召开好学生、教师座谈会。了解规范办学行为执行情况、教育教学开展情况等。 2.走进课堂听课,了解学校实际教学情况。 3.防火安全教育检查。 一、指导思想 依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,推进睢宁基础教育优质均衡发展。 二、督导目标 1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。 2、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。 3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。

2020年3月份督学责任区工作小结

2020年3月份督学责任区工作小结 全州3月份督学责任区工作小结 州教育督导室 (2014年4月2日) 本月,州教育督导室和8县市教育督导室按照预定计划,扎实开展了各项工作,现将所做的主要工作小结如下: 一、对督学责任区进行随访督导 (一)深入花垣县教育局随访督导 3月5日,州教育督导室杨昌凡主任督学一行4人,对花垣县督学责任区省级示范点建设情况和规范办学行为情况进行了随访督导.督导组听取了花垣县教育局和教育督导室就督学责任区省级示范点建 设情况汇报,杨昌凡主任要求:一是继续巩固成果,进一步创新和传承好的经验.二是加快建设进度.县教育局要尽快给县政府领导专题汇报,筹措资金,安排好责任区督学的工作场所、办公设备和办公经费 问题,以迎接省里面4月份的检查验收.针对群众举报该县城区小学 教师家教家养问题,县教育局接到州教育督导室的督办件后,开展了 专项整治,2月25日至28日,县教育局和教育督导室深入城区中小 学进行了明察暗访,查处了部分教师的违规行为. (二)对州民中进行随访督导 3月24日,州教育督导室杨昌凡主任督学一行3人深入州民族中学,了解该校省示范性高中网评工作准备情况和规范办学行为情况, 据悉,该校自去年9月着手准备迎接省教育督导室网上评估工作以来,学校领导高度重视,全校教师积极参与,截止3月底,已全部将迎检的各种资料上传至省督导评估网络平台,为4月份接受省教育督导室示范性普通高中网上评估做好了充分准备.为进一步规范该校办学行为,

督导室还将制作好的责任区公示牌悬挂在该校大门口,公示牌就责任人、联系电话和督学内容面向社会公布,接受社会对该校办学行为的 监督. (三)对吉首市进行随访督导 3月25日,州教育督导室一行4人,在主任督学杨昌凡的带领下, 到吉首市教育局开展随访督导.杨主任就2014年督学责任区省级示 范点的申报工作向吉首市分管教育副市长滕树静、教育局长杨建军、主任督学陈俊杰进行了通报,根据吉首市过来一直重视督学责任区建 设工作,成绩比较显著的情况,州教育督导室决定申报该市为今年省 级督学责任区示范点.滕市长当即表态,将珍惜这次机会,一定按照省、州教育督导室要求,将这块工作做好.杨局长表示,将加快落实督学责 任区示范点建设所需的人员、经费、场地等工作,将充分利用督学责 任区平台推动全市教育的规范发展. (四)泸溪县责任督学深入学校随访督导 3月17日至28日,泸溪县12名县级责任督学深入各自挂牌学校 及其片村小开展随访督导.本次随访督导是责任督学第一次下到各自 责任校,主要做了四件事情:一是各督学深入课堂,走访村小,全面摸 清了责任校基本情况,对学校的成绩和特色给予肯定,对学校存在的 问题提出整改建议,并下达了整改通知书.二是组织召开学校领导班 子会议,反馈随访督导情况,听取了校长对于该校的发展规划和学校 各部门负责人分管工作的情况和存在的困难,并结合学校实际重新讨 论学校中长期发展规划.三是责任督学根据随访督导情况撰写督导日 记和督导小结,并制定个人的年度督导计划.四是参加县级责任督学 随访督导每月碰头会,向教育局领导及股室负责人反馈督学情况.主 任督学姚本桂带队督查了督学随访督导的时间、方式、纪律等情况, 听取学校对挂牌督导的建议,协调督学与学校关系,全面了解督学工作.同时本次随访督导得知,学校督导员工作尽职尽责,认真向学校领 导班子汇报挂牌督导工作要求及督导会议精神,争取校长工作支持, 协调与学校各部门关系,协助县级责任督学开展督学工作,充分发挥“参谋长”的作用.该次随访督学活动使督学责任区各项工作落到了 实处.

督学责任区的工作计划

督学责任区的工作计划 为加强对中小学的监督指导,认真做好20xx年全市督学责任区工作,更好地促进教育事业科学和谐发展,特制定本工作计划。以党的十八大及其历次全会精神为指导,责任区督学遵循依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议的工作方针,督促和引导中小学校贯彻执行教育法律法规和教育方针、政策,进一步规范办学行为,全面推行素质教育,不断提高教育教学质量和学校管理水平,促进我市教育事业持续健康发展。 1、规范开展督学责任区工作。 抓好业务培训,熟悉政策理论知识,切实提高督学队伍专业化水平。加大工作力度,切实把督学责任区制度建设引向深入,努力争创市督学责任区示范点。 2、督促学校在按规定时间内于学校门口显著位置悬挂好责任区督学公示牌。 3、每月至少开展两次以上随访督导工作。 每学期的督导工作要覆盖到责任区内所有学校。要开展随机听课,每人每月在责任区中小学听课不少于10节。 4、开展专项督导工作时,督导前要下发督导通知书。 督查时要认真填写督导检查记录;对部分存在问题的学校要及时下发督导整改通知书,并将整改落实情况报送市教育局督导室。

5、加强督学责任区宣传工作。 每月向督导室报送1—3篇教育督导工作信息,实现教育督导信息的及时反馈和交流。同时,乡镇督学责任区每月提交一份督导报告,每学期提交一篇督学责任区督导工作总结。 6、要结合本地实际,深入责任区中小学。 对责任区中小学校规范办学行为、学校教育教学常规工作管理、教师补课和有偿家教行为、学校项目建设与教学设备使用、校园周边环境及安全等方面情况进行随机督导。 7、对群众反映、投诉的有关教育问题要及时登记。 并协助学校核实情况,督促学校及时处理、解决,还要及时总结、推广责任区内各中小学校的教育教学和管理经验,提高责任区中小学整体办学水平。

责任督学月工作计划

责任督学月工作计划 篇一:XX年责任区督学个人工作计划 XX年责任区督学个人工作计划 按照颍东区人民政府教育督导室的责任分工,作为袁寨镇中心学校辖区一名督学,我督导的学校为**小学。为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导,特制定XX年个人督学工作计划。 一、指导思想 以党的十八大会议为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,加大对**小学整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学,办出人民满意的学校。 二、工作目标 1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。 2、通过督导使该校能依法办学,规范办学。 3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。 4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。 5、加大该校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促该校加强校园文化建设,美化、绿化校园。 7、协助学校做好学生安全工作。 8、做好区督导室安排的其他各项工作。 三、工作内容及具体措施 1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督 导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。 2、深入到学校中,了解学校的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。 3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总部门执行和各项任务落实情况。 4、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。 5、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进;要经常性走动式巡视课堂;组织教师听课并汇总,提高教师教育教学能力。 6、对学校的办学行为进行督查,开学对招生行为、分

幼儿园第四责任区兼职督学201X年工作计划

周至县幼儿园第四督学责任区2014年工作计划 为了进一步完善我县教育督学制度,根据《兼职督学管理办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》要求,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务。结合所负责学校工作实际,特制定本工作计划。 一、指导思想 以党的十八届三中全会精神为指导,深入贯彻执行《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》,充分发挥教育督导以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进我县幼教事业又快又好地发展。 二、督学目标 1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。 2、规范办学行为,提高办学水平,推进素质教育,遵循教育规律,不断提高保育教育质量。 3、及时总结督导过程中发现的典型经验,及时反馈可能影响幼儿园正常教学秩序以及违背教育规律的问题。 4、认真研究幼儿园保育教育工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,形成调研报告。

5、正确掌握幼儿园的办学现状、发展动态及存在问题,定期向督导室及学校报告,提出建议并督促实施。 三、工作措施 1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》,依法依规开展工作。 2、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。 3、经常深入各学校,加强安全工作的检查与督导,杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园。 4、幼儿教师健康的心理素质不仅是幼儿成才的根基,也是教师教书育人的前提条件,更是学校和谐发展的重要保证。因此督学要加强与教师的交流,深入到教师中去,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,为学校制定人性化管理措施提供依据。 5、协助学校开展教学规性检查工作。第一至第二周开展开学初教学检查,检查教师的第一堂教案、领导的听课、教师教学计划的制定情况、教师与幼儿到校情况以及教学任务落实情况、教具准备情况等;第九周至第十周采取多种形式对教师的教案、听课、政治笔记、业务笔记、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查,第十六周至十七周做好假期前的检查工作。 6、认真填写各种检查表格,搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。

责任督学年度工作总结

责任督学年度工作总结 XX年9月自己被丹阳市人民政府教育督导室聘为责任督 学,通过半年来的学习和教育督导工作,自己收获很多,体会也很多,现将自己的学习和督导工作总结如下: 一、认真学习,不断提高自己对责任督学意义的认识和督导工作的自觉性 自己担任责任督学半年,以前自己在教研室工作,配合督导室参加督导工作有10 年多时间,虽然有一定的督导工作经验,但对责任督学的意义认识还不够,督导水平还不太高,因此,自己就认真学习,首先学习国家责任督学的政策、文件精神,自己学习了国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知,领会了责任督学的意义,实行挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督指导的重要举措,也是加强与学校和社会联系、办人民满意教育的有效方式,有利于延伸教育督导的触角,及时发现和解决学校改革发展中出现的问题,推动学校端正办学思想,规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,实现内涵发展。明确了责任督学基本职责: (一)对学校依法依规办学进行监督。 (二)对学校管理和教育教学进行指导。 (三)受理、核实相关举报和投诉。 (四)发现问题并督促学校整改。

(五)向教育督导部门报告情况,并向政府有关部门提出意见。 同时自己向先进责任区的责任督学学习,和我市的责任督学一起,到江阴市人民政府督导室参观学习,学习他们责任督学先进的督导工作经验和体会,自己还在网络上学习其他地方责任督学的先进工作经验和体会,提高自己的认识水平和工作能力。自己还向学校学习,珥陵小学王火平校长以身作则的精神深深感动着我,有一次到珥陵小学督导,早上7:30 到校后,看到王火平校长带着学校师生进行卫生大扫除,亲自在认真扫地、拔草,那一幕深深地印在我的脑海中,激励着我要认真工作。又一次在珥陵小学检查食堂时,看到食堂工人烧着几大锅肉元,我就问这肉元是买的还是做的,食堂工人说刚做的,我看到肉元又大又新鲜,想到食堂工人为了师生健康辛勤的劳动深深感动着我,同时我又看到工人们在包馄饨,我又问,工人们回答是为有的班级学生活动用的,他们是自觉的无偿劳动,我被他们默默为师生服务的精神感动着,激励我要努力为学校的优质均衡发展服务,为教师的专业化发展服务,为学生的全面发展服务。自己每次督导前,认真做好准备工作,主动联系另一责任督学,落实好督导时间、地点,主要工作方式,督导中尽量多做些工作。 二、调查、交流,促进学校教育教学工作 自己本着为学校的优质均衡发展服务,为教师的专业化发展服务,为学生的全面发展服务。在督导中对以下主要事项实施经常性督导:

2019年第一督学责任区工作计划

2019年第一督学责任区工作计划 为了贯彻落实教育法律法规和方针政策,进一步完善教育督导制度,充分发挥教育职能,建立全面实施为充分发挥责任区督学在各类学校中的检查与监督作用,全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标,为认真做好2019年度年度督学责任区督学工作,特制定如下工作计划:一、指导思想 全面贯落实全国、全省教育大会精神,以规范办学行为、推进素质教育、提高教育教学质量为根本任务,按照“高中督导初中、初中督导学区、学区督导小学(幼儿园)”的工作思路,充分发挥责任区督学的“监督、检查、评价、指导”作用,形成经常性督导与综合督导、专项督导相结合的教育督导长效机制,推动生源地学校质量共同提高,实现区域内各类教育均衡发展,打造生源地质量共同体,探索以督导评价促进教育均衡发展的有效方式。 二、督学目标 1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。 2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。 3、不断促进安全机制和措施的建立。 4、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施 1、根据教育法律法规有关规定,明确督导室履行教育法律法规的责任,促进督导室履行自身职能,做到发展教育的责任不推,管理教育的义务不卸,支持教育的热情不减。 2、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。 3、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。 4、完成督学责任区(学校)工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。 5、完成县政府教育督导室和教育局交办的工作任务。 四、工作计划 1.对责任学校实施每月至少一次性的督导。 2.对中小学校、幼儿园校(园)务管理和制度执行情况进行督导。 3.对招生、收费、择校情况进行督导。 4.对学生学习、体育锻炼和作业负担情况进行督导。 5.对教师师德师风和专业发展情况进行督导。 6.对校园及周边安全、学生交通安全情况进行督导。 7.对食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况进行督导。

督学总结

2014年春督学总结 2014年春学期,我们在上级的正确领导下,认真执行教育督导室的指示,对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。现将我的督学工作总结如下: 一、加强自身队伍建设,经常开展政治、业务学习 教育督导是一个特殊的岗位,不仅要求我们工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有分析问题、解决问题的能力。打铁还需自身硬,所以,首先是作为督学工作人员要自身加强学习,不断更新督学理念。在工作中我把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂。 二、对责任区内学校常规教育教学工作的督查 我每月都对责任区内学校(赤坭学校、那马学校、葛村学校、凌达学校、坐椅学校)的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课。在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,我查阅了教师教案40多本、学生作业560余本,各类计划、学习笔记,听课记录共60余本。对督查中存在的一些问题,我及时反馈给了校办领导,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,采出了单独交谈等方式,收到了了良好的效果。 三、跟踪督查各种热点问题,完成上级交付的各项任务 我镇小学开展营养午餐工作以来,依照局里的指示,我把这项任务作为中心工作,深入各学校督查执行情况;今年四月份,我先后对辖区内每所学校

片区责任督学工作计划

片区责任督学2014年工作计划 为充分发挥片区责任督学在各责任区学校中的检查与监督作用,切实履行好督学职责,积极探索推进课程教学改革经验,全面落实课程教学计划,全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成人民政府教育督导室和区教育局督学工作的目标,为认真做好2014年度责任区督学工作,特制定如下工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真学习和深刻领会党的十八大全会精神,全面贯彻《义务教育法》《贵州省义务教育条例》,国家《教育督导条例》等法律法规,认真完成《七星关区责任督学工作常规》中的各项工作任务,充分发挥教育督导在实施素质教育、提高教育质量、推动教育发展等方面的保驾护航作用,依法履行教育督导工作的基本职能,不断丰富教育督导工作方式,促进教育均衡发展,不断开拓教育督导工作新局面。 二、工作目标 1、规范办学行为,督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策,彻底落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。 2、提高办学水平,加强教学工作常规的管理和指导。 3、抓好安全教育,坚决杜绝责任区内各校重大安全事故的发生。 4、实施素质教育,提升教育质量,扎实开展各学校素质教育督

导评估工作。 5、加大营养餐工作的管理督查力度,不断完善各项管理机制。 三、基本情况分析 督查学校:七星关区团结乡银山小学、发都小学、新田小学、安山小学、鸡鸣三省实验学校。银山小学处于团结乡外出交通要道之一的柏油路边,校园周边环境较为复杂,但学校围墙完善,主要的安全隐患是学生上学和放学通过学校外公路时。发都小学离乡中心1公里,校园功能布局基本完善,在全乡村校中校园环境较好,师资力量较强,教学水平在全乡居中上等。新田小学校园环境差,学校无围墙,场地没有硬化,存在一定的安全隐患。安山小学是本乡的一个教学点,学生人数少,距离乡中心17公里左右,师资力量薄弱。鸡鸣三省实验学校是一所民办学校,现有初中三个年级,学生数为136人,距离乡中心16公里左右,道路难行。就教师而言,大多数教师思想觉悟高,业务素质强,但专任教师太少,年龄偏差较大,师资结构需要重新合理地搭配,其次,还应该为教师创造外出培训学习的机会,提高教师的综合水平。还有就是学校基础设施薄弱,也应加大资金投入,改善办学条件。 四、主要措施 1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。 2、加强对学校的校务管理、财务管理等工作进行督导。 3、了解教育一线情况,深入课堂听课、评课,加强与一线教师

2019年督学责任区工作总结

督学责任区工作总结 根据省、市人民政府教育督导室关于建立督学责任区制度的文件要求与会议精神,结合我区教育实际,认真贯彻《教育督导条例》,落实教育部《中小学责任督学挂牌督导办法》,着力建立督学责任区制度,稳步推进督学责任区工作。现将我区督学责任区工作情况总结如下: 一、基本情况 我区现有?所公办中小学校,其中,九年一贯学校制所,小学所,初中所。在职教师名,学生余名。幼儿园所,其中市级一类园所,普惠性幼儿园所在园幼儿人,专职教师人。 根据学校网点布局,我们将全区划分为2个督学责任区。第一督学责任区(所学校):;第二督学责任区所学校:。设专职督学2人,兼职督学2人。 二、安排专项经费,保障督导工作正常开展 18年,我区安排财政预算3万元,专项用于教育督导工作。为进一步保障专兼职督学工作正常开展,我们在督学责任区内设置了督学办公室,为专兼职督学配备了3台照相机,1台摄像机,用于督导督学工作,同时对于专兼职督学在工作中产生的交通、通讯等费用给予补助。 三、完善制度建设,积极开展教育督导工作 1、完善督学责任区工作制度 为稳步推进督学责任区工作,我区印发了《关于成立区教育督导委员会的通知》和《区督学责任区制度实施方案》进一步完善了督学各项工作机制。 一是实现随机督导制度化。责任区督学主要实行随访督导的形式,采取推门听课、列席会议、查阅资料、座谈走访、问卷调查和校园巡视等方式进行。 二是督导过程制度化。督学在督导检查过程中要严格遵守有关纪律,不得影响被督导学校的正常工作秩序。督导结束时必须向被督查学校主要负责人及时反馈情况,提出整改建议,填写《督学责任区随访督导检查记录》或下达整改通知书,并及时报送社会事业局。 三是实行责任追究。全区各中小学必须积极协助、配合责任区督学开展随访督导检查,主动汇报工作,如实反映情况,自觉提供相关资料,不得拒绝随访督导,

2020年责任督学工作计划范文(精选3篇)

2020年责任督学工作计划范文(精选3篇) 2020年责任督学工作计划范文(精选3篇) 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的2020年责任督学工作计划范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 责任督学工作计划1 一、指导思想 依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,推进睢宁基础教育优质均衡发展。 二、督导目标 1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域 实际和学校需求。 2@欢迎收藏科技东西知识店铺!、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论 水平和督导能力。 3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。 三、主要工作 1、继续开展规范中小学办学行为,深入实施素质教育的’专项督导。加大推进规范办学 行为和执行“五严”规定的督查力度。真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。 2、继续开展常态化随机督查工作,进一步提高督查效能。紧紧抓住教育工作中的重点、 热点和难点问题,对中小学进行常态化随机督查,对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改,进一步提高教育督导效能。 3、以督促落实为重点,开展各类专项督导。规范教育督导结果公示制度,保障社会对教 育发展的知情权、监督权;建立教育督导回访和跟踪消单制度,确保督导问题的落实解决。重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。 四、具体工作安排 九月

中学督学责任区工作总结

中学督学责任区工作总结 本学期来,在__县人民政府教育督导室的领导下,中学督学责任区积极开展工作,为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。 为提升中学督学责任区成员的政策理论水平、明确自己的工作职责、切实增强督导工作能力,8月31日,中学责任区召开成员会,在__县人民政府督导室学习的基础上,再次认真学习《__市教育督导条例》,加深中学责任区成员对相关政策法规的的理解和认识;又根据8月28日__县人民政府督导室召开的会议精神及相关要求,深入领会工作性质,拟定了20XX年秋期工作行事历;同时,中学责任区每月、每周召开例会,总结前一阶段的工作,及时调整后期工作。 重点一:学校督导室建设工作 本学期,中学责任区根据督导室的要求,指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作,以此作为督学和学校的联系纽带,进行学校工作的有效督导。 1.学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。 2.中学责任区建立中学督导交流QQ群,主要交流督导工作信 息,分享教育教学优质资源。 重点二:各类专项检查工作

1.开学工作专项检查。9月1日至10日,中学责任区对我县十二 所中学(包括特殊教育学校和职业教育中心)展开了学校开学工作的专项督导,包含以下几方面的内容:学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校“十三五”规划。 2. __市安全交换大检查。__中学和__中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。检查组这样评价我县中学的安全工作:管理到位,工作扎实。 3.消防安全专项检查。10月19日至27日,中学责任区到职教中心、特殊学校和10所单设中学开展了消防安全专项检查工作。检查组每到一校都实地查看食堂、学生宿舍、功能室、教师宿舍等消防重点部位,详细检查消防设施设备配备管理情况,仔细查阅学校的消防安全相关资料。检查发现:各校都高度重视消防安全工作:责任落实、管理到位、经费、制度都得到保障。每到一校,检查组都会就一些学校存在的安全隐患、管理中的漏洞问题与相关责任人作认真交换并追踪整改。 4.义教均衡专项检查。12月7日至15日,中学责任区分别到责任区学校开展“义教均衡专项检查”的督导工作,深入了解学校义教均衡创建的十三个核心指标,就一些存在的问题及时与校长和相关责任人进行交流反馈,敦促学校全力做好自身工作。12月16日,责任区督学分别到__中学、__中学、__中学、__中学陪同学校迎接__市“义教均衡”的专项督导。

督学工作计划

督学工作计划 督学是视察、监督及指导学校、教育行政机构及其他教育部门工作的教育专业人员。下面是整理的督学工作计划,希望对大家有帮助! 督学工作计划1 按照金寨县人民政府教育督导室的工作要求,结合本人挂牌学校责任区长岭初级中学、洪畈、两河、楼房、永佛、枣树、永安教学点的实际情况,作为一名金寨县中小学(幼儿园)挂牌责任督学,为加强对七校的整体工作的检查、评价、指导,特制定20xx年督学工作计划。 一、指导思想 以办人民满意的教育为宗旨,全面落实贯彻国家的教育方针,加大对小学整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学。 二、工作目标 坚持“立足起始点,把握支撑点,抓实关键点”的工作原则,加快标准化建设,提升专业化水平,扩大优质化程度,逐步构建“公平、惠民、生态”的金寨教育。作为一名挂牌责任督学,要努力实现以下工作目标。 (1)加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,提高自己的督导能力。

(2)成为学校工作的监督者和指导者。 (3)帮助学校做好教育教学行为的规范和学生的安全健康工作。 (4)进一步加大教育现代化的建设力度,用好用足教育现代化创建带来的成果。 (5)协助做好其他督导工作。 三、工作内容及具体措施 1、认真学习《教育督导条例》,坚持原则以下几项工作原则: (1)以提高教育教学质量为中心; (2)遵循教育规律和教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定; (3)对政府履行教育工作相关职责的督导,做到既督又导; (4)实事求是、客观公正。 2、通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的督导,使督导工作更有有效性、针对性和指导性。 3、把督导工作深入到基层,重点要深入到学校常规管理和课堂教育中去,深入到教师、学生和学生家长中去,切实地去践行办人民满意的教育。 4、不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。 四、行事历 二月:

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