播期和密度对玉米干物质积累动态的影响及其模型的建立

播期和密度对玉米干物质积累动态的影响及其模型的建立

生物产量的95%左右来自光合作用, 光合产物即干物质积累是作物生长发育的重要指标, 也是形成产量的物质基础。在一定的生态环境中, 密度与播期是影响作物干物质积累及产量最主要的栽培因素，合理的密度与适宜的播期是实现作物高产的必要条件, 因此研究播期和密度与干物质积累的关系对于实现作物高产及超高产具有重要意义。

中国农业科学院农业部作物生理生态与栽培重点开放

实验室赵明课题组，在国家重点基础研究发展规划(973计划)项目(2006CB101708和国家粮食丰产科技工程项目

(2006BAD02A13)的资助下，致力于生态因子和玉米“三合结构”产量性能方程参数的关系及其模型研究, 取得了一些阶段性成果。其中“三合结构”产量性能方程为MLAI×D ×MNAR×HI=EN×GN×GW=Y，各指标分别为, MLAI:生育期内平均叶面积指数；D：生育天数；MNAR: 生育期内平均净同化率(g m-2 d-1)；HI：收获指数；Y：籽粒产量(g m-2)；EN: 单位面积的收获穗数；GN：单穗穗粒数；EW：单穗千粒重(g)。该课题组撰写的《播期和密度对玉米干物质积累动态的影响及其模型的建立》一文发表在《作物学报》2010年第12期上，该研究报道了玉米干物质积累和积温关系的新进展，建立了干物质积累和积温关系的Richards模拟模型：

y=a/(1+eb-cx)1/d，其中a值为终极生长量参数; b值为初值生长量参数；c值为生长速率参数；d值为形状参数，通常某一玉米品种对积温的需求是一定的, 因此可以根据品种所需积温和模型对玉米不同生长阶段的积温需求和群体干物质积

累动态进行预测。试验表明，晚熟品种登海661的积温需求为2378.5~2739.6℃，中熟品种先玉335 为2312.6~2575.5℃，早熟品种益农103 为2116.4~2356.21℃。拔节期至蜡熟期是玉米群体干物质积累变化速率对密度的敏感反应期，干物质积累变化速率可分为缓慢增加、快速增加和下降3个阶段；随着播期的推迟，在缓慢增加和下降阶段，玉米所需积温逐渐减少；在快速增加阶段，玉米所需积温逐渐增加，这为研究积温和干物质积累动态特征的定量化关系提供了新的思

路与简便方法。

此外，通过该试验进一步研究表明，玉米叶面积指数和积温关系符合Ration模拟模型：y=(a+bx)/(1+cx+dx2)，a值为出苗时的相对LAI值,(a+b)/(1+c+d)为成熟时相对LAI，利用品种所需积温和最大LAI，结合该模型可较准确还原出任一生育时期玉米的实际叶面积指数，可预测不同播期、品种、密度等措施的玉米整个生育期的叶面积指数动态变化，在河北廊坊地区，玉米实现10 000 kg hm-2以上的产量水平，应选用中熟品种，全生育期所需积温为2 467.9~2 607.1℃，全生育期的平均温度为23.09~23.92℃，平均叶面积指数为

2.71~

3.01，这为玉米叶面积系数和积温的定量化研究提供了可借鉴的参考。

这一研究工作的意义在于，（1）探明了不同熟期玉米品种的积温需求，为优化区域品种选择提供依据；（2）揭示了干物质积累、叶面积指数与积温的生理关系，为作物高产生理研究提供了新的思路和方法。

实验报告固体密度的测量

= （注：以下不确定度的计算中质量m的单位为g、长度单位均用厘米（cm）） = 测量铜圆柱体直径、高度数据记录 测量值/次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值标准差直径d/mm 13.975 13.975 13.990 13.972 13.986 13.970 13.980 13.985 13.982 13.970 13.979 0.002252 高度h/mm 20.10 20.08 20.10 20.08 20.10 20.08 20.10 20.09 20.10 20.10 20.09 0.003 ρg/cm^3 8.848 8.857 8.829 8.861 8.834 8.863 8.842 8.840 8.839 8.855 8.847 0.003695 测量圆管内外径数据记录 测量值/次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值标准差 内径d/mm 10.40 10.40 10.36 10.40 10.38 10.4 4 10.40 10.36 10.42 10.4 4 10.40 0.008944 外径D/mm 13.08 13.10 13.10 13.12 13.12 13.10 13.12 13.08 13.08 13.08 13.10 0.005538 高度h/mm 19.76 19.76 19.76 19.78 19.76 19.76 19.78 19.76 19.80 19.80 19.77 0.005333 ρg/cm^3 7.741 7.677 7.578 7.607 7.565 7.780 7.607 7.640 7.77 7 7.829 7.679 0.030041

《玉米生产技术》测试题

《玉米生产技术》测试题 1.玉米从播种到新种子成熟所经历的生长发育称为（） A 玉米的生育阶段B玉米的生育期C玉米的生育时期D.玉米的一生 2.玉米从播种到子粒成熟所经历的天数称为（） A玉米的生育阶段B.玉米的生育期C玉米的生育时期D玉米的一生 3.玉米出苗期幼苗出土高（） Ａ１－２ｃｍＢ.２－３ｃｍＣ３－４ｃｍＤ４－５ｃｍ ４.玉米植株近地面手可感到有径节，基部径节长度在２－３ＣＭ时为（） Ａ出苗期Ｂ.拔节期Ｃ大喇叭口期Ｄ幼苗期 ５.玉米一生施肥。灌水最重要的时期在（） Ａ拔节期Ｂ.大喇叭口期Ｃ抽雄期Ｄ开花期 ６.玉米吐丝期全田５０％植株雌穗抽出花丝（） Ａ１ｃｍＢ.２ｃｍＣ３ｃｍＤ４ｃｍ ７.玉米的成熟期的标识不包括（） Ａ乳线消失Ｂ出现黑成Ｃ子粒变硬Ｄ.叶片枯干 ８.玉米的生育阶段不包括（） Ａ苗期Ｂ穗期Ｃ花粒期Ｄ.成熟期 ９.玉米苗期的生长中心是（） Ａ.根系Ｂ茎秆Ｃ叶Ｄ穗 10.玉米从拔节期到抽穗一般经历（） Ａ２０－２５天Ｂ.３０－３５天Ｃ４０－４５天Ｄ５０－５５天 11.玉米的产量构成因素中没有（） Ａ单位面积穗数Ｂ.单位面积株数Ｃ穗粒数Ｄ粒重 12.玉米子叶节上长出的３－７条幼苗，实际上是玉米的第一层节根。栽培上将它和胚根一起合称初生根，是因为其（） Ａ形态与胚根相识Ｂ.生理功能与胚根相识Ｃ出生时间和胚根相识Ｄ发生位置与胚根相识 13.玉米的地下根也叫（） Ａ.次生根Ｂ支持根Ｃ气生根Ｄ次生胚根 14.玉米根系有两部分组成，其中节根包括（） Ａ初生根和种子根Ｂ初生胚根与次生根Ｃ次生根与种子根Ｄ.次生根与气生根 15.玉米的雌穗为（） Ａ圆锥花序Ｂ.肉穗花序Ｃ总状花序Ｄ头状花序 16.一般情况下，玉米每个果穗的籽粒行数为（） Ａ８－１０行Ｂ１０－１１行Ｃ.１２－２０行Ｄ１８－２０行 17.通常将玉米花柱和柱头总称为（） Ａ雌蕊Ｂ小花Ｃ.花丝Ｄ子房 18.玉米花丝的什么部分能接受花粉（） Ａ上部Ｂ中部Ｃ下部Ｄ.任何部位 19.目前玉米生产上应用较多的为（） Ａ品种间杂交种Ｂ品种与自交系间杂交种Ｃ.自交系杂交种Ｄ综合杂交种 20.世界上玉米栽培最多的一种类型是（）

玉米报告-田间实验报告

玉米报告 玉米播种 1. 玉米品种：郑单958 2. 播种密度：4500株/亩行距：60cm 株距：0.5cm(间苗最后株距0.25m) 3. 播种日期：2013年4月16日（土壤5cm深度的温度稳定通过12℃） 4. 播种技术： a. 播深：5~6cm b. 播种距离：每隔大约5cm播种一粒，在生长过程中观察、间苗最终 形成株距25cm。 5. 播种观察： 1)播种第四天（2013年4月19日）观察时玉米尚未萌发，玉米种子无明显 变化。 2）播种的第七天（2013年4月23日）玉米种子已经萌发，胚根长度约为种 2013年4月23日观察的玉米种子萌发情况 6. 玉米发芽率观察： 观察日期：2013年5月7日 播种了54粒出苗51棵，发芽率为51/54*100%=94.4%。 玉米幼苗性状考查 1.玉米幼苗的形态观察（2013年5月14日）：

2.玉米考苗记录

生长锥：雄穗生长锥：雌穗整株幼苗情况

行了连续的观察，观察过程中对玉米的生长动态有了详细的了解，对玉米该生长阶段内的实践中的注意事项也有一定的了解。在这个过程中还对玉米进行了间苗、中耕松土等实践操作，学到了一些实际生产中的重要弄湿操作。 但是由于假期没能对玉米成熟前的生长动态有持续的观察，对于这段观察的空白还要继续学习。在假期中，7月下旬到8月上旬是玉米授粉的高峰期，参与了玉米的授粉操作，对于玉米的花期和成熟前期也有一定的认识，只是没有进行详细的考查记录。 玉米成熟植株性状考查 1.考查项目： 1)穗位高度：指乳熟期地面到植株最上部果穗着生节的高度。 2)茎粗：指乳熟期地上第三节间中部的短径（不带叶鞘）。 3)主茎叶数：指出苗第一片叶至顶叶主茎上的总叶数。

青贮玉米密度试验

青贮玉米密度试验 哈巴河县农业技术推广站阿依恒沙吾列提 一、试验目的 目前，随着畜牧业的发展我县青贮玉米种植面积逐年增加，但是近几年来青贮玉米生物产量只在3—6吨左右，由于生物产量低，因此影响农牧民的种植积极性和优质饲草的规模发展，生物产量低有多方面的原因，不适宜的种植密度是其中重要原因之一。为充分利用本地自然光源和玉米潜在的生物产量优势，本站今年进行青贮玉米密度试验，摸索出适合我县青贮玉米的最佳种植密度，为现代畜牧业的发展提供科学依据。 二、试验材料与方法 1、试验材料 试验材料为户单2000、中北410，化肥：氮磷钾复合肥、磷酸二铵、尿素。品种由康地公司提供. 2、试验方法 采用不同株距、同时播种、同样管理，田间记载植物学特征特性，适时收获进行室内考种、产量对比。 三、试验设计与基本情况 1、试验设计试验设在哈巴河县农业技术推广站试验 地，小区面积为13.5m2、重复三次、随机排列、

45cm等行距、株距分别为12cm、15 cm、20 cm、 25 cm、30 cm、35 cm等6个处理。 2、试验基本情况 本站试验田在离县城西北1公里处，地理位置北纬 48o03'52"、径度86o20'01"，海拔高度540米、无霜期为140天、10oC以上有效积温2658oC，土质为沙壤土、土壤肥力为中等、前茬为玉米，有机质含量1.3624g/kg、速效氮59mg/kg、速效磷20 mg/kg、速效钾139 mg/kg、PH值7.5、电导率0.04。播种期为4月28日,人工除草3次,施氮磷钾复合肥20kg/亩磷肥10kg/亩、氮肥8kg/亩，共浇水8次。 四、试验结果与分析 青贮玉米形成生物产量表 处理项 目 品 种 经济形状 有 效 株 数 1.8 m2 株 高 单 株 有 效 穗 数 穗 长 穗 行 数 行 粒 数 穗 粒 数 单 株 粒 重 g 单 株 鲜 重 kg 百 粒 重 g 小区 生物 产量 1.8m kg 籽 粒 产 量 kg 生 物 产 量 kg 12 cm 中北33.3 4.000.8316.50.6120.37530户单33.3 2.750.9116.51210.7128270.552118.33306800 15 cm 中北26 3.90.9416.90.9825.59481户单26 2.720.9617.01314.318646.50.782520.54507600 20 cm 中北20 3.850.9818.0 1.3326.79889户单20 2.72 1.0117.914.121.2730093 1.1731236907700 25 cm 中北16 3.81 1.0018.2 1.4322.88444户单16 2.70 1.0118.014.224340109 1.13217.76506585 30 cm 中北13.3 3.75 1.0119.3 1.5118.46815户单13.3 2.70 1.219.514.225.7365117 1.2132165805985 35 cm 中北11.4 3.8 1.2819.2 1.6017.46480户单11.4 2.68 1.519.514.227384127 1.3233145405250

种植密度对玉米产量及生长发育的影响

学院：生命科学与技术学院专业：农学 学号：201101130056 姓名：曾通明 指导教师：卢丙越

种植密度对玉米产量及生长发育的影响 曾通明 （红河学院生命科学与技术学院，云南蒙自661100） 摘要将其种植区分为四个小种植区，每个种植区采用不同的种植密度，在玉米整个生长发育期间，测量叶面积、株高以及茎的粗细情况。以分析种植密度对玉米生长发育的影响。结果种植密度越密，玉米各个生长发育时期叶面积指数数值越大，但是等到开花以后。高密度区域比低密度区域衰减的速度要快；随着种植密度的增加，玉米单株叶面积会有所下降，但群体叶面积呈现不断上升的趋势，在开花以后，密度较高的群体叶面积指数衰减速度明显较快；随着种植密度的增加．玉米的空秆率也越来越高：商品穗的数量随着种植密度的增加表现出先增后减的趋势。结果表明:栽培密度对玉米生长及产量有明显影响。高密度栽培时, 种植密度超过一定群体后, 群体对单株的影响由最大值逐渐减少;低于此密度后也是如此。合理的密度能够提高玉米叶面积指数，还能增强玉米光合作用，提高玉米产量。 关键字：种植密度; 玉米; 生长发育; 产量 前言根据中国粮食发展战略规划, 至2015年玉米总产量将上升至1.79亿ｔ[1]。为了缓解中国耕地面积减少与玉米需求量增加的矛盾, 必须采取措施提高玉米的单位面积产量, 增加种植密度是实现玉米高产的必经之路[2]。随着耐密型玉米品种的推广, 玉米的种植密度显著提高, 许多学者研究了不同密度下群体的源库结构和源库关系【3】。有关学者就不同密度对玉米维管束结构的影响进行了探讨, 指出密度对玉米果穗维管束的数目、面积影响显著.樊明等【4】研究了密度对玉米雌雄开花间隔及产量的影响, 发现随种植密度的增大, 雌雄穗延迟吐丝散粉,

测量物体的密度实验报告

测量物体的密度 实验者同组实验者实验时间 一：实验目标1：巩固天平的使用方法； 2：理解并掌握“排水法”测量形状不规则固体体积的方法； 3：学会分析实验，如何改进实验步骤可以更好的减小试验误差。 二：实验原理：。 三：实验器材：。 四：实验过程：1：测形状规则的的固体的体积，例如实验室的铝块。 A．利用天平测量铝块的质量为：。 B．利用刻度尺测量它的半径，从而求出其横截面积，再测量高，利 用公式：V=S.h求的铝块的体积约为：。 C．利用公式，求的铝块的密度为：。 2：测形状不规则固体的体积，例如小石块。 思考：质量可以用天平测的，那么体积呢？形状不规则，无法用刻度尺量取，该用什么方法呢？。 实验步骤：A：利用天平测自己准备的小石块的质量为：m石= B：量筒中水的体积为V水=，用细线悬挂小石块慢慢放入水中，测的此时液面示数为V总= ，则小石块的体积为V石= 。 C：则石块的密度为ρ石= ； 反思：1.实验过程中，我们可不可以先测石块体积，再测石块质量？如果不可以，说说为什么！。 2.实验过程中为了减小误差，你们采用的方法是。 3 实验步骤：方法一：A：测量空烧杯的质量m1 B：将待测液体倒入烧杯中，测总质量m2,则液体的质量为. C：将液体倒入量筒中，读取液体的体积v D：则液体的密度为（用题上字母表示）。 方法二：A：测量烧杯和水的总质量m1 B：向量筒中倒入适量的水，测出其体积V C：测量烧杯和剩余水的适量m2，则倒出水的质量为。 D：则液体的密度为（用题上字母表示）。 反思：两种方法哪种好？哪一种方案需要改进，从而更好的减小误差，如果不改进会是实验值偏。

实验练习题 1．小李同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如右图所示， 其 中错误．． 的操作有： （1）____________________________ _____； （2）________________ ______ 2．惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石，通过实验来测定石块 密度。 （1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。 （2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图22乙所示，质量为_______g 。用量筒测出样石的体积如图22丙所示，体积为_______cm 3 ， 样石的密度为_______g ／cm 3。 （3）在加工过程中，该石块的密度将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3．东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图20甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。 （1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。 （2）另一位同学的实验方法是：先测出空 烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水 的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测 出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密 度，用这种方法测出盐水的密度ρ＇与小东 测出盐水的密度ρ相比较，则ρ＇_____ρ （选填“＜”、“＞”或“＝”） 图 2甲

玉米种植技术与管理

【农技校讲课稿】 第一课玉米种植技术与管理 第一讲玉米种植技术 一、玉米的生育期和生育时期 （一）生育期 玉米从出苗至成书的天数，称为生育期。玉米生育期的长短与品种、播种期和温读等有关。早熟品种生育期短，晚熟品种生育期较长；播种期 早的生育期长，播种期迟的生育期短；温度高的生育期短，温度低的生育期就长 （二）生育时期 在玉米一生中，由于自身量变和质变的结果及环境变化的影响，不论外部形态特征还是内部生理特性，均发生不同的阶段性变化，这些阶段性变化，称为生育时期，如出苗、拔节、抽雄、开花、吐丝和成熟等。各生育时期及鉴别标准如下。（1）出苗期：幼苗出土高约2cm的日期。 三叶期：植株第三片叶露出叶心3cm。 （2）拔节期：植株雄穗伸长，茎节总长度达2～3cm，叶龄指数30左右 小喇叭口期：雌穗进入伸长期，雄穗进入小花分化期，叶龄指数46左右

大喇叭口期：雌穗进入小花分化期、雄穗进入四分体期，叶龄指数60左右，雄穗主轴中上部小穗长度达0.8cm左右，棒三叶甩开呈喇叭口。 （3）抽雄期：植株雄穗尖端露出顶叶3～5cm。 （4）散粉期：植株雄穗开始散粉。 （5）抽丝期：植株雌穗的花丝从苞叶中伸出2cm左右。 子粒形成期：植株果穗中部子粒体积基本建成，胚乳呈清浆状，亦称灌浆期。 乳熟期：植株果穗中部子粒干重迅速增加并基本建成，胚乳呈乳状后至糊状。 蜡熟期：植株果穗中部子粒干重接近最大值，胚乳呈蜡状，用指甲可划破。 （6）完熟期：植株子粒干硬，子粒基部出现黑色层，乳线消失，并呈现出品种固有的颜色和光泽。 一般大田或试验田，以全田50％以上植株进入该生育时期为标志。 二、玉米高产栽培技术 （一）播前准备 1、土地准备 （1）土地耕翻，施足基肥：冬前土地应进行秋翻、冬灌或春灌。耕翻深度要达到25cm以上，要求耕深一致，翻垄均匀；秸

密度的测量实验报

测量小石块和盐水的密度实验报告单 实验目的： 1.通过实验进一步巩固物质密度的概念； 2.学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法； 3.学会用量筒和天平测物质的密度。 实验原理：ρ=m/v 实验器材：天平、配套砝码一盒、量筒、小石块、烧杯、水、细线、盐水 实验一：测量小石块的密度 实验步骤：①用天平测出石块的质量记作m ②在量筒中放入适量的水记作V 1 ③用细线拴住金属块将其浸没于量筒中的水中，水的体积记作V 2 石块密度的计算式为： 实验记录表格： 石块的质量 m/g 量筒中水的体积 V 1 /m l 放入石块后水的体积 V2/ml 石块的体积 （V 2 -V 1 ）/cm3 石块的密度 ρ/(g/cm3) 实验二：测量盐水的密度 实验器材： 实验步骤：①用天平测出烧杯和液体的总质量记作m 1 ②将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，体积记作V ③用天平测出烧杯和剩余液体的总质量记作m 2 盐水密度的计算式为： 实验记录表格： 烧杯和液体总质量m/g 量筒中液体的 体积V 1 /ml 烧杯和剩余液 体总质量m/g 量筒中液体 质量m/g 液体的密度 ρ/(g/cm3)

问题思考： 1、在石块的密度测量中为什么要先测质量后侧体积，若先测体积在测质量对结果是否有影响？答：测固体密度时应该先测质量再测体积，若先测体积再测质量可能会因固体上沾有水而使测得的质量偏大，测得的密度也偏大。 2、测量盐水密度时，如果先测空烧杯的质量，后将盐水倒入烧杯，测出总质量，再将烧杯中盐水倒入量筒中，测出其体积。那么求得的盐水密度比真实值偏大（填“偏大”“偏小”“不变”）为什么? 答：将烧杯中的盐水都倒入量筒中时,不管如何细心正确操作，烧杯内壁都会沾有一点盐水，这会导致测量出来的体积比实际值小一点。而烧杯加盐水质量减去空烧杯的质量却是所有盐水的质量，因此计算出来的密度就会比实际值偏大一点。 3、蜡块不沉入水中，如何用天平和量筒测出蜡块的密度？ 答：（1）针压法：用针压进水里,针的体积可以忽略 （2）重物拉拽法：在水底放一重物，加水，记下体积，再把蜡块用线系上,用水底的重物带到水里,记下两次的差,就是腊的体积了。 4、如果物体溶于水，和水能发生化学反应，你该怎么做？ 答：（1）溶于水的可以用酒精汽油等物质代替水。 （2）排沙法.类似于排水法，只不过是用沙来代替水。先把适量的沙倒入量筒摇平，记录体积V1；然后把物体埋入沙中摇平，记录体积V2，则被测物体的体积V=V2-V1。 5、给你一架托盘天平，一只空瓶、水、一杯牛奶，没有量筒，请你想办法测出牛奶的密度，写出实验步骤及牛奶密度的表达式。 答：（1）利用天平测出空瓶子的质量m1； （2）在空瓶中装满水，用天平测出瓶子和水的总质量m2； （3）在空瓶中装满牛奶，再测出盛满牛奶的瓶和牛奶的总质量m3； （4）表达式：牛奶的密度为：ρ 牛奶= 水 ρ m - m m - m 1 2 1 3

合水县玉米密度试验实施方案

2014年合水县全膜玉米密度试验实施方案 一、试验目的 目前，随着农业的发展我县玉米种植面积逐年增加，但是近几年由于生物产量低，因此影响农民的种植积极性和玉米规模发展，生物产量低有多方面的原因，不适宜的种植密度是其中重要原因之一。为充分利用本地自然光源和玉米潜在的生物产量优势，本站今年进行玉米密度试验，摸索出适合我县玉米的最佳种植密度，为现代农业的发展提供科学依据。 二、试验材料与方法 1、试验材料 试验材料为登海605。化肥：过磷酸钙、硫酸锌、尿素、硫酸钾或合水县玉米专用配方肥40kg。 2、试验方法 采用不同株距、同时播种、同样管理，田间记载植物学特征特性，适时收获进行室内考种、产量对比。 三、试验设计与基本情况 1、试验设计设在合水县吉岘乡吉岘村朱家寨子自然村朱天佑的承包地里，占地400㎡6个处理，小区排列南北向。小区面积为30㎡、重复三次、随机排列、行距60cm、区间距50cm、重复间距及走道80cm、四周设有保护行，每小区

种10行。6个处理即：株距分别是24cm、27cm、30cm、33cm、36cm、39cm。密度为：A:24cm,200株/区，4446株/亩。B: 27cm,180株/区，4002株/亩。C：30cm,160株/区，3557株/亩。D:33cm,150株/区，3335株/亩。E: 36cm,130株/区，2890株/亩。F:39cm,120株/区，2668株/亩。 2、试验基本情况 本试验田设在县城南面吉岘乡吉岘村，海拔高度1243米、地理位置北纬35°43′46.3″、东经107°85′21″，无霜期为160天、10°C以上有效积温2858°C，土质为黑垆土、土壤肥力为中上等、前茬为玉米，有机质含量12.8g/kg、速效氮66.15mg/kg、速效磷8.5 mg/kg、速效钾223 mg/kg、PH 值8.4。 四、田间管理 苗期管理重点是抓全苗，促壮苗，玉米出苗后，要及时放苗，放苗后用土封住孔口，若发现缺苗，要及时催芽补种或结合间苗带土移栽，3—5叶期定苗。玉米大喇叭口期亩追施尿素15—20公斤。后期若发现植株发黄等缺肥现象视墒情亩可追施尿素5公斤。玉米病虫害防治要坚持综合防治的原则。（1）病害防治：重点是顶腐病、丛矮病、瘤黑粉病、穗腐病防治。具体方法：①种植抗病品种，使用杂交包衣种子。②与非禾谷类作物轮作2—3年。③发病初期在菌瘤未变色之前及时将菌瘤切除，带出田间掩埋，防止污染土壤。 ④收获时清除田间病残体，秋季实行深翻土壤，减少初浸染菌源。（2）虫害防治。主要是粘虫、玉米螟和蚜虫，采取化学药物防治。（3）地下害虫防治。主要是蛴螬、金针虫

利用浮力测量密度实验报告

利用浮力测量密度实验报告 1. 下沉在测量物体密度中的应用 用弹簧测力计测量下沉金属块的密度 原理： 测得物体的重力，和在水中受到的拉力F,可以测出物体的密度。 根据公式 那么这个式子是怎么推导出来的，你能推导出这个公式么？ 在空气中测量一下物体的重力 G 在水中测量一下绳子的拉力F 推到过程：

根据这个公式我们就可以用实验测得的数据，计算密度了。 2、测量金属块的密度： 实验器材：金属块，水杯，弹簧测力计 实验原理： 实验数据： G/N F/N F 浮/N ρ物 金属A 金属B 2、应用漂浮物体测量木块的密度 有漂浮条件，和阿基米德原理可以推出结论。 实验步骤： 1、 在空气中测量金属重力G ，并记录数据 2、 在水中测绳的拉力F,并记录数据 3、 带入原理公式，计算物块的密度，查密度表判断这是什么物体 如果物体体积为V 物 排开水的体积V 排 能否应用这两个物理量计算出物体的密 度呢？ =V V 排 物物 ρρ液

你能推到出此公式么？ 对于体积符合（v=s h ）的物体，此公式可以简化： ===V h V a 排物液液物Sh ρρ液ρρSa =h a 物液ρρ 由这个公式，我们可以测出物块的密度，由公式二，我们只要测量物块的高度a,和物块浸入水中的深度h,就可以测出物块的密度。 测量木块的密度 原理：=h a 物 液ρρ 实验仪器:水杯，直尺，木块

数据表格： （2）如果知道一个木块的密度，能否用木块测出家中食用花生油的密度？ 根据公式 此时可以变换成： 根据公式四，我们就可以用木块的密度算出油的密度。 对于符合 V=Sh 规则的物体，我们可以把公式四简化 ===V Sa a V Sh h 物液 物物物 液 ρρρρ 得到公式五 =a h 液物 ρρ 根据公式五，我们就可以求出家中食用花生油的密度 从公式中可以说明，物体浸入液体中深度越深，说明液体密度是越大，还是越小？ =V V 排物 物ρρ液 =V V 物液物 液 ρρ

玉米浆 波美度-比重-干物质换算

波美度（锤度）—比重—固形物含量 1.波美度和比重 对于比水重的：波美度= 144.3-(144.3/比重); 比重=144.3/(144.3-波美度) 对于比水轻的：比重=144.3/（144.3+波美度） 一般来说，波美比重计应在15.6度温度下测定，但平时实际使用的时候温度一般不会刚好符合标准，所以需要校正。一般来说，温度每相差1度，波美计则相差0.054度。温度高于标准时加，低则减。 2.糖中波美度、锤度和比重 糖中锤度、波美度与密度对照表（20℃） 糖垂度相对 密度 波美 度 糖垂 度 相对 密度 波美 度 糖垂 度 相对 密度 波美度 （Bx）20℃ ／ 22℃ （`Be ） （Bx） 20℃ ／ 22℃ （`Be ） （Bx） 20℃ ／ 22℃ （`Be） 5 1.019 65 2.79 40 1.178 53 21.97 74 1.374 96 39.51 6 1.023 66 3.35 41 1.183 68 22.5 74.5 1.378 18 39.79 7 1.027 7 3.91 42 1.188 87 23.04 75 1.381 41 40.03 8 1.031 76 4.46 43 1.194 1 23.57 75.5 1.384 65 40.28 9 1.035 86 5.02 44 1.199 36 24.1 76 1.387 9 40.53 10 1.039 98 5.57 45 1.204 67 24.63 76.5 1.391 15 40.77 11 1.044 13 6.13 46 1.210 01 25.17 77 1.394 42 41.01 12 1.048 31 6.68 47 1.215 38 25.7 77.5 1.397 69 41.26 13 1.052 52 7.24 48 1.220 8 26.23 78 1.400 98 41.5 14 1.056 77 7.7 49 1.226 25 26.75 78.5 1.404 27 41.74 15 1.061 04 8.34 50 1.231 74 27.28 79 1.407 58 41.99 16 1.065 34 8.89 51 1.237 27 27.81 79.5 1.410 89 42.22 17 1.069 68 9.45 52 1.242 84 28.33 80 1.414 21 42.47

不同种植密度条件下玉米生长发育对光照强度的响应

不同种植密度条件下玉米生长发育对光照强度的响应 光照条件是影响玉米生产的一个重要因素。我国西部地区光照资源优于东部,而玉米的种植密度和产量也普遍高于东部。 本论文的目的是探明不同生态区玉米产量、产量构成因素、干物质积累、叶面积动态变化与分布对光资源的响应,分析光资源与玉米高产群体的区域配置原理,建立不同生态区玉米高产群体的定量设计方法,确立高产群体的动态指标,构建适应不同区域光照条件的玉米高产群体。本研究分为三个层次。 第一层次是从2009-2015年间,在全国九个省（自治区的）28个试验点安排密度试验。分析不同地区最佳种植密度与最适叶面积指数和累积光辐射之间的关系,研究影响玉米生长的关键气象因子,为不同地区玉米的合理种植提供参考;第二层次,在新疆奇台、宁夏银川和吉林公主岭开展联网试验,三个地点统一种植密度,提供充分水肥条件,分析不同生态区玉米在理想条件下的最佳种植密度及其对应的LAI、干物质生产与转移等与气象因子之间的关系;第三层次,为了深入研究光因子对玉米生长影响的机理,构建合理的玉米群体结构。 2015年和2016年,在新疆奇台和宁夏银川安排遮荫试验。深入分析不同光照条件下玉米群体的光分布特征、叶面积动态变化、干物质的积累特征和产量及其构成因素的变化规律。 主要结论如下:1光辐射与不同生态区玉米最佳种植密度的匹配关系以玉米生育期内累积辐射达到1300MJ m^-2（近似值）为节点,不同地区玉米最佳种植密度和LAI对光辐射的响应呈现为两种不同的模式。大于1300MJ m^-2（近似值）地区,最佳密度和光辐射、及最适LAI与光辐射的关系分别用公式y=0.19x-186.13(x>=1303.4MJ m^-2)和

田间实验报告-玉米报告

玉米报告 一、玉米播种 1、播种日期：2016年4月19日（土壤5cm深度的温度稳定通过10℃） 2、玉米品种：农大86，种衣剂处理 3、播种方式：点播——两人1行（6m），行距60cm，开5～6cm深的播种沟，28～29cm一穴，每穴2～3粒种子，穴之间再撒1粒种子。湿土盖种，适当镇压。 4、计划密度：4500株/亩 二、生长发育调查与田间管理 1、玉米发芽率观察： 观察日期：2016年5月10日 播种了60粒出苗55棵，发芽率为55/60*100%=91.67%。 2、玉米间苗：间苗后株距25cm 3、适时中耕除草 4、玉米幼苗性状考查 表1.玉米生长发育调查 总结：从玉米播种到间苗、定株观察植株外部形状及内部生长锥发育过程，对玉米生长发育有了一个直观感性的认识。播种时采用种衣剂包种可提高玉米的发芽率，增强种子长势；适时间苗，保证壮苗有足够的生长空间和营养面积；及时中耕除草，减少杂草竞争；定期对生长锥解剖观察，从初生期、伸长期到小穗分化期，真切地感受到了生命的变化与神奇。由于抽穗、开花、吐丝期正好在暑假，没有能定期调查，对这一阶段感觉模糊，理解不够。 三、玉米成熟植株性状考查

株高：第一层次生根至雄穗顶端； 单株有效穗数：每穗粒数达到30粒的穗为有效穗； 穗位高度：第一层次生根到第一果穗节的长度 茎粗：指乳熟期地上第三节间中部的短径（不带叶鞘）。 主茎叶数：指出苗第一片叶至顶叶主茎上的总叶数； 节间长度：大于1cm节间。 四、玉米经济性状考查 果穗长度（cm）：果穗基部至顶端的距离； 穗粗（cm）：将取样的果穗头尾相间排成一行，测量果穗中间直径，求其平均值；秃尖长度（cm）：果穗顶端没有结实或结实未成熟部分的长度； 穗行数：计数果穗中部的籽粒行数； 行粒数：每穗数一中等长度行的粒数；

密度测量实验报告

测量固体和液体的密度 1、实验原理：___________ 2、实验器材：________________________________________________ 3、天平的使用：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到________，然后调节_______使天平平衡。若发现指针偏向分度盘中线左侧，应向 （选填“左”或“右”）侧调节平衡螺母 实验步骤： （1）测量不规则小石块的密度 ①用天平测出石块的质量m ②量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1 ③用细线把石块系住慢慢的浸没在水中，记下水和石块的总体积V2 ④表达式：_____________________ （2）测量盐水的密度 ①用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 ②把盐水倒入量筒中一部分，读出量筒中盐水的体积V ③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2 ④表达式：_______________________ 4、实验记录： （1）测量小石块的密度 （2）测量盐水的密度

练习1、德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。 （1）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图23所示，则瓷片的质量为_________g 。 （2）他发现瓷片放不进量筒，改用如图24所示的方法测瓷片的体积： a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片； b.先往量筒装入40ml 的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图25所示，则瓷片的体积为__________ cm 3。 （3）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_________g/cm 3。 （4）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值__________ （选填“偏大”或“偏小” ）。 练习2、下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。 实验：测量食用油的密度 1、实验目的：用天平和量筒测量食用油的密度 2、实验器材：__________、_________、烧杯、食用油 3、实验原理：________________ 4、主要实验步骤： （1）用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g ； （2）向烧杯中倒入适量的食用油，再测出烧杯 20g 10g 取出瓷片 再加水至标记 图24 图25 图23

长度和密度的测量实验报告

《长度和密度的测量》实验报告单 姓名： 学号： 实验时间： 一. 长度的测量 实验目的：(1)知道测量的意义。知道长度和体积的单位及其常用单位。 ⑵熟悉刻度尺上的刻度和测量范围。 (3)学会正确使用刻度尺，学会记录长度测量的结果，学会选择不同的测量仪器 或方法去测量各种物体的长度。 实验内容： 1. 测量书本的长度。 《科学》书本的长度 = ___________ cm;书本的宽度 = _____________ c m ； 书本 的高度 = ____________ cm ； 一张纸的厚度 = ___________ cm 。 2. 测量曲线的长度。 上面曲线的长度= cm 。 二、 质量的测量。 实验目的：学会使用托盘天平的方法。能用托盘天平称量指定物品的质量。 实验内容： 测量以下物品的质量： 烧杯的质量 = ____________ g ;自带的笔的质量 = ____________ g ;橡胶塞的质 量= ____________ g o 三、 容积的测量。 实验目的：理解什么是容积。学会容积的测量方法。能用量筒测量指定容器的容 积。 实验内容： 测量下列容器的容积： 小烧杯的容积 =____________ mL ; 锥形瓶的容积 = __________ 四、 体积的测量。 形状不规则固体体积的测量：排水法。 实验内容： 1. 将适量清水倒入量筒，记下水的体积。 水的体积= ____________ cm 3o 2. 用细线绑紧胶塞，慢慢放入量筒内，记下水和胶塞的总体积。 水的体积+胶塞的体积= ______________ c m 3o 胶塞的体积 = ________________ cm 3- _________________________ c m 3= cm 3o 3. 若物体是浮在水面上的，上述方法可行吗？试把该方法做适当 修改，描述下来： __________________________________________ _________________ 。 mL o

密度的测定的实验报告

《固体密度的测定》 一、 实验目的： 1. 掌握测定规则物体和不规则物体密度的方法； 2. 掌握游表卡尺、螺旋测微器、物理天平的使用方法； 3. 学习不确定度的计算方法，正确地表示测量结果； 4. 学习正确书写实验报告。 二、 实验仪器： 1. 游表卡尺：（0-150mm,0.02mm ） 2. 螺旋测微器：（0-25mm,0.01mm ） 3. 物理天平：（TW-02B 型，200g,0.02g ） 三.实验原理：内容一：测量细铜棒的密度 根据 V m = ρ （1-1） 可得 h d m 24πρ= （1-2） 只要测出圆柱体的质量m 、外径d 和高度h ，就可算出其密度。 内容二：用流体静力称衡法测不规则物体的密度 1、待测物体的密度大于液体的密度 根据阿基米德原理： 0F Vg ρ=和物体在液体中所受的浮力：g m m W W F )(11-=-=

可得 01 ρρm m m -= （1-3） m 是待测物体质量, m 1是待测物体在液体中的质量,本实验中液体用水，0ρ即水的密 度，不同温度下水的密度见教材附录附表5（P305）。 2、待测物体的密度小于液体的密度 将物体拴上一个重物，加上这个重物后，物体连同重物可以全部浸没在液体中，这时进行称衡。根据阿基米德原理和物体在液体中所受的浮力关系可得被测物体的密度： 02 3ρρm m m -= （1-4） 如图1-1（a ），相应的砝码质量为m2，再将物体提升到液面之上，而重物仍浸没在液体中，这时进行称衡，如图1-1（b ），相应的砝码质量为m3，m 是待测物体质量, 0ρ即水的密度同上。 只有当浸入液体后物体的性质不会发生变化时，才能用此法来测定它的密度。 注：以上实验原理可以简要写。

基本长度测量密度测定实验报告材料[1]

基本长度的测量 实验目的 1. 掌握游标和螺旋测微装置的原理，学会游标卡尺和螺旋测微器的正确使用 2．学习记录测量数据（原始数据）、掌握数据处理及不确定度的估算和实验结果表示的方法。 实验原理 1、游标卡尺构造及读数原理 游标卡尺主要由两部分构成，如(图2–1)所示：在一毫米为单位的主尺上附加一个能够滑动的有刻度的小尺（副尺），叫游标，利用它可以把主尺估读的那位数值较为准确地读出来。 图2–1 游标卡尺在构造上的主要特点是：游标上N 个分度格的总长度与主尺上（1-N ）个分度格的长度相同，若主尺上最小分度为a ，游标上最小分度值为b ，则有 a N N b )1(-= （2.1） 那么主尺与游标上每个分格的差值（游标的精度值或游标的最小分度值）是： 11 N a b a a a N N δ-=-=-= （2.2） 图2-7 常用的游标是五十分游标(N =50)，即主尺上49 mm 与游标上50格相当， 见图2–7。五十分游标的精度值δ=0．02mm ．游标上刻有0、l 、2、3、…、9，以便于读数。 毫米以上的读数要从游标“0”刻度线在主尺上的位置读出，毫米以下的数由游标（副尺）读出。 即：先从游标卡尺“0”刻度线在主尺的位置读出毫米的整数位，再从游标上读出毫米的小数位。 游标卡尺测量长度l 的普遍表达式为

l ka n δ=+ （2.3） 式中，k 是游标的“0”刻度线所在处主尺刻度的整刻度（毫米）数，n 是游标的第n 条线与主尺的某一条线重合，1mm a =。图2–8所示的情况，即21.58mm l =。 图2–8 在用游标卡尺测量之前，应先把量爪A 、B 合拢，检查游标的“0”刻度线是否与主尺的“0”刻度线重合。如不重合，应记下零点读数，加以修正，即待测量10l l l =-。其中，1l 为未作零点修正前的读数值，0l 为零点读数。0l 可以正，也可以负。 使用游标卡尺时，可一手拿物体，另一手持尺，如图2–9所示。要特别注意保护量爪不被磨损。使用时轻轻把物体卡住即可读数。 图2–9 2、螺旋测微器(千分尺) 常见的螺旋测微器如（图2–10）所示。它的量程是25mm ，分度值是0.01mm 。 螺旋测微器结构的主要部分是一个微螺旋杆。螺距是0.5 mm 。因此，当螺旋杆旋一周时，它沿轴线方向只前进0.5mm 。 螺旋柄圆周上，等分为50格，螺旋杆沿轴线方向前进0.01 mm 时螺旋柄圆周上的刻度转过一个分格 这就是所谓机械放大原理。 测量物体长度时，应轻轻转动螺旋柄后端的棘轮旋柄，推动螺旋杆，把待测物体刚好夹住时读数，可以从固定标尺上读出整格数，（每格0.5mm ）。0.5mm 以下 图2–10

长度和密度测量实验报告

长度和密度测量实验报告 Prepared on 22 November 2020

学生实验报告 （理、工科类专业用） 一、实验综述 1、实验目的及要求 1．了解游标卡尺、螺旋测微器的构造，掌握它们的原理，正确读数和使用方法。 2．学会直接测量、间接测量的不确定度的计算与数据处理。 3．学会物理天平的使用。 4．掌握测定固体密度的方法。 2、实验仪器、设备或软件 1、游标卡尺 2、螺旋测微器 3、物理天平 二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析） 1、测圆环体体积 仪器名称：50分度游标卡尺准确度=mm .0最大误差限Δ仪=± mm 02

（1）经检验没有异常数据 （2）直接量外径标准差σD=(mm) （3）直接量外径D的A类不确定度：ΔA=*σD=(mm) （4）直接量外径D的B类不确定度：ΔB=Δ仪÷=(mm) （5）直接量外径D的合成不确定度：Ux= (mm) （6）直接量外径D的测量结果为：D=±(mm) Urx= Ux÷D’*100%=% （7）直接量内径标准差σd=(mm) （8）直接量内径d的A类不确定度：ΔA=*σd=(mm) （9）直接量内径d的B类不确定度：ΔB=Δ仪÷=(mm)（10）直接量内径d的合成不确定度：Ux= (mm) （11）直接量内径d的科学测量结果：d=±(mm) Urx= Ux÷d’*100%=% （12）直接量高标准差σh=(mm) （13）直接量高h的A类不确定度：ΔA=*σh=(mm) （14）直接量高h的B类不确定度：ΔB=Δ仪÷=(mm) （15）直接量高h的合成不确定度：Ux= (mm) （16）直接量高h的科学测量结果：h=±(mm) Urx= Ux÷h’*100%=%（17）间接量体积V的平均值：V=πh(D2-d2)/4=（m㎡）（18）间接量V的不确定度：

密度的测定的实验报告

《固体密度的测定》 一、实验目的： 1. 掌握测定规则物体和不规则物体密度的方法； 2. 掌握游表卡尺、螺旋测微器、物理天平的使用方法； 3. 学习不确定度的计算方法，正确地表示测量结果； 4. 学习正确书写实验报告。 二、实验仪器： 1. 游表卡尺：（0-150mm,0.02mm ） 2. 螺旋测微器：（0-25mm,0.01mm ） 3. 物理天平：（TW-02B 型，200g,0.02g ） 三.实验原理：内容一：测量细铜棒的密度 根据 V m = ρ （1-1） 可得 h d m 24πρ= （1-2） 只要测出圆柱体的质量m 、外径d 和高度h ，就可算出其密度。 内容二：用流体静力称衡法测不规则物体的密度 1、待测物体的密度大于液体的密度 根据阿基米德原理：0F Vg ρ=和物体在液体中所受的浮力：g m m W W F )(11-=-= 可得 01 ρρm m m -= （1-3） m 是待测物体质量, m 1是待测物体在液体中的质量,本实验中液体用水，0ρ即水的密度，不同温度下水的密度见教材附录附表5（P 305）。 2、待测物体的密度小于液体的密度 将物体拴上一个重物，加上这个重物后，物体连同重物可以全部浸没在液体中，这时进行称衡。根据阿基米德原理和物体在液体中所受的浮力关系可得被测物体的密度： 02 3ρρm m m -= （1-4） 如图1-1（a ），相应的砝码质量为m2，再将物体提升到液面之上，而重物仍浸没在液体中，这时进行称衡，如图1-1（b ），相应的砝码质量为m3，m 是待测物体质量, 0ρ即水的密度同上。 只有当浸入液体后物体的性质不会发生变化时，才能用此法来测定它的密度。 图1-1 用流体静力称衡法称密度小于水的物体

测量物质的密度实验报告总结.doc

精品文档 物理实验报告 级班号 学生姓名实验日期年月日实验名称：测量物质的密度 实验目的： 1、学会使用天平测量物体的质量 2、学会量筒的使用方法：一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则 形状物体体积的方法。 3、学会利用物理公式间接地测定一个物理量（密度）的科学方法。 实验器材：托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、细线、水、铜块、铝块 实验原理： 测量物质的密度，一般需要测量它的和。然后利用公式，计算出物质的密度。这是一种(填“直接”或者“间接”) 测量法。 （一）测量固体的密度 实验步骤： 1.检查器材。检查仪器是否齐全，观察天平的最大称量、游码、标尺的分度值并记录，观 察天平横梁是否平衡。（ 1 分）观察量筒的量程、分度值并记录。（1 分） 2. 用测量铜块或铝块的质量m。 3. 测量量筒内水的体积 V1，记录到表格中。 4. 将铁块（或铝块）放入装水的量筒内测量水和铜块（或铝块）的体积 V2，记录到表格中。（ 1 分） 5、计算铜块（或铝块）的体积：V= V2-V 1 6.计算铜块（或铝块）的密度，并填入表中。 7.整理器材。正确制动天平，用镊子把砝码放回盒中，游码拨至零刻度。 数据记录、处理、结果表述：

1、天平的最大称量值g，游码标尺的分度值g 量筒的量程mL ，量筒的分度值mL 。 2、记录数据： 物质质量（ g）量筒中水的量筒中水和物质的体 3 体积 V （ cm）金属块的总积 V= V -V 1 1 2 体积 V1（ cm3）（cm3） 精品文档 密度 （ g/ cm 3） 铜块 铝块 回答问题：为什么本实验要先测量金属块的质量，后测量物质的体积答： 测量水的密度 实验步骤： 1.检查器材。检查仪器是否齐全，观察天平的最大称量、游码、标尺的分度值并记录，观 察天平横梁是否平衡。（ 1 分）观察量筒的量程、分度值并记录。（1 分） 2.用天平测量烧杯和水的总质量 M。 3. 把烧杯中的一部分水倒入量筒中，正确测出量筒中水的体积V 并记录。 4.用天平称烧杯和剩余水的质量。把装剩余水的烧杯轻轻放在天平左盘上。用镊子向右盘 加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。（ 1 分） 正确读出烧杯和剩余水的质量m，并记录。（ 1 分） 5.计算水密度。计算水密度，并填表。 6.整理器材。正确制动天平，用镊子把砝码放回盒中，游码拨至零刻度。 记录数据 烧杯和水量筒中水的体积烧杯和剩余水量筒中水的水的密度 的总质量M（ g） V（ cm3）的质量m（g）质量M-m（g）（g/ cm3）