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[苏教版]成林实验小学六年级语文下册期中质量监测

[苏教版]成林实验小学六年级语文下册期中质量监测
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第- 1 -页(共4页) 成林实验小学2014~2015学年度第二学期期中质量监测 小学六年级语文学科试题 得分__________ 第一部分 积累运用 (12分) ò y án yùn ch áng t ún bù zh àng ài n ( )工 崇山( )岭 ( )俏 ( )马 威( ) ( )作 和( ) 倾( ) (4分) ch éng ch èng )虚而入 魔爪(zh ǎo zhu ǎ) 包扎(z ā zh ā) 褪色(s è sh ǎi ) (4分) ( )恶如仇 明察( )( ) 匪( )所思 日新月( ) 在横线上填上表示“笑”的词语。(3分) 联欢会上,张明和周红表演了一个小品。他们夸张的动作、幽默的语言,逗得我 。瞧,丹丹笑得 ,洋洋笑得 ……而老师呢,他也在一边 把下面的句子换一种说法,不改变其原来的意思。(3分) 1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清爽,我真舍不得走了。 改为反问句: 2)人人都说吴王是个知错就改的人。(用上“无不”或者“无……不……”) 改为双重否定句: 3)爱是一句鼓励的话,让人们看到了明天的希望。(仿写句子) 爱是 , 。 用正确的修改符号修改下面一段话。(5分) 不知什么时候,天空部满黑色的乌云。屋旁的小树在大风中轻轻地摇晃。张大爷望望天

(10分)

部编版六年级下册语文期中测试卷(含答案)

部编版语文六年级下册期中测试卷 一、积累与运用。 1.看拼音,写词语。 dài kuǎn fèi téng pìjìng hán hu biān pào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。 A.骡(lèi)马坚劲(jìng) 擢(zuó)素手奄(yǎn)奄一息 B.咔嚓(chā) 蜜饯(jiàn) 黄焖(mēn)鸡空空落(luò)落 C.演绎(yì) 正(zhēng)月头涔(chén)涔头晕目眩(xuàn) D.急遽(jù) 二钹(bó) 泪潸(shān)潸流水潺(chán)潺 3.下列各组词语中,没有错别字的是( )。 A.元霄云宵逍遥肖像B.徘徊惆怅批评蚂蚁 C.书藉狼籍军阀竹筏D.寂寞宴会凄惨骆驮 4.下列加粗字的意思完全相同的一项是( )。 A.缘故攀缘B.解释解除 C.缺乏缺少D.新闻闻所未闻 5.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是( )。 A.失去那份工作也算是塞翁失马,焉知非福吧。我找到了我更喜欢的职业。B.努力程度不同,学习效果也会截然不同。 C.这支队伍纪律严明,令行禁止,真是一群乌合之众。 D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年,真是不可思议。6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。 A.鲁滨逊给救下的野人取名“星期五”。 B.《良药苦口利于病,忠言逆耳利于行》这句格言,流传到今天至少有两千年了。C.李大钊的心被一种伟大的力量——他对于革命事业的信心占据着。 D.指导员对他说:“你是上级,是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。” 7.下列句子中,没有语病的一项是( )。 A.王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。 B.读世界名著,既能增长知识,又能启迪智慧。 C.通过同学们的帮助,使小刚的语文水平大大提高。 D.老班长一路上安定我们的情绪,增加我们的信心。 8.将下列短语依次填入语段中的横线上,最恰当的一项是( )。 没有理想的人,他的生活如同____,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生活如同____,颠颠簸簸,没有方向。没有理想的人,他的生活如同____,昏昏暗暗,没有光明。 ①漫漫的黑夜②无舵的航船③可怕的迷宫④荒凉的戈壁 A.①③④ B.④③② C.④②① D.①②④ 9.下列句子中人物语言表达最得体的一项是( )。 A.小风为考试成绩不理想而郁闷,小海劝他说:“不是每个人都是学习的料,你就看开一点吧!” B.交警对正要闯红灯的行人说:“请遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的

最新小学六年级语文期中考试试卷(附答案)

小学六年级语文期中考试试卷(附答案) 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“x”。(6分) ⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了()。 ⑵《的听众》中老人的耳朵真的聋了。() ⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来() ⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路()(5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。() ⑹“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。() 六、阅读与理解(37分) 一、阅读片断(10分) 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 1.本片段选自,作者是_______________ 。(2) 2.短文中出现多处省略号,它的作用是___________________________。(2) 3. “忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?(4) ___________________________________________________________ __________________________________________________ 4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。(2) 二、阅读(27分) 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了,然而,这 件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响反应)。 那年,我9岁。 一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反

苏教版六年级语文上册期中试卷及答案(学生专用)

苏教版六年级语文上册期中试卷及答案(学生专用)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(10分) bào yuàn kāng kǎi ēn cìcài qí (___________)(__________)(__________)(__________)mù dǔsì nüèwēi xiépāi shè (___________)(__________)(__________)(__________) 二、比一比,再组词。(10分) 爆(________)宣(________)帜(________)射(________)瀑(________)官(________)织(________)躲(________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (____)(____)有味一知(____)(____)(____)(____)无味兴亡(____)(____)风花(____)(____)(____)(____)如生 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 居然果然关于对于只要……就……只有……才…… 1. (______)放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键性的一人。 2.(______)在雨过天晴后,我们(______)能看到彩虹。 3.太阳花生命力顽强,(______)掐一枝小小的茎插入泥土里,不久 (______)会生根开花。

4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情,(______),几天后,他得知爷爷因病去世了。 五、按要求写句子。(15分) (1)教室里安静极了。(改为夸张句。) _________________________________________________________ (2)看到老人过马路不方便,我不能无动于衷。(改为反问句) ______________________________________________________ (3)王新在大队会上说,他负责帮助小玲,让她把学习赶上去。 (请你以王新的身份告诉小玲)_______________________________________(4)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句) ____________________________________________________________ (5)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句) _____________________________________________________ (6)用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。 ___________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 秋之神韵 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。 没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履

部编版六年级上学期语文期中练习附答案

六年级上学期语文期中练习附答案 姓名学号得分等级 一、看拼音写词语。(10分) rì kòu shāo wēi gē da lóng zhòng gān zào ()()()()() páo xiào shēn yín dǐ yù yī shang jǔ sàng ()()()()() 二、给加点字正确读音的下方划“”。(8分) 羞涩(shè sè)蜷缩(quán juǎn)蒙古(méng měng)渲染(xuān xuàn)???? 笨拙(zuō zhuō)风靡(mí mǐ)矗立(zhù chù)黧黑(ní lí)???? 三、把下列词语补充完整,并完成练习。(6分) 心驰()往技高一()别出心()化为()有 千钧一()沧()一粟斩()截铁忐忑不() 1、词语“”的意思是:比喻万分危急或异常要紧。 2、“王鹏犯了错误,班主任让他下午去办公室谈话,他坐在教室里心神不宁,像十五个吊桶打水——七上八下。”画线部分的内容,可以用一个成语来替换,那就是:。 四、选择题:(8分) 1、下列表述不准确的一项是() A、“昂首挺胸、壮烈豪迈、坚强不屈、气壮山河”这组词语的感情色彩相同。 B、“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”一句中的“暖”“寒”暗示了事情发生的季节分别是春天和冬天。 C、《穷人》这篇小说的作者是俄国作家列夫?托尔斯泰,他的代表作是《战争与和平》《复活》等。 D、小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和鲜明的人物形象。 2、下列诗句中和其他三句所描写的季节不同的一项是() A、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 B、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 C、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 D、空山新雨后,天气晚来秋。 3、下列诗句和朝代、作者相符的一项是() A、鞠躬尽瘁,死而后已。——三国曹植 B、位卑未敢忘忧国。——宋辛弃疾 C、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。——宋朱熹 D、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——明龚自珍 4、下列句子中标点符号使用正确的一项是() A、静寂的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声,响成一片。 B、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 C、王红的书柜里有很多书:《城南旧事》《老人与海》《水浒传》……等。 D、关公曰:酒且斟下,某去便来。说完便出帐提刀。

人教版六年级下册语文期中试卷及答案测试题

六年级语文期中测试卷 卷首语:同学们,半个学期过去了!今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩。 一、积累运用。40分 1、认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分 xī shēng fáng’ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。4分 提供.(gòng gōng)___________ 望洋兴.叹(xìng xīng)__________ 矿藏.(cáng zàng )__________ 情不自禁.(jīn jìn)__________ 3、划去不一类的一个。2分 (1)东海南海上海黄海渤海 (2)公路铁路马路山路信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗 ___________、___________、___________、___________2分 5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分 (1)忘本三国演义洛阳刘禅() (2)孙悟空太上老君炼丹踢翻() (3)鱼湖面皱纹 ABCC () (4)岁寒三友画画自信苏轼() 6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 A表示直接引用的话。B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定。 D 表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。 (1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。() (2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。() 7、修改病句:2分 (1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 (2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分 A唐诗:《》《》 B宋词:《》《》 C外国文学作品:《》《》 D我国名著或名人传记:《》《》 9、按照要求写句子。 (1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 用上“谁……谁……”句式。 ___________________________________1分 (2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分 A ____________________________________________________________ B ______________________________________________________________ (3)“怎样小的小船呢两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”2分 这样自问自答的句子我也会写:

人教版六年级语文下册期中测试题及答案

2020人教版六年级语文下册期中测试题及答案 [时限:90分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完 成这张试卷吧。加油! 题号一二三四五六七八九总分 得分 一、看拼音写汉字。(10分) nuó yí duàn liàn fěi cuì yǔ zhòng xīn ch áng ()()()() xián shú chōu tì bō xuē jīng bīng jiǎn zh èng ()()()() 二、比一比,再组词。(4分) 梯()敛()概()漆() 涕()剑()溉()膝() 三、选词填空。(3分) 支持维持坚持保持 1.我们只有()每天打扫的好制度,才能()校园环境的美丽清洁。 2.民警在()交通秩序时,既能()原则,又能()良好的警容风貌, 受到了群众的好评。 3.大队辅导员对我们中队开展的活动非常()。 四、“看”字意思成语填空。(5分) 坐井()天()异思迁耳闻目()明()秋毫一()了然 熟()无睹()眼欲穿()前顾后()影自怜高瞻远() 五、按要求写句子。(10分) 1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?(改为陈述句)

2.厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句) 3.我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。(用合适的关联词语将两句话合成一句话) 4.仿写:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。 (1) (2) 5.风儿不停地吹,小草来回地摇摆。(把句子写得生动有趣些) 六、把剧种、民居与地方用线连起来。(4分) 四川豫剧吊角楼北京 河南川剧四合院客家 浙江藏戏圆形围屋西藏 西藏越剧碉房土家族 七、积累运用填空。(10分) 1.一儿曰:“,及日中则如盘盂,?”一儿曰:“,及其日中如探汤,?” 2.洗手的时候,日子从过去;吃饭的时候,日子从过去;默默时,便从过去。 3.俗话说:浇花浇根,育人育心。同样的道理:种树木必须将树木的根系培养好,修养品 德必须先培养好自己的心性。明代大思想家王守仁在《传习录》中就说过 。 4.金无足赤,人无完人。就像《墨子》里说的。 5.按要求写诗句。 (1)描写春节的诗句:。(2)描写中秋节的诗句:。八、快乐阅读。(共24分) (一)

苏教版六年级下册语文期中试卷(附答案)

苏教版六年级下册语文期中试卷(附答案) 一、积累运用。(40分) 1、把“知识改变命运,学习成就未来”写在下面,书写要规范美观。(3分) 2、将拼音所提供的词语写在括号里。(5分) 春天的野外,天空wâ;i lán( ),清新的空气像 ɡuî;lǜ( ) 过似的,到处mí màn( )着醉人的fēn fānɡ( )。田垄上走过一个盲女孩,长发在风中飘逸,tián jìnɡ( )的脸上绽放着笑容。她手持风筝,和我们一起放飞希望! 3、给加点的字注音。(5分) 王师傅待人很和.( )气,从不勉强. ( )别人。他坚持原则,从不和.( )稀泥,对不同意见,既不随声附和.( ),也不强. ( )词夺理。 4、在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字,请将它们都复原纠正一下。(4分) 5、“咳”不容缓( ) 一“明”惊人( ) 默默无“蚊”( ) “ 鸡”不可失( ) 5、选出没有错别字的一项。(4分) ( ) A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。B.在清香的碧螺春荼水里,我看到了江南明媚的春光。 C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。 D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

6、修改病句。把修改后的句子写在下面。(4分) ①、通过改革开放,使我们的生活有了改善。②、指南针是我国的四大发明。 7、下面语句排序最恰当的是:( )(4分) ①首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心理障碍。 ②遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急。 ③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 ④这时侯,你应该设想,别人也难,何必畏惧呢? A、②③④① B、①④②③ C、②①④③ D、①④③② 8、课内外阅读中,我们一定读过很多成语故事,请你写出下面成语中的人物主角。(8分) 煮豆燃萁( )纸上谈兵( )负荆请罪( )破釜沉舟( ) 望梅止渴( )四面楚歌( )初出茅庐( )卧薪尝胆( ) 9、口语交际。同学们都喜欢看电视,但是你的爸爸经常阻止。面对你的爸爸你应该怎样说?把想说的几句话写在下面。(3分) 二、阅读理解。(30分) (一) (14分) 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上

六年级上学期期中考试语文试卷

-第一学期期中教学质量检测 初一语文 一、语言积累与运用(27 分) 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 啜.()泣嫌恶.()憔悴.()霎.()时颠bǒ()玩nì()贮xù()衣jīn()2.请找出下列词语中的四个错别字,在横线上订正。(4分) 急遽奔流轰托绯红苦心孤旨酣畅决别喧腾瞭亮 3.根据提示,用课文内容填空。(9分) ①,。树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》) ②孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,。 (白居易《钱塘湖春行》) ③,。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) ④,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》) ⑤兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“。”(《咏雪》) ⑥“”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(《春》) 4.名著阅读。(4分) (1)在亚米契斯《爱的教育》一书中,有一则“卖炭者与绅士”的故事,其中诺琵斯的父亲坚持让诺琵斯给培谛道歉的原因是。(2分)(2)请用自己的话说说你对冰心这首小诗的理解。(2分) 墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。 5.根据课文内容或括号内的提示,在横线上填写恰当的词语。(2分) (1)你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里,却一声不响。《金色花》 (2)它仅仅活了几天,但是,那一股足以(形容力量巨大)的生命力,令我肃然起敬。《生命生命》 6.下列句子中词语运用不正确的一项是()。(2分)

A.又要编杂志,又要跑发行,小李整天忙得不亦乐乎。 B.王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知新。 C.骄傲自满是求知的大敌,学而不厌才是学习的正确态度。 D.郑毅同学学习成绩一直遥遥领先,这归功于他经常向老师和同学请教,己所不欲,勿施于人,勤奋好学。 7.请充分发挥想象,仿照例句在横线上再写两句恰当的话,与前句构成排比。(2分) 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将我将驱走所有的燥热。,。 二、文言文阅读(12分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 8.解释加点的词在文中的意思。(6分) ①不亦说.乎 _________________ ②传.不习乎 _________________ ③是.知也 _________________ ④士不可以不弘毅 ..____________ ⑤死而后已. __________________ ⑥其.恕乎 __________________

六年级语文下册期中测试卷带答案

六年级语文下册期中试卷 3、读完短文你最想说的是什么?想一想,再写下来。(3分) A、书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。 B、改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。 C、黄山美景不仅闻名全国,而且享誉世界。 D、关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。 3、名句默写。(8分) (1)非学无以广才,。 (2),熟读深思子自知。 (3)勿以恶小而为之,。 (4)临渊羡鱼,不如。 (5)天意怜幽草,。 (6)我们必须相信,。并且,无论付出多大的代价,都要把这件事完成。 (7)宇宙的万物都蕴含着音乐,无论是在季节的变换、心脏的搏动中,还是在苦与乐的循环中。你,那么,你就会汇入这雄壮的节奏中。 (8)企鹅一对对钻出海水,登上岩石。他们那永远都在的姿态,有一种与生俱来的。 4、按要求,写句子。(4分) (1)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句) (2)你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句)

5、你能根据要求选择或填写准确的答案吗?试试看。(4分) (1)下面的历史人物中,不是出自《水浒传》的是 。 A 、宋江 B 、孙权 C 、李逵 D 、鲁智深 (2)你认为以下这幅对联应该放在谁的庙前? 师卧龙,友子龙,龙师龙友,弟翼德,史玄德,德史德弟。 A 、诸葛亮 B 、赵云 C 、关羽 D 、曹操 (3)十八大召开,选举出的中华人民共和国主席是: ;总理: 。 6、照例子,仿写句子。(2分) 例:淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。 7、为了弘扬长征精神,很多学校组织“重走长征路”的活动,这样的活动引来了各种声音:主办方认为这样可以培养孩子的自信心、意志力和团队精神。家长都同意这种做法,但很担心孩子的安全。(4分) (1)你的看法是: (2)除了“重走长征路”,你还有其他的办法弘扬长征精神吗? 三、根据课文内容填空。(15分) 1、学完<<渔夫和金鱼的故事>>,你明白了什么道理?(2分) 2、读句做题。(4分) (1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”从“寒”字你体会到了什么? (2)请用自己的话写出“不到长城非好汉,屈指行程二万”的意思。 3、《冬阳·童年·骆驼队》一课中,主要描述了作者童年生活的哪四个片段?在你的童年记忆中有过什么趣事?选一件简单的写下来。(4+2=6分) 四件事: 、 、 、 你童年中的趣事: 4、“一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。”这句话你是怎么理解的?(3分) 四、阅读课文(节选),回答问题。(13分) 1、山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住的包着被子,有的裹着毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。越往上爬,空气越稀薄,人们头昏脑涨,呼吸困难。体弱的人,走一步站一会儿,喘一阵。这时候,谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了。因此,大家都拼尽.全身力气,互相搀扶着,艰难地一步一步前进。 得分 评卷 人 得分 评卷 人

小学六年级语文期中考试试题及答案

小学六年级语文期中考试试题及答案 一、基础知识大本营。(36分) 1、读拼音,写词语。(5分) Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi túchāyāng ( ) ( ) ( ) 答案:蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。(4分)(1)幸(而尔)(幅副)度(截竭)然演(绎译)(2)转(zhuǎn Zhuàn)椅夹(jiājiá) (3)间(jiān jiàn)爱憎(zēng zèng) 答案: 幸而,拼音:xìng ér,意思是幸好、幸亏。 幅度,fú dù,[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度,比喻事物变动的大小。 截然,形容界限分明,像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式(跟‘归纳’相对)。

【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiāyī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方,或介于两桩事物当中及其相互关系:中间。间距。间奏。天地之间。 在一定空间或时间内:田间。人间。 房子内隔成的部分:里间。衣帽间。间量。 量词,房屋的最小单位:一间房。 一会儿,顷刻:瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙:间隙。当间儿。亲密无间。 隔开,不连接:间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和:离间。间谍。反间计。 拔去,除去:间苗。 偏僻的小路:间道。间行(从小路走)。 此“间”应该纯属打印出错!唉!现在出题越来越不严谨,让全县学生做这题,有点丢脸呀。 爱憎àizēng:爱和恨。 3、把下列词语补充完整。(2+2=4分) ()拥而至、()无虚席、()郸学步、精兵()政 我还能根据词义写出含有“手”的成语: 形容高兴到极点();形容游荡成性,不好劳动() 答案:蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂:形容高兴到了极点。 手舞足蹈,读音:shǒu wǔzúdǎo解释:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。

苏教版六年级语文(下)期中试卷2013.4

2012—2013学年度第二学期 苏教版小学六年级语文期中试卷 姓名班级成绩 一、积累与运用。(29分) (一)读拼音写词语,注意把字写正确,美观。(4分) gūxīmán p?ng 无笑隐帐 部咽诸饭 (二)根据要求选择正确答案,将序号填在括号里。(6分+6分+2分=14分) 1.找出带点字读音错误的一项。 (1)A依恋.(niàn) B.哺.育(bǔ) C收敛.(liǎn)D悄.然无声(qiǎo) ( ) (2)A诺.言(ru?) B堤.(dī)岸 C.凌.晨 (línɡ) D 系.(jì)着绳子 ( ) (3)A歼.灭(jiān) B明晃晃.(huǎnɡ) C拘束.(shù) D蒙.(m?nɡ)骗 ( ) 2.找出词语中有错字的一项。 (1) A.烽火 B.银妆素裹 C.半截 D.无辜 ( ) (2)A.蛤蟆 B.豪不介意 C.魔爪 D.烛芯 ( ) (3)A.灌溉 B.赤朱丹彤 C.胀溢 D.湛蓝 ( ) 3.读读诗句,划线的词语与农具相关不正确的是() A. 昼出耘田夜绩麻。 (锄头) B. 童孙未解供耕织。 (木犁) C. 春种一粒粟,秋收万颗子。 (耙) (三)根据课文内容填空。(6分) 1. 兴许是悬得太久的缘故,只见它,刚一挨到海 面,它似乎借助了,再一 次。 2. 中华文化丰富多彩,当清明节去瞻仰革命烈士墓,就会想起李清照的诗句: “,”。这个春天,生机盎然,当我们 看到美丽芬芳的桃花时,就会想起张志和的诗句“ ,”看到三亚那精美绝伦的落日,就会

想起白居易的诗句:“,”。看到气势磅礴的长江,就公想起杜甫的诗句:, ” (四)用修改符号修改。(错别字、语病共5处)(5分) “六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝。刘华十分激动极了,他表明了自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。 二、阅读与理解。(37分) (一)《三亚落日》节选 三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺(拨拔)俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软(ruǎn nuǎn)地暖暖(ruǎn nuǎn)地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧(ran lan)的面。 1.在文中选择正确的字或拼音,在上面打“√”。(3分) 2.这段话是围绕哪句话来写的?请用横线在文中划出来。(3分) 3.这段话写到了、、、、等许多景物,它们的特点分别是、、、、。(5分) 4.品味下面这句话中带点词在句子里所表达的情感。(2分) 蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心 ..洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 (二)渤海将变成死海 水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点。再不拯救渤海,后果不堪设想!” 海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。” 全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽,小型鱼虾资源严重衰退。1997年的检测资料显示:渤海无机氮超标率为(),无机磷超标率为

天津市六年级上学期语文期中检测试卷

天津市六年级上学期语文期中检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、基础 (共6题;共54分) 1. (5分)读读写写 清秀紫红碧野和细花香碧野和风 2. (2分)读一读,读音全部正确的一组是() A . 晓(xiǎo)博(bó)研(yán) B . 辨(biàn)览(lǎn)育(rù) C . 映(yàng)究(jiú)馆(guǎn) D . 哨(shào)盏(zǎn)诊(zhěn) 3. (8分)比一比,再组词。 挠________ 斑________ 施________ 篇________ 饶________ 班________ 拖________ 翩________ 4. (10分)判断正误。 (1)“拔、颗、啦”都是左右结构的字。 (2)风娃娃认为帮助人们做事很容易,只要有力气就行。 (3)“迫不及待”的意思是非常急迫,来不及等待。

(4)“狐”的第五笔是“ ”。 (5)小鸟告诉井底的青蛙外面的天空无边无际。 5. (5分)修改病句 ①《怀念母亲》这篇文章的作者是季羡林先生写的。 ②我怀念母亲的情绪越来越剧烈。 ③对母亲的怀念一直跟随我度过了在国外的十一年。 ④小学生从小要养成爱读书。 6. (24分)阅读短文,完成练习。 这儿真好 一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。 小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?” 云儿不说话,飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野绿叶成阴。 一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!” 许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!” 小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!” (1)短文有________个自然段,标出小节号。 (2)填上合适的量词。 一________桥一________云一________树 一________熊一________象一________鸟

六年级下册语文期中测试卷含答案

六年级下册语文期中测试卷含答案 积累与运用 40分 一按要求写字词句 28分 1 根据前一句,将后一句正确、工整地补写在横线上.(2分) 良药苦口利于病, . 2 联系语境,看拼音,写字词.(10分) 清明那天línɡzhàpō 为沉重的心情来到烈士línɡ园.那里四周生长着各种花草,有松柏、女zhē n 、油tónɡéi ɡuī.站在纪念碑前, liǎn 了笑容.lónɡ的nà fēnɡ lǒnɡ shēdànɡ dí 着我的心灵…… 3 分) ()失良机至()至义崇山()岭完好无() ()慨激昂如()如醉望而()步来去无() 4 按要求,写词语.(2分) (1)描写北国雪景的词语: (2)形容时间流逝之快的词语: 5 想一想下面横线上都是怎样的笑,再填空.(2分) 小明又出丑了,教室里一片,他心里着,满脸尴尬,他不知道自己是怎么走下讲台的.下课后,老师走到小明身边, 对他说:“受到别人的并不可怕,可怕的是自己看轻自己.” 6 判断题,正确的打“√”,错误的打“×”.(6分) (1)“我鲜有同龄的伙伴.”一句中“鲜”读着“xiǎn”,意思是经常. ()

(2)“春种一粒粟.”中“种”与农具“耧”有关. () (3)爸爸准备开名烟名酒专卖门市,他把门市取名为“百货超市”.() (4)《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的. () (5)“生当作人杰,死亦为鬼雄.”是南宋女词人李清照的人生观. () (6)卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神. () 7 你一定读过许多名著吧,请你仿照下面甲同学的发言,也用一两句来简述一部名著中 的故事.(要求:写出书名、人物和有关情节等)(2分) 甲同学:《西游记》中,机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计,三次棒打不同化身的白骨精,最终打死了妖精,保住了师傅唐僧.他真不愧是一位降妖除魔的英雄. 你的叙述: . 二根据课文内容和你的理解填空 12分 1 “,沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因 是 .《如梦令》(2分) 2 “,,斜风细雨不须归.”中“不须”的意思是 .《渔歌子》(1.5分) 3 你用纯洁的清流,;你用,推动新的时代. 《长江之歌》(2分) 4 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会,”从作者 乘船的感受体会出 .《记金华的双龙洞》(1.5分) 5 半学期来,我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋,最终保全了 《》中秘密情报的紧张情节;知道了一位侍奉吴王的少年巧妙 地用《》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头;和意大利科 学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”,揭开了蝙蝠夜间飞行是靠 来辨别方向的;认识了被日本人民称为“”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军;还从《山谷中的谜底》一课懂得了 的道理.(5分) 阅读 30分 三阅读短文,按要求答题 30分 (一)三亚落日(节选)

小学六年级语文期中测试卷

xx 年度六年级下册语文期中测试题 一、看拼音写词语。 j ìng m ì q ī li áng m éng l óng d é g āo w àng zh òng ( ) ( ) ( ) ( ) b ào yu àn ku í w ǔ ju àn li àn q ǐn b ù ān x í ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充词语 庞( )大( ) 别( )深( ) 碧( )如( ) 百( )不( ) 寝 不( )( ) 可 见( )( ) 纷 至( )( ) 风 雨( )( ) 怒 目( )( ) 三、佳句集萃 1、落红不是无情物,---------------------。 2、---------------------,每于寒尽觉春生。 3、---------------------不立。 4、---------------------纤毫必偿;---------------------,时刻不易。 5、有限的资源,---------------------。 四、句子小天地 1、妈妈说:“我今晚要加班,不回家吃饭了。”(改为转述句) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、这片土地的每一部分都是神圣的。(改为感叹句) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----- 3、星星的目光停留在那只可爱的萤火虫身上。(缩句) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4、狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨流为我们加油!(仿句) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5、我估计今天他肯定不会来上课了。(修改病句) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 五、精彩回放 《詹天佑》(节选) 京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。 1、 这段话写的是---------------------------------------------------------------------------------。(2分) 2、 这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。“这件事”指的是 ---------------------------------------。(2分) 3、 面对詹天佑的铜像,眼前不由得浮现他所做的一切,你会怎样称赞他呢?(2分) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 六、阅览室 水井干枯了 从前,在一个村子里,只有一眼水井,井水清澈甘甜。人们用它淘米、煮饭、洗衣服,全村的人全靠这眼井生活。 村子里人很多,井却只有一眼,井台上等着打水的人常常是成群结伙,热热闹闹。人们在等着打水的当儿,总不免议论关于这眼井的事。有人说:“需要做个井盖,才能保持井水的清洁。”众人也跟着说:“确实应该赶紧做一个井盖……”但议论归议论,并没有哪一个人出来张罗这件事。 考号: 姓名: 班级:

苏教版六年级语文上册期中试卷及答案(一套)

苏教版六年级语文上册期中试卷及答案(一套)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(10分) xiū sèdiǎn zhuìyōu yǎɡān zào (___________)(___________)(___________)(___________)chóu bèi mí dǐshànɡ wèi cí tiě (___________)(___________)(___________)(___________) 二、比一比,再组词。(10分) 燥(_____)希(_____)陨(______)磁(_____)抵(______) 澡(_____)稀(_____)勋(______)慈(_____)低(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (____)(____)有味一知(____)(____)(____)(____)无味兴亡(____)(____)风花(____)(____)(____)(____)如生 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 居然果然关于对于只要……就……只有……才…… 1. (______)放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键性的一人。 2.(______)在雨过天晴后,我们(______)能看到彩虹。 3.太阳花生命力顽强,(______)掐一枝小小的茎插入泥土里,不久 (______)会生根开花。

4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情,(______),几天后,他得知爷爷因病去世了。 五、按要求写句子。(15分) 1、木桥摇晃起来,发出吱吱呀呀的声音。(改为拟人句) _____________________________ 2、桌面上是一道道豁开的裂缝。(改为比喻句) _________________________________________ 3、这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。(用关联词语连成一句) _________________________________________ 4、渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做了些什么呢?(改为直接引述句) _____________________________ 5、这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(反问句) ______________________________ 6、我们都担心明天会不会下雪。(修改病句) ______________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) ①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。 ②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 ③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的肌体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处

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