围棋优秀教案
第一课数一数瞧谁数得最准
教案目标
一、介绍围棋就是个什么样得游戏
二、围棋分别为棋子与棋盘两个部分,棋子一定要放在棋盘得交叉点上。
三、棋子得气:棋子下在棋盘就有了气,与这个棋子靠近得上下左右得交叉点就就是棋子得气。
重点:
让学生知道棋子只能放在交叉点上,
突破方法:通过比喻让同学加深印象,从而知道只能放在交叉点上。
难点:
让学生理解什么就是棋子得气
突破方法:通过比喻,人就是就是有生命得需要呼吸,棋子一样也有生命,让同学理解什么就是棋子得气。
教案步骤
一、激情导入
谈话:同学们都喜欢玩游戏,那今天老师就教您们玩一个打仗得游戏,一个让小朋友变聪明得游戏,同学们想不想变聪明(学生答:想),把孩子带入奇妙得围棋世界,(与学生交流)
二、新课
1、介绍棋子与棋盘
(1)围棋就是打仗得游戏,让孩子给棋子起个名字,给棋子予以生命,叫黑将军与白将军。
(2)提问:瞧到棋子就是什么形状,就是什么颜色,棋盘上有什么？(学生答:有横线与竖线)从而让学生自己发现交叉点,为下一步棋子放在什么地方做准备。
2、提问:棋子放在什么地方打仗呢？
(1)棋子放在交叉点上。
(2)提问:那其它地方能不能放呢？
(3)用比喻法把小方块比喻为小水塘,小线条比喻为独木桥,棋盘外比喻为大海,从而让学生留下深刻得印象,棋子只能放在交叉点上。
三、练习
1、瞧瞧谁得眼睛最亮
2、找一找瞧棋子就是不就是放在交叉点上
3、分组比,每组上来一个同学。
四、棋子得气
1、用比喻法提问:人都就是有鼻子得,鼻子就是干什么用,那将鼻子堵住,会怎么样呢？(学生答:会憋死),那我们黑将军与白将军一样也有鼻子;
2、把棋子放在交叉点上,让同学们观察棋子在棋盘上有什么变化,让学生发现伸出了小线条,上下左右有几条？(学生答:四条)4条小线条上都有几个小点？(学生答:有4个)
3、那4个小点就就是棋子得气,它一共有几口气？(学生答:有4口)
4、黑将军与白将军不就是您打我一拳,我踢您一脚,而就是将对方得气全部围住就胜利了。(注意:紧紧堵住对方得鼻子全部堵完,那这个黑将军就会憋死,死了得棋子我们就要把抬下战场。这个我们叫着提子)
数一数瞧谁气数得最准,围一围瞧,哪一小组能将对方得鼻子全部围住。
总结:
今天我学了什么就是棋子得气,(谈话)这个游戏好不好玩？(回答):好玩！下节课我们继续来学
分组奖励纪律好得小组,奖励红花。
第二课简单得围棋规则、围棋礼仪
教案目标:
一、培养同学讲礼貌、守纪律、守规则
二、培养同学好得坐势、良好得行为习惯
重点:
围棋规则
突破方法:讲一个故事,及讲交通规则,从而引入到围棋规则,让同学得知道守规则得重要性。
难点:
课堂纪律
突破方法:讲故事,讲战斗英雄守纪律,打胜仗得故事。
教案过程:组织教案贯穿全课,始终环视课堂,维持课堂纪律。
三、复习
1、棋子得气
2、怎样堵气
四、新课
围棋得规则、围棋得礼仪
讲一个故事,讲一个猪八戒与孙悟空下围棋得故事,由于猪八戒不守规则,被孙悟空拎成了大耳朵。让同学知道不守规则不好,要不然会与八戒一样变成大耳朵。
五、讲为什么要守交通规则
学校校规就是让学生更好得学习,围棋规则就是让同学们更好地下好围棋。
六、练习围棋规则跟老师一起读请每一组派一个同学上来。
七、总结
、分组奖励纪律好得小组,奖励红花。
第三课围棋得起源及提子
教案目标
第一:讲尧造围棋,以教丹朱得故事。
第二:同学知道棋子在棋盘上没气要提子
重点
让同学们知道为什么要发明围棋
破突方法
以讲故事得形式让同学了解
难点
克服不拿死子得习惯
破突方法
反复练习让同学注意观察
教案准备
准备2到3个要提子得棋形,让同学知道要提子。
组织教案组织教案贯穿全课,始终环视课堂,维持课堂纪律。
一、复习提问
1、棋子得基础知识,棋子放在什么地方？什么就是棋子气？棋子没气后要怎么样？
2、胜负得基础知识,谁把对方得棋子全部围住,谁就就是胜利了。
二、新课
1、围棋得起源
讲一个尧造围棋以教丹朱得故事
提问:1谁发明了围棋。2、为什么要发明围棋？3、丹朱学了围棋后怎么样？4、我们得同学应该怎么做？
2、围棋得提子
什么叫提子？
把对方全部围住,也就就是没有气了,没有气得棋子要从棋盘上拿下来,这叫提子(注意,克服不拿死子得习惯)
练习
分组打擂台,巩固所学得知识,
总结:瞧哪小组擂台成绩最好,胜者奖纪律小红花
瞧哪小组纪律最棒,奖纪律小红花。
第四课打吃与被打吃
教案目标
1、让同学了解什麽就是打吃让对方得棋子变成一口气,叫做打吃。
重点:让对方得棋子变成一口气。
突破法、让同学上来练习,相互练习打吃,数一数气。
难点:让对方得棋子变成一口气得同时也要注意自己一口气得棋子。
突破法、数一数瞧自己有没有一口气得棋子。
教案准备:编顺口溜一口气时叫打吃,您不逃跑我就提。
准备几个被打吃得棋形,让同学了解什么就是打吃。
教案过程:组织教案贯穿全课始终环视课堂维持课堂纪律。
一:复习提问
怎样堵气？
二:新课今天重点给同学们介绍一种要吃掉对方棋子得方法。
我们今天学习一种让对方变得很危险得方法,叫打吃就就是当对方只有一口气时我们下一步棋,让对方得棋子变成一口气(自己有两口气以上)叫做打吃。
三:巩固练习
1、什么就是棋子得气？数一数气瞧谁数得准。
2、怎样让对方得气变少？瞧谁最棒？
3、怎样打吃对方？
分组打擂台
总结:打擂台胜队奖小红花。
纪律最棒得小组奖纪律小红花。
第五课长气
教案目标
让学生知道只剩下一口气时就是危险得。必须要想办法使自己气变多叫长气。
重点:记住只剩下一口气时必须长气。
突破法:讲述只有一口气时就是危险得,如不长气就会被对方堵死。
难点:瞧不到自己只剩一口气得地方(练习数一数、瞧一瞧自己就是否只有一口气得地方)
教案过程:组织教案贯穿全课始终环视课堂,维持课堂纪律。
复习提问
1、什么叫打吃？被打吃时该怎么办？
2、注意自己或对方只有两口气得棋子。
新课
1、在同学们学会了围棋得一些基础知识后,我们现在可以学习大家都想学得吃子方法了。
得确吃子就是很有意思得。今天重点给同学们讲一种逃跑得下法,不让对方吃掉得方法。叫长气。
长气:把自己只有一口气变成两口气以上叫长气
练习:观察只有一口气得棋子,找一找、瞧一瞧、分组擂台。
总结:瞧哪一小组纪律最棒,奖纪律小红花。
瞧那一小组下棋成绩最好,奖小红花。
第六课课时连接与切断
教案目标
重点讲解连接与切断,连接得重要性连接使我方气变多、变强,切断使对方气变少我方变强大,
便于我们进攻。
教案重点:连接与切断得重要性。
突破法:比喻小孩过马路要妈妈牵着。
难点:找不到断点。
突破法:找对方没有连上得棋子,数一数气瞧对方得哪颗棋子气最少,然后切断。教案过程:组织教案贯穿全课始终环视课堂,维持课堂纪律。
一、复习提问
1、什么叫长气？
2、为什么要长气？
3、怎样长气？
二、新课
连接与切断,连接把自己气变多,把对方气变少、变弱。
连接有三种
1、直线连。
2、弯弯连。
3、板凳连。
为什么要连接？为什么要切断？
练习数气
分组练习,瞧谁最快找到连接点？瞧谁最快能切断对方？
总结:想要吃棋就要切断对方,想要不被吃就要连接。
分组打擂台
总结:打擂台胜队奖小红花。
纪律最棒得小组奖纪律小红花。
第七课课时比赛
(测试学生所学得知识情况)
第八课课时认识老虎口
教案目标
1、认识老虎口
重点:老虎口里面就是很危险得,不能放进去。
突破法:讲老虎就是森林之王,就是很危险得动物,老虎口很大,掉进去就会被吃掉。
难点:瞧不到老虎口。
突破法:比喻形象法。
教案过程:组织教案贯穿全课始终环视课堂,维持课堂纪律。
一、复习提问
1、连接与切断。
2、找断点。
3、把危险得棋连接。
二、新课
1、什么就是老虎口？(三子三面围拢得形状就就是虎形,如果放进去就会被吃掉。)
2、编顺口溜。有只老虎张大口,不要进去饶开走。
分组打擂台
总结:打擂台胜队奖小红花。
纪律最棒得小组奖纪律小红花。
第九课课时禁入点
教案目标
1、禁入点。(凡就是要下得棋,周围没有气,又不能吃掉对方棋子叫做禁入点。)
2、围棋规则:规定围棋得棋子不能自杀。
重点:能理解什么地方不能入子。
突破法:做练习。
教案准备:禁入点、下棋以后没有气,不能吃掉对方棋。
这种下法不允许,以后下棋要注意。
教案过程:组织教案贯穿全课始终环视课堂,维持课堂纪律。
一、复习提问
1、连接与切断。
2、虎口。
二、新课
1、禁入点
2、区别禁入点与可以放入得点。
分组打擂台
总结:打擂台胜队奖小红花。
纪律最棒得小组奖纪律小红花。
第十课课时考试
练习考试,观察学生所学得知识情况。
第十一课课时打劫与打二还一
教案目标
1、打劫(围棋规则对打劫就是这样规定得,在对局得某一方刚刚提过对方一子,被提得一方不
能马上回提,要在别处下一步棋,使对方跟着下一步棋。然后才能回提,叫打劫。)
2、打二还一(当对方吃掉两子时我方可以吃回来叫打二还一)
重点:打劫
突破法:讲故事
难点:区分打劫与打二还一。
突破法:编顺口溜。打二还一真奇妙,要到别处走一步。打一还一不可以,隔开一次才可以。
教案过程:组织教案贯穿全课始终环视课堂,维持课堂纪律。
一、复习提问
1、禁入点
二、新课(打劫、打二还一)
1、讲故事、两个小与尚下棋,由于不懂规则,结果从早下到晚提来提去还没下完。
2、打二还一(区别打二还一与打劫)
三、练习(分组练习)
分组打擂台
总结:打擂台胜队奖小红花。
纪律最棒得小组奖纪律小红花。
第十二课课时比赛(观察学生所学得知识情况)
第十三课课时打吃逃跑得方向
教案目标
1、打吃得方向,正确利用边线。把对方往边线打吃才正确。
2、逃跑向反不要逃到边线上去,要往边上逃使自己气变多。
重点:注意方向
突破法:比喻要把对方赶到大海里面去向反不要到大海里去。
难点:分不清方向。
突破法:要同学分析瞧往哪边走气多,比较一下。
教案准备以顺口溜方式帮助同学快速记忆。
边角吃子有技巧,以准方向最重要,我将孤子底线赶,追到河边无路逃。
教案过程:组织教案贯穿全课始终环视课堂,维持课堂纪律。
一、复习提问
打劫、打二还一
二、新课
打吃方向,逃跑方向(帮助同学分析这个棋子有几条逃跑路线？瞧哪边可以逃出后气少？哪边
逃出后气少那就要在能逃出得那一边打吃。)
1、往大海边打吃,逃跑不要往大海边跑。
2、比较一下往哪边逃气多？
三、练习
练习往哪边打吃,往哪边逃跑。
分组打擂台
总结:打擂台胜队奖小红花。
纪律最棒得小组奖纪律小红花。
第十四课课时棋子能否逃脱
教案目标
棋子能否逃脱
1、要注意逃不了得棋子就不要逃,不然跑得越多就死得越多。
2、对方逃不掉得棋子我们也不要急于吃掉。
重点:分不清能否逃脱
突破法:让同学们数气想下一步,走一步后瞧气就是否变多了,如果没有那就不能逃。
难点:对方逃不掉得棋子急于去吃,分不清缓急。
讲故事:讲解放军就是优待俘虏。
教案过程
一、复习
1、打吃方向,逃跑方向。
二、新课
棋子能否逃脱帮助同学分析这个棋子有几口气？有几条逃跑路线？
1、逃不了得棋不要逃。
2、对方逃不掉得棋子我们也不要急于吃掉。分清大小。
三、练习
提高同学合作意识。
分组打擂台
总结:打擂台胜队奖小红花。
纪律最棒得小组奖纪律小红花。
第十五课课时抱吃
教案目标
抱吃
教同学们一种吃子得方法。
重点:打吃方向错误。
突破法:让同学观察棋子得强弱一定要往我方子力得一边打吃。
难点:分不清强弱。
突破法:帮助同学数一数气,瞧一瞧我们哪一边子多,分清强弱。
教案过程
一、复习问题
棋子能否逃脱？
练习下棋
二、新课
抱吃
怎样寻找要抱吃得方法？
1、找对方只有两口气得棋子。
2、挡住它得逃跑路线。在它得前方放一子让它往我们子力多得地方逃跑,
逃跑以后还就是一口气。
练习:抱吃
分组打擂台
总结:打擂台胜队奖小红花。
纪律最棒得小组奖纪律小红花。
第十六课课时门吃
教案内容:关门吃
教案目标:一、教同学一种新得吃方法(关门吃)
二、培养学生得观察与形象理解能力
三、过程与方法
1、从关门2个字得形象法,从而使同学们知道,就是把门关住了,而对方跑不出。
2、怎样关门,有2个点让同学观察,走这2个点会出现什么情况。从而得到出正确得答案。
3、找会对会只有两吃得棋子
重点:
找到关健得一点
突破方法,从两个下棋得落子点,计算出对方得走法,而下出正确得棋。
难点:不认真思考,盲目得落子,不想对方得应着后所出现得情况。
突破方法:要站在对方得角度思考。
教案过程
一复习
抱吃
二新课
关门吃,讲一个小山羊智抓大灰狼得故事,
1、关门吃,对方只有两口气,我们下一步棋后,让对方即使再走也只有一口气,叫关门吃
2、找对方只有两口气得棋子
3、从两个点上下棋,心里计算以后得变化。
4、认真思考,得出正确答案。
三、练习
分组练习,打擂台
提问
四、总结进行奖励,小组纪律奖
下棋胜利奖
第十七课课时双打吃
教案内容(双打吃)
教案目标
1、让同学知道什么就是双打吃？
2、找对方得断点,弱点。
3、切断对方。
重点:找断点。
突破法:让同学们注意观察瞧对方有没有两口气得棋子,然后切断。
难点:跑一边,吃一边。
突破法:讲故事,让同学理解。(顺口溜:双打点,找断点。跑一边,吃一边。)
教案过程
一、复习提问
1、关门吃
2、练习
二、新课
双打吃,讲故事(一只老虎抓了两只小白兔跑掉一只怎么办？)
1、找断点,找两口气得棋子。
2、切断
3、对方跑一边时千万不要追,吃一边。
三、练习
分组打擂台
总结:打擂台胜队奖小红花。
纪律最棒得小组奖纪律小红花。
第十八课课时征吃(扭羊头)
教案内容:征吃(扭羊头)
教案目标
1、教会同学一种新得吃棋方法。(扭羊头)
2、培养学生初步观察能力与计算能力。
重点:注意打吃得方向。
突破法:从两个方向打吃,然后得出最后得结果。哪个正确？
难点:没连续性
突破法:要左右连续叫吃。
教案准备:编顺口溜(小山羊过马路,一左一右赶不停,一直赶到马路边。)
教案过程
一、复习提问
1、双打吃
2、练习双打吃
二、新课征吃(扭羊头)
1、找只有两口气得棋子。
2、注意打吃方向。
3、连续叫吃。
4、注意在征吃得路线上有没有对方得棋子？如有得话就不能征吃。
5、如果被扭羊头而逃跑得路线上没有自己得棋子,那就不能逃,不然跑得越多、死得越多。
分组打擂台
总结:打擂台胜队奖小红花。
纪律最棒得小组奖纪律小红花。
第十九课时综合考试
(观察学生所学得知识)
《 围棋入门 与提高》课程教学大纲知识分享
《围棋入门与提高》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程编号： 2、课程类别：其他 3、课程简介： 围棋作为中国传统文化的重要组成部分，反映着中华民族的睿智和深厚的历史文化底蕴。从黑白两种符号的排列组合中，演绎出一系列变化莫测的方阵化境。围棋具有休闲娱乐游戏益智之功效，通过学习围棋，不但能够培养逻辑思维能力、战略思考能力，还能陶冶情操、修心养性。学生们通过学习围棋，可以提高综合素质，也有利于继承和发扬优秀的中国传统文化。本课程针对围棋爱好者，将系统地介绍围棋的基础知识和基本技能，带领学生们初步地了解围棋的基本规则和掌握一定的技巧，并结合实际讲述围棋里面蕴含的人生哲理。 4、课程总学时：32学时 5、授课教材 6、参考书目 二、课程教育目标 1、培养学生参加围棋活动的态度和行为 2、学生获得围棋基础知识 3、学生学习和应用围棋基本技能 三、教学内容与要求 第一章基础知识（8课时） 教学内容：围棋的历史发展与现状、围棋的概念、棋具和基本规则。 重点：规则 难点：打劫 第二章死活棋形（4课时）
教学内容：对杀和双活、对杀气数和紧气、有眼和无眼、大眼和小眼。重点：双活、气的计算、眼杀 难点：对杀的技巧 第三章劫的知识（4课时） 教学内容：劫的定义、种类、运用技巧。 重点：技巧、种类 难点：运用技巧 第四章基本定式（4课时） 教学内容：定式的概念，常用定式。 重点：常用定式 难点：大型定式 第五章基本布局（4课时） 教学内容：布局要点、战略战术 重点：大场、急所、拆与夹 难点：打入与浅消 第六章中盘战术（4课时） 教学内容：打入点的选择、定式后的常见打入、各类布局常见打入法重点：定式后的常见打入、各类布局常见打入法 难点：打入点的选择 第七章官子阶段（4课时） 教学内容：目数的计算方法、官子的种类与大小、官子的基本手筋 重点：目数的计算方法、官子的种类与大小、 难点：官子的基本手筋 四、作业
围棋棋理口诀和解释
1、金角银边草肚皮 2、三线拆二有根基 3、小目飞挂应尖飞 4、见机夹攻更有味 5、小目高挂三线托 6、托退定式记一记 7、星位一挂关或飞 8、压长定式也可以 9、布局关键抢要点 10、切莫贪吃走小棋11、分投定要位置好 12、左右逢源最适宜13、立二拆三搭配好 14、高高低低合棋理15、定要扳住两了头 16、逃要关来追要飞17、扭十字要长一边 18、对杀定要算好气19、几子将死请暂放 20、一旦走尽无余味21、棋精再少要保护 22、轻子该弃就要弃23、宁失几子不失先 24、先刺多数占便宜25、莫压四路休爬二 26、七子沿边活也输27、要走正着走大棋 28、不走废棋不撞气29、双单形见定靠单 30、逢方必点逢镇飞31、七死八活是常识 32、滚打包收是妙棋33、连走三同四要变 34、左右同形中为宜
35、拆逼都是宽处拦 36、迫敌靠近我活棋37、压强不要去压弱 38、声东目的在击西39、出头舒畅争中腹 40、当心仅活被封棋41、虚镇实尖灵活用 42、棋成愚形效率低43、边攻击来边围空 44、自己勿活要补棋45、能立则立曲则曲 46、多弃一子能出棋47、两二被打定要长 48、金鸡独立有骨气49、棋过一半要冷静 50、判断形势定大计51、若是胜势莫贪心 52、稳扎稳打操胜棋53、若是败势别灰心 54、乘早侵袭找弱棋55、刺打断托点利用 56、弃子造劫借借气57、挑起纠纷比智力 58、力争败局转棋细59、双先官子抢着走 60、收官需慎莫大意61、布局常形十二种 62、中国流和二连星63、对角小目一三五 64、星三三和双三三65、同型小目错小目 66、宇宙流和对角星67、小林流和星小目 68、各型特点要熟记
围棋教案
围棋教案 启蒙首课的教案。 课题：围棋起源，基础规则。 课时：40分钟。 课型：大课。 教学目标：让小学生走近围棋，认识围棋，了解围棋的起源和它基础的规则，并对围棋产生好奇心和兴趣！ 教学重难点：需要推敲之处---尧造围棋，教子丹珠故事的字词，语气运用。解说如何生动，有趣，传神。说故事表演性的把握，精彩演说，注意配合语气，运用表情，结合动作，制造一点悬念，力求激发学生的兴趣。 教学准备：精心架构适合少儿的故事字词，揣摩故事演说时的语气运用，表情运用，动作运用。棋盘知识，棋子知识，简单规则，围棋礼仪等要准备充份，脉络清晰。 板书设计：围棋，中国，4000（多年），尧（帝），丹珠。绘图——画横线，竖线，并标出交叉点。（板书）星位，天元，角，边，中腹（草肚皮）。 教学步骤： 1，开场。（喊）上课！（学生）老师好！（老师）同学们好！（互致鞠躬）请坐！ 2，做自我介绍。我姓王。王老师。 3，说明并强调上围棋课的注意事项（对学生的要求）： A，上课要认真听讲，不要插嘴。 B，老师提问要先举手。举手不能太高。除回答问题外不能无故站起来，更不能离开座位。C，小朋友上台回答问题时，其他同学不要发言。 4，围棋的起源。演说“尧造围棋，教子丹珠”的故事。 5，棋盘（战场）知识。线，点，角，边，中央的各种叫法名称及作用。 6，棋子（士兵）知识。黑棋先行，白棋后走。执子手势。摆正确交叉点。一人一手，轮流着子。 7，一些礼仪（落子无悔，落子生根，观棋不语，胜不骄败不馁等），胜负判断（数子，数目，计点）简介。 8，本课学习内容小结。 时间安排： 1，2，3，共约5分钟。 4，约5分钟。 5，约10分钟。 6，约10分钟。 7，约5分钟。 8，约5分钟。 练习题设计： 1。需要念的口诀： 1）尧造围棋，教子丹珠； 2）黑棋先行，白棋后走； 3）落子无悔，落子生根； 4）棋盘28字歌诀：横排十九竖十九，共有三百六十一，九颗星星排整齐，中间天元别忘记。2。练习执子手势。
围棋教案
目录 第一讲：基础知识 一、围棋的用具与名称 二、围棋的下法 三、围棋的胜负判别 四、围棋的着法名称 五、围棋中的气与提子 六、棋子的连接与分断 第二讲：吃子手段 （一）双打（二）征子（三）缓征（四）枷 (五)接不归（六）扑（七）倒扑（八）滚打包收（九）金鸡独立（十）倒脱靴 第三讲：死活要点 一、活棋的条件——制造两个真眼 二、“聚三”能否活棋 三、“聚四”能否活棋 四、“聚五”能否活棋 第四讲：对杀方法 一、数气方法 二、长气和紧气的知识 三、不同情况下的对杀 第五讲：劫的知识 一、打劫的概念 二、劫材的选择 三、劫的种类 四、劫的应用
五、劫的应用 第六讲：下法概述 一、一盘棋分三个阶段 二、布局 三、中盘战斗 四、官子 五、比赛结束，判定胜负
第一讲：基础知识 一、围棋的用具与名称 （一）棋盘 下围棋所需要的用具不多。首先准备一副棋盘，棋盘的大小有一定的规格，通常是 44×41厘米的矩形。制棋盘的材料不限，普通的棋盘一般是在纸或塑料纸上划上规定的线即可，稍高级的棋盘是用木板制成的。 棋盘的表面划有纵横各19路直线，形成361个交叉点，其中规定的9个交叉点被画成较大的黑点，这9个点就称为“星位”，而中央的星位我们称之为“天元”，(见左图)。棋盘上的各部分分别称为右上角、右边、右下角、上边、下边、左上角、左边、左下角及中腹。（见右图）。 二、围棋的下法 找个合适的地方放好你的围棋用具，你就可以与对手隔棋盘相对 而坐进行对弈了。首先要决定谁执白棋谁执黑棋，正规比赛时，一般 用猜先的办法来决定。平时对弈则通常是由棋力较差的一方执黑棋，棋力较强的一方执白棋，这在棋界中已形成了约定俗成的规矩，如果棋力不相上下，双方可轮流执黑棋和白棋。 决定好两人所执棋子之后，就由执黑棋的一方在棋盘上下第一颗棋子。此时棋盘上的361个交叉点中的任何点都可下子，但不可放在交叉点外的方格内。接着由白棋下第2颗子，然后再轮到黑棋下第3颗子，如此双方轮流下子直到终盘。（见图）就是双方轮流下子形成布局阶段的例子，但并不表示下棋时要依照此例下，黑白双方的任何一个子都可下在自己想下的地方，而不拘泥于图示。 请记住围棋的第一原则：黑棋先下子，白棋后下子，然后双方轮 流下子，一方绝不能连续下两子。
围棋入门教程
第一课 一、教学目标与重点 知道棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。认得星和天元。 知道胜负的基础知识：黑棋185子为胜，白棋177子为胜。 知道围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。 记住：没有气的棋子一定要马上从棋盘上拿下来，注意克服不拿死子的习惯。 二、基础知识：棋盘是方的，由横竖各19条线组成。共有361个点。有九颗星，中心点的星叫天元。黑181子，白180子。黑棋185子为胜，白177子为赢。四线以下算边，五线以上算中腹。 气：和棋子直接同连的交叉点，就叫这个棋子的气。 中央一子有四气，边上一子有三气，角上一子有两气。 图1 气图2黑有几气图3黑有几气数一数2题黑子有几气，3题黑子有几气。 （二），连：下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起，下的这个子就叫“连”也叫“粘”。 如图1黑X子所示。 （三）断：下一个子，能把对方的子分隔成两部分，下的这个子就叫“断”，如图2黑X子所示。 （四）打吃：下一个子后，使对方只剩下最后一口气（自己有两气以上），下的这个子就叫“打吃”。如图3黑X子所示。 长：紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”，如图4黑X子所示。 图1 图2 图3 图4
（六）提：下一个子后，使对方的子处于无气状态，并把对方的子从棋盘上拿掉，叫“提”。 一定要记住，没气的子必需从棋盘上拿掉。如图6——9黑X子所示。 图5 图6 图7 图8图5 6 黑X后应走成什么样？图7 8 黑白各先走，应走成什么样？ 介绍谁先动手，就快对方一气。2，介绍“打二还一”。 三巩固练习：1题：哪些子应提掉？ 2 题：八个黑子有几气？3题：黑白各先下哪里？ 4题：A-H各叫什么？5题：黑先应下成什么样？ 四课堂对局：练习互相对吃。 五作业：课堂做不完，回家作为家庭作业。 1题 2 题 3题 4题 5题六棋理棋诀：中央开花三十目 在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的具大威
-围棋基础知识口诀
围棋基础知识口诀 一、中央开花三十目 在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的具大威力。 二、棋从断处生 棋谚“棋从断处生”的意思是说：切开对方的联络之后，容易造成主动或者乘势行棋的局面。 三、“敌之要点既我之要点” 棋谚“敌之要点既我之要点”的意思是说：在判断要点时，可以站在对方的立场上走棋，对方必须走的必须占据的点，往往就是我方必须要占据的要点。 四、逢方必点 “逢方必点”又称“形方必觑”，方是一种特定的棋形，当对方走成这种棋型时，我方不管如何“点”它一下再说，不管对方如何应，这着“点”都会达到破坏对方眼位和棋型的目的。 五、滚打包收俱谨避 能够把自己的棋打成一团的着法，应该谨慎地避开。 “扑、断、紧、卡”等手断连续用在一起，就是滚打包收。在对杀吃棋时，在攻击对
方时是常用手段。 六、二·一路上多妙着 棋谚“二·一路上多妙着”的意思是指：在棋局角部的变化（如死、活、手筋、收官）中二·一这一点往往是要点。 七、七子沿边活也输 “七子沿边活也输”的意思是说：在一般情况下为了活棋在二路上爬得过多，即使做活也会导致局势的落后。特别是在布局阶段，更不能在二路上爬的过多。 八、金角银边草肚皮 棋谚“金角银边草肚皮”说的是，相同的子数在棋盘的不同部位围取的地域价值是不同的，角上围的最多，边上次之，中腹最不易围空。 九、攻击是最好的防御 棋谚“攻击是最好的防御”阐述的是围棋中以攻为守争取主动的战略思想，一般情况下是防不胜防，这就需要敏锐地发现攻击的目标和时机，只有攻击对手必须救的棋才能达到防御的目的。 十、立二拆三，立三拆四 “立二拆三”是指：边上立起二子以后，下一着拆三是比较理想的位置。 “立三拆四”与此同理，开拆的间隔为四位，比较理想。 十一、象眼尖穿忌两行 “象步”是汉子田字字形的棋形，中间的交叉点称为象眼。
围棋入门班教案
围棋初级班，我们主要指入门阶段。希望学生经过这个阶段的学习，明白下围棋的一些基本道理和常识，为将来的提高打下坚实的基础。下面学习啦小编为大家分享围棋入门班教案，欢迎来阅读。 围棋入门班教案 一、课时：共20课时;每节1.5小时。 二、教学内容： 1、围棋基本着子名称(术语); 2、围棋基本死活; 3、围空常识。 三、教学方法：理论结合实际，以儿童喜闻乐见的故事形态去带动每个知识点的学习。 四、注意事项： 1、注意教案实施的连续性，按学习围棋的基本规律施以教学; 2、注意课堂纪律的管理; 3、注重课堂环境的宽松与氛围，多制造互动性强的内容; 4、注重实战对局指导，引导学生利用所学内容切入到实战; 5、注意因材施教，根据每个学生的性格和学习特点进行针对性训练; 6、注意上课内容的总结和作业的布置与批改; 7、注意学生的安全管理; 8、注意与学生家长的沟通，及时和家长交流，学生的学习情况和进度以及上课表现等，求得家长理解与支持。 第一课围棋着法名称 教学目标：让学生明白围棋的基本术语，犹如知道自己的姓名，知道自己做的每一件事情一样。 围棋着法名称也称“围棋术语”，每下一步棋都有它一定的名称。 1、复习启蒙班吃子课程，为缓解学生持续学习压力和课堂气氛，可出几道简单试题，让学生大盘上来做。针对吃子难点“征吃”技巧，可以奉送学生礼物为名出爱心试题。这样做了之后学生会感到围棋的神气，给学生新鲜的感觉。 2、讲解围棋基本着法名称 引入：同学们好，我们经过这几道题目，可以看出大家都学习得很好，大家的进步老师都看在眼里，现在老师想问问同学们，老师送给你们的礼物喜欢不喜欢啊? 学生：喜欢; 老师：刚才我们通过征吃的训练，老师给大家变出了一个爱心，同学们说围棋是不是很神奇啊? 学生：神奇; 老师：学围棋好不好玩啊? 学生：好玩; 老师：那同学们想不想成为围棋高手，变出更多的围棋魔法呢? 学生：想! 老师：那好，既然同学们都要求进步，那从今天开始，我们一起来学习新的围棋知识，也是从今天开始，老师来教大家如何真正学会下围棋。 不过呢，在学下围棋之前啊，我们先要把围棋一些术语和名称搞清楚。就犹如大家知道自己的姓名，知道你们每坐一件事情一样，比如大家现在在教室里面，屁股挨着板凳，那叫什么啊? 学生：叫坐!
最有价值的围棋布局口诀
学习围棋要明理，下棋目的在争地， 七字口诀两百句，句句要懂又熟记。 一 布局掌握三原则，先占空角最重要，挂角守角是次序，拆边分投要先走布局关键占要点，切莫贪吃走小棋，急所大场抢先占，立二拆三三拆四高低配合是棋理，开局棋下三四路，五路太漂二路扁，分投定要位置好左右逢源最适宜，拆逼都是宽处来，模样消长棋必争，二子头要闭眼扳三子气紧也要扳，逃要关来追要飞，扭十字要长一边，棋精再少要保护-二 莫压四路休爬二，七子沿边活也输，对杀定要算好气-，几子将死请暂放一旦走尽无余味，逢方必点逢镇飞-，连走三同四要变-，左右同形中为宜迫敌靠近我活棋-，压强不要去压弱，出头舒畅争中腹-，当心仅活被封棋棋成愚形效率低-，边攻击来边围空，自己不活要补棋，厚势开拆是大棋-敌强欲削宜浅侵，进退有路方为宜，自己断点常记心,-适时护断别忘记 三 自己已活可脱先，先活自己再杀敌，一味贪杀反被欺-，两块活棋不必断友邻浮子要联系，断后敌孤定要断-，该断不断不成棋，莫往攻击目标碰-宽攻大围收渔利，逢碰必扳敢作战，有时连扳妙无比-，开劫先要看劫材抢占要点别犹豫，看准敌弱要搜根，迫敌走成飘浮棋-，天五山是必争地多子围空方胜扁-，两翼张开形美丽，切莫凑着帮围空-，切莫凑着帮补棋四 镇消无忧是好棋，两番收腹成效低，下子要避车后压-，棋高一路力无比
棋逢难处小尖尖，不好走处请暂放，别处走棋找时机，敌之要点我要占常替敌棋多考虑，我补厚实敌变弱，穿过象眼要注意。穿忌两行飞为宜-三路挖出先看征，三路腾挪常碰撞-，棋逢断处巧能生-，两壹路上多妙手防闷成形宜单跳，两子成形斜飞利，四路被断常虚跳-，台象生根点胜托五 矩形护断虎输飞-，轻子该弃就要弃，宁失几子不失先，先刺多数占便宜-勿打有变及时打，两打勿打等时机，棋过一半要冷静，判断形势定大计若是胜势莫贪心，-稳扎稳打操胜棋，若是败势别灰心，乘早侵袭找弱棋-刺打断托点利用，弃子造劫借借气，挑起纠纷比智力-，力争败局转棋细收官先看一二路，双先官子抢着走，局定飞边地域足，寻找敌空冲挤飞
围棋知识竞赛题
基础知识选择题 1、对局时，应用_____方式决定谁拿黑棋。 A、猜拳 B、猜先 C、让裁判决定 2、作为有礼貌的棋手，下完棋应该：_____。 A、嘲笑对手水平差 B、马上跑开 C、复盘，道谢并收拾好棋子才离开 3、下棋过程中，不小心下错一步棋怎么办？_____。 A、赶快悔棋 B、移到想下的地方 C、想办法补救 4、在现行中国规则中，为了抵消黑方先下一子的利益，规定黑棋要贴还_____子给白棋。 A、双方协商 B、3又3/4 C、2又3/4 5、观看别人下棋时，应该_____。 A、保持一定距离 B、吵闹喧哗 C、移动对局者已下的棋 6、棋盘上有九个圆点，称为_____，正中的星位又叫作_____。 A、星位 B、天元 C、星元 7、围棋规则中不能下子的地方称作_____。 A 、虎口B、禁入点C、接不归
8、金角、银边、草肚皮说明布局阶段应先抢占_____。 A、边 B、角 C、中央 9、请问以下哪个棋力最强？_____。 A、20级 B、8级 C、1段 10、下列哪个不是围棋书籍？_____。 A、《忘忧清乐集》 B、《发阳论》 C、《史记》 11、下列哪个不是围棋的别称？_____。 A 、坐隐B、将棋C、手谈 12、棋子的每一步是放在棋盘的_____上。 A、交叉点 B、空格 C、都可以 13、棋盘上总共有_____个交叉点。 A、300 B、361 C、324 14、下完棋后数子，黑棋要达到_____子或以上才算赢，白棋要达到_____子才算赢。 A、180 B、185 C、177 15、规则规定：当一方提劫后对方不得立即提回，必须间隔至少__ ___个回合。
围棋入门之基本对杀知识
围棋入门之基本对杀知识 篇一：围棋基础知识口诀 围棋基础知识口诀 一、中央开花三十目 在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的具大威力。 二、棋从断处生 棋谚“棋从断处生”的意思是说：切开对方的联络之后，容易造成主动或者乘势行棋的局面。 三、“敌之要点既我之要点” 棋谚“敌之要点既我之要点”的意思是说：在判断要点时，可以站在对方的立场上走棋，对方必须走的必须占据的点，往往就是我方必须要占据的要点。 四、逢方必点 “逢方必点”又称“形方必觑”，方是一种特定的棋形，当对方走成这种棋型时，我方不管如何“点”它一下再说，不管对方如何应，这着“点”都会达到破坏对方眼位和棋型的目的。
五、滚打包收俱谨避 能够把自己的棋打成一团的着法，应该谨慎地避开。 “扑、断、紧、卡”等手断连续用在一起，就是滚打包收。在对杀吃棋时，在攻击对 方时是常用手段。 六、二·一路上多妙着 棋谚“二·一路上多妙着”的意思是指：在棋局角部的变化（如死、活、手筋、收官）中二·一这一点往往是要点。 七、七子沿边活也输 “七子沿边活也输”的意思是说：在一般情况下为了活棋在二路上爬得过多，即使做活也会导致局势的落后。特别是在布局阶段，更不能在二路上爬的过多。 八、金角银边草肚皮 棋谚“金角银边草肚皮”说的是，相同的子数在棋盘的不同部位围取的地域价值是不同的，角上围的最多，边上次之，中腹最不易围空。 九、攻击是最好的防御 棋谚“攻击是最好的防御”阐述的是围棋中以攻为守争取主动的战略思想，一般情况下是防不胜防，这就需要敏锐地发现攻击的目标和时机，只有攻击对手必须救的棋才能达到防御的目的。 十、立二拆三，立三拆四 “立二拆三”是指：边上立起二子以后，下一着拆三是比较理
围棋入门教案
围棋入门教案? 第一课棋盘与棋子?教学内容棋盘与棋子得认识?教学目标 １、让学生初步认识棋盘形状、颜色及各线得名称、?2、了解棋子得颜色、形状及正确得下子位置。?教学重点?1、掌握正确得下子位置。?２、棋盘各线得名称。?准备部分 １、布置讲盘:稳固、安全 2、安排桌椅:学生面对教师,保持一定距离? 3、道具准备:大灰狼与小绵羊得图片、丹朱画像、装饰棋盘得图片若干、奖励学生得小贴纸若干?正课部分?一、自我介绍?二、出示丹朱画像,讲述丹朱得故事?三、导入新课?(一)认识棋子:将大灰狼图片贴到黑棋上,将小绵羊图片贴到白棋上来引导学生认识棋子。 (二)布置棋盘,了解棋盘 1、将棋盘比作大灰狼与小绵羊生活得大地,棋盘上小黑点比作天上得星星,让学生认识棋盘得边、角。 2、认识天元。? 3、了解棋盘各线得名称(死亡线、失败线、实地线、势力线、落空线),并作逐一解释。?(三)掌握下子位置?1、引导学生认识交叉点:横线与竖线交叉得地方有很多小点点,我们把它叫做交叉点、?2、以大水塘与大鲨鱼形象比喻来引导学生准确找出下子位置(即交叉点上)、 3、及时鼓励、引导学生上台操作摆棋,把棋子放到正确得位置、?四、口诀:小小棋盘四四方横竖都就是１９行九颗星星天上挂天元就在正中央?五、教学比赛1、分男孩女孩两小队进行围棋棋盘与棋子知识抢答比赛,以激起学生学习围棋得兴趣、 六、总结收拾讲盘、棋盘、桌椅,一切东西归原位。课堂记录、导师评价。 第二课气 教学内容气?教学目标?１、通过运用数气游戏融合知识要素得方式,提高学生学习围棋得兴趣及信心,并学会对气得理解及数气方法,对围棋有进一步得了解。?教学重点 1、理解气得概念,并熟练进行正确、快速得数气。?准备部分 １、布置讲盘:稳固、安全。 2、安排桌椅:学生面对教师,保持一定距离 3、道具准备:警察与小偷得头像、奖励用得贴纸若干?正课部分?一、整顿纪律,复习上节课内容、?师:小小手、生:放腿上。师:小嘴巴。生:不说话。师:小眼睛。生:瞧老师。?给几个表现最好得学生发小贴纸。随即进行上节课内容提问,温故而知新。?二、导入新课?1、出示头像道具,在棋盘上演示警察捉小偷得游戏(小偷在逃跑时可选择四条路,那四条路就就是棋子得四口气),引出气得概念:围棋术语之一,就是指在棋盘上与棋子紧紧相邻得空交叉点。?三、学习数气?1、在棋盘得中腹、边、角上摆出棋子与棋形进行数气,引导学生如何数气,并快速数气。 ２、学习气得口诀: 角上一子有两气,边上一子有三气,中间一子有四气,要想长气连接起。?五、教学比赛 1、在棋盘上摆出汉字“工"字,瞧谁数气数得有快又准,对表现好得学生奖励贴纸、? 六、总结 本次课我们学习了气得概念与数气方法,以后您们要多数多练,这样您们得棋才能长进。?结束部分收拾讲盘、棋盘、桌椅,一切东西归原位、课堂记录。导师评价。?第三课打吃与吃子 教学内容打吃、被打吃、吃子?教学目标
学围棋七字口诀两百句
学围棋七字口诀两百句 学围棋要明棋理，下子目的争空地，七字口诀两百句，句句要懂又熟记。 1、金角银边草肚皮 2、三线拆二有根基 3、小目飞挂应尖飞 4、见机夹攻更有味 5、小目高挂三线托 6、托退定式记一记 7、星位一挂关或飞8、压长定式也可以9、布局关键抢要点 10、切莫贪吃走小棋11、分投定要位置好12、左右逢源最适宜 13、立二拆三搭配好14、高高低低合棋理15、定要扳住两了头 16、逃要关来追要飞17、扭十字要长一边18、对杀定要算好气 19、几子将死请暂放20、一旦走尽无余味21、棋精再少要保护 22、轻子该弃就要弃23、宁失几子不失先24、先刺多数占便宜 25、莫压四路休爬二26、七子沿边活也输27、要走正着走大棋 28、不走废棋不撞气29、双单形见定靠单30、逢方必点逢镇飞 31、七死八活是常识32、滚打包收是妙棋33、连走三同四要变 34、左右同形中为宜35、拆逼都是宽处拦36、迫敌靠近我活棋 37、压强不要去压弱38、声东目的在击西39、出头舒畅争中腹 40、当心仅活被封棋41、虚镇实尖灵活用42、棋成愚形效率低 43、边攻击来边围空44、自己勿活要补棋45、能立则立曲则曲 46、多弃一子能出棋47、两二被打定要长48、金鸡独立有骨气 49、棋过一半要冷静50、判断形势定大计51、若是胜势莫贪心 52、稳扎稳打操胜棋53、若是败势别灰心54、乘早侵袭找弱棋 55、刺打断托点利用56、弃子造劫借借气57、挑起纠纷比智力 58、力争败局转棋细59、双先官子抢着走60、收官需慎莫大意 61、布局常形十二种62、中国流和二连星63、对角小目一三五 64、星三三和双三三65、同型小目错小目66、宇宙流和对角星 67、小林流和星小目68、各型特点要熟记69、布局掌握三原则 70、空守挂角是次序71、再占急所与大场72、借势开拆是大棋 73、选用定式看全局74、上下左右搭配齐75、自己已活可脱先 76、抢占要点别犹豫77、看准敌弱要搜根78、迫敌走成飘浮棋 79、挂星被夹点三三80、弃子活角两有利81、弃角取势争模样 82、飞封定式要熟记83、无忧角上两路托84、试探应手是真意 85、敌强欲削宜浅侵86、进退有路方为宜87、自己断点常记心 88、适时护断别忘记89、先活自己再杀敌90、一味贪杀反被欺 91、两块活棋不必断92、友邻浮子要联系93、断后敌孤定要断 94、该断不断勿成棋95、冲断扭断反打断96、挖断跨断寻战机 97、立断劫断打入断98、围歼孤棋反眼挤99、莫往攻击目标碰 100、宽攻大围收渔利101、逢碰必扳敢作战102、有时连扳妙无比103、开劫先要看劫材104、棋补无劫要注意105、打两还一巧妙用106、当心硬腿硬出奇107、一只大眼要分清108、是死是活规律记109、长三曲三可点杀110、长四曲四是活棋111、花四五六可点杀112、方四不点也死棋113、刀五一点当然死114、普通板六是活棋115、大猪嘴是扳点死116、小猪嘴是劫活棋117、盘角曲四劫尽亡118、碰角板六看外气119、角上板八能双活120、断头曲四是死棋121、围敌一块拟杀棋122、思考方法要牢记123、扳杀点杀扳点杀
围棋基本知识口诀大全
围棋基本知识口诀大全 一、围棋规则 棋之盘，方十九，三百六十一叉点 黑白子，黑先走，黑胜要过一八五 交叉口，气相连，气尽棋亡最自然 遇打劫，停一手，防止全局形再现 二、行棋 棋相连，抢出头，攻防断点是关健 长若爬，跳若行，隔二三间若跑奔 抱成团，是愚形，行棋舒展讲效率 有打吃，常保留，弱敌走强我自弱 扭十子，长一方，二三子头要连扳 补断点，要讲形，接双飞虎拆一边 形若散，需整形，恶形凝重好形轻 抢出头，行棋处，跳飞长扳需用心 被切断，吃棋筋，征枷闷追扑不归 也可弃，寻转换，最忌走棋两边重 三、布局 先占角，后走边，中间是个草包肚 三线地，四路势，高低配合封好口 抢实地，张外势，两翼张开连成片
行宽处，勿拥挤，有双拆二可分投找生根，抢出头，既夹又拆好着点要占角，分手数，星和三三角一手二手角，无忧角，还可大飞一间跳三手角，常星位，星大小飞加小尖要拆边，单拆二，立二拆三三拆四若挂角，间一二，高低不同有四法星取势，三三地，小目定式变化多大雪崩，和大斜，村正妖刀最难解四、死活 做死活，找眼位，缩眼扩眼第一点两眼活，棋无忧，真眼假眼看清楚直曲三，点中间，直四曲四是活棋团四死，丁四死，板五花五点就死拳六死，圭七活，眼大过七不怕杀盘曲四，劫尽亡，七死八活边角六角曲四，角方六，外少两气是劫活小猪嘴，点成劫，金柜角里有劫活大猪嘴，扳点死，角上带钩不怕杀五、对杀 要杀气，看仔细，先紧外气再公气公气长，外气短，杀气就看谁有眼
都有眼，比大眼，大眼一定胜小眼大眼杀，无断头，四五五八六十二棋不利，寻做劫，搅乱棋局找生路鸡独立，空中长，三子两扳长一气鼠偷油，莺扑蝶，边角对杀有妙棋六、中盘 入中盘，实力显，打入侵消攻杀难边拆二，二路点，攻击搜根是要点边拆三，打中间，腾挪可以上下靠边大飞，逼后点，渡过安定又收官边超飞，打三线，四路三托真无趣攻宜飞，镇住头，形势要点天王山模样小，可浅消，尖冲飞吊退自如模样大，需打入，里可生根外可逃碰靠托，可腾挪，三路二路耍手段台象镇，不怕刺，点刺生根相思断七、收官 收官子，常计算，收官常在一二路空一目，子两目，提子再填是一目增减空，劫三分，官子大小这样算超大官，关胜负，布局时候就要走双先官，先手官，逆收官再后手官
幼儿围棋入门教案详解
幼儿围棋入门教案详解 幼儿怎么学?下面 ___给你介绍幼儿围棋入门教案吧。欢迎阅读。教学内容：吃一个、两个子;术语：打吃、长、提、禁入点 教学目标： 1、知道：棋盘、棋子 2、一个、两个子的气、 3、掌握术语：气、打吃、长、提、禁入点 重点：1、提子。2、数气。 难点：打吃、长 准备部分： 1、布置讲盘：稳固、安全 2、安排桌椅：学生面对教师，与家长保持一定距离。 正课部分(一)：一、：
小朋友们跟老师一起拍手(控制现场)。我是围棋的老师，我姓--，小朋友们好!--老师好! 二、下子位置(5分钟) 现在我们就开始学习围棋。这是棋盘，这个是?“棋子”。很简单，小朋友盯着老师的手指马上就能学会，棋盘中腹下五个子，哪个小朋友想上来试一试?举手要标准，哪个小朋手举的好老师就先提问谁。学生练习 指出反面例子：1、下在小格子里(下在河里了，要淹死的)。2、下在线上(下在独木桥上了，要掉下去的)。小结：棋子要下在交叉点上。看看哪一个小朋友坐的最直、最好，表扬―― 三、吃子 1、小朋们你们下棋是想输还是想赢?回答：“想赢”现在老师就教你们一种赢棋的方法：“吃子” 2这个方方的棋盘，就像一个园，最外一圈粗线是动物园的墙，里边的线是路，动物园里有一个小白兔，大灰狼正在抓他，他有四
条逃跑的路，来了四个大灰狼堵住他的每条去路，他就被大灰狼吃了。(重复两遍) 学生练习：棋子剩一口气，大灰狼吃小白兔。 (1)讲解气的概念：一个棋子在中腹有四口气，四条路就是棋子的四口气，老师领数两遍，学生领数两遍，两个学生上来吃子(组织比赛)。棋子被吃掉从棋盘上拿下来叫“提子” (2)边上的小白兔有几条路?角上的小白兔有几条路? 四、禁入点1、小朋友们，白棋被吃掉后还能下在这里吗?小朋友：“不能”白棋子放进去没有气就要被吃掉，因此不能放白棋子，这样位置就叫“禁着点”。 2、寻找禁入点，让每个小朋友上来指出一个禁入点的位置。 正课部分(二)： 五、打吃、长 使棋子剩一口气，这步棋叫“打吃”
围棋文化知识问答
围棋知识问答 1、先秦文献( ):“尧造围棋,丹朱善之”,这就是涉及围棋起源得最早记载。 A.《尚书》 B.《左传》 C.《世本》 D.《博物志》 2、( ):弈秋就是第一位文字记载得围棋高手,遂被后人称为“棋道鼻祖”。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《新论》 D.《方言》 3、东汉史学家( )得《弈旨》,就是历史上第一篇论述围棋理论得专著。 A.桓谭 B.班固 C.李尤 D.马融 4、南朝( )设置围棋州邑,这就是世界上最早得围棋专业机构。 A.宋武帝 B.宋文帝 C.宋明帝 D.齐高帝 5、“王中郎以围棋为坐稳,支公以围棋为手谈。”这两句话出自刘义庆得( )。 A.《新语》 B.《法言》 C.《淮南子》 D.《世说新语》
6、唐朝设置宫廷棋土棋博士、棋待诏,最先设置翰林棋待诏得就是( )。 A.唐太宗 B.武则天 C.唐玄宗 D.唐宣宗 7、成书于( )得《棋经十三篇》,就是我国流传至今最完整、最系统、影响最大得围棋经典。 A.十世纪后期 B.十一世纪后期 C.十一世纪中期 D.十一世纪后期 8、南宁李逸民重编得( )就是我国现存最早得棋谱,它奠基了古代棋谱范型得基础。 A.《金谷园九局图》 B.《忘忧清乐集》 C.《适情录》 D.《秋仙遗谱》 9.( )严德甫、晏天章合撰得《玄玄棋经》,其死活棋势构思精巧,着法高妙,在日本有很大得影响。 A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 10、清朝雍正乾隆年间得双子星座范西屏、施定庵皆被誉为“棋圣”,她们“勾心斗角”得( )绝妙千古,诚为座子制时棋艺得顶峰。 A.《当湖十局》 B.《海昌二妙集》
D.《弈妙》 11、新中国成立后得首次全国围棋比赛就是在1957年。个人冠军就是( )。 A. 刘棣怀 B. 顾水如 C. 过惕生 D. 王幼宸 12、1960年6月,( )在上海接见棋手时说:“国运盛,棋运亦盛。” A.周恩来 B.贺龙 C.陈毅 D.方毅 13、( )年11月,中国围棋协会成立,陈毅任名誉主席,李梦华任主席。 A.1960 B.1961 C.1962 D.1963 14、1963年9月,年轻得中国选手( )在被让先得情况下,战胜了日本杉内雅男九段。 A.陈祖德 B.吴淞笙 C.王汝南 D.聂卫平 15、1965年10月,陈祖德分先战胜日本得( )九段,新中国培养得年轻棋手吹响了追赶与超越日本得冲锋号。 A.杉内雅男 B.宫本直毅
围棋基础知识word资料32页
第一章总则 第1条围棋的棋具 1、棋盘 棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成。形成361个交叉点，简称为“点”。 棋盘整体形状以及每个格子纵、横向相比，横向稍短，通常 为每格2.4厘米：2.3厘米。 在棋盘上标有九个小圆点，称作“星”。中央的星又称“天 元”。 2、棋子 棋子分黑白两色，形状为扁圆形体。 棋子的数量应能保证顺利终局。正式比赛以黑、白各180子 为宜。 第2条围棋的下法 1、对局双方各执一色棋子。 2、空枰开局。 3、黑先白后，交替着一子于棋盘的点上。 4、棋子下定后，不再向其他点移动。 5、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权而
使用虚着。 第3条棋子的气 一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的 “气”。 直线紧邻的点上如果有同色棋子存在，这些棋子就相互连接 成一个不可分割的整体。 直线紧邻的点上如果有异色棋子存在，此处的气便不存在。 棋子如失去所有的气，就不能在棋盘上存在。 第4条提子 把无气之子清理出棋盘的手段叫“提子”。提子有二种： 1、下子后，对方棋子无气，应立即提取对方无气之子。 2、下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气 之子。 第5条禁着点 棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子。这个点叫做“禁着点”。 第6条禁止全局同形 着子后不得使对方重复面临曾出现过的局面。
第7条终局 1、棋局下到双方一致确认着子完毕时，为终局。 2、对局中有一方中途认输时，为终局。 3、双方连续使用虚着，为终局。 第8条活棋与死棋 1、终局时，经双方确认，不能被提取的棋都是活棋。 2、终局时，经双方确认，能被提取的棋都是死棋。 第9条计算胜负 着子完毕的棋局，采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后，对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行 计数。 双方活棋之间的空点各得一半。 棋盘总点数的一半180.5点为归本数。一方总得点数超过此数为胜，等于此数为和，小于此数为负。 采用贴子方式的围棋竞赛，另行制定胜负标准。 第二章竞赛规定 第10条先后手的确定
(完整版)围棋棋理口诀和解释
围棋口诀 学围棋要明棋理，下子目的争空地，七字口诀两百句，句句要懂又熟记。金角银边草肚皮；三线拆二有根基；小目飞挂应尖飞；见机夹攻更有味。小目高挂三线托，托退定式记一记；星位一挂关或飞，压长定式也可以。布局关键抢要点，切莫贪吃走小棋。分投定要位置好，左右逢源最适宜。立二拆三搭配好，高高低低合棋理；定要扳住两子头；逃要关来追要飞；扭十字要长一边；对杀定要算好气；几子将死请暂放，一旦走尽无余味。棋精再少要保护，轻子该弃就要弃；宁失几子不失先；先刺多数占便宜。莫压四路休爬二；七子沿边活也输；要走正着走大棋，不走废棋不撞气。双单形见定靠单；逢方必点逢镇飞；七死八活是常识；滚打包收是妙棋。连走三同四要变，左右同形中为宜；拆逼都是宽处拦，迫敌靠近我活棋。压强不要去压弱，声东目的在击西；出头舒畅争中腹，当心仅活被封棋。虚镇实尖灵活用，棋成愚形效率低；边攻击来边围空，自己勿活要补棋。能立则立曲则曲；多弃一子能出棋；两二被打定要长；金鸡独立有骨气。棋过一半要冷静，判断形势定大计，若是胜势莫贪心，稳扎稳打操胜棋。若是败势别灰心，乘早侵袭找弱棋，刺打断托点利用，弃子造劫借借气，挑起纠纷比智力，力争败局转棋细。双先官子抢着走，收官需慎莫大意。布局常形十二种，中国流和二连星，对角小目一三五，星三三和双三三，同型小目错小目，宇宙流和对角星，小林流和星小目，各型特点要熟记。布局掌握三原则，空守挂角是次序，再占急所与大场，借势开拆是大棋。选用定式看全局，上下左右搭配齐；自己已活可脱先，抢占要点别犹豫。看准敌弱要搜根，迫敌走成飘浮棋；挂星被夹点三三，弃子活角两有利。弃角取势争模样，飞封定式要熟记；无忧角上两路托，试探应手是真意。敌强欲削宜浅侵，进退有路方为宜；自己断点常记心，适时护断别忘记。先活自己再杀敌，一味贪杀反被欺；两块活棋不必断，友邻浮子要联系。断后敌孤定要断，该断不断勿成棋；冲断扭断反打断，挖断跨断寻战机。立断劫断打入断；围歼孤棋反眼挤；莫往攻击目标碰，宽攻大围收渔利。逢碰必扳敢作战，有时连扳妙无比；开劫先要看劫材，棋补无劫要注意。打两还一巧妙用；当心硬腿硬出奇；一只大眼要分清，是死是活规律记。长三曲三可点杀；长四曲四是活棋；花四五六可点杀；方四不点也死棋；刀五一点当然死；普通板六是活棋；大猪嘴是扳点死；小猪嘴是劫活棋；盘角曲四劫尽亡；碰角板六看外气；角上板八能双活；断头曲四是死棋。围敌一块拟杀棋，思考方法要牢记；扳杀点杀扳点杀，迫敌走成撞紧气。再想造劫做劫杀，有时双活也便宜；要是条件勿成熟，切勿乱动等时机。三三肩冲要注意，已边长来敌方飞；四四遇托需连扳，弃取定要想仔细。攻角须从宽处理；天王山是必争地；多子围空方胜扁；两翼张开形美丽。小目飞挂一间夹，高夹低夹有分歧，低夹飞压多两分，高夹关或反向飞。压退定式虽可走，抱吃一子稍不利；也可托角求安定，略有委曲还可以。小目高挂二间夹，巧用妖刀很严厉；对付妖刀有六法，最为常见是大飞；大跳小跳是正着，一般不宜用小飞；外侧靠是可以走，内侧靠是小不利。方朔偷桃一路尖；塞不进是最惹气；龟不出头要挖打；巧妙利用接不归。勿打有变及时打，两打勿打等时机，切莫凑着帮围空，切莫凑着帮补棋。小目高挂选定式，低夹外靠托退飞；雪崩内拐外里外，镇消无忧是好棋。虎口遇扳常单退，虎口遇打常滚打，虎口切断常虚跳，仙鹤伸腿能联系。
围棋的入门知识
一章围棋的入门知识 第一节：围棋的起源 围棋又称作“弈”。“围”是围攻的意思，“棋”则是手持的棋子，围棋的特点是围而相杀，争地决胜。 围棋起源于中国，是中国古人的伟大发明。围棋距今已有4000多年的历史。世人对围棋的起源有多种说法，流传最广的是：尧造围棋以教子丹朱。 围棋从古至今有很多的别称，如“对弈”、“手谈”、“坐隐”、“忘忧”、“烂柯”、“木野狐”等几种叫法 第二节：围棋的礼议 1、入座。入座前要将棋盘收拾干净，对弈双方要互相致敬并请长者先座。 2、猜先。年长者或水平高者手拿一把白子暂不示人，另一位拿出一颗或两颗黑子来猜单双，猜中执黑先行，猜错则执白。 3、对弈。不能东张西望、翻阅资料，不要与他人交谈，不要影响对手思考，如果离座要向对方打招呼。 4、取子和落子。一次取一子，不要多拿。一人一手交替落子。不能悔棋。第一手棋下在右上角表示对对方的尊敬。 5、投子和终局。如果一方认输，可以拿两颗或两颗以上的棋子放在边线外的棋盘上，表示投子认负。双方同意终局后应将棋子收拾干净并装入棋盒。 第三节：棋盘和棋子 1、棋盘。纵横各19道的方形棋盘。共有361个交叉点，简称“点”。棋盘可划分为九个部分：左上角、右上角、左下角、右下角、左边、右边、上边、下边和中腹。每个部位附近都有一个小黑点，叫作“星”，中央的一颗星称为“天元”。棋盘的边线称为“第一线”，向中腹方向推进一线称为“第二线”，再推进一线称为“第三线”，依此类推……。一般五线以上称为“中腹”。 2、棋子。分黑白两种棋子，为一边凸起的扁圆形。 第四节：围棋的基本规则 1、下子规则。双方水平相当时，用“猜先”的办法决定由谁执黑先行，术语称之为“分先”。若双方水平有差距，则由水平抵的一方执黑，术语称为“让先”。双方在棋盘交替落子，棋子不能移动，落子无悔。 2、让子规则。对局双方水平有明显差距，可以用“让子法”加以平衡，差距越大，让子越多。从让二子到让九子不等。 3、胜负规则。围棋的胜负是围住的地盘的大小来决定的，而不是以谁吃子的多少来决定的。棋盘上共有361个点，原则上谁能超过半数180.5就胜。因黑先行，要贴还给白棋3又3/4子，所以黑要超过184又1/4子为胜，不足为负（此问题在下面的章节中有专门的研究）。第五节：棋子的生存条件——“气” 气：棋子的气是指棋子向外的通路。棋盘上一个子的上下左右四个相邻的点称之为这个棋子的“气”。 棋子的气数与棋子的位置、多少、形状有关。 提子：走一手棋，使对方的棋子处于无气状态并把对方无气之子从棋盘上拿掉，称为“提”。打吃：走一手棋，使对方一块棋还剩一口气，如果对方不理，那么下一手棋就要提，这手棋就称为“打吃”或“打”也称作“吃”。 禁着点：当一方在某个点下子之后不能提取对方的棋子，反而自己的棋子处于无气状态，这样的点称之为“禁着点”。 禁着点的特点：①自己没有气；②无法提掉对方的棋子。
适合幼儿学习围棋的口诀歌谣
适合幼儿学习围棋的口诀歌谣 是汉民族中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。下面 ___给你介绍适合幼儿学习围棋的口诀歌谣吧，欢迎来阅读。 棋盘口诀 横十九,纵十九, 相乘三百六十一. 一百八十另半个, 大家一样算和棋. 棋盘口诀 横数十九竖十九,相交三百六十一. 九颗星星排整齐,九个部位莫忘记. 方位口诀 九颗星星排整齐, 正中天元不忘记. “四、4”位置叫星位,周围一圈分仔细. 星位上面是高目,小目放到下面去. 小目旁边是目外, “五、5”“三、3”分高低.
落子口诀 黑子先行白子后，单双第一手，轮流落子不能改，要想悔棋不能够. 用兵口诀 棋盘好比是战场,棋子就是你的兵. 你当司令来指挥,巧妙布阵善用兵. 行棋口诀 黑子先走,白子后,棋子走了不能移. 走棋先在哪儿走,金角、银边、草肚皮. 气的口诀 角上一子有两气,边上一子有三气, 中间一子有四气,要想长气连接起. 诀
要想吃棋围上去,围得没气赶快提. 棋子散散好处多,断开分别包 围起. 吃子口诀 从上面打到下面,从外面打到里面, 让它气越来越少,最后把它全 提掉. 逃子口诀 棋子危险莫心急,想想来逃棋, 逃跑方向要正确,方法正确逃出棋. 做眼口诀 角上一眼要三子,边上须用五步棋, 中间围成一个眼,七子才能围 得起. 一只眼口诀 做起一眼不算活,眼位不全消灭你. 先紧外气后紧内,最后一步统 统提.
两眼活棋口诀 要想棋子不被吃,快把两眼来做齐. 做起两眼不害怕,因为我的是活棋. “真”“假”眼口诀 别看它有两只眼,真眼假眼细分辨. 两个真眼才算活,一个卡眼是死棋. 有眼双活棋口诀 黑白各有一只眼,中间夹着一口气. 数数外气一样多,这叫有眼双活棋. 这片棋可真希奇，没有两眼有公气，双方不敢去“吃子”，大家和平双活棋. 三活口诀