制做一个尽可能大的无盖长方体盒子

制做一个尽可能大的无盖长方体盒子

背景：

教学”圆周率“后，学生在多样化的圆中找到了每次的“圆周长“与”直径长“

之间关系接近于3.14倍左右后，兴奋地跳起来后，这种研究思维能否产生迁移与应

用，于是我们布置了这样的一项实践作业。

一、研究内容

用一张正方形的纸怎样才能制作一个无盖的长方体盒子 并且使这个长方

体盒子的容积最大。

二、研究方法：1.实验法、2.计算比较法、3.探究法

三、研究过程:

1、提出问题:用一个边长为h正方形纸怎样做一个无盖长方体盒子 怎样折 怎样剪 才能使其容积最大?

2、解决方案、过程

种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全

回收生活中常见的空纸盒，自己动手可以做成多种款式的创意置物盒。 1 、空纸盒制作置物盒 准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内部增加厚度）。

A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。 B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。 C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配件。 D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。 2 、别致的首饰盒手工制作

造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。 1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面上。

3、描出盒口的大小，剪出方形盒 4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。 3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。 制作这个笔筒需要准备的材料：薯片空罐、彩色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。

4 、手工制作立式置物架 4、保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。 1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。

2、斜切牛奶盒，并将它收折成三角形，如图所示。 3、完成的三角形，做为置物架底座，可使整体稍向上斜，便于收纳物品，不致于散落。 4、将底坐及三个基本形都包装好后，再一一相叠粘合，便大功告成。 5、自然、粗犷、原始风味的创意CD架制作。 制作这个创意作品需要准备的材料： 废纸箱的瓦楞纸板（若厚度不够，可以用两层或者增加一层硬纸板增加坚实度）、树枝。

第五课图像的合成

第五课图像的合成 利用图层，可以将多张图像合成在一起。 方法一：使用“复制/粘贴”，直接将几张图像合成在一起。 方法二：打开几个待合成的图像，然后使用移动工具，将一个图像拖到另一个图像中，形成新的图层。 图像合成时，需要调整好图像的色调、环境等，使合成后的图像看上去感到自然、和谐。 一、合成风景图片 例1:使用两张不通的风景图片，合成一张新的风景图片 操作步骤： 第一步：复制人物图像到剪贴板。打开素材二：单击菜单“选择”—“选择”—“编辑”—“拷贝”，关闭素材二。 第二步：打开素材一，单击菜单“编辑”—“粘贴”，将剪贴板中的图像粘贴到素材一，形成新的图层。 第三步：选择图层1，设置椭圆形选区的羽化值，建立选区，反选。删除人物周围的图像。

第四步：单击菜单“编辑”—“自由变换”，变换图层中的任 务大小和位置。（试一试：按住shift键与按住ctrl键的效 果是不一样的） 第五步：修改完成后，选择“图层”—“并合图层”，将所有 图层合并。 试一试： 上网找一张泰山的图片，再准备一张你自己的照片，利用 图像合成制作一张“我登泰山”的照片。 二、例2、使用素材图“黄鹤楼”和“天空”，合成一张 新的风景图。 操作步骤： 第一步：打开素材图“天空”作背景层。 第二步：打开素材图“黄鹤楼”，将其复制/粘贴到“天空”中，形成新图层，修改图层属性，命名为“楼”。

第三步：单击菜单“编辑”—“自由变换”，调整图像大 小和位置。 第四步：选择“楼”图层，用魔棒工具，将天空作为选区，删除选区。 第五步：保存图像。 三、制作封面 四、例3：制作运动会秩序册封面 操作步骤： 第一步：背景层。打开素材目录中文件“封面背景图” 作背景层。 第二步：装饰层。打开素材目录中文件“校微”，将 其复制/粘贴到图“封面背景图”中形成新图层，修改 图层属性，命名为“校徽”，并调整到合适的大小和 位置。 第三步：文字层。用文字工具输入封面上的文字，并 设置文字属性、添加文字特效。 第四步：保存图像。

PS做盒子

Photoshop制作立体的盒子方法与步骤 1、首先运行photoshop创建一个500*500像素的新文件，背景颜色为白色。 2、使用矩形选框工具创建一个矩形选区，然后创建一个新图层，在新图层中我们使用渐变工具拉出一个线性渐变效果，颜色为#013a55到#005f82。 3、现在制作盒子的一个侧面。按着Alt键然后按下左键并拖动鼠标，切掉右边大部分的选区。新建一个图层，在剩下的选区内从右向左创建黑色到透明的线性渐变效果，并降低图层的不透明度。 4、按下Ctrl+D取消选择。新建一个图层，使用白色的画笔工具画出一些不规则的线段。 5、执行“扭曲—水波”滤镜，设置数量：52、起伏：8、样式：水池波纹。 6、设置图层混合模式为“叠加”，不透明度为35%。 7、把准备好的素材复制到图片上，然后按下Ctrl+T调整其大小和位置。 8、按下来就和文字工具在盒子上添加文字说明。 9、添加完文字后，把所有图层都合并起来，然后使用矩形选框工具选取盒子的右侧面。 10、按下Ctrl+Shift+J把选定的部分剪切到新的图层，然后应用“编辑—变换—透视”。 11、按下Ctrl+J复制一层作为倒影，应用“编辑—变换—垂直翻转”并移动到下方。 12、应用“编辑—变换—斜切”，使倒影贴近盒子的右侧面。 13、使用相同的透视变换方法，处理盒子左边的侧面。 14、复制左边的侧面，作为倒影，同时使用垂直翻转，把倒影移动下来。 15、使用斜切变换，调整倒影与左边侧面贴近。

16、把两个倒影的图层合并起来，然后打开快速蒙版模式，使用渐变工具由上至下创建一个白色到透明的线性渐变。 17、退出快速蒙版模式，按下Delete键清除选区内容。 18、最后合并所有图层，这个立体的软件包装盒子就完成了 学校浙江广厦建设职业技术学院 专业国际经济与贸易 姓名彭萧娴

PPT动态图片制作方法

PPT动态图片制作方法 打开“幻灯片放映”菜单下的“自定义动画”选项，就可以在屏幕右侧出现“自定义动画”任务窗口。动画的整个设置过程就可以在这个窗口中完成，如果选中窗口底部的“自动预览”选项，那么所添加的任何动画效果都能在编辑区内得到实时的预览。 PowerPoint 2003增加了“强调”、“退出”、“动作路径（包括绘制自定义路径）”的效果。特别是“绘制自定义路径”效果可以使对象沿着自定义的路径运动，为老师们制作课件带来了很大的方便，解决了97/2000版中实现这种效果既繁琐又不理想的问题。 PowerPoint 2003的“进入（对象进入画面过程中的动画效果）”、“强调（对象进入画面后的动画效果）”、“退出（对象退出画面过程中的动画效果）”效果都提供了“基本型”、“细微型”、“温和型”和“华丽型”多种动画。“动作路径”和“绘制自定义路径”设有“基本”、“直线和曲线”、“特殊”、“任意多边形”、“自由曲线”等动画路径，动画效果可谓名目繁多。并且对于同一对象可以设置多种不同的动画效果，如果再适当地设置各动画的起始时间和过程时间，其最终效果有如Flash，令人叫绝。 笔者曾用“绘制自定义路径”效果和退出中的“缩放”、“渐变”效果三者结合，在同一张幻灯片中让热气球慢慢升起→飘向远方→越来越小→越来越朦胧。整个动画一气呵成，过程流畅，决不拖泥带水。 动画控制方式 对于动画方式，PowerPoint 2003除了提供“单击鼠标”和“之后（从上一项之后开始）”控制功能外，还增加了“之前（从上一项开始）”和“触发器动画”两项控制动画的新功能。利用“之前”动画方式，在一张幻灯片中就可以设置多个对象同时运行动画的效果，并且不同对象动画的开始时间可以自行设定。 “触发器动画”可以将画面中的任一对象设置为触发器。单击它，该触发器下的所有对象就能根据预先设定的动画效果开始运动，并且设定好的触发器可以多次重复使用。利用这种动画方式，可以制作出类似在Authorware、Flash等软件中用按钮控制动画的效果（将“动作按钮”作为触发器即可）。 动画时间（速度）控制 在PowerPoint 97/2000版中，对象动画过程的时间或速度是默认的，无法预先设定，而2003版的此项功能却是无可挑剔的，完全可以与Authorware的动画时间控制相媲美。它设有“非常慢（5秒）”、“慢速（3秒）”、“中速（2秒）”、“快速（1秒）”和“非常快（0.5秒）”（如图3所示）等各种选择。如果还觉得不够的话，还可直接在“速度”栏中输入所需的时间，多的可以是几小时，最少为0.01秒。 另外，用2003版制作的滚动字幕动画可以让你从容地将一大段文字一一读完，动画与音乐（声音）的同步播放也不再是一件难事了。 如果你需要重复播放某一段动画，除了用触发器控制外，还可以在“重复”框中选择重复的次数或停止该动画的条件（“直到下一次单击”或“直到幻灯片末尾”）。 设定动画的起始时间和过程时间还可以通过以下简捷的方法进行：选择图1中的“显示高级日程表”项，则动画列表中每个动画的右侧将显示蓝色的动画时间矩形块，通过移动或缩放矩形块，可以方便地改变动画的起始时间和过程时间。 当然，PowerPoint 2003不但在动画功能方面有了很大的改进，其他方面也有了长足的“进步”，如在增大剪贴画容量的同时增加了自动搜索整个硬盘图片、声音、视频的功能；允许每一张幻灯片采用不同的模板；扩充了幻灯片切换效果并且切换时间间隔最小可以是0.1秒等等。

手工制作纸盒工艺的全过程

手工制作纸盒工艺的全过程 蓬勃发展的市场，使纸盒的应用延伸到各个领域。纸盒的生产除了需要印刷出精美的画面外，还需要进行裱里纸、模切、成型与裱面纸等加工。各个工序制作质量的好坏，直接影响最终成品质量，所以，每一道工序都至关重要。目前，国内许多纸盒的裱糊加工还是采用手工方式生产。本文将着重对天地盖纸盒的糊制工艺要点及操作注意事项进行介绍。 裱里纸 1.所需设备及辅料 所需设备主要有过胶机和压平机；所需辅料有乳胶。 2.工艺要点 (1) 核对生产单，检查箱板纸质量。箱板纸标准含水量为12％。 (2) 配制胶黏剂，各成分的质量配比为：白乳胶∶水=3∶1。 (3) 给里面白纸过胶,将箱板纸叠放在过胶机前的台板上，由推纸人员根据过胶机转速，逐张推给两侧的操作员，操作员先接过箱板纸，再接涂过胶的里纸，对准箱板纸的两个规矩边。接纸时两人配合要默契，稍有疏忽都可能造成纸张破裂或起皱。 (4) 压平，将裱好里纸的箱板纸撞齐后放入压平机中，压力设定为20MPa，时间为5分钟。(5) 生产结束，自检质量，清点数量并悬挂生产标识牌，转下工序生产。 (6) 检验项目包括：纸面的清洁度，如溢胶、粘连和清洁情况等。 3.注意事项 (1) 注意胶黏剂配比对纸张表面平整度的影响，涂胶时掌握好均匀度。 (2) 裱里纸时一定要平整、到位，注意里纸不可超出箱板纸的规矩边。 (3) 配制的胶黏剂不可太稀，防止里纸打皱。 (4) 勤洗手，保证纸面清洁干净。 成型与裱面纸 成型与裱面纸是制盒工艺中要求最高，也是最烦琐的一道工序，制作过程中只有认真负责，才能保证质量。 1.所需设备、模具及辅料所需设备有过胶机和打孔机。所需模具有刮尺、辅助块、冲孔模、盛胶器皿、棕刷。所需辅料有168胶、对裱胶、橡皮筋、无水乙醇、棉布。 2.工艺要点 (1) 核对生产单、生产样，检查物料是否合格。 (2) 批量生产前做首件检查确认。 (3) 组合盒身。将模切好的箱板纸叠起放于台案上，给两侧小边均匀刷胶；将刷过胶的箱板纸四边扶起，大边压小边，用两根橡皮筋绷紧；错角45°叠放于栈板上，自检合格，悬挂标示牌，待风干后转入下道工序。 (4) 裱盒身。给盒身面纸均匀涂胶，将盒型准确地放于面纸背面的框线里；套上辅助块，将四边以90°角向下弯折；取出辅助块，将出血边向里折，并用竹刮尺刮平盒里四边，使之充分黏结；将盒翻正，用大拇指甲刮四边棱角；再套上辅助块，用绒布由里向外赶擦面纸，若有胶渍，用绒布蘸少许乙醇擦拭干净；排净空气使其紧密结合；打孔，要保证孔位适当。 (5) 自检质量合格，天地盖扣合，清点数量并悬挂标识牌，交成检打包。

图文介绍十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全

这是一款集装饰与实用为一体的收纳盒设计。它并没有采用传统的抽拉式结构，而是将所有的储物盒都固定在了一个轴上，使得它们都可以实现180度旋转。这样的结构更加方便拿取物品，而且多变的色彩也可以起到更好的装饰作用。 回收生活中常见的空纸盒，自己动手可以做成多种款式的创意置物盒。 1 、空纸盒制作置物盒准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内部增加厚度）。A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。 C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配件。 D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。2 、别致的首饰盒手工制作造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。 1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面上。 3、描出盒口的大小，剪出方形盒 4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。 3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。制作这个笔筒需要准备的材料：薯片空罐、彩色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。 4 、手工制作立式置物架

4、保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。 1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。 2、斜切牛奶盒，并将它收折成三角形，如图所示。 3、完成的三角形，做为置物架底座，可使整体稍向上斜，便于收纳物品，不致于散落。 4、将底坐及三个基本形都包装好后，再一一相叠粘合，便大功告成。 5、自然、粗犷、原始风味的创意CD架制作。制作这个创意作品需要准备的材料：废纸箱的瓦楞纸板（若厚度不够，可以用两层或者增加一层硬纸板增加坚实度）、树枝。 手工制作方法：·将两面瓦楞纸板，等距的切割出左右宽的切口，再插入树枝调整角度，CD架颐可完成。 ·CD以水平插入两边切口，并将专辑名称向外，以便找寻。6 、手工制作书架 还是用这些废弃的空纸盒、纸箱，制作独一无二又很实用的手工书报架看上去很不错吧！手工制作需要准备的材料：纸箱或纸盒）约可放杂志、书报的大小）、挂历纸及英文报（包装用）1、裁切出简单大方的造型，贴上英文报包装，即是实用又充满书卷气息的书报架。 2、在纸箱斜对角，划出弧形切割成一个扇形，加上月历纸等回收纸材，稍做装饰后，一个结实耐用又环保的书报夹，便大功告成。

综合与实践1：制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子

课题：综合与实践制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子 课型：新授课 教学目标: 1.引导学生通过观察、猜想、操作、抽象、交流、合作、推理与反思等一系列活动，感受从实际问题抽象出数学问题---建立数学模型----综合应用已有的知识解决问题的过程. 2.在解决问题的过程中进一步丰富学生的空间观念和符号感，通过借助自己拥有的信息去推断事物的变化趋势的活动，发展学生的推理能力. 3.让学生获得一些初步的做数学实验的方法和经验.体验数学活动充满着探索与创造，通过获得成功的体验和克服困难的经历，增进应用数学的自信心. 教学重点与难点： 重点:引导学生探索如何设计制作尽可能大的无盖长方体形盒子. 难点:感受数量之间相依变化的状态和趋势，体验分割逼近的方法和从特殊到一般的探究过程. 教法及学法指导： 本节课让学生能够比较完整地经历从具体情境中抽象出数学问题,然后对数学问题进行研究解决,在利用数学知识解决问题的过程.在整个教学过程中,学生进行小组合作活动,在活动中体现自主、合作、探究的学习方式. 课前准备： 教师准备：20×20cm卡纸若干，剪刀、直尺、透明胶布、多媒体课件． 学生准备：学生课前用20×20cm正方形卡纸尝试制作一个无盖的长方体形盒子． 教学过程： 一、创设情境，导入新课 你能帮我吗？ 师：同学们，我们班级的粉笔盒坏了，现在老师这里只有一张正方形的卡纸．你能帮帮老师，利用它制作一个无盖的长方体形粉笔盒吗？

生：我能！课前已经做好一个咯！ 生：老师，我也做了一个，而且还比他的大． 师：很好！我发现很多同学都做好了，做的很漂亮，非常好！不过，哪位同学做的盒子最大呢？如何做才能够使盒子最大呢？ 师：这节课我们就来研究如何制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子．（板书课题） 设计意图：切合学生生活实际，自然有趣，激发学生探究热情．同时，对学生课前制作的盒子大小进行比较，引导学生思考如何制作尽可能大的盒子，为导入新课做好铺垫． 二、动手实践，探索规律 活动一、制作无盖长方体形盒子 师：同学们课前已经用一张正方形卡纸制作了一个无盖的长方体形盒子，那么，你是如何做的呢？ 生：我在正方形的四个角，分别画了一个相等的小正方形，然后沿着裁剪线把小正方形剪掉，这样也能折成一个无盖的长方体形盒子． 生：我找了一个无盖的长方体形盒子，把它展开，然后按照展开图，画裁剪线，剪掉之后，也折成了无盖的长方体形盒子． （制作一个无盖的长方体形盒子的方法很多，可以让学生积极发言，师生共同评价.） 师：同学们的方法各不相同，不过基本思路都一样，就是在正方形的四个角上各剪去一个同样大小的正方形，然后沿着虚线折起来，就得到了一个无盖的长方体形盒子．（多媒体展示） 师：请同学们观察你制作的盒子，并思考：剪去的小正方形的边长与折成的无盖长方体形盒子的高有什么关系？ 生：剪去的小正方形的边长与折成的无盖长方体形盒子的高相等．

教你如何利用WORD制作漂亮的流程图

教你如何利用WORD制作漂亮的流程图 在日常的很多实际任务中，我们可能需要表达某个工作的过程或流程。有些工作的过程比较复杂，如果你仅仅用文字表达，通常是很难描述清楚的。与此同时，听者也难于搞懂，在这种情况下，最好的方式就是绘制工作流程图，图形的直观性会让双方都大大获益。 笔者曾经介绍过用MS VISIO 2002制作工作流程图的方法（请参阅《用Visio做工作流程图》），但是很多朋友反映自己的电脑上并没有安装VISIO，而且对VISIO还有种陌生感。为了便于更多的朋友轻松地制作工作流程图，下面我们介绍利用Word制作漂亮工作流程图的方法。 任务要求：这里我们还是以制作毕业论文写作流程图为例，该工作流程图表达的是数理信息学院毕业生毕业论文的制作过程。 为了让朋友们对制作目标有个大概的了解，下面先来看一下完成后的效果图(图 1)。 制作共包括以下步骤： 步骤一：页面和段落的设置 步骤二：制作流程图的标题 步骤三：绘制流程图框架 步骤四：流程图的对齐与修饰 步骤五：添加连接箭头 步骤六：添加折线连接符和说明性文字 为了提高工作流程图的制作效率，在具体制作之前应该先在头脑中构思一下流程图的大概效果，最好能够在稿纸上把效果图画出来，这往往比边想边做要快很多。 在纸上画好草图之后，我们就可以打开Word 2003进行具体的制作了，本例的操作是在Word 2003中进行的，使用Word其它版本的朋友可以参照进行。 步骤一：页面和段落的设置 为了流程图有较大的绘制空间，我们先来设置一下页面。 1．启动Word 2003，打开一个空白文档，并切换到页面视图。选择菜单“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，在“页边距”选项卡中，设置上下边距为“1厘米”，左右边距为“2厘米”(图 2)，完成后单击“确定”按钮。

航模制作图全过程

最近看到有几架可爱的自製小飞机(翼展大慨只有60CM)，珍珠版翼面，370马达直驱(有红色散热片)，速度非常快，据说飞起来非常稳定，抗风性又佳，便宜又简易，自己也想DIY一下，不知各位是否有设计图，或是把照片POST上来，以造福飞友 本帖是关于遥控飞机制作原理方面的知识，如果您需要模型飞机图纸及制作资料，可以在本模型图纸）查找，这里向您提供上万张的遥控飞机制作图纸及大量的制作资料。版块（ 主翼使用1mm珍珠板及5x8mm木条製成,机身与安定面為3mm珍珠板,全配重约220~230g 300直驱马达+4025桨(也可使用4040桨,很猛但也很伤电池)+7.4V 1800 mA鋰电 DIY小飞机製作 目前作品概述: 机身长度:35cm 机翼:宽10cm 长45cm 全配重:225g 马达:350 桨:4x2.5 电池:7.4 1800 速度概况:极佳 无动力滑翔降落:平稳

1 / 71 马达是用束带直接绑在木棒上 电池由下方放入 照片二 1. 1mm珍珠版 2.肋版间隔5CM，肋版下面使用双面胶，上面使用速乾型保丽龙胶（可用环氧树脂） 3.下面加3mm炭纤棒，以（可使用木条代替） 4.下缘使用1mm巴尔沙木加双面胶带。 2 / 71

原机的副翼控制是装在上方，我改為下方这是完成后的图片 看看多重 全配约45g 3 / 71

此机「蚊子60」个人认為不太适合初学者。製作机身 1.接合部份使用双面胶带 2.使用有顏色的「四*胶带」补强及造型 3.放电池的地方加投影片补强 机身组合完成

4 / 71 1.马达使用束带绑住 2.控製為升降及副翼 3.马达有下偏角 完成了！ 1.蚊子机身 2.蚊子机翼 3.蚊子发射机 这样小小一台，走到那里带到那里！又不容易被发现 组合起来的样子 5 / 71

《图像的加工处理与艺术合成》教案

《图像的加工处理与艺术合成》教案 课标要求 黑龙江省中等职业学校教学用书--《零起点Photoshop CS3图像处理教程》中提出“让学生在活动过程中掌握应用图像处理解决问题的思想和方法”，同时课程标准要求：“了解图像的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本方法和特征，选择适当的工具和方法对图像进行加工和处理”。所以在设计教学内容时要贴近学生的生活，把图像处理作为他们生活和学习的工具；面对水平参差不齐的学生，分层式教学是适应不同层次学生学习的教学模式，这样既有助于全体学生的发展，又能满足学生的个性化发展；在教学过程中，要以学生为主体，以教师为主导，注重培养学生在网络环境下，探究性学习、自主性学习和协作性学习的能力，为学生打造终身学习的图像处理素养；依据新课程标准全面科学地实施发展性教学评价。 教学目标 1、知识目标 掌握Photoshop中各种选区工具的使用及选区反选的操作方法；掌握选区羽化的操作方法；掌握图层的切换、图层合并及图层特效制作方法的使用。 2、能力目标 掌握对数字化图像进行加工处理与艺术合成的方法。 3、情感目标 （1）揭开数字化图像加工处理与艺术合成的奥秘，培养学生对数字化图像进行艺术加工的兴趣，加强学生利用网络进行终身学习的意识，鼓励学生积极运用图像处理为学习、生活和工作服务； （2）加强学生与他人合作的意识，使学生逐步学会欣赏他人和正确评价他人。 教学重点和难点 1、教学重点：利用所学工具进行数字化图像的加工与艺术合成 2、教学难点：巧用选区工具、选区的羽化和多图层中对象的操作。 教学手段 1、教法分析 【任务驱动教学法】先展示两个图像加工处理与艺术合成的实例，激发学生的创作兴趣，再提出明确、可行的任务，并引导学生分析任务，提出问题，进而解决问题，完成任务。 【网络探究教学法】利用在线帮助学习网站（网址：ftp://192.168.0.1），给学生提供网络信息平台，根据教学任务，引导学生在网络环境下，实现学生的自主学习和自主探究。在线帮助学习网站的使用，使每个学生都有一个自己的老师，帮助他们解决在制作过程中可能出现的问题，真正实现学生的自主学习和自主探究。 【分层探究教学法】在教学中分“基本任务”和“拓展任务”两个层次设计教学内容，要求每个学生必须完成“基本任务”部分的制作，而对学有余力的同学再继续完成“拓展任务”中内容的制作，从而达到分层教学的目的。

图片的简单合成

图片的简单合成 知识与技能 1、了解图像合成的基本思路和方法 2、学会利用选框工具、磁性套索工具和魔棒工具抠图技术 3、掌握自由变换工具的使用、羽化效果作用 4、学会制作简单的图像合成作品 过程与方法 1、通过任务驱动探究合适的抠图技术，完成图片合成 2、通过体验制作公益海报，利用知识迁移，使学生学以致用，提高图像处理能力。 情感态度与价值观 1、通过制作公益海报提高成功感 2、让学生有欣赏美、创造美的能力，提高艺术修养 3、让学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，要学会感恩 教学重点 1、磁性套索工具和魔术棒工具的抠图技术 2、自由变换工具的使用、羽化效果的作用 3、图像合成的基本思路 教学难点 1、磁性套索工具和魔术棒工具的灵活应用 2、图层概念的理解 教学资源： 多媒体课件、图片素材、关爱老人有关短语 预习设计： 1、图片合成的一般过程与方法 2、什么是图层 3、磁性套索与魔棒的使用方法 一、导入新课 同学们，你什么什么是老龄化社会吗？ 当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。数据显示，截至2014年，我国60岁及以上的老年人口总数达2.12亿人，占总人口比重达15.5%，中国已成为世界上老年人口总量最多的国家。 据统计，到2050年我国每3人中便有1名是60岁以上老人，进入严重老龄化社会。 中国人盛行的是：“百善孝为先”，从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。 每年的农历九月九被称为重阳节，也叫老人节，是中华民族传统的敬老节日。 今年10月28日是重阳节，借这个契机，本课学习制作关爱老人的公益海报。 二、展示公益海报 先展示一些关爱老人的公益海报 请同学们注意观察海报，公益海报主要由哪些要素组成，请学生回答 1,充分的视觉冲击力,可以通过图像和色彩来实现 2,海报表达的内容精炼,抓住主要诉求点 3,内容不可过多

十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全

十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全(第1页) 回收生活中常见的空纸盒，自己动手可以做成多种款式的创意置物盒。 1 、空纸盒制作置物盒 准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内部增加厚度）。

A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。 B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。 C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配件。 D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。

2 、别致的首饰盒手工制作 造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。 1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面上。

3、描出盒口的大小，剪出方形盒 4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。 3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。 制作这个笔筒需要准备的材料：薯片空罐、彩色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。 4 、手工制作立式置物架

4、保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。 1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。 2、斜切牛奶盒，并将它收折成三角形，如图所示。

手工盒工艺与生产

手工盒工艺与生产 主题：以现阶段产品结构为主，讲课与现场示范相结合，对手工盒工艺及生产制作做初步的探讨。 内容提要： 1，手工盒定义； 2，手工盒的特点； 一：概述3，常用材料； 4，常见盒型种类 5，结构及部件分解； 1，工艺评审； 二：工艺2，啤图制作； 3，特殊工艺处理； 1，生产现场布局 2，生产安排考虑要素 3，生产流程 4，手工生产外部流程 三：生产5，手工生产内部流程 6，常用设备 7，常用手工工具制作 8，生产排拉 9，生产流程分解 10，质量要求 手工盒的材料： 基材主要选用挺度较高的非耐折纸板，如各种草纸板，刚性纸板以及食品用双面异色纸板，纤维板等，常用厚度为1—3mm. 内衬选用双胶纸，铜板纸，涂布白板纸或白色瓦愣纸，塑胶，海棉等。 贴面材料选择面广，有铜板纸，仿革纸，植绒纸，各种特种纸张以及布，绢，革，箔等。 贴面纸印刷方式可选择性强，平版印刷，丝网印刷，烫金印刷等都可以组合或单独采用。 盒角加固可以采用胶带，纸，布等多种方式进行固定。 常用耗材有白色碎布，汽油，刷子等。 常见手工盒种类： 全罩盖 1，罩盖盒（天地盒）浅罩盖 变形罩盖 复盖式

2，摇盖盒单板盖 对口盖（酒盒常用） 3，凸台盒（酒盒常用） 4，宽底盒 5，抽屉盒 6，书型盒 7，转体盒 8，异形盒（椭圆，心形，星型，拱盖等） 粘贴纸盒尺寸设计 尺寸计算原则：1，客户指定内径尺寸，则尺寸计算由内至外递加。 2，客户指定外径尺寸，则尺寸计算同外至内递减。 计算尺寸需考虑的要素： 基材、面纸、胶水厚度，必要时应考虑纸张过胶吸水后的伸缩度。（特别是不覆膜直接 粘贴且变形受水份影响严重的纸张。） 常用纸张克重和厚度对照表 半穿刀 半穿是概指，做手工盒要求模切后不穿部分为0.3mm~0.5mm连接，操作时易成型，纸张厚 度≤0.5mm时，半穿深度对半分。以2mm灰板为例半穿模切深度为 1.7mm，连接点为0.3mm.

如何制作流程图

作业标准化（SOP）流程图制作规范 市场管理部2011-6 壹、前言 「标准作业流程」是企业界常用的一种作业方法。其目的在使每一项作业流程均能清楚呈现，任何人只要看到流程图，便能一目了然。作业流程图确实有助于相关作业人员对整体工作流程的掌握。制作流程图的好处有三： （一）所有流程一目了然，工作人员能掌握全局。 （二）更换人手时，按图索骥，容易上手。 （三）所有流程在绘制时，很容易发现疏失之处，可适时予以调整更正，使各项作业更为严谨。 贰、目的 一、为建立代表处作业标准化（SOP）流程图之可读性及一致性，乃参 考美国国家标准协会（American National Standards Institute, ANSI）系统流程图标准符号，选定部份常用图形，作为本规范流 程图制作符号；及参考道勤企业管理顾问有限公司「效率会议」标 准流程，作为本规范流程作业要项及流程图之范例。 二、本规范对于流程图绘制方式，采用由上而下结构化程序设计 （Top-down Structured Programming）观念，亦即流程图的结构， 由循序、选择及重复三种结构所组成，以制作一个简单、易懂及便 于维护、修改的流程图。 三、对于制作流程图共通性目标，本规范亦列出流程图绘制原则。 参、流程图符号 可由计算机的Word 软件中，工具列─插入─图片─快取图案─流 程图，选取各种图示绘制；或使用专业制图软件Visio（office组件 之一，需单独进行安装）进行制作；其中最常用者，有下列八种， 说明如下：

肆、流程图结构说明： 一、循序结构（Sequence） （一）图形： （二）意义：处理程序循序进行。 （三）语法：DO 处理程序1 THEN DO 处理程序2 （四）实例：

图片合成制作的步骤

图片合成制作的步骤 （以两幅图像合成为一幅图像为例） 说明：所谓合成就是从一幅图片中将某一部分截取出来，和另外的背景进行合成。现在欲将图片A中的某一部分，和图片B合成一幅新图片。 一，在PS中打开两张图片文件，分别为图片A和图片B。*二*，用选取工具（套索，魔术棒等）将图片A中要移植到图片B中的部分制作为选区。制作选取之前要适当地调整图像的大小，让被选区域大小合适。 （建议使用多边套索工具，细心选择。在边界上多次单击 左键，在起点和终点重合的时候单击左键，形成闭合的蚂蚁线） 三，点“编辑”--“拷贝” （作用是把选区包含的部分复制下来） 四，把图片B选中，调到前面。 五，点“编辑”--“粘贴”。 （作用是把图片A选中的部分放入到图片B中） 这时，将看到在图片B中出现图片A中被选择的部分。同时观察图层调板上出现了两个图层。关闭图层前面的眼睛图标，可以关闭和打开相应的图层；点击图层可以指定编辑的当前图层；

右键点击，可以出现选项。） 六，点“编辑”--“自由变换”：利用“自由变换”功能 ，把图片调整到合适的大小和角度。也要注意适当调整图片的大小，使操作部分的大小适合进行调整。 （在图片B中，出现一个方框，把粘贴过来的A图片的那部分框住。方框的每个边的中点有一个小方框，每个角上也有一个小方框。将鼠标指针放每条边中间有小方框上，按住左键，拖动鼠标，可以改变图像的高度和宽度；放到角上的时候，按住SHIFT键，同时按住左键拖动鼠标，就可以使图片成比例的变化大小；鼠标指针放到角的外面，出现一个弯线和箭头，按住左键，拖动鼠标，可以旋转图片；鼠标指针放到方框内部。按住左键，可以拖动整体移动位置。也可以用移动工具调整位置。） 七，将其调整好大小和角度，并把它放到预定的位置后， 鼠标点击任何一个工具，出现“应用对话框”点“应用”。（或者在框内双击左键。） 八，选中“橡皮”工具，将多余的部分擦掉。 （擦除是可以利用图层调板中“不透明度”这个功能，拉动 不透明度滑块，是其处于半透明状态，能看到下面的图片内容，擦除更精确。擦除完毕后，要将“不透明度”调整回100%） 九，利用“图像”--“调整”里面的“亮度对比度”“色

常用的信息图制作过程

常用的信息图制作过程 导语： 信息图通过图片，把文字内容和数据信息重新组合，衬上一些好看的图案，形成像画卷般赏心悦目的内容，能为读者带来一种享受感的轻量化阅读体验。 信息图制作工具是一款简单易用、功能强大的平面设计工具。软件提供了大量的矢量设计图形以及富含创意的主题模板，通过简单的拖拽填写就可以设计好看的信息图，PPT，海报传单宣传册等。 免费获取信息图软件：https://https://www.wendangku.net/doc/5c3114945.html,/download-edrawinfo/ 操作界面类似Office、操作简单，添加设备，删除，修改全是可视化操作，很大程度提高绘制效率。

免费的在线模板可以随时被下载编辑，并且可以将设计效果图分享在网站平台，带给他人更多的设计创意。一键导出你的项目图到各种格式的图片，Html，PDF，SVG，Microsoft Word, PowerPoint，Excel，以及Visio，实时预览功能，所见即所得。让您的图表清晰内容透明，PPT不再简单朴素，海报不再俗气不堪，插画不再单调无味，激发自己的无限创意。

什么是信息图 信息图表将长篇文章、研究报告的数据可视化，帮助我们高效、准确、简明地了解信息，在设计图表时不仅仅是把字里行间所表述的内容直接转化成可视化的讯息，更重要的是要带给用户轻松，愉快的阅读体验。人们普遍的阅读习惯都是先看图，后看文字，善用这个特性并且运用在数据图表上可以让你跟听众之间的沟通更良好。 为什么使用信息图软件 常言道，一张图片胜过千言万语。用图片展示信息，往往可以收到此处无声胜有声的神奇效果。通过将数据可视化展示，能够帮助听众和读者快速理解，提高聆听和阅读数据的趣味，取得良好的传播效果。相反，用传统的图表来表现数据、信息和知识，通常会令人觉得很厌倦和无聊，往往无法取得预期的效果。这些事情如果是由手工绘制来操作的话，会麻烦许多。但对于信息图制作工具来说，都不是问题。另外对于有条件上网的电路图使用者来说，以文 件形式存在的信息图无疑能够更方便地与他人共享。

图片合成教学设计

图片合成教学设计 计算机是一门新兴的学科，对于这个新兴学科学生的计算机水平是参差不齐，初中阶段的计算机教材的内容在一定程度上不都能满足学生的需要．为了适应社会进步的需要．在初中阶段研究适合现代社会和学生年龄阶段的教材是十分必要的。我们学校的校本课程主要围绕photoshop展开，给学生讲简单的photoshop 应用部分知识，图片合成就是其中的一节内容。 【设计思想】：在信息技术课堂上我们不但要教给学生知识，更要教他们如何将学到的知识应用到生活实践。在课堂上我教给学生如何进行图片合成，并把合成的图片利用我们学习的电子相册软 件制作成美丽的电子相册。使同学们在一节课上不但能掌握一种技能，同时把这种技能应 用于我们的生活中。充分体现这种技能在生活中的实用性。这也是我们学习一种软件工具 的目的。 【教材分析】：本课初中信息技术课程的校本课程内容。photoshop是专业的图形处理工作之一，在学生认识了基本的工具及图层的概念基础上，本课学习图片合成这一新任务，本课在整个 photoshop部分有着工具综合应用的地位和作用。 学情分析：学生已经掌握了photoshop中简单工具的使用和图层的操作。 【教学目标】： 知识与技能目标： 1、让学生掌握魔棒工具的使用。 2、学会滤镜抽出法进行图片的合成。 过程与方法目标： 1、通过联想对比使学生掌握图片合成的原理。 2、通过讲解演示使学生掌握工具的使用。 3、通过交流讨论、归纳过程，培养学生合作精神和良好的学习习惯。 情感态度与价值观目标： 1、虽然我们学会了图片合成技术，我们要在尊重事实的前提下合理运用该技能。 2、能够理论联系实际。 【教学重点】： 1、学会图片合成的方法 2、引导学生成为课堂的主人 【教学难点】：滤镜抽出法进行图片的合成 【教学方法】：讲授法、任务驱动法、对比法、情境教学法等 下面介绍下本节课的具体过程： 【教学过程】： 1、创设情境，激趣导入。 师：同学们十一放假大家都上哪里玩了？ 生：我们去了北京、大连、上海等一系列的名胜景点。 师：放假的时候老师也出去玩了一圈，老师还不自己在景点的相片做成了电子相册现在就请同学们看看我的相册。 大屏幕播放“十一之旅”.exe 师：同学们你们觉得老师7天里去了这么多地方可能吗？ 生：不可能 师：刚才老师和同学们开了个小玩笑，我并没有去过这些地方。这些照片是老师用图片合成的方法合成出来的。这节课老师就交给同学们图片合成的方法。 （设计缘由：此环节通过展示教师自己的电子相册激发学生学习的兴趣。兴趣是一切行动的原动力。）2、任务展示、尝试探究。 首先我采用联想、对比的方法。请同学们想一想在利用计算机进行图片合成的过程和我们生活中的哪个过程很类似？当同学们在头脑中形成剪纸贴图这个答案的时候，我就把剪纸贴图这个生活中同学们非常喜欢而熟悉的过程拿到我的计算机课堂中。利用他们的类似和不同帮助同学们去理解photoshop中图

图文介绍十种纸盒制作方法废纸盒改造收纳盒方法大全

图文介绍十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全 这是一款集装饰与实用为一体的收纳盒设计。它并没有采用传统的抽拉式结构，而是将所有的储物盒都固定在了一个轴上，使得它们都可以实现180度旋转。这样的结构更加方便拿取物品，而且多变的色彩也可以起到更好的装饰作用。

回收生活中常见的空纸盒，自己动手可以做成多种款式的创意置物盒。 1?、空纸盒制作置物盒准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内部增加厚度）。

A?把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。 C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配 件。??????????D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。。 2?、别致的首饰盒手工制作

造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。 1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面上。 3、描出盒口的大小，剪出方形盒

4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。 3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。制作这个笔筒需要准备的材料：薯片空罐、彩 色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便?是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。 4?、手工制作立式置物架 4、保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。 1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。 2、斜切牛奶盒，并将它收折成三角形，如图所示。

用PS选区工具--巧妙的图片合成

用PS选区工具--巧妙的图片合成 二、制作步骤： 1、打开一张电视素材图片。 2、用魔棒工具在白色背景处点一下选中背景，然后Ctrl+Shift+I反选即可选 中电视。 3、Ctrl+J将电视选区复制为新的图层，命名为电视。 4、去掉电视屏幕上的图案。先用矩形选框工具选中屏幕上的图案。 5、用渐变工具在选框中拉一下，渐变颜色自定。 6、Ctrl+T将电视调整到如下大小和位置。 7、打开一张人物素材图片。 8、用魔棒工具选出帅哥后面的背景。

9、Ctrl+Shift+I反选即可选出帅哥轮廓，然后羽化1个像素。 10、用移动工具将帅哥拖入电视文件中，Ctrl+T调整到如下大小和位置。 11、Ctrl+J复制出“帅哥副本”备用。 12、选择“帅哥”图层，用多边形套索工具选出帅哥超出电视的部分，Delete 键删除。 13、选择“帅哥副本”图层，用磁性套索工具勾出帅哥的一只手臂。 14、Ctrl+Shift+I反选，Delete键删除手臂以外的部分，然后将本层改名为“手”，完成手臂伸出电视的特效。 15、打开一张食物素材图片，诱人的鸡块！ 17、用移动工具将鸡块拖入电视文件中，放在帅哥手爪前面。

18、添加背景。选择背景图层，用渐变工具从上至下拉出一个由黑到白的渐变，增加空间感。 19、添加阴影。在图层面板双击“电视”图层，勾选投影，设置如下。 20、在图层面板右键单击“电视”图层的效果，在弹出菜单中选择“创建图层”，就能将阴影分离成为单独的图层。 21、Ctrl+T将投影调整到如下大小和位置。 22、同样方法做出鸡块的阴影。 23、可以通过改变图层透明度的方法来调整阴影的浓度，数值以看着合适为准。

服装制作工艺流程图.doc

服装制作工艺流程 1，原材料检查工艺 2，裁剪工艺 3，缝纫制作工艺 4，锁钉工艺 5，后整理工艺 以文字表达方式阐述制作过程可能会遇到的难点，疑点进行解剖，指出重点制作要领，以前后顺序逐一进行编写，归纳。 原材料检查工艺： （1）验色差——检查原辅料色泽级差归类。 （2）查疵点，查污渍——检查辅料的疵点，污渍等。 （3）分幅宽——原辅料门幅按宽窄归类。 （4）查纬斜——检查原料纬纱斜度。 （5）复米——复查每匹原辅料的长度。 （6）理化实验——测定原辅材料的伸缩率，耐热度，色牢度等。 裁剪工艺： （1）首先检查是否要熨烫原辅料褶皱印，因为褶皱容易放大缩小裁片。 （2）自然回缩，俗称醒料，把原辅料打开放松，自然通风收缩24小时。 （3）排料时必须按丝道线排版，排出用料定额。 （4）铺料——至关重要的是铺料人手法一致，松紧度适中，注意纱向，不要一次铺得太厚，容易出现上下层不准等现象，需挂针定位铺料的挂针尖要锋利，挂针 不宜过粗，对格对条的务必挂针，针定位时要在裁片线外0.2cm，针织面料铺

料时更应注重松紧度，最容易使裁片出现大小片，裁片变形等。 （5）划样，复查划样，在没推刀之前，检查是否正确，做最后确认。 （6）裁剪推刀，要勤磨刀片，手法要稳，刀口要准，上下层误差不允许超0.2cm，立式推刀更应勤换刀片，发现刀口有凹凸现象及时更换，会导致跑刀，刀口不准等。 （7）钻眼定位和打线钉定位，撒粉定位三种方法，首先要测试钻眼是否有断纱，走纱等，通常 用打线钉解决这一块，打线钉时也要注意针不能太粗，针尖要锋利，另外就是撒粉定位虽 费时不容易造成残次。 （8）打号——打号要清晰，不要漏号，错号，丢号等。 （9）验片——裁片规格准确，上下皮大小一致，瑕疵片，有无错号，漏打刀口，可提前把残此片更换，注意按原匹料进行更换，注意整洁，无色差，然后分包打捆待发生产线。 缝纫制作工艺 A．上衣类按前后序制作 所有缝分1cm，机针用DB75/11# 针距3cm12针用顺色细棉线明线按样衣规格做0.6cm，特殊要求另示 1．修边—修剪毛坯裁片，去除画粉等毛边，参照样板的大小修边，注意净板和毛版的区分。 2.打线丁—用白棉纱线在裁片上做出缝制标记.用撞色线为宜。 3．剪省缝—把省缝剪开，线丁里0.5cm为止，也不能过长和偏短。 4．环缝—剪开的省缝用环形针法绕缝，用纤边机嵌缝也可以，不透针透线为宜。 5．缉省缝—根据省的大小，将衣片的正面相对，按照省中缝线对折，省根部位上下层眼刀对准，由省根缉至省尖，在省尖处留线头4cm左右，打结后剪短，或空踏机一段，使上下线自然交织成线圈，收省后省量的大小不变，缉线要顺，直，尖。另还应注意省根处出现亏欠变形6．烫省缝——省缝坐倒熨烫或分开熨烫，烫省时要把缝合片放在布馒头上，烫出立体感，在衣片的正面不可出现皱褶，酒窝的现象。 7．推门——将平面前衣片推烫成立体衣片，最好用版划样推烫。 8 烫衬——熨烫缉好的胸衬。，袖口，下摆衬。 9．压衬——用粘合机将衣片和粘合衬进行热压粘合，一般按照衬布和面料的耐热度粘合度去操作。 10．纳驳头——手工或机扎驳头，驳头按照净样版去做。 11 敷止口牵条——牵条布敷上驳口部位。 12．敷驳口牵条——牵条布敷上驳口部位。 13．拼袋盖里——袋盖里拼接，一般通用1cm做缝。