Unit2 My favorite subject is science 效果分析

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黑里寨中学马亮功

本课时为unit 2 的第一时，在本单元的教学中起导入作用。其教学目标是让学生掌握并学会运用学科的表达方式并且学会运用有what 引导的特殊疑问句。本时主要以听说为主进行教学，为本单元接下的语言学习和运用打基础。整个课时的设计比较合理，引入生动自然，贴切，能使学生快速明了题的主要话题，各个教学步骤衔接自然、过度流畅。教学方法比较丰富。如用一个有任务型教学，视听型教学，还有很多活动，让学生在贴切语境中体会和掌握目标语言。

本课时围绕语法知识的理解和应用，让学生逐步掌握特殊疑问句的提问和回答，对语言目标有更深层的巩固。通过调查报告，强化了语法知识的实际应用。并在报告后找出有相同最喜欢的学科的同学，可以使学生之间互相了解，增进同学之间的感情。堂设置活动多为学生之间的交流互动，如果学生基础不够好，不够配合，可能由于时间限制不能顺利完成本节的任务，达不到预期目的。