黄河是怎样变化的导学案

黄河是怎样变化的导学案

学习目标：

1、认识8个生字。

2、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。

3、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。

课前预习：

1、认识8个生字。

2、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。

3、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。

预习检查：

1、我能把下列字按音、形、义区别，并能组词。

祸（）择（）衍（）

锅（）译（）衔（）

蚀（）构（）域（）

浊（）钩（）或（）

2、借助字典或联系上下文，我能理解下列词语。

摇篮高原

叫苦不迭生息繁衍

忧患流域

水土流失数管齐下

3、通过朗读课文，我能解决下列问题。

（1）黄河发生了哪些变化？

（2）变化的原因是什么？

（3）怎样治理黄河？

合作学习：

1、用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音，读通句子。

2、了解黄河演变的过程和发生变化的原因以及黄河的变化给人们的教训。

3、我能说说对治理黄河的意见和看法。

4、你从文中受到了哪些启示？

迁移训练：

1、说说带点的字与括号里的字的主要区别是什么？

江淮（准）叫苦不迭（选）开垦（恳）放牧（收）

2、举生活中的实例谈谈自然环境对人类生活的影响。

3、保护环境，治理污染，维护生态平衡是我们义不容辞的责任，你打算怎样做，请写下来。

拓展探究：

搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。

《没头脑和不高兴》课外阅读测试题

《没头脑和不高兴》课外阅读测试题 1.《没头脑和不高兴》的作者是( A )。 A.任溶溶 B.汤素兰 C.贾尼·罗大里 2.没头脑为什么叫这个名字?( B ) A.他爸爸妈妈给他取的名字 B.他记什么都打个折，缺点零头 C.他没有头脑 3.没头脑设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了( C ) A.剧场 B.游艺场 C.电梯 4.不高兴表演的节目是( B ) A.《三打白骨精》 B.《武松打虎》 C.《狐狸和乌鸦》 5.没头脑今年（B）岁。 A.8 B.12 C.11 6.仙人让不高兴变成了( A )，让没头脑变成了( B ) A.演员 B.建筑工程师 C.老师 7.不高兴掉到大水坑里去了，水都溅起来了，还溅起了（B）似的一样东西。 A.乌龟 B.蛤蟆 C.猴子 8.这座少年宫有（ B ）层，剧场在第（ A ）层。 A.225层 B.300层 C.999层 D.800层 9.不高兴在节目中扮演( B ) A.武松 B.老虎 C.李逵 10.仙人念了几声咒语，一说“变”，只见不高兴和没头脑像( B )一样，呼的一下高了起来。 A.竹子 B.竹笋 C.大树

11.白胡子仙人帮助了( B )，他的愿望是( D ) A.没头脑 B.不高兴 C.小妖精 D.变个大人，做件大事情让大家瞧瞧! 12.泰焦傲从钢丝上摔下来，最后结果怎么样？（B） A.受伤了 B.被甄用工接住了 C.他自己站在了地上 13.泰焦傲休养后去演出，使用的交通工具是（C） A.公共汽车 B.汽车 C.运送大象的车 14.观看泰焦傲的表演需要凭（ A ）入场 A 健康证 B 驾驶证 C 教师证 15.泰焦傲的拿手表演是什么？( B ) A钻火圈 B 走钢丝 C 变魔术 16.奶奶的耳朵“怪”在哪里？( C ) A.什么也听不见 B.只能听见很响的声音 C.只能听见很轻的声音 17.闹闹在家对奶奶大喊大叫，是为了（ B ） A.吃炒米饭 B.吃炒鸡蛋 C.牙疼 18.闹闹奶奶有“怪耳朵”，是因为（B ） A.耳朵坏了 B.让闹闹学会小声说话 C.生病了 19.妖精的咒语是什么？（ C ） A.芝麻芝麻开开门 B.天灵灵地灵灵 C.乘法口诀 20.《奶奶的怪耳朵》中大楼里那个会报时的钟就是( B ) A.闹钟 B.闹闹 C.手表 21.小妖精教阿土和地理不好的孩子真正的咒语是（A ） A.认真学习 B.芝麻芝麻开门 C.绿豆绿豆开门

没头脑和不高兴好书推荐1307A4语文电子小报成品,读书手抄报模板书香满园快乐读书简报小学生语文读后感板报

◆故事简介：有两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼，楼造好后，才想起没设计电梯，结果孩子们为了在这个大 楼上看戏，要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯，这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”，他扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又来了，本来老虎应该被武松打死，可是他偏不高兴死， 反而把武松打得东逃西躲，二人一直打到台下。台下的 “没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的身上，于 是“没头脑”在前边跑，“不高兴”在后边追，两个人从楼上滚到楼下，跌得腰酸背疼。通过这次教训，两个人 决心改正自己的缺点。他们仍旧变回到儿童时代。★作品评价：这个故事的意义是想告诉当时的小朋友不要做没头脑和不高兴那样的人，他们是没有出息的，他们是没有未来的。可是现在再看一看，有的没头脑和不高兴就在我们的身边，有的甚至掌握财权。他们做的某些事情和动画里的惊人相似，造了千层楼却没有电梯，扮演老虎却追着武松打。其结果可想而知，到少年宫的小朋友们爬了一个月的楼却 看到的不是一场戏剧而是闹剧。劳民伤 财不用说的，那些所谓的为民服务的” 丰功伟绩"却让老百姓寒透了心。 ■作者介绍：任溶溶，本名任以奇，原名任根鎏。广东鹤山人，1923年生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。1945年毕业于上海大夏大学中国文学系。1949年后历任上海少儿社编辑部副主任，上海译文出版社副总编辑。著有童话集《"没头脑"和"不高兴"》、儿童诗集《小孩子懂大事情》、儿童文学《我也有过小时候--任溶溶寄小读者》等。●精彩片段 球场风波：担任守 门员的没头脑，由于思 想不集中而没有守住球 门，担任中锋的不高兴 尽逞个人威风不与队友 配合，白白浪费了许多 进攻机会，大败之后他 们受到班长的批评， 一气之下没头脑和不 高兴闹出了“转会” 风波，没想到不成功 的“转会”倒成为一 次真正的转机。 班级姓名：请在此处直接输入班级姓名

新人教版必修二《政治生活》11人民民主专政(导学案)题目有答案

新人教版必修二《政治生活》第一课第一框：人民民主专政：本质是人民当 家作主（导学案） 一、学习目标 1.识记国家的含义、根本属性，明确我国的国家性质。 2.理解人民民主专政本质。 3.理解人民民主广泛性和真实性的表现。 4.了解坚持人民民主专政的必要性。 二、学习重点难点 重点：我国的国家性质，人民民主的特点，人民民主专政的必要性和重要性。 难点：人民民主特点 三、学法指导 1、通过预习梳理基本知识并在课本上加以标记； 2、独立完成课前预习。 3、通过自主思考和小组合作探究的方式，把握本节课的知识点，为有效参与探究活动做好准备。 四、课前预习 1．国家的根本属性：国家是__________的工具,_______是国家的根本属性。 2．我国的国家性质：我国宪法规定：“中华人民共和国是 __________领导的、以__________为基础的_________的社会主义国家。” 3．人民民主专政 （1）地位：人民民主专政是我国的______，在我国社会主义制度中具有________意义。 （2）本质：是_______________。 （3）不同于剥削阶级掌握的国家政权的根本之处：_______是国家的主人，对__________实行专政。（4）内涵： 第一、我国社会主义民主是维护____根本利益的___ ___、 ____ __、____ __的民主。 ①最广泛的民主,不仅表现在人民享有广泛的_________,而且表现在__________的广泛性。 ②最真实的民主,表现在人民当家作主的权利有______、 ______和______的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的______和社会的______,广大人民的______得到日益充分的实现。 ③最管用的民主，表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的 _______。 第二、人民民主专政具有专政职能。 （5）必须坚持人民民主专政①坚持人民民主专政是_________________之一，已被载入我国。 ②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的_________。 ◇人民民主是社会主义的。只有充分发扬社会主义民主，确保人民的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能亿万人民投身于社会主义现代化建设的。 ◇只有坚持国家的专政职能，才能，维护国家的。 五、议一议 近年来，食品药品安全事件考验着国民的承受力。“山东疫苗事件”、3·15中央电视台曝光的网络订餐平台黑心作坊事件、有毒辣条事件……这一桩桩事件，深深地刺痛了国民的心灵，同时也考验着国家的监管能力。对此，相关部门也在不断加大治理的力度，比如，近日沪检方提起危害食品药品安全犯罪案件公诉261件330人，北京市食药监局与外卖平台合作打击无证餐饮，国家食药监总局发布《网络食品安全违法行为查处办法》等。 结合材料，运用人民民主专政的有关知识，分析国家重视食品药品安全工作，依法严厉打击食品药品犯罪体现的政治生活道理。 六、课堂训练 1.人民是否享有民主权利，既要看人民是否在选举时有投票的权利，更要看人民在日常政治生活中是否有持续参与的权利。党的十九大报告指出，加强协商民主制度建设，形成完整的制度程序和参与实践，保证人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。这表明（） ①我国社会主义民主是最广泛、最真实的民主 ②我国社会主义民主是适合中国国情、最管用的民主 ③我国社会主义民主是全民民主，能充分体现人民意志 ④我国社会主义民主是人民直接行使国家权力的民主 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.国家医保局的成立，使医疗医保医药“三医”真正互为支撑、互为监督，共同撑起保障14亿人民健康福祉的大伞。这说明国家之所以让“三医”真正相互支撑、互为监督，从根本上说这是因为（）A.人民民主是最广泛的民主 B.人民民主有制度保障 C.人民民主是最真实的民主 D.人民民主专政的本质是人民当家作主 3.我国已制定了大量有关公民基本权利的法律、法规。这说明在我国（）

江苏省射阳县第二中学高中政治必修二导学案第2课 我国公民的政治参与

第二课我国公民的政治参与 第三框民主管理第四框民主监督 【学习目标】 1．我国的村民自治和城市居民自治 2．我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式 3．公民应负责地行使监督权利 【学习重点】我国的村民自治和城市居民自治 【学习难点】我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式 【课时安排】 2课时 【自主探究】请你根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。 一、教材助读 （一）民主管理 1.发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义的重要内容。实行和城市，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理公共事务和公益事业，是人民当家作主的有效途径。 2.在农村，是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层组织。，是村民自治的基础，也是村民参与的主要途径。村民可以通过等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。凡涉及全村村民利益的事，都由村民会议按照的原则讨论决定。 3.制定或村规民约等形式，是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理村里的日常事务，实现“自己的事情自己办，自己的难题自己解”的。 4.在村民自治实践中，广大村民创造了、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，保证村民能够切实监督村民委员会的工作和村干部的行为，使村民自治逐步走上制度化、的轨道。 5.在城市，是居民自我管理、自我教育、自我服务的自治组织。 6.实行城市居民自治的作用：在维护居民的，管理居民的公共事务的，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民的等方面，居民委员会发挥着重要作用。

7．意义：实行农村村民自治和城市居民自治，扩大，是社会主义民主而深刻的实践。我国正把它作为发展社会主义民主政治的重点推进。 （二）民主监督 8．公民行使监督权，实行民主监督，有多种合法的渠道：；人大代表联系群众制度；制度；此外，监督听证会、、网上评议政府等活动，都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。 9.舆论监督以其透明度高、、影响广、等特点，在对国家机关和国家工作人员的监督中发挥着独特的作用。 10.重要意义：实行民主监督，既有利于改进国家机关和的工作，也有助于激发公民关心，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 11．公民应如何行使民主监督权：公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用和法律规定的监督权；另一方面，必须采取合法方式，坚持的原则，不能干扰公务活动。（概括地说：公民一要勇于行使监督权利，二要负责地行使监督权利。）二、预习自测 （一）、单项选择题 1.在我国现阶段的民主实践中，村民委员会和城市居民委员会属于群众性 A.基层政权组织 B.基层自治组织 C.基层经济组织 D.基层社会团体 2. 《中华人民共和国村民委员会组织法》颁布实施以来，越来越多的地区的农民群众直接投票选举村委会干部，实现了“自己的干部自己选，自己的事情自己管”。这说明 A.只要村民参与民主管理，就能够解决农村的一切问题 B.村民行使民主管理权利，不受制约 C.村民行使民主选举的权利得到了切实保障 D.我国人民直接行使国家权力 3.目前，新一轮村委会换届选举工作在全国各地展开，实行村委会选举，是中国特色社会主义民主政治的伟大创造。如果综合这些信息写一篇新闻稿，你认为最合适的标题是 A.选举权和被选举权——公民基本的民主权利 B.自己选举当家人——村民自治的基础 C.村民委员会选举——发展大众文化的创举 D.发展基层民主——精神文明建设的根本目标 4．《村委会组织法》颁行10余年来，我国村民的选举权、知情权、决策权、参与权和监督权得到进

(完整)《没头脑和不高兴》阅读测试题答案

《没头脑和不高兴》阅读测试题答案 一、我会填。（不会写的字可以注拼音） 1、《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 2、变成大人后，没头脑是一个工程师，不高兴是一个演员。 3、《奶奶的怪耳朵》中大楼里那个会报时的钟就是闹闹。 4、小妖精教给阿土做算术的咒语是乘法表。 5、爷爷告诉多多，多多从乖到不乖，都是脾气精在搞鬼。后来，多多打败了脾气精，又成了乖孩子。 二、我会选。 1、“没头脑”为什么叫这个名字？（B ） A、他爸爸妈妈给他取的名字 B、他记什么都打个折，缺点零头 C、因为他没有头脑 2、“不高兴”的怪脾气是（ C ） A、别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴” B、他一直都是不高兴 C、他做任何事都不高兴 3、“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了（ C ） A、剧场 B、游艺场 C、电梯 4、“不高兴”表演的节目是（ B ） A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐狸和乌鸦》 5、泰焦傲的拿手表演是（C ） A、倒立 B、翻跟头C走钢丝 6、泰焦傲从钢丝上摔下来，最后结果怎么样？（ B ） A、摔下来，受伤了 B、被甄用工接住了 C、他自己站在了地上，没受伤 7、奶奶的耳朵“怪”在哪里？( C ) A、什么也听不见 B、只能听见很响的声音 C、只能听见很轻的声音 8、小精灵的咒语是什么？（ C ） A、芝麻芝麻开开门 B、天灵灵地灵灵 C、乘法口诀 9、赶走“脾气精“的最好办法是（B ） A、吃药打针 B、管住自己，坚决不发脾气 C、找专门的医生看病 10、小妖精让一个瘦高个的男孩子一跳（ B ）高。 A、九丈 B、八丈 C、七丈 11、阿土的爷爷看电视的时候笑掉了牙，他笑掉的是（C ）。 A、门牙 B、大牙 C、假牙 12、没头脑是“我”的邻居，今年（B ）岁。 A、8 B、12 C、11 13、没头脑找不到的练习本放在（B ）。 A、书包里 B、屁股口袋里 C、桌子上 14、为了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟。妈妈回来了，弟弟妹妹（B ）扑了上去。 A、生气 B、欢天喜地地 C、哭着

政治生活导学案(2)

【经典训练】 1、人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。人民民主专政的本质是（） A对人民实行民主 B.对敌人实行专政 C.阶级性 D.人民当家作主 2、2014年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777 - 200飞机与管制中心失去联系的，该飞机航班中有154名中国人。在得知航班失去联系的消息后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示，要求外交部和我有关驻外使领馆加强与所在国有关部门的联系，密切关注搜救进展情况，全力做好应急处置和中国公民善后工作。政府高度关注中国公民的安全，根本原因是（） A．我国是人民民主专政的社会主义国家B．人民当家作主的权利有物质保障 C．国家的专政职能 D．公民是国家的主人 3、国家的根本属性是（） A．历史性 B．社会性 C．阶级性 D．民族性 4、2014年6月山东省公安厅启动反恐“一分钟处置”机制，提升反恐防暴工作的快速反应和处置能力，以坚决态度、有力措施严厉打击暴力恐怖犯罪活动，维护人民群众生命财产安全。上述材料表明() A．我国人民当家作主有制度、法律和物质保障 B．只要坚持专政职能，就能保证国家长治久安 C．对敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政 D．依法打击违法犯罪分子已成为各项工作中心 5、2014年5月，为依法严厉打击暴力恐怖活动，保护公民人身财产安全，维护公共安全和社会秩序，依据《中华人民共和国刑法》等相关法律规定，新疆发布了《关于依法严厉打击暴力恐怖活动的通告》。这表明（） ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②国家专政职能同样适用于民族、宗教问题 ③只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主 ④人民民主专政确立了人民当家作主的主体地位 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 6、《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，各级人民政府应当将老龄事业纳入国民经济和社会发展规划，将老龄事业经费列入财政预算，建立稳定的经费保障机制。这一规定（） ①是国家尊重和保障人权的充分体现②折射出了我国人民的民主权利具有广泛性 ③反映了我国公民权利实现具有保障④为公民实现基本政治权利提供了物质保障 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 7、2014年3月，全国“两会”在北京胜利召开。来自各个民族、各条战线的人大代表和政协委员中，既有德高望重、经验丰富的长者，也有朝气蓬勃、初露头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。这充分说明我国() A．民主权利具有真实性 B．社会主义民主具有法律保障 C．民主主体具有广泛性 D．社会主义民主具有物质保障 8、我国社会主义制度中最根本的制度是( ) A．人民民主专政 B．人民民主 C．人民代表大会制度 D．社会主义制度 9、我国人民民主专政本质上是() A．民主与专政的统一 B．全民的民主

政治生活自觉参与导学案及答案

第一单元《公民的政治生活》第一课《生活在人民当家作主的国家》 第三框《政治生活：自觉参与》 【学习目标】： 1、识记公民政治生活的主要内容。 2、理解中学生参与政治生活的途径和必要性。 【学习重点难点】 重点：我国公民参与政治生活的主要内容；中学生应该怎样参与 难点: 积极参与公共事务管理的方式及必要性； 【自主学习】 一、公民的政治生活有哪些主要内容？ 1. ，是我们政治生活的基本内容。 2. 。 组织和民主管理，政府工作的改进和决策的完善，都有赖于人民群众的和有效监督。 3. 。 是社会主义现代化建设的重要目标。这一目标的实现，必须坚持、和的有机统一。 4. 。 我们应当关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，自觉维护我国的。 二、我们总要参与我们总会参与 中学生怎样参与政治生活？ 1. 参与政治生活，必须明确政治生活的作用； 2. 参与政治生活，需要学习政治知识；（意义何在？） 3. 参与政治生活，贵在实践。（意义何在？） 【判断】 1、参与社会公共管理活动是我们政治生活的全部内容。 2、党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。 3、参与政治生活就是参政。 4、政治是国家的事，中学生参不参与没有多大关系。 【课堂探究】 探究一：中央电视台举办的《星光大道》节目家喻户晓，为许多人民群众所喜闻乐见。 请问，它是否属于公民的政治生活的内容？ 探究二：网络舆论是新事物，也是好东西，可以更好地了解民情，汇集民智。但网络舆论也有不利的一面。一起突发事件，往往瞬间就会有海量跟帖，当事人有口难说是与非，很快形成“快意恩仇”“网络审判”之势。 你如何认识当前网络上的“快意恩仇”“网络审判”现象？

《没头脑和不高兴》阅读试题

《没头脑和不高兴》阅读试题 一、填空。（不会写的字可以注拼音） 1、《没头脑和不高兴》的作者是。 2、变成大人后，没头脑是一个演员，不高兴是一个建筑工程设计师。 3、没头脑设计的这座少年宫有300层，剧场在225层。 4、在“不高兴”表演的节目里，不高兴扮演的是老虎。 5、《奶奶的怪耳朵》中大楼里那个会报时的钟就是。 6、天才演员“泰焦傲”的谐音就是，而“甄用工”的谐音就是。 7、阿土的不行，总是做错，小妖精教给阿土做算术的咒语是。 8、《奶奶的怪耳朵》中的那个孩子名字叫，作家居然把他的表现当作。 9、一个廋高个的男孩正在，说自己很，气得自己要一跳高，于是小妖精真的让廋高个像一样晃晃悠悠飞到空中。 10、大大大来自《》中的；小小小则来自同一个故事中的。 11、大大大躺在海面上，别人还以为是一条。大大大还，哼着自己编的。 12、小小小把的绳子抛到大大大的脚尖顶上，套住了大

大大的，然后就在一样的脚板底上勘探开了。终于在脚板心靠近脚跟的地方找到了一个。 13、爷爷告诉多多，多多从乖到不乖，都是在搞鬼。后来，多多打败了，又成了乖孩子。 14、任溶溶爷爷说他最开心的事就是，就是能。 15、大人国的大人叫，小人国的小人叫。 16、老鼠啃出来的洞很小，可大大大不听小小小的劝告，弄得大船就要沉了，这真是“，。” 17、除了《没头脑和不高兴》，我还知道任溶溶爷爷的作品有、、、、等。 二、选择正确的答案。 1、“没头脑”为什么叫这个名字？（B ） A、他爸爸妈妈给他取的名字 B、他记什么都打个折，缺点零头 C、因为他没有头脑 2、“不高兴”的怪脾气是（C ） A、别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴” B、他一直都是不高兴 C、他做任何事都不高兴 3、“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了（C ） A、剧场 B、游艺场 C、电梯

《没头脑和不高兴》阅读题(有答案,内容全)

《没头脑和不高兴》阅读题 (有答案，内容全) 一、填空题 1、《没头脑和不高兴》的作者是（任溶溶）。 2、任溶溶爷爷说他最开心的事就是（和小朋友一起玩），就是 能（给小朋友写故事）。 3、变成大人后，没头脑是一个（工程师），不高兴是一个（演 员）。 4、《奶奶的怪耳朵》中大楼里那个会报时的钟就是（闹闹）。 5、小妖精教给阿土做算术的咒语是（乘法表）。 6、大人国的大人叫（大大大），小人国的小人叫（小小小）。 7、除了《没头脑和不高兴》，我还知道任溶溶爷爷的作品有（奶 奶的怪耳多、当你身上的小妖精、一个天才杂记员）等。 8、爷爷告诉多多,多多从乖到不乖,都是在（懒惰精）搞鬼。后 来,多多打败了（懒惰精）,又成了乖孩子。 二、我会选。 1、“没头脑”为什么叫这个名字?( B ) A、他爸爸妈妈给他取的名字 B、他记什么都打个折,缺点零头

C、因为他没有头脑 2、“不高兴”的怪脾气是( C ) A、别人谈得好好的事,他偏偏要“不高兴” B、他一直都是不高兴 C 、他做任何事都不高兴 3、“没头脑”设计的少年宫里面样样都有,唯独缺少了( C ) A、剧场 B、游艺场 C、电梯 4、“不高兴”表演的节目是( B ) A 、《三打白骨精》B、《武松打虎》 C、《狐狸和乌鸦》 5、泰焦傲的拿手表演是(C ) A 、倒立 B、翻跟头 C走钢丝 6、泰焦傲从钢丝上摔下来,最后结果怎么样?( B ) A、摔下来,受伤了 B、被甄用工接住了 C、他自己站在了地上,没受伤 7、奶奶的耳朵“怪”在哪里? ( C ) A 、什么也听不见 B、只能听见很响的声音 C、只能听见很轻的声音 8、小精灵的咒语是什么?( C )

小学生课外阅读《没头脑和不高兴》测试练习题及答案

《没头脑和不高兴》课外阅读练习题（一） 白莲中心小学二年级班级：姓名： 一、我会填。（不会写的字可以注拼音） 1、《没头脑和不高兴》的作者是。 2、任溶溶爷爷说他最开心的事就是，就是能为小朋友们。 3、变成大人后，没头脑是一个，不高兴是一个。 4、《奶奶的怪耳朵》中大楼里那个会报时的钟就是。 5、小妖精教给阿土做算术的咒语是。 6、大人国的大人叫，小人国的小人叫。 7、泰焦傲的拿手表演是。 8、阿土的爷爷看电视的时候笑掉了牙，他笑掉的是。 9、爷爷告诉多多，多多从乖到不乖，都是在搞鬼。后来，多多打败了，又成了乖孩子。 10、除了《没头脑和不高兴》，我还知道任溶溶爷爷的作品有、、等。 二、选择题。 1、“没头脑”为什么叫这个名字（） A、他爸爸妈妈给他取的名字 B、他记什么都打个折，缺点零头 C、因为他没有头脑 2、“不高兴”的怪脾气是（）

A、别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴” B、他一直都是不高兴 C、他做任何事都不高兴 3、“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了（） A、剧场 B、游艺场 C、电梯 4、“不高兴”表演的节目是（） A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐狸和乌鸦》 5、泰焦傲的拿手表演是（） A、倒立 B、翻跟头 C走钢丝 6、泰焦傲从钢丝上摔下来，最后结果怎么样（） A、摔下来，受伤了 B、被甄用工接住了 C、他自己站在了地上，没受伤 7、奶奶的耳朵“怪”在哪里( ) A、什么也听不见 B、只能听见很响的声音 C、只能听见很轻的声音 8、小精灵的咒语是什么（） A、芝麻芝麻开开门 B、天灵灵地灵灵 C、乘法口诀 9、赶走“脾气精“的最好办法是（） A、吃药打针 B、管住自己，坚决不发脾气 C、找专门的医生看病 10、小妖精让一个瘦高个的男孩子一跳（）高。

《没头脑和不高兴》读书导读课

《没头脑和不高兴》读书导读课（初稿） 中心小学董淑杰 一、教学目标 1.向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书，初步了解书的内容，调动学生阅读的兴趣。 2.潜移默化地进行成本书的方法指导，使学生有效地进行课外阅读。 3.通过阅读，对学生进行思想教育，明白如果从小没有养成好习惯，长大就做不了大事的道理。 二、教学重点 了解故事大致内容，激发学生阅读兴趣。 三、教学难点 对学生进行阅读方法的指导，学生能够进行有效阅读。 四、教学准备 课件《没头脑和不高兴》的书 五、教学过程 一、导入：自古以来，读书被人们千古传承。古有匡衡凿壁偷光，孙康囊萤映雪，孙敬悬梁刺股，习近平强调领导干部要"爱读书读好书善读书"，4月23日世界读书日。唐朝、诗人颜真卿在《劝学》中的写到：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。宋代的苏轼也说：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。我们伟大的周总理也倡导：中华之崛起而读书。 一、师生谈话导入： 1.今天老师和大家一起来读一本书，这本书可能你们没有读过，接下来的时间，我们一起来走进这本书，在读这本书之前我想问问大家：你最近在读哪本书呢？ （生汇报，师认真倾听，根据学生的回答问书的特点。） 2.看来大家的课外书已经读了很多本了，那今天老师带来的小游戏根本就难不住你们，你们猜猜这是那本书？（出示课件） （1）有这样的三个小动物，他们都想建一座漂亮的房子。老大用稻草围成了一座房子。老二用木头建成了一座房子。老三却想用砖瓦砌一座房子。 （2）有一只小兔子和一只大兔子。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。 （3）通过看图片猜书名

二年级 《没头脑和不高兴》阅读题

《没头脑和不高兴》阅读题 班级：姓名： 一、我会填。（不会写的字可以注拼音）（每空1分，共8分） 1、《没头脑和不高兴》的作者是。 2、《奶奶的怪耳朵》中大楼里那个会报时的钟就是。 3、爷爷告诉多多，多多从乖到不乖，都是在搞鬼。后来，多多打败了，又成了乖孩子。 4、除了《没头脑和不高兴》，我还知道任溶溶爷爷的作品有、、等。 5、没头脑和不高兴用时间从剧场下到少年宫门口。 二、我会选。（每题2分，共72分） 1、“没头脑”为什么叫这个名字（） A、他爸爸妈妈给他取的名字 B、他记什么都打个折，缺点零头 C、因为他没有头脑 2、“不高兴”的怪脾气是（） A、别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴” B、他一直都是不高兴 C、他做任何事都不高兴 3、泰焦傲的表演得凭（）证入场 A、身份证 B、学生证 C、健康检查证

4、“不高兴”表演的节目是（） A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐狸和乌鸦》 5、泰焦傲的拿手表演是（） A、倒立 B、翻跟头 C走钢丝 6、泰焦傲从钢丝上摔下来，最后结果怎么样（） A、摔下来，受伤了 B、被甄用工接住了 C、他自己站在了地上，没受伤 7、奶奶的耳朵“怪”在哪里( ) A、什么也听不见 B、只能听见很响的声音 C、只能听见很轻的声音 8、小精灵的咒语是什么（） A、芝麻芝麻开开门 B、天灵灵地灵灵 C、乘法口诀 9、赶走“脾气精“的最好办法是（） A、吃药打针 B、管住自己，坚决不发脾气 C、找专门的医生看病 10、小妖精让一个瘦高个的男孩子一跳（）高。 A、九丈 B、八丈 C、七丈

11、阿土的爷爷看电视的时候笑掉了牙，他笑掉的是（）。 A、门牙 B、大牙 C、假牙 12、没头脑是“我”的邻居，今年（）岁。 A、8 B、12 C、11 13、没头脑找不到的练习本放在（）。 A、书包里 B、屁股口袋里 C、桌子上 14、为了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟。妈妈回来了，弟弟妹妹（）扑了上去。 A、生气 B、欢天喜地地C、哭着 15、为了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟。听了妈妈的批评，（）。 A、就坐在书桌前认真完成作业。 B、他一不高兴，功课也不做了，就上床去睡觉。 C、他就气呼呼地走了。 16、下了雨，大伙儿打由大道走，不高兴不高兴，要（）打泥地上走。 A、抄近路 B、走远路 17、不高兴扑隆隆掉到一个大水坑里去了，水都溅起来了，还溅起了（）似的一样东西。A、乌龟 B、蛤蟆 C、猴子 18、仙人念了几声咒语，一说“变”，只见不高兴和没头脑像（）

《没头脑和不高兴》阅读检测及答案

《没头脑和不高兴》阅读检测题 姓名: _____________ 班级:________________ 一、是非题（填“是”或“非”） 1、小小小和大大大的脚板里拔出了一棵大树。( ) 2、格列佛不但到过大人国,还到过小人国。( ) 3、大人国的这个人在船上航行了三个星期。( ) 4、小妖精的法术让爷爷的牙齿掉了下来。( ) 5、多多最佩服爷爷。( ) 6、多多本来是个很不乖的孩子。( ) ^ 7、小妖精是坏的。( ) 8、多多把脾气精赶走了。( ) 9、爷爷是个坏脾气的人,所以大家叫他脾气精。( ) 10、鱼把小小小和他的船看成是虾米。( ) 11、小小小骑着驴去大人国报信。( ) 12、大大大掉进了石坑里。( ) 13、没头脑造的少年宫里没有电梯。( ) 14、没头脑演武松,不高兴演老虎。( ) 15、闹闹是一只准时的闹钟。( ) 16、没头脑和不高兴是两个好朋友。( ) … 17、闹闹吵着要吃的菜是红烧肉。( ) 18、小小小的船沉了。( ) 19、大大大会游泳。( ) 20、一条大蟒蛇在啃大船的木壁。( ) 21、当大船快要沉小去时,小小小救了大大大。( ) 22、小小小被喷嚏卷到了石头缝里。( ) 23、小小小想出办法帮大大大拿到了鞋子。( ) 24、大大大脚板进了刺,是因为他把鞋子丢弃了。( ) 25、大大大想出办法从石缝里救出了小小小。( ) 26、小小小被大大大的口水咽进肚子里了。( ) — 27、多多睡觉时很不乖。( ) 二、选择题 1、阿土的父亲是( ) A、阿水 B、阿火 C、阿金 2、《当心你身上的小妖精》的主人公是( ) A、阿火 B、多多 C、小妖精 3、没头脑今年( )岁。 A、12 B、15 C、10 4、( )帮读多多想出对付小妖精的办法。 A、妈妈 B、爸爸 C、爷爷

高中历史第二单元第5课西方人文主义思想的起源学案新人教版必修3

第5课西方人文主义思想的起源 [课标要求] 了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述；理解人文主义的内涵。 一、“人是万物的尺度” 1．历史背景 (1)公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰。 (2)人们越来越多地参与政治生活，人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。 2．智者学派 (1)研究领域：智者学派以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。 (2)代表人物：普罗泰格拉。 (3)主要观点 ①智者学派特别强调人的价值，提出“人是万物的尺度”。 ②智者学派反对迷信，强调自由，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物。 ③在社会道德方面，每个人都应该有自己的判断标准。 (4)历史意义 ①否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威。 ②体现了希腊文化人文主义的本质。 [误区警示]智者学派否定神的意志是衡量一切的尺度，但并不怀疑和否定神的存在，而且还借助古希腊的神话传说进行人文思想的宣传。 二、“美德即知识” 1．社会背景 (1)智者学派重视人的作用，但忽视道德。 (2)雅典社会世风日下、道德沦丧。 (3)希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。 2．思想主张 (1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”。 (2)认为社会中的人应该具备美德，美德来自于知识，即“美德即知识”的思想。 (3)提出善是人的内在灵魂，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。 3．历史意义：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

[知识点拨]苏格拉底并不否定“人是万物的尺度”，他倡导“有思想力的人是万物的尺度”，其目的在于要求人们在重视道德的修养中重建人们的道德价值观。他不仅没有否定“人是万物的尺度”这一观点，而且对这一观点进行完善和发展，进一步体现了人文主义精神。 三、柏拉图和亚里士多德 1．柏拉图 (1)著作：《理想国》。 (2)主张：根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职。 (3)评价：柏拉图的想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础。 2．亚里士多德 (1)地位：古希腊最博学的人。 (2)主张：他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的。 [误区警示]古希腊哲学家的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现，是近代人文主义精神的起源，但不能说标志着人文主义的兴起。 主题一智者学派与苏格拉底 1．如何认识“人是万物的尺度” (1)积极意义 提倡人性，强调人作为认识客观事物的主体的意义，这是人类自我意识的觉醒。 (2)局限性 过分强调个人的感受，忽视人们认识的共性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。 2．比较智者学派和苏格拉底思想的异同 (1)不同点 ①对待知识上：智：重视知识的实际功效(民主政治演讲)。认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础，知识是谋取“功名”的手段。 苏：强调知识和道德的结合，把知识作为“善”的基础和途径，“美德即知识”。 ②善恶观：智：认为世间是非善恶无标准。 苏：形成了明确的善的概念，他反对智者学派忽视道德，追求功利的主张。 (2)相同点：研究重点由神和自然转向了人类，都重视人的价值，体现了人文精神。 3．智者学派和苏格拉底的思想中蕴涵的人文精神

没头脑和不高兴阅读检测及答案

没头脑和不高兴阅读检 测及答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

《没头脑和不高兴》阅读检测题 姓名: _____________ 班级:________________ 一、是非题（填“是”或“非”） 1、小小小和大大大的脚板里拔出了一棵大树。( ) 2、格列佛不但到过大人国,还到过小人国。( ) 3、大人国的这个人在船上航行了三个星期。( ) 4、小妖精的法术让爷爷的牙齿掉了下来。( ) 5、多多最佩服爷爷。( ) 6、多多本来是个很不乖的孩子。( ) 7、小妖精是坏的。( ) 8、多多把脾气精赶走了。( ) 9、爷爷是个坏脾气的人,所以大家叫他脾气精。( ) 10、鱼把小小小和他的船看成是虾米。( ) 11、小小小骑着驴去大人国报信。( ) 12、大大大掉进了石坑里。( ) 13、没头脑造的少年宫里没有电梯。( ) 14、没头脑演武松,不高兴演老虎。( ) 15、闹闹是一只准时的闹钟。( ) 16、没头脑和不高兴是两个好朋友。( ) 17、闹闹吵着要吃的菜是红烧肉。( ) 18、小小小的船沉了。( ) 19、大大大会游泳。( )

20、一条大蟒蛇在啃大船的木壁。( ) 21、当大船快要沉小去时,小小小救了大大大。( ) 22、小小小被喷嚏卷到了石头缝里。( ) 23、小小小想出办法帮大大大拿到了鞋子。( ) 24、大大大脚板进了刺,是因为他把鞋子丢弃了。( ) 25、大大大想出办法从石缝里救出了小小小。( ) 26、小小小被大大大的口水咽进肚子里了。( ) 27、多多睡觉时很不乖。( ) 二、选择题 1、阿土的父亲是( ) A、阿水 B、阿火 C、阿金 2、《当心你身上的小妖精》的主人公是( ) A、阿火 B、多多 C、小妖精 3、没头脑今年( )岁。 A、12 B、15 C、10 4、( )帮读多多想出对付小妖精的办法。 A、妈妈 B、爸爸 C、爷爷 5、《一千零一夜》里《神灯》中那位妖精是小妖精的( ) A、父亲 B、老祖宗 C、祖父 6、小妖精想发明( )。 A、楼房 B、宫殿 C、摩天大楼 7、小妖精交给阿土的咒语是( )

政治生活学案第二课

第二课我国公民的政治参与 第一框民主选举：投出理性一票 【立足基础】 根据你课前预习的内容与我提出的问题，请详细整理本课的知识点！并标记出有问题的地方。 一、选举方式的选择 1、我国的选举方式有哪些？ 2、区分选举方式

3、选择选举方式的制约因素有哪些？我国采用什么样的选举方式？ 二、珍惜自己的选举权利 公民为什么要珍惜自己的选举权利？应该如何行使自己的选举权利？ 【知识拓展】 警示 (1)选举权与选举权利：选举权是指选举国家权力机关代表的权利；选举权利的范围更广，包括选举人大代表的权利，还包括其他选举的权利，如选举村委会干部。 (2)不同的选举方式各有利弊，我们不能笼统地说哪种方式更好，必须从多个角度认识影响选举方式的因素，并学会用历史发展的辩证观点分析、判断、理解我国选举方式的采用。 【探索新知】 探究一：辨析观点 1.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 2.等额选举当选者已事先“内定”。 3.“选举与我无关”“选谁都可以” 4.差额选举限制选民的自由，但能够使当选者结构比较合理。 5.直接选举优于间接选举，差额选举优于等额选举。 探究二： 下课后，几名高一学生在神神秘秘地讨论。小明说：“告诉你们一个秘密，在这次村委会换届选举中，镇政府的老李为了弟弟能当选村委会主任，正在到处拉票，昨天老李送给我爸爸一条毛毯，要我爸爸投他弟弟一票。”小刚说：“有这事！我们去告他。小强说：“多一事不如少 一事，反正我们是未成年人，别多管闲事啦。” 你认为公民应该如何对待自己的选举权利？

【小组合作】整理知识框架 【基础检测】 一、选择题 1．2013年3月5日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕，共有2965名代表出席大会，他们是( ) A．由我国全体公民选举产生的 B．由等额选举产生的 C．由选民间接选举产生的 D．由各省党委推荐产生的 2．2013年，某村在村委会选举中要求，规范村民委员会成员候选人提名方式。村民委员会主任、副主任和委员候选人由本村有选举权的村民直接提名产生，候选人的名额应当多于应选名额。根据上述要求，可以判断我国村委会的选举实行的选举方式是( ) ①直接选举②间接选举③差额选举④等额选举 A．①③B．②④ C．①②D．③④ 3．2013年，某县在人大代表的选举中，组织各选区人大代表候选人与选民见面会，让每位候选人“登台亮相”，发表“竞选演说”，与选民进行近距离的交流。可见，县人大代表的选举方式( ) ①是直接选举和差额选举②有助于选民了解候选人，提高选举积极性 ③是间接选举和等额选举④有利于比较充分考虑当选者结构的合理性 A．①②B．②③ C．①④D．②④ 4．下列说法中对我国选举方式认识错误的是( ) A．我国选举方式有等额选举和差额选举、直接选举和间接选举 B．我国公民可以直接选举县级人大代表 C．等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人 D．直接选举和间接选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人 5．某乡人大换届选举中，个别人用“小恩小惠”拉选票的行为( ) ①危害了社会主义民主政治建设，败坏了社会风气 ②妨碍了选民正确行使民主权利 ③违反了选举法的有关规定 ④破坏了国家统一和民族团结

(浙江选考)2021版新高考政治一轮复习第一单元第二课我国公民的政治参与教学案(必修2)

第二课我国公民的政治参与 1.民主选举：投出理性一票 (1)不同选举方式的特点b (2)选择不同选举方式的制约因素b 2．民主决策：作出最佳选择 (1)公民参与民主决策的多种方式b (2)公民参与民主决策的意义b 3．民主管理：共创幸福生活 (1)基层民主自治的形式a (2)基层民主自治的意义b 4．民主监督：守望公共家园 (1)民主监督的方式a (2)负责地行使监督权利b 民主选举：投出理性一票[学生用书P43] 1．选举方式：从选民角度看分为直接选举和间接选举；从被选举人的角度看分为等额选举和差额选举。 2．选举方式选择的主要依据：根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等来确定，即选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。 3．我国的选举制度 (1)实行方式：直接选举与间接选举相结合。 (2)决定因素：我国人民民主专政的国家性质，我国处于社会主义初级阶段的基本国情。 4．珍惜自己的选举权利 (1)原因：选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素；是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度；怎样行使选举权，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。 (2)要求：不断提高参与民主选举的素养；出于公心，以人民利益为重；在理性思考的基础上审慎投票。

1．不同选举方式的特点(b) (1)选择选举方式的主要依据：根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等

来确定。 (2)我国的选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。 1．(2016·10月浙江选考)县、乡、镇人民代表大会的代表由选民直接选举产生。( T ) 2．(2020·宁波效实中学检测)下列选举活动，属于国家事务范围，同时又采取直接选举与差额选举的是( ) ①宁波市海曙区人大代表选举 ②宁波市白云社区居委会选举 ③宁波市鄞州区区长选举 ④宁波市江北区慈城镇人大代表选举 A．①③B．③④ C．②④D．①④ 解析：选D。本题考查民主选举。在我国国家事务范围，县、乡人大代表的选举属于直接选举，所有的人大代表选举都是差额选举，①④符合题意。②中宁波市白云社区居委会选举不属于国家事务范围，不符合题意。③宁波市鄞州区区长选举属于间接选举。 3．在某县人大代表换届选举中，选民明确提出，不了解的候选人不选，不办实事的候选人不选，不替百姓说话的候选人不选。这“三不选”表明( ) A．选举权是公民基本的民主权利 B．选民的民主意识明显增强 C．我国的选举制度已经完善 D．人大代表由选民直接选举产生 解析：选B。选举权和被选举权是公民基本的民主权利，A错误。C说法不符合事实。县级以上人大代表由间接选举产生，D错误。B正确且符合题意。 民主决策：作出最佳选择[学生用书P44] 1．方式 (1)间接方式：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。 (2)直接方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 2．意义 (1)对决策机关：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。