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六年级上册语文单元测试第8单元B卷_教科版(含答案)

第八单元 达标测试卷

时间:90分钟 满分:100分

基础达标 我会做(40分)

一、汉字城堡(11分)

1.给加点的字注音。(7分)

(1)为了写好请帖.( ),他先把纸压服帖.( ),然后照着字帖.( )在纸上写了起来。

(2)前来参观的游客纷至沓.( )来,他手上那一沓.

( )宣传单很快就发完了。

(3)在开始画这座历史悠久的道观.( )之前他仔细观.

( )察了很久。 2.比一比,再组词。(4分)

???端( )瑞( ) ???斑( )班( )

???界( )届( ) ?

??邪( )讶( ) 二、词语花园(24分)

1.正确书写词语。(5分)

k ǎo l ǜ xí jī chóng bài

shān quán ní

tán b ǎo t ǎ jìn pào yín shī zh ǒng

zh àng huàn zhě

2.照例子填入合适的词。(7分)

鹤(唳) 马( )

龙( ) 蝉( ) 狼( ) 狮( ) 虎( )

犬( ) 3.将下列词语补充完整。(9分)

( )音绕( )

知( )( )觅 棋( )对( )

一( )险( ) 笔( )龙( )

力( )纸( ) ( )妙( )肖 ( )( )圣手

脱( )而( )

4.选词填空。(3分)

亲热亲切亲近

(1)他热情诚恳,大家都愿意( )他。

(2)他自己晚年自称“白石老人”,大家也( )地称他为白石老人。

(3)老师的( )教导,我永远不会忘记。

三、句子广场(5分)

1.缩句。

阿炳在这春宵月下的“二泉”边拉起了他的二胡。

_______________________________________________________

2.改为陈述句。

他的家里并不富裕,哪里舍得买这么贵的纸呢?

_______________________________________________________

3.改为转述句。

秀才笑了笑说:“我的纸得五两纹银一张”。

_______________________________________________________

4.改成夸张句。

小明家的房屋很小。

_______________________________________________________

5.改为“被”字句。

爸爸妈妈把常昊送进了上海很有名的教练的围棋班里。

_______________________________________________________

综合训练我能行(17分)

四、语言积累(5分)

1.书山有路勤为径,__________________________。——[唐]韩愈

2.他所画的题材,无论是一________荷花,一________芋叶,一________小鸡,一________蜻蜓,都是一个炎黄子孙在自己乡土中的生活感受。

五、课文透视(7分)

在本单元我们认识了乡土画家____________,知道了“________________,

似我者死”;了解了阿炳创作《________________》的过程;通过《米芾学书》知道了学字不只是________,还要________;认识了________________、________________的围棋神童常昊。

六、我会说(5分)

从琴、棋、书、画中选一种你喜欢的才艺,说一说你喜欢的原因或者在学习这种才艺的过程中的心得体会。

______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________

读写应用我来秀(50分)

七、课内阅读(8分)

一个画家要把题材处理成为作品,如果对于这个题材是陌生的、不熟悉的、不曾研究过的,对它没有感情或者说没有把它重现出来的一种内心的冲动,那么他画出来的肯定不是一幅好的作品。白石老人晚年自诩:“莲花峰下写鱼虫,小技当年气亦雄。”他的《自传》稿说:“为万虫写照,为百鸟传神。只有天上之龙,从未得见,吾不能画也。”这绝不是虚夸之谈。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

自诩——( ) 虚夸——( )

2.根据选文内容,“一个画家要把题材处理成为作品”,需要做到__________________________________________________________________ __________________。(2分)

3.结合全文,说说白石老人为什么能做到“为万虫写照,为百鸟传神”。(2分) _________________________________________________________________ _______________________________________________

4.从白石老人身上你得到了什么启示?(2分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

______________________________________

八、课外阅读(10分)

勤奋的画家——门采尓

门采尔是德国著名的画家。他十三岁开始作画,非常勤奋、刻苦。他的画比较早地(反应反映)了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等,在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅《轧钢工人》,轰动了全国。

当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家:“要说秘诀,那就是多看多画。”青年画家说:“我画得不少呀!有时一天就可以画好几张,但要卖出去往往得(de déděi)等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不妨倒过来试试。”青年画家莫名其妙:“倒过来?这是什么意思,先生?”门采尔一本正经地说:“对呀!倒过来,就是要你用一年的工夫去画一张画,你就能一天把它卖出去了。”青年画家苦笑着说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采尔(严厉严肃严格)起来:“画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。”青年画家回去后,着(zhe zháo zhuó)实认真地画起来,用一年的时间画出了一张画,(当然竟然果然),不到一天就卖出去了。

1.找出短文中的一对反义词。(2分)

2. 把括号里不正确的词语或拼音用“\”划掉。(4分)

3.门采尔要青年画家“倒过来”,短文中的“倒过来”指的是什么?(2分) __________________________________________________________________ ________________________________________________

4.这篇短文告诉我们什么道理?(从短文中找出一句话来回答)(2分) _________________________________________________________________ _______________________________________________

九、我写我心(25分)

题目:我最敬佩的一个人

要求:写清敬佩他(她)的原因,条理清晰,语言流畅,写出真情实感。

第八单元 达标测试卷

一、1.(1)tiě tiē tiè (2)tà dá

(3)guàn guān

2.示例:???端正祥瑞 ???斑点班级 ???世界应届 ???正邪惊讶

二、1.考虑 袭击 崇拜 山泉 泥潭 宝塔 浸泡 吟诗 肿胀 患者

2.嘶 吟 鸣 嚎 吼 啸 吠

3.余 梁 音 难 逢 手 着 棋 走 蛇 透 背 惟 惟 丹 青 颖 出

4.(1)亲近 (2)亲热 (3)亲切

三、1.阿炳拉起了二胡。

2.他的家里并不富裕,不舍得买这么贵的纸。

3.秀才笑了笑说,他的纸得五两纹银一张。

4.小明家的房屋很小,只有巴掌那么大。

5.常昊被爸爸妈妈送进了上海很有名的教练的围棋班里。

四、1.学海无涯苦作舟

2.枝 株 窠 只

五、齐白石 学我者生 二泉映月 动笔 动心

坚忍不拔 不畏强手

六、略。 [点拨])先选出自己喜欢或学习过的一种才艺,再根据要求写出喜欢的原因或学习才艺的过程中自己克服的困难,自己的成就感等。

七、1.自夸 浮夸

2.熟悉、研究这个题材,同时对它要有感情

3.因为他热爱生活、感受生活,认真细致地观察和揣摩生活中的事物。

4.略。

八、1.草率 认真

2.反应 de dé 严厉 严格 zhe zháo 当然 竟然

3.就是让青年画家将原来卖画的时间用来画画,原来画画的时间拿来卖画,即用一年的时间来画画,就能在一天之内将画卖出。

4.画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。

九、略。[点拨])写最敬佩的一个人,要围绕“敬佩”来选材,写清敬佩的原因。可以是他(她)做事的坚持不懈让你敬佩,也可以是他(她)克服困难的精神让你敬佩。

部编版六年级上册语文第六单元检测带答案

六年级上学期语文第六单元测试题 时间:90分钟满分:100分 第一部分:积累运用(32分) 一、选择题.(请将正确答案对应的字母填在括号里)(11分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.肆虐.(niè)荞.(qiáo)麦遨.(áo)游 B.承载.(zài) 铁锹.(qiāo) 拐杖.(zhànɡ) C.蹚.(tāng)水威胁.(xié) 村郭.(ɡē) D.璀.(cuī)璨矿.(kuànɡ)产盘踞.(jù) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.晶莹状观半径B.危胁颠簸生态 C.贡献地质摇蓝D.无私例如开采 3.下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是( ) A.资源B.以资参考 C.资格D.天资聪颖 4.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是( ) ①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去. ②他______早日与亲人团聚. ③经过不懈的努力,我们的______终于要实现了. ④实现“中国梦”,党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______. ⑤土地承载着农民的______. A.指望盼望愿望期望希望 B.愿望盼望希望指望期望 C.指望愿望盼望希望期望 D.希望指望愿望盼望期望 5.下列文学常识有误的一项是( ) A.五音:宫、商、角、徵、羽 B.五谷:稻、麦、黍、菽、稷 C.五行:金、木、水、火、土 D.五彩:黄、青、赤、紫、黑6.唐朝诗人杜牧与下列哪位诗人并称为“小李杜”?( )

A.李煜 B.李商隐 C.李贺 D.李白 7.下列句子中没有语病的一项是( ) A.我们要不断改进学习方法,提高学习效率. B.不爱护环境的人,是一种极其恶劣的品质. C.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善. D.经过宣传教育,群众普遍的觉悟提高了. 8.下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是( ) A.难道他不喜欢弹琴吗? B.他喜欢弹琴吗? C.他是喜欢弹琴的. D.他不能不喜欢弹琴. 9.《三黑和土地》一文属于哪种文体?( ) A.诗歌 B.记叙文 C.演讲稿 D.散文 10.下列四组句子中,不能用“虽然……但是……”连接的一项是( ) A.爷爷已经很老了.爷爷坚持每天做运动. B.地球很可爱.地球太容易破碎了. C.这件衣服很漂亮.这件衣服太贵了. D.天空中有美丽的月亮.天空中有闪烁的星星. 11.在制作环保手抄报时,方方准备选一条标语抄在手抄报上,下列适用的一项是( ) A.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰. B.眼泪无法洗去痛苦. C.同顶一片蓝天,共护一方水土. D.有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易. 二、读拼音,写词语.(5分) tiān yáhéǎi kāng kǎi làn yòng mùdǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据语境填写诗句.(6分) 本单元我们学了三首古诗,古诗的内容很丰富.“________________,________________”两句描写了气势磅礴的黄河;“__________________,__________________”两句描写了江南花红柳绿,酒旗迎风招展的美景;

精选部编版六年级语文下册第六单元测试卷含答案

六年级下册第六单元检测卷 时间:90分钟满分:100分 一、基础达标。(28分) 1.读拼音,写词语。(5分) 小学毕业,不是一段音乐jiá rán ér zhǐ()了,而是曲调有了更丰富的内容。回首小学时光,难忘qǐ méng()老师的谆谆教诲。他那wěi wěi dòng tīng()的讲解似乎仍在耳边,即使是chéng jiè()的话,也深深铭刻在我的心里。多年之后,我们一定会循着yī xī()旧梦回到母校,期待与我们的老师再次重逢。 2.补全下列词语,并选词填空。(7分) ()人不倦前()后合身()其境 色彩()斓引人入() 万物复() 转()即逝迫不()待 (1)与“苦口婆心”“稍纵即逝”意思相近的分别是________________、 __________________。 (2)形容风景或文学作品特别吸引人的词语是____________,形容心情非常急切的词语 是____________。 (3)能与“春天”搭配的词语是____________,能与“笑”搭配的词语是____________。3.与“我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩”意思不一致的一项是()(2分) A.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。 B.我对老师们的勇敢,能从心底里不感到无限的敬佩吗? C.我对老师们的勇敢,不能否认不从心底里感到无限的敬佩。 D.我对老师们的勇敢,不会不从心底里感到无限的敬佩。 4.根据语境填空。(6分) 六年的小学生活一晃而过,真是________________,________________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“____________________________”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学____________________!祝愿我的老师________________!祝愿我的母校________________!(最后三条横线上填写表示祝福的四字词语) 5.按要求写句子。(8分) (1)我还依稀记得那只有一个石砌的小“舞台”的礼堂。(缩句) ________________________________________________________ (2)李老师走过来,说:“如果你的爸爸妈妈不来,我送你回家。”(改为转述句) ________________________________________________________ (3)我们听着小鸟的欢叫和小草的芳香,感受着阳光的温暖。(修改病句) ________________________________________________________ (4)蔡林把信纸放回信封里,小心折叠起来,放进口袋,大踏步回家去。(仿写句子,用 上至少三个连续性的动词) ________________________________________________________ 二、教材回顾。(17分) 1.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(5分)

人教版语文六年级上册单元测试题(全)

第一单元测试卷 一、读拼音,写词语。 qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu ()()()()tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ ()()()二、区别字组词。 府()巷()暴()夹()俯()港()瀑()侠()俏()烘()蕴()峪()梢()哄()韵()欲()三、连一连。 挺拔的纹理清凉的彩衣 精致的身躯俏丽的山泉 柔软的额头僻静的音韵 高高的手指优美的小路 四、照样子用带点的词语写句子。 1、城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间踹来跳去,温习着儿时的功课。 2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。 反问比喻拟人夸张设问排比

1、每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。() 2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? () 3、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? () 4、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。() 5、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 () 6、我们会忘记母校吗?不,永远不会。 () 六、把下列句子补充完整。 1、落红不是无情物,。 2、,每于寒尽觉春生。 3、此夜曲中闻折柳,。 4、,此花开尽更无花。 七、阅读选段,回答问题。 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀,大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,万古长青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切舒服。 及此看到了林场,这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽。我们()取宝,()作科学研究,使林海()能够万古长青,()可以综合利用。山林中已经有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服?我不晓得当初为什么管它叫做“兴安岭”,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义。 1、联系上下文,说说带点词语的意思。 (1)碧: (2)及至: (3)兴国安邦:

部编版六年级上册语文第六单元检测(带答案)

第⑥单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练。(28分) 1.给下列加点字注音。(4分) 排闼.( ) 遨.( )游 威胁.( ) 粼.( )粼 土炕.( ) 肆虐. ( ) 盘踞.( ) 誊恋.( ) 2.看拼音,写词语。(8分) j īng y íng y áo l án l àn y òng zhu àng gu ān ( ) ( ) ( ) ( ) d àng y àng ji é zh ì p ò su ì l ì r ú ( ) ( ) ( ) ( ) 3.多音字组词。(6分) b áo( ) c ān( ) ě ( ) b ó ( ) sh ēn( ) è ( ) b ò ( ) c ēn( ) w ù( ) ǎn ( ) òng( ) īn( ) ān( ) óng( ) n( ) 4.词语宝库。(7分) (1)擦亮眼睛,圈出下面词语中的错别字并改正。(3分) 和谒可亲( ) 群星崔璨( ) 不紧不曼( ) 绿风荡羡( ) 世外桃园( ) 日月同晖( ) (2)手拉手,找朋友。(4分) 晶莹的 土地 每一处 耕地 有效的 波光 每一片 沙滩 神圣的 保护 每一座 河流 粼粼的 露珠 每一条 山脉 5.给下列加点字选择正确的解释。(用“√”标出)(3分) (1)地球,这位人类的母亲,是那样的和蔼.可亲。(A.态度好; B.繁荣) (2)矿物资源不是谁的恩赐.。(A 、指给予的财物或好处;B:赏,给予) (3)空气与它滋.养的生命是一体的。(A 美味,味道;B.增添,增加) 二、能力提升。(19分) 1.按要求写句子。(3分) (1)地球拥有的自然资源也是有限的。(缩句) (2)我们要热爱地球。(扩为一个比揄句) (3)人类破坏了自然环境。(改为“把”宇句和“被”字向) 2.指出下列句子所使用的说明方法。(5分) A.列数据 B.打比方 C.作比较 D.下定义 E.举事例 (1)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。 ( ) (2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( ) 恶 薄

部编版六年级语文上册一单元测试及答案

部编版六年级语文上册一单元测试及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(10分) zhèng zhòng chú fáng líng lìhú lún tūn zǎo (_________)(_________)(_________)(___________)zhān mào píng zǎo níng shìzhāng guān lǐ dài (_________)(_________)(_________)(___________) 二、比一比,再组词。(10分) 瞻(_______)期(_______)裁(_______)浇(_______)畦(_______)檐(_______)旗(_______)栽(_______)绕(_______)蛙(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (____)(____)不生(___)耳(____)聋恍(____)惚(____)(____)认(____)真人(____)人(____)(____)(____)不舍 得意(____)(____)一如(____)(____) 1.含有夸张意味的词语有________、________、________。 2.与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 如果……就不仅……也虽然……但是 (1)他的身体(______)被病魔牢牢地钉在轮椅上,(______)他的思维却在

宇宙深处自由地飞翔。 (2)一个人(______)有敢于向命运挑战的精神,(_______)有可能创造出令人瞩目的成就。 (3)织女对孩子们说天上(_______)富丽堂皇,(_______)没有人间自由自在,她不喜欢。 (4)霍金(_______)为科学做出了伟大的贡献,(_______)为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。 五、按要求写句子。(15分) 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ____________________________________ 2.这次到会的有七十二人左右。(修改病句) ___________________________________ 3.广场上的人可多了。(改为夸张句) __________________________________ 4.补充诗词句子。 (1)绿树村边合,___________。(唐·孟浩然《过故人庄》) (2)_________,万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》) 六、阅读短文,回答问题。(20分) 她改变了一个国家的态度(节选) 2006年,英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片,中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤:数百只信天翁倒在沙滩上。 这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒,塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟,显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。 更糟糕的场面接二连三:鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是

六年级语文单元测试题

六年级语文单元测试题(一) 第一部分:基础知识积累与运用(37分) 一、读拼音,写词语。(5分) qín miǎn màn yóu zhuīsuíjīnɡzhìhōnɡkǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 湿润(ruìrùn)弹(tán dàn)琴调(tiáo diào)色 亲戚(qīqì)尽管(jǐn jìn)唱和(héhè) 三、下列各组词语中,完全正确的在括号里打“√”,有错误的请用“○”圈出,并改正在括号里。(4分) A.望而生畏德高忘重驻足痴望悠悠忽忽() B.随心所浴左冲右撞行色匆匆别有深意() C.拔地而起意味身长不拘一格年过花甲() D.庞然大物四面八方波光明灭全神贯注() 四、用“”画出下列句子中正确的词语。(4分) 1.我站立之处成了看雨的好地方,是能说这不是天地给我的(恩惠恩泽)? 2.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(蕴含蕴藏)着多少智慧呢? 3.他们的村子(散布散落)在森林边缘的小丘上。 4.今天,我又躺在田野里,在无限的(静谧幽静)中,忘了世界,也忘了自己。 五、给下列句子中的加点词语选择正确的解释写在括号里。(4分) 1.我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。() A.兴高采烈的样子 B.很有兴趣地谈论 C.不停地述说 2.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?() A.勤奋 B.殷勤 C.尽力 3.这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。() A.挤挤挨挨 B.形容人来人往,非常热闹拥挤 C.人山人海 4.我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。() A.游玩得很开心 B.游玩的时间很长 C.随意游玩,漫无目的游走 六、根据要求改写句子。(4分) 1.这个暑假,他可能大概去了桂林旅游。(修改病句) 2.一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。(仿写) 七、判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1.《山中访友》一文中,作者拜访了德高望重的老人、树林、山泉、 溪流等。() 2.《索溪峪的“野”》主要讲了张家界索溪峪的山,水,野物,人的特点,表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。() 3.“雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏”运用了比喻的修辞手法。() 4.“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的。”句子的意思是甲虫依靠振动翅膀进行演奏,表达了作者对甲虫的赞美和敬佩之情。 八、把下列句子补充完整,并根据提示写诗句。(4分) 1. ,化作春泥更护花。 2.造物无言却有情,。 3.此夜曲中闻折柳,。 4.再写一句自己在课内、课外积累描写大自然的诗句: 九、根据情境,仿写句子。(2分) 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊。 夏天像 秋天像 十、如果同学把你新买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声对不起也没说。对此,你认为哪种表达方法最得体?()

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册新版

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册 第一部分基础知识 一、读拼音,写词语.(8分) shēn qūyùn cáng jìng mì xī liú ()()()() qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn ()()()() 二、比一比,再组词.(8分) 邀()俏()侠()巷() 遨()峭()陕()卷() 冠()瀑()俯()庞() 寇()爆()府()宠() 三、在()里选出正确的读音,用“√”标出来.(4分) 1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sǎn sàn ),唯有你依然如旧. 2.它们有时几个吧,散(sǎn sàn)聚在两棵大树下面. 3.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( hé hè huò)吗? 4.当我们一行( xíng háng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶(ěèwù)作剧地撒(sā sǎ)起尿来. 5.我脚下长出的根须,深深扎( zā zhā)进泥土和岩层. 6.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎(zā zhā)过去. 四、把下列词语按照要求写下来.(8分) 清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久 柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美 近义词: ()——()()——() ()——()()——() 反义词: ()——()()——()

()——()()——() 五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句.(4分) 例:yōu jìng (幽静)这片竹林里很少有人来,十分幽静. (幽径)我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 1.qīng jié () () 2.qīng cuì () () 六、根据课文原文填空.(6分) 1.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的();拾一片落叶,细数精致的( ),我看到了它蕴含的生命的(),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而( )的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的(),听见时间的( ). 2.空间在我眼前扩大了,()的草茎变为()的森林.一只小虫,一只生着坚硬 黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是()吧!你看它虽然迷了路,仍( )地前进着.它不断地(),终于走出一条路.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一 路上遇到不少同伴,互相打着招呼.我真想也跟它们()一下,可惜我不懂它们的语言. 七、根据要求改写句子.(4分) 1.改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步. 2.改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 3.缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲. 4.扩写句子(至少扩两处):他走出来. 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的()里.并仿写两个不同的句子,在后 面()里注明自己使用的修辞手法. (5分) 1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. ()

六年级语文第三单元测试卷

六年级语文第三单元测试卷 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音,写汉字、词。(5分) kuí wú yōu guǒ méi tián ( ) ( )扬 ( ) 住倒( ) ( )写 二、在句子中带点字的正确读音下面画上横线。(2分) 1、偷看书的时候,羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削(xuē xiāo)的脸。 2、沙沙的足音,听起来像一曲( qū qǔ)悠悠的小令。 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。(3分) A、缝缝补补流连忘反食指连心兴高彩烈 B、大吃一惊身无分文怒目圆睁蹑手蹑脚 C、汹涌澎湃刻骨名心一如即往无锁不知 四、选择恰当的词语在横线上。(4分) 平静幽静寂静安静 1、五个孩子在海风呼啸声中()地睡着,他们呼吸均匀而()。 2、冬天的山村一到了夜里就格外()。 3、一天夜里,他在()的路上散步。 五、下列句子中没有语病的一句是()。(3分) A、校园里屹立着一棵棵白玉兰。 B、他的一双小手几乎完全冻僵了。

C、美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。 D、渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。 六、请把下列句子补充完整,再写一句类似这样的句子。(4分) 1、,不能动人。 2、诚者,_____________;诚之者,___________________。 3、有所其诺,纤毫必偿;_________________________ 。 ____________________________________________ 七、按要求改写句子。(4分) 1、我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,拉响了第一支曲子。 我会改为比喻句: 2、我被老人诗一般的语言打动了。 我能换两个说法说这句话,意思不会变的: 八、给下面句子加上标点,表示不同的意思。(2分) 我不接受他的批评是错的。 九、语文实践。(3分) 同学们,我们曾经十分痛恨一个说谎的孩子,痛恨他一连几次称“狼来了”,把山下的人骗上山去。可有人却说“世界因谎言而丑恶,也因为谎言而

部编六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第一单元测试卷 时间:90分钟满分:100分 一、读句子,写词语。(8分) 1.得知小女二生病,正fúàn( )读书的母亲只穿着dān bó( )的 yīshang( )就急忙从 zhái yuàn( )里出来向学校跑去。 2.旗袍的yī jīn( )处零星地 diǎn zhuì( )着的碎花图案,更为女子增添了一丝róu mèi( ),令人jīng tàn( )不已。 二、请给下列加点字选择恰当的释义。(填序号)(4分) 陈:①排列,摆设;②述说。 1.辩论赛上,他滔滔不绝地陈.述着自已的观点。 ( ) 2.故宫博物院里陈.列着各个时代的艺术珍品。 ( ) 拙:①笨,不灵巧;②谦辞,用于称自己的(文章、见解等)。 3.读书没有捷径,投机取巧,必然会弄巧成拙.。 ( ) 4.我提出一点拙.见,以求抛砖引玉,不妥之处请批评指正。( ) 三、选择恰当的词语填在下面的括号里。(4分) 回忆回味乐趣有趣 家乡的小吃让他( )无穷,在这熟悉的味道中,他( )起( )的童年生活中那无限的( )。 四、选一选。(8分) 1.下列关于路名、地名或人名的拼写,完全正确的一项是( ) A.北京路 Beijing LU 李华LI HUA B.西湖XI Hu 刘逸LIU yi C.驸马府 FU mafu 胡青 HU Qing D.丝绸路 SICHOU LU 李思Li Si 2.下列各项中,各组词语均为近义词的一项是( ) A洒脱—潇洒拘束—拘谨羞涩—羞怯明朗—明亮 B.舒服—舒坦愉快—愉悦清鲜—清新境界—境况 C.访问—拜访会心—会意典雅—典故古朴—朴素 D.静寂—热闹洒脱—拘谨明朗—模糊清鲜—浑浊 3.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,不太平淡无味了吗?”下列对句子所传达的思想分析不正确的一项() A.因为有“结”,人生才会多姿多彩。 B.人的一子有根多不顺心的事。 C.生活中会遇到太多难题,人生一片黑暗。 D.作者以特有的豁达和睿智,向世人传递着对待人生和生活的优雅态度。 4.下列作品、作者搭配有误的一项是() A.《草原》——老含 B.《西江月·夜行黄沙道中》——苏轼 C.《宿建德江》——孟浩然 D.《丁香结》——宗璞 五、先分析句子,然后完成练习。(6分) 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 1.这是一个排比句,各分句的结构,意义。(2分) 2.此处采用排比句式的优点是。

六年级上册语文第六单元测试题

第六单元巩固测评卷 姓名:孙辉 一、给下列诗句中加点字注音(6分) 雨雪霏.霏(fei )随风潜.入夜(qian )润.物细无声(run ) 明月别枝惊鹊.(que )清风半夜鸣蝉.(chan )路转溪.桥忽见(xi ) 二、读一读,把相关内容用线连起来(4分) ①《春夜喜雨》 a.白朴⑤《我们去 看海》 e.张籍 ②《天净沙·秋》 b.艾青⑥《致 老鼠》 f. ③《太阳的话》 c.叶赛宁⑦《秋 思》 g.金波 ④《白桦》 d.杜甫⑧《逢 入京使》 h.阎妮 三、解释古诗中加点的词(8分) 1.昔.我往矣()() 5.野径 ..云俱黑() 2.雨雪霏霏 ..() 6.路转溪桥忽见.() 3.当春乃发生 ..()7.明月別.枝惊.鹊()() 4.润物 ..细无声()8.随风潜.入夜() 四、选词填空(5分) 1.我国最早的诗歌总集是() A.《诗经》 B.《史记》 C.《天方夜谭》 2.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的() A.《登高》 B.《蜀相》 C.《茅屋为秋风所破歌》 3.《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是() A.春天的夜晚 B.夏天的夜晚 C.秋天的夜晚 4.《给诗加“腰”》中的苏小妹给诗加的“腰”是()

A.“摇”和“映” B.“扶”和“失” C.“舞”和“隐” 5.“少壮不努力,老大徒。”出自《汉乐府·长歌行》() A.悲伤 B.伤悲 C.忧伤 五、判断下列句子的正误,对的打“√”错的打“×”(6分) 1.《西江月·夜行黄沙道中》流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。() 2.《白桦》是一首叙事诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。() 3.《致老鼠》是一首有趣的童诗;《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗。() 4.《子夜吴歌·秋歌》是《诗中的“秋“》一文中作者会背诵的第一首宋诗。() 5.《我们去看海》一诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂。() 6.《太阳的话》作于1942年1月。() 六、填季节(8分) 1.远上寒山石径斜,白云深处有人家。() 2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。() 3.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。() 4.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。() 5.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。() 6.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。() 7.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。() 8.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。() 七、读诗句,解释诗句的意思(4分) 1.昔我往矣,杨柳依依。 。 2.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 。 3.孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。 。

六年级上册语文第一单元测试卷其单元

六年级语文第一单元测试卷 班级姓名 一、小小书法家。(10分) jìng mìyín sòng pùbùpáng rán dàwù ( ) ( ) ( ) ( ) qiào lìyǎn zòu ào mìjīn jīn lèdào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音(6分) 树冠(guān guàn)散(sǎn sàn)落唱和(héhè) 旋转(zhuǎn zhuàn)几(jījǐ)乎津津(jīn jīng)乐道 三、组词(5分) 俏()庞()韵()港()侠() 峭()宠()蕴()巷()峡()四、我能将下面的词语补充完整,并选择其中的一个词说一句话。(4分) 全身()()望而()()意()深() ()()玉立返璞()()形色()() 巧夺()()意()深() _____________________________________________________________________ 五、猜猜我是谁?(4分) 1.道德高尚,名望很大。() 2.形容水波忽明忽暗的样子。() 3.不局限于一种规格和形式。() 4.年龄已超过了六十岁。() 六、将下列诗句补充完整,并在括号中写出作者。(4分) 1.落红不是无情物,__________________________。( ) 2.造物无言却有情,__________________________。( ) 3.___________________________,何人不起故园情. ( ) 4.你还能写出一个关于大自然的诗句吗? 七、我会写出下列句子所使用的修辞方法。(4分) 1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。() 2.你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟咏着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。() 3.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽呢?()

六年级语文上册全册单元综合测试卷

六年级语文上册全册单元综合测试卷 第一单元测试卷班级姓名成绩 一、看拼音写词语。(12分)ynsngdǒuqishēnqūynhn (吟诵)(陡峭)(身躯)(蕴含) xikngnqi (奥秘)(侠客)(静谧)(俊俏) hōngkǎqniǎnpngbqīnqī (烘烤)(勤勉)(磅礴)(亲(qīn)戚(qi)) 二、给多音字注音,并组词。(8分)奔(bēn)(奔跑)冠(guān)(衣~)(bn)(投奔)(gun)(~军)屏(png)(~障)和(h)(和平)(bǐng)(~除)(h)(和诗) 三、词语填空。(6分)(德)高(望)重(民)心所(向)(意)(味)深长(恍)然大(悟)全(神)(贯)注横(冲)直(闯)(窈)(窕)淑女花色(斑)(斓)(津)(津)乐道(熙)(熙)攘攘(亭)(亭)玉立行色(匆)(匆) 四、判断题。正确的打“○”,错误的打“”(10分) 1、课《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。…………(○)

2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。(○) 3、课《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在这山水中返璞归真了。”在全中起了点明中心的作用。全的结构是总分总。………………() 4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。…………() 5、“捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶,“仪式”是指它们从枝上落下的过程。………………………………(○) 五、日积月累。(13分) 1、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍) 2、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平) 3、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏) 4、今夜曲中闻折柳,何人不起故人情!(李白) 5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义) 6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)

六年级上册语文第三单元测试卷(带答案)

人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷 班级------- 姓名-------- 成绩------- 一、给加点字选择正确读音,画“√”。(3分) 成绩: 勉强.(qi án ɡ qi ǎn ɡ) 魁梧.(w ú w ǔ) 着.迷(zh áo zh āo ) 瘦削.(xu ē xi āo ) 荒唐.(t án ɡ t ān ɡ) 劝阻.(z ǔ zh ǔ) 二、读拼音,写词语。(8分) sh ū sh ì ɡē b ǎn b ào yu àn d ǎo m éi sh én sh èn ɡ ( 舒适 ) ( 搁板) ( 抱怨 ) ( 倒霉 ) (神圣) x īn j īn ɡ r òu ti ào z ì y án z ì y ǔ d à ch ī y ì j īn ɡ ( 心惊肉跳 ) ( 自言自语 ) ( 大吃一惊 ) 三、把词语补充完整。(7分) (心)惊(肉)跳 怒(目)圆睁 忧(心)忡忡 十指连(心 ) 废(寝 )忘食 张(灯)结(彩) 一如(既)(往) (流 )(连 )忘返 身无(分)(文 ) (溜)(之)大吉 片甲(不 )( 留 ) (耀)武扬威 调兵(遣)将 四、写出下列词语的近义词。(3分) 抱怨 (埋怨) 在意 (在乎 ) 庄重 ( 庄严 ) 沮丧( 颓丧 ) 羞愧 ( 惭愧 ) 和谐 (融洽 和睦 ) 五、选词填空(7分) 抱怨 埋怨 ①一到星期天,妈妈总是向爸爸( 抱怨 )儿子的不听话,淘气。 ②我( 埋怨 )小明睡过了头,没能搭上第一班车。 继而 继续 ①他先是一愣,( 继而 )眼睛一亮…… ②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(继续 )看书吧。” 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是…… ①桑娜一家( 尽管 )生活十分艰难,(还是 )决定收养西蒙的孩子。 ②渔夫和妻子( 宁可 )自己多受些苦,(也 )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 ③桑娜觉得(与其)看着西蒙的孩子活活饿死,(不如)自己多受些苦,把他们抱回来。 六、判断下列省略号的作用,把序号填入( )里。(4分) 省略号的主要作用有:① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。 学校: 班级: 姓名: 学号:

六年级下册语文第一单元测试卷含答案

六年级下册语文第一单元测试卷 考试时间:90分钟满分:100分 题号一二三四五六七八九十总分评价得分 积累运用(46分) 一、读拼音,写词语。(14分) 1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ了,连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān duàn liàn ,就不会显示出bó bó shēnɡ jī。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ,我们就得 全家动员,把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项是()(4分) A.弓缴[ɡōnɡ zhuó]辩斗[biàn dòu]沧凉[cānɡ liánɡ] B.挪移[núo yí]徘徊[pái huái]伶俐[línɡ lì] C.泪潸潸[lèi shān shān]赤裸裸[chì luǒ luǒ]窈窕[yǎo tiǎo] 三、下列词语中没有错别字的一项是()(4分) A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是()(4分) A.伯牙/善(喜欢)鼓琴,钟子期/善(喜欢)听。 B.使/弈秋/诲(后悔)/二人弈。 C.我以(认为)日始出时/去(距离)人近,而/日中时/远也。

五、珍惜时间,有所作为,是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是()(4分) 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________;时间在作家笔墨的流淌中,__________________;时间在冰川悄悄的融化中,__________________。 A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。(6分) 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句) _____________________________________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄写的。(修改病句) _____________________________________________________ 七、日积月累。(10分) 1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能__________________, 会锻炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理:韩愈《师说》里的“__________________, __________________?”告诉我们无须不懂装懂;“__________________,__________________。”说明了实践才能出真知;陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________,__________________”说的也是这个道理。 3.“__________________,__________________,三而竭”是《左传》中的 一句名言,告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟(24分) 八、课文精彩回顾。(11分) 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

部编版六年级语文上册第六单元单元检测试卷及答案-精品

第六单元语文素养评估 (时间:90分钟分数:100分) 第一部分基础知识积累与巩固运用(36分) 一、读句子,根据拼音写词语。(10分) 地球就像一位héǎi()可亲的母亲,用甘甜的乳汁bǔ yù()我们。她无私地cìɡěi()我们宝贵的kuànɡ cánɡ(),以及赖以生存的自然zī yuán()。所以我们要爱护她,保护她。 二、选词填空。(8分) 愿望盼望指望期望 1.人类不能()在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 2.漂泊海外的游子()早日回到祖国母亲的怀抱。 3.经过努力,我的()终于实现了。 4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的()。 三、指出下列句子分别采用了什么说明方法。(9分) 1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。() 2.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米。() 3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 () 四、按要求写句子。(9分) 1.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(改为直接引语) 2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。(用关联词连成一句话) 3.再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)

第二部分语言综合运用与文化传承(10分) 五、按要求从诗中找字。(6分) 古人写诗,非常讲究“炼字”。在不少古诗中,有的字能一字传神,或抒发某种感情,或生动描绘形象,创造出美的意境。请你找出下面诗句中能传神的字,写在括号里。 1.春风又绿江南岸,明月何时照我还。() 2.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。()() 3.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。()() 4.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。() 六、语言运用。(4分) 方阳对刘泽说:“一些人成名后,频繁在媒体亮相,向你推荐产品,你相信那是真的吗?”刘泽说:“我不信,一些名人说的话,做的宣传都打了折。许多明星不都因产品的宣传和功效不符被告上法庭了吗?”方阳说:“唉,名人做广告可不应该随便打折。” 1.刘泽说一些名人“做的宣传都打了折”,意思是: 2.方阳说“名人做广告可不应该随便打折”,意思是: 第三部分阅读理解与写作实践(54分) 七、阅读短文,完成练习。(24分) 水的危机 水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球上的总水量约为14.1亿立方千米,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。同时,由于生产和生活废水疾增,而且不经处理直接排入水体,水资源匮乏这一全球性危机加重了。

最新人教版六年级语文上册单元测试题及答案全套

最新人教版六年级语文上册单元测试题及答案全套 第一单元达标检测卷 (60分钟100分) (一) 基础训练营(35分) 1.加点字和注音全对的一组是( )(3分) A.静谧.(m?) 烘.烤(hōng) 演秦.(z?u) B.吟.诵(yín) 蕴.含(yùn) 音韵.(yùn) C.探.索(tàn) 身岖.(qū) 追.随(zhu?) D.挺拔.(bá) 谨.勉(qín) 亲戚.(qì) 2.看拼音,写词语。(7分) 星期天,老师带我们去攀登dǒu qiào()的山峰,欣赏飞流直下的pù bù(),我们màn y?u()在崇山峻岭中,tàn suǒ()大自然的ào mì(),yín s?ng()壮丽的诗篇,大山也仿佛和我们yí chàng yí ha()。 3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。(6分) 胜利的( )息 弥漫的( )烟 俊( )的姑娘 陡( )的悬崖 畅( )的商品 ( )好的苹果 4.写出下列加点词的近义词。(4分) (1)你弓着腰,俯身凝望 ..着那水中的人影、鱼影、月影。( )

(2)阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认 ..。( ) (3)蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦 ..。( ) (4)汽车吼叫着,车身摇晃 ..着,卵石挤碰着。( ) 5.按要求写词语。(3分) (1)含有反义词的四字词语:____________ (2)含有动物名称的四字词语:__________ (3)含有数字的四字词语:______________ 6.根据要求改写句子。(6分) (1)这山中的一切,难道不吸引我吗?(改为肯定句) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。(缩句) ___________________________________________________________ (3)这种美,是一种惊险的美。(改为感叹句) ___________________________________________________________ 7.写出下列句子运用的修辞手法。(6分) (1)它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。( ) (2)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?( ) (3)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。( ) (二) 综合展示厅(14分) 8.根据语境,填入合适的诗句。(6分) (1)一夜风吹雨打,落花遍地,见此情景,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:

统编版语文六年级上册第六单元检测卷及答案

第六单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(46分) 1.看拼音,写词语。(8分) 2.下面加点的字读音完全正确的一组是( ),不正确的用“——”画 出并改正在后面的括号里。(4分) A .肆虐. (niè) 荞.(qiáo)麦 遨.(áo)游 ( ) B .承载. (zài) 铁锹.(qiāo) 拐杖.(zhànɡ) ( ) C .蹚. 水(tāng) 威胁.(xié) 村郭.(ɡē) ( ) D .璀.(cuī)璨 矿.(kuànɡ)产 盘踞.(jù) ( ) 3.比一比,再组词。(6分) ?????睹( )赌( ) ?????蔼( )竭( ) ?????资( )姿( ) ?????监( )滥( ) ?????涯( )崖( ) ?????裹( )衷( ) 4.选词填空。(5分) 愿望 盼望 希望 指望 期望 (1)人类不能( )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 (2)他( )早日与亲人团聚。

(3)经过不懈的努力,我们的( )终于要实现了。 (4)实现“中国梦”,少年儿童不是旁观者。党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的( )。 (5)河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的( )。 5.选择恰当的关联词语填空。(8分) 不但……还……不是……而是…… 如果……就……即使……也…… (1)拿矿产资源来说,它( )谁的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。 (2)( )这些设想能实现,( )是遥远的事情。 (3)( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方得到补充。 (4)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 6.在括号里填上恰当的词语。(6分) ( )的土地( )的宇宙( )的波光( )地说着( )地提供( )地滥用7.按要求改写句子。(6分) (1)地球是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(改成比喻句) ________________________________________________________ (2)我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)

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