新建Loginjs文件

新建文件夹的教学设计

《新建文件夹》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、进一步理解文件与文件夹的概念； 2、掌握在磁盘上新建文件夹的方法； 3、学握新建文件夹的不同方法，提高学生的操作技能； 情感态度与价值观： 1、培养学生对信息进行分类管理的方法； 2、培养学生的创新能力。 内容分析 教学重难点： 创建文件夹的不同方法以及建立文件夹的操作技能。 本节内容是对上一节内容的拓展与延伸，是在掌握使用“我的电脑”浏览文件和文件夹基础上进一步学习文件与文件夹的相关操作。本节是整本书的核心内容，通过本节课的学习，学生将掌握系统的基本操作，使学生学会分门别类的管理自己的资料。 学生分析： 小学三年级的学生已经认识了文件和文件夹，掌握了鼠标的基本操作，也能输入一些汉字。本节课就是在学生认知的基础上，创设学生学习的情境，通过形式多样的练习，达到掌握创建文件夹的技能操作。激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创新能力。 教学过程： 教学环节一：导入新课 师：老师知道大家喜欢玩游戏，在你们的电脑里就存放了一款小游戏，你自己就去找一找吧。 生：打开电脑寻找小游戏。 师：找到了吗？告诉老师你是怎样找到这款小游戏的？ 生：我想老师一般都会把我们的文件存放在“我的电脑”E盘中的“三年级”文件夹里，我就从那找到的。 师：你是个细心的孩子，你找的非常准确，老师的确把这款小游戏存放在了“三年级”文件夹中，因为这样便于查找和管理，这节课我们就一起来学习新建文件夹。（出示幻灯片一——新建文件夹） 教学环节二：学习新知 师：请同学们齐读课题两遍。 生：读课题。 师：读完课题后，你想知道什么呢？ 生：我想知道建立文件夹的方法。 师：我们学会在D盘中建立以自己的姓名命名的文件夹，开辟一个属于自己的“小天地”，专门存储自己的文件。 完成第36页的【做一做】：给自己的文件建个家——在D盘中新建一个以自己命名（如“刘小丽”）的文件夹。 师：请同学们先来仔细阅读一下自学提示（出示幻灯片二）， 1、如果我们在D盘新建文件夹，先要做什么呢？

PowerPoint中默认的新建文件名是(

第五章中文PowerPoint 2003 5.1 选择题 1、PowerPoint中默认的新建文件名是（）。 (A)SHEET1 (B)演示文稿l (C)BOOK1 (D)文档1 2、PowerPoint幻灯片的默认文件扩展名是（）。 (A)PPT (B)POT (C)DOT (D)PPZ 3、PowerPoint属于（）。 (A)高级语言(B)操作系统 (C)语言处理软件(D)应用软件 4、在PowerPoint中，若想设置幻灯片中对象的动画效果，应选择（）。 (A)幻灯片视图(B)浏览视图 (C)幻灯片放映视图(D)以上均可 5、为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应使用（）。 (A)母版(B)配色方案 (C)自动版式(D)幻灯片切换 6、当在交易会进行广告片的放映时，应该选择（）放映方式。 (A)演讲者放映(B)观众自行放映 (C)在展台浏览(D)需要时按下某键 7、如果要求幻灯片能够在无人操作的环境下自动播放，应事先对演示文稿（）。 (A)设置动画(B)排练计时(C)存盘(D)打包 8、下列叙途中，错误的是（）。 (A)用演示文稿的超级链接可以跳转到其他演示文稿 (B)幻灯片中动画的顺序由幻灯片中文字或图片出现的顺序决定 (C)幻灯片可以设置展台播放方式 (D)利用“应用设计模板”可以快速地为演示文稿选择统一的背景图案和配色方案 9、选择“应用设计模板”并单击“应用”后，该模板将（）生效。 (A)对当前选定的幻灯片 (B)对所有已打开的演示文稿 (C)对正在编辑的幻灯片 (D)对当前演示文稿中所有幻灯片 10、在一张“空白”版式的幻灯片中，不可以直接插入（）。 (A)图片(B)艺术字(C)文字(D)表格 11、如果要终止幻灯片的放映、可直接（）。 (A)Ctrl+C (B)Esc (C)End (D)Alt+F4 12、对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可用（）下拉菜单中的“隐藏幻灯片”命 令隐藏。 (A)工具(B)视图(C)幻灯片放映(D)编辑 13、在PowerPoint的（）下，可以用拖动的方法改变幻灯片的顺序。 (A)幻灯片视图(B)备注页视图 (C)放映视图(D)浏览视图 14、PowerPoint中，没有（）。 (A)联机版式视图(B)备注页视图

键盘重复操作常用快捷键

键盘重复操作常用快捷键 一、常见用法： F1 显示当前程序或者windows的帮助内容。 F2 当你选中一个文件的话，这意味着“重命名” F3 当你在桌面上的时候是打开“查找：所有文件”对话框 F10或ALT 激活当前程序的菜单栏 windows键或CTRL+ESC 打开开始菜单 CTRL+ALT+DELETE 在win9x中打开关闭程序对话框 DELETE 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被放入回收站 SHIFT+DELETE 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被直接删除而不是放入回收站 CTRL+N 新建一个新的文件 CTRL+O 打开“打开文件”对话框 CTRL+P 打开“打印”对话框 CTRL+S 保存当前操作的文件 CTRL+X 剪切被选择的项目到剪贴板 CTRL+INSERT 或 CTRL+C 复制被选择的项目到剪贴板 SHIFT+INSERT 或 CTRL+V 粘贴剪贴板中的内容到当前位置 ALT+BACKSPACE 或 CTRL+Z 撤销上一步的操作 ALT+SHIFT+BACKSPACE 重做上一步怀废?牟僮?br> Windows键+M 最小化所有被打开的窗口。 Windows键+CTRL+M 重新将恢复上一项操作前窗口的大小和位置 Windows键+E 打开资源管理器

Windows键+F 打开“查找：所有文件”对话框 Windows键+R 打开“运行”对话框 Windows键+BREAK 打开“系统属性”对话框 Windows键+CTRL+F 打开“查找：计算机”对话框 SHIFT+F10或鼠标右击打开当前活动项目的快捷菜单 SHIFT 在放入CD的时候按下不放，可以跳过自动播放CD。在打开word 的时候按下不放，可以跳过自启动的宏 (https://www.wendangku.net/doc/5a3393146.html,) ALT+F4 关闭当前应用程序 ALT+SPACEBAR 打开程序最左上角的菜单 ALT+TAB 切换当前程序 ALT+ESC 切换当前程序 ALT+ENTER 将windows下运行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕状态间切换PRINT SCREEN 将当前屏幕以图象方式拷贝到剪贴板 ALT+PRINT SCREEN 将当前活动程序窗口以图象方式拷贝到剪贴板 CTRL+F4 关闭当前应用程序中的当前文本（如word中） CTRL+F6 切换到当前应用程序中的下一个文本（加shift 可以跳到前一个窗口） 在IE中： ALT+RIGHT ARROW 显示前一页（前进键） ALT+LEFT ARROW 显示后一页（后退键） CTRL+TAB 在页面上的各框架中切换（加shift反向） F5 刷新

新建文件夹 教学设计

《新建文件夹》 沙坪坝小学朱庆波 教材分析： 本课是重大版小学信息技术第七版四年级上册第一单元第一课，本课主要学习新建文件夹的方法以及重命名文件的方法。本课所教授的是计算机操作的基础知识，学生在使用计算机时，要经常进行文件的管理和操作，所以熟练地掌握本课的知识点对学生今后使用计算机十分重要。 学情分析： 小学四年级的学生已经认识了文件和文件夹，掌握了鼠标的基本操作，也能输入一些汉字。本节课就是在学生认知的基础上，创设学生学习的情境，通过形式多样的练习，达到掌握创建文件夹的技能操作。激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创新能力。 教学目标： （一）知识目标： 1．通过对比的方式，让学生充分理解文件夹的概念和作用，初步理解文件路径的概念。 2．学会新建文件夹的方法以及重命名文件夹的方法，提高学生的操作技能。 （二）能力目标：培养学生自主学习、合作学习的能力。 （三）情感态度与价值观： 1、培养学生养成对自己文件进行合理分类的习惯，培养整理文件、规划分类的能力。 2、培养学生的创新能力。 教学重点：创建文件夹的不同方法以及建立文件夹的操作技能。

教学难点：对文件夹功能的理解和文件的合理分类。 教学方法：讲解法、自主学习法、演示法、小组合作学习法。 教学准备：教学课件、素材。 教学过程： 一、对比引入提示课题 1、前几天，我们班的阳阳同学来找我，说他家的计算机里的文件纷繁复杂、杂乱无章。不知道怎么办？请大家看看，这就是阳阳家计算机的“E”盘。（展示图片）你有什么感受？（生说感受） 2、我们再看看丽丽家的计算机的“E”盘是怎样的呢？（展示图片）通过对比，你有哪些想法呢？（生说想法） 3、看来同学们都想学丽丽做一个有条理的人，把计算机里的文件分类存放好，对吗？今天老师就带领大家一起学习“新建文件夹”用它来分类存放和管理文件资料。（揭示课题：《新建文件夹》） 二、新课教学 （一）教师讲解文件夹的概念 1、在计算机中像这种黄色的“箱子”，就是文件夹。而其他的图标就是文件或者应用程序。文件夹，是专门用于分类存放和管理文件用的，主要目的是为了更好的保存文件，使它整齐规范，不至于杂乱无章。 2、在计算机中“我的电脑”就是一个大“箱子”（大文件夹），在这个大文件夹中又有本地磁盘C、D、E等小一点的“箱子”（文件夹），而在每个磁盘中又可以建立一些再小一点的“箱子”（文件夹）。每个“箱子”（文件夹）都可以存放不同的文件或者文件夹。看丽丽家的计算机就是这样！有了这些文件夹，我们就可以分类存放和管理文件资料了。

VBA文件及文件夹操作

VBA文件及文件夹操作 1.VBA操作文件及文件夹 on error resume next下测试 A，在D：\下新建文件夹，命名为folder 方法1：MkDir "D：\folder" 方法2：Set abc = CreateObject("Scripting.FileSystemObject") abc.CreateFolder ("D：\folder") B，新建2个文件命名为a.xls和b.xls Workbooks.Add ActiveWorkbook.SaveAs Filename：="D：\folder\a.xls" ActiveWorkbook.SaveAs Filename：="D：\folder\b.xls" C,创建新文件夹folder1并把a.xls复制到新文件夹重新命名为c.xls MkDir "D：\folder1" FileCopy "D：\folder\a.xls", "D：\folder1\c.xls" D,复制folder中所有文件到folder1 Set qqq = CreateObject("Scripting.FileSystemObject") qqq.CopyFolder "D：\folder", "D：\folder1" D,重命名a.xls为d.xls name "d：\folder1\a.xls" as "d：\folder1\d.xls" E,判断文件及文件夹是否存在 Set yyy = CreateObject("Scripting.FileSystemObject")

If yyy.FolderExists("D：\folder1) = True Then ... If yyy.FileExists("D：\folder1\d.xls) = True Then ... F,打开folder1中所有文件 Set rrr = CreateObject("Scripting.FileSystemObject") Set r = rrr.GetFolder("d：\folder1") For Each i In r.Files Workbooks.Open Filename：=("d：\folder1\" + https://www.wendangku.net/doc/5a3393146.html, + "") Next G,删除文件c.xls kill "d：\folder1\c.xls" H,删除文件夹folder Set aaa = CreateObject("Scripting.FileSystemObject") aaa.DeleteFolder "d：\folder" 2.8excel vba一次性获取文件夹下的所有文件名的方法 小生今天上网下载了一个财务常用报表的文件包，里面有几百个excel工作表，要是手工一个一个的获得文件名的话，那我可是要忙十天半月哦。于是想到昨论坛就是vba论坛，昨不充分利用excel 自身的高级应用呀，呵呵，实现的代码如下，把工作量几天的任务可是一下子就完成了，这就是excel vba 给你工作提高效率的结果！ excle vba自动获取同一文件夹下所有工作表的名称红色代码： 按Alt+F11，打开VBA编辑器，插入一个模块，把下面的代码贴进去，按F5执行 Sub t() Dim s As FileSearch '定义一个文件搜索对象

word文档操作一些快捷键

[F1]键：帮助 [F2]键：移动文字或图形，按回车键确认 [F4]键：重复上一次的操作 [F5]键：编辑时的定位 [F6]键：在文档和任务窗格或其他Word窗格之间切换 [F8]键：打开Word的选择模式 [F12]键：打开“另存为”对话框 [shift+F2]组合键：复制文本 [shift+F3]组合键：改变字母大小写 [shift+F4]组合键：重复查找或定位 [shift+F12]组合键：选择“文件”菜单中的“保存”菜单项 [shift+F5]组合键：跳转文档中上一次编辑位置 [shift+←] 组合键：选中光标左侧一个字符 [shift+→] 组合键：选中光标右侧一个字符 [shift+↑] 组合键：选中光标当前位置至上一行之间的内容 [shift+↓] 组合键：选中光标当前位置至下一行之间的内容 [shift+Ena] 组合键：选中光标所在处至行尾 [shift+Home] 组合键：选中光标所在处至行首 [shift+pageup] 组合键：选中光标当前位置至上一屏之间的一行内容[Shift+Pagedown] 组合键：选中光标当前位置至下一屏之间的一行内容[ctri+F2] 组合键：打印预览

[ctri+F4] 组合键：关闭窗口 [ctri+F6] 组合键：在打开的文档之间切换[ctri+F12] 组合键：打开“打开”对话框[ctri+1] 组合键：单倍行距 [ctri+2] 组合键：双倍行距 [ctri+5] 组合键：1.5倍行距 [ctri+O] 组合键：段前添加一行间距[ctri+A] 组合键：全选 [ctri+B] 组合键：字符变为粗体 [ctri+C] 组合键：复制 [ctri+shift+D] 组合键：分散对齐 [ctri+E] 组合键：段落居中 [ctri+F] 组合键：查找 [ctri+G] 组合键：定位 [ctri+H] 组合键：替换 [ctri+I] 组合键：字符变为斜体 [ctri+J] 组合键：两端对齐 [ctri+K] 组合键：超级连接 [ctri+L] 组合键：左对齐 [ctri+N] 组合键：新建文档 [ctri+M] 组合键：左侧段落缩进

文件和文件夹的操作题

文件和文件夹的操作题 一、文件夹的创建：创建文件或文件夹，要先选好驱动器，如D ：、C ： （1） 请在“D ：”下新建以下文件夹和文件。 二、重命名文件和文件夹。 （2）用单击两下的方法把“班级”这个文件夹改成 “文件操作练习”。 （3）用右键---“重命名”的方法把以自己名字命名的文件夹改为“排版”。 （4）在“文件操作练习”下再新建一个文件夹，用“文件”― “重命名”的方法改为“打字”。 三、 复制、移动文件及文件夹 （6）用右键--- “复制”---“粘贴”的方法把“排版”拷到桌面上。 （7）用右键--- “剪切”---“粘贴”把“文件操作练习”移到桌面上。 （8）用拖动的方法把“打字”文件移动到桌面上。 （9）把word1、word3、word5复制到桌面上，（选中时按住Ctrl ） （10）把word1、word2、word3复制到“打字”文件夹下（选中时按住shift ） （11）用鼠标在文件的外围单击并拖动选中所有的文件（word1－word5）。 （12）用“ctrl+A ”的方法选定所有的文件。 （13）用“编辑”菜单中的“反向选定”选中除了word3之外的所有文件。 四、查找文件和文件夹 （14）在打字下建5个文本文件wword1、woord2、wwwrd3、wworrd4、wordd5。 （15）把打字文件夹中的文件自动排列。 （16）查找以wordd5命名的这个文件 （17）查找以w*d*命名的文件 （18）查找以wrd 命名的文件并比较查找到的结果 五、文件夹删除 （24）用按DEL 键的方法删除word1。 （25）用右击法删除word2 （26）用文件菜单删除word3 （27）用直接拖放的方式删除word4 注：在删除文件夹时，文件夹中的所有文件和子文件夹都被删除。 （28）还原word1、word2、word3 （29）把“打字”这个文件夹设置成“隐藏”。

win7快捷键

三、资源管理器相关快捷键 键位操作 Ctrl + N 打开新窗口 Ctrl + W 关闭当前窗口 Ctrl + Shift + N 新建文件夹 End 显示文件夹底部 Home 显示文件夹顶部 F11 最大/最小化当前文件夹 Ctrl + 句号(.) 顺时针方向旋转图片 Ctrl + 逗号(,) 逆时针方向旋转图片 Num Lock + 小键盘星号(*) 显示选中文件夹下的所有子文件夹 Num Lock + 小键盘加号( + ) 显示选中文件夹的内容 Num Lock + 小键盘减号(-) 折叠选中文件夹 ← 折叠选中文件夹或返回父文件夹 Alt + Enter 打开选中项目的属性对话框 Alt + P 预览面板开关 Alt + ← 打开上一个文件夹 Backspace 打开上一个文件夹 → 选中第一个子文件夹 Alt + → 打开下一个文件夹 Alt + ↑ 返回上一层文件夹 Ctrl + 滚轮改变图标大小 Alt + D 选中地址栏 Ctrl + E 选中搜索框 Ctrl + F 选中搜索框 Shift+右键点选文件出现「附到开始菜单」和「复制为路径」两个额外的右键选项 Shift+右键点选文件夹出现「在新处理程序开启（另开新窗口）」、「在此处开启命令窗口（D OS!）」和「复制为路径」三个额外的右键选项 四、任务栏快捷键 键位操作 Shift + 点击任务栏程序按钮在新窗口中打开此程序 Ctrl + Shift + 点击任务栏程序按钮以管理员身份运行此程序 Shift + 右键点击任务栏程序按钮打开此程序的窗口菜单 Shift + 右键点击任务栏分组按钮打开本组的窗口菜单 Ctrl + 点击任务栏分组按钮在本组窗口中循环 一、Win键相关的快捷键 键位操作

Linux目录和文件操作命令练习题

实验一：目录和文件操作命令 一、 root身份登录redhat，在/test目录下创建如下子树

二、完成以下操作： 1、将/test目录设置为所有人可读、可写、可执行；

2、新建用户user1,user2,user3,user4，并分别设置密码； 3、新建组workg1,workg2；

4、将user1、user2归属到workg1组中，将user3、user4归属到workg2组中； 5、查看四个用户信息(利用/etc/passwd文件)； 6、打开tty1，user1登录，在/test/owner/music下新建一文件：mymusic01.mp3，并将文件权限设置为除了本人，其他人都不能读、写、执行；

7、接上题，继续在/test/public/pubfile下新建一文件：user1file.txt，并将权限设置为所有人可读，可写，不可执行； 8、继续在/test/team/tefile下新建一文件：monday.txt，并将权限设置为自己、组员可读可写，其他人不可读不可写，所有人不可执行； 9、打开tty2，以user2身份登录，查看/test目录信息；

10、接上题，查看/test/owner/music/mynusic01.mp3,显示命令执行结果； 11、接上题，查看/test/public/pubfile/user1file.txt,显示命令执行结果； 12、接上题，查看/test/team/tefile/monday.txt, 显示命令执行结果； 13、打开tty3，以user3身份登录; 14、接上题，查看/test/owner/music/mynusic01.mp3,显示命令执

新建文件夹的快捷键大全

新建文件夹的快捷键大全 新建文件夹的快捷键大全 1.鼠标右键+W+F(通用的) 2.ALT F+两下回车(注意：这个在桌面不能用) 这两种方法我觉得超快的，不用找其他快捷键或者资源管理器插件了 常用快捷键 1、窗口操作中的快捷键 F1 帮助 F5 在当前打开的记事本中插入当前的系统时间 F10 激活菜单 Alt+F4 关闭当前窗口或退出程序 Ctrl+Z 撤消刚才操作 Ctrl+C 复制 Ctrl+V 粘贴 Ctrl+X 剪切 Alt+Space(空格键) 显示当前窗口控制菜单 (关闭、还原、最大化窗口等) Shift+F10 弹出快捷菜单(相当于点鼠标右键) Ctrl+Esc 打开开始菜单 (相当于按键盘上的微软徽标键--即Ctrl和Alt之间的那个键，也作Win键)

Alt+Tab 在各个窗口间切换 Ctrl+N 新建窗口 2. 对话框中的快捷键 Esc 取消当前对话框 Space(空格键) 选中当前选项 Enter 单击确定按钮 Tab 向前遍历选项 Shift+Tab 向后遍历选项 Ctrl+Tab 向前遍历选项卡 Ctrl+Shift+Tab 向后遍历选项卡 F5 刷新当前窗口 Ctrl+N 新建窗口 3.桌面、文件夹、WINDOWS资源管理器中的快捷键 放入光盘后按Shift 禁止光盘自动运行或自动播放 Ctrl+拖动文件(夹) 复制文件(夹) Ctrl+Shift+拖动文件(夹) 创建快捷方式 Shift+单击文件夹上的关闭关闭文件夹及所有父文件夹F3 打开[查找所有文件]对话框 F5 刷新 F2 重命名文件(夹) Ctrl+A 全选所有对象 Alt+M 缩小所有窗口并显示桌面

文件和文件夹操作教案

文件和文件夹操作 学习目标： 一、认识我的电脑，也就是硬盘分区 二、管理文件和文件夹 1、新建文件夹 2、选定文件和文件夹 3、复制文件 4、移动文件 三、应用文件和文件夹 1、设置文件夹选项：隐藏文件夹 2、查找文件和文件夹 学习重点：管理文件和文件夹 学习难点：复制文件和移动文件；查找文件和文件夹 学习过程： 一、认识我的电脑，也就是硬盘分区 让我们先来思考一个问题，我们用电脑处理的信息都保存在哪里了？ 记住，保存在硬盘上了。 打开我的电脑，我们会看到这样的几个图标：这几个图标后面是字母和一个冒号，它们就叫做盘符。C:、D:、E:、F:这四个图标都是一样的，它们表示电脑内部的硬盘。也就是说虽然这里有好几个代表硬盘的图标，实际上在电脑内部可能只有一块硬盘。 这个上面有光盘图标的就是光盘驱动器，它的盘符是硬盘盘符的最后一个字母的下一个字母。比如说硬盘占用了C:、D:，光驱就是E:，光驱的盘符是由电脑自动分配的。 总结：通常，我们用A:和B:来表示软盘驱动器。但由于软盘的局限性，现在已经被淘汰，但是人们习惯上还把A:和B:留着；所以硬盘的盘符总是从C:开始往后，每个分区用一个不同的字母来表示；光盘驱动器的盘符是紧接在硬盘最后一个盘符后面的字母。 思考：假设一台电脑有两个软驱，硬盘被分成了三个区，还有一个光驱，您来考虑一下，它们应该都叫什么盘呢？ 答案：应该是A:和B:为软驱，C:、D:、E:为硬盘的三个分区，F:为光驱。 二、管理文件和文件夹 1、新建文件夹

为了便于管理，我们常把相关的文件存放在同一个文件夹中。下面以在D：盘新建一个名字叫做“资料”的文件夹为例，来学习新建文件夹的方法。 （1）在“我的电脑”窗口中，双击打开“D:”窗口。 （2）依次选择“文件”→“新建”→“文件夹”菜单命令，在窗口中出现了一个如图（a）所示的“新建文件夹”图标。 （3）输入文字“资料”后按回车键，即可创建如图（b）所示的“资料”文件夹。 注意：如果窗口中出现“新建文件夹”图标后，不小心单击了鼠标，“新建文件夹”就成了新建文件夹的名字，这时还可以把该文件夹的名字重新命名成“资料”。具体方法是：右击“新建文件夹”图标，选择“重命名”菜单命令，输入“资料”后按“回车键”。 请大家暂停自己新建一个文件夹。 2、选定文件和文件夹 （1）选定单个文件或文件夹选定单个文件或文件夹非简单，只需找到相应的文件或文件夹，然后用鼠标单击即可，被选中的文件反相显示。 （2）选择连续的文件或文件夹单击 需要选定的第一个文件或文 件夹，按住Shift键并单击需 要选定的最后一个文件或文 件夹，则这两个文件或文件夹 之间的所有文件和文件夹都 被选中而反相显示。如图（c） 所示。 例如：选中C:盘中连续的几个 文件和文件夹 （a） （b） （c）

Linux新建文件命令

Linux新建文件命令 一、t ouch命令。 touch命令用来修改文件的访问时间、修改时间。如果没有指定时间，则将文件时间属性改为当前时间。当指定文件不存在，则touch命令变为创建该文件。 语法: 选项介绍: -a: 只修改访问时间; -c: 如果指定文件不存在，则不创建文件; -d STRING-time: 用字符串格式的时间来指定时间属性的修改值; -m: 只修改指定文件的修改时间; -r refernce-file: 将指定文件的时间属性改为与reference-file时间属性相同的值; -t [[CC]YY]MMDDhhmm[.ss]: 用[[CC]YY]MMDDhhmm[.ss]这种时间格式来指定时间属性的修改值; 执行范例: $ ls #查看当前空的目录 $ touch text #指定文件不存在，创建文件text $ stat text # stat命令可能查看文件的时间属性。 File: `text' Size: 0 Blocks: 8 IO Block: 4096 regular empty file Device: 831h/2097d Inode: 211271681 Links: 1 Access: (0644/-rw-r--r--) Uid: ( 514/ xxxx) Gid: ( 100/ users) Access: 2010-03-01 22:03:30.000000000 +0800 Modify: 2010-03-01 22:03:30.000000000 +0800

Change: 2010-03-01 22:03:30.000000000 +0800 $ cat text # 读文件 $ stat text # 发现文件的访问时间(Access)改变 File: `text' Size: 0 Blocks: 8 IO Block: 4096 regular empty file Device: 831h/2097d Inode: 211271681 Links: 1 Access: (0644/-rw-r--r--) Uid: ( 514/ xxxx) Gid: ( 100/ users) Access: 2010-03-01 22:04:08.000000000 +0800 Modify: 2010-03-01 22:03:30.000000000 +0800 Change: 2010-03-01 22:03:30.000000000 +0800 $ echo "hello world" > text # 相当于写文件 $ stat text # 发现文件的修改时间(Modify)改变 File: `text' Size: 12 Blocks: 16 IO Block: 4096 regular file Device: 831h/2097d Inode: 211271681 Links: 1 Access: (0644/-rw-r--r--) Uid: ( 514/ xxxx) Gid: ( 100/ users) Access: 2010-03-01 22:04:08.000000000 +0800 Modify: 2010-03-01 22:04:58.000000000 +0800 Change: 2010-03-01 22:04:58.000000000 +0800 $ touch text #将文件的访问时间、修改时间改为当前时间 $ stat text File: `text' Size: 12 Blocks: 16 IO Block: 4096 regular file

总结桌面常用快捷键

QQ音乐播放器ctrl+alt+Q QQ桌面歌词显示ctrl+alt+d QQ微博广播ctrl+alt+T QQ好友单ctrl+alt+z 单独按Windows：显示或隐藏“开始”功能表Windows+BREAK：显示“系统属性”对话框Windows+D：显示桌面 Windows+M：最小化所有窗口 Windows+Shift+M：还原最小化的窗口Windows+E：开启“资源管理器” Windows+F：查找文件或文件夹 Windows+CTRL+ F：查找电脑 Windows+F1：显示Windows “帮助”Windows+R：开启“运行”对话框 Windows+U：开启“公用程序管理器”Windows+L：切换使用者（Windows XP新功能）Ctrl快捷键 Ctrl+S 保存 Ctrl+W 关闭程序 Ctrl+N 新建 Ctrl+O 打开 Ctrl+Z 撤销 Ctrl+F 查找 Ctrl+X 剪切 Ctrl+C 复制 Ctrl+V 粘贴 Ctrl+A 全选 Ctrl+[ 缩小文字 Ctrl+] 放大文字 Ctrl+B 粗体 Ctrl+I 斜体 Ctrl+U 下划线 Ctrl+Shift 输入法切换 Ctrl+空格中英文切换 Ctrl+回车QQ号中发送信息 Ctrl+Home 光标快速移到文件头 Ctrl+End 光标快速移到文件尾 Ctrl+Esc 显示开始菜单 Ctrl+Shift+< 快速缩小文字 Ctrl+Shift+> 快速放大文字 Ctrl+F5 在IE中强行刷新 Ctrl+拖动文件复制文件 Ctrl+Backspace 启动\关闭输入法 拖动文件时按住Ctrl+Shift 创建快捷方式

java创建文件夹

java创建文件夹 主要是程序红色部分 用java建立文件夹 package test; public class muluTest { public static void main(String[] args) { muluTest mulutest = new muluTest(); mulutest.newFolder("D:\\abcds"); } public void newFolder(String folderPath) { String filePath = folderPath; filePath = filePath.toString(); java.io.File myFilePath = new java.io.File(filePath); try { if(myFilePath.isDirectory()) { System.out.println("the directory is exists!"); } else { myFilePath.mkdir(); System.out.println("新建目录成功"); } } catch (Exception e) { System.out.println("新建目录操作出错"); e.printStackTrace(); } } }

java创建文件夹，文件；删除文件夹，文件 package ifpre.web; import gxdmif.GXStringUtil; import java.io.DataOutputStream; import java.io.File; import java.io.FileOutputStream; import java.io.InputStream; import org.springframework.web.multipart.MultipartFile; public class SaveFile { public boolean save(String path, MultipartFile file) throws Exception { GXStringUtil gx = new GXStringUtil(); boolean result = false ; File dirFile = null ; try { dirFile = new File(path); if ( ! (dirFile.exists()) && ! (dirFile.isDirectory())) { boolean creadok = dirFile.mkdirs(); if (creadok) { System.out.println( " ok:创建文件夹成功！" ); } else { System.out.println( " err:创建文件夹失败！" ); } } } catch (Exception e) { e.printStackTrace(); System.out.println(e); return false ; } if (file != null && ! file.isEmpty()) { String fullPath = path + System.getProperty( " file.separator " ) + https://www.wendangku.net/doc/5a3393146.html,StringToGBK(file.getOriginalFilename()); DataOutputStream out = null ; InputStream is = null ; try { out = new DataOutputStream( new FileOutputStream(fullPath)); is = file.getInputStream(); byte [] buffer = new byte [ 1024 ]; while (is.read(buffer) > 0 ) { out.write(buffer);

文件快捷键大全

键盘快捷键大全 ___________________________________________________________________________ Windows快捷键的妙用 按[Ait+Space]组合键，打开窗口控制菜单。 按住[shift]键并双击桌面上的“我的电脑”图标，即可打开“资源管理器”窗口。 先按下[ctri]键再按[space]键，进行中英文切换。 先按下[shift]键再按[space]键，进行全角/半角切换。 在删除文件时按住[shift]键，可以将文件直接删除而不是将它放入“回收站”。 在打开文件时按住[shift]键，可以将文件在新的窗口打开。 重新启动计算机时，按[shift]键，可以跳过硬件检测，而达到快速启动的目的。 当按下键盘上的[sieep]键时就可以快速进入休眠状态了。 禁用[ctri+Ait+deiete]组合键开机。 按[ctri+1]快捷键，即可将段落设置成单倍行距； 按[ctri+2]快捷键，即可将段落设置成双倍行距； 按[ctri+5]快捷键，即可将段落设置成1.5倍行距。 按[shift+f3] 组合键，每按一次，文字格式将在全部大写、首字大写和全部小写之间切换。 按下[Ait+enter]组合键，则刚才输入的内容会被自动复制一遍，该方法适用于复制粘贴后的重复粘贴。 选择纵向，按住[Ait]键后，用鼠标左键进行选择； 择纵向，按住[ctri+Ait+f8]组合键，然后就可以拖动鼠标进行选择了。 修改目录，选中整个目录，按下[ctri+ shift+f9]组合键，即可以使整个目录变成普通文本，然后就可以随修改了。 按下[Deiere]键删除的是表格其中的内容，表格部分还在；若按下[Backspace]键，则删除的是选中的全，包括单元格、表格行或是整个表格。 快速将表格一分为二，按下[ctri+ shift+Enter]组合键，Word会在光标定位处自动插入一个空行，从而将表格一分为二。 按下[ctri+ shift] 组合键切换中英文输入法。 同时打开或关闭多个稳档，可按住[shift]键，再单击“文件”菜单中的“全部保存”或“全部关闭”命令。 按[Ait+ shift+d]组合键即可插入当前日期，而按[Ait+ shift+T] 组合键即可插入当前时间。 按[ctri]，然后再按[↑]方向键或[↓]方向键，就可以使光标向上或向下快速移动一个段落。 按[ctri+ shift+F9]组合键，就可以快速插入一个大括号。 Word快捷键 [F1]键：帮助 [F2]键：移动文字或图形，按回车键确认 [F4]键：重复上一次的操作 [F5]键：编辑时的定位 [F6]键：在文档和任务窗格或其他Word窗格之间切换 [F8]键：打开Word的选择模式