Unit 7 face to face with guns对照

Unit 7 Face to face with guns

Like most city folks, I am cautious. I scan the street and pathways for anything-or anyone-unusual before pulling into the garage. That night was no exception. But, as I walked out the garage, KFC Chicken in hand, a portly, unshaven young man in a stocking cap and dark nylon jacket emerged from the shrub by the parking pad and put his pistol between my eyes.

在手枪胁迫之下

和大多数城里人一样，我非常小心谨慎。在把车开进车库前，我会扫视街道和周围的小路，看看有没有异常的人或东西。那天晚上也不例外。可是当我手里拿着肯德基炸鸡走出车库时，一个肥壮、留着短髭、头戴绒线帽、身穿深色尼龙夹克的年轻人从停车处旁边的灌木丛中钻出来，把手枪顶在我的双眼之间。

“Give it up, mother,” he threatened. “Give it up.”

Hey, I said, just take it. As I spoke, I set the KFC chicken on the planter beside the pathway, contriving as I did so to toss my house keys into a bush.

"交出来，他妈的--，"他威胁道，"出来。"

"嗨，"我说，"去吧。"我一边说，一边把肯德基快餐盒放在小路旁边的播种机上，同时设法把我房子的钥匙扔进灌木丛中。

Where is your money? Where is your money? He barked. Everything he said during our encounter was repeated, instinctively, I did the same. It

is in my wallet, it is in my wallet, I said.

"你的钱呢？你的钱呢？"他吼道。在我们遭遇的过程中，他会重复自己说的每一句话；出于本能，我也同样重复着自己的话。"在我钱包里，在我钱包里，"我说。

He moved behind me, put his gun on my neck and begun to search my trouser pockets.

Where is your wallet? He asked.

他走到我的背后，把枪顶在我的脖子上，开始搜我的裤子口袋。

"你的钱包呢？"他问。

It is in my back pocket. Where is your rest of money? I don't have any more money. Where is your watch? Here, I replied, extending my left arm sideways. Just then, his partner appeared. Slight and shorter, he held an enlarged blue steel pistol. His dark eyes shone like polished glass; his arms and legs moved unexpectedly, as if attached to unseen wires.

"在后面的口袋里。"

"还有呢？"

"我就这么多钱了。"

"你的手表呢？"

"在这儿，"我边回答边把左臂伸向路旁。

就在这时，他的同伙出现了。他很瘦小，手持一支加大的蓝色钢制左轮手枪。他深色的眼睛里闪着光，好似擦亮了的玻璃；他手臂和双腿冷不防地移动着，就好像是连着看不见的电线似的。

His voice snapped, stop looking at me. 他厉声说道，"不许朝我们看，不许朝我们看。"He was not stupid. I’ve seen eno ugh criminal trials to know victims of armed attacks are seldom able to identify their offenders because their attentions focus on the guns, rather on their users. I consciously noticed details of their faces. I’m not looking at her, I lied as the big one ripped the watch from my wrist.

他并不蠢。我看过许多刑事审判，因而知道在那些武装袭击的受害者中，很少有人能够辨认出袭击他们的人，因为他们的注意力全集中在枪上，而没有放在持枪人上。我有意识地留意了一下他们面部的细节。

"我没有看你们。"当那个大个子劫匪把手表从我的手腕上扯下来时，我撒了个谎。

Get down, the thin ordered, he grabbed my glasses and tossed them onto the lawn. "趴下，趴下，"那小个子命令我，并一把摘下了我的眼镜，把它扔到草坪上。By then, I was flat on my face on the pathway, its dirt against my forehead. The big one’s gun dug into my back of my head, the thin one’s pistol into my left temple. I thought, I’m going to die. This

is going to kill me. Lord, have mercy on me, a sinner.

这时，我已面朝下趴在了地上，地上的尘土紧贴着我的前额。那个大个子劫匪用枪顶着我的后脑勺，小个子用左轮手枪顶着我左边的太阳穴。

我当时想，"这下完了。他们就要杀死莱斯利了。主啊，可怜可怜

我这个有罪的人吧。"

What’s this? The big one asked. I rolled my head to the right. It’s KFC chicken, I said. We will take it, the big one snapped.

"这是什么？"大个子问道。

我把头转向右边。

"是肯德基炸鸡，"我说。

"我们把它带走，"大个子厉声说道。

And suddenly-wallet, watch and chicken in hand-their footsteps faded down the darkened street. I turned to see that their shadows get into a car and speed away. I had been spared, but by what? How peculiar, I thought, to have my life saved by fried chicken. I saw eternity; they saw food.

接着，突然间---劫匪们手里拿着钱包、手表和炸鸡---他们的脚步声消失在了黑暗的街道上。

我转过身，看见他们的影子钻进了一辆汽车，急速地开走了。

他们没有杀我，但他们为什么这么做呢？是仁慈？是因为时间太紧而顾不上来？还是因为饥饿？

"多奇怪啊，"我心中暗道，"竟然是炸鸡救了我的命。当时我看见了死亡，而他们看见了食物。"

I got to my feet, found my keys, entered and called 911. The operator took a description of the robbers and sent a police car. I poured a stiff drink and, soon, two uniformed officers of the LAPD arrived. They took a report and admitted the important thing was nobody was hurt. But, one

officer said on leaving, taking your chicken, that’s rough.

LAPD:洛杉矶警察局（Los Angeles Police Department）

我站起身来，找到了钥匙，进了屋，然后拨通了911。接线员记下了我对劫匪的描述，然后派了辆警车来。我刚为自己倒了一杯烈性酒，两个穿制服的洛杉矶警察局的警察就到了。他们对此事作了笔录，说"幸好"没有伤人。

"但是，" 临走时一个警察对我说，"他们拿走了你的炸鸡，这也实在太不像话了。"

Later, an officer telephoned for additional details. He said the pair’s methods suggested they might be the same men who have committed a number of robberies in the area over the past mouths. He asked me to come to the station and look through the mug shots. So, last mouth I looked through album-sized books of pictures mostly of young men-an amazing number of them actually children.

后来，一个警察打电话来询问另外一些细节。他说这两个劫匪的作案手法表明他们可能就是过去几个月里这一地区多起抢劫案的肇事者。他让我到警察局去看一下疑犯的照片。

于是，上周一我翻看了数本大大小小的照片簿，多数是年轻人的--令人惊讶的是其中有相当一部分实际上还是孩子。

Turning those pages and studying their photographs is like flowing on a sad current, seems to mark in every face, marks of weakness, marks of woe. Together, these young men are a kind of river-one that is out of

control, eating at the foundations of things we hold dear: our freedom to move about, the fruits of our labor, our own lives and those of people we value. Some day, we will have to face this river and seek the depths of his discontent. Presently, all we can do is look at mug shots and stick our fingers in the dam.

一张张翻看并研读这些照片，仿佛漂流在一条让人伤心的河流上，就像身处英国诗人布莱克笔下的泰晤士河畔，似乎"看见每一个过往行人都是满脸饥色，满脸愁苦。"

这些年轻人聚合在一起构成了一条河流--一条已失去控制的河流，这条河流正吞噬着我们所珍视的东西的基础：我们的行动自由；我们的劳动果实；我们的生命，以及那些我们尊敬的人的生命。总有一天，我们将不得不面对这条河流，并探索其对现实不满的深层原因。

而目前，我们所能做的就是看看罪犯的照片，并参与到构筑抑制犯罪的大坝中去。

人教版七年级上册英语unit7_阅读理解专练

Unit7 阅读理解专练 A Mason’s Clothes Store Clothes (服装) Color (颜色) Price (价格) socks white, blue $4 trousers black $11 sweater red, white $8 T-shirt red, green, black $7 hat black, red $6 1. Which is the cheapest (最便宜的) of all? A. Hat. B. T-shirt. C. Trousers. D. Socks. 2. How much are two sweaters and a hat? A. $14. B. $20. C. $21. D. $22. 3. You can buy . A. black trousers B. a blue sweater C. a green hat D. red socks 4. You like red and you only have $6. You can take . A. a sweater B. a hat C. a T-shirt D. none(全无) 5. You only have sixteen dollars. You can buy . A. a sweater and a pair of trousers B. two T-shirts and a pair of socks C. a sweater and two pairs of socks D. a sweater and two hats B Big Sale at Guangming Clothes Store Hello! Everyone. Welcome to Guangming Clothes Store. We have shorts, T-shirts, hats, socks, sports bags and so on (等等). They are all at a very good (1) 价格. These T-shirts are $15 each. The shorts are $12 each. The hats are $3 each. For girls, we have sports bags (2) ______ red and white. (3) A sports bag is $4. You can buy them for yourself. (4) Come to Guangming Clothes Store and see for

高中数学平面解析几何知识点总结

平面解析几何 一、直线与圆 1.斜率公式 2121 y y k x x -=-（111(,)P x y 、222(,)P x y ）. 2.直线的五种方程 （1）点斜式 11()y y k x x -=- (直线l 过点111(,)P x y ，且斜率为k )． （2）斜截式 y kx b =+(b 为直线l 在y 轴上的截距). （3）两点式 112121 y y x x y y x x --=--(12y y ≠)(111(,)P x y 、222(,)P x y (12x x ≠)). < （4）截距式 1x y a b +=(a b 、分别为直线的横、纵截距，0a b ≠、). （5）一般式 0Ax By C ++=(其中A 、B 不同时为0). 3.两条直线的平行和垂直 (1)若111:l y k x b =+，222:l y k x b =+ ①121212||,l l k k b b ?=≠; ②12121l l k k ⊥?=-. (2)若1111:0l A x B y C ++=,2222:0l A x B y C ++=,且A 1、A 2、B 1、B 2都不为零, ①11112222 ||A B C l l A B C ? =≠； < ②1212120l l A A B B ⊥?+=； 4.点到直线的距离 d =(点00(,)P x y ,直线l ：0Ax By C ++=). 5.圆的四种方程 （1）圆的标准方程 222()()x a y b r -+-=. （2）圆的一般方程 220x y Dx Ey F ++++=(224D E F +-＞0).圆心??? ??--2,2E D ，半径r=2 422F E D -+. 6.点与圆的位置关系 点00(,)P x y 与圆2 22)()(r b y a x =-+-的位置关系有三种: . 若d =d r >?点P 在圆外;d r =?点P 在圆上;d r 相离r d ; 0=???=相切r d ; 0>???<相交r d . 其中22B A C Bb Aa d +++=. 8.两圆位置关系的判定方法 # 设两圆圆心分别为O 1，O 2，半径分别为r 1，r 2，d O O =21 条公切线外离421??+>r r d ; 条公切线外切321??+=r r d ;

人教版七年级英语下册 Unit 8 专项练习题 阅读理解(附答案)

七下Unit 8专项训练—阅读理解 A Cindy is a Grade 7 student. She lives with her parents and grandma in Beijing. Cindy doesn't have any brothers or sisters. She has a pet dog. It's from her friend. It's black and it's only one month old. It likes sleeping on the sofa. There are five rooms in Cindy's house: a kitchen, a living room, two bedrooms and a bathroom (浴室). There is a computer in her parents' bedroom. Cindy often uses it to write e-mails to her cousins. Cindy's favorite room is the living room because it's big and painted blue. Blue is her favorite color. Cindy's birthday is in January. Her parents usually have a birthday party for her. But this year, they will take Cindy to Hainan to celebrate (庆祝) her birthday. Cindy is very happy about it. Now she is reading a book about Hainan and she thinks she will enjoy her trip. ()1. Cindy's ____ lives with her. A. sister B. brother C. grandma D. grandpa ()2. What can we know about Cindy's pet from the passage? A. It's a black cat. B. It likes sleeping on the bed. C. It's just one month old.

四大波谱基本概念以及解析综述

四大谱图基本原理及图谱解析 一.质谱 1.基本原理： 用来测量质谱的仪器称为质谱仪，可以分成三个部分：离子化器、质量分析器与侦测器。其基本原理是使试样中的成分在离子化器中发生电离，生成不同荷质比的带正电荷离子，经加速电场的作用，形成离子束，进入质量分析器。在质量分析器中，再利用电场或磁场使不同质荷比的离子在空间上或时间上分离，或是透过过滤的方式，将它们分别聚焦到侦测器而得到质谱图，从而获得质量与浓度(或分压)相关的图谱。 在质谱计的离子源中有机化合物的分子被离子化。丢失一个电子形成带一个正电荷的奇电子离子(M+·)叫分子离子。它还会发生一些化学键的断裂生成各种 碎片离子。带正电荷离子的运动轨迹：经整理可写成： 式中：m／e为质荷比是离子质量与所带电荷数之比；近年来常用m／z表示质荷比；z表示带一个至多个电荷。由于大多数离子只带一个电荷，故m／z就可以看作离子的质量数。 质谱的基本公式表明： （1）当磁场强度(H)和加速电压(V)一定时，离子的质荷比与其在磁场中运动半径的平方成正比(m／z ∝r2m)，质荷比(m／z)越大的离子在磁场中运动的轨道半径(rm)也越大。这就是磁场的重要作用，即对不同质荷比离子的色散作用。 （2）当加速电压(V)一定以及离子运动的轨道半径(即收集器的位置)一定时，离子的质荷比(m／z)与磁场强度的平方成正比(m／z∝H2)改变H即所谓的磁场扫描，磁场由小到大改变，则由小质荷比到大质荷比的离子依次通过收集狭缝，分别被收集、检出和记录下来。 （3）若磁场强度(H)和离子的轨道半径(rm)一定时，离子的质荷比(m／z)与加速电压(V)成反比(m／z∝1／V)，表明加速电压越高，仪器所能测量的质量范

高中平面解析几何知识点总结

高中平面解析几何知识点总结 一.直线部分 1．直线的倾斜角与斜率： （1）直线的倾斜角：在平面直角坐标系中，对于一条与x 轴相交的直线，如果把x 轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为α叫做直线的倾斜角. 倾斜角)180,0[?∈α,?=90α斜率不存在. （2）直线的斜率： αtan ),(21121 2=≠--= k x x x x y y k ．两点坐标为111(,)P x y 、222(,)P x y . 2．直线方程的五种形式： （1）点斜式：)(11x x k y y -=- (直线l 过点),(111y x P ，且斜率为k )． 注：当直线斜率不存在时，不能用点斜式表示，此时方程为0x x =． （2）斜截式：b kx y += (b 为直线l 在y 轴上的截距). （3）两点式：121121x x x x y y y y --= -- (12y y ≠，12x x ≠). 注：① 不能表示与x 轴和y 轴垂直的直线； ② 方程形式为：0))(())((112112=-----x x y y y y x x 时，方程可以表示任意直线． （4）截距式：1 =+b y a x （b a ,分别为x 轴y 轴上的截距，且0,0≠≠b a ）． 注：不能表示与x 轴垂直的直线，也不能表示与y 轴垂直的直线，特别是不能表示过原点的直线． （5）一般式：0=++C By Ax (其中A 、B 不同时为0)． 一般式化为斜截式： B C x B A y - - =，即，直线的斜率： B A k -=． 注：（1）已知直线纵截距b ，常设其方程为y kx b =+或0x =． 已知直线横截距0x ，常设其方程为0x my x =+(直线斜率k 存在时，m 为k 的倒数)或0y =． 已知直线过点00(,)x y ，常设其方程为00()y k x x y =-+或0x x =． （2）解析几何中研究两条直线位置关系时，两条直线有可能重合；立体几何中两条直 线一般不重合．

初中英语各年级知识点总结

初一英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。因此在学习初一英语语法时，要认真、细心，不要觉得一些地方不重要而得过且过。下面从几个方面，总结出了初一英语语法，如果要复习英语句法的同学，可以参考一下， 一、初一英语语法——词法 1、名词 A）、名词的数 我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下： 一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories 2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四）以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes 西红柿, potatoes马铃薯 五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同

四大图谱综合解析

2013/12/2四大图谱综合解析[解] 从分子式CHO，求得不饱和度为零，故未知物应为512饱和脂肪族化合物。 1 某未知物分子式为CHO，它的质谱、红外光谱以及核磁共振谱如图，512未知物的红外光谱是在CCl溶液中测定的，样品的CCl稀溶液它的紫外吸收光谱在200 nm以上没有吸收，试确定该化合物结构。44-1的红外光谱在3640cm处有1尖峰，这是游离O H基的特征吸收峰。样品的CCl4浓溶液在3360cm-1处有1宽峰，但当溶液稀释后复又消失，说明存在着分子间氢键。未知物核磁共振谱中δ4. 1处的宽峰，经重水交换后消失。上述事实确定，未知物分子中存在着羟基。未知物核磁共振谱中δ0.9处的单峰，积分值相当3个质子，可看成是连在同一碳原子上的3个甲基。δ3.2处的单峰，积分值相当2个质子，对应1个亚甲基，看来该次甲基在分子中位于特丁基和羟基之间。质谱中从分子离子峰失去质量31（－CHOH）部分而形成基2峰m/e57的事实为上述看法提供了证据，因此，未知物的结构CH是3CCl稀溶液的红外光谱, CCl浓溶液44 CHOH C HC在3360cm-1处有1宽峰23 CH3 2. 某未知物，它的质谱、红外光谱以及核磁共振谱如图，它的根据这一结构式，未知物质谱中的主要碎片离子得到了如下紫外吸收光谱在210nm以上没有吸收，确定此未知物。解释。CH CH3+3.+ +C CH HCOH CHOH C HC3223 m/e31CH CH33 m/e88m/e57-2H -CH-H-CH33m/e29 CH m/e73CHC23+ m/e41 [解] 在未知物的质谱图中最高质荷比131处有1个丰度很小的峰，应从分子量减去这一部分，剩下的质量数是44，仅足以组为分子离子峰，即未知物的分子量为131。由于分子量为奇数，所以未成1个最简单的叔胺基。知物分子含奇数个氮原子。根据未知物的光谱数据中无伯或仲胺、腈、CH3N酞胺、硝基化合物或杂芳环化合物的特征，可假定氮原子以叔胺形式存CH3在。红外光谱中在1748 cm-1处有一强羰基吸收带，在1235 cm-1附近有1典型正好核磁共振谱中δ2. 20处的单峰(6H )，相当于2个连到氮原子上的宽强C－O－C伸缩振动吸收带，可见未知物分子中含有酯基。1040 的甲基。因此，未知物的结构为:-1cm处的吸收带则进一步指出未知物可能是伯醇乙酸酯。O核磁共振谱中δ1.95处的单峰(3H），相当1个甲基。从它的化学位移来CH3N看，很可能与羰基相邻。对于这一点，质谱中，m/e43的碎片离子CHCHCHOC223CH(CHC=O)提供了有力的证据。在核磁共振谱中有2个等面积(2H)的三重33峰，并且它们的裂距相等，相当于AA’XX'系统。有理由认为它们是2个此外，质谱中的基峰m /e 58是胺的特征碎片离子峰，它是由氮原子相连的亚甲－CH－CH，其中去屏蔽较大的亚甲基与酯基上的氧原子22的β位上的碳碳键断裂而生成的。结合其它光谱信息，可定出这个相连。碎片为至此，可知未知物具有下述的部分结构：CHO3NCH2CHCHCHOCCH32231 2013/12/23.某未知物CH的UV、IR、1H NMR、MS谱图及13C NMR数据如下，推[解] 1. 从分子式CH，计算不饱和度Ω＝4；11161116导未知物结构。 2. 结构式推导未知物碳谱数据UV：240～275 nm 吸收带具有精细结构，表明化合物为芳烃；序号δc序号δc碳原子碳原子IR :：695、740 cm-1 表明分子中含有单取代苯环；（ppm）个数（ppm）个数MS ：m/z 148为分子离子峰，其合理丢失一个碎片，得到m/z 91的苄基离子；1143.01632.01 313C NMR：在（40～10）ppm 的高场区有5个sp杂化碳原子；2128.52731.51 1H NMR：积分高度比表明分子中有1个CH和4个－CH－，其中（1.4～1.2）3128.02822.5132 ppm为2个CH的重叠峰；4125.51910.012因此，此化合物应含有一个苯环和一个CH的烷基。511536.01 1H NMR 谱中各峰裂分情况分析，取代基为正戊基，即化合物的结构为：23

NMR,VU,IR,MS四大图谱解析解析

13C-NMR谱图解析 13C-NMR谱图解析流程 1.分于式的确定 2.由宽带去偶语的谱线数L与分子式中破原子数m比较，判断分子的对称性. 若L=m，每一个碳原子的化学位移都不相同，表示分子没有对称性;若L

基团类型Qc/ppm 烷0-60 炔60-90 烯，芳香环90-160 羰基160 4.组合可能的结构式 在谱线归属明确的基础上，列出所有的结构单元，并合理地组合成一个或几个可能的工作结构。 5.确定结构式 用全部光谱材料和化学位移经验计算公式验证并确定惟一的或

可能性最大的结构式，或与标准谱图和数据表进行核对。经常使用的标准谱图和数据表有: 经验计算参数 1.烷烃及其衍生物的化学位移 一般烷烃灸值可用Lindeman-Adams经验公式近似地计算： ∑ Qc5.2 =nA - + 式中:一2.5为甲烷碳的化学位移九值;A为附加位移参数，列于下表，为具有某同一附加参数的碳原子数。 表2 注:1(3).1(4)为分别与三级碳、四级碳相连的一级碳;2(3)为与三级碳相连的二级碳，依此类推。 取代烷烃的Qc为烷烃的取代基效应位移参数的加和。表4一6给出各种取代基的位移参数

(完整版)2019-2020年中考英语完形填空与阅读理解复习练习Unit7

2019-2020年中考英语完形填空与阅读理解复习练习 Unit 7 PassageA 话题：社会公德词数：243 参考用时：6分钟Have you ever offered a helping hand to those who are in trouble? One day, two ___1___ were walking along the road to school when they saw an old woman carrying a large basket of pears. They thought the woman looked very __2___. They went up to her and said, “Are you going to town? If you are, we will help carry your basket.” “Thank you,” ___3___ the woman, “you are very kind. You see I’m weak and ill.” Then she told them that she was now going to market to __4__the pears which grew on the only tree in her little garden. “We are all going to the __5___.” said the boys. “Let us have the basket.” And they took hold of it, one each side. They walked __6__with the heavy basket, but happily. The other day, I saw a little girl stop and _7__a piece of orange peel (皮), which she threw into the dustbin (垃圾桶), “I wish __8__ would throw that on the sidewalk,” said she. “Someone may step on it and fall.” Perhaps some may say that these are not __9__ things. That is right. But such a little thing shows that you have a thoughtful mind and a feeling heart. We must not wait for the __10_ to do great things. We must begin with little things of love. 1. A. boys B. girls C. men D. women 2. A. bored B. tired C. pleased D. surprised 3. A. asked B. told C. replied D. spoke 4. A. bring B. buy C. take D. sell 5. A. town B. market C. garden D. school 6. A. weakly B. quickly C. slowly D. quietly 7. A. take out B. cut off C. put down D. pick up 8. A. nobody B. everybody C. somebody D. anybody 9. A. little B. good C. great D. bad 10. A. pay B. time C. advice D. love 读后自主学习 【答案速查】参见答案P 【自我评价】我做对了_____题，我很棒！我做错了____题，没关系，再努力！ 【答案还原】将正确答案填写到文中空格处。 【诵读全文】大声朗读文章3-4遍、整体感知全文，体悟作者意图。 【我来总结】完成下列学习任务，并加以背诵。 1. 短语互译 (1) offer a helping hand to ________ (2)take hold of _____________ (3) 另外一天__________________ (4)以……开始____________________ 2. 佳句翻译 (1) They went up to her. _______________________________________________________________________ (2) And they took hold of it, one each side.

四大图谱综合解析

2013/12/2
四大图谱综合解析
1 某未知物分子式为C5 H12 O，它的质谱、红外光谱以及核磁共振谱如图，
它的紫外吸收光谱在200 nm以上没有吸收，试确定该化合物结构。
CCl4稀溶液的红外光谱, CCl4浓溶液 在3360cm-1处有1宽峰
[解] 从分子式C5H12O，求得不饱和度为零，故未知物应为 饱和脂肪族化合物。 未知物的红外光谱是在CCl4溶液中测定的，样品的CCl4稀溶液 的红外光谱在3640cm-1处有 1尖峰，这是游离 O H基的特征吸收 峰。样品的CCl4浓溶液在 3360cm-1处有 1宽峰，但当溶液稀释 后复又消失，说明存在着分子间氢键。未知物核磁共振谱中δ4. 1处的宽峰，经重水交换后消失。上述事实确定，未知物分子 中存在着羟基。 未知物核磁共振谱中δ0.9处的单峰，积分值相当3个质子，可 看成是连在同一碳原子上的3个甲基。δ3.2处的单峰，积分值 相当2个质子，对应1个亚甲基，看来该次甲基在分子中位于特 丁基和羟基之间。 质谱中从分子离子峰失去质量31（－ CH2 OH）部分而形成基 峰m/e57的事实为上述看法提供了证据，因此，未知物的结构 CH3 是
H3C
C
CH3
CH2OH
根据这一结构式，未知物质谱中的主要碎片离子得到了如下 解释。
CH 3
2. 某未知物，它的质谱、红外光谱以及核磁共振谱如图，它的 紫外吸收光谱在210nm以上没有吸收，确定此未知物。
CH2
+ OH m/e31 -2H
+ . CH2OH
H3C
CH3
H3C
C
CH 3
C+
CH3
m/e88 -CH3 m/e29 m/e73
m/e57 -CH3 -H CH 3 C + CH 2
m/e41
[解] 在未知物的质谱图中最高质荷比131处有1个丰度很小的峰，应 为分子离子峰，即未知物的分子量为131。由于分子量为奇数，所以未 知物分子含奇数个氮原子。根据未知物的光谱数据中无伯或仲胺、腈、 酞胺、硝基化合物或杂芳环化合物的特征，可假定氮原子以叔胺形式存 在。 红外光谱中在1748 cm-1处有一强羰基吸收带，在1235 cm-1附近有1典型 的宽强C－O－C伸缩振动吸收带，可见未知物分子中含有酯基。1040 cm-1处的吸收带则进一步指出未知物可能是伯醇乙酸酯。 核磁共振谱中δ1.95处的单峰(3H），相当1个甲基。从它的化学位移来 看，很可能与羰基相邻。对于这一点，质谱中，m/e43的碎片离子 (CH3C=O)提供了有力的证据。在核磁共振谱中有2个等面积(2H)的三重 峰，并且它们的裂距相等，相当于AA’XX'系统。有理由认为它们是2个 相连的亚甲－CH2－CH2，其中去屏蔽较大的亚甲基与酯基上的氧原子 相连。 至此，可知未知物具有下述的部分结构：
O CH 2 CH 2 O C CH 3
从分子量减去这一部分，剩下的质量数是 44，仅足以组 成1个最简单的叔胺基。
CH 3 CH3 N
正好核磁共振谱中δ2. 20处的单峰(6H )，相当于2个连到氮原子上 的甲基。因此，未知物的结构为:
CH3 CH3 O N CH2 CH2 O C CH3
此外，质谱中的基峰m /e 58是胺的特征碎片离子峰，它是由氮原子 的β位上的碳碳键断裂而生成的。结合其它光谱信息，可定出这个 碎片为
CH3 CH3 N CH 2
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初中英语知识点总结

初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样9 as you can see 你是知道的10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开29 be bad for 对什么有害30 be born 出生于31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名35 be friendly to sb 对某人友好36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句39 be going to + v(原）将来时40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处42 be happy to do 很高兴做某事43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康45 be in trouble 处于困难中46 be interested in 对某方面感兴趣 47 be late for = come late to 迟到eg: Be late for class 上课迟到48 be like 像…… eg : I'm like my mother 49 be mad at 生某人的气50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料) 51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料) 52 be not sure 表不确定53 be on a visit to 参观 54 be popular with sb 受某人欢迎55 be quiet 安静56 be short for 表**的缩写eg: 陶is short for 陶俊杰 57 be sick in bed 生病在床58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb 61 be strict in doing sth 严于做某事 62 be strict with sb 对某人要求严格63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求干什么65 be sure 表确定66 be sure of doing sth 对做某事有信心 67 be sure of sth 对做某事有信心68 be sure that sth 对做某事有信心69 be sure to do sth一定会做某事We are sure to learn English well 我们一定能学好英语70 be terrified of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事72 be the same as … 和什么一样73 be used to doing sth 习惯做某事My father is used to getting up early 我爸爸习惯早74 be worth doing 值得做什么75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物be afraid that 丛句76 because+句子because of +短语 eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache 77 begin to do = start to do 开始做某事start…with…=begin…with… 以什么开始什么 78 between…and… 两者之间79 borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb ( lend sb sth 借给……什么东西 80 both = the same(as) = not different(from) 表相同81 bother 打扰bother sb to do sth eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站 82 by the end of 到……为止83 call sb sth eg : We call him old wang 85 catch up with sb 赶上某人 86 chat with sb 和某人闲谈take sb to + 地点带某人去某地87 come in 进 88 come over to 过来89 come up with 提出eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好办法吗？ 90 communicate with sb 和某人交流91 consider + doing 考虑做什么eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州？92 dance to 随着……跳舞93 decide to do sth 决定做某事 94 do a survey of 做某方面的调查95 do better in 在……方面做得更好 96 do wrong 做错97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事 98 Don't mind +doing /从句/名词不要介意…… 99 each +名（单）每一个…eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书100 end up +doing 101 enjoy +doing喜欢102 escape from 从……逃跑103 expect to do sth 期待做某事104 fall down 摔下来fall off 从哪摔下来105 fall in love with sb /sth 爱上什么106 far from 离某地远107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样108 find sb/sth +adj 发现什么怎么样eg : I find the book interesting 109 finish 完成+doing（名词）110 fit to sb = be fit for sb 适合某人 111 forget to do 没有做而忘了forget doing 做了而又忘了

高中数学平面解析几何知识点

平面解析几何 1．直线的倾斜角与斜率： （1）直线的倾斜角：在平面直角坐标系中，对于一条与x 轴相交的直线，如果把x 轴绕着交点按逆时针 方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为α叫做直线的倾斜角. 倾斜角)180,0[?∈α,?=90α斜率不存在. （2）直线的斜率：αtan ),(211 212=≠--=k x x x x y y k ．（111(,)P x y 、222(,)P x y ）. 2．直线方程的五种形式： （1）点斜式：)(11x x k y y -=- (直线l 过点),(111y x P ，且斜率为k )． 注：当直线斜率不存在时，不能用点斜式表示，此时方程为0x x =． （2）斜截式：b kx y += (b 为直线l 在y 轴上的截距). （3）两点式：1 21121x x x x y y y y --=-- (12y y ≠，12x x ≠). 注：① 不能表示与x 轴和y 轴垂直的直线； ② 方程形式为：0))(())((112112=-----x x y y y y x x 时，方程可以表示任意直线． （4）截距式：1=+b y a x （b a ,分别为x 轴y 轴上的截距，且0,0≠≠b a ）． 注：不能表示与x 轴垂直的直线，也不能表示与y 轴垂直的直线，特别是不能表示过原点的直线． （5）一般式：0=++C By Ax (其中A 、B 不同时为0)． 一般式化为斜截式：B C x B A y -- =，即，直线的斜率：B A k -=． 注：（1）已知直线纵截距b ，常设其方程为y kx b =+或0x =． 已知直线横截距0x ，常设其方程为0x my x =+(直线斜率k 存在时，m 为k 的倒数)或0y =． 已知直线过点00(,)x y ，常设其方程为00()y k x x y =-+或0x x =． （2）解析几何中研究两条直线位置关系时，两条直线有可能重合；立体几何中两条直线一般不重合． 3．直线在坐标轴上的截矩可正，可负，也可为0. （1）直线在两坐标轴上的截距相等．．．．?直线的斜率为1-或直线过原点． （2）直线两截距互为相反数．．．．．．．?直线的斜率为1或直线过原点． （3）直线两截距绝对值相等．．．．．．．?直线的斜率为1±或直线过原点． 4．两条直线的平行和垂直： （1）若111:l y k x b =+，222:l y k x b =+ ① 212121,//b b k k l l ≠=?； ② 12121l l k k ⊥?=-. （2）若0:1111=++C y B x A l ，0:2222=++C y B x A l ，有 ① 1221122121//C A C A B A B A l l ≠=?且．② 0212121=+?⊥B B A A l l ． 5．平面两点距离公式： (111(,)P x y 、222(,)P x y )，22122121)()(y y x x P P -+-=．x 轴上两点间距离：A B x x AB -=． 线段21P P 的中点是),(00y x M ，则??? ????+=+=2221 0210y y y x x x ．

2019届中考英语七下Unit7_8阅读练习

2019中考（人新）英语七下U7—8阅读练习及答案 (限时:20分钟) 一、阅读理解。 A 阅读下面四篇材料，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。 An old man walked slowly with a cane(手杖)into the restaurant．His old jacket，worn。out shoes and warm personality made him different from the usual crowd． A young waitress watched him move toward a table by the window．She ran over to him，and said：“Here．sir…let me help you with that chair．’’ Without saying a word. he smiled and nodded(点头)a thank you．She pulled the chair away from the table and helped him sit．Then she put his cane against the table．”Thank you．Miss．”he said，kindly． “You're welcome．sir，”she said． After he had finished his breakfast，the waitress brought him the change(零钱)from his bill． He left it on the table．She helped him up and walked with him to the front door． When she went to clean his table，she found a business card under his plate and a note on a napkin(纸巾)．Under the napkin was a l00一dollar bill． The note on the napkin read：“Dear miss，I respect(尊重)you very much and I can see you respect yourself,t00．It shows by the way you treat others．You have found the secret of happiness. Your kindness will shine through to all those who meet you.” The man she had served was the owner of the restaurant where she worked．This was