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人教版三年级上册语文单元作文

人教版三年级上册语文单元作文
人教版三年级上册语文单元作文

一.要求:写自己的课余生活,题目自拟

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,如同一个万花筒一样,今天就让我来和你说一说吧!我的课余生活中最喜欢的就是打篮球。

星期六下午,我和爸爸去广场打篮球,我想人太少了,我就又去叫了一些我认识的朋友。我们来到广场,其中一个小伙伴当裁判,我们正在做一些热身运动,有的正在摩拳擦掌,有的正在做赛前准备,还有的吓得好像要投降一样。

随着他一声令下,比赛开始了,总共有三局,比赛正激烈进行着,我们几个小伙伴打爸爸,一个先是爸赢了一局,第二局是我们赢了,第三局正是激烈的时候,我和我朋友胡鸣啸还有其他朋友,一起齐心协力,第三局开始了,我和小伙伴咬紧牙关,我们赢了,我们一个个都高兴地欢呼起来,小伙伴胡鸣啸终于打败了爸爸。

有的时候我还会画画,我会画一只又白又机灵的小白兔,还会画一些其他可爱的小动物,我在班上画

画。人家都夸我画的栩栩如生。

学跳舞

我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。

记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩子的天性吧!刚开始老师教的动作都很简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心知道下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出得了奖呢!

学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。

写作要求:语文园地二写一个自己熟悉的人或者是敬佩的人

我的同学

我的同学是XXX,学习成绩优秀,助人为乐是一个非常优秀的男孩。他是一名善良的小学生,也是我最好的朋友。

他长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,头圆圆的像个足球,头发短短的像一片黑黑的草坪,眼睛像黑宝石,鼻子像三角形,里面还有两个孔,耳朵大大的像字母“E”,身材不胖也不瘦。

有一次,上作文课,老师讲完今天的写作要求之后,让我们拿出作文本写作文,我一看书包傻了眼,居然没带文具盒,这时宋佳兴马上把他的笔借给了我。还有一次,我下课玩耍的时候,一不小心摔倒了,又是他跑来把扶起来……。经过几次事之后,我们俩的关系就更好了。

这就是我的好朋友,既善良又可爱。

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语文园地三3.看图作文——秋

秋天的果园

星期天的上午,天高云淡。我和爸爸、妈妈来到郊外的农村,去参观秋天的果园。

来到果园,我立刻被这美丽的情形吸引住了。你看,农民伯伯正在忙着采摘果子,那苹果,鸭梨,桔子,香蕉,山楂,还有那枣儿、柿子,都摇晃着脑袋、你追我赶地从树上跳下来,蹦进了农民伯伯的篮子里。

农民伯伯们一边摘着果子,一边热情地向我们介绍着果子的品种,个个脸上都流露出丰收的欢喜。在一颗梨树下,看着那一树金黄金黄的鸭梨,我的口水直往下掉。农民伯伯好像看透了我的心思,拿出一个又黄又大的鸭梨递给我吃。我高兴地谢过农民伯伯,一口下去,那甜甜的汁水就从我的口角流了下来。啊!真甜啊!简直就甜到了我的心里。

看到我高兴的样子,妈妈拿出早已准备好的塑料袋,让我挑选自己喜欢吃的水果。我挑选了鸭梨、苹果、石榴、猕猴桃,还有柿子、葡萄和红枣。我把它们分装在好几个袋子里,向农民伯伯付了钱,就和爸爸、妈妈高高兴兴地回家了。

一路上,我的心情特别高兴。我告诉爸爸、妈妈:今天,我真正享受了农民伯伯那丰收的喜悦,深切的感受了…秋天是收获的季节?这句话的真正含义。我情不自禁地高喊:“啊!秋天,我爱你!”

美丽的秋天

秋天不知不觉地来了,天气渐渐冷了,大地换上了金色的秋装,来迎接秋天。

秋天是忙碌的。看,田野上,农民伯伯正在忙着收割各种农作物:有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了,连他们的孩子都来帮忙了。果园里,果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦.

秋天是安静的。你走进树林里,只能听见秋风把树林吹得刷刷响,以前的虫鸣鸟语已经听不到了。许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞,知了的叫声也渐渐消失了。

秋天也是快乐的。田野上,小朋友正在捉迷藏,这儿可是捉迷藏的好地方,高高的麦秆可以掩盖住他们,找起来很难找到的。大树上的小松鼠,一会儿跳到银杏上,一会儿又跳到松树上采松果,准备迎接冬天的到来。在蔚蓝蔚蓝的天空中,一群大雁叫着飞往遥远的南方。

啊!多美的秋天啊!这景象真让我陶醉!

美丽的秋天

秋天不知不觉地来了,天气渐渐冷了,大地换上了金色的秋装,来迎接秋天。

秋天是忙碌的。看,田野上,农民伯伯正在忙着收割各种农作物:有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了,连他们的孩子都来帮忙了。果园里,果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦.

秋天是安静的。你走进树林里,只能听见秋风把树林吹得刷刷响,以前的虫鸣鸟语已经听不到了。许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞,知了的叫声也渐渐消失了。

秋天也是快乐的。田野上,小朋友正在捉迷藏,这儿可是捉迷藏的好地方,高高的麦秆可以掩盖住他们,找起来很难找到的。大树上的小松鼠,一会儿跳到银杏上,一会儿又跳到松树上采松果,准备迎接冬天的到来。在蔚蓝蔚蓝的天空中,一群大雁叫着飞往遥远的南方。

啊!多美的秋天啊!这景象真让我陶醉!

写作要求:语文园地四写一篇观察日记

家庭大扫除

12月5日星期六晴

我家要大扫除了。我央求爸爸让我也参加,爸爸同意了,并让我擦窗户。

我拿起抹布,擦起窗来,擦着擦着,我突然看见窗角上有一个小蜘蛛网,我“哇”的一声叫了起来,因为我平时最害怕蜘蛛了。爸爸妈妈闻声赶来,问我出了什么事,我想说,但又怕他们笑话,所以,我说了生没什么,便壮了壮胆,闭上眼睛,一下子把蜘蛛网擦去了。我的心里终于放下了一块大石头。

大扫除结束了,房间里显得特别干净,我擦的那几扇窗户,更是格外明亮。

乌龟

2010年8月4日星期五晴

我家养了两只乌龟。我平时不太喜欢它们,可是昨天早上的事却使我对它们产生了兴趣。

早上,爸爸在天井里杀鱼,这两只鬼东西偷偷地爬过来,把鱼肠叼了去。他们同时咬住一根鱼肠的两端,各不相让,都在拼命地往自己的肚里咽,真像一场激烈的拔河比赛。“砰”的一声,鱼肠断了。由于用力过猛,两只乌龟都跌了个仰面朝天。我看了捧腹大笑。

乌龟抢食真有趣!

语文园地五生活中的传统文化

我们国家有许多传统节日,有元宵节、春节、端午节······春节是我国最重大的节日,所以我对春节的记忆最深刻。

大年三十这天,我看见奶奶和爷爷忙个不停,做了一桌丰盛的年夜饭,姑妈一家人也来了,我们全家围坐在一起,边吃饭边说着祝福的话儿。

这时,联欢会的节目开始了我们全家被精彩而又滑稽的节目引得阵阵笑声,还在看节目的时候,我发现奶奶和姑妈又忙着和面、调饺子馅,准备包饺子,真不明白?我问奶奶:“怎么吃过饭还包饺子呢?”奶奶说:“吃水饺也是过年的习俗,十二点后吃饺子是保来年平安。”我也学着大人的样子包了几个。十二点快到了,外面的鞭炮声,连成一片,连电视内的声音都听不见了,我和哥哥也催着爸爸去放鞭炮。我们拿了好多鞭炮,来到楼下,一看,放鞭炮的人真多。我们找了一块空地,爸爸先放了一挂很长的鞭炮,接着又放了很多花样,真是五彩缤纷,高兴的我心花怒放,我想过年真好。

语文园地六,写作要求:写一处风景优美的地方;

美丽的葡萄沟

暑假里的一天,爸爸带我来到了新疆的葡萄沟。

汽车停在了街中心,我顾不上辨别南北,就被上上下下的葡萄吸引住了。这山沟住的人家并不十分密集,但家家户户都被果实累累的葡萄保卫着,绿的、紫的、圆的、椭圆的,各种各样,真叫人垂涎欲滴。

我们买了些葡萄吃,真甜!比河北的葡萄甜多了。听妈妈说这叫无核葡萄,我一口气吃了一串,足有一斤。果然连粒籽也没发现。我们吃足了,休息好了,又爬上了山坡。我看见其中的一座阳房特别漂亮,阳房里有不少横竖交错的杆子,上面搭满了葡萄。几个维吾尔族阿姨在里面忙碌着,她们把葡萄干端出来,把鲜葡萄放进去,还不时地向我们解说着。我指指这儿,指指那儿,还没等我问够,爸爸拉着我要回去了。我尽管坐在了车上,但我的心还没离开这个美丽可爱的地方。

我指指这儿,指指那儿,还没等我问够,爸爸拉着我要回去了。我尽管坐在了车上,但我的心还没离开这个可爱的地方。

美丽的郊外

一个星期天的早晨,爸爸骑自行车带我到郊外玩。我悠闲地坐在爸爸的自行车上,一路上一边沐浴秋日的阳光,一边欣赏路边的风景,尽情的享受秋带给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意,可吹在脸上感觉是那样的舒服。

来到郊外,我立即被眼前的美景吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯笼,苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑,山楂树上一颗颗深红的珍珠正等着有人去摘呢!听,是小鸟在唱歌吗?我循声找去。啊,在一棵粗壮的老杨树上,许多的小鸟仿佛在开联欢会呢!我连忙和它们打招呼,它们好像特别欢迎我的到来,唱的更欢了。

放眼望去,远处的高山似乎与天相连,犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前,令人赞叹不已。

我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑,那种快乐的心情难以用语言表达。知道夕阳西下,我们才恋恋不舍地离开。

秋天真美啊!秋天的郊外更美!

语文园地七。要求:选几种小动物写一篇童话故事。

小狗学本领

这天,天气真好。小狗和小猫到森林里去玩儿。小猫看见一棵大树,就说;“小狗,我教你爬树吧。”小猫说着就爬到了树上。小狗说:“好啊。”于是,小猫就教小狗爬起树来。

等了一会儿,小狗说:“哎呀,爬树太累了,我不学了。”小猫说:“那我叫你钓鱼吧。”|小狗觉得钓鱼很好玩儿,就答应了。小猫和小狗来到小河边,小猫坐下来,小狗也坐下来。他们开始钓鱼了。

学了一会儿,小狗说:“哎呀,大半天才钓了一条小鱼,我不学了。”小猫只好说:“小狗,你去跟小兔学种菜吧。”“那可不行,多累啊!”小狗说。小猫又说:“你去跟小鸡学捉虫子吧。”小狗说:“我的嘴可没有那么尖。”不管小猫怎么说,小狗都不听。最后,小狗觉得看门很简单,就帮主人守门去了。

直到现在,小狗的本领还是只会看门。

不动脑筋的小猫

小猫非常爱画画儿,但不爱动脑筋,因此闹了不少笑话。

一天,小猫画了一只小白兔,大大的耳朵,小小的鼻子,黑黑的毛,非常漂亮。

松鼠看见了,说:“小猫,你看我这尾巴多美丽,像一个降落伞,快给它画上尾巴吧。”说完,小松鼠调跳走了。

小猫想也没想,就给小白兔画上了大尾巴。

小羊看见了,说:“小猫,你看我这角多漂亮,像两个大萝卜,快给它画上吧。”说完,小羊一蹦一跳地吃青草去了。

小猫想也没想,又给小白兔画上了两只角。

动脑筋的小猫,你瞧,你把小白兔画成了什么,大家都呵呵地笑你呢!

语文园地八:夸夸我的同学

夸夸我的同学

我的同学有很多很多,其中XX是值得夸赞的。

XX的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。

XX是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课,蛮横无理的王刚拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。忽然,王刚手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一声,玻璃碎了,XX慌忙收起铁棍。上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。

老师再问了一次,XX缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:“是王刚。”虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。

小学三年级上册语文第一单元习作范文

游泳比赛 一、开头 我的课余生活丰富多彩,有骑自行车,有踢毽子,有跑步,还有……可,其中我印象最深刻的便是我和姐姐的游泳比赛了。 二、比赛前夕 妈妈带我、姐姐,还有妹妹一起去小区的游泳池游泳。我把门票交给门口的爷爷,我们三个就飞快地去了更衣室换衣服。我拿出袋子里的游泳衣,脑子里浮现出了一个想法: 和姐姐来个游泳比赛。于是,我换好游泳衣,就立即去跟姐姐说: “姐姐,我们来场游泳比赛吧!”姐姐眉开眼笑,道: “好啊,我也想跟你说呢!”说完,我就跑去找妹妹,让妹妹做我们游泳比赛的“裁判”。 三、正式比赛 游泳池边上,我和姐姐做好热身运动,下面有四条绳子,我在左边,姐姐在右边。我戴起游泳帽和游泳眼镜,下了水。姐姐也立即下了水。妹妹说: “比赛规则很简单,只要到绳子的尽头,再拿到球,再回到起点,谁先回到终点,谁就赢。”我们两个异口同声道: “好!”妹妹笑了笑,说: “preparation,GO!”我吸了一口极长的气,就开始游了。姐姐吸了超长时间的气,也开始游了。我心想: 姐姐游得这么慢,怎么可能赢呢?想到这儿,我的手渐渐变慢了。姐姐看我速度变慢了,就立即用她最拿手的——“花泳”超过了我。我不服,立即使用“花泳、蛙泳、自由泳和蝶泳”。我和姐姐一前一后,我想:

这怎么行?于是,我立即加快了速度,姐姐被我远远甩在了后头。我拿起球,猛地一蹭,我向左看看,姐姐正好与我擦肩而过。我笑笑,马上马,快上快地加快了速度,我离起点不远了!而姐姐在我的腰那里,我真想笑,但我笑不出来,一旦我笑了,姐姐就会超过我的。我这样想着,一直游到了起点,妹妹说: “我宣布,游泳比赛冠军的得主是——露露姐姐!”我差点忘了我在游泳,我向妹妹那儿游去,拿着我冠军的象征,骄傲地笑着。妹妹突然对我说: “露露姐姐,你真棒,连姐姐都超不过你了,姐姐以前连续得了学校的游泳冠军,都还比不过你。我们家又出了个游泳冠军!” 四、道理 通过这个比赛,我xx了: “只要不灰心丧气、得意忘形,什么事都不难!”。

三年级上册语文作文大全_作文

三年级上册语文作文大全 一、严厉的爸爸 “儿子,这次考试如果考好了,爸就带你出去玩,但是!如果考不好的话!哼!有你好看的!”“砰!”爸爸关上了门。 爸爸对我十分严厉,只要我平时犯一点儿小错误,爸爸总是耐心的教导我,给我讲道理,几乎没有打过我,当然,那是我在上幼儿园的时候。自从我上了一年级后,爸爸几乎每天“教育”我一次,我十分惧怕他手里的“刑具”藤条,所以,我尽量的在爸爸面前表现的十分“出色”,只要爸爸一不在我身边,我就立刻“解放”了。我今年上三年级了,但在我爸爸看来,我好像上“高中”了。爸爸每天给我布置的作业压的我几乎喘不过气来,有好几次我想跟爸爸谈谈,但话到了嘴边又咽了下去,实在是爸爸手里的藤条让我害怕,生怕一不小心把爸爸惹急了,如果这样的话,那我就惨了。爸爸会麻利的、迅速的脱下我所有的裤子,用藤条狠狠的揍我的光屁股。真是“命苦”哇! 其实,爸爸有时也是很好的。晚上,爸爸不知要起来多少遍给我盖被子,吃饭的时候,我的碗里堆满了“小山”,等等。 所幸的是,这次考试比较好,但还是没有达到爸爸的要求,没办法,只好“用刑”了。我揉着发烫的屁股在罚站,心里很难过。 这就是我的爸爸,既严厉又很关心我。 二、美丽的家乡 人们都说,世界上有许许多多美丽的地方,但是,我们的家

乡也很美丽。 春天到了,家乡里的花儿争先恐后的开了,鲜花姐姐们抬起了头,正在向我们打招呼呢!她那优美的身姿吸引了许多同学,家乡里到处都是花香。 夏天到了,知了在树上叫唤:“热死了,热死了。”家乡里的小孩听到后,纷纷跑出了门外,拿着网去捉知了,有的孩子抓到了二十多只,有的抓到了三十多只,全部都高高兴兴的回家了。 秋天到了,所有的果实都成熟了,果园里,许多小孩在摘苹果,那苹果就像小孩子的脸,红红的,可爱极了,一个个梨像灯笼似的,香蕉可顽皮了,像个弯弯的小船,整个果园都是一个生机勃勃的景象。 冬天到了,孩子们根本不会冷,全部都出来玩了,有的打雪仗,有的堆雪人,都很快乐,啊,看到他们,我也很快乐。 怎么样,很美丽吧,有空到我们这里玩哦! 三、我的小宝贝 在这个世界里,每个人都有自己的宝贝。我的宝贝在你们眼里可能一文不值。每个人都有自己喜欢的东西。因为各人有各人的性趣爱好。所以我的宝贝你们一定猜不出来。 告诉你们吧!我的小宝贝们是------三只小猫咪啦!三只小猫咪身上有不同的颜色。老大一身黄毛,所以称为“黄黄”;老二一身洁白的毛,看起来很干净,又爱漂亮,特别像百合花,所以被我们称为“百合”;老三就不和老大.老二一样了,它的一身毛可是五颜六色的,有白的.有黑的.有黄的等,所以被我们称为“花花”。这就是我的宝贝们啦!

部编版三年级上册单元作文

第一单元《猜猜他是谁》范文 他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛,嘴中两颗大门牙,旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙,构成了他的别具特色的脸蛋。不过,一眼望去,最显眼的是他长得特别白,白得像上等珍珠一样,没有一丝瑕疵。 他有许多和别人不同之处,听我娓娓道来吧! 他在和别人说话时,会突然“呵呵呵”地笑起来,要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话,那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间,停也停不下来,惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句与众不同的口头禅:“哎嘘打哎嘘”。谁也不知道这几个音的意思是什么,他会一边这么怪怪地嘀咕,一边若无其事地走来走去,他也很贪玩,但是胆子又非常小,很憨厚老实,不会欺负别人,很多时候,他都会用他的幽默来充当“和事佬”。 怎么样?同学们,你们都猜到他是谁了吧?对,他就是我们班级的大笑星! 第二单元写日记 9月28日星期五晴 今天,我在新芽写作玩了一个游戏,名字叫:画鼻子。游戏规则是:两个人一组,一个人蒙上眼睛,原地转三圈,由另一个人指挥方向,给黑板上的人“画鼻子”。 游戏开始了,我和小红一组,我蒙上眼睛画,她来指挥。我听小红说着:“往上……往下一点……往左……再往右一点……”可是我就是不明白她要我往哪里画。时间快到了,我心里很焦急,就随意画了一个鼻子。结果我画错位置了,惹得同学们哈哈大笑,那时候我就在想:早知道我不乱画了,把鼻子画到眼睛上面去了。 最有趣的是小刚和小明一组的时候,小明在原地转了三圈,小刚说:“往下一点点……再往上,往上……哎呀,画过了……”你猜猜他画到了哪里?哈哈,他画到了头发上。同学们看到黑板上画的人,头发上长着鼻子,顿时哈哈大笑,有的同学捂着肚子

小学三年级(上册)第一单元作文_我的课余生活

三年级上册第一单元作文《我的课余生活》作文指导1、读清题目要求(作文要求位于每单元语 文天地后的习作),明确我们要写什么。要写课余生活,就 是写放学后、周末、假期里你做的事,而且是课余生活中重 要的事,最好是详细写其中之一。“课余”指的是上课以外 的,如果是上课时间发生的事就不能写了。这次习作内容范 围很广泛,只要和课余生活有关的都可以写。比如:课余的 读书,和爸爸妈妈郊外游玩,帮父母做家务,和同学小伙伴 做游戏,课余学一门技能(学游泳、学骑自行车等),,.(读读例文,看看别人是怎样写的,可以吸纳别人的优点,绝对 不可照抄)2、确定题目,围绕题目选材。根据自己课余 生活的内容设计题目,这是一篇自拟题目的作文。同学们可 以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。如要写课余“学游泳”的事,你就可以以“学游泳”为题;当然也可 以按照习作要求拟定一个题目:如我的课余生活,丰富多彩 的课余生活等。题目确定下来,就可以围绕要写的题目选择 你要写的内容。3、确定中心,围绕中心具体描写。对于 初学写作的同学,在写作前静下心来想一想,我想通过这篇 习作说明什么?表达什么思想?或告诉读者一个什么道 理?这就是确定写作中心。只有中心确定了,你就会围绕中 心去写,否则,在写作过程中就会偏离中心,或中心不明确。因此,这个习惯一定养成。对于本次习作就是要围绕习作中 心将自己选择的课余生活内容从头到尾写清楚,并试着把重点部分写具体,还可以试着发表一下自己的看法或抒发一下 自己的感受,以及今后的打算等。 4、注意写作顺序,详略得当。按照一定的顺序把自己 的课余生活描写出来,尽量做到内容具体重点突出。我们生 活中都离不开顺序,写作更是如此。如果没有按照顺序,你 的作文就会没有条理,就不能正确、准确表达你的意图、目 的。因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。(一般

语文三年级上册各单元作文范文

语文三年级上册各单元作文范文 语文三年级上册各单元作文范文第一单元: 我的课余生活同学们,进入三年级,我们就开始正式写作文啦。三年级写作文,基本要求是,写字要工整,俗话说“字好一半文”,意思是说,写字好,作文就会成功了一半。 小学阶段,作文的基本要求是,几年级写几百字,一般不少于五段。 我们三年级学生的作文要求是,卷面工整,不少于 300 字,从五段开始写起。同时,段落不要太长,不要写成“大肚子作文”。 同学们都有自己的课余生活,写这篇作文不是很难。第一段告诉读者你的业余生活主要是喜欢什么。然后二三四段写你怎么做的就行了。最后一段是抒情,写你在业余生活中享受到了什么,懂得了什么。 《我的课余生活》我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是玩“捉迷藏”的游戏。

一开始玩这个游戏的时候我总是被捉到,为什么呢 ?因为我总是找一个地方藏,我认为那个地方很安全。大家都发现我爱藏那个地方,所以我总是被一抓一个准儿。 李 XX 对我说: “你不要总藏在一个地方嘛,经常换才不容易被抓到。 ”听了他的话,我觉得有道理,就开始不停地换藏的地方,一会儿藏到没有水的缸里,一会儿藏到桌布后面,一会儿又藏到大树后面 ,这下子,他们果然不好找到我了。 我可喜欢玩这个游戏了,每次别人来到我藏好的地方时,我都吓得大气不敢出一下,一动也不敢动,生怕被别人发现了 ;每次我捉别人的时候,总是先找找我最爱藏的地方,再寻找其它的角落。 这个游戏紧张、刺激、又好笑,我喜欢玩这个游戏 ! 《我的课余生活》我的课余生活丰富多彩,但我最感兴趣、最喜欢的还是画画。 我从三岁半就开始学画画了。我的爸爸、妈妈都爱画画。每次妈妈在屋子里画着画,我都会坐在板凳上聚精会神地看。妈妈见我十分爱画画,就专门为我准备了绘画用具,如速写本、画板、绘画笔等。我画画就从那时开始了。 转眼间,我上小学了。在学校里,我抓紧一切时间练习画画。一下课,我就画起来,同学们都说我是小画家。每天下午

人教版三年级上册第三单元作文

我爱秋天 今年秋天,爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。这天,天那么高,那么蓝,万里碧空飘着一丝丝白云,一群群大雁往南飞,不知不觉我们到了爷爷家。 爷爷家门前是一片果园,葡萄茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,像一颗颗珍珠,亮晶晶的。那黄澄澄的橘子,五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像再说:“小主人,欢迎你回来!”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨,一口咬下去,全是甜滋滋的汁水,多甜啊! 果园旁边是一片金灿灿的稻,沉甸甸的稻穗,在微风的吹拂下,不住地向我点头,好像在欢迎我的到来。 啊!我爱秋天的景色。 秋天 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当作伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场。 稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!” 秋天的公园 秋天,公园里可美丽啦! 各种菊花开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的……美丽极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。 梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了,远远看去,像一片火。银杏树的叶子也从树上落下来,一片片银杏树叶就像一把把的小扇子。只有松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。 美丽的公园!美丽的秋天! 美丽的秋天 炎热的夏天过去了,又迎来了美丽的秋天。你看:丛林里小动物们都忙着准备过冬的食物,变黄的叶子落在大地上,好像是给大地铺上了一层金色的地毯。 农田里,农民伯伯们正满怀欣喜的丰收着小麦水稻等农作物。果园里,那些已经成熟的苹果你挤我碰等着人们去摘。还有紫色的葡萄和黄色的香蕉会让你搀得直流口水。 我觉得秋天非常美丽,你呢? 秋天真美 秋天是一个迷人的季节。 你瞧,枫叶红红的,像一枚枚邮票,;银杏树上缀满了金黄色的“小扇子”;梧桐树的叶子由绿变黄,有些飘落到地上,我喜欢去踩它们,一踩,就能听到“咔嚓咔嚓”的响声。菊花已经开了不少啦,有黄的,有白的,还有紫的……美丽的菊花在秋风中频频点头,好像在欢迎秋天的来到;桂花也不声不响地开了,小小的,密密的,悄悄地散发出淡淡的清香。 秋天还有好多好吃的水果,黄的是香蕉、梨,红的是苹果、柿子,还有金黄色的橙子,紫色的葡萄,拼成一个五颜六色的大果盘。 秋天真美呀! 美丽的秋天 秋天可美了! 天空中一朵朵白云像一朵朵雪白的花朵。天空中一排排大雁一会儿排成人字形,一会儿排成一字形,向南方飞去。 田野里,稻谷像被金黄的颜料染黄了一样。高粱涨红了脸,好像很害羞的样子。玉米涨破自己绿色的外衣露出满嘴金牙,好像在迎接秋姑娘的到来呢! 果园里,梨挂满枝头,好像一盏盏小灯笼。葡萄晶莹剔透,一大串一大串的挂在绿叶底下。石榴挣脱掉自己红色的外衣,露出晶莹的果肉。苹果从绿叶底下探出头来,露出红红的脸蛋。树林里,一片片落叶像一枚枚邮票,又像一封封信,告诉小动物们秋天来了,落叶飘落下来,踩在地上发出“嘎吱嘎吱”的声音。 秋姑娘用她那支魔笔画出了一幅美丽的画,我爱秋天!

三年级上册语文第一单元作文_单元作文

三年级上册语文第一单元作文我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的是玩单杠了。 有一天下午,天气真好,放学后,我一到家就飞快地写完作业,缠着爸爸带我去抚河公园玩,爸爸答应了。于是,我们高高兴兴地出了门。 抚河公园里,一大块草地上摆满了五花八门的体育器材。我的目光被闪闪发亮的单杠吸引住了。我兴奋地跳到单杠上,用两只脚勾住单杠,松开双手就露了一招”倒挂金钩“,再用双手抓住杠子,双脚往后翻,整个身子来个一百八十度大转弯,这是我最拿手的一种翻法。我想换换花样,于是,我往右抓紧单杠,一只手在前,一只手在后,再把脚勾到单杠上,做成”羊肉串“的样子。这时,有几位在这锻炼的爷爷奶奶见我玩得这么精彩,不时发出赞叹声:”这小朋友好灵活呀!“有人还在旁边猜测说:”你是练体操的吧?“听了他们议论,我心里别提多高兴了,玩起来更有劲了。玩完单杠,我又玩起了跑步机。正玩得起劲时,妈妈打来电话催我和爸爸回家,我只好恋恋不舍地离开了公园。 走在回家的路上,我感觉浑身无比轻松,原来玩器材也有这么多乐趣,既丰富了课余生活,又锻炼了身体。 我爱我的课余生活。 叮铃铃,叮铃铃…下课了。我很快走出教室回到家中,然后快速1 / 5

的写完作业,因为我要参加我最感兴趣的游泳班。 刚来到游泳池边,就看到同学们已经做准备动作了,你看:小丽瞪大了眼睛望着池里的同学们,似乎已迫不及待了。小刚下不了水,就趴在岸上练起来。池中同学们扶着救生圈,欢快的拍打着水浪,水花如碎玉般高高飞溅起来。远远望去,在碧绿的池水中,红的、白的、蓝的、黄的五颜六色的色彩交相辉映,时起时落,真像是一群在追逐嬉闹的小鱼。 回想起当初学游泳的时候,不会下水换气因此喝了不少水,老师手把手教我,现在终于学会了游泳。所以现在我可以在水里像小鱼一样尽情的游着。 这就是我有趣的课余生活。 我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的是自己在家搭模型。我有很多模型,最喜欢的是船模。 搭模型,让我的生活充满了快乐。有一次我生日,叔叔给我买了礼物,打开一看,是我最喜欢的船模,我开心得一蹦三尺高,说了一声谢谢就马上跑回房间搭,一块一块搭,最难的是船底,零件找得我手都抽筋了,我不知不觉得就到了船身,这时我手已经麻了。突然,一个零件似乎像水一样流流走了,我翻来覆去找,还是找不到,这时,我的眼泪已在眼睛里打转,妈妈说:“不要灰心,自己发挥创意搭吧!”于是我发挥创意,自言自语地说:“这个搭船身,这个搭船头……” 2 / 5

人教版小学三年级语文作文集锦

人教版小学三年级语文上册第一单元作文 我的课余生活 我的课余生活像一颗颗彩虹糖,每一颗都那么香甜,有看书、画画、打羽毛球……其中,我最大的爱好是看书。 在我小时候,妈妈每天都给我讲故事。我躺在妈妈温暖的怀抱里,听着她用温柔的声音娓娓动听地讲着一个个多彩的故事,我渐渐进入甜蜜的梦乡。 上幼儿园,妈妈给我买了许多五颜六色的小画书。我被书上一幅幅美丽的图画吸引,妈妈开始教我认字。幼儿园三年,我已经比别的小朋友认识的字多了。 我上小学了,老师教我们拼音,妈妈就给我买注音读物。现在,不认识的字我读拼音就会了,我已经能独立阅读。我的书可多了,书桌上、书架上、床头上,都堆满了书,有《笑猫日记》、《中华上下五千年》、《老人与海》……每天,只要一有时间我就看书,连上厕所也不闲着。经常在厕所里抱着本书看得入迷,忘记了时间,蹲的脚都麻了,急得妈妈在门外大喊大叫。 周末,我最想去的地方不是游乐场而是书店。在书店里,我翻阅各式各样的课外书,我像海绵一样吸收书上丰富的知识。 书是我的好朋友,看书,让我找到了无穷的快乐,增加了自信,学会了坚强。看书是我课余生活不可缺少的一部分,让我的每一天都充满了阳光! 人教版小学三年级语文上册第二单元作文 我的爸爸今年37岁,中等身材,稍稍有点胖。看起来很严厉,但实际上却很懂得教育,如果你不信的话,就请继续往下看吧。

记得在我四岁的时候,有一次,妈妈上班,爸爸有事出去一会儿,我独自在家玩耍,正玩到兴头上,看到脚边有个足球,就大喊:“看我的‘倒挂金钩’!”说完,我脚下一使劲,将足球射了出去。只听“咣”的一声,我心一沉,暗暗想:“不好,这次可闯大祸了!” 果然不出我所料,我跟着足球来到厨房,到了“事发地点”之后,看到:一只陶瓷碗被撞翻在地面上,已经“粉身碎骨”了。 我害怕极了,赶忙想办法让碗恢复原状,恨不得自己就是一个魔法师,将碗变成原来的样子。可惜,这想法虽好,却是无法实现。我又想打扫“作案”现场,让爸爸回来看不到这一“惨案”,不就没事了? 说干就干,我立即跑到阳台上拿上扫帚、簸箕,正准备到厨房清理现场。爸爸回来了,爸爸一进家门就喊:“豪豪,我回来了。”并且好像有第六感觉一样,竟然先走进厨房。我在阳台上拿着扫帚、簸箕吓呆了,不敢回应爸爸了,更不知道去打扫现场了。很快,爸爸从厨房走了出来。我心里想:“哎,完蛋了。” 哪想到,爸爸来到客厅后,看到我呆站在阳台上,手里拿着簸箕、扫帚。态度平和地问我:“厨房里边的碗是怎么回事?”我胆怯地回答道:“哦,那是我刚才在家里踢球的时候,不小心打碎的。”说完,我就深深吸了一口气,准备接受惩罚。 爸爸却体贴地对我说:“哦,原来是这样啊,你虽然打碎了碗,但是,你能够勇敢地承认,主动面对自己犯下的错误,就还是一个好孩子。记住了,以后不要再在家里玩踢足球了,否则就有可能出现刚才的事情。”说完就和我一起拿着扫帚、簸箕来到厨房,把打碎的碗收拾干净。 这件事情已经过去很久了,却一直深深地印在我的脑海里,激励着我成长。我真希望所有的家长都能够这样教育自己的孩子。 人教版三年级上册第三单元写景作文秋天的美景 秋天的画 秋天的画,是五颜六色的!看,它描绘出了大地妈妈秋天的风彩! 秋天的画,是红色的!看,一阵风吹过,枫树的叶子纷纷扬落,犹如仙女散花。忽然间,大地妈妈好像穿上了红色连衣裙!一个小朋友经过这里,她看见了满地的枫叶,便情不自禁的捡起一片枫叶拿回去做书签。 秋天的画,是黄色和紫色的!秋天一到,菊花仙女们便张开了美丽的笑脸等着梅花仙女们呢!不信你瞧。艳美的菊花们有的穿着黄毛衣,有的穿着紫棉袄哩。她们喜欢唱歌,那美妙的歌声引来一群大雁。 秋天的画,是金灿灿的!农民伯伯一到秋天可高兴了!瞧!每一片田野里都有一座金色的小山峰,这金色的小山峰从哪里来的呀?噢!原来是农民伯伯才收获的谷子堆成了山呀! 秋天的画,是五彩缤纷的!我爱秋天! 人教版小学三年级语文上册第四单元作文300字200字 10月25日星期四晴

部编版语文三年级上册单元作文汇总

部编版语文三年级上册单元作文汇总 猜猜他是谁 他长得非常帅。1米5的个子,乌黑发亮的头发,圆圆的脸上,长着一双不大的眼晴。可别小瞧了这双水灵灵的眼晴,那里面可闪着智慧的光芒呢! 他是老师得力的小助手。看,窗外下着大雨,快要放学了。他仔细地把一大叠数学《基础训练》整理好,然后脱下自己的衣服小心地盖在上面,就像护着自己最珍贵的宝贝似的。然后他冒着雨,以百米赛跑的速度帮李老师送到三年级老师办公室。一直以来,他都在默默地为班集体的事情而忙碌。 猜着他是谁了吗?你可是我们班最活泼可爱,乐于助人的班干部啊! (字数225) 今天我洗碗 11月23日星期六晴今天吃饭的时候我就想帮妈妈做做家务,妈妈同意让我洗一次碗,我高兴得不得了。 说干就干,我先往盆子里倒热水,伸手一试,哇,好烫!然后我拧开水龙头放了些冷水。开始洗碗了,我先向盆子里放入洗洁精,然后我像妈妈一样小心翼翼地把碗放进盆里,我左手抓着碗,右手拿着洗碗布,洗洗里面,洗洗外面。可一只只小碗就像一个个等着洗澡的小宝宝那样淘气,总想从我手中溜走,有一个特别调皮的还差点被我给摔破了呢!洗完一遍后接下来我就要给它们“冲浴”了。最后我把它们整齐地摆在碗橱里。 看着自己洗得干干净净的碗,我心里乐滋滋的,谁说劳动不是快乐的呢? (字数258)

几株玫瑰花 小河旁生长着几株玫瑰花,它们是秋天到来的时候被人种在这里的。寒冷的冬天说来就来了,刚刚站稳脚跟的它们,叶子已经掉完了,冻得直哆嗦! 太阳出来了,看见玫瑰花们很冷,就用它自己的光和热为它们送去温暖。 小鸟飞来了,看见玫瑰花们很寂寞,就在它的头上唱歌,和它们聊天。 小白兔跑来了,看见玫瑰花们的脚还在浅层土里,就用它们强有力的后腿刨来好多土,给攻瑰花们的根埋上更厚的土。 玫瑰花们现在很暖和,也不寂寞了。它们非常感谢太阳、小鸟和小白兔!它们下决心,明年一定开出最美的花朵,送给朋友们。 (字数236) 紫罗兰 紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上了紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子细长。 紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶金黄色的小帽儿。它们有的高,有的低,有的弯,有的直。看上去,那几根花蕊好像正围成一个圆圈做游戏,玩得可开心了!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味就钻进了鼻孔。 紫罗兰生命力顽强,只要把枝条直接插到土里,它就会生根,长出很多很多紫罗兰来。(字数262) 我的家乡

人教版三年级上册一单元作文

5ziji人教版三年级上册一单元作文:《我们的民族小学》读后 感 来源:作文网整理2012-11-26 16:25:08 [标签:一单元读后感我们的民族小学250字作文]登录e度论坛 我学了《我们的民族小学》,我感受到了祖国就是一个大家庭,有许许多多的民族,每个民族的小朋友都幸福美满的生活着。 他们的校园绚丽多彩,小鸟在树枝上唱着歌,猴子淘气地看着同学们读课文。他们的教室很干净,很洁白。教室的周围有高高的大青树,还有美丽的凤尾竹。小朋友穿着鲜艳的民族服装,在明亮的教室里学习。下课了他们在跳孔雀舞,摔跤,做游戏,更令人吃惊的是连松鼠,山狸也来看热闹。 他们的校园真漂亮!我们的祖国真漂亮!我也想到那里去看看,做他们的好朋友,和他们一起尽情地嬉戏,享受祖国大家庭的幸福生活。 :写自己的课余生活 在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听,让他们和我们分享习作的快乐。 (点击小图查看习作原题) 写身边熟悉的人 我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就是写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写完以后,可以读给你写的那个人听,请他评评写得怎么样。

(点击小图查k看习作原题) 习作三:写一幅秋天的图画 你把观察到的事物写进日记里了吗?让我们先交流一下各自的日记,听听同学的意见,再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。 (点击小图查看习作原题) 习作四:写一则观察日记 你把观察到的事物写进日记里了吗?让我们先交流一下各自的日记,听听同学的意见,再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。 (点击小图查看习作原题) 习作五:写生活中的传统文化

人教版小学三年级语文上册作文教案及范文

小学语文三年级上册语文园地一《我的课余生活》【教学目标】 1.能用自己的话写出一个完整的意思。 2.激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。 【习作设计】 一、想一想 同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗? 二、说一说 1.自主学习、合作学习: ⑴读一读习作要求,同组讨论习作要求的范围。 ⑵可把自己想写的先跟大伙说说,互相交流。 2.教师指导写作技法: ⑴回忆生活确定材料。 同学们的课余生活应该是丰富多彩的:在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中,那件事给你印象最深,哪件事你最感兴趣,那件事你最觉得高兴,你都可以写写。 ⑵交代原因,写出想法 我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣?是由于同学视的介绍,还是你自己的独特发现?还是爱上它的丰富多彩……这部分,我们要写出自己的想法。 ⑶抓住重点,记叙具体

做任何事,往往会遇到一些困难或挫折,面对它们你是怎么想的,又是怎么做的?这是本次习作的重点。仅这些还不够,还需要我们把事情发展顺序写清楚,并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前,可以认真想一想,这件事的起因是什么,经过情形怎样,最后是什么结果,并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求,也是首先应该注意的。 三、写一写 孩子们开始写吧!相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意: 1.题目是文章的眼睛,先给你的作文七个新颖的题目,让大家一看就有耳目一新的感觉。 试着写一写: 2.开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。 试着写一写: 3.中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。 试着写一写: 举例说明。例如写自己爱好打篮球,可以写自己是如何喜欢这项运动的,平时是怎么练得,怎样一点一点掌握要领的,等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。 试着写一写: 4.结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。 试着写一写:

苏教版小学语文三年级上册作文

苏教版小学语文三年级上册作文整理

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★例文一:美丽的秋天 秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。 田野里,稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱红了,远远望去,高粱地就像披上了一件红色的披风;棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球,远看,棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了,脸上挂着丰收的喜悦。 果园里,柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红灯笼;葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色,美丽极了,像一串串彩色的玛瑙,在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……摘果子的姑娘们看了,脸上露出甜美的微笑。 花园里,细心勾画,牵牛花开了,红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息;鸡冠花也开了,像一个个红鸡冠,真美丽;菊花也开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。 秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天! ★例文二:秋天的果园 秋天,是一个丰收的季节。 秋天,是金黄的季节。 秋天,是充满喜庆的季节。 来到果园,红彤彤的苹果像一颗颗硕大的红宝石挂满一树。橙色的橘子沉甸甸的,把树枝压弯了腰。金黄的香蕉像一轮轮弯弯的明月斜挂在树干上。咦,怎么没看见葡萄呢?原来它们伸展着碧绿的腰肢,搭建了一个个绿色的凉篷,一串串紫色的葡萄挂在枝条上乘凉。红艳艳、胖乎乎的柿子挂满一树,好像一盏盏红灯笼。那一个个大石榴乐得咧开嘴,原来里面都是晶莹的红珍珠呀!再往深处走,我还看到了核桃。看来,它等了很久,等的人老珠黄好不容易才成熟,却已满脸皱纹了。 我爱秋天的果园!我爱美丽的秋天! ★例文三:美丽的校园 我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅. 春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏.春天的校园还下着柳絮雨.调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑. 夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热.操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了.”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了.它们都希望能下一场大雨.忽然乌云密布,下起了倾盆大雨.把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神

人教版三年级上册单元作文

我的课余生活 我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我最喜欢跳绳。 在我还没上学的时候,爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候,经常失误。爸爸说:“听到‘啪’的一声就跳。”我试了试,还是只跳了一个。我心想:跳绳真难。爸爸说:“你多加练习,一定可以。” 上学以后,我经过爸爸的指导,再加上自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步,于是给我提出了新的挑战。有一天,爸爸让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓励我说:“别灰心,慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳哦。 跳绳给我带来了不少快乐,不但强健了我的身体,还培养了我坚持不懈的精神。 这篇记叙文记叙了“爸爸带我下楼跳绳”的经过,揭示了“不但强健了我的身体,还培养了我坚持不懈的精神”的主题。文章运用一系列动词刻画我跳绳的动作,细致逼真。 我的课余生活 课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊!我们班的杨振坤是凶恶的老鹰,他在捉我们的时候,我们都觉得他有一双翱翔的翅膀,凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们,鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们,我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感! 我的同学锁瑞,我们跟着鸡妈妈跑,他在最后面很难控制方向,就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气,说:“要是我不在后面就好了”我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了,这一次可要比上一次玩的充满团结和力量,我们小鸡排成一排,老鹰捉我们的时候,我们像一条辰龙一样摇摆着,老鹰怎么也捉不住我们。 突然,上课铃声一响,老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!也让我明白了团结就是力量,这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。 本文“我的课余生活”。开头极力渲染为后文作了铺垫,描写生动,过渡自然,画龙点睛,颇有情韵。繁重而枯燥的学业,沉闷的气氛,让我渴望有一丝安宁,一颗嫩芽给予我坚强乐观的信念。 我的课余生活:和爸爸下棋_350字 我的课余生活像个万花筒,又像七彩的泡泡。小朋友,要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不,今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢! 第一盘爸爸先执棋,爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了,还是爸爸执棋,爸爸一直提高警惕着,第二盘我输了,爸爸露出了一副得意洋洋的样子,好像在说:“你是小孩,比不过我的。”但是我在心里暗暗地说:“我相信,我能行,我一定要打败爸爸,加油!”

三年级上册语文作文范例

三年级上册语文作文范例 范文一 帮爸爸戒烟 我的爸爸对工作十分负责;待人热情;这倒让我感到十分自豪。可就是染上 抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了!于是;我暗暗下定决心帮爸爸 戒烟。 开始我想;骂他;让他觉得不好意思;也许他会戒烟。可天底下哪有儿女骂爸爸的呀;人家会笑话我的;甚至会说我不孝。于是我犹豫了;正当我犹豫之中;突然想:爸爸不是想自己的儿女考好吗?我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了;我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后;我就发奋学习。功夫不负有心人;经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩—优分。我迫不及待地拿给爸爸看;爸爸见了说:“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改;才没呢! 一天晚上;我吃过饭;突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼;皱了皱眉头;果然不出我所料;爸爸又抽起烟来了。哎!俗话说得好;“江山易移;本性难改”啊!这倒是真的。我朝爸爸跑去说:“爸爸呀;您不是答应我;以后不再抽烟了吗;怎么说话不算数呀?”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话;爸爸慢吞吞地把烟灭了;无可奈何地说:“好好好;我服了你了。”看着爸爸有所改正了;我心里乐滋滋的。 但是烟味儿还没有在我家从此消失;爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢?于是;我下定决心要帮爸爸彻底锝把烟戒掉。接下来的几天中;我忙得不可开交。最后;我得知嚼口香糖可戒烟;于是我从妈妈那里要来了一些钱;买了盒“绿箭口香糖”;用纸包着;写上“戒烟糖”。再写了一封信;这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上;我把信连同“戒烟糖”一同交给爸爸;不知怎么着;以后的几天中;爸爸没抽一支烟。 从此;讨厌的烟味儿在我家消失了!我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸! 简评:通过人物神态、动作、语言表现人物的风貌;构想很有新意。你有没有仔细观察过熟悉的人的神态呢? 范文二

部编版三年级语文上册《第一单元》作文指导

部编版三年级语文上册《第一单元》作文指导 写作指导 描写人物写作方法顺口溜: 外貌抓特征, 行动要细致, 语言要恰当, 神态、心理要真实, 具体事例一两件, 人物如同站眼前。 写一写身边最熟悉的人,怎么写。 先说说他的外貌特点。(如:樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。) 再说说他有什么特点。 如品质:助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责…… 如性格:倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 或兴趣爱好:爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花……

接着通过具体事例来表现人物的特点。 事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写 最后说说他给大家留下了什么印象? 习作例文 猜猜她是谁 她今年10岁,读小学三年级。她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢! 朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号,还有一段来历呢! 她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。有一次,都九点了,她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡,她不肯,说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。她贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了!

她真是个爱读书的孩子!你知道她是谁吗?她就是王丽。 猜猜他是谁 他,长的虽然不咋样,眼睛超小,笑起来眯成一条缝,额头中央有块红色胎记,一张包公脸(山寨版包青天),像个非洲黑人,脑袋看上去虎头虎脑,但他的腿很长,是班上的飞毛腿,赛跑次次得冠。 一进他的房间,就能看见几本散乱的课本,明亮的灯光下他正在写作业,书桌上放些零零散散的笔,不过大多是没水或是零件找不到了的笔。地板上一个灰色的书包里,塞满了卷角了的课本,就像炒菜一样。他就是与我同窗四三年的好伙伴,也是我印象最深的人。 “咦?我的笔袋跑哪儿去了?”翻遍整个书包,就是找不到,结果发现就在自己手上。没错,他,最大的特点就是马虎,因此闹出了很多笑话…… 记得有一次,他在认真地订正数学作业,刹那间,他眉头紧锁,目不转睛地看着那道选择题,僵持了一段时间,他终于向我发出了求救信号,他神色茫然地问:“这题为什么错,明明就读作十五点七五嘛!”我一看题,“扑哧”一笑,“兄弟,你再把题目读一遍。”“15.75读作十五点七十五,对呀!”他皱了皱眉头,撅起了嘴。我无奈的指了指后面几个数,他看后心花怒放,露出了胜利的笑容:“哦,哦哦!原来是这样啊!嘻嘻!”我顿时无语了。他就是这样一个马虎的人。 除此之外,他还有许多这样的事例,比如:橡皮又忘了带呀,什么东西又找不到啦,甚至写字不清楚被老师误认为是错别字……

(强烈推荐)三年级语文上册作文复习

考试作文三法宝: 1、下笔前,莫着急,先审题。 2、题目虽多变,一篇文章来实现。 3、改结尾,点点题,旧瓶也能装新酒。 一件XX的事 一、 1、小朋友们,在生活中,我们总会遇到很多的 事情,有开心的、难忘的、后悔的的、难过的......今天我们就来写一写生活中发生的事,题目自拟。把事情的经过写清楚,写出自己真实的感受。 2、从小到现在你过了大约有10个生日了吧?在这些生日中,过哪个生日时给你留下了深刻的印象,令你终生难忘?请你以“难忘的生日”为题写出那次过生日的经过。 小动物 二、题目:我喜欢的 ________ 要求:⑴选择你最喜欢的一种小动物来写,并把题目补充完整。⑵按序写清楚小动物各个部位的形状、颜色等,及其你喜欢的原因。 帮助关爱 三、题目:感谢(提示:我们有太多的人要感谢。感谢父母和老师,感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。) 四、生活中有许多爱心故事,同学帮助你的爱心故事,老师关心你的爱心故事,亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事写一写,写出真实感受。 五、在你成长过程中,身边一定出现过不少令你印象深刻,让你喜欢的人;在你的学习和生活上,也一定发生过一些新奇、有趣的事;节假日期间,你和家人又是如何度过的……你最想告诉大家什么呢?请你选择一个话题写下来,和大家分享吧。写的时候,注意要把你最想表达的意思写清楚哦。 熟悉的人/自我介绍/夸夸我的同学 六、一学期下来,你是不是比以前有了进步,取得了一些成绩?是不是比以前懂得更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗?请你以〈〈_____的我〉〉为题,写一篇文章向别人介绍自己。 七、在生活中,你一定有很多好朋友吧!提起笔来,给大家介绍介绍,你的好朋友是谁?他(她)长什么样儿?你们是怎么成为好朋友的?你们经常在一起做什么?注意把文章写通顺,不写错别字,不少于250字。 八、我们身边有许多熟悉的人,如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学……他们身上有许多值得写的事,选择一个你喜欢的人,把他的一件事写下来。

人教版三年级上册语文单元作文

第一单元 我的课余生活 我的课余生活丰富多彩,如同一个万花筒一样,今天就让我来和你说一说吧!我的课余生活中最喜欢的就是打篮球。 星期六下午,我和爸爸去广场打篮球,我想人太少了,我就又去叫了一些我认识的朋友。我们来到广场,其中一个小伙伴当裁判,我们正在做一些热身运动,有的正在摩拳擦掌,有的正在做赛前准备,还有的吓得好像要投降一样。 随着他一声令下,比赛开始了,总共有三局,比赛正激烈进行着,我们几个小伙伴打爸爸,一个先是爸赢了一局,第二局是我们赢了,第三局正是激烈的时候,我和我朋友胡鸣啸还有其他朋友,一起齐心协力,第三局开始了,我和小伙伴咬紧牙关,我们赢了,我们一个个都高兴地欢呼起来,小伙伴胡鸣啸终于打败了爸爸。 有的时候我还会画画,我会画一只又白又机灵的小白兔,还会画一些其他可爱的小动物,我在班上画画。人家都夸我画的栩栩如生。 第二单元 写一个自己熟悉的人或者是敬佩的人 我的同学 我的同学是XXX,学习成绩优秀,助人为乐是一个非常优秀的男孩。他是一名善良的小学生,也是我最好的朋友。 他长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,头圆圆的像个足球,头发短短的像一片黑黑的草坪,眼睛像黑宝石,鼻子像三角形,里面还有两个孔,耳朵大大的像字母“E”,身材不胖也不瘦。 有一次,上作文课,老师讲完今天的写作要求之后,让我们拿出作文本写作文,我一看书包傻了眼,居然没带文具盒,这时宋佳兴马上把他的笔借给了我。还有一次,我下课玩耍的时候,一不小心摔倒了,又是他跑来把扶起来……。经过几次事之后,我们俩的关系就更好了。

这就是我的好朋友,既善良又可爱。 第三单元 秋天的果园 星期天的上午,天高云淡。我和爸爸、妈妈来到郊外的农村,去参观秋天的果园。 来到果园,我立刻被这美丽的情形吸引住了。你看,农民伯伯正在忙着采摘果子,那苹果,鸭梨,桔子,香蕉,山楂,还有那枣儿、柿子,都摇晃着脑袋、你追我赶地从树上跳下来,蹦进了农民伯伯的篮子里。 农民伯伯们一边摘着果子,一边热情地向我们介绍着果子的品种,个个脸上都流露出丰收的欢喜。在一颗梨树下,看着那一树金黄金黄的鸭梨,我的口水直往下掉。农民伯伯好像看透了我的心思,拿出一个又黄又大的鸭梨递给我吃。我高兴地谢过农民伯伯,一口下去,那甜甜的汁水就从我的口角流了下来。啊!真甜啊!简直就甜到了我的心里。 看到我高兴的样子,妈妈拿出早已准备好的塑料袋,让我挑选自己喜欢吃的水果。我挑选了鸭梨、苹果、石榴、猕猴桃,还有柿子、葡萄和红枣。我把它们分装在好几个袋子里,向农民伯伯付了钱,就和爸爸、妈妈高高兴兴地回家了。 一路上,我的心情特别高兴。我告诉爸爸、妈妈:今天,我真正享受了农民伯伯那丰收的喜悦,深切的感受了‘秋天是收获的季节’这句话的真正含义。我情不自禁地高喊:“啊!秋天,我爱你!” 第四单元 写作要求:语文园地四写一篇观察日记 家庭大扫除 12月5日星期六晴 我家要大扫除了。我央求爸爸让我也参加,爸爸同意了,并让我擦窗户。 我拿起抹布,擦起窗来,擦着擦着,我突然看见窗角上有一个小蜘蛛网,我“哇”的一声叫了起来,因为我平时最害怕蜘蛛了。爸爸妈妈闻声赶来,问我出了什么事,我想说,但又怕他们笑话,所以,我说了生没什么,便壮了壮胆,闭上眼睛,一下子把蜘蛛网擦去了。我的心里终于放下了一块大石头。

三年级上册语文第一单元习作300字——身边熟悉的人

三年级上册语文第一单元习作300字——身边熟悉的人 三年级上册语文第一单元习作300字——身边熟悉的人 我最熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈。 她有30多岁,头发一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。妈妈发起脾气来的时候,像一头猛烈的狮子;可她心情好的时候,像正在开放的花朵。 有一次,妈妈在办公室值班的时候,我去她工作的地方找她,看见院子里的地面上有许多的蚯蚓。可我不知道是为什么,蚯蚓会爬出地面?妈妈耐心的对我说:“那是因为天气下雨后,雨水渗进土里,空隙渐小空气稀,蚯蚓呼吸很困难,所以就钻出地面找氧气。”我点了点头。天气渐渐好起来了,再仔细观察了一会,发现蚯蚓慢慢地都回到了它们自己的家。妈妈对我说:“生活中有很多事,只要你能仔细观察,就能发现科学”。 妈妈在我心目中是一位聪明,智慧,善良,平易近人的人。 三年级上册语文第一单元习作300字——身边熟悉的人 南昌市育新学校三年级(4)班周凯伦 “我有多少话哎,我有多少歌,老师啊老师,您最理解我……”。每当我唱起这首歌,我就想起胡老师。 胡老师是我们的数学老师。很年轻,身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛,要是我们犯了错误,胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说:“你怎能这样做呢?”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴,她上课的时候,我们听得津津有味,要是我们犯了错误,胡老师总是说的我们心服口服。 有一天,听说胡老师病了,我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口,只觉得她脸色苍白,一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着,她的声音有点沙哑,但是她讲的十分的清楚,写字时手有点抖,但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊,老师为了我们竟带病来给我们上课,真这是一位好老师。 多么好的老师啊!她是我最熟悉的人。 三年级上册语文第一单元习作300字——身边熟悉的人 她是一个可爱的小女孩,长头发,瓜子脸蛋,长长的眼睫毛,大眼睛,小嘴巴,洁白的牙齿,笑起来真可爱。 她喜欢唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好听,她可开心了。有时侯,她还当起了音乐老师,教我和爸爸妈妈唱歌,那神情可严肃了,学唱不好还要受她罚的。

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