变革与创业——观《十月的天空》有感
从时代变革谈创业机遇
——观《十月的天空》有感前言
《十月的天空》是一部拍摄于1999年的励志影片，电影刚上映的时候就吸引了上千万的观众，电影以其内容的真实性和丰富性引起人们的深思。电影情节巧妙的设计和人物细节的刻画都体现了导演对整部电影主题的把握。十分有趣的是电影名字October skys是由rocket boys的字母组成，十分耐人寻味。看完整部电影之后，我十分钦佩导演对人生的洞察，可谓“人情练达即文章”。整部电影主要赞扬主人公Homer不屈不挠排除万难的领袖精神，除此之外，还有对亲情、友情、爱情和事业的思考。以下内容为我对这部电影的解读和思考。变革与创业
最近接触比较多的是互联网对传统行业的冲击很大，尤其是阿里巴巴上市之后，形成了百度、腾讯、阿里巴巴三足鼎立的互联网战局。三家公司的创始人荣登中国内陆十大首富中占据了三个席位。互联网这个词语得以爆发性地出现在人们的视野中。最近的一个热议是阿里巴巴的市值将达到2500亿，将赶超沃尔玛的市值。小米手机以其极快的成长速度迅速壮大，成为硬件行业的翘楚。互联网中，不断地有新的事物颠覆旧的事物，无论是媒体、图书、旅游、零售、手机、家电、电信、金融……从轻量级别到重量级别的，一个个传统行业，眼睁睁地就这样看着它们一步一步地被互联网改变着，重构着，兴衰，胜负，生死都重新来过。影片中从开头就已经揭示了煤矿产业的前景，大自然留给整个山区的财富已经所剩无几了，再不寻求变革的话，整个山区将会没有发展的机会。但是山区里面的人已经被贫困的思想所禁锢，那里的人多数已经习惯了这种醉生梦死的生活，挖煤，喝酒，寻欢作乐，不思进取，每个人都固守着自己的利益，日复一日的过着同样的生活。校长没有想着如何让学校里的学生有更好的发展机会，而是严格地死板管理着这般“调皮任性”的学生，受益于煤矿产业的老父亲也是固执于自己过去的道路，为子女也设计好了同样的、“平坦”的道路。整个社会思想是固守自己的本业，眼光短浅，今朝有酒今朝醉。小市民没有，大老粗很多。谈不上精致，文化人，很有限。大问题没有，关键问题是，无聊，世界太小。但是，“if you risk nothing , you risk everything.”，昨日的成功并不代表未来的成功，环境在变化，时代在变化，短时间内无法察觉，但是长时间来看，变化的效果是颠覆性的，成功者失败的原因往往是固守成功的经验。非洲原本是人类起源的大陆，是狩猎文明起源地，是当时世界上最“富裕”的国度，而
如今是整个世界范围内，最贫穷，生活质量最差的地域。原因就是农耕文明让人们从狩猎这种不稳定的生活中稳定下来，并且发展了人类文明，而狩猎技艺的发达成为了非洲至今依旧贫困的原因之一。
理想与创业
影片中主角是一个不折不扣的“屌丝”，没有任何光环，学习成绩一般般，没有特长，没有殊荣。但是，正如当年带领休斯顿火箭对冲向总冠军宝座的鲁迪汤姆贾诺维奇所说的那样——“你永远不能低估一颗冠军的心。”，理想之于一个人的价值是无法估量的，尤其是这种纯粹的梦想，这种一心想改变命运，就算是1%的机率也敢闯敢拼的冒险精神让人钦佩不已。这种对梦想纯粹的信念，这种现实版的浪漫主义，感人肺腑又催人奋进。生在世俗的浮躁中，却没有浮躁的心，如中国好声音中的帕尔哈提，经历过人世的浮躁，但是依然坚持音乐的带给他的快乐，依然坚持守护人性的美好。又如别安乐队，每一首歌都叙述着流浪者不甘堕落又苦于现实的纠结。这种感触无法用文学或者艺术的角度去描述，只能用沾满世俗尘土接地气的话来表达：“妈的，漂亮！”
团队与领导力
Homer很幸运，有一群信任他，支持他的跟随者。团队中有聪明绝顶书呆子，有踏实能干视野广阔的小伙伴。而这一切都建立在Homer的领导天赋身上。互补团队的强大在建造火箭的时候体现得淋漓尽致，让它们在奋斗的路上不断克服困难和突破瓶颈。而现实情况是，受制于教育体系，中国学生从小学开始，举国上下念的是同一本教科书，不断地做试题，把中国学生从小训练为做题的机器，保守的思想把每个人都洗脑为温顺的儒弱的书生。这种教育有三个弊端，首先第一个是这种非社会价值导向的教育没有建立学生的价值观。而价值观是一个人在不同道路上，不断试错，不断尝试获取的。非社会价值导向的教育方式出来的学生到了大学仍然不知道努力寒窗苦读的意义是很正常的。以至于很多大学生蜗居宿舍，不思进取。这不能责怪他们的迷茫，而是从小他们就没有机会接触社会，没有机会感受以及真正理解社会冷暖，社会阶级、富贵贫贱的概念。试问一个缺少了原则和价值观的人如何成为一个团队的领导者呢？第二个弊端是，大家的背景高度相似，相似的背景，相似的背景只能导致竞争的加剧。这是大自然中很常见的现象，磁铁两极相吸引，同极相排斥。这样的教育模式导致“千军万马挤独木桥”的恶性竞争现象，而走到社会上，又圈子里的人背景形似而无法合作。第三个弊端是，保守的思想教育使整个学校变成“圈养”学生的圈子，从小就灌输学生被欺负不要还手，少些惹事为上上之策。这样的方式不仅不能根治校园暴力的发生，而且
使学生变得儒弱，没有“放手一搏的勇气”。这种看似能太平的思想镇压虽然能使学生在校园内少发生流血事件，但是缺少勇气，缺少自我防卫意识，缺少主见缺乏冒险精神的学生，在出去学校之后只能成为人云亦云，听话温顺却任人宰割的小羔羊。而这三个弊端阻碍了学生创业的意识，使学生出到社会更多的选择是公务员、国企等铁饭碗。
其实片子中对领导能力的培养有交代。在Homer决定暂时放弃火箭事业，承担起养家糊口的家庭责任时，在昏暗矿井中，工头揽着Homer说“你知道，为什么我的学历都比这里的人低，但是他们都非常听我的话吗？因为我比他们知道得多。”在矿井中的经历让Homer 更加理解人世，为他后续取得的成就埋下了伏笔。工头的这句话也揭示了传统教育的弊端，学历并不代表资历，并不能代表知识的深度和广度。领导者之所以成为这个团队的领导者，不仅因为他有着牵引整个团队向前走的理想，而且要有一定的认知上的广度和深度。
父子情
整部电影给我印象最为深刻的不是劳恩老师的敬业精神，不是火箭小子之间的友谊，也不是忠贞不渝的爱情，而是男主与他父亲之间的感情。不是说其他的感情没有重量，没有价值，而是整部电影真实刻画了多数家庭的父子关系。这种现实主义的浪漫是我最认同的。加之整部电影大费篇幅刻画描写父子之间的矛盾，可谓浓墨重彩。片子中刻画了许多父亲，有酒鬼父亲，有勤恳敬业的父亲，还有Homer的父亲，尽心尽责，为多数人着想，受人认同和尊敬。但是，Homer的父亲也是个无法兼顾事业和家庭的父亲，他完全不了解儿子的心理，一心想把自己活了五十年准确无误的道路复制给儿子，虽然他没有考虑矿产的枯竭给整个山区带来的会是毁灭性的打击。但是儿子完全无法接受和父亲一样的生活，父子之间的矛盾让人联想起现实生活中真实的父子矛盾。似乎这对亲人之间的矛盾永远地在这世间不断地重复。父亲对现实问题的关注与儿子理想主义的叛逆的矛盾似乎是人类社会的常态。但是随着人生阅历的丰富，儿子逐渐学会了容纳，学会了感恩，学会了理解，由一开始的愤懑转化为对父亲的尊重与敬爱。电影中最广为流传，成为经典的是Homer对父亲说的那段话“其实我和你是一样的，对自己喜爱的事情很执着，甚至有点顽固，我们其实都是一样的人。”从现实中，看似两个人走的是两条完全不同的路，父亲选择的是走进地底下，而儿子选择的是飞向外太空。但是他们身上执着的精神和领导才能和决断力是相同的，而且这样的人往往在各自的领域都会有所成就。最后，父亲出现在火箭发射的现场，两人前嫌冰释，团圆结局。
总结
整部片子留给读者最大的思考是，什么样的人适合创业？什么样的环境适合创业？以及
成功的创业家是否有一套共有的“基因”。我想，这些议题的价值是无量的。如果能解决这些问题，无疑将会带来无数的财富。但是，在存活率如此之小的创业家中，是否有一套共同，万金油的市场圣经呢？我觉得还是用海尔董事长张瑞敏的话来总结企业的成功与失败“没有成功的企业，只有时代的企业。”在Homer父亲的年代，无疑，煤矿是最好的选择，毕竟如他父亲所说，没有了煤矿，就没有了美国的钢铁产业，没有钢铁产业，这个国家就会垮掉。但是，这不是一个可以持续发展的方法，而煤矿也将进枯竭，转型迫在眉睫。儿子的选择也正好契合了知识经济，信息经济的起飞，社会越来越需要文化人。所以，总结来说就是那句古言：时势造英雄。市场中的竞争就是优胜劣汰，适应环境的生存，不适应的淘汰。对于创业，如果真的有那么一个方针，那么我推崇小米科技董事长雷军的经验：少做一点事情，把这些事情做到极致，就是最好的策略。雷军十分推崇中国两家企业，一家是百年企业同人堂，其中同仁堂创始人讲的几句话十分值得创业者去铭记“品味虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工。”“修合无人见，存心有天知。”从产品出发，从服务出发，正真地为消费者提供实惠，才是企业长久生存，亘古不变的真理。
参观创业企业观后感
参观创业企业观后感 参观创业在廖老师和王老师的带领下，我们全班同学参观了广西大学生创业基地，大家认真听从老师的指导，悉心听取几位毕业学长学姐创业所有经历，我们从中得到了很多有营养的知识，是我们从前未了解过的，受益不小。 在这次参观广西大学生创业基地过程当中，我们每个人也在深深地反思。 对待创业，我认为，对我们大学生，这是应该认真思考的问题，更是义不容辞的责任，也是国家领导鼓励我们大学生积极创业，为他人就业创造空间。 对待创业，我们大学生都应该有一个清醒的认识，并不是每个大学生都适合创业，大家要考虑清楚。 但如果要创业的话，自己就应该无怨无悔的走下去，坚定自己的信念，不要摇摆不定。 埋头苦干，只为一朝梦圆无憾；不骄不躁，科技创新终见成果。 我们广西财经学院也有不少人才适合创业，在参观中有其中一位创业毕业我们学校，看到他的成就，让我们也有了一定程度的创业的勇气，至少对我们就业也有在很大程度上端正我们的心态。 从这些可敬的年轻创业者身上，我们看到了拼搏艰苦信念的坚定成就的可喜。 任何都有一个逐渐壮大的过程，大学生的创新创业因为更有可能
出现资金或经验不足等问题，发展历程或许更为艰辛，这一步必经之路可能更为辛苦，但绝非不能克服；同时我们也有着年轻勇敢朝气蓬勃等等优势，也是对孵化者的考验，在不断发展的过程中我们自身的成长才是比事业更重要的。 由此可见，不仅是事业，每个人自己都是需要在不断的历练中，自己孵化自己的。 这次活动让我受益匪浅，感触颇多。 我明白了做一个负责任和有执行力的人对公司的发展和员工个人成长的重要性，以及团队的重要性。 通一次成功的活动依靠全体团队成员的共同努力和奋斗，团队中每位员工应该对自己的分工和职责有一个明确的认识。 每个人都有各自的优势，你我他可以互补。 团队选择了他，把你放到了其它的位置，决定把你放在另外一个位置，也是因为你在那一方面存在优势。 一个对自己团队负责的人，其实也是在对自己负责，因为他的生存离不开团队，他的利益是和团队密切相关的。 你的团队需要你，而你更要立足于你自己的本职工作，不懈地努力。 公司的命运和利益，包含着每位员工的利益，没有哪个员工可以使自己的利益与公司相脱节。 只有整个团队获得更多利益，个人才有希望得到更多利益。
创新创业讲座心得体会
创新创业讲座心得体会 在开学之际，很开心参加了这场关于大学生创新创业的讲座。在当代大学生泛滥的情况下，想要实现自己的梦想谈何容易。我们只能强化自己，寻找与众不同的发展路径，通过这次讲座，我认识到了创新创业便是一条路径。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 创业第一步是重新认识自己，发现自己的优势和劣势。比尔·盖茨的神话，使IT业，高科技业成为大学生眼中的创业金矿，以至于不少大学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实，高科技创业项目的创业风险和压力都非常大，大学生如果对自身经验和能力认识不足，对创业的期望值又过高，一开始就起点较高，很容易失败。因此，大学生创新创业需要深刻了解自己，从小做起，从实际出发。 创业就是强化自己的专业领域，深入下去，并整合一群人，让专业产品市场化。在这个过程中，依赖资源使自己的价值被人认可，同时为资本创造更多价值。这是在讲座上我印象最为深刻的一句话。它诠释了什么叫创业。当然更重要的是强调了团队合作。在现今，创业者想靠单打独斗获得成功的几率大大降低。团队精神已经成为不可或缺的创业素质，风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。所以对打算创业的大学生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马更容易积聚创业实力。 创业目标也是成功路上不可或缺的一环。我们不能只是靠着一腔热血去创业，而是要有一定的基础准备。俗话说“不打无准备之战”，要创新创业，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。作为在校大学生，就应该好好完成自己的学业。充分掌握自己的专业知识。这样才算是为创新创业做足了准备。再其次就是在创新创业前做好市场调研。创业只要有激情的年代已经过去了，摸着石头过河必然不可行。“知己知彼，方能百战不殆”，只有充分了解市场。才能打
创新创业实践心得
创新创业实践心得 通过创新创业实践，找到了联系，认识了共性，我们 就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解，在此分享心得。下面是学习啦小编为大家收 集整理的创新创业实践心得，欢迎大家阅读。 ? 创新创业实践心得篇1 创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力，创新思维学习心得。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论 思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数 学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。 ?一、创设问题情境，诱发学生创新意识 ?亚里士多德曾说：’思维是从惊讶和问题开始的。’学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因’疑’生奇，因’疑’生趣，进而去积极探究创新。 ?如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个 情境：教师出示小明和爷爷的头像，问：’小明今年13岁，他已经过了13个生日，小明的爷爷今年65岁了，可
是却只过了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助 他吗?’学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。 ?又如，在学习‘元、角、分’的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了’虚拟商店’的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。 ?二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣 ?鲁迅先生说过：’没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵 ?感。’兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。 1.数学来源于生活，生活又离不开数学。所以巧用生活实例，能引起学生的好奇与思考，是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如’较大数量、较小数量、相差数量’三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长一起去超市购买水果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。
大学生创业心得体会
大学生创业的心得体会 绵阳师范学院教育科学学院09级4班 学号：0906050139 姓名：彭莹 目录 1、本轮文的背景和意义 (1) 2、大学生独立创业精神的内涵 (1) 2.1 要有独立生存的自信心 (2) 2.2 要有不断创新的进取心 (3) 2.3 要有广泛关怀的责任心 (3) 3、大学生创业精神的特点 (4) 3.1 对环境的主动适应能力 (4) 3.2 对文化的综合能力 (5) 3.3 为理想而奋斗的实践能力 (5) 4 、大学生独立创业精神的培养途径 (6) 4.1 坚持知识、能力、素质的辩证统一 (6) 4.2 突出创新能力的培养 (7) 4.3 努力提高学生的实践能力 (7) 4.4 加强学生心理素质的锻炼 (8) 结论 (9)
1 大学生创业精神培养的背景 我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。 创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。 2 大学生独立创业精神的内涵 人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约，在计划经济体制下，形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制，大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划，由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位，全部毕业生都有工作单位，这使毕业生和用人单位都处于被动地位，而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理，随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择权，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神，其基本内涵体现在以下几方面： 2.1 要有独立生存的自信心 有学者认为，从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换，意味着当代教育的一种转型。 显然，这里所谓“生存”，不是指一个人自然生命的存在与延续，而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭具有较强的人身依附性，“在家靠父母、出门靠朋友”，“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的体现。而现代人格强调生命独立自主，有独立面对生活，迎接挑战的勇气和信心，其中包括在不同环境中从事不同职业、遇到各种情况时人际交往能力、应对和处理问题的能力。 2.2 要有不断创新的进取心 抱守古训、因循成法，在传统社会中往往受到称道，而在各种变革日新月异的现代社会，它已成为社会发展与进步的障碍。“创新是一个民族的灵魂”，也是现代人的灵魂。美国之所以能在向知识经济社会迈进的过程中发挥“领头羊”的作用，与美国文化中敢冒险、寻求变革和鼓励创新的精神有关，这种精神使美国人有一种超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。 2.3 要有广泛关怀的责任心
创新创业课的心得体会(优选.)
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 创新创业课心得体会 在如今提倡“大众创业，万众创新”的时期，各大高校都在如火如荼的开设创业创新课程，当然我们学校也不例外。而在我们的创新创业课程接近尾声时也让我颇有收获。通过这个课程让我对“创业”这个概念有了不一样的看法，我认为创业并不等同于赚钱，而是一个学习的过程，是一个锻炼自我能力并从中获取经验的一个过程。在创新创业课上，老师讲课非常通俗易懂，而且她还会与我们交流互动让我们从游戏中知道如何去创新。此外，我记得老师在课上让我们辩论“创业是否可教”这一辩题，而在我看来，“创业”是可教的。当然我这里说的是教我们去培养创业意识和创业精神并了解创业所需了解的基本内容，所以我很喜欢上创业创新课。通过创业创新课我了解到我们创业需要具备以下三个因素： 1.团队 在创业过程中，团队是非常重要的，团队的成员之间要性格互补，知识互补最重要的是志同道合。就好比《西游记》中的取经四人组一样，他们各有各的性格，像唐僧的盲目无知但又不乏、孙悟空的嫉恶如仇但又不乏神通广大、猪八戒的好吃懒做但又不乏知错能改、沙僧的憨厚老实但又不乏坚持不懈，正是因为他们师徒四人都有着同一个目标-----去西天取得真经，这就使得他们这个团队的凝聚力和战斗力得以提高。 2.商机 商机我认为就是市场需求，因此我们要学会去把握商机，而往往把握住商机就要以顾客为中心去满足顾客的需求。 3.资金 资金是决定创业能否进行的基本保障，如果我们光有团队光有技术而没有资金的投入的话可能就会丧失良好的商机。
创新创业培训心得
为期两天半的创新创业培训即将结束，在这两天半的时间里我感触颇深、获益良多。作为当代大学生，我们是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。领导高度重视下一代的培养，努力提高青少年的素质，组织我们开设了创新创业培训，给我们讲解了当前的创业形势和创业要点，传授给我们创业的必要知识，我认为这次的培训对我的学习和今后的工作有着积极促进的作用。 在美国，在学生们还在上高中的时候就接触到了创业基础教育，而在我国，在商业意识方面的教育约等于零，所以这次的创新创业培训对我们即将毕业的学生来说就像及时雨一样，使我们基本的创业知识。 一．学会沟通 现在的社会科技越来越发达，人与人之间也需要更加密切的交往，所以学会与人沟通的技巧也越来越重要。有些大学生虽然具有较高的知识水准，但其礼仪修养、道德品质却不如人意，往往在就业的过程中屡屡碰壁。所以在学习生活过程中掌握一定的礼仪，是为人处世所必不可少的一项基本技能，也是我们今后走向工作岗位所要面临的首要工作，对刚走入社会的大学毕业生来说是一项必修课，如何搞好与领导和上下级的关系，做好同事间和睦相处，做好本职工作，积极与其他人交流，这就要求我们掌握一定的社交技巧，具备一定的交际能力。二．提高素质 这个素质指的是职业素质，对于我们而言，具备良好的职业素质，就具备了入职的敲门砖。大学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。职业素养越高，获得成功的概率就越大。学生个人职业素质水平在很大程度上决定着自己是否能被自己和他人的认可，直接影响到今后职业生涯的发展，甚至对家庭和社会生活也有重要影响。通过老师的讲解，首先我明白了什么是职业素质。所谓职业素质就是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性、及职业情况等方面。而大学生的职业素质只要包括职业技能和职业素养两个主要方面，职业技能包含了职业的知识、经验和技能三个主要因素；而职业素养包括职业理想和职业道德两个主要因素。 三．调整心态 无论是在现在的学习中还是未来的工作中，正确的良好的心态是我们成功的基础，心态不正、不稳，很容易就会出现“心态炸了”的状况，可想而知，一旦出现这种状况，那无论你干什么还会有成功的可能么？所以我们在与同事发生矛盾时，要主动忍让，从自身找原因，换位为他人多想想，避免矛盾激化。如果自己的确不对，要放下面子，学会道歉。同事之间交往要有集体意识，以大局为重，形成利益共同体，友善待人，建立良好的人脉关系，这对于你接下来的工作非常重要。 总之，这次的创新创业培训是对我们整体素质的一次提升，是我们认识和改造客观世界的力量源泉，是我们走进社会的前提。我非常荣幸能参加这次的创新创业培训，它给予了我目前最渴望获得的知识，我会在接下来的学习中逐渐掌握它们，学以致用。
最新创新创业课程总结感想
转眼之间，三年的大学时光很快就将要度过，而所需要面对的就已经是社会，首要问题便是一个就业问题。在现今的严峻就业形势下，有了一种“毕业等同于失业”的说法，虽然不尽属实有了夸张成分，但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的发展，各种行业欣欣向荣，更是有形形色色的新兴产业诞生、发展着，在这种情况下，就业不成中，便有一部分的人选择了自主创业。如今，我们也差不多到了该选择的时候了，这样一来，我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的投入进去创业是什么?在学习了《创业教育》这门课程之后，有了一个较为清晰的认知：创业，其实也是一种事业，一种充满了挑战性的事业，创业，意味着我们要摒弃自己的恶习恶惯，以最良好的状态全身心的投入自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业的好处是能提高自己的能力，增长自己的见识，增加社会经验，更为诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。诚然创业这条道路是具有大光明的，但同时道路也是最坎坷艰辛的，通向最光明灿烂的航向，总会有最跌宕起伏的波折。创业的艰辛《穷爸爸，富爸爸》这个故事给以我们很好的阐述：创业的成功与否不一定与知识的累积量成正比，就算没有很高的学历在创业竞争中照样能够站在高处，立于不败之地。创业的关键在于方向、方式以及方法。与此同时，一个很好的创业机遇，也是创业成功与否的一个重要因素，所谓“谋事在人，成事在天”这“天”，或许指的便是这机会机遇。把握住了，就得成功，毕竟机遇这东西，转瞬即逝，难以捉摸。 在创业这条道路上，需要的是执着，冷静，一股全局观念，一份充足的准备。大学生创业者占用大部分成分，然而这类创业者中，往往是急于求成，企图一飞冲天，但又毛毛躁躁，不仅缺乏市场意识，更是没有商业经营经验，又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中，认为创业是条坦途，盲目乐观，丝毫不曾察觉创业之中蕴含的辛酸困苦，一旦失败就一蹶不振，颓废堕落，失去年轻人应有的朝气拼搏。我想，当我们要选择创业这条道路时，所要学习的不是那些成功者的经验总结，而是失败者的错失因素。很多人在创业之前喜欢研读那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样;在我看来，此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流，他们的人生是已经获取了巨大成就的，资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去创业然后获得成功，却不去根究其背后的机遇，他是恰逢机遇，更有他家庭的多年培养才能辍学创业而取得让世界为之侧目的成就。试想，换个时间换个人物，没有了一系列的内在条件，你能成功?或者他人又能成功?显而易见的，你研究成功者的事迹，所得到的只是成功者的成功经历，而你却无法想象他的经历有多辛酸，而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环，不见背后隐藏的曲折。而以失败者为教训，通过学习避免一个个失败者的错误先例，谨慎小心这样一来，才能更接近成功乃至获得成功。 而如若我们要投入创业这个大浪潮之前，需要深思熟虑地考虑清楚，要确立自己的人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼，百战
大学生创业心得体会
大学生创业的心得体会 【摘要】现阶段,大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象,而鼓励大学生进行创业, “以创业促就业”则逐渐成为缓解就业压力,提高大学生核心竞争力的有效途径。因此,开展大学生创新创业教育,培养学生的创新素质和创业能力,是高校人才培养面临的重要课题。本文通过介绍高校大学生创新创业教育的内涵及提出背景,阐述大学生创新创业教育的重要意义,从多个角度探讨高校培养大学生创新创业能力的方法和途径。 【关键字】大学生创业知识实践 1 大学生创业精神培养的背景 我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。 创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。 2 大学生独立创业精神的内涵 人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约，在计划经济体制下，形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制，大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划，由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位，全部毕业生都有工作单位，这使毕业生和用人单位都处于被动地位，而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理，随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择权，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神，其基本内涵体现在以下几方面： 2.1 要有独立生存的自信心 有学者认为，从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换，意味着当代教育的一种转型。
《大学生创新创业导论》课后心得体会
《大学生创新创业导论》课后心得 体会 创新创业，起初，我的思想只停留在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大，高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下，所以我们必须创新创业。但是，自从上了《大学生创新创业导论》这门课后，我感觉创业并不是那么容易的。在创业前我们必须具备多种素质。 1 提升创新创业思想认识，营造整体创新创业环境氛围要敢于创业，敢于创新，提供通过最好的服务态度是成功的一半。 2 明确目标，步步跟进 首先，要明确自己要什么，假如我要开淘宝店，我就要先明确自己要卖什么，（类似自己的终期目标，然后朝着这个目标一步一步前进）其次，要善于掌握机会并学会放弃机会，做力所能及的事情。因为总是做超越自己能力的事情，只会打击自信心和积极性；另外，创业需要创新，还是淘宝这个例子，淘宝上这么多的竞争者，我怎样才能让自己的店铺比别的同行的店铺卖的多，这样可能就要从创新去想了，例如我要卖一件衣服，另一家店也在卖和自己相同款式的衣服，那么我应该怎么办呢，是不是应该采取一些措施，创新要简单、实用、能操作，就像前几年的牛仔裤一样，破洞的嘻哈风格风靡一时，也许这种风格是来自一些裤子破了，厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的
一种解决方法，这不是一种创新吗，最终的盈利比之前的翻好几倍吧。3合理的利用社会资源 我们创新创业者不可以守株待兔，要合理的利用社会的资源来提高我们创新创业的效率。 4知己知彼，百战百胜 在我们创业的同时，我们要通过一些媒介来了解同行的经营状况，同行的销售方式，多参加一些论坛和资深人士多多学习。 5创新创业不是以盈利为最终目的 大学生创新创业不是以盈利为目的，这是我个人的看法。大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。 大学生创业的必备条件 大学生有创业热情，但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因，导致创业成功率明显偏低。眼高手低、纸上谈兵是大学生很 容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，特别在
创新创业心得体会
, . ;. . 创新创业心得体会 通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪 是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。 当前的就业形势已经清晰明了的展现在了我们的面前，那么我们接下来要做些什么，或者借助什么来提高我们的能力、增加我们的就业筹码呢?如果说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话，那么比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业莫属。 根据调查显示，我国大学生的创新、创业意识和能力极为缺乏。大学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在：一，缺乏对创新的认识和创新欲望;二，缺乏创新所具备的基本知识;三，缺乏创新的兴趣;四，缺乏创新性思维能力：五，缺乏创新所必需的毅力。另外，随着网络的盛行、西方思想的传入、大学生身边诱惑的增多和现在中国社会所面临的种种压力等问题的日益呈现，当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离，譬如各种心理问题和道德修养缺陷等，这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍。 提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变，并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外，从中国大学生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行性。 提高当代大学生的创新、创业能力：1、有利于缓解大学生就业压力。大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。2、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业，可以将自己的兴趣与职业相融合，使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手，充分展现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。3、有利于大学生自身素质的提高。 创业能力是需要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业能力。创业者素质的培养是有一定规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:"一年学成个庄稼汗,三年学成个生意人"说的就是这个道理。只要我们有信心，并积极行动起来努力提高自己在创新、创业的能力，我们就有理由相信，不远的将来，在社会创业的舞台上，会真正涌现出一批批的大学生创业英雄，会流传一个个大学生创业的传奇故事。若在学习创新创业的时候能够增加一点有利于提高创新能力的活动会有有益于学习。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。
创业创新课后心得体会
创新创业心得感想 通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下，所以我们必须创新创业。 一、明确目的 在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标 创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。准备充分，做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”，要做创新创业，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么，在创新创业课程中，我们学习到选择行业的若干原则： 1、必须是喜欢的产品，能够不断保持激情；产品及所在行业有广阔的前
大学生创业大赛观后感
大学生创业大赛观后感 观有感海南省第四届挑战杯创意创业大赛于年月日在海南大学思源学堂举行。 本次赛事荣幸的请到学校领导及政府社会各界人士前来指导点评，不仅吸引了学校同学前来观摩，更是让社会各界媒体争相报道。 海南大学以及海南师范大学等各校学生积极报名参赛。 在比赛过程中选手们向我们展示的作品都独具一格，各有特色。 每场比赛的前几位参赛作品总是让人印象深刻。 就说第一组参赛作品吧你好旧时光，怀旧创意主题公司。 世事在变迁，对于她们这些后来说虽然——这十年称不上沧海桑田。 但是却是改革开放第一股浪潮，是中国变化最快的十年。 后遥想当年，生在红旗下，长在新中国。 小虎队四大天王新白娘子传奇小龙人……陪着着我们走过了那段天真烂漫的年代，成了永不磨灭的青春烙印。 怀旧是每个人在一定的时间和坏境下都会产生的情节。 不仅仅是后，甚至是我们后都会有这样的情怀，所以我觉得这样的公司可以说是顺应时代的潮流而产生的。 它主要经营不同时代的代表性用品或食品等，意在让人们可以借此好好怀念美好的过去。 但是现在，这样的公司这样的商品已经在逐渐普及到人们的生活中去了，显得不那么稀奇，所以在这一点上来说，就有点略失优势。
但是最吸引我的是，这个团队都是有女生组成，而且我觉得她们的表现丝毫不输于那些男生。 先是有条理的介绍自己公司的各个阶层，再到从容不迫的回答各评委提出的问题，虽然最后的得分不是最高的，但是至少她们有上台的勇气，勇于展现自己的智慧和信心，尤为可嘉。 之后的参赛公司有养老公寓飞蝗企业产后护理海南热带雨林文化传播有限公司等等。 虽然他们的表现不是最完美的，有的因为准备不充分，上台紧张忘词或其他的原因，导致最后的分数不是很理想。 但是那又怎样呢？就是要有这种不怕挫折勇于拼搏的精神。 许多的人都在为实现自己的梦想和人生价值而努力创业,有成功的,有失败的,也有在艰难中前行的。 纵观创业领域的一些数据和资料,我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论：创业之路艰难,创业成功更加难。 尽管如此。 每年还是会有一大批的大学生选择自主创业，只是为了靠自己的智慧和能力去实现梦想。 成功，不相信泪水，不相信逃避，更不相信逃避。 只要勇于面对，勇于挑战自我，持之以恒，像阿基米德寻找地球支点一样，我们的人生定会有辉煌腾达之时！第二篇：大学生创业大赛演讲稿字投身创业，开拓人生各位评委各位同学大家晚上好!首先做
创业创新培训心得体会
创业创新培训心得体会 导语：创业是一种乐趣，是一个过程，大学生毕业后应先到一些大型企业，从最基层做起。下面是小编为你准备的创业创新培训心得体会，希望对你有帮助！ 篇一：创新创业培训学习心得近期我有幸参加了全国高校教师网络课程《创新创业教育》的培训学习，感触颇深、获益良多。这次培训的主要目的是了解和掌握培训原理、培训方法和培训培训技巧。 培训原理——成人学习原理。学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点：更需要知道现在所学的知识有什么用处；更渴望参于控制学习过程；把丰富的经验与学到的新东西相结合；希望按照自己的进度学习；更需要对学习心得有所反馈并与人交流；学习目的更具功利性；学习方式更个性化；喜欢各种参与式培训方法；喜欢积极主动的学习体验；喜欢自己决定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的注意力曲线和学习金字塔。 培训方法——参与式培训方法。有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何使用和这些方式的优缺点。 培训技巧——非语言表达技巧和语言表达。非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容；利用姿势、手势、表情和目光来促使学生参与进来。语言表达是
任何一位老师都有所要求的，要讲解通顺，有重点和难点，做好总结。通过控制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替变化，尽量吸引学生的注意力，调动学生的积极性。 通过这次的培训，让我很好地了解了自身的不足之处，应该先从自身的素质下手，学习更多的知识，有效的把控学生的注意力和提高学生的学习成效，将所学知识应用到实践教学中。 篇二：创新创业心得一学期的《创新创业指导》即将结束，感谢老师带领我们提前体会创业的乐趣，两年后的我们也将踏上社会之路，真正去实践创业的梦想。经过一学期的学习，让我们有了新的思想、新的血液，在创业方面有了新的想法，发现自己去创业其实也并不是想象中的那么难，主要是要有创新性，那么这样就会事半功倍。 一、当今社会的发展趋势 、经济方面 席卷全球的金融海啸让形势严峻的大学生就业问题雪上加霜。年我国大学生毕业人数达610万,再创新高,但大学毕业生参与自主创业的人数比例一直保持在%—%。一部分受过相当教育的知识劳动者找不到工作或降低工资标准、放弃专业技能优势与其他劳动者竞争工作岗位。金融危机直接影响行业就业，并引发更大规模的就业冲击，渗透到实体经济领域，对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言，
2019年大学生创业园考察报告
大学生创业园考察报告 大学生创业园考察报告 为认真贯彻落实市、区有关创建创业型城市的指示，学习借鉴外地先进经验，推进大学生创业、就业，转化高校科研成果，打造“万亩蔬菜基地”，加快我区特色经济建设步伐。根据区委、区政府的统一安排，由人社局周主任、金峰镇王镇长带队，并吸收金峰镇创业园大学生代表，一行共人，于6月8日至13日赴上海、XX等地进行了为期6天的考察。考察组通过听取情况介绍、实地观摩、现场咨询、座谈交流、观看影像等形式，就大学生创业园区建设和运营管理，尤其是园区的建设理念、宗旨、定位等方面进行了认真的学习，受益匪浅。我们目睹了东部经济创业园区的规模化基础设施建设，感受了发达地区人流、物流、信息流的快速流动，了解了创业园的发展方向，看到了创业园的光明前景，思想得到了进一步解放，视野得到了进一步拓宽，加快大学生创业园区建设的信心更加坚定。通过考察，大家深深感到自己的差距，决心以这次考察为契机，进一步理清工作思路，采取有效措施，加大工作力度，弘扬浙商精神和经营理念，推动我区创业园区建设。 一、园区的概况与特色 浙商大学生创业园位于XX经济技术开发区北部工业园，由浙江向上创业投资管理有限公司于18年筹建，是浙江省大学生创业园之一，毗邻XX下沙高教园区，总建筑面积23000 余平方米。园区主要由办公区，配套服务区，住宿区组成，全部建成后将能同时容纳200家创业企业，是XX经济技术开发区范围内唯一的民营市场化运作的创业园，也是开发区范围内规模最大的创业园。浙商大学生创业园主要的特色在于创新性地把本土浙商资源和大学生创业群体相链接，机制灵活，相得益彰，成效显著。具体亮点如下： 1、新颖的建设理念。即传承浙商精神，经营浙商理念，结合浙商实践，培育创业人才，打造创新产业。 2、人性化的园区宗旨。即服务大学生创业，支持大学生创业，引导大学生创业，打造本土大学生创业第一平台。
大学生创业培训心得体会
创业培训心得体会 创业并非是一个成功者的话语，而是一个追求成功的创业者“在路上”的感言。作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西。我们有创新精神有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用，最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想、证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的。创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。 这次参加了本学期创业培训，对于创业有了深刻的认识。以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；然而，说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解；逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。 老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要，非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义，每讲一段都是那样认真、细致而透彻，形容恰到好处，赢得了同学们的阵阵掌声，至今让我记忆犹新。学习到了创业是一种精神，一种百折不挠、顽强拼搏的精神；创业是一种品质，一种团结协作、胸怀天下的品质；创业更是一种磨练，一种挑战人生、成就梦想的历练。任何一门行业，包括还不能算是一门行业的创业，越往深里走道路就越艰辛——做什么事情都不可能轻轻松松地成功。 经过这次的学习，学到了很多书上无法学到的知识。发现创办企业有很多因素要考虑，要是没有这次培训，我真的不会考虑到这么全面。我还了解到了创办一个企业需要承担的责任和义务，以及创办一个企业所需要经过的法律程序。我们意识到创业并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。创业还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。这样，就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说，也是一件好事。 以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；然而，说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我
大学生创业课程心得体会
大学生创业课程心得体会 随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大“创业”一词已成为大学生意识中较为普及的词汇了。作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西，我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望。这些都是创业者应该具备的素质。这也往往造就了我们创业的动力源泉。我们创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验以及学以致用，最大的诱人之处是通过成功创业可以实现自己的理想，证明自己的价值。 但是创业的道路是艰难的，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比。没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就像比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。但是在创业道路上，作为大学生的我们往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识常常盲目乐观，我们对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。我们经常看到的创业都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场。也只有这样，才能使年轻的我们变得更加理智。
我们的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己 的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西。相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。在创业征途上，有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者，从他们的创业经历中我可以学到很多有益的经验，而从那些功败垂成或失败的创业者身上我们可以得出许多经验教训。就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在理性的基础之上，不能盲目的跟随潮流。在创业的过程中，我们也要注重学习。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会。当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位。在学习和工作中不断充实自己，提高自己。
新整理大学生实训基地参观学习心得体会 5篇
大学生实训基地参观学习心得体会5篇 大学生实训基地参观学习心得体会第一篇：生产实习是大学实习的重要组成部分，学校很是重视，每年都批下大批资金安排学生到各个工厂参观实习，增长学生的见识，巩固课本知识，让我们解工厂的一些基本运作过程，为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。 开学前三周系上就安排我们到洛阳中国一拖参观实习，参加生产实习，让我们学到很多知识。 通过我们自己的参观，还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料，使我们的的知识得以巩固和完善，并能顺利完成本篇实习报告。 知识是人类进步的阶梯，而学习知识不仅仅靠从书本上获取，而重要的是在于体验。理论知识往往过于标准化，仅仅靠掌握理论，一点实际操作经验都没有的话，事实上是没有实际效应的，现实中的事情往往是千变万化的，运用起来解决具体情况多半是教条的。无数事实证明：只有将理论知识与实践很好的结合起来，才能将知识运用到最高境界，为学有所长，学有所用，为将知识转化为自己所真正拥有的能力，面对充满竞争与压力的社会环境，结合自己所学的专业知识，学校为我们同学们提供很多的实习单位来锻炼我们，而我有幸进入洛阳第一拖拉机厂实习。 高等学校学生进行生产实习的总要求是：解社会，接触实际，以增强群众观点和事业心、责任感，提高思想觉悟，巩固所学理
论，获得本专业初步的实际知识，以利于培养实际工作能力和专业技能。根据这一原则要求，结合机械工程类专业的培养目标，提出以下具体要求： （1）全面熟悉机械产品的制造、装配过程及其所适用的各种技术文件。 （2）深入分析典型零件的机械加工过程及其所属部件的装配工作过程。。 （3）重点解典型零件加工所用设备、工装（夹具、刀具、量具、辅具）的工作原理，结构特点及适用范围。对重点工序的部分专用夹具能分析定位、夹紧，并计算定位误差。 2、实习要求 一、安全教育 XX年8月12日下午我们在一拖培训中心进行安全教育。老师给我们看安全生产记录还有事故案例，一些注意事项加血淋淋的案例，尽管我很害怕，不敢听不敢看，但我不能，我必须听还要看，还要做笔记，这些血淋淋的案件给人们敲响警钟。老师给我们提好多要求，我们都必须做到，毕竟事故发生谁也负担不起。XX年9月11日我们顺利到达洛阳一拖，一切安排妥当之后就上街逛逛，就那样打量着这个环境优美的城市，对于我们一切都是新鲜的，不同于焦作，她比焦作更有文化韵味，然后就准备吃饭，我们就找那些在焦作没有的东西吃，过后就回住处等着下午的安全教育。而杜绝这些安全危害的唯一办法就是严格遵守工