导热系数和传热系数单位换算关系Thermal conductivity and heat transfer coefficient

Thermal conductivity导热系数：

Heat transfer coefficient传热系数：

单位换算-

各种单位制换算 长度 1 m=3.280 8 ft=39.37 in 1 ft=1 2 in=0.304 8 m 1 in=2.54 cm 1 mil=5 280 ft=1.6093×103 m 质量 1 kg=1 000 g=2.204 6 lb=6.852 1×10-2 slug 1 lb=0.453 59 kg=3.108 01×10— 2 slug 1 slug=1 lbf·s2/ft=32.174 lb=14.594 kg 力1 N=1 kg·m/s2=0.102 kgf=9.8×105 dyn=0.2248 lbf 1 dyn=1 g·cm/s 2 =10—5 N 1 lbf=4.448×105 dyn=4.448 N=0.4536kgf 1 kgf=9.8 N=2.204 6 lbf=9.8×105dyn=9.8 kg·m/s2 能量1 J=1 kg·m/s2=0.102 kgf·m=0.2389×10—3cal=1 N·m 1 Btu=778.16 ft·lbf=252 cal=1055.0 J 1 kcal=4 186 J=427. 2 kgf·m=3.09 ft·lnf 1 ft·lbf=1.355 8 J=3.24×10—4kcal=0.138 3 kgf·m 1 erg=1 g·cm2/s 2 =10—7 J 1 eV=1.602×10—19 J 1 kJ=0.9478 Btu=0.238 8 kcal 功率1 W=1 kg·m2/s2=1 J/s=0.947 8 Btu/s=0.238 8kcal/s 1 kW=1 000 W=3 412 Btu/h=859.9 kcal/h=1 kJ/s 1 hp=0.746 kW= 2 545 Btu/h=550 ft·lbf/s 1 马力=75 kgf·m/s=735.5 W= 2 509 Btu/h=542. 3 ft·lbs/s

导热系数、传热系数、热阻值概念及热工计算方法(简述实用版)

导热系数、传热系数、热阻值概念及热工计算方法 导热系数λ[W/(m.k)]： 导热系数是指在稳定传热条件下，1m厚的材料，两侧表面的温差为1度(K,℃),在1小时内，通过1平方米面积传递的热量，单位为瓦/米?度(W/m?K,此处的K可用℃代替)。导热系数可通过保温材料的检测报告中获得或通过热阻计算。 传热系数K [W/(㎡?K)]： 传热系数以往称总传热系数。国家现行标准规范统一定名为传热系数。传热系数K值，是指在稳定传热条件下，围护结构两侧空气温差为1度(K，℃)，1小时内通过1平方米面积传递的热量，单位是瓦/平方米?度(W/㎡?K，此处K可用℃代替)。传热系数可通过保温材料的检测报告中获得。 热阻值R(m.k/w)： 热阻指的是当有热量在物体上传输时，在物体两端温度差与热源的功率之间的比值。单位为开尔文每瓦特（K/W）或摄氏度每瓦特（℃/W）。 传热阻： 传热阻以往称总热阻，现统一定名为传热阻。传热阻R0是传热系数K的倒数，即R0=1/K，单位是平方米*度/瓦（㎡*K/W）围护结构的传热系数K值愈小，或传热阻R0值愈大，保温性能愈好。 （节能）热工计算： 1、围护结构热阻的计算 单层结构热阻：R=δ/λ 式中：δ—材料层厚度(m)；λ—材料导热系数[W/(m.k)] 多层结构热阻： R=R1+R2+----Rn=δ1/λ1+δ2/λ2+----+δn/λn 式中: R1、R2、---Rn—各层材料热阻(m.k/w) δ1、δ2、---δn—各层材料厚度(m) λ1、λ2、---λn—各层材料导热系数[W/(m.k)] 2、围护结构的传热阻 R0=Ri+R+Re 式中: Ri —内表面换热阻(m.k/w)(一般取0.11) Re —外表面换热阻(m.k/w)(一般取0.04) R —围护结构热阻(m.k/w) 3、围护结构传热系数计算 K=1/ R0 式中: R0—围护结构传热阻 外墙受周边热桥影响条件下，其平均传热系数的计算 Km=(KpFp+Kb1Fb1+Kb2Fb2+ Kb3Fb3 )/( Fp + Fb1+Fb2+Fb3) 式中:Km—外墙的平均传热系数[W/(m.k)] Kp—外墙主体部位传热系数[W/(m.k)]

常用导热系数单位之间的换算关系

常用导热系数单位之间的换算关系 下表为常用导热系数单位换算表。 上表中，关于几种温度单位： 开氏温度(K )：国际单位制基本单位。绝对零度℃为0开氏度。 摄氏温度(℃)：一个大气压下，规定水的冰点为0℃，沸点为100℃。 华氏温度(℉)：一个大气压下，规定水的冰点为32℉，沸点为212℉。 温度单位之间的换算关系为： 摄氏度与开氏度：K＝℃－ 摄氏度与华氏度：℉=(9/5)*℃＋32 摄氏度与华氏度：K＝5/9(℉＋ 1 根据预制直埋保温管规范推算 2 根据埋深和聚氨酯和玻璃钢的承重计算 已知保温材料导热系数外墙保温厚度怎么计算 首先明确你用的外墙要达到什么标准，是50节能、还是65节能标准。以65%节能为例，传热系数Km≤ W/（）。其倒数即为符合墙体传热阻，再减去内外墙传热阻以及基墙传热阻就可以得到你用的外墙的热阻，再根据公式R = δ/λ（热阻=材料厚度/导热系数），即可算出你所需要的厚度。 隔热保温层厚度计算

2009-05-25 13:37:15|分类：个人日记 |标签： |字号大中小订阅 聚氨酯泡沫塑料作为隔热保温材料已广泛用于建筑、冷库、油管、保温管道等。 正确地确定隔热层厚度将大大地节省原料，降低材料费用。 绝热工程包括保温和保冷两方面的内容。 经济厚度计算方法是一种最广泛使用的方法。 把绝热材料的投资和热冷损失的费用综合考虑后得出一种经济厚度，此时保温与保冷费用和热损失费用之和为最小。 一般控制绝热层表面单位面积的热损失不大于规定值。 在实际计算中，保温层表面温度ts如何确定与各方面都有关系。 从能耗考虑，ts与大气温度t0越接近越好，但是，相应的其投资费用也越大。 反之，则能源又随投资费用的减少而大幅度的增加。 因此，保温保冷层表面温度应分别高于大气温度和露点温度。 同时，式中a1的值（外部传热系数）对保温的场合往往直接取10，对保冷取7。 例1，某冷库，库内最低温度为-20℃，夏季平均气温为30℃，湿度为85%，采用聚氨酯泡沫作绝热材料，其厚度应为多少 已知tf=-20℃ta=30℃λ=Kcal/m·h·℃a1=7Kcal/m2·h·℃ ts的求法： ts为绝热层表面露点温度，查阅饱和蒸汽压表得： 30℃时的饱和蒸汽压为柱 ×=

常见材料导热系数全

常见材料导热系数全 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

导热率K是材料本身的固有性能参数，用于描述材料的导热能力，又称为热导率，单位为W/mK。这个特性跟材料本身的大小、形状、厚度都是没有关系的，只是跟材料本身的成分有关系。不同成分的导热率差异较大，导致由不同成分构成的物料的导热率差异较大。单粒物料的导热性能好于堆积物料。 稳态导热：导入物体的热流量等于导出物体的热流量，物体内部各点温度不随时间而变化的导热过程。 非稳态导热：导入和导出物体的热流量不相等，物体内任意一点的温度和热含量随时间而变化的导热过程，也称为瞬态导热过程。 导热系数是指在稳定传热条件下，1m厚的材料，两侧表面的温差为1度（K,°C）,在1秒内，通过1平方米面积传递的热量，用λ表示，单位为瓦/米·度 导热系数与材料的组成结构、密度、、温度等因素有关。非晶体结构、密度较低的材料，导热系数较小。材料的含水率、温度较低时，导热系数较小。 通常把导热系数较低的材料称为(我国国家标准规定，凡平均温度不高于350℃时导热系数不大于(m·K)的材料称为保 温材料），而把导热系数在瓦/米摄氏度以下的材料称为高效保温材料。 导热系数高的物质有优良的导热性能。在热流密度和厚度相同时，物质高温侧壁面与低温侧壁面间的温度差，随导热系数增大而减小。锅炉炉管在未结水垢时，由于钢的导热系数高，钢管的内外壁温差不大。而钢管内壁温度又与管中水温接近，因此，管壁温度（内外壁温度平均值）不会很高。但当炉管内壁结水垢时，由于水垢的导热系数很小，水垢内外侧温差随水垢厚度增大而迅速增大，从而把管壁金属温度迅速抬高。当水垢厚度达到相当大（一般为1~3毫米）后，会使炉管管壁温度超过允许值，造成炉管过热损坏。对锅炉炉墙及管道的保温材料来讲，则要求导热系数越低越好。一般常把导热系数小于0。8x10的3次方瓦/（米时·摄氏度）的材料称为保温材料。例如石棉、珍珠岩等 填缝导热材料有:导热硅脂、导热云母片、导热陶瓷片、导热矽胶片、导热双面胶等。主要作用是填充发热功率器件与散热片之间的缝隙，通常看似很平的两个面,其实接触面积不到40%,又因为空气是不良导热体，导热系数仅有,填充缝隙就是用导热材料填充缝隙间的空气. 傅力叶方程式： Q=KA△T/d,

一年级数学下册教案换算人民币的认识

一年级数学下册教案换算人民币的认识 单元教材分析： 本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。同时在本单元的教学中，老师要创设具体地生活情境，让学生在购物的活动中认识人民币。 单元教学重难点、关键： 1、重点：认识人民币的单位：元、角、分及简单计算。 2、难点：人民币单位间的换算。 3、关键：组织学生在实际生活中多观察、多操作、多实践，熟记“1元=10角、1角=10分”的进率。 教学目标： 1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。 2、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。 3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商

品交换中的功能和作用并知道爱护人民币。 单元课时安排：约4课时 课题认识人民币（第46页的第例1----------例4（认识人民币）完成相应的做一做及和P53：1、2题）设计 教学目标 1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元=10角、1 角=10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。 3、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。 4、对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。 教学重点认识各种面额的人民币。 教学难点元、角、分之间的关系。 课前准备常用的面额的人民币(不同版本的) 课时 教学过程 一、情境导入 师：今天我为你们大家带来了一位新朋友，看看它是谁？(演示：点击出现蓝猫图像)你们认识它们吗？今天是蓝猫文具店开业的日子，它邀请我们全班去参观文具店，你们想去吗？一起来吧! 二、探究新知 1、参观文具店回答问题(CAI演示)

常见材料导热系数全

导热率K是材料本身的固有性能参数，用于描述材料的导热能力，又称为热导率，单位为W/mK。这个特性跟材料本身的大小、形状、厚度都是没有关系的，只是跟材料本身的成分有关系。不同成分的导热率差异较大，导致由不同成分构成的物料的导热率差异较大。单粒物料的导热性能好于堆积物料。 稳态导热：导入物体的热流量等于导出物体的热流量，物体内部各点温度不随时间而变化的导热过程。 非稳态导热：导入和导出物体的热流量不相等，物体内任意一点的温度和热含量随时间而变化的导热过程，也称为瞬态导热过程。 导热系数是指在稳定传热条件下，1m厚的材料，两侧表面的温差为1度（K,°C）,在1秒内，通过1平方米面积传递的热量，用λ表示，单位为瓦/米·度 导热系数与材料的组成结构、密度、含水率、温度等因素有关。非晶体结构、密度较低的材料，导热系数较小。材料的含水率、温度较低时，导热系数较小。 通常把导热系数较低的材料称为保温材料(我国国家标准规定，凡平均温度不高于350℃时导热系数不大于0.12W/(m·K)的材料称为保温材料），而把导热系数在0.05瓦/米摄氏度以下的材料称为高效保温材料。 导热系数高的物质有优良的导热性能。在热流密度和厚度相同时，物质高温侧壁面与低温侧壁面间的温度差，随导热系数增大而减小。锅炉炉管在未结水垢时，由于钢的导热系数高，钢管的内外壁温差不大。而钢管内壁温度又与管中水温接近，因此，管壁温度（内外壁温度平均值）不会很高。但当炉管内壁结水垢时，由于水垢的导热系数很小，水垢内外侧温差随水垢厚度增大而迅速增大，从而把管壁金属温度迅速抬高。当水垢厚度达到相当大（一般为1~3毫米）后，会使炉管管壁温度超过允许值，造成炉管过热损坏。对锅炉炉墙及管道的保温材料来讲，则要求导热系数越低越好。一般常把导热系数小于0。8x10的3次方瓦/（米时·摄氏度）的材料称为保温材料。例如石棉、珍珠岩等 填缝导热材料有:导热硅脂、导热云母片、导热陶瓷片、导热矽胶片、导热双面胶等。主要作用是填充发热功率器件与散热片之间的缝隙，通常看似很平的两个面,其实接触面积不到40%,又因为空气是不良导热体，导热系数仅有0.03w/m.k,填充缝隙就是用导热材料填充缝隙间的空气. 傅力叶方程式： Q=KA△T/d, R=A△T/Q Q: 热量，W K: 导热率，W/mk A：接触面积 d: 热量传递距离△T：温度差 R: 热阻值

幼小衔接数学教案——认识人民币及换算

幼小衔接数学教案——认识人民币及换算 活动目标： 1.认识各种面值的人民币，知道人民币的单位（元、角、分）及它们之间的进率。 2.能根据人民币间的进率进行简单的人民币兑换。 3.初步感受人民币在生活中的作用，知道要爱护人民币。 活动重点：认识各种面值的人民币，知道人民币的单位及单位间的进率。 活动难点：能进行简单的人民币兑换。 活动准备：生活中使用人民币的照片，情境图，人民币卡片等。 活动过程： 一、由照片导入 教师出示照片。 教师：小朋友们，今天老师给大家带来了一些图片，请你们认真观察，看一看图片里的人们正在做什么？ 幼儿观察图片，分别说一说图片中的人们正在做什么。 教师：生活中我们处处都要用到钱，谁能说一说，钱有什么作用呢？什么时候需要用到钱呢？ 幼儿交流讨论，说一说都什么时候会用到钱。 二、探索新知，认识人民币 1.了解人民币 教师：你知道我们平时用的钱叫什么名字吗？ 教师介绍人民币。 教师：我们国家的钱叫人民币。人民币是国家法定的货币并由中国人民银行统一发行。我们要爱惜人民币，不能在上面乱写乱画。 2.认识小面额的人民币（1元、5角、1角的纸币，1元、5角、1角、1分、2分、5分的硬币） 教师：我给每一组的小朋友都准备了一些人民币，将你认识的人民币介绍给同组的小朋友听，看看谁认识得最多。 幼儿分组交流。 教师：哪一组的小朋友可以向全班的小朋友介绍一下你们认识的人民币？ 小组代表介绍人民币，教师及时补充并将其展示在黑板上。（对人民币上的繁体字，教师及时给予指导。） 教师：要正确地识别人民币，你们有什么好办法吗？ 幼儿分组讨论。 教师：你们真棒，我们可以从人民币上的数字、汉字、颜色、图案来识别。 3.对人民币进行分类，强化认识 教师：刚才我们认识了这几种面值的人民币，大家仔细地观察一下，谁能给它们分一分类呢？然后说一说你是按照什么样的标准来分类的？ 幼儿分组尝试分类。 教师引导幼儿进行分类的交流并进行总结。 教师:大家说得都非常对，将人民币按照元、角、分进行分类，这是按照人民币的单

一年级数学下人民币换算

一一一一一一一一一一一元角分一一一一 一、在（）里填上合适的数。 20分=（）角7角=（）分60角=（）元 1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分 3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元 二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。 505角4分角1角3角31分 7元7角6元8角元42分元1角 三、换人民币 1、1张1元可以换成（）张1角。 2、1张1元可以换成（）张2角。 3、1张1元可以换成（）张5角。 4、1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角。 5、1张2元可以换成（）张1元。 6、1张5元可以换成（）张1元 7、1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。 8、1张10元可以换成（）张1元。 9、1张10元可以换成（）张2元。 10、1张10元可以换成（）5元。 11、1张10元可以换成（）张2元和（）张1元。 12、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。 13、1张20元可以换成（）张1元。

14、1张20元可以换成（）张2元。 15、1张20元可以换成（）张5元。 16、1张20元可以换成（）张10元。 17、1张50元可以换成（）张5元。 18、1张50元可以换成（）张10元。 19、1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。 20、1张100元可以换成（）张10元。 21、1张100元可以换成（）张20元。 22、1张100元可以换成（）张50元。 四、看你能写出几种付钱的方法。（如：3张10元＋2张2元=34元或画表格（没讲过）选择） 一个台灯65元可以怎样付钱？一个足球37元可以怎样付钱？

各种材料的导热系数

220kV交联聚乙烯绝缘电力电缆 最高额定温度 电缆导体长期允许最高工作温度为90℃，短时过负载最高工作温度为130℃，短路时（短路时间为5S）最高工作温度为250℃。 电缆使用特性： （1）电缆导体长期允许温度为90℃。 （2）短路时（最长持续时间不超过5秒），导体最高温度不超过250℃，电缆线路中间有接头时，锡焊接头不超过120℃，压接接头不超过150℃，电焊或气焊接头不超过250℃。 （3）电缆敷设时，在保证足够机械拉力的情况下不受落差限制，但不允许敷设于铁质管道中，也不允许沿电缆周围形成环状的铁质金具固定电缆。 （4）电缆敷设时，其温度应不低于零度，当电缆温度低于零度时应采用适当的方法将电缆加热至零度有以上。 高密度聚乙烯HD 980 密度0.50导热系数 热传导和热导率物体内部分子和原子微观运动所引起的热量传递过程称为热传导，又称导热。在单位时间内从tω1的高温壁面传递到tω2的低温壁面的热流量φ（W）的大小，和壁的面积F（m2）与两壁温差（tω1-tω2）（℃）成正比，与壁的厚度δ（m）成反比。此外，还与壁的材料性质等因素有关。因此由上面的比例关系， 导热量 = f(两壁温差) / 壁的厚度 * 导热系数 聚乙烯(PE)的导热系数 0.4 W / K-Meter PVC 0.231 ABS 0.245 PP 0.138 Cu 365

SUS 16 Steel 86 水的导热系数0.54 空气的导热系数 0.024 pvc的导热系数 0.14W/MK 殷钢 11 拌石水泥 1.5 海砂 20 0.03 对某一特定物质而言，只考虑热传递时，热量与温度之间存在一个线性关系，即 变化的内能（亦即传递的热量）=该物质的比热容*质量*该物质变化的温度 导热系数 指在稳定传热条件下，1m厚的材料，两侧表面的温差为1度（K,℃），在1小时内，通过1平方米面积传递的热量，单位为瓦/米?度（W/m?K，此处为K可用℃代替）。导热系数与材料的组成结构、密度、含水率、温度等因素有关。非晶体结构、密度较低的材料，导热系数较小。材料的含水率、温度较低时，导热系数较小。通常把导热系数较低的材料称为保温材料，而把导热系数在0.05瓦/米?度以下的材料称为高效保温材料。 材料的厚度加大则材料的导热系数如何变化？

传热系数的单位

传热系数的单位 传热系数K值，是指在稳定传热条件下，围护结构两侧空气温差为1度（K，℃），1H通过1平方米面积传递的热量，单位是瓦/平方米·度（W/㎡·K，此处K可用℃代替）。 6+12A +6的中空玻璃,门窗传热系数多少 断桥铝合金中空玻璃窗6+9A+6，按江苏省节能标准参照表K值＝3.5执行DGJ32/J71-2008，实际因为窗型、型材不一样，也会差异。送检尺寸有关推拉窗有可能K值＝3.5以上，在3.5-3.6左右；平开窗有可能K值＝3.5以下，在3.2-3.4左右，具体情况要具体分细。 断桥铝合金门窗，采用隔热断桥铝型材和5+9+5中空玻璃，具有节能、隔音、防噪、防尘、防水等功能。断桥铝门窗的热传导系数K值为3W/m2?K以下，比普通门窗热量散失减少一半，降低取暖费用30%左右。 幕墙中空玻璃传热系数计算方法如下： 1.公式 P r=μc /λ 式中μ——动态黏度，取1.761×10-5kg/（m?s）； c——比热容，空气取1.008×103J/（kg?K）、氩气取0.519×103J/（kg?K）； λ——导热系数，空气取2.496×10-2W/（m?K）、氩气取1.684×10-2W/（m?K）。 G r=9.81s 3ΔTρ2/Tmμ2 式中 s——中空玻璃的气层厚度（m）； ΔT ——外片玻璃表面温差，取15K； ρ——密度，空气取1.232kg/m3、氩气取1.669 kg/m3； T m——玻璃的平均温度，取283K； μ——动态黏度，空气取1.761×10-5kg/（m?s）、氩气取2.164×10-5kg/（m?s）。 N u= 0.035（G r Pr）0.38，如计算结果Nu＜1，取Nu=1。 H g= N u λ/s W/（m2?K） H T =4ζ（1/ε1+1/ε2-1）-1×Tm 3 式中ζ——常数，取5.67×10-8 W/（m2?K4）； ε 1 ——外片玻璃表面的校正辐射率； ε 2 ——内片玻璃表面的校正辐射率； ε1、ε2取值： 普通透明玻璃ην＞15% 0.837 （GB/T2680表4） 真空磁控溅射镀膜玻璃ην≤15% 0.45 （GB/T2680表4） ην＞15% 0.70 （GB/T2680表4） LOW-E镀膜玻璃ην＞15% 应由试验取得，如无试验资料时可取0.09~0.115。 h s = h g + h T 1/h t=1/h s+δ/ r1 式中δ——两片玻璃总厚度； r1——玻璃热阻，取1（m?K）/W。 1/U=1/h e +1/h i+1/h t 式中 h e——玻璃外表面换热系数，取23（19）W/（m2?K）； h i——玻璃内表面换热系数，取8（8.7）W/（m2?K）。括号中数字为GB50176有关

传热系数与给热系数(特选内容)

传热系数K 和给热系数α的测定 一. 实验目的 1. 了解间壁式传热元件的研究和给热系数测定的实验组织方法； 2. 掌握借助于热电偶测量壁温的方法； 3. 学会给热系数测定的试验数据处理方法； 4. 了解影响给热系数的因素和强化传热的途 径。 二. 基本原理 １．传热系数K 的理论研究 在工业生产和科学研究中经常采用间壁式换热装置 来达到物料的冷却和加热。这种传热过程系冷、热流体 通过固体壁面进行热量交换。它是由热流体对固体壁面 的 对流给热，固体壁面的热传导和固体对冷流体的对 流给热三个传热过程所组成。如图1所示。 由传热速率方程知，单位时间所传递的热量 Q=()t T KA - （1） 而对流给热所传递的热量，对于冷、热流体均可由牛顿冷却定律表示 Q=()1w h h t T A -α （2） 或 Q=()t t A w c c -2α （3） 对固体壁面由热传导所传递的热量，则由傅立叶定律表示为 Q ()21w w m t t A -?=δ λ （4） 由热量平衡和忽略热损失，可将（2）、（3）、（4）式写成如下等式 Q=KA t T A t t A t t A t T c c w m w w h h w 1 112211-=-=-=-αλδα （5）所以 c c m h h A A A K αλδα111 ++= （6） 图1传热过程示意图

()22222111111,,,,,,,,,,,,u c u c d f K p p λμρδλλμρ=＝()5,2,6f （7） 从上式可知，除固体的导热系数和壁厚对传热过程的传热性能有影响外，影响传热过程的参数还有12个，这不利于对传热过程作整体研究。根据因次分析方法和π定理，热量传递范畴基本因次有四个：[L],[M],[T],[t] ,壁面的导热热阻与对流给热热阻相比可以忽略 K ≈()21,ααf （8） 要研究上式的因果关系，尚有π=13-4=9个无因次数群，即由正交网络法每个水平变化10次，实验工作量将有108次实验，为了解决如此无法想象的实验工作量，过程分解和过程合成法由此诞生。该方法的基本处理过程是将(7)式研究的对象分解成两个子过程如(8)式所示，分别对21,αα进行研究，之后再将21,αα合并，总体分析对K 的影响，这有利于了解影响传热系数的因素和强化传热的途径。 当1α＞＞2α时，2α≈K ，反之当1α＜＜2α时，1α≈K 。欲提高K 设法强化给热系数小的一侧α，由于设备结构和流体已定，从(9)式可知，只要温度变化不大，1α只随1u 而变， ()1111111,,,,,λμραp c u d f = (9) 改变1u 的简单方法是改变阀门的开度，这就是实验研究的操作变量。同时它提示了欲提高K 只要强化α小的那侧流体的u 。而流体u 的提高有两种方法： （１）增加流体的流量； （２）在流体通道中设置绕流内构件，导致强化给热系数。 由(9)式，π定理告诉我们，π=７－４＝３个无因次数群，即： ()1111111,,,,,λμραp c u d f = ? ??? ? ??=λμμρλαp c du f d , (10) 经无因次处理，得： c b o a Nu Pr Re = (11)

导热系数和传热系数区别

. 传热系数以往称总传热系数。国家现行标准规范统一定名为传热系数。传热系数K值，是指在稳定传热条件下，围护结构两侧空气温差为1度（K，℃），1小时内通过1平方米面积传递的热量，单位是瓦/平方米·度（W/㎡·K，此处K可用℃代替）。 导热系数是指在稳定传热条件下，1m厚的材料，两侧表面的温差为1度（K,℃），在1小时内，通过1平方米面积传递的热量，单位为瓦/米?度（W/m?K，此处为K可用℃代替）。导热系数与材料的组成结构、密度、含水率、温度等因素有关。非晶体结构、密度较低的材料，导热系数较小。材料的含水率、温度较低时，导热系数较小。 通常把导热系数较低的材料称为保温材料，而把导热系数在0.05瓦/米?度以下的材料称为高效保温材料。 传热系数(Heat transfer coefficient) 传热系数以往称总传热系数。国家现行标准规范统一定名为传热系数。传热系数K值，是指在稳定传热条件下，围护结构两侧空气温差为1度（K/℃）1小时内通过1平方米面积传递的热量单位是瓦/平方米?度（W/㎡?K）此处K可用℃代替。 传热系数不是描述物质物性的物理量,它会随着不同的外界条件而发生变化,例如温度,流速,流量等,总的说来,它是一个工程上的概念. 机械工程中遇到的传热过程常常是热传导、对流换热和辐射换热三者的综合，而在应用最多的表面式换热器（又称间壁式换热器）中温度不太高，辐射换热的作用不大，所以分析时主要考虑热传导和对流换热的综合过程。因此，传热系数不仅与器壁的材料性能和厚度有关,还与器壁两侧的对流换热(有时还有辐射换热)过程有关。 导热系数(Thermal conductivity) 导热系数是指在稳定传热条件下，1m厚的材料，两侧表面的温差为1度（K，°C）,在1小时内，通过1平方米面积传递的热量，用λ表示，单位为瓦/（米·度），w/（m·k）（W/m·K,此处的K可用℃代替）。 导热系数与材料的组成结构、密度、含水率、温度等因素有关。导热系数又被称作“热导系数”或“导热率”,反映材料热性能的重要物理量.这个特性跟材料本身的大小、形状、厚度都是没有关系的，只是跟材料本身的成分有关系。所以同类材料的导热率都是一样的，并不会因为厚度不一样而变化。 热传导是热交换的三种(热传导,对流和辐射)基本形式之一.是工程热物理、材料科学、固态物理、能源、环保等各个研究领域的课题。材料的导热机理在很大程度上取决于它的微观结构。热量的传递依靠原子、分子围绕平衡位置的振动以及自由电子的迁移。 .

一年级下册人民币换算

一年级下册人民币换算 认识人民币（1） 一、填一填。 1、人民币的单位有（）、（）、（）。 2、单位是元的人民币分别有1元、（）元、（）元、（）、20元、（）元、（）元。 3、单位是角的人民币分别有（）角、（）角、（）角。 4、最大面值的人民币是（），最小面值的人民币是（）。 5、1元 =（）角，1角 =（）分。 二、直接写出得数。 40+7= 13-7= 7+6= 58-50= 12-6= 16-8= 15-7= 14-9= 9+5= 8+4= 7+60= 65-5= 三、填“元”“角”“分”。 1、一块橡皮的价格是8（）。 2、一本《新华字典》的价格是9（）。 3、一个书包的价格是85（）。 4、一本“练习本”的价格是5（）。 5、一本“数学课本”的价格是4（）5（）。 认识人民币（2） 一、填一填。 1、12比7多（）；5比8少（）。 2、5元一张的人民币，可以换（）张1元的。 3、50元一张的人民币，可以换（）张5元的。 二、直接写出得数。 11-3= 64-60= 8+9= 74-4= 47-7= 12-5= 13-8= 30+6= 8+30= 80+4= 14-9= 17-8= 三、在○里填“>”、“<”或“=”。 5角○5分 2角○20分 5元○70角 3元○30角 1元○100分 40角○3元 四、填一填。 1元=（）角 40角=（）元

1元2角=（）角 24角=（）元（）角 76角=（）元（）角 45.00元=（）元 4.50元=（）元（）角 4.05元=（）元（）分 五·填一填。 6元=（）角 80角=（）元 4元6角=（）角 48角=（）元（）角 7元9角=（）角 6.48元=（）元（）角（）分 64.80元=（）元（）角 0.76元=（）角（）分 一、在○里填“>”、“<”或“=”。 5角○5元 6元○5元9角 9元9角○9角9分 70分○7元 1元○100分 1元8角○18角 二、排列。 1、按钱数从多到少的顺序排列。 2角 5元 9角 1分 2元 50分 20元 2、按钱数从少到多的顺序排列。 10元 9.75元 9.57元 7.97元 5.79元 7.59元 五、解决问题。 1、一架玩具飞机8元，用10元钱买一架飞机应找回多少钱？ 一、算一算。 1元-4角=（）角 7角+8角=（）元（）角 14元-6元=（）元 7元+8角=（）角 8分+8分=（）角（）分 8元4角-8元=（）角 1元3角+7角=（）元 二、计算。 8元7角-1元3角=（）元（）角 5元2角+4元8角=（）元 9角-2角=（）角 7角+6角=（）元（）角 4元+8元=（）元 5角+1元3角=（）元（）角三、在○里填“>”、“<”或“=”。 5角○5元 5元6角○6元5角 89角○8元9角 10元1角○10元1分 3元○2元9角 3角4分○3元4角

热工单位换算表

湿度、常用热工计量单位换算表字体大小：大| 中| 小2007-04-17 19:36 - 阅读：936 - 评论：0 常用温度单位换算表 露点 绝对 湿度g/m3体积比 ppmV 重量比 在空气 中 ppmW 相对湿度 (20℃)% 露点 绝对 湿度 g/m3 体积比 ppmV 重量比 在空气 中 ppmW 相对湿度 (20℃)% ℃0F℃0F -70-940.00207 2.5 1.640.001-1014 2.062560159011 -60-760.0085711 6.590.005032 4.846020380026 -50-580.03123924.20.0210509.2112100772952 -40-400.10212779.10.05206818.523100100 -30-220.3013762340.2308636.641800 -20-40.816102063544010458.573000 常用热功计量单位及换算表 量名名称Si单位名称 Si单位符 号 单位换算 能[量]，功，热焦[耳]J 1焦耳（J）=1牛顿.米（N.m） 1国际蒸汽表卡（cal1t）=4.1868J 1热化学卡（cal1n）=4.1840J 1 20℃卡（cal20）=4.1816J 1 15℃卡（cal15）=4.1855J 1 英热单位（Btu）=1.05506×103J 1 千瓦.时（kw.h）=3.6×106J 功率，辐射[能]通量瓦[特]W 1瓦特（W）=1牛顿.米/秒(N.m/s) 1千克力.米/秒（kgf.m/s）=9.80665W 1米制马力（ps）=7。35499×102W 1英制马力（hp）=7.45700×102W

单位换算

单位换算 1平房公尺=1平方米，公尺就是米，叫法不用而已 亩有大亩小亩之分 按大亩算，一公顷=10亩=10*666.667平方米 按小亩算，一公顷=15亩=15*444.445平方米 那么也就是说 一大亩=666.667平方米 一小亩=444.445平方米 1平方公尺=1平方米 1平方公里等于1500亩,一亩等于666.67平方米 1 英寸＝2.5400 厘米 1 英尺＝1 2 英寸＝0.3048 米 1 码＝3 英尺＝0.9144 米 1 英里＝1760 码＝1.6093 千米 50 ppm（百万分之五十） 1mmAQ=9.8Pa，mmAQ毫米水柱 1 kg = 2.2046 lbs英镑，1lbs=0.4536kg 20-25 micron 等于多少目（mesh )? 请尽可能地精确一些．

常用单位换算表 ◆压力单位换算表 ◆流量单位换算表

◆容积单位换算表 ◆重量单位换算表 ◆长度单位换算表

◆面积单位换算表 ◆主要力量单位换算表（国际标准单位与公制单位壶算） 一匹在国际上说就是一马力,也就是735W,中国是定为750W。1HP=735W是机械学上讲的,也是最通常的说法 功率换算

石油单位换算 长度换算 1千米（km）=0.621英里（mile）1米（m）=3.281英尺（ft）=1.094码（yd） 1厘米（cm）=0.394英寸（in）1英里（mile） =1.609千米（km） 1英寸（fm） =1.829（m） 1英寸（in）=2.54厘米（cm） 1海里（n mile）=1.852千米（km）1码（yd）=3英尺（ft） 1杆（rad）=16.5英尺（ft） 面积换算 1平方米（m）=10.764平方英尺（ft） 1平方英寸（in）=6.452平方厘米（cm） 1英亩（acre）=0.4047公顷（ha）=4.047×10-3平方公里（km2） =4047平方米（m2） 1平方英尺（ft2）=0.093平方米(m2) 1平方米（m）=10.764平方英尺（ft） 体积换算

一年级数学人民币换算的题型

《认识人民币》练习 一、在（）里填上合适的数。（要求：说说怎样想的） 20分=（）角7角=（）分60角=（）元1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分 3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元 二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。 50分5角4分4角1元9角3角31分 7元7角6元8角7元42分4元1角 三、换人民币（要求动手操作，并填空，再读读记记）。 1、1张1元可以换成（）张1角。 2、1张1元可以换成（）张2角。 3、1张1元可以换成（）张5角。 4、1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角。 5、1张2元可以换成（）张1元。 6、1张5元可以换成（）张1元 7、1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。 8、1张10元可以换成（）张1元。 9、1张10元可以换成（）张2元。 10、1张10元可以换成（）5元。 11、1张10元可以换成（）张2元和（）张1元。 12、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。

13、1张20元可以换成（）张1元。 14、1张20元可以换成（）张2元。 15、1张20元可以换成（）张5元。 16、1张20元可以换成（）张10元。 17、1张50元可以换成（）张5元。 18、1张50元可以换成（）张10元。 19、1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。 20、1张100元可以换成（）张10元。 21、1张100元可以换成（）张20元。 22、1张100元可以换成（）张50元。 四、看你能写出几种付钱的方法。（如：3张10元＋2张2元=34元或画表 格（没讲过）选择） 一个台灯65元可以怎样付钱？一个足球37元可以怎样付钱？ 50元20元10元5元2元1元 34元 3 2 一、基本题： 1、填空： （1）人民币的单位有（）、（）、（）。 （2）一张2角可以换（）张1角。

人民币单位的换算教学设计

小学一年级数学教案 人民币的简单计算（一）单位的换算教学设计教学目标： 1、理解和掌握人民币元与角、角与分之间的换算方法， 会进行一些简单的换算。 2、认识用两位小数表示商品价格的形式，知道用元作 单位的标价方法。 重点、难点： 1、掌握人民币单位之间的换算方法，并使用小数表示 商品的价格。培养学生的生活基本常识。 2、会进行简单的换算，培养学生推理能力。 教具、学具准备： 课件，答题卡 教学设计： 导入：同学们，前面几节课我们已经认识了人们币，你们知道人民币有哪些单位吗？（生齐答：圆、角、分）你们还记得它们之间的关系吗？说说看。出示课件，复习进率和整十数的组成。 创设情境 懒羊羊有1元2角钱，为了购物方便，它想换成角币，但是不知道如何换，我们来帮帮它好吗？ 出示课件：

例5、 1元2角=（12）角 53角=（5）元（3）角 1元=10角 53角=50角+3角 10角+2角=12角 50角=5元 教师让学生讨论并举手回答： 生1：因为1元=10角，10角加2角就等于12角。 生2：因为10角=1元，50角就是5元，与剩下的3角合起来就是5元3角。 教师叫不同的学生分别说一说，加深理解 师：把几元几角换算成几角的方法是：先把几元换成几十角，再加上原有的几角；把几十几角换算成几元角的方法是：先想几十几角里面有几个10角和几个一角，几个10角就是几元，再把几角合起来就是几元几角了。 像这样的，把一个单位换算成其他单位的计算，就叫单位的换算。引出课题并板书。 练习，出示课件，学生在答题卡上练习，再让学生一一回答，并说换算方法。 创设情境 我们都知道懒羊羊最喜欢吃零食了，一天它高高兴兴地来到商店买巧克力。可是当它看到标价4.25元就犯嘀咕了，这到底是多少元呢？这时聪明的喜羊羊来了，它说：“我知道！“我们班的小朋友肯定比喜羊羊更聪明，谁能替喜羊羊说说看？出示课件，并介绍小数。 4.25元=（）元（）角（）分

传热系数和导热系数有什么区别

传热系数和导热系数有什么区别？ 传热系数和导热系数有什么区别？我看单位只差一个平方！那位能准确的定义一下两者？！区别你可以通过定义看出来： 传热系数以往称总传热系数。国家现行标准规范统一定名为传热系数。传热系数K值，是指在稳定传热条件下，围护结构两侧空气温差为1度（K，℃），1小时内通过1平方米面积传递的热量，单位是瓦/平方米·度（W/㎡·K，此处K可用℃代替）。 导热系数是指在稳定传热条件下，1m厚的材料，两侧表面的温差为1度（K,℃），在1小时内，通过1平方米面积传递的热量，单位为瓦/米?度（W/m?K，此处为K可用℃代替）。导热系数与材料的组成结构、密度、含水率、温度等因素有关。非晶体结构、密度较低的材料，导热系数较小。材料的含水率、温度较低时，导热系数较小。通常把导热系数较低的材料称为保温材料，而把导热系数在0.05瓦/米?度以下的材料称为高效保温材料 传热系数 thermal conductivity又称传热总系数，是传热过程方程式中的一个比例系数，表示固体壁两边的流体间传热的数值。传热现象将传导、对流和辐射3种基本方式一并考虑。传热系数其值是当两边流体间的温度差为1℃时，在单位时间(1小时)内，每单位壁面(1m2)所通过的热量(kJ)，单位为kJ／(m2．h·K)。传热系数愈大，传热效率愈高。《安全工程大辞典》（1995年11月化学工业出版社出版）…… 导热系数：在稳态条件下，1m厚的物体，两侧表面温差为1℃，1h内通过1m2面积传递的热量； 传热系数：在稳态条件下，围护结构两侧空气温差为1℃（1K），1h内通过1m2面积传递的热量； K值只有经试验确定，试验方法上有计算公式 热流系数应该就是两侧温差为1K单位时间内通过的热量 问题：什么是热传导？热传导是什么意思？ 热传导：热量总是从温度高的物体传到温度低的物体，这个过程叫做热传导。热传导是 热传递的三种（热对流、热传导、热辐射）方式之一。热传导是固体中热传递的主要方式。在气体或液体中，热传导过程往往和对流同时发生。让一块热的铁块和一块冷的铁块接触，热的铁块会逐渐变冷，冷的铁块会逐渐变热，直到两者温度相同为止，这是热传导的原故。各种物质的热传导性能不同，一般金属都是热的良导体，玻璃、木材、棉毛制品、羽毛、毛皮以及液体和气体都是热的不良导体，石棉的热传导性能极差，常作为绝热材料。热传导只在两种物体相接触并且有温度差时才能进行。 热对流：热传递三种方式（热对流、热传导、热辐射）之一。依靠流体（液体、气体）体身流动而实现传热的过程称为热对流，简称对流。对流可分自然对流和强迫对流两种。自

传热系数和导热系数

传热系数和导热系数 传热系数以往称总传热系数。国家现行标准规范统一定名为传热系数。传热系数K值，是指在稳定传热条件下，围护结构两侧空气温差为1度（K ,C）, 1小时内通过1平方米面积传递的热量，单位是瓦/平方米度（W/ m2 K，此处K可用C代替）。 导热系数是指在稳定传热条件下，1m厚的材料，两侧表面的温差为1度（K, C）,在1小时内，通过1平方米面积传递的热量，单位为瓦/米?度（W/m?K,此处为K可用C代替）。导热系数与材料的组成结构、密度、含水率、温度等因素有关。非晶体结构、密度较低的材料，导热系数较小。材料的含水率、温度较低时，导热系数较小。通常把导热系数较低的材料称为保温材料，而把导热系数在0.05瓦/米?度以下的材料称为高效保温材料。 传热阻以往称总热阻，现统一定名为传热阻。传热阻RO是传热和系数K的倒数，即RO=1/K，单位是平方米度/瓦（m2. K/ W）。围护结构的传热系数K值愈小，或传热阻R0值愈大，保温性能愈好。 由固体器壁隔开的热、冷流体在温度相差为一度时，单位时间内通过单位器壁面积的传热量，又称总传热系数。它是传热学中度量传热过程有效程度的主要指标。其数学定义式为

式中?为单位时间内流过传热面的热量即热流量；为传热面积；△ 为热、冷流体的对数平均温度差。 机械工程中遇到的传热过程常常是热传导、对流换热和辐射换热三者的综合，而在应用最多的表面式换热器（又称间壁式换热器）中温度不太高，辐射换热的作用不大，所以分析时主要考虑热传导和对流换热的综合过程。 传热过程中热流体通过对流换热向高温侧壁面传热（见图 这一热量又通过固体壁导热传递给低温侧 壁面，最后以对流换热方式由冷流体把热量从低温侧壁面带走。因此，传热过程通常都可简化成串联的3个基本环节：对流换热一导热—对流换热。3个串联环节的分热阻之和组成传热过程的总热阻。因此，传热系数可表示为 I ] * $ * ] 屍鼻屁式中方、方分别表示热、冷流体与其相接触壁面间的对流传热系数（需要时，其中包括辐射换热的相应折算值）；?、分别为器壁的厚度和热导率。分母中的3个分数代表3 个串联环节的分热阻。因此，传热系数不仅与器壁的材料性能和厚度有关，还与器壁两侧的对流换热（有时还有辐射换热）过程有关，而且