研学旅行课程设计及实施分析

研学旅行课程设计及实施分析

作者：吴垚[1];

作者机构：[1]四川师范大学历史文化与旅游学院;

来源：旅游纵览(下半月)

ISSN：1004-3292

年：2019

卷：000

期：005

页码：P.221-222

页数：2

中图分类：F592

正文语种：CHI

关键词：研学旅行;中小学;户外活动

摘要：研学旅行是现代素质教育活动的着力点,许多中小学已经把它设置为一门新的综合实践活动课程。笔者通过对政策文件的解读和对文献资料的查阅分析,认为学校应依据学生的身心发展特点,结合学校实际,建立科学的研学旅行课程体系,以先进教育理念为指导,采取相应的研学保障措施,明确目标和完善评价方式,只有这样,才能很好地进行整体课程的设计和实施,推动研学旅行健康发展。