建筑构造课程教学大纲

建筑构造课程教学大纲

一、课程的性质与任务

“建筑构造’是一门研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的专业课。其主要目的是培养学生进行建筑设计的初步能力。本课程包括民用建筑设计与构造；工业建筑设计与构造两大部分。学习本课程的主要任务是：

1.了解民用与工业建筑设计的基本理论和方法。

2.基本掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法。

二、本课程的基本要求

学生通过本课程的学习，应达到以下要求：

1. 根据设计任务书，运用建筑设计的理论和方法进行一般建筑的初步设计，从中了解建筑设计的步骤和方法，并完成初步设计所要求的建筑平、立、剖面设计图。

2. 根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法，进行一般建筑的构造设计，

完成扩初设计所要求的建筑平、立、剖面图和部分构造详图。在学习过程中通过作业和课程设计使学生能较牢固地掌握建筑构造的基本理论和方法。

三、课程内容

绪论

建筑构成的基本要素，我国的建筑方针和建筑发展概况；

建筑的分类和分级；

建筑设计的内容、依据和程序；

建筑模数协调。

民用建筑部分

（一）建筑平面设计

平面设计的作用、内容和设计方法；

使用房间和辅助房间的设计；

交通部分的设计；

建筑平面组合设计。

（二）建筑剖面设计

房间的剖面形状；

房间各部分高度的确定；

建筑层数及建筑空间的组合利用。

（三）建筑体型和立面设计

建筑体型和立面设计要求；

建筑体型和立面设计方法：体型组合，立面处理。

（四）民用建筑构造概论

民用建筑的基本构件及其作用；

影响建筑构造的因素；建筑保温、防热和节能；

建筑隔声；建筑防震。

（五）墙与基础构造

墙的类型和设计要求；

基础的类型与埋置深度；

砖墙构造：砖墙材料；砖墙厚度；砖墙细部构造（勒脚与防潮、明沟与散水、

窗台、门窗过梁、圈梁、构造柱）；空斗墙构造；组合墙构造；

砌块墙构造：砌块类型和组合；砌块墙细部构造（增加墙体整体性措施、门窗固定、保温构造）；

隔墙构造：骨架隔墙；块材隔墙；板材隔墙；

墙面装修构造：墙面装修的作用与类型；墙面装修构造（抹灰类、贴面类、涂刷类、裱糊类、镶钉类）；

地下室防潮、防水构造：地下室防潮；地下室防水。

（六）楼层和地层构造

楼层和地层的作用与设计要求；楼层和地层的组成；

钢筋混凝土楼板：现浇式钢筋混凝土楼板（板式楼板、梁式楼板、井式楼板、无梁楼板、压型钢板、混凝土组合楼板）；装配式钢筋混凝土楼板类型（实心平板、槽形板、空心板）；装配式钢筋混凝土楼板的布置和连接构造；装配整体式钢筋混凝土楼板；

地层构造：实铺地层；空铺地层；

楼地面构造：楼地面的设计要求；楼地面的类型及构造（现浇类、镶铺类、卷材类、涂料类、木材类）；

顶棚构造：贴抹式顶棚；悬挂式顶棚；

楼地层的防潮防水及隔声构造：地层防潮；楼地层防水；楼层隔声；

阳台与雨篷构造：阳台（形式、细部构造）；雨篷。

（七）楼梯构造

楼梯设计要求；楼梯组成及类型；楼梯尺度（坡度及踏步尺寸、扶手高度、净空高度）；

钢筋混凝土楼梯构造：整浇式钢筋混凝土楼梯（板式楼梯、梁式楼梯）；装配式钢筋混凝土楼梯（小型构件装配式楼梯、大型装配式楼梯）；

楼梯细部构造：踏步；栏杆（板）；扶手；

台阶与坡道构造：台阶；室外坡道。

（八）屋顶构造

屋顶设计要求；屋顶组成和类型；屋顶的坡度

平屋顶构造：平屋顶的特点及组成；平屋顶的防水（柔性防水屋面及细部构造、刚性防水屋面及细部构造、粉剂防水屋面及细部构造）；屋面排水；平屋顶的保温与隔热；

坡屋顶构造：坡屋顶的组成及排水；支承结构（横墙承重、屋架承重）；屋面构造（平瓦屋面、波形瓦屋面）；坡屋顶的顶棚构造；坡屋顶的保温与隔热。

（九）门和窗构造

门和窗的作用与设计要求；门和窗的类型（按材料、开启方式分）；

平开木窗构造：木窗的组成和一般尺寸；窗框窗扇构造和安装；

平开木门构造：木门的组成与一般尺寸；门框门扇构造和安装；

钢门窗构造：钢门窗的料型；钢门窗的基本形式和构造；钢窗的组合；

节能门窗与构造：门窗节能的基本方法；节能窗；

遮阳：遮阳的作用；窗遮阳板的基本形式。

（十）变形缝

变形缝的作用、类型及要求；

变形缝构造：墙体变形缝；楼地层变形缝；屋顶变形缝；基础变形缝。

（十一）民用工业化建筑体系简介

建筑工业化的意义和特征；民用工业化建筑体系类型；

大板建筑：结构体系；大板的类型与尺寸；大板的连接构造；

框架轻板建筑：类型；框架轻板建筑的外墙；

大模板建筑：类型；节点构造；

其它民用工业化建筑：滑模工程；升板工程；盒子建筑。

工业建筑部分

（十二）工业建筑设计概述

工业建筑的特点、类型、任务与设计要求；

装配式钢筋混凝土单层厂房的构件组成与选型；

起重运输设备的类型：单轨悬挂吊车；梁式吊车；桥式吊车。

（十三）单层厂房平面设计

生产工艺与单层厂房平面设计的关系；厂房的平面形式及特点；

柱网选择；车间平面设计与总图的关系；

生活间设计：生活间的组成、位置、布置。

（十四）单层厂房剖面设计

生产工艺与剖面设计的关系；

厂房各部分高度与标高的确定；

屋面排水对剖面的影响；

天然采光；自然通风。

（十五）单层厂房的定位轴线

横向定位轴线；纵向定位轴线；纵横跨相交处的定位轴线。

（十六）单层厂房体型和立面设计

影响厂房体型和立面设计的因素；单层厂房立面设计的一般方法。

（十七）单层厂房外墙和门窗构造

外墙构造：砖墙；块材墙；板材墙其它类型板材墙（波形板、压型钢板）；

开敞式外墙。

单层厂房门窗构造：厂房侧窗（侧窗类型，钢侧窗）；厂房大门（大门类型和尺寸，平开钢木大门构造，平开钢大门构造，推拉门构造）。

（十八）单层厂房屋顶构造

厂房屋顶构造的特点；屋顶类型；

厂房屋顶排水及防水构造；

厂房屋顶保温与隔热构造；

屋顶细部构造；

（十九）单层厂房天窗构造

天窗的组成（天窗架、天窗扇、天窗檐口天窗侧板、天窗端壁）；

矩形通风天窗构造；井式天窗；平天窗。

（二十）多层厂房

多层厂房的特点及适用范围；

多层厂房平面设计：平面形式；柱网布置；多层厂房定位轴线布置；楼梯、电梯和生活辅助用房；

多层厂房剖面设计：厂房层数的确定；层高与宽度的确定。

四、大纲说明

（一）大纲的适用范围

本大纲主要根据“工业与民用建筑”专业的要求编制的，但也可用于土建类

的其它各专业，如：城镇建设工程、公路与城市道路工程、建筑管理工程等专业。

适用于远程教育类学制三年的学生。

（二）本课程的教学环节与教学方方法

1.电视讲授

本课程具有实践性和综合性强、形象化教学要求的特点。主讲教师需在“少而精”原则的指导下，采取理论联系实际和综合分析的方法，阐明本课程的基本内容。并运用多种形象化教学手段（幻灯、挂图、模型、实景录像等）进行教学，发挥电视教学优越性，弥补远距离教学的不足，使学生能较牢固地掌握课程内容。

2.自学

自学是学好本课程的重要环节，也是电视教学的主要特点之一。通过自学掌握教材的基本内容，在此基础上完成规定的作业与课程设计。

3.面授辅导

辅导教师应辅导学生系统地、有重点地掌握主要内容，指导学生自学次要内容，为今后该知识领域的扩大提供正确的思路和方法。用直观教学补充电视教学的不足，使学生切实掌握。

4.课程作业

课程作业是帮助学生掌握教材内容和培养学生实际工作能力的重要手段。课程作业份量和内容建议见“课程作业份量和内容建议表”。

课程设计是在完成理论讲授和各次作业之后紧接着进行的一次设计。是全面总结

本课程的有效手段，时间集中在期末两整周内进行。由于时间短，只能完成一个设计且以构造设计为主。可以结合第一次课程作业的设计内容作为课程设计的题目，使学生能在自己所作的建筑初步设计基础上继续完成该建筑的扩初设计。课程设计题目、份量及内容建议见“课程设计题目、份量及”表。

根据学生组成情况利用本课程自学时间，可组织学生对已完成的建筑和正在施工的建筑进行参观教学，增强感性认识。参观的时间一般安排在每次作业设计之前。

（三）本课程的重点、难点及深度

民用建筑部分：

1. 通过概念部分的学习，使学生对建筑的认识，对建筑的分类、分级、建筑设计程序和依据作了一般了解。

2. 民用建筑设计部分的重点是建筑空间及其组合的原理和方法，对建筑的体型

和立面处理作一般了解。通过作业使学生了解一般中、小型民用建筑初步设计的步骤和方法。

3. 民用建筑构造部分的重点章节是墙体、楼梯和屋顶，其中楼梯设计是难点。通过作业初步掌握典型墙体、装配式钢筋混凝土楼梯及常用屋顶的构造作法。

4.通过民用建筑工业化的学习，了解各种工业化建筑的一般发展状况。

工业建筑部分：

1. 单层厂房设计部分的主要内容是剖面设计和定位轴线的划分。通过理论教学，了解建筑与生产工艺的配合协调，以及建筑设计的内容与方法；通过作业正确划分单层厂房的定位轴线；对立面及内部空间处理等问题有所了解。

2. 单层厂房构造部分的主要内容是屋面、天窗及外墙，对最常用的构造作法作系统讲授，使学生掌握其基本原理和构造作法：通过剖面、屋面及天窗构造作业，较深入地了解有代表性的构造处理方式，并引导学生使用标准图和通用图。

3.了解一般多层厂房设计及构造的原理和方法。

（四）本课程与其它有关课程的联系

本课程与“画法几何及建筑制图”、“建筑施工”、“钢筋混凝土及砖石结构”、“土力学与地基基础”等课程互相联系配合，避免重复遗漏，为此：

1.“画法几何及建筑制图”课程在土建专业制图部分系统绘制房屋的平、立、剖面及建筑构造节点图等方向，为本课程的学习打下基础。

2.与“钢筋混凝土及砖石结构”课程：本课程只涉及承重结构类型，而不涉及承重结构设计。

3.与“建筑施工”课程：本课程重点为建筑构造处理，而不涉及施工方法。

4.与“土力学与地基基础”课程：本课程在基础部分只介绍一般基础形式，

重点为地下室构造防水、防潮。

（五）学时分配

建筑识图与构造教学大纲

教学大纲 《建筑识图与构造》 学院： 系别： 姓名：

《建筑识图与构造》教学大纲 课程名称：建筑识图与构造课内学时：60 适用专业：建筑工程技术课程类型：专业核心基础课课程学分：6 授课对象：高职 一、课程简介 本课程是一门建筑专业初学者学习建筑制图和掌握有关建筑识图和设计创作能力的一门专业性基础课程。本课程主要介绍有关的建筑制图与识图的基本理论与知识，（包括制图基本常识和建筑房屋的构造两大部分），使学生能正确的识读常见的施工图纸，熟悉组成房屋的各部分的构造作法。学完本课程后，应掌握基本的建筑识图能力和简单构造的建筑设计方法，为后续课程《建筑结构》、《建筑施工技术》、《建筑工程定额与预算》和《平法识图与钢筋算量》的学习打下坚实的基础，为后续课程奠定必要的专业基础知识。 二、课程目标 该课程具有较强的综合性及应用性，主要是培养学生的空间想象能力和思维能力，培养学生对房屋建筑构造的认知能力以及绘图和读图的能力，其内容及影响贯穿在整个专业课程的学习中以及工作实践中，作用重大，价值影响深远。鉴于建筑技术专业的培养目标要求，本课程以民用建筑构造为重点，只讲工业建筑的一般知识。使学生能够熟练的掌握工程技术语言、准确的理解设计意图、合理

地进行施工。它是建筑工程施工员、质检员、安全员、造价员、材料员等职业岗位人员所必须具备的基本知识和基本技能。 三、课程内容与教学安排 （一）课程内容 本课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部分构成。 1. 基础模块是本专业学生必需掌握的基础性内容和应该达到的基本要求（房屋各组成部分及其构造要求，并具有一定的识图绘图能力），教学时数为48学时。 2. 职业模块是学习相关建筑施工图常用的符号及图例和识读建筑图纸。教导学生认识建筑施工图的整套图纸，从建筑总平面图、图纸目录、建筑平立剖平面图、建筑楼梯详图、建筑构造详图以及建筑门窗表等。教学时数为12学时。 3. 拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的选修内容，在教学过程中穿插加入关于建筑材料、建筑力学、建筑施工技术等相关内容。 基础模块、职业模块和拓展模块，均从建筑构造做法、建筑识图两个方面提出教学内容和教学要求，通过结合生活中的建筑物，观察其构造做法、施工工艺、观看建筑结构施工图等实践活动提高学生综合运用建筑识图与构造的能力。 （二）教学安排 基础模块

建筑构造(上册)知识点总结学习资料

建筑构造(上册)知识 点总结

建筑构造（上册）知识点总结 第一章绪论 1、建筑的物质实体一般由承重结构、围护结构、饰面装饰及附属部件组合构成。 2、建筑的物质实体按其所处部位和功能的不同，又可分为基础、墙和柱、楼盖层和地坪层饰面装饰、楼梯和电梯、屋盖、门窗等。 3、建筑按使用功能分类：居住建筑、公共建筑。 4、构件的耐火极限，是指在标准耐火试验条件下，建筑构件、配件或结构从受到火的作用起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间。 5、构件的燃烧性能分为三类：不燃烧体、燃烧体、难燃烧体。 6、基本模数：1M=100mm。 7、导出模数：扩大模数、分模数。 扩大模数的基数：3、6、12、15、30、60M。 分模数的基数：M/10、M/5、M/2。 8、模数数列的幅度应符合下列规定： 水平基本模数的数列幅度为1-20M。 竖向基本模数的数列幅度为1-36M。 水平扩大模数的数列幅度为：3M为3-75M，6M为6-96M，12M为12-120M，15M为15-120M，30M为30-360M，60M为60-360M。 竖向扩大模数数列的幅度不受限制。 分模数数列的幅度：M/10数列为M/10-2M、M/5数列为M/5-4M、M/2数列为M/2-10M。 9、模数数列的适用范围： 水平基本模数数列：门窗洞口、构配件断面尺寸。 竖向基本模数数列：建筑物层高、门窗洞口、构配件。 水平扩大模数数列：建筑物的开间或柱距、进深或跨度、构配件尺寸和洞口尺寸。 竖向扩大模数数列：建筑物高度、层高、门窗洞口尺寸。 分模数数列：缝隙、构造节点、构配节点、构配件断面尺寸。 10、定位轴线：确定主要结构位置关系的线，如确定开间或柱距、进深或跨度的线。 11、标志尺寸：用以标注建筑定位轴线、定位线之间的距离 12、构造尺寸：建筑构件、建筑组合件、建筑制品的设计尺寸。标志尺寸扣除预留缝即为构造尺寸。 第二章墙体 1、块材墙中常用的块材有各种砖和砌块。 2、砖的强度等级按其抗压强度平均值分为：MU30、MU25、MU20、MU15、MU10、MU7.5。 3、常用的实心砖规格为240mm*115mm*53mm，加上砌筑时所需的灰缝尺寸，正好形成4:2:1的尺寸关系。 4、砌块是利用混凝土、工业废渣（炉渣、粉煤灰等）或地方材料制成的人造块材。 5、建筑砂浆通常使用的有水泥砂浆、石灰砂浆和混合砂浆三种。

《建筑构造》试题及答案-精华

《建筑构造一》试题及答案精华 第一章绪论 一、填空题 1、建筑物的耐火等级分为（）级。 2、砖混结构是承重墙为（），楼板和屋顶为（）的建筑。 3、建筑按使用功能分为（）、（）、（）三大类。 4、模数分为（）和（），基本模数的数值为（），1M=（）。 5、一般民用建筑由（）、（）、( )、( )、( )、（）和门窗组成。 6、耐火等级标准主要根据房屋主要构件的( )和它的( )来确定。 7、新的建筑方针：（）、（）、（）、（）（简称八字方针）。 8、地震的强弱程度用（）和（）。国家规定（）地区必须抗震设防。 9、横向定位轴线之间的距离称为（），一般是按（）的模数数列选定的；纵向定位轴线之间的距离称为（），一般是按（）的模数数列选定的。 10、（）是实现建筑工业化的前提。 11、楼房的层高是指该层楼面上表面至（）的垂直距离。

12、7～9层为（）建筑。 二、判断题 1、内骨架结构、外墙为承重墙，不需设构造和圈梁。（） 2、建筑物的二级耐久年限为100年以上。（） 3、标志尺寸应符合模数、数列的规定，用以标注建筑物定位轴线之间的距离。（） 4、地面竖向定位轴线应与楼地面面层上表面重合。（） 5、建筑物的模数系列中“3M”数列常用于确定民用建筑中开间、进深、门窗洞口的尺寸（） 6、标志尺寸等于构造尺寸加减允许偏差。（） 7、构造尺寸是指建筑构配件的设计尺寸，它符合模数。（） 8、震级越大，烈度越大；距震中越远，烈度越小。（） 三、选择题 1、建筑物最下面的部分是（） Ａ首层地面Ｂ首层墙或柱Ｃ基础Ｄ地基 2、符合模数数列规定的尺寸为（） Ａ构造尺寸Ｂ标志尺寸Ｃ实际尺寸Ｄ允许偏差值 3、按建筑物主体结构的耐久年限，二级建筑物为（） Ａ25～50年Ｂ40～80年Ｃ50～100年Ｄ100年以上 4、多层住宅一般选用的结构形式为（） Ａ砖木结构Ｂ钢筋混凝土结构Ｃ砖混结构Ｄ钢结构 5、下列（）组数字符合建筑模数统一制的要求。 Ⅰ3000mm Ⅱ3330mm Ⅲ50mm Ⅳ1560mm

风景建筑结构与构造教学大纲

《风景建筑构造与结构》教学大纲 【课程名称】风景建筑构造与结构 【任课教师】n990346 【课程编码】 【课程类别】专业课 【总课时】54学时 【周课时】3学时 【学分】３ 【教学对象】园林专业 【教学目标及要求】 一、教学目标：通过对风景建筑材料、构造和结构的学习培养学生具备一定的建筑构造和房层结构设计知识，并掌握一般中小型民用混合结构计算和有关构件的选用方法等技能。 二、教学要求： 通过课程的讲授、参观、现场教学，专题讨论，作业练习等使学生能够独自识别园林建筑和一般中小型民用混合结构计算和有关构件的选用方法等技能，为今后的工作打好扎实的基础，采用多媒体教学。 【拟使用教材】 《风景建筑构造与结构》瞿志主编．北京：中国林业出版社 【参考书】 [1] 李必瑜主编．建筑构造（上下册）［Ｍ］．重庆：中国建筑工业出版社200.11 [2] 罗福午．建筑结构概念体系与估算[M]．北京：清华大学出版社．1991． [3] 何向玲主编．园林建筑构造与材料［Ｍ］．北京：中国建筑工业出版社2008.5 [4] 瞿志主编．风景建筑构造与结构［Ｍ］．北京：中国林业出版社2008.8 [5] 建筑结构荷载规范(GB 50009-2001)[M]．北京：中国建筑工业出版社．2001． [6] 建筑抗震设计规范(GB 50011-2001)[M]．北京：中国建筑工业出版社．2001．

[7] 建筑地基基础设计规范(GB 50007-2002)[M]．北京：中国建筑工业出版社．2002． [8] 混凝土结构设计规范(GB 50010-2002)[M]．北京：中国建筑工业出版社．2002． [9] 钢结构设计规范(GB 50017-2003)[M]．北京：中国建筑工业出版社．2003． [10] 砌体结构设计规范(GB 50003-2001)[M]．北京：中国建筑工业出版社．2001． [11] 木结构设计规范(GB 50005-2003)[M]．北京：中国建筑工业出版社．2003．【教学内容与要求】 一、学习内容 第一部分、风景建筑的材料 第1章园林建筑材料 了解风景建筑材料的基本性质（密度、表观密度、堆积密度、密实度、空隙率等） 了解与水有关的性质； 了解力学性质； 了解热学性质。 第2章园林建筑材料的基本性质 掌握建筑材料和装饰材料的一般性质和相关技术指标。 第3章园林建筑材料各论 了解胶凝材料的定义、分类、特点、技术指标、市场上常见的种类、施工方法等。 了解混凝土的定义、分类、特点、技术指标、市场上常见的种类、施工方法等。 了解建筑砂浆的定义、分类、特点、技术指标、市场上常见的种类、施工方法等。 第二部分、园林建筑构造 第1章绪论 1．1 建筑物与建筑构造和建筑结构的关系 1．2 建筑物的构造及作用

建筑构造上册试题及答案

第一章绪论 一、填空题 1、建筑物的耐火等级分为（）级。 2、砖混结构是承重墙为（），楼板和屋顶为（）的建筑。 3、建筑按使用功能分为（）、（）、（）三大类。 4、模数分为（）和（），基本模数的数值为（），1M=（）。 5、一般民用建筑由（）、（）、( )、( )、( )、（）和门窗组成。 6、耐火等级标准主要根据房屋主要构件的( )和它的( )来确定。 7、新的建筑针：（）、（）、（）、（）（简称八字针）。 8、地震的强弱程度用（）和（）。规定（）地区必须抗震设防。

9、横向定位轴线之间的距离称为（），一般是按（）的模数数列选定的；纵向定位轴线之间的距离称为（），一般是按（）的模数数列选定的。 10、（）是实现建筑工业化的前提。 11、楼房的层高是指该层楼面上表面至（）的垂直距离。 12、7～9层为（）建筑。1-3低层4-6层多层7-9中高层10以上高层 二、判断题 1、骨架结构、外墙为承重墙，不需设构造和圈梁。（2 ） 2、建筑物的二级耐久年限为100年以上。（ 2 ） 3、标志尺寸应符合模数、数列的规定，用以标注建筑物定位轴线之间的距离。（1） 4、地面竖向定位轴线应与楼地面面层上表面重合。（1 ） 5、建筑物的模数系列中“3M”数列常用于确定民用建筑中开间、进深、

门窗洞口的尺寸（ 1 ） 6、标志尺寸等于构造尺寸加减允偏差。（2） 7、构造尺寸是指建筑构配件的设计尺寸，它符合模数。（2 ） 8、震级越大，烈度越大；距震中越远，烈度越小。（1 ） 三、选择题 1、C 2、B 3、C 4、C 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、B 1、建筑物最下面的部分是（） Ａ首层地面Ｂ首层墙或柱Ｃ基础Ｄ地基 2、符合模数数列规定的尺寸为（） Ａ构造尺寸Ｂ标志尺寸Ｃ实际尺寸Ｄ允偏差值 3、按建筑物主体结构的耐久年限，二级建筑物为（） Ａ25～50年Ｂ40～80年Ｃ50～100年Ｄ100年以上

建筑构造考试试题(含答案)

《建筑构造》考试试题含答案 一、单项选择题 1.除住宅建筑之外的民用建筑高度大于（）为高层建筑（不包括单层主体建筑），建筑总高度大于（D）时为超高层建筑。 A. 16m，20层 B. 16m，40层 C. 24m，100 层 D. 24m，100m 2.结构的承重部分为梁柱体系，墙体只起围护和分隔作用，此种建筑结构称为（B）。 A.砌体结构 B.框架结构 C.板墙结构 D.空间结构 3.一般建筑跨度30m以上的大跨度建筑采用（D）结构。 A.砌体 B.框架 C.板墙 D.空间 4.建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为（A）年，适用于一般性建筑。 A. 50～l00 B. 80～150 C. 25～50 D. 15～25 5.建筑物的设计使用年限为50年，适用（C）。 A.临时性结构 B.易于替换的结构构件 C.普通房屋和构筑物 D.纪念性建筑和特别重要的建筑结构 6.耐火等级为二级的多层建筑，其房间隔墙需采用耐火极限（C）以上的（）。 A. 0. 5小时，难燃烧体 B. 1小时，难燃烧体 C. 0. 5小时，非燃烧体 D. 1小时，非燃烧体 7.大型门诊楼属于（B）工程等级。 A.特级 B.一级 C.二级 D.三级 8.模数60m的数值是（C），经常用于（）。 A. 60mm，构件截面或缝隙 B. 600mm，门窗洞口 C. 6000mm，柱距或开间 D. 60000mm，建筑总尺寸 9.如果需要了解建筑内部的房间分布情况及估算建筑面积，可以查看（A）。 A.建筑平面图 B.建筑立面图 C.建筑剖面图 D.建筑详图 10.建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中最里面一道尺寸标注的是（D）。 A.房屋的开间、进深 B.房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸 C.房屋水平方向的总长、总宽 D.房屋外墙的墙段及门窗洞口尺寸 11.下列选项中，不是建筑剖面图所表达的内容的是（C）。 A.各层梁板、楼梯、屋面的结构形式、位置 B.楼面、阳台、楼梯平台的标高 C.外墙表面装修的做法 D.门窗洞口、窗间墙等的高度尺寸 12.基础埋深不得过小，一般不小于（ C ）。 A. 300mm B. 200mm C. 500mm D. 400mm

建筑构造上册复习题

建筑构造上册复习题—、埴空题 1 ?模数数列是以____________ 、__________ 、___________ 为基础扩展成的一系列尺寸。根据制订的《建筑统一模数制》，我用的基本模数1M二__________ mm o 2. 墙体按结构竖向的受力情况分为_______________ 、____________ 两种。按施工法可分为 __________ 、___________ 、____________ 三种。 3. 地坪层由__________ 、__________ 和素土夯实层构成，还有附加层。 4. 变形缝按其所起作用不同可分为：___________ 、__________ 、____________ 。 5. 钢筋混凝土楼板根据施工法不同可分为____________ 、___________ 、____________ 三种。 6. 卷材防水屋面上人的常用__________________________________ 作保护层，不上人的屋面用 ______________________________ 、__________________________ 作保护层。 7. 变形缝分为____________ 、 ____________ 和____________ o &楼盖层通常有 _______________ 、_______________ 和________________ 三部分组成。 9. 屋盖排水式分为_______________ 和________________ 两类。 10. 基础的类型按其形式不同可以分为_____________ 、__________ 和_____________ o 11. 顶棚分为__________ 和__________ 两种。 12. 条形基础的沉降缝通常采用____________ 和__________ 的做法。 13. 阳台按其与外墙的相对位萱不同分为______________ 、___________ 和半挑半凹阳台。 14. 为增加墙体的稳定性，加固措施包括设_________ 、_______、_______ 和__________ 。 15. 勒脚是 ________ 接近室外地面的部分，常用的抹灰材料为 ____________ o 16. 泛水是指 ______________ 与____________ 交接处的_______________ 泛水高度一般为 mm。 】7.导出模数分为_____________ 和____________ o 18. 基础应埋在冰冻线以下_____________ o 19. 墙体的承重案有_____________ 、_____________ 、____________ 和墙柱混合承重等。 20. 饰面装修基层可分为 ____________ 、______________ 。 21. _______________________ 梁的截面形式有 _____________ 、___________ 、和的总称。 22. 平屋顶排水坡度形成法有 ______________ 找坡和________________ 找坡。 23. 按我国现行的《高层民用建筑设计防火规》中规定，__________________ 的居住建筑和建筑高度超过 ________ 的其他非单层民用建筑均为高层建筑。高层建筑根据其使用性质、火 灾危险性、疏散和扑救难度等，又分为_____________ 、____________ 和___________ o 3.钢筋混凝土楼板按施工式不同分为_________ — __、______________________ 和 _________ ______ 三种。 24. 适合用于铺设在建筑屋面防水层之上的保温材料必须具有____________ 的性能。 25. 我国对于残疾人通行的坡道的坡度标准为不大于____________ ,同时每段坡道的最大高 度为 ________ ,最大坡段水平长度为____________ o 26. 门框的安装根据施工式分为 _______________ 和 _____________ 两种。 27. _____________________ 常见的隔墙有 ____ 、和板材隔墙。

建筑构造课程模拟试题A

建筑构造课程模拟试题 A Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

试卷代号：2345 中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科”期末考试（开卷）建筑构造试题 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．高大空间有声、光等特殊要求的建筑物的工程等级是( A )。 A．特级 B．-级 C．二级 D．三级 2．建筑平面图中符号CM -般代表( A )。 A．窗连门 B．防火门 C．密闭门 D．普通门 3．下列关于桩基础说法错误的一项是( B )。 A．桩基础的类型很多，按照桩的受力方式可分为端承桩和摩擦桩 B．端承桩的桩顶荷载主要由由桩侧摩擦力和桩端阻力共同承担或主要由桩侧摩擦力 承担 C．按照桩的施工特点分为打人桩、振人桩、压入桩和钻孔灌注桩等 D．按照所使用的材料可分为钢筋混凝土桩和钢管桩 4．KP1型多孔砖的尺寸为( A )。 A. 240mm×115 mm×90mm ×115 mm×90mm C. 180mm×115 mm×90mm ×115mm×60mm 5．将楼板现浇成一块平板，并直接支承在墙上，这种楼板称为( A )。 A.板式楼板 B．压型钢板组合楼板 C．井式楼板 D．无梁楼板

6．天然石板墙面采用栓挂法施工时，最后一步应( B )。 A.栓挂钢丝网 B．基层剁毛 C．灌注砂浆 D．水泥浆勾缝，清洗表面 7．以电梯为主要垂直交通工具的高层公共建筑，每栋楼设置电梯台数不应少于(B 台 B．2台 C．3台 D．4台 8．屋顶设计时最基本的功能要求是( A )。 A.防水要求 B．保温隔热要求 C．结构要求 D．建筑艺术要求 9．推拉门按轨道设置位置不同分为( A )。 A.上挂式和下滑式 B．上翻式和卷帘式 C．升降式和折叠式 D．下翻式和弹簧式 10.当厂房宽度较大，为解决横向变形，应( A )。 A.沿厂房宽度方向设置纵向伸缩缝 B．沿厂房长度方向设置纵向伸缩缝 C．沿厂房宽度方向设置横向伸缩缝 D．沿厂房长度方向设置横向伸缩缝 二、判断题（每小题2分，共20分。正确画√，错误画×） 11.耐火极限指从受到火的作用起，到失去支持能力，或发生穿透性裂缝，或背火一面温 度升高到220℃时所延续的时间。(√ ) 12.层高是指楼地面到楼板或板下凸出物的底面的垂直距离。(× ) 13.片筏基础的整体性好，可以跨越基础下的局部软弱土。(√ )

建筑工程施工专业教学大纲

目录 一、《建筑力学》教学大纲-------------------------2 二、《建筑结构》教学大纲---------------------------7 三、《建筑材料》教学大纲-----------------------------------------13 四、《建筑测量》教学大纲-------------------------------------------18 五、《建筑构造》教学大纲-----------------------------------------23 六、《建筑制图与识图》教学大纲----------------------------------29 七、《建筑施工技术》教学大纲-------------------------------------32 八、《房屋卫生设备》教学大纲-------------------------------------42 九、《建筑CAD》课程教学大纲------------------------------------46 十、《建筑工程预算》教学大纲-------------------------------------52 十一、《建筑施工组织》教学大纲----------------------------------55

《建筑力学》教学大纲 一、课程的性质和任务 本课程是研究杆件和结构的强度、刚度和稳定性计算理论和方法的一门学科，是建筑施工专业中的一门专业基础课。 本课程的任务是：通过理论教学和习题课，使学生掌握有关“建筑力学”的最基本的理论和知识，了解平面力系的合成方法，掌握平面力系的平衡条件，能较熟练地求解约束反力；掌握杆件的强度计算方法，了解杆件的刚度和稳定性的基本概念和校核方法；了解梁、刚架、桁架等结构的受力特性，并具有一定的分析静定结构内力的能力。方法 二、课程的基本要求 1、初步获得与本课程有关的工程概念，了解将简单的工程实际问题抽象为力学问题的简单 2、掌握物体的受力分析方法，能正确画出物体的受力图。 3、理解力和力偶的性质，正确计算力的投影和力矩，掌握平面力系的平衡条件，能较熟练地求解约束反力。 4、能对杆件的四种基本变形进行内力分析，并作出相应的内力图。 5、能运用杆件在基本变形下的应力和变形知识，进行强度计算和刚度校核。 6、了解斜弯曲、偏心压缩杆件的强度计算。 7、了解压杆稳定的概念和压杆稳定的一般实用计算方法。 8、初步掌握常见简单杆件结构体系的几何组成规律，了解静定结构的内力计算方法和绘制内力图方法。 9、能判别静定结构和超静定结构，并初步了解超静定结构的受力特点。 三、课程内容和教学要求 (一)绪论 课程内容 建筑力学的研究对象、任务、内容及学习方法。 教学要求 使学生明确本课程的研究对象、任务和基本内容，认识对本课程本专业的重要性，掌握荷载构件、结构概念，了解强度、刚度和稳定性含义。

建筑构造名词解释

建筑构造名词解释建筑构造名词解释 1、建筑构造：建筑构造是研究建筑物的构成，各部分的组合原理的方法的学科。 2、建筑模板：是选定的尺寸单位，作为尺寸协调中的增值单位，是建筑构配件、建筑制品 以及建筑设备尺寸间相互协调的基础。 3、构造尺寸：建筑物构配件、建筑组合件、建筑制品等的设计尺寸。一般情况，标志尺寸 减去缝隙为构造尺寸。 4、标志尺寸：符合模数数列的规定，用以标建筑物定位轴面、定位面或定位轴线、定位线 之间的垂直距离，以及建筑构配件、建筑组合件、建筑制品，有关设备界限 之间尺寸。 5、实际尺寸：建筑构配件、建筑组合件、建筑制品等生产制作后的实有尺寸。实际尺寸与 构造尺寸之间的差数应符合建筑公差规定。 6、技术尺寸：功能、技术、结构条件在经济处于最优状态下所允许采用的最小尺寸数值。 7、水平扩大模数：为基本模数的整数倍，基数为3M,6M,12M,15M,30M,60M,相应尺寸为300，600，1200，3000，6000mm. 8、竖向扩大模数：为基本模数的整数倍，基数为3M,6M,相应尺寸为300，600. 9、分模数：整数除以基本模数的数值，基数为1/10,1/5,1/2，其相应尺寸为10，20，50mm. 10、建筑工业化：就是通过现代化的制造、运输、安装和科学管理的大工业生产方式，来代替传统的、分散的手工业的生产方式。其特征可以概括为设计标准化、构配件生产工业化、施工机工化、管理科学化。 11、勒脚：建筑物四周与室外地面接近的那部分称为勒脚。一般是指室内首层地坪与室外地 坪之间的这段墙体。 12、踢脚：室内装修时，一般对楼地面与墙面交接处进行处理这个部位称为踢脚。主要功能 是加强楼地面与墙面连接处的整体效果，保护墙面。 13、圈梁：圈梁是间隔一定调度，沿结构墙体设置的连续、闭合的梁。其作用体现在与构造 柱配合提高结构墙体的整体性，提高预制装配式钢筋混凝土楼板的整体性，增 强建筑物的空间整体刚度，减少由于地基不均匀沉降而引起的房屋结构的死死 增强墙体稳定性。 14、压型钢板：是以压型钢板为衬板，与混凝土浇筑在一起构成的现浇整体式楼板结构。钢 衬板起到现浇混凝土永久性模板作用同时由于在钢衬板上加肋条功压出凹槽， 使其有与混凝土共同工作，压型钢板还起配筋作用。 15、雨棚：设在房屋出入口的上方，为了雨天人们在出入口处作短暂停留时不被雨淋，并起 到保护门和丰富建筑立面造型的作用。 16、有组织排水：是将屋面洪的雨水通过排水系统进行有组织的排除，即把屋面划分为若干 个汇水区域，每个泄水区域设置一个雨水口，将雨水有组织地洪到雨水口处， 通过雨水口排到雨水斗，再经过雨水管排至室外，或直接排到城市地下排水系 统。 17、女儿墙：房屋周围的外墙高于屋面时，即形成封檐，高于屋面的这段外墙称作女儿墙。 18、基础与地基：基础是建筑地面以下的承重构件，它随建筑物上部伟下来的全部荷载，并 把这些荷载连同本身的重量一起传到地基上；地基是在基础之下，随基础传来 的建筑物荷载而发生应力和应变的土层。 19、变形缝：把一个整体的建筑从结构上断开，划分成两个或两个以上的独立的结构单元， 两个独立的结构单元之间的缝隙就形成了建筑的变形缝。 20、柔性基础：用钢筋混凝土建造的基础，不公能随压应力，还能随较大的拉应力，不受材 料刚性角限制，故叫柔性基础。

建筑构造课程总结

建筑构造(上)课程总结 一、概念部分 民用建筑:即非生产性建筑，指供人们居住和进行公共活动的建筑的总称。（P4） (1)公共建筑: 行政办公建筑、文教建筑、托幼建筑、医疗建筑、商业建筑、观演建筑、体育建筑、展览建筑、旅游建筑、交通建筑、通信建筑、园林建筑、纪念性建筑等等。 （2）居住建筑:住宅、集体宿舍等。 砌体结构建筑:砌体结构(masonry structure) 是由块材和砂浆砌筑而成的墙,柱作为建筑物主要受力构件的砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构框架结构建筑: 框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成。 超高层建筑: 我国《民用建筑设计通则》GB50352—2005规定：建筑高度超过100m时，不论住宅及公共建筑均为超高层建筑。 耐火极限: 耐火极限Fire resistance rating 对任一建筑构件按时间一温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的这段时间，用小时表示。 勒脚:外墙的墙角，和内墙角一样，受到土壤中水分的侵蚀，应作相应的

防潮层。（P24） 勒脚构造做法： 散水: 屋面为无组织排水时一般设散水，并可加滴水砖带。散水的做法通常是在夯实素土上铺三合土、混凝土等材料，厚60到70毫米。应设不小于百分之3的排水坡度。宽度一般0.6到1.0米。与外墙交接处应设分隔缝分隔缝用弹性材料嵌缝，防止外墙下沉时将散水拉裂。（P26） 散水构造做法： 壁柱：当墙体受到集中荷载或墙体过长时（如240MM厚、长6M）应增设壁柱（又叫扶壁柱），使之和墙体共同承担荷载并稳定墙身。壁柱的尺寸应符合块材规格。如砖墙壁柱通常凸出墙面120MM或240MM、宽370MM或490MM。（P29） 伸缩缝：为防止建筑构件因温度变化、热胀冷缩使房屋出现裂缝或破坏，在沿建筑物长度方向隔一定距离预留垂直缝隙。这种因温度变化而设置的缝叫做温度缝或伸缩缝。（P31） 伸缩缝是从基础顶面开始，将墙体、楼盖、屋面全部构件断开，因为基础埋于地下，受气温影响较小，不必断开。伸缩缝的一般宽度为20到30毫米。

建筑构造参考试卷

判断题： 1.供人们生活起居用的建筑称为公共建筑错 2.内墙顶层与墙身的中心线一般与平面定位轴线相重合对 3.尺度正确，比例协调，是使立面完整统一的重要方面对 4.因基础埋于地下，房屋建成后检查与维修困难，所以在选择基础材料与结构形式时，应考虑其耐久性对 5.墙下条形基础多用于超高层建筑错 6.墙体设计时，在热工方面没有具体要求错 7.基础沉降缝的宽度与上部结构相同，基础由于埋在地下，缝内一般不填塞对 8.外窗台有悬挑窗台和不悬挑窗台两种对 9.沉降缝又叫温度缝错 10.砖拱楼板可以节约钢材、水泥，但自身较轻抗震性能好，目前广泛使用错 11.建筑物内的厕所、盥洗室、淋浴间等房间由于使用功能的要求，往往容易积水处理不当容易发生渗水漏水现象对 12.为保证抹灰牢固、凭证、颜色均匀和面层不开裂脱掉，施工时必须分层操作，且每层抹的越厚越好错 13.直接式顶棚的中间层、面层的做法和构造与墙面装饰做法完全不同错 14.两平行梯段之间的空隙称为楼梯井，公共建筑楼梯井净宽度大于 200mm，住宅楼梯井净宽大于100mm时，必须采取安全措施对 15.踏步面层的要求是耐磨、防滑、便于清洗和美观对

16.坡屋顶上面可以作为固定的活动场所，比如露台、屋顶花园、屋顶养鱼池等错 17.刚性层面对温度变化和结构变形较为敏感，施工技术要求较高，较易产生裂缝而渗漏水对 18.我国大部分地区标准窗的尺寸均采用9M的扩大模数错 19.门框与墙间的缝隙常用木条盖缝，称门头线对 20.在设计原则、建筑用料和建筑技术等方面，工业建筑和民用建筑也有许多相同之处对 21.吊车由运行部分和起升部分组成对 22.虽然单层工业厂房的大型墙板在墙面上的位置不同，但板的形状、构造、预埋件的位置均相同错 23.当地面直接安装中小设备、有较大的荷载且不允许面层变形或裂缝，或有侵蚀性介质及大量水的作用时，采用柔性垫层错 24.钢架不可采用变截面，截面与弯矩成反比错 25.为使屋架上弦杆不产生弯矩，檩条宜位于屋架下弦节点处错 选择题： 1.仅仅为满足生产、生活的某一方面需要，建造的某些工程设施则称为构筑物 2.影响建筑寿命长短的主要因素是结构构件的选材和结构体系 3.建筑最下部的承重构件指的是基础 4.平面设计中的交通联系枢纽部分主要是指门厅、过厅 5. 6.楼地面到楼板或板下凸出物的底面的垂直距离净高

《建筑结构》课程教学大纲

《建筑结构》课程教学大纲 第一部分前言 一、课程性质 《建筑结构》课程是土建类专业进行职业能力培养的一门职业核心课程，集理论与实践为一体，培养学生直接用于房屋建造、工程管理、工程监理、建筑设计、工程造价等岗位工作中所必需的结构分析能力，掌握房屋结构构件的基本计算原理和初步设计方法，同时满足后续专业课程《建筑施工技术》、《建筑工程质量事故分析与处理》、《建筑工程计量与计价》、《PKPM结构设计》、《建筑工程质量控制》等课程准备必要的结构概念及结构知识。 二、课程任务 《建筑结构》课程由混凝土结构、砌体结构、钢结构及建筑结构抗震等结构模块内容组成，讲授结构用材料的基本力学性质，结构设计标准，钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构基本构件的受力特点。使学生掌握钢筋混凝土梁、板、柱、楼（屋）盖，砌体结构的墙、柱及钢结构的连接，梁、柱的设计计算方法和一般结构的构造知识；同时掌握与施工和工程质量控制有关的结构基本知识。能进行一般民用房屋和单层工业厂房结构选型与结构计算，熟练识读结构施工图,并能绘制结构施工图。 三、课程设计思路 按照土建工程技术领域和二级建造师、施工员、质检员、实验员、资料员、预算员、监理员、设计员等岗位职业资格标准，以岗位分析和具体工作过程为导向，根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取和改革课程教学内容；会同企业技术人员，设计教学能力训练项目，设计职业体验训练项目，设计融学习过程于工作过程中的职业情境，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，为学生可持续发展奠定良好的基础。 第二部分课程目标 一、总体目标（职业综合能力目标） 通过本课程的学习，要求学生达到胜任一般建筑工程的结构计算及设计能力；借助电子计算机及结构设计软件，能从事较为复杂的结构分析和计算能力。培养学生直接用于房屋建造、工程管理、工程监理、建筑设计、工程造价等岗位工作中所必需的结构分析能力。 二、具体目标

建筑构造(上)知识点总结_中国建筑工业出版社第四版《建筑构造》上册

第1章 绪论 建筑物按使用功能分类 楼地面 楼梯，电梯，自动扶梯，门窗，遮阳，阳台 栏杆，隔断，花池，台阶，坡道，雨篷 1） 居住建筑：住宅、宿舍、公寓等。 2） 公共建筑：教育建筑、托幼建筑、医疗建筑、观演建筑、体育建筑、办公建筑、商业建筑 3） 工业建筑 4 ）农业建筑 建筑物主要组成部分 1） 基础 建筑底部与地基接触的承重构件。 作用：把建筑上部的荷载传给地基 。 必须坚固稳定可靠。 2） 墙或柱 ① 支承荷载及自重；② 分隔空间（墙体）；③ 围合与保护（墙体）。 1 ?承重：承受建筑物由屋顶或楼板层等水平构件传来的荷载，并将这些荷载传给基础； 2 ?围护：外墙起着抵御自然界各种因素对室内的侵袭的作用； 3 ?分隔：内墙起着分隔房间、创造室内舒适环境的作用。 设计要求：根据墙体功能的不同，分别具有足够的强度、稳定性、保温、隔热、隔声、防水、防火等能 力，并具有一定的耐 久性和经济性。 3） 楼盖层和地平层 楼板层和地坪（楼地层）是楼房建筑中水平方向的承重构件和分隔构件。 作用： 1 ?承重：承受楼板层本身自重及外加荷载（家具、设备、人体的荷载） ，并将这些荷载传给墙（或柱） 2 .分隔楼层：按房间层高将整栋建筑物沿水平方向分为若干层； 3 ?对墙身起着水平支撑的作用。 设计要求： 1. 具有足够的强度、刚度和隔声能力； 2 ?具有防潮、防水、防火能力。 地坪是建筑底层房间与下部土层相接触的部分，它承担着底层房间的地面荷载。由于地坪下面往往是夯实 的土壤，所以强度要求比楼板低。不同地坪，要求具有耐磨、防潮、防水和保温等不同的性能。 ① 提供使用者在建筑物中活动的各种平面； ② 将荷载传递到支承它们的垂直构件上去。 ③ 包括：楼板，梁，设备管道，顶棚 4） 饰面装修作用：美化建筑表面、保护结构构件、改善建筑物理性能。 应满足美观、坚固、热工、声学、光学、卫生等要求。 5） 楼梯电梯 建筑物上下楼层之间联系的交通枢纽。 作用： 1．供人们上下楼层的垂直交通联系和紧急疏散； 2．起着重要的装饰作用。 设计要求： 建 筑 构 造 组 成 附属部件组合构成 '外围护墙 围护结构 “ 内墙 饰面装修 “屋面 顶棚 f 承重结构 基础 承重墙体 内外墙面

建筑构造教学大纲完美版.

《建筑构造》课程教学大纲 一、课程教学的目的和任务 《建筑构造》课程是城市规划专业必修的专业基础课程。通过本课程的学习，学生应掌握一般建筑构造和特殊建筑构造的基本原理和方法；培养训练学生的空间想象能力，逻辑思维能力以及综合决策能力；并通过实践性环节，将知识转化为技能；使学生能够在建筑设计主干课程中灵活运用各种技术思想、技术方法和手段，培养出具有深厚民族文化底蕴建筑师服务贵州、服务西部。 二、课程教学要求 1、掌握基础、墙体（柱）、楼地层、楼梯、屋顶及门窗等构造组成的原理、方法和常用构造 做法。 2、掌握高层建筑、大跨度建筑的特殊性以及相关构造的原理和做法，掌握建筑精装修和特种装修的原理和做法，了解建筑工业化的原理和常用体系。 3、通过设计实践，将知识转化为技能，能够在建筑设计主干课程中灵活运用各种技术思想、技术方法和手段。 三、课程考核形式和标准 课程考核成绩以百分制计算，由平时成绩与期末成绩构成，平时成绩占课程总成绩的30%，期末成绩占总成绩的70%，两者合计即为课程学习成绩，60分为及格。 平时成绩考核方式和要求：作业、专题设计、课堂点名 期末成绩考核方式和要求：闭卷考试 四、课程教学时数分配 章节 教 学 内 容 教 学 教学方式 课程名称 建筑构造 课程代码 开课学院 课程性质 专业基础课 总学时数 周学时数 2 开设学期 编写时间 编 写 人 审 核 人 适用专业 建筑学、城市规划 先修课程 建筑制图，建筑结构 建议使用教材和参考资料 1、《新型建筑材料施工手册》，中国建筑工业出版社，2001年。 2、《建筑设计资料集（1～7）第二版》，中国建筑工业出版社，1994年。

建筑构造基础知识考试

建筑构造基础知识考试 作者:

--------------- 日期：

() 2.下列有关屋面防水构造的条文中，那一条是不确切的？

A .隔汽层的目的是防止室内水蒸气渗入防水层影响防水效果 B ?隔汽层应采用气密性良好的单层卷材 C.找平层宜设置分隔缝，纵横缝间距不宜大于6m D ?柔性防水层的防水卷材上应设置保护层 () 3?坡道既要便于车辆使用，又要便于行人，下述有关坡道坡度的叙述何者有误？ A ?室内坡道不宜大于1 : 8 B ?室外坡道不宜大于1 : 10 C ?供残疾人轮椅使用的坡道不应大于 1 : 12 D ?坡道的坡度范围应在 1 : 5 1 10之间 () 4?为了防止细石混凝土刚性防水屋面出现裂缝，下列措施哪一项是错误的？ A ?控制细石混凝土防水层的最小厚度 B ?正确确定防水层分隔缝的位置 C ?加强防水层与基层的结合，在基层上刷一道素水泥浆，内掺建筑 胶 D ?提高细石混凝土强度 () 5?下列抹灰砂浆中，哪一种适合用于潮湿房间的内墙面？ A ?混合砂浆 B ?石灰砂浆 C ?水泥砂浆 D ?纸筋灰、麻刀灰( ) 6?砖混结构建筑中，下述何者不属于不论抗震等级都必须设置构造柱的部位？ A ?较大洞口两侧 B ?外墙四角 C ?楼梯间四角 D .内墙与山墙的交接处 ()

7.下列何种说法不属于构件达到耐火极限的要求？

四.改错题（每题4分，共8分）。 13.请修改住宅楼梯间出入口在净空高度设计上出现的错误。（不可改变标高） 14.请对以下混凝土基础的错误进行修改。 五.作图题（12分）。 某高层写字楼，其裙房为两层的商场，裙房屋面为写字楼的休息平台。下图所示为高层与裙房联系部分的节点。写字楼防水等级为n级，防水做法自定，面层为防滑地砖，可不考虑保温隔热。内外墙及顶棚为普通粉刷。

西安建筑科技大学 建筑结构教学大纲

西安建筑科技大学《建筑结构》教学大纲 一、教学目的 学习建筑结构课程的任务，就是使建筑学专业的学生掌握一般建筑结构的基本原理；使其具有一般房屋结构的设计概念。在一般建筑设计中能在所学总体结构的基础上选择合理的结构体系，结构布置方案及结构形式；对于功能复杂、技术先进的大型建筑设计也略具初步知识。 二、课程的教学内容 1.绪论： 建筑结构与建筑之间的关系，建筑结构课程的任务和学习方法；建筑结构的特点与应用；建筑结构的组成部分，划分建筑结构的基本构件；建筑的地基与基础。 2.建筑结构材料的物理力学性能 钢材、木材、混凝土、砌体等四种常用建筑材料的物理力学性能。 3.建筑结构的基本计算原则 结构的功能要求与极限状态，极限状态设计的基本原理，极限状态设计的实用表达式。 4.钢结构基本构件 钢结构轴心受力构件的破坏状态及设计方法；钢结构受弯；拉弯和压弯构件的设计方法及构造要求，钢结构的连接构件及计算方法。 5.木结构基本构件 木结构轴心受力构件的设计方法。受弯、拉弯和压弯构件的设计方法，木结构连接的构造方法。 6.钢筋混凝土基本构件 受弯构件的正截面和斜截面承载力计算方法；受弯物件的裂缝宽度和变形验算的方法；受压构件，偏压构件的设计方法，受拉、受扭构件的设计方法。 7.整体式钢筋混凝土平面楼盖 整体式钢筋混凝土平面楼盖的结构布置方案，单向板的肋梁楼盖设计，双向板的肋梁楼盖设计，无梁楼盖的设计。 8.预应力砼基本构件 预应力结构的一般概念；预应力混凝土结构构件的基本设计计算原理。 9.无筋砌体基本构件 受压构件的承载力计算；墙、柱高厚比的验算；砌体局部受压承载力的计算；轴心受拉、受弯、受剪构件的承载力计算。 10.地基 地基土（岩）的物理性质与工程分类；地基设计的基本规定，地基承载力计算方法；地基变形的计算方法，地基稳定的计算。 三、课程的教学要求 1.绪论： 了解建筑结构与建筑之间的关系，明确建筑结构课程的任务和学习方法；掌握建筑结构的特点与应用；了解建筑结构的组成部分，能划分建筑结构的基本构件；并对建筑的地基与基础有初步的了解。

建筑构造上册试题及答案

建筑构造上册试题及答案 第一章绪论 一、填空题 1、建筑物的耐火等级分为（）级。 2、砖混结构是承重墙为（），楼板和屋顶为（）的建筑。 3、建筑按使用功能分为（）、（）、（）三大类。 4、模数分为（）和（），基本模数的数值为（），1M=（）。 5、一般民用建筑由（）、（）、( )、( )、( )、（）和门窗组成。 6、耐火等级标准主要根据房屋主要构件的( )和它的( )来确定。 7、新的建筑方针：（）、（）、（）、（）（简称八字方针）。 8、地震的强弱程度用（）和（）。国家规定（）地区必须抗震设防。 9、横向定位轴线之间的距离称为（），一般是按（）的模数数列选定的；纵向定位轴线之间的距离称为（），一般是按（）的模数数列选定的。 10、（）是实现建筑工业化的前提。 11、楼房的层高是指该层楼面上表面至（）的垂直距离。 12、7～9层为（）建筑。1-3低层 4-6层多层 7-9中高层 10以上高层 二、判断题 1、内骨架结构、外墙为承重墙，不需设构造和圈梁。（ 2 ） 2、建筑物的二级耐久年限为100年以上。（ 2 ） 3、标志尺寸应符合模数、数列的规定，用以标注建筑物定位轴线之间的距离。（1） 4、地面竖向定位轴线应与楼地面面层上表面重合。（1 ） 5、建筑物的模数系列中“3M”数列常用于确定民用建筑中开间、进深、 门窗洞口的尺寸（ 1 ）

6、标志尺寸等于构造尺寸加减允许偏差。（2） 7、构造尺寸是指建筑构配件的设计尺寸，它符合模数。（ 2 ） 8、震级越大，烈度越大；距震中越远，烈度越小。（1 ） 三、选择题 1、C 2、B 3、C 4、C 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、B 1、建筑物最下面的部分是（） Ａ首层地面Ｂ首层墙或柱Ｃ基础Ｄ地基 2、符合模数数列规定的尺寸为（） Ａ构造尺寸Ｂ标志尺寸Ｃ实际尺寸Ｄ允许偏差值 3、按建筑物主体结构的耐久年限，二级建筑物为（） Ａ 25～50年Ｂ 40～80年Ｃ 50～100年Ｄ 100年以上 4、多层住宅一般选用的结构形式为（） Ａ砖木结构Ｂ钢筋混凝土结构Ｃ砖混结构Ｄ钢结构 5、下列（）组数字符合建筑模数统一制的要求。 Ⅰ3000mm Ⅱ3330mm Ⅲ50mm Ⅳ1560mm ＡⅠⅡＢⅠⅢＣⅡⅢＤⅠⅣ 6、民用建筑中的开间，进深等其他模数尺寸是选用（） Ａ 1／2ＭＢ 1ＭＣ3ＭＤ6Ｍ 7、民用建筑按其用途分为（） Ａ居住建筑及公共建筑Ｂ居住建筑Ｃ大型建筑Ｄ大量民用建筑 8、下列说法正确的是（） Ａ标志尺寸=构造尺寸Ｂ标志尺寸=构造尺寸+缝隙尺寸Ｃ实际尺寸=构造尺寸Ｄ实际尺寸=构造尺寸+误差