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幼儿园小班成长手册

幼儿园小班成长手册我叫

王紫墨

小名叫悦悦

我是喜欢绿色和蓝色的小女孩儿

我的血型是型

我的生日是xx年6月14日

我的出生地是山东省青岛市

我爱我的

我喜欢的玩具:

光头强和小刺猬

我喜欢的朋友:

Nina

、金紫玥(妮妮姐姐)

我喜欢的颜色:

绿色

我喜欢的食物:

奶粉、糖、水果

我进幼儿园了,我爱我的幼儿园现在我想:

练练打拳,有利身体健康;

看小画书;喝牛奶伴伴;

交几个好朋友;开心的玩;

长大了我想:

长大了要学芭蕾舞、弹琴;

每天都过得开心极了!

?

? xx年10月8日苏大附一院医院宝宝出生了! xx年11月初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路!

xx年12

月会叫爸爸妈妈了!

xx年6

月能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦!xx年9月进幼儿园,小家伙长大了!

爸爸希望畅畅能够有较强的独立能力、能够多动脑筋;培养开

朗乐天的性格;

妈妈希望畅畅健康、快乐的成长;交好多好多朋友;走遍祖国山川大河;能加强体育锻炼和性格完善!

我很想和小朋友一起玩

我希望每天都很开心

我喜欢的玩具:各种汽车和积木

我喜欢的运动:骑车、踢球我喜欢的颜色:蓝色、绿色

我喜欢的食物:

肉、芒果、樱桃

? xx年10月29日仁济医院宝宝出生了!

? xx年11月初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路!

xx年12

月会叫爸爸妈妈了!

xx年6

月能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦!

xx年9月进幼儿园,小家伙长大了!

爸爸希望可乐健康、快乐成长!

妈妈希望可乐永远健康、可乐。同时希望可乐能够有较强的独立能力、能够多动脑筋,交很多好朋友。

?

?

? 我叫姓名小名叫妹妹我是喜欢蓝色和粉色的女孩儿

?

?

? 我的血型是型我的生日是我出生在我爱爸爸

妈妈阿婆

我喜欢的玩具:

立体方块拼图

我喜欢的朋友:

婧颉、倩倩和维怡

我喜欢的颜色:

蓝色、粉色和红色

我喜欢的食物:

糖、菜饭、菜粥和茭白炒肉丝

我进幼儿园了,我爱我的幼儿园现在我想:

练练打拳,有利身体健康;

看小画书;喝牛奶伴伴;

交几个好朋友;开心的玩;

长大了我想:

长大了要学芭蕾舞、弹琴;

每天都过得开心极了!

?

? xx年10月29日仁济医院宝宝出生了! xx年11月初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路!

xx年12

月会叫爸爸妈妈了!

xx年6

月能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦!xx年9月进幼儿园,小家伙长大了!

爸爸希望畅畅能够有较强的独立能力、能够多动脑筋;培养开

朗乐天的性格;

妈妈希望畅畅健康、快乐的成长;交好多好多朋友;走遍祖国山川大河;能加强体育锻炼和性格完善!

我很想和小朋友一起玩

我希望每天都很开心

内容仅供参考

幼儿园成长手册家长寄语

亲爱的宝贝,转眼之间你已经x岁了! 看着你健康、快乐、幸福地成长着,爸爸妈妈由衷为你高兴。xx,生命中因为有了你,我们的生活才有了那么多的快乐和笑声,爸爸妈妈要感谢你呢! 在今后的成长道路上,爸爸妈妈会一如既往地陪伴着你,为你加油,为你喝彩。 加油,xx!你永远是最棒的! 幼儿园成长手册家长寄语 (二) 亲爱的孩子: 二0XX年九月一日,你跨入了学校的神圣殿堂,成了一名小学生。从此,你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。 记得上小学之后不久,我曾问你,是上小学好还是上幼儿园好?你天真的回答:当然是幼儿园,幼儿园不用写作业。我哑然失笑。好与不好在你的眼中是如此简单。但是,我很高兴,在这之后没有经过多久的时间,你就能主动的写作业、背书,甚至主动的和我要习题做。我真的很高兴,妈妈并不是希望你成为一个只知道埋头读死书的孩子,但是你的主动要求让妈妈觉得你长大了,不再是那个认为上幼儿园比上小学好的无知幼儿,你已经是一个经历知识熏陶的懂事学生了。 在你成为小学生的第一时间里,我们殷切地期望你能茁壮地成长。 将近一年的时间中,你带给我们诸多的惊喜。拿回第一张喜报,考试得第一个满分,班级专帖中第一次看见你的涂鸦作品,第一次当上值日班长,第一天带上红领巾,拿回家第一张奖状……太多了,这些带给我们的何止是惊喜,更多的是骄傲。当然,生活中并非一帆风顺,学习中你也并不总是坦途,我们同样记得你第一次考砸了时的懊恼;第一次因为忙碌而忘了在作业上签字时你的抱怨,记得因为未遵守纪律而不再担任值日班长时的失落,记得你未记牢老师布置的作业时的眼泪…… 点点滴滴都是你成长的足迹,都是你成长的过程。然而很遗憾,因为没有经验,也因为妈妈的疏懒,有很多宝贵的资料未能保存。幸好亡羊补牢,尤未晚矣。如今有这样一个机会,我们可以从头做起,让我们共同努力,书写一份完美的答卷,好吗? 在这里,爸爸妈妈给你提几点要求。首先,要有不断的追求和梦想,有明确的目标;其次要有一种积极向上的精神,一种积极奋进的生活态度。对学习和生活都充满崇敬和希望,都有浓厚的兴趣;第三要培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下,都能把握住自己,经得起挫折、失败,能够在困境中自拔;第四要有足够的心理准备,有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。第五要掌握适合自己的学习方法和技巧。这不仅是目前想对你说的话,也是今后我们一直想要对你的要求。 当然,在学习的旅途中,在前行的路上,我们不希望你因为急于赶路,而错过了路边盛放的花朵,错过身边怡人的风景。在逐渐紧张的学习中,爸爸妈妈希望你能握一卷书,放慢脚步,拾几枚路上的花瓣,驻足品香,或许以后的行程会更加从容、更加愉快、更加理性、更加智慧。 踏着晨光,迎着朝阳,你必将放射万丈光芒!

幼儿园成长手册评语怎么写

幼儿园成长手册评语怎么写 撰写学生评语是对某个学生在一学期或一学年的思想意识、道德品质、言行举止诸多方面的评价。就其实质是对学生在某一特定时间内的本质属性下结论;下面是有幼儿园成长手册评语,欢迎参阅。 幼儿园成长手册评语 1. 你灿烂的笑脸是老师心中一道最绚丽的彩虹。不仅如此,在按照物体的粗细差异进行排序的时候,老师发现了你的认真;在担任值日生工作的时候,老师发现了你的热心;在运用流畅的线条表现人物简单动态造型的时候,老师发现了你的创造力;还有许多许多珍贵的“闪光点”……但是也想对你说,遇到困难的时候应该表现得更加坚强。要知道坚强地表现自己,会让你有更多的收获。最后,在向你说声新年快乐的同时,老师期待着新年中一个更加成长的你…… 2. 你是个诚实善良的小女孩,脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,让老师为之动容。加

油吧!凯勤,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的! 3. 你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事,你喜欢看书、玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子,好吗? 4. 其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课,身体也很弱。希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗? 5. 你是一个懂事讲道理的孩子,自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂游戏活动中表现认真,能积极举手发言,老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗? 6. 你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

幼儿成长手册经验分享

在教育改革和《新纲要》思想的推动下,许多幼儿园开始认识到幼儿个案的重要性与必要性,因此,纷纷建立了各种幼儿成长档案,用来记录幼儿在幼儿园进行的各种活动。其内容包括教师及家长对幼儿的观察记录、幼儿的作品、照片、日记,以及家长和教师及幼儿自我评价等各种反馈信息。 我园也于近几年开始创建“幼儿成长档案”,目的在于记载幼儿的成长过程,以合理使用该档案为主线实施个别化教育,使该档案不仅成为幼儿的成长历程记录手册,也成为家长与教师沟通的桥梁,更成为教师有针对性的开展引导活动与进行反思的客观依据。 一、成长档案的设计思路 (一)设计理念 围绕我园的办园宗旨“让每个孩子都拥有一个幸福、快乐的童年”,设计出符合幼儿年龄特点的,能根据主题活动,全面记录幼儿在幼儿园成长过程的档案册。 在设计时,我们从档案的总体结构、页面设置、内容选择、实践操作等方面详细具体地进行说明与阐述,真实地记录幼儿成长中的每一个飞跃;形成系统科学的页面组织体系,为成长档案的制作提供切实可行的依据。(二)结构划分 1.从认知、年龄特点出发,结合幼儿园教育的基本形式,将幼儿成长档案

划册分为小、中、大三册。 2.内容结构的确立以幼儿园主题教育结构为成长档案内容结构规划的依据。 (三)活动页面再组装的文本形式 对幼儿活动资料的收集不是一蹴而就的,而是需要在众多的资料中筛选出最能体现幼儿发展价值的资料,然后对其进行分类、注释、装饰,从而形成完整的、系统的档案资料内容。所以,我们在设计幼儿成长档案时选择了活动页面。这样除了我们设计的根据主题内容制定的档案记录外,还可以随时将幼儿在园生活中的点滴精彩瞬间记录下来,装订进档案册里。这种既固定又灵活的活动页面再组装的表现形式正符合了幼儿成长资料收集的要求。 二、成长档案的主要内容 “幼儿成长档案”不只是教师建立的幼儿个案,也不是教师的活动观察记录、家园联系手册,它包括更多的内容:如幼儿具体生长发育记录、幼儿智能的发展情况记录、幼儿操作能力记录及操作成果、了解认知发展的材料、幼儿艺术活动作品、幼儿发展评价等等。因此在设计幼儿成长档案的 内容时,要考虑各个不同年龄阶段幼儿的特点,设计相关的内容。 1.封面我园《幼儿成长档案》封面图案选择了卡通的小脚印,以表示记录的是幼儿在幼儿园中成长的足迹,简单明了,寓意深刻。 2.基本情况页部分。

幼儿园小班成长手册

幼儿园小班成长手册我叫 王紫墨 小名叫悦悦 我是喜欢绿色和蓝色的小女孩儿 我的血型是型 我的生日是xx年6月14日 我的出生地是山东省青岛市 我爱我的 我喜欢的玩具: 光头强和小刺猬 我喜欢的朋友:

Nina 、金紫玥(妮妮姐姐) 我喜欢的颜色: 绿色 我喜欢的食物: 奶粉、糖、水果 我进幼儿园了,我爱我的幼儿园现在我想: 练练打拳,有利身体健康; 看小画书;喝牛奶伴伴; 交几个好朋友;开心的玩;

长大了我想: 长大了要学芭蕾舞、弹琴; 每天都过得开心极了! ? ? xx年10月8日苏大附一院医院宝宝出生了! xx年11月初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路! xx年12 月会叫爸爸妈妈了! xx年6 月能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦!xx年9月进幼儿园,小家伙长大了! 爸爸希望畅畅能够有较强的独立能力、能够多动脑筋;培养开

朗乐天的性格; 妈妈希望畅畅健康、快乐的成长;交好多好多朋友;走遍祖国山川大河;能加强体育锻炼和性格完善! 我很想和小朋友一起玩 我希望每天都很开心 我喜欢的玩具:各种汽车和积木 我喜欢的运动:骑车、踢球我喜欢的颜色:蓝色、绿色 我喜欢的食物: 肉、芒果、樱桃 ? xx年10月29日仁济医院宝宝出生了! ? xx年11月初会象小鸭子一样摇摇摆摆学走路!

xx年12 月会叫爸爸妈妈了! xx年6 月能够自己吃饭、出去玩自己走不要抱哦! xx年9月进幼儿园,小家伙长大了! 爸爸希望可乐健康、快乐成长! 妈妈希望可乐永远健康、可乐。同时希望可乐能够有较强的独立能力、能够多动脑筋,交很多好朋友。 ? ? ? 我叫姓名小名叫妹妹我是喜欢蓝色和粉色的女孩儿 ?

【幼儿园小班评语】幼儿园成长手册评语

幼儿园成长手册评语 1、你是个诚实、善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。 2、你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。 3、你是位聪明、文静、可爱的小姑娘,能尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,老师和小朋友都很喜欢你。可能是环境还不太熟悉,你上课总是静静的坐在那里,不举手发言。老师希望你在以后的学习中更加认真些;更加大胆一些,好吗?暑假的时候多练习说一些标准的普通话。 4、刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点-自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。 5、你聪明能干、争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点伤了你和之间的和气,那就不好了,老师希望你能和们共同进步。 6、爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升小学了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。 7、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。

8、你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的宝宝。 9、乖巧可爱的小姑娘,最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿,在“六一”节的服装表演时,你的表现真棒,继续努力吧,你会更出色的。 10、丹丹,你真是个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人。爱学习、爱动脑,可你遇到困难时就哭鼻子,这不太好,老师希望你成为一个勇敢的小女孩。 11、诚实善良是你的优点,多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的,老师希望你在学习上有更棒的表现。 12、洋洋是个充满爱心的孩子,当有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师希望你升入小学后在学习上有更棒的表现。 13、你是个活泼、好动的孩子,课余活动时总能看见你快乐的身影,如果你把这股热情用到学习中,一定会是个人见人爱的好孩子。 14、璐璐,你的乖巧、懂事让老师十分高兴,你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服,加油吧,你会更出色。 15、小怡聪明、懂事、能干,有爱心,各方面表现都很出色,有很强的领导能力,老师为你感到自豪,相信升入小学后,你会有更出色的表现。 16、你是个懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老师问好,相信这一优点会使你赢得很多朋友,努力吧,你会更出色的。

幼儿园成长手册家长寄语范例【三篇】

父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。下面亲子教育频道为您搜集了幼儿园成长手册家长寄语范例【三篇】,希望对各位家长有帮助!更多亲子教育方面的讯息,请关注的更新。 【篇一】幼儿园成长手册家长寄语范例 亲爱的儿子: 时间真快呀,一转眼你马上就要步入小学,成为一名名符其实的小学生了!看着你渐渐长大懂事,妈妈真替你感到高兴!在爸爸妈妈的眼中你是世界上最可爱的孩子,我们为拥有你而感到无比的幸福和骄傲! 三年的幼儿园生活即将结束,妈妈知道你心里也有很多的不舍,舍不得老师、小朋友和幼儿园的一草一木。李雨宸是一个善良懂事又很重感情的孩子,你愿意帮助遇到困难的小朋友,愿意帮老师做一些力所能及的事情,虽然有时候你也会发小脾气,但是妈妈知道你是一个拥有很多朋友的孩子!真棒!你知道有什么样品质的孩子才能拥有朋友的友谊吗?善良、宽容、大气、不计较的品质这些你都拥有。真替你感到高兴! 自从上了大班,你真的变了好多。学国际象棋让你学会了耐住性子缜密思考,弹钢琴让你学了坚持努力,学英语也让你明白了,不努力付出就不会有好的回报。虽然有时候妈妈也觉得对你比较残忍,有时候妈妈也打退堂鼓,但是每次看到你坚定地眼神,妈妈知道我的儿子真的是最棒的!苦和累对你来说不过尔尔,你的这份坚定和大气,让妈妈动容,儿子加油!希望你不断的追求卓越,超越自我,勇敢,坚强,不畏艰难,直面挑战,坦然面对人生中每一次挫折,宠辱不惊,宽厚待人,让每一个与你交往的人感到幸福。 今年初夏妈妈给你报名的国象全国赛,你拿到了第六名的好成绩;山东省第二届齐鲁情少儿才艺大赛你的钢琴也获得佳绩,妈妈为有你这样的儿子感到无比骄傲!你是一个爱读书的好孩子,家里摆满了图书,只要你打开书就会静静的读上老半天,不时传出咯咯的笑声,读书让你增长了见识,开阔了眼界,也认识了好多生字,真是一举三得!你经常会问一些奇怪的问题,比如物理知识,化学知识,你逼的爸爸妈妈要多看书,才能不在你面前丢人,但有时妈妈也发现你会自己去从书中寻找答案,这是非常好的学习习惯,一定保持住! 儿子,爸爸妈妈的愿望就是你能够健康的成长。这里的健康又两层含义,一是身体上的健康,常锻炼,多运动,养成健康的体格,二是精神上和性格上的健康,希望你拥有一个乐观向上、开朗又不是幽默的性格,这是为人处世的前提。除此之外,健康的人格也直观重要,为人要真诚,遇事要冷静,办事要机智,要学会尊重他人!李雨宸加油,美好的小学生活正向你走来,敞开怀抱去拥有属于你的美好童年时代!绚烂无比的色彩正在等待你去描绘,妈妈相信你会用无比的热情去迎接即将到来的小学生时代! 【篇二】幼儿园成长手册家长寄语范例 宝宝,你是上天赐给我们的礼物,我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年,当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时,仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你,仍可以确信知道,你一直都是爸爸妈妈的骄傲。 五年前,带着爸爸妈妈无尽的爱,你来到了我们的身边,你是如此的冰雪聪明,对于新鲜的东西你总是一学就会;你非常活跃,总是爱上窜下跳,妙语连珠;你敢于探索,总是喜欢问

【幼儿园中班评语】幼儿园中班成长手册评语_幼儿园中班成长手册评语

幼儿园中班成长手册评语_幼儿园中班成长手册评语 1. 你是个聪明伶俐的女孩。你有一双小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情时非常认真细致,绘画时你从不把颜色涂出边线,画得可漂亮了。你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队,你有许多的兴趣爱好,唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活跃的身影,时时展现。老师希望以后你能大胆地发言,相信自己会讲得很好、很棒,多一点自信好吗? 2. 你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子:上课遵守纪律,积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处,我们大家都很喜欢你。希望在新的一年里,你能更加努力,对自己严格要求,争取做个全面发展的好孩子。 3. 待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼,吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了,真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你的一起解决的,好吗? 4. 你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。 5. 你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是

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