高中生物生长素的作用总结

高中生物生长素的作用总结

生长素是植物体内的一种激素，参与植物的生长发育调控，对植物的形态和结构有着重要的影响。下面我们来总结一下高中生物生长素的作用。

首先，生长素对植物的细胞分裂和伸长有着显著的促进作用。生长素能够刺激细胞分裂，促进植物体的组织增生。在植物的顶端和侧枝的分生组织中，生长素能够控制细胞的分裂速率，进而影响植物的生长速度和形态。此外，在植物的伸长生长过程中，生长素的作用也非常重要。生长素能够刺激细胞的伸长，通过扩大细胞的体积，促使植物产生长高的效果。

其次，生长素还调节植物的器官发育。在植物胚胎发育过程中，生长素在根尖和茎尖的分生组织中积累并发挥作用，促使植物的器官发生。生长素能够控制根系的生长和分支，使植物根系发育健壮。在茎芽的生长和分化过程中，生长素也能够促使茎的延长和侧枝的分化，并且控制叶片的展开。此外，生长素还能够调控植物的开花和结实过程，使植物花朵开放更早，花和果实的大小和数量也会受到生长素的调控。

第三，生长素对植物的节间生长和落叶有着重要的影响。生长素能够促进植物的节间伸长，使植物茎干延长，间隔缩短。生长素能够调控植物的生理过程，使植物维持一定的长度和茎粗，达到均衡生长的效果。而当植物受到环境的影响或者生长条件不佳时，生长素的合成会减少，使植物的叶片逐渐枯萎，最终落叶。这是生长素在植物的退行性生长过程中发挥的作用。

另外，生长素还在植物的运输和反应过程中发挥重要的作用。生长素能够通过植物的维管束系统进行运输，从而影响植物不同部位的生长。同时，生长素还能够通过与其他植物内激素的相互作用，参与调节植物对环境的应答过程。生长素能够与赤霉素、脱落酸等植物激素互相调节，使植物对环境的变化做出适应性的反应。

最后，生长素还在植物的休眠和萌发过程中发挥作用。生长素对植物的休眠和唤醒过程有着重要的调节作用。在植物的休眠期，生长素的合成和运输速率下降，使植物的生长活动减缓或者停止。而在植物被唤醒后，生长素的合成和运输会加快，从而使植物脱离休眠状态，进入正常的生长状态。

综上所述，生长素在植物的生长发育过程中发挥着重要的作用。它能够促进植物的细胞分裂和伸长，调节器官的发育，控制节间的生长和落叶，参与植物的运输和反应过程，调节植物的休眠和萌发。生长素的作用通过控制基因的表达和信号转导来实现，对植物的形态和结构产生了重要的影响。因此，对生长素的研究不仅对于揭示植物生长发育的机制具有重要意义，对于提高农作物的产量和品质等方面的应用也具有重要的价值。

高中生物生长素的作用总结

高中生物生长素的作用总结 生长素是植物体内的一种激素，参与植物的生长发育调控，对植物的形态和结构有着重要的影响。下面我们来总结一下高中生物生长素的作用。 首先，生长素对植物的细胞分裂和伸长有着显著的促进作用。生长素能够刺激细胞分裂，促进植物体的组织增生。在植物的顶端和侧枝的分生组织中，生长素能够控制细胞的分裂速率，进而影响植物的生长速度和形态。此外，在植物的伸长生长过程中，生长素的作用也非常重要。生长素能够刺激细胞的伸长，通过扩大细胞的体积，促使植物产生长高的效果。 其次，生长素还调节植物的器官发育。在植物胚胎发育过程中，生长素在根尖和茎尖的分生组织中积累并发挥作用，促使植物的器官发生。生长素能够控制根系的生长和分支，使植物根系发育健壮。在茎芽的生长和分化过程中，生长素也能够促使茎的延长和侧枝的分化，并且控制叶片的展开。此外，生长素还能够调控植物的开花和结实过程，使植物花朵开放更早，花和果实的大小和数量也会受到生长素的调控。 第三，生长素对植物的节间生长和落叶有着重要的影响。生长素能够促进植物的节间伸长，使植物茎干延长，间隔缩短。生长素能够调控植物的生理过程，使植物维持一定的长度和茎粗，达到均衡生长的效果。而当植物受到环境的影响或者生长条件不佳时，生长素的合成会减少，使植物的叶片逐渐枯萎，最终落叶。这是生长素在植物的退行性生长过程中发挥的作用。

另外，生长素还在植物的运输和反应过程中发挥重要的作用。生长素能够通过植物的维管束系统进行运输，从而影响植物不同部位的生长。同时，生长素还能够通过与其他植物内激素的相互作用，参与调节植物对环境的应答过程。生长素能够与赤霉素、脱落酸等植物激素互相调节，使植物对环境的变化做出适应性的反应。 最后，生长素还在植物的休眠和萌发过程中发挥作用。生长素对植物的休眠和唤醒过程有着重要的调节作用。在植物的休眠期，生长素的合成和运输速率下降，使植物的生长活动减缓或者停止。而在植物被唤醒后，生长素的合成和运输会加快，从而使植物脱离休眠状态，进入正常的生长状态。 综上所述，生长素在植物的生长发育过程中发挥着重要的作用。它能够促进植物的细胞分裂和伸长，调节器官的发育，控制节间的生长和落叶，参与植物的运输和反应过程，调节植物的休眠和萌发。生长素的作用通过控制基因的表达和信号转导来实现，对植物的形态和结构产生了重要的影响。因此，对生长素的研究不仅对于揭示植物生长发育的机制具有重要意义，对于提高农作物的产量和品质等方面的应用也具有重要的价值。

【高中生物】植物激素对生长发育的调节作用

【高中生物】植物激素对生长发育的调节作用 1、在胚芽鞘中 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 向光伸展的部位在胚芽鞘尖端下部 产生生长素的部位在胚芽鞘尖端 相同浓度的生长素促进作用于同一器官上时，引发的生理功效相同(推动效果相同或遏制效果相同) 2.燕麦胚芽鞘向光性实验 ①植物具备向光性。 ②感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端。 ③产生生长素的部位就是胚芽鞘尖端。 ④向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端以下部位。 ⑤胚芽鞘尖端产生的生长素能够向上运输(形态学上端至下端)。 ⑥适宜浓度的生长素对植物生长有促进作用。 ⑦单侧光反射下，生长素原产不光滑，背光两端多于向光两端。 ⑧对植物向光性的解释：单侧光引起茎尖生长素分布不均，背光一侧分布较多，向光侧分布较少。所以，背光一侧生长较快，向光侧生长较慢，因而表现出向光性(另外，向光性除了与生长素有关以外，还与植物向光一侧的抑制激素、脱落酸的含量有关) ⑨植物生长素的产生、原产和运输 产生：主要在叶原基、嫩叶、发育的种子、根尖生长点等分生能力较强的部位。 原产：大都分散在生长强劲的部位，新陈代谢的非政府中较太少。 运输：横向运输(如向光侧分布较多)和纵向运输(只能从形态学上端向下端运输)。 ⑩同一浓度的生长素促进作用于相同器官上时，引发的生理功效也相同，这是因为相同器官对生长素的敏感性相同(敏感性大小：根?芽?茎)，也表明相同器官正常生长所建议的生长素浓度也相同。 曲线在a’、b’、c’点以前的部分分别体现了不同浓度生长素对根、芽、茎的不同促进效果，而a、b、c三点则代表最佳促进效果点，(促进根、芽、茎的生长素最适浓度

依次为10-10mol/l、10-8mol/l、10-4mol/l左右)，aa’、bb’、cc’段表示促进作用逐渐降低，a’、b’、c’点对应的生长素浓度对相应的器官无影响，超过a’、b’、c’点浓度，相应的器官的生长将被抑制。) 3、胚芽鞘向光伸展生长原因： ①：横向运输(只发生在胚芽鞘尖端)：在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输 ②：横向运输(极性运输)：从形态学上端运往下端，无法倒运 ③：胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧(生长素多生长的快,生长素少生长的慢)，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。 区别于根的也已向地性、茎的负向地性： 生长素浓度：a=b 4、植物激素 由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育存有调节作用的化学物质 5、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素 在植物体中生长素的产生部位：娇嫩的芽、叶和发育中的种子 生长素的分布：植物体的各个器官中都有分布，但相对集中在生长旺盛的部分 6、植物体各个器官对生长素的承受能力相同： 茎>芽>根 7、生长素的生理促进作用： 两重性，既能促进生长，也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果 在通常情况下：低浓度推动生长，高浓度遏制生长 8、生长素的应用： 无籽蕃茄：花蕊期换成雄蕊(未传粉)，用适合浓度的生长素类似物涂抹柱头 顶端优势：顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长

高中生物必修三知识点总结 植物的激素调节

3-1植物的激素调节 一、生长素的发现 1. 胚芽鞘尖端产生生长素； 2. 感光部位是胚芽鞘尖端，弯曲部位是胚芽鞘尖端下面的一段； 3. 琼脂块有吸收、运输生长素的作用； 4. 生长素的成分是吲哚乙酸； #5. 向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽 鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧 生长不均匀从而造成向光弯曲。 6. 生长素的合成：幼嫩的芽、叶，发育的种子 运输：只能从形态学上端到形态学下端，又称极性运输； 运输方式：主动运输 分布：各器官都有分布，但相对集中地分布在生长素旺盛的部位。 二、生长素的生理作用 1. 生长素不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息； 2. 作用： a. 促进细胞的生长（伸长）； b. 促进果实发育（培养无籽番茄）； c. 促进扦插枝条生根； d. 防止果实和叶片脱落； 3. 特点：具有两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长）： 既可促进生长也可抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 生长素发挥的作用与浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类（根< 芽< 茎）。 三、其他植物激素 1. 恶苗病是由赤霉素引起的，赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟； 2. 细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）； 3. 落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）； 4. 乙烯：促进果实成熟； 5. 各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节； 6. 植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物； 7. 植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂； 优点：容易合成，原料广泛，效果稳定等，如：2、4-D，萘乙酸（NAA）。 3-2动物生命活动的调节 一、神经调节 1. 神经调节的结构基础：神经系统 神经系统的结构功能单位——神经元 2. 神经调节基本方式：反射 反射的结构基础：反射弧

高中生物必修3讲义：第3章 第2节 生长素的生理作用 含解析

第2节生长素的生理作用 [学习目标] 1.概述植物生长素的生理作用。2.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 知识点一生长素的生理作用 知识梳理 1.作用方式及特点 (1)作用机理：促进□01细胞的生长。 (2)作用方式：不直接参与□02细胞代谢，而是给细胞传达一种□03调节代谢的信息。 (3)作用特点 ①特点：□04两重性 ②表现：既能□05促进生长，也能□06抑制生长；既能□07促进发芽，也能□08抑制发芽；既能防止落花落果，也能□09疏花疏果。 (4)影响因素 ①浓度：一般情况下，在□10低浓度时促进生长，浓度过高时□11抑制生长，甚至会杀死植物。 ②成熟程度：一般来说，□12幼嫩的细胞敏感，□13衰老细胞则比较迟钝。 ③器官：不同器官对生长素的反应敏感程度不同。根、芽、茎的敏感程度从 高到低依次为：□14根>芽>茎。

a．对同一器官，生长素在一定浓度范围内促进植物器官生长，超过该范围则抑制植物器官的生长，说明□15生长素的作用具有两重性。 b．同一浓度的生长素作用于□16不同器官上，所起的生理功效也□17不同，说明不同的器官对生长素的敏感性不同。 c．图中A、B、C三点对应的生长素浓度分别为促进根、芽、茎生长的□18最适浓度。 d．图中A′、B′、C′点对应浓度分别表示对根、芽、茎的作用是□19既不促进也不抑制。低于A′、B′、C′点对应的浓度，表现为□20促进作用，高于A′、B′、C′点对应的浓度则起□21抑制作用。 ④植物种类：不同植物对生长素的敏感程度不同，□22双子叶植物比□23单

子叶植物敏感。所以在农业中用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶作物中的双子叶杂草。 2．生长素作用的两重性在生产上的应用 (1)顶端优势的应用 ①概念：□24顶芽优先生长，□25侧芽生长受抑制。 ②产生原因：□26顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽的生长受抑制。 A处产生的生长素向下运输(极性运输)，在B、C、D处积累(□27B处最多)，B、C、D处浓度过高抑制了侧芽的发育，而A处生长素浓度较低，促进顶芽的生长。 ③解除措施：□28摘除顶芽。 ④应用：棉花打顶。 (2)生长素类似物 ①概念：具有与生长素相似的生理效应的□29人工合成的化学物质。 ②应用 a．防止果实和叶片的脱落。 b．促进结实，获得□30无子果实。 c．促进扦插枝条的□31生根。 d．用较高浓度的生长素类似物除去单子叶作物中的双子叶杂草。

生长素的生理作用

讨论： 1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同？（不同） 2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 一、生长素的生理作用 （一）生长素在植物体内发挥生理作用的特点 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。 （二）生长素的作用的特点：两重性 1、生长素的作用两重性的表现 （1）既能促进生长；也能抑制生长。 （2）既能促进发芽；也能抑制发芽。 （3）既能防止落花落果；也能疏花疏果。 2、生长素发挥的生理作用会因浓度、器官与细胞的年龄不同而有差异。 （1）浓度：低－促进，高－抑制； （2）器官：根＞芽＞茎； （3）细胞：幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。 思考：我们有什么实例来说明这些现象呢？ 现象一：顶端优势

概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。 去除方法：修剪整枝。 顶端优势原理在农业生产中的应用： 现象二：根的向地性生长的解释（向重力性）

不同器官对生长素浓度敏感度不同。 植物根的向地性和茎的背地性： 根部：生长素浓度：AB。 茎部：生长素浓度：C

思考：生长素为什么不能大规模地应用？ 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。 生长素类似物：是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α—萘乙酸（NAA）、 2，4-D等。 1、防止果实和叶片脱落 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。 2、获得无子果实 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 其染色体数目与正常果实一样吗？ 思考：无子西瓜是怎么来的？ 无子蕃茄的培育

植物生长素的功能与应用

植物生长素的功能与应用 一、生长素的产生、分布和运输 1、产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子。 2、分布：在器官中都有分布，但相对集中在生长旺盛的部位。 3、运输 （1）运输方式：主动运输 （2）运输方向： 二、生长素的生理作用 1、促进生长的机理 :促进细胞纵向伸长 2、作用特点 :两重性

问题： ①若植物幼苗出现向光性且测得向光侧生长素浓度为 m，则背光侧的浓度范围为大于 m 小于 2m 。 ②若植物水平放置，表现出根的向地性、茎的背地性，且测得茎的近地侧生长素浓度为 2m ，则茎的远地侧生长素浓度范围为大于 0 小于 m。 3、生长素的生理作用还与器官、细胞、植物种类不同而有差异。 曲线图一： 含义：（ 1）不同浓度的生长素作用于同一器官上，引起的生理功效不同。

（ 2）同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同， （3）“高浓度”生长素是指分别大于 A′、B′、C′点对应的浓度，“低浓度”生长素是指分别小于 A′、 B′、C′点对应的浓度。 曲线图二： 应用：可用适当浓度的生长素类似物来杀死单子叶庄稼地里的双子叶杂草， 同时促进单子叶植物的生长。 三、分析植物的向性运动的原因 1、植物向光性：

2、分析植物茎的背地性和根的向地性 A、 B 为极性运输， C、 D 为重力作用下的横向运输。 地心引力→生长素分布不均匀→ 近地侧浓度高 四、与生长素有关实验的设计与分析 1、验证生长素的横向运输发生在尖端 （ 1）实验操作 （ 2）实验现象：装置 a 中胚芽鞘直立生长；装置 b 和 c 中胚芽鞘弯向光源生长。 2、验证生长素的极性运输只能从形态学上端向下端运输 （ 1）实验操作 （2）实验现象： A 组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长，B 组中去掉尖端的胚芽鞘不生长不弯曲。

高中生物生长素知识点总结

高中生物生长素知识点总结 高中生物学中，生长素是一个重要的概念。生长素，也称为植物激素，是由植物体内产生的一类化合物，能够调控植物的生长、发育和生理代谢过程。生长素在植物中起着多种重要作用，深入了解生长素的知识对于理解植物生长发育的机制至关重要。下面我们来进行生长素的知识点总结。 1. 生长素的发现与起源：生长素是在20世纪初被发现的。最 早的发现是发现了一种能够引起植物异位生长的物质，这就是生长素。生长素主要来自于植物体内的原生质。 2. 生长素的生物合成：生长素的合成是由一系列的酶催化反应完成的。最重要的合成途径是通过半胱氨酸和甘氨酸的代谢产生。同时，植物的营养供给和环境条件也会影响生长素的合成。 3. 生长素的类型：生长素的类型很多，包括生长酮、赤霉素、脱落酸等。这些生长素在植物体内起着不同的作用。比如，赤霉素主要参与植物的伸长生长过程，脱落酸则主要参与植物的分裂和分化过程。 4. 生长素的运输：生长素可以通过植物体内的细胞间和细胞内传递，以实现生长素的作用。主要通过细胞间空隙和筛管导管来进行传递。 5. 生长素的作用机制：生长素的作用机制主要是通过与生长素受体结合来实现的。生长素受体是一种蛋白质，能够与生长素结合，从而进一步调控细胞的生长和发育过程。

6. 生长素的生理功能：生长素在植物的生长发育过程中起着多种重要作用。例如，生长素能够促进植物的伸长生长，使细胞膨大，参与根的伸长和分化等。 7. 生长素的应用：生长素不仅在植物体内起着重要作用，还能够被应用于农业生产中。比如，利用生长素可以促使植物的生长和发育，提高农作物产量和质量。 8. 生长素的调控机制：植物体内的生长素含量是由多种因素共同调控的。比如，光照、温度、水分等对生长素的合成和运输都有影响。 9. 生长素与其他物质的关系：生长素与其他植物激素以及外界环境的因素之间相互作用，共同调控植物的生长和发育。比如，生长素与赤霉素的作用是相互促进的。 10. 生长素的研究进展：生长素的研究一直是植物生物学领域 的热点。随着分子生物学和遗传学等技术的发展，人们对于生长素的研究也取得了重要突破。 生长素作为植物发育的关键物质，对于理解植物的生长、发育和适应环境的机制具有重要意义。希望通过对生长素的知识点总结，能够让大家对植物生长发育的机制有更深入的了解。

高二生物植物生长素知识点

高二生物植物生长素知识点 植物生长素是植物体内的一类激素物质，它对于植物的生长发 育起着重要的调节作用。植物生长素主要分为五类，包括赤霉素、生长酮、硫酸酮和吲哚乙酸等。它们在植物体内的浓度和比例的 不同，会引发不同的生物学效应。本文将对植物生长素的种类、 功能以及应用进行详细介绍。 一、赤霉素 赤霉素是一种最早被发现的生长素，它主要起到促进植物茎、 叶的伸长和细胞分裂的作用。赤霉素还能促进植物的开花、果实 的发育以及促进根系的生长。同时，赤霉素还能抑制侧芽的生长，使植物的生长趋向单一。赤霉素是一种农业生产中常用的植物生 长调节剂，可以用来提高农作物的产量和质量。 二、生长酮 生长酮是一类抑制植物茎、叶的伸长和促进根系生长的植物生 长素。生长酮对侧芽的生长起到抑制作用，使植物的生长趋向分 枝状。同时，生长酮还能抑制植物的开花和果实的发育。在农业 生产中，生长酮可以用来控制果树的生长、增加根系的发育，从 而提高果树的产量和品质。

三、硫酸酮 硫酸酮是一类促进根系和侧芽生长的植物生长素。它能促进根系的分化和生长，增加根系的吸收面积和吸收能力，提高植物对养分的利用效率。同时，硫酸酮还能促进侧芽的生长和发育，增加植物的分枝。在植物生产中，硫酸酮可以用来增加苗木的根系发育，提高移栽成活率。 四、吲哚乙酸 吲哚乙酸是一类促进植物茎、叶的伸长和细胞分裂的植物生长素。它对于植物的生长发育起到重要的调节作用。吲哚乙酸能促进植物的开花和果实的发育，同时还能促进根系的生长。在农业生产中，吲哚乙酸可以用来增加果实的大小和产量，提高农作物的产量。 五、其他生长素 除了以上四类主要生长素外，还有其他一些次要的生长素，如脱落酸、赤霉素酸等。这些生长素在植物的生长发育过程中也起到一定的调节作用。

生长素的作用机理

“稳态与环境”模块中的知识延伸 主讲人：王丽红 一、生长素的作用机理 1、生长素可以使细胞壁软化和松弛生长素的生理作用主要是促进细胞纵向伸长，其作用机理是通过使细胞壁软化和松弛，增加细胞的可塑性和渗透性，加大细胞吸水能力，使液泡加大，体积扩大。而细胞的生长主要是通过细胞壁可塑性的增加而实现的。 目前认为质膜上有ATP酶——质子泵，生长素作为酶的变构效应剂，与质子泵的蛋白质结合，使之活化，促进细胞质中的氢离子分泌到细胞壁，造成细胞壁环境酸化，使木葡聚糖与纤维素纤丝之间的氢键或共价键断裂，或使适宜于酸性环境的水解酶活性增加，把固体形式的多糖转变为水溶性形式的糖，因此，细胞壁纤维素结构间交织点破裂，联系松弛，细胞壁软化，可塑性增加。 2、生长素可以促进RNA和蛋白质的合成生长素可以促进RNA 和蛋白质的合成，增加原生质体的含量，使细胞生长。普遍认为，生长素能作为基因的脱阻抑剂起作用，植物细胞中都含有产生各种性状的全套DNA和所有的基因。但一些基因由于它的DNA与一种碱性的组蛋白形成核酸—组蛋白复合体而被抑制。生长素可以“撬开”DNA—组蛋白复合体，或者使DNA双螺旋打开，让其与RNA聚合酶结合，开始转录，进而翻译合成新的蛋白质，促进细胞生长。 二、生长素的代谢 1、生长素在植物体内的存在状态 生长素在植物组织中主要有两种状态，一是以游离状态存在的

自由生长素，具有活性；二是与其他化合物结合而暂时失去活性的束缚生长素，如生长素与蛋白质结合为吲哚乙酸—蛋白络合物。当这种络合物受到酶解、水解或自溶作用而释放出生长素以后才能呈现活性，自由生长素和束缚生长素可以相互转化。 束缚生长素在植物体内作用主要表现为：（1）生长素在细胞内的一种储存形式，特别是种子和储藏器官中特别多；（2）具有解毒作用，当自由生长素过量时，往往对植物产生毒害作用，因此可以作为解除生长素过量毒害的解毒方式；（3）作为运输方式，吲哚乙酸与肌醇形成吲哚乙酸肌醇储存在种子中，发芽时比吲哚乙酸更容易运输到地上部分；（4）调节自由生长素的含量，根据植物体对自由生长素的需要程度，束缚生长素会与束缚物分离或结合，使植物体内自由生长素含量呈稳衡状态，达到一个适合调节的水平。 2、生长素在植物体内的合成与降解 生长素的前体合成物是色氨酸，色氨酸可以有两条途径合成吲哚乙酸，一是先氧化脱氨形成吲哚丙酮酸，再脱羧转变成吲哚乙醛，最后醛基氧化而形成吲哚乙酸；另一条途径是首先脱羧形成色胺，然后氧化脱氨形成吲哚乙醛，最后转变为吲哚乙酸。所有植物都能通过吲哚丙酮酸途径合成吲哚乙酸，某些植物可以同时进行色胺途径。 生长素在不断合成的同时，也不断被降解或与其他化合物合成束缚生长素。植物组织中有一种吲哚乙酸氧化酶，可以使吲哚乙酸氧化产生不活泼的物质——吲哚醛和其他化合物，如3-羧基甲基氧吲哚、3-亚甲基氧吲哚和3-甲基氧吲哚等。

生物生长素知识点

生物生长素知识点 生物生长素是一种植物激素，对植物生长和发育起着重要的调节作用。它被广 泛应用于农业生产和园艺种植中，能够促进植物生长和增加产量。以下是关于生物生长素的一些知识点。 1.生物生长素的概述生物生长素是一种由植物自身合成的激素，也可 通过人工合成。它主要存在于植物的茎尖、花和根部，并通过植物体内的输送系统进行传输。生物生长素能够促进细胞分裂和伸长，调节植物的生长和发育过程。 2.生物生长素的作用机制生物生长素通过与植物细胞膜上的受体结合， 触发细胞内一系列的信号转导过程，最终影响细胞的分裂和伸长。它能够调节细胞的代谢活动、维持细胞的骨架结构，并参与植物组织和器官的形成。 3.生物生长素的应用生物生长素在农业生产中有广泛的应用。一方面， 它可以增加农作物的产量和质量。例如，喷施生物生长素可以促进果实的膨大和形成。另一方面，生物生长素还可以用于无性繁殖，通过扦插或组织培养繁殖植物。这种方法可以大大提高繁殖效率，并且能够保留母本优良的遗传特性。 4.生物生长素的副作用尽管生物生长素具有促进植物生长和发育的作 用，但过量使用会带来一些副作用。例如，过量喷施生物生长素会导致农作物生长过旺，增加病虫害的发生。此外，生物生长素的使用还受到法律法规的限制，需要在规定的范围和剂量内使用。 5.生物生长素的研究进展随着科学技术的进步，对生物生长素的研究 也在不断深入。科学家们致力于深入了解生物生长素的合成机制、作用机制以及与其他植物激素的相互关系。这些研究有助于更好地利用生物生长素，从而提高农作物产量和质量，并推动农业的可持续发展。 总结起来，生物生长素是一种重要的植物激素，对植物生长和发育起着关键的 调节作用。通过了解生物生长素的作用机制和应用，我们能够更好地利用它来促进农作物产量的提高和优化园艺种植。然而，要合理使用生物生长素，避免其副作用，同时也需要不断深入地研究，以应对农业生产和可持续发展的需求。

新人教版高中生物必修3生长素的生理作用3

新人教版高中生物必修3生长素的生理作用3 生长素的生理作用合作与讨论 1.生长素的作用有何特点？与其相关的因素是什么？ 我的思路：（1）生长素的作用具有两重性，即生长素既能促进植物生长，又能抑制植物生长，既能促进发芽，又能抑制发芽，既能防止落花落果，又能疏花疏果。 （2）两重性的相关因素：①生长素浓度：一般说来，低浓度的生长素可以促进植物的生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物。②植物器官种类：同一株植物的不同器官对生长素的浓度反应不一样。适宜生长素的浓度顺序是茎>芽>根。 2.生长素促进生长和促进生根的原理是否一样？ 我的思路：这是植物生长素的两项功能，不能混为一谈。促进生长是指促进细胞纵向伸长，使细胞体积增大；促进生根是指促进植物长出不定根，是促进了细胞的分裂和分化，使细胞数目增多。 3.生长素促进生长的机理是什么？ 我的思路：生长素促进植物生长是通过促进细胞伸长而实现的。生长素之所以能促进细胞伸长，一方面是因为生长素能诱导细胞壁酸化，使细胞壁松弛，可塑性增加；另一方面是因为生长素可促进细胞中RNA和蛋白质合成，从而促进原生质增多和新的细胞壁物质形成。 4.茎的向光性和背重力性能够体现生长素作用的两重性吗？你还能举出体现其作用两重性的例子吗？ 我的思路：生长素作用的两重性是指在一定浓度范围内，生长素有促进植物细胞生长的作用，当浓度超过一定范围时，其促进作用转为抑制作用。即低浓度促进生长，过高浓度抑制生长。如将一植株横放在地，过几天，就会出现根的向重力性生长，就是因为重力的作用使生长素移至近地一侧，即近地侧生长素分布多。由于根对生长素比较敏感，近地侧较高浓度的生长素抑制了生长，而远地侧生长素分布少，浓度低则促进生长，出现远地一侧生长快于近地一侧，表现为根的向重力性生长。这能体现生长素作用的两重性。对于茎来说，对生

【高中生物】生长素的生理作用学习方法,高中生物生长素的生理作用学习方法

【高中生物】生长素的生理作用学习方法,高中生物生长素的生理 作用学习方法 高中生物 生长素的生理作用学习方法一 植物生长素的生理促进作用及其促进作用原理： 生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的生长，特别是细胞的伸长，对细胞分裂没 有影响。植物感受光刺激的部位是在茎的尖端，但弯曲的部位是在尖端的下面一段，这是 因为尖端的下面一段细胞正在生长伸长，是对生长素最敏感的时期，所以生长素对其生长 的影响最大。趋于衰老的组织生长素是不起作用的。生长素能够促进果实的发育和扦插的 枝条生根的原因是：生长素能够改变植物体内的营养物质分配，在生长素分布较丰富的部分，得到的营养物质就多，形成分配中心。生长素能够诱导无籽番茄的形成就是因为用生 长素处理没有受粉的番茄花蕾后，番茄花蕾的子房就成了营养物质的分配中心，叶片进行 光合作用制造的养料就源源不断地运到子房中，子房就发育了。 植物生长素生理促进作用的两重性： 较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长。植物不同的器官对生长素最适浓度的要求是 不同的。根的最适浓度约为10-10mol/l，芽的最适浓度约为10-8mol/l，茎的最浓度约为10-5mol/l。在生产上常常用生长素的类似物(如萘乙酸、2，4-d等)来调节植物的生长如 生产豆芽菜时就是用适宜茎生长的浓度来处理豆芽，结果根和芽都受到抑制，而下胚轴发 育成的茎很发达。植物茎生长的顶端优势是由植物对生长素的运输特点和生长素生理作用 的两重性两个因素决定的，植物茎的顶芽是产生生长素最活跃的部位，但顶芽处产生的生 长素浓度通过主动运输而不断地运到茎中，所以顶芽本身的生长素浓度是不高的，而在幼 茎中的浓度则较高，最适宜于茎的生长，对芽却有抑制作用。越靠近顶芽的位置生长素浓 度越高，对侧芽的抑制作用就越强，这就是许多高大植物的树形成宝塔形的原因。但也不 是所有的植物都具有强烈的顶端优势，有些灌木类植物顶芽发育了一段时间后就开始退化，甚至萎缩，失去原有的顶端优势，所以灌木的树形是不成宝塔形的。由于高浓度的生长素 具有抑制植物生长的作用，所以生产上也可用高浓度的生长素的类似物作除草剂，特别是 对双子叶杂草很有效。 高中生物生长素的生理促进作用自学方法二 人生长激素的主要生理作用： 1.促发展生长促进作用：多种因素可以调节机体生长,其中生长激素就是最关键的.人 幼年期生长激素缺少,将发生生长停滞不前,身材矮小,称作侏儒症;例如生长激素过多则患 上巨人症.生长激素能够推动骨、软骨非政府对立、细胞分裂和骨化,并使长骨长长,从而 并使体重减少.

高三生物知识点大总结生长激素

高三生物知识点大总结生长激素高三生物知识点大总结：生长激素 生长激素（Growth hormone，GH），是由垂体前叶分泌的一种蛋白质激素。它对人类的生长发育起着重要作用，是维持身体机 能的关键之一。在高三生物学习中，生长激素也是一个重要的知 识点。本文将就生长激素的定义、分泌、作用以及影响因素等方 面进行总结探讨。 一、生长激素的定义 生长激素又称为人类生长激素（Human Growth Hormone，HGH），是由脑下垂体前叶分泌的一种蛋白质激素。它在体内的 主要功能是促进骨骼和肌肉的生长与发育，调节体内细胞的代谢。 二、生长激素的分泌 生长激素的分泌受到多种因素的影响，其中最主要的是睡眠。 深度睡眠是生长激素分泌的高峰期，晚上11点到凌晨3点是生长

激素分泌的黄金时间段。此外，运动、营养、压力等因素也会对生长激素的分泌起到一定的影响。 三、生长激素的作用 1. 促进骨骼生长发育：生长激素能够促进软骨的增殖和骨骼的长轴向生长，使儿童和青少年的骨骼发育更加健康。 2. 促进肌肉生长：生长激素可以增加肌肉细胞数量和体积，促进肌肉发达。这也是为什么一些运动员会滥用生长激素以提高体育竞技成绩的原因之一。 3. 调节脂肪代谢：生长激素能够增加脂肪分解，提高脂肪酸的氧化利用速率，减少脂肪囤积，帮助维持健康的体重。 4. 促进免疫功能：生长激素对免疫系统有一定的调节作用，能够增加淋巴细胞的增殖和活性，提高人体的抵抗力。 四、生长激素的影响因素

1. 年龄：生长激素的分泌量会随着年龄的增长逐渐减少，所以 儿童时期的生长激素分泌较为旺盛，而随着年龄增长后则逐渐减少。 2. 遗传因素：生长激素的分泌量受到遗传因素的影响，一些家 族中可能存在生长激素分泌异常的情况。 3. 营养状况：营养状况良好的人体内的生长激素分泌一般较为 正常。而缺乏营养或者长期处于厌食状态的人，则会影响生长激 素的分泌。 4. 睡眠质量：深度睡眠是生长激素分泌的高峰期，而睡眠不足 或者睡眠质量差的人则容易影响生长激素的分泌。 五、如何促进生长激素的分泌 要促进生长激素的分泌，首先应保证充足的睡眠时间，晚上11点到凌晨3点的睡眠是非常重要的。此外，均衡饮食、适当运动、减少压力也是帮助促进生长激素分泌的重要因素。

高中生物植物的激素调节知识点归纳

高中生物植物的激素调节知识点归纳 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!

[高二理化生]人教版新课标高中生物必修三教材知识点解析生长素的生理作用

［教材优化全析］ 要点提炼 一、生长素的生理作用 1.两重性 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内激素相似,它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传递一种调节代谢的信息,即促进细胞的伸长。研究发现,对于同一器官而言,生长素对其作用具有两重性,即低浓度的生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长。浓度的高、低是以生长素最适浓度为界划分的,低于最适浓度为"低浓度",高于最适浓度为"高浓度"。在低浓度范围内,浓度越高促进生长的效果越明显；高浓度范围内浓度越高,促进效果越差,甚至抑制生长。由于不同的器官其生长素的最适浓度不同,所以同一浓度的生长素作用于不同器官,其生长素的最适浓度不同。如10－6mol/L时,对茎有促进作用,对芽和根则起抑制作用。所以生长素发挥作用因浓度、植物细胞的成熟情况和器官种类不同而有较大差异。一般情况下,生长素浓度低时促进生长,浓度过高时则会抑制生长,甚至杀死植物。幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝。 生长素的作用表现出两重性：既能促进生长,又能抑制生长；既能促进发芽,又能抑制发芽；既能防止落花落果,又能疏花疏果。 2.顶端优势 〔1〕观察猜想——顶端优势的原因 很早以前,人们注意到很多植物的顶芽生长很快,越接近顶芽的侧芽发育越慢,远离顶芽的侧芽发育成侧枝,甚至使整个植物体呈现"塔"形,科学家就把这种顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象,称为顶端优势。是什么原因导致顶端优势呢？一位科学家做过一个小实验：取各种情况基本相同的蚕豆苗,随机分成三组,第一组不作处理,第二组去除顶芽,在切口处放一富含生长素的琼脂块,第三组去除顶芽,切口处放一块不含生长素的琼脂块。请你猜想一下,各组的实验结果是什么？该实验能说明顶端优势的原因是什么？ 顶端优势的原因：顶芽合成的生长素以主动运输的形式向侧芽运输,侧芽因生长素积累浓度过高而发育受抑制,使植株表现出顶端优势。 实验结果：第一组蚕豆保持顶端优势；第二组蚕豆保持顶端优势；第三组侧芽发育,顶端优势解除。 分析：比较第二、三组可以看出侧芽是否发育,顶端优势是否解除,关键取决于是否不断地向侧芽运输生长素。综合分析以上三组实验可以总结出顶端优势的原因：顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高,由于侧芽对生长素比较敏感,因此它的发育受到抑制,植株表现出顶端优势。去掉顶芽后,侧芽附近的生长素来源受阻,浓度降低,于是抑制就被解除,侧芽萌动加快生长。 〔2〕顶端优势的应用 在生产实践中,顶端优势有很多应用,如对于棉花,农民会适时摘心〔去除顶芽〕,促进侧枝发育,使之多开花多结果,提高产量；对于果树,可以适时剪枝,或利用顶端优势,或解除顶端优势,可以塑造一定的树形,使之更好地进行光合作用,提高水果的产量和品质；对于想获取木材的树木,在种植时注意保护顶芽,以获得高、直的树干。思维拓展 从分析实验中可以培养多项能力,注意比较各组实验的不同之处,再联系实验结果的不同,可分析得出结论——顶端优势是由于顶芽合成的生长素不断在侧芽积累的结果。多做类似训练,有助于提高分析能力、综合能力。 知识拓展： 植物的向重力性 如果我们把任何一种植物的幼苗横放,几小时以后,就可以看到它的茎向上弯曲,而根向下弯曲生长的现象,这就是向重力性的表现,向重力性全析提示 植物的向重力性有三方面的适应意义：

高中生物生长素的生理作用

第2节生长素的生理作用 一、生长素的生理作用 1.作用方式:不直接参与,而是给细胞传达一种的信息。 2.作用： 3 .作用特点及表现。 (1)特点：______ (2)具体表现。 ①一般说来，______ 生长素促进生长，_______ 生长素抑制生长。 ②____ 的细胞对生长素敏感。 ③不同器官对生长素的反应敏感程度不同，如＞芽＞ 4 .顶端优势(如图)。 (1)现象：顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制。 (2)原因： ①生长素的运输方向(用图中字母表示)。 ②—生长素浓度低- _______ 生长。 生长素浓度高+ _____ 生长。 (3)解除措施：。 (4)应用：棉花打顶。 5.生产应用：人工合成的生长素类似物，用于防止 ______________ 、促进_____ 、获得__________ 、促使杆插枝条的_____ 等。 答案：1 .细胞代谢调节代谢 6.发芽生长落花落果 7. (1)两重性⑵①低浓度高浓度②幼嫩③根茎

8. (2)①AfB②A促进B抑制(3)摘除顶芽 9.果实和叶片的脱落结实无子果实生根 二、尝试运用生长素促进插条生根 1.实验原理：适宜浓度的生长素能促进杆插枝条生根，在_______ 的生长素溶液中，杆插枝条生根情况不同。 2.常用方法。 (1)浸泡法：把插条的____ 浸泡在配制好的溶液中，深约，处理几 小时至一天。这种处理方法要求溶液的浓度，并且最好是在和空 气湿度的地方进行处理。 (2)沾蘸法：把插条基部在浓度的药液中蘸一下(约)，深约即可。 3.变量分析。 (1)自变量：药液浓度。 (2)无关变量：处理溶剂剂量、处理、植物材料的条件、温度、光照等。 ［判断］ (1)某农民种植的向日葵在开花期遇到了连续的阴雨天气，影响了植物的传粉。为了避免减产，可以喷洒一定浓度的生长素。() (2)不同的器官对生长素的敏感程度不同，不同植物的同种器官对生长素的敏感程度也不一定相同。() (3)只有顶芽能够产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称为顶端优势。() (4)某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量杆插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，为探究出最适浓度往往需要进行预实验。() 答案：1.不同浓度 2. (1)基部3 cm较低遮阳较高⑵较高5 s 1.5 cm 3. (2)时间 ［判断］ (1)X提示：喷洒一定浓度的生长素能获得无子果实，向日葵需收获种子。 (2)7 (3)X提示：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长 素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制。 (4)7

高中生物必修三第三章第二节—生长素的生理作用(含答案解析)

第2节生长素的生理作用 知识点一生长素的生理作用及其特点 生长素可以促进生长，生长素在促进生长时具有两重性。两重性是指“低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长”。这里所说的“低浓度”和“高浓度”是相对于“最适浓度”而言的。所谓最适浓度是指对植物某器官生长促进最明显时的浓度。当低于最适浓度时，随生长素浓度升高，对植物生长的促进作用加强，而高于最适浓度后，对植物生长的促进作用逐渐下降，直到抑制植物生长甚至杀死植物。 在此应把握以下几点： (1)低浓度的促进作用，如促进茎叶生长；促进扦插枝条生根；促进果实发育，防止脱落等。 (2)高浓度抑制生长，如顶端优势、2,4－D的除草作用。 (3)相同浓度的生长素，对不同器官的生理效应不同(如图)。 【要点剖析】生长素的作用——两重性 (1)生长素能够促进植物生长。生长素促进生长，是通过促进细胞伸长来实现的。之所以能促进细胞伸长，一方面是因为生长素能诱导细胞壁酸化，使细胞壁松弛，可塑性增加；另一方面是因为生长素促进细胞中RNA 和蛋白质的合成，从而促进原生质增多和新的细胞壁物质形成。 (2)生长素的作用和浓度的关系十分密切。首先应明确，每一种器官都有一个促进生长的最适宜的生长素浓度，在适宜浓度范围内，随着浓度的增大，对生长的促进作用逐渐增强；超过最适浓度后，再加大生长素的浓度，对生长的促进作用逐渐减弱；当生长素浓度增大到一定的临界线后，再继续增大则会对生长起抑制作用。此即生长素作用的两重性：一般来说，生长素只有在低浓度时才会促进生长，高浓度时则会抑制生长，这种作用的两重性，突出地反映了它是一种起调节作用的物质。其次要明确，不同的器官促进生长所需的最适生长素浓度不同，同一生长素浓度对不同器官有不同的作用。这就是为什么茎的顶端分生组织产生的生长素分布到下部，既能促进茎的生长，又能抑制侧芽的发育，使植物表现出顶端优势现象的原因。 知识点二生长素类似物及其应用 科学家通过多年的研究和实践，发现了一些人工合成的化学物质，具有生长素(IAA)相似的生理效应，称为生长素类似物，如α－萘乙酸(NAA)、2,4－D等，这些生长素类似物在实践中主要应用于以下几个方面： (1)促进扦插的枝条生根 ①用一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条的形态学下端，上下不能颠倒，否则扦插枝条不能成活。 ②在扦插时，保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶在活动时能产生生长素，有利于