山东省淄博市周村区萌水中学八年级(下)期末化学试卷及答案考点详解

2016-2017学年山东省淄博市周村区萌水中学八年级（下）期末

化学试卷

一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）

1．（2分）质量守恒定律是化学反应乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守恒定律我们可以精确的定量研究化学反应．最早传播和用文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律的科学家是（）

A．门捷列夫 B．达尔文

C．拉瓦锡D．牛顿2．（2分）在如图所示装置中，有A、B、C、D四支试管分别充满空气、氧气、二氧化碳、氮气倒立在水槽中，当拔开橡皮塞时，试管中水位上升最高的是（）

A．空气B．氧气C．二氧化碳D．氮气

3．（2分）使用大棚栽培农作物时，科技人员常向大棚内释放适量的CO2．这主要是因为（）

A．CO2会使大棚内的温度升高

B．CO2可使害虫窒息死亡

C．CO2能灭火可避免火灾的发生

D．CO2可促进植物进行光合作用

4．（2分）下列处理事故的方法中正确的是（）

A．家用电器着火，用水扑灭

B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭

C．室内起火，迅速打开所有门窗通风

D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离

5．（2分）下列叙述中正确的是（）

A．化石燃料作为重要的能源，对人类社会的发展百利无一害

B．可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸

C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D．选择燃料要综合考虑各种因素趋利避害

6．（2分）确定某种气体的实验室制法，下列因素中：①反应所需的药品及反应条件；②实验装置；③气体收集和放置方法；④气体验满方法；⑤整个反应体系是否环保安全．需要考虑的是（）

A．①③⑤B．③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤

7．（2分）化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证，下列做法中不合理的是（）

A．在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性

B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中留少量水

C．实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶

D．做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度

8．（2分）从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（）

A．食物腐败：分子发生了变化

B．液氧转化为氧气，分子总数增加

C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成

D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成

9．（2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（）

A．A B．B C．C D．D

10．（2分）下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（）

A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量

C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据

D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件

11．（2分）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑．下列有关说法错误的是（）A．该反应的基本类型为分解反应

B．产物中CuO属于氧化物

C．Cu（NO3）2中铜元素的化合价为+2

D．根据质量守恒定律推知X的化学式为NO

12．（2分）正确理解化学概念对学习化学知识非常重要．下列对化学概念的理解正确的是（）

A．缓慢氧化不易察觉，不释放能量

B．催化剂在反应前后质量、性质都不发生改变

C．氧化反应都属于化合反应

D．单质是由同种元素组成的纯净物

13．（2分）在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（）

A．甲物质的化学式是CH2B．丙物质属于氧化物

C．该反应中有4种化合物D．甲、乙两物质的质量比为1：1

14．（2分）从化学方程式2CO+O22CO2中获取的下列信息，不正确的是（）

A．两个一氧化碳和一个氧气点燃反应生成两个二氧化碳

B．分子在化学反应前后发生了改变

C．每2个CO分子和1个O2分子在点燃条件下反应生成2个CO2分子

D．每56份质量的CO和32份质量的O2点燃反应生成88份质量的二氧化碳15．（2分）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（）

A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可生产化肥或做化工原料

B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的

C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源16．（2分）如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）

A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红

C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红

17．（2分）化学方程式是表示化学反应的一种简明语言，根据化学方程式可获得许多信息．下列信息中：①反应物和生成物各是什么②化学反应进行的快慢③

各物质之间的质量比④化学反应的条件⑤各物质间的微粒个数比，能根据化学方程式获取的信息是（）

A．①②③④⑤B．①③④⑤C．①②③⑤D．④⑤

18．（2分）小明用向上排空气法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．如果小明操作没有问题，则造成实验失败的原因不可能是（）

A．收集到的氧气太少，纯度太低

B．所用铁丝太粗

C．集气瓶底部没有预先铺一薄层细砂

D．铁丝的温度过低未达到铁丝燃烧的温度

19．（2分）在反应2A+B=3C+D中，A和B的相时分子质量之比为5：1，已知20gA 与一定量B恰好完全反应，生成5gD，则在此反应中B和C的质量比为（）A．6：17 B．2：17 C．4：19 D．1：3

20．（2分）将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：

下列有关说法正确的是（）

A．a和b是反应物B．x=3.2

C．该反应属于分解反应D．d一定是催化剂

二、理解与应用（本题包括5个小题，共23分）

21．（5分）利用能源、节约能源、保护环境是我们共同关注的社会问题．

（1）下列物质：天然气、氢气、木炭、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料是．（2）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化学式为．

（3）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化“技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为．

（4）人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是．

A．化学反应过程中都会发生放热现象

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的．

22．（4分）配平下列化学方程式（化学计计量数为1的省略不写）：

（1）C4H10+ O2CO2+ H2O

（2）CO2+ H2O C6H12O6+ O2．23．（6分）熟石灰[主要成分是Ca（OH）2]是重要的建筑原料，可以通过生石灰（主要成分为CaO）加水反应得到，该反应的化学方程式为，据此填写下表。

24．（4分）依据如图进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧．

（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为；

（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是；

（3）步骤①b通N2，红磷不燃烧；步骤②b通O2，燃烧．能说明可燃物燃烧需要．

25．（4分）如图表示发生某化学反应前、后的微观示意图，根据图示请回答：（1）反应前容器中有种单质分子；

（2）参加反应的各反应物的分子个数比为；

（3）由“”构成的物质（填“一定”、“不一定”或、“一定不”）是该反应的催化剂；

（4）反应前后没有变化的粒子有关（填序号）

①②③④⑤⑥⑦⑧

三、实验与探究（本题包括2个小题，共21分）

26．（15分）某同学设计了如下图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且F中溶液由紫色变红色．请根据图示回答问题：（注：白磷的着火点为40℃）

（1）A、G图中标号仪器的名称：a，b；A中看到的现象是．（2）B中白磷不燃烧，原因是；如果要使水下白磷燃烧，应怎样做？．

（3）C、D中看到的现象分别是、；D中反应的化学方程式．（4）E中看到的现象是，发生反应的化学方程式为．

（5）用化学方程式表示F中颜色变化的原因；用G装置收集气体的依据

是．

27．（6分）今有下列实验室制取气体的装置，请回答问题：

（1）实验室若用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取并收集一瓶氧气，选用的气体发生装置是（填序号），若选用C装置来收集，验满的方法是；可选用E装置来收集氧气的依据是，开始收集的最佳时机是．

（2）用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳．需要用到的装置为；实验室常用氯化铵固体与碱石灰共热制取氨气，应选择的发生装置是．

四、分析与计算（本题包括2个小题，共16分）

28．（7分）小亮同学在实验室中制取氧气．实验台上有5%和25%两种溶质质量分数的过氧化氢溶液，他称取了3g二氧化锰准备进行实验．

（1）实验时，小亮应选用的过氧化氢溶液是（填“5%过氧化氢溶液”或“25%过氧化氢溶液”）；实验完毕后，为使催化剂再利用，小亮同学要回收混合液中的二氧化锰，一般采用的实验操作是、洗涤和干燥．

（2）若要制取3.0g氧气，理论上需要过氧化氢的质量是多少？（计算结果保留到小数点后两位）

29．（9分）某兴趣小组的同学用如图实验装置进行质量守恒定律的实验验证并测定石灰石样品的纯度．稀盐酸和石灰石混合前，称得总质量是245.6g．将二者混合，至反应完全，称得总质量为241.2g．请分析并计算下列问题：

（1）完全反应后，总质量减少的原因是：；要保证完全反应前后的总质量不变，你的改进措施是．

（2）计算石灰石的纯度（石灰石中碳酸钙的质量分数）．

2016-2017学年山东省淄博市周村区萌水中学八年级（下）

期末化学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选

项符合题意）

1．（2分）质量守恒定律是化学反应乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守

恒定律我们可以精确的定量研究化学反应．最早传播和用文字记载并使人们普遍

接受质量守恒定律的科学家是（）

A．门捷列夫 B．达尔文

C．拉瓦锡D．牛顿

【分析】据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．

【解答】解：

A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，

故选项错误。

B、达尔文创立了进化论，故选项错误。

C、拉瓦锡首先通过化学实验证明了化学反应中质量守恒定律，传播和用文字记

载并使人们普遍接受质量守恒定律，故选项正确。

D、牛顿发现了力学三大定律，故选项错误。

故选：C。

【点评】本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学

生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感

2．（2分）在如图所示装置中，有A、B、C、D四支试管分别充满空气、氧气、二氧化碳、氮气倒立在水槽中，当拔开橡皮塞时，试管中水位上升最高的是（）

A．空气B．氧气C．二氧化碳D．氮气

【分析】根据四种气体在水中的溶解度的大小进行分析．

【解答】解：二氧化碳能溶于水，氧气不易溶于水，空气在水中的溶解度较小，氮气难溶于水，二氧化碳在水中的溶解度最大，所以水位上升最高，故选C。【点评】在解此类题时，首先分析各种气体在水中的溶解度，然后结合选项中的气体和图示进行分析．

3．（2分）使用大棚栽培农作物时，科技人员常向大棚内释放适量的CO2．这主要是因为（）

A．CO2会使大棚内的温度升高

B．CO2可使害虫窒息死亡

C．CO2能灭火可避免火灾的发生

D．CO2可促进植物进行光合作用

【分析】根据光合作用的原理：二氧化碳+水有机物和氧气，可知植物光合作用需要CO2；

【解答】解：增加CO2含量可以提高作物产量，原因为：植物光合作用需要CO2；故选：D。

【点评】掌握二氧化碳的性质与用途；掌握正确书写文字表达式和化学方程式的方法．

4．（2分）下列处理事故的方法中正确的是（）

A．家用电器着火，用水扑灭

B．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭

C．室内起火，迅速打开所有门窗通风

D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离

【分析】A、电器着火，首先应切断电源，不能用水扑灭，据此进行分析判断．B、用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能用水，否则容易受损．

C、打开所有门窗通风，会造成空气流通．

D、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断．

【解答】解：A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故该事故处理方法错误。

B、液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，故该事故处理方法正确。

C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故该事故处理方法错误。

D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井贯穿各楼层，烟雾可能直接威胁被困人员的安全，故该事故处理方法错误。

故选：B。

【点评】化学与我们的生活息息相关，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，对于保障生命、财产的安全及正确解答本题有着重要意义．

5．（2分）下列叙述中正确的是（）

A．化石燃料作为重要的能源，对人类社会的发展百利无一害

B．可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸

C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D．选择燃料要综合考虑各种因素趋利避害

【分析】A、根据化石燃料对人类社会是非常重要的，对人类社会的发展有利有害解答；

B、根据可燃物燃烧不一定会发生爆炸，可燃物在有限的空间内剧烈燃烧，才有可能爆炸解答；

C、根据人类利用的能量大多是通过化学反应获得的，但不是全部，如太阳能解答；

D、根据选择燃料要综合考虑各种因素趋利避害解答．

【解答】解：

A、能源是这个世界不可缺少的资源，作为重要的能源，化石燃料对人类社会是非常重要的，对人类社会的发展有利有害。说法错误；

B、可燃物燃烧不一定会发生爆炸，可燃物在有限的空间内剧烈燃烧，才有可能爆炸，说法错误；

C、人类利用的能量大多是通过化学反应获得的，但不是全部，如太阳能。说法错误；

D、选择燃料要综合考虑各种因素趋利避害，说法正确。

故选：D。

【点评】化学反应伴随着能量的变化，可通过反例说明结论的错误，这种方法往往要比分析论证更快捷．

6．（2分）确定某种气体的实验室制法，下列因素中：①反应所需的药品及反应条件；②实验装置；③气体收集和放置方法；④气体验满方法；⑤整个反应体系是否环保安全．需要考虑的是（）

A．①③⑤B．③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤

【分析】在实验室制取气体时，需要考虑：制取气体的化学反应原理，制取气体应采用的制取装置与收集装置，验证气体的方法，据此进行分析判断．

【解答】解：实验室制取气体时，需要考虑制取气体的化学反应原理，需要考虑反应的需要的药品和反应条件；需要考虑制取和收集气体应采用的实验装置；需要考虑气体验满方法；需要考虑整个反应体系是否环保安全；故①②③④⑤均需要考虑。

故选：D。

【点评】本题难度不大，考查实验室制取气体的一般思路，掌握实验室制取气体

的一般思路和方法是正确解答本题的关键．

7．（2分）化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证，下列做法中不合理的是（）

A．在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性

B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中留少量水

C．实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶

D．做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度

【分析】A、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断．

B、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断．

C、根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析判断．

D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断．

【解答】解：A、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法正确。

B、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水，图中集气瓶的底部没有放少量的水，故选项说法正确。

C、对化学实验中的剩余药品，实验过程中剩余的试剂不能放回原试剂瓶，以免污染试剂，应放入的指定的容器内，故选项说法错误。

D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度，故选项说法正确。

故选：C。

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

8．（2分）从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（）

A．食物腐败：分子发生了变化

B．液氧转化为氧气，分子总数增加

C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成

D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

【解答】解：A、食物腐败，有新物质生成，属于化学变化，分子发生了变化，故选项解释正确。

B、液氧转化为氧气，只是分子间的间隔发生了改变，分子总数没有增加，故选项解释错误。

C、木炭燃烧，属于化学变化，原子重新组合成分子，但没有新的元素生成，故选项解释错误。

D、光合作用，属于化学变化，分子分成原子，原子重新组合成分子，反应前后原子的种类不变，故选项解释错误。

故选：A。

【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

9．（2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（）

A．A B．B C．C D．D

【分析】A、根据物质的性质和用途的关系解答；

B、根据物质的性质差异解答；

C、根据物质的性质解答；

D、根据概念间的关系解答．

【解答】解：A、①O2助燃，可以用于气焊切割金属，正确；②电解水产生O2不能用于实验室制O2，错误；

B、①用燃着的木条鉴别氢气、氧气、二氧化碳，是利用三者的化学性质不同，正确；②石油分离出汽油、煤油、柴油等物质，利用的是物质的沸点不同，正确；

C、①区别硬水与软水可以使用肥皂水，正确；②防止煤气中毒不能在在室内放一盆水，因为一氧化碳很难溶于水，错误；

D、①分解反应与化合反应都属于化学翻译的基本反应类型，二者是并列关系，正确；②氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，氧化物属于化合物，是包含关系，错误；

故选：B。

【点评】本题考查的知识点全面，但是难度不大，加强对基础知识的掌握是正确解答本题的关键．

10．（2分）下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（）

A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量

C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据

D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件

【分析】质量守恒定律的内容为参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，反应前后物质质量总和之所以相等，是由于在化学变化前后原子的种类和原子的数目均没有改变。

【解答】解：A、质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，但其质量守恒的原因却是由于反应前后原子不变；故A不正确；

B、化学变化是生成新物质的变化，改变世界上物质的种类；在改变过程中物质的总质量不变，不改变物质的总质量；故B正确；

C、质量守恒定律反映了反应中物质的质量关系，为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据；故C正确；

D、定量研究化学变化所需要的仪器精密度越高，结果越精确；故D正确；

故选：A。

【点评】本题对质量守恒定律的意义进行考查，体现了对质量守恒定律的认识与理解。

11．（2分）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑．下列有关说法错误的是（）A．该反应的基本类型为分解反应

B．产物中CuO属于氧化物

C．Cu（NO3）2中铜元素的化合价为+2

D．根据质量守恒定律推知X的化学式为NO

【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2Cu（NO3）

2CuO+O2↑+4X↑，推断反应中生成物X的分子构成，根据分子的构成确2

定X物质的化学式，并依据反应的类型及化合价原则及氧化物的特征分析解答即可．

【解答】解：A、分解反应的特征是一种物质反应生成多种物质，该反应符合这一特征，是分解反应，故说法错误；

B、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，氧化铜符合该特征，是氧化物，故说法错误；

C、因为化合物中各元素的化合价代数和为零，Cu（NO3）2中硝酸根的化合价是﹣1价，所以铜元素的化合价为+2，故说法错误；

D、由反应的化学方程式2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，可得知反应前后各原子的个数为：

反应前反应后

铜原子2 2

氮原子4 0

氧原子12 4

根据化学变化前后原子的种类、数目不变，生成物X的4个分子中含有4个N 原子和8个O原子，则每个X分子由1个N原子和2个O原子构成，物质X的

化学式为NO2，故说法错误。

故选：D。

【点评】此题是一道多点知识考查题，解题的关键是质量守恒定律应用以及反应类型和物质分类知识的掌握，属基础性知识考查题．

12．（2分）正确理解化学概念对学习化学知识非常重要．下列对化学概念的理解正确的是（）

A．缓慢氧化不易察觉，不释放能量

B．催化剂在反应前后质量、性质都不发生改变

C．氧化反应都属于化合反应

D．单质是由同种元素组成的纯净物

【分析】A、根据缓慢氧的化是指氧化反应进行较慢，人们不易察觉进行解答；

B、根据催化剂的概念进行解答；

C、根据化合反应与氧化反应的概念分析解答；

D、根据单质的概念进行解答．

【解答】解：A、缓慢氧的化是指氧化反应进行较慢，人们不易察觉，但是缓慢氧化也会放出热量，故A错误；

B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不改变，不是性质，故B错误；

C、化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应，其特征是“多变一”，而氧化反应是物质与氧的反应，两种无必然的联系，如二氧化碳和水生成碳酸的反应是化合反应，但不是氧化反应，故C错误；

D、单质是由同种元素组成的纯净物，故D正确。

故选：D。

【点评】解答本题要掌握化学概念等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

13．（2分）在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（）

山东省淄博市临淄区边河乡中学2018届九年级上学期期中考试化学试题

山东省淄博市临淄区边河乡中学2018届九年级上学 期期中考试化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列各项内容中，属于化学科学研究范畴的是（） A．培育新品种，增加农作物产量B．利用指南针确定航海方向 C．综合利用石油生产优良人造纤维D．设计新程序、开发电脑新功能 2. 化学变化过程可以产生热量，下列是是化学变化的结果的是（）A．长途行驶的汽车轮胎发热B．电熨斗通电发热 C．煤炉中燃烧煤炭发热D．太阳能热水器被阳光照射变热 3. 净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③B．②④①③C．②①④D．①③④② 4. 为了防治水污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理达标后再排放，可以采用的方法是（） A．①②B．②③C．①④D．②④ 5. 如图，是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，相关说法正确的是( ) A．分子在化学变化中不可分 B．反应后生成了两种新的化合物 C．原子在化学反应中可分 D．化学反应前后原子的种类不变 6. 某同学加热2～3毫升蒸馏水，实验操作的正确顺序是（） ①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2～3毫升蒸馏水⑤将试剂瓶盖好，放回原处。 A．①④③②⑤B．①③④②⑤C．④⑤③①②D．④③⑤①②

7. 下图是电解水实验的简易装置，你认为下列叙述正确的是（） A．此装置可以把电能转化为化学能 B．试管a、b中气体的质量比约为2︰1 C．试管a中的气体能使带火星的木条复燃 D．该实验证明水是由试管a、b中的两种气体组成的 8. 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（） A．为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部 B．为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C．为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 9. 下列仪器①滴管②漏斗③托盘天平④分液漏斗⑤燃烧匙，在实验室中常用于分离物质的是（） A．②④B．①④C．②③D．③⑤ 10. 下列实验项目所选择的仪器错误的是 A．少量试剂的反应试管B．吸取和滴加少量液体胶头滴管C．较多量液体加热一烧杯D．盛放固体药品细口瓶 11. 下列化学反应属于分解反应的是（） A．食盐水——水+食盐B．蜡烛+氧气——水+二氧化碳 C．氧化汞——汞+氧气D．氢气+氧气——水 12. 一位学生用托盘天平称量某烧杯的质量，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（） A．向左盘中加砝码B．向右盘中加砝码C．向左移动游码D．调节天平的平衡螺母 13. 某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里, 称得食盐质量为以下用砝码,若按正确的方法称量,食盐的质量应为( ) A．15.5g B．C．D．

英语---山东省淄博第一中学2018届高三上学期期中考试

山东省淄博第一中学2018届高三上学期期中考试 英语试题 注意事项： 1. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共100分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分，满分150分，考试时间为120分钟。 2. 第Ⅰ卷共9页，60小题，每题只有一个正确答案，请将选出的答案标号涂在答题卡上。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How will the woman go to Vienna? A. By car. B. By train. C. By plane. 2. Where does the conversation take place? A. In a shop. B. In a hotel. C. In a laundry. 3. Where will the woman go first? A. To a cinema. B. To a restaurant. C. To a bank. 4. What are the two speakers doing? A. Watching TV. B. Listening to the radio. C. Playing a game live. 5. What did the boy use to wear to school? A. A hat. B. A tie. C. A jacket. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。 6. Where are the speakers? A. In a theatre. B. In a restaurant. C. To a plane.

山东省德州市第一中学2019届：高二地理期末模拟试题(Word版 无答案)

山东省德州市第一中学2019届：高二地理期末模拟试题（Word 版 无答案） 德州一中 2017-2018 学年高二下学期期末模拟考试 地 理 试 题 2018 年 7 月 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷 1-10 页，第Ⅱ卷 11-16 页，共 100 分，考试时间 90 分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共 37 个小题，每个小题都有 4 个选项，但只有一个正确选项，请将正确选项 的题号涂在答题卡的相应位置上） 下图为山东省沂源县西南某局部区域等高线分布示意图。图中的东周河因溯源侵蚀，袭夺了沂河上 源。读下图，完成下列各题。 1．袭夺发生后，河水流向出现倒转的河段是 A. AB 段 B. BC 段 C. CE 段 D. EF 段 2．沂河上源被袭夺后，会导致 A. BC 河段水流速度变缓慢 B. FG 河段宽谷内水流变细小 C. CD 河段河流径流量减少 D. 大张庄夏季暴雨洪涝增多 液化天然气(简称 LNG)是指开采出来的天然气经过超低温冷却变成液体后，将其压缩储存在低温 储 存罐内。俄罗斯亚马尔半岛冰原下蕴藏着丰富的天然气资源，2017 年中俄在亚马尔半岛合作兴建 了全球最大的 LNG 项目。该项目全部采用模块化建造，即在其他地方加工完项目所需的大型设备并 组成标准单元，然后运到项目所在地进行组装。下图示意亚马尔半岛位置。据此完成下题。 3．某日在萨别塔港施工的中国工人拍摄到“漫长黑夜后的第一缕阳光”。该日可能是 A ．11 月 15 日 B ．1 月 27 日 C ．3 月 15 日 D ．4 月 27 日 2016 年 11 月 30 日二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二 十四节气最初是黄河流域劳动人民发明的。下表为二十四节气表，据此完成下题。 A.惊蛰节气提前、霜降节气错后 B.惊蛰节气错后、霜降节气提前 C.惊蛰节气错后、霜降节气错后 D.惊蛰节气提前、霜降节气提前 7 月 1 日某科考队前往内蒙古巴丹湖(39．2°N ，101．6°E)，到达时恰逢日落。考察发现：巴丹 湖被沙山分为东湖和西湖(图 a)，两湖水体性质受西北风影响有明显差异。地质时期，该湖所在地 区风向多变，影响着巴丹湖的地貌演化，造就了不同的湖泊形态(图 b)。据此完成 5～7 题。

山东省淄博市临淄中学2013-2014学年高一12月月考英语

第一部分：听力测试（共20分） 第一节：情景反应。(每小题1分，共6分) 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 1. A. Thank you. B. I’m fine. C. Well done. 2. A. It doesn’t matter. B. Nothing much. C. Yes, please. 3. A. He’s twelve. B. He’s busy. C. He’s strong. 4. A. Have a good time! B. Help yourself! C. What a pity! 5. A. Best wishes. B. Good idea. C. The same to you. 6. A. Bye-bye. B. I hope so. C. You’re welcome. 第二节：对话理解。（第小题1分，共6分） 听一遍，根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 7. A. By bus B. By bike C. On foo 8. A. Tea. B. Orange C. Milk. 9. A. On the desk. B. At the door. C. In the box. 10. A. Linda. B. Susan. C. Nobody. 11. A. The white one. B. The blue one. C. The black one. 12. A. At 6:00. B. At 5:40 . C. At 5:20 第三节：短文理解。（每小题1分，共8分） 听两遍，根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 A 13. Lin Tao wants to talk about his first ________ teacher. A. English B. Chinese C. history 14. Mr.Wang often ________ with his students after school. A. watched games B. played football C. sang and danced 15. When Mr. Wang phoned Lin Tao’s parents, they were ________. A. at home B. in the factory C. out of business 16. Mr. Wang took Lin Tao to ________ when he suddenly fell ill. A. his home B. the hospital C. his parents B 17. John worked with ________ every day.

淄博市2018年普通高中分学校招生计划

淄博市2018年普通高中分学校招生计划 单位班数人数 总计621 30796 一、淄川区92 4520 山东省淄博第四中学26 1300 山东省淄博第四中学新疆班 3 131 山东省淄博第四中学新疆班(预科) 3 129 淄博市育才中学（民办） 2 100 淄博市淄川中学20 1000 淄川金城中学（民办） 6 300 淄博第十中学10 460 淄川般阳中学20 1000 山东省淄博第二中学 2 100 二、张店区129 6290 山东省淄博第五中学16 800 山东省淄博第十七中学13 650 淄博实验中学32 1600 淄博实验中学（中美班） 3 90 淄博市张店区第一中学 6 300 淄博市张店区铝城第一中学 4 200 山东省淄博第十一中学20 1000 山东省淄博第十一中学（中加班） 2 60 山东省淄博第十八中学 6 300 淄博中学22 1100 淄博高新区外国语学校（民办） 3 90 山东省淄博第一中学 2 100 三、博山区62 3086 山东省淄博第一中学28 1386 — 1 —

淄博市博山区实验中学22 1100 山东省淄博第二中学 2 100 万杰朝阳学校（民办）10 500（市外230）四、临淄区96 4800 山东省淄博第七中学24 1200 淄博市临淄中学48 2400 临淄区英才中学（民办）24 1200（市外800）五、周村区48 2400 山东省淄博第六中学26 1300 淄博市周村区实验中学22 1100 六、桓台县72 3600 山东省桓台第一中学30 1500 山东省桓台第二中学28 1400 桓台县渔洋中学14 700 七、高青县48 2400 山东省高青一中40 2000 淄博鲁才高级中学（民办）8 400（市外50）八、沂源县74 3700 沂源县第一中学40 2000 沂源县第二中学20 1000 山东省沂源县鲁山学校（民办）14 700（市外100） — 2 —

山东德州市第一中学复数高考重点题型及易错点提醒doc

一、复数选择题 1．已知复数2z i =-，若i 为虚数单位，则 1i z +=（ ） A ． 3155i + B ． 1355 i + C ．113 i + D ． 13 i + 2．若20212zi i =+，则z =（ ） A ．12i -+ B ．12i -- C ．12i - D ．12i + 3．已知复数()2m m m i z i --=为纯虚数，则实数m =（ ） A ．-1 B ．0 C ．1 D ．0或1 4．欧拉是瑞士著名数学家，他首先发现：e cos isin i θθθ=+（e 为自然对数的底数，i 为虚数单位），此结论被称为“欧拉公式”，它将指数函数的定义域扩大到复数集，建立了三角函数和指数函数的关系．根据欧拉公式可知，i e π＝（ ） A ．1 B ．0 C ．－1 D ．1＋i 5．已知i 是虚数单位，复数2z i =-，则()12z i ?+的模长为（ ） A ．6 B ．6 C ．5 D ．5 6．如图所示，在复平面内，网格中的每个小正方形的边长都为1，点A ，B 对应的复数分别是1z ，2z ，则12z z -=（ ） A 2 B ．2 C ．2 D ．8 7． )) 5 5 2121i i -- +＝（ ） A ．1 B ．-1 C ．2 D ．-2 8．设()2 211z i i =+++，则||z =（ ） A 3B ．1 C ．2 D 2 9．已知复数1z i =+，z 为z 的共轭复数，则()1z z ?+=（ ） A 2B ．2 C ．10 D 10 10．若( )()3 24z i i =+-，则在复平面内，复数z 所对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限

山东省淄博第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试信息技术试题(含答案)

淄博一中高2017级2018—2019学年第二学期期中考试 信息技术试题 2019年4月 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共60分；第Ⅱ卷为非选择题，共40分，满分100分，考试时间为40分钟。 2．第Ⅰ卷共4页，25小题，1-15每小题2分，16-25每小题3分；请将选出的答案标号（A、B、C、D）涂在答卷纸上。 第Ⅰ卷（共60分） 一、单项选择题（25小题） 1、OCR（光学字符识别）软件可以实现的功能（） A、将印刷的书刊扫描成图像文件 B、识别图像中的字符 C、识别文本中的字符 D、将文本文件转换为图像文件 2、下列关于矢量图的说法正确的是（） A、色彩和层次丰富的照片常用矢量图 B、矢量图放大后会出现失真 C、矢量图是像素的集合 D、矢量图又叫向量图 3、随着计算机技术的发展，模式识别的应用越来越广泛，比如语音输入、光学字符识别（OCR）、手写输入等。这些主要都是得益于（） A、多媒体技术的发展 B、虚拟现实的实现 C、人工智能技术的发展 D、网络技术的发展 4、在Word2003文档中插入“页眉和页脚”，可以使用的菜单命令是（） A、表格 B、视图 C、编辑 D、格式 5、在Excel中，要输入012017后能够保留前缀0，正确的输入方法是（） A 、“012017 B、’012017 C、=012017 D、012017 6、“才高八斗，学富五车”用来形容一个人的知识非常多，因当时使用笨重的书简，以至于搬家时要用车来拉。从信息技术发展来看，这是属于第几次信息技术革命以前的事？（）

A、第三次 B、第二次 C、第四次 D、第一次 7、在Excel中输入数值“123”时默认对齐方式右对齐，那么将该单元格格式改为“文本”时的对齐方式是（） A、居中 B、左对齐 C、右对齐 D、分散对齐 8、小明下载了一个名为“世界真奇妙.3gp”的文件，但无法打开观看，他应该（） A、在计算机上安装相应的文件播放软件 B、将文件扩展名改为avi，再双击打开 C、将文件扩展名改为doc，用word打开 D、将文件删除 9、有一个网页包含下列元素：①文字、②图片、③超链接、④音频，将该网页以“文本文件”类型保存到本地磁盘，则保存下来的文件内容包括（） A、① B、①② C、①②③④ D、①②③ 10、在GB2312字符集中，用两个字节表示一个汉字的编码，那么一个汉字所占用的二进制位为（） A、 2位 B、 4位 C、8位 D、 16位 11、二进制运算规则为:1+1=10，1*1=1，那么二进制算式11*11等于（） A、 121 B、1011 C、1001 D、都不对 12、下列属于数据库管理系统软件的是（） A、 Access B、 VB C、 WinZip D、 FlashGet 13、将本地电脑收藏夹的文件复制到其他电脑上，不能实现收藏夹内网址的快速迁移（） A、正确 B、错误 14、艺术字在word文档中是作为“图片”插入的。（）A、正确B、错误 15、控制论的奠基人维纳认为，信息和物质、能源是人类生存和发展所依赖的三大要素。（） A、正确 B、错误 16、在VB语言中，字符串运算符“+”和“&”的作用是把两个或多个字符串连接成一个字符串，则表达式"20" + "13" & "20+13"的运算结果是（） A、"3333" B、 "201333" C、 "201320+13" D、 "332013" 17、已知在VB语言中，Int（x）函数的功能是返回不大于x的最大整数，fix（x）函数的功能是返回x的整数部分（截掉x的小数部分），则表达式int(2.88)+fix(-3.89))的值是（） A、 0 B、其他三个选项答案均不对 C、 -1 D、 -2 18、在VB语言中，下列合法的变量名是（）

山东省德州市第一中学度高中《化学电源》学案无答案

课题：化学电源 【学习目标】 1.能正确描述原电池的工作原理, 了解日常生活中常用的新型化学电源及其原理。 2.准确书写原电池电极反应式和原电池反应的化学方程式。 3.了解原电池的应用。 【知识要点】原电池的工作原理电极的判断和电极反应式的书写原电池的应用 【学习过程】 一、原电池的工作原理 设计成原电池反应的类型原电池定义构成条件工作原理电极反应式的书写 例1.以原电池（-）Fe H2SO4 C (+)为例，在下方空白处画出单液原电池和双液原电池的示意图，并标出电子、电流流向，溶液中存在的离子及离子移动方向，写出电极反应式及电池总方程式。例2.铜锌原电池（如右图）工作时，（盐桥：通常装有含琼脂的KCl的饱和溶液） （1）下列叙述正确的是（） A．正极反应为：Zn—2e-=Zn2+B．电池反应为：Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu C．在外电路中，电子从负极流向正极D．盐桥中的K+移向ZnSO4溶液 （2）盐桥的作用 双液原电池与单液原电池相比，有哪些优点？ 【互动探究1】 1.将Mg片、Al片用导线连接后插入到NaOH溶液中，能否构成原电池？如能，请写出正负极的电 极反应式。 2. 原电池中正负极的判断方法 3.判断下列说法的正误，并说明判断依据。 ①任何反应都可用来设计成原电池（）②原电池中负极材料一定比正极材料活泼（） ③原电池中负极本身不一定参加反应（）④构成原电池的正负极必须是两种不同的金属（）二、原电池的应用 （1）加快氧化还原反应的速率 例3. 实验室用Zn和稀H2SO4（或稀HCl）反应制H2，常用粗锌，它产生H2的速率快。原因是如果用纯Zn，可以在稀H2SO4溶液中加入少量的CuSO4溶液，也同样会加快产生H2的速率，原因是。 （2）比较金属的活动性强弱 例4. a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序为 （3）设计化学电源 例5.《世纪金榜》P124 【典例2】及【互动探究】 （4）用于金属的防腐举例说明“牺牲阳极的阴极保护法三、常见的化学电源 1. 锌锰干电池（一次电池） 2. 铅蓄电池（二次电池）3．燃料电池 完成《世纪金榜》P122—123 基础回扣 例6.常用的钮扣式银锌电池的中反应方程式为：Zn + Ag2O +H2O =Zn(OH)2 + 2Ag ， （1）写出放电时正负极的电极反应式：正极 负极 （2）下列说法正确的是（） A、放电过程中C OH-不变 B、Zn为负极而Ag2O为正极 C、电解质溶液呈碱性 D、电子从Ag2O流出经用电器流入Zn极 例7．写出下列原电池的电极反应式 （1）氢氧燃料电池，电解质是固态氧化物，在熔融状态下能传导O2－。 正极：负极： （2）甲烷燃料电池（碱性电解液） 正极：负极： （3）甲醇（CH3OH）燃料电池，石墨电极 （稀硫酸为电解质）正极：负极： （NaOH为电解质）正极：负极： 【互动探究2】总结原电池电极反应式书写的步骤和规律 【自我检测】 1.下列装置中电流表指针会发生偏转的是（） 2、下列装置或操作能达到实验目的的是( ) 3、燃料电池是燃料（例如CO，H2，CH4等）跟氧气或空气起反应，将此反应的化学能转变为电能的 装置，电解质通常是KOH溶液。下列关于甲烷燃料电池的说法不正确的是（） A、负极反应式为CH4+10OH--8e=CO32-+7H2O B、标准状况下，消耗5.6LO2时，有1mole-发生了转移 C、随着不断放电，电解质溶液碱性不变 D、甲烷燃料电池的能量利用率比甲烷燃烧的能量利用率大 4. Li-Al/FeS电池是一种正在开发的车载电池，该电池中正极的电极反应式为：

临淄区初中高中情况

临淄初中 初中段民办学校 11-14·齐鲁武术学校11-14·外国语实验学校11-14·益中外语学校 初中段区属学校 11-14·遄台中学 11-14·第八中学 11-14·第二中学 11-14·第三中学 11-14·第一中学 11-14·蜂山中学 11-14·金山中学 11-14·实验中学 11-14·雪宫中学 初中段乡镇学校 11-14·凤凰镇路山中学11-14·凤凰镇召口中学11-14·皇城二中 11-14·皇城一中 11-14·金岭镇回族中学11-14·金山镇边河中学11-14·敬仲镇中学 11-14·朱台镇高阳中学11-14·朱台镇朱台中学初中段街道学校 11-14·稷下街道永流中学11-14·齐陵二中 11-14·齐陵一中

临淄高中 临淄中学，这所由原来临淄区5所高中合并而成的中学，耗资4.5亿，占地400余亩，上面矗立着8栋教学楼、12栋学生公寓、一幢巨型综合办公楼，还有食堂、校内超市、体育馆……甚至连标准化的田径运动场都是两个。 每一个年级分成“一部”和“二部”，每一部规模为高一24个班，高二、高三各20个班，每个班的人数为55人左右。7000多名学生，600多位老师……规模与气势堪比高等学府。 2012年大高中录取分数：大高中交钱585以上，不交钱610。 最新统计，临淄中学在2012年高考中喜获佳绩：尹笑然（原雪宫中学）同学以原始分703分获得淄博市理科状元；一本上线257人，出口率325%，军检线上线960人，出口率286%，特长生上线510人；临淄中学向全区人民交上了一份满意的答卷。 备注：12年毕业的是雪宫中学最后一批学生，13年雪宫中学完全并人大高中。雪宫中学是原临淄区最好的中学。

山东省淄博第一中学物理 静电场及其应用专题试卷

一、第九章静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图所示，一带电小球P用绝缘轻质细线悬挂于O点。带电小球Q与带电小球P处于同一水平线上，小球P平衡时细线与竖直方向成θ角（θ<45°）。现在同一竖直面内向右下方缓慢移动带电小球Q，使带电小球P能够保持在原位置不动，直到小球Q移动到小球P位置的正下方。对于此过程，下列说法正确的是（） A．小球P受到的库仑力先减小后增大 B．小球P、Q间的距离越来越小 C．轻质细线的拉力先减小后增大 D．轻质细线的拉力一直在减小 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】 画出小球P的受力示意图，如图所示 当小球P位置不动，Q缓慢向右下移动时，Q对P的库仑力先减小后增大，根据库仑定律可得，QP间的距离先增大后减小；轻质细线的拉力则一直在减小，当Q到达P的正下方时，轻质细线的拉力减小为零，故选AD。 2．电荷量相等的两点电荷在空间形成的电场有对称美．如图所示，真空中固定两个等量异种点电荷A、B，AB连线中点为O.在A、B所形成的电场中，以O点为圆心半径为R的圆面垂直AB连线，以O为几何中心的边长为2R的正方形平面垂直圆面且与AB连线共面，

两个平面边线交点分别为e、f，则下列说法正确的是( ) A．在a、b、c、d、e、f六点中找不到任何两个场强和电势均相同的点 B．将一电荷由e点沿圆弧egf移到f点电场力始终不做功 C．将一电荷由a点移到圆面内任意一点时电势能的变化量相同 D．沿线段eOf移动的电荷，它所受的电场力先减小后增大 【答案】BC 【解析】 图中圆面是一个等势面，e、f的电势相等，根据电场线分布的对称性可知e、f的场强相同，故A错误．图中圆弧egf是一条等势线，其上任意两点的电势差都为零，根据公式 W=qU可知：将一正电荷由e点沿圆弧egf移到f点电场力不做功，故B正确．a点与圆面内任意一点时的电势差相等，根据公式W=qU可知：将一电荷由a点移到圆面内任意一点时，电场力做功相同，则电势能的变化量相同．故C正确．沿线段eof移动的电荷，电场强度先增大后减小，则电场力先增大后减小，故D错误．故选BC． 【点睛】等量异种电荷连线的垂直面是一个等势面，其电场线分布具有对称性．电荷在同一等势面上移动时，电场力不做功．根据电场力做功W=qU分析电场力做功情况．根据电场线的疏密分析电场强度的大小，从而电场力的变化． 3．如图所示，竖直平面内固定一倾斜的光滑绝缘杆，轻质绝缘弹簧上端固定，下端系带正电的小球A，球A套在杆上，杆下端固定带正电的小球B。现将球A从弹簧原长位置由静止释放，运动距离x0到达最低点，此时未与球B相碰。在球A向下运动过程中，关于球A 的速度v、加速度a、球A和弹簧系统的机械能E、两球的电势能E p随运动距离x的变化图像，可能正确的有（） A．B． C．D．

关于表彰全市农村初中骨干教师培训班优秀学员的通报

关于表彰全市农村初中骨干教师培训班优秀学员的通报 本站2008-6-25 17:10:48 作者：阅读次数：39 淄教师办[2008]7号 各区县教育（教体）局、高新区地社局： 我市农村初中八个学科的骨干教师培训已经圆满结束，经过这次培训，广大学员在政治思想与职业道德、教育理论、专业知识、教育教学能力与科研能力等方面均有较大程度的提高。在培训过程中，广大参训学员努力进取，认真学习，勇于实践，涌现出了一批以身作则，学习认真、成绩突出的先进个人。在班级推荐、学校审核的基础上，经研究，决定对齐占民等94名先进个人予以表彰。 希望受表彰的优秀学员再接再厉、开拓创新、努力工作，继续发挥表率和骨干带动作用，为全市教育教学工作做出新的贡献，取得更大成绩。 附件：优秀学员名单 淄博市教师教育办公室 二○○八年六月二十三日 淄博市农村初中骨干教师培训班优秀学员名单 语文34人 王秀芬淄川洪山中心校 田丽群临淄区齐都中学 许翠玲临淄皇城二中 韩月红周村王村中学 马建伟淄川松龄中学 王玉林淄川龙泉中学 马秀玲高新区四宝山中学 周忠军沂源南麻中学 王爱军淄川商家中学

宋尚忠沂源锐庄二中 张丽桓台索镇一中 田英沂源土门中学 王慧玲淄川双沟中学 韩海英周村南郊中学 赵传斌博山李家学校 赵德金博山郭庄中学 边爱菊临淄边河中学 张越桓台侯庄中学 荆玲桓台田庄中学 董昌英沂源徐家庄中学 王海蓉临淄路山中学 路兵临淄召口中学 黄翠英桓台唐山中学 李家俊临淄梧台中学 许曰华临淄高阳中学 刘树莲高新区南营中学 张艳芳桓台马桥中学 孙霞黑旺镇中学 孔文娟桓台周家中学 崔素萍高青县唐坊中学 孙国栋临淄朱台中学 李华桓台索镇中心校 李晓岩高青县田镇初中 刁凤艳黑旺中学 数学15人 刘荣清张店付家中学 王翠云周村萌水中学 陈立明沂源悦庄一中 陈曙光高青花沟中学 付琴高新区卫固中学 张明桓台唐山中学 刘志武临淄路山中学

山东省淄博市临淄区金山中学2020至2021学年八年级下学期期中语文试题(五四学制)

山东省淄博市临淄区金山中学2018-2019学年八年级下学期 期中语文试题（五四学制） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字音、形全对的一项是（） A．荒谬（miù）愧怍（zuò）真谛（dì）吹毛求疵（cī） B．谀词（yú）抑郁（yù）搓捻（niǎn）挑拨离间（jiān） C．匿名（nì）污蔑（miè）不逊（xùn）段章取义（yì） D．扒手（pá）诘责（jí）旁骛（wù）强聒不舍（ɡuō） 2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（） A．自然科学领域中，有许多令人不可思议 ．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 B．现在很多人都患上了手机病，一旦远离了手机，往往就如坐针毡 ．．．．。 C．电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜 ．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。 D．远亲不如近邻 ．．．．．．，很多老人与邻里结对子互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。3．选出下列句子标点符号使用不正确的一项（） A．欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？B．大树南面见阳光多，枝叶就长得茂盛；北面见阳光少，枝叶也就稀少。 C．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的明星——歌星、舞星、体坛名将等。D．一位文学家说：“得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路”。 4．下列句子中，有语病的一项是（） A．随着从北京到新疆的高速公路的全线贯通，使北京至乌鲁木齐的公路里程缩短了近1300公里。 B．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。C．《人民的名义》这部电视剧之所以受到人们的热捧，其原因是它反映了人民的心声。D．对诗圣杜甫的祭拜仪式是后人表达对先贤的尊崇的一种方式，“人日游草堂”则秉承传统民俗文化特点，成为极具成都特色的节日文化活动。 5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（） A．《敬业与乐业》选自梁启超先生的《饮冰室合集》，本文是一篇演讲词，提出来“敬业”的主旨，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。

2019-2020山东淄博一中人教版高中化学必修一期末模拟测试题

高中化学必修一测试题 可能用到的相对原子质量：H:1 Mg:24 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Al:27 K:39 Fe:56 Cu:64 Zn:65 第Ⅰ卷选择题（共48 分） 一 、 选择题（本 大 题包括16个小题，每小 题3分，共 4 8 分 。 每 ． 正确选项符合题意） 1．以下是一些常用的危险品标志，装运浓硫酸的包装箱应贴的图标是( ) A B C D 2.已知由NaHS 、MgSO 4、NaHSO 3组成的混合物，硫元素的质量分为a%，则混合物中氧元素的质量分数为 （ ） A.a% B.2a% C.1―1.75a% D.1―0.75a% 3.下列各组物质中，与O 2和O 3的关系相同的一组是（ ） A ．Na 和Na + B ．金刚石和C 60 C ．1H 2和2H 2 D ．水和重水 1 1 4.氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质，它具有较强的氧化性。下列叙述中不正确的是 A.红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧，生成棕黄色烟。 B.钠在氯气中燃烧，生成白色的烟。 C.纯净的氢气在氯气中安静的燃烧，在集气瓶口形成白色烟雾。 D.氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸见光易分解。 5.某学生想利用下图装置（烧瓶位置不能移动）收集下列气体：① H 2②Cl 2③CH 4④HCl⑤NH 3⑥ NO ⑦NO 2⑧SO 2， 下列操作正确的是 A.烧瓶是干燥的，由 A 进气收集①③⑤ B.烧瓶是干燥的，由 B 进气收集②④⑥⑦⑧ C.在烧瓶中充满水，由 A 进气收集①③⑤⑦ D.在烧瓶中充满水，由 B 进气收集⑥ 6.下列叙述中正确的是（ ） A ．碳族元素都是非金属元素，其非金属性随核电荷数的增加而减弱 B ．碳族元素的单质都有导电性 C ．硅酸的酸性比碳酸的强

定稿-关于公布优秀淄博市中小学德育先进单位优秀德育工作者推选认定结果的通知

关于公布全市中小学德育工作先进单位、优秀德育工作者 推选认定结果的通知 各区县教育（教体）局，高新区、经开区、文昌湖区地事局，局直属各单位，局属各学校： 为全面深化全市中小学德育课程一体化实施，进一步提升教师育德能力和水平，扎实落实立德树人根本任务，按照《关于开展全市中小学德育工作先进单位和优秀德育工作者推选认定工作的通知》（淄教基字〔2018〕59号）要求，经学校推选、区县初评、市局审核、公示无异议后，确定张店区凯瑞小学等60个单位为淄博市中小学德育工作先进单位，张店区城中小学许玉红等380名同志为淄博市优秀德育工作者，现一并予以公布（见附件）。 希望被认定的德育工作先进单位和优秀德育工作者要珍惜荣誉，戒骄戒躁，切实发挥在德育课程一体化实施、创新德育工作模式等方面的示范引领作用，合力促进全市中小学德育工作再上新台阶。对认定的市中小学优秀德育工作者实行2年的管理期。管理期内，优秀德育工作者要进一步制定个人德育创新计划和学习计划，着力提升德育工作水平和能力，要在课程育人、文化育人、实践育人、育人模式创新等方面至少开展1项课题研究。管理期满，个人要写出总结报告，经所在学校（单位）考核合格，区县教育行政部门审核，并报市教育局备案。未完成任务的，将取消其优秀德育工作者资格。请各区县和学校抓好管理工作的落实。 附件：1.全市中小学德育工作先进单位（60个） 2.全市中小学优秀德育工作者（380名） 淄博市教育局 2018 年12月日

全市中小学德育工作先进单位（60个） 张店区凯瑞小学张店区城中小学 张店区莲池学校张店区实验中学 张店区傅家镇中心小学张店区华润实验小学 张店区潘南小学张店区绿杉园小学 淄川区实验小学淄川区育英双语实验学校 淄川中学淄川区磁村镇中学 淄川区洪山镇洪山小学淄博师范高等专科学校附属小学淄博第十五中学淄川实验中学 博山小学博山区考院小学 博山区第六中学博山区山头镇中心学校 博山区特殊教育中心学校临淄区第二中学 临淄区太公小学临淄区皇城镇中心小学 临淄区实验小学临淄区朱台镇高阳中学 临淄中学临淄区实验中学 淄博市工业学校周村区第二中学 周村区正阳路小学周村区新建路小学 桓台县城南学校桓台县第二小学 桓台县第一中学桓台县田庄中学 桓台县起风中学桓台县第一小学 高青县第一中学高青县实验中学 高青县第二中学高青县实验小学 高青县中心路小学高青县田镇中心小学 沂源县实验小学沂源县南鲁山镇中心小学 沂源县第二实验小学沂源县历山街道办振兴路小学沂源县历山中学沂源县沂河源学校 沂源县悦庄镇中心小学沂源县实验中学 高新区实验中学高新区第二小学 经开区大姜小学文昌湖区萌水中学 淄博实验中学淄博第一中学 淄博第四中学淄博第六中学

淄博气候

淄博基本气候情况介绍 临淄实验中学 淄博地处鲁中，南依沂蒙山区，北临华北平原，东接潍坊，西与省会济南接壤。市域形态南北狭长，南北最大纵距151公里，东西最大横距87公里。地理适中，交通发达，是沟通中原地区和山东半岛的咽喉要道，是山东省重要的交通枢纽城市。淄博地势南高北低，南部及东西两翼山峦迭宕，中部低陷向北倾伏，南北落差千余米。以胶济铁路为界，以南大部分为山区、丘陵，岩溶地貌发达；以北大部分为山前冲积平原和黄泛平原，土地平坦肥沃。北部有黄河、小清河流经，发源于淄博的河流有沂河、淄河、孝妇河等。全市山区、丘陵、平原面积分别占全市总面积的42％、29.9％和28.1％。淄博地处暖温带，年平均降水量为640.5毫米，属半湿润半干旱的大陆性气候。全市年平均气温12.3℃-13.1℃，年平均日照时数为2542.6-2832.6小时，年平均无霜期180-220天。全市总面积5938平方公里，占山东省总面积的3.79%。其中市区面积2961平方公里。 淄博位于山东中部，地处暖温带，属半湿润、半干旱的大陆性气候，其四季特征分明, 春季风大干旱,夏季湿热多雨,秋季晴朗多旱,冬季干冷少雪。最热月份为七月，最冷月份为一月。

由于全市地形复杂,气候各异,有明显的地方性气候特点。南部山区的气候特点是: 年雨量较大,多集中在夏季,但一般不易成涝;冰雹较多,汛期又多暴雨,常常造成山洪暴发;冬季寒冷,年平均气温较低,无霜期短,春霜期结束较晚,冻土期长。地域温差大:"山下桃花山上雪,山前山后不一天"。北部平原的气候特点是:年雨量适中,多集中于夏季,常有三年一遇的水涝;冬季寒冷干燥,少雨雪;春季少雨干旱,多西南大风,为全省春旱严重地区之一;秋季晴朗多旱,但夏旱危害尤大,平均五年一小旱,十年一大旱。夏季常出现短期的高湿天气,为全省高湿区之一。

山东省淄博市周村区萌水中学鲁教版(五四学制)八年级上册语文教案_20五柳先生传

五柳先生传 第一课时 教学目标 1．积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义。 2．了解人物的性格志趣和精神风貌。 3．熟读、背诵全文。 能力目标 1．指导学生重视诵读，培养对文言文的语感，提高朗读背诵能力，力求读得好，诵得快。 2．指导学生课外收集陶渊明的有关资料，学生自主分析资料，主动探究，养成独立思考问题、解决问题的习惯，培养学生探究意识。 3．体会文章个性鲜明的写人方法，把握简约凝练、多用否定句的语言特点。 4. 学习作者守志安贫、淡泊名利，不与世俗同流合污的高尚节操。 教学重点 1．理清行文思路，背诵课文。 2．把握五柳先生的高风亮节、精神实质。 3．体会个性鲜明的写人方法，鉴赏本文的语言特色。 教学难点 1．理解关键语句的含意。 2．引导学生探究《五柳先生传》是陶渊明为他人作传，还是以史传的形式写自传。作者简介： 陶渊明(365～427)，名潜，字元亮，东晋浔阳柴桑(今江西九江西南)人。少时受家庭和儒经影响，有“大济苍生”的壮志。但当时政治黑暗，社会动荡，他有志不能施展，直到29岁才出仕，但也不过几任小官。由于他厌恶官场的污浊，不愿“为五斗米折腰”，41岁时决然从彭泽令任上退隐，归田躬耕。归田后的陶渊明写下了100多首反映劳动生

活的诗歌和多篇辞赋散文。陶渊明的作品，现存诗120多首、散文6篇、辞赋3篇及其它韵文。 他的作品，一方面表现出守志不移的耿直品格，一方面对污浊的现实表现出强烈不满。还有大量的田园诗，则表现了对田园生活的热爱和劳动本身的赞美，如《饮酒》《归园田居》及晚年的《桃花源记》，表现了对理想社会的向往。 他的诗给人最突出的印象是平淡自然，往往通过朴素的语言、白描的手法、率真自然的抒写，来表现农村的日常生活和这种生活中的恬静心境，使人感觉真像是从“胸中自然流出”一样，没有一点的痕迹。 三、题目解说： 《五柳先生传》就是诗人自撰的小传，全篇不足200字，却以精粹笔墨形象勾画了诗人的性格、生活、志趣。 本文是一篇人物传记，简称“传”。传记，是对人物生平和主要事件的记叙，其特点是“实录”，即实事求是，不允许虚构和夸张。根据记叙的对象不同，传记可分为自传和他传两类。 自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。 一、导入 我们曾经学过陶渊明写的散文《桃花源记》，作者虚构了一个令人神往的世外桃源，表达了对黑暗现实的不满和对美好社会的向往，寄托了自己的政治理想。现在我们再来学习他的另一篇文章《五柳先生传》，两篇文章相互印证，也许对陶渊明的思想会有一个更加全面的了解。 二、初读，整体感知： 1、重点拼音： 辄（zh?）吝情（lìn）短褐（ha）箪（dān）瓢屡（lǚ）空晏（yàn）黔（qián）汲汲（jí）俦（chóu）衔觞（shāng）欤（yú） 多音字：传(zhuàn) 好(hào)

【语文】山东省淄博第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试试题(解析版)

山东省淄博第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试 语文试题 一、现代文阅读（36分） (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 就学科分类而言，医学与文学无疑是不同的学科。但如果从文化层面进行分析，这两种学科都是将人作为研究对象。“以人为本”是其共同本质。医学治疗人体痛苦，文学帮助人类探索心灵归宿。在分析中国医学与文学的形成过程时，我们往往会发现这两种学科都曾受到中国传统文化的影响,二者存在天然的共通性。 中国传统医学依托中国古典文学作品进行传播。在传统文化的早期阶段，文化呈现出一种综合的形态，中国传统医学与古典文学之间存在着明显的杂糅现象。无论是诗歌、民谣还是市并小调，都是古代医学重要的传播载体。如《诗经》中就有大量关于医学内容的描写，其中对阴阳、五行脏腑、疾病、医疗、药物等均进行了相关记述。后世的许多医学著作也都依托文学进行传播，呈现出浓都的文学色彩。李时珍的《濒湖脉学》就很典型，其中有着大量关于脉学的绝句,比如“浮脉准从肉上行，如循榆英似毛轻。三秋得令知无恙，久病逢之却可惊”，这四句诗就将浮脉的位置脉象、临床价值等描述得非常清楚。事实上,很多医学古籍本身就是有着丰富文学价值的作品。在阅读这些古典医学著作时，往往能够体验到文学中的那份恬然和深邃。 中国古典文学作品蕴含中国传统医学知识。在中国古典文学作品中，与医学相关的著作很多，包括《左传》《庄子》《吕氏春秋》等，都汇集了大量医药寓言故事。《三国演义》《红楼梦》《老残游记》等名著中的医学思想更是丰富。《红楼梦》中涉及的疾病有114种,方剂45个,对药物的描述超过120类,其中对林黛玉病情的描述，最为人津津乐道。林黛玉的“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”，在中医看来正是肺肾阴虚的一个病征，而书中对林黛玉性格与命运的描述，与其疾病的变化也有着千丝万缕的联系。由一斑而窥全豹，仅一部《红楼梦》就有着如此丰富的医学内容，如果系统地梳理整个中国古典文学，其中所包含的医学知识恐怕就更是不计其数了。 中国传统医学作品承戴着中国文学的文化内涵。中国古代有一种特殊的文化现象，就是医儒不分家。在这种理念的影响下，很多文学大成者走上了医学道路，而医者中兼通医学与文学的也是大有人在。比如魏晋著名学者皇甫益不仅在文史研究方面颇有建树,同时对中医