湘教版小学语文五年级下册期末模拟测试卷

五年级语文下册期末试卷

班级: 姓名: 得分: 时间:100分钟一、看拼音写词语。（7分）

huǒyàn zhàngp?ng dǎrǎo jiǎojiàn

（火焰）（帐篷）（打扰）（矫健）

chōngjǐng chānfúránshāo

（憧憬）（搀扶）（燃烧）

二、选择正确的读音。（4分）

粽（z?ng zh?ng）坠（zuì zhuì）镰（lián nián）懦（lu? nu?）

症（zhan zhang）侦（zhēn zhēng）徊（huái huí）魔（m? mú）

三、给下面的多音字注音。（2分）

重要（yào ）要（ yāo ）求兴（xīng ）奋兴（xīng ）旺四、找出错别字并更正。（3分）

夜暮降临（幕）妙趣恒生（横）毫不忧豫（犹）

联妹演出（袂）五采斑斓（彩）纯真毫爽（豪）

五、组词。（3分）

例：掷（投掷）鉴（鉴赏）携（携带）腾（腾飞）租（出租）俯（俯视）

六、把词语补充完整。（3分）

（恍然）大悟若即（若离）蔚然（成风）

人迹（罕至）素不（相识）（惴惴）不安

七、写出下面句子中加点词语的反义词。（3分）

1、马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静（喧闹）。

2、我坐在田边，感到非常失望（希望）。

3、那阳光强烈（柔和）得近乎粗鲁。（温柔）

八、选词填空。（6分）

安慰安排安定

1、搬家那天全家人忙活了好久才（安定）下来。

2、这次考试小红没考好，老师来（安慰）了她。

3、搞卫生了，卫生委员（安排）我们组去扫操坪。

灵感灵性灵活

4、小猴子很（灵活）地爬上了树。

5、马是有（灵性）的动物，它知道主人的意图。

6、看着窗外的雨丝，他突然来了（灵感），写了一篇文章。

九、加标点。（3分）

随即，邓世昌对全舰官兵庄严地说：“我们从军卫国，早就将生死置之度外，今天的事，无非是一死报国而已！”

十、按要求写句子。（2分）

1、改成拟人句。

小溪的水哗哗地向东流去。例：小溪的水唱着欢快的歌儿向东流去。

小溪的水哗哗地向东飞奔而去。

2、改反问句。

大象的节目表演得很精彩。例：难道大象的节目表演得不精彩吗？

十一、修改病句。（2分）

1、奶奶常给我们讲她过去的往事。（重复罗嗦）

奶奶常给我们讲她过去的事。或者：奶奶常给我们讲她的往事。

2、到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。（搭配不当）

到处丢纸屑，是一种不讲卫生的坏习惯。

十二、造句。（6分）

徘徊：小明上学迟到了，他一直在教室外徘徊，不敢进去。

勉强：我们不要勉强别人做任何事。

三三两两：每天早晨，校园外的小路上三三两两地走着前来上学的同学。

十三、把句子排列通顺。（5分）

（ 2 ）一到家，我便找村上的小朋友去玩。

（ 5 ）狗剩说：“玩猫捉老鼠！”大家高兴地点了点头。

（ 3 ）我找来了马小虎、狗剩、拴柱、光山他们几个。

（ 1 ）一天，我和爸爸、妈妈回农村去看望奶奶。

（ 4 ）我们商量着到底玩什么游戏。

十四、按课文内容填空。（5分）

1、死去元知万事空，但悲不见九洲同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2、因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像一片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。

十四、阅读。（16分）

我喜欢生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油的小草。?

我家门前有一片草坪,上面种着小.它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺满了一大片地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时候舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,①真像小孩在跳舞嬉戏。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返呢!

你别看小草这样柔弱,②可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨.风雨过后,我赶紧去看那小草,呀!小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有蝗身子贴地.但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草慢慢地又挻直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:"你看,我是多么顽强!"是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挻拔,可是它们的生命力多么顽强啊! ?

"野火烧不尽,春风吹又生."白居易这诗句写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。?

1、解释词语的意思。（4分）

尤其：特别

乐而忘返：非常快乐，竟忘记回家。

2、写出划线句子用的修辞手法。（4分）

①比喻（拟人）②拟人

3、短文把小草和（鲜花）、（白杨）进行了对比。（2分）

4、在原文中用“∥”把它按总—分—总划分为三段。（2分）

5、找出你觉得最能表现小草顽强生命力的句子写在下面。（4分）

果然,小草慢慢地又挻直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:"你看, 我是多么顽强!"

十五、作文。（30分）

要求：父母、老师乃至社会都关心爱护着我们，我们是否需要学会关心别人呢？我们应该怎么学会关心别人呢？请以“我学会了关心”为题，写一篇记叙文,要语句通顺、字迹工整，字数400字左右。