文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 浅析快餐给我们生活带来的改变

浅析快餐给我们生活带来的改变

浅析快餐给我们生活带来的改变
浅析快餐给我们生活带来的改变

浅析快餐给我们生活带来的改变

随着社会生活节奏的不断加快,如今,快餐已经紧密融入进我们的生活。与传统酒店和中高档酒店情况相反,近年来,快餐的发展迎来了快速上升的势头,同时也给国人的生活带来极大的改变。如今快餐已成为一种普遍的生活方式,成为白领的主流午餐。

济南优粮快餐配送服务中心是专业从事工作餐、会议餐、学生餐、午餐、晚餐等的配送。公司设有中央厨房,配备高级厨师,营养搭配师,食品检验员,配送团队等等。公司为很多客户解决了饮食方面的问题,切身的保证客户的饮食安全。

那么,快餐具有哪些特点呢?给我们的生活带来了哪些改变呢?

生活方式的改变:方便快捷

快节奏早已成为当今人们生活的主要状态,而也正是快节奏的生活促进了快餐的快速发展。快餐大多都是方便快捷的饭食,可以快速制作完成,节省了消费者就餐时间,“立等可取”已经不再是洋快餐的专利。

近年来,随着消费水平的不断提高,人们消费观念也有所改变,使得快餐更深刻地融入消费者的生活,其平民化的价格也让忙碌的年轻人和上班族更加青睐方便快捷的就餐方式。济南优粮快餐不仅菜色样式多、味道香,价格也很实惠,在很大程度上缓解了城市的就餐压力。

餐饮类型改变:丰富多样

随着客户需求的不断提高,快餐的餐饮结构形式变得更加丰富。以济南优粮快餐为例,在菜式花样上,包括鱼香肉丝、宫保鸡丁、番茄炒蛋、芹菜豆腐、土豆鸡块、地三鲜等众多菜品。人们可以同时选择多种菜式,而且价钱也很实惠。优粮快餐将各地美食进行改良,加上对营养膳食的搭配,形成了符合各地消费者口味的健康菜品。

饮食习惯的改变:健康养生

《2011中国白领膳食健康白皮书》数据显示,解决工作日午餐时,白领对快餐的选择呈上升趋势,除了“口味习惯”外,他们普遍认为中式食品更符合其对营养健康的要求。

如果说快餐的崛起得益于消费者对中式餐饮的偏爱,那么中式快餐重视健康和营养的饮食理念则是其成功逆袭洋快餐的杀手锏。快餐只是就餐方式的改变,而营养问题关键在于个人的饮食方式等因素。南优粮快餐根据人体对营养平衡的需求,对膳食进行科学搭配,以保证菜品美味和营养的完美结合。

社会的改变:环保节能

快餐的兴起减少了国人对于菜市场的零售需求,减轻了物流配送压力,便于厨余垃圾的

统一回收处理,使得社会环境负担大大减轻。

高考优秀作文范文:科技改变生活

高考优秀作文范文:科技改变生活 【篇一】高考优秀作文范文 从小我就有一个好习惯,每当做完老师和父母布置的作业,就会 跑到书房,坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》,这个看就 是几个小时,每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上,我 也会把自己所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听,这样不但懂得了很 多知识,而且还增强了表达水平。 我还有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的呢?”“为什么 海水是咸的呢?”“为什么恐龙会灭绝呢?”……爸爸也搞不懂我的小 脑袋里为什么装了这么多“为什么”,这些小问号太多了,有些问题 当老师的爸爸都难住了,这时我就会在书中寻找答案,找不到还要到 大型书店去找,总之非要找到不可。 小时候我的梦想是做一名科学家,想要给大家发明一些生活中没有,但对人类生活有协助的东西。不过光说、光梦想,不去努力地做 又有什么用呢?所以我就去参加许很多多的科技活动,增强我对科技知 识的了解。要知道一位成功的科学家是从小发明开始的,不是生下来 就是科学家的,一定要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力,学会了不懂的问 题问老师、问大人。 对于科技,我们一点也不陌生,因为我们每天都生活在科技的怀 抱中,我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没 有发现,也许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在 你身边:电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多,说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技,科技在为生活服务。点点滴滴,时时事事,科技无处不在。 当年瓦特发明蒸汽机的时候,以前轰动全世界,今天我们坐在高 高的轻轨上和高速的地铁上,一点也不感到奇怪;一个苹果从树上落到

《科学技术改变我们的生活》教案2

《科学技术改变我们的生活》教案教学目标: 态度:通过对人类文明经历的几次工业革命时代的学习,使学生感受到科学发明和技术创新在推动社会进步中所起到的作用,培养学生科学认识社会的意识;通过走进信息时代的学习,培养学生正确处理适应社会和学习基础知识的自觉意识,形成正确的学习态度。 能力:通过学习培养学生客观、全面认识社会发展的能力。在学习中培养学生搜集、整理、归纳、概括的能力。训练学生掌握正确的学习方法。 知识:使学生了解工业革命发展的历史,了解工业革命的其在推动人类文明进步过程所起到的作用。使学生了解信息时代计算机和网络在生活中所起的作用。 教学准备: 1.师生共同搜集有关科技发明的资料。 2.学生分组搜集资料:19世纪世界上的重大发明创造和20世纪中国的重大发明创造。 3.学生准备搜集材料后制作的卡片和自我评价卡。 教学重难点: 1.两次工业革命的进程及影响。 2.工业革命对人类文明进步所起到的推动作用。 教学过程: 1.追溯工业文明进程 (1)生活入手,引入主题 工业革命时代离学生的生活较远,因此教学时,教师要从学生熟悉的现在生活中的火车和轮船引入主题。((引导学生从衣食住行方面,谈谈今天的生活。)人类社会已经进入现代工业社会,由农业社会进入现代工业社会经历了怎样一个过程呢?从哪里开始的呢?今天我们就主要了解这些。 (2)展示资料,感性理解 师生一起通过资料或图片了解先进的交通工具的发明在推动社会进步中所起到作用。在此基础上让学生了解工业革命的念。这些知识较抽象,教师应多给学生一些感性的资料。 展示农业社会里传统的交通工具:步行、骑马、马拉车。 展示瓦特发明的改良蒸汽机。 展示改良蒸汽机出现以后的交通工具:火车、轮船。 展示第二次工业革命的发明成果:电灯、电话、三轮车 (1)阅读课本,深化概念

科学改变了我们的生活作文修订稿

科学改变了我们的生活 作文 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

科学改变了我们的生活 科学改变了我们的生活 浙江省仙居县横溪镇中心小学五(2)班沈岂祺同学们,当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时我们手按鼠标在计算机的世界里畅游时;当我们在春光明媚的季节里津津有味地吃着西瓜时……我们可曾想过:是什么给我们的生活带来那么多的变化是科学!是科学技术的巨大力量,改变了我们身边的一切,改变了整个世界! 随着科技的进步,世界的面貌都发生了哪些变化呢 奶奶说:人的寿命变长了!在科学不发达的时代,饥饿和疾病一直是威胁着人类生存的大敌,无数的人被疾病和饥饿无情地夺去宝贵的生命。我国在新中国建立以前,人口的平均寿命只有35岁。怪不得姐奶奶以前老念叨着“人生七十古来稀”唉声叹气。而现在,奶奶有什么头疼脑热的,到医院买些药打几针就好啦。所以,奶奶整天乐呵呵地自夸身体好,还说什么“人活百岁不稀奇”呢! 爸爸说:我们的劳动变轻松了!再也不用像爷爷那时候一样——脸朝黄土背朝天,靠艰苦的体力劳动,靠捉摸不定的老天爷吃饭了。在采用高新技术的农业园区里,耕地、播种、收割等程序都可以用计算机来管理,用农业机械来完成。它使人们从繁重的体力劳动中解放了出来。 妈妈说:我们的生活变好了!以前,人们总要为温饱问题发愁。科技的发展,让我们装满了米袋子,盛满了菜蓝子,不但吃得饱,而且吃得好,吃得更丰富了。去年,我家还盖起了两间四层高的楼房。我也有了自己的小天地,爸爸还在我的房间里安装了空调器,冬暖夏凉,我可以安安静静、舒舒服服地在里面写作业看故事书啦。 要我说呢,我觉得科学技术的进步,把世界变小了!每年春节,隔壁的张大爷都要通过越洋电话,和远在台湾的弟弟通话祝贺,相隔万里的亲人如在耳边。想唐僧到印度取经,一路上跋山涉水、风餐露宿、历尽艰辛,整整走了好几年才到达目的地。现在,快速安全的汽车、轮船、飞机等交通工具把我们的足印在了地球上几乎所有的地方。这个“五一”节,我们一家还去了一趟首都北京呢!

英语精选作文合集:网络改变我们的生活 Internet Changes our Life

英语精选作文合集:网络改变我们的生活Internet Changes our Life With the widespread of Internet, peopleseem to depend on it greatly. Since we have Internet, our life changes a lot.Each day, we can get information of other countries or places of the updatedinformation. We can share our experiences with others, enjoy a lot of goodthings and learn much knowledge from Internet. 随着网络的普及,人们已经对它产生了很大的依赖性。自从有了网络,我们的生活也变得与众不同。每天,我们都可以通过网络来获得一些其他国家或地方的信息。我们也可以与他人分享我们的经历,享受美好的东西以及从网络获取知识。 Firstly, we can obtain knowledge fromInternet. There are numerous web sites contains different knowledge relating toskills or theories. If we want to learn certain things, the entire thing we haveto do is to click mouse and then we will get the information we want. Beside,lots of people put lots of short video on Internet to teach others. 第一我们可以从网络中获得知识。有很多的网站都包含了很多的技能或者理论知识。如果我们想要学习一些东西的话,那么我们只需要点击一下鼠标就可以得到我们想要的信息了。另外,很多人都会在网络上上传视频来教别人学习。

快餐巨头麦当劳在当前的行业现状及发展前景分析

快餐巨头麦当劳在当前的行业现状及发展前景 分析 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

请用波特的“五力”竞争模型来分析当前某个行业的竞争现状,并预测其未来竞争格局或发展前景。针对以上问题形成分析报告。 快餐巨头麦当劳在中国的行业现状及未来发展前景分析 作者:14工商1班第一组 麦当劳(McDonald)作为全球最大的连锁快餐企业之一,其麦当劳餐厅遍布在全世界六大洲百余个国家,成为全球餐饮业最有价值的品牌。在很多国家麦当劳代表着一种美国式的生活方式。自上个世纪五十年代开创至今,麦当劳已经成为一个雇佣员工超过百万,年营业额为34多亿美元全球性权威快餐连锁店,它每年为接近6000万人提供服务,其企业规模以每年新开业1000多家快餐店的速度在增长。尽管麦当劳自1990年10月8日在内地开设第一家麦当劳餐厅至今,就逐渐在中国快餐业市场占据了巨大的市场份额,但是在快餐业日趋壮大的今天,麦当劳还是从各个方面承受着巨大的威胁。 下面用波特五力模型分析麦当劳所面临的威胁,并通过这五种力量模型的分析来预测其今后发展的前景。这五种力量模型确定了竞争的五种主要来源,即供应商讨价还价能力,购买者的讨价还价能力,潜在进入者的威胁,替代品的威胁和同一行业的公司间的竞争。 一、波特五力分析模型 (一)行业内现有竞争者的抗衡 1、竞争对手 麦当劳作为西方快餐行业的佼佼者,在中国范围内的竞争对手主要是肯德基、华莱士、必胜客等。但其中又以肯德基为主。

2、主要竞争对手实力分析 企业规模 与麦当劳一样,主要竞争对手肯德基来自于美国。在美国本土,麦当劳的规模远超于肯德基。从全球的角度来看,麦当劳拥有超过3万家的门店,营业额超过400亿美金,而肯德基的规模约为麦当劳的三分之一。但在中国,肯德基进驻大陆市场的时间要比麦当劳早,规模也比麦当劳要大。在中国,肯德基的餐厅数量约为3000家,而麦当劳却只有1500家左右。 附下图表:2002年麦当劳与肯德基餐厅发展速度与数量对比 市场占有率 尽管麦当劳在美国的市场占有率稳居第一,但在中国却始终超越不了肯德基,不得不充当千年老二。作为全球第一大的品牌,麦当劳在中国市场的整体发展状况却一反常态,远远落后于第二品牌肯德基,两者业绩亦相差甚远。 附下图:麦当劳和肯德基在中国市场的对比 从简单的数据中,我们不难发现,肯德基在中国的市场占有率是超过麦当劳的,而且还有不断扩大差距的迹象。 品牌认知度(品牌建设) 麦当劳和肯德基同样作为全球知名的快餐企业,品牌认知度都是十分高的。但从对品牌建设的角度来看,麦当劳对这方面的投入明显不及肯德基。在中国,麦当劳各月的投放金额均明显落后于肯德基。以2012年伦敦奥运会为例,肯德基为了弱化竞争对手麦当劳作为奥运会顶级赞助商带来的广告效应,不惜投入重本,各月的广告投放量基本上是麦当劳的倍以上,甚至2倍。 附下图:2012年1-7月麦当劳和肯德基的广告投入对比

科技给生活带来变化作文

科技给生活带来变化作文 科技给生活带来变化作文 随着全球的科技发展,我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。下面给大家分享科技给生活带来变化作文,欢迎借鉴! 科技给生活带来变化作文篇1科技突飞猛进地发展给我们的生活带来了日新月异的变化,生活中的许多方面都因为科技而发生了改变,不知道你发现了没有,要是没有发现,就让我来给你讲讲吧! 看那电视,34英寸的液晶大彩电,屏幕清晰,还有那么多电视频道,想看什么频道就看哪个频道!什么?不稀罕!你家的电视比这个还要大?我告诉你,这要是在过去,人家准羡慕死了!以前的电视,12英寸的小黑白,画面还不清晰,而且只有一个频道,根本就没有选择。 再看那饮水机,想什么时候喝水就什么时候喝水,而且你想喝冷水就制冷,想喝热水就加热。啥,你家的水也冬暖夏凉?那肯定的,以前,人们要喝水呀还得去很远的地方去

挑水,再把水烧开了才能喝,又费时又费力。 再瞧瞧洗衣机,把脏衣服放进去,加点洗衣粉,一个按钮按下去,就哗哗地自己放水洗,洗完了还自动甩干。啊,你说你家的洗衣机功能更多了?是呀,可以前必须背到河边去洗,还得手洗,可累人了。 瞅瞅液化气灶吧,开气开火,把锅架上就可以炒菜喽!多方便呀!那当然了,现在是什么时代了,要是放在过去,必须用柴火来生火,浓烟滚滚,很不卫生。 口渴了吧,来杯热豆浆吧。真香!它是怎么来的呢?是全自动豆浆机打出来的呗。哦,你家也有豆浆机?那是,可不像以前一样,想喝杯豆浆还得人工磨豆子,磨出来的汁还得煮沸,过滤才能喝上。 看!科技的变化全是融入生活的点点滴滴里了,我相信随着科技的发展,我们的生活一定会更加幸福美好,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛! 科技给生活带来变化作文篇2在这一个高科技兴起的年代,随着人们的生活水平提高,大家也都开始使用起了高科技,而正是一些科技,改变了我们的生活。 第一个高科技便是网络了。网络与我们的生活息息相关,因为如果没有网络,手机不能使用,电视不能打开,手表不能使用等一些科技。所以,网络已经成为了每家每户的不可缺少的高科技之一。就是因为有了网络,所以人们才可

科技如何改变了我们的生活

科技如何改变了我们的生活 Through the years, we've watched technology grow like a child budding into adulthood: It starts out mostly crying and pooping, then crawling, gradually learning to walk, and finally able to run at a speed we all wish we could keep up with. We've seen technology fail, and we've seen it succeed. We've poked fun at it when it doesn't make sense, and we've praised it when it's absolutely brilliant. We've yelled at it when it runs out of power, and we've fixed or replaced it when it gets run down. We treat technology as a family member—even if that is a little co-dependent. You can't blame us, though; it's certainly made aspects of our lives easier: We're no longer forced to send letters through the postal service, book vacations through travel agents, shop in stores, visit the library for research material, or wait for our photos to be developed. Thanks to technology, all of these activities can be performed either digitally or online. At the same time, though, technology can make life more convoluted—especially when something doesn't work right or doesn't do what it's supposed to: Say, for instance, a GPS device tells you to turn the wrong way on a one-way street (yikes!), or a computer erases all of your important data (ouch!). Unfortunately, it's not always easy to understand how a product or service works, not to mention whether or not to hold off on adopting it until a better, shinier thing comes along. A perfect example is the ever-evolving video format. We've gone from Betamax to VHS to DVD to HD DVD/Blu-ray to just Blu-ray (and everything in-between, of course). It can take years before a technology catches on, and even more time before we see a significant price drop. For the most part, however, technology does us more good than harm: It's reconnected us with old college roommates, helped us learn a foreign language, and encouraged us to exercise. Follow us as we look back at how technology has changed our lives—for the better and for the worse—in terms of communication, computing, dining, entertainment, and travel. 这些年来,我们注视着科技像一个小孩一样慢慢成长为一个成年人:一开始,它又哭又闹,然后它可以爬行,逐渐学习行走,最后能以一个我们希望能跟得

科技改变了我们的生活

科技改变了我们的生活 科技是人类进步的桥梁,在我们现实生活中的 每个角落,科技都随处可见。现在是一个科技十 分发达的时代,每一项新科技自诞生之日起,就 一瓣一瓣地绽放着她的美丽与清香,孜孜不倦地 为人类创造现代文明的奇迹。科技改变了我们的衣、食、住、行,改善了我们的生活。 衣,随着人类社会的不断进步,服装业不断地 发展,科技在服装中占的份量越来越大,所起的 作用越来越突出。服装的物质基础是材料。最初 的兽皮、树叶,为人类提供的保护是最原始的, 织布机和织布技术给服装原料提供了全新的概念,此后化学技术和纺织技术的发展,更快地加速这 一过程。从麻到丝、棉,从天然纤维到人造纤维,衣服的材料越来越好,种类也越来越多,款式也 越来越时尚丰富,穿起来也越来越舒适。是科技 让我们穿得舒适,更穿出了风采。 食,听爸爸说以前物资缺乏的上世纪七十年代,小时候家里口粮不足,经常吃红薯稀饭和南瓜稀

饭,以至于现在他看到南瓜和红薯都反胃。而现在,不用说过年过节了,就是平时人们也能买到 来自世界各地丰富的山珍海味,时令蔬菜,新鲜 水果。因为科技进步使物质产量得到很大的提高,品种更加丰富;还有就是科技的发展进步使运输 业特别发达,物流更加快速便捷。是科技让人们 解决了温饱问题,更丰富了餐桌。 住,听老爸说他小时候住过杉树皮围成的屋子 和住过土筑墙屋子,条件最好时是住过砖木结构 的平房。可是现在,乡村各地到处都是数层楼的 漂亮房子。城市里一栋栋摩天大楼拔地而起,如 雨后的竹笋那样比比皆是。因为科技进步使建筑 材料越来越好,建筑设备越来越先进,技术手段 越来越高超。科技使人们住宅越来越漂亮,越来 越安全舒适。 行的变化最明显不过了。从以前的乡村小马路 变成了如今宽阔平坦的水泥路和柏油路。听爸爸说,以前没什么交通工具,能骑上自行的人可不多,办事情靠走路。现在我们有很多的汽车和地铁,还有高铁,就是去坐飞机也是很平常的事情,

【试卷】三年级上科学七、八单元《科学改变我们的生活》、《一次穿越时空的科学问题旅游》测试卷(含答案)

第七、八单元《科学改变我们的生活》、《一次穿越时空的科学问题旅游》 一、填空题: 1、科学蕴藏在问题中间,找到了(问题)也就找到了科学的追踪。 2、(科学)是生活的亲密伙伴,它一直伴随在我们身边。 3、作为人类文明的标志,从古代的火把,近代的(煤油灯)、(蜡烛),到现代的(电灯),照明的历史可以说就是一部人类文明的发展史。 4、意大利科学家(伽利略)根据吊灯有规律的摆动发现了(钟摆),中国的鲁班根据野草划破了手发明了(锯),希腊科学家阿基米德根据洗澡水溢出发现了(浮力定律),牛顿根据苹果落地发现了(万有引力),中国现代的王永民发明了汉字(“五笔字型”)。 5、不学会观察,你就永远当不了科学家。(巴甫洛夫)说的。 6、科学研究的方法有:(观察)、(实验)、(提问)、(猜想)、(调查)、(反思)等。 7、林恒韬同学发明了(充气雨衣),陈凡同学发明了(抓鱼手套)。 8、水池下面的弯管作用是来阻挡下面的(异味)和(虫子)。 9、灯,作为人类文明的标志,从远古的(火把),近代的(煤油灯)、(蜡烛),到现代的(电灯),照明的历史可以说是一部人类文明的发展史。 10、科学研究的方法有:(观察、实验、提问、猜想、调查、反思)等。 11、治疗天花病的琴纳是(英)国人。 二、判断题:

1、做一个有心人,到生活中去,认真观察和思考,我们就会发现科学无处不在。(√) 2、科学的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。(√) 3、手机,是我们常用的通讯工具,给我们的生活带来了便利。(√) 4、灯,是我们不可缺少的照明工具,也是重要的装饰物。(√) 5、随着科学的不断发展,未来的衣服除了御寒和美化的作用外,还将具有许多让人意想不到的功能。(√) 6、科学的发展给我们带来了日新月异的变化。(√) 7、科学将给我们带来更美好的生活,如果不正确利用,将给我们带来更大的灾难。(√) 8、做一个有心人,到生活中去,认真观察和思考我们就会发现科学无处不在的踪迹。(√) 9、科学就蕴藏在这些问题中去,找到了问题,也就找到了科学的踪迹。(√) 10、认真倾听别人的发言,我们会有许多收获。(√) 11、团结合作市成功的保证。(√)

互联网改变了人们的生活方式

互联网改变了人们的生活方式 过年的时候我在宝鸡,然后回了一趟老家扶风走访亲戚朋友。每年过年都会回老家,今年回家,老家车多了,村里几乎家家户户门口停着一辆小车,映着门框上的春联,透出十分喜庆的年味;路宽了,家门口,田间地头的土路都变成了水泥马路;人民生活品味提高了,茶余饭后的话题再也不是去哪哪打麻将,取而代之的是听戏,看电影,逛会等,更加注重精神需求。 然而从我过年的经历见闻来说,给我最大的感受就是,互联网已经潜移默化地改变了家里人的生活方式。不论是城市还是农村,人们都已经习惯于互联网时代的一切,包括网购、手机支付、出行乘车、聊天交流等方面。互联网拉近了城市和农村的距离,也拉近了人与人之间的感情。 第一个感受是互联网改变了人们的出行方式。大家初二早上6:00,我起床准备收拾回老家扶风。睁眼之后我用手机滴滴打车客户端,发布了一条“宝鸡-扶风”的顺风车行程,很快,不到一分钟,我就看到了有四五个人与我顺路通行。我挑选了一个顺路程度最接近的乘客,很快和他取得了联系,并在20分钟之后很顺利的接到了他和他的家人。一路上,这位大哥和我聊天感慨这一年发生的变化。大哥说,去年和老婆孩子回扶风,也是天刚刚朦朦胧就准备出发,在家门口等第一趟回扶风的北线班车,大包 - 1 -

小包提在手里,上了车还没有座位,由于是早上,车辆偷偷超载,就只坐了一个小板凳在车过道里,很是煎熬的度过了两个小时。后来孩子教会了他们用滴滴打车,方便多了,今年就果断上网约车,非常方便,来家门口接,东西放车上,还能坐的舒服,到家还很快。到达扶风县城之后,大哥第一时间在网上支付了车费,很是熟练。在家的这几天,我又在从村里去县城的路上再次载到顺风车乘客,大家都感慨网络改变了出行方式,让出行更加便捷。 第二个感受是互联网改变了人们的支付方式。我去家门口的小店给长辈们买烟,结账的时候老板说,“现在手机支付多方便的,来,小伙子,微信在这,支付宝在这,看你哪个方便扫哪一个”。我扫了支付宝,和老板聊起来。老板说,“现在手机支付方便了,再也不像以前那样,为找个零钱跑来跑去,也不用说没零钱少付几毛钱,都是直接定额,是多少就是多少,非常方便。” 第三个感受就是,互联网拉进了人与人之间的距离。过年去舅舅家,舅舅的大儿子在珠海上班,今年过年没有回家。晚上大家一起吃饭的时候,我们一起用微信视频和弟弟聊天,弟弟给几个长辈拜年,长辈们也通过微信红包给弟弟发了压岁钱,让远在他乡的孩子也感受到了年的味道和家的温暖。过年期间,我总共就打了几十分钟电话,发了1条短信。大概两三年前,我每个月300分钟通话还不够打,而且身边的人都是这样的情况。这并不代表大家沟通少了,而是更多的把沟通转移到了转移到了移动QQ和微信等即时通讯手机程序上,事实上交流了更多的内容, - 2 -

科技改变我们的生活

科技改变我们的生活 眼下,科技越来越来发达,人们逐渐进入了信息时代。现在就让我来介绍“信息时代”标志性的物品之一——手机。 手机的外型小巧玲珑,很轻便。它的功能可不少,能发信息、拍照、查日历、上网、录像…… 其中功劳最大的,也是最常用的就是快速的发信息和通话了。要想在古代,人们见一次面,传递个消息,都得用上几天或更长的时间。还有写信,你在东城,我在西城,从东城送一封信给我,有时要十天半月甚至几个月的时间。多漫长的等待呀! 可是,自从有了手机,生活就改变了。有紧急情况,不用急,只要发一条信息,也就几秒的时间对方就收到了。要在哪里碰个面,只要打个电话就行。多快捷呀!让我们节省少了许多富贵的时间。 当然,手机并不代表所有科技。现在的因特网呀,人造通讯卫星呀等等都让人类的生活更加舒适,更加便捷。总之科技让我们的生活改变了很多。 [2]科技改变我的生活 随着全球的科技发展,我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。 磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶,而是以悬浮形式,行驶在轨面上。原来,它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理,使列车的车身浮起来,再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音,安全平稳,不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车,是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量,使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。 水泥搅拌车是来运泥的,而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块,于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢,它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有一定的道理,首先以同样面的材料,以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角,不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。 人造卫星是一种高科技的传播建筑,每过几年全球必须发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战,还会分别提供一些辅助器。这样,我们就可以看到千里以外的电视节目了。 高层建筑在城市常有,是因为地价昂贵,所出只好采用高层建筑。高层建筑的形成多种多样,有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑,像一个长方形的积木,抗风能力较差。圆柱形建筑抗风能力较好,采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店,它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风能力最好,而且抗震的能力比较强大。 科技在改变我们生活,科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学,研究科学,观察科学,就能创造出完美的境界! [3]

科学怎样改变我们的生活

科学怎样改变我们的生活 各位评委老师,大家好。我是,今天我说课的题目是《科学怎样改变我们的生活》,这是由大象出版社出版的义务教育课程标准实验教科书小学科学三年级上册第七单元第二节的内容,下面我就从四个方面谈谈我对本节课的教学设计。 第一部分教材分析 (一)教材的地位和作用。 本节课是小学三年级上册第七单元第二节的内容,它是在前六个单元对学生进行“观察与提问”能力训练的基础上引导学生对自己或别人提问的问题进行比较恰当的评价,以锻炼他们更加善于提问的习惯。 (二)教学目标: 根据科学课程标准,教材内容,结合学生的实际情况,我的教学目标是这样设计的:1、知识与技能目标: A了解科学对我们生活的影响。 B让学生学会提出问题。 C并通过调查采访等形式培养学生对自己或他人提出的问题进行选择和评价。 2、过程与方法目标: A 通过观察图片今昔对比,让学生体验到科学给人类生活带来的变化 B 通过调查活动的进行,让学生切身体会到科学对我们生活的影响 C 通过采访,让学生清楚表达自己的见解,形成良好的学习习惯。 3、情感态度价值观:让学生关注生活中的科学现象,了解科学的利与弊,通过互相合作, 启发学生树立科学的态度价值观。 (三)教学重点与难点 ?重点:调查和采访过程中学生对自己或他人所提出的问题进行反思,评价,选择和调整。 ?难点:采访活动的顺利进行 (四)课时安排:两课时 第二部分学情分析 (一)学生情况 三年级学生(9、10岁),好奇心强,求知欲旺盛,乐于探究感兴趣的问题。 他们已经具有提出问题的能力以及同他人合作交流的经验,但还有待提高。

(二)教法与学法 本单元内容与学生的生活紧密相连,学生有了一定的生活体验与知识积累。教师充分利用这些条件创设教学情境,激发学生深入探究的兴趣。同时结合课程标准的要求以及学生的实际情况,本节课主要采取引导——探究、讲授的教学方法,充分体现了“教师为主导,学生为主体”的教学原则。 同时,指导学生学习观察、比较分析、探究、调查等科学方法,提高学生提出问题的能力和对所获得的信息进行加工、处理的能力。 第三部分教学过程 我的教学流程是这样的:故事导入激发兴趣——对比观察探索新知 ——调查采访得出新知——整理反思升华新知——表达交流巩固知识 (一)故事导入激发兴趣 在这一部分我将向学生讲两个故事: 1、古时候一个穷书生寒冬腊月在煤油灯下看竹简书刻骨学习而后骑马进京赶考,后金 榜题名的故事。 2、现代,一名学生高考前坐在有空调的房间里,在明亮的台灯下看着一本有保护眼睛功能的彩装书,后又怎样考上大学坐在小轿车上来学校。 然后问同学们:“是什么使古代和现代的差别这么大呢?具体的差别又在哪里呢?”从而引入第二部分的图片对比。 (二)对比观察探索新知 接着我会让学生仔细观察书本上的两幅图片找出几组不同之处,然后让同学们轮流回答。然后我会再问:“谁能再举出与课本不同的例子来?”喜欢上网的同学可能会说以前都是飞鸽传书,现在都是e-mial方便多了;喜欢军事的同学可能会说以前打仗都是短兵相接,现在坦克、核弹先进多了;还有的同学可能会说以前都是上山采药,现在规模种植、生产多好呀;听完了大家的发言我会说:“大家说的都很正确,科学在很多的方面影响着我们的生活,那么如果我们想知道更多的信息,我们该怎么搜集呢?”有的同学会回答通过调查和采访,从而引入第三部分的调查采访 (三)调查采访得出新知 1、调查 我说:“很多东西给我们的生活带来了方便,那么这些现代化的工具又给我们带来了什么便利呢?在发明这些东西之前人们又是怎样生活的呢?下面我们就做一个调查。”然后让

网络改变了我的生活优秀作文

网络改变了我的生活优秀作文 网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。网络改变了我的生活优秀作文,一起来看看。 【篇一:网络,改变我的生活_700字】 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。“不知不觉间,网络时代悄然而至,我也从网上的“菜鸟”蜕变成网络“大虾”了。 我怎么也忘不了第一次上网时的情景。那是一个万籁俱寂的夜晚,电脑神秘地发出一阵嗡嗡的鸣叫之后,迫不及待的我点击Internet进入了信息港。我睁着眼睛,大气也不出一声,全神贯注地注视着那一闪一闪的网页。这是一个多么精彩、神奇的世界啊!只见鼠标点击处,屏幕上那只可爱的小手神话般地推开了一扇扇窗口,带给我一个广阔无垠的新天地。里面好看的东西太多了,有各种教育信息、学校的新人新事及网上远程教学;还可浏览祖国的名山大川,甚至世界风光;更有我最喜爱的中国画图片……直看得我眼花缭乱。又进入“新浪”“搜狐”等一个又一个网站,我操纵着鼠标,像一只饿极了的老鼠,这儿啃几口,那儿咬几下…… 网络是看不见,摸不着的,可它却是一本百科全书可以

给我们带来许多信息,教我们许多知识。它既是我们的好老师,也是沟通的桥梁。 如今,上网已成了我学习、生活中不可缺少的一部分。遇到问题时,我便会“钻”进网络。我最喜欢的是网上学习英语。幽默的动画、精美的图片、逼真的音效,使我轻松而又深刻地记住单词、语法等,彻底避免了死记硬背造成的时间浪费和大脑疲劳。还可以随心所欲地选择自己的薄弱环节反复练习,也可在众多游戏中轻松快乐地巩固所学内容。大量情景对话,角色扮演、诗歌等使我感受到了英语的独特魅力。 网络,因为生活中有了你,我终于从封建习俗中冲出;因为学习中有了你,一向被动学习的我也踏进了主动求知的门槛;因为社会中有你,我从幼稚开始逐步步入成熟;因为人生中有你,一向感到生活无味的我开始迈上了有滋有味的人生之路……网络,是你给了我展翅的双翼,给了我腾飞的欲望,给了我翱翔太空的信念。 网络,是你用柔情的美,感动我,成就我,改变我。 网络——改变了我的生活。 【篇二:网络改变我的生活500字】 是他给了我们无限的空间,是它传递着我们的温情,是它让我了解了日新月异的变化,是它让我了解人世的变迁,是它让我明白地世界的神奇,是它让我知道的人间的多变,

餐饮业市场调查报告

餐饮业市场调查报告 一、调查目标、方案设计及组织策划 (一)调查目标 总目标:通过深入细致的调查黑大各代表性学生样本的餐饮消费结构现状、需求特点、顾客满意度等,以及走访现有经营商家,了解日常经营问题、顾客消费偏好、竞争状况等,综合分析黑大餐饮业市场的总体格局与需求趋势。 分目标: 1.全面搜索黑大餐饮业消费需求现状 2.开展全校各代表性的学生消费者对北黑大餐饮业的满意度的调查 3.适量走访食堂经理和黑大现有经营商家了解经营现状和需解决的问题 4.分析黑大餐饮市场营销现状及需解决的问题 (二)调查对象及形式 根据对黑大餐饮经济的总体分析及对黑大附近餐饮业的整体把握,本次调查以在校大学生及经营商家为重点调查对象,以消费者需求现状与趋势为重点调查方向。采取区域分组调查的形式,集中3天左右的时间进行顾客深度调研和市场扫描及分析,调查方式以问卷调查为主,访问调查及市场观察为辅,间或幽灵实验调查,并收集相关经济与市场的第二手资料进行统计分析。 调查对象抽样:

1) 在校大学生消费者抽取样本150个,抽取不同学院、不同专业、不同年级、不同收入、不同口味偏好的代表性样本。 2) 校食堂工作人员抽取样本20个,其中食堂经历、采购人员、厨师、一般工作人员各分配一定的数量。 3) 黑大附近现有经营商家抽取样本20个,其中传统中式餐馆、快餐店、奶茶咖啡吧、特色小吃店、火锅店、糕点店等各占一定比例。 调查方式:1)问卷调查2)访问调查3)市场观察4)电话网络调查5)幽灵实验调查等 调研的主要内容: 1) 在校大学生消费者调查主要内容:现有市场消费品牌及顾客满意度,市场消费数量及层次,消费者对现有品牌的认知与评价,餐饮消费的心理,影响消费者餐饮选择决策的关键因素,餐饮消费的新需求等。 2) 校食堂工作者调查的主要内容:从食堂原料的采购体系,到食品的制作工艺,到食品安全卫生的把关,再到销售的菜色价格,最后到食堂的服务情况,进行大概的了解,并分析其优势、劣势和现面临的问题。 3) 现有经营商家调查的主要内容:经营的餐馆类型、风味,产品的渠道体系,主要经营支撑点,主导产品的促销手段,为顾客服务的原则,经营者现实满意程度,经营者的营销心理,经营者的期望值与要求等。 4) 访谈调查内容:主要了解消费者对小资再现主题餐厅的品牌

六年级品德与社会下册 科学技术改变我们的生活教案 冀教版

第一单元第二课科学技术改变我们的生活 学习目标 态度:通过人类文明经历和几次工业革命时代的学习,使学生感受到科学发明和技术创新在推动社会进步中所起到的作用,培养学生科学认识社会的意识;通过走进信息时代的学习,培养学生正确处理适应社会和学习基础知识的自觉意识,形成正确的学习态度。能力:通过学习培养学生客观、全面认识社会发展的能力。在学习中培养学生搜集、整理、归纳、概括的能力。训练学生掌握正确的学习方法。 知识:使学生了解工业革命发展的历史,了解工业革命的其在推动人类文明进步过程所起到的作用。使学生了解信息时代计算机和网络在生活中所起的作用。 主题教学思路 本主题由”追溯工业文明进程”和”走进信息时代”两部分组成。第一部分介绍了引发第一次工业革命的划时代的伟大发明蒸汽机,以及在此基础上交通运输业、轮船、火车、电气和汽车的发展,通过此部分的教学使学生认识科学技术对我们的生活和社会产生的影响:解放了生产力,促进了社会经济的迅速发展;使城市得到发展,部分农业人口的生活方式发生改变。通过讨论,使学生感受到科技发明给人类生活带来的便捷。 第二部分,通过无纸时代和世界上第一台电子计算机的介绍,旨在让学生了解电子技术和计算机网络与现代人生活之间的联系及在节约能源方面所起的重大作用,同时也提示了”无纸时代”是社会发展的趋势,让学生懂得学好知识、掌握本领才能适应社会的道理。教材用漫画的形式通过一个外企经理,几个小时做成一笔国际贸易的案例,让学生感受信息时代为我们的生活提供的更为快捷的服务。通过北美停电、“海啸求助”病毒能将电脑变成“僵尸”的材料介绍,使学生认识科学技术迅猛发展,在给人们的生活带来了巨大化的同时,也带来了一定的负面影响。从而培养学生全面、客观地看问题的意识和探究能力。 学习准备 1. 师生共同搜集有关科技发明的资料。 2. 学生分组搜集资料:19世纪世界上的重大发明创造和20世纪中国的重大发明创造。 3. 学生准备搜集材料后制作的卡片和自我评价卡。 教学过程 1.溯工业文明进程 (1)生活入手,引入主题 工业革命时代离学生的生活较远,因此教学时,教师要从学生熟悉的现在生活中的火车和轮船引入主题。

餐饮业行业竞争分析

餐饮业分类格局:1、酒店业:提供就餐、住宿、购物、护理、休闲等完全服务为一体的体验式生活馆,是餐饮业的最高形态。2、餐厅业:提供就 餐、 放松、交流等较为完全的服务为一体的体验式休闲馆,是餐饮业的高级形态。 3、快餐业:包括自助餐厅,纯粹是吃饭兼短暂休憩的场所,是餐饮业的基本 形态。4、冷饮业:以茶水为主要特色,可能会配套出售各类零食(均非正 餐,就是难以当正餐看待的各类副食品),或者顾客是吃饱了饭之后,选择性的补充喝些性质的饮品,是餐饮业的单调形态。5、街边摊:主要是指那些脏乱差的街边摊,比如搭个小帐篷,白天是经营场所,晚上可能都是用作休息场地的小摊 企业不可能独占市场,它们都要面对形形色色的竞争者。在竞争性的市场上, 除来自本行业的竞争者外,还有来自代用品生产者潜在加入者,原材料供应者和购买者等多方力量的竞争。从消费需求的角度来看,餐饮业竞争者可以分为以下几个类型。 (1)欲望竞争者。我们认为餐饮行业不存在欲望竞争者,吃是人生活中必不可少的,所以不存在替代品来满足人的生理需要 (2)属类竞争者。站在消费者角度看,吃是必不可少,但消费者可以选择在自己家里做,也可以外出选择各种餐饮,还有各种速食食品可供选 择,这就涉及到消费者自己的选择,消费者只可能做自己力所能及的 消费或者自己愿意的消费,反正这几类消费者必须选择一种来满足自 己的消费欲望。 (3)产品竞争者。速食食品,酒店,餐厅,快餐等都可以满足人们吃这需要,消费者决定了自己的消费属性后就必须做出决定。 (4)品种竞争者。餐饮业有不同的口味,典型的就是餐厅业就有中餐,西餐等,消费者可以根据自己口味选择其中一种 (5)品牌竞争者。在决定了消费品种之后,还要看选择何种品牌的餐饮,比如快餐类就有麦当劳和肯德基的激烈竞争 从具体的餐饮格局分类来分析 酒店无疑是这五类当中最竞争力最强的,提供就餐、住宿、购物、护理、休闲等完全服务为一体的体验式生活馆,是餐饮业的最高形态。但消费者的消费欲望并不会包括所有的服务项目,比如他们只想选择吃饭这一单服务,他们就可以选择其他几个,所以酒店是最完美的,但也是众矢之的。其次价格是几个竞争者的一个重要标志,高档的餐厅和酒店价格无疑是五个分类中得最高的,适合于比较上层的消费者,而快餐和街边摊贩则适合于下层消费者,在上层消费者领域,酒店的最大竞争对手就是高档餐厅,而且高档餐厅在餐饮上的专业化水平更高,在卫生方面,酒店优势也很明显,在综合方面,酒店是占有绝对优势的。 餐厅在这五项分类中的特点是专业化水平比较高,适合于不同经济群体,除了很少的领域的人不会涉及餐厅,基本所有的人都会涉及,但在综合服务方面,

科学改变了我们的生活

科学改变了我们的生活浙江省仙居县横溪镇中心小学五(2)班沈岂祺同学们,当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时我们手按鼠标在计算机的世界里畅游时;当我们在春光明媚的季节里津津有味地吃着西瓜时……我们可曾想过:是什么给我们的生活带来那么多的变化?是科学!是科学技术的巨大力量,改变了我们身边的一切,改变了整个世界! 随着科技的进步,世界的面貌都发生了哪些变化呢? 奶奶说:人的寿命变长了!在科学不发达的时代,饥饿和疾病一直是威胁着人类生存的大敌,无数的人被疾病和饥饿无情地夺去宝贵的生命。我国在新中国建立以前,人口的平均寿命只有35岁。怪不得姐奶奶以前老念叨着“人生七十古来稀”唉声叹气。而现在,奶奶有什么头疼脑热的,到医院买些药打几针就好啦。所以,奶奶整天乐呵呵地自夸身体好,还说什么“人活百岁不稀奇”呢! 爸爸说:我们的劳动变轻松了!再也不用像爷爷那时候一样——脸朝黄土背朝天,靠艰苦的体力劳动,靠捉摸不定的老天爷吃饭了。在采用高新技术的农业园区里,耕地、播种、收割等程序都可以用计算机来管理,用农业机械来完成。它使人们从繁重的体力劳动中解放了出来。 妈妈说:我们的生活变好了!以前,人们总要为温饱问题发愁。科技的发展,让我们装满了米袋子,盛满了菜蓝子,不但吃得饱,而且吃得好,吃得更丰富了。去年,我家还盖起了两间四层高的楼房。我也有了自己的小天地,爸爸还在我的房间里安装了空调器,冬暖夏凉,我可以安安静静、舒舒服服地在里面写作业看故事书啦。 在世界的东方,我们的先人发明了火药、指南针、印刷术、造纸术,创造了自己辉煌的历史。我们幸运地生长在一个崭新的时代,科学的花朵从来没有像今天这样鲜艳夺目,科学的道路从来没有像今天这样宽广。同学们,让我们从小就培养起爱科学、学科学的好习惯,树立科学精神,勇攀科学高峰,去创造美丽的家园。 指导教师:王辉 投稿:2005-3-2521:40:18

网络改变生活----演讲稿

网络改变生活----演讲稿 大家好!我是来自GT04班的**。 今天,很高兴,我将要在这里和大家一起分享网络改变生活。 网络,这个在科学技术上的高质量产品,它映证了米哈伊洛夫斯基说过的一句话:生活给科学提出了目标,科学照亮了生活的道路。那么、我们来探讨一下网络是怎样照亮我们生活的道路的。。。。。。。 我曾经听到过这么一句话,事物本身存在的价值在于我们对于它的需求性,而网络,正体现了这一观点。。。。 几年前,要是有个手机可以视频聊天,那可是罕至的;而如今,这种现象却存在于千家万户中;那时候能够上上网,聊聊QQ,就算是玩玩单机游戏,也是一件多么奢侈的事情啊!但随着科学的进步,电脑的普及,网费的低价,网络,它,不在是那么遥不可及,并逐渐的进入到了我们的视线中。。。。。。。。 社会舆论是常常不可避免的,以前,大家在一起摆龙门阵‘无非是聊聊家常什么的,而如今。。。。听到的却是; 前段时间抢盐事件引发的盐的高价,日本的地震,这个,大家都知道吧,还有利比亚局势/等等,你们注意到了没,如

果没注意到,那么就请回家百度一下;如果你注意到了,我想请问一下,它最先,最新,关于这个的消息,是从哪里出来的。。。。。是网络。它以它快速,便利的方式,将这些不再我们身边发生的最新资讯‘传递给了我们。这就避免了我们对于外围世界的局限性。 生活‘是如此的累,娱乐‘又不犯罪。网络带给我们的娱乐,我想大家是深有体会的吧。。。。 QQ,这个大家都常常在用吧,这可真是个好东西勒! 不仅仅为我们节约了话费,还解决了我们对于彼此的思念;对于平时一些不想说不来的话语‘则可以通过更新心情,些日子,发博文等形式表达出来,你的朋友则可以根据你的这些空间动态来了解和关注你;给予你评价等形式进行交流着;忘记了从什么时候开始,你的陌生朋友日益的增多,甚至,变成了熟悉的人,我相信大家对于这个是比较有感觉的吧。那么,除QQ之外,我想,游戏,电视,电影,音乐,这些也应该是大家望尘莫及的东西;这些消遣的娱乐方式,让我们从以前的户外青年,变成了现今的宅男宅女。。。。。 网络,你可别小看它,在我们的生活中,它的价值可大着喃?例如它的资源信息。网络的资源信息可丰富着喃?高考的填志愿,查成绩不就是个典型吗?明显的找工作这种大事件,在区域中的找寻是存在相当大的局限性,但在网络上却是比较广泛的。。现今的网络调查结果显示,有80%的受

相关文档
相关文档 最新文档