(外挂)写给零基础,苦于学外挂又无从入手的人(原创)
本日记写给对外挂有极大兴趣，苦于学习又无从入手的人，由浅入深，循序渐进，本人不是高手，不足之处希望高人多多指教。
废话不多说，我们开始吧
首先，你需要下一个CE（如果你连CE都不知道是什么我实在无语了，可以再百度搜下，下载一个中文版）-
《武林外传》游戏，之所以选择这个游戏是因为他没有NP之类的保护，比较容易分析，方便我们用CE, OD之类的动态分析工具调试。
好了，游戏我已经打开了，我们把CE也打开，点左上角的小电脑，选中武林外传游戏的进程，点打
开
我们已经把进程打开了，然后在CE里，数值的后面写80，（问：为什么要写80，答：因为我们的血是8 0，问：为什么要搜索血，答：因为血值比较容易找出，问：为什么。答：滚你妈，听我讲完-_-!) 然后点首次扫描
好了搜索出来那么多个，我们去找个怪打下，让血值变动一下，当你开始掉血的时候，在CE里点减少的数值，然后选再次扫描。
好了我们扫描之后发现了一个动态会变动的数值，然后我们双击它点击下来图片10
我们点右键，点查找访问此地址的代码，（注意：有的中文版CE不同有可能翻译为查找所有操作此地址的代码）
如果框框里没出地址那我们就点下游戏然后在点CE
好了出来了
我们记录一下
mov edx,[esi+25c] esi=0AEED8E0
我们点新扫描，然后选中HEX，这里一定要选中，因为我们要搜索ESI的值是16进制的
好了，出来了这么多个
我们选第一个吧，双击第一个，点下来，点右键，选查找访问此地址的代码出来了很多个哦
这里我说下，EBP的不能选
mov eax,[eax+24] 这种的，也不能选，至于为什么我们以后讲好了我们选第一个就好了
记录下mov edi,[ecx+24] ecx=03036D68
我们来搜索下ECX的值，这里的HEX一定选中
又出来了这么多个
我们选第一个吧
双击点下来，右键选查找所有访问此地址的代码又出来很多个，我们选第一个
记录下mov eax,[edx+1c] edx=0097F020 我们来搜索下EDX的值，出来了这么多个
我们选第一个吧，重复刚才的操作，双击点下来，右键选查找所有访问此地址的代码好，出来了这么多个，我们就选第一个吧
记录下mov eax,[0097b55c]
好了这个很像基址哦，我们来搜索一下他吧
扫描之后是0个哦，说明他应该是基址了
我们把刚才所记录的汇总一下
mov edx,[esi+25c] esi=0AEED8E0mov edi,[ecx+24] ecx=03036D68
mov eax,[edx+1c] edx=0097F020
mov eax,[0097b55c]好了我来说一下，这里[esi+25c]的esi的值=下面的[ecx+24]，ecx=下面的[edx+1c]，edx=下面的
0097b55c
则那么[[[0097b55c+1c]+24]+25c]
我们来试验下
在CE里，右边有手动添加地址，我们点他
然后点指针后面的方框，让他出对勾，然后添加两个指针
指针地址添加我们找到的基址0097b55c
第一個偏移1c(一级偏移)，第二個偏移24(二级偏移)，第三個偏移25c(血的偏移) 順序不要搞錯哦
好了，我们在下面看到数值80了
我们小退一下刷新一下内存地址
大家可以看到了第一个地址数值80会变成？？
而我们添加的那个不会变，最起码在游戏更新之前不会变，因为游戏更新，就有可能变动基址。话不多说，今天累了，就写到这
未完待續。。。。
上节课大家知道怎样查找血
这节我教大家用遍历工具把其他的人物的数值遍历出来
废话不多说，我们开始
游戏已经开好了，我们今天用到的工具是内存查看器,我一会放到附件里工具我也打开了
在进程这里选中武林外传的进程
[[[0097b55c+1c]+24]+25c] 上节课的基址，一级基址，二级基址，血偏移图1
然后我们把上节课的基址添加到里面，然后点加入地址
图2
在开始值那里写入1C，后面的偏移一定要点上对勾，选中我们刚才添加的基址，然后点加入地址图3
在开始值那里写入第二个偏移24，选中刚才添加的1C，然后点加入地址图4
我们在开始值里写0，偏移个数100，选中刚才添加的24，点加入地址
出来了很多个
图5
好了我们现在来分析下，我们知道血的偏移是25C，我们来到25C的位置我们可以再说明里添加我们的注释
图6
我们又找到了很多人物属性哦图7
对比下游戏图8
金钱也找到了，你们可以建一个小号扔1钱，看看这个监视器会不会变动图9
好了，我们今天这节课到这了，有点累
你们在回去找找，可以找到人物的坐标哦，应该是在上面的，
我想，下节课我教大家把人物的名字找出来
先到这里，掰掰。
大家好，我们又见面了，这节课篇幅很短，但是很有必要掌握。
废话不多说，我们开始进入正题，这节课教大家怎样找出自己的名字
上节课我们已经掌握了一种遍历工具，这节课我们用到另外一种。
工具在附件里下载，或者你们到网上去自己找。
准备好了吗？LET'S GO
游戏我已经开好了，我们把工具也打开，把进程也打开
图1
好了，我们把以前找到的基址，一级偏移，二级偏移都添加进去
三级偏移写0，四级偏移写0，下面一级遍历循环次数500，循环递增4，递增3级偏移。
二级遍历循环50，循环递增2，递增4级偏移，注意看我的设置好了，然后点开始遍历
图2
很慢哦，要有耐心，等下吧。
出来了很多个哦
图3
(中文)零基础深度学习deep learning
目录 [1] Deep learning简介 [2] Deep Learning训练过程 [3] CNN卷积神经网络推导和实现 [4] CNN的反向求导及练习 [5] CNN卷积神经网络（一）深度解析CNN [6] CNN卷积神经网络（二）文字识别系统LeNet-5 [7] CNN卷积神经网络（三）CNN常见问题总结
[1] Deep learning简介 一、什么是Deep Learning？ 实际生活中，人们为了解决一个问题，如对象的分类（对象可是是文档、图像等），首先必须做的事情是如何来表达一个对象，即必须抽取一些特征来表示一个对象，如文本的处理中，常常用词集合来表示一个文档，或把文档表示在向量空间中（称为VSM 模型），然后才能提出不同的分类算法来进行分类；又如在图像处理中，我们可以用像素集合来表示一个图像，后来人们提出了新的特征表示，如SIFT，这种特征在很多图像处理的应用中表现非常良好，特征选取得好坏对最终结果的影响非常巨大。因此，选取什么特征对于解决一个实际问题非常的重要。 然而，手工地选取特征是一件非常费力、启发式的方法，能不能选取好很大程度上靠经验和运气；既然手工选取特征不太好，那么能不能自动地学习一些特征呢？答案是能！Deep Learning就是用来干这个事情的，看它的一个别名Unsupervised Feature Learning，就可以顾名思义了，Unsupervised的意思就是不要人参与特征的选取过程。因此，自动地学习特征的方法，统称为Deep Learning。 二、Deep Learning的基本思想 假设我们有一个系统S，它有n层（S1,…Sn），它的输入是I，输出是O，形象地表示为：I =>S1=>S2=>…..=>Sn => O，如果输出O等于输入I，即输入I经过这个系统变化之后没有任何的信息损失（呵呵，大牛说，这是不可能的。信息论中有个“信息逐层丢失”的说法（信息处理不等式），设处理a信息得到b，再对b处
20110126 对外汉语教材(教日本人学习汉语) 第20单词
今年／今年. 明年／来年. 后年／再来年. 去年／去年 前年／一昨年 年龄／年齢. 2. 毕b ì业y a 卒業 3. 多du ō （副词） ① 用在疑问句里，问程度或数量，（大多接在形容词前面） →他多大年纪？ 多重？ 多远？ ② 用在感叹句里，表示程度很高 →这个问题多不简单啊 那个老人多有精神啊。 4. 岁 （量词） 表示年龄的量词 歳 几岁/多少岁 5. 属sh ǔ （动词） ＝属sh ǔ相xi àng （生sh ēng 肖xi ào ） 十二支じゅうにしで,生まれた年を言い表すときに用いる. 她属羊,我属马／彼女はひつじ年で,私はうま年です. ? ね／鼠sh ǔ ? うし／牛niú ? とら／虎h ǔ ? う／兔t ù ? たつ／龙l ?ng ? み／蛇shé ? うま／马m ǎ ? ひつじ／羊yáng ? さる／猴hóu ? とり／鸡j ī ? いぬ／狗g ǒu ? い／猪zhū
7. 月yu a （名） ①（ 時間の単位）月. → 一个月／ひと月.1か月 ② （暦の上の月順を表す）月. →1月，二月，三月…… 月亮 ムーン 8. 号h ào （量） 9. 生sh ēng 日r ì （名） 誕生日 10. 正zh ang 好h ǎo （副词/形容词） ① 副词 都合よく.折おり よく.あいにく. → 刚要出门,正好下雨了／出かけようとしたら,あいにく雨が降り出した. → 这次去西安出差,正好看看兵马俑。 こんど仕事で西安に行くから,兵馬俑へいばよう を見るのに好都合だ. ② 形容词 （時間?位置?大きさ?数量?程度などが）ちょうどよい. 这屋子大小正好／この部屋の広さはちょうどよい. 这双鞋合适吗?--正好／この靴は合いますか--ちょうどいいです. 11. 打d ǎ算suan （动词/名词） ① 动词：…するつもりだ.…する予定である.準備する.考える.企てる. → 你打算到哪儿去旅行?／あなたはどこへ旅行に行くつもりですか. 注意： “打算”は「…をもくろむ」「打算的だ」のように悪い意味でも用い ることができる.“为（人）打算”の形で「…の利益のために考える」 という意味で使われるが,“为”の後ろに“个人”や“自己”を伴 うと,「自分のために打算する」「打算的である」の意味で使うことができる. → 他为别人打算／彼は他人の利益を考える. 他为个人打算／彼は打算的だ. ② 名词： 意図.考え. 共同的打算／一致した考え. 各有各的打算／それぞれ自分の思惑がある 『比較』打算:计划 （1）“打算”が比較的気楽に使われるのに対し,“计划”は慎重に用 いられる. （2）“打算”はふつう成文化されないものに用い,“计划”は成文化 されるものに用いることが多い. 『比較』打算:企图（企てる） （1）“打算”には褒貶の色合いはないが,“企图”にはしばしば貶義 が含まれる.
会计知识学习心得总结
会计知识学习心得总结 会计学作为为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。下面是X为大家整理的，供你参考! 篇1 毕业实践环节是大学生在完成全部课程之后、走向社会之前最真实的一个模拟实验，对于我们财会专业的学生，平时注重理论学习，缺乏实践锻炼，因此实习显得尤为重要。此次会计实务实习目的主要是为了通过写会计分录，填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统的练习财务会计核算的基本程序和具体方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。 在本次实习过程中，我系统掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论和会计实践相结合，并有以下深刻体会。 一、扎实的理论知识是前提 在实习以前，我总以为通过学习，自身所学的会计理论
知识已经扎实，主观认为所有的工作都一样，只要掌握了规律就没什么问题。但是实际过程中我才发现，我们平时所学的远远不够，在细节方面更是错误百出，比如我们书写的技能，如金额的大小写、日期书写的规范性等等。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识不够扎实，经不住实战的考验，这也是我在本次实习过程中得到的一个重要教训。 二、理论联系实际是关键 通过此次的实习过程我还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们会计人员来说是远远不够的，我们已经学习了这么长时间的会计，可以说基本上对会计已经耳目能熟了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力，这使我认识到会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作对于会计人员来说至关重要，离开实践环节的会计理论只是纸上谈兵，在财会人员的工作中行不通。 三、足够的耐心、细心是保障 会计工作本来就是繁琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出，试算不平。出错越多，越是心
初学舞蹈入门基本功训练
初学舞蹈入门基本功训练 1、压腿：这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。个别学生韧带太紧，在压腿的过程中不要苛求一定要压下去，保持正确的姿态，日积月累就可以拉长韧带，达到要求。特别注意的是胯部要端正。压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯，需要及时矫正。在压旁腿时，同侧的手扶住把杆，另一只手臂紧贴在耳边，向腿上靠近并尽量向远处伸展，拉长旁腰。压后腿时，注意肩膀端平，颈部不要缩，撑住头部别掉下去，并向后伸展。 伴奏带：选用节奏感比较强的音乐。 2、压肩：这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松，向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。 伴奏带：中速，节奏舒缓2/4。 3、推脚背：组合脚背的好坏因人而异，大部分取决于先天因素，但也不能忽视后天的训练。在训练之前，从脚尖到整个大脚背都要活动
开;训练时，双手扶把杆，挺胸抬头、收腹提臀，双脚并拢站好，先从单脚背训练开始。 1-2拍：单脚脚后跟抬起，五个脚趾紧扒地面。 3-4拍：脚尖绷直，向墙内推，使整个脚背绷成月牙型。 5-8拍：换另一只脚，动作相同。 双脚背练习亦同。年龄小的学生在做此类训练中，注意力不集中，易低头去看自己和他人的动作，在做推脚背时，双脚容易打开，脚背推不起来，需要时刻提醒和规范动作。 4、把杆训练组合 少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时，不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练，自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。少年儿童活泼好动，喜爱好玩有趣的动作，这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时，注意结构简单易学，学生有能力做到。好玩好学，自然就会激发学生的学习兴趣，加之在教学中不断给予学生以适当的鼓励和赞许，学生接受的就快。
基础韩语(零基础中文发音)
[基础韩语]韩语简单会话20句(中文发音对照!) 如果你一点不会韩语，那么你不妨跟我一起学傻瓜速成韩语，一定会大有收获的！ 碰到韩国朋友，给他们说上几句韩语一定会让他们倍感亲切。一下子拉近彼此的关系。 1.?????(安宁哈塞哟)：见到韩国朋友说一句“您好” 2.????????(满拉所盼嘎是米大)：见到你很高兴 3.??????(擦儿不它卡米大)：多多关照 4.?????(砍沙哈米大)：谢谢 5.?????(罪送哈米大)：对不起 6.??????(安宁习卡色哟)：再见，走好，在客人离开的时候主人对客人说的话 7.??????(安宁习给色哟)：再见，对主人说的话 8.????(沙浪黑哟)：我爱你，在韩剧中经常可以听到的。 9.????(做啊黑哟)：喜欢 10.??????(吗习给多色哟)：吃好啊 11.????(别不儿罗哟)：我吃饱了 12.???(过怕哟)：肚子饿了 13.?????(眼儿拉卡儿给哟)：我联系你 14.???????(安宁习租目塞哟)：晚安 15.???????(生一儿粗卡哈米大)：生日快乐 16.??!??!???!(啊杂，啊杂，华一听)：加油！ 17.??,????(哦巴，沙浪黑哟)：看到自己喜欢的韩国歌星可以说的一句很实用的话，让他能一下子注意到你。要注意这里的“??”是女孩子叫哥哥才能说的哦 18.?????(多哇主塞哟)：请帮我 19.???????????(错能近米森一拉过哈米打)：我叫金喜善，”??“是我的意思，”??????“是叫的意思，如果想知道你的韩文名字是怎样拼写的，可以看这篇文章－韩国常用汉字对照表，在里面可以找到你的名字韩文写法。
零基础学行政事业单位会计工作该从何着手
零基础学行政事业单位会计工作该从何着手 行政事业单位会计工作该从何着手，今天从下面8大内容来和大家略微讲解下。 一、会计核算 1、建立各核算单位会计账册、设置和使用会计科目。 2、审核原始凭证的真实性和完整性。 3、办理资金支付结算。 4、记录、计算和报告单位各种资金的增减变动及其结果。 5、会计账册和其他财务资料的整理和归档工作。 6、随时提供有关财务资料数据的查询。 二、政府采购买管理 1、政府集中采购买月度计划申报管理。 2、协调组织政府集中采购买、定点采购买和厅部门统一采购买项目。 3、办理单位采购买资金的具体支付和核算业务。 三、固定资产管理 1、固定资产总帐和明细帐的核算。 2、督促各单位加强固定资产日常管理。 3、定期开展固定资产清查。 四、预算外资金管理 1、全厅预算外资金收支日常管理和，核算工作。 2、督促单位做好预算外收入上缴财政专户。 3、协助单位做好行政事业性收费年检、预算外资金检查等工作。 五、财政票据管理 1、协助各单位办理《收费许可证》和《票据领用证》等； 2、各类票据统一买、保管、发放和核验工作。
3、督促各单位规范使用各类财政票据。 六、工资管理 1、厅行政机关人员工资奖金的计算、申报和发放。 2、督促事业单位及时编制、上报财政统发工资清册和软盘；审核单位政策性奖金、工资等发放清册，及时办理支付手续。 3、通报有关工资调整的政策，协助单位做好调资工作。 4、厅行政、事业单位个人所得税的申报、缴纳。 5、厅行政、事业单位住房公积金，养老、失业保险，工会经费的汇缴；统一办理营业税、所得税的申报、汇缴工作。 七、医药费报销 1、厅机关本级、事业单位零星医疗费的报销工作。 2、厅行政、事业单位统筹医疗费的交纳工作。 八、其他管理 1、协助单位编制年度预算。 2、协助单位做好有关部门对单位的财务检查及审计工作等。 3、受计财处委托，做好其他财务管理工作。
教日本人汉语的方法
教日本人汉语的方法 教日本人汉语的方法中日本人一直饱受非议的“英语”看来好像日本人除了自己国家的语言以外，学习其他语言的能力都是大大地不行滴了。可是真的是这样吗?在给他们做中文培训的时候，你就会发现，他们学中文学得很快，他们当中有些人的英语或汉语也很标准。 日本人的外语似乎给人一种错觉就是日本人外语普遍说的不好?那么这到底要怎么理解呢?有哪些教日本人汉语的方法?曾经和一位老师讨论过这个话题，她说的观点我很是赞同。日本人，他们的抱团意识是很强的，喜欢和他人保持一致，不喜欢自己表现的特别突出。而且日语里面有像英文字母一样的罗马字，所以当日本人一起学英语，会把英语按照他们的罗马字的拼读方式来读，就像我们有时候会把外语的发音用相似发音的汉字代替一样，因为这样好学好记，虽然这是很误人子弟的学习方式。就这么着，一开始的方法就不对，发音就不标准，日本人又喜欢和他人保持一致，所以就将错就错，反正在日本大家都这么说，都听得懂。我这么解释能明白吧?言归正传，我们来看一下这篇从各方面详细分析日本人说不好地道中文的帖子吧!当你遇到日本的学生，可以多加注意一些。 日本人说不好地道的中文，绝不是他们不好学，不重视语言规范。恰恰相反，日本人普遍谦恭好学、重视语言规范。日本人在学习方面非常勤学好问，对语音规范尤其注意，尤其是对于他们没有语音经验的语言项目更为注意。他们非常注重具体发音要领，如发汉语特有的语音要素的时候，舌尖的正确位置，口腔的具体形状。他们希望弄懂每一个关键点，认为通过掌握这些关键点就能发出准确的语音。我们认为，对于语言学习来说，好学且重视规范有正向的促进作用，尤其是对目的为搞研究的学习者很有帮助。但是，过于重视规范的话，对于发音中受上下文影响而产生的音变这种超常规的用法，他们就很难接受，当语音进入语流发生一定的语流音变时，就会给他们造成困难。 日本人说不好地道的中文，与日本人大多暧昧、安静、内向有关。日本人在人际交往中唯恐有失，总是聆听多于表达，即使非说不可也会不置可否，留有余地。日本留学生一般不会在公开场合与人意见相左，哪怕是意见不统一，也很少会把这种分歧直接表达出来，而是以一种比较委婉的方式暗示出来。如果对方不能领会，往往也会先赞同对方，以免发生争执。因此，在进行中文培训的时候，日本留学生很少会质疑老师，当被指定回答问题时多会用试探的语气，边说边观察教师的反应，并适时调整自己的回答。日本留学生安静而内向，总是沉默寡言的时候多，很少夸夸其谈，表情和语言都非常暧昧，让人猜不透他们心里到底在想什么。这种性格特征可能来源于日本传统文化，在日本文化中沉默寡言的人往往被认为是个人修为较高的人。对于语言学习而言，暧昧和内向却是非常不利的因素，因为语言是“说”出来的，发音必须通过多说多练才能有所提高。 想要找到一个合适的教日本人汉语的方法还是要看到日本人的文化和学习氛围，外国人汉语需要了解中国的传文化，同时中国人教外国人中文同样要了解外国人的文化。这样才可以针对不同的人因材施教。上海早安汉语中文培训学校的授之以渔的教学方法，早安汉语不仅仅帮助学生学习汉语，更把学习的方法、学习的技巧传授给学生。从而保证学生在离开学校之后，能依靠自己，从生活中，以来各种资源，不断地学习汉语。
舞蹈基础入门：舞蹈的基础训练
舞蹈基础入门：舞蹈的基础训练 体重和地板之间的相互作用，导致地板对脚下的反作用力，沿着双脚的大拇趾——足弓——踝关节——小腿骨——膝关节——大腿骨——髋关节，这样一条线，传递到髋关节。感觉到髋关节下面是撑杆似的在向上顶，配合着屁股收紧向上提。这时候要觉得“腿长到腰上了”，因而腿变长了。或者说，“把屁股当成腿来用”。这种做法和相应的感觉是一切做法和感觉的核心之核心，关键之关键。一定要找到这种感觉并且始终保持住这种状态和感觉。 屁股处理不好，它就是包袱，是累赘，处理得好，它就是宝贝。怎么处理?就是按照上面的做法把屁股当成腿来用。 坚持做这种身体延伸训练练习，不仅把腹部的脂肪消灭掉，而且把屁股的脂肪也消灭掉，使屁股变得紧绷绷的，而且位置提高。练习的时候应该把屁股练痛才算做到家。 把尾椎骨以上的脊柱(中轴线)一面拉伸一面向上提，感觉有人提着你的头发向上拉你，用头顶去够天花板。 脊柱(中轴线)向上的同时，两边的背肌向下。从而使背部张紧。由于我们要把双臂抱圆，因而背部并不是严格的几何学意义上的平面，而是有一点微弱的向外凸，就象西瓜皮的外表面，当然不要凸得那样多。正是由于这一点，保证了挺胸但不扩胸。由此也知道两边的背肌并不是简单的向下，而是还要向两胁(腋下)延伸。 身体延伸训练，这时候双肩会自然而然的下沉，包括锁骨一起下沉，颈项拉长了。 由于我们要把双臂抱圆，因而双肩有一点微弱的内扣，也就是说，背后两块肩胛骨之间的距离会加大。双肩和锁骨一起下沉，颈项拉长的同时，肩部的三角肌象挤牙膏似的向外挤，从而在更加保证沉肩的同时，使双臂向外延伸出去。 做身体延伸训练时，挺胸但不扩胸，由于对屁股的上述处理导致良好的拉腰。拉腰使中段拉长拉细变得挺拔，导致胸部上升，这是打开胸腰的基础。
汉语零基础起步学习
教学计划（一） 1.a, o, e, i, u, ? üyíb?b?gygydìdìshūshūlǜsa 阿姨伯伯哥哥弟弟叔叔绿色 2.打招呼（how to say hello） nǐhǎo nǐmyn hǎo dàjiühǎo zǎoshàng hǎo 你好！/ 你们好！/ 大家好！/ 早上好！ Htn güoxìng ranshi nǐchūcìjiànmiàn qǐng duōguünzhào 很高兴认识你！初次见面，请多关照！ Zàijiàn dtnghuǐjiàn míngtiün jiàn xiàgax?ngq?jiàn 再见！/ 等会见！/ 明天见！/ 下个星期见！ Wǎn’ün 晚安！ Xiaxiaduìbùqǐm?iguünxi bùhǎoyìsi qǐngwan 谢谢！对不起！没关系！不好意思，请问…… 3.点餐（how to order a meal/ drink） nǐhǎo wǒxiǎngyào yìbyi nǎichá 你好！我想要一杯原味奶茶。 fúwùyuán qǐng gti wǒyìbyi b?ngh?ngchá 服务员！请给我一杯冰红茶。
ji?zhàng yíg?ng duōshǎo qián gti 结账！（一共）多少（钱）？给。 wǒyào arliǎng fàn yìl?ng guàntüngbüo yìwǎn xián d?uhuü 我要二两饭/ 一笼灌汤包/ 一碗咸豆花…… wǒyào yúwánmiàn sh?ur?u chǎo h?ftn yúntūnmiàn 我要鱼丸面/ 瘦肉炒河粉/ 云吞面…… zhaganàga 这个那个 4.自我介绍（to introduce yourself） 我叫……我来自……我的家乡在……我今年……我是…大学…专业的学生……我的兴趣爱好是……我擅长…… 5、问路（conversation） A. 询问（qustioning） qǐng wan zǒu qù 请问···怎么走/ 去？ nǎlǐ ···在哪里？ B. 方向（direction） qián h?u zuǒy?u shàng xiàdōng nán x?bti zhōng 前后左右上下东南西北中 前（后、左、右、上、下）面东（南、西、北）方中间 直走；转弯；上、下楼梯； 对面；路口；红绿灯； 角落；旁边；
初学会计零基础入门教程
初学会计零基础入门教程 当你没有一定基础去学会计的时候，会计对于自己来说，就好比是一个空的杯子。慢慢地这个杯子就会被注入东西。下面就谈谈如何快速入门会计学，特别是对于一个没有任何基础的人来说。 教材知识是最基础的基础。 会计学不难，很多人都是自学，学成后再考会计资格从业证的。对于刚学的你，一定要从最基本的教材入手，要明白教材才是最基础的基础。当然选择一本好的教材也是必不可缺。个人建议教材的选择上应考虑大学生基础会计的书籍。 课后的习题一定要掌握。 课后习题的答案都是来源于教材，有的稍微转了一个弯。但都离不开教材的基础知识。一个连课后的习题都掌握不了，怎么可能去驾驭试题了 同时，一定要认识到，弄懂课后习题也是在巩固基础知识。只有基础知识牢固了，才可能有质的飞跃。 多问。 因为是刚开始学习会计学，可能有一些观点和理论，别人轻松都能回答，而自己却要费很大劲，还换回来一个一知半解。这样是很可怕的。所以，一定要多问，对于自己不能理解的问题，一定要讲出来，不要怕别人嘲笑，不要觉得不好意思，对于学习，一定要脸皮厚一点，直到弄懂为止。 勤于思考，学会自己寻找答案。 在多问的同时，也要学会独立思考，勤于思考。思考能够让自己更深刻的理解。慢慢地在学习会计的路途中，灵感就会增加。 当然，现在的互联网很发达，很多专业的学习网站一定要多去，上面也有很多学习方法，问题解决等，说不定会帮上你了。同时，寻找答案的途径也广阔，如百度知道，把不知道的写在上面，很快就要人回应你了。一般情况下你是能找
到满意的答案的。 必要的 怎样开展企业和员工生涯规划 生涯是个人通过从事所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式。该定义是由美国国家生涯发展协会（NationalCareerDevelopmentAssociation）提出，是生涯领域中最被广泛使用的一个观念。 生涯规划的概念 生涯是个人通过从事所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式。该定义是由美国国家生涯发展协会（NationalCareerDevelopmentAssociation）提出，是生涯领域中最被广泛使用的一个观念。“延续一定时间(Timeextended)”是指生涯不
学习舞蹈遵循的几个步骤
学习舞蹈遵循的几个步骤 1.Back to the Basics…and Beyond（从基础开始。。。） 好的技术是永远都不嫌多，舞者在某种情况下和运动员一样，为了达到更高的境界，必须不断的钻研基础和提高难度。举例来说，即使你的落跨幅度很大，但能在做复杂的移动步伐时还这么做吗？除了单纯的落跨，在做动作时还能加点什么动作吗？你能在做落跨时做到精确的高度和轨迹吗？当快速和慢速落跨时，你的落跨是否都一样精准呢？。。。一个简单的落跨动作，就能衍生出无限的可能性！在技术上我们永远有上升的空间，对任何动作都不要满足于单一的做法。在日常练习中，去钻研和实验各种动作，应该成为练习的一项重要工作。 2.Keep Practicing（不要停止练习） 有时候我们会太专注于学习理论而忽略了实际的练习，但想象无法代替真正的舞蹈。有句老生长谈的话，“不用就会忘”。（原文为“You must use it, or you will lose it!”)。我们可以去参加舞蹈课程，让自己保持良好的状态，或者换个班级尝试不同老师的教学方法。在过去的舞蹈上继续练习，让这个舞不断完美，或者改变她。 3.Find a Mentor or a Coach（找一个老师或指导者） 一个老师或指导者将是促使舞者改变和成长的重要催化剂，他们能让你客观的意识到自己在技术和知识上的缺陷。在很长的一个阶段里，我们个人的认知都是片面或有点脱离实际，老师恰恰能引导我们学习如何拥有洞察力；否则的话只能自己在黑暗中摸索了。老师的作用是他们往往能让你避免容易犯的错误，因为他们也是这么一路走来的，有和你同样的经历，知道如何帮你绕开自己曾走过的弯路或陷阱。如果在你身边没有这样的老师，就去找一个和你风格一致，并非常喜欢和敬佩的舞者作为你的榜样。但前提是，她和你的风格要一致才行，比方说，你喜欢剧场演出而不是在餐厅里跳舞，那就千万不要找一个只在餐厅演出的人当老师。 4.Explore Other Styles（尝试不同的风格） 尝试不同的舞蹈，不要拘泥于一种风格。如果目前只是美式风格、部落或fusion，那么你有没有仔细研究和学习过古典或现代埃及风格、土耳其、黎巴嫩风格或其他地区的舞蹈？尝试一种全新的形式会让身体和心灵体会到不同的感受。此外，还有不同的民间舞，会大量的增加你的知识、技巧和身体的表现能力。 5.Learn a New Prop or Improve Use of an Old One（学习或钻研一种新的道具） 拿指播来讲，刚接触指播的人都觉得很有意思，但一段时间以后，或已经掌握了几个基本的节奏以后，很多人就感到不新鲜了，这里的建议是如果感兴趣的话，尽可能学习各种各样的道具，这会让你以后在舞台上更加游刃有余。以前学习这类道具的途径很少，但现在已经有不少人都出了道具教学的DVD，可供从头开始学起，也有进阶教程。 6.Videotape Your Dance（记录你的舞蹈） 有时候这种情况经常发生，在舞台上表演的时候，自己感觉很好，但事实上却完全不是一回事。建议在表演时，让人把自己的舞蹈拍摄下来，这样你就能很清楚的发现自己的一些坏习惯，以及正确或错误的地方。比如，你可能没意识到跳舞时左手总是在不停的翻转，或经常因为紧张而紧闭双唇，或总在重复一个动作。。。这些错误和细节只有摄象机才会客观（也很残酷）的告诉你。 7.Train for competition（去参加比赛） 不管你是想拿第一，还是仅仅想通过比赛锻炼自己，不管抱着什么目的，参加比赛总是有利无害的。另外一点，参加比赛的时候，通常评委都会进行评论，这些意见对舞者来说都非常宝贵。8.Enroll in an Extended Workshop from a Top Professional Instructor（参加大师的workshop）一些“大师”会到世界各地举办“workshop”。每次课通常都在3小时左右，和平时上的日常内
日本人学汉语教程13
2011年2月21日星期一 几个助词的用法 1 过 ①用在动词后,表示完毕。動詞の後に付け、動作の完了を表わす。 例:吃过饭(吃完饭) 洗过脸(洗完脸) ②,表示胜过或通过的意思。 助動詞として、限度や標準を超える意味、後ろが人の場合は能力などのことを指す。 例:比得过他 我说不过你 ③用在动词后,表示某种行为或变化曾经发生,但并未继续到现在。 動詞の後に付け、「～～ったことがある」という意味、時間は具体的な時間ではない 如:我小时候读过书。 我去年去过北京。 他刚才吃过饭了。 2 了 ①用在动词或形容词后，表示完成。 動詞あるいは形容詞の後に付け、動作の完了あるいはものの状態を表わす。 例：我已经问了。 这双鞋太小了。 ②表示已经发生的变化，是肯定语气。肯定の語気で発生した変化を表わす。 例：明天是星期六了。 要过新年了，人们都很高兴。 雨已经停了。 ③表示促进或劝止。進めたいや止めたい時の語気 例：别吵了！ ④表示感叹语气。感嘆の語気 例：好了！别闹了！ 3 着 ①表示动作正在进行或状态的持续動作の進行や状態の持続を表わす 例：走着。 开着会。 ②表示事物的存在。ものの存在を表わす。 例：墙上挂着一幅画。 桌子上放着一个花瓶。 ④表示伴随的状态二つの動詞の真ん中に付け、後ろの動詞の状態を表わす 例：他笑着说：“谢谢”。 小孩子哭着喊妈妈。 ⑤表示祈使命令を表わす 例：你听着！我再也不想见到你了！
4 到 ①用作动词的补语,表示动作达到目的或有了结果。 助動詞として、動作の結果を表わす。 例:我想到了一个办法。 在演讲比赛中他得到了第一名。 ②到+时间/地点表明动作到此时的状况動作がその時の状況を表わす。例：到了晚上，四周就变得黑乎乎的。 5的地德 I.的 A) 例：美丽的风景 可爱的小猫 B) 例：我的书 公司的财产 C) 例：我们要的是和平。 我想看的是英语书。 II.地 例：他非常开心地接受了这个礼物。 我要努力地学习。 III.得 单词 完毕比较行为变化继续读书问鞋雨停促进感叹闹办法演讲比赛四周黑乎乎风景小猫财产和平开心礼物认真
零基础舞蹈培训班有哪些
舞蹈是一种以人体动作为主要表现手段的艺术。基本质特征是手舞足蹈地表现人的情感，它的基本要素是动作的姿态、节奏和表情，由所构成凝聚在律动之中的空间流动的美。学跳舞的途径有很多，例如可以看视频自学，到广场跟达人们学习，也可以到健身房、舞蹈教室报课程学习。很多零基础的人都会选择一家靠谱的培训机构学习，这样也可以从去获取一些快捷的的方法。那么那些提供这种零基础培训的机构比较值得推荐呢？ 郑州HY舞蹈培训机构隶属于河南省灵野文化传播有限公司，HY是Hey Yeah(黑野)的缩写，寓意是对钟爱的事物保持积极心态，不断超越才是赢家！郑州HY舞蹈培训机构主要以爵士舞，日韩MV Dance，嘻哈专业街舞为主，开设课程有教练专攻班、常规班、少儿班、1对1私教班，成品舞编排班。同时有国内知名培训机构北京Ti老师常驻郑州授课，交通方便环境优越酷炫的授课场所，是我们的外形。而我们的内在是做的专业、讲的敬业。HY拥有专业的课程研发小组对于舞蹈的特性和学习方式做系统开发，研究出一套独特的教学模式能
够更快乐的学习舞蹈，而想学跳舞的你是需要找到一个适合你自己的舞蹈老师和专业的舞蹈机构而不是找一个舞蹈演员表演给你看，定期参加国内外大师培训，并与韩国日本街舞协会众多会员单建立有长期交流合作，学员有众多机会赴日本韩国交流学习，并且均有机会参加各类街舞大赛。 那么零基础学习舞蹈应该注意那些问题呢？ 1、Back to the Basics…and Beyond(学舞蹈切忌急功近利要从基础开始) 很多舞蹈初学者都希望自己能快速学会跳舞，但这样图快的心理是练不好舞蹈的。舞蹈很讲究的是基本功，即使是知名的舞蹈家每天都会进行压腿、拉筋，以及该舞种的基本步、基本动作的练习。所以学习舞蹈千万不能有急功近利的心态。好的技术是永远都不嫌多，舞者在某种情况下和运动员一样，为了达到更高的境界，必须不断的钻研基础和提高难度。
零基础学习普通话的方法
零基础学习普通话的方法 零基础学习普通话的方法一、掌握汉语拼音 熟练掌握汉语拼音可以加快普通话学习速度、提高发音准确率、辨识和纠正发音难点，等等。 二、掌握本地方言与普通话之间的差别 各地方言有着有别于普通话的特点，了解这些特点并针对性的纠正，是快速改掉乡音的捷径。比如有些地方不分前鼻音/后鼻音，有的地方不分n/l，有的地方不分h/f，卷舌平舍不分，四个音调不准等等。南方人遇到困难会更多一些。 三、不怕嘲笑，勇敢开口 不要因为别人模仿了自己不标准的普通话甚至嘲笑自己就退缩。相反，应该迎难而上，把他人的笑语化作自己学习的动力。不妨虚心向笑自己的人请教，帮助自己纠正发音，这样不但可以学好普通话，更可赢得他人对自己的尊重。 四、耳朵要勤快、专注 聋哑人往往是先聋后哑，听不到外界声音后，说话的口型、声带振动的音量和声调就会逐步退化。要想练就标准发音，耳朵要足够专注，要仔细分辨标准发音和自己发音的细微差异，听得准才能说的准。 五、扩大词汇量 对于母语非汉语的学习者来说，一段时间后词汇量(尤其是口
语方面)会是个瓶颈。建议学习者初期可以熟练掌握少量常用词汇，然后结合工作生活需要逐步扩展，循序渐进，而不是一开始跟着词典攻坚克难。这样可以培养学习者的自信和兴趣，有利于长期坚持学习。随着中国经济发展，汉语国际地位与日俱增，练好普通话必定会受益终生。 零基础学习普通话的建议首先，认识普通话，纠正方言。 很多学生在最开始都会认为，自己从小就接触普通话，发音肯定是没问题的，需要提高的只是发声技巧。这是错误的观念，很多学生所说的普通话，其实都多少会带有各自家乡方言的味道。就拿吉林长春来说，长春地处东北，多数家庭都讲的是东北话，而东北话又被认为是很接近普通话的一种方言。所以，不少学生觉得自己的普通话发音与标准普通话之间的差异较小，很难听出其间的区别。而实际上，正因为东北方言与普通话相近，所以很难纠正其中的错误发音。 比如东北孩子经常“o”和“e”不分，经常会把“po”的读音读成“pe”，这就要求我们老师要加大此处的基础知识教学力度。通常课上我都会抽出十分钟的时间，专门进行字词训练，以辅导学生的普通话发音。课下的时候，会督促家长尽量少说东北话，同时注意孩子的说话用语。因为学习语言不光需要孩子的努力，家长同时也要学习，这样才能让孩子不光依赖课堂，在家庭中也能养成说普通话的习惯。 其次，了解声韵母，找准调值。 有一些学习普通话的学生，在学了一段时间之后还不知道声母、韵母到底有多少个，分别都是什么，这就是基础没有打牢，
0基础入门简单理解借贷记账
复式记账原理and运用借贷记账法 一、单式记账与复式记账 自会计产生以后，在复式记账法出现以前，很长时间会计记账采用的是单式记账方法。所谓单式记账法，是指对发生的每一笔经济业务都只在一个账户中进行记录，一般只记录现金的收付以及应收（人欠）、应付（欠人）等往来账项，而不记录实物资产的增减、收入的来源和费用支出的用途等。比如，企业用现金（包括银行存款）购买了一批材料，在单式记账法下只记录现金的减少，而不同时记录原材料的增加，因此单从会计记录中只看到现金减少了而看不出用来干什么了。可见，单式记账不能全面地反映经济业务的内容，或者说不能反映经济业务的来龙去脉。 复式记账法是对发生的每一笔经济业务所引起的会计要素的增减变动，都以相等的金额同时在两个或两个以上的账户中相互联系地进行记录的一种方法。比如：企业以现金（含银行存款）购买了一批材料，在复式记账法下，既要记录现金的减少，同时也要以相等的金额记录原材料的增加。这种相互联系的记录能够完整地反映出经济业务的来龙去脉：现金减少的原因（用途、去向）是购买了原材料，而原材料增加的原因（来源）是企业用现金买来的。因此，相对于单式记账法来说，复式记账法是一种科学的记账方法。 二、复式记账法的基本特征 复式记账法有以下两个基本特征： 1.对于发生的每一项经济业务，都要在两个或两个以上相关的账户中相互联系地进行记录。通过账户的双重记录，不仅可以了解经济业务的来龙去脉，还能够全面、连续、系统地反映经济活动的过程和结果。 2.由于每一项经济业务发生后，都是以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中同时记录，因而可以通过进行试算平衡检查账户记录是否正确。 三、借贷记账法的基本内容 （一）借贷记账法的记账符号 历史上曾经有过多种符合复式记账基本原理的复式记账法，但目前世界各国广泛采用的复式记账方法是借贷记账法，我国会计准则也规定企业会计核算必须采用借贷记账法。借贷记账法是一种产生于15世纪的复式记账方法，它以“借”、“贷”二字为记账符号，用来表示会计要素的增减变化。至于是用“借”来表示增加还是用“贷”来表示增加，对不同的会计要素来说是不一样的，具体的我们下面再讲。这里同学们只要记住借贷记账法是用借、贷二字作为记账符号就可以了。很多初学者容易去纠缠借、贷二字本身的含义，这没有任何意义，因为它早就失去了其本身的含义而仅仅是一种符号了，就像甲、乙或A、B一样。 （二）借贷记账法下的账户结构 1.账户的基本结构
日本人学习汉语的教程6
2011年1月13日星期四 地址 地址 1你住在哪里？ 2我住在中山区长江路2号，邮编是116025。 3我的公司在大连市高新园区。 4大连火车站在黄河路的附近。 5去飞机场要经过西北路和西南路。 重要表现 1、你的家靠近哪里？「靠近＋場所」の形で、すぐ近くにある、間近だ。 例：公司在友好路1279号，靠近上海路。会社は友好路1279号で、上海路の近くにある。 2、你一直住在那里吗？ 一直：①ずっと、絶え間なく②まっすぐに 例：昨天晚上我一直在复习中文。昨夜、私はずっと中国語を復習していた。 一直向前走。まっすぐに行く。 3、我原来住在中山区。 「原来」はここでは過去のある時期を表す。 ①、もともと、以前には 例：这里原来是我的故乡。ここはもともと私の故郷です。 ②、もとの 例：我原来的那本书呢？私のもとの本は（どこですか）。 ③、このほかに、ある情況を新しく発見した、気づいたことを表す。 例：原来是你！なんだあなただったのか。 4、什么时候搬家的？ 「的」は動作がすでに発生済みであること。 例：我骑车去。私は自転車で行く（未然） 我骑自行车去的。私は自転車で行った。（已然） 5、你家的门牌是多少号？ 6、你的工作单位在哪里？ ここの「单位」は「公司」と同じ意味で、どっち使ってもいい。しかし、普通「工作单位」よく言うが、「工作公司」は言わない。 7、我家很远，每天乘地铁上班。 乘①動詞、乗る 例：乘地铁去上班很方便。地下鉄に乗って会社に行くのはすごく便利です。 ②動詞、掛ける 例： 5乘以3等于15。5掛ける３は15。
单词： 通讯地址家庭住址单位地址邮编 市区郊区房子房屋 晚上复习中文劳动原来本来骑车门牌搬家单位地铁乘 中山区长江黄河高新园区附近火车站经过 小对话（一） A：早上好，小赵。听说你搬家了？ B: 是啊，我搬到星海人家去了。 A：原来你住在希望广场，是吧？ B: 嗯，希望广场的人民路附近。 A：那里买东西很方便。 B: 是的，但是离公司太远了。 A：你怎么去公司？ B: 原来是坐202路车，要花50分钟左右。 A：现在呢？ B: 现在坐28路，只要20分钟就到了。 A：你的公司在哪里啊？ B: 在高新园区，环境很不错，还很安静。 小对话（二） A: 这周末到我家去吃火锅，怎么样？ B: 好啊，听说你们家非常漂亮。 A: 谢谢。我搬家了。 B: 搬到哪里了？ A: 海事大学附近。那里很安静。 B: 你家地址是什么？ A: 甘井子区凌海路3号楼，我住402。 B: 好的，我知道了。周末见。 A: 找不到的话给我打电话。 B: 嗯，谢谢。
爵士舞零基础入门学习
爵士舞零基础入门学习 爵士舞零基础入门学习 爵士舞零基础入门学习一：手臂训练 手臂一定要直，快，力!将双手的肘关节在空中平行定位，高度 在肩膀略低10公分，旋转双手臂，开始的时候双手逆向，旋转速度 一致，关键是两肘关节在空中的位置不能改变，这样练习的方法效 果很强。注意把手臂肌肉包括小手臂和手指全部收紧，保持手臂的 力度，身体也要收紧，我随便碰你推你都要保持纹丝不动的状态。 手指无论什么状态下都一定要给人感觉有无限延伸的状态，证明你 的手指也跟着身体收紧到位了。 爵士舞零基础入门学习二：韧带训练 想要学好任何一舞蹈，都必须要先拉韧带，爵士舞也不例外。不是从小就有韧带练习的学习者，就要天天压腿然后踢腿把韧带踢松了。虽然拉韧带的过程很疼很累，但是你一定要每天坚持。注意按 压的时候腿一定要保持绷直状态身体尽量去贴紧自己的腿，越有酸 痛感越有效果，手臂的拉伸也是一样。拉韧带其实只是为了让舞者 在跳舞时身体更舒展、舞姿更优美，而且这样跳起来也不会感觉很累。回去后可以在床上做韧带拉伸，对女孩来说都是非常有帮助的。 爵士舞零基础入门学习三：胸部动作练习 首先站好姿势，胸部按照前左后右四个方向移动，做到只有胸动，然后再按这四个点转圈，连起来加快速度就成了绕圈。详细一点说 从前胸开始，用力把胸挺出去，可以想像你的胸不要去碰前面的东西，注意身体不要跟着一起向前。胸部向后(含胸)，就是把胸缩到 不能在缩，可以想象你的胸前有一个拳头，你要向后躲，记住身体 不要跟着移动。像左右动胸最简单的`方法就是，初学者可以把你的 双手打开连动胳膊左右伸直。用平行的手臂带动你的胸部左右动，
身体不要随着动，你要想像你的身体和你的胸是分开的。像左动胸 就想像去左面够东西。向右动胸就是想像向右够东西。多练习，我 们就会运用自如了。然后，我们就可以按照前左后右的顺序用胸画圈，到这里转胸就完成了。左转会了，就反方向，右转。 爵士舞零基础入门学习四：腰部力量的训练 可以从练仰卧起坐和呼啦圈做起。然后在练习律动的基础上加前倾、左倾、后倾、右倾四个方向。动作幅度要大，主要是练习左右 两侧的力量。若不会律动，就在马步的基础上练习，跟音乐的节奏 四个方向有顺序的锻炼。腿不能弯曲，腰的动作幅度要大，动作做 到位后，初次练习者的腰部尤其是左右会很累，要坚持。另外可以 多练习下腰，练习腰部柔软度。 爵士舞零基础入门学习五：爵士舞的扭胯 首先要学会向前左后右四个方向出跨。首先站稳，腰挺起来，前就是将跨有力度的往前顶，后就是把臀部往后撅，左和右就是将跨 往左右顶出去就可以了。其中出跨的顺序应该是：前，左、后、右。先慢慢的四个方向一个八拍，再逐渐加快的，然后是一个拍一个方 向的，将前左后右那四个点用跨部连接起来就可以了，坚持每天锻 炼很快就可以提高了。 爵士舞零基础入门学习六：爵士舞腿部动作 腿部动作很重要，进退之间、前踢后抬、跳跃都会让激情显现。首先是压腿，有几点注意：压腿用力不能过猛，压腿的动作宜缓慢，一般每次3～5分钟即可，压腿之后最好做一些踢腿练习来放松调整。腿部练习包括叉腿下蹲练习,背部保持直立,分腿套路练习，包括臀 部前后。腿部练习的大忌就是两腿并得太拢韧带没打开，再就是腿 部肌肉没有收紧，出来的效果就是动作软绵绵，没有力度可言。胸 腰臀大家一定要注意圆周律动的时候自己每个姿势的正确性!前左后 右四个点你是不是都尽力达到最佳了?还是你漏了哪个点，没做成正 圆而是椭圆，连接起来的时候觉得很奇怪?这些问题都是要自己对着 镜子里的自己反复推敲和老师沟通的。臀部我非常强调大家的力度，也就是对臀部的控制，做到这点很简单，就是所有注意力都集中到
初级会计零基础备考攻略
零基础，半年通过初级会计职称考试。听起来就像培训机构的广告词一样难以置信又遥 不可及。初级会计零基础备考攻略 有序的“时间轴” 笨鸟先飞的故事不常有，对于零基础的考生来说更是难上加难。有效的复习方法可以 达到事半功倍的效果，彭程对此有一套自己的方法。 首先，制定适合自己的“时间轴”在复习初期是必须要有的。对于有财会专业背景的 考生来说，初级会计资格考试可能不算什么。但是，对于基础不那么扎实的“门外汉”考 生来说，一定要科学、合理地安排复习时间。 《初级会计实务》复习内容多且杂，不少内容需要反复阅读才能读懂，而《经济法基础》的内容则相对不需要太多理解，只需要有适合的方法进行强化记忆。因此，给《初级 会计实务》多分配一些复习时间是很有必要的。两门课的时间安排比例在2:1相对合适。 初级会计考试题库 其次，切忌眉毛胡子一把抓，应该做到重点内容重点对待。在彭程为期6个月的复习 时间里，初期为“入门篇”，自学和视频教学相结合，每个章节逐个击破，需要认真读书，逐步梳理知识脉络和重点，在这个环节应掌握最基础的内容，并了解每个章节的核心重点。 第二个阶段是“进阶篇”，通过做模拟题印证复习效果。每天做题后都需要总结，将 复习重点和不懂的问题做成笔记，与考友或老师交流经验。通过整理错题和知识盲点，找 出自己的薄弱环节进行巩固复习。初级会计师报名条件 最后一个阶段为“实战篇”，在冲刺复习阶段要按照考试的规定时间和标准要求自己，找到应试状态。 切忌“题海战术” 兵不在多而在精，做题也一样。 对于大多数考生来说，做模拟题是必不可少的重要环节。 但是，不少学员只图数量，做了很多题却没有达到应有的效果，特别是在临近考试最 后冲刺的关键阶段，“题海战术”并非必需。 对此，彭程有自己的见解：“多做试题可以找到考试的状态，通过做题熟悉知识点的 运用和解题的法则，同时也可以推测出命题老师的出题目的，避免产生紧张情绪影响发挥。”在彭程看来，冲刺阶段每天做一套模拟题或真题是必不可少的，要选择一本适合自 己的试题，坚持少而精的原则。另外，要在保证质量的前提下增加数量，也就是说在没有 把一套题彻底弄懂之前不要去做下一套，这样可以达到事半功倍的复习效果。初级会计报 名入口 这个环节，彭程称之为“混眼熟”，在做题的过程中要掌握各章节的重点和难点，了 解每个章节在试题中出题的频率，有的放矢地进行复习。 同时，彭程强调，对于做过的题目一定要“吃干榨尽”。每天做完试题后，彭程会认 真核对答案，并将题目在书中做标记，定期梳理。特别是对于曾经做错的题，一定要反复 记忆，避免一错再错，导致错误答案在脑海中根深蒂固。