通讯稿-简讯-新闻的区别与联系

通讯稿、简讯、新闻的联系与区别

通讯稿

1．通讯的概念是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2．通讯的特点（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。

3．通讯的种类

（1）按容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯

（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4．通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰。简讯

简讯是指200字以的短消息。

简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要容。

（2）导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本容。（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，容翔实，层次分明。

（4）结尾是对简讯容的小结。有些简讯可无结尾。

新闻稿

新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国外新近发生的有价值的、群众最关心的事实。

一、消息特点：

1、容真实，事实准确。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在都准确无误。

2、容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。

3、要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。

4、简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，容集中精炼。

二、消息的种类（一般把消息概括为四类）：

1、动态消息：迅速而准确地报道新近发生的国际、国重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

2、典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、

行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。3、综合消息：是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。4、述评消息又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。

三、消息的写法

1、标题分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况：

（1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。

（2）单行标题。单行标题只有正题。消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。

2.导语消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。导语常采用以下几种写法：

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要容。

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然

后再用事实作答。

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。

评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。

3.主体：消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：

主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

容充实。回答导语中提出的问题，其容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

结构严谨，层次分明。安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排；二是逻辑顺序，就是根据事物的在联系来安排；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

4.背景指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的容。

5.结语：消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息

的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

举例：

通讯稿

中国调味品协会酱油专业委员会成立，海天担任主任委员单位（通讯员 XX）为了加强我国酱油行业管理，引导酱油行业快速健康发展，由中国调味品协会牵头，2011年7月6日，中国调味品协会中国调味品协会酱油专业委员会成立大会暨全国酱油行业生产技术与市场发展研讨会在京胜利召开。

此次会议上，市海天调味食品股份当选为酱油专业委员会主任委员单位，市海天调味食品股份副总裁黄文彪当选为第一届分委会秘书长。据悉，酱油专业委员会将对我国酱油行业发展起到积极的引导和促进作用，特别是对行业标准化、铁强化酱油、行业技术升级、产品突破创新等方面发挥专业组织的力量。由于铁强化酱油的高起点和高标准，要求生产企业必须实施GMP和HACCP，海天在卫生部专家的指导下，在充足的准备下，海天通过了国家专家组的一致认可和验收，率先成为国家指定的铁强化酱油生产企业，也是当时华南地区惟一一家获得国家铁强化项目定点生产认证的企业。

在铁强化酱油产品上，海天一直坚持“加铁不加价”的原则，唯一的目的是想让每一位消费者真正能够通过使用海天调味品以及铁强化酱油在获得美味的同时能够改善健康。

简讯

为了加强我国酱油行业管理，引导酱油行业快速健康发展，由中国调味品协会牵头，2011年7月6日，中国调味品协会中国调味品协会酱油专业委员会成立大会暨全国酱油行业生产技术与市场发展研讨会在京胜利召开。

新闻稿

中国调味品协会酱油专业委员会成立，海天担任主任委员单位

为了加强我国酱油行业管理，引导酱油行业快速健康发展，由中国调味品协会牵头，2011年7月6日，中国调味品协会中国调味品协会酱油专业委员会成立大会暨全国酱油行业生产技术与市场发展研讨会在京胜利召开。

此次会议上，市海天调味食品股份当选为酱油专业委员会主任委员单位，市海天调味食品股份副总裁黄文彪当选为第一届分委会秘书长。这体现了国家主管部门和同行业者对海天在行业中不论是地位还是影响力的认可。

据悉，酱油专业委员会将对我国酱油行业发展起到积极的引导和促进作用，特别是对行业标准化、铁强化酱油、行业技术升级、产品突破创新等方面发挥专业组织的力量。

早在2006年，海天就被中国调味品协会和国家公众营养改善项目食物强化办公室确定为首批铁强化酱油的试点单位。作为中国最大的酿造酱油生产企业，海天在产品研究和生产设备上都投入了巨大的人力物力，除了生产基地上的绝对优势外，海天酱油在生产技术上的投入也令其在铁强化酱油市场独占鳌头。由于铁强化酱油的高起点和高标准，要求生产企业必须实施GMP和HACCP，海天在卫生部专家的指导下，按照GMP和HACCP的要求，很快就完成了体系建设。同时，海天还按高标准要求新建了行业一流的检测中心，购置了与国际先进水平同步的仪器设备，培养和配备了一批专业技术骨干。在充足的准备下，海天通过了国家专家组的一致认可和验收，率先成为国家指定的铁强化酱油生产企业，也是当时华南地区惟一一家获得国家铁强化项目定点生产认证的企业。

在铁强化酱油产品上，海天一直坚持“加铁不加价”的原则，唯一的目的是想让每一位消费者真正能够通过使用海天调味品以及铁强化酱油在获得美味的同时能够改善健康。

新闻稿格式基本要求(总结)

新闻稿的写作方法 一、新闻稿的六要素和五部分 六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 五部分：标题、导语、主体、背景、结语 学生工作新闻稿：时间、地点、人物、事件、效果、影响、落款 二、报道新闻的文体新闻稿、通讯稿、评论稿 实例剖析 1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点 2、生命科学学院校学生会——去掉“校” 3、校学生会——我校学生会 4、开头如用“生命科学学院学生会”则其他组织也应用全称，例“共青团生命科学学院委员会”、“生命科学学院”等等 5、领导介绍——头衔＋人名 6、严禁出现错别字 7、常用称谓——A、教学楼 B、报告厅 C、第一（二）教室 D、校史馆 8、首先、其次、再次、最后——表逻辑 第一、第二、第三、第四——表并列

特点： （1）内容真实，事实准确。内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。 （2）要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。 （3）简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。 三、写法： 1.标题 （1）多行标题真正幸福要靠自己劳动去创造 ——杜芸芸将十万元遗产献国家 （2）单行标题标题力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。（常用） 2.导语 导语就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。 导语常采用以下几种写法：

事件通讯稿要素

事件通讯稿要素 篇一：通讯稿的写作要素★通讯稿一通讯的概念：通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。二通讯的种类：通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。三通讯稿的语言特点：（1）真实客观，不弄虚作假，不盲目夸大；（2）事件有较强的时效性，现要求一天至少一篇；（3）叙述清晰有条理，描写具体生动形象；（4）议论深刻有力度，不要浮于表面。四通讯稿的写作 1、通讯稿的开头（1）确立明确的主题；（2）拟一个令人眼前一亮的题目。 2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）；第一，筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略，切忌记流水账；第二，运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点；第三，综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；第四，综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。 3、通讯稿的结尾（1）深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。（2）挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。（3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。（4）总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求。（5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思。三、通讯稿的写作技巧（1）选好典型，确立主题；（2）写好人物；（3）安排好结构； 1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构，要详略得当，布局巧妙，富有变化，避免平铺直叙，可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式； 2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时，要用地点的变化组织段落；按事物性质安排结构时，要围绕主题，并列地写出不同的几个侧面； 3)以时间顺序为经，以空间变化为纬，把两者结合起来运用。采用这种形式，要以时空的变化组织结构。●范文：让心灵沐浴朝露信息科学与技术学院实践小分队关注青少年心理健康为了了解社会对青少年心理健康的关注程度，呼吁全社会关注青少年心理健康成长，信息科学与技术学院组成了“让心灵沐浴朝露”社会实践小

新闻稿格式及范文

新闻稿格式及范文 1、新闻特写的概念新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2、新闻特写的特点（1）生动而集中地再现场景与人物。（2）渲染与烘托气氛，形成视觉神经情感思维的感应过程。（3）透视全局。 3、新闻特写的种类新闻特写共分以下几种：（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4、新闻特写的写作第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。第二，要抓住人物和事物的特点。第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。第五，要抓取新闻事件的高潮部分。第六，要运用较多的

描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 4、新闻特写的实例实例一场别开生面的考试本报通讯员xxx3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。主监考：市委组织部长。考试时间：120分钟。考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”本文从网络收

新闻稿的格式及范文

1．新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2．新闻 特写的特点 （1）生动而集中地再现场景与人物。 （2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。 （3）透视全局。 3．新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种： （1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 （2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 （3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。 （4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 （5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。 （6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4．新闻特写的写作 第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。 第二，要抓住人物和事物的特点。 第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。 第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。 第五，要抓取新闻事件的高潮部分。 第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 4．新闻特写的实例 实例 一场别开生面的考试 本报通讯员 xxx 3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将 通过闭卷考试获得任职“科技资格”。 主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。 主监考：市委组织部长。 考试时间：120分钟。 考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方 面的实用技术。 担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但 大部分是培训过的知识。” 3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得 好的能得90多分。

通讯稿六要素范文

通讯稿六要素范文 篇一：通讯稿的写作要素 ★通讯稿 一通讯的概念： 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式它是记叙文的一种是报纸、广播电台、通讯社常用的文体 二通讯的种类：通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记 三通讯稿的语言特点： （1）客观不弄虚作假不盲目夸大； （2）事件有较强的时效性现要求一天至少一篇； （3）叙述清晰有条理描写具体生动形象； （4）议论深刻有力度不要浮于表面 四通讯稿的写作 1、通讯稿的开头 （1）确立明确的主题； （2）拟一个令人眼前一亮的题目 2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）；

第一筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料注意详略切忌记流水账； 第二运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点； 第三综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式； 第四综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法 3、通讯稿的结尾 （1）深入发掘人物的精神风貌阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思 （2）挖掘事情的内涵阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义 （3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响 （4）总结由此得到的经验及教训对未来的工作提出进一步的要求（5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾引起读者的反思 三、通讯稿的写作技巧 （1）选好典型确立主题； （2）写好人物； （3）安排好结构； 1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构采用这种结构要详略得当布局巧妙富有变化避免平铺直叙可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式；

员工活动通讯稿

员工活动通讯稿 员工活动通讯稿范文 篇一：1019活动通讯稿-改 为营造健康积极的企业文化氛围，提升团队整体凝聚力，加深员工间交流，增进同事之间情谊，深圳市商讯网公司定于20xx年10月19日，在总部办公室举办了第一次室内集体活动。活动分为两个部分——2人3足接力赛及衔纸杯传水游戏。 20xx年10月19日下午3点，2人3足接力赛准时开始了。商讯网的过道上亚肩叠背、屯街塞巷，5支队伍严阵以待。比赛以1组、3组对阵拉开了序幕，随着裁判一声急促的呐喊声，助威声瞬间此起彼伏，响彻商讯网的过道。选手们鼓足了劲，嘴里默契地喊着口号，脚下则大步迈着步伐，每组队员都将力气使在那细细的布条上，每个人的心也都被系在了一起。欢呼声，加油声融成了一片，现场气氛很是热闹。 2人3足接力赛过后再看于前台举行的衔纸杯传水的游戏，比赛各组争抢的异常激烈。有中途笑场的、有将水倒在队友衣服上的、有怎么也无法将水倒进杯中的，一时间笑声四起。随着活动的有序进行，队员们也越来越熟练。舀水、传水、精准的倒水，赢得了其他员工的阵阵喝彩与掌声，将现场的整个气氛推向了高潮。 作为此次活动的主办部门，袁董事长对此次活动做了简单总结，并对获奖组员——第2组表示了祝贺并颁发了奖品，同时袁董事长也

表示今后将继续举办更加丰富的业余活动，以丰富大家的业余生活。 欢乐的时光总是短暂的，在员工们一声高过一声的欢呼、呐喊声中，活动圆满结束了。这次活动不但丰富了员工们的业余生活，也锻炼了大家顽强拼搏、团结合作的精神，同时也增强了大家的集体荣誉感，提高了员工的凝聚力。 篇二：庆祝公司举办活动通讯稿 20xx年11月21日，能源公司销售客户座谈会，在宁夏宝塔集团四楼多媒体会议室隆重召开，会议历时两个半小时，此次会议由能源公司总经办副总经理游建国主持。集团总裁孙珩超、常务副总裁李建刚、党委副书记徐永祥、投资控股公司总经理潘建国、经营公司经理赵学仁、政策研究室主任李华等集团领导出席本次会议；能源公司总经办领导、宁东和芦花基地和清洁能源公司直接管辖销售的相关负责人也参加了本次会议。 能源公司董事长孙彦昌热情洋溢的致欢迎辞中，他诚挚的向各位到来的贵宾表示谢意，在一阵阵热烈的掌声中，会议正式拉开了序幕。之后，能源公司总经理许光辉就能源公司的发展规划作了详细的介绍，并就发展前景及发展过程中存在的问题给予客户答复，且表明在今后的合作中要加强沟通，增进友谊，深化合作，共谋发展；接着，集团投资控股公司总经理潘建国就集团五年的规划及在建项目，向贵宾一一介绍，勾勒出宝塔五年后的宏伟大图，让大家更进一步的了解宝塔。尤其重要的是孙珩超总裁发表的讲话，详细介绍了我集团今后的发展规划，勾勒出与我方合作的远景，宝塔发展到今天与大家是分不开的，

校园新闻稿范文10篇

《校园新闻稿范文》 校园新闻稿范文（一）： 校园新闻稿范文 2日中午，二师杯足球赛在中文和物电两队之间展开半决赛的对决。除了众多学生球迷外，中文系党总支副书记阎伟、物电系主任肖明等也前来观战。现场拉拉队声势浩大，两系均搬来 了大鼓助威，鼓声、呐喊声不绝于耳。最终，物电系以3：1战胜中文系，成功进入决赛。 上半场开赛后，物电系便打出迅猛的攻势，抢先进球。但是由于球员犯规，该球被判为无 效球。比赛进行20分钟后，中文系在加强防守的同时，80号选手艾山带球冲过对方两名后卫，挑射进球，赢得一阵喝彩。上半场结束时，中文系以一球的优势暂时领先。 下半场，物电系调整比赛战术，加强了合作。13时28分，11号队员吴烈在9号王聪任 意球的发射下，点球进门，拉平比分。比赛变得更加激烈，双方队员穷追不舍，6分钟后，11号队员再进一球，物电系开始领先。 与此同时，中文系更换3名后卫，加强进攻，期望借此举反败为胜。但在比赛的最后关头，物电系23号队员带球沿右路下切，拉入球门左方，临门一脚，又进一球。比赛结束哨声 响起，物电系以3：1成功进入决赛。 物电系足球队队长朱磊说：中文系虽然战败，但让我们感到了巨大的压力。观看了4场 比赛的华厚杰老师表示，这场比赛十分精彩，中文系和物电系的队员表现的很出色。 据悉，本周四下午，物电系与建材系角逐冠亚军。 校园新闻稿范文（二）： 校园新闻稿范文 在22日结束的湖北省大学生武术比赛上，我校武术队获得了男子团体第七、女子团体第六、混合团体第六的好成绩。此外，我校教师刘立英获湖北省青年教师武术比赛二等奖。 11月21至22日，我校武术队15名同学参加了由武汉理工大学承办的2008年湖北省 高校武术比赛，全省各大高校共有36支武术代表队参加了比赛。在50个场次的比赛中，我 校武术队共获得27个奖项，分别为1个单项第一、1个群众第二、3个单项第二、4个单项 第三、16个单项第四到第八，2名体育道德风尚奖。 据悉，我校武术训练起步晚，但发展较快。2005年，2名参赛选手荣获个人传统武术比 赛奖项;2006年获得7个奖项;2007年取得三个单项第三，并且在27个参赛学校中获得团 体第九的好成绩。 校武术队指导老师潘晓波老师介绍说，为了在这次比赛中取得好成绩，武术队准备了一年 的时间。11月是冲刺阶段，他们加紧了练习，几乎每一天晚上都在体育馆训练，甚至牺牲了 所有的周末时间。武术队陈姗老师说：我们原本将本次比赛的目标锁定在前八，结果夺取第六，这是我校改制以来取得的最好成绩。 校园新闻稿范文（三）：

2020年学生会宣传部工作总结_1

2020年学生会宣传部工作总结 总得来说，XX-XX年第一学期，宣传编辑部的工作还是能比较顺利的展开，为同学们提供了高质的活动宣传，丰富了校园生活，有值得我们骄傲的创新与勤奋，同时也有我们需要总结的经验教训。 一、迎新晚会今年的迎新晚会办得非常成功，首先难得有强大的经费支持让我们敢做敢创新，除外我们部门上下07级08级真的很努力很齐心。尤其是08级，样样都做得很精致很细心，追求完美，宣传海报、宣传单、横幅、幕布、舞台设计效果都非常满意。看到我们一起努力的成果，很感动很温暖。需要总结的经验有：1、大家太辛苦了，由于时间紧迫，所以大家都赶工作任务赶得很辛苦。我们部门要学会在平时积累资源，在空闲时候把海报模版等做好，做好资料库，可以随时拿出来用，这样就可以提高我们的工作效率。2、需要加强与其他部门还有我们部门内部的沟通。 二、图片展图片展开展得很成功，虽然是第一届举办，我们没有以前的宣传作品借鉴，但是通过努力做得很好！无论是宣传作品还是现场布置都很大气而不失精细。经验： 1、图片展是在XX-XX下学期期末开始的，所以准备时候大家积极性都不高，我认为学生活动还是尽量安排在学期中进行，这样不让大家牺牲宝贵的复习时间而且能够取得更好的效果！ 2、

图片展准备和计划工作在期末做，而正式开始则在学期初，与迎新晚会、招新等工作交集导致工作量太集中太大工作效率低下，希望以后可以科学安排工作时间，如果发现工作太集中，图片展筹备小组应该在暑假分配好工作，好让大家暑假开始着手工作，减轻开学工作量。w 三、招新招新是很重要的环节，我们部门完成了我们的工作，而且还配合地出了比较多新的创意。但是我认为我们学生会这届的招新工作做得不够好。1、招新宣传会是团委的主办的，我们只有10分钟，播放个视频时间太短了，显得没有气势也不够诚意，所以我们应该争取个学生会招新的介绍会，或者开放日。2、老成员和兼班交流不够，没有很好地很充分地物色人才。3、08级除了完成宣传工作之外，不够主动地去发现09级适合我们部门的人才。其实这个问题一直存在，07级在大二时候也不大关注招新，今后要转变观念，要给大二的多发表意见，大二的也要多主动地表达心声。 四、干培这次的干培开展地很好，比以往花多了心思与投入。干培具有针对性，联系我们部门的工作把培训分为摄影、手绘手工海报设计、通讯稿、电脑，同时也是第一次要求布置作业和反馈，这次08级的锻炼很大，上去讲的“老师们”和准备者都很用心，颇有收获。而通过干培让原本特点还不够明显的09级渐渐明显化，为09级的分工打好基础。而有以下几但经验：1、培训一定要有作业有反馈。也要按时完成作业和

新闻稿采写规范

衡阳师范学院校园网“校园快讯”新闻稿采写规范 （试用） 为确保更加及时、更加高效地采写和上传校园网“校园快讯”新闻稿件，现结合学院实际，特制订校园新闻网“校园快讯”新闻稿件采写规范，请各单位、各部门遵照执行。 一、校园网“校园快讯”新闻稿题材范围和采用原则 （一）题材范围 1.重大的全校性会议、活动。 2. 党建、教学、科研、人事、后勤、学生工作等各方面的重要工作动态。 3.广大师生思想、学习、文化生活等方面的重要活动。 4.各部门、各单位、师生参加重大赛事活动，获得有社会影响力的荣誉或奖励（一般为市级以上）。 5. 上级领导来校检查指导工作。 6.重要的对外交流与合作活动。 7. 重要或典型人物。 8.二级单位开展的具有新闻价值的创新性活动，对全院其他单位工作具有示范作用或启示、借鉴意义。 9.通过鉴定的重要科研成果或科技推广成果。 （二）采用原则 1.新闻题材在上述1～9项范围内；新闻题材不在1～9项内的各单位、各部门的日常性新闻稿件，在本单位、本部门网页发布，不上

传到“校园快讯”。 2.符合新闻文体，且重点、亮点突出，语言规范，长度合适（消息不超过800字，通讯不超过2000字，深度报道不超过5000字）。 3. 稿件上报及时。稿件上报应在新闻事件发生后一天以内，一般不超过2天。新闻事件发生3天后报送的稿件原则上不予编审发布。 4. 学校统一组织或各单位开展的同一类活动，一般选择最先投稿的1—2个单位，其余均不采用或通过综合稿件的形式采用。 二、校园网“校园快讯”新闻稿采写分工 1．宣传统战部（新闻中心）工作人员（编辑）负责“校园快讯”新闻稿件的编校和发布，新闻中心工作人员（编辑）与新闻中心记者团采编部学生记者主要负责采写学校层面及各单位、各部门重要工作和重大活动的新闻稿件。 2.各单位、各部门开展的对学校工作有创新意义和借鉴意义的活动，或以学校名义承担的重要会议（活动），若各单位、各部门通讯员确实无力完成采写任务，则由宣传统战部（新闻中心）统一派记者采写。反映各单位、各部门一般性活动、常规工作的新闻稿件，由各单位、各部门自行采写。 3.各单位、各部门在自行采写重大活动（会议）新闻稿件时，应明确一名负责同志对报送稿件进行审查，严格把关，杜绝发生虚假失实报道。 4.各单位、各部门主办或以学校名义承担，并邀请社会媒体参加的重大会议（活动），各单位、各部门应提前准备新闻通稿和相关背

新闻稿与通讯稿的区别

新闻稿与通讯稿的区别 新闻稿与通讯稿有些区别呢?下面小编整理的是两者的区别相 关内容希望对大家有所帮助 新闻稿与通讯稿的区别【1】 通讯稿1.通讯的概念通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式 它是记叙文的一种是报纸、广播电台、通讯社常用的文体 2.通讯的特点一般来说通讯有四大特点： (1)严格的性 (2)报道的客观性 (3)较强的时间性 (4)描写的形象性 3.通讯的种类(1)按内容分通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯 (2)按形式分通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记 4.通讯的写作第一主题要明确 有了明确的主题取舍材料才有标准起笔、过渡、高潮、结尾才有依据 第二材料要精当

按照主题思想的要求去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去 第三写人离不开事写事为了写人 写人物通讯固然要写人就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯也不能忘记写人 当然写人离不开写事 离开事例、细节、情节去写人势必写得空空洞洞 第四角度要新颖 写作方法要灵活多样除叙述外可以描写、议论也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受既可以用第三人称的报道形式也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等 通讯所报道的新闻事实可以从各个不同的角度去观察去反映诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同印象各异 若能精心选取最佳角度去写往往能使稿件陡然增添新意写得别具一格引人入胜 5.常见通讯简介与实例 (1)人物通讯所谓人物通讯就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯 它着重揭示先进人物的精神境界通过写人物的先进事迹反映出人物的先进思想使之成为社会的共同财富 同时也报道转变中的人物和某些有争议的人物

校园新闻稿格式与范文

校园新闻稿格式与范文 篇一：校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧 校园新闻稿（通讯稿）写作方法与技巧 一、定义：通讯稿，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。 二、格式：“三段式”写法。 （1）标题：高度概括活动内容，使读者一目了然。 副标题：辅助作用，进一步解释活动内容。（必要时可增加，不常用）（2）第一段：说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物（领导、嘉宾）及活动开展的目的。（叙述顺序无固定，条理清晰即可） 要求：信息全面、准确（特别是人物称谓）。 （3）第二段：介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功，语言尽量简洁生动，内容全面。 要求：条理分明，思路清晰，内容简洁。（活动内容多少由活动流程决定，多则另起一段） （4）第三段：简要总结活动的意义、影响。 要求：总结性语言要与活动内容相符，积极向上。 三、注意事项：

（1）人物称谓： 校党委xxx（副）书记；xxx（副）校长；校长助理xxx；校团委xxx （副）书记； 院党委xxx（副）书记；xxx（副）院长；院团委（副）书记xxx老师；院学工办（主任）xxx老师； 学生会、社团管理部（副）主席xxx同学；学生会、社团管理部主席团助理xxx同学； (称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下) （2）部门称谓： 1、冶金与能源工程学院，简称：冶能学院共青团冶金与能源工程学院委员会，简称：团委 2、（冶金与能源工程学院）学生会： 办公室、外事部、勤助部组织部、宣传部、编辑部、文艺部、艺术团（隶属文艺部）、体育部3、（冶金与能源工程学院）社团管理部：青年志愿者协会（青协）、心语协会、拓展与科技协会 生命之巅运动协会、红青社、翰林社 四、通讯稿上传的两大网站。 （1）冶金与能源工程学院官方网站（https://www.wendangku.net/doc/534985299.html,/） 进入方法：昆工首页――学校概况――院系设置――冶金与能源工程学院 （2）昆工青年网站（https://www.wendangku.net/doc/534985299.html,/） 进入方法：昆工首页――校园文化――昆工青年――基层动态――冶能学院

新闻通讯稿

亚洲新闻传播学院院长论坛 新闻通讯稿 11月30日，首届亚洲新闻传播学院院长论坛在上海松江正式开幕。本次论坛由国务院新闻办公室主办，上海外国语大学承办，来自亚洲22个国家和地区的近百位新闻传播学界专家学者共襄盛会。 本届论坛以“新媒体新亚洲——新闻传播在构建亚洲命运共同体中的作用”为主题，旨在通过邀请亚洲国家新闻传播学院知名专家和学者开展对话，探讨新闻传播在推动构建亚洲命运共同体进程中的重要作用，研究新媒体给亚洲新闻传播带来的机遇与挑战，讨论如何在新媒体环境下重构亚洲新闻传播新局面。 国务院新闻办公室副主任郭卫民，中国人民大学新闻学院院长、原国务院新闻办公室主任赵启正，印度海德拉巴大学副校长麦克阿瑟·帕塔萨拉蒂·桑杰，上海外国语大学党委书记姜锋等领导和嘉宾出席开幕式并致辞。上海外国语大学副校长冯庆华主持了开幕式。 郭卫民主任在致辞中表示，本次论坛契合了亚洲创新发展的大势，反映了媒体格局变化的趋势，有很强的现实意义和长远意义。亚洲各国只有坚持合作共赢、共同发展，促进文明互鉴、民心相通，激发经济社会发展活力，才能实现亚洲持久和平与繁荣。同时，郭卫民主任提出三点希望：第一、增强推动亚洲合作发展的责任感和使命感；第二、做好增进亚洲各国人民友谊的桥梁和纽带；第三、深化亚洲各国新闻传播教育领域的交流合作。 赵启正院长在发言中指出，目前亚洲国家的国际话语力相对较弱，亚洲国家的形象常被歪曲，反映亚洲国家和发展中国家利益的声音常被忽视。他建议，亚洲各国间应建立更多直接的新闻信息交换渠道，广泛开展媒体合作。同时，赵启正院长提出新闻传播教育面临的三项重要改革任务：一、造就怀有全球视野的一流新闻传播人才；二、推动新闻传播学术创新；三、鼓励新闻学院的师生成为亚洲各国间开展公共外交的先锋。 我校党委书记姜锋认为，此次论坛十分契合上外的“多语种+”战略，希望上外可以为亚洲新闻传播事业输出优秀的复合型人才，并且可以与亚洲其他各国的新闻传播学院一起，共同创造更多的合作交流机会，争取亚洲的国际话语权并

青马工程通讯稿

青马工程通讯稿 【篇一：青马工程通讯稿新闻稿】 2015年4月22日，材料与冶金学院“青年马克思主义者培养工程” 在知行楼634隆重的举行了下半期团校开班仪式。开班仪式的隆重与庄严再一次让我感受到了作为一名青年马克思主义者的光荣与使命感。开班仪式结束后，贺翔老师做了有关“材料与冶金学院学生工作概况”的报告。 报告中，贺翔老师主要从在籍学生情况、学生工作总体思路、思想教育工作、日常管理工作、科技创新、社会实践与志愿者服务、校园文化、学生就业等方面全面生动的介绍了材料与冶金学院学生工作概况，让我感受到了材料与冶金学院学生工作的朝气蓬勃，积极向上。 材料与冶金学院坚持“以育人为核心，以德育为先导”，不断加强学生思想政治教育，提升日常管理水平，加强科技创新能力培养，拓展社会实践、志愿服务平台，丰富校园文化内涵，努力提高学生的综合素质。在学院育人五大平台的培养下，我相信我们的“青年马克思主义者培养工程”一定会取得圆满的成功。 【篇二：“青马工程”新闻稿件汇总】 湘潭大学青年马克思主义者培养工程2012年暑 期班即将开课 为促进各组织新干部了解自身职责，提高学生干部政治素质、自主化管理、规范化建设的能力，提升其工作能力和综合素质，加强学生干部之间的交流合作，增进彼此之间的感情，共青团湘潭大学委员会将于6月30日——7月1日开设湘潭大学青年马克思主义者培养工程2012年暑期班，主要对校级六大学生组织新任主席团成员及团委办公室新干事进行培训。 校团委肖志伟书记、马卿副书记、党委宣传部蒋海文老师、公共管理学院团委书记雷海岩老师、化工学院团委书记胡阳老师、哲学与历史学院团委书记黎益君老师、校团委马天华老师和郭滟老师等相关领导老师将出席本次培训活动。本次培训活动由专题讲座、经验交流会、小组讨论和户外素质拓展组成，旨在提高学生骨干的政治素养和思想高度，提高其办公能力和公文写作的能力，关于本次培训会的动态我们将进行跟踪报道！

(完整版)新闻稿格式以及范文

《作文（新闻报道）》 习作要求 1．指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军)，学会新闻报道的写法。 2．在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。 3．引导学生初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。 教学设计 [教学要求] 1．读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。 2．通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果，即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果，接下来叙述夺冠情况，最后交代有关问题。 3．举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。 [教学重点、难点] 重点：掌握新闻报道的一般写法。难点：对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。 [课前准备] 、 举行一次班级跳绳比赛。 [教学过程 ] 一、导人 1．听一段新闻广播。 说说这则新闻内容，体会新闻的好处。 2．利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。 二、出示例文，了解内容 1．指名朗读例文。 2．说说例文的每个自然段都写了些什么。 三、讨论例文，明确写法 1．同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点o 2．题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢? 3．如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢? 用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。 (板书： 开头：交代结果 接下来：事情经过 最后：补充交代) 四、指导写好跳绳比赛 1．指名说说跳绳比赛的情况。 2．按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。 3．给这次跳绳比赛的新闻报道命题。 五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。 七、指导评议，修改，择优选送校广播站播出。 精彩片断 师：刚才大家说得都很好，新闻报道的作用真不小，不但可以让我们了解国内外意义重大的事件，

通讯稿-简讯-新闻的区别与联系

通讯稿-简讯-新闻的区别与联系

通讯稿、简讯、新闻的联系与区别 通讯稿 1．通讯的概念是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2．通讯的特点（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。 3．通讯的种类 （1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 4．通讯的写作 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。 第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰。简讯 简讯是指200字以内的短消息。

简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。 （2）导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。 新闻稿 新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的有价值的、群众最关心的事实。 一、消息特点： 1、内容真实，事实准确。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。 2、内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。 3、要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。 4、简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。 二、消息的种类（一般把消息概括为四类）： 1、动态消息：迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。 2、典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单

通讯稿写新闻稿写包括些部分

通讯稿写新闻稿写包括些部分 通讯稿写作内容基本要求 ?第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 ?第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。 ? 第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。 2 通讯稿写作的格式要求 ?1、标题：黑体四号加粗居中 正文：宋体四号不加粗 ?2、活动图片附在正文下方 ?

3、字数控制在500字左右。（特殊情况除外） ? 5、内容：交代事情发生的时间、地点、起因、经过、结果。有严格的真实性，客观性，较强的时间性。材料要精当，角度要新颖。 ? 6、结尾要发掘人物的精神风貌、活动的教育指导意义、总结出的教训。 ?7、附上自己的名字专业。（可以参照范文格式） ? 8、文档命名：XX年XX月XX日主题 （xxxx年xx月xx日xxxx学院xxx队） 4 通讯稿开头 通讯稿开头的写法许多，但无论哪种都必须涵盖时间，地点，人物，事件四个要素。而一般我们日常用到的大致有５种。 一、时间，ｘｘ学院ｘｘ部门在ｘｘ地点举办了一次主题为“ｘｘｘｘ”的活动，出席（参加）这次活动的人物。 这类开头适用于所有一般性的讲座或活动。 二、为ｘｘｘ的目的，ｘｘ学院ｘｘ部门于什么时间，在ｘｘ地点举办了一次主题为“ｘｘｘｘ”的活动，出席（参加）这次活动的人物。 这类通讯稿也适用于各类的讲座与活动。 三、时间，ｘｘ学院ｘｘ部门在ｘｘ地点举办了一次主题为“ｘｘｘｘ”的活动，意在于ｘｘｘ的目的。参加这次活动的人物。

新闻通讯稿范文

新闻通讯稿范文 【篇一：新闻通讯稿范文】 采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！ 1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。 说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。

他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。 他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。 乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。 自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。

事件通讯稿范文

事件通讯稿范文 事件通讯稿范文 部分，写事情的过程，完全用白描手法和正面叙述（描述），不能赋予太多感情色彩。最后一段结语一般留个尾巴，如“事件原因仍在调查中。” 新闻通稿的写法有技巧性。 一、尽量公文式。不要写成天花乱坠的美文。 二、体现新闻通稿“真正主人”的意志。新闻通稿“真正主人”指要求发通稿的机构或个人，如政府、企业或集团老板等等。 三、新闻通稿尽量做到没有细节，如需细节必须征得“主人”同意并有需要达到的目的。 四、新闻通稿要尽量笼统、模糊。可以多一点空话、套话、官话。上述新闻通稿的写法，很多人会反对，并可能提出截然相反的新闻通稿写法。但是记者网编辑认为，在现实中、在具体实践中，上述新闻通稿的写法是真正有效、真正在使用的写法。把通稿写成广告文案新闻通稿的作用是通过一种媒介把事情说清楚，而不是的广告机会。很多企业的新闻通稿是由广告部门或委托广告公司制作的。由于本身业务的习惯，很多新闻通稿会写成广告文案的方式。通稿中文字唯美飘渺，但具体的时间、地点却没提到。另外，新闻通稿应该尽量少用生僻字和古汉语等，这也是广告人容易犯的一个习惯，为了推出唯美的效果，往往会使用某种风格。事实上，新闻稿件应该越平实越好。把通稿写成企业公文公文是公务文书的简称，有时也称文件，如命令、决定、通知、通报、报告等等。公文有公文的语言。很多企业

经常会把新闻通稿写成一篇公文。很多的通稿是用“随着”两个字开篇的。用得较多的公文语言模式还有： 喜欢用“该”，喜欢用“第一……第二……第三……”，喜欢用“一是……二是……三是……”。这些字或句式用在公文中是很合适的，因为公文本身的性质决定了公文的用语必须严谨明了，容不得花里胡哨。但这类字、句式出现在新闻报道中就使报道显得不伦不类了，既不像公文，又不像报道。专业语言汇编成通稿我曾经接触过很多新闻通稿，由于主办方为了显示权威和行业特色，往往会使用大量的专业术语和专业称谓。不仅给记者了解信息增加了很多困难，甚至很容易影响刊出效果。毕竟，有不少的编辑和记者在修改稿件过程中，会把很多普通读者看不懂的内容直接删掉。没有细节的新闻通稿细节是最能表明真实情况的资料了。因此企业完全可以在企业对外发布的资料中公开无需保密的细节内容。另外数字也可以说明新闻材料的真实，而新闻媒体往往可以从数字中找到新闻点。比如，在新闻通稿中需要某个人物时，最好不要很笼统的使用**企业工作人员、某专家、业内人士等称谓，完全可以通过一些细节来表明人物身份的可*性。比如你可以使用这样的词汇来描述一个顾客： “这位自称在行政机关担任领导职务的男性顾客”或者是，“一位身穿白色POLO牌T恤衫的顾客”。当你需要描述一位企业内部员工，而又不能透漏他的姓名和身份时，也一定要尽可能地通过细节表现他的真实。比如你可以形容为“半年前刚被提升到副经理职位上的业内人士”“不愿透漏姓名的业务中心工作人员”这样会比很笼统的说法更加有利。

通讯稿格式及范文

通讯稿格式及范文 通讯稿 通讯的概念 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2．通讯的特点 一般来说，通讯有四大特点： 严格的真实性。 报道的客观性。 较强的时间性。 描写的形象性。 3．通讯的种类 按内容分，通讯一般分为人物通

讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 4．通讯的写作 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。 第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体

会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。 5．常见通讯简介与实例 人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。〈实例〉 严师?慈父?名医