2015陕西省会计学原理(必备资料)
1、用杀毒软件清除计算机病毒是较好的一种方法，但对于不断出现的新病毒，应该（c）
a、及时上报
b、购买新软件
c、更新杀毒盘
d、没办法
2、快速地连续按两次鼠标的按键，在鼠标器的基本操作中，叫（c）。
a、单击
b、移动
c、双击
d、拖放
3、在窗口右上角，标题栏的右边，有三个按钮，最左边有下划线的按钮是（c）按钮。
a、开始
b、最大化恢复
c、最小化
d、关闭
5
4、如果想重新启动计算机，只需要单击（c）按钮，选定“重新启动”，单击“确定”按钮即可。
a、“文件”
b、“程序”
c、“开始”
d、“窗口”
5、桌面就是计算机的（c）。
a、文档
b、应用程序
c、整个屏幕
d、窗口
6、用杀毒软件清除计算机病毒是较好的一种方法，但对于不断出现的新病毒，应该（c）
a、及时上报
b、购买新软件
c、更新杀毒盘
d、没办法
7、“开始”菜单的文档命令的功能：显示最近（d）的15个文档清单。
ａ、打印过ｂ、保存过ｃ、编辑过ｄ、打开过
8、使用（a）程序可以将用户的计算机通过网络与另一台计算机连接起来。 a、电话拨号 b、超级终端 c、传真程序 d、ie浏览器
9、鼠标器指针指向“开始”菜单中（a）命令，将出现另一个菜单。
a、有向右箭头
b、省略号符
c、无任何符号
d、有图标
10、windows2000（a）版，是为商务用户开发的，供台式机和便携电脑使用的操作系统。
a、专业
b、服务器
c、高能服务器
d、数据中心
11、位于互联网上的计算机都有其唯一的地址，称为（c）
a、网络地址
b、域名
c、ip地址
d、主机名
12、计算机的哪种发展趋势，使得计算机广泛渗透到了家庭普通人的生活中，并改变着我们的生活方式（b）
a、微型化
b、网络化
c、多媒体化
d、智能能化
13、位于互联网上的计算机都有其唯一的地址，称为（c）
a、网络地址
b、域名
c、ip地址
d、主机名
14、windows2000（b）版，为部门工作小组或中小型公司用户开发的操作系统。 a、专业 b、服务器 c、高级服务器 d、数据中心
15、快速地连续按两次鼠标的按键，在鼠标器的基本操作中，叫（c）。
a、单击
b、移动
c、双击
d、拖放
16、不按鼠标的任何键，仅移动鼠标器，此时鼠标器指针也随之移动，在鼠标器的基本操作中，叫（b）。
a、单击
b、移动
c、双击
d、拖放
17、ascii码是一种（A）
a、字符编码
b、压缩编码
c、传输码
d、校验码
18、一个完整的计算机系统是由几部分组成（a）
a、两个
b、三个
c、四个
d、五个
19、使用（a）程序可以将用户的计算机通过网络与另一台计算机连接起来。 a、电话拨号 b、超级终端 c、传真程序 d、ie浏览器
20、系统工具主要包括：（c）磁盘碎片整理程序和字符映射表。
a、备份
b、任务计划
c、磁盘清理
d、a，b，c
21、windows2000是microsoft公司于2000年推出的新一代（b）
a、学习软件
b、操作系统
c、应用软件
d、工具软件
22、鼠标器指针指向“开始”菜单中（a）命令，将出现另一个菜单。
a、有向右箭头
b、省略号符
c、无任何符号
d、有图标
23、windows2000是microsoft公司于2000年推出的新一代（b）
a、学习软件
b、操作系统
c、应用软件
d、工具软件
24、快速地连续按两次鼠标的按键，在鼠标器的基本操作中，叫（c）。
a、单击
b、移动
c、双击
d、拖放
25、在窗口右上角，标题栏的右边，有三个按钮，最左边有下划线的按钮是（c）按钮。
a、开始
b、最大化恢复
c、最小化
d、关闭
5
26、鼠标器控制着屏幕上的一个（a）。
a、光标
b、字符
c、图像
d、菜单
27、如果想重新启动计算机，只需要单击（c）按钮，选定“重新启动”，单击“确定”按钮即可。
a、“文件”
b、“程序”
c、“开始”
d、“窗口”
28、鼠标器控制着屏幕上的一个（a）。
a、光标
b、字符
c、图像
d、菜单
29、windows2000系列软件针对不同的应用场合，分为（c）个版本。 a、1 b、2 c、4 d、8
30、以下哪条不属于计算机的基本特点（d）
a、运算速度快
b、记忆能力
c、精度高
d、密度
31、一个完整的计算机系统是由几部分组成（a）
a、两个
b、三个
c、四个
d、五个
32、鼠标器控制着屏幕上的一个（a）。
a、光标
b、字符
c、图像
d、菜单
33、“我的电脑”窗口包含用户计算机的所有资源所有驱动器及（c）图标等。 a、网上邻居 b、我的文档 c、控制面板 d、回收站
34、快速地连续按两次鼠标的按键，在鼠标器的基本操作中，叫（c）。
a、单击
b、移动
c、双击
d、拖放
35、一个完整的计算机系统是由几部分组成（a）
a、两个
b、三个
c、四个
d、五个
36、如果想重新启动计算机，只需要单击（c）按钮，选定“重新启动”，单击“确定”按钮即可。
a、“文件”
b、“程序”
c、“开始”
d、“窗口”
37、菜单栏位于（d）的下面，列出了该窗口可用的菜单。通过每个菜单包含一系列命令可完成各种功能。
a、工具栏
b、窗口
c、滚动条
d、标题栏
38、windows2000是microsoft公司于2000年推出的新一代（b）
a、学习软件
b、操作系统
c、应用软件
d、工具软件
39、计算机的哪种发展趋势，使得计算机广泛渗透到了家庭普通人的生活中，并改变着我们的生活方式（b）
a、微型化
b、网络化
c、多媒体化
d、智能能化
40、用鼠标器点击在“桌面”上的许多“图像”，可以完成（a）
a、相应操作
b、保存文件
c、上网
d、关闭窗口
41、为保证关闭windows2000时不丢失信息，在单击“开始”菜单的“关闭系统”命令之前，应关闭所有的（b）。
a、文档
b、应用程序
c、对话框图
d、软件
42、ascii码是一种（A）
a、字符编码
b、压缩编码
c、传输码
d、校验码
43、当需要编辑格式化文件或文件长度超过64kb时，用户可以使用（d）。
a、通讯簿
b、c，d
c、记事本
d、写字板
44、使用（a）程序可以将用户的计算机通过网络与另一台计算机连接起来。 a、电话拨号 b、超级终端 c、传真程序 d、ie浏览器
45、ascii码是一种（A）
a、字符编码
b、压缩编码
c、传输码
d、校验码
46、windows2000（b）版，为部门工作小组或中小型公司用户开发的操作系统。 a、专业 b、服务器 c、高级服务器 d、数据中心
47、网络和拔号网络是一个集成网络连接、拨号网络连接、（d）连接等多种连接方式的集成工具。
a、电话拨号
b、超级终端
c、传真程序
d、直接电缆
48、windows2000（b）版，为部门工作小组或中小型公司用户开发的操作系统。 a、专业 b、服务器 c、高级服务器 d、数据中心
49、网络和拔号网络是一个集成网络连接、拨号网络连接、（d）连接等多种连接方式的集成工具。
a、电话拨号
b、超级终端
c、传真程序
d、直接电缆
50、用鼠标器点击在“桌面”上的许多“图像”，可以完成（a）
a、相应操作
b、保存文件
c、上网
d、关闭窗口
51、存储程序原理是由谁于1946年提出的，它明确了计算机硬件组成的五大部分（a） a、冯诺依曼 b、宾州大学 c、布尔 d、爱迪生
52、标题栏位于窗口（c），占窗口一行，显示窗口的名字。
a、右下方
b、底部
c、顶部
d、中间
53、以下不属于磁盘指标参数的是（c）`
a、磁道
b、扇区
c、精度
d、密度
54、如果想退出系统，只需单击（c）按钮，然后选定“关机”命令：单击“确定”按钮即可。
a、“文件”
b、“程序”
c、“开始”
d、“窗口”
编译原理复习题(经典)
编译原理复习题 一、是非题 1．计算机高级语言翻译成低级语言只有解释一种方式。(×) 3．每个文法都能改写为 LL(1) 文法。 (×) 4．算符优先关系表不一定存在对应的优先函数。 (√) 5．LR分析方法是自顶向下语法分析方法。 (×) 6．“用高级语言书写的源程序都必须通过编译,产生目标代码后才能投入运行”这种说法。(× ) 7．一个句型的句柄一定是文法某产生式的右部。 (√) 8．仅考虑一个基本块，不能确定一个赋值是否真是无用的。 (√ ) 9．在中间代码优化中循环上的优化主要有不变表达式外提和削减运算强度。 (× ) 10．对于数据空间的存贮分配，FORTRAN采用动态贮存分配策略。(×) 11．甲机上的某编译程序在乙机上能直接使用的必要条件是甲机和乙机的操作系统功能完全相同。(× ) 12．递归下降分析法是自顶向下分析方法。(√ ) 13．产生式是用于定义词法成分的一种书写规则。 (×) 14．在 SLR(1)分析法的名称中，S的含义是简单的。(√) 15．综合属性是用于“自上而下”传递信息。(× ) 16．符号表中的信息栏中登记了每个名字的属性和特征等有关信息，如类型、种属、所占单元大小、地址等等。(×) 17．程序语言的语言处理程序是一种应用软件。 (×) 18．解释程序适用于 COBOL 和 FORTRAN 语言。 (×) 19．一个 LL(l)文法一定是无二义的。 (√) 20．正规文法产生的语言都可以用上下文无关文法来描述。 (√) 21．一张转换图只包含有限个状态，其中有一个被认为是初态，最多只有一个终态。 (×) 22．目标代码生成时，应考虑如何充分利用计算机的寄存器的问题。 (√) 22．逆波兰法表示的表达式亦称后缀式。 (√ ) 23．如果一个文法存在某个句子对应两棵不同的语法树，则称这个文法是二义的。 (√ ) 24．数组元素的地址计算与数组的存储方式有关。(√) 25．算符优先关系表不一定存在对应的优先函数。 (×) 26．编译程序是对高级语言程序的解释执行。(× ) 27．一个有限状态自动机中，有且仅有一个唯一的终态。(×) 28．一个算符优先文法可能不存在算符优先函数与之对应。 (√ ) 29．语法分析时必须先消除文法中的左递归。 (×) 30．LR分析法在自左至右扫描输入串时就能发现错误，但不能准确地指出出错地点。 (√) 31．逆波兰表示法表示表达式时无须使用括号。 (√ ) 32．静态数组的存储空间可以在编译时确定。 (√) 33．进行代码优化时应着重考虑循环的代码优化，这对提高目标代码的效率将起更大作用。 (√) 34．两个正规集相等的必要条件是他们对应的正规式等价。 (√) 35．一个语义子程序描述了一个文法所对应的翻译工作。 (×) 36．设r和s分别是正规式，则有L(r|s)=L(r)L(s)。(×) 37．确定的自动机以及不确定的自动机都能正确地识别正规集。(√) 38．词法分析作为单独的一遍来处理较好。 (× ) 39．构造LR分析器的任务就是产生LR分析表。 (√) 40．规范归约和规范推导是互逆的两个过程。 (√) 41．同心集的合并有可能产生新的“移进”/“归约”冲突。 (× ) 42．LR分析技术无法适用二义文法。 (× )
会计学原理(完全版)
第一章总论 教学目的与要求： 本章主要介绍会计学的一些最基本的概念和知识，这些内容是学习会计学的基础。本章要求了解会计历史发展过程，对会计学科形成一个总体的印象。理解并掌握会计的定义、会计的对象、会计的职能和目标、会计的基本假设与一般原则、会计的基本程序和方法。 第一节会计的内容和特点 一、会计的内容 通常指会计所要核算、监督和分析的内容。 在会计学原理课程中指的是会计核算的内容。 不同的行业会计核算的内容有所不同。 会计核算是以货币为主要计量单位，对生产经营活动或者预算执行过程进行连续、系统、全面、综合地记录、计算，定期编制并提供财务会计报告等会计活动的全过程。 企业会计核算的主要内容 企业单位经营资金的运动。
行政、事业单位会计核算的主要内容 预算拨款和预算支出等行政事业单位预算资金的运动。 （三）行政事业单位的经济活动 行政、事业单位会计的主要内容 二、会计的特点 1、以货币为主要计量尺度，具有综合性。 2、会计核算具有完整性、连续性和系统性。 完整：对属于会计对象的全部经济活动都必须加以记录， 不得遗漏其中的任何一项。 连续：对各项经济活动应按发生的时间顺序不间断进行记 录和核算。 系统：对各种经济活动，要分门别类的进行核算，并对会 计资料进行加工整理，以取得系统的会计信息。 3、会计核算以凭证为依据，并严格遵循会计规范。 第二节会计的职能和会计目标 （一）会计的职能 会计在经济管理中所具有的功能。
会计的基本职能是核算和监督。 会计核算职能的特点 随着经济的发展，会计的职能在不断地扩展，在反映和监督职能的基础上，会计还具有分析经济情况、预测经济前景和参与经济决策等职能。 （二）会计的目标 向哪些人提供会计信息 使用者需要什么样的会计信息 企业提供的会计信息应当能够反映企业的财务状况、经营成果和现金流量，以满足会计信息使用者的需要。 如何提供这些会计信息？ 一般使用者： 财务报告；包含“通用”信息的会计报表。 特殊使用者，如税务机关： 特殊报告，如按税法规定编制的特别报表及报告。
陕西省重点项目可行性研究报告模板20160721
一、基本信息 二、主要内容 1、主要目标和任务（限800字） 2、拟解决的主要技术难点和问题（限800字） 3、主要研究内容、技术路线和创新点（限800字） 4、现有基础和实施条件（限800字） 5、预期成果与经济、社会效益（限800字） 6、考核指标（限800字） 三、单位信息 四、项目人员 五、经费信息 六、进度计划 七、项目绩效 注：一—七为系统填写自动生成pdf。 八、项目可行性研究报告 一、项目摘要 二、项目的意义和必要性：项目与《中共中共陕西省委、陕西省人民政府关于加快关中统筹科技资源改革率先构建新型区域的决定》（以下简称《决定》）紧密结合（具体阐述项目与我省经济、社会发展实际需求的关系，落实《决定》重点领域、优先主题的任务情况），预期成果对我省经济与社会发展或行业技术进步的支撑作用。国内外技术现状和发展趋势，市场需求分析。 三、现有工作基础：相关领域的试验及示范基地建设情况；项
目相关的基本建设、技术改造、技术引进、国际合作、研究开发队伍等落实情况，与其他相关国家科技计划、项目的衔接和分工。 四、项目总体目标，实施年限，年度计划安排与阶段目标，具体考核指标。 五、项目的研究内容，课题设置方案，课题考核指标及承担单位选择方式。 六、项目涉及的行业共性技术、关键技术、公益技术分析，技术难点和创新点，技术路线。 七、知识产权和技术标准现状和预期分析（详细分析该领域国内外知识产权和技术标准状况，预期获得知识产权和技术标准的种类、数量与可行性）。 八、项目总投资预算，资金筹措方案，配套资金落实措施。 九、项目预期成果的经济、社会、环境效益，与国内外同类产品或技术的竞争分析，成果应用和产业化前景。 十、管理机制：项目的组织管理措施，企业参与程度、产学研联合机制（重点阐述产学研联合模式、具体参与的企业及企业参与方式和投入方式），项目、人才、基地统筹计划，其他必要的支撑和配套条件落实情况。 十一、项目的风险 十二、其他需要说明的事项 十三、有关附件： 1．相关科研成果、专利等知识产权证明材料； 2．项目相关技术领域的专利检索、查新报告，知识产权、技术标准分析报告； 3．项目其他配套资金来源（如贷款、地方部门匹配资金等）的
编译原理复习资料
(1) 简述规范归约的基本思想。（第五章课件第5张） 用一个寄存符号的先进后出栈，把输入符号一个一个地移进到栈里，当栈顶形成某个产生式的候选式时，即把栈顶的这一部分替换成(归约为)该产生式的左部符号。 (2) 阐述编译程序各个组成部分主要完成的工作。（课本P2~P4） 词法分析的任务:输入源程序，对构成源程序的字符串进行扫描和分解，识别出一个个的单词。 语法分析：在词法分析的基础上，根据语言的语法规则，把单词符号串分解成各类语法单位。 语义分析与中间代码产生：对语法分析所识别出的各类语法范畴，分析其含义，并进行初步翻译。 优化：在于对前段产生的中间代码进行加工变换，以期在最后阶段能产生出更为高效的目标代码。 目标代码生成：把中间代码变换成特定机器上的低级语言代码。 (3) 什么是编译器的前端和后端，这样划分有何意义？（课本P7） 编译器粗略分为 词法分析，语法分析，类型检查，中间代码生成， 代码优化，目标代码生成，目标代码优化。 把中间代码生成及之前阶段划分问编译器的前端，那么后端与前端是独立的。后端只需要一种中间代码表示，可以是三地址代码或四元式等，而这些都与前端生成的方式无关。也就是不论你前端是用fortran 还是c/c++,只要生成了中间代码表示就可以了，后端是不管你是用哪种语言生成的。 (4) 乔姆斯基把文法分为哪几种类型？对这几种类型文法作简要说明。（课本P34） 把文法分成四种类型：0，1，2，3型。与上下文无关文法一样，它们都由四部分组成，但对产生式的限制有所不同。 0型(短语文法，图灵机)：产生式形如：α→β其中：∈α (VT ? VN)*且至少含有一个非终结符；∈β (VT ? VN)* 1型(上下文有关文法，线性界限自动机)：产生式形如：α→β其中：|α| ≤ |β|。仅Sε→例外，但此时S不得出现在任何产生式的右部。 2型(上下文无关文法，非确定下推自动机)：产生式形如： A →β其中：A∈ VN；∈β (VT ? VN)*。 3型(正规文法，有限自动机)：产生式形如：A → aB 或A → a其中：a∈ VT ? {ε}；A，B∈VN产生式形如： A → Ba 或 A → a 其中：a∈ VT ? {ε}；A，B∈VN。 (5) 简述编译过程中遍的概念以及遍数的多少对编译器设计的影响。（参考课本P7） 遍的概念：对源程序或源程序的中间结果从头到尾扫描一次，并作有关的加工处理，生成新的中间结果或目标程序。 遍可以和阶段相应，也可无关——遍中通常含有若干个阶段。实际上，根据语言的不同，编译器可以是一遍（onepass）——所有的阶段由一遍完成，其结果是编译得很好，但（通常）代码却不太有效。Pascal 语言和C语言均允许单遍编译。（Modula-2语言的结构则要求编译器至少有两遍）。大多数带有优化的编译器都需要超过一遍：典型的安排是将一遍用于扫描和分析，将另一遍用于语义分析和源代码层优化，第3遍用于代码生成和目标层的优化。更深层的优化则可能需要更多的遍： 5遍、6遍、甚至8遍都是可能的。 备注：由于最后一道没有找到比较好的答案，欢迎大家补充。 1) 什么是句子？什么是语言?
编译原理课程设计
《编译原理》课程设计大纲 课程编号： 课程名称：编译原理/Compiler Principles 周数/学分：1周/1学分 先修课程：高级程序设计语言、汇编语言、离散数学、数据结构 适用专业：计算机科学与技术专业、软件工程专业 开课学院，系或教研室：计算机科学与技术学院 一、课程设计的目的 课程设计是对学生的一种全面综合训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。通常，设计题中的问题比平时的练习题要复杂，也更接近实际。编译原理这门课程安排的课程设计的目的是旨在要求学生进一步巩固课堂上所学的理论知识，深化理解和灵活掌握教学内容，选择合适的数据逻辑结构表示问题，然后编制算法和程序完成设计要求，从而进一步培养学生独立思考问题、分析问题、解决实际问题的动手能力。 要求学生在上机前应认真做好各种准备工作，熟悉机器的操作系统和语言的集成环境，独立完成算法编制和程序代码的编写。 设计时间： 开发工具： （1） DOS环境下使用Turbo C； （2） Windows环境下使用Visual C++ 。 （3） 其它熟悉语言。 二、课程设计的内容和要求 设计题一：算术表达式的语法分析及语义分析程序设计。 1.目的
通过设计、编制、调试一个算术表达式的语法及语义分析程序，加深对语法及语义分析原理的理解，并实现词法分析程序对单词序列的词 法检查和分析。 2.设计内容及要求： 算术表达式的文法： 〈无符号整数〉∷＝ 〈数字〉{〈数字〉} 〈标志符〉∷＝ 〈字母〉{〈字母〉｜〈数字〉} 〈表达式〉∷＝ [＋｜－]〈项〉{〈加法运算符〉〈项〉} 〈项〉∷＝ 〈因子〉{〈乘法运算符〉〈因子〉} 〈因子〉∷＝ 〈标志符〉｜〈无符号整数〉｜‘（’〈表达式〉‘）’ 〈加法运算符〉∷＝ ＋｜－ 〈乘法运算符〉∷＝ ＊｜／ （1） 分别选择递归下降法、算符优先分析法（或简单优 先法）完成以上任务，中间代码选用逆波兰式。 （2） 分别选择LL（1）、LR法完成以上任务，中间代码选 用四元式。 （3） 写出算术表达式的符合分析方法要求的文法，给出 分析方法的思想，完成分析程序设计。 （4） 编制好分析程序后，设计若干用例，上机测试并通 过所设计的分析程序。 设计题二：简单计算器的设计 1．目的 通过设计、编制、调试一个简单计算器程序，加深对语法及语 义分析原理的理解，并实现词法分析程序对单词序列的词法检 查和分析。 2.设计内容及要求 算术表达式的文法：
会计学原理重点(非常全)
第一章总论 会计是经济管理活动的重要组成部分。它是以提高经济效益为目标，以货币为主要计量单位，运用专门方法，对企、事业单位的经济活动进行核算和监督的一种经济管理活动。 会计的特点： 1 会计是经济管理活动的重要组成部分——本质 2 以货币为主要计量单位来表示的有关单位的经济活动——对象 3 核算和监督——基本职能 4提高经济效益——目标 会计的基本职能 核算：也称为反映职能。就是对企、事业单位所发生或完成的经济业务进行全面、连续、系统的记录和反映。 监督：就是对所核算的经济业务的合法性、合规性和有效性进行审核和检查。 会计核算的方法（7个） 设置帐户复式记帐成本计算财产清查填制和审核凭证登记帐簿编制会计报表 会计核算的基本前提 会计主体：会计为之服务的特定单位 持续经营：以正常生产经营活动为前提 会计分期：人为地将持续不断的生产经营活动划分为若干时期 货币计量：以货币作为主要计量单位（派生出：币值不变假设） 权责发生制:凡属本期实现的收益或已发生的费用，不论款项是否收付，都应作本期的收益和费用；凡不属于本期的收益和费用，即使款项已在本期收付，都不应作为本期的收入和费用。亦应付制，应计基础。（权责发生制举例：某企业3月29日销售产品，并向银行办理了托收，4月2日接到银行通知款项收到。现收现付制：3月份不作处理，4月份作现金增加、产品销售收入增加处理。权责发生制：3月份作债权增加、产品销售收入增加处理；4月份作现金增加、债权减少处理。） 第二章设置账户和复式记账原理 会计要素：对会计对象的简单分类叫会计要素。包括：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个会计要素。 资产：指过去的交易或则事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。 负债：是企业所承担的能以货币计量、需要以资产或劳动偿付的债务。 所有者权益：指企业资产扣除负债后所有者享有的剩余权益。或投资人对企业净资产的要求权。 收入：企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。
2019-2020年编译原理复习资料(1).doc
编译原理复习资料 1、某操作系统下合法的文件名为：device:name.extension ，其中第一部分（device:）和第三部分（.extension ）可缺省，若device, name 和extension 都是字母串，长度不限，但至少为1，画出识别这种文件名的DFA 。用标记d 表示任意字母。 2、用两个不同最左推导来说明下面的文法是二义的。 S → A S | b A → S A | a 答：句型aSAS 的两个不同最左推导如下： S ? AS ? aS ? aAS ? aSAS S ? AS ? SAS ? ASAS ? aSAS 3、证明下面的文法 S → S A | A A → a 不是LL(1)文法，但是SLR(1)文法，并画出SLR(1)分析表。 答：该文法的第一个产生式表现出直接左递归，因此该文法不是LL(1)。 接受该文法的活前缀的DFA 见下面右边；Follow(S ') = {$}，Follow(S ) = {$, a }，Follow(A ) = {$, a }；SLR(1)分析表见下面左边。该表无冲突，所以该文法d d d 图1 接受文件名的DFA
4、用SLR(1)文 法能定义的语 言集合、用LR(1) 文法能定义的 语言集合和用LALR(1)文法能定义的语言集合之间有什么关系？ 答：用SLR(1)文法能定义的语言集合?用LALR(1)文法能定义的语言集合， 用LALR(1)文法能定义的语言集合?用LR(1)文法能定义的语言集合。 5、下面是int i, j, k这样的类型声明的两种不同语法： D → T L D → T L T → int | real T → int | real L → L , id | id L → id , L | id 如果用LL(1)分析方法，应该选择哪个文法？如果用某种LR分析方法，选择哪个文法更好？简要说明理由。 答：对于LL(1)分析方法，两个文法都不合适，左边的文法是左递归的，右边文法有公共左因子。修改右边文法来适应LL(1)分析的要求，相对来说比较容易一些，因为只要提公共左因子。 对于LR的各种分析方法，两个文法都适用，但是采用左边的文法更好一些。用左边的文法时，分析器一边扫描一边归约，占用分析栈的空间较少。而用右边的文法时，分析器要把所有的标识符都移进栈后才进行归约，因此使用较多的分析栈空间。（结合语法制导的翻译，采用左边的文法还有好处：便于确定T的类型属性在栈中的位置。） 6、在C语言中，3++和( id + id )++这样的表达式被编译时，编译器都会报告如下的错误：invalid lvalue in increment 说明左值不能为数值或表达式。现有如下简化的C语言表达式文法： E → E + E | ( E ) | E ++ | id | num 请写一个语法制导定义或翻译方案，检查++的运算对象是否合法。 答：给非终结符E一个综合属性v，其值可取lvalue或rvalue，分别表示E是左值标识符和右值表达式，那么语法制导定义如下（无输出则表示无错）：E'→ E E → E 1 + E 2 E.v := rvalue E → ( E 1 ) E.v := E 1 .v E → E 1 ++ if E 1 .v = rvalue then printf(“invalid lvalue in increment”); E.v := rvalue E → id E.v := lvalue E → num E.v := rvalue 7、 E → E+T | T
编译原理课程设计报告(一个完整的编译器)
编译原理程序设计报告 一个简单文法的编译器的设计与实现专业班级：计算机1406班 组长姓名：宋世波 组长学号： 20143753 指导教师：肖桐 2016年12月
设计分工 组长学号及姓名：宋世波20143753 分工：文法及数据结构设计 词法分析 语法分析（LL1） 基于DAG的中间代码优化 部分目标代码生成 组员1学号及姓名：黄润华20143740 分工：中间代码生成(LR0) 部分目标代码生成 组员2学号及姓名：孙何奇20143754 分工：符号表组织 部分目标代码生成
摘要 编译器是将便于人编写，阅读，维护的高级计算机语言翻译为计算机能解读、运行的低阶机器语言的程序。编译是从源代码（通常为高阶语言）到能直接被计算机或虚拟机执行的目标代码（通常为低阶语言或机器语言）的翻译过程。 一．编译器的概述 1.编译器的概念 编译器是将便于人编写，阅读，维护的高级计算机语言翻译为计算机能解读、运行的低阶机器语言的程序。编译器将原始程序作为输入，翻译产生使用目标语言的等价程序。源代码一般为高阶语言如Pascal、C++、Java 等，而目标语言则是汇编语言或目标机器的目标代码，有时也称作机器代码。 2．编译器的种类 编译器可以生成用来在与编译器本身所在的计算机和操作系统（平台）相同的环境下运行的目标代码，这种编译器又叫做“本地”编译器。另外，编译器也可以生成用来在其它平台上运行的目标代码，这种编译器又叫做交叉编译器。交叉编译器在生成新的硬件平台时非常有用。“源码到源码编译器”是指用一种高阶语言作为输入，输出也是高阶语言的编译器。例如: 自动并行化编译器经常采用一种高阶语言作为输入，转换其中的代码，并用并行代码注释对它进行注释（如OpenMP）或者用语
(完整版)会计学原理知识点总结
会计学原理知识整理-第一讲 第一章．总论 第一节．会计及其生产与发展 一．会计的含义与特点 1.从会计的工作来看，会计可以被认为是采用专门的方法，对一个单位的经济活动及其结果进行确认， 归集，分析，计量，分类，记录，汇总和报告，并进行控制（反映）与监督，预测与决策的一种管理方法 （1）会计是一种管理工具 （2）会计是一种提供信息的技艺 （3）会计是一个经济信息系统 （4）会计是一种管理活动 2.现代会计的特点： 1）以货币为主要计量单位（实物量和劳动量通常是会计货币量度的辅助量度） 2）以凭证为基本依据 3）以一套完整的专门技术方法为手段（包括核算方法和监督方法，会计核算方法是基本） 4）对经济活动的管理具有全面性，连续性和系统性 二．会计的发展 1.会计作为一门学科，是基于人类管理生活，生产需要而产生的，并随着经济关系和经济管理活动的日 趋复杂而得以不断发展和进步 第二节会计的只能与目标 一．会计的职能 1.会计职能包括核算（反映），监督（控制），预测和参与经济决策等方面 1）核算职能—会计核算是会计的首要职能 2）控制职能（包括事前控制、事中控制和事后控制） 3）预测和参与经济决策的职能 二．会计的目标（也是财务的目标） 1.会计的目标可分为两层： 1）向会计信息的使用者提供与一个单位的财务状况，经营成果和现金流量等有关的会计信息 2）反应管理层受托责任履行情况，帮助会计信息使用者作出经济决策 第四节会计基本假设与基础 一．会计基本假设（重点） 1.会计主体假设（是对空间的限定，概念详见书17页） 1）注意：法律主体可以成为会计主体但是会计主体不一定能成为法律主体 2）会计主体可以由一个法律主体，几个法律主体，几个法律主体组成的企业集团构成
编译原理复习资料
第3章文法和语言 第1题 文法G＝({A,B,S},{a,b,c},P,S)其中P为： S→Ac|aB A→ab B→bc 写出L(G[S])的全部元素。 答案： L(G[S])={abc} 第 11题 令文法 G[E]为： E→T|E+T|E-T T→F|T*F|T/F F→(E)|i 证明 E+T*F是它的一个句型，指出这个句型的所有短语、直接短语和句柄。答案： 此句型对应语法树如右，故为此文法一个句型。 或者：因为存在推导序列: E=>E+T=>E+T*F，所 以E+T*F句型 此句型相对于E的短语有:E+T*F；相对于 T的短语 有 T*F 直接短语为：T*F 句柄为：T*F 第 13题 一个上下文无关文法生成句子abbaa的推导树如下： (1)给出串abbaa最左推导、最右推导。 (2)该文法的产生式集合 P可能有哪些元素？ (3)找出该句子的所有短语、直接短语、句柄。 A S a S B B B A S a
《编译原理》课后习题答案第三章 答案： (1)串abbaa最左推导: S=>ABS=>aBS=>aSBBS=>aBBS=>abBS=>abbS=>abbAa=>abbaa 最右推导： S=>ABS=>ABAa=>ABaa=>ASBBaa=>ASBbaa=>ASbbaa=>Abbaa=>abbaa (2)产生式有：S→ABS |Aa|ε A→a B→SBB|b abbaa aaabbaa ? 可能元素有：ε aa ab (3)该句子的短语有： a是相对 A的短语 ε是相对 S的短语 b是相对 B的短语 εbb是相对 B的短语 aa是相对 S的短语 aεbbaa是相对 S的短语 直接短语有：a ε b 句柄是：a
(重庆理工大学计算机学院)编译原理课程设计报告
编译原理课程设计报告 实验名称编译原理课程设计 班级 学号 姓名 指导教师 实验成绩 2013 年06月
一、实验目的 通过设计、编写和调试，将正规式转换为不确定的有穷自动机，再将不确定的有穷自动机转换为与之等价的确定的有穷自动机，最后再将确定有穷自动机进行简化。 通过设计、编写和调试构造LR(0)项目集规范簇和LR分析表、对给定的符号串进行LR分析的程序，了解构造LR(0)分析表的步骤，对文法的要求，能够从文法G出发生成LR(0)分析表，并对给定的符号串进行分析。 二、实验内容 正规式——>NFA——>DFA——>MFA 1.正规式转化为不确定的有穷自动机 （1）目的与要求 通过设计、编写和调试将正规式转换为不确定的有穷自动机的程序，使学生了解Thompson算法，掌握转换过程中的相关概念和方法，NFA的表现形式可以是表格或图形。 （2）问题描述 任意给定一个正规式r（包括连接、或、闭包运算），根据Thompson算法设计一个程序，生成与该正规式等价的NFA N。 （3）算法描述 对于Σ上的每个正规式R，可以构造一个Σ上的NFA M，使得L(M)=L(R)。 步骤1：首先构造基本符号的有穷自动机。 步骤2：其次构造连接、或和闭包运算的有穷自动机。
（4）基本要求 算法实现的基本要求是： (1) 输入一个正规式r； (2) 输出与正规式r等价的NFA。（5）测试数据 输入正规式：(a|b)*(aa|bb)(a|b)* 得到与之等价的NFA N
（6）输出结果 2.不确定的有穷自动机的确定化 （1）目的与要求 通过设计、编写和调试将不确定的有穷自动机转换为与之等价的确定的有穷自动机的程序，使学生了解子集法，掌握转换过程中的相关概念和方法。DFA的表现形式可以是表格或图形。（2）问题描述 任意给定一个不确定的有穷自动机N，根据算法设计一个程序，将该NFA N变换为与之等价的DFA D。 （3）算法描述 用子集法将NFA转换成接受同样语言的DFA。 步骤一：对状态图进行改造 (1) 增加状态X,Y,使之成为新的唯一的初态和终态。从X引ε弧到原初态结点, 从原终态结 点引ε弧到Y结点。 (2) 对状态图进一步进行如下形式的改变
编译原理课程设计报告
2011-2012学年第二学期 《编译原理》课程设计报告 学院：计算机科学与工程学院 班级： 学生姓名：学号： 成绩： 指导教师： 时间：2012年5 月
目录 一、课程设计的目的 ---------------------------------------------------------------- - 1 - 二、课堂实验及课程设计的内容 -------------------------------------------------- - 1 - 2.1、课堂实验内容-------------------------------------------------------------- - 1 - 2.2、课程设计内容-------------------------------------------------------------- - 1 - 三、visual studio 2008 简介------------------------------------------------------- - 2 - 四、问题分析及相关原理介绍 ----------------------------------------------------- - 3 - 4.1、实验部分问题分析及相关原理介绍 ---------------------------------- - 3 - 4.1.1、词法分析功能介绍及分析------------------------------------- - 3 - 4.1.2、语法分析功能介绍及分析------------------------------------- - 3 - 4.1.3、语义分析功能介绍及分析------------------------------------- - 4 - 4.2、课程设计部分问题分析及相关原理介绍 ---------------------------- - 5 - 4.2.1、编译程序介绍 ----------------------------------------------------- - 5 - 4.2.2、对所写编译程序的源语言的描述（C语言） -------------- - 6 - 4.2.3、各部分的功能介绍及分析 -------------------------------------- - 7 - 4.3、关键算法：单词的识别-------------------------------------------------- - 8 - 4.3.1、算法思想介绍 ----------------------------------------------------- - 8 - 4.3.2、算法功能及分析 -------------------------------------------------- - 8 - 五、设计思路及关键问题的解决方法 ------------------------------------------ - 10 - 5.1、编译系统------------------------------------------------------------------ - 10 - 5.1.1、设计思路 --------------------------------------------------------- - 10 - 5.2、词法分析器总控算法--------------------------------------------------- - 12 - 5.2.1、设计思路 --------------------------------------------------------- - 12 - 5.2.2、关键问题及其解决方法 --------------------------------------- - 13 - 六、结果及测试分析-------------------------------------------------------------- - 14 - 6.1、软件运行环境及限制--------------------------------------------------- - 14 - 6.2、测试数据说明------------------------------------------------------------ - 14 - 6.3、运行结果及功能说明--------------------------------------------------- - 16 - 6.4、测试及分析说明--------------------------------------------------------- - 16 - 七、总结及心得体会 --------------------------------------------------------------- - 17 - 7.1、设计过程------------------------------------------------------------------ - 17 - 7.2、困难与收获 ------------------------------------------------------------- - 17 - 八、参考文献 ------------------------------------------------------------------------ - 18 -
编译原理课程设计
先简要分析一下语法分析的大致流程： 当有句子要进行处理时，首先要对其进行词法分析来分解出该句子中的每个符号，然后将该句子按照算符优先算法压入归约栈中，如果可以顺利归约，则说明这是一个合法的句子，否则该句子非法。 这里有一个需要考虑的地方，就是如何进行归约。由于文法已经给定，所以我们考虑设计一个文法表，文法表中的内容就是可归约串的种别码的顺序，比如v=E可以表示为9,1,13。这样的话当我们要进行一次归约时，只用按顺序存储最左素短语中符号的种别码，然后拿这个种别码序列与文法表进行匹配，就可知道当前归约需要执行哪些操作。 还有一点需要注意，就是如何对一个表达式进行求值。这里需要我们设计一个二元组的变量名表，这个变量名表可以根据变量的名称来返回变量的数据。变量名表的具体设计见详细设计部分。 由于是简化分析，所以这个程序只考虑整数的处理。 有了上面的分析，可以构造出算符优先分析算法的流程图，如下图所示。
详细设计 （1）词法分析部分 由于词法分析的内容在课程设计1中已经介绍，并且这次的状态转换图与课程设计1中的非常相似，所以这里就不过多介绍。（2）优先关系表 在程序中我们用一个二维数组priTable[][]来存储算符间的优先关系。priTable[a][b]=1表示a>b; 。priTable[a][b]=0表示a=b; 。priTable[a][b]=-1表示a 一、填空题（每空2分，共20分） 1．编译程序首先要识别出源程序中每个单词，然后再分析每个句子并翻译其意义。 2．编译器常用的语法分析方法有自底向上和自顶向下两种。 3．通常把编译过程分为分析前端与综合后端两大阶段。词法、语法和语义分析是对源程序的分析，中间代码生成、代码优化与目标代码的生成则是对源程序的综合。 4．程序设计语言的发展带来了日渐多变的运行时存储管理方案，主要分为两大类，即静态存储分配方案和动态存储分配方案。 5．对编译程序而言，输入数据是源程序，输出结果是目标程序。 1．计算机执行用高级语言编写的程序主要有两种途径：解释和编译。 2．扫描器是词法分析器，它接受输入的源程序，对源程序进行词法分析并识别出一个个单词符号，其输出结果是单词符号，供语法分析器使用。 3．自下而上分析法采用移进、归约、错误处理、接受等四种操作。 4．一个LL（1）分析程序需要用到一张分析表和符号栈。 5．后缀式abc-/所代表的表达式是a/(b-c)。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．词法分析器的输出结果是__C。 A．单词的种别编码B．单词在符号表中的位置 C．单词的种别编码和自身值D．单词自身值 2．正规式M 1 和M 2 等价是指__C_。 A．M1和M2的状态数相等 B．M1和M2的有向边条数相等 C．M1和M2所识别的语言集相等D．M1和M2状态数和有向边条数相等 3．文法G：S→xSx|y所识别的语言是_C____。 A．xyx B．(xyx)* C．xnyxn(n≥0) D．x*yx* 4．如果文法G是无二义的，则它的任何句子α_A____。 A．最左推导和最右推导对应的语法树必定相同B．最左推导和最右推导对应的语法树可能不同 C．最左推导和最右推导必定相同D．可能存在两个不同的最左推导，但它们对应的语法树相同5．构造编译程序应掌握____D__。 A．源程序B．目标语言C．编译方法D．以上三项都是 6．四元式之间的联系是通过__B___实现的。 A．指示器B．临时变量C．符号表D．程序变量 7．表达式(┐A∨B)∧(C∨D)的逆波兰表示为__B___。 A．┐AB∨∧CD∨B．A┐B∨CD∨∧ C．AB∨┐CD∨∧D．A┐B∨∧CD∨ 8. 优化可生成__D___的目标代码。 A．运行时间较短 B．占用存储空间较小 C．运行时间短但占用内存空间大D．运行时间短且占用存储空间小 9．下列___C___优化方法不是针对循环优化进行的。 A. 强度削弱B．删除归纳变量C．删除多余运算D．代码外提 10．编译程序使用_B_区别标识符的作用域。 A. 说明标识符的过程或函数名B．说明标识符的过程或函数的静态层次 C．说明标识符的过程或函数的动态层次 D. 标识符的行号 三、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共10分） 2．一个有限状态自动机中，有且仅有一个唯一的终态。x 3．一个算符优先文法的每个非终结符号间都也可能存在优先关系。X 4．语法分析时必须先消除文法中的左递归。X 摘要 使用过现代计算机的人都知道，多数用户是应用高级语言来实现他们所需要的计算的。现在计算机系统一般都含有不只一个的高级语言的编译程序，对有些高级语言甚至配置了几个不同性能的编译程序，供用户按不同需要进行选择。高级语言编译程序是计算机系统软件最主要的组成部分之一，也是用户最直接关系的工具之一。 计算机上执行一个高级语言程序一般分为两步：第一，用一个编译程序把高级语言翻译成机器语言程序；第二，运行所得的机器语言程序求得计算结果。 通常说的翻译程序是指能够把某一种语言程序转换成另一种语言程序（目标语言程序）。如果源语言诸如Fortran，Pascal，C，Ada或java这样的高级语言，而目标程序是诸如汇编语言或者机器语言这类的低级语言，这样的一个翻译程序就是称为编译程序。 一个编译程序的工作过程一般可以划分为五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、优化、目标代码生成。每个阶段都是从上一个阶段得到结果，对他进行分析，并且根据一些外部环境(例如符号表等)得到最终的输出结果。要构造一个编译程序，可以按照这样的阶段来分别构造，最后来连调。 现在人们已经建立了多种编制部分编译程序或整个编译程序的有效工具。有些能用于自动生成扫描器(如LEX)，有些可以用于自动产生语法分析器(如YACC)，有些甚至可以用来自动产生整个的编译程序。这些构造编译程序的工具成为编译程序－编译程序、编译程序产生器或翻译程序书写系统，他们是按照编译程序和目标语言的形式描述而自动产生编译程序的。 编译程序是一极其庞大而又复杂的系统，掌握它比较苦难。但是一旦对其掌握，对以后的程序语言设计，系统软件分析，系统软件设计，形式语言研究等方面都是非常有好处的。 关键字：C语言、、编译、扫描器、语法分析 编译原理-词法分析器的设计 一．设计说明及设计要求 一般来说，编译程序的整个过程可以划分为五个阶段：词法分析、语法分析、中间代码生成、优化和目标代码生成。本课程设计即为词法分析阶段。词法分析阶段是编译过程的第一个阶段。这个阶段的任务是从左到右一个字符一个字符地读入源程序，对构成源程序的字符流进行扫描和分解，从而识别出一个个单词（也称单词符号或符号）。如保留字（关键字或基本字）、标志符、常数、算符和界符等等。 二．设计中相关关键字说明 1．基本字：也称关键字，如C语言中的 if , else , while , do ,for,case,break, return 等。 2．标志符：用来表示各种名字，如常量名、变量名和过程名等。 3．常数：各种类型的常数，如12，6.88，和“ABC” 等。 4．运算符：如 + ，- , * , / ,%, < , > ,<= , >= 等。5．界符，如逗点，冒号，分号，括号，# ，〈〈，〉〉等。 三、程序分析 词法分析是编译的第一个阶段，它的主要任务是从左到右逐个字符地对源 程序进行 扫描，产生一个个单词序列，用以语法分析。词法分析工作可以是独立的一遍，把字符流的源程序变为单词序列，输出在一个中间文件上，这个文件做为语法分析程序的输入而继续编译过程。然而，更一般的情况，常将 词法分析程序设计成一个子程序，每当语法分析程序需要一个单词时，则 调用该子程序。词法分析程序每得到一次调用，便从源程序文件中读入一 些字符，直到识别出一个单词，或说直到下一个单词的第一个字符为止。 四、模块设计 下面是程序的流程图 五、程序介绍 在程序当前目录里建立一个文本文档，取名为infile.txt,所有需要分析的程序都写在此文本文档里，程序的结尾必须以“@”标志符结束。程序结果输出在同一个目录下，文件名为outfile.txt，此文件为自动生成。本程序所输出的单词符号采用以下二元式表示：（单词种别，单词自身的值）如程序输出结果(57,"#")(33,"include")(52,"<")(33,"iostream") 等。 程序的功能：（1）能识别C语言中所有关键字（共32个）（单词种别分别为1 — 32 ，详情见程序代码相关部分，下同） （2）能识别C语言中自定义的标示符（单词种别为 33） （3）能识别C语言中的常数（单词种别为0） （4）能识别C语言中几乎所有运算符（单词种别分别为41 — 54） （5）能识别C语言中绝大多数界符（单词种别分别为 55 — 66）六、运行结果 输入文件infile.txt 运行结果（输出文件 outfile.txt） 单项选择题 （本题型共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。每小题只有一个正确的答案，请将选定的答案编 号用英文大写字母填入括号内，选择正确的得分，错选、不选或多选均不得分）。 （一） 1、会计的基本职能是 (B）。 A 、核算与反映 B 、反映与监督C、监督与分析D、考核与控制 2、下列凭证中不属于自制原始凭证的是（ C ）。 A 、差旅费报销单 B 、工资单C、出纳填制的记账凭证D、累计折旧计算表 3、下列会计等式中错误的是（C）。 A 、资产 =权益B、资产 =负债 +所有者权益C、资产 =负债 +收入 -费用 D、资产 =负债 +所有都权益 +（收入 -费用） 4、企业对应收账款按其账户余额的一定比例提取坏账准备，体现了（D）。 A 、实际成本原则B、权责发生制原则C、配比原则D、谨慎性原则 5、企业用银行存款购买固定资产，会使企业的（A）。 A 、资产项目内部有增有减B、资产与所有者权益同时减少C、资产与负债同时减少 D、资产与负债同时增加 6、借贷记账法以“借”和“贷”为记账符号，贷方登记（A）。 A 、资产减少B、资产增加C、权益减少D、负债减少 7、下列账户中属于成本类账户的是（B）。 A 、管理费用B、制造费用C、财务费用D、销售费用 8、下列不属于债务结算账户的是（ C ）。 A 、应付账款B、应付职工薪酬C、预付账款D、预收账款 9、下列账户中属于备抵附加调整账户的是（D）。 A 、累计折旧B、坏账准备C、利润分配D、材料成本差异 10、记录经济业务，明确经济责任，作为记账依据的书面证明，称为（D）。 A 、记账凭证B、原始凭证C、转账凭证D、会计凭证 11、有一笔复杂的会计事项，需要填制 2 张记账凭证，如前面一张记账凭证编号为23 号，则该 2 张记账凭证正确的编号应为（D）。 A 、24、25B、 24、24-1C、 24-1、24-2D、241/2、 242/2 12、在登记账薄前发现记账凭证本身填制错误造成凭证金额少于实际金额的，应（ C ）。 A 、选用补充登记法补足金额B、选用红字更正法更正错误C、重新填制正确的凭证 D、用划线更正法更正错误 13、下列账户在登记账薄时必须使用订本式账薄的是（B）。 A 、原材料明细账B、银行存款日记账C、应收账款明细账D、收益类账户 14、登记账薄时，文字和数字应（B）书写。 A 、顶格B、占空格宽度的 1/2C、占空格宽度的 1/3D、占空格宽度的 1/3-2/3 15、结账的标志是（ B）。 A 、会计人员签章B、划线C、将余额冲平D、计算出本期发生额 16、记账凭证账务处理程序的特点是根据（D）登记总分类账。 A 、每日汇总记账凭证B、记账凭证汇总表C、汇总记账凭证D、每一张记账凭证 17、企业采用（ D ）可随时了解各种财产物资的收入、发出和结存情况。编译原理期末考试题目及复习资料
编译原理课程设计一个简单编译器的设计与分析
编译原理课程设计-词法分析器(附含源代码)
(完整版)会计学原理单选题.docx