新《操规》呼唤应答,手指手比

附件4

机车乘务员确认呼唤(应答)标准

一、确认呼唤（应答）基本要求

1.一次乘务作业全过程必须认真执行确认呼唤（应答）制度。

2.确认呼唤（应答）必须执行“彻底瞭望、确认信号、手比眼看、准确呼唤”，并掌握“清晰短促、提示确认、全呼全比、手势正确”的作业要领。

3.列车运行中必须对所有地面主体信号显示全部进行确认呼唤（应答），自动闭塞区段分区通过信号显示绿灯，值乘速度120km/h及以上客运列车时，只手比不呼唤（带有三斜杠标志预告功能的分区通过信号机除外）。

4.遇有显示须经侧向径路运行的信号时，在呼唤信号显示的同时，必须呼唤侧向限速值。

二、信号确认呼唤时机和手比姿势

1.信号确认呼唤时机：

应遵循“信号好了不早呼、信号未好提前呼”的原则，瞭望条件良好时，进站（进路）信号不少于800m；出站、通过、接近、预告信号不少于600m；信号表示器不少于100m。

2.手比规范：

（1）信号显示要求通过（显示绿灯、绿黄灯）时：右手伸出食指和中指并拢，拳心向左，指向确认对象。

（2）信号显示要求正向径路准备停车（显示黄灯）时：右手拢拳伸拇指直立，拳心向左。

（3）信号显示要求侧向径路运行（显示双黄灯、黄闪黄）时：右手拢拳伸拇指和小指，拳心向左。

（4）信号显示要求停车（显示红灯，包括固定和临时）时：右臂拢拳，举拳与眉齐，拳心向左，小臂上下摇动3次。

（5）注意警惕运行时：右臂拢拳，大小臂成90°，举拳与眉齐，拳心向左。

（6）确认仪表显示时：右手伸出食指和中指并拢，拳心向左，指向相关确认设备时。

（7）确认非集中操纵道岔、各类手信号、防护信号（脱轨器）时：右手伸出食指和中指并拢，拳心向左，指向确认的非集中操纵道岔、各类手信号、防护信号（脱轨器）。

（8）列车运行中，LKJ提示前方列车运行限制速度有变化时，司机必须在变速点前，对变化的速度值及时进行确认呼唤；确认呼唤时，右手伸出食指和中指并拢，拳心向左，指向LKJ显示部位。

（9）手比以注意警惕姿势开始和收回，手比动作稍作停顿。

二、机车乘务员确认呼唤（应答）标准用语

三、机车乘务员双岗值乘确认呼唤（应答）标准用语

五、说明

1.同时具有接车进路和发车进路的进路信号机，列车在该信号机前停车及发车时，按照发车进路信号机进行呼唤，信号指示列车在该信号机前不停车通过该信号机时，按照接车进路信号机进行呼唤。

2.设有出站信号机的线路所，线路所通过信号比照进站信号机呼唤内容进行呼唤。

3.双线自动闭塞区段2灯位进路表示器显示，根据灯位显示确认呼唤“正、反方向好了”；双线自动闭塞区段1灯位进路表示器显示，反方向行车着灯时确认呼唤“反方向好了”，正方向行车不着灯时不呼唤；除上述之外的进路表示器，在确认进路表示器显示灯位后，呼唤“××（线、站）方向好了”。

4.慢行地点限速标未标明限速值时，按限速25km进行呼唤。

5.机车监控装置正线开车对标，无侧向道岔限速时，不呼唤道岔限速。

6.对发车信号的呼唤，含使用手信号及无线通信设备发车。

7.防洪地点标仅在防洪期间进行呼唤。

8.上述表中“其他要道还道地点”，是指办理出段或入段作业走行进路上，显示出段或入段手信号之外的扳道房前的停车要道地点。

9.双岗值乘时，首、末次机械间巡视需对巡视主要内容进行汇报。

10.双岗值乘途中换班作业，运行当前区间或前方第一区间有临时限速时需进行呼唤。

11.单岗值乘时，操纵司机按照《单岗值乘确认呼唤标准》执行，添乘指导司机对操纵司机确认呼唤内容进行复诵。

12.双岗值乘时，值乘人员按照《双岗值乘确认呼唤（应答）标准》执行，添乘指导司机按照《标准》中复诵者内容进行复诵。

13.货运列车在车站开车、通过、到达可不报告和呼唤列车正晚点时分。

14.司机途中操纵牵引、制动手柄及操作行车安全装备遇有需要进行呼唤和手比的项目时，可只呼唤不手比。

手指口述实施细则(最新版)..

锯床 一、岗位描述 我叫×××(姓名)，是××队小绞车司机，坚决做到持证上岗，遵章作业。是否进行岗位描述？请指示！ 我的岗位职责是：负责锯床操作，确保当班锯床正常运行，并正确使用安全防护用品，认真执行操作规程和安全措施，听从领导指挥，保质保量完成当班任务。 （根据实际情况叙述所操作的锯床型号及相关重要参数：） 二、工艺流程 1、检查锯床各按钮是否灵活、装置是否可靠； 2、开动前，首先检查锯床固定是否良好，锯齿良好、按钮、焊管夹具位置等是否符合规定，做到锯床设备正常运行。 三、手指口述内容 作业前： （手指）周围环境：（口述）锯床固定牢固、周围无杂物影响。 （手指）锯床：（口述）焊管夹具、锯齿完好。 （手指）按钮：（口述）按钮灵活，灵敏可靠。 （手指）开关：（口述）开关完好，确认完毕。 开车前： （手指）防护装置：（口述）安全设施齐全可靠。 （手指）锯床前方：（口述）前方无行人、无障碍，道路畅通。 20车床 一、岗位描述 我叫×××(姓名)，是20车床操作工，坚决做到持证上岗，遵章作业。是否进行岗位描述？请指示！

我使用的20车床是的产品，型号为。功率，主要进行托辊两端轴承座的加工。 我的岗位职责是：负责操作20车床，确保班中正常运行，熟悉设备的结构性能、技术特征、工作原理、各种保护装置，掌握消防器材的正确使用方法；正确使用安全防护用品，认真执行操作规程和安全措施，听从领导指挥，保质保量完成当班任务。 二、工艺流程 上岗前： 进入工作地点首先认真询问20车床上一班的运转状况；其次将车术的控制开关停电闭锁并挂上停电牌，然后配合检修工或上班操作工对下列部位进行检查： 1、检查车床的夹具是否牢固可靠，有无安全隐患； 2、车床刀具装置所用连接件和紧固件齐全、牢靠，各轴承应转动灵活； 3、制动器的闸带和轮接触严密，制动有效； 4、减速箱内油量适当，无漏油现象； 5、机身各托辊齐全，转动灵活，边杆完整无变形； 6、承载部梁架平直，缓冲托辊齐全、转动灵活、无脱胶； 7、机尾滚筒转动灵活，轴承润滑良好，防护装置齐全完好； 8、皮带运输机的前后搭接符合规定，挡煤板齐全完好； 9、动力、信号、通讯电缆吊挂整齐，无挤压，刮碰； 10、皮带接头完好，无撕裂，松紧合适； 11、皮带运输机的安全设施、综合保护、装载点防尘喷雾齐全。 试机： 给设备送电，发出开机信号，让人员离开皮带运输机转动部位，先点动2次，再转动1周以上，并检查下列各项： 1、人员站位安全；

岗位描述及手指口述内容

井下电钳工 电钳工岗位描述 各位领导好，我是井下电钳工×××。负责×××巷电气设备的检修维护工作。在本岗位工作中，我严格按照机电质量标准化进行维护和检修，当班时刻掌握本职范围内的电气设备状态，定期进行预防性检查、维护和检修工作，发现不完好、失爆等现象及时处理。对当班所使用的工具、仪器、材料妥善保管，做好检修记录。严格执行交接班制度，做到交班无隐患，确保设备安全、平稳运行。我负责的电气设备主要包括：×××。另外，还有照明、信号装置、通讯装置等。 在本岗位检修过程中，主要有以下岗位危险源及预防措施：在本岗位检修过程中，主要有以下岗位危险源及预防措施：位危险源及预防措施 1、检修电气设备不亲自停电、挂牌、闭锁会造成有人务送电伤人。预防措施：检修电气设备时一定要亲自停电、闭锁、挂牌。 2、检修电气设备时若不检测电气设备周围的瓦斯浓度情况，放电时有电火会造成伤人。预防措施：检修电气设备前一定要检测电器设备周围的瓦斯浓度，确保电气设备周围的浓度符合规定。 3、检修电气设备时不执行验电、放电原则怕误操作停电伤人。预防措施：检修电气设备时一定要执行好验电、放电设备。 4、带电检修、搬迁电气设备时容易碰到带电部件触电伤人。预防措施：严禁带电见许搬迁电气设备 5、随意甩掉电气保护容易造成伤人。 预防措施：减持使用“三大保护”应急预案描述 1、电气设备检修坚持停送电制度，挂好“有人工作，严禁送电”警示牌，并设专人看管开关，做到谁停电谁送电。 2、严禁带电作业，严禁带电搬迁电气设备等。 3、严禁约时或电话联系送电。 4、佩戴使用好瓦斯便携仪。 5、检修前，先眼看耳听机电设备的运行状况，试机后检查设备周围的瓦斯浓度，在 20 米范围内瓦斯浓度低于 1%时，方可打开设备进行检查。 6、电气设备必须确保完好，严禁失爆。 7、熟知避灾路线，一旦出现瓦斯灾害，应立即戴上自救器，迎着新鲜风流按照规程中规定的避灾路线撤离。 交接班安全确认：一、班前安全确认：班前安全确认： 1、检查所带工具、仪表是否齐全。手指口述：工具、仪表齐全，确认完毕! 2、检查设备摆放地点卫生是否干净、顶板支护是否安全可靠。手指口述：卫生干净，支护可靠，确认完毕! 3、检查设备周围瓦斯浓度，现场有无淋水。手指口述：瓦斯浓度低于 1%，无淋水状况。确认完毕! 4、检查设备标志牌内容是否与现场相符。手指口述：内容相符，确认完毕! 5、检查电缆吊挂是否整齐，设备各接地极联结是否可靠。手指口述：整齐、联接可靠。确认完毕! 6、检查设备各项保护装置和设施完是否完好。手指口述：完好。确认完毕! 7、检查设备防爆性能是否合格，各部件是否紧固。手指口述：合格、紧固。确认完毕! 8、设备运转记录、检修记录填写是否详细、属实。手指口述：详细、属实。确认完毕! 9、接班。手指口述：经检查，现场卫生整洁，记录填写属实，设备完好达标，可以接班，确认完毕!

(参考)手指口述法

岗位描述与手指口述安全管理具体内容（85个岗位） 手指口述第一阶段学习机考核工种：（15） 一、采区电钳工 (一）岗位描述： 领导好，欢迎领导检查指导工作！我叫XX，是XX队的一名采区电钳工，已培训取得上岗资格证。我的岗位职责： 1、在班组长的领导下，坚守工作岗位，坚持交接班制度，保证机电设备安全运转，完成生产任务。 2、负责所管辖范围内电气设备的检查工作，一班不少于两次巡回检查。 3、当班发生问题应及时处理，不遗留。如果当班处理不了，应及时向有关单位和领导汇报。 4、应熟悉本范围内的供电线路、开关与设备的负荷情况。 5、严格执行安全规程和操作规程的规定，对防爆设备要保持良好的防爆性能。电缆水管排列悬挂整齐，严格执行停送电制度。 6、负责分管设备和峒室的清洁卫生，做到文明生产。 （二）手指口述： 1、停电前检查内容：停（送）电工作票、验电笔、接地极、绝缘手套、绝缘靴、瓦斯情况。 手指口述： 1）停（送）电工作票符合要求，与停（送）电开关一致，确认完毕。 2）接地极、接地线符合要求，确认完毕。 3）绝缘手套、绝缘靴穿戴正确，确认完毕。 4）瓦斯浓度符合《规程》规定，确认完毕。 2、停电检查内容：停（送）电工作票一致、隔离开关手把。 手指口述： 1）停（送）电开关与工作票一致，确认完毕。 2）隔离手把已拉开、闭锁、挂牌，确认完毕。 3）开关已停电，确认完毕。 3、验、放电工作检查内容：验电工作是否完成、接地线。 手指口述： 1）验电工作完成，设备无电，确认完毕。 2）放电工作完成、接地线已挂设，确认完毕。 4、送电检查内容：接地线、开关闭锁。 手指口述： 1）接地线、警示牌已拆除，确认完毕。 2）闭锁已打开，可以送电，确认完毕。 请领导指示！ 二、安全员 （一）、岗位描述 领导好，欢迎领导检查指导工作！我是XX，是XX队安全员，已培训并取得上岗资格证和特种作业人员操作证。我的岗位职责是： （1）严格履行安全管理监督检查责任，做到持证上岗。 （2）学习并掌握煤矿三大规程、国家安全生产法律法规和公司、矿安全生产规章制度。 （3）学习掌握安全质量标准化检查标准。 （4）熟悉各种灾害事故避灾路线，了解救灾避灾、自救互救常识。 （5）严格按制度规定规范职工安全行为，制止“三违”。

手部急性化脓性感染

手部急性化脓感染 手部急性化脓性感染包括甲沟炎、脓性指头炎、手掌侧化脓性腱鞘炎、滑囊炎和掌深间隙感染。前两者在临床中较多见。病菌主要是金黄色葡萄球菌。 一、甲沟炎 【诊断】 临床表现患者常有指甲旁刺伤史或嵌甲。检查可见指甲一侧或两侧甲沟红肿、疼痛或有脓性分泌物，严重时可形成甲下脓肿或甲根部脓肿。甲沟炎反复发作者，甲沟肉芽增生，指甲嵌入肉芽组织中。病情严重者可有全身感染的症状。 【治疗原则】 1、甲沟炎炎症轻微者可用局部热敷、温热水清洗，可局部使用抗生素软膏，如莫匹罗星软膏等。 2、甲沟炎严重，形成甲下脓肿或甲根部脓肿者需切开引流、指甲部分或全部拔除，并全身应用抗生素。 二、脓性指头炎 【诊断】 1、临床表现病史中多有指端刺伤或挤压伤史。指端肿胀、跳痛剧烈。检查可见指端触痛明显，红肿或单纯肿胀；深部感染脓肿形成时，局部组织张力高皮肤反而苍白；脓肿形成后穿刺可能有少量脓液，。患者可伴有发热、全身不适等症状。 2、辅助检查病情重者X线片可见末节指骨骨髓炎表现及死骨形成。 【治疗原则】 1.患手抬高、制动；局部热敷及理疗。 2.全身使用抗生素。 3.给予镇静药或镇痛药。 4.穿刺如有脓肿形成则需切开引流。当指端疼痛剧烈、皮肤苍白及组织张力高时，即便穿刺 无脓亦需在手指两侧切开减压，以防止骨坏死。在指根阻滞麻醉下，在末节指侧面作纵行切口，切口远端不超过甲沟1/2，近端不超过指节横纹，必要时在对侧也作一切口，作对口引流。 三、化脓性腱鞘炎、滑囊炎 急性化脓性腱鞘炎多为刺伤、挫裂伤及切割伤等损伤腱鞘所致，病原菌多为球菌类。腱鞘炎可并发手掌间隙感染和滑囊炎，而中指、无名指腱鞘炎可蔓延至掌中间隙感染。

技术员手指口述

技术员手指口述 一、自我状况介绍： 我是新峪公司通风瓦检队技术员xxx，从事本职务×年，安全培训合格，持证上岗。 二、手指口述安全确认 入井前手指口述 1、安全帽、毛巾、工作服、鞋袜穿戴整齐，确认完毕。 2、矿灯、自救器、便携式瓦检仪、定位仪佩戴齐全，确认完毕。 三、岗位职责： 1、负责本队作业规程和各种安全技术措施编写、审批、贯彻并做好记录； 2、监督、指导、负责生产过程中对规程措施的落实情况，发现问题立即进行纠正和处理； 3、协助队长、书记搞好全队的安全质量标准化工作； 4、积极学习推广新技术、新工艺，提高“一通三防”工作水平； 5、负责抓好全队职工的安全知识和业务技术的培训工作； 6、协助材料员制定月度材料计划，并对成本进行考核。 四、安全誓词 遵守安全管理制度，严格落实安全责任，带头遵章守纪，严禁违章指挥、严禁违章操作、严禁超能力、超强度组织生产和各种活动，强化领导带班下井和“手指口述”工作，杜绝冒险蛮干行为，坚决做到不安全不生产，确保矿井财产和职工生命安全。 关爱生命，注意安全！ 技术员手指口述 一、自我状况介绍： 我是新峪公司通风瓦检队技术员xxx，从事本职务×年，安全培训合格，持证上岗。 二、岗位职责： 1、负责本队作业规程和各种安全技术措施编写、审批、贯彻并做

好记录； 2、监督、指导、负责生产过程中对规程措施的落实情况，发现问题立即进行纠正和处理； 3、协助队长、书记搞好全队的安全质量标准化工作； 4、积极学习推广新技术、新工艺，提高“一通三防”工作水平； 5、负责抓好全队职工的安全知识和业务技术的培训工作； 6、协助材料员制定月度材料计划，并对成本进行考核。 三、手指口述安全确认 （一）入井前手指口述 1、安全帽、毛巾、工作服、鞋袜穿戴整齐，确认完毕。 2、矿灯、自救器、便携式瓦检仪、定位仪佩戴齐全，确认完毕。 （二）掘进工作面手指口述 1、局部通风机完好、无循环风，确认完毕。 2、掘进工作面风筒吊挂平直，接口符合规定，风筒无破口，距工作面距离符合规定，确认完毕。 3、掘进工作面第一道风流净化距联巷口30—50米，第二道风流净化距工作面30—50米，喷嘴无堵塞，水幕能够覆盖全断面，确认完毕。 6、掘进工作面第一道隔爆水幕距联巷口30-60米，两道隔爆水幕之间距离≤200米，水袋无脱钩、无缺水现象，确认完毕。 7、T1、T2瓦斯传感器吊挂符合规定，与便携式瓦斯报警仪对照误差符合规定。 8、防尘管路距工作面不小于20米，每隔50米设置一个三通阀门，确认完毕。 9、排水管路、防尘管路、压风管路吊挂符合规定，确认完毕。 10、转载点喷雾吊挂符合规定，喷雾雾化效果好，确认完毕。 11、掘进机内外喷雾（放炮喷雾）完好，内喷雾压力不小于3Mpa，外喷雾压力不小于1.5Mpa，确认完毕。 12、除尘风机使用完好，风筒距工作面距离符合规定，确认完毕。 13、巷道内无煤尘堆积现象，确认完毕。 14、回风口调节风窗完好，确认完毕。 （三）回采工作面手指口述 1、材运两巷第一道风流净化距联巷口30—50米，第二道风流净化距工作面30—50米，喷嘴无堵塞，水幕能够覆盖全断面，确认完毕。 2、材运两巷第一道隔爆水幕距联巷口30-60米，两道隔爆水幕之间距离≤200米，水袋无脱钩、无缺水现象，确认完毕。 3、煤层注水按照设计要求作业，孔深符合规定，封孔严密不漏水，确认完毕。 4、上、下隅角与切顶线齐，确认完毕。

免疫应答.

免疫应答 一、填空题 1.细胞免疫效应作用的两种基本形式是_______介导的细胞毒作用, __________?介导的迟发型超敏反应 2.细胞免疫效应有__________，__________，___________，________。 3.在抗体产生的一般规律中初次免疫应答的潜伏期________，效价________，持续时间__ ______，抗体以________为主。 4.在抗体产生的一般规律中再次免疫应答的潜伏期________，效价________，持续时间________，抗体以________为主。 5.特异性细胞免疫是指________细胞产生的免疫效应，包括_______细胞的直接杀伤和________细胞释放淋巴因子发挥的免疫作用。 6.T细胞在免疫应答中的主要作用，一方面是参与________免疫应答,?另一方面是参与________免疫应答。前者由________细胞来完成，后者由?________?细胞和?________细胞来完成。 7. 免疫应答的三个阶段是_______阶段, ________阶段和________阶段。 8. TD-Ag需要有_______细胞、________细胞和________细胞的协作才能刺激机体产生抗体。 9. B细胞的抗原识别受体(BCR)是_____，它与抗原结合的特异性和该B细胞受抗原刺激分化为浆细胞所产生的抗体特异性________。 10. Th细胞激活需双信号,其中信号1是由TCR与____________结合产生的,信号2是______________信号,如CD28与B7相互作用产生,B 细胞激活也需双信号,其中信号1?是由_______与抗原结合产生,信号2是由B细胞表面的___________与激活的T细胞表面的CD40L结合产生。 11. CD4+T细胞能分泌淋巴因子,其中在介导DTH反应中起重要作用的有_________，________，__________，____________，____________，____________，____________。 12．免疫应答可分为B细胞介导的和T细胞介导的两种类型。 13．抗原只诱导体液免疫应答。 14．抗原既诱导细胞免疫和又诱导体液免疫应答。 15．免疫应答发生的主要场所是、等外周免疫器官。 16．参与细胞免疫应答的细胞主要有，和。 17．T细胞应答的效应细胞是和。 18．T细胞双识别指的是、。 19．M 与Th细胞相互作用受限制性，Tc与靶细胞相互作用受限制性。 20．刺激T细胞转化的丝裂原是和。 21．T细胞的生长因子是。 22．IL-1主要由细胞产生。

手指口述

第一部分“手指口述”工作法基本知识 第一章实行“手指口述”安全确认的意义 推行“手指口述”活动，为我们加强安全现场管理提供了新的载体和借鉴，产生了新的安全管理理念和行为标准。“手指口述”活动通过心想、眼看、手指、口述等一系列行为，对工作过程中的每一道工序进行确认，使“人”的注意力和“物”的可靠性达到高度统一，从而达到避免违章、消除隐患、杜绝事故的目的，实现工作现场“零隐患”和零敲碎打事故的有效预防。 一、加强学习，转变观念，进一步明确开展“手指口述”工作法是塑造本质型安全员工行为养成的需要 安全生产是煤炭企业最大的政治，是贯彻落实科学发展观的根本要求和具体行动。多年来，我们大力推行采掘机械化和安全质量标准化建设，使几对生产矿井作业环境发生了根本变化，“井下像工厂”活动的大力推进，进一步改善了职工的劳动条件，消除了安全生产的重大隐患，提高了我们有效预防重大事故的能力。但是，我们还应该清醒的看到，职工的安全意识淡薄，习惯性违章时有发生。人的不安全因素，成为制约我们实现安全生产目标的重大隐患。塑造本质型安全

人是当前煤矿安全的重点工作，所以塑造本质型安全人，就是在不断强化制度规范的同时，有目的地培养提升人在安全管理中的自律意识、自觉行为、自身素养，是从业人员特别将科学、特别守规律、特别守规章，体现出煤矿工人“特别能战斗精神”的时代内涵。 二、推行“手指口述”工作法是事故教训的启示 目前现场的“三违”现象仍居高不下，安全生产的压力非常大。经过认真反思以往发生的事故，绝大多数事故的发生不是因为设备不先进，也不是因为无章可循，而是由于职工的不规范行为所造成的。实践证明，通过事前安全确认，许多安全事故都是可以避免的。“手指口述”工作法能够帮助员工养成科学严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风。长期坚持下去，规范的操作行为就能变成职工的良好习惯，良好习惯就能成为保障安全的坚强屏障，就能够最大限度地消除隐患、“三违”行为和事故。这样不仅可以避免悲剧发生，而且可以减少批评、罚款、处分，消除各类不和谐现象，实现矿井的平安和谐发展。 三、推行“手指口述”工作法是降低事故率的需要 在安全生产中，人的行为处于基础地位。人的行为的不确定性是安全生产的一个极大的变数。人的行为不规范，再好的条件也难以保证安全生产。煤矿井下作业过程中的各类事故，除了设备、环境等因素以外，90%以上的事故是由于作业人员在作业过程中的操作失误造

手指口述、岗位描述汇编

第一部分 手指口述 安全确认 采区皮带机司机 1、正常交接班手指口述内容： 交班人：“张紧绞车” 接班人： “张紧绞车完好” 交班人：“开关” 接班人： “开关完好” 交班人：“电机” 接班人： “电机完好” 交班人：“减速箱” 接班人： “减速箱完好” 交班人：“滚筒” 接班人： “滚筒完好” 交班人：“胶带、托辊” 接班人： “胶带、托辊完好” 交班人：“消防器材” 接班人： “消防器材完好” 交班人：“信号设施” 接班人： “信号设施正常” 交班人：“防跑偏保护” 接班人： “防跑偏保护正常” 交班人：“堆煤保护” 接班人： “堆煤保护正常” 交班人：“低速保护” 接班人： “低速保护正常” 交班人：“温度保护” 接班人： “温度保护正常” 交班人：“烟雾保护” 接班人： “烟雾保护正常” 交班人：“自动洒水保护” 接班人： “自动洒水保护正常” 交班人：“岗位设备卫生” 接班人： “岗位设备卫生清洁” 接班人：“设备完好，信号正常，保护正常，卫生清洁，确认完毕，可以接班，请 签字。” 交班人：“请注意安全，再见！ 接班人：“谢谢！ 说明：交接班手指口述确认完毕后， 双方在员工工作岗位得分考核表签字或 使用交接班牌进行交接班，否则视为无效。 2、正常开机前的手指口述、安全确认内容 手指：“开关” 检查： 开关 口述：“开关完好” 手指：“电机” 检查： 电机 口述：“电机完好” 手指：“减速箱” 检查： 减速箱 口述：“减速箱完好” 手指：“滚筒” 检查： 滚筒 口述：“滚筒完好” 手指：“胶带、托辊”检查： 胶带、托辊 口述：“胶带、托辊完好” 手指：“信号设施” 试验： 信号设施 口述：“信号设施正常” “你好，前来接班。 接班人口述： 交班人口述：“你好，向你交班，下面进行交接班安全确认。” 皮带司机口述：“经确认，设备完好，信号正常，可以开机

高中生物第十章免疫应答

第十章免疫应答 Chapter 10Immune Response 第一部分教学内容和要求 一、目的要求 ·掌握：免疫应答的基本概念和分类，免疫应答的基本过程，T、B细胞活化的双信号要求，T细胞应答的主要效应机制，B细胞对TD抗原的识别，抗体产生的一般规律；熟悉：固有免疫应答的作用时相，内源性与外源性抗原加工提呈的基本过程，免疫应答调节的基本内容；了解：黏膜免疫应答，T、B细胞活化信号转导的基本过程。 二、教学内容 1．固有性免疫应答的概念、组成及特点，适应性免疫应答的类型、发生的部位及基 本过程。 2．抗原的加工与提呈：内源性及外源性抗原的加工提呈途径。 3．T细胞介导的免疫应答：T细胞对抗原的识别，T细胞的活化、增殖与分化，T细胞 应答的效应；NK T细胞和γδT细胞介导的免疫应答。 4．B细胞介导的免疫应答：B细胞对TD抗原和TI抗原的免疫应答，抗体产生的一般规律。 5．T、B细胞活化的信号转导：抗原识别信号的转导过程，第二信号的转导过程。 6．黏膜免疫应答：黏膜免疫感应部位与效应部位，分泌性IgA及其转运。 7．免疫应答的调节：抗原、抗体和补体成分的调节，抑制性受体及信号转导水平的调节，凋亡对免疫应答的负反馈调节，免疫细胞间的调节，独特型网络的调节，神经内分泌系统对免疫应答的调节。 第二部分测试题 一、选择题 （一）单项选择题（A型题） 1.参与免疫应答的细胞都带有 A.抗原受体 B.SmIg C.SRBC受体 D.丝裂原受体 E.MHC分子 2.Th细胞对B细胞的辅助作用不包括 A.使B细胞增殖 B.使B细胞分化成浆细胞 C.使记忆性B细胞形成 D.使Ig轻链V、J基因片段连接 E.使抗体产生类别转换 3.高亲和力IL-2受体存在于 A.活化的巨噬细胞表面 B.初始Tc细胞表面 C.静止的巨噬细胞表面 D.活化Th细胞表面 E.初始Th细胞表面 4.下列哪些分子组合可产生协同刺激信号 A. CD28—B7 B. MHC—Ag—TCR C. MHCⅡ—CD4 D. SmIg—Ag E. MHC I—CD8 5.下列哪种分子不具有免疫调节作用 A.C9 B.C3b C.IL-2 D.IgG E.IgA 6．CD4+T细胞活化增殖过程中、提供第一和第二信号的细胞 A．APC B．CD8+ T细胞C．巨噬细胞D．DC细胞E．NK细胞 7. B细胞活化的第二信号由哪种细胞提供表面的协同刺激分子 A. DC细胞 B. Th细胞 C..巨噬细胞 D. NK细胞 E.Tc 细胞 8.下列哪一病理过程与T细胞介导的免疫应答无关 A.移植排斥反应 B.胞内菌感染 C.接触性皮炎 D.血型不合的溶血反应 E.肺结核空洞的形成

手部感染

手部感染 (总分：14分，做题时间：90分钟) 一、A1题型(总题数：6，score:6分) 1.手部急性化脓性感染的主要致病菌是______ 【score:1分】 【A】溶血性链球菌 【B】金黄色葡萄球菌【此项为本题正确答案】【C】大肠杆菌 【D】厌氧菌 【E】破伤风杆菌 本题思路： 2.拇指腱鞘炎扩散时首先引起______ 【score:1分】 【A】鱼际间隙感染 【B】桡侧滑囊炎【此项为本题正确答案】【C】指侧滑囊炎 【D】掌中间隙感染【E】示指脓性指头炎 【E】鱼口形切口 本题思路：

3.食指屈肌腱炎扩散时首先引起______ 【score:1分】 【A】鱼际间隙感染【此项为本题正确答案】【B】桡侧滑液囊炎 【C】尺侧滑液囊炎 【D】掌中间隙感染 【E】食指脓性指头炎 本题思路： 4.软组织急性化脓性感染，在出现波动前，需早期切开减压的是______ 【score:1分】 【A】转移性脓肿 【B】脓性指头炎【此项为本题正确答案】【C】面部危险三角区疖 【D】会阴部急性蜂窝织炎 【E】颈部痈 本题思路： 5.脓性指头炎，若不及时治疗易发生______ 【score:1分】 【A】全身感染

【B】肌腱缺血坏死 【C】指骨坏死【此项为本题正确答案】 【D】掌中间隙感染 【E】鱼际间隙感染 本题思路： 6.脓性指头炎切开引流最佳切口是______ 【score:1分】 【A】掌面横切口 【B】掌面纵切口 【C】侧面横切口 【D】侧面纵切口【此项为本题正确答案】【E】背面斜切口 本题思路： 二、A2题型(总题数：2，score:2分) 7.某女，41岁，5天前不慎刺伤右手中指，当时出血，3天后，患指出现肿胀，呈波动样痛，手下垂疼痛加剧，特别夜间不能入睡，患指皮肤苍白，全身不适，可考虑为______ 【score:1分】 【A】甲沟炎

手指口述

“手指口述”工作法实施考核办法 “手指口述”工作法是在岗位分析的基础上，对操作过程中的每一道工序进行安全确认的操作方法，为将“手指口述”安全确认工作法做为规范员工操作行为、强化安全管理工作的一项长效机制长期持久地开展，特制定“手指口述”工作法实施考核办法，具体办法如下： 一、基本原则 1、把“手指口述”工作细化、考核到职工作业过程中作为工作重点。 2、重点抓职工行为的养成，以强化职工“手指口述”安全确认工作法的执行与职工准军事化行为的养成为手段，打造一支作风过硬、素质优良的职工队伍。 3、突出抓职工操作行为规范，对职工操作过程中出现的不规范作业行为、岗位中存在的隐患问题与“手指口述”班前、班中、班后安全确认和安全职责履行相结合，查“手指口述”工作的过程执行。 二、考核范围及要求 1、考核范围：机电队全体职工 2、考核要求：手指口述安全确认工作法的落实到每位职工，要求以工作岗位为组，开展竞赛，对该岗位上能完成手指口述工作的优秀职工进行奖励。 三、具体实施办法 1、健全“手指口述”工作法的运行体系、明确各级人员责任。 分管领导、机电科：负责对机电队所有岗位上的工作人员的手指口述执行过程的考核； 队长是本队执行“手指口述”工作的第一责任人，负责施工过程中各岗位人员手指口述工作的执行、落实、考核。 各岗位职工是手指口述工作的执行者，严格按照本岗位手指口述安全确认工作法的规定内容进行安全确认和常见的问题进行汇报、处理。 考核： 1、月底，所有人员分班组进行考核汇总，根据班组在册人员扣分总和/班组在册人员，即班组在册人员平均考核得分，按照平均扣分多少进行班组排名，矿井分直接和辅助两类分别排出前三名和后三名， 2、对月度取得“手指口述”考核前三名的直接和辅助班组，按照上岗200元/人、150元/人、100元/人对班组进行奖励，后三名的直接和辅助班组，按照上岗200元/人、150 元/人、100元/人对班组进行处罚。此项奖励由受奖的班组长制定分配方案对本班组上岗人员进行全额分配，劳资科把关。分配方案必须有受奖的班组长签字后交安全科一份。 （3）区队考核：

手指口述管理规定

掘进三区岗位“安全确认法”管理规定 为提高下井人员安全意识，使每位入井人员牢记自己的安全职责，全面提高员工自我安全管理能力、正规操作意识及业务素质，避免操作事故的发生，确保实现今年各项安全生产工作目标。针对我单位岗位众多，涉及范围广，设备运行时间长，发生事故隐患多和员工能否有效的落实“安全确认法”的内容等问题，自3月1日起，我单位井下职工实行“手指口述”安全确认，具体事宜如下： 一、实施范围 所有入井人员、井下各岗位、各工种及施工工作地点。 二、实施过程 井下各岗位、各工种及施工工作地点“手指口述”安全确认过程。 （一）井下各岗位、各工种及施工工作地点“手指口述”安全确认 现场实际工作中，井下各岗位、各工种及施工工作地点人员要严格按照本工种“手指口述”安全确认操作程序步骤进行，对每一项工作、每一道工序、每一个环节都要进行安全确认，严格正规操作程序，严格执行安全确认操作程序，强化安全确认，使员工在生产过程中不断提高自己的安全觉悟和安全意识，自觉执行安全确认。 （二）“手指口述”安全确认动作要领 1、手指：右手握空拳，食指伸出与小臂成一直线，拇指尖放在中指第一指节处，指向物体时首先弯曲小臂，使小臂与大臂成450角左右。然后将手指向物体，并保持掌心平面与地面垂直。 2、距离：手指物体要具体，指尖距离物体不小于10厘米，距离高压电气设备带电部分、设备运转部位不得小于规定的安全距离。 3、眼手口统一协调：声音洪亮，边指边说，目视被指物体，口述内容与手指物体必须达到协调统一，不得指东说西，只说不指或只指不说。

三、工作要求 1、加强组织领导 为确保该项工作顺利开展，我单位成立“手指口述”安全确认实施领导小组，行政经理任组长，生产机电、技术经理任副组长，具体负责抓好该项工作的落实和日常考核。 2、进一步提高认识 “手指口述”安全确认通过心想、眼看、手指、口述的多元确认，把提高员工安全意识和安全技能由抽象的概念转变成为具体的行动。推行“手指口述”安全确认能使员工养成良好的安全确认习惯，提醒员工要“安全第一”，自主保安。务必要高度重视，带头示范，提高士气，切实将“安全第一”方针落到实处。 3、抓好培训落实 工区管理人员要率先垂范，认真学习“手指口述”安全确认法，各专业、单位充分利用班前会时间，由区队管理人员和班组长讲述各工种在工作中的关键工序、安全要点、“手指口述”方法，按照“手指口述”确认法的要求，随时给予提示，以实现以学带练、以练助学的目的。现场在进行“手指口述”安全确认时，必须做到人人明白，表情严肃、动作一致，严禁只图形式、走过场、摆花架子，确保“手指口述”安全确认健康、有序的实施。 四、“岗位安全确认法”简介 掘进三区岗位涉及（施工区域）皮带，电气焊，掘进，支护等众多岗位，设备类型广、数量多、操作复杂、事故隐患较多，员工能否正规操作、按章作业，是否提前通过设备点检，将隐患排查出来，对于安全生产有着至关重要的现实意义。 “岗位安全确认法”针对煤矿高危险操作环节复杂等特点，在岗位分析描述的基础上，依据安全生产三大规程，岗位操作人员在设备点检及操作过程中，通过心想、眼看、手指、口述等一系列行为，对工作过程中每一道工序进行安全确认，并配合肢体语言强化职工对《规程》和标准的理解和掌握，使人的注意力和物的可靠性高度统一，从而确保“百分之百的时间、百分之百的过程、百分之百的空间、百分之百的人员、百分之百的质量

鱼刺伤致手部急性感染7例防治体会

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/538759097.html, 鱼刺伤致手部急性感染7例防治体会 作者：王荣 来源：《中国民族民间医药·上半月》2014年第07期 【摘要】目的：探讨鱼刺伤后致手部急性感染的预防和治疗。方法：对7例鱼刺伤致手部急性感染的患者根据症状轻重采取抗菌、局部理疗等非手术治疗或手术彻底清创、伤口换药配合抗菌药物、局部理疗等综合治疗。结果：患者均随访7天～1个月，所有病例均痊愈。结论：鱼刺伤后及时正确地处理伤口，手部感染症状轻，伤指愈合时间短;严重感染患者应及早彻底的清创配合术后的综合治疗，可缩短疗程，减少并发症。 【关键词】鱼刺伤;手部急性感染;社区居民 【中图分类号】R631 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517（2014）13-0095-01 秦皇岛市地处沿海，居民在日常生活中常发生鱼刺伤手指引发急性感染，造成脓性指头炎、化脓性腱鞘炎、滑囊炎、指骨骨髓炎等。2012年5月至2013年10月我科共收治鱼刺伤致手指急性感染患者7例，现总结分析如下。 1 材料与方法 1.1 病例资料本组7例，均为女性，年龄32～67岁。病因：患者发病前3～5d在清理鱼时不慎被鱼刺伤，刺伤部位均为手指单指，其中拇指1例，食指4例，中指2例。 1.2 临床表现 7例均有伤口红肿、疼痛，伴局部发热感，2～3d后出现伤指肿胀，5例伴剧烈跳痛，疼痛最剧处有波动感，皮肤发白，伤指屈伸活动受限，1例伴掌心及掌背肿胀、压痛，手掌呈半屈位，无全身反应症状如发热、淋巴结肿大等。就诊时间伤后2～3d。 1.3 治疗方法 2例患者鱼刺伤后立即从伤口向外挤出血液，并用肥皂水和清水冲洗，就诊时症状较轻、炎症局限、无明显脓肿形成，给予伤指用0.5%碘伏消毒后局部涂鱼石脂软膏，口服抗生素治疗，辅助红外线理疗。5例严重感染患者在局部指根麻醉下根据伤指部位选择不同的手术方式切开，彻底清创，先用生理盐水和3%过氧化氢溶液反复冲洗，再用0.5%碘伏消毒后用小的油纱条或橡皮条引流，每天换药，常规静脉滴注抗生素控制感染，辅助红外线理疗。术后鼓励患者早期进行手指关节部位的功能锻炼，保持关节活动度。 2 结果 患者均随访7天至1个月，所有病例均痊愈。鱼刺伤后及时正确处理伤口的患者5～10天伤指红肿疼痛消失。手术患者经治疗后7～14天手指红肿消退，皮温正常，无压痛，2天至4周引流切口愈合，关节活动良好，手掌肿胀压痛消失。所有患者均未复发。

手掌深部间隙感染概述

概述手掌深部间隙位于手掌屈指肌腱和滑液囊深面的疏松组织间隙。外侧与内侧分别为大、小鱼际肌。掌腱膜与第三掌骨相连的纤维结构将此间隙分隔为桡侧的鱼际间隙与尺侧的掌中间隙。手掌深部间隙的感染即指手掌筋膜间隙的化脓性感染。示指腱鞘炎可蔓延至鱼际间隙感染；中指与无名指腱鞘感染可蔓延至掌中间隙。病因掌深间隙感染多由化脓性腱鞘炎蔓延而来，也可因手掌直接刺伤后细菌直接侵入而发生感染，或经淋巴扩散所致。致病菌多为金黄色葡萄球菌。临床表现㈠掌中间隙感染手掌心正常凹陷消失或稍隆起、皮肤紧张、发白，患手胀痛，尤以下垂时严重，并有跳动感，手掌组织发硬，压痛明显。中指、无名指和小指处于半屈位，被动伸指可引起剧痛。手背部水肿严重。有全身症状如高热、头痛、脉搏快、白细胞计数增加等。㈡鱼际间隙感染大鱼际和拇指指蹼明显肿胀，并有压痛、潮红，但掌心凹陷仍在，拇指处于外展略屈拇指、食指不能并拢或并拢时引起疼痛，示指半屈，活动受限，特别是拇指不能对掌。伴有全身症状。诊断 1.掌中间隙急性感染局部特点是：①掌心凹消失或稍隆起，皮肤发白，疼痛及压痛明显。②尺侧三指呈半屈曲状，被动伸指时疼痛加剧。③手背部皮肤发红，肿胀明显，常易误为蜂窝组织炎。 2.鱼际间隙急性感染局部特点是：①第一指蹼、大鱼际处明显肿胀，且有压痛。②拇指呈外展状，对掌及内收动作受限。③食指呈半屈曲状，被动伸指时疼痛加剧。④掌心凹存在，手背肿胀较轻。治疗㈠对于掌中间隙感染：治疗可用大剂量抗生素静脉滴注。局部早期处理同脓性指头炎。如短期内无好转，应及早切开引流。纵行切开中指与无名指间的指蹼，切口不应超过手掌远侧横纹，以免损伤动脉的掌浅动脉弓。用止血钳撑开皮下组织，即可达掌中间隙。亦可在无名指相对位置的常远侧横纹处作一小横切口，进入掌中间隙。㈡对于鱼际间隙感染：一般的治疗与掌中间隙感染相同。引流的切口可直接作在大鱼际最肿胀和波动最明显处。亦可在拇指、示指间指蹼（“虎口”）处作切口，或在手背第二掌骨桡侧作纵切口。皮肤切开后，用钝头血管钳轻柔分离，避免损伤神经、血管、肌腱。

手指口述A卷答案

2011--2012学年第一学期手指口述期末试卷（A卷）学号：班级：姓名：成绩： 一、填空题：（每题4分，共80分） 1.手指口述安全确认就是要求现场作业人员在作业和操作中，运用（心 想）、（眼看）、（手指）、（口述）等一系列行为。 2.手指口述安全确认就是要求现场作业人员在作业和操作中，对与安全有 关的每一道（关键工序）、每一处（关键部位）、每一个（关键环节）进行确认。 3.手指口述安全确认是使人员的注意力（高度集中），避免（操作失误）， 从而减少事故实现安全操作的方法。 4.手指口述安全确认要求操作者对可能引发潜在危险的每一个（操作行 为），都要通过（手指口述）进行安全确认。 5.手指口述的动作要求是上身保持（直立姿势），眼睛紧紧注视着需要确 认的对象，右手用力挥动手臂（由上向下），食指指向（需要确认）的对象，刺激（大脑思考），把最关键的话大声说出来，最后喊“确认”结束该确认动作。 6.许多经验证明，手指口述可以减少因（操作失误）造成的事故，是（现 场实施）安全确认的好方法。 7.手指口述是一种（安全确认）的方法。是一种（行为养成）的手段。 8.手指口述是行为的规范与养成，目的是使从业人员的安全行为从（随意 到规范），从（被动到主动），从（不自觉到自觉），从（不习惯到习惯 成自然）。 9.手指口述可以使从业人员（操作行为）规范，减少或杜绝失误，达到（安 全生产）的目的。 10.由于交接班涉及（作业安全）和（岗位责任），所以多数交接班都是在 手指口述中进行的。 11.实施手指口述安全确认是（塑造本质型安全人）和（员工安全行为养成） 的需要。 12.手指口述能增强操作者的（定力）和（稳定性），使操作者强制自己排 除各种干扰。 13.22、手指口述是解决（作业者）对（操作行为）的自信和放心的问题 14.手指口述安全确认的类型有:(班前会手指口述)、（开收工手指口述）、（作 业中手指口述）。 15.班前会手指口述是搞好操作全过程的（基础）。 16.作业班中手指口述包括：（自我保护防范）的手指口述、（集体作业时） 的手指口述、（辨认盘点）的手指口述、（延伸式）的手指口述。 17.要培养自觉的手指口述行为习惯，就必须（自我强制），（反复磨练） 18.集体作业时的手指口述有（统一动作）的手指口述、（统一指挥协调） 的手指口述和（监控作业）的手指口述。 19.因为手指口述是一种新的操作方法，需要有一个较长期的（习惯）、（适 应）过程。 20.本质型安全人，实质上就是（想安全）、（会安全）、（能安全）的人。

手指口述汇总

机运专业井下 1、液压支架检修工 液压支架检修工“手指口述”操作要领 心想眼看手指口述 确认 安全是否持证上岗，是否有隐患,是 否定措施 液压支架 持证上岗，先查隐患，定措施， 后工作，确认完毕 准备是否检查起吊工具，是否戴安全 帽，是否做好防护措施 起吊工具 检查起吊工具.戴安全帽.做好 防护措施,确认完毕 检修是否动态检查,静态是否检修液压支架各部分动态检查,静态检查,各种制度要遵守,操作步骤要记牢,确认 完毕 试验阀组、仪表、管路的情况是否完 好，试验记录是否记全 阀组、仪表、管 路、试验记录 工具、备件收好，现场不留隐患， 确认完毕 收尾工具、备件是否收放好工具、备件工具、备件完好，现场不留隐患， 确认完毕 说明 （1）检修时排放的油水要妥善处理，防止人员滑到摔伤。 （2）检修负责人应向检修人员讲清容，人员分工应明确。 （3）原则上所有的密封件一律更换，需要重复使用时，必须经过严格鉴定，符合要求方可使用。 （4）液压组装要进行认真清洗，特别是铁屑杂物等一定要清除干净。 口诀 如性能，熟原理，科学检修是关键，检修记录要齐全。 动态检，静态修，各种制度要遵守，操作步骤要记牢。 阀组仪表管路好，试验记录要齐全。 工具备件要收好，现场不能留隐患。

2、井下机电维修工 井下机电维修工“手指口述”操作要领 心想眼看手指口述 确认 安全查看是否有隐患、是否定措施、 是否确保作业人员安全 隐患、措施、设 备 查隐患、定措施、确保设备和作 业人员安全，确认完毕 维修是否先停电、再闭锁、后挂牌、 查瓦斯、验放电、，是否有短路 接地线，是否明围、熟线路、按 序操作 设备、停电牌、 放电棒、接地线 先停电、再闭锁、后挂牌、查瓦 斯、验放电、，别忘短路接地线， 明围、熟线路、按序操作不能乱， 确认完毕 设备是否知性能、熟原理、定期保养。 是否有问题需处理，是否牢记正 规操作 设备 知性能、熟原理、定期保养不能 少。有问题需处理，正规操作要 牢记，确认完毕 说明 （1）检修或施工时，先对作业现场、设备、工具等进行隐患排查，并制定防措施，确保设备和作业人员的安全。 （2）检修或施工时，必须严格遵循停电的顺序，做到先停电、再闭锁、后挂牌、查瓦斯、验放电，对需要挂接三相短路接地线的必须实施；对电气设备的供电围、供电线路要熟悉，严格按施工顺序和规定进行操作。 （3）熟悉设备的性能和工作原理，定期进行维护和保养，对在正常进行的检修过程中出现的问题，要按规定及时向有关部门汇报，严格按施工顺序和规定进行操作。 口诀 说安全：查隐患、定措施、确保设备和作业人员安全； 谈检修：先停电、再闭锁、后挂牌、查瓦斯、验放电、别忘短路接地，明围、熟线路、按序操作不能乱； 讲设备：知性能、熟原理、定期保养不能少。有问题需处理，正

最新手指口述的含义

一、手指口述安全确认指的是要求现场作业人员在作业和操作中,运用心想、眼看、手指、口述等一系列行为,对与安全有关的每一道关键工序、每一处关键部位、每一个关键环节进行确认,使人员的注意力高度集中,避免操作失误,从而减少事故实现安全操作的方法。 二、手指口述安全确认的要求 1.要求操作者对可能引发潜在危险的每一个操作行为,都要通过手指口述进行安全确认。 2.手指口述的动作要求是上身保持直立姿势,眼睛紧紧注视着需要确认的对象,右手用力挥动手臂由上向下,食指指向需要确认的对象,刺激大脑思考,把最关键的话大声说出来,最后喊“OK”结束该确认动作 三．手指口述安全确认的作用 1.集中操作者的注意力,促使操作者保持高度的注意力。 2.增强操作者的定力和稳定性,使操作者强制自己排除各种干扰。 3|快速启动作业,使操作者迅速进人作业状态:并把注意力稳定在作业状态。 4.强化对操作程序的记忆再现,增强作业的系统性、条理性及完整性。 5.实现记忆的清晰化,提高操作的精确度,达到作业关键点的明晰准确,减少误差偏差。

6.严密审慎地分析当前的作业状况,及时准确地作出思考判断,进行正确的选择。 7.解决作业者对操作行为的自信和放心的问题。 8.有利于对关键性操作或问题、错误多发点的提醒。 四、手指口述安全确认的基本类别 一、班前会手指口述。班前会上全体班组成员用手指指着前跟着喊口号进行确认,从而使全体成员步调一致,增强整体协作感。例如身体状况精神状态确认完毕后,大家站立齐声高“安全第一、生产第二,OK!”或“生命只有一次,遵章守规是保护神,OK!”班前会手指口述的特点是“边指边喊” 二、开(收)工手指口述。开(收)工时通过手与身体的接触,进一步增强整体感,全体班组成员边指边喊: “先确认,后操作,OK!”或“平安、健康、零伤亡,OK!”开(收)工手指口述的特点是“相互接触边指边喊。 三、作业中手指口述。作业中手指口述的目的是确保作业者在作业要点安全无误地推进作业,其特点是“边指边说”。 (1)作业班前手指口述。 (2)作业班中手指口述。 第一,自我保护防范的手指口述。 第二,集体作业时的手指口述。 第三,辨认盘点的手指口述。第四,延伸式的手指口述。 (3)作业班末手指口述。

《免疫应答》案例1

德江一中2012-2013年度第二学期 第2节《免疫应答》教学案例 一、教材分析 本节内容是北师大版普通高中课程标准实验教科书生物必修3第2章第2节的内容，免疫应答的内容主要包括非特异性免疫应答与特异性免疫应答的概念、淋巴细胞的发生、细胞免疫与体液免疫的概念、细胞免疫与体液免疫的过程。本节教学内容的特点是：概念多：本课涉及到的免疫物质有：MHC、MHC分子、受体、抗原、抗原－MHC复合体、抗体、白细胞介素-2、抗原—抗体结合物等；涉及的免疫细胞有：巨噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、效应T淋巴细胞、记忆细胞、致敏B淋巴细胞等；涉及的免疫过程有：淋巴细胞的起源、淋巴细胞的识别、细胞免疫、体液免疫、主动免疫、被动免疫等。可见，本学习内容涉及的概念繁多，体系庞杂。 难度大：本学习内容难度体现在以下四个方面。一是学科知识深奥；二是涉及了多种知识类型；三是知识体系结构复杂；四是生理过程抽象。 与前后知识联系复杂：本学习内容与前后知识有着复杂的联系。与必修1中的知识联系主要有：蛋白质的结构与功能、细胞膜的结构与功能（糖蛋白的种类与功能）、细胞质（溶酶体、核糖体、内质网、高尔基体的功能）、分泌蛋白的合成与分泌、细胞增殖、细胞分化、细胞坏死与凋亡。 本节内容与前面人体的稳态内容有着密切的联系，也是人体生理健康知识的基础以及生物学习的基础，因此本节知识是整本教材的重点内容。 二、学情分析 高一的学生生物基础不好，学生在日常生活中对免疫应答过程具有一定的感性认识，但是这种认识主要是对非特异性免疫和特异性免疫效果的粗浅认识，而对免疫应答过程尤其是特异性免疫应答过程缺乏具体系统的知识，但高一学生有一定的学习积极性，经过一学期的学习学生已有了一定的生物学基础知识、一定的观察思维能力、逻辑推理能力及对生理现象的分析能力，因此，理解和掌握本节内容并不困难。 三、教学目标 知识与技能目标： 阐明细胞免疫、体液免疫的概念，抗体的概念；描述抗体的结构；概述细胞免疫应答和体液免疫应答的过程。 过程与方法目标： 通过引导学生分组阅读与分析教材P21小字部分，并各组讨论得出相应结论，培养学生阅读理解、分析处理信息以及合作探究的能力，并让学生整体感知知识的获得过程，利用多媒体课件向学生展示细胞免疫应答与体液免疫应答的流程图，并分析讲解，培养学生的逻辑思维能力。 情感与价值观目标： 通过本节教学，让学生关注免疫应答与人类健康的关系，在细胞免疫应答与体液免疫应答的流程图讨论中，体验知识的形成过程，逐渐形成严谨、实事求是的科学态度；在小组活动中，学会交流与表达，学会与他人合作。 四、教学重难点