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大学计算机信息技术教程必考点知识归纳

大学计算机信息技术教程必考点知识总结

第一章:信息技术基础

(第一章在历年考试笔试中占2—3分)

必考点:

1.2：微电子技术简介

考核点:

(1)现代信息技术的主要特征是以数字技术为基础,以计算机及其软件为核心

(2)微电子技术是实现电子电路和电子系统超小型化及微型化的技术,以集成电路为核心

(3)集成电路是20世纪50年代出现的,以半导体单晶片作为材料

(4)现代集成电路使用的半导体材料主要是硅,也可以是化合物如砷化镓

(5)集成电路根据它所包含的电子元件可分为小规模(小于100),中规模(100-3000)、大规模(3000-10万)、超大规模(10万-100万)和极大规模集成电路(>100万)

(6)中小规模集成电路以简单的门电路或单级放大器为集成对象,大规模集成电路以功能部件、子系统为集成对象,现代PC机中使用的微处理器、芯片组、图形加速芯片等都是超大规模或极大规模集成电路

(7)集成电路芯片是微电子技术的结晶,是计算机和通信设备的核心,是现代信息产业的基础

(8)集成电路的工作速度主要取决于组成逻辑门电路的晶体管的尺寸,尺寸越小,极限工作频率越高,门电路的开关速度越快

(9)摩尔定律:单块集成电路平均每18—24个月翻一翻

(10)IC卡又称为集成电路卡,不受磁场影响,可靠存储数据,IC卡分为存储器卡与CPU卡,存储器卡主要用于安全度要求不高的场合,如电话卡,水电费卡,公交卡,医疗卡。CPU卡上除了CPU外,还配有操作系统,手机中的SIM卡就是一种特殊的CPU卡

(11)经过抛光后的硅片成为硅抛光片,一个硅抛光片上有成百上千个独立的集成电路,排满了集成电路的硅片称作”晶圆”

1.3：通信技术入门

考核点:

(1)现代通信指的是使用电波或光波传递信息的技术,如:电报、电话、传真等,利用书、报、杂志不属于现代通信

(2)通信的基本任务是传递信息,因而至少有三个要素组成:信源、信宿、信道

(3)通信系统中被传输的信息必须以某种电(或光)信号的形式才能通过传输介质进行传输,电信号的变化有两种:连续形式和离散形式,连续形式也称为模拟信号,例如打电话通过话筒转化的信号,离散形式的称为数字信号,例如电报机,传真机和计算机发出的信号

(4)数字通信技术最早是被长途电话系统采用的,计算机网络全面采用了数字通信技术,发送和接受的都是数字信号

(5)信道容量:一个信道允许的最大数据传输速率称为该信道的带宽

(6)数据传输速率:指实际进行数据传输时单位时间内传送的二进制数目

(7)通信介质类型包括:

双绞线:成本低,误码率高,传输距离有限,用于固定电话本地回路、计算机局域网

同轴电缆: 传输特性和屏蔽特性良好,成本高,用于固定电话中继线路,有线电视接入光缆:传输损耗小,传输距离长,用于电话、电视、计算机网络

(8)波分多路复用就是在一根光纤中同时传输几种不同波长的光波以达到增大信道容量的目的

(9)无线电波可以按频率分为中波、短波、超短波和微波,中波沿地面传播,绕射能力强,适用于广播和海上通信,短波具有较强的电离层反射能力,适用于环球通信,超短波和微波的绕射能力差,只能作为视距或超视距中继通信,微波是一种具有极高频率的电磁波,波长很短,通常在1m至1mm

(10)第一代是模拟数字,第二代是数字通信,第三代简称3G,主要包括语音,声像等

1.4：数字技术基础

考核点:

(1)比特的取值只有”1”和”0”两种,这两个值不是数量上的概念,而是表示两种不同的状态

(2)逻辑代数中最基本的逻辑运算有三种:逻辑加(or)、逻辑乘(and)、逻辑非(not)

逻辑加运算规则: 0 or 0=0 0 or 1=1 1 or 0=1 1 or 1=1

逻辑乘运算规则: 0 and 0=0 0 and 1=0 1 and 0=0 1 and 1=1

逻辑非运算规则: not 0=1 not 1=0

(3)十进制转换成二进制:采用”除以2逆序取余法”

(4)二进制转换成十进制:只需将二进制的每一位乘上其对应的权值然后累加起来即可

如:110101=1*2^0+0*2^1+1*2^2+0*2^3+1*2^4+1*2^5=53

(5)八进制与十六进制

八进制使用0 1 2 3 4 5 6 7八个数,十六进制采用:0—9 A B C D E F共十六个数,A 表示10,B表示11

八进制与二进制转化:将每一个八进制数字改写成等值的3位二进制数

十六进制与二进制转化:将每一个十六进制数字改写成等值的4位二进制数

(6)计算机中的数值分为整数与实数,整数可以精确的转换为不同的进制,而实数不能精确转换,只能近似

典型试题:

第二章:计算机组成原理

(占分3—5分,是比较重要的一章)

2.2:CPU结构与原理

考核点:

(1)CPU由三个部分组成:寄存器组、运算器(对数据进行加、减、乘、除等算术运算)、控制器(指挥中心)

(2)指令有两个部分组成:操作码和操作数地址

(3)每一种CPU都有它自己的指令系统,CPU所能执行的全部指令称为该CPU的指令系统,,通常采用”向下兼容方式”来开发新的处理器,即在新处理器中保留老处理器的所有指令,不同公司生产的CPU各有自己的指令系统,他们未必互相兼容

(4)当前主流的CPU是Intel公司与AMD公司出品的

(5)CPU的性能指标主要包括:

字长(位数):CPU中整数寄存器和定点运算器的宽度,现在大多数是32位,有的已经是64位

主频:指CPU中电子线路的工作频率,决定着CPU芯片内部数据传输与操作速度的快慢 (6)双核是指一块集成芯片上有两个处理内核,比如Core(酷睿)2 ,赛扬双核、奔腾双核

典型试题:

2.3：PC机的主机

考核点:

(1)主板上有两块特别有用的集成电路:一块是BIOS,是pc机软件中最基础的部分,一块是CMOS存储器,存放着与计算机硬件相关的一些参数,包括当前的日期时间等,CMOS芯片是易失性存储器,必须电池供电

(2)为了便于不同PC机主板的互换,主板的物理尺寸已经标准化

(3)BIOS包括四个程序:加电自检、系统主引导、CMOS设置程序、基本外围设备的驱动程序

(4)RAM分为DRAM和SRAM两种

DRAM芯片的电路简单,集成度高,功耗小,成本低,适合于内存储器的主体部分,速度慢SRAM与DRAM比,电路较复杂,集成度低,功耗大,成本高,价格贵,但工作速度快,适合用作高速缓冲存储器Cache

(5)只读存储器(ROM)是一种能够永久或半永久地保存数据的存储器,分为两种

不可在线改写内容的ROM

Flash ROM:工作原理是:低电压下存储的信息可读不可写,较高电压下,存储的信息可以更改和删除,在PC机中用于存储BIOS程序

(6)存储器的存储时间指的是从CPU给出存储器地址开始到存储器读出数据并送到CPU所

需要的时间,存取时间的单位是ns

(7)I/O总线可以传输三类信号:数据信号、地址信号、控制信号

(8)PC机可以连接许多不同种类的I/O设备,有串行(一位一位传输)和并行(8位或16或

32位一起传)之分

常用I/O接口

USB接口: 传输速率在1.5MB/S—60MB/S IEEE-1394接口: 50MB/S—100MB/S

IDE接口: 传输速率在66—133MB/S SATA接口:150MB/S—300MB/S PS/2接口:低速

红外接口: 传输速率在4Mbps

(9)USB接口最多可连接127个设备

2.4常用输入设备

(1)数码相机将影像聚焦在成像芯片(CCD或CMOS)上,数码相机使用的成像芯片目前采用

CCD器件具多,像素在200W—300W以下的普及型相机大多采用CMOS芯片

(2)液晶显示器(LCD)是借助液晶对光线进行调制而显示图像的一种显示器,与CRT显示器

比,LCD具有工作电压低,没有辐射危害,主要性能参数包括:

显示器的尺寸:传统显示屏的宽高比为4:3 液晶显示器的宽高比16:9或16:10

刷新速度是指所显示的图像每秒钟更新的次数,一般在60Hz以上

(3)现在显示控制卡越来越多的集成在芯片组中,不再需要独立的插卡

2.6外部存储器

(1)一块硬盘一般由1—5张盘片组成,其速度为每分钟几千转甚至上万装,磁盘盘片的直

径为3.5、2.5和1.8英寸,磁盘片表面由外向里分成许多同心圆,每个圆称为一个磁道,

每个单碟一般都有几千个磁道,每条磁道还要分成几千个扇区,每个扇区的容量通常为512字节,磁盘上的一块数据要用三个参数来定位:柱面号、扇区号和磁头号

(2)硬盘完成一次读写操作大约需要10ms左右,为此,硬盘通过将数据暂存在一个比其速

度快得多的缓冲区中来提高交换数据的速度,这个缓冲区就是硬盘的高速缓存,高速缓存由DRAM芯片组成

(3)硬盘与主机的接口主要有两种:IDE接口和串行SATA接口

(4)硬盘的主要性能指标:

容量:PC机硬盘中的存储碟片一般在1—4片,其存储容量为所有单碟容量之和,碟片数目宜少不宜多,因此提高单碟容量是提高硬盘容量的关键

平均存储时间:硬盘存储器的平均存取时间由硬盘的旋转速度、磁头的寻道时间和数据的传输速率所决定,目前大约在几毫秒至几十毫秒之间

缓存容量:越快越好,越大越好

数据传输速率:分为外部传输速率和内部传输速率,硬盘的内部传输速率小于外部传输速率,所以内部传输速率的高低才是评价硬盘整体性能的决定性因素

(5) 光盘存储器读出速度和数据传输速度比硬盘慢很多

(6)光驱类型:CD只读光驱(CD-ROM),DVD只读光驱(DVD-ROM),CD光盘刻录机,DVD光盘刻录

机,组合光驱既有DVD只读光驱功能,又有CD光盘刻录机的功能,蓝光光驱(BD),DVD驱动器的光头是发出红色激光(波长为650nm)来读取或写入信息的,而蓝光光驱则利用波长更短(405nm)的蓝色激光在光盘上读写信息

(7)不同DVD的存储容量: (1)蓝光光盘的存储容量为:25GB,读写速度达到每秒4.5—9MB,

适合全高清晰影片,120mm双面双层DVD存储容量为17GB,80mm双面双层DVD存储容量为5.32G

典型试题:

第三章:计算机软件

(笔试占3-4分)

3.1.3计算机软件的分类

考核点:

(1)系统软件:泛指给应用软件开发与运行提供支持,如:基本输入/输出系统(BIOS),操作系统(如Windows),程序设计语言处理系统(如C语言编译器),数据库管理系统(如ORACLE Access等),常用的实用程序(如磁盘清理程序,备份程序等)

(2)商品软件、共享软件和自由软件的区别:

商品软件指用户需要付费才能得到其使用权,它除了受版权保护之外,通常还受到软件许可证的保护,软件许可证是一种法律合同,它确定了用户对软件的使用方式,扩大了版权法给予用户的权利

共享软件是一种”买前免费试用”具有版权的软件,它通常允许用户试用一段时间,也允许拷贝和散发,但过了试用期若还要使用,则必须交一笔注册费

自由软件的原则是:用户可共享自由软件,允许自由拷贝、修改其源代码,允许销售和自由传播,但是对软件源代码的任何修改都必须向所有用户公开,还必须允许此后的用户享有进一步拷贝和修改的自由,如Apache服务器软件和Linux操作系统

3.2:操作系统原理

考核点:

(1)多任务处理:为了提高CPU的利用率,操作系统一般都支持若干个程序同时运行

(2)Windows操作系统采用并发多任务方式支持系统中多个任务的执行,并发多任务是指

不管是前台任务还是后台任务,它们都能分配到CPU的使用权,从宏观上看,这些任务是”同时”执行,从微观上看,任何时刻只有一个任务正在被CPU执行,为了支持多任务处理,操作系统中有一个处理器调度程序负责把CPU时间分配给各个任务,调度程序一般采用时间片轮转的策略

(3)在Windows操作系统中,虚拟存储器是由计算机中的物理内存和硬盘上的虚拟内存联合组成的,页面的大小是4KB,采用”最近最少使用”算法

(4)在Windows中,文件名可以长达255个字符

(5)常用的操作系统:Windows操作系统 Linux操作系统 Unix操作系统

(6)从汇编语言到机器语言的翻译程序,称为汇编程序

3.4数据结构与算法

考核点:

(1)算法的基本要素:确定性、有穷性、能行性、输出

(2)算法的一个显著特征是:它解决的不是一个问题而是一类问题

(3)数据机构包含三个内容

数据的抽象(逻辑)结构、数据的物理(存储)结构、在数据结构上定义的运算

第四章:计算机网络与因特网

(笔试占分3—5分)

4.2计算机局域网

考核点:

(1)局域网中的每个节点都有一个唯一的物理地址,称为介质访问地址(Mac地址),以便互相区别

(2)网卡的任务是负责在传输介质上发送帧和接受帧,CPU将它视同为输入/输出设备,不同

类型的局域网,其Mac地址的规定和数据帧的格式不相同,因此连入不同局域网的节点需要使用不同类型的网卡,网卡已经都集成在芯片组中

(3)共享以太网以集线器(hub)为中心构成,共享式局域网任何时间只允许一对节点进行通信,因而在节点数目较多且通信频繁时,网络会发生拥塞,性能急剧下降

(4)交换式以太网以以太网交换机为中心构成,使用交换式以太网是一种星型拓扑结构的网络,每一个节点各自独享一定的带宽,交换式以太网与共享以太网两者使用的网卡是一样的

(5)无线局域网采用的协议主要是802.11及蓝牙,IEEE802.11是无线局域网最常用的传输协议,蓝牙是短距离无线数字通信技术,蓝牙的最高传输速率为1Mbps,距离在10cm—10m,适用在居室内

典型试题:

4.4因特网的组成

考核点:

(1)TCP/IP协议标准主要层:

应用层：如电子邮件程序使用SMTP,Web浏览器使用HTTP

传输层:分为TCP和UDP协议,TCP协议负责可靠的完成数据的传输,如电子邮件的传送,UDP协议只是尽力而为的进行快速数据传输,不保证传输的可靠性,例如音频和视频数据的传输

(2)IP地址:

IP地址组成:类型号+网络号+主机号

A类主机用于有大量主机的网络,全球只有126个,B类IP地址首个字节大于128但小于192,规模适中(<=65535台)的网络使用B类,C类地址用于主机数量不超过254台的小型网络特殊的IP地址:主机地址每一位都为”0”的IP地址,称为网络地址,用来表示一个物理网络,主机地址每一位都为”1”的IP地址,称为直接广播地址

(3)用来连接异构网络的基本设备是路由器

(4)网站域名的总长不超过255个字符,一台主机通常只有一个1个IP地址,但可以有多个

域名,把域名翻译成IP地址的软件称为域名系统DNS

(5)因特网的接入方式包括:

ADSL接入:ADSL不改变电话的本地环路,使用普通电话线作为传输介质,数据的下载速度大于上传速度,传输距离在3—5km

有线电视网接入:Cable Modem拥有廉价和带宽比较充裕,缺点是用户数较多时,带宽会显著下降

光纤接入:使用光纤作为主要传输介质的因特网接入技术

4.5因特网提供的服务

考核点:

(1)电子邮箱:

每个电子邮箱有两部分组成,第一部分是邮箱名,第二部分为邮箱所在邮件服务器的域名,两者用@隔开

电子邮件有三部分组成:一是邮件的头部,而是邮件的正文,三是邮件的附件

电子邮件使用MIMe协议,可发送图像,一方面执行SMTP协议,检查有无邮件需要发送和接收,一方面执行POP3协议, 判断是否有用户需要取信

(2)大多数网页是一种采用HTML超文本标记语言描述的超文本文档,后缀名是.html

或.htm,http表示客户端和服务器短执行http传输协议

(3)FTP:把网络上的一台计算机中的文件移动或拷贝到另外一台计算机上的协议 Telnet:表示远程登录协议

4.6网络信息安全

(1)由于没有绝对安全的网络,常采用的安全措施是:

真实性鉴别:对通信双方的身份和所传送信息的真伪能准确的进行鉴别

访问控制:控制用户对信息等资源的访问权限,防止未经授权使用资源

数据加密:保护数据秘密,未经授权其内容不会显露

数据完整性:保护数据不被非法修改,使数据在传送前,后保持完全相同

数据可用性:保护数据在任何情况下不会丢失

第五章:数字媒体及应用

(笔试所占分数2—3分)

5.1汉字编码

考核点:

(1)西文字符的编码:目前计算中最广泛使用的是西文字符集及其编码是Ascii字符集和Ascii码,基本的Ascii字符集共有128个字符

(2)汉字的编码:

GB2312编码:是我国1981年颁布的第一个国标,该标准选出6763个常用汉字和682个非汉字字符

GBK汉字编码:GBK是我国1995年发布的,共有21003个汉字,还收录了繁体字,与GB2312保持向下兼容

UCS:国际标准化组织(ISO)制定了一个将全世界所有文字与符号集中进行统一编码,称为UCS

GB18030:为了既能与国际标准UCS接轨,是包含汉字最多的标准,与GB2312与GBK保持兼容

BIG5:台湾、香港地区专用

5.2图形与图像

考核点:

(1)图像获取过程的核心是模拟信号的数字化,处理步骤为:扫描、分色、取样、量化

(2)数据压缩分两种类型:一是无损压缩,二是有损压缩,有损压缩是指使用压缩后的图像数据进行还原时,重建的图像与原始图像虽有一定的误差,但不影响人们对图像含义的正确理解

(3)常用的图像格式: GIF 无损压缩广泛适用于因特网上

JPEG 有损压缩因特网、数码相机

5.3数字声音与处理

考核点:

(1)声音是模拟信号,声音信号数字化的过程分为:取样、量化、编码

(2)声卡随着PC的发展,一般都集成在主板上,只有少数专业高档声卡做成独立的插卡

(3)波形声音的码率=取样频率*量化位数*声道数

5.4 数字视频及应用

考核点:

(1)视频卡能将输入的模拟视频信号进行数字化

(2)数字视频压缩编码标准有MPEG-1适用于VCD、数码相机、数字摄像机等,MPEG-2适用于DVD、数字有线电视、MPEG-4适用于手机、MP4播放器等

第六章: 信息系统与数据库

(笔试占1-2分)

6.1.2信息系统的类型

考核点:

(1)从信息处理的深度可区分信息系统分为三大类:业务处理系统、信息检索系统和信息

分析系统

(2)业务处理系统包括管理业务系统、辅助技术系统和办公信息系统

(3)辅助技术系统包括:计算机辅助设计(CAD),计算机辅助制造(CAM),计算机辅助工艺规

划(CAPP)

(4)信息分析系统是一种高层次的信息系统,它是为管理决策人员掌握企事业单位运行规

律的辅助系统,决策支持系统(DSS)就是常见的信息分析系统

(5)按照电子商务交易的双方分类:企业与客户之间电子商务(B-C),企业间的电子商务

(B-B)

计算机导论重点总结

计算机导论重点总结不足的的地方还有很多，大家需要的话打印下来用笔填写上去就可以了，OVER! 1. 计算机的产生：第一台计算机产生的时间、名称及发展。略 2. 冯·诺伊曼型计算机的思想概述。略 3. 计算机的基本组成。运算器（Arithmetic Unit）、控制器（Control Unit）、存储器(Memory)、输入设备(Input Device)和输出设备(Output Device) 各部件的关系见图 1-1 4. 冯·诺伊曼计算机的两大特征。 “程序存储”（Program Storage）和“采用二进制”(Binary). 5. 十进制数的二进制数表示。 6. 进位制数及其相互转换。表十进制、二进制、八进制和十六进制的特性

7. 二进制数的四则运算。略，但大家要重点记忆。 8. 中央处理器（CPU）：功能、组成。中央处理器是由计算机的运算器及控制器组成，它是计算机的核心部件。在微型计算机中，中央处理器集成在一块超大规模集成电路芯片上，也称微处理器，简称CPU。功能： ●实现数据的算术运算和逻辑运算。 ●实现取指令、分析指令和执行指令操作的控制。 ●实现异常处理及中断处理等。如电源故障、运算溢出错误等处理。 9. 主存储器：主存储器的基本组成及各组成部分的功能。

计算机的存储器是存放数据和程序的部件，可分为主存储器（Memory，也称内存储器）和辅助存储器（Auxiliary Storage，也称外存储器）两大类。主存储器存储直接与CPU交换的信息，辅助存储器存放当前不立即使用的信息，它与主存储器批量交换信息。目前，主存储器（主存）都由半导体存期组成。主存的基本组成：（1）存储体（MB: Memory Bank.）（2）地址寄存器（MAR: Memory Address Register.）（3）地址译码和驱动器（4）数据寄存器（MDR: Memory Data Register）（5）读/写放大器（Read/Write Amplifier）（6）读/写控制器（Read/Write Control Circuit）功能略，但大家查书后要重点记忆。 10. 主存储器的主要技术指标。（1）存储容量存储器可以容纳的二进制信息量，称为存储容量，它可以按“字节数”、“字数”、或“二进制位数”表示。一般来说，存储器的容量越大，所能存放的程序和数据就越多，计算机的解题能力就越强。（2）存取时间和存储周期存取时间（Access Time）和存储周期（Memory Cycle）是表征存储器工作速度的两个技术指标。存取时间是指存储器从接受读命令到被读出信息稳定在数据寄存器（MDR）的输出端所需要的时间。存储时间是指两次独立的存取操作之间所需的最短时间。通常存储周期要比存取时间用时长（3）存取速率存取速率是指单位时间内主存与外部（如CPU）之间交换信息的总位数 C 。（4）可靠性存储器的可靠性用平均故障间隔时间MTBF（Mean Time Between Failures）来描述，它可理解为两次故障之间的平均时间间隔。显然，MTBF越长，可靠性越高。

计算机专业教学工作总结范文

教育资料：_________计算机专业教学工作总结范文姓名：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共5 页

计算机专业教学工作总结范文本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。二、计算机教学工作方面 1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面： ①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。 ②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。 ③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，第 2 页共 5 页

通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面：计算机专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好第 3 页共 5 页

计算机组成原理知识点总结——详细版

计算机组成原理2009年12月期末考试复习大纲第一章 1.计算机软件的分类。 P11 计算机软件一般分为两大类：一类叫系统程序，一类叫应用程序。 2.源程序转换到目标程序的方法。 P12 源程序是用算法语言编写的程序。目标程序（目的程序）是用机器语言书写的程序。源程序转换到目标程序的方法一种是通过编译程序把源程序翻译成目的程序，另一种是通过解释程序解释执行。 3.怎样理解软件和硬件的逻辑等价性。 P14 因为任何操作可以有软件来实现，也可以由硬件来实现；任何指令的执行可以由硬件完成，也可以由软件来完成。对于某一机器功能采用硬件方案还是软件方案，取决于器件价格，速度，可靠性，存储容量等因素。因此，软件和硬件之间具有逻辑等价性。第二章 1.定点数和浮点数的表示方法。 P16 定点数通常为纯小数或纯整数。 X=XnXn-1…..X1X0 Xn为符号位，0表示正数，1表示负数。其余位数代表它的量值。纯小数表示范围0≤|X|≤1-2-n 纯整数表示范围0≤|X|≤2n -1

浮点数：一个十进制浮点数N=10E.M。一个任意进制浮点数N=R E.M 其中M称为浮点数的尾数，是一个纯小数。E称为浮点数的指数，是一个整数。比例因子的基数R=2对二进制计数的机器是一个常数。做题时请注意题目的要求是否是采用IEEE754标准来表示的浮点数。 32位浮点数S（31）E（30-23）M（22-0） 64位浮点数S（63）E（62-52）M（51-0） S是浮点数的符号位0正1负。E是阶码，采用移码方法来表示正负指数。 M为尾数。P18 P18

2.数据的原码、反码和补码之间的转换。数据零的三种机器码的表示方法。 P21 一个正整数，当用原码、反码、补码表示时，符号位都固定为0，用二进制表示的数位值都相同，既三种表示方法完全一样。一个负整数，当用原码、反码、补码表示时，符号位都固定为1，用二进制表示的数位值都不相同，表示方法。 1.原码符号位为1不变，整数的每一位二进制数位求反得到反码； 2.反码符号位为1不变，反码数值位最低位加1，得到补码。例：x= (+122)10=(+1111010)2原码、反码、补码均为01111010 Y=(-122)10=(-1111010)2原码11111010、反码10000101、补码10000110 +0 原码00000000、反码00000000、补码00000000 -0 原码10000000、反码11111111、补码10000000 3.定点数和浮点数的加、减法运算：公式的运用、溢出的判断。 P63 已知x和y，用变形补码计算x+y，同时指出结果是否溢出。（1）x=11011 y=00011 （2）x=11011 y=-10101 （3）x=-10110 y=-00001

计算机基础知识点汇总

计算机基础知识点汇总一、计算机的诞生及发展 (一)计算机的诞生 1.时间：1946年 2.地点：美国宾夕法尼亚大学 3.名称：ENIAC (二)计算机的发展 > 二、计算机系统的组成现代的计算机系统由计算机硬件系统及软件系统两大部分构成。三、计算机的工作原理冯·诺依曼提出了“存储程序、程序控制”的设计思想，同时指出计算机的构成包括以下几个方面： (1)由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大部件组成计算机系统。 (2)计算机内部采用二进制表示的数据和指令。 | (3)采用“存储程序和程序控制”技术(将程序事先存在主存储器中，计算机在工作时能在不需要人员干预的情况下，自动逐条取出指令并加以执行)。四、计算机的分类

五、计算机硬件 (一)中央处理器 1.简介中央处理器又称为微处理器，是一块超大规模的集成电路，是一台计算机的运算核心和控制核心。（ 2.组成 (1)控制器实现计算机各部分的联系并自动执行程序的部件。功能是从内存中一次取出指令，产生控制信号，向其他部件发出命令指挥整个计算过程。 (2)运算器对二进制数码进行算术运算和逻辑运算。 (二)存储器 1.内存储器 … (1)作用内存储器又称主存储器，简称内存。内存位于系统主板上，可以直接与CPU进行信息交换，内存储器主要用于存放计算机系统中正在运行的程序及所需要的数据和中间计算结果以及与外部存储器交换信息时作为缓冲。 (2)特点速度较快，容量相对较小。 (3)分类只读存储器ROM：永久保存数据，存储微型机的重要信息。随机存储器RAM：断电丢失数据，存储当前运行的程序信息(SRAM、DRAM)。 \ 2.外存储器 (1)作用

2018计算机技术人员年度工作总结

2018计算机技术人员年度工作总结Summary of work for refere nee only 0撰写人：XXX 职务：XXX 时间：20XX年XX月XX日

2 2018计算机技术人员年度工作总结时间飞逝，转眼间，做为一名嵩屿码头正式员工已经有半年之久。在这个难忘而又美好的日子里，我深入体会到了大公司的氛围和码头的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了码头网络的不断健全和系统不断完善，并日渐稳定，同时，也看到了码头给于计算机技术人员带来众人向往的学习平台和和无限的机遇与挑战，所以，我在此对于过去的工作做下总结。总结历史。在码头工作期间，我工作认真，具有较强的责任心和进取心，极富工作热情，确实完成领导交付的工作，乐于与他人沟通，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功的完成各项工作，具有很强的团队合作精神。注重自己的个人发展，不断努力学习网络知识。所以我现在已经能够熟练维护公司的系统和现场设备，包括有线终端跟无线终端等，能处理电脑软硬件所引起的相关故障，能注重大公司的种种流程细节，拥有了一名系统维护员的基本工作技能。回顾历史。七八月份，是我成为公司正式员工最幼嫩的时期，一直都处在学习阶段，学习码头的系统的种种维护，包括学习无线设备，有线设备、电话跳接和cctv等，同时也参加了防台演练，从中学到了做好本职工作最基本的才能和后勤保障备用工作的实施方法，也学到一些日常的工作经验，包括处理相关问题的方式方法。九、十月份，主要的是维护和稳定系统，并着手整理和完善it 设备管理系统。十二月份，参加ccna培训，并处理it设备管理系统合同事务。一月份，和财务部携手整理财务资产标签。从中，自己存在了极其多的问题，我不断的思考与反省，有些问第2页共4页

计算机操作系统知识点总结一

第一章 ★1.操作系统的概念：通常把操作系统定义为用以控制和管理计算机系统资源方便用户使用的程序和数据结构的集合。★2.操作系统的基本类型：批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、个人计算机操作系统、网络操作系统、分布式操作系统。 ①批处理操作系统特点：用户脱机使用计算机成批处理多道程序运行优点：由于系统资源为多个作业所共享，其工作方式是作业之间自动调度执行。并在运行过程中用户不干预自己的作业，从而大大提高了系统资源的利用率和作业吞吐量。缺点：无交互性，用户一旦提交作业就失去了对其运行的控制能力；而且是批处理的，作业周转时间长，用户使用不方便。批处理系统中作业处理及状态 ②分时操作系统(Time Sharing OS) 分时操作系统是一个联机的多用户交互式的操作系统，如UNIX是多用户分时操作系统。分时计算机系统：由于中断技术的使用，使得一台计算机能连接多个用户终端，用户可通过各自的终端使用和控制计算机，我们把一台计算机连接多个终端的计算机系统称为分时计算机系统，或称分时系统。分时技术：把处理机的响应时间分成若于个大小相等（或不相等）的时间单位，称为时间片（如100毫秒），每个终端用户获得CPU，就等于获得一个时间片，该用户程序开始运行，当时间片到（用完），用户程序暂停运行，等待下一次运行。特点：人机交互性好：在调试和运行程序时由用户自己操作。共享主机：多个用户同时使用。用户独立性：对每个用户而言好象独占主机。 ③实时操作系统(real-time OS) 实时操作系统是一种联机的操作系统，对外部的请求，实时操作系统能够在规定的时间内处理完毕。特点：有限等待时间有限响应时间用户控制可靠性高系统出错处理能力强设计实时操作系统要考虑的一些因素：（1）实时时钟管理（2）连续的人—机对话（3）过载 (4) 高度可靠性和安全性需要采取冗余措施。 ④通用操作系统同时兼有多道批处理、分时、实时处理的功能，或其中两种以上的功能。 ⑤个人计算机上的操作系统

计算机基础知识知识点归纳

计算机基础知识知识点归纳: 1、世界上第一台电子计算机诞生于 1946年世界第一台电子计算机的英文名称是。（答案O A.ENIAC B.IBM https://www.wendangku.net/doc/538777857.html, D.PC ' 世界第一台电子计算机于 _____________ 年诞生。（答案：B ） A.1940 B.1946 C.1960 D.1980 .体系。（答案:B ） A.比尔?盖茨 B.冯?诺依曼 C.唐纳德?希斯 D.温?瑟夫 2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是 B _ 型计算机。 B 冯?诺依曼 C 温?瑟夫 D 唐纳德?希斯【计算机的特点】 1.处理速度快 '现代计算机的运算速度可以达到每秒钟数千亿次（通常以每秒钟完成基本加法指令的数目来 '表示计算机的运算速度），这不仅使得许多大型数据处理工作时间大大缩短，促成了天气预 '报、数值模拟等技术的广泛应用，更使得许多实时控制、在线检测等处理速度要求较高的工 '作得以实现。同时，计算机具有很高的逻辑运算速度，这使得计算机在非数值数据领域中得 '到了广泛的应用。 ' 2 .运算精度高 '计算机一般都有十几位甚至更多位的有效数字，加上先进的算法，可得到很高的计算精度。 '例如，对圆周率n 的计算，在没有计算机的情况下，数学家要经过长期的努力才能算到小数 '点后500多位，而使用第一台计算机仅仅用了 40秒钟就打破了这一记录。 ' 3 .具有逻辑运算和记忆能力 :计算机的存储器具有存储数据和程序的功能，它可以存储的信息量越来越大。计算机不仅可 '以进行算术运算，而且可以进行逻辑运算，可以对文字、符号等进行判断、比较，因而可解 '决各种不同类型的问题。 ' 4 .具有自动控制能力 '计算机内部的操作、运算是在程序的控制下自动进行的，它能够按照程序规定的步骤完成指定的任务，而不需要人工干预。 ' 5 .通用性强 '计算机是靠存储程序控制进行工作的。在不同的应用领域中，只要编写和运行不同的应用软 :件，计算机就能在任一领域中很好地完成工作。针对不同的需要，设计不同的程序，这就能 '使计算机具有很强的通用性。 'I 计算机的特点有 A.运算速度快 B.具有逻辑判断功能 C.存储容量大 D.计算精度高【计算机的发展历程】 1.第一代：电子管计算机（1946年—1958年） 1946 年 2 月，世界上第一台电子数字计算机 ENIAC （Electronic Numerical Integrator And 现代的计算机系统都属于冯?诺依曼现代计算机时 A 比尔?盖茨。（答案：ABCD ）

计算机导论知识点总结

计算机导论知识点总结指令系统：一台计算机中所有指令的的集合，它是表征一台计算机性能的重要指标。微型计算机中，控制器的基本功能是指令的操作数。 USB总线是以串行方式传输数据。计算机网络：计算机网络是利用通信线路连接起来相互独立的计算机的集合，其主要目的是实现数据通信和资源共享。计算机病毒：破坏计算机功能或数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或程序。操作系统：操作系统是由程序和数据结构组成的大型系统软件，它负责计算机的全部软硬件的资源分配，调度和管理，控制各类程序的正常执行，并为用户使用计算机提供良好的环境。高速缓冲储存器（Cache）：位于cpu和内存之间的储存器，其特点是速度快，目的是是储存器的速度与cpu的速度相匹配。总线：若干信号线的集合，是计算机各部分之间实现信息传递的通道。数据结构：数据结构是指具有一定的结构（关系）的数据元素的集合，主要研究数据的各种逻辑结构和物理结构，以及对数据的各种操作。进程：一个程序（或者程序段）在给定的工作空间和数据集合上的一次执行过程，它是操作系统进行资源分配和调度的一个独立单位。程序计数器：由若干位触发器和逻辑电路组成，用来存放将要执

行的指令在储存器中存放地址。机器指令：计算机执行某种操作的命令，可由cpu直接执行。 cpu主要的技术指标： 1.字长：cpu一次处理的二进制数的位数。 2.主频：cpu内部工作的时钟频率，是cpu运算时的工作频率。 3.地址总线宽度：决定了cpu可以访问储存器的容量，不同型号cpu的总线宽度不同，因而可使用的内存的最大容量也不同。 4.数据总线宽度：决定了cpu与内存，I/0设备之间一次数据传输的信息量。 5.高度缓冲：可以进行高速数据交换的存储器，它先于内存，与cpu交换数据。 6.指令系统：指令的寻址方式越灵活，计算机的处理能越强。 7.机器可靠性：平均无故障时间越短，机器性能月好。计算机硬件主要由运算器，控制器，储存器，输入设备，输出设备和（总线）组成 1.运算器：主要完成算数运算和逻辑运算。 2.控制器：实现取指令，分析指令和执行指令操作的控制，实现对整个运算过程的有规律的控制。 3.储存器：是用来存放数据和程序的部件，可以分为主存储器（也称内存储器），和辅助存储器。 4.输入设备，输出设备：是实现计算机系统与人（或者其他系统）之间进行信息交换的设备。输入设备将外界信息转化为

2014中职计算机专业工作总结

教学总结一学期结束了，我作如下工作总结：首先是教学工作：本学期，我的教学工作分两个分，一部分，我教授中职计算机专业两个班，分别是计算机高考班和计算机应用班，教授课程《影视动画技术》，另外一部分，我还教学中职一年级学前教育专业两个班的《计算机应用》。先总结计算机专业部的《影视动画技术》，这是计算机专业的重要专业课程，主要学习这对影视后期制作领域的黄金搭档软件。提到这对影视后期制作领域的黄金搭档,知名度还是很高,学生的学习兴趣也很浓。因此，学生对于这样一种认识还是到位的：中职计算机专业肯定要接触计算机设计这块，而计算机设计不接触影视动画设计是不可能的，因此课程还算顺利。在实际的教学过程中，通过具体的案例强调学生在对基础知识的学习，尤其是在软件应用技巧和电脑设计的审美构图上下功夫，这种通过和的具体案例对学生进行教学，我认为相当行之有效，这也是我多年的教学实践认识到的，我们的学生本身不擅长理论，但对于一些操作性较强或者需要动手的学科则表现得很有天赋，因此，我使用机房和多媒体教学手段，通过和的具体案例，通过这些基础案例的学习，让学生在软件的应用技巧和电脑设计的审美构图上下大力气，这种直观的教学方法学生易于接收和掌握，也被证明事半功倍，是相当有效的教学方法，当然，在今后的实际教学工作中，我对这种教学方法还需不断完善和改进，尤其是在具体案例的

选取上，应该更加典型，更加科学，与实际生产实际结合更紧密的案例。同时在具体的教学实践中，以下三个方面的问题也应是我今后注意的：第一，学生的就业是个大问题，学生学习了影视后期设计，毕业后很难有专业对口的单位接收。第二，学生在学校的学习与专业影视公司对岗位的要求有差距。第三，应该考虑学生考核影视动画设计方面的资格证书。这门课每周课时，全是机房实作课程，经过一年的教学，不管是平时的考试还是这学期的毕业设计，学生的完成情况都很好。学生合格率达。另外一块就是学前教育专业的《计算机应用》这门课程，每周课时，上机实作课。这门课程是学前教育专业的统考科目，学生的重视程度较高，统考主要考核套件，包括，，三件基础软件的应用，较为简单，教学比较顺利。期末摸底考试，合格率达。在这些教学工作中，我通过多年的教学实践，对于软件教学，我充分利用机房，使用多媒体软件，通过套件的具体案例，对学生进行教学，这种教学手段我认为是行之有效的，通过软件的具体案例，使用多媒体教学手段，强调学生的动手能力，注重对学生在软件应用技巧和电脑设计的审美构图两大技能上下功夫，这些方法行之有效，学生易于接收，也喜欢这种直观的教学手法，当然，我们的中职学生本身不喜理论，这种动手性较强的学科对学生是有吸引力的。其次是学校的录影录像工作，分三个方面：第一是为报社电视台拍摄图片，第二是为学校重大活动摄影摄像，第三是为教师各类录像课摄像。这部分工作我做到了随喊随到，任劳任怨，认真拍摄，受

事业单位计算机专业技术知识点归纳

中央处理器（运算器、控制器、寄存器）存储器（只读存储器、随机存储器、匀速缓冲存储器）主机总线输入/输出接口硬件系统外存储器 1、计算机系统外部设备输入设备输出设备软件系统系统软件应用软件 2、OSI参考模型：应用层为应用程序提供网络服务。表示层处理在两个通信系统换信息的表达方式。会话层负责维护两个节点之间会话连接的建立、管理和终止，以及数据的交换。传输层向用户提供可靠的端对端服务。网络层通过路由选择算法为分组通过通信子网选择最适当的路径，以及实现拥塞控制、网络互连等功能。数据链路层在通信的实体间建立数据链路连接，传输以帧为单位的数据包，并采用差错控制与流量控制方法，使有差错的物理线路变成无差错的数据链路。物理层利用传输介质为通信的网络结点之间的建立、管理和释放物理连接，实现比特流的透明传输，为数据链路层提供数据传输服务。 3、TCP/IP参考模型：应用层负责处理特定的应用程序细节，专门为用户提高应用服务。传输层负责在应用进程之间建立端到端通信。互联层负责将源主机的报文分组发送到目的主机。主机—网络层负责通过网络发送和接收IP数据报。 4、网络拓扑结构分为星状拓扑结构、环状拓扑结构、树状拓扑结构、网状拓扑结构和总线形拓扑结构。 5、IP地址分类：A类地址：0.0.0.0～127.255.255.255 B类地址：128.0.0.0～191.255.255.255 C类地址：192.0.0.0～223.255.255.255 D类地址：用于组播。 E类地址：暂时保留。 6、计算机的发展史。

7、简述计算机硬件系统组成的5大部分及其功能。答：计算机硬件系统由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备5大部分组成。运算器：用来完成算术运算和逻辑运算，并将运算的中间结果暂时存储在运算存储器。存储器：用来存放数据和程序。控制器：用来控制、指挥程序和数据的输入，运算以及处理运算结果。输入设备：将人们熟悉的信息形式转化为机器能识别的信息形式。输出设备：将运算结果转换为人们熟悉的信息形式。 8、简述计算机网络的分类及特点。答：按通信围和距离可分为：局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。 LAN：最常见、应用最广。连接围窄、用户数少、配置容易、连接速率高。 MAN：可看成是一种大型的LAN。 WAN：传输速率比较低，网络结构复杂，传输线路种类比较少。 1、计算机网络分为：资源子网和通信子网。 2、分组交换技术分为：数据报与虚电路。 3、网络协议3要素：语义、语法、时序。 4、通信服务分为：面向连接服务和无连接服务。 5、面向连接服务与无连接服务对数据传输的可靠性有影响，数据传输的可靠性一般通过确认和重传机制保证。 6、物理连接分为：点对点连接与多点。按信道数分：串行通信和并行通信。 7、点对点连接的通信方式按数据传送方向和时间分：全双工、半双工与单工。按同步类型分位同步（外同步法、同步法）字符同步（同步式、异步式） 8、网络中常用的传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤电缆、无线与卫星通信。双绞线（STP：屏蔽双绞线，UTP：非屏蔽双绞线）同轴电缆（基带同轴电缆，宽带同轴电缆） 9、数据编码方法模拟数据编码（振幅键控ASK，移频键控FSK，移相键控PSK）数字数据编码（非归零编码NRZ，曼彻斯特编码，差分曼彻斯特编码）

大学计算机基础知识点复习总结

大学计算机基础知识点总结第一章计算机及信息技术概述（了解） 1、计算机发展历史上的重要人物和思想 1、法国物理学家帕斯卡(1623-1662)：在1642年发明了第一台机械式加法机。该机由齿轮组成，靠发条驱动，用专用的铁笔来拨动转轮以输入数字。 2、德国数学家莱布尼茨：在1673年发明了机械式乘除法器。基本原理继承于帕斯卡的加法机，也是由一系列齿轮组成，但它能够连续重复地做加减法，从而实现了乘除运算。 3、英国数学家巴贝奇：1822年，在历经10年努力终于发明了“差分机”。它有3个齿轮式寄存器，可以保存3个5位数字，计算精度可以达到6位小数。巴贝奇是现代计算机设计思想的奠基人。英国科学家阿兰图灵(理论计算机的奠基人) 图灵机：这个在当时看来是纸上谈兵的简单机器，隐含了现代计算机中“存储程序”的基本思想。半个世纪以来，数学家们提出的各种各样的计算模型都被证明是和图灵机等价的。美籍匈牙利数学家冯诺依曼(计算机鼻祖) 计算机应由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成；应采用二进制简化机器的电路设计；采用“存储程序”技术,以便计算机能保存和自动依次执行指令。七十多年来，现代计算机基本结构仍然是“冯·诺依曼计算机”。 2、电子计算机的发展历程 1、1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷：没有存储程序。 2、电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代：电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路 3、计算机的类型按计算机用途分类：通用计算机和专用计算机按计算机规模分类：巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机按计算机处理的数据分类：数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机 1.1.4 计算机的特点及应用领域计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。（含义） 1、运算速度快 2、计算精度高 3、存储容量大 4、具有逻辑判断能力 5、按照程序自动运行应用领域：科学计算、数据处理、过程与实时控制、人工智能、计算机辅助设计与制造、远程通讯与网络应用、多媒体与虚拟现实 1.1.5 计算机发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化

计算机导论试题及答案

计算机导论》试卷1 注意事项：１）本试卷适用于计算机相关专业本科学生使用。２）本试卷共7页，满分100分。考试时间120分钟。一）单项选择题（1分×70 =70分） 1、目前，计算机系统中处理的信息是。 A）数字信号B）模拟信号 C）无线电信号D）声音信号 2、在下列叙述中，最能准确地反映计算机主要功能的是。 A）计算机可以代替人的脑力劳动 B）计算机可以实现高速度的运算 C）计算机是一种能处理信息的机器 D）计算机可以存储大量信息 3、与二进制数(1100001)2等价的八进制、十进制数分别为。 A）(157)8(97)10B）(141)8(85)10 C）(141)8(97)10D）(131)8(98)10 4、关于随机存储器RAM，不具备的特点是。 A）RAM中的信息可读可写 B）RAM是一种半导体存储器 C）RAM中的信息不能长期保存 D）RAM用来存放计算机本身的监控程序 5、ASCII码值由小到大的一般顺序是。 A）特殊符号、控制符、数字、大写字母、小写字母 B）控制符、特殊符号、数字、大写字母、小写字母 C）大写字母、小写字母、数字、特殊符号、控制符 D）数字、特殊符号、控制符、小写字母、大写字母 6、扩展名为COM类文件为。 A）命令解释文件B）C语言源程序文件 C）目标代码文件D）系统配置文件 7、在计算机应用中，“计算机辅助设计”的英文缩写是。 A）CAD B）CAM C）CAE D）CAT 8、编译型高级语言源程序可以。 A）由计算机直接执行B）经汇编后执行 C）边解释边执行D）经编译、连接后执行 9、计算机的硬件系统应包括。

A）主机、键盘、显示器B）硬件系统和软件系统 C）计算机外设D）主机、外设 10、显示器最重要的指标是。 A）屏幕大小Ｂ）分辨率 C）显示速度D）制造商 11、批处理操作系统是一个操作系统。 A）交互式B）分时 C）非交互式D）网络式 12、把高级语言的源程序变为目标程序要经过。 A）汇编B）编译 C）编辑D）解释 13、微机的性能指标中的内部存储器的容量是指。 A）RAM的容量B）ROM的容量 C）硬盘的容量D）RAM和ROM的容量 14、现代计算机之所以能自动连续进行数据处理，主要因为。 A）采用了开关电路B）半导体器件 C）具有存储程序的功能D）采用了二进制 15、CPU执行计算机指令时使用进行运算。 A）二进制B）八进制 C）十进制D）十六进制 16、现代计算一般都是。 A）模拟计算机B）微型计算机 C）网络计算机D）电子数字计算机 17、存储器容量是1KB，实际包含字节。 A）1000 B）1024 C）1024G D）1000M 18、计算机病毒是一种。 A）特殊的计算机部件B）特殊的生物病毒 C）游戏软件D）人为编制的特殊的计算机程序 19、计算机一旦断电后中的信息会丢失。 A）硬盘B）软盘 C）RAM D）ROM 20、系统软件中最重要的是 A）操作系统B）语言处理程序 C）工具软件D）数据库管理系统 21、总线是连接计算机各部分的一镞公共信号线，它是计算机中传送信息的公共通道，总线是由地址总线）数据总线和控制总线组成，其中地址总线是_ 在微机各部分之间传送的线路。

计算机工作总结(多篇)

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 计算机工作总结

计算机工作总结信息技术教学工作总结 xx中学xxx 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识。在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，(好：)通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一年级十个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求第2 页共24 页

学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、学校工作。我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，并完成了学校领导安排的所有任务，例如月考分数登统汇总，学生评教师分数排名等。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材。在下一学期中，我应更加勤恳，为学校做更多的事，自己更加努力学习电脑知识，使自己的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。第二篇：计算机工作总结计算机教学工作总结本学期的教学工作结束，回顾本学期的教育教学工作，虽然有可喜的成绩，但是也存在着一些不足之处。为了下学期更好的开展教

计算机应用基础知识总结教学文案

计算机应用基础知识总结第一章 1. 1946年第一台电子计算机ENIAC（埃尼阿克）在美国问世。 2. 计算机的时代划分：电子管计算机时代、晶体管计算机时代、集成电路计算机时代和大规模集成电器计算机时代。 3. 计算机的主要应用：网络应用电子商务科学计算 4. CAD计算机辅助设计CAM计算机辅助制造CAT计算机辅助测试 CAI计算机辅助教学 5. 计算机的特点：运算速度快，、计算精度高，存储量大、记忆功能强，具有逻辑判断能力、运算自动化。 6. 计算机系统有硬件系统和软件系统两大部分组成。 7. 硬件系统由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。 8. 控制器和运算器合成为中央处理器CPU CPU和内存又称为主机。输入设备和输出设备又统称为外部设备。 9. 运算器的运算分为算术运算和逻辑运算。 10. 存储器按功能不同可分为内存储器和外存储器。 11. 内存储器又称为内存或主存，主要用来存放CPU工作时用到的程序和数据及计算后得到的结果：CPU只能直接访问内存，外存中数据需要先调入内存再读取。 12. 随机存储器（RAM）允许用户随时进行数据读写的存储器，断电后数据全部丢失。 13. 只读存储器（ROM）只允许用户读取数据，不能写入数据的存储器，断电后数据不丢失。 14. 外存储器主要用来存放需要长期保存的程序和数据。 15. 软磁盘又称软盘速度慢容量小；硬磁盘又称硬盘，寿命长、存储量大。 16. 速度、容量、价格：硬盘>光盘>软盘 17. 高速缓存 18. 计算机主要的输入设备有键盘和鼠标；主要的输出设备有显示屏和打印机。 19. 微机的总线根据功能不同可分为地址总线、数据总线和控制总线三类。 20. 软件是各种程序的总称，不同的功能的软件由不同的程序组成，这些程序经常被存储在计算机的外存储器中，需要使用时装入内存使用。 21. 微机软件系统通常可以分为系统软件和应用软件2大类。 22. 系统软件是微机必备软件，它是操作使用计算机的基础。操作系统是最重要的系统软件。 23. 应用软件是人们为了解决某种问题而专门设计的各种各样的软件。 24. 计算机操作系统有：DOS操作系统、Windows操作系统、Unix操作系统、 Linux操作系统。 25. 计算机性能指标：字长、速度、容量、带宽、版本和可靠性。 26. 计算机中的数据、信息都是以二进制形式编码表示的。 27. 二进制八进制十进制十六进制 28. 二进制的优越性：技术可行性、运算简单性、温和逻辑性。

计算机导论知识点大全

一、选择题 1、第一台计算机ENIAC淡生于1946年，是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；第三代是中小规模集成电路；第四代是大规模集成电路； 2、计算机的应用领域主要有：科学计算；信息管理；实时控制；办公、生产自动化；人工智能，网络通信；电子商务；辅助设计（CAI）；辅助设计（CAD）； 3、计算机的信息表示形式为二进制，它采用了冯。诺依曼的思想原理，即以0 和1两个数字形式用于展现，“逢二进一”；它的基本信息单位为位，即一个二进制位。常用的换算单位有：1 B ===8bit; 1KB====1024B ;1MB====1024KB; 1GB===1024MB;1TB===1024GB;1个汉字===2B； 4、二进制换算法则：将十进制转化为二进制时除二取佘；二进制转化为八进制时以三位为一组，三位的权重等于八进进中的一位权重，二进制转化为十六进制时以四位为一组； 5、对于字符的编码，普遍采用的是ASCII码，中文含义为美国标准信息交换码；被国际标准化组织ISO采纳，作用通用信息交换标准。 6、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成； 7、硬件系统包括运算器，控制器，存储器，输入，输出设备，控制器和运算器合成为中央处理器即CPU ，存储器主

要有内存和外内之分；内存又分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM），断电内容丢失的是RAM，外存主要有硬盘（GB），软盘（3。5 寸，1。44MB），光盘（650MB左右），移动存储器优盘（MB），MP3（MB）等； 8、软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件（操作系统、语言处理程序、数据库管理系统）和应用程序软件即实用程序（如WPS，OFFICE，PHOTOSHOP等）。 9、计算机性能的衡量指标有： 10、计算机语言的发展经历了机器语言，汇编语言，高级语言；计算机能识别的语言是计算机语言； 11、显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目，是品价一台计算机好坏的主要指标。常见的主要有尺寸有：640*480 800*600，1024*768 12、打印机主要有针式打印机，喷墨式，激光打印机； 13、开机方式有：冷启动：加电，引导进入系统；热启动：CTRL + ALT +DEL ，也可以用于结束任务；复位启动法：RESET 键； 14、计算机病毒是指：一种人为编制的具有自我复制能力通过非授权入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中，影响和破坏计算机的安全的程序；复制性，破坏性，隐藏性，传染性；

全国一级计算机知识点总结

第一部分计算机基础知识一、硬件 1、世界上第一台公认的电子计算机ENIAC：产生年代（1946年）、诞生的国家，冯·诺依曼存储程序控制思想。 2、计算机发展历史中，每一代电子计算机采用的元器件，电子计算机最早的应用领域。 3、计算机的物理组成，主机与外设的构成。 4、CPU的组成、功能，控制器、运算器的功能，CPU的性能指标。 CPU时钟频率的单位MHz（GHZ）。 5、指令的功能、组成（操作码+地址码）。 6、计算机的性能指标。度量计算机运算速度常用的单位是MIPS。在微机的配置中常看到"P42.4G"字样，其中数字"2.4G"表示处理器的时钟频率是2.4GHz。 7、存储器：内存的功能、分类，常见的外存，内存与外存的特点对比，存储单位，存储速度排序。 CPU与内存直接进行数据的交换。 RAM和ROM的特点。优盘的特点。磁道的概念。磁盘读写操作的含义，操作系统对磁盘进行读/写操作的单位 8、CD光盘和DVD光盘的分类。 9、地址的概念。 10、常见的输入设备及性能指标，常见的输出设备及性能指标。 11、常见的接口。二、软件 1、计算机软件的概念（程序+数据+文档）、分类。 2、系统软件有哪些？ 3、应用软件有哪些？ 4、操作系统的地位、作用，操作系统的功能有哪些？

三、多媒体技术 1、二进制、八进制、十六进制的算术运算规则，基数、权值的含义。 2、二、八、十、十六进制之间的转换方法及其相关计算。 3、无符号二进制数的表示范围。例如5位无符号二进制数可表示的范围：00000~11111B，十进制数值范围是0~31。 4、西文字符编码ASCII码：个数（128个），表示位数（7位），学会推算字母的ASCII 码值。相同字母ASCII码值（十进制）：小写-大写=32。 5、GB2312：汉字总数，一级、二级汉字分类依据和字数。 6、区位码、国标码、机内码之间的转换方法。任意一个汉字的机内码均＞A0A0H 7、点阵字形存储空间的计算。存储一个24×24点的汉字字形码需要72字节。四、网络 1、计算机网络的概念、分类，通信协议，组网的目的或计算机网络的功能。 2、常见的局域网有哪些？Novell网等 3、网卡的作用，调制解调器的作用。 4、IP地址（IPV4）的正确表示形式。 5、域名的概念，域名系统的作用。识别域名中各个子域的含义。 6、E-mail地址的格式，收发邮件的注意事项。 7、计算机病毒的概念、特点、防范方法，感染计算机病毒的途径，常用的杀毒软件。 8、通信系统的技术指标。 9、能保存网页地址的文件夹是收藏夹。五、程序设计 1、程序设计语言分类 2、机器语言、汇编语言、高级语言的概念。 3、高级程序设计语言有哪些？ 4、什么是可移植性？ 5、编译，解释，链接。

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