05~06海洋学B(李磊)

中国海洋大学命题专用纸（首页）2005－2006学年第 1 学期试题名称：海洋学共 2 页第 1 页

专业年级：学号姓名授课教师名分数

一.选择题（单选）（每题2分，共10分）

1.根据平衡潮理论，给出的海洋潮差最大为：( )

A、78cm；

B、54cm；

C、24cm;

D、52cm

2.北半球无限深海风海流的体积输运，在风矢量的( )。

A、右方90°；

B、左方90°；

C、右方45°；

D、左方45°。

3. 能进入1m之下的海水中的辐射能，占进入海水的总辐射能的：( )

A、0.52％；

B、22.2％；

C、44.5％；

D、70%。

4. 在我国的渤黄东海海区，占统治地位的潮汐类型是（）。

A、正规日潮

B、不正规日潮

C、正规半日潮

D、不正规半日潮

5. 从地理角度划分，世界大洋可划分为( )。

A大西洋、太平洋、印度洋

B大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋

C大西洋、太平洋、印度洋、南大洋

D大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋、南大洋

二.判断题（每题2分，共16分）

1.西边界流是流速、流量、厚度均大的寒流．( )

2.某地的风时大于最小风时的时候，该处的风浪是过渡状态．( )

3.大洋表层水温的分布，主要决定于太阳辐射的分布和大洋环流两个因子。在极地海域结冰与融冰的影响也起重要作用。（）

4.海流流向以地理方位角表示，指海水流去的方向，流向记为0°（北），向西流动则为90°。（）

5. 内波的能量以群速传播，但群速与波速量值不同，传播方向与波速方向相同。（）

6. 感热交换与蒸发耗热之比大约为10：1。（）

7.科氏力的基本性质之一，是如果人们沿物体运动的方向看，在南半球它垂直指向物体运动方向的右方。（）

8. 在近岸区，波峰线有逐渐与等深线平行的趋势，也就是波向线与等深线逐渐垂直的趋势。（）

授课教师李磊命题教师或命题负责人

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中国海洋大学命题专用纸（附页）

海洋声学基础讲义-吴立新

海洋声学基础——水声学原理 绪论 各种能量形式中，声传播性能最好。在海水中，电磁波衰减极大，传播距离有限，无法满足海洋活动中的水下目标探测、通讯、导航等需要。 声传播性能最好，水声声道可以传播上千公里，使其在人类海洋活动中广泛应用，随海洋需求增大，应用会更广。 §0-1节水声学简史 01490年，意大利达芬奇利用插入水中长管而听到航船声记载。 11827年，瑞士物理学家D.colladon法国数学家c.starm于日内瓦湖测声速为1435米每秒。 21840年焦耳发现磁致伸缩效应 1880年居里发现压电效应 31912年泰坦尼克号事件后，L.F.Richardson提出回声探测方案。 4第一次世界大战，郎之万等利用真空管放大，首次实现了回波探测，表示换能器和弱信号放大电子技术是水声学发展成为可能。（200米外装甲板，1500米远潜艇） 5第二次世界大战主被动声呐，水声制导鱼雷，音响水雷，扫描声呐等出现，对目标强度、辐射噪声级、混响级有初步认识。（二战中被击沉潜艇，60%靠的是声呐设备） 6二、三十年代——午后效应，强迫人们对声音在海洋中的传播规律进行了大量研究，并建立起相关理论。对海中声传播机理的认识是二次大战间取得的最大成就。 7二战后随着信息科学发展，声呐设备向低频、大功率、大基阵及综合信号处理方向发展，同时逐步形成了声在海洋中传播规律研究的理论体系。 81、1945年，Ewing发现声道现象，使远程传播成为可能，建立了一些介质 影响声传播的介质模型。 2、1946年，Bergman提出声场求解的射线理论。 3、1948年，Perkeris应用简正波理论解声波导传播问题。

海洋学知识点

1、海洋学研究内容 既有海水的运动规律、海洋中的物理、化学、生物、地质过程及其相互作用的基础理论，也包括海洋资源开发、利用以及有关海洋军事活动所迫切需要的应用研究。 1、地球自转偏向力—科氏力的特点？ 只改变物体运动方向不改变物体运动速度，北半球偏向力向右，南半球偏向力向左 除赤道外的运动物体受到该力作用。 2、地球的圈层结构？ 地核、地幔、地壳、岩石圈、生物圈、水圈、大气圈【对流层，平流层，中间层，热层，散逸层】 3、海洋固有的形态特性？ 广漠而有垠，连通又阻隔，深又浅 4、海和洋的划分及特征？ 洋：远离陆地，受陆地影响小，面积大，水深（2-3km），有独立潮波系统，底质为软泥，红黏土。 海（54）：靠近陆地，受陆地影响大，面积小，水浅，无独立潮波系统，底质为陆屑。 5、构造学说的三个阶段？ 大陆漂移，海底扩张，板块（12）构造 6、现代海岸带包含几部分——潮上下间带？ 潮上带，潮间带，潮下带【海岸，海滩，水下岸坡】 7、海底地形包括哪些部分——架坡基？ 大陆边缘，大洋中脊，洋盆，稳定型大陆边缘【大陆架，大陆坡，大陆基】 1、海水组成：热胀冷缩性质 水，无机盐，有机物，悬浮物 【纯水】4℃以上满足热胀冷缩性质，4℃以下不满足。低于4℃有利于水分子缔合 2、海水盐度（35‰）定义：发展历程 （1）1000g水中所包含的溶质总质量 （2）测定海水的氯度（电导率）与标准海水的比值 （3）样品与KCI的电导率之比 3、海水的热力性质：比热，位温，位密等 （1）海水比热>空气 （2）位温：某一温度海水绝热上升到海面时的温度 （3）位密：位温下的密度 4、海水状态方程 描述海水密度与温、盐、压等理化特征参量之间关系的数学表达式. 5、海冰的分类 新冰，尼罗冰，初期冰，一年冰，多年冰。 6、海冰与气候变化的关系 在结冰的过程中，气温越低，结冰速度越快，冰层厚度发展越厚，被包围在其中的卤水越多，海冰的盐分越高；冻结前海水的盐度越高，海冰的盐度可能也高。在南极大陆附近海域测得的海冰盐度高达22～23。 冰的盐度随冰龄增大而减小。当海冰经过夏季时，冰面融化会使冰中卤汁流出，导致盐度降低，在极地的多年老冰中，盐度几乎为零。 融化时：死水现象；结冰时：对流，析出盐晶；海冰：影响海洋与大气热力交换 1、海面热収支：Qw=Qs-Qb±Qe±Qh Qs：大气透明度和天空中的云量、云状以及太阳高度有关【太阳辐射】 Qb：海面水温、空气中的湿度、云量和云状【海面有效回辐射】

李磊公共管理学院副院长

李磊公共管理学院副院长 教授博士生导师 lilei@https://www.wendangku.net/doc/5a4279236.html, 电话：（86）（22）27403971 李磊，教授、博士生导师，天津大学管理与经济学部公共管理学院副院长，于2009年获得天津大学管理科学与工程博士学位。 李磊教授长期从事资源环境管理、城市可持续发展研究、社会治理创新、应急管理等方面的研究工作，2013年度入选天津市“131”创新型人才，2017年入选天津大学“北洋青年学者”计划；近年以第一作者（通讯作者）在国内外高水平期刊发表数十篇学术论文，英文论文主要发表于ABS 3星期刊《Technological Forecasting and Social Change》、SSCI Q1分区《Journal of Cleaner Production》、《Transport Policy》等高水平国际期刊，所得研究成果被多位国内外知名学者引证。 李磊教授作为负责人主持并完成多项纵向课题，包括国家自然科学基金3项（其中国家自然科学基金面上项目：参数、非参数生产前沿面模型、算法及应用研究；通过国家自然科学基金委员会绩效评估，评价结果为优秀）、其它省部级项目8项，另作为研究骨干参加科技部“十二五”支撑计划项目、国家社科基金重点项目、国家自然科学基金面上项目等多项课题。 代表性获奖和荣誉 [1] 天津大学北洋青年学者，2017 [2] 入选天津市“131”创新型人才培养工程，2013 [3] 天津市新长征突击手，天津团市委，2011. [4] 第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师，中华人民共和国教育部、中国科学技术协会、工业和信息化部等，2009. [5] 第十届“挑战杯”天津市大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师，天津市教卫工委、天津市科委、天津市教委等，2009. [6] 天津市大中专学生志愿者暑期社会实践活动先进个人（教师），中共天津市委宣传部、天津市教卫工委、天津市教委等，2007 [7] 天津大学管理育人优秀青年干部，天津大学，2008 [8] 天津大学优秀硕士学位论文指导教师，天津大学，2017 研究成果 期刊论文(*代表通讯作者) [1] Li Lei*, Chi Ting, Wang Shi. Is Energy Utilization among Chinese Provinces Sustainable?, Technological Forecasting and Social Change, 2016, 112:198-206. [2] Li Lei*, Chi Ting, Hao Tong, Y u Tao. Customer demand analysis of the electronic commerce supply chain using Big Data, Annals of Operations Research，2016, DOI:10.1007/s10479-016-2342-x. [3] Li Lei*, Hao Tongtong, Chi Ting. Evaluation on China's forestry resources efficiency based on big data. Journal of Cleaner Production, 2017, 142: 513-523.

海洋科学导论-海洋学基础-重点知识

海洋科学导论重点知识 第一章 1.海洋科学：研究地球上海洋的自然现象、性质以及其变化规律，以及和开发与利用海洋有关的知识体系。 研究对象：海洋---海水、海水的组成、海洋生物以及海洋的边界（海洋沉积、海底岩石圈，河口、海岸带，海面上的大气等）。 研究内容：海水的运动规律、海洋中的物理、化学、生物和地质过程及其相互作用的基础理论、海洋资源的开发、利用、海洋军事活动应用研究等。 2. 海洋科学研究的特点是什么 1)明显地依赖于直接的观测。 2)。 3) 4)信息论、控制论、系统论等方法在海洋科学研究中越来越显示其作用。 5)学科分支细化与相互交叉、渗透并重，而综合与整体化研究的趋势日趋明显。 相似问题：海洋科学研究对象的特点 ①海洋科学研究对象具有特殊性和复杂性； ②海洋中水---汽---冰的转化时刻都在进行； ③海洋作为一个自然体系，具有多层次耦合的特点。 ￥ 3. 海洋矿产资源的分布特点是什么有哪些主要类型 ·分布特点： 深海锰结核以锰和铁的氧化物及氢氧化物为主要组分，富含锰、铜、镍、钴等多种元素。主要分布于太平洋，其次是大西洋和印度洋水深超过3000米的深海底部。以太平洋中部北纬6°30′～20°、西经110°～180°海区最为富集。 世界96%的锆石和90%的金红石产自海滨砂矿。复合型砂矿多分布于澳大利亚、印度、斯里兰卡、巴西及美国沿岸。金刚石砂矿主要产于非洲南部纳米比亚、南非和安哥拉沿岸；砂锡矿主要分布于缅甸经泰国、马来西亚至印度尼西亚的沿岸海域。 中国近海水深小于200米的大陆架面积有100多万公里，某中含油气远景的沉积盆地有7个：渤海、南黄海、东海、台湾、珠江口、莺歌海及北部湾盆地，总面积约70万公里，并相继在渤海、北部湾、莺歌海和珠江口等获得工业油流。在辽东半岛、山东半岛、广东和

海洋平台基础知识

海洋平台基础知识系列　０．　海洋工程是什么？（名词解释）　Ｏｃｅａｎ　ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ　海洋工程，从地理的角度来说，可分为海岸工程、近岸工程（又称离岸工程）和深海工程三大类。一般来说，位于波浪破碎带一线的工程，为海岸工程；位于大陆架范围内的工程，为近岸工程；位于大陆架以外的工程，为深海工程，但是在通常情况下，这三者之间又有所重叠。从结构角度来说，海洋工程又可分为固定式建筑物和系留式设施两大类。固定式建筑物是用桩或者是靠自身重量固定在海底，或是直接坐落在海底；系留式设施是用锚和索链将浮式结构系留在海面上。它们有的露出水面，有的半露在水中，有的置于海底，还有一种水面移动式结构装置或是大型平台，可以随着作业的需要在海面上自由移动。　海洋工程是指以开发、利用、保护、恢复海洋资源为目的，并且工程主体位于海岸线向海一侧的新建、改建、扩建工程。具体包括：围填海、海上堤坝工程，人工岛、海上和海底物资储藏设施、跨海桥梁、海底隧道工程，海底管道、海底电（光）缆工程，海洋矿产资源勘探开发及其附属工程，海上潮汐电站、波浪电站、温差电站等海洋能源开发利用工程，大型海水养殖场、人工鱼礁工程，盐田、海水淡化等海水综合利用工程，海上娱乐及运动、景观开发工程，以及国家海洋主管部门会同国务院环境保护主管部门规定的其他海洋工程。　１：　海洋平台的类型：　海洋平台：（１）移动式平台：　坐底式平台　自升式平台　钻井船　半潜式平台　张力腿式平台　牵索塔式平台　（２）固定式平台：导管架式平台　重力式平台固定平台又可以分为桩式海上固定平台、重力式海上固定平台、自升式海上固定平台　导管架型平台：在软土地基上应用较多的一种桩基平台。由上部结构（即平台甲板）和基础结构组成。上部结构一般由上下层平台甲板和层间桁架或立柱构成。甲板上布置成套钻采装置及辅助工具、动力装置、泥浆循环净化设备、人员的工作、生活设施和直升飞机升降台等。平台甲板的尺寸由使用工艺确定。基础结构（即下部结构）包括导管架和桩。桩支承全部荷载并固定平台位置。桩数、长度和桩径由海底地质条件及荷载决定。导管架立柱的直径取决于桩径，其水平支撑的层数根据立柱长细比的要求而定。在冰块飘流的海区，应尽量在水线区域（潮差段）减少或不设支撑，以免冰块堆积。对深海平台，还需进行结构动力分析。结构应有足够的刚度以防止严重振动，保证安全操作。并应考虑防腐蚀及防海生物附着等问题。导管架焊接管结点的设计是一个重要问题，有些平台的失事，常由于管结点的破坏而引起。管结点是一个空间结点，应力分布复杂；近年应用谱分析技术分析管结点的应力，取得较好的结果。　混凝土重力式平台的底部通常是一个巨大的混凝土基础（沉箱），用三个或四个空心的混凝土立柱支撑着甲板结构，在平台底部的巨大基础中被分隔为许多圆筒型的贮油舱和压载舱，这种平台的重量可达数十万吨，正是依靠自身的巨大重量，平台直接置于海底。现在已有大约２０座混凝土重力式平台用于北海　钻井船是浮船式钻井平台，它通常是在机动船或驳船上布置钻井设备。平台是靠锚泊或动力定位系统定位。按其推进能力，分为自航式、非自航式；按船型分，有端部钻井、舷侧钻井、船中钻井和双体船钻井；按定位分，有一般锚泊式、中央转盘锚泊式和动力定位式。浮船式钻井装置船身浮于海面，易受波浪影口向，但是它可以用现有的船只进行改装，因而能以最快的速度投入使用。适用于深海钻井的主要是两种浮式钻

第二章 海洋学基础知识及其应用

第一节海流 海流概述：1．海流的定义及分类 海流是指海水大规模相对稳定的流动，是海水重要的普遍运动形式之一。海流一般是三维的，由于海洋的水平尺度远远大于其垂直尺度，因此水平方向的流动远比铅直方向上的流动强得多。习惯上常把海流的水平运动分量狭义地称为海流，而其垂直分量称为上升流和下降流。海流的主轴是指海流流动方向上流速最大点的连线。海流的规模常用流幅来表示，流幅是指垂于主轴的水平宽度和上下厚度。海流的强弱常用平均流速或平均流量表示。 海流的单位常用kn（节）和n mile/d（海里/天）表示。海流是矢量，其方向以流的去向表示，通常以8方位或度数为单位。 按照海流的成因，海流可以分为风海流、梯度流、补偿流和潮流等；按照海流本身的温度与其所流经海域的温度高低，海流可以分为冷流、暖流和中性流；按照海流方向与海岸的相对位置，可以分为向岸流、离岸流和沿岸流。在海岸带实测到的海流通常是潮流、风海流、地转流等迭加后的合成海流，可以分解为周期性的海流（潮流）和非周期性的海流（余流）。实际的海流往往是多种原因共同作用的结果，在近海通常以潮流为主，在外海则以风海流为主。 2．海流的表示方法 海流多以矢量分布图来表示，常用的有流场分布图和海流频率玫瑰图。 表层海风流成因与特征：在无限深海中，由于地转偏向力作用，表层风海流的流向在北半球偏于风去向之右约45?，在北南球偏于风去向之左约45?。海流流向随着深度的增加而逐渐向右（南半球向左）偏转，流速随着深度的增加逐渐变小。到某一深度时，流向与表层海流相反而流速仅为表层流速的5%。 在浅海中，流向与海深、摩擦深度有关，流向与风向几乎一致。 地转流：地转流也称梯度流，它是指当等压面（海面）发生倾斜时，海水的水平压强梯度力和水平地转偏向力平衡时的稳定海流。根据引起等压面倾斜的原因不同，地转流又可分为倾斜流和密度流两种。 倾斜流是指在不均匀的外压场作用下的地转流。在海洋上大气压分布不均匀，大河入海的河口或迎风的海边出现的海水不均匀堆积等引起的海面（等压面）倾斜。观测者若背倾斜流而立，则右边等压面高，左边等压面低（南半球相反）。流速大小与等压面的倾斜程度有关，倾斜度越大，水平压力梯度也越大，流速就越大。 由于海水密度分布不均匀引起的等压面倾斜而产生的地转流称为密度流。观测者若背密度流而立，则右边等压面高，密度小（温度高）；左边等压面低，密度大（温度低）。在南半球则相反。 冷流与暖流：海流的水温低于它所流经海域的水温称为冷流，亦称寒流。通常由高纬度流向低纬度的海流为冷流，如拉布拉多冷流、亲潮等。 海流的水温高于它所流经海域的水温称为暖流。通常由低纬度流向高纬度的海流为暖流，如墨西哥湾流、黑潮等。 海流的水温与它所流经海域的水温基本一致，称为中性流。通常沿东西方向流动的多属于中性流，如南、北赤道流等。

海洋基础知识问题与答案

第一部分：海洋科学基本知识 （一）海洋科学 1.A [掌握]：海洋科学研究的对象 B [了解]：海洋科学的分支及海洋科学研究的特点 A.海洋科学的研究对象：海洋科学研究的对象是世界海洋及与之密切相关联的大气圈、岩石圈、生物圈 B.海洋科学的分支及海洋科学研究的特点：海洋科学体系既有基础性科学,也有应用与技术研究,还包括管理与开发的研究。属于基础性科学的分支学科体系,提法不尽相同,如有的认为应包括物理海洋、化学海洋学、生物海洋学、海洋地质学、环境海洋学、海气相互作用以及区海洋学等。应用与技术研究的分支有卫星海洋学、渔场海洋学、军事海洋学、海洋学、海洋声学、光学与遥感探测技术、海洋生物技术、海洋环境预报以工程环境海洋学等。管理、开发研究方面的分支有海洋资源、海洋环境功能区、海洋法学、海洋监测与环境评价、海洋污染治理、海域管理等。 海洋科学研究对象的特点：首先是特殊性与复杂性。其次,作为一个物理系统，海洋中水-汽-冰三态的转化无时无刻不在进行，第三,海洋作为一个自然系统,具有多层次耦合的特点. 海洋科学研究的特点：首先,它明显地依赖于直接的观测。这些观测应该是在自然条件下进行长期的,且最好是周密计划的、连续的、系统而多层次的、有区域代表性的海洋考察 其次是信息论、控制论、系统论等方法，在海洋科学研究中越来越显示其作用 第三，学科分支细化与相互交叉、渗透并重，而综合与整体化研究的趋势日趋明显 （二）地球运动和结构 2.[熟悉]：科氏力（地球自转偏向力）的作用；科氏力与地球自转产生的惯性离心力差别 3.[掌握]：地球圈层结构及内部和外部圈层的构成 4.[熟悉]：地球表面海陆分布的特点 科氏力的作用（地球自转偏向力）的作用：科氏力，又称科里奥利力，地转偏向力。是对于运动流体受力而言。由于地球自转，使球体上固体和流体运动差异的力。 无论地球上流体运动方向如何，地转偏向力在北半球始终向运动方向偏右90度，南半球始终向运动方向偏左90度。 地球圈层结构及内部和外部圈层的构成 地球是一个具有同心圈层结构的非均质体，以地球固体表面为界分为内圈和外圈，内圈和外圈又可再分为几个圈层，每个圈层都有自己的物质运动特征和物理化学性质。 外部圈层：地球固体表面以上，根据物质性状可以分为大气圈、水圈和生物圈。 内部圈层：地球内部物质呈同心层圈结构。在各圈层间都存在着地震波速度变化明显的界面（或称不连续面），其中最重要的界面有莫霍面（M面）和古登堡面（G面），它们把地球内

海洋化学基础(考试必备)

第一章：1.定义：海洋化学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程，以及海洋化学资源在开发利用中的化学问题的科学。2.资源类型：海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源、海洋能源资源3.海水淡化与海水晒盐：海水蒸发（粗盐提纯—主要成分氯化钠）（母液—多种化工产品）4.工业上如何从氯化钠中提取出氯气？（电解饱和食盐水）5.深海锰结核：自生于深海底的矿物。以锰和铁的氧化物和氢氧化物为主要组分，含多种金属元素如铜、镍、钴等，结核状。锰矿球、锰矿瘤、锰团块或多金属结核，是潜在金属资源。来源：一是来自陆地，大陆或岛屿的岩石风化；二是来自火山；三是来自生物，浮游生物体内富集微量金属；四是来自宇宙。6.可燃冰：地球上的甲烷主要存在于陆地的地壳深处和海底的深海沉积物中。海底油气渗漏以及海底微生物厌氧反应会生成甲烷气体，在海底的高压和低温环境下，与水分子结合形成类似冰块的天然气水合物结晶，存在于海底沉积物的空隙之中（甲烷泄漏到空气中，会比二氧化碳造成的温室效应还厉害。甲烷被利用，可缓解能源紧张）7.半岛蓝色经济区：青岛烟台威海日照潍坊东营滨州8.青岛发展海洋科技的优势：海洋自然资源丰富、海洋科研优势突出、承担了国家“863”计划和“973”计划的科研项目。 第二章：1.海水远动形式：波浪【风浪海啸（由海底地震、火山爆发、或风暴引起，破坏力巨大）】潮汐洋流。2.潮汐：海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。3.每逢初一、十五，太阳、月亮和地球在一条直线上，太阳和月亮对海水的引力合在一起，海水面凸出更高，形成大潮。每逢农历初八、二十二，太阳、月亮和地球互相垂直成直角，引力被抵消了一部分，海水面凸起较少，形成小潮。4.洋流：海洋中的海水，常年比较稳定的沿着一定的方向作大规模的流动，叫做洋流。（分类：从低纬向高纬流动的洋流为暖流，从高纬向低纬流动的洋流为寒流。作用：洋流是海水的主要运动形式，它促使不同海区间进行大量的水量交换、热量交换、盐分交换和溶解气体交换等。5.洋流形成原因：

海洋基础知识

中国海洋 1、中国海域辽阔,海岛广布,大约有多少个面积大于500平方米的海岛？6500多个。 2、我国面积最大的三个海岛的名字就是什么？ 台湾岛、海南岛与崇明岛。 3、我国以海岛组成的省级行政建制有几个？ 我国以海岛组成的省级行政建制有2个,就是台湾省与海南省。 4、我国各海区海岛最多的、最少的分别就是哪个海区？ 我国各海区海岛数最多的就是东海海区,海岛数最少的就是渤海海区。 5、我国已探明海洋石油天然气储备量最大的海区就是哪个海区？南海海区。 6、我国近海各海区按面积如何排序？ 面积最大的就是南海,其次就是东海与黄海,面积最小的就是渤海。 7、我国近海各海区中平均水深最浅与最深的分别就是哪个海区？ 平均水深最浅的就是渤海海区,最深的就是南海海区。 8、我国海岛最多的省份就是哪个省份？浙江省。 9、我国哪个海区潮汐能最为丰富？浙闽沿海。 10、我国最大的产盐省份就是？山东 11、我国鱼种最多的海区就是哪个？南海海区 12、我国面积最大的珊瑚岛就是哪个岛？最大的群岛就是哪个岛？ 我国面积最大的珊瑚岛就是位于西沙群岛西部的永兴岛,面积为1、85平方千米。面积最大的群岛就是舟山群岛。 13、我国沿海有哪些重要的港口？ 到2004年底,沿海港口共有中级以上泊位2500多个,其中万吨级泊位650多个;全年完成集装箱吞吐量6150万标准箱,跃居世界第一位。一些大港口年总吞吐量超过亿吨,上海港、深圳港、青岛港、天津港、广州港、厦门港、宁波港、大连港八个港口已进入集装箱港口世界50强。

14、我国年吞吐量最大的就是哪个港口？上海港。 15、郑与几次出使西洋？ 郑与于1405-1433年的28年中七次出使西洋,经东南亚、印度洋到达红海与非洲,遍及亚洲、非洲30多个国家与地区。最远到达赤道以南的非洲东海岸与马达加斯加岛。 16、《南京条约》中,我国被迫开放的通商口岸有哪几个？ 《南京条约》,旧称《江宁条约》于1842年8月29日在南京签订,我国被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五个通商口岸。 17、我国的内海就是哪个海？ 渤海就是我国的内海,面积为7、7万平方千米。 18、我国的黄河与长江最终分别流入哪个海区？ 黄河最终流入我国的渤海海区;长江最终流入我国的东海海区。 19、我国大陆海岸线、岛屿岸线总长度分别约为多少千米？ 我国大陆海岸线总长度约为18000千米;我国岛屿岸线总长度约千米。 20、我国目前已经建立了多少个国家级海洋自然保护区？30个。 21、我国目前已经命名了获得国际SC(A)R组织承认的南极地名大约有多少个？300个。 22、我国最北面的出海口在哪里？图门江。 23、《中华人民共与国专属经济区与大陆架法》对我国大陆架就是如何规定的？ 《中华人民共与国专属经济区与大陆架法》规定我国的大陆架为领海以外依陆地领土的全部自然延伸,扩展到大陆外边缘的海底区域的海床与底土。 24、我国法律关于内水的权益就是如何阐述的？ 《中华人民共与国领海及毗连区法》规定:我国的领海基线向内陆一侧的水域为我国的内水。内水属于国家领土的一部分,完全受国家的主权管辖;所有外国船舶非经许可不得在一国的内水航行;外国渔船不得进入内水从事捕鱼活动。 25、我国政府关于领海宽度就是如何主张的？

海洋科学基础综合知识考试大纲

《海洋科学基础》综合知识考试大纲 一、考试说明 1．参考教材 （1）冯士筰、李凤岐、李少菁主编海洋科学导论，高等教育出版社2001年7月3版（2）侍茂崇、高郭平、鲍献文编著海洋调查方法，青岛海洋大学出版社2000年7月2、考试内容比例 （1）题型比例 问答题：100% （2）内容比例 海洋科学的基础知识和基本常识50％，观测研究方法50％。 二、考试内容： （一）绪论 1.海洋的特性 2.海洋学研究内容 3.海洋学研究意义 4.海洋学研究方法 (二) 地球概观 1.地球概观 2. 构造学说 3. 海水来源 4. 海洋的划分 5. 海底地形 6. 各大洋及中国海形态 (三) 海水的物理性质 1. 海水的组成 2.海水的物理性质 3. 海水温度、盐度、密度概念 (四) 海洋中的热收支和水平衡 1. 海洋中的热收支 2. 海洋中的水平衡 (五) 大洋及中国海的温度、盐度、密度的分布及变化 1. 大洋温度的分布及变化 2. 大洋盐度的分布及变化 3. 中国海温盐分布及变化 4. 海水温度、盐度、密度的观测 (六) 大气环流

1.大气垂直结构与气象要素 2. 大气环流 3. 主要天气系统 4. 中国海的气候特征 (七) 海洋环流与水团 1. 海流成因 2. 地转流 3. 风海流 4. 惯性流 5. 大洋环流及水团结构 6. 中国海环流 7. 海流的观测 （八）海洋中的波动 1. 波浪要素、波浪类型 2. 小振幅重力波 3. 风浪和涌浪 4. 海洋内波 5.海浪的观测 （九）潮汐及风暴潮 1. 潮汐基本要素、分类 2. 潮汐理论 3. 中国海潮汐 4. 风暴潮定义、分类 5. 潮汐的观测、预报方法及应用 （十）海水的混合和海洋细结构 1. 海水混合的概念、形式 2. 混合效应及影响因素 3. 水团之间混合 （十一）海洋——大气相互作用 1. 海洋在气候系统中的地位 2. 海洋——大气相互作用 3. 厄尔尼诺和南方涛动

海洋科学基础知识点整理

1：什么导致了地球的大地水准面？ 地球旋转离心力带来了地球的椭球面，不规则的海底地形导致了重力的局地变化，大地水准面与海表面不同，因为海洋不是静止的，海表面与大地水准面之间的偏差被定义为海表面地形 2：怎样测量海洋表面和底部地形？ 由于地球重力（形状）空间变化，地球的大地水准面有不规则性，大地水准面可以反映海底地形特征，我们一般用测深绳，回声测深仪以及雷达高度计来测量海底以及海表面的地形，同时也可以基于重力场的不规则性（重力与海底地形的关系）来计算海底地形 3：海洋地形为何如此的重要？ 海洋地形影响海流路径、影响全球热量的输送、影响潮汐的能量混合和消散、影响自然灾害的发生，比如海啸等，在实际中会影响石油与天然气的开采、地质研究 4：海平面变化的原因： 大洋洋盆形状的改变：板块构造学说（海洋地壳以及海底沉积物的变化，陆地地壳分布的变化）、泛大陆的形成（陆地海洋面积比例减小，海平面降低），大陆裂解，洋中脊扩张效应； 海洋中水体总量的变化：水循环导致的海平面变化，热力所致的海平面变化 海平面变化地质代表：有孔虫的氧同位素珊瑚可以用于古海平面的重建 从短时间尺度上来说，海平面变化的主要原因是海洋的增暖和热力膨胀，以及陆地冰的融化 格陵兰冰盖平均厚度达1500米，南极冰盖厚度达2000到2500米 5：海水的性质 水深，海水压强，海水温度（计算时通常用K做单位），海表面温度，盐度（每千克海水溶解物质的克数，平均一千克海水中35克盐，盐度的计算？）现在一般用电导率来计算盐度，电导率主要与温度有关，对盐度的依赖稍弱，主要消除温度对于电导率的影响我们就可以得到盐度 6：跃层：垂直方向上物理性质快速变化的深度区间 温跃层：

公共基础知识复习资料：海洋基础知识之海洋化学

考试交流群：331227626中公教育事业单位考试网公共基础知识复习资料：海洋基础知识之海洋化学推荐阅读：公共基础知识题库|事业单位考试题库 |2013事业单位招聘 (一)海洋水温分布变化特征 1.[熟悉]：中国近海表层水温的分布特征 海洋温度垂直分布和水平分布：水平分布：冬季：南海表层水温高而且分布均匀，尤其是广阔的中南部海域，水温都在24-26℃，北部近岸水域稍低;东海表层水温冬季的明显特点，西北低，东南高，等温线基本呈东南，西北分布，高温区在黑潮流域。黄海水温分布的突出特征，暖水舍从南黄海经北黄海指指渤海海峡，影响范围涉及黄海大部海域，当然随着纬度的升高，水温也越来越低。冬季渤海在四个海区中温度最低，尤以辽东湾最甚，中部至海峡附近温度相对较高。夏季各海区表层水温的分布比冬季均匀的多，渤海，黄海大部分海域，均为24-26℃，东海和南海比渤海黄海分布更均匀，绝大部分在28-29℃。 2.[熟悉]：中国近海温度的垂直分布及变化特征 垂直分布：冬半年在偏北向季风的吹掠下，感热交换和强烈的蒸发，使海洋的失热加剧，涡动和对流混合加强，可是这一过程影响到更大深度，渤海、黄海、东海大部分海域，混合可直达海底。在深水区可达100米，甚至更深，，混合层内水温的铅直分布极为均匀。这种情况维持时间由北向南递减。南海并无正真冬季，这种水温均匀层加深的现象，在北部海域尚属明显，中南部海域更不明显。春夏季水文分布特点是季节性温跃层的形成和强盛，由于上层的增温、盐降、减密，形成稳定层接，不利于热量的向下输送，故使下层水文基本保持冬季的低温特征。 (二)海洋化学 1.[掌握]：海水主要成分的含义 海水中的成分：主要成份微量元素营养成份气体成份 主要成份(大量、常量元素)：指海水中浓度大于1×10-6mg/kg的成份。 [了解]：海水主要成分的构成

05~06海洋学aa(李磊)

中国海洋大学命题专用纸（首页） 2005－2006学年第 1 学期试题名称：海洋学共 2 页第 1 页 专业年级：学号姓名授课教师名分数 一.选择题（单选）（每题2分，共10分） 1.根据平衡潮理论，给出的海洋潮差最大：( ) A、78cm； B、54cm； C、24cm; D、52cm 2.北半球无限深海风海流的体积输运，在风矢量的( )。 A、右方90°； B、左方90°； C、右方45°； D、左方45°。 3. 全球海洋的表面积与地球总的表面积之比为：( ) A、60％； B、71％； C、80．9％； D、50％。 4．潮汐中，四个较大的分潮是：( ) A M2、S2、P1、O1 B M2、N2、K1、O1 C S2、N2、P1、O1 D M2、S2、K1、O1 5. 从地理角度划分，世界大洋可划分为( )。 A大西洋、太平洋、印度洋 B大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋 C大西洋、太平洋、印度洋、南大洋 D大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋、南大洋 二.判断题（每题2分，共16分） 1.西边界流是流速、流量、厚度均大的寒流．( ) 2.某地的风区小于最小风区时，该处的风浪是过渡状态．( ) 3.海洋中的水循环影响因子有：蒸发、降水、大陆径流、结冰与融冰。（） 4.海流流向以地理方位角表示，指海水流去的方向，流向记为0°（北），向西流动则为90°。（） 5. 内波的能量以群速传播，但群速与波速量值不同，传播方向与波速方向相同。（） 6. 感热交换与蒸发耗热之比大约为10：1。（） 7. 作用在海水上的力归结为两大类：一是引起海水运动的力，重力、风应力、引潮力等；另一类是由于海水运动后所派生出来的力，地转偏向力（Coriolis力，亦称为科氏力）、摩擦力、压强梯度力等。（） 8. 在近岸区，波峰线有逐渐与等深线平行的趋势，也就是波向线与等深线逐渐垂直的趋势。（）

海洋基础知识知识分享

海洋基础知识

中国海洋 1.中国海域辽阔，海岛广布，大约有多少个面积大于500平方米的海岛？6500多个。 2.我国面积最大的三个海岛的名字是什么？ 台湾岛、海南岛和崇明岛。 3.我国以海岛组成的省级行政建制有几个？ 我国以海岛组成的省级行政建制有2个，是台湾省和海南省。 4.我国各海区海岛最多的、最少的分别是哪个海区？ 我国各海区海岛数最多的是东海海区，海岛数最少的是渤海海区。 5.我国已探明海洋石油天然气储备量最大的海区是哪个海区？南海海区。 6.我国近海各海区按面积如何排序？ 面积最大的是南海，其次是东海和黄海，面积最小的是渤海。 7.我国近海各海区中平均水深最浅和最深的分别是哪个海区？ 平均水深最浅的是渤海海区，最深的是南海海区。 8.我国海岛最多的省份是哪个省份？浙江省。 9.我国哪个海区潮汐能最为丰富？浙闽沿海。 10.我国最大的产盐省份是？山东 11.我国鱼种最多的海区是哪个？南海海区 12.我国面积最大的珊瑚岛是哪个岛？最大的群岛是哪个岛？ 我国面积最大的珊瑚岛是位于西沙群岛西部的永兴岛，面积为1.85平方千米。面积最大的群岛是舟山群岛。 13.我国沿海有哪些重要的港口？ 到2004年底，沿海港口共有中级以上泊位2500多个，其中万吨级泊位650多个；全年完成集装箱吞吐量6150万标准箱，跃居世界第一位。一些大港口年总吞吐量超过亿吨，上海港、深圳港、青岛港、天津港、广州港、厦门港、宁波港、大连港八个港口已进入集装箱港口世界50强。 14.我国年吞吐量最大的是哪个港口？上海港。 15.郑和几次出使西洋？ 郑和于1405-1433年的28年中七次出使西洋，经东南亚、印度洋到达红海和非洲，遍及亚洲、非洲30多个国家和地区。最远到达赤道以南的非洲东海岸和马达加斯加岛。 16.《南京条约》中，我国被迫开放的通商口岸有哪几个？ 《南京条约》，旧称《江宁条约》于1842年8月29日在南京签订，我国被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五个通商口岸。 17.我国的内海是哪个海？ 渤海是我国的内海，面积为7.7万平方千米。 18.我国的黄河和长江最终分别流入哪个海区？ 黄河最终流入我国的渤海海区；长江最终流入我国的东海海区。 19.我国大陆海岸线、岛屿岸线总长度分别约为多少千米？ 我国大陆海岸线总长度约为18000千米；我国岛屿岸线总长度约千米。 20.我国目前已经建立了多少个国家级海洋自然保护区？30个。

海洋学基础复习大纲-2013

海洋学基础复习大纲-2013 1、名词解释： 地球科学海洋科学地球表面大地水准面大洋陆间海边缘海海湾 大陆边缘海沟中央裂谷大洋盆地大洋中脊海水的盐度海冰初生冰海洋水团海洋锋中尺度涡旋地转流风浪潮汐现象台风海色 水色盛冰日海洋污染海洋环流最小风时季风辐照度幅亮度 2、简答题 （1）简述洋的主要特点？ （2）海有哪些特点？ （3）简述大洋上层西边界流和东边界流的主要特征？ （4）简述什么是风浪和涌浪？各有什么特征？ （5）简述什么是ENSO？ （6）简述声波的波导传播和反波导传播？ （7）简述科氏力的性质？ （8）简述海水混合的形式？ （9）简述海洋在气候系统中的地位？ （10）简述潮汐的类型及其含义？ （11）简述水下声道现象、声道分类及其大致特征？ （12）何谓弥散和角散现象？它们对海浪的传播有何影响？ 3、论述题： （1）论述世界大洋中的五个基本水层（团）的划分及其主要特征？ （2）论述什么叫月球引潮力？月球引潮力的分布有什么特征？ （3）论述海洋在气候系统中的地位？ （4）详述海水中声波传播速度的主要影响因素及其相互关系？ （5）论述大洋盐度的平面分布特点？

（6）潮汐的类型及其含义？ （7）论述中国风暴潮的特点？ （8）卫星传感器所采用电磁波波谱的范围、传感器的分类以及主要用于海洋研究传感器的类别？ （9）根据板块构造原理说明大洋盆地和边缘海盆地的形成与演化。 （10）大陆边缘分为几种主要类型？说明各自的构成及其主要特点。 （11）简述世界大洋中温度、盐度和密度的空间分布基本特征。 （12）简述季风的形成及其影响因素。 要求： 1、以教材《海洋科学导论》为主，参考平时上课的PPT. 2、有什么问题可以与老师进行交流和讨论。 3、必须严格按照学校有关考试规定进行考试，不得在考场舞弊！！！ 4、老师联系方式：林卫兵：（上课时间别联系） 5、老师办公室：主楼624

个人述职报告(李磊)

个人述职报告 2009年满怀激情的我刚跨入上海海螺大门便成为了机电工段的一名机械维修工学员，勤勤恳恳的工作至今。2011年承蒙各位领导的信任，提升为机电工段设备技术员，而如今各位领导又这么肯定我，给了我一个这么好的平台，让我担任机电工段副段长一职，我真是有点受宠若惊；不过在惊喜的同时我也深知，我的肩上又多了一份责任；但多一份责任，也多一点机会，为了不辜负领导的信任、同事的期望和自我价值的实现，我牢记自己的责任，在工作中也时刻不忘从各个方面去提高自己的业务能力，思想觉悟。 首先，精研技术不断提高自身专业技术理论水平和管理能力。立足于自己的工作岗位，勤勉求实，踏实工作，潜心钻研相关技能，让自己成长的步伐迈的更加坚实有力。从踏上岗位那天起，我就深知自己肩上压力重大。虽说在任职技术员期间也参与了一些工段的日常工作管理工作，但是在职责要求面前，发觉自己所拥有的能力和经验还是显得单薄和匮乏。因此在工作过程中，在尽心做好自己本职工作之余，还要不断加强自身学习，使自己知识储备能及时更新；通过实践和理论相结合，不断总结出工作新方法，启发出工段管理的新思路、新途径，使自己能完全的投入到往后工作中去，争取把工段的管理做得更细致。 其次，工段管理理论和工作实践相结合，在实践中提升工作能力。虽说现在是工段管理者，但是我深知自己的管理能力和业务水平还与

要求相差甚远，所以为了尽快摆脱这种不足，我要静下心来积极弥补这种差距。在工作岗位上，积极的协助领导做好工段的各项管理工作，及时的完成领导交待的各项任务;与此同时，我也要认真聆听前辈们好的管理经验和技巧，利用工作之余的时间积极学习，以加强自身的水平。根据自己的理解，积极同领导进行探索，探索工段管理工作方法的可行性和经验之谈的实效性。在管理工段同时，我也要继续的加强对设备维修技能的学习，要把工段管理立足在我精通的业务技能之上，只有把自身的业务水平提高，才能让底下员工心服口服，才能不辜负领导的信任，只有做到这些才能胜任自己工作岗位。 再次，科学合理开展各项工作。其一，协助做好机电工段的班组、安全、成本以及工段日常管理工作，并认真贯彻落实部门工段下发的各项工作任务。其二，亲身参与到各项工作中，将知识、经验转化为工作效率，让理论知识切实为公司各设备的正常运行服务。其三，组织协调好维修人员的技能培训，提高维修人员技能水平。现在新进的维修人员年龄呈现出年轻化趋势，年轻维修工参加工作时间短，工作经验和能力欠缺，为使这些和我年龄相仿的维修工能迅速成长起来，在充分了解他们的不足和需求后，我将积极协助工段组织开展好针对维修人员的技能培训工作，与此同时，我自己也会受益匪浅。 虽说机电工段现在的各项管理较以前相比有了很大的进步，但在任职技术员期间我也发现工段的管理存在着一些不到位的地方： 1、安全管理工作做的不细致不全面： 虽然在上一年工段在安全管理工作中做了大量的工作。如隐患的

海洋学命题a李磊

中国海洋大学命题专用纸（首页） 2006－2007学年第 1 学期试题名称：海洋学共 2 页第 1 页 专业年级：学号姓名授课教师名分数 一.选择题（单选）（每题2分，共10分） 1. 从海洋学角度划分，世界大洋可划分为( )。 A大西洋、太平洋、印度洋 B大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋 C大西洋、太平洋、印度洋、南大洋 D大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋、南大洋 2. 能进入1m之下的海水中的辐射能，占进入海水的总辐射能的：( ) A、0.52％； B、22.2％； C、44.5％； D、70%。 3.平衡潮理论能得到的海洋潮差最大有：( ) A、78cm； B、54cm； C、24cm; D、52cm 4.北半球无限深海风海流的表层海水体积输运，在风矢量的( )。 A、右方90°； B、左方90°； C、右方45°； D、左方45°。 5．地球上互相连通的广阔水域构成统一的世界海洋。根据海洋要素特点及形态特征，可将其分为主要部分和附属部分。主要部分为：( ) A 洋 B 海 C 海湾 D 海峡 二.判断题（每题2分，共16分） 1.海流流向以地理方位角表示，指海水流去的方向，流向记为0°（北），向西流动则为90°。（） 2. 作用在海水上的力归结为两大类：一是引起海水运动的力，重力、风应力、引潮力等；另一类是由于海水运动后所派生出来的力，地转偏向力（Coriolis力，亦称为科氏力）、摩擦力、压强梯度力等。（） 3.海洋中的水循环影响因子有：蒸发、降水、大陆径流、结冰与融冰。（） 4. 在近岸区，波峰线有逐渐与等深线平行的趋势，也就是波向线与等深线逐渐垂直的趋势。（） 5.某地的风区小于最小风区时，该处的风浪是过渡状态．( ) 6. 感热交换与蒸发耗热之比大约为10：1。（） 7. 内波的能量以群速传播，但群速与波速量值不同，传播方向与波速方向相同。（） 8.西边界流是流速、流量、厚度均大的寒流．( ) 授课教师李磊命题教师或命题负责人 签字 院系负责人 签字 年月日

《航海学(二三副)》试题海洋学基础知识.doc

一、单项选择题（共200题） 1、 ________________________________________ 从高纬海区流向低纬海区的海流一般为<>（175471:第18章海洋学基础知识）（A-0,B-0,C?0Q-0, 错误?0） A.冷流2 B.中性流 C.变性流 D.暖流 2、东海的浪分布特点为______ o （175973:第18章海洋学基础知识）（A-0,B-0,C-0,D-0,错误-0） A.冬季多南向浪，夏季多西北浪 B.冬季多西北浪，夏季多东南浪 C.夏季多南向浪，冬季多东北浪 D.夏季多东南浪，冬季多东北浪9 3、涌浪在传播过程中______ 。（175958:第18章海洋学基础知1R）（A-0,B-0,C-0,D-0,^误?0） A.波长大的衰减快，波长小的衰减慢 B.衰减快慢与波长大小无关 C.波长大的波速快，波长小的波速慢7 D.波K大的波速慢，波长小的波速快 4、通常“海浪”不包括____ 。（175913:第18章海洋学基础知识）（A-0,B-0,C-0,D-0,错误?0） A.海啸? B.风浪 C.涌浪 D.近岸浪 5、______ 的表层海流主要由季风引起。（175501:第18章海洋学基础知iR）（A-0,B-0,C-0.D-0,错课?0） A.南太平洋 B.北印度洋? C.大西洋 D.西北太平洋 6、当波浪由深水区传至浅水或近岸区时，其变化为______ 。（175971:第18章海洋学基础知识） （A-0,B-0,C-0,D-0,错误?0） A.波长变长 B.周期变长 C.波高增大V D.波陡变缓，移速加快 7、788.在深水波中，当水质点运动到最高位置（即波峰）时，运动方向与波向之间的角度为________ o （175899:第18 章海洋学基础知识）（A-0,B-0,C-0,D-0,^^-0） A.0° 9 B.45°

广东海洋大学_计算机科学与技术_数据库实验2

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书（学生用表） 实验名称实验2数据的查询、更新课程名称数据库系统原理课程号1620072学院(系) 信息学院专业计算机科学与技术班级 1113 学生姓名学号实验地点科技楼实验日期04-12

实验二数据的查询、更新 一、实验目的 1、掌握用户自定义数据类型的方法 2、掌握用T-SQL语句进行数据的插入、修改、删除的方法 3、熟练掌握SELECT语句，能够运用该语句完成各种查询 二、实验要求 1、实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成 实验内容的预习准备工作； 2、能认真独立完成实训内容； 3、实验后做好实验总结，根据实验情况完成总结报告。 三、实验内容 1、用T-SQL语句，创建一用户自定义数据类型：名称为“char20”，数据类型为varchar，长度为20， 允许为空。 sp_addtype char20,'varchar(20)',null 2、用T-SQL语句，建立一个“学生课程数据库”，在此基础上建立该数据库包含的学生表，课程表， 学生选修表，并向各表插入如下相应的数据。 (1) 建立“学生课程数据库”数剧库： CREATE DATABASE学生课程数据库 ON PRIMARY ( NAME=Student_dat, FILENAME='D:\学生课程数据库.mdf', SIZE=10MB, MAXSIZE=50MB, FILEGROWTH=10% ) LOG ON ( NAME=Student_log, FILENAME='D:\学生课程数据库.ldf', SIZE=5MB, FILEGROWTH=10% ) GO (2)创建学生表 CREATE TABLE Student( Sno INT PRIMARY KEY, Sname CHAR(10), Ssex CHAR(2)CHECK(Ssex='男'OR Ssex='女'), Sage SMALLINT CHECK(Sage BETWEEN 15 AND 30), Sdept CHAR(20) );