,设置表格格子的水平对齐方式(left,center,right,justify);
,设置表格格子的水平对齐方式(left,center,right,justify);
,设置表格格子的垂直对齐方式(baseline,bottom,middle,top); ,设置一个表格格子跨占的列数(缺省值为1); | ,设置一个表格格子跨占的行数(缺省值为1); | ,禁止表格格子内的内容自动断行;,表格的标题;,定义多个列为一组列;,创建一个表格; ,定义表格的页眉; ,定义一个列组中的列,以便对它们能够同时设置有关属性; |
,定义一个表格的实体;,定义一个表格的页脚;表单标签:
,创建表单;action="...",接收数据的服务器的URL;
method="...",HTTP的方法(get,,post),其中get是被反对使用的;
enctype="...",指定MIME(Internet媒体类型);
onsubmit="...",当提交表单时发生的内部事件;
noreset="...",在重新设置表单时发生的内部事件;
target="...",决定把内容显示在什么地方(_blank,_parent,_self,_top)
,创建滚动菜单,size设置在需要滚动前可以看到的表单项数目;
,创建下拉菜单;
,创建一个文本框区域,列的数目设置宽度,行的数目设置高度;
,创建一个复选框,文字在标签后面; ,创建一个单选框,文字在标志后面;
,创建一个单行文本输入区域,size设置以字符串的宽度;
,创建提交(submit)按钮;
,创建一个使用图象的提交(submit)按钮;
,创建重置(reset)按钮;
HTML+CSS标签属性大全
HTML CSS标签属性大全 a卷标, 属性名称, 简介 批注 1、跑马灯 普通卷动 滑动 预设卷动 来回卷动 向下卷动 向上卷动 向右卷动 向左卷动 卷动次数 设定宽度 设定高度 设定背景颜色 设定卷动距离 设定卷动时间 2、字体效果
…
标题字(最大) …
标题字(最小) …粗体字 …粗体字(强调) …斜体字 …斜体字(强调) …斜体字(表示定义) …底线 …底线(表示插入文字) …横线 …删除线 …删除线(表示删除) …键盘文字 … 打字体 …固定宽度字体(在文件中空白、换行、定位功能有效) …固定宽度字体(不执行标记符号) … 固定宽度小字体 …字体颜色 …最小字体 …无限增大 3、区断标记
水平线
水平线(设定大小)
水平线(设定宽度)
水平线(设定颜色)
(换行) …水域(不换行)html标签大全
创建一个HTML文档
设置文档标题和其它在网页中不显示的信息 设置文档的标题 最大的标题 预先格式化文本 下划线 黑体字 斜体字 打字机风格的字体 引用,通常是斜体 强调文本(通常是斜体加黑体) 加重文本(通常是斜体加黑体) 设置字体大小从1到7,颜色使用名字或RGB的十六进制值 基准字体标记 字体加大 字体缩小 加删除线
程式码 键盘字 范例 变量
向右缩排 述语定义 地址标记 上标字 下标字 ...固定寬度字体(在文件中空白、換行、定位功能有效) ...固定寬度字體(不執行標記符號) ... 固定寬度小字體 ...字體顏色 ...最小字體 ...無限增大 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆《〈格式标志〉》◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 创建一个段落 将段落按左、中、右对齐
立体几何与解析几何综合题训练
A C E 立体解析综合题练习1 1.如图,正方形ADEF 与梯形ABCD 所在平面互相垂直,已知//,AB CD AD CD ⊥,1 2 AB AD CD ==. (Ⅰ)求证:BF //平面CDE ; (Ⅱ)求平面BDF 与平面CDE 所成锐二面角的余弦值; (Ⅲ)线段EC 上是否存在点M ,使得平面BDM ⊥平面 BDF ?若存在, 求出EM EC 的值;若不存在,说明理由. 2.已知1(2,0)F -,2(2,0)F 两点,曲线C 上的动点P 满足12123 ||||||2 PF PF F F +=. (Ⅰ)求曲线C 的方程; (Ⅱ)若直线l 经过点(0,3)M ,交曲线C 于A ,B 两点,且12 MA MB = ,求直线l 的方程. 立体解析综合题练习2 1. 在如图所示的多面体中,EA ⊥平面ABC ,DB ⊥平面ABC ,BC AC ⊥, 且22====AE BD BC AC ,M 是AB 的中点. (Ⅰ)求证:CM ⊥EM ; (Ⅱ)求平面EMC 与平面BCD 所成的锐二面角的余弦值; (Ⅲ)在棱DC 上是否存在一点N ,使得直线MN 与平面EMC 所成的角为60?.若存在,指出点N 的位置;若不存在,请说明理由. 2.椭圆C:22 221(0)x y a b a b +=>>的两个焦点为F 1,F 2,点P 在椭圆C 上,且11212414,||,||.33PF F F PF PF ⊥== (Ⅰ)求椭圆C 的方程; (Ⅱ)若直线l 过圆M: x 2+y 2+4x-2y=0的圆心,交椭圆C 于,A B 两点,且A 、B 关于点M 对称, 求直线l 的方程. 立体解析综合题练习3 1.在如图所示的几何体中,四边形ABCD 为正方形,PA ⊥平面ABCD ,PA //BE ,AB =PA =4,BE =2. (Ⅰ)求证:CE //平面PAD ; (Ⅱ)求PD 与平面PCE 所成角的正弦值; (Ⅲ)在棱AB 上是否存在一点F ,使得 平面DEF ⊥平面PCE ?如果存在,求AF AB 的值; 如果不存在,说明理由. 2.已知抛物线C :2 2y px =(0p >)的焦点F (1,0),O 为坐标原点,A ,B 是抛物线C 上 异于O 的两点. (Ⅰ)求抛物线C 的方程; (Ⅱ)若直线OA ,OB 的斜率之积为1 2 - ,求证:直线AB 过x 轴上一定点. A B F E D C
html标签属性大全_免费
跑马灯 普通卷动 滑动 预设卷动 来回卷动 向下卷动 向上卷动 向右卷动 向左卷动 卷动次数 设定宽度 设定高度 设定背景颜色 设定滚动速度 设定卷动时间 鼠标经过上面时停止滚动鼠标离开时开始滚动 字体效果
...
标题字(最大) ...
标题字(最小) ...粗体字 ...粗体字(强调) (同上效果略同) ...斜体字 ...斜体字(强调) ...斜体字(表示定义) ...底线 ...底线(表示插入文字) ...横线 ...删除线 ...删除线(表示删除) ...键盘文字 ... 打字体 ...固定宽度字体(在文件中空白、换行、定位功能有效) ...固定宽度字体(不执行标记符号) ... 固定宽度小字体 ...字体颜色 ...最小字体 ...无限增大 区断标记
水平线
水平线(设定大小)
水平线(设定宽度)
水平线(设定颜色)
(换行)HTML代码属性对照表(非常全)
html代码的所有代码属性 跑马灯 普通卷动 滑动 预设卷动 来回卷动 向下卷动 向上卷动 向右卷动 向左卷动 卷动次数 设定宽度 设定高度 设定背景颜色 设定滚动速度 设定卷动时间 鼠标经过上面时停止滚动鼠标离开时开始滚动 字体效果
...
标题字(最大) ...
标题字(最小) ...粗体字 ...粗体字(强调) (同上效果略同) ...斜体字 ...斜体字(强调) ...斜体字(表示定义) ...底线 ...底线(表示插入文字) ...横线 ...删除线 ...删除线(表示删除) ...键盘文字 ... 打字体 ...固定宽度字体(在文件中空白、换行、定位功能有效) ...固定宽度字体(不执行标记符号) ... 固定宽度小字体 ...字体颜色 ...最小字体 ...无限增大高中数学立体几何解析几何 判定&性质&公式整理(全)
高中数学必修二复习 基本概念 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内。公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。 公理3:过不在同一条直线上的三个点,有且只有一个平面。 推论1: 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面。 推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面。 推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面。 公理4 :平行于同一条直线的两条直线互相平行。 等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角相等。 空间两直线的位置关系: 空间两条直线只有三种位置关系:平行、相交、异面 1、按是否共面可分为两类: (1)共面:平行、相交 (2)异面: 异面直线的定义:不同在任何一个平面内的两条直线或既不平行也不相交。 异面直线判定定理:用平面内一点与平面外一点的直线,与平面内不经过该点的直线是异面直线。 两异面直线所成的角:范围为( 0°,90° ) esp.空间向量法 两异面直线间距离: 公垂线段(有且只有一条) esp.空间向量法 2、若从有无公共点的角度看可分为两类: (1)有且仅有一个公共点——相交直线;(2)没有公共点——平行或异面 直线和平面的位置关系: 直线和平面只有三种位置关系:在平面内、与平面相交、与平面平行 ①直线在平面内——有无数个公共点 ②直线和平面相交——有且只有一个公共点 直线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。 esp.空间向量法(找平面的法向量) 规定:a、直线与平面垂直时,所成的角为直角,b、直线与平面平行或在平面内,所成的角为0°角 由此得直线和平面所成角的取值范围为[0°,90°] 最小角定理: 斜线与平面所成的角是斜线与该平面内任一条直线所成角中的最小角 三垂线定理及逆定理: 如果平面内的一条直线,与这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也与这条斜线垂直 esp.直线和平面垂直 直线和平面垂直的定义:如果一条直线a和一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线a和平面互相垂直.直线a叫做平面的垂线,平面叫做直线a的垂面。
HTML标签以及各个标签属性大全(网页制作必备).
取消换行和
相反 总类(所有HTML文件都有的) -------------------------------------------------------------------------------- 文件类型(放在档案的开头与结尾) 文件主题(必须放在「文头」区块内) 文头(描述性资料,像是「主题」) 文体(文件本体) 结构性定义(由浏览器控制的显示风格) -------------------------------------------------------------------------------- 标题(?表示从1到6,有六层选择)数值越高字越小 标题对齐左对齐、居中对齐、右对齐 区分 区分对齐左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐 引文区块(通常会内缩) 斜体 加粗 引文(通常会以斜体显示) 码
(显示原始码之用)
样本 表示一段用户应该对其没有什么其他解释的文本。要从正常的上下文抽取这些字符时,通常要用到这个标签。 并不经常使用,只在要从正常上下文中将某些短字符序列提取出来,对其加以强调,才使用这个标签 键盘输入 变数 定义 (有些浏览器不提供) 地址
3.0 大字 3.0 小字 与外观相关的标签(作者自订的表现方式) -------------------------------------------------------------------------------- 加粗 斜体 3.0 底线(尚有些浏览器不提供) 3.0 删除线 (尚有些浏览器不提供) 3.0 下标 3.0 上标 打字机体(用单空格字型显示)HTML5标签属性备忘大全
一、文字备忘之标签 HTML5中新增的标签 定义文章
高中数学立体几何解析几何常考题汇总
新课标立体几何解析几何常考题汇总 1、已知四边形ABCD 是空间四边形,,,,E F G H 分别是边,,,AB BC CD DA 的中点 (1) 求证:EFGH 是平行四边形 (2) 若BD=AC=2,EG=2。求异面直线AC 、BD 所成的角和EG 、BD 所成的角。 证明:在ABD ?中,∵,E H 分别是,AB AD 的中点∴1 //,2 EH BD EH BD = 同理,1 //,2 FG BD FG BD =∴//,EH FG EH FG =∴四边形EFGH 是平行四边形。 (2) 90° 30 ° 考点:证平行(利用三角形中位线),异面直线所成的角 2、如图,已知空间四边形ABCD 中,,BC AC AD BD ==,E 是AB 的中点。 求证:(1)⊥AB 平面CDE; (2)平面CDE ⊥平面ABC 。 证明:(1)BC AC CE AB AE BE =??⊥?=? 同理, AD BD DE AB AE BE =? ?⊥?=? 又∵CE DE E ?= ∴AB ⊥平面CDE (2)由(1)有AB ⊥平面CDE 又∵AB ?平面ABC , ∴平面CDE ⊥平面ABC 考点:线面垂直,面面垂直的判定 A H G F E D C B A E D B C
3、如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 是1AA 的中点, 求证: 1//A C 平面BDE 。 证明:连接AC 交BD 于O ,连接EO , ∵E 为1AA 的中点,O 为AC 的中点 ∴EO 为三角形1A AC 的中位线 ∴1//EO AC 又EO 在平面BDE 内,1A C 在平面BDE 外 ∴1//A C 平面BDE 。 考点:线面平行的判定 4、已知ABC ?中90ACB ∠=,SA ⊥面ABC ,AD SC ⊥,求证:AD ⊥面SBC . 证明:90ACB ∠=∵° BC AC ∴⊥ 又SA ⊥面ABC SA BC ∴⊥ BC ∴⊥面SAC BC AD ∴⊥ 又,SC AD SC BC C ⊥?=AD ∴⊥面SBC 考点:线面垂直的判定 5、已知正方体1111ABCD A B C D -,O 是底ABCD 对角线的交点. 求证:(1) C 1O ∥面11AB D ;(2)1 AC ⊥面11AB D . 证明:(1)连结11A C ,设 11111 A C B D O ?=,连结1AO ∵ 1111ABCD A B C D -是正方体 11A ACC ∴是平行四边形 ∴A 1C 1∥AC 且 11A C AC = 又1,O O 分别是11,A C AC 的中点,∴O 1C 1∥AO 且11O C AO = 11AOC O ∴是平行四边形 111,C O AO AO ∴? ∥面11AB D ,1C O ?面11AB D ∴C 1O ∥面11AB D (2)1CC ⊥面1111A B C D 11!CC B D ∴⊥ 又1111 A C B D ⊥∵, 1111B D A C C ∴⊥面 1 11AC B D ⊥即 同理可证11A C AD ⊥, 又 1111 D B AD D ?= A 1 E D 1 C 1 B 1 D C B A S D C B A D 1O D B A C 1 B 1 A 1 C
html标签以及属性大全
普通卷动 滑动 预设卷动 来回卷动 向下卷动 向上卷动 向右卷动 向左卷动 卷动次数 设定宽度 设定高度 设定背景颜色 设定滚动速度 设定卷动时间 鼠标经过上面时停止滚动鼠标离开时开始滚动 字体效果
...
标题字(最大) ...
标题字(最小) ...粗体字 ...粗体字(强调) (同上效果略同) ...斜体字 ...斜体字(强调) ...斜体字(表示定义) ...底线 ...底线(表示插入文字) ...横线 ...删除线 ...删除线(表示删除) ...键盘文字 ... 打字体 ...固定宽度字体(在文件中空白、换行、定位功能有效) ...固定宽度字体(不执行标记符号) ... 固定宽度小字体 ...字体颜色 ...最小字体 ...无限增大 区断标记
水平线
水平线(设定大小)
水平线(设定宽度)
水平线(设定颜色)
(换行) ...水域(不换行)高三数学立体几何,解析几何复习建议
高三数学《立体几何》、《解析几何》的复习建议 仙居中学赵娅芳 《立体几何》 一、2009年浙江(文科)考题分析 紧张又期待的2009年新高考已过去,为迎接不久到来的2010年高考,我们又得时刻准备着,整装待发……大家都十分关注新高考考什么?怎么考?非常疑惑高三复习教什么?怎么教?我想:2009年的浙江省高考试题为我们所有高三数学老师的复习起了一定的导向作用.2009年的浙江文科数学试题仍保持“1+1+1”的题型,即一道选择题,一道填空题和一道解答题组成,分值23分,占全卷的15.3%.从考查内容来看:线线、线面、面面的平行与垂直关系是立体几何的主干知识,还是今年新高考考查的重点.如浙江文(4)、文(19)第(Ⅰ)题;求角的问题主要考了直线与平面所成的角(应该是重点考查对象),如浙江文(19)第(Ⅱ)题;值得我们眼睛一亮和重视的是填空题第12题对新增内容——三视图的考查.从考查要求看:试题均可用常规常法和通性通法来解决,淡化特殊技巧,但是考生要完整准确地解答,则需要有扎实的双基和良好的数学素养.方法能力上:在考查空间想象能力的同时,又考查了推理论证能力、运算能力和分析问题、解决问题的能力. 二、几点复习建议 1. 重视对《考试说明》的研究,并结合对2009年高考题的认真分析,深化对新课程高考题的认识. 《考试说明》是高考命题的指挥棒,它规定了考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构等各方面的要求,而且对考查不同的知识提出了明确的层次要求.因此认真研究《考试说明》,并以此为复习备考的依据,也为复习的指南,做到复习既不超纲,又能有针对性、有重点地进行复习,切实提高复习的效率. (1)细心推敲对考试内容三个不同层次的要求.准确掌握哪些内容是了解,哪些是理解,哪些是掌握.这样既明了知识系统的全貌,又知晓了知识体系的主干及重点内容.如2009年《考试说明》(文科)对求角的的问题指出:了解两条异面直线所成角及二面角的概念,理解并会求直线与平面所成角.因此复习时就没有必要在求两条异面直线所成角及二面角的问题上进行过于复杂的探讨,应重点放在求直线与平面所成角的问题上.今年文科第19题的第(Ⅱ)题就
高考解析几何与立体几何复习的几点思考
高考解析几何与立体几何复习的几点思考 北师大昆明附中 宋祖发 第一部分 解析几何 解析几何是初等数学与高等数学的衔接点,是中学数学的重要内容.解析几何的核心思想是“ 坐标思想”,即通过坐标系,使点对应到数对,直线与曲线对应于方程,从而把几何问题转化为代数问题,通过代数方程来表示和研究曲线,从而使代数和几何之间建立实质性的联系,可以说,解析几何是各种数学思想方法的综合点,是主干知识的交汇点。 一、解析几何命题的特点 题型相对稳定,一般考查三个小题,一 个大题,文理科差异主要体现在小题上。 三个小题着重考查基本概念与性质,一般会出现一个较难的题目,但入口较容易。 二、解析几何的命题趋势(从内容上来看) 1.直线以倾斜角、斜率、夹角、距离、平行与垂直、线性规划等有关的问题为基本问题,其中要重视“对称问题”的解答方法; 2.与圆的位置有关的问题,一是研究方程组,二是充分利用平面几何知识,后者是常用方法; 3.求曲线的方程或轨迹问题,涉及圆锥曲线的概念和几何性质问题; 4.直线与圆椎曲线的位置关系问题,如参数的取值范围、最值问题等,这是高考的重点内容之一;(学科内的小综合) 5.以圆锥曲线为载体在知识网络的交汇点设计问题,其目的是加强联系、注重应用,以考查学生的应变能力以及分析问题和解决问题的能力。(大综合) 三、需要突破的几个难点: (一)直线与圆的位置关系问题 取值范围是 的倾斜角的则直线的交点位于第一象限,与直线若直线例l y x kx y l 06323:. 1=-+-=?? ??????? ????? ????????2,6D. 2,3C. 2,6B. 3,6A.ππππππππ 得到 由的两侧必在与点点线性规划的另用方法旋转得出结果绕点让的直线系看成过点把直线直线旋转法方法再求倾斜角的范围的范围由交点的坐标解出求交点方法0)32)(3(-3k .l (0,2)(3,0) .:3.G l ,)3(0,-l ,:2. ,k , :1<++∴G
html标签属性大全总结
html标签属性大全 html标签属性大全是朋友们整理常用的html标签,和大家更好的交流沟通。学习html标签属性大全html标签< 普通卷动 滑动 预设卷动 来回卷动 向下卷动 向上卷动 向右卷动 向左卷动 卷动次数 设定宽度 设定高度 设定背景颜色 设定滚动速度 设定卷动时间 鼠标经过上面时停止滚动 鼠标离开时开始滚动 字体效果
...
标题字(最大) ...
标题字(最小) ...粗体字 ...粗体字(强调) (同上效果略同) ...斜体字 ...斜体字(强调) ...斜体字(表示定义) ...底线 ...底线(表示插入文字) ...横线 ...删除线 ...删除线(表示删除) ...键盘文字 ... 打字体 ...固定宽度字体(在文件中空白、换行、定位功能有效) ...固定宽度字体(不执行标记符号) ... 固定宽度小字体 ...字体颜色 ...最小字体 ...无限增大 区断标记
水平线HTML期末复习试题及参考答案
HTML期末复习题(含答案) 第1题判断正误 (1)HTML标记符的属性一般不区分大小写。(对) (2)网站就是一个链接的页面集合。(对) (3)将网页上传到Internet时通常采用FTP方式。(对) (4)所有的HTML标记符都包括开始标记符和结束标记符。(错) (5)用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小(错)。 (6)B标记符表示用粗体显示所包括的文字。(对) (7)GIF格式的图象最多可以显示256种颜色。(对) (8)HTML表格在默认情况下有边框。(错) (9)创建图象映射时,理论上可以指定任何形状作为热点。(对) (10)指定滚动字幕时,不允许其中嵌入图象。(错) 1.使用FONT 标记符的size 属性可以指定字体的大小。( ) 2.网站就是一个链接的页面集合。( ) 3.GIF格式的图象最多可以显示1024种颜色。( ) 4.制作图像映射只需要使用 标记符。( ) 5.在HTML表格中,表格的列数等于第一行中TH与TD的colspan属性的和。 ( ) 6.在HTML表格中,在TR、TD或TH标记符中使用align 属性可以控制单元格内容的垂直对齐。( ) 7.指定滚动字幕时,不允许其中嵌入图象。( ) 8.框架是一种能在同一个浏览器窗口中显示多个网页的技术。( ) 9. CSS中的color属性用于设置HTML元素的背景颜色。( ) 10.CSS样式表项的组成格式为:selector{property1:value1, property2:value2, ……} ( ) 1. T 2. T 3. F 4. F 5. F 6. T 7. F 8. T 9. F 10. F 第2题单选题(20分) (1)WWW是的意思。答案:B A.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议
高考一轮复习(解析几何和立体几何)
高三一轮复习—立体几何和解析几何 一、易忘的知识点 探究点一空间几何体的直观图【考点:选择题】 例1一个平面四边形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面四边形的面积等于________. 变式迁移1等腰梯形ABCD,上底CD=1,腰AD=CB=2,下底AB=3,以下底所在直线为x轴,则由斜二测画法画出的直观图A′B′C′D′的面积为________. 探究点二空间几何体的三视图的理解【考点:选择题】 【例2】一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积= 变式迁移2 某简单组合体的三视图如图,其中正视图与侧视图相同(尺寸如图,单位:cm),则该组合体的体积是cm3(结果保留π). 探究点三对立体几何的公理和性质的理解【考点:选择题】 【例3】下列命题: ①空间不同三点确定一个平面; ②有三个公共点的两个平面必重合; ③空间两两相交的三条直线确定一个平面; ④三角形是平面图形; ⑤平行四边形、梯形、四边形都是平面图形; ⑥垂直于同一直线的两直线平行; ⑦一条直线和两平行线中的一条相交,也必和另一条相交; ⑧两组对边相等的四边形是平行四边形. 其中正确的命题是________(填序号). 变式迁移3 设m、n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则() A.若m⊥n,n∥α,则m⊥αB.若m∥β,β⊥α,则m⊥α C.若m⊥β,n⊥β,n⊥α,则m⊥αD.若m⊥n,n⊥β,β⊥α,则m⊥α
二、综合题的分析方法 例4、已知四棱锥P—ABCD,底面ABCD是∠A=60°的菱形,又PD⊥底面ABCD, 点M、N分别是棱AD、PC的中点. (1)证明:DN∥平面PMB; (2)证明:平面PMB⊥平面P AD. 变式迁移41、如图,四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,E,F 分别是AC,PB的中点. (Ⅰ)证明:EF∥平面PCD; (Ⅱ)若PA=AB,求EF与平面PAC所成角的大小. 2.如图1,已知ABCD是上.下底边长分别为2和6,高为的等腰梯形,将它沿对称轴OO1折成直二面角,如图2. (Ⅰ)证明:AC⊥BO1; (Ⅱ)求二面角O﹣AC﹣O1的大小. 3.已知在四棱锥P一ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD, PA=AD=1,AB=2,E、F分别是AB、PD的中点. (Ⅰ)求证:AF∥平面PEC; (Ⅱ)求PC与平面ABCD所成角的正切值;
HTML属性标签大全
?跑马灯 普通卷动 滑动 预设卷动 来回卷动 向下卷动 向上卷动 向右卷动 向左卷动 卷动次数 设定宽度 设定高度 设定背景颜色 设定滚动速度 设定卷动时间 鼠标经过上面时停止滚动 鼠标离开时开始滚动 ?字体效果
...
标题字(最大) ...
标题字(最小)立体几何与解析几何交汇问题的解法
立体几何与解析几何交汇问题的解法 韩 保 席 (215200)江苏省吴江市高级中学 近几年的高考特别关注知识的综合性,注意在知识的网络交汇处设计试题,旨在考查学生综合利用所学知识分析和解决问题的能力。解几和立几交汇的问题因为其新颖性、应用性和综合性备受命题者的青睐,本文精选几例近几年来的高考题或高考模拟题作简要地分析,以期窥一斑而见全豹。 1以解析几何为背景的立体几何题 有些几何体通过投影、切割等方式得到解析几何中的曲线或解几中的一些曲线经过翻转和旋转得到立几中的几何体,通过研究解几中的曲线,从而计算几何体的面积、体积等度量。 例1如图1,一个球形广告气球被一束入射角为30°的平行光线照射,其投影是一个长半轴为5 米的椭圆, 2 果中保留π)。 分析:本题旨在考查球的面积公式,属简单题, 只需找到球的半径与椭圆长轴之间的关系即可。 解:设球的直径为r 2,椭圆的长轴为a 2, 则有:030cos 22?=a r ,即2 3 52 3==a r , 所以广告气球的面积:ππ7542==r S 。 例2由曲线y x 42=,y x 42-=,4=x ,4-=x 围成图形(如图2—1)绕y 轴旋转一周所得为旋转体的体积为V 1,满足1622≤+y x ,4)2(22≥-+y x ,4)2(22≥++y x 的点),(y x 组成的图形(如图2—2)绕y 轴旋转一周所得旋转体的体积为V 2,则( )(2002年全国高中数学联赛题) (A) V 1=2 1V 2 (B) V 1=3 2 (D) V 1=2V 2 分析:两个图形中的平面曲 线围成图形绕y 轴旋转后都不是 常见的旋转体,不能直接用公式 求出体积,所以要考虑用祖暅原 理比较两个几何体的体积。 解:用任意一个与y 轴垂直 图1
HTML基本结构标签
基本结构标签: ,表示该文件为HTML文件,的结束标志
,包含文件的标题,使用的脚本,样式定义等,的结束标志 ---,包含文件的标题,标题出现在浏览器标题栏中 ,放置浏览器中显示信息的所有标志和属性,其中内容在浏览器中显示. ,的结束标志 其它主要标签 以下所有标志用在中: ,链接标志,"…"为链接的文件地址,显示图片标志,"…"为图片的地址
,换行标志,分段标志,采用黑体字,采用斜体字
,水平画线,字体样式标志 ,定义表格,HTML中重要的标志
,定义表格的行,用在中 | ,定义表格的单元格,用在
中 属性: 属性是用来修饰标志的,属性放在开始标志内.例:属性bgcolor="BLACK"表示背景色为黑色. 引用属性的例子: 表示页面背景色为黑色; 表示表格背景色为黑色. 常用属性: 对齐属性,范围属性:,色彩属性: ALIGN=LEFT,左对齐(缺省值), ALIGN=CENTER,居中,ALIGN=RIGHT,右对齐表示绝对居中. WIDTH=象素值或百分比,对象宽度. HEIGHT=象素值或百分比,对象高度. COLOR=#RRGGBB,前景色,参考色彩对照表. BGCOLOR=#RRGGBB,背景色. 表格标识的开始和结束. 属性: cellpadding=数值单位是像素,定义表元内距cellspacing=数值单位是像素,定义表元间距border=数值单位是像素,定义表格边框宽度width=数值单位是像素或窗口百分比,定义表格宽度background=图片链接地址,定义表格背景图
表格中一个表格行的开始和结束; | 表格中行内一个单元格的开始和结束 属性: Colspan="",单元格跨越多列; Rowspan="",单元格跨越多行; Width="";定义表格宽度Height="";定义表格高度Align="";对齐方式Valign="" ; Border="",边框宽度; Bgcolor="",背景色; Bordercolor="",边框颜色; Bordercolorlight="",边框明亮面的颜色; Bordercolordark="",边框暗淡面的颜色; Cellpadding="",内容与边框的距离(默认为2); Cellspacing="",单元格间的距离(默认为2);
强制换行 文本标识的开始和结束 属性: face=字体color=颜色 加粗文字标识的开始和结束 属性: style=font-size:40pt;,用样式表方式控制字体大小,这里是40点 ,分区标识的开始和结束 属性: align=|center|left|right|水平对齐方式 动态标识的开始和结束,如标识内放置贴图格式则可实现图片滚动 属性: scrollamount=1~60,滚动速度direction=|left|right|up|down|,滚动方向scrolldelay=滚动延时,单位:毫秒 段落标识, 空格符, 贴图标识 属性: src=../../图片链接地址,贴图标识必备属性style=filter:Alpha(opacity=100,style=2); filter:样式表滤镜; Alpha:透明滤镜, opacity:不透明度100(0~100); style:样式2(0~3), rules="none"不显示内框"