文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 人教版小学六年级语文总复习模拟考试试卷

人教版小学六年级语文总复习模拟考试试卷

人教版小学六年级语文总复习模拟考试试卷
人教版小学六年级语文总复习模拟考试试卷

小学毕业年级语文综合练习题(一)

班级:姓名:成绩:

一、基础知识(20分)

1、我会拼也会写。(8分)

duàn liàn zhēnɡrónɡfěi cuìxián piě

( ) ( ) ( ) 头()()嘴

sùliào chúchuānɡjuān zènɡ jí róu

()( ) ( ) 书()( )眼

2、我能辨字组词。(5分)

骏()刑()锈()碱()誉()峻()荆()绣()减()誊()

3、我能选出下列词语拼写完全正确的一组是()。(2分)

A、凶恶(xiōnɡ’è)企鹅(qǐ’é) 延安(yán’ān) 柳条(liǔ tiáo ér)

B、酷爱(kùài) 莲藕(lián’ǒu) 西南(xī’nán) 小米儿(xiǎo mǐer)

C、上腭(shànɡ’è) 珍爱(zhēn’ài) 偶尔(ǒu’ěr) 杏儿(xìnɡr)

D、喜爱(xǐ’ài) 堤岸(dī’àn) 激昂(jīánɡ) 有趣儿(yǒu qù)

4、我能选出下列词语中没有错别字的一组是()。(2分)

A、独出心栽精益求精标新立异发奋图强

B、鱼贯而入见微知著专心志致天涯海角

C、精兵简政兴高彩烈铺天盖地蜂拥而至

D、语重心长座无虚席实事求是百炼成钢

5、我会查字典。(3分)

“鼎”字共有画,第六画笔画名称是。用音序查字法应先查音序,再查音节。字典里的解释有:①正当,正在;②借指王位、帝业;③大。“鼎.盛”应选,“问鼎.”应选。

二、积累运用(22分)

1、按要求写成语。(3分)

当看到夜空中的明月或星星时,我想到的成语有

形容环境安静的成语有

表现人物优秀品质的成语有

2、选词填空。(2分)

思维思考考虑沉思

凡事他都有大局观,()问题很周到。不管遇到什么问题,他都会认真(),常常见到他陷入()之中。久而久之,他的()越来越灵活。

3、在括号里填写合适的关联词语,使句子前后连贯。(2分)

在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义。()人们没有记忆力,()不可能获得知识经验。记忆力()生来就有的,()在正常的教学影响下培养起来的。

4、我能按要求写句子。(6分)

(1)这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。(缩句)

(2)我们播下的种子有什么理由不在自己的学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)

(3)中国女排打败了俄罗斯女排取得了冠军。(给句子加上标点,成为两句意思不同的话)

(4)元宵节除夕重阳节清明节春节中秋节(按一定顺序排列)

(5)为是其智弗若与?曰:非然也。(说说句子的意思)

5、我能根据积累填空。(3分)

(1)粉身碎骨全不怕,。

(2),孰能无惑?

(3)千门万户曈曈日,。

(4)安徒生是著名作家,他写的《卖火柴的小女孩》的体裁是,他的作品还有《丑小鸭》、等。

6、我能用修改符号修改下面这段话。(3分)

王大爷今年70岁了,他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。在解放战争中,他经

常推着小车为前线送小米、玉米、面粉和粮食。不知走过了多少地方?他曾四次被评为“支前模范”的光荣称号。他常常教育我们:“我经历过两个新旧社会,深知辛福生活来之不易。你们要珍惜它呀!”

7、将下面的句子排列成一段通顺的话。(3分)

()他家境贫困,买不起蜡烛,一到夜晚,屋里漆黑一团。

()就这样,他常常学到深夜。

()匡衡年轻的时候十分好学。

()匡衡想读书,可晚上室内又没有亮光,怎么办呢?

()匡衡就这样勤奋学习,后来终于成为西汉著名的学者。

()他见隔壁人家点蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上。

三、实践交流(6分)

网络已逐渐走进我们的生活。对于小学生能否上网众说纷纭,下面是某一辩论会上就此话题展开的一段辩论记录,反方的发言记录详实,请补充正方的发言。注意阐明自己的观点,指出对方见解中的欠缺。

正方:我认为小学生应该上网。因为

反方:我方认为小学生不能上网。小学生是非观念较为薄弱,自制力差。小学生上网很容易沉迷于网络,既影响学习成绩,还极易造成视力下降。

正方:

反方:我请对方同学注意,我们身边因为上网而荒废学业的事情还少吗?我这儿就有一个典型的例子。某某小学的某某同学原先成绩优异,可就因为接触了网络,沉溺于网吧,后因交友不慎,开始逃学,最终被学校开除了正方:反方的例子固然可信,但是不能以偏概全。小学生上网还是利大于弊。比如:

四、阅读感悟(22分)

(一)品读课文片段,完成练习。(8分)

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然

的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上()过,从我脚边( )去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又( )走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。

1、短文选自课文《》,作者是。(2分)

2、文中画“”的句子运用了的修辞手法。仿照这句话再写两个相同结构的句子。(3分)

的时候,日子从;

的时候,日子从。

3、在文中括号里填上恰当的词,这四个词表现了

。(2分)

4、用一句话概括本段内容。(1分)

(二)读短文,完成练习。(14分)

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望

痛楚会在第二天早晨如期到来。

1、联系上下文解释词语意思。(2分)

以手掩面——

契机——

2、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(2分)

A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。( )

3、你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________(1分)

4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分)

A.___________________________________________________________________

B.___________________________________________________________________

5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分)

_____________________________________________________________________ 6、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)

_______________________________________________________________ _____________________________________________________________

五、习作展示(30分)

年少的我们,有时会因为自己的固执做错事,有时会因为自私伤害了爱我们的人,事后想起,总是令我们后悔不已。请以《那一次,我后悔了》为题,写一

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案 第一部分:基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗,小刘颤(zhànchàn)栗,小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉,咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的: 小儿子应该是这样读的: 五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快:

指生命力或活力: 六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动,我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

小学六年级语文总复习重点内容及复

小学六年级语文总复习重点内容及复 习策略 毕业考试复习,是对整个小学阶段语文知识的复习和巩固,也是使学生语文能力再提高的过程。因此,复习承载着“查漏补缺,巩固知识;归类整理,系统提高;迁移运用,促进发展”的功能。 因此,我们的复习工作应该对照六年级学生的学习目标,合理计划、系统安排,有目的、有重点地帮助学生进行系统的、高效的复习,努力提高复习的效益,力求每一个学生在毕业考试中都达到目标水平。 我们如果把平时的教学比作“栽活一棵树”,那期末的总复习就如同“育好一片林”。栽活一棵树容易,育好一片林却要花一定的功夫。那么,我们应该如何有效地指导小学毕业生进行复习,帮助他们“查漏补缺,归类整理,巩固提高,迁移运用”,过好复习这一关呢? 一、确定复习方向 《语文新课程标准解读》中有一句话:“确定语文课程目标,与理解语文课程关于语文素养的总要求直接相关。 “语文素养”:字词句篇的积累,语感,思维品质;语文学习方法和习惯;识字写字、阅读、写作和口语交际能力;文化品位,审美情趣,知识视野,情感态度,思想观念 “语文素养”包括了学习目标的三个维度(知识与技能、情感态度与价值观、过程方法与习惯),因此,语文的复习也应该不再是单纯线性的字词句段篇的技能考察或听说读写的能力测试,也应该构建立体的综合性的框架,以语文能力为核心,整合三维目标,尽量考虑以下因素,在整合中提高效率: (1)兼顾人文性与工具性,知识与能力,积累和运用 (2)双向互动,主导到位,主体参与。 (3)面向全体,兼顾两头,因人施教。

(4)课型灵活,激发兴趣,讲究成效。 二、构建复习框架 通过分析近几年的小学毕业考试试题,我们可以发现,这些试题难易适中、紧扣书本、联系实际。本着“对症下药、有的放矢”的原则,我们可以把复习内容基本分为七项内容扎实进行:汉语拼音、识字写字、词语、句子、阅读、习作、口语交际。 第一,汉语拼音。练习形式可以设计让学生写出相应的大(小)写字母、补充音节、选择正确的读音、看拼音写词语写句子等。要使学生做到能记住声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确熟练地进行拼读,能认识大写字母并熟记《汉语拼音字母表》。 第二,识字写字。复习内容主要为汉字的基本笔画、笔顺规则以及常用的偏旁部首和间架结构;用硬笔写字,写得正确、端正、整洁;多音字和同音字;形近字、形声字和多义字;查字典。复习形式包括改错别字;发现词语、成语、广告语、句子等中的错别字;确定字的偏旁部首,除部首外还有几画;辨字组词;多音字组词或在同一个句子中为多次出现的同一个字选择不同读音;选择正确的字填空;查字典填表,选字义。 第三、词语 重点是词语的理解、积累与运用。着重关注:①近、反义词,成语,关联词语;②词语搭配;③根据要求写出词语,④用指定的词语造句;⑤正确地理解具体语言环境中的词义;⑥体会、辨别词语的感情色彩。 第四:句子部分。 【复习要点】 1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。

小学六年级上学期语文教学总结

小学六年级上学期语文教学总结 小学六年级上学期语文教学总结范文一忙忙碌碌中,六年级的教学工作已经结束了,虽然已经带了几届小学毕业班语文,但是今年,仍然感觉挺有压力的,很多人的目光注视着你,学生家长的视线追随着你,大家共同渴求成绩提高,再提高。那么,作为毕业班的语文教师,我们的目光应该定格在哪里? 一、关注学生 1、制定目标,激励不断进步。 在复习期间,我给孩子们讲了跨栏的原理,告诉孩子们学习就是我们面前的一个栏,我们先不管是否能跨过去,先看自己跨出去的步子有多高。我帮助学生根据自己的学习现状,制定出适合的短期和长期学习目标。在六(3)班,每一个学生都有两个目标分,一个是最低目标分,一个是最高目标分。实际操作表明,目标分制度对学生的考试有很大的促进作用,学生的心里有了这样两个目标分,就等于是有了很明确的目标。只要学生平时作业能用心完成,考试时认真答卷,考到最低目标分是相对容易的事情,至于最高目标分,就需要一番努力才能达到。在我们班,除了有分数目标,还有一个竞争对手,不管什么时候都会和自己的竞争对手进行对比,如果胜过3次,那么就换一个竞争对手,这样做,可以充分激发每一个学生的积极性,认真对待每一次平时测验。

2、培养学生的习惯。 其一,运用各种手段,激发学习兴趣。教学过程中,我力求教学语言具有趣味性,激发学生认真听讲的兴奋点。同时,让学生有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。 其二,运用榜样示范。在班级树立学习习惯良好的学生榜样,适时鼓励,引导其他学生向他们看齐。 其三,明确具体要求,反复进行实践。行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要,是一种省时省力的自然力。 3、有的放矢,帮助差生脱困。 班级中差生的学习水平明显低于其他学生,我首先把差生进行分类,大致分成两类:一类是思想差。这类差生学习能力并不差,但是他们缺乏学习兴趣,学习表现差。因此,这样的学生,我的重点是解决其思想问题,经常和他们进行思想的沟通与交流,适时鼓励,激发他们的学习兴趣。另一类是学习基础比较差,学习能力弱。这样的差生重在辅导,使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。 4、心理辅导,缓解考试压力。 毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,许多孩子承受的心理压力特别大,这压力有来自于教师、家长的期盼,也有来自于自身的焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。因此,我特别注重与学生进行思想交流,一旦发现问题,及时找学生进行细致的谈心,分析问题,必要的时候与家长沟通,共同解决存在问题。

小学六年级数学测试卷

2008年小学六年级数学测试卷 学校: 班级: 姓名: 成绩: 一、认真读题,谨慎填空。(共11分) 1、到2007年底,我国的移动用户达到了544197000户,这个数读作( ),改写成“亿”作单位是( )亿。 2、把一根4米长的绳子对折2次,每段长( )米。 3、把20: 12 5 化成最简整数比是( )。 4、一个比例的两个外项是最小的素数和最小的合数,两个比的比值是5,这个比例式是( )。 5、一个等腰三角形的顶角和底角的比是4:1,这个三角形的顶角是( )度。 6、李师傅想把2根截面直径是10厘米的圆木用铁丝紧紧地捆绑在一起,(如右图) 捆一圈至少需铁丝( )厘米。 7、甲、乙两个数的平均数是60。甲:乙=2:3,乙数是( )。 8、按○▲▲☆☆☆○▲▲☆☆☆……这样的规律排下去,第100个图形是( )。(画出图形) 9、两个数相除,被除数比除数大64,商是9,没有余数,除数是( )。 10、把一根长1米的圆柱形木料沿直径平均切成两半,表面积增加了4平方米,原来这根木料的体积是( )立方米。 二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”)(共4分) 1、用98粒黄豆做发芽实验,结果全部发芽。发芽率是98%。……………………………………( ) 2、一张纸第一次用去它的25%,第二次用去剩下的 1 4,两次用去的同样多。 …………………( ) 3、同一平面上点A (2,3)和点B (2,7)在同一列上。 ………………………………………( ) 4、一个长方形,长与宽同时放大2倍,面积也放大了2倍。 ………………………………( ) 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号内)(共4分) 1、小强想用一根6cm 长的小棒和两根3cm 长的小棒围三角形,结果发现( )。 A 、围成一个等边三角形 B 、围成一个等腰三角形 C 、围不成三角形 D 、无法确定 2、一个两位小数按四舍五入法保留一位小数约是10.0,这个小数可能在( )之间。 A 、9.99到10.01 B 、9.95到10.04 C 、9.65到10.04 D 、9.01到10.00 3、100本六年级下册小学数学课本的厚度最接近 ( )。 A 、7毫米 B 、7厘米 C 、7米 D 、7分米 4、在一张桌子上放着几叠碗,下面三副图分别是从上面,前面,右面观察,看到的图案如下图所示,那么,这张桌子上 一共放着( )只碗。 上面 前面 右面

人教版小学六年级数学试题及答案

人教版小学六年级数学试题及答案 一、填空题。 1.有5个女同学和3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在()同学手上的可能性比较大。 2.盒子里有20个红跳棋,有5个黄跳棋。任意摸一个,可能是()色的,也可能是()色的,摸到()色跳棋的可能性小一些。 3.一个正方体,六个面上分别是A、B、C、D、E、F,掷一次,朝上的面可能出现()种结果,分别是()。 三、用“可能”“不可能”“一定”填空。 1.一群企鹅迁到热带生活。() 2.骆驼在水里睡觉。() 3.我长大了比刘翔跑得还快。() 4.袋子中有8个红球和2个黄球,从中摸一个,()是白球。 5.三位数乘一位数,积()是三位数。 6.春天,小草发芽了。() 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.长大后,我()长到20米,我()乘载人飞船,飞向太空。 A.一定 B.可能 C.不可能 2.盒子里有20个白球和20个黑球,任意摸一个,()是黑球。 A.可能 B.不可能 C.一定 3.盒子里放了60个红球和1个绿球,任意摸一个,下列说法正确的是()。

A.摸到红球的可能性大 B.摸到绿球的可能性大 C.摸到两种颜色球的可能性一样大 4.联欢会上,同学们进行抽签游戏,其中讲故事签5张,唱歌签3张,跳舞签1张,抽到()的可能性最大。 A.讲故事 B.唱歌 C.跳舞 五、解决问题。 1.元旦期间,超市举办有奖销售活动。顾客购物满100元即可转动转盘一次,等转盘完全停下来,指针停在哪个区域,即可获得哪个区域中标明的等价购物券。 (1)转动哪个转盘,指针停在50元区域的可能性最小? (2)转动哪个转盘,指针停在10元区域的可能性最大? (3)转动哪个转盘,指针停在三个区域的可能性差不多? 2.有4张卡片,上面分别写着1、2、3、4,把它们倒扣着混放,每次抽出一张,记录结果后再放回去和其他卡片混合。w (1)任意抽一张卡片,可能抽到几? (2)可能抽到比4大的卡片吗? (3)抽出比2大的卡片有几种可能?分别是几? 3.一个正方体骰子。 (1)六个面上分别写着数字1~6,可能掷出几种结果?分别是什么? (2)六个面上分别写着数字1、2、3、6、6、6,可能掷出几种结果?分别是什么?可能性最大的是哪个数字? 一、1.女 2.红黄黄

小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)

小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母:ê①单韵母(6个):a o e i u ü ②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母) ③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong (3)整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 (2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。

小学六年级上学期语文课本重点知识

小学六年级上学期语文课本重点知识 1、失之东隅,收之桑榆。(原指在某处先有所失,在另一处终有所得。后喻在某一面有所失败,但在另一面有所成就,常用此语。)南朝宋?范晔《后汉书?卷十七?冯异传第七》 2、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞《满江红》 3、名垂竹帛,功标青史。(名字刻在史册上,功劳标上了史册。)唐?杜甫《赠郑十八贲》 4、天下兴亡,匹夫有责。清?顾炎武《日知录》 5、爱与敬,其政之本也。(爱戴自己的人民、尊敬自己的人民,这是为官执政的基本原则。)《哀公问第二十七.哀公问第二十七》 6、天道以爱人为心,以劝善惩恶为公。(所谓天道,就是以博爱生灵为内心出发的基础,以劝善惩恶作为一个行之有效的标准。)《礼记》 7、他山之石,可以攻玉。(攻:琢磨。别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。)《诗经?小雅?鹤鸣》 8、春江潮水边海平,海上明月共潮生。唐?张若虚《春江花月夜》 9、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》 10、精骛八极,心游万仞。(骛wù:驰。八极:喻极远之处。万仞:喻极高之处。诗人进行艺术构思,不受时空之限制而驰骋无边。)晋?陆机《文赋》 11、笼天地于形内,挫万物于笔端。(天地虽大,都可概括进形象,万物虽多,都可描绘于笔下。)晋?陆机《文赋》 12、惟天地,万物父母;惟人,万物之灵。(只有天地能哺育出世态

万物,但只有人是世间万物中具灵气之体!)。《尚书?周书?泰誓上》 13、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》 14、删繁就简三秋树,领异标新二月花。(上联:以最简练的笔墨表现最丰富的内容,以少许胜多许。下联:自辟新路,似二月花,一花引来百花开,生机勃勃。也就是创造与众不同的新格调。)郑板桥《题书斋联》 15、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。《雪梅》〔宋〕卢梅坡 六年级下学期语文课本内容 1、往者不可谏,来者犹可追。(过去的种种错就错了,追悔已来不及,但将来的一切还是可以预料,还可以努力使事情往好方向发展。) 《论语?微子》 2、业精于勤,荒于嬉;形成于思,毁于随。(学业由勤奋而专精,由玩乐而荒废;修养由独立思考而成功,由人云亦云而失败。嬉:戏乐;随:因循随俗。) 韩愈《劝学解》 3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。南宋文天祥《文天祥全集?过零丁洋》 4、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地,上天下地去追求和探索。)屈原《离骚》 5、弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。(放弃燕子麻雀那样小的志向,而像大雁天鹅那样高飞。)。〔明〕于谦 6、天行健,君子以自强不息。(天道运行刚劲雄健,君子应自觉奋发

2014人教版六年级数学上册期末试卷(附答案)

2014人教版六年级上册数学期末试卷 (时间100分钟,满分100分)得分___________一、填空(共20分,其中第1题、第2题各2分,其它每空1分) 1、31 2 吨=()吨()千克 70分=()小时。 2、()∶()=40 ( )=80%=()÷40 3、()吨是30吨的1 3,50米比40米多()%。 4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是()。 5、0.8:0.2的比值是(),最简整数比是() 6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生()人,女生()人。 7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是()。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是()元。 9、小红1 5 小时行 3 8 千米,她每小时行()千米,行1千米要用() 小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是(),面积是()。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取()个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。圆、()、()、长方形。 二、判断(5分,正确的打“√”,错误的打“×”) 1、7米的1 8 与8米的 1 7 一样长。…………………………………………() 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。…………………() 3、1 100 和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。……() 4、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。……………() 5、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。…………………() 三、选择(5分,把正确答案的序号填在括号里)

小学六年级期末考试数学试卷含答案

2020年小学六年级毕业班期末考试 数学试卷 一、填空题(每题2分,共24分) 1.化简下列各比36:24=( ),23:35 =( ). 2.某班有男生20人,女生30人,女生占男生人数的( )%,女生比男生多( )%. 3.4吨50千克=( )吨 4.用一根木料锯成7段,每锯一次的时间都相等,锯第一段所用的时间与全部锯完所用的时间比是( ). 5.一根圆柱形的木料长5米,把它锯成4段,表面积增加了12平方分米,这根木料的体积为( )立方分米. 6.礼堂里一排有18个座位,如果甲乙要坐在同一排相邻的座位上,他们共有( )种不同的坐法. 7.一个自然数,加上自己的倒数后,仍得到一个自然数,则原数是( ). 8.一个分数的分子缩小3倍,分母扩大3倍,分数值就缩小( )倍. 9.一项工程,甲独修要10天完成,乙独修要15天完成.两队先合修3天后,完成了这项工程的( ). 10.把红黄蓝三个除颜色外其他都相同的球各8个放在一个不透明的袋子里,至少取( )个球才可以保证取到两个颜色相同的球. 11.一包糖在50至100块之间,不论是平均分给5个人,平均分给8个人,还是平均分给10个人都正好分完,这包糖有( )块. 12.一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆柱的体积比圆锥多18立方分米,圆锥的体积是( )立方分米. 二、选择题(每题2分,共10分) 1.如果a :b 1:9=,那么a 9:b 9??()()=( ). A .1 B .1:9 C .1:1 D .9:1 2.甲杯中有水20克,乙杯中有水25克,甲杯水中加入7克糖,乙杯水中加入9克糖,现在比较甲乙两杯水,( )更甜. A .甲杯水 B .乙杯水 C .无法比较 3.一个三角形的内角度数比为4:3:1,这个三角形是( )三角形. A .锐角 B .直角 C .钝角 4.某班男生人数比女生人数多 15,女生占全班人数的( ). A .56 B .511 C .611 1 5.把20克的盐溶于80克的水中,得到的盐水中盐占盐水的( ).

最新小学六年级语文总复习—字词句

最新小学六年级语文总复习—字词句 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具.在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话.1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节.绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的.起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母.声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化.普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声.调号是标记声调的符号.用"ˉˊˇˋ"表示.下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着.练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节.声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给下列词语的拼音标上调号.bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母.小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序.练一练(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母.A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()Y()T()J()(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3变调在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调.其中"一、不"的变调为特殊.以表说明:阴平阳平去声轻声 一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间 不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声.如:亮晶晶(liàng jīng jīng)练一练给下面的加点字注音:看一看()一下子()一只()一会儿()一碗()不会()不能()说不说()不能()软绵绵()沉甸甸()毛茸茸()湿漉漉()4、拼写规则(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨).(2)"a o e"开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(')隔开,如:kù'ài (酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号.()()()()()()皮袄--飘提案--添激昂--将 (2)将下列音节的错误改正过来.武:ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言:yián( ) 雨:yǚ( ) 约:yüē( ) 窝:uō( ) 女:nǔ( ) 预:ǜ( ) 屈:qǖ( ) 优:yiōu( ) 5、轻声和儿化(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调.有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声.轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的.轻声音节不标调,要念得又轻又短.为:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde (2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,"儿"还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫"儿化".带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上"r"(表示卷舌作用)就可以了.例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr 练一练(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化.奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服(3)在恰当的地方加上"儿",使前面的音节儿化.我们一块()到那块()操场上去打篮球.过一会(),我们要开个会(). 6、"啊"的语音变化语气词"啊'在不同的地方语音会有变化.作为叹词的"啊",因为说话时不受语音的影响,所以仍念"a"音,为"啊,你来啦!"但是作为语气词的"啊",用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象.列表如下:前面一个音节末尾"啊"的音变 u:wa ;n :na ;ng :nga ;a o i ü :ya

小学语文六年级上学期综合复习之六年级语文月测试卷二

六年级语文月测试卷 班级姓名成绩 一、看拼音写词语,注意把字写端正美观。 duó suō xiè luò lǚ 1、()步穿()机()联()()行 Gān tiān rǔ zhī bǔ yù cī’ài fǔ yǎng 2、母亲用()的(),()初生的婴儿,()地() jīng xīn zhào liào 并()孩子长大成人。 Réng rán wán qiáng kàng zhēng sìchùbēn bō3、肖邦身患重病后,()()地和生命(),为了艺术(), chuàng zuò jī lì 用自己()的乐曲,()人民战斗。 二、找出用错的字,把正确的字写在括号里。 安时到校()工作勤垦()奋不顾生()至人至义()再接再励()心弛神往()三、填字成词。 视死如()勤勤()()惊()拍岸悲愤欲()出类拔() 与世长()和()可亲赴汤()火()尔不群万古长() 四、读句子,划去括号里用得不恰当的词。(4分) 1上课铃响了,教室里立即(安静平静)了下来。 2爱迪生经过反复试验,终于(发明发现)电灯。 五、(1)填合适的关联词语。 孙家宝是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。 ()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设做贡献。” (2)、修改病句(在原句上改) 1、南山的秋天是一年中最美的地方。 2、经过老师耐心教育,使我认识了自己的错误。 (3).在你的眼里,家就像什么?请仿照样子写两句。每个人都有家,小时候,家就像缤纷的霓虹,给我们编织美丽的憧憬和神气的童话。在我的眼里,家就像________,___________。家就像________,_______________。(4)一年一度的中秋节又要到了。远离家的你,不禁吟诵起诗句_______________________ 六、回忆课文内容填空。

小学六年级数学试卷

小学六年级学情调查测试 (100分钟完卷,满分100分) 题 号 四 五 总分 总分人 得 分 一、用心思考,正确填写。(1-2题每空0.5分,3-10题每空 1 分,共20分) 1. 大家好,我是聪聪,今年上六年级,身高1.45( ), 体重38( )。我家距学校约1( ),步行到学校约18( )。我家附近有一个苹果园,占地约2( )。我每天的睡眠时间大约是9小时,占一天时间的( )%。祝大家天天快乐,考试成功! 2. 0.75=( )÷24= 24 ( ) =( )%=( : ) 。 3.右面是智慧小学五 (1) 班 第一组女生的立定跳远成 绩记录单。 (1)这组女生跳远成绩的平均数是( );中位数是( );众数是( )。 (2)用( )数代表这组女生的跳远水平比较合适。 4. 王阿姨、刘阿姨、张叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师, 张叔叔不是工人,只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。那么李叔叔的职业是( )。 5. 据测算,冥王星与太阳之间的距离约为五十九亿八千零五十万千米,这个数写 作( )千米,省略“亿”后面的尾数约是( )千米。 6. 找规律填空。3, 9, 11, 17, 20,( ),( ), 36, 41,…… 7.如右图,三角形的面积是12cm 2,平行四边形的面积 是( ),三角形面积和梯形面积的 最简整数比是( )。 得 分 评卷人 编号 1 2 3 4 5 6 7 成绩/m 1.35 1.37 1.43 1.48 1.75 1.44 1.75 亲爱的同学,博学生智慧,巧思结硕果。才能展示,更需细心,愿你们交上一份满意的答卷! 5 5

(完整版)小学六年级语文试题及答案

小学六年级语文试题及答案 (特别强调:主观题阅卷应灵活机动,只要大致意思靠谱,就应该给分,绝对没有标准答案) 一、读拼音写词语。(6分) kāng kǎi chìrènèi hán (慷慨)(炽热)(内涵)bǐng bào xīshēng dàng yàng (禀报)(牺牲)(荡漾) 二、词句积累。(12分) 1.把下面的成语补充完整。(2) (蔚)为壮观(乘)虚而入顾名思(义)博大精(深)2.按要求各写两个成语。(2) 表示“笑”的:捧腹大笑、前俯后仰、笑逐颜开、笑容满面 描写四季的:春暖花开、绿树成阴、枝繁叶茂、冰天雪地 3.选择合适的词语填在相应的括号里。(4) 沉寂安静沉浸沉醉 六年了,每天清晨我们迎着朝阳踏进(沉寂)了一夜的校园,(沉浸)在欢声笑语里。当美妙的上课音乐响起,校园立即(安静)下来,生动的课堂让我们(陶醉)。 4.请用上恰当的修辞方法,把下面的句子写得生动些。(2) 啄木鸟伸出尖尖的嘴,把大树皮下的虫子啄了出来。 5.请用“无……不……”写一个句子。(2) 6.把下面的句子补充完整。(2) 兼听则明,偏听则暗。

学而不思则罔,思而不学则殆。 三、判断下面说法是否正确,正确的打√,错误的打×。(8分) 1.“猝(cuì)不及防、望而却步、窗明几(jī)净”字形和字音都是正确的。(×)2.林冲是《三国演义》中着力塑造的一个大英雄,我们以前学过他的故事《林冲棒打洪教头》。(×)3.“鉴往知来”中“鉴”应该选择“照,映照”的义项。(×) 4.“水彩笔、钢笔、圆珠笔、铅笔”都是“文具”类的。(√)四、根据课文内容填空。(17分) 1.“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……”(《孔子游春》)(7) 2.明代爱国诗人于谦一句“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”,写出了他坚贞的人格魅力。唐代张志和则更愿意“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,享受逍遥的世外生活。(5) 3.读完这一册课文,我们有许多收获,我们聆听了古希腊伟大的哲学家苏格拉底的教诲,知道了要善于抓住机遇;我们从法国著名的文学家福楼拜那里学到了要写好文章应该肯吃苦勤练习、善于观察、长期坚持;我们知道人们在意大利科学家斯帕拉捷研究蝙蝠的基础上进行研究才发现了超声波;我们知道了我国语言大师季羡林喜爱非常普通的植物夹竹桃的原因是夹竹桃有韧性、能引起幻想;我们还懂得了成功的合作需要统一的目标和协作精神。(5) 五、阅读短文,完成题目。(21分) (一)(13)

小学六年级上学期语文试题A

。 6.把诗句补充完整。(6分) (1)造物无言却有情,。(张维屏) (2)横眉冷对千夫指,。(《自嘲》) (3),不及汪伦送我情。(《赠汪伦》) (4)诚者,;诚之者,。(《礼记》) (5),花重锦官城。(《春夜喜雨》) (6)子期死,,乃破琴绝弦,。(《伯牙绝弦》) 7.语文活动。(1分) 1、先天下之忧而忧,()。 2、刀不磨要生锈,()。 二、阅读理解。 (一)(12分) 回到家里她把两个熟睡的孩子放在床上让他们同自己的孩子睡在一起又连忙把帐子拉好她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不!还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 1.给选段中的第一句话加上标点。(2分) 2.用“‖”把这段话分为两层。前一层是写人物的;后一层是写人物 的。(4分) 3.这段话反映了桑娜的心理状态,表现了她的思想感情。 (4分) 4.给“嗯,揍我一顿也好!”这句话选择正确的解释。(2分) (1)这句话说明桑娜很喜欢挨揍。() (2)这句话说明桑娜为救人之难,愿意承担一切后果。() (二)一枚珍贵的扇贝(18分) 去年我们去海滨度暑假。最后一天黄昏,我和几个伙伴一起来到农贸市场,想买几个贝壳带回北京送朋友。 海滨的农贸市场,真是一个五光十色的天地。在买贝壳的行列中有一个穿红大褂子的小女孩,看样子只有十一二岁。她的摊子上,整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝,她见我们要买,很高兴,一个劲儿让我们挑选。 我一面挑,一面打量着她那黑红黑红的小脸,问:“是你家里让你出来卖的吗?” “不,不是,这都是我自己拣的,卖了钱也归自己,秋天开学好交学费。”小姑娘自豪的说,“我自己都攒齐了,现在给弟弟攒。” 我觉得这孩子很可爱,便挑了四枚好看的扇贝,给了四角钱,和伙伴们一起,满意地离去了。 往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色,没有发现残缺。带这么一个扇贝回北京,算怎么回事?伙伴们让我回去换。我同意了,但心里却嘀咕:小姑娘挣点钱不容易,她肯让我换吗? 我们找到红褂小姑娘时,天将黑了,小姑娘也在收摊子。我们向她说明来意,果不出所料,她 为难地说:“没的换了,刚才来了一位大老爷,都买走了。”

小学六年级上册数学试卷及答案人教版

六年级数学上册期末试卷 一、仔细想,认真填。(24分) 1、0.25的倒数是( 4 ),最小质数的倒数是(1:2 ),a的倒数是( 1:a )。 2、“春水春池满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的( 25 )%。 3、 1 :2的最简整数比是(1/2 ),比值是(0.5 )。 4、 20 =6 =( 40 ):10 = ( )%=24÷()= ( )(小数) 5、你在教室第()行,第()列,用数对表示你的位置是(,)。 6、在0.523 、、53% 、0.5 这四个数中,最大的数是(),最小的数是()。 7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚,一共有5元。则5角的硬币有()枚,1角的硬币有( )枚。 8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。 (1)视力正常的有76人,近视的有()人,假性近视的有()人。 (2)假性近视的同学比视力正常的同学少()人。 (3)视力正常的同学与视力非正常的人数比是()。 9、我国规定,如果个人月收入在2000元以上,超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元,她每月应缴纳个人所得税()元。 10、数学课上,小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。 二、火眼金睛辨真伪。(5分) 1、15÷(5+3)=15÷5+15÷3=3+5=8。()

2、一吨煤用去后,又运来,现在的煤还是1吨。() 3、两个半径相等的圆,它们的形状和大小都相等。() 4、小华体重的与小明体重的相等,小华比小明重。() 5、右面两幅图都是轴对称图形。( ) 三、快乐A、B、C。(5分) 1、一件商品原价200元,涨价15%后在降价15%,现价()原价。 A、高于B、低于C、等于D、无法比较 2、爷爷把一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,则() A、第一段长B、第二段长C、两段一样长D、无法判断 3、一杯盐水,盐占盐水的,则盐和水的比是() A、3:17 B、17:3 C、3:20 D、20:3 4、一个圆形花坛的半径是3米,在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路,小路的面积是()平方米。 A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98 5、去年每千克汽油的价格为5.5元,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。 A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几 C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几 四、轻松演练 1、口算下面各题。(4分) ÷8 = ×= 5÷= 3+3÷7= ×15= 10÷10% = 28×75% = ×8×=

小学六年级第一学期语文试题

小学六年级第一学期语文试题

六年级第一学期期末调研考试 语文试题201301 用实践来见证你们的实力吧! 一、选一选(10分) ()。(2分) A、哭泣.( qì) 飞奔.(bèn)纯熟. (shú)北风怒号. ( hào ) B、要.挟( yāo ) 模.样( mó) 旋.涡(xián) 自作.自受( zuò) C、强.制(qiǎng) 仍.旧(réng) 毛茸茸. (rōng)势不可当.(dǎng) D、提供.(gōng) 运载.( zài) 扁.舟(piān) 曲高和.寡( hè) 2、判断下列句子中破折号的作用。(3分) (1) 我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观 众看我哭哭啼啼去演戏,像什么话?()(2) 小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小 狐狸真可怜!() (3) 他飞奔回客店,把刚才弹的曲子——《月 光曲》记录了下来。() A、解释说明 B、语义转折 C、 声音延长 D、话语中断。 3、根据你对人物的了解,给他们选择合适的 六年级语文第 2 页(共 14 页)

评价语。(3分) 詹天佑()鲁迅()桑娜() A、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 B、善良的行为使人的灵魂变得高尚。 C、各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以立于地球之上。 4、联想作为一种描写方法,是指在描写某一 事物的形象时,又描写由此想到的另一 有关事物的形象。下面句子中运用联想 方法的有()。(多选)(2分) A、野径云俱黑,江船火独明。 B、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 C、月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱。 D、花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 二、写一写 (20分) 5、看拼音写词语。(5分) mò shēng jí xiáng zī rùn xiáng xìhuāng táng 6、汉字的偏旁有表意的作用,例如“睹”有 目字旁,表示这个字与有关,意思是,请你写两个带有“睹”字的 四字词语、 , 六年级语文第 3 页(共 14 页)

人教版小学六年级数学综合测试题-附答案

2018人教版小学六年级数学期末试题 附答案 一、填空(每空1分,共20分) 1.在()号填上“>”“<”“=” 5316? ( )16 6126÷( )23 1.02?( )102÷ 611÷( )6 11? 2.15的倒数是( ), 3 1 倒数是( ) 3.把4.5%划成分数是( ),划成小数是( )。 4.把 3 2、6.0、%7.66、76.0 按照从小到大的顺序排列 ( ) 5.=== =÷)%(12 ) (25.0)(25∶( )。 6. 4 3 ∶3的比值是( ),化简比是( )。 7.把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是( )。 8.甲、乙的比值是0.6,甲、乙两个数的比是( )。 9.圆的直径是10分米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。 10.当一个圆的半径是( )厘米时,它的面积和周长数值相等。 二、判断(对的打“√”错的打“×”每分2分,共10分) 1.某班女生人数与男生人数的比是2∶3,则女生人数占全班人数的5 3。 ( ) 2.因为1的倒数是1,所以0的倒数是0。 ( ) 3.3米的 101与1米的10 3 是相等的。 ( ) 4.圆有无数条对称轴。 ( ) 5.顶点在圆上的角叫圆心角。 ( ) 三、精心算一算(26分)1.直接写出得数(10分) =?4152 =?292 =-4387 =+7275 =÷321 =? 5420 =?1.05.2 =÷5.05.7 =÷4315 =÷7 4 72 2.计算(能简算的要简算,16分)

①215723?? ②43524353?+? ③)6 181(24+? ④ ?? ? ???-?÷)15253(4381 四、画一画,算一算(6分) 请在下面的长方形内,用图表示出这个长方形的 21的5 3 是多少? 列式为( ) ( )=( ) 五、解答题(30分) 1.用500粒玉米做发芽测验,有15粒没有发芽,发芽率是多少? 2.修一条水渠,已经修了4 3 ,剩下18千米,这条水渠有多长? 3.一段公路,如果甲工程队单独修需要20天,乙工程队单独修需要30天,现在甲、乙两工程队合修需要多少天? 4.小丽的妈妈把5000元存入银行,按年利率2.05%计算,2年后扣除20%的利息税,可获得本利和多少元?

小学六年级语文总复习—字词句

小学六年级语文总复习 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用"ˉˊˇˋ"表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ? 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母:an en in un ?n ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给下列词语的拼音标上调号。bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。练一练(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()Y()T()J()(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3 变调在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中"一、不"的变调为特殊。以表说明:阴平阳平去声轻声 一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间 不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)练一练给下面的加点字注音:看一看()一下子()一只()一会儿()一碗()不会()不能()说不说()不能()软绵绵()沉甸甸()毛茸茸()湿漉漉()4、拼写规则(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。(2)"a o e"开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(')隔开,如:kù'ài (酷爱)--kuài(快)xī'ün(西安)--xīün(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。()()()()()()皮袄--飘提案--添激昂--将 (2)将下列音节的错误改正过来。武:ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言:yián( ) 雨:yǚ( ) 约:y?y( ) 窝:uō( ) 女:nǔ( ) 预:ǜ( ) 屈:qǖ( ) 优:yiōu( ) 5、轻声和儿化(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。为:(妈妈)müma (我们)wǒmen (你的)nǐde (2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,"儿"还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫"儿化"。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上"r"(表示卷舌作用)就可以了。例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr 练一练(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化。奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服(3)在恰当的地方加上"儿",使前面的音节儿化。我们一块()到那块()操场上去打篮球。过一会(),我们要开个会()。 6、"啊"的语音变化语气词"啊'在不同的地方语音会有变化。作为叹词的"啊",因为说话时不受语音的影响,所以仍念"a"音,为"啊,你来啦!"但是作为语气词的"啊",用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象。列表如下:前面一个音节末尾"啊"的音变 u:wa ;n :na ;ng :nga ;a o i ? :ya 练一练读一读,注意"啊'的语音变化:(1)孩子,走到哪里都不要忘记自己的祖国啊!(2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!(3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!(4)啊!故乡,我终生难忘的地方。二、汉字 小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名

相关文档
相关文档 最新文档