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青山耸丰碑

青山耸丰碑，热血铸英魂

曾不止一次的观看电影《杨善洲》了，每每看来都颇有几分感触，总觉得胸口有些东西要砰然而发，今天，再次从头至尾看完后终于忍不住要写些东西了。

镜头始于拥有“滇西粮仓”之称的云南保山地区大旱之际，杨善洲带领一班人马全力抗旱，吹响了“天大旱，人大干！”的号角，然则天灾极重，非人力能挽救，千万的保山群众马拉人挑，把一桶桶的水运往龟裂的稻田里，仍不能缓解旱情。无奈之际，杨善洲只好伸手向国家申请救济，当时一些地委干部抹不开面子，怕丢了政绩，认为素有“滇西粮仓”之称的鱼米之乡怎么能拉下脸来向国家要吃喝。但是朴实敦厚的杨善洲只说了一句话“老百姓的饭碗比干部的脸面更重要！”充分的体现了一个务实的共产党人的情怀，不求什么光鲜的政绩，心里永远装着百姓的温饱。还好天可怜见，一场大雨及时而降，给万千的保山群众带来了希望，杨善洲再次高呼“一定要自己当龙王！”是啊，求天拜地不如靠自己，解决问题只能靠自己。这种敢于担当，敢于挑战的决心，不正是我们每一位共产党人该有的精神吗？

随着镜头的转换，一个身穿破旧蓑衣的瘦小老者踏着泥泞的山路回到了家中，谁能想到这是一位地委书记？由于心中一直装着群众们的利益和造福一方的决心，杨善洲退休后

忍痛离开了年迈的母亲，迫不及待的带着一队人上山了，他要这大亮山200多个大小山头，万亩荒山遍穿绿装。然而，荒山种树岂是容易的事，面对着来自资金、技术、人员浮躁情绪等多方面的困难，杨善洲以一颗博大、乐观的胸怀一一化解。“人不能太把自己当回事！”又一句朴实无华的语句，杨善洲放下地委书记的身段带领一队人去大街上捡果核做种子，解决了资金上的困难。看到此，我不禁五内澎湃，脸涨的发红。是啊，人家一个地委书记都没拿自己当回事，为了群众的利益不惜一切。反观我们呢？下基层办事非得开带空调的车才去，办完事不吃点拿点就觉得没面子，同事之间互相攀比，谁今天穿什么名牌了，去哪个大饭店吃饭了，谁家房子装修的豪华等等，相比之下高低立见，我第一次感到了自己的渺小和不成熟。最后，历尽百折千回，耗时二十余载，一个将近六万亩的庞大林场终成规模，望着满山的苍翠，杨善洲像对待自己的孩子一样抚摸着一棵棵的茁壮成长的大树满怀深情的细语“好孩子，好好的长。”他这是要和这奋斗了将近半生的大亮山告别啊！因为他知道自己年纪大了不能再好好的照顾他的“孩子们”了，当年逾八旬的杨善洲亲手将这万亩林场捐献给国家的时候，我再次被震撼了。自己衣衫褴褛，简屋陋室，甚至自己女儿的工作都未曾落实，却将价值数亿的财产无偿献给国家，这一举动让多少人为之汗颜！

弥留之际，保山的乡亲们没有忘记这位瘦小而又高大的书记，密密麻麻的人群来为这位人民的好书记送行，人人热泪盈眶，人人泣不成声，人人肝胆欲裂！望着乡亲们送来的一碗家乡水，杨善洲的笑了，我知道，他这是欣慰的笑、满足的笑，他做到了一个共产党人应该做的事，他完成了当时党旗下的誓言，他已无愧共产党员这一称号，他已无悔这一生！

电影虽然演完了，但我久久坐在屏幕前不能回神，我想到了很多，从祖国建党开始，有多少无私奉献的革命先烈为了国家和民族的统一为国捐躯，有多少无名英雄为了中华民族之崛起而默默奉献，他们才是我浩浩中华的基石，才是我民族的中流砥柱！我相信还会有千千万万的杨善洲会继往开来，前赴后继为实现我中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

杨善洲——善行天下，绿我神洲！

学业生涯规划不忘初心,执着梦想

不忘初心执着梦想一、引言在有限的生命长度里，我们的选择很多。每个人都与自己的目标，然而时间对于我们是绝对公平的在有限的职业生命里如果不进行有效的规划势必会造成时间和精力的浪费。在今天这个竞争激烈的变革时期，作为一名大学生的我们如果不能明确目标做好规划面临的将会是毕业即失业的窘境为此我制定了这份学业生涯规划。它将照亮我前进的路，指引我踏实走好每一步。二、自我分析 1、自我认识 1996年的冬天我出生在甘肃省张掖市，2014年荣幸地被天津商业大学理学院录取。外表文静，喜欢听音乐。业余时间经常看书、弹琴。做事积极认真。因在初、高中一直担任组织委员，有一定的组织协调能力。 2、自我剖析

3、解决方案： 1、请教老师、同学，努力学习，提高学习成绩 2、根据目标学会合理安排时间制定计划，具体到每一天、每一点 3、学会深入思考，辨清事情的轻重缓急，提高效率 4、利用现有资源锻炼自己，增强自信加强勇气，提高沟通能力 5、通过学习锻炼逻辑思维 6、独立自主，凡事独立思考，尽量自己解决三、职业分析 1、专业认识本专业旨在培养具有良好的数学基础，掌握统计学的基础理论、基本知识和基本技能；具有较宽的知识面和科学研究的初步能力；具备调查问卷设计、数据采集与处理的基本能力；能够熟练运用统计软件（SAS、SPSS、R、Eviews、Modeler 等）进行数据处理与分析；掌握某一专业方向（调查与数据分析、风险管理与精算）的知识与技能；具备考取精算师、SAS程序员、调查分析师、统计师等资格证书的能力；能够在政府部门或企事业单位从事统计调查、数据分析，风险管理、保险精算等相关工作的复合型、创业型统计专门人才。 2、培养要求

用榜样激励学生

用榜样激励学生以榜样激励学生可以说是一种传统的德育手段，但在当代，这种手段已经受到了一定程度的挑战。当今的中国正处于一个物质文明与精神文明都快速发展的时期，各方面的变革给人们的观念带来了一定的冲击，特别是随着以网络为主导的现代化传媒手段的普及，各种各样的价值观、人生观纷纷登场。而且，随着传统观念遭受挑战，一些过去被认为理所当然的事情，在当下有时反而受到“新生代”的轻视与嘲笑。在这种情况下，有些我们认为经典的榜样，已经失去了它应有的活力。因此，我们在使用这一德育手段时，也应该与时俱进。首先，德育榜样的时代应该“新”。从小学开始，学生在班会课、团活课上已经认识了很多的榜样人物，如为人民服务的雷锋，十佳少年赖宁、身残志坚的海轮凯勒等等，对他们的事迹也大都耳熟能详。到了高中，我们的德育如果还是采用这些榜样人物的话，学生自然会感到缺乏新意，觉得这些都是老生常谈，德育也就无法收到预期的目的。甚至学生还会觉得与教师存在代沟，无法沟通。时代在进步，英雄人物也不断涌现，作为德育活动组织者的教师也应当选取一些这个时代的新榜样来开展自己的德育活动。例如，在以拼搏奋斗为主题的班会上，我们可以采用雅典奥运会后涌现出的以刘翔为代表的一批优秀运动员为例，号召学生学习他们的顽强精神，这就比举海伦凯勒的例子要生动的多，也更容易为学生所接受。其次，德育榜样的范围应该“广”。人的思维总是容易产生定势的，比如一提到自学成才，克服困难，我们就想到爱迪生，一提到刻苦的精神我们就想到陈景润的几麻袋草稿纸，其实不只著名科学家，各行各业都有一些可作为榜样的人物。比如在一次以勤奋学习为主题的班会上，我向学生介绍了清华大学餐厅的张立勇师傅自学英语的事迹，学生们都被这个普通打工仔的事迹感动了，德育也就收到了预期效果。类似的这些在平凡的岗位上做出了不平凡事迹的人，是不是更能带给人心灵的震撼，更能给学生以新鲜感呢？并且，广泛地选取榜样人物还可以使学生树立正确的人生观，使他们明白每种职业都是高尚的。第三，德育榜样的距离应该“近”。由于生活经历的限制，有时学生不能充分的感受那些远离他们生活榜样的号召力，比如有的学生就曾经对一些科学家的例子不屑一顾，原因是他们离自己的生活太远。所以，我们还可以选取一些学生身边的榜样人物来进行德育教育。例如，班级、年级的“每周之星”，每次考试中取得较大进步的同学。如果是对个别学生进行教育，我们甚至可以以他的好朋友、学习对手为榜样，激励学生向他们学习。在一定程度上来说，学习这种榜样更具有可操作性，因为他们的事迹更直观、更贴近学生的日常学习生活。在我的班级里就有这样的一对同桌，他们主动要求坐在一起，原因是两个人可以

向榜样学习

向榜样学习一、个人简介：农历生日：丁未年十二月二十三日鞋码：36 业余爱好：锻炼、聊天、发烧音响座右铭：认真、敬业、合作家庭成员：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟血型：AB型最喜欢的颜色：灰、宝兰、桔红最喜欢的食品：羊肉最喜欢的服饰：带有一些随感的职业装最喜欢的书：很多，每个阶段都不同最欣赏的人：答对12道题的人最喜欢的事：有朋自远方来最难忘的事：去唐古拉山和敦煌王小丫的爸爸是《凉山日报》的编辑，在给她起名时，认为?大

俗即是大雅?，于是取名?小丫?，结果果然，这个好记的名字让小丫红透了半边天。大学学经济，爱好写作，在校期间曾获中国当代大学生优秀散文奖，毕业后在一家经济类报社当记者，曾在北京广播学院研修电视文学。二、个人经历 ●1986年9月——1990年7月四川大学学习经济。爱好写作，在校期间曾获中国当代大学生优秀散文奖。 ●1990年9月——1996年7月四川《改革时报》工作，后改成《新经济时报》，后又变成现在的《城市购物导报》。 ●1996年进入北京广播学院广电文学系研修电视文学。 ●1997年7月到中央电视台经济部工作 ●1998年王小丫在?华鹤杯?全国优秀经济节目大赛中崭露头角。央视经济节目改版，小丫被调入重头栏目《经济半小时》。小丫曾先后主持过《商务电视》、《供求热线》、《金土地》、《经济半小时》、《开心辞典》等栏目；客串主持了《对话》等栏目；主持过至少10年?3.15?消费者权益日直播晚会。

●1999年上海财富论坛 ●2000年科技下乡； ?6.5?环境日特别节目；《证券法》实施特别节目。 ●2002年主持《2002中央电视台春节联欢晚会》；春晚与李咏搭档演出小品《智力闯关》；主持《2002年元宵晚会》； ●2000年至2009年小丫主持的晚会 ★CCTV2 2000-2007经济年度人物颁奖庆典等大型节目。《小丫跑两会》作为经济频道两会报道的品牌节目已经进行了8年。小丫主持的经济频道的晚会节目还有《CCTV年度汽车颁奖》《CCTV模特大赛》《春暖2007大型直播》《全民节约，共同行动》《节能减排，共同行动》启动仪式

《丰碑》教学设计.

《丰碑》教学设计指导思想与理论依据语文学科是人文性与工具性的统一。语文教学不仅让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深对文本的理解与体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，更要通过教学活动使学生学语言、学表达。于此同时根据篇章特点找准比较点，不仅可以很好的突破教学难点，还可以使学生找到相关的阅读方法，提高阅读能力，既省时又高效。教学背景分析 1、教材分析《丰碑》是北京市义务教育课程改革实验教材第10册中第八单元中的一篇讲读课文，这一单元的阅读重点是把握主要内容，体会作者表达的情感；使学生初步体会环境描写的作用；重视朗读，读出自己的理解和体会。《丰碑》一课紧紧围绕以上重点教学。《丰碑》主要讲述了在行军途中一位红军队伍的军需处长被严寒冻死的感人事迹，表现了军需处长毫不利己、专门利人、一心为公的崇高品质。文章对人物的刻画非常细致，不仅对主要人物军需处长的神态、衣着进行了细致描写，突出了主人公的精神品质，还借助军长的情感、态度的变化，从侧面反映人物的精神品质。另外本文在结构上也很有特色，一开头就留下悬念，引起了读者的阅读兴趣。 2、学情分析对于五年级学生来说，已经具有一定的语文学习能力，而比较阅读在我校也开展一段时间，对于这种阅读方法学生并不陌生。与此同时学生接触过很多叙事写人的文章，上半学期又学习了《军神》这篇课文，他们基本上掌握了写人文章的阅读方法。为了很好的完成《丰碑》这篇文章的教学，在课前我组织学生对《军神》这篇文章的内容进行了回顾。但由于孩子们生活在和平幸福的年代，虽然了解一些革命战争年代的故事，也学过一些革命题材的文章，但对军需处长的举动表示难以理解。教学目标 1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习军需处长一心为公、毫不利己，专门利人的崇高品质。 2、理解描写军长和军需处长的重点语句，在品读想象中，体会表达的情感。

演讲稿――大学生涯规划之榜样的力量

演讲稿――大学生涯规划之榜样的力量今天很荣幸和大家一起分享我的大学生涯规划之榜样的力量。希望经过我的演讲，也能给在做各位带来一些感想与启发，从而促进我们的共同进步！当我失意时、当我想要退缩时，总有一双隐形的翅膀催我奋进，振聋发聩，给我信心、勇气、力量，赶走我的懒散、依赖，让我独立前行。毋庸置疑，这双翅膀就是榜样的力量！榜样无时不在，无时不有，但对于那些不善于发现和学习的人榜样是形同虚设的。我们常讲：人生能有几回搏，此时不搏，待到何时？所以，我建议大家在有限的时间里一定要善于发现榜样、学习榜样，从他们身上取长补短，捕捉精华，在荣光与汗水中挥洒自己的才华，使自己卓尔不群！随着时代的变迁，环境的改变，我们对榜样的理解越来越淡漠，因而我要讲的是，我们不仅需要感官上的刺激，更需要一种植根于心底、一种可亲、可信、可敬的楷模。榜样永不过时，榜样是人生旅途上的指示灯，榜样的力量是无穷的！就大学生而言，就我而言，自我进入旅专的第一天，我的学姐就帮我拎最重的包，拿最多的东西，讲最实用的道理。经过她“洗脑”式的熏陶，我懂得了“低调做人，高调做事”的道理；对那句“在自己快乐的同时也要把快乐带给别人”不再感觉那么空洞、冠冕堂皇；那句“如果你不去尝试，你怎么知道你不行？”，更是伴随我、激励我走到今天，在这句话的指引下，我经过竞选当选班长，经过面试进入外联部，经过考核结盟酒协......甚至今天我站在这个讲台上，都不得不说是学姐榜样力量的感召。没有学姐，也许就没有我的今天！讲了这么多，大家一定感兴趣我学姐到底是个怎样的人呢？她只不过是一个面容可爱、身材娇小、实际年龄比我还小的女生；她只不过是一个学电子商务并在淘宝网上拥有自己店铺的小生意经；她只不过是一个口才出众、学生成功的大二学生...... 但这些足矣，足矣让我崇敬、学习、向往，指引我在人生旅途中无惧无畏，乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的。虽然所有榜样的成功都是不可复制的，但我们完全可以拷贝他们向上的激情！经过努

身边的榜样活动方案三篇

身边的榜样活动方案三篇方案一：身边的榜样活动方案一、活动目的：为了进一步加强学校德育工作，充分展示我校学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全校范围内创设积极向上的学习氛围，鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习，努力营造良好校风、班风、学风，增强校园活力；在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“佳园里小学学生每月一星”的活动。具体活动方案如下：二、活动要求：针对四好少年的要求，让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发，通过鼓励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。三、活动时间：四、活动地点：校内五、具体内容： 1、低年级（1-2年级）：我学榜样写一写各班在讨论后填写榜样表。 2、中年级（3-4年级）：我学榜样秀一秀各班出一张小报，反映评选榜样之星、展现榜样风采、也可以是一些延伸活动展示等，内容、形式不限。 3、高年级（5-6年级）：我学榜样赞一赞通过活动，学生结合真人真事创编诗歌、征文，可以是一个榜样，也可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上将优秀作品上交大队部。六、注意事项 1、营造良好氛围，做好宣传工作。充分发动家长积极参与，父母也能说说学生在家优秀的表现，争取多方面的鼓励学生。

2、各年级的活动完成后，注意收集整理。七、评选条件 1、爱国爱校好榜样知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌，能认真参加升旗仪式；关心国家大事，能收看收听新闻、阅读书籍等，了解祖国历史和现状，热爱祖国。知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的，热爱中国共产党；知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子，能认真佩戴好红领巾或队徽。初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，悠久历史、灿烂文化和建设成就，热爱家乡，树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。知道自己是学校、班级集体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力，积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主人；懂得在集体中要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体。了解学校的历史，会唱校歌，知道校徽的含义。 2、孝敬长辈好榜样尊敬父母和长辈，放学后按时回家，外出或回到家要主动打招呼，未经家长允许不能私自在外逗留或外出；听从父母和长辈的教导，能经常与父母和长辈聊聊学校及家里的事情；对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。做好自己的事，不让父母和长辈操心，能自觉学习，以理想的成绩和进步报答养育之恩。知道父母和长辈的辛苦，关心父母和长辈身体健康，体贴帮助父母和长辈，能主动给父母和长辈以安慰，如洗脚、捶背等，主动为家庭做力所能及的事；注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。懂得珍爱生命，爱惜自己，是孝敬父母和长辈最起码也是最重要的要求。 3、尊敬师长好榜样

公司年终先进个人评语

公司年终先进个人评语良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。他有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，是我们公司的新榜样。教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。在xx年的一年里，张**同志能够认真学习专业知识，通过各种方法、渠道如：网络、专业公司、期刊杂志等搜集专业信息，时刻关注电脑等设备的动态变化，因为网络病毒传播速度快，范围大，如果不能迅速排除，将会给公司的正常业务带来影响，张**同志利用自己的所学知识，一次次一个个一台台的把病毒、故障从计算机中清除掉，保证了公司计算机的正常使用。在这年里，自豪的是自己把经销商当作自己的朋友对待，赢得了他们对我的好感，为他们解决或解释了一些操作上的问题，经常保持电话沟通，节日短信祝福，同时还认识了很多茶界的朋友，培育了一批潜在白沙溪黑茶的客户等等。在后期的工作中，实现了三部接入养老网和医疗网，解决了只能回总部进行入库工作的问题。调整了二部养老及医疗网络ip地址，使业务二部每台机器可以同时登陆养老及医疗系统。张**同志在工作上勤勤恳恳，在思想上也是严格要求自己，他认真学习遵守公司的各项规定，团结同事，乐观上进，始终保持着严谨认真的工作态度，用他自己的话说：要时刻牢记顺泰文员工的责任和义务，在任何时候都把集体的利益放在第一位。张**被评选为 xx年度优秀员工，是公司企业文化精神的熏染，也是他自己努力的结果。这不仅是他个人的荣誉，同时也是整个综合部的光荣。希望张**同志在新的一年里发扬成绩，随着顺泰文的不断发展而提高自己，更加勤奋的工作，争取更大的进步。他勤奋上进，严以律己，以自己规范的行为为员工做表率。他在井上一次感冒高烧不退，他以井架不倒我不倒的豪迈壮志，坚持到完井。他就是优秀员工李**。

职业生涯榜样人物访谈

职业生涯榜样人物访谈姓名：性别：学校：学院：班级：学号：

环评师职业简介：环境影响评价工程师职业资格制度适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员的简称。一：职业生涯人物的选取本次访谈我所选取的职业生涯人物主要身份如下：长沙市知名环评师张兴二：职业生涯人物简介： 1.被访谈人：张兴年龄：40 学历：本科从事的职业：长沙玺成工程技术咨询有限公司注册环评师工作地点：长沙市雨花区访谈方式：面谈三：访谈过程简介考虑到以后我将会走上环境污染治理这一职业方向，因为我特地走进了一家环境评测公司进行访谈，但由于工作比较繁忙，访谈期间，我记录下他们的主要观点，事后立即整理，尽量以原话形式呈现。四：访谈问题总结在做访谈之前，一直有些问题困扰着我，通过和前辈们的交流沟通，我变得豁然开朗起来。以下是我对问题的罗列以及访问过后找寻到的答案。 1.我认为我国的环境污染还在恶化，责任在环保系统的人士不努力的原因，你们同不同意？答：我们国家的环保措施在近三十年特别是近十多年，由于国家的重视，环保取得了很大的成绩。但它与环保的现实比，还是初步的。总体上环境形势比较严峻。污染严重。造成这个原因是多方面的。一是因为政府本身的管理方面执法不严，另一方面可能最主要的是国为受到我们经济的条件限制，受到我们的管理水平的限制，这是必然的阶段。这需要一个过程。 2. 国家对于排污企业的逃避监控有什么举措？答：国家对污染企业从法规政策方面有明显规定，排污必须交费，大气法也有明显规定。所以个别企业不自觉地遵守，这是一种违法行为。如果构成刑法的，也会受到处分。按照不同的情节追求责任 3、白色污染已相当严重,国家为何不出强制性措施？答：白色污染应该说这几年提到了比较重要的位置，国家对替代产品的生产已经正在研究生产，同时在铁路上也禁止使用白色污染的产品，但由于这个问题涉及面非常广所以需要一个过程，白色污染现在可以回收再生。有些系统有回收的功能，但配套系统却不是很好，所以国家需要整体配合，才能把环保做好。 4. 我想问一下，我国的水处理技术的发展状况如何? 答：中国的水处理涉及的问题比较多，河流湖泊的问题及城镇生活污水，工业废水的问题，都有它的特点，有自身水处理的需要。河道中区域性的河流与湖泊的治理可能难度要大一点，这涉及到管理问题和技术问题。城市中的污水比较重要的是脱氮，工业的废水因为工作企业本身的技术方面，还要加以解决，包括生物化学，物理化学的组合等，都应该发展，很难说哪个更如何。 5.为什么中国环保产业太多了，做大的让人们熟知的却没有几个？答：是这个情况。中国环保产业真上一定规模的有一定技术实力的不多，总体上规模比较小，产品重复比较多，这是一个现实情况。造成它的原因多，据我个人认为，中国的产业发展有

横幅标语大全

横幅标语大全 1、团结努力，争创佳绩。 2、爱护公共设施，提高自我修养。 3、永不言败，永不退缩。 4、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。 5、振兴中华，赛出水平。 6、相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学。 7、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。 8、赛出成绩，安全第一。 9、以我美德，传校美名。 10、敏而好学，不耻下问。 11、历史是一面镜子。 12、展开理想翅膀，锻就国家栋梁。 13、多为成功找方法，不为失败找理由。 14、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！ 15、知识无涯，生命有限不畏艰险，勇攀**。 16、学校是我家，清洁靠大家。

17、加强自我修养，树立良好美德。 18、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业。 19、坚持科学发展观，促进教育大发展！ 20、文明守纪，拥抱胜利。 21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会。 22、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。 23、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。 24、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 25、教育的目的是学会做人，学会做事。 26、教学过程即学生的发展过程。 27、爱护餐厅，从我做起。 28、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 29、成功属于每一个有强烈自信心的人。 30、大公无私，品格高尚。 31、母亲赋予了我们以灵魂和**，我就以我的灵肉来探索人生。 32、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。 33、百年大计，教育为本！ 34、燕雀安知鸿鹄之志。

35、餐厅清洁人人有责。 36、新学期，新气象；百尺竿头，更进一步。 37、举全市之力，创教育强市！ 38、为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。 39、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。 40、开卷有益晓百年大事。 41、少壮不努力，老大徒伤悲。 42、真诚是人生旅途中永不作废的车票。 43、和自己比赛，为了明天，超越今天，我们最愉快。 44、团结协作、奋斗创新、服务用户。 45、拾金不昧；品德高尚。 46、教育最大的成功是让学生学会学习。 47、以科技教育活动为龙头，促进学生全面发展。 48、志不真则心不热，心不热则功不贤。 49、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。 50、一屋不扫何以扫天下？ 51、学以知道，教以成德。 52、努力奋斗，勇敢争先。

【范文】XX《榜样》心得体会：以榜样为镜,向榜样学习

XX《榜样》心得体会：以榜样为镜，向榜样学习走近学习榜样、凝聚复兴力量。《榜样》专题节目播出，振奋人心，让我们感到骄傲和自豪。他们在平凡的岗位谱写着不平凡的感人故事，他们的名字响彻祖国大地每个角落，留下太多值得我们学习的宝贵财富和精神足迹，我们要以榜样为镜，向榜样学习。《榜样》宣传片选取了九组代表人物，他们是全国共产党员和基层党组织的优秀代表，是时代的楷模，国家的栋梁。作为共产党员，我们要向榜样学习，学习他们坚定的信念，崇高的理想，无私奉献、敢于担当的精神。虽然他们年龄不同、岗位不同、身份不同，所处的环境不同，但他们的初心一样，都有着共同的理想信念和奋斗目标，为共产主义事业奋斗终身，把自己的一生奉献给人民群众。比如搏击长空，守卫国土的飞行英雄刘锐；扎根山村，用实际行动帮助村民脱贫的第一书记尼玛江村；带领人民致富，忘我工作的县委书记廖俊波；改善社区环境，照顾老人起居的社区书记吴亚琴等等。他们用行动诠释了对党的忠诚，对人民的信任，一身正气，心系群众，敢于担当、无私奉献。榜样是镜子，让我们看到共产党员的坚定信仰和为人民服务的奉献精神；榜样是明灯，照亮我们每一位党员前行的道路，指引我们走向人民群众心中，做群众的知心人；榜样

是一种力量，鼓舞我们始终牢记党的宗旨，不忘初心，继续前进，用实际行动去践行一名共产党员的豪迈誓言。作为基层党员干部，我们要向榜样看齐，以榜样为镜，用榜样的力量实现我们的奋斗目标。首先要做到心中有党、坚定信念。始终牢记理想，不忘初心，砥砺前行。其次是心系群众、勇于担当。做到心中有群众，一切以人民群众的利益为出发点和落脚点，大胆尝试，放开步伐，撸起袖子加油干。三是立足岗位，勇于奉献。观看这些先进事迹，鼓舞我们在工作中要兢兢业业、坚守职责，一心一意为人民服务。榜样充满正能量，榜样的力量无穷大。党员需要榜样，人民需要榜样，国家需要榜样。我们要向榜样看齐，像榜样一样做人做事，用实际行动践行一名合格党员的职责，当一名党和人民放心的好干部。

五年级语文丰碑教学设计

五年级语文丰碑教学设计《丰碑》，是一篇传统课文，只有当学生体会到人物的内心情感，才能感悟人物的崇高品质，才能更有效地学习语言文字。提供了语文丰碑的教学设计给老师们参考！ 1、充分体现课程整合的思想，教师利用学生已有搜集信息的能力和丰富的多媒体资源，对长征进行多角度的介绍，激发学生的情感，为学习语文奠定情感基础。 2、从教学实际出发，将课件作为学生与文本交流,师生情感交流的桥梁，创设学习氛围的工具。 3、利用网络环境开放课堂，开放学习过程，为学生的自主学习创设宽泛的空间与条件，充分体现学生的主体作用，提高学生语文学习的兴趣。 1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。抓住第7自然段，从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会他的献身精神。 2、感受军需处长一心为公、毫不利己、专门利人的精神，受到革命传统教育。１、从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，感受军需处长的崇高精神，体会“晶莹的丰碑”的含义； 2、从将军语言、神态的变化，了解将军的内心活动，体会将军对军需处长的崇敬之情。采用“自主、合作、探究”的学习方式，课内外结合，充分利用无处不在，无时不有的学习资源和实践机会，让学生在语文实践中掌握运用语文的规律。“注意知识、能力、情感之间的内在联系”，“让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶”。一、读课题引入。

1.导入新课，利用多媒体出示了在恶劣的自然环境中红军爬雪山的行军画面，满怀激情地导入新课： 2、板书课题,《丰碑》生：齐读题目。 3、齐读课题,引导质疑:课文讲的是一块高大的石碑吗?在文中具体指什么?军需处长的身体怎么会成为一座晶莹的丰碑呢？二、自渎、质疑、合作、探究。 1.感受艰难:这就是那只装备极差的红军队伍，在已经被冻成了一个大冰坨的云中山艰难地跋涉着，这支队伍将会遇到怎样的困难呢？ 2.从课文第一、二自然段中知道环境恶劣。天气恶劣，装备很差，遇到很多困难。 3.品读重点。课文哪个自然段具体描写了军需处长？找出描写军需处长动作，神态及外貌的句子。 4.感知形象。从描写军需处长动作、神态穿着的句子中你体会到什么？引导学生结合自身对严寒的体验，了解军需处长冻僵的直接原因，认识人物形象。 5.入境体验。军需处长在死神面前表现得怎样呢？画出重点词语：坐、夹、伸、镇定、安详等词，体现了他舍已为人的精神；从“神态十分镇定、十分安详”体会到他死时，心境平和，无所求、无所怨、死得其所……） 6.指导朗读范读，指名读，齐读。将军看到此情景，神情有什么变化？读描写将军神情变化的句子，体会将军“严峻、抽动、吼道”的原因。读将军“红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕”的原因是什么？战士们是什么原因既没有人回答他，也没有人走开？过渡：当将军知道冻死的是军需处长时，他有何表现？7、自己作为将军看到自己的军需处长被冻死了而难过。

职业生涯感悟

职业生涯规划视频观后感观看了这次有关了解环境和职业生涯规划之人格认知以及职业定位的视频后，我感触颇深。每个人都处在一定的环境中，这些环境影响着个人人格的形成，也影响着人的行为和决策以及整个职业生涯的发展。我们需要在复杂的社会市场环境中，把握哪些是可以促进我们获得职业成功的有利条件，哪些是我们职业发展的障碍，哪些需要我们去适应，哪些需要我们去改变，从而扬长避短，找到自己正确的职业位置，更好的发展职业。与职业发展密切相关的环境因素分为四大类：社会环境，组织环境，学校环境，家庭环境。了解了环境后，我们就应该学会从环境中获得有用信息，帮助自己发展，并结合自身因素，做好职业规划，从而取得自身职业上的成功。职业定位，就是清晰的明确一个人在职业上的发展方向，它是人在整个生涯发展历程中的战略性问题也是根本性问题。具体而言，从长远上看是找准一个人的职业类别，就阶段性而言是明确所处阶段的对应的行业和职能，就是说在职场中自己应该处于什么样的位置。它是职业规划及职业发展的第一步，也是最基础的工作、最重要的一步。定位错误或是偏差较大，那必然意味着接下来职业生涯的挫折和失败。职业方向定位报告通过考察你的16种职业特征，并根据心理学、管理学、经济学和社会学的原理，为你指出最优职业方向。职业方向定位报告不仅向你讲解适合的职业方向，而且从发展的角度，结合职业生涯规划的理念，告诉你确定职业方向、进行职业发展和职业转换最核心的理念和方法。具体内容包括: 咨询者的性格、天赋等因素; 职业问题的症结及其根本原因; 在工作和日常生活中的优势和潜在的弱点;

分析确定最可能长期成功的职业方向，也是进步最快的职业发展路径; 传授提升职业（不是继续做以前做过的工作）的求职方法定位内容 1. 定位方向--找准职业定位和发展方向要先行挖掘自己的职业气质、职业兴趣、职业能力结构等方面的因素，找到自己的职业潜力集中在哪个领域，只有找准方向才能最大限度地开发和发掘自己的潜力。 2. 定位行业--看清目标行业的发展趋势主动、全方位地了解目标行业现状和前景，毕竟朝阳行业才更有前途，也能给你这位新人更多的机会。俗话说隔行如隔山，不能仅仅靠报纸或者杂志介绍，比较理想的做法是向目前已在该行业供职的朋友打听，以便获得可靠消息，打听的内容包括升迁制度、薪资状况等各个方面，多多益善。 3. 剖析自我--认清自己的优势和不足假如不能准确地为自己定位，不清楚自己强项弱项，只是盲目跟风或跟着感觉走是绝对不行的。要掂量一下自己的优势在哪里？这些优势是否足以帮助我在新的行业站稳脚跟？自己的弱点在哪里？有什么方法可以尽快提升？自身的角度讲，了解和分析的主要因素应该包括：我喜欢做什么（主要包括职业兴趣、职业价值观等）；我适合做什么（主要包括职业性格、气质、天赋才干、智商情商等）我擅长做什么（主要包括职业能力倾向，比如言语表达、逻辑推理、数字运算等）；我能够做什么（主要包括自己掌握的的专业知识、技能、和工作。一个人能够对自己有一个准确的定位是走向成功的第一步。另外，职业成功有以下几种原则：政治原则，自然原则，人本原则，归零原则，天堂原则，皮格马利翁原则，职业原则，冗余原则，现境原则，培训原则，示范原则，策划原则，管理创新原则，合理偏高原则，距离原则，后视镜原则，80/20原则，成本原则，榜样原则，宽容原则，互助原则，欠情原则，乐观原则，“木鸡”原则，“把毛”原则，感动原则。

学校文明道德模范先进事迹演讲(多篇)

学校文明道德模范先进事迹演讲大家好！今天我要讲的题目是“文明天使促人间和谐”。走向事业辉煌，开创成功关键的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。每个人都是只有一只翅膀的天使，只有相互拥抱，才能展翅翱翔！在这个社会上，只有互相帮助，才会有进步的希望！我步入高中以来的几个月中，记忆最深刻的，是那个星期天。比我小两岁的弟弟要去新疆当兵，三年不能回来，要在北京办完手续后，马上离开。姐弟情深，他在周六晚上，独自连夜坐车赶来，连家也没有回。只是因为星期天我们有短暂的外出时间，我能陪他走一段路去车站。迫不及待地排队走出校门，看见满脸汗水，红着眼圈的弟弟，我再也忍不住，泪水肆虐地流淌。因为连日奔忙而变得憔悴消瘦的弟弟，勉强笑了笑，沙哑着嗓子说：“姐，你送送我吧！”我擦去泪，却哽咽地说不出一句话，点了点头。弟弟可是我最亲爱的亲人啊！正当我叮嘱他在异乡要注意身体时，路旁一个蜷缩的身影映入眼帘。走近一看，是一个不认识的学生，她的痉挛又犯了。里这里最近的医院就是我们学校的医务室。看看她痛苦得扭曲的面孔，再看看弟弟，当时我十分犹豫，但没有抉择的时间，也不允许抉择。我弯下身

去，扶起那位同学。弟弟惊愕地看着我。我不敢抬头正视。转身的那刻，我看到他凄凉，伤心，甚至怨恨的目光，他又红了眼圈。走向相反的方向，分手却没有话别。泪水朦胧了双眼，我没有回头。把同学送到医务室，我转身狂奔回那个路口。当我再次站在那个位臵，头脑一片空白。三年啊！我好想，想和弟弟在一起的短暂时光；我好恨，恨自己没有再快一点，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟独，没有悔。因为，没有理由。亲爱的弟弟啊，姐的宝贝，不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路顺风了。正如你去当兵一样，其他人，社会也需要我啊！学习和生活赋予我多重身份和责任。教师节送上简单却诚挚的祝福；主动带来温馨宿舍的饰品和花束；为板报工作积极筹划；为监督和帮助同学们联查；为坚持公平正义而招致各异的目光；为班级管理而每日地繁忙；对需要思想工作的朋友无私付出；对暂时落后的同窗热情服务；为树立榜样而在各方面努力；作为课代表把意见在师生间传递；收发作业时留心书写和格式是否端正；对同学们的求教尽力做到有求必应…… 一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓

(大学生演讲稿)演讲稿——大学生涯规划之榜样的力量

演讲稿——大学生涯规划之榜样的力量今天很荣幸和大家一起分享我的大学生涯规划之榜样的力量。希望经过我的演讲，也能给在做各位带来一些感想与启发，从而促进我们的共同进步！当我失意时、当我想要退缩时，总有一双隐形的翅膀催我奋进，振聋发聩，给我信心、勇气、力量，赶走我的懒散、依赖，让我独立前行。毋庸置疑，这双翅膀就是榜样的力量！榜样无时不在，无时不有，但对于那些不善于发现和学习的人榜样是形同虚设的。我们常讲：人生能有几回搏，此时不搏，待到何时？所以，我建议大家在有限的时间里一定要善于发现榜样、学习榜样，从他们身上取长补短，捕捉精华，在荣光与汗水中挥洒自己的才华，使自己卓尔不群！随着时代的变迁，环境的改变，我们对榜样的理解越来越淡漠，因而我要讲的是，我们不仅需要感官上的刺激，更需要一种植根于心底、一种可亲、可信、可敬的楷模。榜样永不过时，榜样是人生旅途上的指示灯，榜样的力量是无穷的！就大学生而言，就我而言，自我进入旅专的第一天，我的学姐就帮我拎最重的包，拿最多的东西，讲最实用的道理。经过她“洗脑”式的熏陶，我懂得了“低调做人，高调做事”的道理；对那句“在自己快乐的同时也要把快乐带给别人”不再感觉那么空洞、冠冕堂皇；那句“如果你不去尝试，你怎么知道你不行？”，更是伴随我、激励我走到今天，在这句话的指引下，我经过竞选当选班长，经过面试进入外联部，经过考核结盟酒协......甚至今天我站在这个讲台上，都不得不说是学姐榜样力量的感召。没有学姐，也许就没有我的今天！

讲了这么多，大家一定感兴趣我学姐到底是个怎样的人呢？她只不过是一个面容可爱、身材娇小、实际年龄比我还小的女生；她只不过是一个学电子商务并在上拥有自己店铺的小生意经；她只不过是一个口才出众、学生成功的大二学生...... 但这些足矣，足矣让我崇敬、学习、向往，指引我在人生旅途中无惧无畏，乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的。虽然所有榜样的成功都是不可复制的，但我们完全可以拷贝他们向上的激情！经过努力充实自己，让自己也能出类拔萃，将梦想照进现实，进而实现自己的雄心壮志！可能我的演讲不是今天最出色的，但我一定是付出最多的，我希望各位评委能给我向前一步的机会，给我一次机会，我将还您一份满意！恳请今天评委留下的是我而不是别人，因为只有我才能再一次带给你们惊喜！我的演讲完毕，谢谢!（鞠躬)

向榜样学习心得体会

向榜样学习心得体会篇一：学习身边的榜样心得体会学习身边的榜样心得体会看了身边的榜样这本书，我深有感触：劳模们工作普普通通，言行平平常常，只是日复一日，年复一年做好一件件平凡的事，而这才是真正的不平凡。他们事迹中体现的有爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，就是一面旗，一把尺，使我们学有方向，比有目标。安陆东城支局综柜王景的先进事迹，让我不仅联想到自己做为一名综柜，在自己实际工作当中，是不是也能做到像她一样对待工作，真正做到诚信服务、用户至上，爱岗敬业、工作争一流，真情投入、迎难而上。王景是这样说的，“人与人之间，难能可贵的是真诚，只有真心相待，才会有信任”。王景用自己的诚心换来了客户对她的信任，也就是赢得了客户对邮政企业的信任。在以后的工作中，我会真正将这些劳模精运用到工作当中来，增强服务意识，提高专业水平，真正做到爱岗敬业，团结协作，勇于创新。让用户真正感受到我们服务质量的好和差，同时，用户的需求在与时俱进，理所当然，我们的服务也得紧紧跟上。因此，我们一定要变被动服务为主动服务和优质服务。所以我们一定要把各项工作做得更加好。

篇二：向榜样学习心得体会篇一：学习身边的榜样心得体会学习身边的榜样心得体会看了身边的榜样这本书，我深有感触：劳模们工作普普通通，言行平平常常，只是日复一日，年复一年做好一件件平凡的事，而这才是真正的不平凡。他们事迹中体现的有爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，就是一面旗，一把尺，使我们学有方向，比有目标。安陆东城支局综柜王景的先进事迹，让我不仅联想到自己做为一名综柜，在自己实际工作当中，是不是也能做到像她一样对待工作，真正做到诚信服务、用户至上，爱岗敬业、工作争一流，真情投入、迎难而上。王景是这样说的，“人与人之间，难能可贵的是真诚，只有真心相待，才会有信任”。王景用自己的诚心换来了客户对她的信任，也就是赢得了客户对邮政企业的信任。在以后的工作中，我会真正将这些劳模精运用到工作当中来，增强服务意识，提高专业水平，真正做到爱岗敬业，团结协作，勇于创新。让用户真正感受到我们服务质量的好和差，同时，用户的需求在与时俱进，理所当然，我们的服务也得紧紧跟上。因此，我们一定要变被动服务为主动服务和优质服务。所以我们一定要把各项工作做得更加好。篇二：

《丰碑》教学设计

《丰碑》教学设计【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文的第七自然段，从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会他的献身精神。 2、感受军需处长无私的精神、无畏的信念，从中受到革命传统教育。【教学重点】理解课文的第七自然段，从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会他的献身精神。【教学难点】理解军需处长的身体怎么会“成了一座晶莹的丰碑” 【课前准备】制作课件，收集图片资料【教学过程】一、课前谈话最近，人们关注最多的是什么新闻？（四川地震）是呀，地震中那一幕幕让人触目惊心。虽然地震无情，可人有情，在这场灾难中，涌现出无数平民英雄和感人瞬间。那么，哪些画面深深地感动了你呢？ [出示图片]一条最感人的短信师：这是一条没有发送成功的短信，却让不少人流泪不止。（指名读）她是母亲，用生命换来孩子的重生。 [出示图片]一个最难忘的画面

师：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”这是一个令人难忘的画面。（齐读）他是老师，用身体护住了年幼的学生。 [出示图片]一群最可爱的人儿师：他们是人民的兵，抗震救灾中，总是冲在最前线，用血肉之躯完成着一项项“不可能的任务”。他们是最可爱的军人。二、了解“丰碑” 今天，我们就来学习又一个和军人有关的故事。它发生在长征途中，离现在已有70多年了，但依然感人肺腑!──请看老师写课题：丰碑（写字一定要一丝不苟）请注意观察“碑”的偏旁，猜猜它是什么意思？（石碑）（碑：刻着文字或图画，竖立起来作为纪念物或标记的石头） “丰”，老师查了字典，它有这样4种意思：（1、丰富2、大3、姓4、美好的容貌和姿态）你说，在这里它应该选择哪一项？（2、大）连起来就是“高大的石碑”的意思。好，让我们一起恭恭敬敬地读一次课题吧！齐读课题三、感知“丰碑” 咱们都预习过课文，那文中所写的仅仅是一块高大的石碑吗？不是的，那是什么？（军需处长）师：你从哪儿看出来的？请同学们快速浏览课文，找出这个句子指名读句子课文写了他的一件什么事呢？（课文写军需处长把棉衣让给战士们，自己却冻死了的故事）

时代模范人物先进事迹(共6篇)

时代模范人物先进事迹（共6篇）时代模范人物先进事迹（共6篇）第1篇模范人物先进事迹宫绍云身体力行彰显党员本色宫绍云，男，1969年12月出生，中共党员，大专。现为喀什市供排水公司抄表员。他时刻把保障用户用水作为自己的职责，无论何时，只要有用户报修，他就立即赶到现场排除故障，保证用户用水。年春节期间，新陆公司家属院电话诉求断水，宫绍云急速赶到现场查看，他不畏天寒地冻，毫不犹豫跳进阀门井，检查水表阀门，发现井中水表等部件全部锈蚀冻死，必须尽快解决。他急忙找来了疏通管道的工具，开始疏通管道，清除积沙，抢修中，水冒上来将宫绍云全身湿透了，他通知维修队关闭主管道阀门，快速将水表井积水抽干，将阀门.水表快速组装就续及时恢复供水，群众分高兴，大家对宫绍云同志急群众所急.帮群众所需的服务精神分称赞。宫绍云同志经常到地区社会福利院.盲聋哑学校等老人居多的社会弱势群体和残疾人群体单位帮助维修用水设施，以质朴感情表达了供排水总公司职工对社会关爱的谢意。他真情为老人.残疾人排难解困，办实事.办好事的行为得到公司领导表扬和各族职工的一致好评，喀什地区社会福利院赠送的锦旗上镌绣着“百忙送水显真情，为老服务暖人心”，喀什聋哑学校赠送的锦旗上写着“热情服务，为民解忧”。溢美之词言真意切，表现了一名共产党员的高尚品德和仁爱情怀。姑丽尼沙伊力亚为孩

子们插上腾飞的翅膀姑丽尼沙伊力亚斯，女，维，中共党员，大专，1964年8月出生，现任喀什地区第六中学教务科科长。多年来，她不争名利，不计得失，在平凡的岗位上贡献自己全部的精神，为培养新世纪的建设者和接班人，为党的事业，奉献出了自己的青春.热情.才智和汗水。她崇高的职业理想，严谨的工作作风和无私的奉献精神，得到了群众的好评和组织的认可，年被评为喀什地区系统优秀党务工作者，年被评为喀什市精神文明先进个人，年以来连续三年考核为优秀，年先后被自治区.地区评为“创先争优”先进个人，多次被评为学校优秀党员.优秀教师.优秀工作者。1994年，喀什地区开始推行双语教学，姑丽尼沙成为双语教学的拓荒者和领路人。当时，在民语系学校实行双语教学还处于“摸着石头过河”的阶段，作为实验班的班主任.汉语课教师.汉语教研组组长，姑丽尼沙大胆打破翻译法的教学模式，尝试用汉语直接授课，不仅为学生创设了语言环境，也避免了把汉语课上成翻译课。为提高授课效果，她把汉语文教学法引入教学中，总结出了一套独特的“问答式”教学法。通过一句多练.模仿句型.情景教学等手段，巧妙地把语言的工具性和人文性统一起来，引导学生进入一种美妙的境界，使教师.学生的思想情感产生共鸣。姑丽尼沙还促成了民汉学校的学生结成“友好学_对子”，积极推广汉语图书角活动，鼓励学生把家里的汉文资料拿来交流，并安排专门的时间组织学生阅读；在她的提议下，学校把每周三的早读固定为全校读汉语时间，使校园里学汉语.读汉语的氛