大连欧联雅思——烤鸭心得：在职考生如何轻松搞定雅思4个7

大连欧联雅思——烤鸭心得：在职考生如何轻松搞定雅思4个7 首先简单介绍一下自己。我是墨大小本一枚，来墨尔本已有五年。去年8月份毕业，10月份进入一家local公司实习。出国至今共烤鸭三回，三回都是A 类。第一回是在去年6月，第二回是去年11月，第三回是在今年1月(因为去年12月Melb的所有考试名额都像被抢不要钱的菜一样一抢而光)。

第一次是为了赶着申请TR，于是匆忙地在final期间就去考了。虽然我只在考前熟悉了一晚上题型，但凭着对出国前那次烤鸭的痛苦记忆，这次只有写作6.5躺枪。这次考试让我确定了自己的基础，也让我明白雅思写作对我要拿straight 7的重要性，写作也就自然而然成为了我第二次屠鸭的重点准备对象。为了准备第二次烤鸭，我从国内带回来了四本作文书(其中发现只有一本有用)，后来10月份又请一个雅思老师帮我改了7、8篇作文，然后自信满满地报了名。不料考前失眠只睡了一个半小时，考试当天迷迷糊糊爬到离我家开车50分钟的NMIT(因听信谣言说这里出分高)。口语考官是个香港人，有口音，part 1一上来问我“plants”，我听成“plans”，手舞足蹈的答了两道题才反应过来，当场士气大减。结果口语果然悲剧6.5，但是这次写作进步了1分到7.5。第三次离第二次又隔了近两个月，期间虽然忙于工作、PY课、翻译课和回国探亲，我一直未对雅思准备有所懈怠，终于在第三次拿下四个7，提前解决了PR这件大事。

流水账写完，接下来我着重谈谈我对雅思体会和备战技巧。雅思就是一门考试。考试一般就有公式，我总结的“雅思公式”就是：成绩=技巧+实力+发挥。这三项我是prioritize过的。发挥要看RP，只能攒了。实力嘛，众所周知，雅

思评分系统分为了9个等级，6分的标准是competent，7分是good，8分是very good。大家可以回忆一下过去，如果你身边以英文为母语的朋友们时不时夸奖你yourEnglish is good，那么你离7分也就不远，只要准备考试的方法的方向上道了基本就没大问题了。

听力&阅读：不要求你是“千里眼”、“顺风耳”

这两项是华人的骄傲，毋庸置疑。因为我第一次这两项就上了7，所以之后除了借来朋友几本剑桥雅思回家认真分析了下题型没有做过其他的练习。这两项的分数三次考试都在7.5到8.5之间徘徊，不算高也不太稳定。但为了本文目的的完整性，在我咨询了身边的4个8大神和这两项常年稳居8.5或以上的达人后，总结出来了两个字：做题。“没有别的”，达人说，“只有做题，我把剑4到剑8的题反复做了三遍，每一遍都有对雅思阅读和听力有新的理解。”“一定要保证你很细致的理解雅思阅读听力出题方式的特点，并且保持每周定量、限时的训练，这样才在考试时不会因为紧张而导致发挥过度时常。”4个8补充到。说到理解雅思出题方式的特点，市面上有一本书名为《雅思8分密钥：杨凡-雅思阅读20天突破》是我唯一看过的阅读书，也是我十分推荐给大家的。我第二、三次每一次考前都会把前100页的“雅思阅读各题型答题技巧”快速浏览两遍，不仅让我快速巩固了对各种阅读题型的记忆，同时让我知道在答不同题型时如何在文章中快速锁定阅读范围。但是无独有偶，这种“短平快”的复习方法下打开考卷的一霎那在知道自己的RP有多少。比如我第三次考试的阅读有两个题型就没有被包括在本书范围内，所以大家还是防患于未然吧，有时间还是要多做题。听力的话，大家可以看看有没有同类型的参考书。

口语：学会忽悠

口语一直是我最有把握的一项。从来澳洲的那天起我就乐此不疲的和世界各地、五湖四海的认识或不认识的人侃大山(各种马来音、印度音、朝鲜音和俄罗斯音也在一定程度上帮助我的了听力)。所以，Fluency, Lexical resource, Pronunciation这三项听力的Assessment Criterion我都基本都能满足7分的要求(自我测评很重要)。剩下来的就是来补齐Coherence和Grammatical range and vocabulary了。Coherence，很好理解，就是讲话要有条不紊，句句在理。雅思口语高分的感觉就是考生要soundwell-educated, 所以在口语考试的时候你经常需要用到“子曾经说过”这种既俗又雅的引入语。与日常口语不同的是，一个正常人在一般不会大量频繁的用到这一类欠抽的表达方式，所以这就需要大家在练习的时候让自己sound natural了。Grammatical range and vocabulary 我个人觉得是要积累的。大家应该都有同感，美剧看的越多你越容易产生“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”的口语条件反射，要的就是这感觉。但是，well-educated不是让你在雅思口语中频繁使用专业词汇，因为understandability也是雅思口语出高分的一个决定性因素。考官不一定和你一个专业毕业的，和你一个专业毕业学习成绩也不一定有你好，所以你要是非得在经济类话题中使用income per capita这种词汇时最好还是再解释一下。另外，口语考试是双向交流，所以考试期间可能会小状况频出。但是大家千万不要让一些小问题打乱了你回答整道题感觉。我最后一次口语Part 3把“书虫”一词误说成“bookinsect”时瞧那考官脸都青了，可这也丝毫没有影响我这次口语7.5。

写作：100%八股文

写作是我雅思复习花时间最多的一项，所以和大家多谈点。Task 2我同样是以AssessmentCriterion来准备的。A类大作文的四项标准分别是Task response, Coherenceand cohesion Lexical resource, and Grammatical range and accuracy。Task response毫无疑问就是扣题。不是不跑题，而是扣题。文章构思一定是要建立在完全读懂问题和充分了解话题背景的情况下进行的。只有这样，你在落笔的那一霎那就on the right track了。想要了解话题的背景，我认为最好的方法是做research，大量的research。有些人可能觉得这样准备十分耗时间，那我建议大家可以挑自己比较陌生的话题突击一下，毕竟雅思作文也就通常被拆分为十大话题，不算太多。比如，艺术对像我这种连博物馆的大门都没迈进过两次的纯屌是比较抽象的，所以我就在某天下班回家时顺路从博物馆领了两张brochures看。同时，你文章的structure和linking words也可以很好的去guide考官在最短的时间内发现你的文章是扣题的。

Coherence and cohesion –文章逻辑性和连贯性。这是我认为中国留学生写雅思作文的通病。那么这就涉及到了两个十分重要的问题：1. 文章的观点的深度有多少。文章的深度还是得基于你对话题了解的多少，观点越有深度越显得作者文化水平更高，这在某种程度上影响了考官对作文的主观判断；2. 深度如何展开。当文章有了一定深度时，我们就应该思考如何在短短的40钟内用250字develop你的point。试想，如果雅思要考你写悬疑小说，你会怎么铺排小说的各个情节使其一幕一幕扣人心弦，步步惊心。一个网上盛传的雅思作文body paragraph的逻辑叫Topic-Explanation-Example-Link(简称TEEL)，也就是把段落分成了4句话来写，这是我常用的一种八股文结构。每一个主体段的第一句

是topicsentence，也就是全段的中心观点。第二句解释中心句，主要是要把main point做一个抽象的诠释，让全段中心意思更加明朗。如果解释的还不过瘾，第三句就可以被用来举例子，举得例子目的是要把第二句的解释具象化，所以可以举一些容易被普通人接受的例子(千万不要举像BBT里谢尔顿每次说forexample之后要举的冷门例子)。然而，example也不是每一个body paragraph都需要的。如果topic sentence是“太阳从东方升起”这种板上钉钉的事实陈述，你如果想不到合适的example来支持，就没必要硬绉一个像“例如，一个人如果同一天内每隔一段时间望天，他就会发现这是真的”这种扯淡的例子。最后是Link，我理解为升华。一个idea的深度到底有多少也就是通过这句话来达到的。不夸张的说，写这句话时，你要把你所有的仁爱，大爱，博爱，一口气浓缩成20字，目的是让这个idea的高度能达到惊天地、泣鬼神的效果。我为了提高自己bodyparagraph的逻辑型和连贯性，请了一个local老师帮我改了7、8篇文章(全是task 2)，又请我一位4个8的大神朋友给我讲了讲思维的缜密性。我一直主张，文章不求练多，重点在于消化自己写过的每一篇文章。我第二次和最后一次考试之间的两个月没有写过一篇新的task 2，但我每隔几天都会反复翻阅我自己改过的那几篇。

Lexical resource和Grammatical range and accuracy我认为是决定作文是7分还是8分的关键，如果要目标只是为了考七分，能写出基本的几种从句加上用词得当上七应该是妥妥的。当然，你对话题做的research有多少以及你对话题本身理解有多透在绝大多数情况下直接影响了你对话题用词的多样化和地道程度。

至于task 1，因为我认为小作文测试的是考生对数据图表的客观描述分析，并没有像task2那样需要文章内涵和深度，所以为了节省精力我一直都没有写过一篇完整的task 1。有一本书我推荐给大家，叫做《顾家北手把手教你雅思作文》，里面讲task 1的部分写的很精彩，我每次考试前都会花两个晚上认真分析里面小作文的文章结构。

在结束之前，我再给几个从我的亲身经历中总结出的几个小tips：

1. 我不相信裸考，我认识的好几个英文为母语的朋友准备了之后才拿下4个8。

2. RMIT or NMIT or Deakin?No difference。我建议大家不要把风水的那一套搬到雅思选址当中。而且我要是知道我第一次听力是被安排在Arrow on Swanston那个有回音的basement的话，我是不会选择在网上盛传最容易出高分的RMIT考的。

3. 不要为了提高写作盲目背单词。虽说“文章是楼，词汇是瓦”，但有时候楼房设计比建材更重要。

4. 保证充足的休息。我最后一次口语安排在4pm，离我考完笔试有近3个半小时空隙。虽然Deakin是可以申请提前考口语的，但为了不重蹈之前plants、plans傻傻分不清楚的覆辙，我选择在沙发上睡了两小时，醒来之后便原地满状态了。

5. 口语写作要尽可能提前熟悉题目范围。如果我第二次有足够时间准备口语，我就会把近两年part 1问的问题全看一遍，然后发现part1绝对不会问plans

这种特别extensive的问题。

6. 考试成绩最好自己去拿，我第二次申请了复议，结果成绩单至今也没寄到我家。

7. 为什么我没有到4个8?虽说雅思就是一个考试，但是雅思考试的目的是检测考生对英语的掌握程度。要掌握任何一门语言都是需要长期积累的，我上述的突击式的复习方式是达不到这种效果的。

最后想和大家说的是，我毕业至今没有把PR和雅思当做我的生活的全部。所以工作一定要找，有工作也一定要尝试。我的工作经验积累(实习)从来就没间断过，因为只有多条腿走路的蜘蛛才是好蜘蛛(词穷了，Orz。。。) 我还是那句话：雅思就是移民的一个坑，积累工作经验和技能才是求职的王道，希望各位前赴后继，赶紧都爬出来！

关于教师工作的心得体会

关于教师工作的心得体会 教师是蜡烛,照亮了别人燃烧了自己,教师是人类的工程师,培 育着祖国未来的希望。下面小编就和大家分享教师工作心得体会，来欣赏一下吧。 教师工作心得体会(一) 转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段： 去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自

身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 第三是做到不耻下问 语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。 我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识

做幸福教师心得体会

《做一个幸福的教师》有感 陶老师在报告中常说：?读书破万卷，教学如有神。?作为教育者的陶老师，足迹遍及大江南北，他用自己的所见之事所闻之人告诉听众：教师的生命成长靠读书，教师的终生幸福靠读书。他在报告里讲了全国各地的老师们的故事，取例之广，让每一个听众都能产生共鸣：无论你是大学教授还是小学老师，无论你身处繁华闹市还是偏僻乡村，无论你是语文老师还是数理化老师，你都能从这些人物身上找到自己的榜样，让每一个听众产生?心向往之?的怦然心动：?如果我也能象他们一样读书写作，是否也能体验到‘教学如有神’的快乐？?是的，陶老师说，任何一个老师，只要你愿意摒弃浮躁之气，静心读书，你就能触摸到?幸福?，与?幸福?亲密接触。 知识和文化修养是感受和创造幸福的关键，教师是培养祖国人才的核心力量，因此学习就显得更为重要，诸如现在所倡导的?把终身学习看作是生存的需要和实现幸福的重要途径。?有人说，当老师太没劲了，也确实，人生大部分时间呆在学校里，就捧着几本书教来教去，活得无色无味。但我觉得我们既然选择了教师这职业就应该去感受它的快乐与幸福，并创造幸福，虽然教材不变，但是孩子却是每天都在改变，每一届的学生都不同，都在渐渐的成长，和孩子们在一起本身就是一种幸福。 我们教师要每天坚持理论学习，不断给自己充电，很好地解决教学中遇到的问题。我们不要把学习看成一种负担，而应把它当成一种乐趣。久而久之，你便会感受到学习的乐趣，自然就会在学习中感到幸福。应该把学习视为一项重要的工作，这样才能获得更多的幸福，才能用知识创造出更高层次的幸福。通过学习才能形成一种积极的、向上的、对人类生活充满爱的心态。现在我周末经常去书店或图书馆阅读书刊，来丰富自己的知识面，我现在感觉自己精神上，知识上都是充实的。 教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我 们眼前手边，所以我们要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。 带着幸福感做教师，正如揣着理想上路，不仅在做的过程中使幸福变成目的，而且必然会带来一个副产品，使教育教学变得精彩。为了祖国的下一代，为了民族的未来，我就要勇担责任，就要去感动自己，感动学生，感动社会，就要去体验教育的快乐，感受教育的幸福，就要?衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。?这才是教师的人生的至高境界！这才是教师完美的人生！ 做一名幸福的教师，必定是拥有爱心的教师，师爱是师德的核心，师爱也是师魂！读懂了这种爱，我们便能更好地诠释我身边平凡事例中那炽热的爱心，做一名幸福的教师，必定肩负着无限责任，充满着坚定的信念。文人们歌颂：教师是太阳底下最光辉的职业。确实，教师是引领孩子们成长的导师，有着绝对的主导作用。但是同样，教师为人师表的特点决定了它崇高的责任感。一个没有责任心的人不论其职位高低，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。有了强烈的责任感与事业心，教师才会乐业、敬业。责任感也就成为了优秀教师的重要条件。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。唯有这样的坚定信念，才能为我们的内心带来满足与幸福。尼采曾说过一句话：?假如上帝不给我欢乐，我就为自己创造欢乐。?尼采为自己执着追求的哲学理念献出了近乎完整的一生，他是个孤独的盗火者，他的行为不是人人能够效仿得了的，但是，他的这样的执着的追求快乐与幸福的精神却是永远值得我们学习的，相信纵使平凡的我们也能凭着这样的信念和追求抵达幸福的彼岸。篇二：幸福教育心得体会 幸福教育心得体会

雅思培训心得体会

雅思培训心得体会 参加雅思培训，我们从老师那学到了一套学习英文的方法，实践证明我们只需一步一脚印得踏踏实实的沿着老师指点的道 路走下去，取得6分是没有问题的，当然，取得高分离不开自己的努力。下面是小编为大家收集整理的雅思培训心得体会，欢迎大家阅读。 雅思培训心得体会篇1 已经过去半年了，成绩还算可以。有些自己的心得整理出来，乱了点，大家凑合看吧。 听力： 很多人可能花了时间，但是提高不多。重要的是实力，以及学习方法。虽然俺在大学过的4，6级，但是底子本来就有限，加上已经毕业4，5年了。所以分数并不算高。不过鸭子总算没烤糊。个人认为下面的方法不错。推荐用书：北语的黑眼睛和北航的听力特快(一定不要买教师用书，除非你是教雅思的)。开始时不要作题，要恢复实力。仔细听每一题，在纸上写下关键词(不是听懂什麽写什麽，而是什麽重要，觉得可能会问到，如时间，

地点，方式，任务，等)。反复3次，应该记下主要的考点了(250字的*大约记50字)。再听2遍(作题)。一般5遍再不会才可以翻书看答案。然后总结出错误原因(比看答案重要)。 口语： 自己大声朗读，加上与朋友瞎掰，神吹，用英语与人抬杠，并在半分钟内编出3条理由支持自己(这点对写作也很重要)。方法不算高明，个人意见。“英语中级口语”很好，有很多好的TOPIC。 阅读： 平时多看，多作题，加上一些常用的原则(如3点匹配等)。建议装E文操作系统，去E文网站，经常看E文软件手册，药品说明，科学，自然，经济人，纽约人这些名刊，最好能熟练阅读。反正多多益善。烤前有针对性的作题，看*。 写作： 一定要坚持常写。不过写之前要先背一些*。有输入才有输出。杜撰，也要肚子里有点东西才行。task1无论A或G类都可以归纳成6-7类，这样只要背6-7篇*就解决问题(反正所占比例不大)。task2是用1本上海的高分捷径。好处是给出很多论点，然后仔细看人家怎样应用，怎样连接的。再将网上的考题至少各写1遍。个人经验，要考6分，应该至少背10篇*，看熟20篇，记下20-30个经典句型，并使用纯熟。

教师考编心得体会整理

给还在路上的我们 2015/7/1一个理念：在看书时、答题时，时刻记住我们是在参加教师招考，考官、考卷的评判标准是你是否符合特区教师的要求。因此，在看书时要边看边想，这个知识点作为教师我需要记住什么，需要掌握什么；在答题时，尤其是主观题更得迅速进入教师角色，摆正位置。 关于看书： 资料选择： 1、考试书选择一套就好，手头有什么就用什么，反正一套就好了；考试书呈现的都是一些剔除了肉的筋骨，要想追根溯源把一个知识点的来龙去脉搞清楚还是得看教材； 2、选择的考试书一般每个章节后都有习题，习题非常细节，建议都要做一做，且整理错题本； 3、不能仅满足于考试书，前期建议找几本相关的教材看看，或者借助网络，把一个知识点扩展开来，系统地看一看，这样你对这个知识点就有个清晰的线索了。 几点看书的方法： 一、分板块看书

1、考试内容有分几大块： 教育理论、教育政策法规、心理学和教育心理学、综合素质，我个人的习惯是看完一个板块再往下看另一个板块； 2、先分大块再分小块： 建议拿到一本复习资料，先看目录，对同一个板块的内容有个整体的感觉（最好用本子把目录写一遍，加深记忆），然后按照章节看书，尽量一个章节就用一个足够的、完整的时间看，所以有十分钟就只看10分钟可以看得完的章节； 二、先粗看再细看 1、按照目录看书，看完一个小节后做习题，通过习题来总结、归纳、倒推考点，抓住考点后再回头看书，这样你看书就抓住重点了； 2、细看环节圈划重点，同时在本子上记下关键词，留做后续回顾时看到关键词就想到当时看书的心得体会； 三、带着理解看书 1、比如看教育政策法规中的“中华人民共和国教育法”它的侧重点是教育法，不是教师法，也不是未年人保护法，看书前先问自己，教育法它理应规范的范围规范的内容……看完后再来问自己，教育法它实际规范的范围规范的内容…… 2、看内容前先看题目，提炼关键词和中心词，然后围绕这个关键展开看书； 3、结合自己现有的经历经验去理解理论知识；同时又用理论知识去解释自己经历的、看到过的行为； 四、看书、做题、回顾、扩展、提炼一条线

教师工作心得体会(3篇)

教师工作心得体会（3篇） 教师工作心得体会第一篇： 来到xxxx中学工作近三个月。在这些日子里，可以说我是快速地在成长，学校对于我们新入职的青年教师的发展非常重视，教育家书院为培养我们快速发展先后举行大大小小的讲座与活动，在这些活动中，有x校长，x校长对我们思想上的鼓励，教学上的引导，x书记的思想政治上的勉励，也有骨干教师的优秀教学经验分享，还有我们新入职教师的经验分享，在这些讲座与交流中，我不断在反思自己的教学，于是在教学各个方面都得到很大的收获，尤其是学科知识的理解和业务水平方面更有进步，这都离不开学校领导和同组的有经验的老师的支持和帮助。 “学为人师，行为世范”，作为一名人民教师，最重要的是教书育人，而要做好教学工作就必须具备精湛的专业水平和良好的思想道德品质。三个月以来，每上完一节课我都会反思自己这节课的问题所在。 首先我认识到自己的不足，缺乏教学经验，知识体系不够完善，于是每节课后，我会虚心向教学经验丰富的教师请教，同时在听课的过程中积极主动地学习老教师的实际教学

方法，听完课后，会将老师们的优秀教学方法结合我们班的实际情况加以整合，再将课堂呈现在学生面前。 在这三个月的教学中，有些课堂并没有达到预期的那么理想，在听课或与其他优秀教师交流的过程中，我从他们身上学习到许多丰富的教学经验，我从中得到的思考如下：认真备课，做到既备学生又备教材与备教法。根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。每一课都做到“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，做好规划，最好提前一周备好下一周的课堂内容，x老师对于教学的规划非常有条理，能够抓住学生，抓住课堂，就在于课前就规划好课堂所要进行和要求学生的内容。在课后及时对该课作出小结，并认真整理每一章节的知识要点，帮助学生进行归纳总结。 理解知识网络，构建认识体系。数学知识之间不是孤立的，而是有关联的，有时候我只能就题讲题，在听x老师的课之后，会发现x老师在讲题的过程中，注重引导学生发现

教师心得体会 做最好的教师心得体会

做最好的教师心得体会 做最好的教师,，是因为这份工作让我感到光荣，一个个学生的进步让我感到喜悦，让我体现人生价值与意义，做老师，是因为天真无邪孩子熏陶影响着我保持着一颗珍贵的童心，在此分享心得体会。下面是为大家收集整理的做最好的教师心得体会，欢迎大家阅读。 做最好的教师心得体会篇1 读书的氛围已不知不觉围绕在我们每个人身边。闲暇之余，我静静学习了李镇西老师的《做最好的老师》。在阅读中,时时会被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动。 阅读李镇西老师的《做最好的老师》一书，我的收获很多。李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调"没有爱,便没有教育"，"在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心，理解之心，平等之心，责任之心等教师非智力因素是第一位的"。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，使缺点的杂草最后无立足之地。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切"语重心长"的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用"科研"的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设呀!"后进生"转化呀，早恋呀，作弊呀等等，都当作科研课题来对待，把每一个"难教儿童"都当作研究对象，心态就平静了，教育也从容了。当然，李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃

严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责。因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。总之，"爱"，"理解"，"尊重"，"平等"与"责任"在李老师身上体现得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。 最好的老师，他们的人格，学识，能力乃至天赋，我是永远无法比的，但我可以和自己比，也就是用今天的工作与昨天的工作相比，一日三省――我今天备课是不是比昨天更认真，更贴近学生，更适合我的学生，我今天在课堂上的发挥是不是比昨天更精彩，我今天处理突发事件是不是比昨天更机智，今天我组织的活动是不是比昨天更有趣，我今天帮助"后进生"是不是比昨天更细心，我今天驾驭课堂的智慧是不是比昨天更灵活，我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻，今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心，我今天听到各种"不理解"后是不是比昨天更冷静每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我就不断地向"最好的老师"的境界靠近。 "不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。" 做最好的教师心得体会篇2 教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有"爱"。我国现代教育家夏沔尊曾说："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。"是的，要成为一名

获得雅思75分后的考试心得体会

获得雅思75分后的考试心得体会 寒假回学校后，我于xx年3月21日参加雅思考试，考试成绩4月3日获知，听力8 阅读8.5 7 口语 5.5 总分7.5。 听力 平时准备的过程中，我听了北京外国语大学的《英语中级听力》（点击购买>>）。这本书的难度与雅思相当甚至略高，通过考前两个月的练习，基本可以听完，这时的听力水平会有很大进步。我认为很重要的是在考前把剑桥4-6都听一遍。不要只走马观花的做，要认真总结错题的原因，并且注意答案的微小细节，如单复数、大小写等。听完后最好能把tapescripts看一遍，并把不会的词查出来，记住。平时每天抽出30分钟听听BBC或VOA的新闻，作为泛听的材料。 阅读 我的阅读方法是：拿到题，先看后面的问题，这样知道有哪些题型。然后带着前面的几个问题粗读文章（只读段首段尾，并留神出现次数多的核心词汇）。粗读之后，就回到问题，一问一问地在文中找答案，遇到拿不准的不要卡在那里，继续往下做，回头再来找那题的答案。

阅读以词汇量为基础，所以单词还是要背的。推荐张红岩的词 以类记，每天抽出30分钟背单词，过于生僻的词没必要背。 写作 我的大作文是按照模板的格式来写的。具体模板可以看看网上 的12句成文法。平时要勤读范文，真正的钻进去，找出在固定位置 可以作为模板用的好句子。并且要有意的去记忆范文中的观点和论据，做到手中有粮心里不慌。小作文主要熟悉各种题型(曲线，柱状，饼图……)，背熟对应的描述词汇。遇到要描述的数据很多时，要学会 把数据分类，再来描述。剑桥试题里考官的范文很好，可以把剑桥3，4，5，6里所有考官写的范文背下来(每天一篇，半小时搞定)。考官的范文篇篇都是佳作，很多句型和观点拿来套用。作文一定要多写，而且一定要保证在规定时间内完成。每三天要大、小作文各一篇，第二天再重读一下自己的作文，进行修改。相信坚持写15篇左右，水 平就会不差 口语 我的口语只有5.5，所以不能提供很多有价值的经验，抱歉。 但我根据自身经验想提两点需要注意的地方：一是假如第二天或下午晚些时候考口语，尽量在外面蹲蹲点，不要怕累，通过别的考生你几

做一名幸福的教师心得体会

做一名幸福的教师心得体会目录 第一篇：做一名幸福的教师心得体会 第二篇：《做一名幸福的教师》心得体会 第三篇：学习做一名幸福教师心得体会 第四篇：读《做一名幸福的教师》的心得体会 第五篇：做一名幸福的教师心得体会更多相关范文正文 第一篇：做一名幸福的教师心得体会读书的幸福花儿争芳斗艳，是春天的幸福；婴儿的啼哭，是方为人父人母的幸福；那么教师的幸福又是什么呢?是学生的琅琅书声，还是后进生的一次小小的进步？我想都是，但我认为教师的最大的幸福应该是心平气和的读书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学(推荐访问：)生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我认为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种

把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和读书生活，使人感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。 第二篇：《做一名幸福的教师》心得体会《做一名幸福的教师》心得体会 我看了《做一名幸福的教师》后，感到收益非浅。我 第一次开始认真地思考：到底什么是幸福？每个人都希望自己能过幸福快乐，但是并不是每一个人都能实现。幸福的人生要有生命的内在和谐，要有宠辱不惊的境界，遇到挫折把它看成是锻炼自己的机会，取得成功也把他当作绚丽生命历程中

教师的工作心得体会

教师的工作心得体会 作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。 左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。 我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师，所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。 我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。 左相平老师说得好，“ 我实际上没有什么信念，我就想当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的

老师，不要误了学生，就是这样，其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。” 要当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，这是非常不容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的精神，需要实现“ 以学生为主体，教师为主导” 的教育理念的能力。 我们学习左相平老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的，我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢？因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。 当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的，左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面，还在于他本身就是校长，他的管理，他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的，而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢？ 比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、

怎样做个好老师心得体会

[怎样做个好老师心得体会]在现在社会，怎样做个好老师是我们每个教师心中所想，可从以下几点入手： 一、作为教师要爱岗敬业、尽职尽责 作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。 做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。 做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。

雅思学习心得体会

雅思学习心得体会 暑假才开始慢慢接触雅思,了解了一些关于雅思的基本考程和信息。 听力:花花老师幽默的谈吐,可爱的表情,总是给我带来新鲜的感觉。入学测试的听力成绩让我对自己有了一定的信心,所以每次上课都特别投入、专注。花花老师总结了多年的经验,把一些过去我自己没有注意到的问题点明,比如国籍、日期、人名、时间等的标准写法,大小写等这些看起来细微的地方却都是可能丢分的地方。花花老师还总结了一本听力词汇,把雅思听力中常用的词汇挑选出来,按照场景归类,在备考中帮助颇多。最大的收获应该是跟读,花花老师选择了八篇跟读文章,我按照指导跟读,注意语速、语调、重音、连读,不仅对听力有很大帮助,而且口语也提高了不少。 阅读:真的很感谢Simon老师,使我阅读拿到了8分的好成绩。在此之前阅读一向是我的软肋,做模拟题最好的成绩也只是7而已,Simon老师按照阅读的各种题型,针对性地提出了不同的解题步骤与方法,scanning, skimming, intensive reading.相信上过Simon老师课的同学对这几个词都不会陌生。之前做阅读总是没有头绪,各类题型时间分配大致相同,结果导致总是在heading和summery这两类题上栽跟头,上完课后,做Simon老师留的作业,也卡时间,让自

己尽量的在规定的时间内完成题量。经过一个多月的训练,阅读保持在了以上。 写作:写作还是需要靠大量的练习。我们建立了一个QQ 群,在群论坛上每天同学们针对以往无忧雅思机经里面的一个topic阐述自己的观点,根据八大原则。我几乎每天都会去跟帖,不需要花费太多时间,大概也就5分钟,这样可以集中众人的智慧,丰富自己的思路,获益良多。考前两个月每周保持写2-3篇,要控制时间,大作文平时要37分钟写完,小作文18分钟。考前一个月每隔一天要写一篇,不至于手生。我在备考期间大概写了有27篇作文,各类话题如教育类、社会类、环保类等等都有涉及到,使我在考试中一拿到topic感觉不会陌生。 口语:口语是最难提高的一块了,需要大量的练习而且要掌握方法,机经是一定要看的。考前三个星期我找了一个partner每天用45分钟练习第三part,cue card自己准备,所以没有动力啊~~结果没准备充分,导致口语拉下不少分。大家要吸取我的教训啊,口语一定要提早准备。 以上是我上雅思的一些心得,希望对大家能有所帮助。祝各位烤鸭一族顺利通过考试取得高分~~(*^__^*)…嘻嘻

读《中国著名特级教师教学思想录》心得体会PDF.pdf

做留守儿童美好心灵的塑造者 ——读《中国著名特级教师教学思想录》心得体会 上杭县临江城东小学温建荣 时光荏苒，从事教师这个平凡的职业已有二十多个年头。这么多年来总觉得自己忙忙碌碌，人也有些浮躁起来。近段时间，我在闲暇之余拜读了《中国著名特级教师教学思想录》（上、下卷）一书，我被毛蓓蕾、斯霞等特级教师的教学心路历程深深感动了，不由自主地静下心来思考一些问题。这些著名特级教师的教学思想犹如一杯杯芳香淡雅的茉莉清茶，给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。阅读这本书，给我打开了另一片天空，解开了深藏在我心中的不少困惑。 这本书中给我印象最深的是毛蓓蕾老师在思想品德教育方面重视以情育人，塑造儿童美好心灵的论述。联想到自己的学生中有不少的留守儿童，于是在毛蓓蕾老师教学思想的指引下，我在留守儿童校外教育方面进行了有益的探索，获得了一些启示。 一、多一份责任，高度关注留守儿童的校外教育 邓小平同志提出“教育要面向现代代、面向世界、面向未来。”“三个面向”的要求从时间、空间和发展趋势上明确了教育发展的战略目标。这就要求教育要关注学生的全面发展，关注全体学生的发展，而留守儿童因其背景的特殊性更应受到重视和关爱。 留守孩子大都由祖辈隔代抚养，在品德教育和学习辅导方面的教育基本上属于真空状态。学校教育偏于时段，与家长的沟通和对儿童心理的关爱只是面上的，很难顾及每个学生，迫切需要通过校外教育来补充。目前,社会保障体系还不够健全，一些得不到有效管理的网吧，娱乐场所等对留守儿童的诱惑力巨大。面对这些令人担忧的教育现状和日益增多的留守儿童，作为教师应义不容辞地担负起留守孩子校外教育的责任。 孩子是父母的生命之本, 也是社会发展的生命之源。留守儿童的健康成长不仅关系到许多家庭的幸福，也关系到国家的建设与发展和社会的安定团结。我们教育工作者要以高度的责任感和使命感关注这些留守儿童。 二、多一丝亲情，弥补留守儿童家庭教育的不足 1．转换角色，视留守学生为自己的孩子。留守儿童因与父母长期分

【精品】教师工作心得体会合集七篇

【精品】教师工作心得体会合集七篇 教师工作心得体会合集七篇 有了一些收获以后，心得体会是很好的记录方式，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的教师工作心得体会7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教师工作心得体会篇1 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx学年的工作总结如下： 一、政治思想方面 本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、教育教学能力 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅，多篇论文获市县级奖。 总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 教师工作心得体会篇2 屈指算来，我已度过了28年的教学生涯。在这28年中，在这28中我取得过一些成绩，但也遇到过很多困难，接受了很多失败的教训，为了在今后的教育教学工作中能取得更多的成绩，为我国的教育事业发展做出更大的贡献，现在就这些年的教育教学工作总结如下，请各位领导和老师批评指正。 一、思想政治表现 多年来，我拥护党的基本路线，全面贯彻国家方针，忠诚于党和人民的教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规。不断加强师德修养，完善自己的人格，

雅思7分大作文范文批改和解析

雅思7分大作文范文批改和解析 距离雅思写作7分你大概还有3个步骤要走，是的，不是谁都可以轻轻松松活动雅思高分的。今天给大家带来了雅思7分大作范文批改和解析,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。 雅思7分大作范文批改和解析 雅思写作提高第一步：结构(5.0 - 5.5) 问题：出国留学的优点(the advantages of disadvantages of study abroad) 同学：One reason for those who decide to go overseas to get a higher degree is that they believe they can get better education in certain fields. That is to say, different universities in different countries have their specialized courses and rich resources can be provided according to their needs and requirements. Another reason is that they can learn a foreign language in a more efficient way. There is no denying that living in an all-round English environment and being affected by local culture make people quick learners. 解析：出国留学和高学历完全是两回事(出去读初中和高中都算出国);出国就是better education，在国内就不是better? 出

教师考编心得体会整理

给还在路上的我们 2015/7/1 一个理念：在看书时、答题时，时刻记住我们是在参加教师招考，考官、考卷的评判标准是你是否符合特区教师的要求。因此，在看书时要边看边想，这个知识点作为教师我需要记住什么，需要掌握什么；在答题时，尤其是主观题更得迅速进入教师角色，摆正位置。 关于看书： 资料选择： 1、考试书选择一套就好，手头有什么就用什么，反正一套就好了；考试书呈现的都是一些剔除了肉的筋骨，要想追根溯源把一个知识点的来龙去脉搞清楚还是得看教材； 2、选择的考试书一般每个章节后都有习题，习题非常细节，建议都要做一做，且整理错题本； 3、不能仅满足于考试书，前期建议找几本相关的教材看看，或者借助网络，把一个知识点扩展开来，系统地看一看，这样你对这个知识点就有个清晰的线索了。 几点看书的方法： 一、分板块看书 1、考试内容有分几大块： 教育理论、教育政策法规、心理学和教育心理学、综合素质，我个人的习惯是看完一个板块再往下看另一个板块；

2、先分大块再分小块： 建议拿到一本复习资料，先看目录，对同一个板块的内容有个整体的感觉（最好用本子把目录写一遍，加深记忆），然后按照章节看书，尽量一个章节就用一个足够的、完整的时间看，所以有十分钟就只看10分钟可以看得完的章节； 二、先粗看再细看 1、按照目录看书，看完一个小节后做习题，通过习题来总结、归纳、倒推考点，抓住考点后再回头看书，这样你看书就抓住重点了； 2、细看环节圈划重点，同时在本子上记下关键词，留做后续回顾时看到关键词就想到当时看书的心得体会； 三、带着理解看书 1、比如看教育政策法规中的“中华人民共和国教育法”它的侧重点是教育法，不是教师法，也不是未年人保护法，看书前先问自己，教育法它理应规范的范围？规范的内容？……看完后再来问自己，教育法它实际规范的范围？规范的内容？…… 2、看内容前先看题目，提炼关键词和中心词，然后围绕这个关键展开看书； 3、结合自己现有的经历经验去理解理论知识；同时又用理论知识去解释自己经历的、看到过的行为； 四、看书、做题、回顾、扩展、提炼一条线 1、通过看书积累知识，通过做题抓住考点，根据考点再回过头来看书；同时，利用网络扩展书上没有写出来的知识，所谓知其然也知其所以然； 2、按目录看完书后，根据目录和当时记下的一些关键词再来回顾这个章节讲了些什么，回顾当时看书时的心得体会； 3、另外教育理论、心理学和教育心理学、综合素质、政策法规这些内容这些内容不是割裂的，是有联系、相互支撑的。当你看完所有后，应该已经有了一个大的整体印象；

教师工作总结收获

竭诚为您提供优质文档/双击可除 教师工作总结收获 篇一：教师工作一年个人工作总结 教师工作一年个人工作总结 一年来，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结： 一、政治上不断锤炼自己 一年来，我拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德规范》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，

团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。 二、业务上不断超越自己 在见习班主任工作中，我深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。指导学生养成良好的学习习惯，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。 在教学中我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，在研究课程标准，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业。 在课堂教学中，我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的生本教育，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。

一生用来做教师心得体会

一生用来做教师心得体会 篇一：读《一生用来做教师》心得体会 读《一生用来做教师》心得体会 珠街镇中心学校唐修妲 本学期工作室向我们推荐了《一生用来做教师》这本书。《一生用来做教师》主要选取了当代20位杰出的教育界名家的故事，以简洁的语言概述了他们的主要成就、主要思想等。通过对他们的介绍，让我们看到了中国教育的希望，也给我们做教师的指引前进道路。 一、让教育成为一生信仰 作为学校高级教师，看到“一生”这样的词汇是有点诚惶诚恐的。从事教育事业以来，我有过挣扎，有过迷茫。在价值观多元化的现代社会，教师这个职业社会认可度有所降低是不争的事实，挣不到，社会地位也不高了，我动摇过，彷徨过。在这个平凡的岗位，我到底能不能实现人生价值呢？在我的迷茫时期，这本书可以说是坚定了我的信念，为我打开了指路明灯。 仔细读了读书里面的每一个小故事，书中的每一个教育名家都是从普通的教育工作者走上来的，斯霞、霍懋征、李吉林为典型的一线小学教师，而于漪、钱梦龙、魏书生、吴非、孙维刚、李镇西则都是中学教师，就连著名的校长李希贵也是中学老师出身的。他们并没有什么特殊的天赋，但他

们正是用“一生”的奉献来恪守自己的本分，在平凡的岗位上努力付出，最终成为教育工作者的偶像。这些前辈们依靠自己的一步一个脚印取得了今天的成就。我们怎敢说条件苦，怎敢说机会少，怎敢说坚持不下去了呢！ 二、如何用一生来践行 用生命去思考教育。许多教育家之所以能成专家，绝不是因为他们拥有高超的技巧，而是因为他们的思想深刻，境界高远，才会逐步锤炼出高超的教学艺术。如：正因为立下了“一辈子做教师，一辈子学做教师”的志向，于漪才能做到“心中有两把尺子”，一把尺子量别人的长处，另一把尺子量自己的不足，才能潜心教研，教出自己的个性，才会成为中国教师的集体偶像；正因为认识到“只有爱是不够的，还需要民主”，李镇西才成为优秀的班主任，他和学生一起制定班规，还专设班主任一项，他的“法治治班”“民主治班”，让我深受启发?? 既然把教育作为一生的规划，教师与所有人一样，必须回答这样重要的问题：我们将做什么?我们应如何活?这不是科学与理性所能够回答的。教师的人生定位与规划解决不彻底，专业发展就很难有质的飞跃，其教育生命就很难富有精神和活力。作为教师，经济窘迫已属不幸，若是再没有崇高的精神追求，那真是双重的不幸!我们需要自觉自愿的教育理想或信仰――为学生和自己的幸福而教。

老教师工作感悟心得体会

老教师工作感悟心得体会 xx新教师工作心得体会 第1篇：新教师工作一年心得体会 经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。 回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。 作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班 的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教 学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听

教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。 教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。 1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整