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人生起伏,感召今天高三作文500字

人生起伏，感召今天高三作文500字

皑皑白雪飘落再回家的路上，此时我不知是兴奋还是迷茫。显然是应该高兴的，但总有些空虚。回想大学第一学期，似乎一切都显得如此被动。无论是学习或是什么，我不知大学是否该是如此，但我想我不能如此继续下去。

就像股市一般，人生亦有起伏涨落之势。因而在我看来大学所带来的困惑或许亦非是坏事。

记得快考试了，全宿舍都忙得不亦乐呼。目的只有一个，就是避免挂科。现在想来。是为有趣。不过再想想，下学期课不能如此荒废，否则必将悔不该。不过还好，总算全过了。

我的家庭生活作文500字

我的家庭生活作文500字篇一：我的家庭生活家庭就是一个小社会，高兴的事，伤心的事，时有发生。我家也不例外。有一次，妈妈在外边有事。已经是下午的四、五点钟了，我突然感觉到肚子有一点饿，可我又不会做饭。过了一会儿，我想起了做最简单的稀饭，又会想起了妈妈做稀饭的过程。我先舀了一小碗米，把米掏干净后，又舀了一点绿豆洗了洗。然后给电饭锅里添了一碗半的水，把米和绿豆倒进了电饭锅??????稀饭好了以后，我又到电饭锅前一看，稀饭差不多让我蒸成了干饭，原来是米放多了，应该放半小碗米，我却放了一小碗米。妈妈回来后，对我说:“以后做稀饭的时候要吸取这次的教训，总结一个经验。”还有一次，妈妈不在家。我看见家里有一点脏，还看见盆子里堆了好几件脏衣服。于是，我便行动起来，把家里收拾了干净，然后又洗衣服。我先把衣服放进水里，然后又洒了一些洗衣粉??????把衣服洗干净后，我又把衣服拿到河里去请。清干净以后，我又用衣架把衣服挂在陽台的铁丝上。干完了这一切，我才感觉到非常累。不过心情还不错哦，毕竟为妈妈减轻了一些压力呀。我从这两件事中得到一个启示:现在爸爸妈妈都很辛苦，要多帮助爸爸妈妈做些家务，帮爸爸妈妈分担一些压力。篇二：我的家庭生活每天，都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从美梦中惊醒，回到了幸福

而温暖的家。在这个快乐的家庭里有我，有爸爸，妈妈。平时爸爸要上班，一天回到家后浑身疲惫，还要帮妈妈做饭，撑起整个家，妈妈是家里的全职太太，平常爸爸上班，家里的大活小活都是妈妈干，总是把妈妈累的上气不接下气。而我每天都要上学，也帮不上老妈什么忙。平时我们一家人开开心心的在一起打闹有时我还骑到爸爸的背上，帮妈妈一起欺负爸爸。一起感受家的温馨和温暖。每当回忆起小时候，我都不禁油然而生一种对家的眷恋之情。到了做饭的时候，爸爸把调料下锅了，妈妈则是在一旁做糖醋排骨，馋得我这个小馋猫在一旁直流口水，哈哈，终于做好了。还没洗手我就先用手抓了一块排骨放到嘴里，啊，烫、烫、烫死了……害的我这个小馋猫在一旁直吹口气。爸爸说：“你个小馋猫自讨苦吃。”妈妈说：“少说两句，下次吃饭小心点。”我们一家人后来都开心的笑了起来！就是因为有了爸爸的左手，妈妈的右手，拉着我的一双小手组成了一个快乐的家。家是避风的港湾，是每个人值得紧紧依靠的地方。无论再大的风雨都不会拆散我们幸福的一家子。因为有了爱神的保护，有了幸福的一道光而幸福的一道光是来自于家庭中的和谐。将来等我长大，我会用我学到的知识，让我的家变得更加完美、幸福。篇三：我的家庭生活家到底是什么?季羡林在病重出院后就发出过感慨。在我看来，家就是产生欢乐的地方。家庭生活是一支快乐，幽默的歌。 “老爸，我回来了!”我刚进家门，一面脱鞋，一面喊道。“怎么样? 有没有挨老师的骂呀!昨天的数学考试及格了吗?”“什么呀，我怎么

药剂科考试试题(一)

药剂科考试试题（一）：时间：主题：分数：一、单选题（每题4分） 1、不需取得《药品经营企业许可证》就能零售经营的是( ) A、处方药 B、甲类非处方药 C、两者都是 D、两者都不是 2、有关药品名称，以下说法错误的是( ) A.药品名称是药品整顿工作中的重要容 B.药品名称是药品标准的首要容 C.药品名称的规和统一是合理用药的基本保证 D.国家新药评审委员会制定药品命名原则 E.药品名称是新药审批工作的重要容 3、关于药品剂量，下列说法中错误的是( ) A.一般药品的常用量是适用于18～60岁成年人的平均剂量 B.临床上采用比最小有效量大，比中毒量小的剂量作为“常用量” C.小儿剂量较为合理的计算方法是按体表面积计算 D.正常情况下性别不同用药剂量差别不大 E.小儿用药不是单纯的将成人剂量缩减 4 、与常用的片剂、散剂相比，溶液剂的优点不包括( ) A.能减低某些易溶药物的局部刺激性 B.能增加某些药物的稳定性和安全性 C.药物的分散度小，吸收快，具有良好的生物利用度 D.有效成分分散均匀，能准确量取使用 E.剂量的大小易调节，容易控制 5、以下对婴幼儿使用抗生素叙述正确的是( ) A.因庆大霉素无需做皮试，方便，故儿童感染性疾病可首选 B.大部分婴幼儿感染性腹泻使用抗生素既不能缩短病程也不能减轻症状 C.喹诺酮类抗生素应作为儿童的主导抗菌药 D.儿童可安全使用四环素 E.儿童感冒可普遍使用抗生素 6、下列药物对孕妇的影响错误的是( ) A.受精后半个月，几乎见不到药物的致畸作用

B.受精后3周至3个月接触药物，最易发生先天畸形 C.妊娠3个月至足月除神经系统或生殖系统外，其他器官一般不致畸 D.孕妇不应过量服用含咖啡因的饮料 E.孕妇患有结核、糖尿病应绝对避免药物治疗以防胎儿畸形 7、按非处方药限定疗程用药，症状未缓解或未消失应( ) A.向医师咨询 B.向药师咨询 C.继续使用该药 D.暂停用药并予以观察 E.改换其它非处方药 8 、国际上对广泛用于临床的喹诺酮类药物限制在儿童和青少年中应用的原因是( ) A.该类药可致新生儿听力受损 B.该类药在儿童体生物利用度低，疗效差 C.该类药在儿童体有可能产生有毒代物 D.该类药副作用较多，使用安全性差 E.该类药对幼龄动物的关节软骨有影响 9、高血压联合用药的原则应是( ) A.为了有效，不论何种高血压，首先考虑两种药合用 B.首先用两种不同类药物，如无效需加用第三种药 C.当第一种药物效果不满意时可加用第二种药 D.第1～3天用第一种药，第四天应加用第二种药 E.同类药物的两种药物合用可以增效 10、消化性溃疡抗Hp的三联疗确的是( ) A.奥美拉唑+阿莫西林+雷尼替丁 B.奥美拉唑+克拉霉素+阿奇霉素 C.胶体次碳酸铋+哌仑西平+替硝唑 D.兰索拉唑+阿莫西林+甲硝唑 E.胶体次碳酸铋+硫糖铝+甲硝唑 11、药学服务最基本的要素是( ) A.以人为本的服务 B.以药品供应为中心的服务 C.直接面向患者的服务 D.负责的服务 E.与药物使用有关的服务 12、《药品管理法》是由全国人大常委会审议通过并颁布的( )。 A.法律 B.行政法规 C.部门规章 D.司法解释 E.现行宪法 13、( )颁布药品法定标准，制定国家基本药物目录。 A.国家药品监督管理局 B.省级药品监督管理局 C.省级药品检验所 D.国家药典委员会 E.中国药品生物制品检定所 14、列入国家药品标准的名称是( )。

畅想未来小学作文500字

畅想未来小学作文500字篇1 有一天晚上，我做了一个梦，梦见了未来的学校。学校漂浮在太空中，是一座流动的城堡。学校修建在一个大圆盘上面，周围栽的许多鲜花和果树。一年四季开满了鲜花，结满了果子。水果是绿色食品，同学们一年四季都能尝到新鲜香甜的果子。在太空中氧气非常少，植物还可以给我们提供氧气。同学们从来不会乱扔垃圾，我们把垃圾分类，有用的还可以回收利用，既环保，又不浪费有限的。学校里有教学楼、图书馆、体育馆、餐厅、商店……简直就是一个流动的城市。你一定要问，这座流动中的城市是使用什么动力的呢？告诉你吧！是利用风能和太阳能发电，这样就不会对地球造成污染，也不会排出对人体有害的气体。这么美丽的校园，也是人们度假旅游、观光休闲的好去处。同学们自己驾驶飞行器上学，自己有自己的路线，不会出现交通堵塞。课桌上没有了书本，每名学生都有一台智能电脑，在电脑上学习，做作业，做完题后，电脑就会像老师一样来为你批改作业，再也没有了沉重的书包。老师面前也有一台电脑，能看到全班同学的作业情况。同时老师的电脑又会显示出你得了多少分，有哪些错题，你改正了没有，改对了没有。智能电脑还代替了老师改作业，老师上课也轻松多了。老师还带我们在到花园里、果园里学习，偶尔几声鸟叫，我们学习更有兴趣了，这正是我们向往的，美丽的校园。我醒来一看，原来我是在做梦。我想只要我们认真学习，将来我的梦一定会成为现实。为了这个梦，大家一起努力吧！篇2 转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘

桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为…… 未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。篇3 未来50年中，发生了巨大的改变。人们渐渐进入了绿色世界。清晨，我漫步在街上，四周的空气清新，绿树遍满周围。马路上，汽车十分稀少，代替它的是不会排除烟气的自行车。一座座高楼大厦并没有让空气受到一丝丝污染，反而让空气更清新，因为楼房的材料是树木，天然没有加工的数木做成的楼房不失壮观的外表，还美化了环境。回到家里，墙上的图案是用：口香糖纸、废纸、彩纸等东西制作而成。仔细一望，家中的装修只要以绿色为主，桌子、椅子、衣柜、筷子、书橱、床都是木制品。

丰富多彩的校园生活作文(三篇).doc

一篇丰富多彩的校园生活作文当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。我的校园是个既美丽又时时刻刻充满着欢声笑语的大家庭。里面有丰富多彩的校园生活, 如：散打、跆拳道、田径而我的训练项目是：散打、跆拳道、鼓号，其中我最喜欢的是散打和跆拳道。我喜欢训练，喜欢那可以让我们自由发挥的一小时，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智; 聚集在操场上，卖力训练;站在宽阔的操场上沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。还记得那次跆拳道比赛我永远都不会忘怀：比赛的前一个星期教练通知了我们，她告诉我们：跆拳道比赛时不要紧张，用平常训练的状态去比赛。时间飞逝，比赛的这一天到了。我准备好了，马上就要到我了红方王亚楠，蓝方马倩倩。裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇!对方比我高一个头呢!怎么办?王亚楠，别紧张，放松。只听教练说了一声。放松放松。。开始蓝方一开始就来了一个下劈，还好我机灵一下躲开了，我也不甘示弱朝着他的头上踢去，打到了，我一下得了一个三比赛依然进行着嘘裁判吹响了哨子。我一看显示牌上12：8我赢了！我高兴的一蹦三尺高打得不错!有气势!教练满脸笑容地说。下午的比赛我虽然输了，但我依然很高兴，因为这是我第一次比赛。丰富多彩的校园生活既能活跃我们的身心，又能锻炼我们的身体，何乐而不为呢!我爱我的校园，爱我的大家庭！二篇丰富多彩的校园生活作文在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：升旗！紧接着就是咚咚锵锵嘟嘟的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、己有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：咚咚咚，咚咚咚这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住叽叽喳喳高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。

我的生活离不开它说明文500字

我的生活离不开它说明文500字历史不断飞跃，时代不断变迁，一些东西慢慢远离了我们的生活，但有些东西却成为我们生活中必不可少的一部分，我们的生活离不开它!下面给大家介绍关于我的生活离不开它说明文500字，方便大家学习。我的生活离不开它说明文500字1 书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我生命中占着重要的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。我静静地沉浸于《鲁滨逊漂流记》，在那里遨游，尚待，流连忘返，当我读到“星期五”的故事时，我脸上会绽开舒心的笑容;独到悲伤的那一段，我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花。读书使我增长知识，开阔眼界生命中不能没有你初中作文600字生命中不能没有你初中作文600字。例如：读《上下五千

年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》，海伦的毅力，不屈不挠的精神打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的*，我仿佛游览了我国的名胜古迹。我经常从书中摘抄好词好句，写作就不用愁，想一想，脑袋就抛出无穷无尽的妙词佳语，作文就写得越来越好了。当你碰到一道绞尽脑汁，百思不得其解的问题时，打开一本书，正好有这一道题目的解析及答案，这解决了你这道问题，这种“柳暗花明又一村”的感觉实在让你高兴，豁然开朗。我爱书，书是我不可缺少的朋友，所以每次一见到好书，就缠着妈妈给我买。每买到一本好书，我总会一口气把书看完，然后便会仔细地给书包上封面，小心翼翼地放进书架里。我书架里的书多得数不清，每一本都完好无损。不能没有你，我的书。我们前方的路还很漫长，我需要你的陪伴。我的生活离不开它说明文500字2 每个人都有少不了的东西，可能是一件物品，可能是一份感触，也可能是一个人。我也不例外，我也有少不了的东西，那就是光。你们或许会疑问，阳光不是看得见摸不着吗?为什么，我的生活少不了它呢?

多彩的校园生活作文3篇

多彩的校园生活作文3篇多彩的校园生活作文1 早晨红彤彤的太阳从东方升起来了，暖暖的太阳光照在我们美丽的校园，同学们背着书包来到学校，一张张可爱的笑脸对着敬爱的老师说声：“老师您早。”然后大家高兴地走进各自的教室，美丽而丰富多彩的校园生活开始了。课堂上我们认真听老师讲课，积极回答老师问题。随着一阵铃声，大课间活动开始了，同学们都像一群叽叽喳喳的小鸟飞出教室，寂静的校园里立刻喧闹起来，到处充满了欢声笑语。女生玩跳皮筋、投沙包、踢键子，男生玩悠悠球、踢皮球、捉迷藏，还有的在打闹，追逐嬉戏。而我和几个男同学最爱玩的却是一项运动，那就是跳远。因为跳远能和同学们比赛谁的本领大，谁跳的远谁就是冠军；我和同学小方、小明、小松对跳远兴趣很浓，我们来用石头、剪子、布来决定谁先跳，小明第一个跳，小松第二个跳，我第三个跳，小方第四个跳。开始跳了，小明跳的还不错，小松跳的比小明稍近点儿，我跳的比小明还远不少，小方跳的最远了，第一轮小方是冠军，我们都欢呼祝贺他本领最大。接下来的第二轮小明是冠军，第三轮我是冠军，第四轮小松是冠军，每人都得了一次冠军，我们的本领都很大，大家嘻嘻哈哈的互相祝贺。大课间也结束了，我们恋恋不舍的回到了教室。校园生活丰富多彩，我们都非常喜欢。多彩的校园生活作文2 校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。

我向往这样的生活作文500字

我向往这样的生活作文500字导读：篇一： “喂，你以后要干什么”? “我啊，我从小学三年级就开始学画画了，你说我以后要干嘛”? “画家”? “不是，当个画家你是太高抬我了，我向往的生活是可以永远留在校园里，教小朋友们画画”。 “这也挺好”。 “你呢”? 对啊，我一直想要追寻的生活，又是怎么样的呢? 我从小到大被禁在我的乡土上，连筋带血，脉搏里也流淌着故乡的河。曾远行过，也就是几次不长的旅行，这也令我十分眷恋。有人说，习惯是一种羁绊。我潜意识里习惯的认可了，故乡所给予我的一切。所以，我想摆脱这种厚重的习惯，去过我梦想的生活。于是，三毛感应到前世的乡愁，不顾一切地与她的爱人荷西搬进了令人神往的撒哈拉大沙漠，兴许每个人都会对一片陌生的土地，有着突如其来的归宿感，进而生出绵绵的相思。神游沈从文的《边城》，我似乎感应到了自己前世的乡愁，原就是那美丽的“凤凰”。我向往我的生活。我会斩去所有羁绊，同我的挚友，背上行囊，

去那隐隐召唤我们的凤凰。我想，它会一直坐落在长至天际的沱江边，静候我们的到来。我会寻着我乡愁中所记挂的一切，去抚摸江边的每一棵柳树，去走过窄窄的石板路，去站在古城楼上向远处眺望氤氲着雾气的沱江，去听那木质水车转动时的哗哗作响。我们会邂逅如同翠翠般有着山水质朴。轻逸灵动的姑娘，她会用她清透的眸子静静地守望着美丽凤凰，她的家乡。这次旅途注定是短暂的。没有一个人会等待另一个人，同样，不会有一座城因为另一个人凝滞住时光。 “离别”将永远是这个世上最动人的词汇，是的，就如同徐志摩作别西天的云彩，即便不舍，也要离开。所以我们作别了凤凰，也不求自己能给她带来些什么，只肖能带走属于自己与她的记忆。因为，我们知道这里是今生所不能拥有的前世的乡愁。我们会回到自己生长的土地，而那真切的相思，也只会是往后回忆时，凝神憧憬的神情。人生是难得一回的放肆，我觉得我的人生不图别的.，那一次短到不能自拔的放肆和那片刻的安逸宁静足矣。指不定，今生过了，往世之后，十里秦淮，烟花江南，会成为我的乡愁。于它我也只是，来过，看过，留下过，最后离开了。想，但凡人都有孽根性，对于得不到的就愈发觉得美好，我宁愿得不到，也永远的美好下去……

医院药剂科面试题

①药品的不良反应分类 1.A型不良反应是由于药品的药理作用增强所致。特点是能够预测，与常规的药理作用有关，反应的发生与剂量有关，停药或减量后症状很快减轻或消失，发生率高（>1%），死亡率低。主要表现包括过度作用，医学教`育网搜集整理副作用、毒性反应、首剂效应、继发反应、停药综合症、后遗效应。 2.B型不良反应是与药品的正常药理作用完全无关的一种异常反应。特点是一般很难预测，常规毒理学筛选不能发现，发生率低（<1%=，死亡率高。进一步分类为遗传药理学不良反应和变态反应。 3.C型不良反应有些不良反应难以简单地归于A型或B型，有学者提出为C型不良反应。C型不良反应的特点是发生率高，用药史复杂或不全，非特异性（指药品），没有明确的时间关系，潜伏期较长。有些发生机制尚在探讨中。构成的四个前提：1、必须是合格药品。 2、必须在正常见法用量下出现。 3、必须与用药目的无关的或意外的反应。 4、必须是有害的反应。不同的答案：根据药品不良反应与药理作用的关系，药品不良反应一般分为两类：A型反应和B型反应。A型反应为药品本身

药理作用的加强或延长，一般发生率较高、容易预测、死亡率也低，如阿托品引起的口干等。而B型反应与药品本身的药理作用无关，一般发生率较低但死亡率较高，在具体病人身上谁会发生、谁不会发生难以预测，有时皮肤试验阴性也会发生，如青霉素的过敏反应等。近年来，国外一些专家把一些潜伏期长、用药与反应出现时间关系尚不清楚的药品不良反应如致癌反应，或者药品提高常见病发病率的反应列为C型反应，这种分类方法的应用还不普遍。从临床症状上，药品不良反应可分为副作用、毒性作用、后遗效应、停药反应、变态反应、特异质反应、依赖性、致癌作用、致突变、致畸作用等。 ②什么是药品的副作用？副反应和不良反应有区别吗？怎样预防？药品的副作用，也叫副反应，是指药品按正常剂量服用时所出现的与用药目的无关的其它作用。这些作用原来也是其药理作用的一部分，例如阿托品具有解除胃肠道肌肉组织痉挛作用，同时也具有扩大瞳孔的作用。当患者服用阿托品治疗胃肠道疼痛时，容易产生视物不清的副作用。药品不良反应包括药品的副作用（副反应），还包括药品的毒性作用（毒性反应）等；副反应只是药品不良反应中的一部分。一般情况下，药品的副作用程度较轻，如果有的人副作用程度很重，就要考虑改用别的药。患者初次服用某种药品，一般要从较低剂量开始，服用后仔细注意疗效怎样，有没有副作用；如疗效、副作用不明显，可适当增加剂量，但不能超过最大剂量。增加剂量后更要密切观察有无不良反应。

多彩校园生活小学作文10篇

多彩校园生活小学作文10篇多彩校园生活小学作文1 太阳公公绽开了慈祥的笑脸；花儿像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿；小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱；清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。清晨，走入那美丽的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上面还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢？原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。 “铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男

同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快！”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最后获得了胜利。中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一起，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的知识，分享着校园中的乐趣。啊！这就是我们美好的校园生活。在这里，我们砺志图强，笃学求真，在知识海洋里吸取营养，在成长中快乐地学习，在学习中快乐地成长！多彩校园生活小学作文2 时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。

医院药房考试、面试问题及答案

医疗机构药事管理名解简答案例相关问题 Chapter 11: administration of hospital pharmacy 本章主要学习内容 ●什么是医疗机构，主要有哪些类型？ ●医疗机构药学部门如何构成？主要工作是什么？ ●什么是医疗机构药事管理委员会？ ●调剂工作的内容？管理要点？ ●制剂工作的内容？管理要点？ ●药品供应与管理工作有哪些？ ●当前临床药学工作的发展概况第一节医疗机构及药学服务体系 ●Section 1 Hospital & Institutional ● Pharmacy Department （一）医疗机构 ●医疗机构（i n s t i t u t i o n s）是以救死扶伤，防病治病，保护人们健康为宗旨，从事疾病诊断、治疗活动的社会组织。 ●开办医疗机构必须依照法定程序申请、审批、登记，领取《医疗机构执业许可证》。医疗机构的分类 ●按性质分类 ●非营利性医疗机构、营利性医疗机构 ●按经济类型分类 ●国有、集体、联营、私营、台港澳合资合作、中外合资合作、其他 ●按机构类型分类 ●医院、社区卫生服务中心(站)、卫生院、门诊部、诊所（医务室、村卫生室)、急救中心(站)、采供血机构、妇幼保健院(所、站)、专科疾病防治院(所、站)、疾病预防控制中心(防疫站)、健康教育所(站)、其他医疗服务体系社区卫生服务中心综合医院和专科医院可双向转诊幻灯片8 ●属非营利性医疗机构，是为社区居民提供预防、保健、健康教育、计划生育和医疗、康复等服务的综合性基层卫生服务机构。 ●一般以街道办事处所辖范围设置，服务人口约3~5万人。

●辖区人口每万人至少配备2名全科医师（或中级以上专业技术职称的临床执业医师） ●（四）城镇职工基本医疗保险制度 ●1、城镇所有用人单位及其职工都要参加基本医疗保险，实行属地管理； ●2、基本医疗保险费由用人单位和职工双方共同负担； ●3、基本医疗保险基金实行社会统筹和个人帐户相结合。 ●4、基本医疗保险实行定点医疗机构和定点药店管理 ●5、管理部门：社会劳动保障部医院分级与分等 ●医院按其功能、任务不同划分为一、二、三级。 ●一级医院：是直接向一定人口的社区提供预防，医疗、保健、康复服务的基层医院、卫生院。 ●二级医院：是向多个社区提供综合医疗卫生服务和承担一定教学、科研任务的地区性医院。 ●三级医院：是向几个地区提供高水平专科性医疗卫生服务和执行高等教育、科研任务的区域性以上的医院。医院等级 ●各级医院经过评审，按照《医院分级管理标准》确定为甲，乙、丙三等，其中三级医院增设特等，因此医院共分三级十等。深圳市主要医院等级 ●三级甲等：北京大学深圳医院、深圳市中医院、深圳市第二人民医院（深大医学院附院）、深圳市人民医院 ●三级乙等：深圳市妇幼保健院深圳市医院等级 ●二级甲等：深圳市第三人民医院（东湖医院）、四院（福田）、五院（罗湖）、六院（南山）、七院（盐田）、八院（宝安）、九院（龙岗） ●蛇口医院（二）医疗机构药学服务 ●医疗机构药学工作模式的转变 ●第一阶段以药品为中心的保障供应模式 ●第二阶段以病人为中心的临床药学模式 ●第三阶段药学保健模式二、医疗机构的药学服务以药为中心传统药学（D i s p e n s i n g）临床药学(C l i n i c a l P h a r m a c y)

丰富多彩的校园生活_六年级作文

丰富多彩的校园生活丰富多彩的校园生活在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过，有时象流水婉转，有时象斜风细雨，让人驻足长留。奥数兴趣小组的教室里，每位都聚精会神地听讲，个个精通数学。当老师提问时，只见他们争先恐后举起手来，那响亮而流利的答语，使老师感到十分欣慰，同学们也受益匪浅。我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默，教法新颖，时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。现在知道我的校园生活是多么丰富多彩了吧，欢迎你也来我的学校参观学习。丰富多彩的校园生活生活多姿多彩，即使在校园里也会有无穷无尽的乐趣。校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方，我的喜怒哀乐都在这聚集。校园是美丽的。一进校园，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神，他们一颗颗昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。林荫道两旁的松树是那么的有精神。他们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默的为我们服务，他们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下快乐成长。校园的每一棵树枝干粗壮，枝繁叶茂，绿荫覆盖。花圃中奇花异草茁壮的成长着，在校园里他们成了一道亮丽的风景线。同学们走过路过，总爱停下来，欣赏一会儿。校园里的美丽还在于总有几只小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，叽喳欢唱。校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书中。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习，天天向上”，一直激励着我发愤图强。上午，同学们聚精会神的听讲，吸取着书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上〞。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容走出校门。下午呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳的美化着校园，闹了一天的学校，终于安静了下来。校园又是多姿多彩，五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。操场前的红旗随风飘扬，欣慰的点着头。美丽的校园你不仅有美丽的外貌，还有让人尽情遨游的知识天地。你尽心尽力，无私奉献，都是为了学

我的初中生活作文500字

我的初中生活作文500字我的初中生活作文500字（一）有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练;考验;挑战。磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未

知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光！我的初中生活作文500字（二）当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时候…… 时间就是这样匆匆，不给我们一点向老师告别的时间，六年前我什么都不懂，是老师用她那无尽的爱心和耐心，吹开了我心头那求知的花蕾，我的初中生活作文600字。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼，那是包含了老师对我们的爱啊！时光就是这样匆匆，是我们来不及向同学做一番深切的告别，三年级，成绩一项较好的我考到了班级的十几名，是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞，我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊！那些事包含了我们的同学情谊呀！岁月就是这样匆匆，为什么就不能给我们一点时间去追忆，去怀

2018年药剂科考试题

2017年药剂科药学专业技术人员考试题部门姓名成绩一、填空题（每空1分，共50分） 1、普萘落尔是_____受体阻断药的典型代表。用药后使心率___________，心肌收缩力和心排出量___________，冠状流量___________，心肌耗氧量明显___________，血压___________，并收缩支气管平滑肌，增加呼吸道阻力。 2、药物在体内起效取决于药物的_________和_________，作用终止取决于药物在体内消除，药物的消除主要依靠体内的______________及_________。 3、药品质量的特性是指______________、______________、______________、 ______________、______________。 4、医疗机构麻醉药品“五专”管理系指______________、______________、 _____________、______________、______________。 5、药学专业技术人员调剂处方时必须做到“四查十对”，查处方，对科别，姓名，年龄；查__________，对___________、___________、___________、___________；查___________ ，对___________ 、___________ ；查___________ ，对 7、为门（急）诊患者开具麻醉药品、第一精神药品注射剂，每张处方为_____常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过______常用量；其他剂型，每张处方不得超过_____常用量。第二类精神药品一般每张处方不得超过_____常用量。 8、住院患者开具的麻醉药品和第一类精神药品处方应当_____开具，每张处方为 _____常用量。 9、具有药师以上专业技术职务任职资格的人员负责处方 ______ 、______ 、______ 、______ 以及______________ ；药士从事处方调配工作。 10、药师应当按照操作规程调剂处方药品：认真___________，准确 ___________，正确书写___________________，注明患者姓名和药品名称、用法用量等。 11、硫酸镁口服给药具有_______、_______作用，注射给药具有_______ 、 _______作用。二、简答题（每题5分，共20分） 1、什么是药品不良反应？

校园生活丰富多彩作文「汇总」

校园生活丰富多彩作文「汇总」篇一：校园生活真多彩作文 ·我们的校园红墙黑瓦，处处被绿色覆盖着，每个角落都弥漫着花朵的清香，因为有着这样的环境，校园生活才变得丰富多彩，校园生活真多彩作文。 ·美丽的朝霞拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新降临人间，我背着书包，踏着校园广播中那欢快而优美的旋律开心的向教室走去。路上，泥土的气息不断的扑鼻而来，沁人心脾。电线杆上的小鸟亮开了喉咙，叽叽喳喳地唱起了动听的歌，花儿的芬芳也散发入阵阵风中迎面拂过，真是让人心旷神怡。 ·渐渐地，校园开始热闹了起来。值日生们拿着抹布和扫把，辛勤劳动着，还不时擦去头上的汗珠，干得特别起劲儿，虽然很累，但他们都很开心，因为劳动最光荣嘛！随着上课时间的临近，大部分同学背着书包系着红领巾，三三两两，一路说笑着陆续走进校园，小学五年级作文《校园生活真多彩作文》。老师也拎着公文包，行色匆匆地上了办公楼。操场上，有老师和同学在锻炼身体，几个老师在围着操场慢跑，还有几个女生在跳绳，跳跃的身体像小燕子一般灵巧。那边还有体育老师和篮球队的同学在打篮球，他们奔跑，投篮，打得热火朝天。这时，教学楼里传来了琅琅读书声，俗话说：一日之计在于晨。看，同学们读得多认真啊！声音

整齐而洪亮，此起彼伏贯穿着整个校园，使得我们的校园更像是一座知识的宝库，理想的源泉。这，恐怕也是校园里最悦耳的声调了。 ·随着上课铃声的敲响，一天的学习生活开始了：音乐，体育，美术，科学&&我们的课程也是丰富多彩，谁都可以在这里享受自己最喜爱的科目。 ·我爱校园美妙的早晨，更爱这美丽的，充满生机的校园。篇二：多姿多彩的校园生活作文每当那清脆悦耳的上课铃声响起，我们便放下沉重的书包，准备开始一天的学习生活，整个城南小学沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。语文课上，同学们都无可奈何地服从老师的命令，都在全力读好课文，在读到有气无力的时候，老师严厉地说;再读一遍。全场停止心跳3秒钟，最后，只能坚决服从指令。叮铃铃下课铃响了，终于可以放松一下了，这时老师的一句话这节课内容太多，就不下课了。同学们刚刚热乎的心一下子掉到零下十度，唉，到嘴的肉烂了，酸奶成冒牌货了。老师接着讲课，又是一句句分析，又是叨叨不停，最后老师提问之后，仅有四五个长老举手了，老师见情况不对，便武力解决，被强迫叫起的人不是一言不发，等待处决，便是刚张嘴不出声，最后只能听别人的答案。终于下课了，一下课，同学们闹翻了天，别看上课没气力，下课立刻精力十足，楼

医院药剂科招聘试题及答案

面试 1.自我介绍 2.个人的优缺点 3.对医院的了解 4.医院药剂科的重要性 5.毕业课题及大概操作流程 6.实习经历或有无相关工作经验 7.工作中难免会出现差错，你会怎么处理？一．填空（每空1分，共20分） 1.一般处方不超 7 日用量，急诊处方一般不得超过 3 日用量。 2.我国高血压指南推荐的五类主要降压药是：利尿药、β-受体阻滞药、血管紧张素转换酶抑制药、血管紧张素受体拮抗药、钙离子拮抗药。 3.急性缺血性脑血管病的溶栓治疗最好在发病后 3 小时内进行。 4.最早应用的钙拮抗药中对心肌抑制较弱的而扩张血管作用较强的是硝苯地平，常用于治疗高血压，也用于防止变异型心绞痛； 5.长春新碱抗癌药作用于细胞周期 M 期，氟尿嘧啶作用于 S 期 6.多数药物的氧化在肝脏，由肝微粒体酶促使其实现。 7.新斯的明属于抗胆碱酯酶药，对骨骼肌的兴奋作用最强。它能直接兴奋骨骼运动终板上的 N2 受体以及促进运动神经末梢释放乙酰胆碱。 8.肾上腺皮质激素主要产生于肾上腺皮质，可分为(1) 糖皮质激素，如可的松、氢化可的松；（2）盐皮质激素，如去氢皮质酮。 9.常用的增溶剂分为阳离子、阴离子、非离子型三型。常用的助溶剂有可溶性盐类、酰胺类两类。 10.生物利用度是指药物被吸收入血液循环的速度及程度，测定方法常用尿药浓度测定法, 血药浓度测定法两种。 11.生物药剂学的中心内容是研究生物因素、剂型因素、疗效三者之间的关系。二．判断（每题4分，共20分） 1. 麻醉药品、第一类精神药品处方合格率应≥90%。错 2. 药物通过生物膜的主要方式是主动转运。错

3. 吗啡中毒解救时用纳洛酮。对 4. LD50/ED50愈大药物毒性愈大。错 5. 与醛固酮产生竞争作用的利尿药物是螺内酯。对三．选择（每题4分，共20分） 1.处方组成包括（C ） A.病人的姓名、性别、年龄、科别、病历号 B.医疗机构名称、病人姓名、药品名、剂型、规格、数量、用法 C.处方前记、处方正文、处方后记三个部分 D.医院名称、药品名称 2.下列哪个药物没有抗炎作用（A ） A.对乙酰氨基酚 B.阿司匹林 C.双氯芬酸钠 D.布洛芬 3. 抢救有机磷中毒最好选用（ D ） A. 解磷定 B. 阿托品 C．解磷定+氯磷定 D．氯磷定+阿托品 4. 阿卡波糖降糖机制是（C ） A. 刺激胰岛β细胞释放胰岛素 B. 增加胰岛素受体的数目和亲和力 C．抑制α-葡萄糖苷酶 D．抑制胰岛素酶的活性 5. 药学专业技术人员调剂处方应当遵循的原则是（ D ） A．安全、有效、合理 B．安全、经济、有效 C. 安全、有效、便利 D. 安全、有效、经济四．简答 (每题8分，共40分)