初中10.1图上距离与实际距离

初中数学 A

C D

B 10.1图上距离与实际距离

思维误区：

1、求线段的比时单位长度不统一。

2、不注意成比例线段的顺序性。

3、运用等比性质时，忽视公式的适用条件。

典型考题：

1、灌南海西公园占地800000 m 2，若按比例尺1：2000缩小后，其面积大约相当于（ ）

A 、一个篮球场的面积

B 、一个乒乓球台的面积

C 、《连云港日报》一个版面的面积

D 、数学课本封面的面积

2、下列各组线段中，长度成比例的是（ ）

A 、2cm,3cm,4cm,1cm

B 、1.5cm,2.5cm,4.5cm,6.5cm

C 、1.1cm,2.2cm,3.3cm,4.4cm

D 、1cm,2cm,2cm,4cm

3、已知=-+=b a b

a b a

，则37 。

4、已知1，2，2三个数，请你添上一个数，写出一个比例式为 。

5、如果的值求y z

y x z

y

x

+-==3,432。

6、已知a ：b=2:3,b:c=4:5,a+b-c=10,求2a+3b-4c 的值。

7、已知

的值。求m m c b a b c a a c b ,=+=+=+

8、已知如图，在△ABC 中，cm BC cm AC cm AB DC BD AC

AB 8,5,7,====，求BD 和DC 的长。