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北师大数学九年级上册期末试题及答案

北师大数学九年级上册期末试题及答案
北师大数学九年级上册期末试题及答案

. . . . .

北师大数学九年级上册

期末试题

温馨提示:

1、考试时间120分钟,全卷共三道大题,总分120分

2、自信+智慧+细心=成功、可爱的孩子们,加油吧!!!

3、易题不丢失半分,难题不放弃努力!

一、选择题:(每题3分,满分30分)

1.有一实物如图,那么它的主视图是( )

A .

B .

C .

D .

2.下列四个点,在反比例函数6

y x

=图象上的是( )

A .(1,6-)

B .(2,4)

C .(3,2-)

D .(6-,1-)

3.如图,M 是△ABC 的边BC 的中点,AN 平分∠BAC,且BN⊥AN,垂足为N ,且AB=6,BC=10,MN=1.5,则△ABC 的周长是( ) A . 28 B . 32 C . 18 D . 25

4.如图,△ABC 中,∠A=90°,BE 是角平分线,AC=10cm ,CE=6cm ,则点E 到BC 的距离为( )

A .6cm

B .4cm

C .10cm

D .2cm

5.下,身高1.6米的小强影子长为1.2米,同一时刻影长为15米的旗杆高是( )

A.20米

B.16米

C.18米

D.15米

(第3题)

6.广场地面是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形图案(如图所示)。直角三角形的两条直角边的长分别是2米和1米,小亮随机向大正方形部区域扔石子,则石子落到小正方形(阴影)区域的概率是( )

A .

31 B . 41 C .5

1

D .55

7.一个几何体的主视图和俯视图如图所示,若这个几何体最多有m 个小正方体组成,最少有n 个小正方体组成,则m+n=( )

A.15

B.16

C. 17

D.18

8.如图,在□ABCD 中,F 为对角线BD 上一点,且BF:FD=1:2,且∠AEC=∠DCE , 则下列结论不正确...

的是( ) A .∠AEB=∠ADC B .E 是BC 中点

C .四边形AEC

D 是等腰梯形 D . 2AFD EFB S S =△△ 9. 如图,直线)0(>=k kx y 与双曲线x

y 2

=

交于A 、B 两点,若A 、B 两点的坐标分别为A ()11,y x ,B ()22,y x ,则1221y x y x +的值为( ) A .-8 B .4 C .-4 D . 0

10. 如图,四边形ABCD 是正方形,M 是BC 的中点,CM=2.点P 是BD 上一动点,则PM+PC 的最小值是( ) A.2 B.22 C.52 D.24 二、填空题(每题3分,满分30分) 11.函数1

3

y x =

- 中,自变量x 的取值围是_______________. 12.已知一元二次方程032

=++px x 的一个根为3-,则另一个根是 . 13.如图,底角为35°的等腰三角形纸片,现过底边上一点, 沿与底边垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分, 则四边形中最大角的度数是 .

14.某空调厂四月份的产量为1000台,由于市场需求量不断增大,六月份的产量提高到

(第13题) 35°

(第9题图)

A

y

O B

x

A

D

C

B (第8题图)

E

F

(第4题图)

_ F _ A _ G _ H

_ D

_ E _ C

_ B

(第6题图)

(第10题)

ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

考号 姓名 班级

ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

装 订 线

. . . . .

(第16题)

F

A

D

O

E B

C 1210台,则该厂五、六月份的产量月平均增长率为____ ____. 15.如图,点A 、B 是双曲线3

y x

=

上的点,分别经过A 、B 两点向x 轴、y 轴作垂线段,若1S =阴影,则12S S += .

16.如图,矩形ABCD 中,AB =3,BC =4,对角线AC 的垂直平分线分别交AD ,BC 于点E 、F ,连接CE ,则CE 的长____ ____. 17.已知一元二次方程032122

=+-x x 的两个解恰好是等腰三角形ABC 的底边和腰长,则△ABC 的周长 。

18.把两块含有30o

的相同的直角三角尺按如图所示摆放,使点C 、B 、E 在同一直线上,连

结CD,若AC=6cm,则△BCD 的面积是 cm 2

.

19.如图,以等腰直角三角形AOB 的斜边为直角边向外作第2个等腰直角三角形ABA 1,再以等腰直角三角形ABA 1的斜边为直角边向外作第3个等腰直角三角形A 1BB 1,……,如此下去,若OA=1,则第10个等腰直角三角形的面积S 10=___ ___。

20.如图,四边形ABCD 为一梯形纸片,AB∥CD,AD=BC ,翻折纸片ABCD ,使点A 与点C 重合,折痕为EF .连接CE 、CF 、BD ,AC 、BD 的交点为点O ,AC 、EF 的交点为点G .如果CE⊥AB,AB=7,CD=3.下列结论中,正确的序号是 . ①EF⊥AC; ②BD∥EF;③连接FO ,则FO∥AB;④S 四边形AECF =AC ?EF ;⑤EF=

三、解答题(满分60分)

21.(6分)关于x 的一元二次方程2

30x x k --=有两个不相等的实数根.

(1)求k 的取值围.

(2)请选择一个k 的负整数值,并求出方程的根. 22.(6分)一个立体图形的三视图如图所示.根据图中数据求这个立体图形的表面积和

体积 23.(7分)有A ,B 两个黑布袋,A 布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和2.B

布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字﹣1,﹣2和2.小明从A 布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x ,再从B 布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y ,这样就确定点Q 的一个坐标为(x ,y ). (1)用列表或画树状图的方法写出点Q 的所有可能坐标; (2)求点Q 落在双曲线y=

x

2

-上的概率.

24.(7分)如图,?ABCD 对角线交于点O ,点E 是线段BO 上的动点(与点B 、O 不重合),

A

B

D

E

(第18题)

x

y

A

B

O

1S

2S

(第15题)

B 1B 2

A 1A

O B (第19题) (第20题)

ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

连接CE,过A点作AF∥CE交BD于点F,连接AE与CF.

(1)求证:四边形AECF是平行四边形;

(2)当BA=BC=2,∠ABC=60°时,?AECF能否成为正方形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由.

25.(8分)已知一次函数y=x+2的图象分别与坐标轴相交于A、B两点(如图所示),与反比例函数y=(x>0)的图象相交于C点.

(1)写出A、B两点的坐标;

(2)作CD⊥x轴,垂足为D,如果OB是△ACD的中位线,求反比例函数y=(x>0)的关系式.

26.(8分)某商场共有30间商铺。据预测,当每间的年租金定为10万元时,可全部租出。

每间的年租金每增加5000元,则少租出商铺1间。另外商场每年要为租出的每一间商铺交各种费用1万元。求:

(1)当每间商铺的年租金定为13万元时,能租出多少间?

(2)当每间商铺的年租金定为多少万元时,该商场的年收益为280万元?

(年收益=租金-各种费用)27.(8分)如图,以水平地面为X轴建立的直角坐标平面,小明站在点A(-10,0)处观

察y轴,眼睛距地面1.5米,他的前方5米处有一堵墙DC,若墙高DC=3米,求:(1)小明在y轴上的盲区为多少米.

(2)在y轴所处位置上竖立了是一块广告牌PQ,广告牌底部Q点距离地面4米,小明想看到完整的广告牌,他应至少距离广告牌多远?

28.( 10分)如图,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,动点M从点D出发,按折线DCBAD 方向以2cm/s的速度运动,动点N从点D出发,按折线DABCD方向以1cm/s的速度运动.(1)若动点M、N同时出发,经过几秒钟两点相遇?

(2)若点E在线段BC上,BE=1cm,若动点M、N同时出发,相遇时停止运动.

①经过几秒钟,点A、E、M、N组成平行四边形?

②经过几秒钟,点A、E、M、N组成等腰梯形?

A

B

C

D

O x

y

P

Q

E

. . . . .

. . . . .

北师大数学九年级上册

期末试题答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B D D B A C B D C C

二.填空题(每题3分,满分30分) 11.x ≠3 12. -1 13. 125o 14. 10%

15. 4

16. 8

25

17. 20 18. 27 19. 256

20. ①②⑤

三.解答题(满分60分)

21.解:(1)方程有两个不相等的实数根,

∴ 2

(3)4()k --->0.………………………………… 2分 即 49k >-,解得,9

4

k >-

. ………………………3分 (2)若k 是负整数,k 只能为-1或-2. ………………………4分 如果k =-1,原方程为 2

310x x -+=. 解得,135x +=

,235

x -=. ………………………6分 (如果k =-2,原方程为2

320x x -+=,解得,11x =,22x =.)

22.解: 由三视图可知几何体为圆柱,底面直径为2,高为3. …………………… 2分

表面积S=侧面积+2底面积=3×2π+2×π=8π………………………… 4分 体积=3×π=3π ………………………… 6分

23. 解:用列表法或树状图表示所有可能结果如下:……………………………………4分 (1)列表法如下: (2)树状图如下:

Q 点的坐标所有可能是(1,﹣1);(1,2);(1,﹣2);(2,﹣1);(2,2); (2,﹣2).………………………………………………………5分 (2)∵只有Q (1,﹣2),Q (2,﹣1)在直线y=x

2

-上, ∴P (点Q 落在双曲线y=

x 2

-上)=

= .………………………………………7分

24. (1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,

∴A D=BC, AD ∥BC ∴∠A DF=∠CBE ∵AF∥CE, ∴∠A FO=∠CEO ∴∠A FD=∠CEB

∴△AFD≌△BEC (AAS),………………………………………2分 ∴AF=CE, ∵AF∥CE,

∴四边形AECF 是平行四边形.………………………………………4分

(2)解:能成为正方形.………………………………………5分 ∵BA=BC=2, ∴AC=2,

∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AO=OC=1, ∵∠ABC=60°,

∴四边形ABCD 是菱形,

B A 1 2 -1 (1, -1) (2, -1)

-2

(1, -2) (2, -2) 2 (1, 2) (2, 2)

ΔΔΔΔ

ΔΔΔΔ

Δ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

订 线

. . . . .

∴∠AOB=90°,

∵四边形AECF 是正方形. ∴OE=OF=AO=OC=1, ∴BO=22OA AB -=

∴BE=BO﹣OE=﹣1.………………………………………7分

25. (1)∵y=x+2,

∴当x=0时,y=2,………………………………………1分 当y=0时,x=﹣3,………………………………………2分 ∴A 的坐标是(﹣3,0),B 的坐标是(0,2).…………………………………3分 (2)∵A(﹣3,0),

∴OA=3, ………………………………………4分 ∵OB 是△ACD 的中位线, ∴OA=OD=3,

D 点、C 点的横坐标都是3,………………………………………5分 把x=3代入y=x+2得:y=2+2=4,

即C 的坐标是(3,4),………………………………………6分 ∵把C 的坐标代入y=得:k=3×4=12,

∴反比例函数y=(x >0)的关系式是y=.………………………………………8分

26. (1)5000元=0.5万元 (13-10)÷0.5=6, 30-6=24(间) ∴ 能租出24间. ………………………………3分 (2)设每间商铺的年租金增加x 万元,则 (30-5.0x )×(10+x )-(30-5

.0x )×1=280,…………………6分

x 2

-6x +5=0, ∴ x =1或5, ………………………………7分 ∴ 每间商铺的年租金定为11万元或15万元. ………………………………8分 27. 解:(1)过点B 作BM ⊥EO ,交CD 于点N , ∵眼睛距地面1.5米, ∴AB=CN=MO=1.5米, ∵DC=3米,

∴DN=3-1.5=1.5米,…………………………………1分 ∵点A (-10,0), ∴OA=10米,

∵AC=5米,CD ∥EO

∴EM=2DN=3米,…………………………………3分 ∴OE=OM+EM==3+1.5=4.5米

在y 轴上的盲区为4.5米。…………………………………4分

(2)连接QD 并延长与MB 的延长线交于点F ,作FG ⊥x 轴,垂足为G , ∵OQ=4米,OM=1.5米

∴MQ=OQ-OM=4-1.5=2.5米…………………………………∵CD ∥EO

∴△FDN ∽△FMQ

∴FM

FN

QM DN = ∴

5

5251+=

FN FN

.. ∴FN=7.5米…………………………………7分

∴FM=FN+NM=7.5+5=12.5米

小明至少应距离广告牌12.5米。…………………………………8分

28. (1)设t 秒时两点相遇,则有t+2t=24,

解得t=8.

答:经过8秒两点相遇.………………………………………………………………2分

(2)①由(1)知,点N 一直在AD 上运动,所以当点M 运动到BC 边上的时候,点A 、E 、M 、N 才可能组成平行四边形,所以2<t <6,

设经过t 秒,四点可组成平行四边形.分两种情形:

①当M 点在E 点右侧, 如图:此时AN=EM ,则四边形AEMN 是平行四边形,

∵DN=t,CM=2t ﹣4, ∴AN=8﹣t ,EM=8﹣1﹣(2t ﹣4),

∴8﹣t=8﹣1﹣(2t ﹣4), 即:t ﹣(2t ﹣4)=1,解得t=3, 当M 点在B 点与E 点之间,则MC=2t ﹣4,BM=8﹣(2t ﹣4)=12﹣2t , ∴ME=1﹣(12﹣2t )=2t ﹣11,

A

B C

D

O

x

y P Q E M N F

2t﹣11=8﹣t,解得t=(舍去),

∴当t=3时,点A、E、M、N组成平行四形;………………………………………6分

②如图,当M在E的右侧时,AN﹣

EM=2BE=2,

∵AN=8﹣t,EM=8﹣1﹣(2t﹣4)=11﹣2t,

则:8﹣t﹣(11﹣2t)=2

解得:t=5,

M于E左侧时,AN﹣EM=2BM,

∵ME=1﹣(12﹣2t)=2t﹣11,BM=12﹣2t,

∴8﹣t﹣(2t﹣11)=2(12﹣2t),

解得:t=5,

∴当t=5时,点A、E、M、N组成等腰梯形. (10)

. . . . .

北师大版九年级数学上册知识点总结

北师大版初中数学知识点汇总九年级(上册) 班级姓名 第一章证明(二) 1、三角形全等的性质及判定 全等三角形的对应边相等,对应角也相等 判定:SSS、SAS、ASA、AAS、 2、等腰三角形的判定、性质及推论 性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) 判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边) 推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(即“三线合一”) 3、等边三角形的性质及判定定理 性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60度;等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质;等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。判定定理:有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。或者三个角都相等的三角形是等边三角形。 含30度的直角三角形的边的性质 定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 4、直角三角形 (1)勾股定理及其逆定理 定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。 逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。 (2)命题包括已知和结论两部分;逆命题是将倒是的已知和结论交换;正确的逆命题就是逆定理。 (3)直角三角形全等的判定定理 定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL) 5、线段的垂直平分线 (1)线段垂直平分线的性质及判定 性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 (2)三角形三边的垂直平分线的性质 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。(3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线 分别以线段的两个端点A、B为圆心,以大于AB的一半长为半径作弧,两弧交于点M、N;作直线MN,则直线MN就是线段AB的垂直平分线。 6、角平分线 (1)角平分线的性质及判定定理 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等; 判定:在一个角的内部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上。

北师大版数学九年级上册知识点归纳

北师大版《数学》(九年级上册)知识点归纳 第一章 证明(二) 一、公理(1)三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“SSS ”)。 (2)两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS ”)。 (3)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ASA ”)。 (4)全等三角形的对应边相等、对应角相等。 推论:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角角边”或“AAS ”)。 二、等腰三角形 1、等腰三角形的性质 (1)等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角) (2)等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(三线合一)。 等腰三角形的其他性质: ①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45° ②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角)。 ③等腰三角形的三边关系:设腰长为a ,底边长为b ,则2 b

最新北师大版九年级数学上册知识点总结

最新北师大版九年级数学上册知识点总结 第一章证明(一) 1、你能证明它吗? (1)三角形全等的性质及判定 全等三角形的对应边相等,对应角也相等 判定:SSS、SAS、ASA、AAS、 (2)等腰三角形的判定、性质及推论 性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) 判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边) 推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(即“三线合一”)(3)等边三角形的性质及判定定理 性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60度;等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质;等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴. 判定定理:有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形.或者三个角都相等的三角形是等边三角形. (4)含30度的直角三角形的边的性质 定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 2、直角三角形 (1)勾股定理及其逆定理 定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方. 逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形. (2)命题包括已知和结论两部分;逆命题是将倒是的已知和结论交换;正确的逆命题就是逆定理. (3)直角三角形全等的判定定理 定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL) 3、线段的垂直平分线 (1)线段垂直平分线的性质及判定 性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. 判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上. (2)三角形三边的垂直平分线的性质 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等. (3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线 分别以线段的两个端点A、B为圆心,以大于AB的一半长为半径作弧,两弧交于点M、N;作直线MN,则直线MN就是线段AB的垂直平分线. 4、角平分线 (1)角平分线的性质及判定定理 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等; 判定:在一个角的内部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上. (2)三角形三条角平分线的性质定理 性质:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等. (3)如何用尺规作图法作出角平分线

北师大版数学九年级上册期末试卷(解析版)

北师大版数学九年级上册期末试卷(解析版) 一、选择题 1.如图,AB为圆O直径,C、D是圆上两点,∠ADC=110°,则∠OCB度() A.40 B.50 C.60 D.70 2.某大学生创业团队有研发、管理和操作三个小组,各组的日工资和人数如下表所示.现从管理组分别抽调1人到研发组和操作组,调整后与调整前相比,下列说法中不正确的是() A.团队平均日工资不变B.团队日工资的方差不变 C.团队日工资的中位数不变D.团队日工资的极差不变 3.如图,以AB为直径的⊙O上有一点C,且∠BOC=50°,则∠A的度数为() A.65°B.50°C.30°D.25° 4.如图,已知O的内接正方形边长为2,则O的半径是() A.1 B.2 C2D.22 5.已知点O是△ABC的外心,作正方形OCDE,下列说法:①点O是△AEB的外心;②点O是△ADC的外心;③点O是△BCE的外心;④点O是△ADB的外心.其中一定不成立

的说法是() A.②④B.①③C.②③④D.①③④ 6.小广,小娇分别统计了自己近5次数学测试成绩,下列统计量中能用来比较两人成绩稳定性的是( ) A.方差B.平均数C.众数D.中位数 7.已知圆内接正六边形的边长是1,则该圆的内接正三角形的面积为() A.43 3 B.23C. 33 4 D. 32 2 8.关于x的一元二次方程x2+bx-6=0的一个根为2,则b的值为( ) A.-2 B.2 C.-1 D.1 9.如图在△ABC中,点D、E分别在△ABC的边AB、AC上,不一定能使△ADE与△ABC相似的条件是() A.∠AED=∠B B.∠ADE=∠C C.AD DE AB BC =D. AD AE AC AB = 10.如图,在圆内接四边形ABCD中,∠A:∠C=1:2,则∠A的度数等于() A.30°B.45°C.60°D.80° 11.一组数据0、-1、3、2、1的极差是() A.4 B.3 C.2 D.1 12.已知二次函数y=ax2+bx+c的图像如图所示,则下列结论正确的个数有()①c>0;②b2-4ac<0;③a-b+c>0;④当x>-1时,y随x的增大而减小. A.4个B.3个C.2个D.1个13.关于二次函数y=x2+2x+3的图象有以下说法:其中正确的个数是()

北师大版数学九年级上册知识点总结

九年级上册数学知识点总结 第一章 证明(二) 一、全等三角形的判定:SSS 、SAS 、AAS 、ASA 、HL 二、等腰三角形 1、等腰三角形“三线合一”顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高 2、等腰三角形:等边对等角,等角对等边。 三、等边三角形 (1)等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60°。 (2)“三线合一” 四、直角三角形 1、直角三角形的两个锐角互余 2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 4、勾股定理:直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即2 2 2 c b a =+ 5、常用关系式: 由三角形面积公式可得:两直角边的积=斜边与斜边上的高的积 五、角的平分线及其性质与判定 1、角的平分线:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。 2、角的平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 定理:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。 (如图1所示,AO=BO=CO ) 3、角的平分线的判定定理: 在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上。 六、线段垂直平分线的性质与判定 1、线段的垂直平分线:垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。 2、线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。 3、定理:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。 (如图2所示,OD=OE=OF) 线段垂直平分线的判定定理:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 A C B O 图1 图2 O A C B D E F

北师大版九年级数学上册知识点归纳总结

九年级数学上册知识点归纳(北师大版) 第一章特殊平行四边形 第二章一元二次方程 第三章概率的进一步认识 第四章图形的相似 第五章投影与视图 第六章反比例函数 (八下前情回顾)※平行四边的定义:两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形 .....,平行四边形不相邻的 两顶点连成的线段叫做它的对角线 ...。 ※平行四边形的性质:平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分。 ※平行四边形的判别方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。 ※平行线之间的距离:若两条直线互相平行,则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等。这个距离称为平行线之间的距离。 第一章特殊平行四边形

1菱形的性质与判定 菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 ※菱形的性质:具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。 菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴。 ※菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形。 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 四条边都相等的四边形是菱形。 2矩形的性质与判定 ※矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫矩形 ..。矩形是特殊的平行四边形。 ※矩形的性质:具有平行四边形的性质,且对角线相等,四个角都是直角。(矩形是轴对称图形,有两条对称轴) ※矩形的判定:有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义)。 对角线相等的平行四边形是矩形。 四个角都相等的四边形是矩形。 ※推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 3正方形的性质与判定 正方形的定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形。 ※正方形的性质:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。(正方形是轴对称图形,有两条对称轴) ※正方形常用的判定:有一个内角是直角的菱形是正方形; 邻边相等的矩形是正方形; 对角线相等的菱形是正方形; 对角线互相垂直的矩形是正方形。 正方形、矩形、菱形和平行边形四者之间的关系(如图3所示): ※梯形定义:一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 ※两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。 ※一条腰和底垂直的梯形叫做直角梯形。 一个内角为直角 菱形 一组邻边相等

北师大版九年级数学上册期末试卷及答案

九年级上数学期末试卷 一.选择题(共10小题) 1.已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值是() A.﹣3 B. 3 C.0 D.0或3 2.方程x2=4x的解是() A.x=4 B.x=2 C.x=4或x=0 D.x=0 3.如图,在?ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE, 垂足为G,若BG=,则△CEF的面积是() A.B.C.D. 3题 4.在面积为15的平行四边形ABCD中,过点A作AE垂直于直线BC于点E, 作AF垂直于直线CD于点F,若AB=5,BC=6,则CE+CF的值为() A.11+B.11﹣C.11+或11﹣D.11+或1+ 5.有一等腰梯形纸片ABCD(如图),AD∥BC,AD=1,BC=3,沿梯形的高DE剪下,由△DEC与四边形ABED不一定能拼成的图形是() A.直角三角形B.矩形C.平行四边形D.正方形 5题 6.如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,它的俯视图为() A.B.C.D. 7.下列函数是反比例函数的是() A.y=x B.y=kx﹣1 C.y=D.y= 8.矩形的面积一定,则它的长和宽的关系是() A.正比例函数B.一次函数C.反比例函数D.二次函数 9.已知一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是() A.极差是5 B.中位数是9 C.众数是5 D.平均数是9 10.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数可能是()A.24 B.18 C.16 D. 6 二.填空题(共6小题) 11.某商品经过连续两次降价,销售单价由原来的125元降到80元,则平均每 次降价的百分率为_____. 12.如图,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°, 则∠BCE=_________度. 13.有两张相同的矩形纸片,边长分别为2和8,若将两张纸片交叉重叠,则得到重叠部分面积最小是 _________,最大的是_________. 14.直线l1:y=k1x+b与双曲线l2:y=在同一平面直角坐标系中的图象如图所

北师大版九年级数学上册知识点总结

九(上)数学知识点答案 第一章证明(一) 1、你能证明它吗? (1)三角形全等的性质及判定 全等三角形的对应边相等,对应角也相等 判定:SSS、SAS、ASA、AAS、 (2)等腰三角形的判定、性质及推论 性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) 判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边) 推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(即“三线合一”)(3)等边三角形的性质及判定定理 性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60度;等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质;等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。 判定定理:有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。或者三个角都相等的三角形是等边三角形。 (4)含30度的直角三角形的边的性质 定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 2、直角三角形 (1)勾股定理及其逆定理 定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。 逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。(2)命题包括已知和结论两部分;逆命题是将倒是的已知和结论交换;正确的逆命题就是逆定理。 (3)直角三角形全等的判定定理 定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL) 3、线段的垂直平分线 (1)线段垂直平分线的性质及判定 性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 (2)三角形三边的垂直平分线的性质 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。 (3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线 分别以线段的两个端点A、B为圆心,以大于AB的一半长为半径作弧,两弧交于点M、N;作直线MN,则直线MN就是线段AB的垂直平分线。 4、角平分线 (1)角平分线的性质及判定定理 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等; 判定:在一个角的内部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上。 (2)三角形三条角平分线的性质定理 性质:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。 (3)如何用尺规作图法作出角平分线

最新北师大版九年级数学上册教案

最新北师大版九年级数学上册教案 设置情景,给出圆周角概念,探究这些圆周角与圆心角的关系,运用数学分类思想给予逻辑证明定理,得出推导,让学生活动证明定理推论的正确性,最后运用定理及其推导解决一些实际问题。一起看看最新北师大版九年级数学上册教案!欢迎查阅! 最新北师大版九年级数学上册教案1 学习目标 1.了解圆周角的概念. 2.理解圆周角的定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 3.理解圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径. 4.熟练掌握圆周角的定理及其推理的灵活运用. 设置情景,给出圆周角概念,探究这些圆周角与圆心角的关系,运用数学分类思想给予逻辑证明定理,得出推导,让学生活动证明定理推论的正确性,最后运用定理及其推导解决一些实际问题学习过程

一、温故知新: (学生活动)同学们口答下面两个问题. 1.什么叫圆心角? 2.圆心角、弦、弧之间有什么内在联系呢? 二、自主学习: 自学教材P90---P93,思考下列问题: 1、什么叫圆周角?圆周角的两个特征: 。 2、在下面空里作一个圆,在同一弧上作一些圆心角及圆周角。通过圆周角的概念和度量的方法回答下面的问题. (1)一个弧上所对的圆周角的个数有多少个? (2).同弧所对的圆周角的度数是否发生变化? (3).同弧上的圆周角与圆心角有什么关系? 3、默写圆周角定理及推论并证明。 4、能去掉"同圆或等圆"吗?若把"同弧或等弧"改成"同弦或等弦"性质成立吗? 5、教材92页思考?在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等吗?为什么?

北师大版九年级上册数学期末试题加答案

九 年 级 期 末 考 试 数 学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生首先检查答题卡是否整洁无缺损,之后务必用黑色签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、班级、姓名及座位号,在右上角的信息栏填写自己的考号,并用2B 铅笔填涂相应的信息点. 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上,不按要求填涂的,答案无效. 3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,请注意每题答题空间,预先合理安排,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案.不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁,不折叠,不破损.考试结束后,将答题卡交回. 5.不允许使用计算器. 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的,请将正确的选项用铅笔涂在答题卡上................) 1.一元二次方程230x x -=的解是 A .0x = B .1203x x ==, C .1210,3x x == D .1 3x = 2.顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是 A .平行四边形 B .菱形 C .矩形 D .正方形 3. 若一个几何体的主视图、左视图、俯视图分别是三角形、三角形、圆,则这个几何体可能是 A .球 B .圆柱 C .圆锥 D .棱锥 4. 在同一时刻,身高1.6m 的小强,在太阳光线下影长是1.2m ,旗杆的影长是15m ,则旗杆高为 A 、22m B 、20m C 、18m D 、16m 5. 下列说法不正确的是 A .对角线互相垂直的矩形是正方形 B .对角线相等的菱形是正方形 C .有一个角是直角的平行四边形是正方形 D .一组邻边相等的矩形是正方形 6. 直角三角形的两条直角边分别是6和8,则这三角形斜边上的高是 A .4.8 B .5 C .3 D .10

2020年北师大版九年级数学上册全册教案

课题 1、你能证明它们吗(一) 课型新授课教学目标 1、了解作为证明基础的几条公理的内容,掌握证明的基本步骤和书写格式。 2、经历“探索-发现-猜想-证明”的过程。能够用综合法证明等腰三角形的关性质定理和判定定理。 教学重点了解作为证明基础的几条公理的内容,掌握证明的基本步骤和书写格式。 教学难点能够用综合法证明等腰三角形的关性质定理和判定定理。 教学方法观察法教学后记教学内容及过程学生活动一、复习 1、什么是等腰三角形? 2、你会画一个等腰三角形吗?并把你画的等腰三角形栽剪下来。 3、试用折纸的办法回忆等腰三角形有哪些性质?二、新课讲解 在《证明(一)》一章中,我们已经证明了有关平行线的一些结论,运用下面的公理和已经证明的定理,我们还可以证明有关三角形的一些结论。 同学们和我一起来回忆上学期学过的公理 w 本套教材选用如下命题作为公理 : w 两直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行; w 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等; w 两边夹角对应相等的两个三角形全等; (SAS) w 两角及其夹边对应相等的两个三角形全等; (ASA) w 三边对应相等的两个三角形全等; (SSS) w 全等三角形的对应边相等,对应角相等. 由公理5、3、4、6可容易证明下面的推论 推论两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。(AAS)证明过程 已知∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF 求证△ABC≌△DEF 证明∵∠A=∠D,∠B=∠E(已知)∵∠A+∠B+∠C=18°,∠D+∠E+∠F=18°(三角形内角和等于18°)∠C=18°-(∠A+∠B) ∠F=18°-(∠D+∠E) ∠C=∠F(等量代换) BC=EF(已知)△ABC≌△DEF(ASA)这个推论虽然简单,但也应让学生进行证明,以熟悉的基本要求和步骤,为下面的推理证明做准备。 三、议一议 (1)还记得我们探索过的等腰三角形的性质吗?(2)你能利用已有的公理和定理证明这些结论吗?等腰三角形(包括等边三角形)的性质学生已经探索过,这里先让学生尽可能回忆出来,然后再考虑哪些能够立即证明。 定理等腰三角形的两个底角相等。 这一定理可以简单叙述为等边对等角。 已知如图,在ABC中,AB=AC。

2019版【北师大版】九年级上期末试题(含答案)

2019版数学精品资料(北师大版) 第一学期期末检测 九年级数学 注意事项:1.本卷共三大题,28小题。全卷满分为120分,考试时间为120分钟。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚,将选择题答案用2B 铅笔涂在答题卡中 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,满分45分) 1.下列各方程中,是一元二次方程的是 A.3x +2=3 B. x 3+2x +1=0 C.x 2=1 D. x 2+2y =0 2. 下列图形中,表示两棵小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是 A. B. C. D. 3.身高1.6米的学生小李想测量学校的旗杆的高度,当他站在C 处时, 他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC=2米, BC=8米,则旗杆的高度是 A .6.4米 B .7米 C .8米 D .9米 4. 如图,桌子上放着一个长方体的茶叶盒和一个圆柱形的水杯,则它的主视图是 A. B. C. D. 5. 若两个相似多边形的面积之比为1:4,则它们的周长之比为 A.1:2 B.1:4 C.1:5 D.1:16 6.如果两点P 1(1,y 1)和P 2(2,y 2)都在反比例函数y =-x 1 的图象上,那么 A.y 2<y 1<0 B. y 1<y 2<0 C. y 2>y 1>0 D. y 1>y 2>0 7.在正方形网格中,△ABC 的位置如图所示,则cosB 的值为 A. 21 B.2 2 C. 2 3 D. 23 8. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,BC=1,AB=2,则下列结论正确的 是( ) A. sinA= 23 B. tanA=21 C. cosB=23 D.tanB=3 第7题图 第8题图 3题图

新版九年级数学上册知识点归纳(北师大版)

2014年(新版)九年级数学上册知识点归纳(北师大版) (八下前情回顾)※平行四边的定义:两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形 .....,平行四边形不相邻的两顶点连成 的线段叫做它的对角线 ...。 ※平行四边形的性质:平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分。 ※平行四边形的判别方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。 ※平行线之间的距离:若两条直线互相平行,则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等。这个距离称为平行线之间的距离。 第一章特殊平行四边形 1菱形的性质与判定 菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 ※菱形的性质:具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。 菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴。 ※菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形。 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 四条边都相等的四边形是菱形。 2矩形的性质与判定 ※矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫矩形 ..。矩形是特殊的平行四边形。 ※矩形的性质:具有平行四边形的性质,且对角线相等,四个角都是直角。(矩形是轴对称图形,有两条对称轴) ※矩形的判定:有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义)。 对角线相等的平行四边形是矩形。 四个角都相等的四边形是矩形。 ※推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 3正方形的性质与判定 正方形的定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形。 ※正方形的性质:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。(正方形是轴对称图形,有两条对称轴) ※正方形常用的判定:有一个内角是直角的菱形是正方形; 邻边相等的矩形是正方形; 对角线相等的菱形是正方形; 对角线互相垂直的矩形是正方形。 正方形、矩形、菱形和平行边形四者之间的关系(如图3所示): ※梯形定义:一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

北师大版九年级上册数学期末试卷

北师大版九年级上册数学期末试卷 一.选择题(共10小题) 1.下列说法正确的是() A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.矩形的对角线互相垂直 C.一组对边平行的四边形是平行四边形 D.四边相等的四边形是菱形 2.如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是() A.△AFD≌△DCE B.AF=AD C.AB=AF D.BE=AD﹣DF 3.若x=﹣2是关于x的一元二次方程x2+ax﹣a2=0的一个根,则a的值为()A.﹣1或4 B.﹣1或﹣4 C.1或﹣4 D.1或4 4.如图,在△ABC中,DE∥BC,若=,则=() A.B.C.D. 5.已知,则的值是() A.B.C.D. 6.如图,在平面直角坐标中,正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为,点A,B,E在x轴上,若正方形BEFG 的边长为6,则C点坐标为() A.(3,2)B.(3,1)C.(2,2)D.(4,2)

7.已知函数y=(m+2)是反比例函数,且图象在第二、四象限内,则m的值是() A.3 B.﹣3 C.±3 D.﹣ 8.如图,过反比例函数y=(x>0)的图象上一点A作AB⊥x轴于点B,连接AO,若S△AOB=2,则k的值为() A.2 B.3 C.4 D.5 9.如图,在正方形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,∠EAF=45°,△ECF的周长为4,则正方形ABCD的边长为() A.2 B.3 C.4 D.5 10.若x0是方程ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,设M=1﹣ac,N=(ax0+1)2,则M与N的大小关系正确的为() A.M>N B.M=N C.M<N D.不确定 二.填空题(共10小题) 11.在菱形ABCD中,对角线AC、BD长分别为8cm、6cm,则菱形的面积为. 12.如图,在矩形ABCD中,BC=6,CD=8,点P是AB上(不含端点A,B)任意一点,把△PBC沿PC折叠,当点B的对应点B′落在矩形ABCD对角线上时,BP=. 13.如图,点E在正方形ABCD的边CD上,若△ABE的面积为18,CE=4,则线段BE的长为. 14.已知(m﹣1)x|m|+1﹣3x+1=0是关于x的一元二次方程,则m=.15.如果关于x的一元二次方程kx2﹣3x﹣1=0有两个不相等的实根,那么k 的取值范围是.

北师大版九年级上册数学期末考试试题及答案

北师大版九年级上册数学期末考试试题及答案 满分120分(北师大版用) 一、选择题(每小题3分,共18分) 下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号字母填入题后括号内。 1. Rt 90ABC C BAC ∠∠ 在△中,=,的角平分线AD 交BC 于 点D ,2C D =,则点D 到AB 的距离是( ) A .1 B .2 C .3 D .4[来源:学科网] 2.一元二次方程230x x -=的解是( ) A .0x = B .1203x x ==, C .1210,3 x x == D .13x = 3.顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是 ( ) A .平行四边形 B .菱形 C .矩形 D .正方形[来源:https://www.wendangku.net/doc/5410844341.html,][来源:https://www.wendangku.net/doc/5410844341.html,] 4.小明拿一个等边三角形木框在阳光下玩,等边三角形木框在地面上形成的投影不可能...是 [来源:学.科.网Z.X.X.K] A B C D 5.某农场的粮食总产量为1500吨,设该农场人数为x 人,平均每人占有粮食数为y 吨,则y 与x 之间的函数图象大致是( ) 6.在李咏主持的“幸运52”栏目中,曾有一种竞猜游戏,游戏规则是:在20个商标牌中,有 5个商标牌的背面注明了一定的奖金,其余商标牌的背面是一张“哭脸” ,若翻到“哭脸”就不 获奖 ,参与这个游戏的观众有三次翻牌的机会,且翻过的牌不能再翻.有一位观众已翻牌两次,一次获奖,一次不获奖,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是 A . 15 B . 29 C . 14 D . 518 二、填空题(每小题3分,共27分) 7.如图,地面A 处有一支燃烧的蜡烛(长度不计),一个人在A 与墙BC 之间运动,则他在墙上的投影长度随着他离墙的距离变小 B A . B . C . D .

北师大版数学九年级上

一、填空题 1.一个矩形的面积是48平方厘米,它的长比宽多8厘米,则矩形的宽x (厘米),应满足方程__________. 2.有一张长40厘米、宽30厘米的桌面,桌面正中间铺有一块垫布,垫布的面积是桌面的面积的21,而桌面四边露出部分宽度相同,如果设四周宽度为x 厘米,则所列一元二次方程是__________. 3.在一块长40 cm ,宽30cm 的矩形的四个角上各剪去一个完全相同的正方形,剩下部分的面积刚好是矩形面积的3 2,则剪下的每个小正方形的边长是__________厘米. 4.一个两位数,十位上的数字是a ,个位上的数字是b ,则这个两位数可以表示为__________. 5.两个连续整数,设其中一个数为n ,则另一个数为__________. 6.两个数之差为5,之积是84,设较小的数是x ,则所列方程为__________. 7.增长率问题经常用的基本关系式: 增长量=原量×__________ 新量=原量×(1+__________) 8.产量由a 千克增长20%,就达到_______千克. 二、选择题 1.用10米长的铁丝围成面积是3平方米的矩形,则其长和宽分别是 A.3米和1米 B.2米和1.5米 C.(5+3)米和(5-3)米 D.米米和21352135-+ 2.如果半径为R 的圆和边长为R +1的正方形的面积相等,则 A.11--=ππR B.1 1-+=ππR §2.5.1 一元二次方程

C.112--+=ππR D.1 12-++=ππR 3.一个两位数,个位上的数比十位上的数小4,且个位数与十位数的平方和比这个两位数小4,设个位数是x ,则所列方程为 A.x 2+(x +4)2=10(x -4)+x -4 B.x 2+(x +4)2=10x +x +4 C.x 2+(x +4)2=10(x +4)+x -4 D.x 2+(x -4)2=10x +(x -4)-4 4.三个连续偶数,其中两个数的平方和等于第三个数的平方,则这三个数是 A.-2,0,2或6,8,10 B.-2,0,2或-8,-8,-6 C.6,8,10或-8,-8,-6 D.-2,0,2或-8,-8,-6或6,8,10 5.某经济开发区今年一月份工业产值达50亿元,第一季度总产值175亿元,问二、三月份平均每月增长率是多少?设平均每月增长率为百分之x ,则 A.50(1+x )2=175 B.50+50(1+x )2=175 C.50(1+x )+50(1+x )2=175 D.50+50(1+x )+50(1+x )2=175 6.一项工程,甲队做完需要m 天,乙队做完需要n 天,若甲乙两队合做,完成这项工程需要天数为 A.m +n B.21(m +n ) C.mn n m + D.n m mn + 三、请简要说出列方程解应用题的一般步骤。 四、列方程解应用题 如右图,某小区规划 在长32米,宽20米的矩形场地ABCD 上修建三条同样宽的3 条小路,使其中两条与AD 平行,一条与AB 平行,其余部分 种草,若使草坪的面积为566米2,问小 路应为多宽?

北师大数学九年级上册知识点总结

北师大版《数学》(九年级上册)知识点总结 第一章 证明(二) 一、公理(1)三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“SSS ”)。 (2)两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS ”)。 (3)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ASA ”)。 (4)全等三角形的对应边相等、对应角相等。 推论:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角角边”或“AAS ”)。 二、等腰三角形 1、等腰三角形的性质 (1)等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角) (2)等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(三线合一)。 等腰三角形的其他性质: ①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45° ②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角)。 ③等腰三角形的三边关系:设腰长为a ,底边长为b ,则2 b

性质:(1)等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60°。 (2)三线合一 判定:(1)三条边都相等的三角形是等边三角形 (2)三个角都相等的三角形是等边三角形 (3):有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 四、直角三角形 (一)、直角三角形的性质 1、直角三角形的两个锐角互余 2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 4、勾股定理:直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即2 22c b a =+ 其它性质: 1、直角三角形斜边上的高线将直角三角形分成的两个三角形和原三角形相似。 2、常用关系式:由三角形面积公式可得: 两直角边的积=斜边与斜边上的高的积 (二)、直角三角形的判定 1、有一个角是直角的三角形是直角三角形。 2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 (三)直角三角形全等的判定: 对于特殊的直角三角形,判定它们全等时,还有HL 定理(斜边、直角边定理):有斜

北师大版2020初三数学九年级上册期末试题和答案

北师大版2020初三数学九年级上册期末试题和答案 一、选择题 1.如图,矩形ABCD 的对角线交于点O ,已知CD a =,DCA β∠=∠,下列结论错误的是( ) A .BDC β∠=∠ B .2sin a AO β = C .tan BC a β= D .cos a BD β = 2.某路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当小明到达该路口时,遇到红灯的概率是( ) A . 13 B . 512 C . 12 D .1 3.一组数据0、-1、3、2、1的极差是( ) A .4 B .3 C .2 D .1 4.已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图像如图所示,则下列结论正确的个数有( ) ①c >0;②b 2-4ac <0;③ a -b +c >0;④当x >-1时,y 随x 的增大而减小. A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 5.如图,在△ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 边上,DE ∥BC ,若AD =1,BD =2,则DE BC 的值为( )

A . 12 B . 13 C . 14 D .19 6.如图,已知正五边形ABCDE 内接于O ,连结,BD CE 相交于点F ,则BFC ∠的度 数是( ) A .60? B .70? C .72? D .90? 7.一元二次方程x 2=9的根是( ) A .3 B .±3 C .9 D .±9 8.如图,△ABC 内接于⊙O ,连接OA 、OB ,若∠ABO =35°,则∠C 的度数为( ) A .70° B .65° C .55° D .45° 9.关于2,6,1,10,6这组数据,下列说法正确的是( ) A .这组数据的平均数是6 B .这组数据的中位数是1 C .这组数据的众数是6 D .这组数据的方差是10.2 10.如图,△ABC 中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D 是BC 的中点,将△ABD 沿AD 翻折得到△AED ,连CE ,则线段CE 的长等于( ) A .2 B . 54 C . 53 D .75 11.不透明袋子中有2个红球和4个蓝球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球是红球的概率是( ) A . 13 B . 14 C . 15 D . 16 12.如图,在□ABCD 中,E 、F 分别是边BC 、CD 的中点,AE 、AF 分别交BD 于点G 、H ,

北师大版九年级上册数学全册各章知识点汇总

最新新北师大版九年级数学(上册)知识点汇总 第一章特殊平行四边形 第二章一元二次方程 第三章概率的进一步认识 第四章图形的相似 第五章投影与视图 第六章反比例函数 第一章特殊平行四边形 1.1菱形的性质与判定 菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. ※菱形的性质:具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角. 菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴. ※菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 四条边都相等的四边形是菱形. 1.2 矩形的性质与判定 ※矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫矩形 .矩形是特殊的平行四边形. .. ※矩形的性质:具有平行四边形的性质,且对角线相等,四个角都是直角.(矩形是轴对称

图形,有两条对称轴) ※矩形的判定:有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义). 对角线相等的平行四边形是矩形. 四个角都相等的四边形是矩形. ※推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 1.3 正方形的性质与判定 正方形的定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形. ※正方形的性质:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质.(正方形是轴对称图形,有两条对称轴) ※正方形常用的判定:有一个内角是直角的菱形是正方形; 邻边相等的矩形是正方形; 对角线相等的菱形是正方形; 对角线互相垂直的矩形是正方形. 正方形、矩形、菱形和平行边形四者之间的关系(如图3所示): ※梯形定义:一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形. ※ ※ 鹏翔教图3

※等腰梯形的性质:等腰梯形同一底上的两个内角相等,对角线相等. 同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形. ※三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半. ※夹在两条平行线间的平行线段相等. ※在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半 第二章 一元二次方程 2.1 认识一元二次方程...... 2.2 ...用.配方法求解.....一元二次方程...... 2.3 用公式法求解一元二次方程 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 2.5 一元二次方程的跟与系数的关系 2.6 应用一元二次方程 ※只含有一个未知数的整式方程,且都可以化为02=++c bx ax (a 、b 、c 为 常数,a ≠0)的形式,这样的方程叫一元二次方程...... . ※把02=++c bx ax (a 、b 、c 为常数,a ≠0)称为一元二次方程的一般形式,a 为二次项系数;b 为一次项系数;c 为常数项. ※解一元二次方程的方法:①配方法 <即将其变为0)(2 =+m x 的形式> ②公式法 a ac b b x 242-±-= (注意在找abc 时须先把方程化为一般形式) ③分解因式法 把方程的一边变成0,另一边变成两个一次因式的乘积来求解.

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