小学1年级数字“8至10”在田字格中的规范写法(附可打印练习字帖模板)

在田字格中的规范写法

---- “8”的写法

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在田字格中的规范写法

---- “9”的写法

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在田字格中的规范写法

---- “10”的写法

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千字文田字格字帖

千字文天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，

赖及万方。盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。墨悲丝染，诗赞羔羊。景行维贤，克念作圣。德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。资父事君，曰严与敬。孝当竭力，忠则尽命。临深履薄，夙兴温凊。似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，

言辞安定。笃初诚美，慎终宜令。荣业所基，籍甚无竟。学优登仕，摄职从政。存以甘棠，去而益咏。乐殊贵贱，礼别尊卑。上和下睦，夫唱妇随。外受傅训，入奉母仪。诸姑伯叔，犹子比儿。孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。坚持雅操，好爵自縻。都邑华夏，东西二京。背邙面洛，浮渭据泾。宫殿盘郁，

楼观飞惊。图写禽兽，画彩仙灵。丙舍旁启，甲帐对楹。肆筵设席，鼓瑟吹笙。升阶纳陛，弁转疑星。右通广内，左达承明。既集坟典，亦聚群英。杜稿钟隶，漆书壁经。府罗将相，路侠槐卿。户封八县，家给千兵。高冠陪辇，驱毂振缨。世禄侈富，车驾肥轻。策功茂实，勒碑刻铭。盘溪伊尹，佐时阿衡。奄宅曲阜，微旦孰营。桓公匡合，济弱扶倾。绮回汉惠，说感武丁。俊义密勿，多士实宁。晋楚更霸，

人教版__五年级上册写字教案

页眉内容 五年级上册写字教案 【教材内容】 1.将本册生字按照汉字的结构进行细致分类，包括左右结构、上下结构等多种结构的 汉字。 2.本册课本内的词语、句子和名言警句。 【教学目的】 1.在分类学习的同时，将结构相同的生字进行统一的编排，配合新内容的同时安排 好练习课，以进行细致系统的学习，达到最好的效果。 2.在每一课时学习的基础上适当添加词语及句子的练习，做到生字、词语、句子相结合，内容充实，使学生对汉字的规范化书写掌握更扎实，更稳固。 3.使学生在小学阶段的书写水平有较快提升，以适应将来中学的更高要求。 【教学重点】 1.使学生正确、规范地进行书写，并且具有一定的速度。 2.熟练掌握不同的间架结构汉字的书写规律，书写时做到姿势正确，书面干净，行 款整齐、 美观。 【教学进度安排】

第一课时左右结构（一） 【教学目标】 1掌握左右结构字及5个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。 2.培养学生细致敏锐的观察力，写好左右结构左边小右边大的字，间架结构要搭配好。 【教学过程】 、出示生字 1.出示田字格生字5个。 2.指名说出生字“撑”“锅”“饿”“檐”“碗” 3.观察说一说他们结构上的相同之处。 、指导写字 1.说一说在写这种左右结构生字时的特点（左边小右边大） 撑锅饿檐碗 2.指导写字 3.左边偏旁写的时候偏左，给右边多留一些地方。 4.示范书写 5.自己写，教师个别指导 三、写写评评 1.将写得好的进行展览，指出好的地方。

2.练习扩展词语书写

4. 示范书写 5. 自己写，教师个别指导 3. 个别指导，班内评价 四、 课本句子练习 五、小结 汉字就像一个团结协作的集体，各部分之间紧紧相连，你们可要看清它们，和它们做 好朋友 哟。 教学反思： 五年级孩子大多数能认真书写，写工整，但是靠体的很少。教师除了让孩子掌握结构 规律外， 还要让孩子在家临摹字帖，练习笔画，只有这样，才能写好正楷字。 第二课时 左右结构（二） 教学目标】 1．掌握左右结构字及 5 个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。 2．培养学生细致敏锐的观察力，写好左右结构左右大小相当的字，间架结构要搭配 好。 教学过程】 ： 、出示生字 1. 出示田字格生字 5 个。 2. 指名说出生字“鲸”“肺”“粘”“ 鳃”“帐” 3. 观察说一说他们结构上的相同之处。 、指导写字 1. 说一说在写这种左右结构生字时的特点（左边右边基本大小相当） 鲸肺粘鳃帐 2. 指导写字 3. 左边偏旁写的时候稍稍偏左，给右边留一些地方。 注意： 撑住 铁锅 饿坏 页眉内容 屋檐 烧 碗

人教版小学语文五年级上册田字格描红生字字帖150个

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小学数字0-9在田字格中的规范写法!(附描红字帖模板-可打印)

小学数字0-9在田字格中的规范写法！（附描红字帖模板，可打印） 良好书写习惯的养成，要从小抓起，从基础抓起。我们都知道汉字有书写规范，但是很少人知道数字也有书写规范。 为什么有的人写的数字很漂亮，让人看之后感觉很舒服，而有的人写的数字让人看了感觉很别扭？ 这就与数字的书写规范程度有关。规范的数字书写是学习数学的基础，家长要用正确的方法指导孩子进行规范书写。 ！ 下面我们一起看一下这十个阿拉伯数字的正确书写方法，请家长朋友仔细阅读，指导孩子正确书写。 “0”的写法 找到左上格，在上边线中间偏右一点儿的位置起笔；斜着向左下弯，一直画到左下格，贴到左边线中间偏上一点儿的位置后；再向右下弯，画到下边线中间偏左的位置处；再向右上弯，一直画到左上格贴到竖中线中间偏下一点儿的位置后；再向左上弯，回到起笔处收笔。 — “1”的写法

在田字格左半格书写，在竖中线偏左一点的位置起笔，向左下方画直线，到下边线收笔，收笔处在左边线偏右一点的位置。 “2”的写法 | 找到田字格的左上格，从左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，挨到竖中线中间处；再向左斜，一直写到左下角的顶点处拐弯；再沿着下边线向右画横线，写到竖中线处收笔。 “3”的写法

] 从左上格、左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，快到竖中线（不挨到竖中线）时向左下弯，画到横中线中间偏左的位置；再沿着横中线向右重复一段后，向右下弯，挨到竖中线中间位置；再向左下弯，挨到下边线中间位置；再向左上弯，到左下角偏上一点儿的位置收笔。 “4”的写法 是两笔写成的。 , 第一笔：起笔在上边线中间偏左一点儿的位置，向左下方画直线，写到横中线以下一点拐弯，向右画横线到竖中线处收笔。 第二笔：起笔在竖中线偏左一点的位置，向左下方画直线，到下边线中间偏左的位置收笔。 “5”的写法 ^

人教版-五年级上册看拼音写汉字(田字格)

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小学生教育练字字帖田字格

一年级生字 一二三十木禾上下土个八入大天人火文六七儿九无口日中了子门月不开四五目耳头米见白田电也长山出飞马鸟云公车牛羊小少巾牙尺毛卜又心风力手水广升足走方半巴业本平书自已东西回片皮生里果几用鱼今正雨两瓜衣来年左右万百丁齐冬说友话春朋高你绿们花红草爷亲节的岁行古处声知多忙洗真认父扫母爸写全完关家看笑着兴画会妈合奶放午收女气太早去亮和语秀千香听远唱定连向以更后意主总先起干明赶净同专工才级队蚂蚁前房空网诗黄林闭童立是我朵叶美机她过他时

送让吗往吧得虫很河借姐呢呀哪谁凉怕量跟最园脸因阳为光可法石找办许别那到都吓叫再做象点像照沙海桥军竹苗井面乡忘想念王这从进边道贝男原爱虾跑吹乐地老快师短淡对热冷情拉活把种给吃练学习非苦常问伴间共伙汽分要没孩位选北秋江只帮星请雪就球跳玩桃树刚兰座各带坐急名发成动晚新有么在变什条

二年级生字 宜实色华谷金尽层丰壮波浪灯作字苹丽劳尤其区巨它安块站已甲豆识纷经如好娃洼于首枝枫记胡戏棋钢观弹琴养休伸甜歌院除息您牵困员青宁室样校切教响班欠元包钟叹哈迟闹及身仔细次外计怦礼加夕与川州台争民族亿洁欢祖旗帜庆曲央交市旁优阴坛城国图申匹互京泪洋拥抱相扬讲打指接惊故侯奇寸落补拔功助取所信沿拾际蛙错答还言每治棵挂哇怪慢怎思穿弯比服浅漂啦啊夫表示号汗伤吸极串免告诉狐狸猴颗斤折挑根独满容易采背板椅但傍清消由术吐注课铅笔桌景拿坏松扎

抓祝福句幸之令布直当第现期轮路丑永饥饱温贫富户亚角周床病始寻哭良食双体操场份粉昨晴姑娘妹读舟乘音客何汪丛牢拍护保物鸡猫羽领捉理跃蹦灵晨失觉扔掉眼睛纸船久乎至死腰捡粒被并夜喜重味轻刻群卫运宇宙航舰冲晒池浮灾害黑器岸纹洞影倒游圆围杯件住须能飘必事历史灭克化代植厂产介农科技纺织脱冻溪棉探摇野躲解未追店枯徐烧荣菜宿冈世界轰笋芽喊呼唤弟哥骨抽拐浇终静躺渐微瓦泉然结股脆塔杜鹃冒雷迈迷迹叔锋滴洒泥泞扑托摸利铃弱末芬芳夏应该岛展建纱环绕胜隐约省茂盛吾季留杏密蜜坡

制作田字格字帖模板

用Word自制田字格字帖 寒假马上就结束了，许多小朋友在家练字都有不少收获，家长可以用Word 特制一张田字格字帖，以便考查孩子对某些字的长进情况。第一步：新建一个Word 文档，页面设置内的纸型为A4 。点击“ 视图→ 工具栏” ，选择“ 表格和边框” 。弹出“ 表格和边框” 工具栏，将“ 表格和边框” 工具栏中的“ 粗细” 设为1 磅。然后用铅笔工具，在Word 操作窗口需要画田字格的地方画田字格的实线部分（先大体划分12 个空格，不用精确）。再将“ 表格和边框” 工具栏中的“ 线型” 设为虚线，“ 粗细” 设为0.5 磅，用铅笔工具在上面的方格中画上虚线。 第二步：将表格全部选中，点开“ 表格→ 表格属性” ，将行的“ 指定高度” 设为0.6 厘米，将列的“ 指定宽度” 设为0.6 厘米，点击“ 确定” 按钮，一排共12 个的田字格即做成了。选择整排田字格，复制后在第二排粘贴，重复操作，一张田字格就形成了。点选“ 插入→ 文本框→ 横排” ，在空余地方用鼠标拖动拉出一个文字框。双击该文字框，输入文字后设置好大小及字体（这里设为二号楷体加粗）。 第三步：右键单击文本框边角处，在弹出的菜单中选择“ 叠放次序→ 衬于文字下方” 。又右键单击文本框边角处，在弹出的菜单中选择“ 设置文本框格式→ 颜色和线条” ，将线条颜色由“ 黑色” 选为“ 白色” ，确定即可。 鼠标拖动文本框中的一个汉字移到第一个田字格中，按住Alt 键进行精确放置（见图），依次放入自己特定的汉字，这样田字格字帖就完成了，最后打印输出即可。 小提示：一张A4 纸横排12 个格，竖排约18 格比较合适。在第二步设置字体时，先选择“ 空心字” ，再加粗，颜色选择“ 红色” ，这样就成描红字帖了。 用Word自制田字格字帖 寒假马上就结束了，许多小朋友在家练字都有不少收获，家长可以用Word 特制一张田字格字帖，以便考查孩子对某些字的长进情况。第一步：新建一个Word 文档，页面设置内的纸型为A4 。点击“ 视图→ 工具栏” ，选择“ 表格和边框” 。弹出“ 表格和边框” 工具栏，将“ 表格和边框” 工具栏中的“ 粗细” 设为1 磅。然后用铅笔工具，在Word 操作窗口需要画田字格的地方画田字格的实线部分（先大体划分12 个空格，不用精确）。再将“ 表格和边框” 工具栏中的“线型” 设为虚线，“ 粗细” 设为0.5 磅，用铅笔工具在上面的方格中画上虚线。 第二步：将表格全部选中，点开“ 表格→ 表格属性” ，将行的“ 指定高度” 设为0.6 厘米，将列的“ 指定宽度” 设为0.6 厘米，点击“ 确定” 按钮，一排共12 个的田字格即做成了。选择整排田字格，复制后在第二排粘贴，重复操作，一张田字格就形成了。点选“ 插入→ 文本框→ 横排” ，在空余地方用鼠标拖动拉出一个文字框。双击该文字框，输入文字后设置好大小及字体（这里设为二号楷体加粗）。 第三步：右键单击文本框边角处，在弹出的菜单中选择“ 叠放次序→ 衬于文字下方” 。又右键单击文本框边角处，在弹出的菜单中选择“ 设置文本框格式→ 颜色和线条” ，将线条颜色由“ 黑色” 选为“ 白色” ，确定即可。

二年级上册写字表生字组词拼音田字格版

二年级上册写字表生字组词 1、小蝌蚪找妈妈 liǎng tiáo liǎng gèliǎng miàn jiùqùjiùshì jiùxuénǎlǐnǎtiān nǎxiēkuān guǎng kuān dàkuān xīn tóu dǐng shān dǐng dǐng yòng yǎn jīng dìng jīng mùbùzhuǎn jīng dùpídùzi dùliàng píbāo niúpíshūpíhái zi nǚhái xiǎo hái tiào gāo xīn tiào tiào yuǎn

2、我是什么 biàndòng biàn tiān biàn huàjíxiǎo jílì jíhǎo yípiàn mùpiàn yèpiàn bàng wǎn bàngshuǐyīshān bàngshuǐhǎiyáng hǎi shuǐhǎi biān yáng rén yáng chēyáng qìgōng zuòzuòwén zuòyèhuài shìhuài rén hǎo huài gěi lì sòng gěi nágěi dài lái kuān dài yīdài

3、植物妈妈有办法 bàn fǎfǎlìfāng fǎrúguǒbǐrú rúcǐjiǎo lìshǒu jiǎo jiǎo yātāmen qítātāde wáwa xiǎo wánǚwá tāde tāmen zhǎo tāpímáo niúmáo máo yīgèng jiāgèng hǎo gèngkuài zhīxīn xiāngzhīrèn zhīzhīshi shízìshíbié

千字文_田字格字帖【word字帖模板】

三字经 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。 三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。 曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。 曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。 曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鳞潜羽翔龙师火帝鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎首臣伏戎羌遐迩一体率宾归王鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方盖此

身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘罔谈彼短靡恃己长信使可覆器欲难量墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣德建名立形端表正空谷传声虚堂习听祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是竞资父事君曰严与敬孝当竭力忠则尽命临深履薄夙兴温凊似兰斯馨如松之盛川流不息渊澄取映容止若思言辞安定笃初诚美慎终宜令荣业所基籍甚无竟学优登仕摄职从政存以甘棠去而益咏乐殊

人教版 五年级上册写字教案

教案编写说明 我们学校成为雁塔区语言文字规范化教育基地，学校非常重视汉字规范化教学，我们结合本校的实际情况，本着围绕本册课本组织写字教学的宗旨，以语文书为蓝本将本册教材上的生字、词语、精彩句子加以整理，进行加工及重新编排，设计出了符合六年级学生水平的写字教案。我们在自己理解的基础上与以往写字课教材相联系，将其好的理念保留下来，希望会有不错的收效。 【教材内容】 1.将本册生字按照汉字的结构进行细致分类，包括左右结构、上下结构等多种结构的汉字。 2.本册课本内的词语、句子和名言警句。 【教学目的】 1. 在分类学习的同时，将结构相同的生字进行统一的编排，配合新内容的同时安排好练习课，以进行细致系统的学习，达到最好的效果。 2. 在每一课时学习的基础上适当添加词语及句子的练习，做到生字、词语、句子相结合，内容充实，使学生对汉字的规范化书写掌握更扎实，更稳固。 3.使学生在小学阶段的书写水平有较快提升，以适应将来中学的更高要求。 【教学重点】 1.使学生正确、规范地进行书写，并且具有一定的速度。 2.熟练掌握不同的间架结构汉字的书写规律，书写时做到姿势正确，书面干净，行 款整齐、 美观。 【教学进度安排】

第一课时左右结构（一） 【教学目标】 1．掌握左右结构字及5个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。 2．培养学生细致敏锐的观察力，写好左右结构左边小右边大的字，间架结构要搭配好。 【教学过程】 一、出示生字 1.出示田字格生字5个。 2.指名说出生字“撑”“锅”“饿”“檐”“碗” 3.观察说一说他们结构上的相同之处。 二、指导写字 1.说一说在写这种左右结构生字时的特点（左边小右边大） 撑锅饿檐碗

硬笔田字格字帖【word字帖模板】

三字经 人 之 初 ，性 本 善 。性 相 近 ， 习 相 远 。苟 不 教 ，性 乃 迁 。 教之道，贵以专。 昔 孟 母 ，择 邻 处 ，子 不 学 ， 断 机 杼 。窦 燕 山 ，有 义 方 ， 教五子，名俱扬。 养 不 教 ，父 之 过 。教 不 严 ， 师 之 惰 。子 不 学 ，非 所 宜 。 幼不学，老何为。 玉 不 琢 ，不 成 器 。人 不 学 ， 不 知 义 。为 人 子 ，方 少 时 ， 亲师友，习礼仪。
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香 九 龄 ，能 温 席 。孝 于 亲 ， 所 当 执 。融 四 岁 ，能 让 梨 。 弟于长，宜先知。 首 孝 悌 ，次 见 闻 ，知 某 数 ， 识 某 文 。一 而 十 ，十 而 百 ， 百而千，千而万。 三 才 者 ，天 地 人 。三 光 者 ， 日 月 星 。三 纲 者 ，君 臣 义 ， 父子亲，夫妇顺。 曰 春 夏 ，曰 秋 冬 ，此 四 时 ， 运 不 穷 。曰 南 北 ，曰 西 东 ， 此四方，应乎中。 曰 水 火 ，木 金 土 ，此 五 行 ， 本 乎 数 。十 干 者 ，甲 至 癸 。 十二支，子至亥。
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曰 黄 道 ，日 所 躔 。曰 赤 道 ， 当 中 权 。赤 道 下 ，温 暖 极 。 我中华，在东北。 曰 江 河 ，曰 淮 济 。此 四 渎 ， 水 之 纪 。曰 岱 华 ，嵩 恒 衡 。 此五岳，山之名。出师表 亲贤臣，远小人，此 先汉所以兴隆也； 小人， 亲 远贤臣，此后汉所以倾颓 也。先帝在时，每与臣论 此事，未尝不叹息痛恨于 桓、灵也。侍中、尚书、 长史、参军，此悉贞良死 节之臣……
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最新部编版五年级上册语文期末生字专项复习

生字 一、字音。（共29分） 1.[易错音]给加点字选择正确的读音，打“√”。（9分） 嗜．（sì shì）好召．（zhāo zhào）开隐瞒．（mán mǎn） 眼睑．（jiǎn liǎn）绰．（chuò zhuó）约依偎．（wèi wēi） 抖擞．（shù sǒu）嫉．（jì jí）妒酵．（jiào xiào）母 2.[易错音]读每组中加点字的读音，完全正确的打“√”，错误的用“”画出来并改正。（2分） （1）茧．子（jiǎn）耽．误（dān）龟．裂（guī）恍惚．（hū）（） （2）枉．费（wàng）苔藓．（xiǎn）酬．谢（chóu）抵御．（yù）（） （3）游隼．（sǔn）瞌．睡（kē）酿．酒（liàng）大臣．（chén）（） （4）船桨．（jiǎng）书刊．（kān）罕．见（hǎn）拘．束（jū）（） 3.[易错音]下列加点字读音完全正确的一组是（）。（2分） A.榨．油（zhà）监狱．（yù）好歹．（dǎi）筛．选（shuāi） B.节俭．（jiǎn）汛．期（xùn）平衡．（hén）白鹭．（lù） C.嫌．弃（xián）腼腆．（tiǎn）严谨．（jǐn）高跷．（qiāo） D.颓．败（téi）压抑．（yì）魂魄．（pò）磁．石（cí） 4.[多音字]下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）。（2分） A.间．隔中间． B.将．来将．领 C.更．改更．加 D.传．记自传． 5.[多音字]给加点的多音字选择正确读音，打“√”。（4分） （1）小明家的院子前后都有门，出入很便．（biàn pián）宜，院前还有一家价格很便．（biàn pián）宜的超市。 （2）校长给这次比赛的冠．（guàn guān）军戴上了象征荣誉的花冠．（guàn guān），并向他表示了祝贺。 6.[多音字]下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）。（2分） A.优待． B.待．会儿 C.等待． D.待．客 7.[多音字]与“美差”中的“差”读音相同的一项是（）。（2分） A.差．别 B.差．评 C.差．使 D.参．差

人教版小学语文五年级下册田字格描红生字字帖150个

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word完整版人教版 五年级上册看拼音写汉字田字格

第一单元 d a a n h to l u e y i q 1 n gpe n d a y u 1 II 1 ---- 1 -------- I 1 1 1 1 1 1 II ---- r — II 1 1 II 1 h a o b u y o u y u 1 1 1 ---- r — 1 1 1 1 1 1 1 II ------ 1 ------------ II I 1 II 1 第二单元 y o u f a n gpi a ob o w e i d u d u n sh i c i xi ag x 1 h an l ni g h u n gU q i mm z u l i bi e d a d 1 i l i n b 1 I ni g su o w e i sh 口 l 1 shou ju a n hu a qi a o n e n sh s to a n hu a n g y u m o n a n shu a i l do zh en ag ~1 ~ 1 1 ■-■T --- 1 1 ] ~P ~ 1 1 ------ f --------- 1 1 1 ~1 ~ 1 II ■-■ 1 --------- 1 1 ■ ~V ~ 1 1 1 II ] f e n g q 1 xu e y a d n g ti a nl i d i -1 i r i r~ I 1 ---- r --- 1 1 1 ] 1 1 --------- 1 ---------- - II 1 d l ■0 u z h e 儿 e zh a o p ai d an y ou 、 a p 、 u ■ ^ hu a mjg 1 zh 1 q u rl — g u a n g g k o n g p a ch o ngz u l 1 y o u w 口 y a n q sh i It! ItI hu a nr a o y u l e g rn t a n zh ou y o u zh 1 ch e n gu l i 、 1 i f a n i k 3D p n w e i

人教版--五年级上册写字教案

五年级上册写字教案 【教材内容】 1.将本册生字按照汉字的结构进行细致分类，包括左右结构、上下结构等多种结构的汉字。 2.本册课本内的词语、句子和名言警句。 【教学目的】 1. 在分类学习的同时，将结构相同的生字进行统一的编排，配合新内容的同时安排好练习课，以进行细致系统的学习，达到最好的效果。 2. 在每一课时学习的基础上适当添加词语及句子的练习，做到生字、词语、句子相结合，内容充实，使学生对汉字的规范化书写掌握更扎实，更稳固。 3.使学生在小学阶段的书写水平有较快提升，以适应将来中学的更高要求。 , 【教学重点】 1.使学生正确、规范地进行书写，并且具有一定的速度。 2.熟练掌握不同的间架结构汉字的书写规律，书写时做到姿势正确，书面干净，行 款整齐、 美观。 【教学进度安排】

第一课时左右结构（一） 【教学目标】 1．掌握左右结构字及5个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。 2．培养学生细致敏锐的观察力，写好左右结构左边小右边大的字，间架结构要搭配好。 【教学过程】 一、出示生字 1.出示田字格生字5个。 , 2.指名说出生字“撑”“锅”“饿”“檐”“碗” 3.观察说一说他们结构上的相同之处。 二、指导写字 1.说一说在写这种左右结构生字时的特点（左边小右边大） 撑锅饿檐碗

2.指导写字 3. 左边偏旁写的时候偏左，给右边多留一些地方。 4.示范书写 5.自己写，教师个别指导 ; 三、写写评评 1.将写得好的进行展览，指出好的地方。 2. 练习扩展词语书写 撑住铁锅饿坏屋檐烧碗 3.个别指导，班内评价 四、课本句子练习 五、小结 汉字就像一个团结协作的集体，各部分之间紧紧相连，你们可要看清它们，和它们做好朋友哟。 - 教学反思： 五年级孩子大多数能认真书写，写工整，但是靠体的很少。教师除了让孩子掌握结构规律外，还要让孩子在家临摹字帖，练习笔画，只有这样，才能写好正楷字。 第二课时左右结构（二） 【教学目标】 1．掌握左右结构字及5个单字的书写要领，培养学生良好的书写习惯。 2．培养学生细致敏锐的观察力，写好左右结构左右大小相当的字，间架结构要搭配好。 【教学过程】： \ 一、出示生字 1.出示田字格生字5个。 2.指名说出生字“鲸”“肺”“粘”“鳃”“帐” 3.观察说一说他们结构上的相同之处。

1——10个数字的在田字格里的标准写法

1——10个数字在田字格里的标准写法 一、首先，要保持正确的书写姿势。 正确的书写姿势十分重要，它是写好数字的前提，也有利于保护幼儿的视力及身体正常发育。因此，从开始学习书写时就应保持正确的姿势，家长和教师应协调一致，严格要求，并持之以恒地坚持下去。 坐姿的基本要求是：两脚自然平放地下，身子坐正，头要直，胸部和桌边保持约一拳头的距离，纸放正，左手轻轻按住纸，右手握笔。 握笔的要领是：用大拇指、食指、中指这三个手指握笔，手指握笔部位约离笔尖两手指宽，小指轻触纸面作为支点。 二、其次，要注意书写格式及笔顺。 幼儿学习书写数字，一般运用“田字格”本，首先向孩子说明“田”字格的上下左右部位，字体要写满左边的上下两格（也就是第一个“日”字格），但不能出格。然后根据每个数字讲解书写的顺序，即从何处起笔，向什么方向运笔，如何拐弯等。 三、最后，指导幼儿正确书写。 先进行讲解示范让幼儿熟悉笔顺和笔划，再请幼儿在田字格本上试写两遍，然后家长检查评议，再一次帮助幼儿掌握书写要领。

1、“1"象粉笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起

2、“2”象小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。

3、“3象耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。

4、“4”象小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。

5、“5”象钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。最后，在上面画一横线。

小学生练字字帖田字格

一年级生字一二三十木禾上下土个八入大天人火文六七儿九无口日中了子门月不开四五目耳头米见白田电也长山出飞马鸟云公车牛羊小少巾牙尺毛卜又心风力手水广升足走方半巴业本平书自已东西回片皮生里果几用鱼今正雨两瓜衣来年左右万百丁齐冬说友话春朋高你绿们花红草爷亲节的岁行古处声知多忙洗真认父扫母爸写全完关家看笑着兴画会妈合奶放午收女气太早去亮和李语秀千香听远唱定连向以更后意主总先起干明赶净同专工才级队蚂蚁前房空网

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二年级生字 宜实色华谷金尽层丰壮波浪灯作字苹丽劳尤其区巨它安块站已甲豆识纷经如好娃洼于首枝枫记刘胡戏棋钢观弹琴养休伸甜歌院除息您牵困员青宁室样校切教响班欠元包钟叹哈迟闹及身仔细次外计怦礼加夕与川州台争民族亿洁欢祖旗帜庆曲央交市旁优阴坛城国图申匹互京泪洋拥抱相扬讲打指接惊故侯奇寸落补拔功助取所信沿拾际蛙错答还言每治棵挂哇怪慢怎思穿弯比服浅漂啦啊夫表示号汗伤吸极串免告诉狐狸猴颗斤折挑根独满容易采背板椅但

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