超星尔雅学习通《舞蹈鉴赏》章节测试答案
超星尔雅学习通《舞蹈鉴赏》章节测试答案
1.1
舞蹈欣赏——范畴与路径
1
【单选题】“同甲”是(C)的舞蹈中最独特的代表。
A、农区
B、牧区
C、林区
D、山区
2
【单选题】藏舞《牛背摇篮》属于以下哪类舞蹈形态?(A)
A、作品形态
B、规训形态
C、生活形态
D、原生形态
3
【多选题】日喀则地区的果谐大致可分为以下哪几种?(ABC)
A、农区果谐
B、牧区果谐
C、林区果谐
D、山区果谐
4
【多选题】藏舞中表演性组合的形式有(ABC)。
A、卓表演性组合
B、弦子表演性组合
C、依表演性组合
D、动律表演性组合
5
【判断题】牧区果谐的舞蹈人数比农区少。(√)
6
【判断题】“同甲”中的“同”指的是白海螺。(√) 7
【判断题】卓舞是日喀则地区的特色舞蹈。(ⅹ)
1.2
舞蹈形态——生活、规训、作品
1
【单选题】属于次生舞蹈的是(B)的舞蹈。
A、生活形态
B、规训形态
C、作品形态
D、原生形态
2
【单选题】生活形态的舞蹈的称谓来源于(B)。
A、福柯
B、车尔尼雪夫斯基
C、形式主义美学
D、植物学
3
【单选题】华北地区的“跳菜舞”主要是用来(C)。
A、庆祝喜事
B、庆望丰收
C、祭祀祖先
D、反抗压迫
4
【多选题】藏舞按区域划分可分为(ABC)。
A、卫藏地区
B、康巴地区
C、安多地区
D、甘牧地区
5
【判断题】作品形态的舞蹈是一种多种场的多种表演的再生舞蹈。(√) 6
【判断题】西藏地区中,安多地区被称为法区。(ⅹ)
1.3
舞蹈层次——原生、次生、再生
1
【单选题】以下描述作品形态舞蹈特征的是(D)。
A、种类繁多,涉及面广
B、种类繁多,涉及面窄
C、种类压缩,涉及面窄
D、种类交融的剧目呈现
2
【单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是(C)。
A、教室
B、舞台
C、日常生活
D、剧场
3
【多选题】下列属于规训形态舞蹈场功能的有(BC)。
A、表现泛群体的世俗生活与信仰生活
B、职业场中职业群体的培养
C、表现内隐的主流文化意志
D、表现不同主体构造的不同文本
4
【判断题】同甲是世俗生活的舞蹈。(ⅹ)
5
【判断题】芭蕾舞是基督教世界的身体的主流文化的一种内引。(√) 1.4
舞蹈的历史
1
【单选题】林怀民的《稻田》属于(C)。
A、舞台作品
B、剧场作品
C、生活场作品
D、宗庙作品
2
【单选题】舞蹈欣赏的主要欣赏对象是(C)。
A、生活形态的舞蹈
B、规训形态的舞蹈
C、作品形态的舞蹈
D、舞台形态的舞蹈
3
【多选题】舞蹈场包括(BCD)。
A、训练场
B、生活场
C、剧场
D、广场
4
【判断题】舞蹈《牛背摇篮》是藏族之间的舞种交融。(√)
5
【判断题】作品的好坏是欣赏作品形态舞蹈最主要的原则。(√) 6
【判断题】作品形态又称为剧场形态。(ⅹ)
1.5
舞蹈蕴含——粗身、细身、业身
1
【单选题】舞蹈进入(B)中被称为“细身”。
A、有器世界
B、有情世界
C、有知世界
D、有话世界
2
【单选题】用身体表达对世界的态度的是以下哪种?(C)
A、粗身
B、细身
C、业身
D、身段
3
【多选题】关注“粗身”中的粗身,涉及到(ABC)。
A、解剖学
B、人种学
C、体质人类学
D、语言学
4
【判断题】粗身在佛教中叫做灵藏。(ⅹ)
5
【判断题】粗身世界被称为有器世界。(√)
6
【判断题】人在进入有话世界后会产生思想和意识。√) 1.6
舞蹈世界——有器、有情、有话
【单选题】哪个学科是整个符号学的基础?(A)
A、语言学
B、训练学
C、运动力学
D、人种学
2
【单选题】舞蹈欣赏的主观态度的终点是(D)。
A、舞者的技术状态
B、舞者的敬业精神
C、舞蹈的优美程度
D、舞蹈语言符号所表达的意义
3
【单选题】舞蹈《舍身饲虎》跳的是(B)。
A、闻法飞天
B、赞法飞天
C、涅槃飞天
D、散花飞天
4
【判断题】舞蹈《奥涅金》中的舞会场面是一个社会学的缩影。(√) 5
【判断题】闻法飞天歌颂的是一种对死亡的态度。(ⅹ)
1.7
舞蹈的至高境界——《飞天》
【单选题】意大利早期的出场舞《奥涅金》属于(A)的舞蹈。
A、生活形态
B、规训形态
C、作品形态
D、舞台形态
2
【多选题】下面属于唐代宫廷舞蹈的是(ABCD)。
A、春英传
B、佳人剪牡丹
C、抛球乐
D、兰陵王
3
【多选题】下面属于业身中外部语境的是(ABC)。
A、舞蹈生态学
B、舞蹈社会学
C、舞蹈人类学
D、舞蹈符号学
4
【判断题】舞蹈的粗身是舞蹈欣赏的终点。(ⅹ)
5
【判断题】大传统的舞蹈是一个主流舞蹈。(√)
6
【判断题】泰国舞蹈属于黄河文明。(ⅹ)
舞种形式与表演形式
1
【单选题】以下舞蹈欣赏的主观范畴中(C)属于有话世界。
A、粗身
B、细身
C、业身
D、身段
2
【多选题】舞蹈的舞种形式有(ABCD)。
A、独舞
B、双人舞
C、三人舞
D、群舞
3
【多选题】走进剧场欣赏舞蹈时,需要关注的是(ABC)。
A、舞种形式与表演形式
B、舞蹈结构与语篇
C、舞蹈主题的N级指示
D、舞蹈的商品属性
4
【多选题】舞蹈语篇中,短篇小说的故事情节一般包括(ABCD)。
A、发生
B、发展
C、高潮
D、结局
5
【判断题】作品形态的舞蹈是依据形式主义美学定下的。(√)
6
【判断题】作品形态的舞蹈等同于剧场舞蹈。(ⅹ)
7
【判断题】舞蹈《天鹅之歌》是目前最短、最环保的舞剧。(√) 1.9
舞蹈结构与语篇幅
1
【单选题】舞蹈《天鹅之歌》属于(C)。
A、古典芭蕾
B、现代芭蕾
C、当代芭蕾
D、宫廷芭蕾
2
【单选题】当代芭蕾舞最主要的特点是(D)。
A、专业性
B、独创性
C、开放性
D、融合性
3
【单选题】以下(A)是舞蹈欣赏时的第一位。
A、时间因素
B、空间因素
C、专业因素
D、剧目因素
4
【多选题】剧场舞台上的东方代表指的是(ABC)。
A、生命
B、光明
C、前进
D、压抑
5
【判断题】舞蹈的内容构成舞蹈的整体结构。(ⅹ)
6
【判断题】在丧葬礼仪中,西方代表寻祖。(√)
1.10
舞蹈主题的N级提示
1
【单选题】以下(A)是舞蹈欣赏中的终极欣赏对象。
A、动作
B、服饰
C、姿势
D、表情
2
【单选题】以下(B)被称为是全世界人类的第一媒介。
A、音响
B、文字
C、图画
D、视频
3
【多选题】细读身体时需要注意(ABCD)。
A、舞台调度
B、表情
C、姿势
D、动作
4
【多选题】古典芭蕾舞中的姿势要求有(ABC)。
A、平衡
B、对称
C、和谐
D、优美
5
【多选题】非本体的模态有(ABCD)。
A、文字
B、音响
C、服装
D、道具
6
【判断题】单双三的调度中,主要是靠身体的投射来表示身体的方向性和调度性。(√)
7
【判断题】舞蹈欣赏中,本体是第一位。(√)
8
【判断题】舞蹈的肢体语言是内在语言。(ⅹ)
1.11
身体与多模态媒介的互补
1
【单选题】天鹅湖的故事取材于(A)的童话。
A、俄罗斯
B、丹麦
C、英国
D、法国
1.12
名舞欣赏——《天鹅湖二幕》
1
【单选题】舞蹈《天鹅湖二幕》中用到的编舞法是()。
A、机遇编舞法
B、即兴编舞法
C、环境编舞法
D、交响编舞法
2
【多选题】以下属于舞蹈《天鹅湖二幕》中舞段的有( )。
A、群鹅华尔兹
B、奥杰塔与王子双人舞
C、四小天鹅舞
D、天鹅组舞
3
【多选题】舞蹈《天鹅湖二幕》中用到的舞蹈形式有(ABC)。
A、独舞
B、双人舞
C、群舞
D、组舞
4
【判断题】舞蹈《天鹅湖二幕》描述的是白天鹅恋爱心理的外化。(√)
5
【判断题】舞蹈的身体语言言说的方式包括局部动作和全身一体动作。() 1.13
舞蹈文化场——文化尊重与传承
1
【单选题】下列(D)容许生活动作的出现。
A、古典舞剧
B、现代舞剧
C、芭蕾舞剧
D、当代舞剧
2
【单选题】上等舞剧的标准是(A)。
A、有叙事,有舞蹈
B、有叙事,无舞蹈
C、无叙事,有舞蹈
D、无叙事,无舞蹈
3
【多选题】以下(ABCD)是属于舞蹈语篇的。
A、舞剧
B、舞段
C、舞句
D、动作
4
【判断题】舞剧中最小的动作要依据语篇来定。(√)
5
【判断题】舞蹈的形式和舞蹈的内容之间相互关联。(√)
1.14
古典审美——时间及延伸原则
1
【单选题】舞蹈《睡美人·洗礼》中第一个出场的仙女是(B)。
A、无虑仙女
B、温柔仙女
C、慷慨仙女
D、活泼仙女
2
【多选题】古典舞审美的原则包括(ABC)。
A、时间及延伸原则
B、附属主流社会及动作语汇原则
C、古典美及价值判断原则
D、空间原则
3
【多选题】舞蹈《睡美人·洗礼》中用到的舞段包括(ABCD)。
A、面包渣变奏
B、子弹变奏
C、金手指变奏
D、播撒变奏
4
【多选题】古典舞欣赏原则中的时间及延伸原则是(AC)。
A、与古代相连
B、与现代相连
C、至今尚存
D、脍炙人口
5
【判断题】舞蹈《睡美人·洗礼》属于现代舞蹈。(ⅹ)
6
【判断题】舞蹈《睡美人·洗礼》中慷慨仙女采用的舞段是金手指变奏。(√)
7
【判断题】共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂,包括与传统艺术的决裂。(ⅹ)
1.15
附属主流社会及动作语汇原则
1
【多选题】法国七月革命时期创作的芭蕾舞剧有(BC)。
A、《关不住的女儿》
B、《仙女》
C、《吉赛尔》
D、《巴赫塔》
2
【多选题】古典舞审美原则中,附属主流社会及动作语汇原则包括(AB)。
A、类群身份的人和事
B、标准化的符号呈现
C、与古代相连
D、至今尚存
3
【多选题】古典的原则是(AC)。
A、技巧性
B、随机性
C、程式化
D、个性化
4
【判断题】芭蕾舞剧《希尔维娅》是1871年巴黎公社时期创作的舞剧。(√) 5
【判断题】中国古典舞主要面临着身体母语历时性的回溯问题。(√)
1.16
古典美及价值判断原则
1
【单选题】按时间原则推算,下列不属于次生文明的是(D)。
A、希腊文明
B、日本的雅乐
C、韩国的宫廷舞
D、两河文明
2
【单选题】古典意义的最高境界是在哪方面追求“经典”的意义?(A)
A、价值观念方面
B、专业技巧方面
C、表现形式方面
D、结构语篇方面
3
【多选题】古典意义在于(AD)。
A、追求历史地位上的独特性
B、追求现代意义上的的独特性
C、追求历史地位上的魅力经久性
D、追求现代意义上的魅力经久性
4
【多选题】按照丹托的定义,语境是具有(BC)方面的艺术世界。
A、现代的
B、历史的
C、理论氛围的
D、舞台氛围的
5
【判断题】古典作为一种价值观念,从古至今保持着恒久的生命力。(ⅹ)
6
【判断题】马丁在舞蹈概念中规定:古典舞跳“古”。(√)
1.17
古典舞范本——印度史诗与古典舞
1
【单选题】以下(A)是法国的主流舞蹈。
A、古典芭蕾
B、现代芭蕾
C、当代芭蕾
D、宫廷芭蕾
2
【单选题】以下(C)是印度主流文化的代表。
A、印度宝莱坞
B、印度民间艺术
C、印度古典舞
D、印度现代舞
3
【多选题】芭蕾舞《睡美人·成人礼》中体现出的独立的价值判断是(ABC)。
A、高尚的
B、端庄的
C、温文尔雅的
4
【判断题】印度所有的古典舞的剧目必须是古代的。(√)
5
【判断题】印度七个古典舞流派的舞蹈内容和形式都各不相同。(ⅹ) 1.18
古典舞的艺术场域
1
【单选题】印度婆罗多舞者需要经过多久的训练才能走上舞台? C
A、11年
B、12年
C、13年
D、14年
2
【多选题】以下属于中国“四大丑”的是(ABCD)。
A、太监
B、缠足
C、纳妾
D、娼妓
3
【多选题】韩国一般用哪些舞蹈来迎接各国贵宾?(AB)
A、佳人剪牡丹
B、僧舞
C、孔雀舞
1 “真正创造音乐的是人民,作曲家只不过是把它们编成曲子而已”是()的名言。 A、斯美塔那 B、格林卡 C、德彪西 D、德沃夏克 我的答案:B 2 民歌是每个民族的传统歌曲,其中的大部分我们都知道作者。() 我的答案:×得分: 3 民歌的传承方式是口头传播。() 我的答案:√ 民歌的发展(一):历史的足迹已完成成绩:100.0分 1 《相和歌》出现在()。 A、宋代 B、唐代 C、魏晋南北朝 D、汉代 我的答案:D 得分:25.0分 2 ()是唐代掌管礼乐的最高行政机构,兼管雅乐和俗乐。
A、大理寺 B、光禄寺 C、太常寺 D、太仆寺 我的答案:C 得分:25.0分 3 我国最早记录民歌的集子是()。 A、《离骚》 B、《乐记》 C、《诗经》 D、《乐章集》 我的答案:C 得分:25.0分 4 清末民初,“学堂乐歌”的出现属于教育改革的一部分。()我的答案:√ 民歌的发展(二):民族性的体现已完成成绩:100.0分 1 ()是中国文化的代表元素之一,被誉为“中国的第二国歌”。 A、《孟姜女》 B、《康定情歌》 C、《绣荷包》 D、《茉莉花》
我的答案:D 得分:25.0分 2 《凤阳花鼓》最初的表现形式是由()二人配合演唱。 A、母女 B、姐妹 C、夫妻 D、姑嫂 我的答案:D 得分:25.0分 3 《凤阳花鼓》源于()。 A、河南 B、河北 C、安徽 D、湖北 我的答案:C 得分:25.0分 4 音符的不同组合方式与演唱方式,体现出中西方音乐的不同。()我的答案:√ 1 “正月里来是新春,家家户户点红灯”出自()。 A、《绣荷包》 B、《孟姜女》 C、《龙船调》
民歌的产生已完成成绩:100.0分 1“真正创造音乐的是人民,作曲家只不过是把它们编成曲子而已”是()的名言。?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B得分:33.3分 2 民歌的传承方式是口头传播。() 我的答案:√得分:33.3分 3 民歌是每个民族的传统歌曲,其中的大部分我们都知道作者。() 我的答案:×得分:33.3分 民歌的发展(一):历史的足迹已完成成绩:100.0分 1 我国最早记录民歌的集子是()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:25.0分 2 《相和歌》出现在()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:25.0分 3 我国最早对民歌的记录,是有曲谱的。() 我的答案:×得分:25.0分 4
我的答案:√ 民歌的发展(二):民族性的体现已完成成绩:100.0分1 《凤阳花鼓》源于()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:25.0分 2 ()是中国文化的代表元素之一,被誉为“中国的第二国歌”。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:25.0分 3 《凤阳花鼓》最初的表现形式是由()二人配合演唱。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:25.0分 4 音符的不同组合方式与演唱方式,体现出中西方音乐的不同。() 我的答案:√ 民歌的发展(三):经典赏析已完成成绩:100.0分 1 “正月里来是新春,家家户户点红灯”出自()。
我的答案:B得分:33.3分 2 《孟姜女》最初是由()结构的短小民歌扩充而来。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B得分:33.3分 3 作为音乐作品的《孟姜女》,是我国流传最广、影响最大的民歌之一。()我的答案:√ 民歌的创作特征(一):整体特色已完成成绩:100.0分1 ()被称作“曲艺之乡”。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:33.3分 2 我国由于各民族众多,所以民歌不仅数量庞大且各具特色。() 我的答案:√得分:33.3分 3 同一首《茉莉花》,在各地演唱的风格区别不大。() 我的答案:× 民歌的创作特征(二):经典赏析已完成成绩:100.0分1
2018-2019 最新超星尔雅《音乐鉴赏》答案 音乐鉴赏的误区 1 下列哪一项就是中国音乐教育与普及工作中的核心:() A、音乐解说 B、音乐感知 C、音乐内化 D音乐创作 正确答案:A 2 音乐音响的基本属性就是:() A、语义性 B、美学性 C、视觉性 D非视觉性 正确答案:D 3 音乐不具有(), 所以音乐不能直接传达思想概念: A、语义性 B、视觉性 C、表达性 D标准性 正确答案:A 4 我们听不懂音乐的原因不一定就是我们不具备音乐细胞与音乐修养。() 正确答案:V 5 能够用文学化与美术化的形式解说音乐才就是欣赏音乐。() 正确答案:X 音乐的艺术本质 1 音乐与人类情感产生共鸣, 主要就是通过下列哪一途径:() A、视觉 C、情绪 D听觉 正确答案:C
2 青主先生的音乐专著就是下列哪一部:() A、《大江东去》 B、《乐话》 C、《我住长江头》 D《清歌集》 正确答案:B 3 下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》:() A、廖辅叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D萨利埃里 正确答案:C 4 音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。() 正确答案:V 5 音乐不仅仅就是听觉的艺术。() 正确答案:V 音乐审美的基本观念 1 《鲍列罗舞曲》就是下列哪一位作曲家的著作:() A、拉威尔 B、亨德尔 C、巴赫 D莫扎特正确答案:A 2 可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:() A、文学 B、音乐 C、语言 D美术 正确答案:B 3 最重要的体验音乐欣赏的方式就是:() A、认真聆听音乐 B、参照解说体会音乐 C、体验微妙的情绪变化 D学好理论知识
1 音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:() A、视觉性 B、语义性 C、表达性 D、标准性 我的答案:B 2 下列哪一项是音乐音响的基本属性:() A、语义性 B、视觉性 C、非视觉性 D、美学性 我的答案:C 3 中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:() A、音乐解说 B、音乐感知 C、音乐内化 D、音乐创作 我的答案:A 4 欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。() 我的答案:× 5 听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()我的答案:√ 1.2音乐的艺术本质 1 下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:() A、《乐话》 B、《大江东去》 C、《我住长江头》 D、《清歌集》 我的答案:A
《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:() A、廖辅叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D、萨利埃里 我的答案:C 3 音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:() A、视觉 B、语言 C、听觉 D、情绪 我的答案:D 4 音乐仅仅是听觉的艺术。() 我的答案:× 5 音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。()我的答案:√ 1.3音乐审美的基本观念 1 体验音乐欣赏最重要的方式是:() A、认真聆听音乐 B、参照解说体会音乐 C、体验微妙的情绪变化 D、学好理论知识 我的答案:C 2 哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:() A、文学 B、语言 C、音乐 D、美术 我的答案:C 3
《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:() A、拉威尔 B、亨德尔 C、巴赫 D、莫扎特 我的答案:A 4 音乐可以表现出人类多种多样的情绪。() 我的答案:√ 5 真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。()我的答案:√ 2.1声音的联觉属性 1 我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:() A、听觉 B、视觉 C、联觉通感 D、解说 我的答案:C 2 声音的哪个属性不能引起我们的联觉:() A、音高与音强 B、速度与节奏 C、发音速度 D、音长与音短 我的答案:D 3 以下对联觉反应的表述错误的是:() A、联觉是一种习惯和本能 B、联觉是一种理性行为 C、联觉无法控制 D、联觉反映无处不在 我的答案:B 4 联觉不能通过理性来控制和支配。() 我的答案:√
超星民歌鉴赏课后答案期末答案
1 “真正创造音乐的是人民,作曲家只不过是把它们编成曲子而已”是()的名言。 A、斯美塔那 B、格林卡 C、德彪西 D、德沃夏克 我的答案:B 2 民歌是每个民族的传统歌曲,其中的大部分我们都知道作者。() 我的答案:×得分: 3 民歌的传承方式是口头传播。() 我的答案:√ 民歌的发展(一):历史的足迹已完成成绩: 100.0分 1 《相和歌》出现在()。
D、《乐章集》 我的答案:C 得分: 25.0分 4 清末民初,“学堂乐歌”的出现属于教育改革的一部分。() 我的答案:√ 民歌的发展(二):民族性的体现已完成成绩: 100.0分 1 ()是中国文化的代表元素之一,被誉为“中国的第二国歌”。 A、《孟姜女》 B、《康定情歌》 C、《绣荷包》 D、《茉莉花》 我的答案:D 得分: 25.0分 2 《凤阳花鼓》最初的表现形式是由()二人配合演唱。 A、母女
B、姐妹 C、夫妻 D、姑嫂 我的答案:D 得分: 25.0分 3 《凤阳花鼓》源于()。 A、河南 B、河北 C、安徽 D、湖北 我的答案:C 得分: 25.0分 4 音符的不同组合方式与演唱方式,体现出中西方音乐的不同。() 我的答案:√ 1 “正月里来是新春,家家户户点红灯”出自()。
A、《绣荷包》 B、《孟姜女》 C、《龙船调》 D、《紫竹调》 我的答案:B 得分: 33.3分 2 《孟姜女》最初是由()结构的短小民歌扩充而来。 A、三句 B、四句 C、五句 D、六句 我的答案:B 得分: 33.3分 3 作为音乐作品的《孟姜女》,是我国流传最广、影响最大的民歌之一。() 我的答案:√ \1
“真正创造音乐的是人民,作曲家只不过是把它们编成曲子而已”是()的名言。 A、斯美塔那 B、格林卡 C、德彪西 D、德沃夏克 我的答案:B 2 民歌是每个民族的传统歌曲,其中的大部分我们都知道作者。() 我的答案:×得分: 3 民歌的传承方式是口头传播。() 我的答案:√ 民歌的发展(一):历史的足迹已完成成绩:100.0分 1 《相和歌》出现在()。 A、宋代 B、唐代 C、晋南北朝 D、汉代 我的答案:D 得分:25.0分 2 ()是唐代掌管礼乐的最高行政机构,兼管雅乐和俗乐。 A、寺 B、光禄寺 C、太常寺 D、太仆寺 我的答案:C 得分:25.0分 3 我国最早记录民歌的集子是()。 A、《离骚》 B、《乐记》 C、《诗经》 D、《乐章集》 我的答案:C 得分:25.0分 4 清末民初,“学堂乐歌”的出现属于教育改革的一部分。() 我的答案:√ 民歌的发展(二):民族性的体现已完成成绩:100.0分 1 ()是中国文化的代表元素之一,被誉为“中国的第二国歌”。 A、《孟女》 B、《情歌》 C、《绣荷包》 D、《茉莉花》 我的答案:D 得分:25.0分
《凤阳花鼓》最初的表现形式是由()二人配合演唱。 A、母女 B、姐妹 C、夫妻 D、姑嫂 我的答案:D 得分:25.0分 3 《凤阳花鼓》源于()。 A、 B、 C、 D、 我的答案:C 得分:25.0分 4 音符的不同组合方式与演唱方式,体现出中西方音乐的不同。() 我的答案:√ 1 “正月里来是新春,家家户户点红灯”出自()。 A、《绣荷包》 B、《孟女》 C、《龙船调》 D、《紫竹调》 我的答案:B 得分:33.3分 2 《孟女》最初是由()结构的短小民歌扩充而来。 A、三句 B、四句 C、五句 D、六句 我的答案:B 得分:33.3分 3 作为音乐作品的《孟女》,是我国流传最广、影响最大的民歌之一。()我的答案:√ \1 下列不属于五声调式的是()。 A、宫 B、商 C、徵 D、越 我的答案:D 得分:33.3分 2 我国由于各民族众多,所以民歌不仅数量庞大且各具特色。() 我的答案:√得分:33.3分 3 同一首《茉莉花》,在各地演唱的风格区别不大。() 我的答案:×