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粤教版八年级上册地理知识点总结

粤教版八年级上册地理知识点总结
粤教版八年级上册地理知识点总结

2018年粤教版地理八年级上册

第一章中国的疆域与人口

辽阔的疆域

一、地理位置优越

(一)地理位置:

(1)从半球位置看,中国位于东半球、北半球。

绝对位置从纬度位置看,大部分处于中纬度地区;大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。

(2)相对位置:从海陆位置看,中国位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家。

(二)位置的优越性:

(1)纬度位置的优越性:

①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。

②纬度南北跨度大,使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。(2)海陆位置的优越性:

①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。

②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。

③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆,在我国东部广大地区形成丰富的降水。

二、疆域辽阔:

(1)陆地面积约960万平方千米,仅

次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。

管辖的海域面积约300万平方千米。陆

上边界线长万多千米,大陆海岸线长万

(2)我国领土的四个端点:(见右图)

①最北端:黑龙江省漠河以北的黑龙江

的主航道的中心线上(

②最南端:海南省南沙群岛中的曾母暗

沙(4°N)

50度,南北最大距离

约为5500千米,因而冬季北方千里冰

封,万里雪飘,南方绿意盎然。)

③最东端:黑龙江和乌苏里江主航道中

心线的汇合处的黑瞎子岛西部(135°

E)。

④最西端:新疆的帕米尔高原上(73°

E)。

(东西跨经度约62°,东西相差约4个小时,东西最大距离约5000千米,因而东部乌苏里

江上旭日东升时,西部帕米尔高原还是满天星斗。)

(3)我国的临海与岛屿:自北向南依次为:

A 渤海、

B 黄海、

C 东海、

D 南海;内海:渤海、

E 琼州海峡;我国最大的岛屿:台湾岛。

补充:我国的内海:渤海、琼州海峡 (4)中国的陆上邻国:(14个):F 朝鲜,G 蒙古(内陆国),H 俄罗斯,I 哈萨克斯坦、J 吉尔吉斯斯坦、K 塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,N 印度、O 尼泊尔、P 不丹、Q 缅甸、R 老挝(内陆国)、S 越南。

(5)隔海相望的国家:(6个):T 韩国、M 日本、L 菲律宾、W 马来西亚、Y 文莱、Z 印度尼西亚。

三、行政区划:

(1)三级行政区划:省、县、乡。

(2)我国有34个省级行政单位,包括23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。

(3)特殊省:(部分省区简称,行政中心表) a 、北回归线穿过的省(4个):F 台湾、G 广东、H 广西、A 云南 (自东向西) b 、邻国最多的省、面积最大的省:J 新疆

c 、邻省最多的省、跨经度最大的省:I 内蒙古自治区

d 、跨纬度最大的省:M 海南省

全称 简称 行政中心 全称 简称

行政中心 两 简 称 的 省 A 云南省 云或滇 昆明 五 个 自 治 区 I 内蒙古自治区

内蒙古 呼和浩特 B 贵州省 贵或黔 贵阳

J 新疆维吾尔自治区 新 乌鲁木齐 C 四川省 川或蜀 成都

K 宁夏回族自治区 宁 银川 D 陕西省 陕或秦 西安

H 广西壮族自治区 桂 南宁 E 甘肃省 甘或陇 兰州

L 西藏自治区 藏 拉萨

简 称 难 写 省

上海 沪 上海 简 称 难 写 省 江西省

赣 南昌 重庆 渝 重庆

福建省 闽 福州 河北 冀 石家庄

广东省 粤 广州 河南 豫 郑州

海南省 琼 海口 湖北

武汉

安徽省 皖

合肥

众多的人口和多民族的大家庭

一、众多的人口的国家及人口分布东多西少:

(1)中国是世界上人口最多的国家,2010年统计的数据为亿,占世界总人口的1/5。(2)人口方面的突出特点:人口基数大,增长速度快。

(3)人口基本国策:实行计划生育。(人口政策的基本内容:控制人口数量,提高人口素质。)(4)人口分布特点:东多西少,东部人口密度大,尤其是沿海地区;西部人口密度小。(5)人口地理界线:黑河(黑龙江)------ 腾冲(云南省)。

(6)我国人口最多的省级行政区是广东,人口最少、人口密度最大的省级行政区是澳门,人口密度最小的省级行政区是西藏自治区。

二、多民族的大家庭

1、56个民族:

(1)我国共有56个民族,(汉族人口占人口总数的%)

(2)民族分布状况:汉族遍布全国,少数民族主要分布在西南、西北和东北地区等边疆地区。(3)民族分布的最大特点:大杂居,小聚居,交错杂居。

(4

a、人口最多的少数民族是壮族(主要分布在广西),人口最少的少数民族是珞巴族(主要分布在西藏)。民族个数最多的省级行政区是云南省;

b

—维吾尔族、内蒙古自治区—蒙古族。

c、台湾省--高山族,海南省--黎族,东北地区--满族。

(5)民族政策:平等、团结、自治。

2、大散居、小聚居、交错杂居:

我国的民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。汉族遍布全国各地,大部分集中在东部和中部地区;少数民族的分布范围也很广,主要集中在东北、西北、西南等地区。

八年级上册第二章中国的自然环境

地形地势特征

一、中国的地形和地势:

(1)地势的特征:西高东低,呈三级阶梯状分布(沿36°N地形剖面图如上图)。(2)阶梯划分的主要依据:海拔高度。

(3)三级阶梯概况:

(4)地形特征:地形类型多种多样,山区面积广大。

的统称,山区占全国总面积的2/3)。

走向山脉名称

东西天山①~阴山②

昆仑山③~秦岭④

南岭⑤

东北---西南大兴安岭⑥~太行山⑦

~巫山⑧~雪峰山⑨

长白山⑩~武夷山11

台湾山脉12

西北-东南阿尔泰山脉13

祁(qí)连山脉14

南北走向贺兰山15

横断山16

弧形山脉喜马拉雅山脉17(最雄

伟的山脉)

①四大盆地:②四大高原:

准噶尔盆地(A):位置最北,纬度最高内蒙古高原(E):广阔坦荡

塔里木盆地(B):面积最大,我国最大

沙漠:塔克拉玛干

黄土高原(F):沟壑(hè)纵横

柴达木盆地(C):海拔最高、“聚宝盆”之称云贵高原(G):地势崎岖,石灰岩广布

地势阶梯平均海拔主要地形类型主要地形区

第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地界线昆仑山——祁连山——横断山脉

第二级阶梯1000-2000米之间

盆地和高原

内蒙古高原、黄土高原、云

贵高原、准噶尔盆地、塔里

木盆地、四川盆地

界线大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

第三级阶梯500米以下

丘陵和平原

东北平原、华北平原、长江

中下游平原、东南丘陵、山

东丘陵、辽东丘陵

气候基本特征

一、气温

1、我国冬夏气温的分布规律:

(1)我国冬季气温分布的总体规律:

a、自南向北逐渐降低,南北气温差别很大。

b、造成南北气温差别大的主要原因:纬度因素(我国南北跨纬度大)。

c、一月份0℃等温线大致经过淮河――秦岭――青藏高原东南边缘一线。

(2)我国夏季气温分布的总体规律:除青藏高原外,全国普遍高温,南北温差不大。

2、温度带:

(1)依据:根据各地热量状况的总体差异。

二、降水

(1)我国降水的时间分配规律:各地降水量季节分配很不均匀,大部分地区集中于夏季。(2)我国降水的空间分布规律:由东南沿海向西北内陆逐渐减少。

(3)800毫米等降水量线大致经过:淮河――秦岭――青藏高原东南边缘。

(4)400毫米等降水量线大致经过:大兴安岭―张家口―兰州―拉萨―喜马拉雅山脉东南端。

2、干湿类型:

(1)划分依据:降水量和蒸发量的对比关系。

干湿类型降水量(毫米)分布地区举例植被农业类型

湿润区大于800mm 南方地区森林水田农业

半湿润区400mm―800mm 华北平原森林、草原旱作农业

草原、荒漠畜牧业

半干旱区200mm―400mm 内蒙古高原东

干旱区小于200mm 西北地区大部荒漠

1、气候的基本要素:气温、降水、地形、

植被等

2、我国的气候特征及优越性:

(1)季风气候显着:使许多农作物在我

国的种植区比同纬度其他国家纬度偏

高。

(2)气候复杂多样:使我国的农作物和

动植物资源极其丰富。

3、我国的季风:(重点)

(1)夏季风与冬季风:

季风源地风向性质

夏季风太平洋(东南季风)、印度洋(西南季风)偏南风温暖湿润冬季风西伯利亚和蒙古高原偏北风寒冷干燥

(2)季风区和非季风区:见地图册

a、季风区:夏季风能到达的区域称为季风区。

b、非季风区:夏季风不能到达的区域称为非季风区。

c、分界线:大兴安岭~~阴山~~贺兰山~~巴颜喀拉山~~冈底斯山。(大阴贺巴冈)

河流和湖泊

一、我国的湖泊:

(1)我国面积最大的湖泊是:J青海湖(世界面积最大湖:里海)。

(2)我国面积最大的淡水湖是:K鄱(Pó)阳湖(世界最大淡水湖:苏必利尔湖)

二、外、内流河与外、内流区:

(1)外流河:直接或间接流入海洋的河流称为外流河,如长江、淮河。

(2)外流区:供给外流河河水的区域叫外流区,我国外流区面积占2/3。

(3)主要外流河:

a:注入太平洋:

A长江、B黄河、

C珠江、D黑龙江、

E淮河、澜沧江(湄公河)。

b:注入印度洋:

H雅鲁藏布江、

c:唯一注入北冰洋:

F额尔齐斯河(鄂毕河)。

f:人工运河:

I京杭运河:世界上开凿最

早、长度最长的人工河。

(4)主要内流河:我国最长

的内流河是G塔里木河。

(5)内外流河的水源补给:

外流河水源来自大气降水;内

流河水源来自高山冰雪融水,因内外流河的汛期都在夏季,但两者原因不同。

三、长江与黄河概况:

识图一:

源地:A唐古拉山

注入海洋:B东海

分界点:C宜昌,

D湖口

支流:E汉江、

F嘉陵江、

G岷江、

H雅砻江、

I赣江、

J湘江、

K乌江

湖泊:L鄱阳湖、

M洞庭湖

水电站:N葛洲坝、

O三峡

城市:P上海、Q南京、R 武汉、S重庆、T攀枝花

识图二:

源地:A巴颜喀拉山

注入海洋:B渤海

分界点:C河口、

D桃花峪

支流:E湟水、

F汾河、

G渭河

水电站:H龙羊峡、

I刘家峡、

J青铜峡、

K三门峡、

L小浪底

省区城市:M陕西、N山西、O内蒙古、P河南、Q郑州、R山东、S四川注入海洋源地分界点主要支流流经地形区

长江东海(青海)

唐古拉山

湖北宜昌

江西湖口

汉江(最大支流)、

嘉陵江、岷江、雅砻

江、赣江、湘江

青藏高原、云贵高原、

四川盆地、长江中下游

平原

黄河渤海(青海)巴

颜喀拉山

内蒙古河口

河南桃花峪

湟水、汾河、渭河(最

大支流)

青藏高原、内蒙古高原、

黄土高原、华北平原

a、长江干流全长6300千米,是我国第一大河(我国最长、水量最大的、流域面积最广的河流)。(长度世界前三的河流:尼罗河、亚马孙河、长江;水量世界前三的河流:亚马孙河、刚果河、长江)。

b、黄河干流长5500千米,为我国第二长河,世界上含沙量最大的河流。

c、长江黄河都发源于青海省,都流经的省区是青海省和四川省,都流经的地形区是青藏高原。

(2)长江黄河的开发与治理:(从上中下游来看)

a、长江的开发与治理:

A水能:主要集中在上游河段,水电站有:三峡水电站、葛洲坝水电站等。

B航运:内河航运第一,有“黄金水道”之称,沿江四大港口:上海(全国最大港口)、南京、武汉(中游)、重庆(上游)。

C治理:首要任务是防洪(中下游平原地区的洪水)。

b、黄河的开发与治理:(从上中下游来看)

A水能:主要集中在中上游河段,水电站:龙羊峡(青)、

刘家峡(甘)、青铜峡(宁)、三门峡、小浪底(河南

省、中游)。

B 灌溉农业:

“塞上江南”

( b河套平原和a宁夏平原)、

渭河平原、湟水谷地。

C治理:关键是治沙,根本:加强中游黄土高原的水

土保持(黄河最大危害是下游的(河南山东)“地上河”)

中国的自然环境活动课认识我国的自然灾害

1、常见的气象灾害:干旱、洪涝、台风、寒潮;地质灾害:地震、滑坡、泥石流。

灾害种类分布地区原因

旱灾华北平原季节降水和年际降水的时空分布不均衡

洪涝南方地区受夏季风的影响大,雨带进退快慢的影响

地震台湾省、华北、西北、

西南为多发区

台湾位于亚欧板块和太平洋板块交界处;西南区位

于地中海---喜玛拉雅地震带上;华北位于环太平

洋地震带上

滑坡、泥石流中西部山区,西南最

集中

西南地区地形崎岖,地质构造复杂,大斜坡多,降

水历时长

寒潮北方地区为多发区纬度高、气温低,接近冬季风源地

台风、风暴潮东南沿海濒临西北太平洋

(1)发生泥石流应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑;

(2)地震发生时,应及时有序撤离到安全空旷地带,不能及时撤离可暂时躲在小开间的墙角。

八年级上册第三章中国的自然资源

合理利用土地资源

一、我国土地资源的主要利用类型:

(1)类型:耕地、林地、草地A(比重最大)

(2)耕地占世界第四位,林地占世界第六位

二、几类土地资源的分布:

(1)耕地、林地主要分布在东部季风区;

(2)草地、难以利用的土地分布在西部内陆地区;

(3)我国三大林区:a东北林区(最大的自然林区);

b西南林区(树种最丰富的林区)

c东南林区(最大的人工林区)

三、我国土地资源的特点:

①总量丰富,人均占有量少;

②山地多,平地少。(山区为山地、崎岖的高原、丘陵地区的统称)

③后备耕地资源缺乏。(主要分布在新疆、黑龙江等边远省区)

四、我国土地政策的基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。

节约与保护水资源

一、水资源:

(1)通常所说的水资源指可用的淡水资源。

(2)中国利用的淡水资源:河流水和淡水湖泊水。

(3)目前人类可利用的淡水资源:江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。

(4)陆地上的淡水资源主要来自于大气降水。一个国家水资源的多少主要以径流量来衡量。(5)我国水资源总量居世界第六位。

二、水资源的时空分布特点及解决办法:

①时间分配不均匀→夏秋多,冬春少―――――――(修建水库)。

②空间分布不平衡→南多北少,东多西少―――――(跨流域调水)。

三、我国水资源紧张的原因及解决措施:

原因:①水资源时空分布不均;②水资源污染和浪费严重。

措施:①修建水库和跨流域调水;②节约用水和防治水污染。

四、水资源的利用和保护:我国北方水资源污染最严重的河流:淮河、海河、辽河。

五、跨流域调水工程包括:

A:引滦入津、B:引黄入晋、C:引黄济青、D:引滦入唐、

E:南水北调东线方案、

F:南水北调中线方案、

G:南水北调西线方案

南水北调:把我国长江流域的水调往缺水的华北、西北地区,分为东线方案、中线方案、西线(主要缓解西北地区缺水)方案。

合理利用与保护自然资源

自然资源及分类:

(1)含义:人类直接从自然界获得,用于生产和生活的物质和能量。(源于自然界、有用性)如土地、矿产、森林、水能、太阳能等。

(2)分类:在较短时间内更新、再生、或循环利用的资源叫可再生资源(合理利用,保护和培育),如土地、森林、水、水能等;用一点少一点,短时间(或人类历史时期)不可再生叫非可再生资源(珍惜和节约),如矿产资源。

(3)我国自然资源现状:总量丰富,人均占有量少。

第四章中国的经济与文化

因地制宜发展农业

一、农业及其地位:

(1)农业:通过培育植物和饲养动物等方式来获得产品的物质生产部门就是农业;农业按照生产对象的不同,可以分为种植业、林业、畜牧业、副业和渔业等部门。

(2)地位:农业是国民经济的基础。

二、农业地区分布

1、东西部差异

(1)东西部分界线:以400mm(季风区与非季风区分界线)等降水量线为界可分为东南部农

耕区和西北部牧区。

(2)西部地区天然草场广布,有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

(3)东部是种植业、林业、渔业主要分布区,林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。

2、南北差异

(1)东南部以800mm(秦岭-淮河线)为界分南方地区和北方地区(各自的耕地类型、主要粮食作物、油料作物、糖料作物)

(2)粮食作物中的水稻、小麦分布呈现“南稻北麦”的格局。

(3)油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。

(4)糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点。

(5)东北平原一年一熟,华北平原一年两熟或两年三熟,长江中下游平原一年两熟或一年三熟。

(6)棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。

三、发展农业要因地制宜

1、农业发展的条件:?自然条件:地形、水资源、气候、土壤等?社会经济条件:市场需求、技术水平、交通运输、国家政策等

2、布局原则:地形陡峭,水土易流失的山区---林业(保持水土)宜林则林;在地形平坦、土壤肥沃、水源条件较好的平原地区---耕作业,宜粮则粮;在降水较少、草场广布的地区---畜牧业,宜牧则牧;在河湖较多、水流平缓的地方---淡水渔业,宜渔则渔。城市郊区发展郊区农业(花卉、蔬菜、肉、蛋等)---市场需求;桑基鱼塘---生态农业。

持续协调发展工业

一、工业的地位及分类:

(1)工业是国民经济的主导。

(2)把以提供生产资料为主的工业称为重工业,如煤炭、钢铁、电力、机械等;把以提供生活资料为主的工业称为轻工业,如食品、纺织、玩具等。

二、能源与原材料分布:

(1)煤炭资源:被誉为“工业的粮食”。

a、主要分布在华北、西北地区,尤以山西、陕西、内蒙古最多。

b、山西、陕西、内蒙古三省交界处有“乌金三角”之称,为我国21世纪最重要的能源基地,其中山西最多,有“煤海”之称。

(2)石油资源:被誉为“工业的血液”。

a、主要分布在东北、华北和西北地区,塔里木盆地油气储量最多,有“西气东输”管道从新疆轮南到上海。

b、主要油田:大庆油田(黑)、胜利油田(鲁)、辽河油田(辽)、甘肃玉门油田、新疆克拉玛依油田。

(3)铁矿资源:河北、辽宁、四川三省储量最大。

(4)能源分布特点:煤、石油等能源以北方居多,南方多水能

三、钢铁工业: 钢铁工业是衡量国家基础工业发展水平的重要标志。

(1)九大钢铁工业中心:(攀枝花、重庆、武汉、马鞍山、上海)、北京、包头、太原、鞍山。 (2)我国钢产量居世界第一。(长江沿岸地带占5个,有“钢铁走廊”之称)

四、我国四大工业基地及分布特点:(北重南轻,中间两个为综合) (1

)四大工业基地及特点、中心城市:

(2)我国工业分布的特点:我国工业分布表现沿江河、沿海、沿铁路线分布的特点

五、高新技术产业:

(1)它是以电子和信息类为“龙头”的产业,其发展是衡量一个国家综合国力的重要标志。 (2)主要特点:从业人员中科研和技术人员所占比例大;成本中用于研究和开发的费用所占份额大;产品的科技含量高,更新换代快。 (3)分布及分布特点:大多依附于大城市与高校和科研单位集中地,在全国范围内呈现出“ 大分散、 小集中“ 的特点。在东部沿海地区,已初步形成了长江三角洲、珠江三角洲和环渤海等各具特色的高新技术产业密集区。

(4)高新技术与信息技术的关系:高新技术包含了信息技术、生物技术等。

(5)高新技术产业中心:北京-中关村,我国第一个和最大的高新技术产业中心,号称中国的:“硅谷”。

合理发展交通运输

一、交通运输业的地位及现代五大交通运输方式: (1)交通运输业是经济发展的“先行官”。

(2)方式:公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输。

代号

① ② ③ ④ 工业基地名称 辽中南工业

基地

京津唐工业基地

沪(h ù)宁杭工业

基地

珠江三角洲工业基地

工业基地的性质及特点 重工业基地

北方最大综合性工业基地 全国最大的综合性工业基地 以轻工业为主的综合

性工业基地 中心城市 沈阳、大连 北京、天津、唐山 上海、南京、杭州 广州、深圳、珠海

二、四种交通运输方式的比较:

运输方式运输工具运速运价运量适合的运输

航空运输飞机最快最高最少贵重急需量少等货物运输

铁路运输火车较快较低较大远程量大货物运输

公路运输汽车较慢较高较少短途运输,灵活方便

水路运输船最慢最低最大远程大宗笨重货物运输

(1)我国最重要的交通运输方式:铁路运输。

(2)最机动灵活,能实现从“门口到门口”的服务的运输方

式:公路运输。

(3)以运输液体、气体为主,受自然环境影响最小:

管道运输。

三、运输方式的选择原则:

(1)一般说来贵重急需的货物而数量又不大的选航空运输。

(2)容易死亡、变质的货物、鲜货、短途可用公路运输。

(3)大宗笨重不急需的货物,远距离运输,可选择水路或铁路

运输(靠水则水路,靠铁路则铁路)。

四、交通运输网:

铁路干线名称起止点

南北方向京沪线北京-上海

京九线北京-香港九龙

京哈线哈尔滨-北京

京广线北京-广州

焦柳线河南焦作-广西柳州宝成-成昆线陕西宝鸡-成都-昆明青藏线青海西宁-拉萨

东西方向京包-包兰线北京-包头-兰州

陇海-兰新线(第二亚欧大陆桥东段)江苏连云港-兰州-乌鲁木齐沪昆线上海-昆明

滨洲-滨绥线满洲里-哈尔滨-绥芬河

南昆线昆明-南宁

(3)全国交通运输中心:北京、郑州、徐州、兰州、株洲等。

(4)青藏公路---“世界屋脊”生命线,承担着80%的进藏物资的运输任务。(5)青藏铁路:世界上海拔最高的铁路,起止点:西宁--拉萨。

繁荣地方特色文化(了解)

1、地理环境对文化的影响:传统民居与地理环境:北方民居:院落开阔(地形平坦),坐北朝南(便于采光),墙厚窗小(冬季低温,保温)。南方民居:院落较小(地形复杂),墙薄窗大(夏季高温,散热),屋顶坡度大(降水多,便于雨水流泻)。傣家竹楼:下层架空,上层住人(炎热,潮湿)。陕北窑洞:(气候干燥,冬季低温)。

2、饮食文化与地理环境:北方吃面食(种小麦);南方吃米饭(种水稻);新疆等地以肉奶为主(牧区);北方饮暖性的红茶和花茶(低温);南方饮绿茶(炎热)。

3、服饰与地理环境:服饰的款式、面料、色彩和衣着的季节更换等均与地理环境密切相关。举例:藏袍(气温日较差很大);蒙古族毛皮服饰(牧区)。

4、地方文化与旅游业的发展:民俗旅游:黎族—竹竿舞;傣族—泼水节;汉族—赶庙会、扭秧歌、舞狮子、赛龙舟。

5、中国的世界自然、文化遗产:长城、北京故宫、苏州古典园林、丽江古城、承德避暑山庄、秦始皇陵及兵马俑坑、皖南古村落、黄山、泰山等。

八年级地理知识点

八年级地理知识点 地理网小编为大家整理了八年级地理知识点,欢迎大家阅读学习。 1、我国的地理位置及其特点: ●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在 (热带) ,没有(寒带 ) 。气候差异大,为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性:(1)位于( 亚)洲的东部, (太平 )洋的西岸,使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下,降水 ) 丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ;西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ,使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来,便于对外( 交往和合作 ) (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积(960万 )平方千米,仅次于(俄罗斯)、( 加拿大),居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、( 俄罗斯)、( 蒙古 )、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸 )、(老挝 )、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个:韩国、(日本 )、菲律宾、(马来西亚 )、文莱、(印度尼西亚 )。

2、我国的人口 ●人口总数:2019年( 12.95 )亿。 ●我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快。 ●我国人口分布特点:人口分布(不均),以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,( 东部 )地区人口密度大,( 西部 )地区人口密度较小。(我国西部地区人口稀少,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区具有资源优势,但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下,开发西部,一定要以保护环境为前提,不能先开发后再治理。) ●人口国策:实行计划生育。 ●内容:控制人口数量,提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有(56 )个民族,其中人口最多的是( 汉 )族,少数民族中人口最多的是( 壮 )族。 ●汉族分布特点:汉族的分布遍及全国各地,以 ( 中部 )和(东部)最为集中。 ●少数民族分布特点:主要集中在( 东北 )、( 西北 )、(西南 )。少数民族人口最多的是(壮 )族。民族分布特点:(大杂居、小聚居)。 ●少数民族风情: ( 蒙古 )族的那达慕大会

2018年粤教版八年级上册地理知识点总结

2018年粤教版地理八年级上册 第一章中国得疆域与人口 1、1 辽阔得疆域 一、地理位置优越 (一)地理位置: (1) 从半球位置瞧,中国位于东半球、北半球。 绝对位置从纬度位置瞧,大部分处于中纬度地区;大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 (2)相对位置:从海陆位置瞧,中国位于亚欧大陆得东部,太平洋得西岸,就是一个海陆兼备得国家。 (二)位置得优越性: (1)纬度位置得优越性: ①为大多数农作物得生长提供了足够得热量。 ②纬度南北跨度大,使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 (2)海陆位置得优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业与对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等得联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆,在我国东部广大地区形成丰富得降水。 二、疆域辽阔: (1) 陆地面积约960万平方千米,仅次 于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。管辖 得海域面积约300万平方千米。陆上边 界线长2、2万多千米,大陆海岸线长1、 (2)我国领土得四个端点:(见右图) ①最北端:黑龙江省漠河以北得黑龙江 得主航道得中心线上(53 ②最南端:海南省南沙群岛中得曾母暗 沙(4°N) 50度,南北最大距离 约为5500千米,因而冬季北方千里冰封, 万里雪飘,南方绿意盎然。) ③最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中 心线得汇合处得黑瞎子岛西部(135° E)。 ④最西端:新疆得帕米尔高原上(73° E)。 (东西跨经度约62°,东西相差约4个小时,东西最大距离约5000千米,因而东部乌苏里江上旭日东升时,西部帕米尔高原还就是满天星斗。) (3)我国得临海与岛屿:自北向南依次为:A渤海、B黄海、C东海、D南海;内海:渤海、E琼州海峡;我国最大得岛屿:台湾岛。 补充:我国得内海:渤海、琼州海峡 ,G蒙古(内陆国),H俄罗斯,I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝(内陆国)、

粤教版七年级地理上册教案

粤教版七年级地理上册教案 让地理走进生活 教学目的: 1、让学生初步了解地理,感受地理与自己现实生活以及将来生活、工作的联系,体会到地理在生活和社会生活中的作用。 2、要求学生要主动地迎接地理,敞开胸怀拥抱地理,将地理融入到自己的学习生活之中。 教学重点: 通过学习,理清“地理学什么”、“我们的生活离不开地理”、“怎样学好地理”这几方面所阐述的内容、方法和要求。 教学难点: 通过学习,理清“地理学什么”、“我们的生活离不开地理”、“怎样学好地理”这几方面所阐述的内容、方法和要求。 教学过程: 一、导入: 同学们,从现在开始,我们就要学习地理这一门新科目,我们为什么要学习地理呢?地理在我们的生活中有作用吗?这节课我们就来了解一下地理的有关内容。(板书课题) 二、学生围绕课本的问题自学约5分钟,分小组讨论课本的问 题。三、学习课本的内容: 1、观察图画,请个别学生回答第一框的问题,其他同学作补充,老师作小结。

(从自然、社会、生产生活各个方面说明地理所涉及的范围和内容) 2、观察图画,请个别学生回答第二框的问题和“活动”的问 题, 其他同学作补充,老师作小结性的点拨。 (从日常生活的衣、食、住、行这几方面说明地理和生活的密切关系) 3、观察图画,请个别学生回答第三框的问题,其他同学作补充。 四、老师提出希望。 五、小结本节课的内容。 六、布置课外作业: 学生课外准备第一节的“小实验”,写好实验结果。

第一章认识地球 第一节地球的形状与大小 教学目的: 1、通过有关的实验活动、有关的例子和卫星照片,让学生认识地球形状的过程,证明“地球是个球体”。 2、通过做“活动”的问题,认识地球的大小。 3、鼓励学生大胆质疑和提出自己对“如何证明地球是个球体”的看法。 教学重点: 通过有关的实验活动、有关的例子和卫星照片,让学生认识地球形状的过程,证明“地球是个球体” 教学难点: 证明地球是个球体的过程。 教学过程: 一、导入: 我们都生活在地球上,地球是圆的吗?怎样知道地球的大小呢?(板书课题) 二、出示学习目标(略)。 三、出示自学指导: 1、2个不同的“活动小实验”中,得出的结果有什么不一样?

粤教版地理七年级上册第一章《认识地球》单元测试(含答案)

地理粤教版七年级上册1.0《认识地球》单元测试 姓名班级分数 注意事项:注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单项选择题(每空2分,共50分) 1、下列地点符合“北半球”、“东半球”、“中纬度”三个条件是() A、10°N,180° B、40°N,15°W C、35°S,10°W D、35°N,165°E 2、小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时,他两脚跨在本初子午线地标的两侧,张开双手表示东经和西经,此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是 A.没有变化 B.度数减少 C.度数增大 D.变化无规律 3、俄罗斯和平号是世界上第一个宇宙空间站,在他完成历史使命之后,俄罗斯选择将其定点回收。第一批安全坠入点的地理坐标是44.4°S,150°W,该地点位于A.南半球和东半球B.南半球和西半球C.北半球和东半球D.北半球和西半球 4、地球仪上的0°纬线和0°经线是两条特殊的线,有关这两条线长度的比较说法,正确的是 A.长度相等 B. 0°经线较长 C. 0°纬线长度=2×0°经线长度 D.无法判定两线长度大小 5、人们对地球形状的认识过程,下列顺序表示正确的是 ①地球卫星照片②麦哲伦环球航行③天如斗笠,地如覆盖④天圆地方 A.①②③④B.①③④②C.④③②①D.②③④① 6、下图为经纬网示意图,图中关于四个小朋友所在位置的叙述,错误的是()

A.小刚在赤道上 B.小兰在北半球 C.小红在低纬度地区 D.小明小刚在同一条经线上 7、下列四个地点,既位于东半球又位于北半球是。 8、一架飞机从北极点附近的岛屿上出发一直往南飞,它将可以() A.返回出发点 B.到达南极点 C.停留在赤道上 D.以上说法都对 9、读两幅经纬网示意图, 下列关于甲、乙两地的叙述,正确的是 A.甲、乙两地在同一条经线上 B.乙地的经纬度是30°E、30°N C.甲地的经纬度是30°W、30°N D.甲地位于乙地的正西方 10、某轮船2000年9月1日10时自西十二区向西进入东十二区,则此时船上的日期应为2000年() A 8月31日10时 B 9月1日11时 C 9月2日10时 D 9月2日11时 11、一架飞机从上海起飞,如果途中不改变方向,以下叙述正确的是: A.如果沿经线飞行,最终可以回到上海 B.如果沿经线飞行可以经过两个极点 C.如果沿纬线飞行可以飞回上海 D.无论沿经线还是纬线飞行都不能飞回上海 12、俗话说:找不着北了。从地理学的角度讲,这个地方应当是在() A.日界线上B.南极点上C.北极点上D.赤道上 13、从图中可以看出,任何时刻,太阳光只能照亮半个地球,而我们能够感觉到昼夜交替的原因是() A.地球公转 B.地球自转 C.人脑的错觉 D.天气的变化 14、小明家在嘉峪关,家里的衣柜里存放着春夏秋冬四季的服装,这是因为他生活在()A.热带地区B.温带地区C.寒带地区 D.内陆城市 15、在同纬度的地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点( ) A.先看到日出B.后看到日出C.时刻晚D.时刻相同 16、地球自转的方向是( ) A.自西向东B.自南向北C.自北向南 D. 自东向西

粤教版八年级上册地理单元测试题(一)

粤教版八年级上册地理单元测试题(一) (测试范围:第一章) 一、选择题(每题5分,共100分) 1.下列有关我国疆域的叙述,正确的是 A .我国南北跨纬度近50度,大部分位于温带和寒带 B .我国最北端在黑龙江和乌苏里江的汇合处 C .我国最南端在海南岛 D .我国最西端在帕米尔高原 2.我国幅员辽阔,东西相距5000多千米,跨经度60多度,这就造成了 3.从世界大洲和大洋的位置看,我国位于 A .亚洲东部、太平洋东岸 B .欧洲东部、大西洋东 岸 C .亚洲南部、印度洋北岸 D .亚洲东部、太平洋西岸 4.在我国各省区中,相邻国家最多的是 A .新疆维吾尔自治区 B .云南省 C .西藏自治区 D .黑龙江 5.我国幅员辽阔,南北相距5500多千米,跨纬度约50度,这就造成了 A .当海南岛春耕大忙的时候,黑龙江是冰天雪地 B .当乌苏里江旭日东升时,帕米尔高原是满天星斗 C .当江南莺飞草长时,青藏高原是雪峰连绵 D .当内蒙古草场嫩绿时,南疆大漠是黄沙茫茫 6.玲玲在街上看到自己家乡的标有“鄂A 26437”车牌的汽车,玲玲的家乡在 A .黑龙江省 B .海南省 C .湖北省 D .湖南省 读我国南部沿海省区城市分布略图,完成7~8题 7.图中显示甲省区的城市分布密度较大,该省的省会 城市是 A .广州 B .深圳 B . C .珠海 D .汕头 8.与甲省相邻乙、丙两省区的简称分别是 A .湘、鄂 B .闽、桂 C .赣、黔 D .浙、琼 9.我国陆地面积在世界各国中,仅次于 A .美国、加拿大 B .美国、巴西 C .俄罗斯、巴西 D .俄罗斯、加拿大 10.北回归线从东向西穿越我国的省区有 A .云南、广西、广东、台湾 B .台湾、广东、广西、云南 图 1

2017粤教版七年级地理上册知识点总结

七年级地理上册知识点总结 班级 姓名 第一单元 地球的大小与形状 一、地球大小 1、地球是个球体 证据例举:站得高看得远(登高望远);海上看帆船;月食现象; 北极星高度的变化;麦哲伦环球航行;卫星照片等。 2、地球大小:平均半径:6371千米;赤道周长(约4万千米); 地球表面积:5.1亿平方千米 3、地球是个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 2、经纬网:准确描述一个地点的地理位置,例如北京:北纬40度,东经116度(40°N ,116°E )注意:除南北极点外,任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成,且要注明东西经、南北纬(0度纬线、经线、180度经线不需要代号)

▲ 第二单元 地 图 一、地图三要素: 1、地图:把全球或一个地区地理事物,按一定比例缩小,用不同的符号、颜色、文字、表示的平面图。 2、地图发展历程:陶片地图 羊皮地图 丝织品地图 纸质地图 电子地图(卫星图像和GPS 定位系统) 3、地图三要素:比例尺 ①比例尺:比例尺=图上距离÷实际距离(计算时注意分子、分母单位一致) 比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小 ②读比例尺技巧:记住:1千米=10万厘米=100000厘米(1后面5个0) 4、比例尺的表示形式: 5、地图上确定方向: ①指向标辨别法:箭头指向北方; ②一般辨别法:采用“上北下南左西右东”确定方向; ③经纬网辨别法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 6、图例和注记 图例=符号 注记=文字和数字 熟记30页图2.18常见图例 二、地形图 1、等高线地形图:用等高线(海拔相等的线)表示地表高低起伏的地图 山体不同形态等高线是不一样的:见35页图2.23 提示:这里山脊和山谷都是上山的路线,山脊一般通向山顶,是登山路线,也是分水岭;山谷一般通向鞍部,是翻山路线,是汇水区域,通常是小溪源头和河流源地。 第三单元 海洋和陆地 文字式:如:“1厘米代表实际距离100千米” 数字式:如1︰10000000或10000000 1 直线式:如 100 200 100 300

八年级下册地理知识点大总结

八年级下册地理知识点大总结 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1.自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2.人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 代号区域界线主导因素 Ⅰ西北与北方:季风区与非季风区界线降水 Ⅱ青藏与其他地区:地势一、二级阶梯界线吻合地势或地形 Ⅲ南方与北方:秦岭—淮河气温、降水(或气候) ⑴1 月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800 毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线 第六章北方地区 一、自然特征

1.黑土地、黄土地: (1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海和黄海。 (2)地形:以平原和高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原和黄土高原被称为“黄土地”。(3)气候:地跨中温带和暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2.重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆 制约条件措施发展方向 灌溉水源不足,春旱严重跨流域调水如南水北调等节水农业 华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青和玉米、棉花出苗,农业用水量较大。 二、“白山黑水”——东北三省 1.自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地和平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2.农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件

八年级地理上册 11 位置和疆域教案 (新版)粤教版

1.1 位置和疆域 一、教学目标 1.了解中国的地理位置和特点。 2.举例说出我国三级行政区划。 3.概述香港、澳门特别行政区。 4.培养学生阅读、分析地形的能力。 二、教学重难点 1.读图分析我国的地理位置及特点。 2.了解我国三级行政区划。 三、课时安排 3课时 四、教学过程 新课导入 (创设情境,激发兴趣) 美丽的漠河,景色优美的帕米尔高原,这些不同的风景都位于我国什么位置?这节课我们就要学习位置和疆域,我们可以一睹祖国地理位置的特点。 (漠河)(帕米尔高原)讲授新课 1、中国的位置和特点: ①位置和特点 半球位置:东半球,北半球。 海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸。 纬度位置:大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。 位置优点:发展农业生产、对外交往与合作、发展海洋事业、造就了我国丰富的旅游资源。

(中国的位置) ②中国的邻国和濒临的海洋: 陆上邻国(14个):朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 隔海相望的国家(6个):日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 濒临的海洋:渤海、黄海、东海、南海。 (中国的陆上邻国) (中国六个隔海相望的国家)

(中国濒临四海一洋) ③中国的领土面积及疆域的四至点: 陆地面积:约960万平方公里,差不多与整个欧洲的面积相等,仅次于俄罗斯、加拿大,在世界各国中居第3位,是世界上面积较大的国家。 领土四至:最东:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E);最西:新疆的帕米尔高原(73°E);最南:南海的南沙群岛中的曾母暗沙(4°N);最北:黑龙江省漠河以北主航道的中心在线(53°N)。东西相距约5000千米,南北相距约5500千米。 (中国疆域四至点) ④中国主要的岛屿和海峡: 主要半岛--辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。 主要岛屿--台湾岛(我国第一大岛)、海南岛、崇明岛、澎湖列岛、西沙群岛、南沙群岛等。 主要海峡--台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡、巴士海峡。 (中国主要的岛屿) 2、中国三级行政区划 我国三级行政区划:我国行政区划基本分为省、县、乡三级,目前共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 23个省:河北省(冀)、山西省(晋)、辽宁省(辽)、吉林省(吉)、黑龙江省(黑)、江苏省(苏)、浙江省(浙)、湖南省(湘)、广东省(粤)、海南省(琼)、四川省(川或蜀)、贵州省(贵或黔)、云南省(云或滇)、陕西省(陕或秦)、甘肃省(甘或陇)、安徽省(皖)、

粤教版七年级地理上册知识点详解

第一单元认识地球 第一节地球的形状和大小 1、提出证据说明地球是个球体: (1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。 (2)站得高,看得远(登高望远)。(常考) (3)麦哲伦环球航行;(麦哲伦是葡萄牙人,代表西班牙环球航行) 2 .地球的形状:是一个两极部位略扁赤道略鼓的不规则的球体。 3 .地球的大小:地球平均半径6371千米;赤道(0o纬线)周长约4万千米;地球表面积5.1亿平方千米。 第二节地球仪 1 人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型— —地球仪。 2、地球的自转轴叫做地轴,其北端始终指向北极星附近。地轴的北段与地球表 面的交点叫北极,地轴南段与地球表面的交点叫南极。 3、纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,赤道是最大的纬线圈,长约4 万千米,赤道把地球分为南北半球。纬线有南北之分,赤道以北称北纬,用“N”表示,赤道以南称南纬,用“S”表示。 4、经线是连接南北两极并且与纬线相交的半圆,经线有东西之分,0°经线以东 称东经,用“E”表示,0°经线以西称西经,用“W”表示。本初子午线位于英国伦敦格林尼治天文台旧址, 6、东西半球的分界线是160°E和20°W组成的经线圈。地球表面某一点的位 置可以用经纬网来确定。 7.纬度的划分:以赤道(0o纬线)为界,以北为北纬,用符号“N”来表示;以南为南纬,用符号“S”来表示。(判读方式:相邻度数向南增大则为南纬;相邻度数向北增大,则为北纬) 8经度的划分:以0o经线(本初子午线)为界,以东为东经,用符号“E”来表示;以西为西经,用符号“W”来表示。(判断方式:相邻经度数向东增大,则为东经;相邻经度数向西增大,则为西经) 9特殊经线 (1)本初子午线(0o经线):以东为东经,以西为西经 180o经线:以东为西经,以西为东经。本初子午线(0o经线)和180o经线是东西经的界线。 (2)20oW经线和160oE经线:是东西半球的分界线,(难点) 20oW以东,160oE以西是东半球;20oW以西,160oE以东是东半球。 用经度的度数来区分东西半球:经度度数在0~20°W和0~160°E之间的属于东半球;经度度数在20°W~-180°和160°E~180°之间的属于西半球; 10.特殊的纬线 (1) 赤道((0o纬线)):以北是北半球,以南是南半球;赤道以南是南纬,以

(完整版)八年级上册地理知识点总结

第一章从世界看中国 第一节辽阔的疆域 1.地理位置:纬度位置:大部分位于北温带,少部分在热带,没有寒带。海陆位 置:亚欧大陆东部,太平洋西岸半球位置:位于北半球、东半球。 2.我国国土面积为960 万平方千米,名列俄罗斯和加拿大之后,排名第三。 3.我国相邻的国家有14 个。与我国隔海相望的国家有6 个。4.我国濒临的海洋,从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。台湾东岸直接濒临太平洋渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。东海有我国最大的渔场——舟山渔场。 5、造成帕米尔高原和乌苏里江晨昏差异的原因是经度位置,造成海南岛和黑龙江季节差异的原因是纬度位置。 6.省级行政区:分级,名称,简称,行政中心(省会),位置▲ (1)我国行政区域分为省、县、乡三级 (2)目前,我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个 特别行政区。 (3)34 个省级行政单位:(以下为简称) 7.①跨经度最广的是内蒙古;②跨纬度最广的是海南;③纬度位置最低的是海南; ④最偏北、纬度位置最高、最偏东、最先见到日出的是黑龙江;⑤完全在热带的是海南;⑥北回归线穿过的有云南、广东、广西和台湾。 第二节众多的人口 1.我国人口特点:人口基数大(2010 年,我国总人口为13.40亿,占世界人口1/5以上);人口基数大,人口增长快。 2.人口的基本国策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。 3、二胎政策:2016 年(我国劳动年龄人口数量下降,老年人口比重不断上升) 1、我国人口密度:我国人口密度为143人/ 平方千米,是世界平均人口密度的3倍 多。人口密度(人/平方千米)=某地区人口数(人)/ 该地区面积(平方千 米) 2、我国人口的分布:不均匀,大致以黑河- 腾冲为界,东南多,西北少。东部地区面占43%,人口占94%;西部地区面积占57%,人口占6%。人口东多西少(人口分布的特点) 3、造成我国人口分布差异的原因 地形;东部海拔较低,以平原、丘陵为主;西部海拔较高,以高原、山地为主。气候:东部以季风气候为主,温暖湿润;西部以温带大陆性气候和高原山地气候为主。 交通:东部交通运输网稠密,交通便利;西部交通运输网稀疏,交通不便。经济:东部经济发达,西部经济相对落后开发历史:东部地区开发历史悠久,西部地区开发相

粤教版八年级上册地理教学计划

2019年粤教版八年级上册地理教学计划 计划可以使人集中注意,如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。查字典地理网编辑了八年级上册地理教学计划,欢迎阅读! 一、基本情况分析: 通过七年级地理教材的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。但由于我不是地理专业毕业,教学中也许存在不少误区、盲区,学生知识没有形成系统。再加上学生自身条件等多方面原因造成练习、测试都很不到位。大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。 二、本学期教学总目标: 本年度教学以中国地理为主,主要的地理教学任务:主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。第一章:中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族,介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。 第二章:中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基

本情况,介绍了对我国经济发展的有利影响,并指出了不足。第三章:中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章:中国经济:介绍了区域地理的划分。重点讲述了四大区域的情况。 三、教学措施: 1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。 2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。 3、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。 4、开设校本课程,教育学生热爱家乡,建设美好的家园。 5、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积极性、创造性。 6注重课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合:教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学习的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。 7、要特别注重学习方法的研究和指导,以收到事半功倍的

七八年级地理知识点总结

七年级地理下册知识点总结
知识框架: 章 我们生活的大 洲—亚洲 我们邻近的国 家和地区 节 自然环境 人文环境 日本 东南亚 印度 俄罗斯 中东 东半球其他的 国家和地区 欧洲西部 人口、民族、经济 位置、火山地震、经济、文化 位置、气候、河流和城市分布 位置、地形、气候、粮食生产、城市 位置、地形、气候、资源、交通、城市 位置、石油、水、文化宗教 地位、位置、地形、工业、畜牧业、气候、旅游 资源 撒哈拉以南的非洲 位置、气候、地形、经济、人口、粮食和环境 澳大利亚 西半球的国家 极地地区 美国 巴西 南极和北极 位置、农牧业、矿业、城市 位置、地形、人口、工农业 位置、地形、人口、工农业、城市 位置、特征和资源的比较 主要内容 地位、位置、地形、河流、亚洲之最、气候
4、亚洲之最: (1)世界最高的高原:青藏高原(平均海拔 4500 米以上,“世界屋脊”);(注:世 界面积最大的高原:巴西高原)世界最高大山脉:喜马拉雅山脉; (2)世界陆地最高点珠穆朗玛峰(海拔 8848.43 米),世界陆地最低点死海(海拔-415 米); (3)亚洲第一长河是长江,亚洲流经国家最多的河流是湄公河,流经中国(澜沧江)、 缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省,注入南海。(注:世界上流经 国家最多的河流是多瑙河[欧洲],世界上最长的河流是尼罗河[非洲],世界上流域面积 最广的河流是亚马孙河[南美洲]) (4)亚洲面积最大的平原:西西伯利亚平原;世界面积最大的平原:亚马孙平原; (5)世界最大的湖泊:里海(咸水湖);最大的淡水湖:苏必利尔湖[北美];最深和 蓄水量最大的湖泊:贝加尔湖[俄罗斯]; (6)世界最大的半岛:阿拉伯半岛;世界最大的群岛:马来群岛。 5、气候:亚洲地跨热带、北温带、北寒带,受纬度位置和海陆位置的影响,气候具有 复杂多样,季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。亚洲东部和南部夏季的降水与夏 季风的强弱有密切关系,受夏季风的影响而易发生旱涝灾害。(图 6.9 6.10 p7 气候类 型、主要国家气候分布,认真完成第 8 页活动题) 第二节人文环境 1、亚洲是世界上人口最多的大洲,其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区,世界人 口超过 1 亿的国家有 11 个(20XX 年),亚洲有 6 个。分别是中国、印度、巴基斯坦、 孟加拉国、 日本和印度尼西亚。 人口最多的是亚洲, 人口最少的是大洋洲 (除南极洲外) ; 人口增长率最高的是非洲,人口增长率最低的是欧洲。(图 6.14 6.15 p10-11) 2、人口增长对土地的压力。(活动 p12) 3、亚洲民族十分复杂,大大小小有 1000 个,其中汉族是世界上人口最多的民族。亚洲 的三个人类文明的发祥地:黄河—长江流域的华夏文明、印度河流域的印度文明、两河 流域(幼发拉底河和底格里斯河)的古巴比伦文明。共同特点是适宜的温带和热带气候, 丰富的水源,肥沃的土地。(注:两河流域古代气候条件好)不同地区的民族,在建筑、 服饰、音乐舞蹈、礼仪等方面的不同。(图 6.17 p13,活动 p13) 4、亚洲各国经济发展不平衡,绝大多数是发展中国家,如中国、印度;发达国家较少, 如日本。
第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 1、地理位置:亚洲位于北半球和东半球,东临太平洋,南临印度洋,北临北冰洋,西 部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻, 西南以苏伊士运河为界与非洲相邻,东南隔海与大洋洲相望,东北以白令海峡为界与北 美洲相望。(图 6.2 p2)亚洲的地理分区:东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 (图 6.4 p3) 2、亚洲是世界上面积最大,跨纬度最广,东西距离最长的一个洲。(注意不是跨经度 最广的大洲,跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋)面积达 4400 万平方千 米。 3、地形与河流:亚洲地势中部高四周低,受地势影响,发源于中部山地、高原的河流 呈放射状流向周边海洋。(图 6.5 p4,结合图认真完成第 5 页的活动题)

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初中地理中考复习资料你曾经是否为壮阔长江所折服? 你曾经是否为巍峨泰山所惊奇? 你曾经是否为北斗七星所疑惑? 让地理走进生活!让地理带你走 进一个全新的世界!去领略,去 探索,去思考,去分享与地理结 下不解之缘!

与同学们谈地理 七年级上册 1、地理学什么 ①辨别方向②天气与气候③地形与河流④农业生产⑤工业生产与分布⑥城市规划与交通布 局⑦生态环境与环境保护 2、我们的生活离不开地理衣食住行包揽了我们的生活,地理中许多问题有关于生活,生活中也有许多东西离不开地理,所以说地理与我们的生活密切相关,学好地理有助于我们更好 地生活! 3、怎样学好地理学好地理并不难,勤于实践,善于积累,乐于读图,勇于探究,日积月累,相信你的地理成绩也一定不负你所望! 第一章认识地球一、 地球的形状与大小 1、地球是圆的吗 ⑴形状:地球是个巨大的球体,地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;极半径=6357千米; 赤道半径=6378 千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球 影子遮挡了照射的阳光。 ⑷1519年,葡萄牙航海家麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→ 菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙(1522 年9月)麦哲伦为世界第一个环 球航行成功的航海家 2、从人类对地球形状的认识过程得到的启示 ①科学探索历程是充满困难险阻的,要付出巨大的努力,乃至生命的代价 ②只要坚持不懈,目标最终会达成③科学的验证首先要有一个科学的假设 ④科学的探索是有无止境的 二、地球仪 1、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布 2、了解经线纬线 ⑴地轴:假想的地球自转轴。 ⑵纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑶经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ④两极:地轴与地球表面的交点。

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地理七年级上册知识清单 自贡四中杨寒 第一章认识地球 第一节地球的形状与大小 1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、赤道的长度:地球赤道的长度约是40000千米。 3、地球的平均半径:地球的平均半径约是6371千米,赤道半径(6378千米)比极半径(6357千米)长21千米。 4、地球的表面积:地球的表面积约为5.1亿平方千米。 第二节地球仪 1、地轴:地球的自转轴叫做地轴。 2、北极:地轴北端与地球表面的交点叫北极。 3、南极:地轴南端与地球表面的交点叫南极。 4、经线:在地球仪表面,连接南、北极点的弧线叫做经线。 5、纬线:垂直于经线的圆圈叫做纬线。 6、经线的特点:所有的经线都是半圆,长度相等,都相交于南极点和北极点,经线指示南北方向。 7、纬线的特点:所有的纬线都是圆,长度不相等,所有的纬线都平行,纬线指示东西方向。 8、本初子午线:经过英国伦敦格林尼治天文台的经线叫本初子午线,即0°经线。 9、东经和西经:0°经线以东为东经,用“E”表示;0°经线以西为西经,用“W”表示。 10、东西经度的判读: 度数向东增大的是东经,向西增大的是西经。经度最大为180°。 11、东西半球的划分:西经20°向东到东经160°为东半球,西经20°向西到东经160°为西半球。 12、经线圈:两条相对的经线形成经线圈,度数相加为180°,东西经相反。 13、四条重要经线:0°和180°是东西经的分界线。20°W和160°E是东西半球的分界线。 14、北纬:赤道纬度为0°,以北为北纬,属北半球,用“N”表示,北极点的纬度为90°N。 15、南纬:赤道以南为南纬,属南半球,用“S”表示,南极点的纬度为90°S。 16、南北纬度的判读:从纬度看,向北增大的是北纬,向南增大的是南纬。 17、北京的坐标:北京所在地的经纬度是东经116°,北纬40°,写为116°E,40°N。 18、回归线和极圈:南北回归线的纬度为23°26′,南北极圈的纬度为66°34′。 19、纬度划分:从纬度看,0°~30°为低纬,30°~60°为中纬,60°~90°为高纬。 20、掌握经纬网定位并能准确写出某一点的经纬度坐标(P15图1.15)。 第三节地球的运动 1、地球的运动:地球的运动包括自转和公转。 2、地球的自转:地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。 3、地球的自转方向:从地球侧面看为自西向东,从北极上空看为逆时针方向,从南极上空看为顺时针方向。(北逆南顺)(P16图1.17) 4、地球自转的周期:地球自转一周大约是24小时。 5、地球自转的影响: ①地球自转产生了昼夜更替。 ②地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。 6、地球的公转:地球围绕太阳不停地运动,叫做地球的公转。地球公转时地轴总是倾斜的。 7、地球公转的方向和周期:公转的方向是自西向东,地球绕太阳一周的时间约为一年。 8、地球公转的影响:(P17图1.19)

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第二章知识点总结 1.地势特征:西部高,东部低,呈阶梯状。西部以山地、高原、盆地为主,东部以平原和丘陵为主。第一级阶梯雄踞西南,主要是青藏高原。 2.阶梯分界线:第一级阶梯和第二级阶梯分界线:昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉 第二级阶梯和第三极阶梯分界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 3.地形特征:地形复杂多样,山区面积广大(山地33%、高原26%、盆地19%、丘陵10%、平原12%) 4.主要地形区:高原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原 盆地塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地 平原东北平原、华北平原、长江中下游平原(高原、盆地、平原顺序为从大到小) 丘陵东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵 5.山脉走向:东西走向、东北——西南走向的山脉较多,南北走向、西北——东南走向的山脉较少 东西走向:天山—阴山—燕山,昆仑山—秦岭,南岭,大别山 东北——西南走向:大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山,长白山—武夷山,台湾山脉 南北走向:贺兰山,六盘山,横断山脉 西北——东南走向:阿尔泰山,祁连山,巴颜喀拉山,小兴安岭(以上为主要的) 7.要想充分合理利用山区资源,实现社会、经济和生态的协调发展,应科学规划,合理开发,做到开发与保护相结合。坚决杜绝乱砍滥伐,毁林开荒,禁止乱开矿,滥采矿,以及过量捕杀野生资源。坚持可持续发展战略,合理开发利用山区资源。 8.受纬度位置 ....影响,我国冬季南北气温差异大,7月份(夏季)除青藏高原等地区外,其他地方普遍高温,均在20摄氏度以上。1月份零摄氏度等温线——秦岭——淮河 9.我国冬季最冷的地方——黑龙江的漠河镇,夏季最热的地方——新疆的吐鲁番 “三大火炉”——重庆、武汉、南京 10.根据活动积温,我国划分五个温度带,从北到南依次是:寒温带,中温带,暖温带,亚热带,热带; 青藏高原位于高原气候区 ...... .....,是高原山地气候 11.受海陆位置 ....影响,降水自东南沿海向西北内陆逐渐递减,东南沿海一带,年降水量多在1600mm以上,而西北内陆有大片地区年降水量在50mm以下。 12.我国降水最多的地方——台湾的火烧寮,最少的地方——吐鲁番盆地中的托克逊 13.依据气候的干湿程度,我国可以划分为:湿润地区(降水量>800mm)、半湿润地区(400mm<降水量 <800mm)、半干旱地区(200mm<降水量<400mm)、干旱地区(降水量<200mm),干旱和半干旱地区面积广大,主要在西北地区。 14.受纬度位置 ....共同影响,我国形成了显着的季风气候 ....和海陆位置 15.受夏季风影响的地区称为季风区,不受夏季风影响的地区称为非季风区,季风区和非季风区的界限:大兴

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八年级上册地理知识点总结 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国(位置) 1、半球位置:东半球、北半球 2、海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。 3、经纬度位置:大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。 4、我国纬度位置的优越性:气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 5、我国海陆位置的优越性:(1)位于亚洲的东部,太平洋的西岸,使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下,降水丰富,有利农业生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与海外各国友好往来;西部地区深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往和合作;(3)沿海有许多优良的港湾,便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域:领土的四端:最北:漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N; 最南:曾母暗沙:4°N; 最西:帕米尔高原73°E; 最东:黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 2、陆地面积:960 万平方千米。居第3 位。仅次于俄罗斯、加拿大。 1、濒临的海洋:从北往南有渤海、黄海、东海、和南海。海岸线

长1.8万千米。中国海域最大的岛是台湾岛。内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12 海里。再图上找出钓鱼岛、黄岩岛和三沙市。 三、众多的邻国 1、陆界线:2.2万多千米 2、陆上邻国:14个:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 3、隔海相望的国家:日、韩、菲、马、文、印尼 第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划:省、县、镇三级及特别行政区 2、34个省级行政单位:23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心:(1)简称的由来。(2)简称和行政中心:P8 河北和山西(太行山)、福建和江西(武夷山)湖北和重庆(巫山)青海和甘肃(祁连山)西藏和新疆(昆仑山) 第三节中国的人口 一、人口数量世界第一: 1、总量:2010年达13.7亿;占世界人口总数的1/5。 2、省区分布:最多:广东省;最少:澳门。 3、我国人口突出特点:人口数量世界第一,人口增长速度过快,人口分布疏密不均。 二、人口增长速度较快

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八年级下册知识总结 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 ⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线 第六章北方地区 一、自然特征 1、黑土地、黄土地:

(1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海与黄海。 (2)地形:以平原与高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原与黄土高原被称为“黄土地”。 (3)气候:地跨中温带与暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2、重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆 华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青与玉米、棉花出苗,农业用水量较大。 二、“白山黑水”——东北三省 1、自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地与平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2、农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件 有利:地势平坦,土壤肥沃,雨热同期的气候 不利:春秋季节易发生低温冻害 (2)作物熟制:一年一熟。

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第一章中国的疆域和人口 知识点一:位置和疆域 1.中国的位置: ⑴半球位置:位于东半球和北半球 ⑵海陆位置:亚洲的东部,太平洋的西岸 ⑶纬度位置:南北跨纬度近50度,大部分位于北温带,南部少部分在热带,没有寒带。 2.领土面积、邻国和濒临的海洋 ⑴陆、海面积:约为960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。我国海域面积300万平方千米。 ⑵疆界:陆上国界线长达20000多千米,大陆海岸线长18000多千米。 ⑶临海:从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。海峡——台湾海峡、琼州海峡;内海——渤海和琼州海峡;半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛;岛屿——台湾岛、海南岛等;盐场——渤海西岸的长芦盐场是我国最大盐场。渔场——东海的舟山渔场是我国最大的渔场 4.邻国(14个) 与我国隔海相望的国家有六个:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。与我领土有两处接壤的邻国:俄罗斯、印度 5.三十四个省级行政单位:熟记课本P8页表1-1中国省级行政区划单位的名称、简称和行政中心。 部分特殊的省区 回族自治区、广西壮族自治区;四个直辖市分别是北京、天津、上海、重庆;二个特别行政区分别是:香港特别行政区和澳门特别行政区 省区轮廓象形:云南省-孔雀开屏;广东省—大象头;湖北省—风筒;黑龙江省—天鹅;陕西省—屈腿的兵

马俑;四川省—乌龟;山东省—振翅的老鹰;重庆—汉字“人”;宁夏回族自治区—十字架;江西省—女子头像;山西省—站立的平行四边形等。 知识点二人口和民族 1.人口分布 人口地理分界线:黑河——腾冲 人口分布特点:东部多,西部少;人口特点:人口基数大,人口增长速度快。 我国的人口国策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。 2.民族的分布 56个民族的分布特点:大杂居、小聚居。汉族人口最多,遍及全国,主要集中在东部和中部。少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区,少数民族人口最多是壮族。 3.民族各异:如藏族——晒佛节、傣族——泼水节、蒙古族——摔跤、那达慕大会等 第二章中国的自然环境 知识点一从青藏调到沿海平原 2.多种多样的地形 我国地形种类复杂,山地、高原、平原、盆地、丘陵五种地形错综分布,大小山脉纵横交织,构成了我国地形的骨架。

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