发现与明确问题练习题

发现与明确问题练习题（《技术与设计1》）

⒈下列那种发现问题的能力是发明家的潜质，更具有挑战性，更利于技术的进步（）

A、人类生存活动自然遇到的问题

B、别人提出需要设计者解决的问题

C、设计者自主发现并要解决的问题

D、以上都是

⒉马桶刷通常用痰盂盛（如右图），解决了什么问题（）

A、既不方便又不雅观

B、既占地方又不利于地面卫生清洁

C、既不干净又雅观

D、既混乱又不干净

⒊鲁班由手被草的叶缘划破这一现象出发，经过思考进而发明了锯子。

鲁班发现问题的途径属于（）

A、观察日程生活

B、自然遇到的问题

C、联想产生的问题

D、他人求助的问题

⒋李小姐买了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了产品名称是用中文标注的外，其它内容均为英文。使用一星期后，李小姐脸上长出了许多红色小斑点。后来请人对该洗面奶说明书翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李小姐刚好是过敏性肤质。产生问题的原因是（）。

A、说明书没有充分考虑用户阅读的需要

B、说明书内容条理不清，说而不明

C、说明书的内容没有侧重点

D、说明书没有体现产品特点

⒌一个问题的解决或一项任务的完成，除了设计对象所涉及的标准和因素的限制外，还受到问题解决者或设计者的主客观条件的限制。其中属于主观条件的是：（）A、一定的人力、物力、财力以及时间 B、一定的材料、资料等资源

C、仪器、设备以及空间 D解决问题所需要的知识技能

⒍为了保证设计的顺利实现，我们需要制定设计计划，设计计划可以更好地保证设计的有目的、有计划地进行。它可以通过工作程序的排列来表示。①发现与明确问题；②

制作模型或原型；③制定设计方案；④产品的使用和维护；⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

A、①②③④⑤；

B、①③②⑤④；

C、③①②④⑤；

D、⑤④①③②

⒎恩格斯说：使英国工人的状况发生根本变化的第一个发明是：（）

A、瓦特改良蒸汽机

B、福特T型车的生产流水线

C、珍妮纺纱机

D、泰勒的“铁锹作业试验”

⒏下面的例子应该定为设计问题的是：（）

A、水变油事件

B、近视治疗仪

C、增高仪

D、便携式小凳

⒐“盲人防溢水杯”的发明者，是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明（）。

A、因为和盲人是朋友而产生发明动机

B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机

C、受盲人之托而萌生发明动机

D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机

⒑公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（）

A、提醒乘客注意安全

B、为了提高速度

C、减轻负载

D、请乘客遵守流程

⒒瑞士发明家乔治喜欢带着狗外出散步，一次散步回家，发现自己裤腿上和狗身上都粘满了一种草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下来。乔治感到很奇怪，他运用了敏锐的观察力，用放大镜仔细观察这种草籽。终于发现，草籽的纤维与狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用这两种形状的结构不就可以发明一个搭扣吗？从此，人们的生活中多了一个好帮手——乔治发明的尼龙搭扣。今天，我们穿的鞋有的就是用尼龙搭扣扣上的，背的书包有的也是用尼龙搭扣扣上的。请问这是一种什么构思方法（）

A、草图法

B、模仿法

C、联想法

D、奇特性构思法

⒓著名艺术家韩美林是吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五

六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小‘福娃’才得以诞生。”，从她的话里，我们可以知道：（）

A、设计是解决问题的重要途径

B、设计需要多种知识

C、设计需要多人共同完成

D、设计需要不断改进

⒔小明发现每次用吸管喝饮料的时候吸管总是拆了吸不到,为了解决问题他发明折叠弯管，问题的发现通过( )

A 观查日常生活

B 收集和分析信息

C 技术研究与技术试验 D他人上门来求助

⒕下列不属于技术产品服务途径的是（）

A 厂家、商家

B 上网查找

C 查阅说明书 D自主摸索

⒖书写工具从鹅毛吸水笔——钢笔——圆珠笔，这一技术发展过程，圆珠笔要能顺畅地书写，你认为问题的关键是（）

A、油墨制造技术

B、笔管制造技术

C、小圆珠的制造技术

D、以上都是关键技术

⒗下列事物的结构是受自然界事物的结构的启发而产生的是（）。

A、钢笔

B、潜艇

C、课桌

D、黑板

⒘由于不断追求更先进的电子产品，美国人每年废弃5000万台电脑和1.3亿部手机，重量高达200万吨，预计到2010年将增加到每年4亿件电子设备。美国环境保护局数据显示，电脑、电视机等电子垃圾中含有神经毒素和致癌物质，如金属铅和 。其中铅含量占美国垃圾铅含量的40%，他们在美国和国外垃圾填埋场和河流中缓慢降解，对水源和空气质量构成严重威胁。美国加利福尼亚州率先通过电子垃圾法规：从2005年1月1日起，每售出一台电脑或电视，零售商必须向政府相关部门支付6~10美元，用于回收相关废旧商品，这个案例体现出（）问题。

A 支付回收费以后可以仍可以生产电子产品，对公司生产没有任何影响

B 回收废旧商品以后污染问题可以解决

C 对于自然，技术应该在利用的基础上加以保护

D 技术发展速度过快会影响人与自然的关系

⒙生产常用的安全帽一般应经过（）技术试验。

A、高温

B、低温

C、弯曲

D、冲击

⒚温室效应说明设计的发展（）

A、应高度关注自然问题

B、应高度关注社会问题

C、应高度关注人文问题

D、应高度关注社会和人文问题

⒛在日常生活中，你认为遭遇车祸概率最高的汽车是（）

A．棕色车子B．银灰色车子 C．白色车子D．绿色车子

心理学---意识与注意

第二章意识与注意 一、意识：是人类独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉，知觉，思维，记忆等心理活动，对自己内在的身心状态，和环境中外在的人，事，物变化的觉知。 内容：1.对外部事物的觉知。2.对内部刺激的觉知。3.对自身的觉知。 意识的状态： 1.可控制的意识状态：行为过程中，知道自己在做什么，并可以控制自己的行为。最能集中注意。 2.自动化意识状态：按一定目的完成任务，意识参与少，变为自动化。注意要求少，并不妨碍同时进行的其他活动。 3.白日梦状态：包含很低水平意识，努力的意识状态。介于，主动意识与睡眠做梦之间。醒着做梦。不需要集中注意。意识处于迷糊状态。 4.睡眠状态：虽然有意识活动，但自身并没意识到。 无意识：个体不能察觉到心理活动和过程。按照弗洛伊德似的说法，无意识中包括了大量的观念、想法、欲望、冲动等。这些观念和想法。因为与社会理论道德相冲突而被个体压抑在无意识中，个体无法察觉到。 二、注意：心理活动或意识在某一时刻所处状态，表现为对一定对象的指向与集中。 特点： 注意的指向性：人在每一瞬间的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了其余对象。 注意的集中性：当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，即精神贯注，兴奋性提高。 注意的指向性是指心理活动或意识朝向哪个对象，集中性就是指心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程序。 注意的功能 1.选择功能：从大量信息中，选择有用的给以反应，排除无用的干扰。 2.维持功能：保持，持续的紧张状态。 3.调节功能：注意转变，实现活动转变，适应环境。

注意与意识既有联系又有区别。 1.注意不等同于意识：注意是心理活动或心理动作，而意识主要是一种心理内容或体验。注意决定意识的内容。 2.密不可分： 可控制意识状态，注意集中； 自动化状态，本身要求很少的注意，相应意识的参与较少； 白日梦状态，意识变化注意极少，紧张性低； 睡眠状态，无意识，注意停止。 注意的种类： 1.不随意注意：无目的，不需要意志努力的注意。由刺激物本身特点和人自身状态引起。 2.随意注意：有预定目的，需要一定意志努力的注意。个人意志。 3.随意后注意：指向一个对象后期出现的一种形式。类似随意，但不需要意志的努力。即服从当前的任务要求，又可以节省意志的努力。 生物节律：有机体生理功能周期性变化的结果。它们的存在表明有机体内部有一个生物钟。随时监视着时间的进程。 日节律：人和动物都存在，主要是睡和醒周期性循环。还有一些生理方面节律变化。血压，排尿，荷尔蒙分泌等。 四、睡眠阶段及脑电波特点！ 睡眠作用：1.恢复机能2.保护自己 正常清醒状态时脑电波为β波，13-20cps，频率快，振幅小。 第一阶段：过渡期，α8-12，频率慢，振幅大 第二阶段：轻睡期，θ4-7，频率更慢 第三四阶段：沉睡期，δ2-4，振幅极大，梦游，呓，尿床 第五阶段：快速眼动睡眠（REM）呼吸心跳不规则，难唤醒，做梦。

《机器视觉及其应用》习题

第一章机器视觉系统构成与关键技术 1、机器视觉系统一般由哪几部分组成？机器视觉系统应用的核心目标是什么？主要的分 成几部分实现？ 用机器来延伸或代替人眼对事物做测量、定位和判断的装置。组成：光源、场景、摄像机、图像卡、计算机。用机器来延伸或代替人眼对事物做测量、定位和判断。三部分：图像的获取、图像的处理和分析、输出或显示。 2、图像是什么？有那些方法可以得到图像？ 图像是人对视觉感知的物质再现。光学设备获取或人为创作。 3、采样和量化是什么含义？ 数字化坐标值称为取样，数字化幅度值称为量化。采样指空间上或时域上连续的图像（模拟图像）变换成离散采样点（像素）集合的操作；量化指把采样后所得的各像素的灰度值从模拟量到离散量的转换。采样和量化实现了图像的数字化。 4、图像的灰度变换是什么含义？请阐述图像反色算法原理？ 灰度变换指根据某种目标条件按照一定变换关系逐点改变原图像中每一个像素灰度值，从而改善画质，使图像的显示效果更加清晰的方法。对于彩色图像的R、G、B各彩色分量取反。 第二章数字图像处理技术基础 1、对人类而言，颜色是什么？一幅彩色图像使用RGB色彩空间是如何定义的？24位真彩 色，有多少种颜色？ 对人类而言，在人类的可见光范围内，人眼对不同波长或频率的光的主观感知称为颜色。 一幅图像的每个像素点由24位编码的RGB 值表示：使用三个8位无符号整数（0 到255）表示红色、绿色和蓝色的强度。256*256*256=16,777,216种颜色。 2、红、绿、蓝三种颜色为互补色，光照在物体上，物体只反射与本身颜色相同的色光而吸 收互补色的光。一束白光照到绿色物体上，人类看到绿色是因为？ 该物体吸收了其他颜色的可见光，而主要反射绿光，所以看到绿色。 3、成像系统的动态范围是什么含义？ 动态范围最早是信号系统的概念，一个信号系统的动态范围被定义成最大不失真电平和噪声电平的差。而在实际用途中，多用对数和比值来表示一个信号系统的动态范围，比如在音频工程中，一个放大器的动态范围可以表示为： D = lg（Power_max / Power_min）×20； 对于一个底片扫描仪，动态范围是扫描仪能记录原稿的灰度调范围。即原稿最暗点的密度（Dmax）和最亮处密度值(Dmin)的差值。 我们已经知道对于一个胶片的密度公式为D = lg（Io/I）。那么假设有一张胶片，扫描仪向其投射了1000单位的光，最后在共有96%的光通过胶片的明亮（银盐较薄）部分，而在胶片的较厚的部分只通过了大约4%的光。那么前者的密度为： Dmin=lg（1000/960）= 0.02； 后者的密度为： Dmax=lg（1000/40）= 1.40 那么我们说动态范围为：D=Dmax-Dmin=1.40-0.02=1.38。

第四章 意识与注意

第四章意识与注意练习题 一、名词解释 1、意识 2、注意： 3、有意注意： 4、随意后注意： 5、无意注意： 6、注意的稳定性： 7、注意的分配： 8、注意的转移： 9、注意的范围； 二、填空 1、由于注意的程度不同，意识可分为________、________、________、________。 2、清醒状态是意识的常规状态，此外还有_____、_____、_____、_____、_____等意识变换状态。 3、人类睡眠过程包括两个时相：______和______。 4、______与______是常见的两种睡眠失常，前者表现为难以进入或保持睡眠状态，后者则相反。 5、做梦是睡眠时脑的正常活动，做梦一般发生在________阶段。 6、催眠状态下，受试者心理上将出现__________________、__________________、_________________、_________________、_________________等特征。 7、______是经由冥想或静坐达到的一种意识状态，身体放松，意识明晰，可对身心锻炼和戒烟戒毒有一定帮助。 8、根据注意指向的对象不同可把注意分为________和________。 9、根据产生和保持注意时的目的性和意志努力不同，将注意分为________、________、________。 10、注意具有四个品质：_____________、_____________、______________、______________。 11、注意的两个特点是：______、______。 12、注意不是独立的________，而是一切心理活动的________。 三、判断题 1、注意是一种独立的心理过程。（） 2、注意伴随着心理过程的始终。（） 3、间接兴趣是引起无意注意的重要原因。（） 4、注意起伏是一种分心现象。（） 5、无意注意、有意注意和有意后注意三者在各种活动中是可以相互转化的。（） 6、手、脑、眼、耳、口并用，注意就容易集中和维持。（） 7、注意的分配是注意的涣散即分心。（） 四、选择题 1、注意的两个基本特点是（）。 A、指向性 B、集中性 C、紧张性 D、选择性 2、注意是一种（）。 A、心理过程 B、个性特点 C、共同特征 D、心理状态 3、注意是人的心理活动对一定对象的（）。 A、指向和集中 B、观察和思考 C、分配与稳定 D、需要与态度 4、注意的指向性与下列选项中哪种功能相联系？（） A、维持或保持 B、调节与监督 C、选择功能 D、预见功能 5、突然敲门声，打断教师讲课分散了学生的注意力，属下列哪种注意现象？（） A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 6、有预定目的，有意志努力的注意是（）。 A、有意注意 B、无意注意 C、有意后注意 D、不随意注意

普通心理学五章注意与 意识

第五章意识和注意 第一节意识概述 ?意识的不同角度的理解 ?一种觉知（一种觉察）； ?一种高级的心理功能（对身心系统管理）； ?一种心理状态（无意识和意识）。 ?无意识的概念 ?不曾察觉的心理活动。 ?弗洛伊德却认为是受压抑的观念、愿望等等。 ?常见的无意识现象 ?无意识的行为； ?对刺激的无意识； ?盲视（脑损伤造成） 睡眠 ?睡眠解释：灵魂离开；生理状态 ?睡眠不同阶段：EEG模式 ?睡眠功能：休息；避免伤害。 ?失眠：入睡困难，睡眠不好。 梦 弗洛伊德观点：被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中，分析梦可以发现精神病人的问题。 心理学观点：对脑的随机神经活动的主观体验。梦是对随机脑活动的注解。 认知观点：是对个体经验的重编码。 催眠 催眠状态：不能独立思考，受催眠师的指使和引导，似乎是睡着了，但是脑电波与清醒状态相同。 容易被催眠者的特征：常白日梦；想象力丰富；容易沉浸当前情景；依赖性强；深信催眠；有经验分离的经历。 催眠的解释：社会认知和角色扮演；意识功能分离（监督和执行功能的分离） 催眠的应用：治疗、侦破等。 第三节注意概述 定义 ?注意是心理活动对一定对象的指向与集中。 ●指向性：选择、维持（方向特征） ●集中性：抑制其它，聚集于特定对象（强度特征） ?注意是一种内部心理状态，它本身不是活动进行的过程。 注意是一种心理活动进行时的意识状态，它伴随一定的外部表现，但有时也有假象的产生 外部表现 ?定向性反应 ?无关行为停止

?生理变化：血液和呼吸 ?假象问题：不完全对应 生理机制 ?觉醒机制 与有机体觉醒有关的生理机制有两个方面：一是网状结构的功能。二是神经介质和觉醒因子的作用。神经介质有儿茶酚胺和乙烯胆碱。 ?大脑皮层的作用 海马等是精确行为的重要神经结构。额叶在调节和计划行为上有重要作用。 定向性反应 无关行为停止 生理变化：血液和呼吸 假象问题：不完全对应 作用 选择功能(基本功能) 维持功能 整合功能 调节功能 启动效应－－前注意的作用 种类 ?随意注意 ?不随意注意 ?随意后注意 有预定目的、需要意志努力的注意，其本质是内部言语形式实现的对行为的调节和控制。 引起随意注意的主要原因

2018年机器视觉实验报告-范文模板 (13页)

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如下图1-1所示 图 1-1 3. 了解帮助文档help中演示内容demo有哪些； 步骤如下图1-2 图1-2 打开help内容demo后，里面的工具箱如图所示。 图1-3 4. 找到工具箱类里面的Image Processing工具箱，并进行初步学习，为后续实验做准备。找到并打开Image Processing工具箱，窗口如图1-4 ，图1-5所示 图 1-4 图 1-5 五.实验总结和分析 通过实验前的理论准备和老师的讲解，对matlab有了一定认识，在实验中，了解了实际操作中的步骤以及matlab中的图像处理工具箱及其功能，为后续的学习打下了基础，并把理论与实际相结合，更加深入的理解图像处理。 实验二 一．实验名称 图像的增强技术 二．实验内容 1.了解图像增强技术/方法的原理； 2.利用matlab软件，以某一用途为例，实现图像的增强； 3.通过程序的调试，初步了解图像处理命令的使用方法。 三．实验原理： 通过matlab工具箱来进行图像处理，通过输入MATLAB可以识别的语言命令来让MATLAB执行命令，实现图像的增强。

心理学统考章节练习及答案意识和注意

第三章意识和注意 一、单选题 1．( )是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。 A．注意B．记忆 C．表象D．想象 2．当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为 ( )。 A．注意的分配B．注意的起伏 C．注意的稳定D．注意的转移 3．有明确的目的、不需要意志努力的注意是 ( )。 A．随意注意B．不随意注意 C．随意后注意D．持续性注意 4．人们可以一边骑车一边欣赏路边的风景的现象可以用 ( )来解释。 A．过滤器理论B．衰减器理论 C．认知资源理论D．双加工理论 5．研究者通常用 ( )来研究分配性注意。 A．双耳分听实验B．警戒作业 C．双作业操作实验D．速度实验 6．只有人类才具有的更积极主动的注意形式是 ( )。 A．随意注意B．不随意注意 C．随意后注意D．朝向反射 7．梦通常出现在 ( )。 A．以混合的、频率和波幅都较低的脑电波的浅睡阶段 B．出现 "睡眠锭"波的阶段 C．深度睡眠阶段 D．快速动眼睡眠阶段 8．下面对催眠的理解不正确的是 ( )。 A．催眠是另一种意识状态B．在心理医生的帮助下，个体都可以进人催眠状态C．催眠状态与睡眠状态是不同的D．催眠已广泛应用于心理治疗等行业 9．在嘻杂的环境中即使我们的名字被很小声地提及，仍然能被我们接收到，( ) 对此做出了较好解释。 A．过滤器理论B．衰减器理论 C．多阶段选择理论D．认知资源理论 10．引起不随意注意的主要原因是 ( )。 A．注意不集中B．意志努力的结果 C．刺激的意义性D．注意的动摇 11．知觉的对象从背景中分离，与（）有关。 A．注意的选择性B．注意的稳定性 C．背景的绝对强度D．对象的绝对强度 12．一个熟练司机可以一边开车一边和别人交谈，（）对此做出了较好解释。 A．过滤器理论B．衰减理论 C．多阶段选择理论D．认知资源理论 13．注意最初级的生理机制是（） A．脑干网状结构B．边缘系统 C．选择过滤器D．朝向反射

心理学基础第三章意识与注意练习

第三章意识与注意 一、填空题 1、介于清醒状态与睡眠状态之间，高度卷入的幻想活动室（白日梦状态）。 2、睡眠可分为两种状态：（快速眼动睡眠）和（非快速眼动睡眠）。做梦是发生在（快速眼动睡眠阶段）。 3、常见的睡眠障碍包括（失眠）、梦魇、夜惊、睡眠窒息和（嗜睡）。 4、注意的种类可以分为（无意注意）、(有意注意)和(有意后注意)。 5、在同一时间内，意识能清楚地把握对象的数量叫（注意的广度） 二、单项选择题 1、（A l p ha）波出现在睡眠的（A）阶段 A第一阶段B第二阶段C第三阶段D第四阶段 2、即使集中注意力，感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象叫（A） A．注意的起伏B．注意的分散C．注意的转移D．注意的分配 3、梦境在（D）开始出现。 A睡眠初期 B 睡眠中期C睡眠晚期D快速眼动睡眠阶段 三、名词解释 1.意识：意识是指人运用感知觉、记忆、思维等心理活动，对自己内外身心状态和环境的觉知。 2. 注意：是我们从无线的信息（外界、信息加工过程中）中针对部分信息进行主动加工的过程，包括指向集中、激活和抑制。 3. 有意注意：即随意注意，是有预定目的、需付出意志努力的注意。 4.有意后注意:即随意后注意，兼具无意注意和有意注意的某些特点。它像有意注意那样有预定目的，但又像无意注意那样不需要意志付出努力，因此它是一种有预定目的，但又像无意注意那样不需要付出意志努力的注意，是注意的一种特殊形式。 5.注意分配：指在同一时间把注意指向不同的对象和活动。 6.无意注意：即不随意注意，是实现没有预定目的也不需要付出意志努力的注意。 四、问答题 1、意识有哪些不同的状态？㈠可控制的意识状态；㈡自动化的意识状态；㈢白日梦的意识状态 2、什么是生物节律？生物节律对人的生活有何影响？ 生物节律是指以24小时为单位表现出来的机体活动一贯性、规律性的变化模式。 人处于正半周期为节律的高潮期，高潮期内人的心情舒畅，精力充沛，工作效率高； 人处于负半周期为节律的低潮期，低潮期内人的心情不佳，容易疲劳、健忘，工作效率低；正弦曲线与横轴交点这一天称为“临界点”，三节律的3个临界点互不重叠称为单临界点；2个临界点重叠称“双临界点”；3个临界点重叠称“三临界点”；临界点及前后一天为临界期，三节律同时在负半周期重叠的日子，也称为“临界期”；在临界点及临界期内，人的体力、情绪和智力极不稳定，做事非常容易出 现失误。 3、人的睡眠可以分为哪几个阶段？各个阶段有什么特点？ 第一阶段：过渡期。心跳呼吸变缓慢，肌肉变松弛，体温下降，脑电波变为规律的α波。

完整版机器视觉思考题及其答案

什么是机器视觉技术？试论述其基本概念和目的。答：机器视觉技术是是一门涉及人工智能、神经生物学、心理物理学、计算机科学、图像处理、模式识别等诸多领域的交叉学科。机器视觉主要用计算机来模拟人的视觉功能，从客观事物的图像中提取信息，进行处理并加以理解，最终用于实际检测、测量和控制。机器视觉技术最大的特点是速度快、信息量大、功能多。机器视觉是用机器代替人眼来完成观测和判断，常用于大批量生产过程汇总的产品质量检测，不适合人的危险环境和人眼视觉难以满足的场合。机器视觉可以大大提高检测精度和速度，从而提高生产效率，并且可以避免人眼视觉检测所带来的偏差和误差。机器视觉系统一般由哪几部分组成？试详细论述之。答：机器视觉系统主要包括三大部分：图像获取、图像处理和识别、输出显示或控制。图像获取：是将被检测物体的可视化图像和内在特征转换成能被计算机处理的一系列数据。 该部分主要包括，照明系统、图像聚焦光学系统、图像敏感元件（主要是CCD和CMOS采 集物体影像。 图像处理和识别：视觉信息的处理主要包括滤波去噪、图像增强、平滑、边缘锐化、分割、图像识别与理解等内容。经过图像处理后，图像的质量得到提高，既改善了图像的视觉效果又便于计算机对图像进行分析、处理和识别。 输出显示或控制：主要是将分析结果输出到显示器或控制机构等输出设备。试论述机器视觉技术的现状和发展前景。 答：。机器视觉技术的现状：机器视觉是近20?30年出现的新技术，由于其固有的柔性好、 非接触、快速等特点，在各个领域得到很广泛的应用，如航空航天、工业、军事、民用等等领域。 发展前景：随着光学传感器、信息技术、信号处理、人工智能、模式识别研究的不断深入和计算机性价比的不断提高，机器视觉技术越来越成熟，特别是市面上已经有针对机器视觉系统开发的企业提供配套的软硬件服务，相信越来越多的客户会选择机器视觉系统代替人力进行工作，既便于管理又节省了成本。价格持续下降、功能逐渐增多、成品小型化、集成产品增多。 机器视觉技术在很多领域已得到广泛的应用。请给出机器视觉技术应用的三个实例并叙述之。答：一、在激光焊接中的应用。通过机器视觉系统，实时跟踪焊缝位置，实现实时控制，防止偏离焊缝，造成产品报废。 二、在火车轮对检测中的应用，通过机器视觉系统抓拍轮对图像，找出轮对中有缺陷的轮对，提高检测精度和速度，提高效率。 三、大批量生产过程中的质量检查，通过机器视觉系统，对生产过程中的产品进行质量检查 跟踪，提高生产效率和准确度。 什么是傅里叶变换，分别绘出一维和二维的连续及离散傅里叶变换的数学表达式。论述图像傅立叶变换的基本概念、作用和目的。 答：傅里叶变换是将时域信号分解为不同频率的正弦信号或余弦函数叠加之和。一维连续函数的傅里叶变换为：一维离散傅里叶变换为：二维连续函数的傅里叶变换为：二维离散傅里叶变换为： 图像傅立叶变换的基本概念：傅立叶变换是数字图像处理技术的基础，其通过在时空域和频率域来回切换图像，对图像的信息特征进行提取和分析，简化了计算工作量，被喻为描述图像信息的第二种语言，广泛应用于图像变换，图像编码与压缩，图像分割，图像重建等。作用和目的：图像的频率是表征图像中灰度变化剧烈程度的指标，是灰度在平面空间上的梯度。傅立叶变换的物理意义是将图像的灰度分布函数变换为图像的频率分布函数，傅立叶逆变换是将图像的频率分布函数变换为灰度分布函数。图像灰度变换主要有哪几种形式？各自的特点和作用是什么？ 答：灰度变换:基于点操作，将每一个像素的灰度值按照一定的数学变换公式转换为一个新的灰度值。灰度变换是图像增强的一种重要手段，它可以使图像动态范围加大，使图像的对比度扩展，

心理学学习知识意识和注意.doc

心理学知识-意识和注意 1.睡眠的四个阶段： (1)第一阶段：混合的、频率和波幅都较低的脑电波。持续10分钟。 (2)第二阶段：出现“睡眠锭”(即是一种短暂爆发的，频率高、波幅大的脑电波)脑电波。持续20分钟。 (3)第三阶段：脑电波的频率会继续降低，波幅变大，出现△波，有时会有“睡眠锭”波。持续40分钟。 (4)第四阶段：称深度睡眠，个体肌肉近一步放松，身体功能的各项指标变慢，梦游、梦呓、尿床等发生在此。 (5)快速眼动睡眠(REM)：在此时，个体在清醒状态时的脑电活动很相似，△波消失，高频率、低波幅的脑电波出现。睡眠者的眼球开始快速左右上下移动，而且通常伴随着梦境。 2.梦的功能解释 (1)精神分析的观点。弗洛伊德和荣格认为梦是潜意识过程的显现，是通向潜意识的最可靠的路径。或者说，梦是被压抑的潜意识冲动和愿望以改变的形式出现在意识中，这些冲动和愿望主要是人的性本能和攻击本能的反映。

(2)生理学的观点。霍布森认为梦的本质是我们对脑的随机神经活动的主观体验。 (3)认知观点。梦担负着一定的认知功能。在睡眠中，认知系统依然对储存的知识进行检索、排序、整合、巩固等，这些活动的一部分会进入意识，称为梦境。 3.注意的认知理论 (1)过滤器理论：神经系统在加工信息的容量方面是有限度的，不可能对所有的感觉刺激进行加工。当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过一个过滤机制。只有部分信息可以通过这个机制，接受进一步加工;而其他信息被阻断在他的外面，而完全丧失(分耳实验否认)。 (2)衰减理论：当信息通过过滤装置时，不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失。 (3)后期选择理论：所有输入信息在进入过滤或衰减装置之前已受到充分的分析，然后才进入过滤或衰减装置，因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段。 (4)多阶段选择理论：选择过程在不同的加工阶段都有可能发生。其中本理论的两个假设是：1，在进行选择之前的加工阶段越

教师招聘最全题库(试题及答案)36章之第14章意识与注意剖析

意识与注意试题1 一、单项选择题： 1．注意有两个明显的特点：指向性与( B )。 A.选择性 B.集中性 C.兴奋性 D.不随意性 2．有预定目的，需要一定意志努力的注意是( A ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 3．有预定目的，但又不需要意志努力的注意是（C）。 A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4．事先没有目的，也不需要意志努力的注意是( B ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.有意注意 5．学生在课堂上能根据老师的要求思考问题，并能够克服干扰完成老师布置的任务，这种注意状态属于（B ） A.不随意注意 B.随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 6．我们在听课做笔记时，写字处于( B )意识状态。 A.可控制的 B.自动化的 C.白日梦状态 D.不自觉的 7．在（A）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。 A.可控制的 B.白日梦 C.自动化的 D.睡眠 8．学生上课时“走神”现象属于( C )。 A.意识失控状态 B.自动化的意识 C.白日梦状态 D.半睡眠状态 9．集中注意力去做一件事属于( C )意识状态 A.自动化的 B.集中的 C.可控制的 D.自觉的 10．学生在听老师讲课时，听着听着就走神了，只知道老师在讲课，但是不知道老师在讲什么，这种意识状态属于（C） A.可控制的意识状态 B.自动化的意识状态 C.白日梦状态 D.睡眠状态 11．有的人因生活程序突然改变而影响睡眠，这属于( C )失眠。 A.假性 B.情景性 C.失律性 D.功能性 12．明天要考试，今晚难以入睡，属于( A )失眠。 A.情景性 B.假性 C.失律性 D.兴奋性 13．睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于（D）。 A.假性失眠 B.情境性失眠 C.失律性失眠 D.药物性失眠 14．一个人在考试的前夜出现了失眠现象，这种失眠属于什么类型的失眠？( D ) A.失律性失眠 B.假性失眠 C.药物性失眠 D.情境性失眠 15．有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠。这是______失眠。( C ) A.情景性 B.新奇性 C.假性 D.正常性 16．梦是一种( D )。 A.可控制的意识状态 B.自动化的意识状态 C.白日梦状态 D.无意识的心理活动 17．下面哪一种不是心理促动药物？(D) A.兴奋剂 B.镇静剂 C.迷幻剂 D.葡萄糖 18．正常清醒时,能思考，能灵敏地解决问题,这种状态下的脑电波是（A ）。 A.β波 B.δ波 C.θ波 D.α波 19．睡眠的第三四阶段为沉睡期,以（A ）为主,它的频率很慢而振幅极大。 A.δ波 B.β波 C.θ波 D.α波 20．睡眠的过渡期阶段的脑波为______,频率较慢但振幅较大。（B）

第六节 意识与注意

第六节意识与注意 第一单元意识概述 意识是人类大脑所特有的反映功能，是人的心理和动物的心理的根本区别，是物质发展到最高阶段的产物，也是自然进化的最高产物。 1979年冯特和铁钦纳的构造主义把意识当做心理学研究对象；冯特用自我观察的内省方法来研究意识，反对把意识作为心理学的研究对象，主张心理学要研究人的行为的观点，华生的行为主义就是此观点。 1、意识：是觉醒状态下的觉知，觉知就是觉察。意识既包括对外界事物的觉知；也包括对自身内部状态的觉知；既涉及觉知时刻的各种直接经验，如知觉、思维、情感、欲望；也包括对这些内容和自身行为的评价。 2、无意识：是人体没有觉察到的心理活动和心理过程，它既包括对刺激的无意识，也包括无意识的行为。 3、两种特殊的意识状态：睡眠、梦。 4、睡眠有四个阶段：第一阶段有脑电波的频率较低、波幅较小。呼吸变慢，容易惊醒，10分钟左右。第二阶段偶尔会出现短暂爆发的、频率高、波幅大的脑电波，叫睡眠锭。很难被叫醒，20分钟左右。第三阶段的脑电波的频率继续降低、波幅更大，出现△波，有时会出现睡眠锭。40分钟左右。第四阶段20分钟，四个阶段共90分钟左右，此后进入快速眼动睡眠阶段。这个阶段△波消失，类似于清醒状态下的高频低幅脑电波出现，眼球快速上下左右移动，梦境开始。5-10分钟左右。 5、快速眼动睡眠阶段之后，又会重复睡眠的四个阶段，第四阶段结束后，又会出现一次快速眼动睡眠阶段，且时间会比第一次长。直到最后一次可长达1小时。像这样的睡眠周期不断循环，直至醒来。不过，随着黎明渐渐到来，第四、第三阶段会逐渐消失。 6、梦的由来是通过对欲望的满足、对现实的刺激、或具有象征意义。 7、梦的特点：不连续性、不协调性、认知的不确定性。 8、梦是一种正常的生理现象和心理现象。 10、弗洛伊德用精神分析的观点来解释梦，他认为梦是压抑到潜意识里的冲动或愿望的反映。人的一些冲动或愿望不符合社会的行为道德规范，不能得到实现，被压抑到潜意识中。但是，在睡眠状态下，由于意识的控制能力降低，被压抑到潜意识中的这些冲动和愿望，便会以改变的形态在梦中表现出来。所以，弗洛伊德把分析梦作为了解决精神病的原因和治疗精神病的重要手段。 第二单元注意概述

机器视觉思考题及其答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 机器视觉思考题及其答案 1.什么是机器视觉技术？试论述其基本概念和目的。 答：机器视觉技术是是一门涉及人工智能、神经生物学、心理物理学、计算机科学、图像处理、模式识别等诸多领域的交叉学科。 机器视觉主要用计算机来模拟人的视觉功能，从客观事物的图像中提取信息，进行处理并加以理解，最终用于实际检测、测量和控制。 机器视觉技术最大的特点是速度快、信息量大、功能多。 机器视觉是用机器代替人眼来完成观测和判断，常用于大批量生产过程汇总的产品质量检测，不适合人的危险环境和人眼视觉难以满足的场合。 机器视觉可以大大提高检测精度和速度，从而提高生产效率，并且可以避免人眼视觉检测所带来的偏差和误差。 2.机器视觉系统一般由哪几部分组成？试详细论述之。 答：机器视觉系统主要包括三大部分：图像获取、图像处理和识别、输出显示或控制。 图像获取：是将被检测物体的可视化图像和内在特征转换成能被计算机处理的一系列数据。 该部分主要包括，照明系统、图像聚焦光学系统、图像敏感元件（主要是 CCD 和 CMOS）采集物体影像。 图像处理和识别：视觉信息的处理主要包括滤波去噪、图像增强、 1/ 19

平滑、边缘锐化、分割、图像识别与理解等内容。 经过图像处理后，图像的质量得到提高，既改善了图像的视觉效果又便于计算机对图像进行分析、处理和识别。 输出显示或控制：主要是将分析结果输出到显示器或控制机构等输出

意识与注意练习题

三、意识和注意 一、填空题 1.注意的品质包括：___________、____________、____________、____________. 2.根据人们对事物注意时是否需要意志的努力，可以将注意分为__________、__________、__________. 3.即使集中注意力，感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象叫_________. 二、单项选择题 1.梦多发生在（） A．过渡期 B．轻睡期 C．沉睡期 D．快速眼动睡眠期 2.双耳分听实验多被研究者应用在（）研究中 A.注意起伏 B.注意转移 C.选择性注意 D.非选择性注意 3．夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的（） A.随意注意 B.不随意注意 C.随意前注意 D.随意后注意 4.注意的初级生理机制是（） A.大脑皮层功能 B.特异通路 C.朝向反射 D.边缘系统 5. 一般在百米竞赛的预备信号之后，仅相隔2?3秒就发出起跑信号，是为避免运动员成绩受（）的影响。 A.注意的分散 B.注意的动摇 C.注意的转移 D.注意的分配 6.注意的衰减理论是由谁提出的（） A.布罗德班特 B特瑞斯曼 C.诺尔曼 D约翰斯顿 7.（）能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”现象 A过滤器理论B衰减理论 C 认知资源理论 D多阶段选择理论 8.人们对自己的名字之类的刺激比较敏感，激活阈限低，容易激活。这种现象可用（）解释。 A.过滤器理论 B.后期选择理论 C.衰减理论 D.认知理论 9.人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意的（） A.指向性 B.集中性 C.目的性 D.能动性 10.“一手画方，一手画圆，始不能成”，这说明了（） A.人的能力是有限的 B.注意分配的规律 C.人不能同时干两件事情 D.动机定律 11.人们每天晚上大约经历（）次快波睡眠阶段，且每次快波睡眠时间逐渐（）。 A.7?9次，增加 B.7?9次，减少 C.4?6次，增加 D.4?6次，减少 12.注意的转移与人的神经活动的（）特性有关 A.强度 B.兴奋性 C.灵活性 D.平衡性 13. 由多依奇（Deutsch）提出，认为早期的信息加工是没有选择性的，信息都可得到识别,信息是否被注意，是根据信息的重要性做出反应选择的注意选择理论是（） A.过滤器理论 B.衰减理论 C.后期选择理论 D.多阶段选择理论 14.可以很好地解释人们同时可以做好几件事情的注意理论是（）

意识和注意练习题

1．( )是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。A．注意 B．记忆 C．表象 D．想象 2．当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为 ( )。 A．注意的分配 B．注意的起伏 C．注意的稳定 D．注意的转移 3．有明确的目的、不需要意志努力的注意是 ( )。 A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．持续性注意 4．人们可以一边骑车一边欣赏路边的风景的现象可以用 ( )来解释。 A．过滤器理论 B．衰减器理论 C．认知资源理论 D．双加工理论 5．研究者通常用 ( )来研究分配性注意。 A．双耳分听实验研究选择性注意 B．警戒作业 " 持续性注意 C．双作业操作实验分配刑主义 D．速度实验

6．只有人类才具有的更积极主动的注意形式是 ( )。 A．随意注意 B．不随意注意 C．随意后注意 D．朝向反射 7．梦通常出现在 ( )。 A．以混合的、频率和波幅都较低的脑电波的浅睡阶段 B．出现 "睡眠锭"波的阶段 C．深度睡眠阶段 D．快速动眼睡眠阶段 8．下面对催眠的理解不正确的是 ( )。 A．催眠是另一种意识状态 B．在心理医生的帮助下，个体都可以进人催眠状态 C．催眠状态与睡眠状态是不同的 D．催眠巳广泛应用于心理治疗等行业 9．在嘻杂的环境中即使我们的名字被很小声地提及，仍然能被我们接收到，( ) 对此做出了较好解释。 A．过滤器理论 B．衰减器理论 C．多阶段选择理论 D．认知资源理论 10．引起不随意注意的主要原因是 ( )。 A．注意不集中 B．意志努力的结果 C．刺激的意义性 D．注意的动摇

心理学导论复习重点之 意识和注意_毙考题

心理学导论复习重点之意识和注意 第四章意识和注意 一、意识与无意识 (一)意识的含义 意识：是指人所持有的反映现实的高形式，是人对现实的一种有意识有组织的反映，也就是说意识是人的心理，是人自觉的，有目的高级心理部分。 无意识：是个体未曾察觉到的心理活动过程，是相对于意识而言的 意识是心理的过程和属性。就心理状态而言，意识意味着清醒、警觉、觉察、注意等。就心理内容而言，意识包括可用语言报告出的一些东西，如对幸福的体验、对周围环境的知觉、对往事的回忆等。在行为水平上，意识意味着受意愿支配的动作或活动，与自动化的动作相反。例如，早晨起床后，一个人在选择穿哪一件衣服时，是受意识支配的，而穿衣服的动作本身通常是自动化的，不受意识的控制。在更高的哲学水平上，意识是一种与物质相对立的精神实体，由思想、幻想、梦等构成。综上，意识是一种觉知，是一种高级心理机能，是一种心理状态。 无意识又称潜意识，是相对于意识而言的，它指的是个体没有觉察到的心理活动和心理过程。常见的无意识现象有以下几种： 1.无意识行为：有时人的行为，特别是那些已经自动化了的行为，不受意识的控制。例如，在骑自行车时，一个人可以毫无困难地思考其他的问题，或与别人交谈，没有意识到自己是如何维持车的平衡的。 2.对刺激的无意识：人在活动时，有时没有觉察到对他们产生了影响的事件，而实际上，这些事情对他们的行为产生了或大或小的影响。 3.盲视：由于脑损伤引起的无意识觉察。

(二)意识的分类 意识从无意识到意识，可以分为不同的层次或水平。它还存在着一般性的变化，如觉醒、惊奇、愤怒、警觉等。 (三)意识的功能 意识具有能动性，它不仅被动地觉察和感知信息，而且对个体的身心起着调节的作用。意识以三种重要方式帮助人们把握由感官所接触到的纷繁世界的意义。其一，通过限制人们的注意，减少不断涌入的刺激能量;其二，使人们依据知觉组织规律，把连续不断的经验划分为客体(空间模式)和事件(时间模式);其三，使人们能利用过去记忆对现时输入信息做佳判断和行为。意识也是一种能力，它使人们在经验基础上，开展高级的心理过程。 (四)睡眠与梦(意识的特殊状态) 1. 睡眠 睡眠是一种与觉醒对立的意识状态。当一个人从清醒状态进入睡眠状态时，其大脑的生理活动会发生复杂的变化。 在清醒状态下脑电波是高频低幅(14～30Hz)的波，安静时变为波(8-13Hz)，在睡眠过程中脑电波从高频低幅向低频高幅变化，可以分为四个阶段。 (1)第一阶段：混合的，脑电波的频率和振幅都比较低的浅度睡眠阶段，持续10分钟; (2)第二阶段：偶尔出现睡眠锭(短暂爆发的高频高幅的脑电波)，持续20分钟; (3)第三阶段：出现波，有时会出现睡眠锭，持续40分钟; (4)第四阶段：大多数脑电波呈现为波时，即进入深度睡眠阶段，这个阶段持续的时间前半夜长后半夜短。

教育心理学普通心理学(意识和注意)-试卷2

教育心理学普通心理学（意识和注意）-试卷2 (总分：54.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：24，分数：48.00) 1.( )是指个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意，而忽略另外的刺激。 （分数：2.00） A.持续性注意 B.分配性注意 C.选择性注意√ D.无意识注意 解析： 2.( )是指注意在一定时间内保持在某个认识客体或活动上，也叫注意的稳定性。 （分数：2.00） A.持续性注意√ B.分配性注意 C.选择性注意 D.无意识注意 解析： 3.( )是指个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。（分数：2.00） A.持续性注意 B.分配性注意√ C.选择性注意 D.无意识注意 解析： 4.( )也叫注意范围，是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。 （分数：2.00） A.注意稳定性 B.注意分配 C.注意转移 D.注意的广度√ 解析： 5.( )是指根据活动任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。 （分数：2.00） A.注意稳定性 B.注意分配 C.注意转移√ D.注意的广度 解析： 6.( )是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动。 （分数：2.00） A.注意稳定性 B.注意分配√ C.注意转移 D.注意的广度 解析： 7.( )是指在注意过程中，由于无关刺激的干扰或者单调刺激的持续作用引起的偏离注意对象的状态。（分数：2.00）

A.注意的分散√ B.注意分配 C.注意转移 D.注意稳定性 解析： 8.( )是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。 （分数：2.00） A.注意的分散 B.注意分配 C.注意转移 D.注意稳定性√ 解析： 9.在( )，个体的脑电波与在清醒状态时的脑电活动很相似，△波消失，高频率、低波幅的脑电波出现。（分数：2.00） A.深度睡眠阶段 B.慢波睡眠阶段 C.快速严动睡眠阶段√ D.快波睡眠阶段 解析： 10.( )认为，梦是被压抑的潜意识冲动和愿望以改变的形式出现在意识中，是人的性本能的反映。 （分数：2.00） A.生理学的观点 B.精神分析的观点√ C.认知观点 D.生态学理论 解析： 11.检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是( )。 （分数：2.00） A.双耳分析√ B.语义启动 C.双任务操作 D.视觉搜索 解析： 12.随着年龄的增长，个体的快速眼动睡眠量( )。 （分数：2.00） A.越来越多 B.越来越少√ C.呈U型变化 D.呈倒U型变化 解析： 13.注视右图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称多( ) （分数：2.00） A.注意起伏√ B.注意转移 C.注意分配 D.注意分散 解析：

【附答案及详细解析】学前儿童发展心理学第四章 幼儿的注意

第四章幼儿的注意 一、选择题 1.幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ )。[浙江省2009年4月真题] A.注意的范围 B.注意的分配 C.注意的稳定性 D.注意的转移 2.5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。[浙江省2009年4月真题] A.稳定性较好 B.分配能力较强 C.范围较大 D.选择性较强 3.关于学前儿童注意的发展，正确的说法是( )。[浙江省2008年10月真题] A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位 B.有意注意的发展先于无意注意的发展 C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生 D.选择性注意范围的扩大，定向性注意的范围缩小 4.儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。[浙江省2008年10月真题] A.1岁以前 B.1~3岁 C.3~4岁半 D.4岁半~6岁 5.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的( ）较差。[浙江省2007年10月、2007年4月真题]

A.稳定性 B.广度 C.分配能力 D.范围 6.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是( ）。[湖北省2008年下半年真题] A.偏好分散刺激多于集中刺激 B.偏好直线多于曲线 C.偏好规则模式多于不规则模式 D.偏好复杂的刺激 7.3-6岁儿童占优势地位的注意是( )。[湖北省2008年上半年真题] A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.内部注意 8.儿童最早能够辨别的图形是( )。[浙江省2010年10月真题] A.圆形 B.正方形 C.三角形 D.长方形 9.三岁幼儿一般能集中注意约( )。[浙江省2010年10月真题] A.5分钟 B.10分钟 C.15分钟 D.20分钟 10.婴儿注意人脸主要是注视脸的( )[浙江省2010年10月真题] A.中央 B.边缘 C.上部 D.下部 11.“聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点?( ) A.指向性 B.集中性 C.清晰性 D.鲜明性 12.四岁幼儿一般能集中注意约( )。 A.5分钟 B.10分钟 C.15分钟 D.20分钟 13.关于幼儿注意的发展，正确的说法是( )。 A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位 B.有意注意的发展先于无意注意的发展 C定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应

第三章意识与注意

第三章意识和注意 一、意识 1、意识的含义，意识一种心理过程和属性，是人们在清醒 状态下的觉知，包括对客观事物和与自己和其他个别事 物相区分。 2、意识的分类，意识是一种心理状态，可以将意识分成不 同的层次，包括无意识，意识和注意，还有异常的意识。 3、意识的功能，意识对人类生存有着重大意义，从进化的 角度看，意识能够让人有更大的生存机会，意识对外界 刺激物的认识建立在最佳选择和最佳决策的基础上，让 人能够把握事物的信息以服从时间和空间的行为。 意识的作用有三个重要的方式，1，限制人的注意，减少外界信息的刺激量；2，利用人们的知觉组织经验把握客观事物的信息；3，利用人的记忆知识对客观信息作出行为和判断。 意识是一种能力，能使人有选择性的认识事物，把握事物的客观信息，只有在意识的基础上，人们才能进行高级的心理活动，正是由于人意识的选择性，灵活性和稳定性，人们才能够生存。 4、睡眠和梦；人们将睡眠分成四个慢波睡眠和快速眼动睡眠； 第一睡眠阶段，出现频率和波幅都较低的脑电波，处以

这一阶段是浅睡眠状态，身体放松，呼吸缓慢，但容易被外界惊醒，这个阶段一般持续10分钟左右； 第二睡眠阶段；出现频率更低的脑电波，偶尔出现睡眠锭，是一种波幅较大，频率较大的脑电波，身体进一步放松，呼吸减慢。体温和血压等下降，个体很难被唤醒，这个阶段大约持续20分钟左右。 第三睡眠阶段；出现频率低，波幅大的脑电波，出现&波，有时出现睡眠锭，这个阶段大约持续40分钟左右。 第四个睡眠阶段；大多数的脑电波的&波，这一阶段处以深度睡眠，身体的各项指标都变慢，出现梦吃，梦魇尿床等现象。 快速眼动睡眠阶段；&波消失，出现频率高，波幅低的脑电波，身体如在清醒状态下或在惊醒的状态下，身体放松，呼吸急促，血压不稳，并伴随有栩栩如生的梦境。第一个快速眼动睡眠阶段大概持续5到10分钟，最长可持续1个小时，但临近清晨，第三、四阶段会消失。 二、注意 1、注意的含义，注意是一种伴随状态，不是单独的心理过 程，注意是指一是对活动对象的指向和集中。 2、注意的作用；注意的基本作用就是对信息的选择。 3、注意的分类； 1，不随意注意也叫无意注意，是指没有明确目的，不