2009年晋江市高中阶段学校招生
2009年晋江市高中阶段学校招生
服
务
指
南
晋江市教育局
二00九年六月
2009年晋江市高中阶段学校招生服务指南
1、2009年报名参加中考的考生有多少？普通高中和中职学校的招生计划是多少？今年我市报名参加2009年中考的考生共有16618人（不含中职春季招生、保送生和特长生）。
我市普通高中的招生计划为9672名。具体如下：
养正中学（11902）：832[292（统招）+292（定向）+248（择校）]16班
晋江一中（11901）：728[255（统招）+255（定向）+218（择校）]14班
季延中学（11904）：832[292（统招）+292（定向）+248（择校）]16班
侨声中学（11908）：832[292（统招）+292（定向）+248（择校）]16班
南侨中学（11905）：624[250（统招）+250（定向）+124（择校）]12班
毓英中学（11906）：624[219（统招）+219（定向）+186（择校）]12班
英林中学（21916）： 520[364+156（择校）] 10班
平山中学（21927）： 624[468+156（择校）] 12班
晋江二中（21934）： 520[364+156（择校）] 10班
磁灶中学（31919）： 520[364+156（择校）] 10班
陈埭民族中学（31911）：520[364+156（择校）] 10班
首峰中学（31940）： 416[333+83（择校）] 8班
永和中学（31915）： 416[333+83（择校）] 8班
内坑中学（31914）： 416[333+83（择校）] 8班
紫峰中学（41947）： 416 8班
子江中学（41954）：面向晋江招生12班624人，另面向晋江市外招收2班。
中远学校（41958）：面向晋江招生6班312人，另面向晋江市外招收2班。
荆山外来工子弟学校：分别面向四川、重庆、江西、安徽四省市生源招生四省高中教学班，分别挂靠四省学校（每省2班，共400人），具体招生办法、学籍管理、教学管理办法请询咨荆山外来工子弟学校（电话：88182461）。
晋江本市职业学校计划招生6200名（其中春季已招2965名，保送生已招439，余2796名）。招生计划具体如下：
①晋江职业中专学校 1800名
…学校代码：61903；联系电话：85384087?
电子技术应用（01）广告制作与装璜（03）
计算机网络技术（04）商务外语（06）
会计（07）服装设计与工艺（12）
物流管理（13）动漫设计与制作（14）
机电技术应用（15）
②晋江华侨职业中专学校 1500名
…学校代码：61960；联系电话：85680296?
工艺美术（广告装潢设计，01）鞋类设计与管理（02）
彩印设计与管理（03）幼儿教育（04）
计算机应用（北大青鸟特色班，05）
网络管理与维护（06）旅游与酒店管理（07）
财务会计（08）汽车维修（09）
电子商务（10）办公自动化（11）
经贸英语（12）食品工程（13）
③安海职业中专学校 1200名
…学校代码：61943；联系电话：85702505，85702510?
财会电算化（01）市场营销与商贸实务（02）
机械制造及自动化（恒安班，03）
数控技术应用（04）模具设计与制造（05）
机电管理与维护（舒华班，06）
电脑广告装潢设计（07）电脑美术与动漫艺术设计（08）计算机图形设计与制作（09）计算机网络与技术应用（10）汽车美容与装潢（11）美容美发与形象设计（12）
④晋兴职业中专学校 1000名
…学校代码：61909；联系电话：85855252，85852250?
会计电算化（01）商务实用英语（02）
网络管理与维护（03）电子与信息技术（IT，04）
广告与装潢设计（05）幼儿教育（06）
食品质量管理与检测（07）鞋类质量管理与检测（08）
食品工艺（09）印刷包装技术与设计（10）
联办专业（福建化工学校，60004）：化工类（01）经贸类（02）
⑤灵水中学 200名
…晋江职业中专学校教学点，代码：61921；联系电话：85731121?
会计（01）计算机及应用（02）
物流管理（03）
⑥晋江市鞋服设计学校 500名
…学校代码：61963；联系电话：88710338，88698229?
电脑服装设计（01）服装外贸（02）
服装企业管理（03）服装设计与工艺（04）
服装营销与表演（05）计算机网络技术（06）
2、2009年中招什么时候填报志愿？
2009年中招填报志愿时间为6月20日—23日。
3、2009年中招以什么形式填报志愿？
今年中招志愿由学生自行上网填报。每个考生均可以在学校、家庭或其他地方上网登陆泉州市招办提供的网上志愿填报平台（https://www.wendangku.net/doc/595017374.html,/），按要求直接在网上填报志愿。每一位考生必须在第三批中职志愿栏中至少填报一所晋江市属中职学校，否则该份志愿表无效。填报时间一结束，网上志愿系统将自行关闭，考生就不能补报、修改。
4、2009年填报达标中学志愿有何要求？
今年我市一级达标中学（养正、一中、季延、侨声、南侨、毓英）分统招、定向、择校三类志愿，考生可在每类志愿上填报四所学校，其志愿分别填写在相应类别栏目的1、2、3、4，统招志愿、定向志愿和择校志愿可以不同。体育考试成绩D级的考生不能填报一级达标中学。
二级达标中学（平山、英林、二中、磁灶）统招志愿最多能填报三所，择校志愿最多也能填报三所，其志愿分别填写在相应类别栏目的1、2、3，统招志愿和择校志愿可以不同。
三级达标中学（陈埭、永和、首峰、内坑）统招志愿最多只能填报三所，择校志愿最多只能填报两所。
今年具有泉州市常住户籍关系考生可以在第一批面向各县（区、市）招生的达标中学、民办高中志愿栏第一志愿填报泉州市区四所一级达标中学（只填一个志愿）。
5、今年达标中学的投档分数线如何划定？
达标中学投档切线的原则：一是先入围，再投档到具体学校；二是具体学校投档按照“四优先”；三是入围线上生源不足，降等级投档；四是降等级投档仍生源不足，学校可自主招生补足。
第一、先入围，再投档到具体学校：按各级学校总计划数（扣除保送生）的1：1.15划定各级入围控制分数线，然后根据入围考生的志愿分别投档到具体学校。
如，六所一级达标中学的统招生总计划数是1600人，选有填报一级达标中学志愿的考生按1：1.15的比例入围人数为1840人，则第1840名考生的分数就是六所一级达标中学统招生的入围控制分数线。未能入围的考生就没有机会投档到一级达标中学的统招生。
第二、具体学校投档按照“四优先”：具体学校录取时按照“四优先”原则，即第一志愿优先（第一志愿生源不足时再看第二志愿）；等级优先（9A考生投档完后再投档8A考生，依此类推）；同等级分数优先；同等级同分数综合素质评定“优级”优先。
提示：2010年我市将加重体育考试的结果运用，中招切线投档时将参照中考体育成绩，在最后一名考生投档时，如遇到若干名考生同等级同分数同综合素质评定等级时，则以体育考试成绩“A”先原则进行录取。
第三、入围线上生源不足，降等级投档：若因考生的志愿问题，造成个别录取学校统招生入围线上生源不足的，则根据不足数逐级降低控制线（最多降低二个等级），再根据考生志愿（1、2、3、4志愿）逐一投档。
第四、降等级投档后生源仍不足，学校可自主招生补足：
统招生在最多降低二个等级后仍有余额的，由学校自主招收成绩在其降等后的最低控制分数线上且未出档的考生。
择校生名额无法完成的，根据不足数逐级降低控制线，再根据考生志愿逐一投档至完成该校择校生计划数的70%，剩余名额由学校自行招收成绩在其择校分数线上且未出档的考生。
提醒考生：根据近几年的经验，达标中学切线投档后，有的学校已经满额，有的学校有余额。因此，在达标中学切线投档后没有被录取的考生，要在切线后三天内抓紧时间到招生尚有余额的学校联系录取。
6、报考定向生应注意的事项是什么？
对于定向生录取要明确几点：
第一、报考对象有限制。考生必须具有生源校两年以上（含两年）正式学籍，即2007年9月30日前（以转学、审批表市局审批日期为准）经过市教育局审批成为该校正式学籍的学生，才可填报一级达标中学定向生。回原籍考生、往届生、无籍生、学籍手续不完整的学生及不具有两年以上（含两年）本校正式学籍的考生不能报考定向生。
第二、必须参加考试。所有报考定向生的考生都要参加中考，以考生的中考成绩和志愿作为投档录取依据。
第三、严格按分数和志愿录取。录取时同样按照第一志愿优先、等级优先、同等级分数优先、同等级同分数综合素质评定“优级”优先的“四优先”原则操作。
考生可以在定向生志愿栏依次填报四所学校，按照第一志愿优先原则，六所一级达标校分别录取第一志愿考生一轮过后，再根据情况考虑第二志愿的考生。因此考生一定要合理定位，选准第一志愿。
第四、定向生有最低分数限制。定向生投档按六所一级达标中学各自的统招最低分数线分别降三个等级划定各校最低控制线（如，某一级达标校的统招最低控制线为9A**分，则该校面向各初中招收定向生的最低控制等级为7A2B），低于分数线的不能录取。
第五、定向生余额收回，统一投档。如果出现个别一级达标中学定向生分配到个别初中校的名额无法完成（有可能是填报志愿的考生分数不高；也有可能是填报志愿的考生不多），则该初中校的名额收回，然后从全市未出档的考生中选第一志愿考生，从高分到低分进行投档。
重点提醒：一方面学生要合理定位，选准第一志愿；另一方面初中校要合理指导考生填报志愿，避免本校学生扎堆填报同一所一级达标学校的定向生。各初中校的定向生名额分配见表1。
7、本市民办高中（子江中学、中远学校）的招生办法如何？
招生程序：一级达标中学的统招生、定向生、择校生切线投档后，还没有被一级达标学校录取的有意就读子江中学、中远学校的考生可以到子江中学、中远学校填表申请，由学校自主决定是否录取，学校决定录取后在规定时间统一编造录取花名册到市招生办办理录取审批手续（附学生缴费发票）。
招生审批：子江中学、中远学校第一次录取审批时间为二级达标中学切线前一午（一级达标中学切线后三天左右）；第二次录取审批时间为三级达标中学切线前一午（二级达标中学切线后三天左右）。三级达标中学切线后，根据学校的录取需要给予审批。
招生要求：公办学校切线出档的考生，不得转录民办高中；民办学校正式录取的考生，不得转录公办学校。
8、今年我市中招分几个阶段投档录取？
第一阶段招生（7月16日左右开始）：首先是泉州市区四所一级达标中学统招生和我市六所一级达标中学（养正、一中、季延、侨声、南侨、毓英）统招生、定向生、择校生切线投档；其次是在一级达标中学切线投档全部结束并公布一级达标学校录取结果后，子江中学、中远学校与尚未被一级达标学校录取的考生双向选择招生。
提醒考生：这一阶段的招生时间约为三天，主要工作是一级达标中学已投档学生报到、余额自主招生及子江中学、中远学校第一批招生，学校招生计划完成后即停止招生，因此考生及家长要及时、密切注意本阶段各招生学校的招生动向。
因为泉州市区面向各县区市招生的一级达标中学与我市六所一级达标中学同属第一阶段切线，所以若考生分数低于该学校在泉州市区的统招录取线而被退回的，不再享有再次投档我市一级达标中学的特权，只能参加第二阶段二级达标中学的录取。
第二阶段招生：在一级达标中学切线投档后三天左右，二级达标中学统招生、择校生切线投档。二级达标中学已投档学生报到、余额自主招生时间为三天左右。
在二级达标中学切线后，市招委会根据已出档情况划出三级达标学校及普通高中招生的指导分数线，允许三级达标学校及普通高中招收在指导分数线上且未出档的考生作为统招生，在三级达标学校和普通高中正式切线前报批，报批后的余额统一切线投档。
第三阶段招生：在二级达标中学切线后三天左右，三级达标中学统招生、择校生及紫峰中学高中部切线投档。切线投档后学校组织已投档学生报到；还没有被普通高中学校录取的考生可与尚有招生余额的学校联系录取。
第四阶段招生：中职学校开始正式切线投档招生。
第五阶段招生：在以上招生程序结束后，仍未被普高、中职学校录取的考生与招生尚有余额的学校联系招生录取。
提醒考生：所有批次的录取结果，市招生办将第一时间在“晋江教育信息网”上公布，考生可登录查询。
9、今年一、二、三级达标中学的择校费标准如何？
各达标中学应严格执行省教育厅规定的“择校生”招收比例和收费办法，在实际招生过程中择校生比例不得超过招生总计划数的30％。今年我市择校生收费严格执行省教育厅规定：一级达标学校18000元、二级达标学校12000元、三级达标学校9000元，以上择校费包含高中三年的学费。严禁公办高中招收“借读生”、“寄读生”、“旁听生”、“走读生”等。
10、报考五年制高职师范类学校和泉州市区一级达标中学有哪些注意事项？
填报提前批师范类五年制专科2所学校（或2个专业）志愿的考生，必须同时参加2所学校（或2个专业）的面试。凡报考需专业测试、面试、口试的特殊专业，必须在该批次第一志愿栏填报。
报考泉州一中、培元中学、泉州五中、泉州七中及福建师大附中“空军飞行学员早期培训基地”高一预备班的考生，志愿应在“面向各县（区、市）招生的达标中学、民办高中”栏中的第1志愿填报（在五所学校选择填报一所）。
11、今年就读中职学校有什么优惠政策？
就读中等职业学校的学生可享受到多项优惠政策。中职学生修完一年学业，成绩合格的可发给结业证书；修完二年课程（含实习实践），通过考试、考评合格，可获颁职业高中毕业证书。
晋江市政府逐年加大中等职业学校的家庭贫困、农村“二女结扎”（含独女办证）户女儿等学生的助学力度。依据《晋江市中等职业学校贫困学生学费补助暂行办法》，晋江市政府继续实施家庭贫困学生在校期间每生2000元的财政补助政策。
市关工委将积极筹措资金继续扶助中等职业学校的贫困家庭学生（每生1500—2000元）。各中等职业学校也通过“减、免、缓、助、补”等办法扶持贫困家庭学生。特困家庭学生通过申请可同时获多项补助。
12、中考实行网上阅卷有什么注意事项？
今年中考继续实行网上阅卷，考试学科试卷由试题和试题答题卡两部份组成，学生作答须在答题卡上进行。各学校要加强模拟培训和训练，考生要主动掌握、熟悉答题的基本要求，正确作答。
特别提醒考生：填涂答题卡应使用2B铅笔，答题要用0.5毫米黑色签字笔；考生要到正规文具店购买考试用笔,防止买到假2B铅笔和劣质签字笔；填涂答题卡要避免漏涂或模糊不清。
13、2008年中考中招录取情况有什么可供参考的？
2008年我市报名参加中考的考生有14688名，中考各A段人数分别为： 9A段1483人，占10%；8A段1832人，占12.5%；7A段1473人，占10%；6A段1268人，占8.6%；5A段1300人，占8.9%。。
2008年晋江市一、二、三级达标中学录取分数线如下：
一级达标中学统招入围最低控制线8A1B 400.8分综合素质优；定向生最低控制线为7A1B1C；择校生入围最低控制线7A1B1C 395分优。具体学校的分数线如下：
养正中学统招最低分9A 413.3分优（第一志愿）；定向生最低控制等级为7A2B；择校最低分8A1B 399.6分良（第一志愿）；
晋江一中统招最低分8A1B 400.8分优（第一志愿）、9A 400.3分优（第二志愿）；定向生最低控制等级为7A1B1C；择校最低分7A2B 350.5分良（第一志愿）；7A2B 394.8分良（第二志愿）季延中学统招最低分9A 407.5分优（第一志愿）；定向生最低控制等级为7A2B；择校最低分8A1B 386分优（第一志愿）；
侨声中学统招最低分第一志愿8A1B 400.8分优、第二志愿8A1B 400.8分优、第三志愿8A1B 401.3分优、第四志愿8A1B 402.8分优，降分取第一志愿到8A1B 392.8分优；定向生最低控制等级为7A1B1C；择校最低分7A2B 330.1分合格（第一志愿）；
南侨中学统招最低分第一志愿8A1B 405.3分优、第二志愿8A1B 403.1分优、第三志愿8A1B 405.8分优、第四志愿9A 391.3分优，降分、降等取到8A1C 354.3分优；定向生最低控制等级为
7A1B1C；择校最低分6A2B1C 336.3分优（第一、二、三、四志愿）；
毓英中学统招最低分第一志愿8A1B 402.1分优、第二志愿9A 405.5分优、第三志愿9A 395.6分优、第四志愿9A 412.6分优，降分、降等取到7A2B 343.3分优；定向生最低控制等级为7A1B1C；择校最低分4A3B2C 351.3分良（第一至四志愿）。
二级达标中学统招最低控制线5A4B 381.8分优、择校最低控制线3A3B2C1D 294.8分良。
三级达标中学统招最低控制线5A3B1D 335.8分良；择校最低控制线语数英270分等级不能超过2个D。
2008年泉州市区一级达标中学入围控制线 9A 419.5分优
14、今年高中阶段各类学校招生工作与去年有何异同点？
相同点：保持达标中学统招生、定向生的投档录取办法不变，保持民办高中的招生办法不变，保
持50%定向生比例不变，保持照顾加分项目不变。
不同点：一是普通高中规模开始下降，中职招生增长。今年普通高中毕业10306人，安排普通高中
招生9672人，各校的招生数均少于毕业生数，原因是普通高中的入学高峰已到峰顶，开始下降。同时中
等职业学校扩大招生，今年计划招生6200人，比去年增加1000人。
二是鼓励、扶持举办外来工高中班。鼓励、扶持荆山外来工子弟学校分别面向四川、重庆、江西、安
徽四省市户籍的学生，招收四省高中教学班，学籍分别挂靠四省学校，使用当地的教材，方便学生今后回
户籍所在地参加高考，解决来晋外来工的后顾之忧。
三是明确泉州市区一级达标学校和我市一级达标学校同为第一批投档。泉州市区面向各县区市招生的
一级达标中学与我市六所一级达标中学同属第一阶段切线，如果考生切线投档到泉州市区一级达标学校后
录取分数低于该学校在泉州市区的统招录取线而被退回的只能参加第二阶段二级达标中学的录取，不再享有退档后可以录取我市一级达标学校的特权。同时明确具有泉州市户籍的外县市户籍学生也可以在晋江填报泉州市区一级达标学校，更加体现外来工子女与本市学生同等待遇。
四是调整择校生降分投档比例。如果因考生志愿问题造成个别学校择校名额无法完成，则根据不足数逐级降低控制线，再根据考生志愿逐一投档至完成该校计划数的70%，剩余名额由学校自行招收成绩在其择校分数线上且未出档的考生。去年的比例是80%，实际投档时个别学校需降十几个等级才能招到80%的择校生，不利于保证学校生源质量。今年调整的目的，一是保证达标中学的生源质量，二是引导考生更加理性地填报志愿。
15、招生工作有什么纪律要求？
第一，达标中学和民办高中自主招收的学生必须是“未出档的考生”，已投档的考生不得转投他校。自主招生的学校不得对已出档的考生作任何招生承诺。
第二，农村“双女户”女儿、低保户子女、民政部门优抚户子女，可以向招生学校申请减免“择校费”。农村“双女户”女儿、低保户子女、民政部门优抚户子女如果因家庭经济困难要求放弃上一级别学校择校生资格改投下一级别学校统招生或民办学校，应由考生本人提出书面申请（放弃上一级别学校择校生录取的申请）并由招生学校提出录取要求报中招办审批。
（也就是说，允许放弃上一级别学校择校生资格的考生，仅限以上三类考生，其他考生不得申请放弃志愿。）
第三，达标学校将划定录取最低控制分数线，招生学校不得录取低于最低控制分数线的考生。
第四，公、民办学校均不得突破招生计划招生。
晋江市教育局（宣）
2009年6月
表1：2009年晋江市一级达标中学定向生名
额分配表
表2：
2009年
晋江市
高中阶
段学校
招生志
愿表(草稿)
标中学（定向）第2志愿：第4志愿：
第一批：一级达标中学（择校）第1志愿：第3志愿：第2志愿：第4志愿：
第一批：二级达标中学（统招）第1志愿：第3志愿：第2志愿：
第一批：二级达标中学（择校）第1志愿：第3志愿：第2志愿：
第一批：三级达标中学（统招）第1志愿：第3志愿：第2志愿：
第一批：三级达
标中学（择校）
第1志愿：第2志愿：
第一批：面向各县（区、市）招生的普通中学、民办高中第1志愿：第3志愿：第2志愿：第4志愿：
第一批：普通高中综合高中第1志愿：第3志愿：第2志愿：第4志愿：
第二批：非师范类五年制专科第1志愿：第1专业：第2志愿：第1专业：
第三批：普通中专职业中专成人中专职业高中技工学校第1志愿：第1专业：第2志愿：第1专业：第3志愿：第1专业：第4志愿：第1专业：
民办学校招生运营方案
洛阳华富商学院策划方案 一、市场现状与分析 1、市场背景 （1）在洛阳市、河南省的初、高中在校学生众多，市场潜力巨大； （2）职业教育在河南省受到教育部门的鼓励和支持，由于教育的很多问题难有突破，为此，教育部门希望大力推广社会力量在更深、更广的方面办好职业教育； （3）职业教育在河南、四川等人口基数大经济欠发达省市存在大量的潜在受众者；（4）家庭对增加了教育投入意识，现在每个家庭教育投入都分别做了准备。（高等教育储备、择校费、学杂费、补习费用） 2、竞争者状况 （1）达州所有培训学校数目众多，在英语培训方面目前阳光飞扬、胡氏英语在整体方面处于前茅，而且市场影响力也在不断的增加； （2）数目众多教育培训机构瓜分百万人的蛋糕，市场潜力巨大，但其他教育培训机构没有重视行销的创新。 3、洛阳华富商学院现状 洛阳华富商学院是一所集中等职业教育与高等职业教育为一体的全日制普通民办职业院校。学院始创于2011年1月，经河南省教育厅批准，由温州华富投资管理有限公司斥资3.0亿元人民币创建而成。华富商学院积极响应国家职业教育发展战略规划，把
教育改革创新、推动经济社会发展作为学院发展的核心目标，以提高教学质量为中心，提高管理水平为手段，视深化和改革职业教育办学体制为己任，发扬“创新、拼搏、进取、奉献”的精神，融慈善与教育为一体，自力更生，滚动发展，以一种全新的教育模式，闯出了一条中国特色社会主义民办职业院校发展之路，成为一所面向市场，服务企业，以应用学科为主，多学科协调发展的教学型职业院校，为河南省民办职业教育树立了一个典范，成为河南省最大的职业教育院校。 二、经营策略 1、招生策略：学校初期发展需要寻找依托学校和关系学校，建立优秀学生栽培计划，突破一所学校，并集中宣传，注意稳定生源。后期利用大公开课、学校文化、广告媒体等推广方式扩大生源，加大办学规模。 2、广告策略 （1）广告策划：以突出学校文化为中心，辅以清新活泼的画面打动中小学生，打动学生家长，注意统一设计，统一包装，让我们的资料给他们带来价值，而不是垃圾。（2）公众传播：尽量综合运作，使电台、电视台、报纸、网络等多种公众媒体为我们进行宣传。 （3）做口碑，请最好的老师，把教学质量认真的抓好，并不断的创新，用家长的嘴巴去宣传；建立转介绍激励机制，让学生家长成为我们的招生宣传员。 三、推广策略：
高中阶段学校招生考试数学试卷及答案
佛山市高中阶段学校招生考试 数学试卷（课改实验区用） 说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，满分130分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上． 2．要作图（含辅助线）或画表，先用铅笔画线、绘图，再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑． 3．其余注意事项，见答题卡． 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）. 1．－2的绝对值是（ ）。 A ．2 B ．－2 C ．±2 D ． 2 1 2．1海里等于1852米．如果用科学记数法表示，1海里等于（ ）米． A ．4101852.0? B ．310852.1? C ．21052.18? D ．1102.185? 3．下列运算中正确的是（ ）。 A ．532a a a =+ B ．842a a a =? C ．6 3 2)(a a = D ．326a a a =÷ 4．要使代数式 3 2 -x 有意义，则x 的取值范围是（ ）。 A ．2≠x B ．2≥x C ．2>x D ．2≤x 5．小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是（ ）。 A B C D 6．方程 1 1 112 -=-x x 的解是（ ）。 A ．1 B ．－1 C ．± 1 D ． 7．下列各组图形，可经平移变换由一个图形得到另一个图形的是（ ）。 A B C D 8．对角线互相垂直平分且相等的四边形一定是（ ）。
A ．正方形 B ．菱形 C ．矩形 D ．等腰梯形 9．下列说法中，正确的是（ ）。 A ．买一张电影票，座位号一定是偶数 B ．投掷一枚均匀的硬币，正面一定朝上 C ．三条任意长的线段可以组成一个三角形 D ．从1，2，3，4，5 这五个数字中任取一个数，取得奇数的可能性大 10．如图，是象棋盘的一部分。若 位于点（1，－2）上， 位于点（3， －2）上，则 位于点（ ）上。 A ．（－1，1） B ．（－1，2） C ．（－2，1） D ．（－2，2） 第Ⅱ卷（非选择题 共100分） 二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，把答案填在答题卡中）． 11．要了解我国八年级学生的视力情况，你认为合适的调查方式是 ． 12．不等式组? ??><-0,032x x 的解集是 ． 13．如图，是用形状、大小完全相同的等腰提梯形密铺成的图案，则这个图案中的等腰梯形的底角（指锐 角）是 度． 14．已知∠AOB=300，M 为OB 边上任意一点，以M 为圆心、2cm 为半径作⊙M ．当OM= cm 时，⊙M 与OA 相切（如图）． 第13题图 第14题图 15．若函数的图象经过点（1，2），则函数的表达式可能是 （写出一个即可）． 三、解答题（在答题卡上作答，写出必要的解题步骤．每小题6分，共30分）． 16．如图，表示甲骑电动自行车和乙驾驶汽车均行驶90km 的过程中，行使的路程y 与经过的时间x 之间的函数关系．请根据图象填空： 出发的早，早了 小时， 先到达，先到 小时，电动自行车的速度为 km / h ，汽车的速度为 km / h ． 帅 相 炮 第10题图
福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二数学下学期期中试题 文
季延中学2019春高二期中考数学（文科）试卷 考试时间：120分钟，满分：150 命题者：陈政强 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1. 已知复数z 满足，则 A. B. C. D. 2. 将参数方程θ θθ ?=+?=?22 2sin (为参数)sin x y 化为普通方程为 A. 2y x =- B. 2y x =+ C. 2(23)y x x =-≤≤ D. 2(01)y x y =+≤≤ 3. 已知变量x 与y 负相关，且由观测数据算得样本平均数 ， ，则由该观测数 据算得的线性回归方程可能是 A. B. C. D. 4. 下列推理是演绎推理的是 A. 由圆 的面积 ，猜想椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>的面积 B. 由金、银、铜、铁可导电，猜想：金属都可导电 C. 猜想数列?112，?123，?134 的通项公式为*1 ()(1)n a n N n n =∈+ D. 半径为r 的圆的面积 ，则单位圆的面积 5. 将曲线按照伸缩变换后得到的曲线方程为 A. B. C. D. 6. 在极坐标系中，若点(π???3,3A ，(π?-??3,6B ，则 为极点的面积为 3 B. 3 C. 94 D. 9
7. 下面结论正确的是 “所有2的倍数都是4的倍数，某数m 是2的倍数，则m 一定是4的倍数”，这是三段论推理，但其结论是错误的． 在类比时，平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适． 由平面三角形的性质推测空间四面体的性质，这是一种合情推理． 一个数列的前三项是1，2，3，那么这个数列的通项公式必为 ． A. B. C. D. 8. 按流程图的程序计算，若开始输入的值为，则输出的x 的值是 A. 6 B. 21 C. 156 D. 231 9.已知函数f (x )的导函数f ′(x )＝a (x －b )2 ＋c 的图象如图所示，则函数f (x )的图象可能是( ） 10．曲线C 的参数方程为4{ x cos y sin αα == (α为参数), M 是曲线C 上的动点,若曲线T 极坐 标方程2sin cos 20ρθρθ+=,则点M 到T 的距离的最大值为（ ）. A. 1345+ B. 245+ C. 445+ D. 65 11.已知a ，b ， ，则下列三个数1a b + ，4b c +，9 c a + （ ）. A. 都大于4 B. 都小于4 C. 至少有一个不大于4 D. 至少有一个不小于4 12.已知曲线C ：1 (0)y x x = >及两点11(,0)A x 和22(,0)A x ，其中210x x >>，过1A ，2A 分别作x 轴的垂线，交曲线C 于1B ，2B 两点，直线12B B 与x 轴交于点33(,0)A x ，过作
福建省晋江市季延中学2016-2017学年高一下学期综合复
2017.4 2016高一下数学综合复习卷（2） 一、选择题 1．已知c b a ,,满足a b c <<且0
) 4,8．已知不等式9)1)((≥+ +y a x y x 对任意正实数y x ,恒成立，则正实数a 的最小值为 (A)8 (B)6 (C)4 (D)2 9．已知数列{}n a 是首项为1的等比数列，n S 是{}n a 的前n 项和，且17 184= S S ，则数列}1 {n a 的前5项和为 A ． 1631或1611 B ． 1611或2116 C ．1611 D ．1631 10．如图，已知(,)P x y 为ABC ?内部（包括边界）的动点，若目标函数y kx z +=仅在点B 处取得最大值，则实数k 的取值范围是（ ） A ．)43,2(- B ．)2 1,2(- C ．),21()2,(+∞--∞ D ．),4 3()2,(+∞--∞ 11．过点()3,1作圆()2 2 11x y -+=的两条切线,切点分别为A , B ,则直线AB 的方程为 （ ） A ．230x y +-= B ．230x y --= C ．430x y +-= D ．430x y --= 12．已知向量(1,1),(1,)a x b y =-=，且a b ⊥，则22 x y +的最小值为 （ ） A ．14 B ．13 C ．1 2 D ．1 二、填空题 13．函数y = ___________ 14．在ABC ?中，若() ac B b c a ?=?-+3tan 222，则角B= 。 15．．已知m=1(2)2a a a +>-，n= 2 21()(0)2 x x -<，则m ，n 之间的大小关系是___________. 16．在直角三角形 中，∠ACB=90° ，AC=BC=2，点P 是斜边AB 上的一个三等分点，则
民办学校和公办学校的区别——中考择校
民办学校和公办学校的区别——中考择校 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 很多初三考生在择校时，不知道是应该选择民办学校还是公办学校。民办学校和公办学校二者之间又有何区别呢？下面由中考网为各位考生和家长整理了民办学校和公办学校二者之间的区别 1公办学校和民办学校的区别 1.资金来源不同 公立学校：资金由国拨；私立学校：资金是办学投资者私人投入加上高额学费。 2.师资稳定性不同 公立学校：相对稳定；私立学校：流动性大，哪里待遇好，就到哪里去。 3.硬件设施保障不同 现在，提倡教育资源均衡，公立学校各个学校的硬件设施都不会有太大的
差距，其实每个学校硬件环境都会有所不同，民办学校的环境一般比公办学校好。 4.学生来源不同 公立学校的学生就近入学，一般读“通学”；私立学校学生来自四面八方，五花八门的有经济实力的不同层次的家庭，学生一般是住校，实行”封闭式管理。学校心理教育跟不上，孩子心理容易失去平衡，最容易出现如早恋，攀比等不良现象。 5.入口出口不同 民办学校一般有钱，想进就能进；公立学校跨区交钱也困难，统考，中考等，公立学校高，多数私立学校较低。 其实从以上公办学校与民办学校的区别从某种程度上已经分析了公办小学与民办小学的优势与劣势，最后总结一下，由于民办学校的办学性质可以看出学校是自负盈亏，学校的发展是系关己命的问题，只有把学校办好，它才不至于亏损，这就调动了办学的积极性。
民办学校会自己吸纳一批稳定的教师队伍，同时又高薪聘用一些名校的专家，教授，优中选优，以提高学校的教学质量和知名度。从一定程度上来说，民办学校会比公立学校更看重升学率，因为他们就是靠这个吃饭的，没升学率就没名气，没名气就不会有学生。但更多的民办学校又同时打着素质教育的招牌，他们这应该可以算是两手抓的政策。 劣势就是学校对孩子的学习成绩会抓的相对比较紧，孩子的压力也可想而知，另外学费比较高。但是民办学校的劣势恰恰是公办学校的优势，关于公办学校的优势劣势小编在此也不想多说了，相信各位家长已有所明白。 2高中以及大学在公立学校读比较好 现在一般要进入一个中学当高中老师你最低是本科一批，但是私立学校没有这个门槛，只要你能看懂，考核完了，没问题你就可以授课。高中的课程是很重要的，讲解好高中课程需要知识丰富
民办学校的招生策略和技巧
民办学校的招生策略与技巧——转自《民办教育信息分析》 生源是民办学校的生命线。无论是新创办的学校，还是创办了多年的老校，在中国当前发展背景下，由于生源的限制，办学中很难做到“长袖善舞”。特别是近几年，由于人口出生率下降，民办学校数量不断增加，再加上优质的公立教育资源也来抢分一杯羹，高校不断扩招，民办学校的市场空间不断受到挤压，直接危及到部分民办学校的生存问题。为此，我们总结和归了纳部分民办学校的招生经验，结合目前民办学校的招生形势，推出系列民办学校招生策略，以期对民办学校的招生工作能有借鉴和启迪作用。 第一招，以“理”动人 此处的“理”实为办学的理念。就是企业中的“理念营销”。即借鉴企业的销售方式，赋予产品或服务一定的文化内涵，在宣传中使人们通过接受你的理念从而接受你的产品或服务。 2000年夏，大连某民办学校筹建招生，当时学校的各项工程尚未竣工，当地民办教育市场并不成熟。学校在招生中，并没有过多宣传学校硬件如何，环境怎样。而是通过宣传手段，大篇幅地反思当代教育存在的弊病，提出现代教育理念，把学校定位成一所实施现代教育的重要场所，凭此打动了众多家长的心，创下了当年民办学校筹建之初招生的纪录。 随着社会的发展，民办学校之间以及民办学校与公立学校之间在硬件方面的差异越来越小，民办学校要想吸引家长，只有在先进的办学理念和独特的教育模式上
做文章。需要注意的是学校所设计的理念一定是适合学校发展实际，符合教育发展规律，符合社会发展背景。 第二招，借“势”招生 “君子性非异也，善假于物也”。在民办学校招生中，如果“善假于物”，既能迅速扩大学校的影响，也易给社会及家长造成良好的心理暗示，有利于学校招生目标的完成任务。 民办学校的借“势”有很多方面，此处列举一二：（1）与当地公立重点学校签订联合办学。如1996年无锡某民办学校创办时，就与无锡最好的高中、初中、小学签订了联合办学协议书，并在媒体上大力炒作，使该校很快在无锡地区形成了良好的美誉度和知名度。（2）租借公立重点学校的地盘进行招生，故意给当地群众造成一种错误暗示。（3）借其他民办学校的势打造市场，最后异军突起，不战而胜。2001年杭州某民办学校在进入永康地区招生时，进入时，当时已有八家民办学校在此炒得正热，该学校进入后，并没加入到炒作之中，而是在八家民办校招生驻扎的饭店里，找了一个便宜的房间安顿下来，并在大堂里设了一个招生提示牌，同时与饭店里的老总、服务员搞好关系。这样，凡是来这个饭店咨询的家长都会到杭州这家学校的招生点看一下，一些打进饭店的咨询电话也被转进这家学校招生点的房间。最后，这所学校最先从永康撤出来，也是九家民办学校中招到学生最多的学校。 当然，借“势”，一定要注意一个“巧”，否则，被家长及他人识破，反而容易弄巧成拙。同时借“势”之前，要仔细考察，其“势”对招生是否有利，是否会损害学校的声誉，“杀鸡取卵”及“偷鸡蚀米”是借“势”之招的大忌。
与高中阶段学校招生考试
与高中阶段学校招生考试 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-l C-120-16 Cl - 35.5Na-23Mg-24 第一卷（选择题，共30 分） 一、选择题（本题有10 小题，每小题 3 分，共30 分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列做法会加剧温室效应的是： A ．大力植树造林C．骑自行车上下班 B ．鼓励私人使用小汽车代替公交车 D ．大量利用太阳能、风能和氢能等新能源 2．下列说法正确的是： A．空气是混合物，其中氧气质量约占空气质量的五分之一B． O2能跟所有物质发生氧化反应 C． CO 和 C 都具有还原性，可用于冶金工业 D．香烟的烟气中含有二氧化碳等多种有毒物质 3．下列变化属于化学变化的是： A ．干冰升华C．汽油挥发 B ．电解水制氢气和氧气 D ．海水通过高分子分离膜制淡水 4．下列说法正确的是： A ．木柴温度达到着火点就燃烧C．化学反应都伴有能量变化 B ．化学反应中，原子都失去最外层电子D ．催化剂在反应后质量会减少 5．下列有关水的说法正确的是： A ．蒸馏水属于硬水 C．水变成水蒸气，水分子变大B ．净化水时，可用活性炭作杀菌剂D ．湿衣服晾干说明分子作不断运动 6．下列说法正确的是： A．棉花属于天然有机高分子材料 B．缺铁会引起贫血，故人体补铁越多越好 C．多吃水果和蔬菜能给人体补充油脂 D．霉变的大米用清水洗干净后继续食用 7．下列选项中代表离子的是（说明：数字代表质子数，“ +”表示原子核所带的电荷，黑点代表核外电子）：8．下列说法正确的是： A ．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 C．浓硫酸溶于水时吸收热量 9．据报道，用750mL ／ L 的乙醇处理 B ．用酚酞区分氢氧化钾和氢氧化钠溶液 D ．不能用食盐作原料制氢氧化钠 5 分钟，即可杀灭活甲型H1N1 流感病毒。以下关于 乙醇（化学式：C2H 6O）说法不正确的是：
福建省晋江市季延中学高中英语基础阅读材料2 (2)
高二英语基础阅读材料 Lesson 54 sticky fingers 粘糊的手指 What two interruptions did the writer have? After breakfast, I sent the children to school and t hen I went to the shops. It was still early when I returned home. The children were at school, my husband was at work and the house was quiet. So I decided to make some meat pies. In a short time I was busy mixing butter and flour and my hands were soon covered with sticky pastry. At exactly that moment, the telephone rang. Nothing could have been more annoyi ng. I picked up the receiver between two sticky fingers and was dismayed when I recognized the voice of Helen Bates. It took me ten minutes to persuade her to ring back later. At last I hung up the receiver. What a mess! There was pastry on my fingers, on the telephone, and on the doorknobs. I had no sooner got back to the kitchen than the doorbell rang loud enough to wake the dead. This time it was the postman and he wanted me to sign for a registered lette r! New words and expressions 生词和短语 sticky ['st?k?] adj．粘的 dismay [d?s'me?] v．失望，泄气 finger ['f??ɡ?(r)] n．手指 recogni ze ['rek?ɡna?z] v．认出，听出 pie [pa?] n．馅饼 persuade [p?'swe?d] v．说服，劝说 mix /miks/ v.混合，拌和 mess /mes/ n.乱七八糟 pastry /'peistri/ n．面糊 doorknob [?d?:?n?b] n．门把手 annoying [??n????] adj.恼人的 sign /sain/ v.签字 receiver /ri'si:v+/ n.电话的话筒 register ['red??st?(r)] v.挂号邮寄 回答下列问题. 1 Did the writer return home from the shops or not?What did she begin to make? 2 Did the telephone ring soon afterwards or not? Were her hugers very sticky or not? 3 How long did she spend talking to Helen Bates on the telephone? 4 Did she look at the mess she had made or not? 5 What was covered with p astry? 6 Who rang the doorbell? 7 What did he want h er to do? 用括号中的连词改写以下句子： 1 I put the cake in the oven. I forgot all about it. (After putting) 2 Two hours had passed.I smelled something burning.(When) 3 I went into the kitchen.I found it full of smoke.(On going) Exercises 练习 A. 划出课文中的a，the和some。 B. 在需要的地方填上a，the或some，完成练习后再对照课文，核对你的答案
2015-2016年福建省泉州市晋江市季延中学高一(上)期中数学试卷及参考答案
2015-2016学年福建省泉州市晋江市季延中学高一（上）期中数 学试卷 一、选择题：本题共12题，每小题5分，共60分， 1．（5分）已知集合A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，则集合A∪B=（）A．{5，8}B．{4，5，6，7，8}C．{3，4，5，6，7，8}D．{4，5，6，7，8} 2．（5分）函数f（x）=+lg（x﹣1）+（x﹣2）0的定义域为（）A．{x|1＜x≤4}B．{x|1＜x≤4，且x≠2}C．{x|1≤x≤4，且x≠2}D．{x|x ≥4} 3．（5分）已知函数f（x）=，则的值为（）A．B．C．﹣2 D．3 4．（5分）已知球的半径和圆柱体的底面半径都为1且体积相同，则圆柱的高为（） A．1 B．C．2 D．4 5．（5分）已知函数f（x）=x2﹣6x+7，x∈（2，5]的值域是（） A．（﹣1，2]B．（﹣2，2]C．[﹣2，2]D．[﹣2，﹣1） 6．（5分）下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）单调递增的函数是（）A．y=x3 B．y=|x|+1 C．y=﹣x2+1 D．y=2x 7．（5分）已知函数f（x）=lnx+2x﹣6，则它的零点所在的区间为（）A．（0，1） B．（1，2） C．（2，3） D．（3，4） 8．（5分）设实数，则a、b、c的大小关系为（） A．a＜c＜b B．c＜b＜a C．b＜a＜c D．a＜b＜c 9．（5分）设方程|x2+3x﹣3|=a的解的个数为m，则m不可能等于（）A．1 B．2 C．3 D．4
10．（5分）幂函数y=f（x）的图象经过点（﹣2，﹣），则满足f（x）=27的x 的值是（） A．B．﹣ C．3 D．﹣3 11．（5分）已知偶函数f（x）=log a|x﹣b|在（﹣∞，0）上单调递增，则f（a+1）与f（b+2）的大小关系是（） A．f（a+1）≥f（b+2） B．f（a+1）＞f（b+2） C．f（a+1）≤f（b+2） D．f （a+1）＜f（b+2） 12．（5分）定义在R上的奇函数f（x），满足f（）=0，且在（0，+∞）上单调递减，则xf（x）＞0的解集为（） A．B． C．D． 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分． 13．（5分）设集合A={x|x+m≥0}，B={x|﹣2＜x＜4}，全集U=R，且（?U A）∩B=?，求实数m的取值范围为． 14．（5分）已知函数为定义在区间[﹣2a，3a﹣1]上的奇函数，则 a+b=． 15．（5分）如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AB=AD=3cm，AA1=2cm，则四棱锥A﹣BB1D1D的体积为cm3． 16．（5分）给出下列5个命题： ①函数y=|x|与函数表示同一个函数； ②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点； ③函数y=3x2+1的图象可由y=3x2的图象向上平移1个单位得到； ④若函数f（x）的定义域为[0，2]，则函数f（2x）的定义域为[0，4]； ⑤设函数f（x）是在区间[a，b]上图象连续的函数，且f（a）?f（b）＜0，则方
最新民办学校的招生策略与技巧
民办学校的招生策略与技巧 民办学校的招生策略与技巧 ——转自《民办教育信息分析》生源是民办学校的生命线。无论是新创办的学校，还是创办了多年的老校，在中国当前发展背景下，由于生源的限制，办学中很难做到“长袖善舞”。特别是近几年，由于人口出生率下降，民办学校数量不断增加，再加上优质的公立教育资源也来抢分一杯羹，高校不断扩招，民办学校的市场空间不断受到挤压，直接危及到部分民办学校的生存问题。为此，我们总结和归了纳部分民办学校的招生经验，结合目前民办学校的招生形势，推出系列民办学校招生策略，以期对民办学校的招生工作能有借鉴和启迪作用。 第一招，以“理”动人 此处的“理”实为办学的理念。就是企业中的“理念营销”。即借鉴企业的销售方式，赋予产品或服务一定的文化内涵，在宣传中使人们通过接受你的理念从而接受你的产品或服务。 2000年夏，大连某民办学校筹建招生，当时学校的各项工程尚未竣工，当地民办教育市场并不成熟。学校在招生中，并没有过多宣传学校硬件如何，环境怎样。而是通过宣传手段，大篇幅地反思当代教育存在的弊病，提出现代教育理念，把学校定位成一所实施现代教育的重要场所，凭此打动了众多家长的心，创下了当年民办学校筹建之初招生的纪录。
随着社会的发展，民办学校之间以及民办学校与公立学校之间在硬件方面的差异越来越小，民办学校要想吸引家长，只有在先进的办学理念和独特的教育模式上做文章。需要注意的是学校所设计的理念一定是适合学校发展实际，符合教育发展规律，符合社会发展背景。 第二招，借“势”招生 “君子性非异也，善假于物也”。在民办学校招生中，如果“善假于物”，既能迅速扩大学校的影响，也易给社会及家长造成良好的心理暗示，有利于学校招生目标的完成任务。 民办学校的借“势”有很多方面，此处列举一二：（1）与当地公立重点学校签订联合办学。如1996年无锡某民办学校创办时，就与无锡最好的高中、初中、小学签订了联合办学协议书，并在媒体上大力炒作，使该校很快在无锡地区形成了良好的美誉度和知名度。（2）租借公立重点学校的地盘进行招生，故意给当地群众造成一种错误暗示。（3）借其他民办学校的势打造市场，最后异军突起，不战而胜。2001年杭州某民办学校在进入永康地区招生时，进入时，当时已有八家民办学校在此炒得正热，该学校进入后，并没加入到炒作之中，而是在八家民办校招生驻扎的饭店里，找了一个便宜的房间安顿下来，并在大堂里设了一个招生提示牌，同时与饭店里的老总、服务员搞好关系。这样，凡是来这个饭店咨询的家长都会到
2019年福建晋江中考录取分数线
2019年福建晋江中考录取分数线当我们心中梦想努力奋斗时，梦想也会离我们更进一步，下面为你精心准备了“2019年福建晋江中考录取分数线”，持续关注本站将可以持续获取中考资讯！ 2019年福建晋江中考录取分数线 今日，晋江市2019年高中阶段一级达标中学招生切线举行。 晋江一中：8A1B 532分优 养正中学：8A1B 530.5分优 季延中学：8A1B 529.7分良 今年晋江按一级达标中学招生的共有晋江一中、养正中学、季延中学、侨声中学、南侨中学、毓英中学、英林中学、晋江二中等八所学校，计划招生5000名，其中，统招生名额1850人、定向生2500人、自主招生650人。值得注意的是，省一级达标高中录取的学生，体育与健康考试成绩须达到12分以上（含12分）。 普通高中（第一批次） 9600名[4290（统招）+2500（定向）+1010（自主招生）+100（国际班）+1700（民办）] 示范高中、一级达标中学 晋江本市：5000名[1850（统招）+2500（定向）+650（自主招生）] 晋江一中（代码：11901）：700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）]
养正中学（代码：11902）：700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）] 季延中学（代码：11904）：700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）] 侨声中学（代码：11908）： 700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）] 南侨中学（代码：11905）：600名[200（统招）+300（定向）+100（自主招生）] 毓英中学（代码：11906）：600名[250（统招）+300（定向）+50（自主招生）] 英林中学（代码：11916）：500名[200（统招）+250（定向）+50（自主招生）] 晋江二中（代码：11934）：500名[200（统招）+250（定向）+50（自主招生）] 养正中学国际班 （代码：81902）：100名 二级达标中学 2800名[ 2440（统招）+360（自主招生）] 平山中学（代码：21927）：400名[ 355（统招） +45（自主招生）]。 磁灶中学（代码：21919）：400名[ 345（统招） +55（自主招生）] 首峰中学（代码：21940）：400名[ 355（统招） +45（自主招生）]。
【精品】福建省晋江市季延中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题(原卷版)
晋江市季延中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题 考试时间120分钟满分150分 第一部分听力(共两节,满分30分) 回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节听下面5段对话。 1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. I t’s warm. C. It’s cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4. What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节听下面5段对话或独白。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. C. Eggs. 9. What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. C. Order dishes. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. Where are the speakers? A. In a hospital. B. In the office. C. At home. 11. When is the report due? A. Thursday. B. Friday. C. Next Monday. 12. What does George suggest Stephanie do with the report? A. Improve it. B. Hand it in later. C. Leave it with him. 听第9段材料，回答第13至16题。 13. What is the probable relationship between the speakers? A. Salesperson and customer. B. Homeowner and cleaner. C. Husband and wife. 14. What kind of apartment do the speakers prefer? A. One with two bedrooms. B. One without furniture. C. One near a market.
民办学校的招生策略优秀案例分析
民办学校的招生策略优秀案例分析 民办学校是家长出资择校来接受优质教育的，也就是说是用钱来买教育。因此，可以这样认为，民办学校的家长是教育服务这个产品的购买者，其孩子是教育服务产品的消费者，和消费者到商店购买商品一样，可以对商店的服务态度和商品质量发表评论，提出批评，如是假冒伪劣，还可以要求退货和赔偿。基于这一点，我们要重温招生时的承诺，不说过头话，不能违约。也正因为这样，我们一定要把教育服务看成是学校的产品，而家长（学生）则是这个产品的购买者（消费者）。 所以，从这个角度讲，我们一定要把家长当作我们学校的“上帝”。在西方发达国家，私立学校对家长（学生）所承担的责任，和家长（学生）所享有的权利是十分明确的，都有书面文本。足够的生源是民办学校生存发展的一大要素。生源足够的保证是良好的办学声誉。而要有良好的办学声誉，必须有一支精诚的学校领导和一批能干的教师队伍。英才的同仁们做活这块“无价”的广告牌。对招引源源不断的英才学子起了决定性的作用。下面，我想谈谈个人的看法与做法。 从公办学校到私立学校的我，对校誉日隆的英才无不感到佩服！这使我对招生工作充满了信心！正因为我在感受英才的过程中尝到了英才教师的责任，所以，才敢把自己熟悉人的孩子介绍到英才来学习。说实话，对我而言，招几个学生到英才读书，并不是件难事。这也许是天时地理人和的缘故吧。难的是要把招进来的学生留住且学好。多年来，我为自己招来的学生倾注了大量的心血。就是对不是我招进来的学生，只要家长找到我，我也尽力帮上一把。目的是让家长们真正感到：把孩子送到英才放心！作为英才一员的我，因大假和平时跟家长们接触较多，时常听到家长们说，“孩子变乖了！”每当听到这些，我感到无比喜悦！也增添了招生的勇气！现在的老板们懂得资力投资是“一本万利”的生意。这些富家人虽有投资眼光，但通常没有对付子女教育的办法。怎么有意识地向他们推荐我们学校呢？ 我的做法是：一是先和有意向的家长通气，了解孩子当前的状况，帮助他们寻求最佳教育方案，待水到渠成时，尝试着陪他们到英才看看。二是把学校的一流的
高中阶段学校招生考试语文试卷
2006年湛江市高中阶段学校招生考试语文试卷 说明：1．试卷分试题和答题卡两部分。 2．试题6页，共4大题，满分150分，考试时间120分钟。 3．答题前，请认真阅读答题卡上的‘注意事项”，然后按要求将答案写在答题卡相应的位置上。 4．请考生保持答题卡的整洁，考试结束，将试题和答题卡一并交回。 一．积累与运用(20分) 1．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A．焦灼(zu6) 奖券(juàn) B．猝然( cui ) 申吟( yin ) C．提防( tí) 畜牧( xù) D．蹂躏( 1in ) 栅栏( zhà) 2．下列词语中，没有错别字的一项是( )(2分) A．伎俩义愤填膺汗流夹背B．匿名世外桃源忍俊不禁 C．嗤笑出人头地根深缔固D．褶皱眼花嘹乱炯然不同 3、下列各句中，加点的成浯使用正确的一项是( )(2分) A。战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。 B．建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。 C．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得啊! D．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。 4．下列各句中，没有语病的一句是( )(2分) A．学生写作文切忌不要胡编乱造。 B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 D．经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。 5．下列语句排序最恰当的一项是( )(2分) ①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己，适当地张 扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。⑧况且缺点被发现或被指出也未必不是一 件好事，至少这可以促使我们完善自己。④不过，这都是最真实的自己。 A．②①④⑧B．①②④⑧C③②④①D．②①⑧④
地理-福建省晋江市季延中学2017-2018学年高一下学期期中考试
福建省晋江市季延中学2017-2018学年 高一下学期期中考试 考试时间：90分钟满分：100分 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分） 读漫画“把云留住”，回答1～2题。 1．该漫画反映的环境问题是( ) A．土地盐碱化 B．大气污染 C．森林破坏 D．温室效应 2．此图体现了区域地理环境的( ) A．整体性 B．差异性 C．开放性 D．同一性 “穿衣指数”是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用 的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的 服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某 日“穿衣指数”图（右图），据此完成3—4题。 3．如图所示，由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河 南西服—河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着 变化体现了( ) A. 非地带性现象 B. 山地的垂直地域分异规律 C. 从沿海向内陆的地域分异规律 D. 由赤道到两极的地域分异规律 4．新疆和海南的“穿衣指数”不同，反映了区域地理环境的( ) A. 整体性 B. 联系性 C. 开放性 D. 差异性 右图为某沿海地区一山地垂直自然带分布图，完成下面小题。 5．该山地可能位于( ) A. 北半球温带地区 B. 北半球亚热带地区 C. 南半球温带地区 D. 南半球亚热带地区
6．决定该山山麓自然带分布的主导因素是( ) A. 海陆位置 B. 纬度位置 C. 山脉走向 D. 山体坡度 2017年7月15日，世界最长的沙漠高速公路——京新高速全线贯通，总里程约2768公里，沿线自然景观差异显著。下图为京新高速公路示意图。读图，完成7—8题。 7．北京、乌鲁木齐的自然植被分别是( ) A. 常绿阔叶林、温带荒漠 B. 落叶阔叶林、温带荒漠 C. 常绿硬叶林、温带草原 D. 落叶阔叶林、亚寒带针叶林 8．导致北京、乌鲁木齐自然植被差异的主要因素是（） A. 热量 B. 光照 C. 水分 D. 海拔 右图为某山地等高线、等温线、雪线示意图。读图完成9—10题。 9．该山地南坡属于( ) A. 阳坡和背风坡 B. 阴坡和背风坡 C. 阴坡和迎风坡 D. 阳坡和迎风坡 10. 图中①②间分布最广的植被可能为（） A. 高山草甸 B. 高寒荒漠 C. 针阔叶混交林 D. 高山针叶林 “人口红利”指的是在一个时期内，社会抚养指数相对较小，总人口中劳动适龄人口比 重较大。读广东省总抚养比（0-14岁和65岁及以上人口占总人口 的比重）变化趋势图，完成11～13题。 11．广东省人口红利的转折拐点出现在（） A．2000年 B. 2008年 C．2013年 D. 2020 年 12.广东省人口红利的转折拐点的出现比全国平均状况略有滞后， 直接原因是（） A．广东省经济发达 B. 外来人口迁入多 C．人口基数大 D. 人口自然增长率低13．人口红利的转折拐点出现后，影响广东省经济可持续发展的突出问题是（）A．人口总量减少 B．劳动力短缺 C．就业困难 D．人口素质下降
福建省晋江市季延中学2011-2012学年高二上学期期中考试(化学文).pdf
第三单元 倾听自然的声音第八课 生命之间 【教师寄语】 五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！ 人类是自然界的一员，是生命世界的一部分，正是人类和其他众多的生命才构成了一个共存共荣的生命大系统。因此，我们应该对大自然抱有感激之心，应该善待大自然、爱护其他生命。人与自然之间应该是和谐的，友好的。大自然是我们生存的唯一家园，对大自然的征服其实就是对我们家园的侵略和掠夺。所以，为了人类的长远利益，我们应该从小养成保护自然环境和生态系统的思想意识、觉悟及道德习惯。正确理解人与自然的关系。它体现了一种境界、一种文明。 人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。 【我的收获】 【我的困惑】 【达标测评】 单项选择题 1、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后只能存活35个小时，人能制造并使用工具进行生产劳动。这表明（ ） A人类是万物之灵，对其他生命有生杀予夺的大权B地球上的生命充满神奇，丰富多彩 C生命多种多样，我们应充分享受其他生命带给我们的快乐 D人的生命是最宝贵的，其他生命都必须为人类服务 2、我国科学家在辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中挖出了一些已经沉睡了1000多年的莲子，人们把这些古莲子种下去，居然开出了粉红色的荷花。这一事例告诉我们（） A生命是顽强的，它们具有强大的生命力 B荷花是一种生长期非常长的植物C人类的生命远远不如一些植物的生命更顽强 D人类的生命比荷花的生命短的多 3、2008年8月21日红网讯：橘子洲上200多岁的“夫妻银杏”相依相守好几个世纪，去年9月份“银杏爹爹”突然病倒。如今，老银杏不仅死而复生，在它周围还簇拥着9个“子孙”，为它输送养分维持生命，恰似在进行反哺。这一现象表明（） 生命的力量可诞生出惊人的奇迹 老银杏树死而复生，充分展现了它顽强的生命力 银杏树是世界上生长期最长的树种 老银杏树具有死而复生的本能A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④ 5、关于生命世界中各种生命之间的关系，正确的理解是() ① 各种生命之间互不联系，各不相干 各种生命都有其存在的意义和价值 各种生命之间相互依赖，休戚与共 随意践踏地球上的生命，就是对人类自身的伤害 A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 观察与思考 5、双休日，某市举办了一场主题为“走进自然，体验生活”的系列活动，吸引了众多同学参加。他们有的挥毫泼墨，描绘着心中美好的家乡，有的挥洒汗水，帮助农民拾麦穗……休息之余，张强等同学在活动现场的小溪中发现了成群结队的小蝌蚪，于是便找来工具打捞蝌蚪，放在岸上的蝌蚪不久便死去了，王虎看到后，连忙把小蝌蚪往水里放，为此，张强和王虎争执了起来……（1）张强和王虎同学的行为分别是行为？（2）假如你是王虎同学，你想对张强同学说些什么？请不要伤害这只瓢虫，让她飞到户外去。---文斯顿 丘吉尔 “从一个国家如何对待动物的态度可以判断这个国家的伟大与否和道德进步的程度”---莫汉达斯 甘地 “动物的命运对我而言远比担忧衣着得体与否更重要的多。因为这和人类的命运悠息相关。”---埃米尔 佐拉 ?“那些残酷地，不知羞耻地折磨动物的人，他们怎么还能有资格在人群中抬起头来？” ---塞米尔 强生 、中国第二个动物保护组织——中国小动物保护协会的创办人芦荻说：“你给它们（动物）一点点爱，它们给你的是整个生命。”他这句话告诉我们（） A我们应善待其他生命，关爱和呵护周围的生命 B动物比人类更重情义，更注重回报 C你如果热爱动物，它们将以自己的生命奉献给你 D动物对人类的回报远远大于对人类的索取 、“所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵，唯有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真义和智慧。”这段话告诉我们（） A要关心他人，帮助他人 B要顺应自然，不要改造自然 C要珍爱自然界的生命 D要努力创造世界的万事万物近日，年过70的张大爷遛完狗后准备回家，上楼时忽然觉得胸口一阵剧痛，很快昏迷了过去。这时，一直跟随张大爷左右的小白狗围着老人不停地狂叫，很快，小白狗异样的叫声引起了邻 居们的注意，邻居们赶紧拨打了110、120求助。这个故事告诉我们（） 在危难时刻，有些动物能够救人于水火之中 动物有时能发挥难以想象的作用，将一片丹心献给人类 有些动物长期与人相处而感情深厚，危难之时勇于出手相助 动物和人一样，都能够知恩图报 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 动植物与人类的关系（为什么说动植物是我们的朋友）？ 我们够朋友吗？ 【学习目标】
- 兰州市高中阶段学校招生考试工作实施方案.doc
- 2018年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试英语(A)试题
- 2020年高中阶段学校招生考试数学试题
- 绵阳市高中阶段学校招生统一考试
- 高中阶段学校招生考试数学试卷及答案
- 2019年高中阶段教育学校统一招生考试.doc
- 高中阶段学校招生数学考试卷及参考答案
- 黄冈市2019年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试物理试题(WORD版,含答案)
- 2018年福建省初中学生毕业和高中阶段学校招生考试语文试题及答案
- 山西省高中阶段教育学校招生统一考试语文试题
- 高中阶段学校招生考试语文试卷
- 成都市2019年高中阶段教育学校统一招生考试
- 2020年广东省高中阶段学校招生考试数学试卷
- 2020年初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试英语模拟试卷(1)
- 高中阶段学校招生考试数学试题及答案 (4)
- 中考-2018年柳州市初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试试卷
- 高中阶段学校招生考试数学试题
- 高中阶段教育学校统一招生考试试卷及参考答案
- 数学高中阶段学校招生考试试卷
- 与高中阶段学校招生考试