当前位置：文档库 › 靖宇县龙泉中心校举办家长授课日活动

靖宇县龙泉中心校举办家长授课日活动

（张娟、闫永利报道）为了提高学校教育教学水平，搭建家庭与学校的交流平台，实现亲子共成长，2013年12月6日，龙泉中心校各个班级开展了家长授课日活动。

班主任教师就家庭教育的八大误区进行了详细的引导，指出家长要做到三大角色的转变：一是由演员到导演的转变；强调不要包办。二是家长灌输到引导的转变；强调不要命令。三是由批评到鼓励的转变，强调以激励为导向。

在会议室龙泉中心校校长白国忠亲自给五、六两年级4个班的家长授课。白校长从“习惯是什么”，“习惯的作用”“习惯的重要性”，“习惯是如何培养”四个方面深入浅出，由表及理的提示出本次讲座的主题《习惯决定孩子的成败》，最后校长用一副趣联“习惯好孩子成不成也成，习惯坏孩子

败不败也败，横批是习惯决定成败”结束了本次活动。

本次家长授课日活动，对促进家长教育观念的转变，教育方法的变革，对教育质量的提升都会具有重要的意义。

家长开放日活动通知

家长开放日活动通知尊敬的家长朋友：您好！为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，我们将开展温馨快乐的家长开放日活动，盛情邀请您的参与。时间：2011年4月28日（星期四）上午8：00——10：40 本次家长开放日活动，我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、户外活动等半日活动的内容。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐！为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项： 1、为孩子们的安全您进入幼儿园时请出示接送卡。 2、请您将手机调为震动或者关机，以免影响孩子的学习与生活。 3、请您填写一份调查表，活动结束后请马上投到幼儿园大门口的信箱里。 4、活动当天家长可以观察孩子在园的学习、生活表现，当然这可能并不是最真实的，因为小班幼儿年龄小，会由于您的存在，多少给孩子带来影响。

孩子们可能会出现以下问题，请您配合：（1）、家长在参加开放日的前一天告诉孩子：“因为你在幼儿园表现很棒，所以老师邀请我和你一起上幼儿园，到时候我们比一比谁最棒，好吗？”......相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。（2）、孩子参加开放活动，可能会出现一些情绪上的反映，如特别兴奋；或粘住家长等，请您在孩子出现干扰性行为时，及时对孩子进行阻止或安抚，以免影响整个集体活动。（3）、孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有可能让我们沮丧的表现，这些都是正常现象。让我们用心去赞赏我们的孩子，哪怕只是一丁点的进步！（4）、请您只用您的眼睛看，而不要帮孩子代劳他自己应该做的事情。（5）集体活动结束，户外活动开始时，家长可以寻找时机和孩子告别。以免孩子兴奋而影响中午的进餐。为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展，请各位家长在开放日当天务必准时到场，不要缺席。请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，大七班全体老师恭候您的光临！谢谢您的合作！大七班 2010年4月25日

小学家长开放日活动方案

xx小学家长开放日活动方案一．活动目的经过家长开放日活动，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，共同绘制我校教育宏伟蓝图。进一步体现学校的办学理念，展示校本研修成果和学生校园生活，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力。二．活动组织机构人员组长：组员：三．活动时间及开放班级时间： 3月29日8：30-----11：40 开放班级：二至四年级四．邀请对象开放年级的全体家长五．活动要求 1．全体教师要从思想上高度重视本次开放活动，将此次活动作为宣传学校、展示自我的机会与手段。科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。 2．各班班主任老师认真做好宣传、动员工作，积极向学生及家长

宣传开放日活动。 3．各班要认真做好准备工作，彻底打扫教室卫生，精心布置班级文化，营造育人氛围。 4．任课教师要认真钻研教材，精心备课，发挥团队精神，积极研讨，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注重新课改理念的渗透。 5、全体教师要热情接待来校家长，耐心听取家长意见与建议。按时收集学校统一发放的信息反馈表，必要时及时与家长进行沟通。六．活动程序及安排 1.8：00家长到校、签到，发放信息反馈表，服装。负责人：崔静雯，搭班老师 2. 第一、二节课家长进课堂听课。（详见课堂教学安排表；莎莎负责安排凳子。） 3. 课间操时间家长参加两操及大课间活动。课间时间，各班安排学生搬桌椅。负责人：年级组长 4. 第三节课家长可根据课表选择进班，不进课堂的家长可到六楼会议室参加家校交流座谈会，六楼可展示部分学生作业作品。 5. 11：30活动结束，收取家长意见反馈单及其它材料。负责人：各班班主任 2

小学家长开放日方案

小学家长开放日方案 1、小学家长开放日活动方案一、指导思想：为了进一步推进天元区活力课堂教学，让家长亲身体会活力课堂的教学氛围，共同探讨新课程下活力课堂教学方法；同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改动走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。二、活动目的： 1、展现校园风貌，展示师生风采。 2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。 3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展三、领导小组：组长：何利

副组长：马凤银佘湘玲张涧欣成员：谭建红、吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香四、活动要求：开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。 1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。 2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。 3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。 4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。五、开放班级及时间：开放班级：一年级—-六年级各班

家长开放日活动记录

家长开放日活动记录为树立良好的教育形象，办人民满意的学校，进一步促进学校教育、社会教育、家庭教育三位一体教育体系，我校于第二周和第十三周实行学校开放周活动，并于11月21日召开了别开生面的家长座谈会。这次家长学校开放日活动，首先让家长走进课堂，感受孩子们在校的表现。听完课家长们又观看了学校的兴趣小组表演，课间操期间，家长观看了我校大课间操。看完第二课堂孩子们的表演，家长委员会成员由校长带队看学校的多媒体教室，宽敞的教室、明亮的窗户、洁白的墙壁、先进的多媒体教学设备展现在家长们的面前，家长们个个赞不绝口：“这真是我们满意和放心的学校。”这次活动，使家长思绪万千，在这里他们看到了科学与人才的重要性，教师教学的先进性，办学原则的超越性，家长们深知这才是孩子健康成长的乐园，孩子在这里学习知识陶冶情操，启迪人生，展望未来。课后，家长根据自己孩子所在的年级班参加了家长座谈会，会上班主任、科任老师向家长一一汇报了学生在校的表现，参加各项活动情况、在校一日表现，课任教师向家长公布了学生平时和期中测试成绩，家长们翻阅了各种作业，了解学生的作业质量情况和学习情况。家长会上，班主任和任课教师广泛征求和听取了家长对学校对教师的宝贵建议，家长们说：“通过我们观摩孩子们的各种活动和精彩的表演，说明学校有团结、拼搏、求实、创新的领导班子，有爱岗、

敬业、无私奉献的老师，有着先进的教学理念，学校充满了良好的育人氛围，使孩子们有一种温馨愉悦的享受。家长们纷纷感谢学校、感谢老师们对自己孩子的培养教育∶“孩子进步了。”“孩子自立自强了。”“把孩子放到汇佳我们放心了。” 家长会结束了，可家长们余兴未散，不少家长留下来与老师和孩子们兴奋的交谈着。校园内、教室里充满了祥和的气氛，充满了孩子们的欢声笑语。通过这次学校开放日活动，我们把家长请进学校有利于学生的成长，更有利于学校、教师与家长互相了解，家长走进学校可以从总体上了解自己孩子在学校里的学习情况、思想状况、身心健康状况，看孩子的各种作业、班级布置，听教师对孩子的评价，对孩子做全面了解，以便对症下药进行家庭教育，与学校教育形成合力，这样才能把学生培养成“德、才皆备”全面发展的人。通过此项活动，使学校教育与家庭教育更好地结合起来，对今后开展学校工作有了更大的促进。

幼儿园家长开放日活动策划方案

幼儿园家长开放日活动策划方案活动目标： 1.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。 3.更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。活动内容：一、晨间接待：(7:45~7:50) 二、自主户外活动： (7:50~8:35 ) 活动内容：拍皮球、跳格子活动目标： 1. 对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。 2.学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。三、早操：(8:40~8:55) 活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》活动目标： 1.在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。 2..听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。四、生活活动：(9:00~9:15) 活动目标： 1.能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。 2. 吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。五、集体教学活动：(9:20~9:45) 活动(一)：语言《家》(教案附后) 活动目标： 1.理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。 2.在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。生活活动：(9：45---10：00)

活动目标： 1. 能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。 2.自主进行吃水果，知道水果的营养价值。活动(二)：美术《拼拓牛图》(教案附后)(10：——10：30) 活动目标： 1.通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛 2.对拓印活动感兴趣。餐前谈话(10：35——10：50) 活动内容：安全用电。活动目标： 1.了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 2.了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。六、餐前准备(10：50——11：00) 活动目标： 1.幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。 2.引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。七、午餐 (11：05——11：30) 活动目标： 1.独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。 2.吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。 3.养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。推荐阅读：幼儿园家长开放日方案幼儿园家长工作方案小学中心幼儿园“家长课堂”活动方案幼儿园家长工作思路最新幼儿园家长会活动方案2020最新幼儿园家长会方案

家长开放日活动教案

章贡区第六保育院2014—2015学年第一学期家长开放日活动教案活动名称：《美丽的窗帘》活动地点：中二班活动组织者：黄梅芳活动时间：2014年11月活动目标： 1、能按颜色和形状做一二二交替规律的排序。 2、幼儿能说出循环序列的规律。 3、有兴趣地的观察自己和同伴的作品，并大胆地说出自己的想法。活动准备：教具准备：两幅幼儿作品，两种不同颜色的圆形片片，小三角形和圆形图片若干。学具准备：幼儿操作纸、小圆点、小正方形。活动过程：一、出示两幅幼儿作品，引出活动。 1、出示第一幅作品。引导幼儿按颜色做一二二交替的排序。师：小朋友们，你们猜猜黄老师带来了什么呀？这是一幅小朋友画的画，我觉得很漂亮就想给画加上边框，珍藏起来。看看黄老师是怎么样加边框的吧！（教师用不同颜色的圆形片片加上边框）师：老师给这幅画加的边框是由什么图形组成的呀？他们是怎么样排的呀？是什么规律呢？能大声地说出来吗？教师与幼儿一起小结：他们是按照一个红圆形、两个蓝圆形，一个红圆形两个蓝圆形的规律排成的。师：可是这后面有一个大片没有加上边框，我有点累了，你们来

帮我好吗？（请幼儿来操作，并大声说出自己续排的圆圈） 2、出示另外一幅图画。引导幼儿按形状做一二二交替的排序。师：黄老师还有一幅漂亮的图画，我也给他们加上了边框，你们来看看这幅画的边框是由什么组成的呢？是怎么样排的呢？他们排地有规律吗？是什么规律呢？教师与幼儿一起小结：原来他们是按照一个三角形、两个圆形，一个三角形，两个圆心的规律排成的。师：你们发现这幅画的边框怎么样了？对了，这些地方的边框不小心被我弄掉了，那怎么样办呀？谁来想办法不上去？你们补上去的边框也要按照我刚刚的规律来排，这样才好看哦！在排的时候，还要大声说出你的是怎么样排的哦！（要求幼儿续排，同时大声说出自己所拍的规律）教师评价幼儿所排的边框。并给予表扬。二、引导幼儿完成任务。师：两幅画的边框都弄好了，那我就收起来了。我谢谢你们了啊！黄老师还要请你们来完成一个任务，就是请你们来把白色的操作纸打扮漂亮里来吧！（教师交代题意：请你们按照一个正方形，两个圆形的规律来排好！幼儿操作。教师巡视幼儿操作的情况，给予需要帮助的幼儿以及时的指导。请幼儿相互看看同伴的作业，并发现问题，并及时纠正。三、教师评价幼儿操作的情况。

幼儿园疫情期间家长开放日活动方案及流程

幼儿园家长开放日活动方案及流程活动时间 2020年11月12日、13日上午活动地点：幼儿园活动目的： 1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。 3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。活动宗旨：家园同乐，健康和谐或把握今天，创造明天活动要求： 1、教师在半日活动的设计和安排中，着重考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。活动及班级安排 1、小班12日上午。中大班13日上午 2、省编教材五大领域内容自选。 3、做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。 4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒工作。 5、通知到位，家长意见反馈表，签到表。半日开放具体流程表 9:00—9:20早操户外活动 9:20—9:30喝水入厕 9:30—10:00教学活动 10:00—10:30家长座谈时间环节过程及要求主班教师9:00迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。

明德小学家长开放日活动方案

明德小学家长开放日活动方案一、指导思想：为了进一步推进天元区活力课堂教学，让家长亲身体会活力课堂的教学氛围，共同探讨新课程下活力课堂教学方法；同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改动走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。二、活动目的： 1、展现校园风貌，展示师生风采。 2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。 3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。三、领导小组：组长：xxx 副组长：xxx xxx 成员：xxx xxx xxx xxx 四、活动要求：开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现

和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。 1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。 2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。 3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。 4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。五、开放班级及时间：开放班级：一年级—六年级各班开放时间：2019年4月26日（星期五）全天六、活动内容： 1.参观校园文化环境(大课间)； 2.进入课堂听课(上午)； 3.六年级家长培训（心理咨询）(下午)。七、具体活动安排：

家长开放日活动方案...

家长开放日活动方案一、家长开放日目标： 1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。 2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。 3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。二、开放时间： 20xx年10月19日上午 8：30—11：40 三、开放内容：四、半天班级活动

五、准备工作具体事宜： 1、各位上课的老师把您当周的周计划在15日上交俄老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏) 2、检查班级教育活动时间：10月14、15日，由教研主任及级组长到班听课。顺序是小、中、大班。 3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题，根据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。 4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。六、家长开放日活动开放日要求： 1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动) 2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。 3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、间操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价 4、教育活动最好是艺术活动，突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班，内容一定要有所更新)

幼儿园中班家长开放日的发言稿范文(精选3篇)

幼儿园中班家长开放日的发言稿范文（精选 3篇）幼儿园中班家长开放日的发言稿范文（精选3篇）在充满活力，日益开放的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班家长开放日的发言稿范文，希望对大家有所帮助。幼儿园中班家长开放日的发言稿1 各位家长，大家好，首先感谢大家百忙之中抽空来参加本次家长开放日。每个孩子都是家长的宝贝和希望，同时，每个孩子也都是和我们老师朝夕相处的小精灵、小天使、小太阳、小开心果，我们所做的一切，都是为了孩子更好的成长。今天我主要就以下几个方面和大家开展交流：一、班级情况分析及主要存在问题，二、幼儿在园一日活动流程，三、幼儿园教学内容概况，四、本学期的工作重点，五、家园共育，也就是希望家长配合的地方。一、班级情况分析及主要存在问题本学期我们班幼儿总人数为46，其中男生24，女生22，男女比例比较平衡。经过了小中班两年的学习生活，

孩子们在常规和能力习惯方面有了很大的提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强。但在一日活动中仍然存在着一些问题，比如：倾听习惯较差、专注力和自控力较差、依赖性较强。现在的孩子都比较自我，在课堂活动中我们常会看到这样的现象，相信在刚才的活动中各位家长也都看到了，当老师或者其他同伴还在发言时有些孩子有了自己想表达的想法立即就脱口而出，随意打断他人的话，当同伴在发言时不是认真听而是和边上小朋友讲话或玩自己的衣服，其实这就是孩子倾听习惯比较差的表现。另外，在整个活动中能集中注意力认真听讲的孩子不多，到了大班，我们一节课的时间为25到30分钟，到了小学肯定时间还要长。幼儿园的孩子注意力集中时间较短，稳定性差容易转移，一般来说，到了大班我们要求孩子注意力集中的时间为10到15分钟，大家可以对照一下自己的孩子在整个课堂活动中的表现。在完成一些操作活动时，有些孩子很难静下心来完成数学操作、画画等任务，他们常会边做边讲话，甚至特别关心同伴完成的如何，常常需要老师的提醒。孩子的依赖性比较强，主要表现为两点，一是动手能力比较差，特别是爷爷奶奶带大的孩子，在自理能力方面比较欠缺，有的甚至自己的外套都不怎么会穿。二是独立思

小学家长开放日活动方案范例

小学家长开放日活动方案范例一、指导思想依据县教研室活动安排，Xx小以“真诚沟通携手育人”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。二、活动目的 1．加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。 2．进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，促进学校快速发展。三、活动主题真诚沟通携手育人四、活动时间 2xxx年5月14日（第十一周周四）

五、开放安排 1——6年级所有班级上午第一二节课（按课表有课教师都开放亮课）五、活动内容 1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。 2．参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，活动室，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。 3.家长座谈交流。六、具体措施 1．组织领导学校成立“家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、反馈等工作。组长：副组长：成员：各年级组长 2．具体职责分工学生管理中心（负责人：）（1）对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。（2）监督各班做好校园卫生保洁工作。

（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。后勤管理中心（负责人：）（1）准备家长的座椅及安排。（2）做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。教师亮课（负责人：）（1）任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。（2）课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。（3）教师要热情接待家长，耐心与家长交换，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。（4）做好家长签到工作。七、活动要求 1．每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会，热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。 2．教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个

幼儿园开放日活动方案

幼儿园开放日活动方案幼儿园开放日活动方案为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园开放日活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园开放日活动方案1 一、活动目标： 1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。 2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。 3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。二、开放时间：5月7日上午8：00—11：10 三、开放内容：半日班级活动四、家长开放日活动方法和建议： 1、全园家长会安排：5月6日(周一)下午3:50，班主任到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐，做好家长签到工作，4:00前做好开会准备。结束后，班主任组织好会场，摆好椅子。 2、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。 3、家长车辆按指定区域摆放，要求整齐有序，机动车摆放不开的可以稍远一些，近处的家长尽量不要开车。 4、家长送孩子到班级后，在指定地点集合，8:20班主任带家长到班级开会(各年级组集体商议确定)，并做好考勤。 5、提高家长的参与性，家长人手一张《家长征求意见表》。 6、第一节教育活动：按照观摩课要求进行(教具、学具到位) 7、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。 8、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，建议是幼儿户外器械一物多玩活动。 9、间操：整队，队形，

小学“家长开放日”的活动方案

小学“家长开放日”的活动方案一、指导思想：为了向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学；走近孩子，倾听心声。搭建社会、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。二、活动目的： 1.展现校园风貌，展示师生风采。 2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。 3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展三、领导小组：组长：副组长：成员：

四、活动要求：开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。 1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。 2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前发送；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。 3.全体教师要热情接待，耐心听取家长与建议。 4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。五、开放班级及时间：开放班级：一年级—六年级各班开放时间：2015年11月13日（星期五）全天六、活动内容： 1.参观校园文化环境； 2.观看新教育专题片；

家长开放日活动方案

家长开放日活动方案一、活动目的： 1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己二、活动内容：（一）活动一名称：美工活动——贺年卡 1、目的：（1）探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。（2）体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。（3）发展幼儿观察力和动手操作能力。 2、准备：教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀胶棒 3、进程：（1）激发兴趣新年到了，教师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年快乐，天天进步。

（2）探索做法欣赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？（3）展示作品幼儿制作，教师指导，请父母或不错的教师帮忙写上祝福的话。 4、展示欣赏作品。 5、将贺卡送给父母或好朋友。（二）活动二名称：展示 1、活动目的：（1）通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。（2）培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。（3）培养幼儿大胆在成人面前表现自己。 2、活动过程：（1）幼儿展示韵律操（2）展示集体舞《种太阳》（3）邀请家长一起跳舞三、活动反思：通过今天的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，

特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在不错的教师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创造性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教育，培养孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，唯恐自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参加，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中，我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，虽然游戏有一定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的胜负，只是让孩子和自己快乐了一把，感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的快乐。

幼儿园家长开放日活动方案及流程

幼儿园家长开放日活动方案及流程家长开放日活动流程一、活动时间：2017年11月日上午7：30-11：00 二、活动地点:浓江幼儿园三、领导小组：组长：杨增桂副组长：金芳张立红组员：各班教师四、活动地点： 1.观摩活动：各班级 2.运动活动：班级活动室或三楼多功能厅五、活动及班级安排: 1.十一月份第二周制定幼儿园家长开放日活动方案，各班级制定班级家长开放日活动方案，要求有具体流程细则。 2.晨间接待，各班接待好家长，幼儿，做好登记发放家长反馈表。如厕洗手，用餐，喝水，集体活动，亲子活动（运动类，艺术类，创编类）活动第二天收回家长反馈表。六、活动目的： 1.增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2.立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。 3.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4.培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。活动宗旨：家园同乐，健康和谐七、活动要求： 1.教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。 2.在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3.在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。（过程中体现科学的教育理念和做法） 4.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。半日开放具体流程表：时间环节过程及要求：略（班级方案体现细节）主班教师配班教师保育员分工（时间流程详细分工）

幼儿园家长开放活动方案

幼儿园家长半日观摩开放活动方案一、目标： 1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。 2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。 3、通过开放日活动更有利于教师研究我园市级课题《挖掘乡土资源推进幼儿园美术特色建构》。另一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。二、开放时间：2:30—4：20 三、开放内容：召开各班级家长会户外游戏观摩四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议： 1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。 2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。 3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日问卷调查表》对幼儿园的学习活动、间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出三维目标，年龄特点和学习特点） 4、第一节教育活动：按照户外游戏观摩要求进行 5、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，建议是幼儿自制玩教具活动。（如软棍、拉力器、手推车、陀螺等）。 6、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。 7、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》）

学校开放日活动方案

学校开放日活动方案学校开放日活动方案1 为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新动态。我校将于月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。一、活动目的： 1、增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进堂，了解学校的管理与发展，了解堂教学和改的效果，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。 2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。 3、广泛听取家长对学校办学的意见，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持，全面提升教学质量好管理水平。二、活动主题：融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展三、温馨提示 1、学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。 2、到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。 4、请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校

内各处的环境卫生。 5、请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。 6、当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。 7、请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。 8、活动结束后，希望家长能留下帮忙整理一下场地。 9、学校大会。四、教师注意事项 1、这是我校的形象工程，是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，以合适的形式表达出介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。 2、通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位。 3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。 4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打

幼儿园大班家长开放日活动方案

幼儿园大班家长开放日活动方案幼儿园大班家长开放日活动方案为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是为大家收集的幼儿园大班家长开放日活动方案，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班家长开放日活动方案1 活动地点：市幼儿园各班教室参与班级：大一、大二、大三、大四班活动目标： 1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观。 2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活，活动情况。了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己，体验集体活动的乐趣。活动流程：一、晨间活动——阅读亲切地接待幼儿来园，要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见，教注意幼儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。二、年级活动早操按大、中、小班顺序早操要求：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神

饱满。全年级在操场进行。三、班级活动——分级阅读诗歌《照片》 1、教师熟记教案，提问明确，具体。 2、教师讲解，小结交代清楚，语言精练。 3、关注全体幼儿的参与。合理使用激励性评价。四、点心 1．点心前热毛巾擦手。 2、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。 3、提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴，将餐具放指定位置。五、手工活动——森林狂欢会分三组开展活动： 1、橡皮泥捏小动物和蔬菜； 2、七彩娃娃； 3、水果编制；材料丰富，展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。六、结束活动幼儿园大班家长开放日活动方案2一、家长开放日目标： 1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合，

小学家长开放日活动准备细节方案流程

小学家长开放日活动方案一、指导思想：为切实加强行风建设，办人民满意教育，根据学校的工作安排，决定在11月17日上午全面开展“家长开放日”活动。为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育”全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，推动庵前小学素质教育向纵深发展，使教育实践活动的成效真正体现到解决问题、服务群众上。我校特举办家长开放日活动。让文明礼仪进校园，让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。二、活动目的：通过多种形式和途径，切实加强与家长、村（社区）、企业的沟通，听取意见、建议，宣传学校的教育政策及办学成效，构建家校互动的良好教育环境和氛围。、展现校园风貌，展示师生风采。 2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。三、领导小组：组长：李xx 副组长：李xx 成员：黄xx许xx 四、活动要求：开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。 .开放班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。 2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。 3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

(完整版)大班家长开放日活动计划

大班家长开放日活动计划时间：2018/4/28 一、来园活动 1.热情接待每位幼儿，师生、生生相互问早。 2.和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。 3.与值日生共同擦拭桌椅，整洁环境，给自然角的动植物换水、浇水。二、户外体育锻炼：（一）跳绳，玩皮球，踩高翘 1.活动目标：（1）继续学习跳绳，发展幼儿的手脚协调能力。（2）能用多种方法来玩皮球。（3）体验共同合作游戏的乐趣。（二）早操 1.要求幼儿做操时精神饱满，注意力集中，眼睛看老师，动作合拍有力，教师注意示范的准确性。 2.提醒郑炯然、林灶祥、刘亿辉等几位后面的小朋友认真做操。三、教学活动—音乐欣赏《小鱼的梦》活动准备：小鱼指挥棒、海洋动物头饰、珊瑚场景(积木)、幻灯片活动目标： 1、通过理解歌词、演唱歌曲、情景表演，让幼儿感受歌曲的意境美。

2、学习指挥，体验三拍子音乐宁静、柔和的气氛。活动过程： 1、《大鱼小鱼》律动入室。 2、观察背景图，谈话引入。 “小朋友，这里是什么地方？（池塘）你们还记得这里有一只小鱼，它叫……？（出示尼摩）” 3、欣赏歌曲，感受音乐的情绪。 “小朋友，你们觉得《小鱼的梦》这首歌好听吗？为什么？” 4、感受歌词的意境美。（1）讲故事，理解歌词（2）轻声跟唱，感受歌词意境美。（分句、完整） “小朋友，让我们跟尼摩一起来唱这首歌吧！” 5、学习指挥，体验三拍子音乐宁静、柔和的气氛。（1）出示图片，让幼儿观察海洋动物。 “小鱼尼摩游过许多地方，请你们观察一下，它都游过谁的家？“（先游过章鱼的家——又游过了乌龟的家——再游过了大龙虾的家）（2）随音乐，学习三拍子指挥。（师镜面示范2遍） “准备好，小鱼尼摩要出发了！” 6、情景表演，体验歌曲的意境美。 “小朋友，如果你们是小鱼,你还会梦见什么？” “小鱼一直生活在池塘里,它一定特别想去看看大海是什么样子!”（1）观察FLASH《海底世界》。