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告

在公共汽车上

初春的一天，我从火车站几乎是被人流拥上了公共汽车。一上车，我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了，他年近七十，军帽下

露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽、领章的衬托下，显示出一种

军人的威严。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默地

燃烧着。

到了五一广场站，我终于轮到了一个座位，站得僵硬的双腿得到

了解脱。这时，上来了一位抱孩子的妇女，车厢里立刻响起售票员

尖脆的声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我是个年轻人，本想

站起来，可又感到那站立的滋味实在难受。迟疑之间，那稳重、沉

默的老军人突然开口了：“请到这里坐吧。”他扶着椅背吃力的站起来，拉过妇女坐在他的座位上。那老军人头顶上的红星像一朵红艳

艳的云霞，在车厢里闪闪发光。

此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。我第一次

体会到坐着的滋味比站着难受得多。于是，我悄悄地离开了座位，

让更需要的人去歇一歇吧！车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一脚踩在老军人的脚背上，可是

他竟一点知觉也没有。

终于到站了，人们蜂拥而下。老军人最后一个走出车门，此时，

我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出吱吱的响声，啊，原来是

假肢！我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉，不由得站定了，望着

他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里……

1．按事情发展顺序用“‖”把短文分为三段。

2．写出第二自然段的段意。

3．文中画横线的是比喻句，这里把______________比作

_______________________。

4．用“~~~~”画出与“我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出吱吱

地响声，啊，原来是假肢！”内容相照应的两个句子。

5．用“√”选出短文的中心思想。

①这篇短文批评了“我”一事当前，先为自己着想的错误做法。

（）

②这篇短文赞扬了老军人一事当前，先为别人打算的高贵品质。（）

③这篇短文表现了售票员热情周到为乘客服务的美好心灵。

（）

《在公共汽车上》答案

1．分段：第1自然段‖第2、3自然段‖最后一个自然段。

2．写老军人为一位抱孩子的妇女让座。

3．把闪闪发光的红五星比作红艳艳的云霞。

4．他扶着椅背吃力地站起来，拉过妇女坐在他的座位上。

我身子不由自主地向前栽去，一脚踩在老人的脚背上，可是他竟一点知觉也没有。

5．②（√）