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中级教育技术课程结业测试的答案3

中级教育技术课程结业测试的答案3
中级教育技术课程结业测试的答案3

31

一、单选题

1、关于研究性学习研究的内容和范围,下列说法不正确的是( )。(1分)

研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解

2、王老师在呈现课文时,为培养学生有感情地朗读课文,下面四种教学方法最不合适的是()。(1分)

教师读课文,让学生听

3、某堂课的教学重点和难点是培养学生的审美能力,掌握描写景物的方法,教学过程以教师引导为辅,以学生自己分析为主,因此对学生来说,任务很重,因此,王老师准备了风景秀丽的视频,该视频最宜播放的时机为()。(1分)

课上学生分析过程中表现出疲倦的状态时

4、下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后,对教学设计的各个环节做的总结,其中不正确的是()。(1分)

学习者分析是教学设计的一个重要环节,应该放在教学设计的首位

5、()受这样一种建构主义观点指导,即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的。学生之间的相互交流,会影响学生对知识的建构。(1分)

合作型学习

6、除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,正确的是()。(1分)

在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好

7、网络为教学带来了全新的环境,其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中,错误的一项是( )。(1分)

学习者的扮演意识减弱

8、在课堂教学时,王老师设计了多个游戏活动来提高学生的参与性,可在第一个活动时由于学生对游戏规则不熟悉导致耗时过长,此时王老师最应该()。(1分)

适当调整接下来的游戏活动内容,确保教学进度

9、适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )。(1分)

多媒体教室环境

10、根据新课标的要求,你计划使用多种评价方式,如观察法、测验、问卷调查、面谈法等。那么以下关于这些方法的描述,你认为不合理的是()。(1分)

可以采用直接面谈的方式让学生当面指出自己在教学过程中的问题和缺点,这属于定性评价

11、上课过程中,学生刘扬注意力不集中,对教学内容掌握情况不好,课后教师将教学内容又给他讲了一遍,这种教学方式属于()。(1分)

个别辅导

12、为了展示科学的魅力,您自己设计了一个课件,其中有很多问题,输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案,您准备的这个课件的类型是()。(1分)

操练型课件

13、以下是一位年轻教师对学生评价量表中评价指标的认识,不合理的是()。(1分) 不需要考虑指标是否能直接测量

14、编写电子教案时,需要调用公式编辑器,下面选项中,调用“公式编辑器”的正确操作为()。(1分)

插入→对象→公式

15、王老师为了让学生巩固所学教学内容,他准备了一些课件,学生可以通过课件进行练习,课件会给学生的作答提供及时的反馈,学生可根据反馈信息进一步学习,请问王老师准备的课件是属于哪一种课件?()(1分)

操练型课件

16、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是()。(1分)

知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系

17、在采用windows图片工具编辑图片时,需要添加文字,合理的顺序是()。①在画布上画出文本区域②选择字体、字号和文字特殊格式③选择绘图面板的文字工具④在文本框中输入文字并保存。(1分)

③①②④

18、在确定教学目标之前,老师需要分析教材,编排组织教学内容,以便更好地开展教学。在组织教学内容时,需要考虑到多个因素,请从以下选项中选出你认为不需要考虑的因素()。(1分)

内容的安排严格遵照教材

19、要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘,你认为选择下列哪种软件可以完成。(1分)

Nero Burning Rom

20、张老师在化学课上想利用多媒体手段来模拟实验,请你帮他分析一下,下列适宜用多媒体手段模拟的试验是()(1分)

具有一定危险性的实验

二、多选题

1、李教师的教学活动涉及以下几种教学资源,其中不属于数字教学资源的是()。(2分) 相册

书本教材

2、李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法,以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些?()(2分)

在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标

在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进,以免不能引起学生的兴趣

3、根据教学设计方案用Word制作电子教案时,需要为其中的教学目标设置“项目符号”,下列操作正确的是()。(2分)

点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”

用鼠标选中要处理的文字,单击右键,“项目符号和编号”→“项目符号”

4、我们在使用word编写教案时,为了防止意外丢失信息,需要养成随时存盘的好习惯,请问下面命令中具有存盘功能的为()。(2分)

使用菜单“文件”→“保存”

使用快捷键Ctrl+S

使用功能键F5

5、学习理论研究的是人类学习时的心理变化,了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律,就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释?(2分)

老师布置大量的作业,想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识,但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理

曾经有人做过这样一个试验,蒙住被试的眼睛,让他画一寸长的线段,但对他画出的线段不给予评判,这样被试画了3000多次,却一点也没有进步

教学中应当考虑学习者的特征和教学内容,发现学生的最近发展区,这将有助于促进其解决学习问题

教师让学生自我测验,以此来激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握知识

教师在教学中应当考虑学习者的特征,发现学生的最近发展区,这将有助于开展有效的教学

6、下列选项中属于教育技术研究范畴的是()。(2分)

教学设计

教学信息(学生资料、教师资料)和教学资源的管理

教学平台的开发

教学效果的评价

7、除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的?()(2分)

学习态度越端正,则学习动机越强

一般来说知识基础越好,越容易掌握新知识

意志力越强的学习者,学习兴趣越浓

8、下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作,你认为合理的是()。(2分)

在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备

在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段

认真钻研教材,并且仔细准备随堂测验的问卷和试题

9、多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容?()(2分)

设计学习任务

设计学习评价方案

组织与安排学习活动

设计网络学习环境

10、教学实施前,通常要进行一些教学准备工作,在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为()。(2分)

教师要分析教材内容

教师要了解学习者的知识基础

教师要准备好本堂课所用的教学资源

三、是非题

1、使用“教育技术”和“教育技术”为关键词在Google中搜索,其结果一模一样。(1分)

2、在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。(1分)

3、研究性学习的特点和内涵决定了教师不能规定每位学生的研究选题,因此,不管在什么情况下,教师都不能为学生设计研究主题。(1分)

4、在有效地信息技术与课程整合的课堂上,教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围,让学生能够有机会方便快捷地接触到书本上学不到的知识。(1分)

5、表现性评价直接测量学生对教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。(1分)

6、依据媒体对受众感官的刺激及交互性,可以把其分类为:视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体、交互媒体以及多媒体。(1分)

7、浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页,只不过收藏夹需要自己整理,历史记录不需要自己整理。(1分)

8、由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识,这是全班集体授课教学组织形式的局限性之一。(1分)

9、随着教学方法的改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,新教学评价更重视发展、重视综合评价、关注个体差异,强调互动参与和互助,自评和他评相结合等。(1分)

10、提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论。(1分)

中小学教师教育技术能力培训教程试题(多选题)

1. 根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()(答案:A, B, D)

A:教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。 B:教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程。

C:教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的

物化技术,资源领域属于无形的智能技术。

D:教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。

2. 关于教育技术与信息技术的关系,你认为错误的说法是()(答案:A,C,D)

A:教育技术从属于信息技术

B:具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础

C:信息技术水平高的老师没必要

D:教育技术的核心是信息技术

3. 教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、()等几个方面。(答案:A,B,D)

A:应用

B:管理

C:组织

D:评价

4. 下列哪几项属于教育技术的研究范畴()(答案:A,B,C,D)

A:资源的开发

B:教学的设计

C:资源的评价

D:资源的应用

5. 下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术()(答案:A,B,D)

A:教学媒体

B:学习资源

C:教学系统设计

D:教学资源

6. 根据媒体作用于人的感官的不同,教学媒体可分为()(答案:A,B,C,D)

A:听觉媒体

B:综合媒体

C:视觉媒体

D:视听觉媒体

7. 下列媒体中,属于视觉媒体的是()(答案:A,D)

A:幻灯片

B:录音机

C:CD机

D:投影仪

8. 下列媒体中,属于视听觉媒体的是()(答案:B,D)

A:幻灯机

B:录像机

C:收音机

D:影碟机

9. 下列媒体中,属于综合媒体的是()(答案:B,D)

A:印刷材料

B:计算机网络

C:幻灯机

D:多媒体计算机

10. 媒体的教学功能包括()(答案:A,B,C,D)

A:展示事实,获得直观经验

B:创设情境,建立共同经验

C:提供示范,便于模仿

D:呈现过程,解释原理

11. 教学设计的理论基础包括()(答案:A, B, D)

A:教学理论

B:传播理论

C:系统科学方法

D:学习理论

12. 关于信息技术与课程整合的说法中,错误的是()(答案:A,B,C)

A:信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体

B:在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合

C:信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课

D:信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学最优化。

13. 信息技术对教育产生了巨大的影响,下列说法正确的是()(答案:B,C,D)

A:信息技术对教育的影响基本上都是正面的

B:信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具

C:信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式,促进教与学的最优化

D:信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高教育管理绩效

14. 下列哪几项提供搜索引擎的功能()(答案:A,C,D)

A:谷歌https://www.wendangku.net/doc/5b5130602.html,

B:河北教师教育网https://www.wendangku.net/doc/5b5130602.html,

C:百度https://www.wendangku.net/doc/5b5130602.html,

D:雅虎https://www.wendangku.net/doc/5b5130602.html,

15. 利用搜索引擎检索相关教学资源,所得搜索结果通常由以下哪几部分构成():(答案:A,B,C,D)

A:网站站名

B:查询路径

C:包含关键词的内容提要

D:网址链接

16. 以下哪项搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源()(答案:A,B,C,D)

A:山海关wps

B:故宫txt

C:大海rtf

D:清西陵doc

17. 与使用浏览器下载资源相比较,使用下载工具软件进行资源下载有许多优点,下列选项中,其优点包括()(答案:A,B,C,D)

A:实现多点传输

B:提高下载速度

C:可批量下载

D:实现断点续传

18. 资源管理是对资源进行()的操作。(答案:A,B,C,D)

A:检索

B:存储

C:归类

D:维护

19. 假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源,你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。()(答案:A, B, D)

A:教育性

B:科学性

C:精简性

D:艺术性

20. 下列陈述中,哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由?(答案:A,C,D)

A:为了给学生提供形象直观的教学内容

B:多媒体视频教材能帮助学生理解问题

C:采用图像辅助教学

D:帮助学生形成感性认识

21. 下面几个软件中,是图形图像处理工具的是()(答案:A,C,D)

A:Photoshop

B:暴风影音

C:Acd See

D:画图

22. 下列关于图层说法错误的是()(答案:A,D)

A:修改某一图层内容时,会影响其它图层

B:可以将图像中不同内容放置在不同的图层上

C:利用图层可以创建出形式多样的图像效果

D:无法利用图层对图像进行后期处理

23. 下列说法中正确的是()(答案:A,C)

A:PSD是Photoshop的源图像文件格式,能够保存图像数据的每一个细小部分,包括层、附加的蒙板通道等内容,但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要采用PSD 格式。

B:BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩,能使用户节省磁盘空间,而不牺牲任何图像质量。

C:使用JPEG格式保存的图像经过压缩,可使图像文件变小,但会损失数据信息,故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像,JPEG则是一种完善的格式。

D:GIF是一种常用的有损压缩格式,可以极大地节省存储空间,可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景,可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。

24. 常见的图像文件格式包括()(答案:A,B,C,D)

A:PSD

B:GIF

C:JPEG

D:BMP

25. 以下哪些软件是用来进行数字音频编辑的()(答案:A, D)

A:GoldWave

B:Word

C:WINAMP

D:Cool Edit Pro

26. Cool Edit Pro的特点包括()(答案:A,B,C,D)

A:支持音频的播放

B:支持音频的转换

C:支持多种格式的音频文件

D:支持音频的录制、编辑

27. 音频辅助教学具有的教学功能包括()(答案:A,B,C,D)

A:再现声场

B:渲染气氛

C:创设情境

D:提高学习兴趣

28. 进行声音采集的时候,为了提高录音的效果下列那些做法是正确的()(答案:A,B,D)

A:录音环境要安静,避免录制过多的噪音

B:录音时,距离话筒不能太远,否则可能录制的声音音量太小

C:录音时,尽可能的贴近话筒获得更好的音质,以能清晰听到呼吸声为最佳

D:在录制开始后,应先录制一段空白,用于降噪时的噪音采样

29. 以下哪几种文件格式属于音频文件()(答案:A, B, C)

A:wav

B:mp3

C:ram

D:psd

30. 下面软件中,是常用课件制作工具的是()(答案:A,B,D)

A:Flash

B:Authorware

C:Access

D:Dreweaver

31. 下列关于逐帧动画的说法正确的是()(答案:A, C, D)

A:逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画

B:逐帧动画的制作比较简单和省时。

C:逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。

D:逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。

32. 下列说法中正确的是()(答案:A, B, C, D)

A:逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画。逐帧动画最大的特点就是动画的每帧都是关键帧。

B:补间动画只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑,然后由Flash自动生成其间的过渡帧。 C:引导层动画是利用引导层中的引导线建立动画路径,使被引导层里的物体能沿着路径运动。 D:关键帧是包含有具体内容(图片、文字、按钮、声音等)的帧,是需要制作者亲自绘制的帧(而非软件自动生成的过渡帧)。

33. Flash课件制作完毕,经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用,Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件()(答案:A,B,C)

A:swf

B:jpg

C:html

D:avi

34. 教师在利用Flash制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中不正确的是()(答案:A, C, D)

A:修改符号的属性不会影响实例的属性

B:修改符号的属性会影响实例的属性

C:修改实例的属性会影响符号的属性

D:两者根本没有关系

35. 关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()(答案:A,B,C)

A:多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体

B:教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏

C:多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握

D:在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则

36. 在设计多媒体教学演示文稿的过程中,首先要进行需求分析,它包括哪几个方面的内容()(答案:A,B,C,D)

A:教学内容

B:学生的认知特点

C:教学目标

D:教学活动

37. 幻灯片制作时,?以下做法正确的是()(答案:A,B,D)

A:构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重

B:?色彩搭配适宜

C:动画要多,声音要多,文字要多

D:注意画面的美观,风格统一

38. 下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中,错误的是():(答案:A, B, D)

A:制作教学演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色

B:制作教学演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力

C:制作教学演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转

D:制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整

39. 制作网页时,科学规划网页的做法是()(答案:A, B, D)

A:构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重

B:色彩搭配适宜

C:一个网页多个主题

D:用好超级链接是使网站结构合理有序,网页美观、简洁的关键因素

40. 教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能?(答案:A,B,C,D)

A:收集与管理课件、教案等教学资源

B:发布课程安排

C:进行作业布置

D:展示个人风采

41. 下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的?(答案:A,B,D)

A:发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间

B:发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上

C:发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问

D:发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传

42. 把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是:()(答案:A,B,C,D) A:教师只有根据学生的各种信息,判断学生存在的优势与不足,才能提出有针对性地改进建议。 B:教师只有对学生进行深入的了解,才能做到因材施教。

C:教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学,才能真正促进学生的发展。

D:学生是教学活动的中心,教学是为了促进学生的全面发展。

43. 收集学生信息的方法可以是()(答案:A, B, C, D)

A:测验法

B:访谈法

C:成长记录法

D:问卷法

44. 测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法,关于它们的说法中正确的是(答案:A,B,C,D)

A:测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息

B:成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息

C:通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息

D:成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价

45. 使用Excel创建学生成绩图表后,可以进行以下哪项操作():(答案:B,C,D)

A:修改工作表中的数据,而保持图表的数据不变

B:修改图表标题的内容

C:修改图表的插入方式

D:修改图表的类型

46. 利用电子邮件进行交流的优势在于()(答案:A,C)

A:电子邮件发送时间短,成本低

B:反馈速度受教师和学生积极性的影响

C:有利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作

D:教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大

47. 下面关于电子邮件的使用,叙述正确的是():(答案:A,C,D)

A:电子邮件可以传递文字信息,也可以传递其他格式的文件

B:利用电子邮件进行交流速度快,成本低,因此适合教师与多个学生同时交流

C:申请电子邮箱时,生成的邮箱地址是唯一的

D:一封邮件可以同时发送给多名接收者

48. 以下可以作为师生间的实时交流手段的是()(答案:A,C,D)

A:网易POPO

B:BBS

C:MSN

D:QQ

49. 王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流,共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是()(答案:A,C,D)

A:他可以给课程专家发送邮件,但必须首先登录自己的电子邮箱;

B:他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家;

C:他可以和课程专家语音聊天,但不能与多人同时在线讨论;

D:应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。

50. 下列表述中正确的是()(答案:A, B, C, D)

A:利用外显的行为术语阐述学习目标,能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为,使其更加清晰明确。

B:过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。 C:情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。

D:知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。

51. 学生的学习特征包括()(答案:C,D)

A:生理特征

B:心理特征

C:初始技能

D:终极技能

52. 利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途,下列适宜用多媒体手段模拟的试验是:(答案:A, B, D)

A:反应时间过长的实验

B:不易用肉眼观察的实验

C:操作过程简单的实验

D:原料有毒的实验

53. 完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()(答案:A,D)

A:学生活动是否充分深入

B:教学图片是否有助于教学目标的实现

C:所选音频朗诵是否达到感染学生的目的

D:学生的协作程度

54. 教学过程流程图的基本内容包括:(答案:A,B,C,D)

A:教师与学生的活动

B:教学媒体的应用

C:教学内容

D:教学活动组织顺序

55. 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容()(答案:A,B,C,D)

A:设计学习任务

B:设计学习评价方案

C:组织与安排学习活动

D:设计网络学习环境

56. 多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()(答案:A,B,C,D)

A:在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究活动为主

B:在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能

C:在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主

D:在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能

57. 学习任务的来源可以是()(答案:A,B,C,D)

A:对已有教材的重新开发

B:对已有课程的重新开发

C:真实生活,与生活相关事件

D:当今世界上和历史上的重大问题

58. 设计学习任务应注意的问题()(答案:A,B,C,D)

A:学习任务应该具有开放性和层次性

B:学习任务与学习目标相联系

C:学习任务对于学生来说应该有一定的难度

D:学习任务最好与学生的生活相联系

59. 下列可以作为学生协作交流平台的有()(答案:B, C, D)

A:FTP

B:BBS

C:E-Mail

D:Blog

60. 自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()(答案:A,B,C)

A:学习资源

B:学习工具

C:协作交流平台

D:学习评价

61. 多媒体教室环境下,协作交流平台按照用途可分为()(答案:A,B)

A:学生作品上传平台

B:交流平台

C:试验平台

D:评价平台

62. 学习工具按照对学习的支持作用不同,可以分为()和()两类(答案:A,C)

A:认知工具

B:资源工具

C:效能工具

D:绩效工具

63. 教师收集与组织学习资源时,应该注意以下问题()(答案:A,B,C)

A:收集学习资源的目的要明确,且与学习目标相吻合。

B:学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知识面,促进学生的拓展性学习。

C:按照知识结构组织大量的学习资源,便于学生浏览。

D:资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。

64. 下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是()(答案:A,B,C,D) A:小组人数以4-6人为宜

B:应该对小组成员进行合理分工,明确职责

C:学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组

D:在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

65. 博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面()(答案:A, B, C, D)

A:在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息

B:在博客中可以通过“日志分类”,管理信息和资源

C:在博客中可以共享自己的教学心得和体会

D:在博客中可以与他人进行信息与思想的交流。

66. 下面对博客的认识正确的是()(答案:A, B, C, D)

A:教师博客类似于一个教师的个人网站

B:利用博客可以对所需信息进行搜索

C:可以发布教学通知、作业布置

D:与学生及同行进行交流和讨论

67. 以下属于博客功能的是()(答案:A,B,C,D)

A:信息发布

B:信息管理

C:信息共享

D:信息交流

68. 博客建立后,下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作()(答案:A, B, C)

A:设置模板

B:添加/修改日志

C:添加友情链接

D:修改博客地址

69. 通过日志管理能够实现()(答案:B, C, D)

A:指定日志网址

B:添加日志分类

C:修改、删除日志

D:将日志按一定顺序排序

70. 对教学设计中教学流程设计理解正确的是()(答案:B,C,D)

A:是教育技术的重要组成部分

B:教学流程是教学活动的组织顺序

C:系统的安排各种教学活动的工作

D:包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分

71. 对教学评价方案的设计,理解有误的是()(答案:C,D)

A:收集教学系统各方面的信息,并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定 B:具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法

C:评价之后教学方案不再被修改

D:评价是设计过程的核心部分

72. 信息技术与课程整合的基本方式()(答案:A,B,C,D)

A:将信息技术作为学习的对象

B:在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识

C:将信息技术作为辅助教师教的教学工具

D:将信息技术作为辅助学生学的学习工具

73. 教育技术能够支持教育教学改革的实施,具体表现在()(答案:B,C,D)

A:教育技术能够很好地实现现代教育思想主张的民主化、个性化、国际化和终生化

B:使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚

C:改变传统教育环境不能实现的个别化教学,从而发挥学生的自主性和创造力

D:教育技术中的媒体和学习资源,为实施个别化教学提供了环境支持

74. 甄选合适的搜索结果,通常包括以下几部分()(答案:A,B,C,D)

A:查询路径

B:网站站名

C:网址连接

D:包含关键词的内容提要

75. 属于搜索引擎的网址有()(答案:A,C,D)

A:http://https://www.wendangku.net/doc/5b5130602.html,

B:http://https://www.wendangku.net/doc/5b5130602.html,

C:http://https://www.wendangku.net/doc/5b5130602.html,

D:http://https://www.wendangku.net/doc/5b5130602.html,

76. 作为教师,你打算上网下载一个动画课件,动画的扩展名不应是()(答案:A,C,D) A:html

B:swf

C:txt

D:ppt

77. 在网络搜索引擎中查找一些描写长城的散文,应用的语法规则是()(答案:A,D) A:长城+散文

B:长城-散文

C:长城

D:长城散文

78. 对下载工具的描述正确的是()(答案:B,C,D)

A:利用下载工具下载资源时,不用先将下载工具安装到本地计算机上

B:利用下载工具软件可以提高下载速度

C:利用下载软件能够实现多点传输

D:利用下载软件能够实现断点续传功能

79. 下列说法不正确的是()(答案:A,B,D)

A:网络信息资源的最佳组织方式主题树方式与超媒体方式相结合

B:用手工管理方式来管理信息资源具有直观性强、存取方便等特点

C:不管哪种信息资源管理方法,其目的都是为了提高信息资源的利用效益

D:每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的

80. 如何理解网络教学资源评价的艺术性()(答案:A,B,C)

A:资源应具有多样的表现手法

B:资源应具有生动的情节

C:资源应具有合理的构图和灵活的画面

D:资源应符合一定的教学原则

81. 下列陈述中,哪些是使用图像辅助教学的好处?()(答案:A,B,D)

A:为学生提供形象的教学内容

B:为学生提供直观的教学内容

C:能够再现声场

D:有助于帮助学生形成感性认识

82. 下列哪种软件能够对图像素材进行处理和加工?()(答案:A,B)

A:Photoshop

B:画图

C:GoldWave

D:Cool Edit Pro

83. 下列关于图层的说法正确的是()(答案:A,B,C)

A:修改某一图层内容时,不会影响其它图层

B:可以将图像中不同内容放置在不同的图层上

C:利用图层可以创建出形式多样的图像效果

D:无法利用图层对图像进行后期处理

84. 下列说法中错误的是()(答案:B,D)

A:PSD能够保存图像数据的每一个细小部分,包括层、附加的蒙版通道等内容,但文件所占空间大。

B:BMP的特点是有损压缩。

C:使用JPEG格式保存的图像经过压缩,可使图像文件变小,但会损失数据信息,故在印刷时不宜使用此格式。

D:GIF是一种常用的有损压缩格式,可以极大地节省存储空间,能够用于存储真彩色的图像文件,但它最多只能处理256种色彩。

85. 下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在?()(答案:A,B,C,D)

A:支持音频的播放、录制

B:支持多种格式的音频文件

C:有丰富的音频处理特效

D:支持音频的编辑、转换

86. 使用话筒进行录音时,为了提高录音效果,下列哪些做法是正确的?()(答案:A,B)

A:录音环境要保持安静,避免录入过多噪音

B:录音时,距离话筒不能太远,以免导致录制的音频音量较小

C:录音时,要尽可能地贴近话筒,以获得好的音质

D:录制开始后,直接录制需要的音频即可

87. 下列关于采样率的说法正确的是()(答案:A,C)

A:采样率越高,音频就越连贯。

B:采样率越低,音频就越连贯。

C:采样率越高,音频的质量越好。

D:采样率越低,音频的质量越好。

88. 下列说法正确的是()(答案:A, B, D)

A:WA V文件保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。 B:MP3文件的数据量较小,携带方便、易于传输,通用性较强,与WA V格式相比,音质较好。 C:Real Media格式的音质不太好,不适于编辑,支持的处理软件不多。

D:Windows Media格式文件必须在Windows平台下才能使用,在失真压缩方式下的音质不好。

89. 下列说法错误的是()(答案:B,C)

A:WA V文件保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。 B:MP3文件的数据量较小,携带方便、易于传输,通用性较强,与WA V格式相比,音质较好。 C:Real Media格式的音质好,适于编辑,支持的处理软件很多。

D:Windows Media格式文件必须在Windows平台下才能使用,在失真压缩方式下的音质不好。

90. 以下关于逐帧动画的特点的说法正确的是( )(答案:A,C,D)

A:每一帧都是关键帧

B:制作起来比较容易,方便省时

C:制作时需要对每一关键帧进行编辑

D:逐帧动画对动画对象的控制性比较强

91. 下列关于逐帧动画的说法正确的是()(答案:A,D)

A:逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画

B:关键帧动画的制作是比较简单和省时

C:逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是空白关键帧

D:逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的

92. 下列关于逐帧动画的特点说法正确的是( )(答案:A,B,C)

A:逐帧动画类似于电影播放模式,是由一系列的动作图片组成

智慧树知到《创业学》章节测试答案

智慧树知到《创业学》章节测试答案 第一章 1、创业精神关注的是 设立新企业 创造新价值 创业机会 创业过程 答案: 创造新价值 2、创业活动最显著的特点是: 超前行动 发现有价值的商机 创新变革 创建企业 答案: 发现有价值的商机 3、创业者进行创业决策的重要工具是: 成本—收益分析 商机导向 顾客导向 融资容易 答案: 成本—收益分析 4、广义的创业是指在模糊性、复杂性、变化性的环境趋势中,追逐机会,发掘最适时的项目进行投资和管理的过程。这种机会具有的特征是: 确定性

不确定性 速变性 可靠性 答案: 不确定性 5、创业,对于创业者来说面临着()。 机遇 风险 机遇和风险并存 获得大量利润 答案: 机遇和风险并存 6、企业的目的是()。 业主的生活需要 科技创新 为社会做贡献 赢利 答案: 赢利 7、创新是企业家特有的工具。凭借创新,他们将变化看做是开创另一个企业或服务的机遇。这种变化是指: 意外的事件 产业与市场结构的变化 新知识的整合 大众创业万众创新

E:人口数据的变化 答案: 意外的事件,产业与市场结构的变化,新知识的整合,人口数据的变化8、创业精神不仅是促成新企业形成、发展和成长的原动力,而且还推动:科技创新 新产品开发 新服务创造 新市场开拓 E:新企业诞生 答案: 科技创新,新产品开发,新服务创造,新市场开拓 9、创业可以使自己获得许多好处,比如()。 不听命于他人 按自己的节奏工作 更好地掌握自己的命运 不分昼夜地长时间工作 答案: 不听命于他人,按自己的节奏工作,更好地掌握自己的命运 10、创业活动的本质是识别商机、开发和利用商机、实现商机价值的过程。对 错 答案: 对 11、狭义的创业者是指为组织、管理一个生意或企业并承担其风险的人。对 错

创业学考试试题及答案

结课考试 2012-2013学年第一学期创业指导 分)一、名词解释(15 、自主创业1答:所谓自主创业,是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业,解决就业问题。2、大学生自主创业答:大学生自主创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。、创业机会3创 业者可以利用的商业机会。答:创业机会是指55分)二、简答题(4分)1、创业的基本要素有哪些?( 1)要有敏锐的市场目光。答:( 2)募集充足的创业资金。( 3)慎选你的品牌或公司名称。()完成公司登记及了解各种法律相关条文。(4 )选对地址,事半功倍。(5 )持续自我成长与学习。(6 )决定公司的合法组织与法律架构。(7 分)、创业步骤:(52 1)发现和评估市场机会。答:(。(2)准备和撰写创业计划。(3)确定并获取创业所需要的各种资源)管理新创事业。 (4 分)3、中国创业发展的特点(6答:(1)种子期 这一阶段基本上处于R&D的技术、产品开发阶段,即试验与发展(R&D)的中后期,产生的是实验室成果、样品和专利,而不是产品。企业可能刚刚组建或正在筹建,基本上没有管理队伍。 (2)创建期 这一阶段,企业已经有了一个处于初级阶段的产品,而且拥有了一份很粗的经营计划,一个不完整的管理队伍。没有任何收入,开销也极低。据统计,创建阶段一般在一年左右。至该阶段末期,企业已有经营计划,管理队伍也已组建完毕。 (3)成长期 这一阶段大致相当于我国划分的小试阶段后期和中试前期,技术风险大幅度下降,产品或服务进入开发阶段,并有数量有限的顾客试用,费用在增加,但仍没有销售收入。至该阶段末期,企业完成产品定型,着手实施其市场开拓计划。这一阶段,资金需求量迅速上升,由于创业企业很难靠自我积累和债权融资等方式解决这一阶段的资金需求,所以创业投资依然是其主要投入形式。)扩张期4(. 这一阶段大致相当于我国划分的中试阶段后期和工业化阶段,企业开始出售产品和服务,但支出仍大于收入。在最初的试销阶段获得成功后,企业需要投资以提高生产和销售能力。在这一阶段,企业的生产、销售、服务已具备成功的把握,企业可能希望组建自己的销售队伍,扩大生产线、增强其研究发展的后劲,进一步开拓市场,或拓展其生产能力或服务能力。这一阶段,企业逐步形成经济规模,开始达到市场占%,企业开始考虑上市计划。有率目标,此时成功率已接近70 获利期(5)在这一阶段,企业的销售收入高于支出,产生净收入,创业投资家开始考虑撤出。成 功上市得在这一阶段筹集资金的最佳方法之一是通过发行股票上市。对于企业来讲,另一方面也为创业拓宽了运作的范围和规模,到的资金一方面为企业发展增添了后劲,但有时也通过并购方, 资本家的撤出创造了条件。创业投资家通常通过公开上市而撤出式撤出。分)、创业者的类型如何划分?(84)技术型创业者。答:(1 )销售型创业者。(2 )管理型创业者。(3 )学者型创业者。(4 5)海归派创业者( 6)实践型创业者(5分)5、请说明创业企业有哪些类型( 1)个体工商户答:( 2)家族企业( 3)合伙企业()有限责任公司(4 )直销(5 分)

SYB培训班结业试题(A)答案

姓名:—————考号:—————培训单位:—————————— SYB 培训班结业试题( A 卷) 题号一二三四总分阅卷人 分数 (考试时间:90 分钟) 一、填空(每空 1 分,共20 分) 1、企业是以赢利为目的而进行商品生产和交换活动的经济组织。 2、企业的成败取决于自己。 3、一般情况下,一家新企业至少要运转三个月以上,才会产生足够利润。 4、优秀的创业者善于从他人的问题中发现商机。 5、当你建立了一个创办企业的构思时,首先要判断一下它在当地是否存在发展的机会。 6、顾客是你企业的根本。 7、销售预测是制定创业计划时最重要和最困难的部分。 8、如果你的企业需要一个经理,就要考虑他应具备的能力和经历。 9、依法办事是公民和企业的责任。 10、企业和职工都应参加社会保险。 11、预测成本时,你必须真正可变区分成本和固定成本。 12、慎重地采购原材料和选择服务,可以降低成本并提高利润。 13、新企业开张,需要促销自已的商品或服务,而促销活动需要流动资金。 14、在成本价格上加上一个利润百分比得出的是销售价格。 15、任何企业的目的都是赢利。 二、选择题(每题 1 分,共10 分,请将正确答案的符号填到括号内) 1、下列企业类型中,属于服务企业的是( C ) A 、蔬菜批发中心 B 、家具制造厂C、搬家公司 2、创业计划是一份(B )文件 A 、实践 B 、书面C、正式 3、SYB 培训课程的内容分为两个部分共( A )步 A 、十 B 、二 C 、八 4、价格是你用产品要换回的( C ) A 、东西 B 、数量C、钱数 5、做销售预测时,实地测试方法不适合( C )的企业 A 、制造 B 、无库存C、大量库存 6、在大多数微小企业中,业主就是( A ) A 、经理 B 、职工 7、合伙企业,业主是( A )以上 A 、二个人 B 、一个人C、三个人 8、年净营业收入小于5000 元的个体工商户、纳税率为( C ) A 、6.5% B 、6% C 、5% 9、作为一个业主,你将负有( C )责任 A 、教育 B 、推销C、法律

广东省教育技术能力中级培训结业测试试题及答案(14)

广东省教育技术能力中级培训结业测试试题及答案(14) >一、单选题 1、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,下列关于选题的表述不正确的是()。 (1分) 选题应强调知识的传递 2、教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述正确的是()。 (1分) 在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见 3、在研究性学习教学流程的第一个环节确定主题中,信息技术的可能的整合方式是()。 (1分) 利用信息技术创设问题情境 4、在确定教学目标之前,老师需要分析教材,编排组织教学内容,以便更好地开展教学。在组织教学内容时,需要考虑到多个因素,请从以下选项中选出你认为不需要考虑的因素()。(1分) 内容的安排严格遵照教材 5、地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能,但是这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受?() (1分) 给同学展现一张动物园导游图 6、王老师制作“詹天佑“课的课件时,想将詹天佑的图像和介绍放在一张幻灯片上,请问王老师应该选择的版式是()。 (1分) 文字内容版

7、软件的“有线性的横向导航“与信息组织结构()相对应。 (1分) 知识点之间相互平行并列 8、王老师在制作电子教案的过程中,从网络上下载了一个全名为“animal.mpg“的用以解说动物外在特性的文件,但是却打不开,弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件“,这时王老师只需要安装什么软件就能解决问题?() (1分) RealPlayer 9、在下面所提供的教学资源中,不属于数字教学资源的选项是()。 (1分) 与教材配套的物理习题册 10、根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种? (1分) 信息技术与教育技术彼此相互交叉 11、王老师所在的学校每到学期末,都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核,作为评判老师的一部分。以下有关学生评教的观点,哪个是不正确的?() (1分) 学生是未成年人,经常凭感情评选教师,因此不能相信学生评教的数据 12、相对评价是教学评价的一种,主要用来判断每个成员的相对优劣,下面的表述中属于相对评价的是()。 (1分) 晓铭的数学成绩在班里排第3名 13、博客网站一般是根据()对所有博客日志进行自动分类,以方便查找的。 (1分)

大学生创新创业实务答案知到

创践大学生创新创业实务部分答案 按照创业学之父——杰弗里蒂蒙斯的观点,机会、资源和团队三要素在创业过程中,会遵循()的变化状态。 A.始终不稳定 B.从不稳定到稳定 C.从不稳定到稳定,从稳定又到不稳定 D.相对稳定 正确答案:C 下面哪一项不是一个好的创新的商业机会应该具备的因素() A.需求 B.可行 C.商品 D.价值 正确答案:C 下面不属于创新的主要来源的一项是() A.矛盾 B.文化 C.变化 D.趋势 正确答案:B 麦当劳将每个汉堡的分量,材料等都规定好,保证了每个汉堡的差别不

到千分之一是下列商业模式中的() A.精益生产 B.标准化 C.现代快递 D.直销 正确答案:B 在面对创业三要素的比例博弈问题时,创业者需要始终把握一个核心,那就是创造价值。价值是建立在客观事实基础之上的,其中最重要的就是() A.经济价值 B.社会价值 C.文化价值 D.科技价值 正确答案:A 下面关于创业团队说法错误的是 A.与其培养人才,不如直接选择优秀的人才 B.与其把工作当成负担,不如赋予工作意义 C.与其建立团队的金字塔官僚结构,不如建立扁平的平等格局 D.与其招来想要一起创业的人,不过雇佣别人 正确答案:D 21世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪,知识经济将占主导地位。知识经济的到来,不仅对现行教育提出了严峻的挑战,而且也预示着未来教育将发生深刻的变革。承担高等教育重任的大学,有必要大力推进”三创教育”,培养”三创”人才。所谓”三创教育”,就是创造教育、创新教育和创业教育三者的有机结合

风险识别的方法有? A.SWOT分析法 B.德尔菲法 C.头脑风暴法 D.个人总结法 正确答案:AB 为什么需要商业计划书? A.便于构思梳理自己的项目 B.消除自我服务偏见 C.获得投资 D.便于进行财务评估 正确答案:ABC 通过对创业者的跟踪研究,可以发现创业者的个人经历会影响他选择创业还是选择就业。比如说() A.长期生长于创业氛围(家庭、社会环境)中的个体更容易创业 B.接受创业教育(课程、指导等)越多的个体更容易创业 C.长期在创业环境熏陶下的家庭更容易创业 D.大学生群体更容易创业 正确答案:ABC “创业者”是”创办企业的人” A.正确 B.错误

广东省中小学教师教育技能中级培训课程结业测试题及答案

广东省教育技术能力中级培训课程结业测试试题及答案(汇总)一、单选题 1、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是() (1 分) 。知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系 2、下列有关教学交流的说法错误的是() (1 分) 。课堂上,张同学不认真听讲,而且还在不断影响周围同学,王老师走到他附近,轻轻的敲了敲他的桌子,这不属于教学交流,因为没有发生语言上的交互 3、关于研究性学习的特点,下列说法不正确的是( )。 (1 分) 不利于学生积极性和创造性的培养 4、学习者的特征分析可以分为智力因素分析和非智力因素分析两个方面,以下从这两方面描述了学习者特征,其中一项与其他选项的描述维度不同,它是( )。 (1 分) 学生对于本课内容的背景知识大都不了解 5、下列有关教学设计的说法,正确的是( )。 (1 分) 教学设计是以系统观、系统理论为指导的 6、()直接测量教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。) (1 分) (表现性评价 7、下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是() (1 分) 。电子邮件 8、根据新课标的要求,你计划使用多种评价方式,如观察法、测验、问卷调查、面谈法等。那么以下关于这些方法的描述,你认为不合理的是()(1 分) 。可以采用直接面谈的方式让学生当面指出自己在教学过程中的问题和缺点,这属于定性评价 9、很多学校每周都会组织教师进行交流,您认为下列有关交流反思的说法中,哪个是不正确的?() (1 分) 人际交流通常比较耗费时间,只有当无法使用个人反省法进行教学反思时才建议使用交流反思法10、作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是()。 (1 分) 是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心 11、讲授某课的过程中,王老师为了能高质量地实现本课的教学目标,使用了大量的媒体,其中使用不恰当的是() (1 分) 。为了节省时间,老师不亲自一笔一画书写生字,而是利用课前制作好的 PPT 课件将这些汉字直接呈现在屏幕上 12、在下面所提供的教学资源中,不属于数字教学资源的选项是() (1 分) 。与教材配套的物理习题册 13、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。 (1 分) 知识点之间相互平行并列 14、根据软件的特点和在教学中的应用,在教学中一般用来制作交互型课件的工具是()。 (1 分) Authorware 15、不同学生具有不同的学习风格,下列方法中,( )能准确地了解学生的学习风格。 (1 分) 问卷调查二、多选题 1、有关教学评价的功能,王老师有如下认识,正确的是() (1 分) 。教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展好的评价能激励学生更加努力教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点,明确努力方向及改进措施 2、学校准备设计一个探究性的网站供教学使用,您认为下列软件可供选择的是() (1 。分) DreamWeaver FrontPage 3、下面有关教学设计的说法,哪些是正确的? (1 分) 教学设计是一个桥梁,可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案,促进教学理论与实践的紧密结合教学设计有利于教学工作的科学化,便于教师进行反思,促进教师的快速成长 4、在教学设计中,李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练,总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结,其中正确的观点是() (1 分) 。教学目标与教学重点往往是一致的教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的教师备课时的难点往往会

建筑工程中级职称考试《专业技术知识及实务》模拟考试题

土建工程专业技术资格考试(中级) 建筑工程专业《专业知识与专业实务》模拟试卷四 说明: 1.1-50题为选择题,应考人员都必须作答,实务题应考人员可在四道题中任选三题作答,满分150分,测试时限150分钟。 2.考生应在试卷上作答,在草稿纸上作答无效。 一、单项选择题:(1-30题,每题1.5分,共计45分。每题只有一个正确答案,考生应将选定的答案填写在试题相应的题号内,错选不得分) 1.建筑物、构筑物地基基础方案选择中,优先考虑的是()。 A.天然地基上的浅基础 B.人工地基上的浅基础 C.深基础 D.深浅联合基础 2.建筑基础中的()必须满足基础台阶宽高比的要求。 A.钢筋混凝土条形基础 B.砖石及混凝土基础 C.柱下桩基础 D.钢筋混凝土独立基础 3.梁的截面尺寸需满足承载力.刚度和抗裂(或裂缝宽度)三方面的要求,在方案阶段单跨简支梁的截面高度与跨度之比的合理范围是( )。 A.1/6~1/8 B.1/8~1/10 C.1/8~1/12 D.1/12~1/15 4.正常设计的梁发生正截面破坏或斜截面破坏时,其破坏形式应分别为( )。 A.超筋梁破坏或斜压破坏 B.适筋梁破坏或剪压破坏 C.适筋梁破坏或斜压破坏 D.少筋梁破坏或斜拉破坏 5.简支梁下部的纵向受力钢筋承受何种应力(承受向下荷载)()。 A.剪应力 B.拉应力 C.压应力 D.拉应力和压应力6.在钢筋混凝土梁上配置箍筋的主要目的是什么()。 A.提高混凝土的强度 B.弥补主筋配筋量的不足 C.承担弯矩 D.抵抗剪力 7.下列关于钢筋混凝土受拉构件的叙述中,错误的是()。 A.轴心受拉构件破坏时混凝土已被拉裂,全部外力由钢筋来承担 B.偏心受拉构件的截面上还有受压区存在 C.当拉力的作用点在受压钢筋和受拉钢筋合力的作用点之外时为大偏心受拉 D.小偏心受拉时,不考虑混凝土的受拉工作 8.钢筋混凝土构件在长期荷载作用下,下列叙述正确的是()。 Ⅰ、变形随时间增长;Ⅱ、变形随时间减小;Ⅲ、刚度随时间增加;Ⅳ、刚度随时间降低。

广东省教育技术能力中级培训测试题库及答案

广东省教育技术能力中级培训前期测试题库及答案 一、单选题 1、在采用Windows图片工具编辑图片时,需要添加文字,合理的顺序是:(1234) (1)、选择绘图面板的文字工具。(2)、在画布上画出文本区域。(3)、选择字体、字号和文字特殊格式。(4)、在文本框中输入文字并保存。 2、下列有关教学设计的说法,正确的是(C): A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。 B、教学设计的环节就是教案的编写过程。 C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的。 D、教学设计是一个线性的过程。 3、对于小学5、6年级的学生,以下最不可能属于他们特征的是(C)。 A、学生能够借助具体事物作出一定程度的推理,开始用抽象的规则来思考问题。 B、学生探究知识的热情度非常高。 C、学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。 D、学生自我控制能力不强,需要老师、家长对其进行引导。 4、李老师在使用word制作电子教案时,由于没有时刻保存的习惯,当电脑突然断电时导致很长时间做出来的成果全部丢失了,以下可以有效的帮助李老师解决这个问题的方法是(A): A、调小word设置的自动保存的间隔时间。 B、使用word中的帮助功能,office 助手可以解决这个问题。 C、建议更换制作软件,比如WPS Office。 D、可以先将教案写在纸上,然后再迅速的输入到电脑中。

5、根据新课程标准的要求,你计划在课程中采用一种成果展示式的评价方法,即学生在学习了一段时间,掌握了某些技能之后,通过手工、展览或是表演等看得见、听得着的形式展示自己的能力。比如说,制作一个漂亮的压花书签全班展览等。以下对成果展示式评价认识不正确的是( A )。 A、成果展示评价的方法是一种发展性评价,它是形成性评价的一种思想体现。 B、成果展示评价的方法在时间上可以比较随机,如果在期末考试时采用这样的评价方法,就可以说这种方法是总结性评价。 C、成果展示评价的内容和形势也比较丰富,能全面反映学生的综合素质。 D、采用成果评价的方法有助于培养学生的自信心,激发他们学习本课程的兴趣。 6、电子教案开发工具有很多种,有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览,下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览?(B) A、FrontPage。 B、Authorware。 C、Dream Weaver。 D、PowerPoint。 7、根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种?( D ) A、信息技术包含教育技术。 B、信息技术与教育技术是平等的概念。 C、教育技术包含信息技术。 D、信息技术与教育技术彼此相互交叉。 8、网络为教学带来了全新的环境,其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中,错误的一项是(B )。 A、学习者更容易张扬个性。 B、学习者的扮演意识减弱。 C、学习者的学习风格能得到充分的发挥。 D、学习者从众和服从权威的心理在减弱。

创新创业学答案

?第1部分 ?总题数:5 ? 1 【单选题】(1分) 大学生创新创业的核心主体() A. 大学生自己 B. 指导教师 C. 学校 D. 社会 正确 ? ?本题总得分:1分 2 【单选题】(1分) 现在的创业模式应该是个() A. 线性的 B. 非线性 C. 离散的 D. 序贯的 正确

? ?本题总得分:1分 3 【单选题】(1分) ()个创意才能孵化出一个创业项目。 A. 20 B. 30 C. 40 D. 50 正确 ? ?本题总得分:1分 4 【单选题】(1分) 创新创业课程的学习需要做到() A. 体验式学习 B. 研究型学习 C. 验证式学习 D. 设计性学习 正确

? ?本题总得分:1分 5 【单选题】(1分) 最好的创业学习是() A. 创业模拟 B. 创业研究 C. 创业实践 D. 创业预测 正确 ? ?本题总得分:1分 ?第1部分 ?总题数:5 ? 1 【单选题】(1分) 从企业管理的角度,技术创新就是一种新的思想的产生,到研究、发展、试制、生产制造到首次()的过程。 A. 成品化 B. 商业化 C. 规模化

D. 实用化 正确 ? ?本题总得分:1分 2 【单选题】(1分) 创新=理论概念+技术发明+() A. 工业化 B. 农业化 C. 商业化 D. 服务业化 正确 ? ?本题总得分:1分 3 【单选题】(1分) 科学是工业增长的引擎,是创新的() A.

B. 目标 C. 瓶颈 D. 终点 正确 ? ?本题总得分:1分 4 【单选题】(1分) 企业技术创新的基本过程是() A. 研究、新设想、开发、试制、生产制造、进入市场 B. 新设想、试制、研究、开发、生产制造、进入市场 C. 新设想、研究、开发、试制、进入市场、生产制造 D. 新设想、研究、开发、试制、生产制造、进入市场 正确答案是:D 根本性创新和渐进性创新是从()角度对创新的类型进行划分。 A. 内容 B.

广东省教师中级网络培训测试题及答案大全6

广东省教师中级网络培训测试题及答案大全6 单选题: 1.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术“是 C 。 A.分离模式 B.锯齿模式 C.整合模式 D.交替模式 2.问题的解决一般涉及 C 要素。 A.必要条件,目标,错误,解决办法 B. 初始条件,目标,错误,解决方法 C. 初始条件,目标,障碍,解决方法 D. 必要条件,目标,错误,解决方法 3.在 D 中,学习者是一个外在的实验者。 A.过程模拟 B.程序模拟 C.情境模拟 D.进程模拟 4.在信息技术整合的课堂中,往往存在 A 三种典型的课堂组织形式。 A.全班活动、小组活动和个别活动 B.班内活动、课外活动和个别活动 C. 整体活动、小组活动和个别活动 D. 集体活动、个别活动和网上活动 5.形成价值观、组织价值观系统和价值体系个性化等层次的目标属于 A 领域。 A.情感 B.认知 C.生理 D.动作技能 6.学习资源的提供方式一般包括 D 两种。 A.提供卡片和提供课件 B.提供材料和提供试题 C.提供软件和提供信息 D.提供内容和提供地址 7.影响教学设计的因素之一情境是指教师教学前 D 的准备状况。 A.课程、课件和教学环境 B.课件、网络和多媒体环境 C.硬件、积件和教学环境 D.硬件、软件和教学环境 8.【美】国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备技术素养的绩效指标是 B 。 A.基本操作的概念;社会道德与人文方面的要求;使用输入输出设备的能力;技术作为交

流的工具;技术作为研究的工具;利用技术工具解决问题的能力。 B.基本操作的概念;社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;技术作为解决问题与决策的工具。 C.基本操作的概念;社会道德与人文方面的要求;使用信息工具获取远程信息的能力;技术作为交流的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为解决问题与决策的工具。 D.基本操作的概念;社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为研究的工具;评价电子信息资源的能力。 9.下面的 D 具有两个基本特征:问题的目标很明确和解决方法是确定的。 A.复杂问题 B.简单问题 C.结构不良问题 D.结构良好问题 10.教师整合能力的发展方式主要包括 A 。 A. 讲演,观摩,案例分析,合作讨论,自我反思,参与科研课题 B. 准备,听讲,总结 C. 创设情景,实验探索,意义建构,应用与迁移,效果评价 D. 备课,案例分析,应用与迁移。自我反思,参与科研课题 11.在教师的隐喻中,由太阳变为平等中的首席的隐喻是 A 变化的表现。 A.中心边缘 B.静态动态 C.奉献双赢 D.传递者促进者 12.信息技术与课程整合的承担主体有多个层面,下面的 D 不是学校层面所需做的工作。 A.建设硬件基础设施和环境 B.建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库 C.制定并实施组织管理体制 D.制定教师培训的标准和规范 13.在信息技术与课程整合中,教师应该学习 B ,同时,学习、实践并反思自己的整合工作。 A.计算机技术的操作技能,现代课程理论,新课程标准对本学科课程的要求

创业学考试试题及答案

2012-2013学年第一学期创业指导结课考试一、名词解释(15分) 1、自主创业 答:所谓自主创业,是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业,解决就业问题。 2、大学生自主创业 大学生自主创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题 越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背 负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的冋时,大学生创业也成为大学生就业 之外的新兴的现象。 3、创业机会 答:创业机会是指创业者可以利用的商业机会。 二、简答题(55分) 1、创业的基本要素有哪些?(4分) 答:(1)要有敏锐的市场目光。 (2)募集充足的创业资金。 (3)慎选你的品牌或公司名称。 (4)完成公司登记及了解各种法律相关条文。 (5)选对地址,事半功倍。 (6)持续自我成长与学习。 (7)决定公司的合法组织与法律架构。 2、创业步骤:(5分) 答:(1)发现和评估市场机会。 (2)准备和撰写创业计划。 (3)确定并获取创业所需要的各种资源。 (4 )管理新创事业。 3、中国创业发展的特点(6分) 答:⑴种子期 这一阶段基本上处于R&D的技术、产品开发阶段,即试验与发展(R&D)的中后期,产生的是实验室成果、样品和专利,而不是产品。企业可能刚刚组建或正在筹建,基本上没有管理队伍。 ⑵创建期 这一阶段,企业已经有了一个处于初级阶段的产品,而且拥有了一份很粗的经营计划,一个不完整的管理队伍。没有任何收入,开销也极低。据统计,创建阶段一般在一年左右。至该阶段末期,企业已有经营计划,管理队伍也已组建完毕。 ⑶成长期___ 这一阶段大致相当于我国划分的小试阶段后期和中试前期,技术风险大幅度下―|降,产品或服务进入开发阶段,并有数量有限的顾客试用,费用在增加,但仍没有销 售收入。至该阶段末期,企业完成产品定型,着手实施其市场开拓计划。这一阶段,资金需求量迅速上升,由于创业企业很难靠自我积累和债权融资等方式解决这一阶段的资金需求,所以创业投资依然是其主要投入形式。 (4)扩张期 这一阶段大致相当于我国划分的中试阶段后期和工业化阶段,企业开始出售产品和服务,但支出仍大于收入。在最初的试销阶段获得成功后,企业需要投资以提高生产和销售能力。在

最新广东省中小学教师技能中级培训结业测试题3

广东省中小学教师技能中级培训结业测试 题3

您目前所在位置:查看(课程结业测试) 考核分数:25分剩余次数:2 测验描述: 课程结业测试共30道题,其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题;每题1分,总分共30分。您有3次测试机会,每次测试时长60分钟,系统自动获取3次测试中的最高分计入培训总成绩。祝您取得好成绩! 一、单选题 1、根据你对教育技术的理解,以下关于教育技术的理论基础(学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法,不正确的是()。 (1分) 教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律,关注教育传播的基本要素 教学中考虑学习者的特征和教学内容,发现学生的最近发展区,将有助于解决学生的学习问题,这属于学习理论的研究范畴 根据教育传播理论的思想,教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识 教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物;教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践 2、下列选项中对教学评价过程的描述错误的是()。 (1分) 评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计 在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷 在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理 在评价反馈阶段把评价结果公之于众

3、虽然信息技术与课程整合的观念能够被广大教师所接受,但是在的实践过程中还是普遍存在着这样或那样的误区。下列描述中,属于教学方法与教学思想上的误区的是()。 (1分) 关注课件,过多地展示多媒体,忽视教学过程 唯技术主义,过度依赖技术支持 错误地理解学生的主体地位 建设资源的比例严重失调,忽视教师培训 4、在信息技术学习环境下,为了体现学生的主体地位,教师的角色应定位为①教学情境的创设者; ②学生运用信息技术进行学习的指导者;③学习运用的帮助者;④合作学习的组织者;⑤意义建构的促进者;⑥任学生发挥的旁观者。( )。 (1分) ①②③⑤⑥ ①③④⑤⑥ ①②④⑤⑥ ①②③④⑤ 5、根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中心的课程整合阶段,()和全方位的课程整合阶段。 (1分) 开放式的、以资源为中心的课程整合阶段 封闭式的、以资源为中心的课程整合阶段 封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段 开放式的、以软件为中心的课程整合阶段 6、在小组协作学习的过程中,可以采用下列四种教学方法,其中不符合建构主义教学思想的是()。 (1分) 小组成员讨论交流以达成共识,确定小组内的任务 小组成员讨论,达成共识,选择表达的方法和工具(国画/水彩/儿童画/剪纸;画笔/剪刀/电脑) 学生讨论过程中,教师需要及时提供指导,走进学生当中,与学生一起探讨,随时帮助学生解决疑难 教师需要及时给予学生反馈,鼓励学生的创新等良好行为,对于学生的错误认识要给予及时的纠正 7、以下有关教学交流的认识,错误的是()。 (1分)

创践大学生创新创业实务考试答案

创践大学生创新创业实务考试答案 第一章 晶体管是一种固体半导体器件,这个用来代替真空管的电子信号放大元件,是电子工业的强大引擎,被媒体和科学界称为“20世纪最重要的发明”。它是由谁发明的? A、威廉·肖克利 B、约翰·巴丁 C、沃尔特·布拉顿 D、尼普科夫 正确答案: ABC 与Webvan不同,Amazon Fresh采用( )的模式获得了成功。这使企业界慢慢意识到创业不是一件一蹴而就的事情,在确保生存的基础上逐步发展,根据市场需求不断调整经营策略的科学思维相对更有效果。 A、大步抢占市场 B、小步试错 C、提高产品质量 D、提高服务质量 正确答案: B 这些年的90后创业者,往往是在现有的生活基础上,找到自己热爱的领域,然后比别人多投入一些,进而发现其中的商业机会,慢慢转

化成为可创造的创业项目。上述创业方式体现了90后创业者的什么特点? A、善于展现自己的优势 B、自恋 C、善于从生活中发现商机 D、爱好广泛 正确答案: C 中国第一个国家级高新技术产业开发区,也被誉为”中国的硅谷”的地方是? A、重庆北部新区 B、亦庄开发区 C、陆家嘴 D、中关村 正确答案: D 中国第一大网络公司是? A、腾讯 B、百度 C、阿里巴巴 D、搜狐 正确答案: C 硅谷精神是什么? A、活着是为了获得财富

B、活着是为了创业成功 C、活着是为了改变世界 D、活着是为了改变自己 正确答案: C 创业者的特质有哪些? A、核心的技术 B、强大的进取心 C、天马行空的创意 D、管理和沟通能力 正确答案: ABD 纵观国内外创业大佬,真正驱动他们去创业的往往是很小的一个点,这些驱动力包括? A、成熟的技术 B、单纯的热爱 C、解决现实需求的痛点 D、强大的价值观驱动 正确答案: BCD 对于大学生创业者来说,如何选择创业项目? A、立足于自己现有生活基础上 B、找到自己热爱的领域 C、比别人多投入一些进而发现其中的商业机会 D、烧钱、快速铺货

2020届入党积极分子培训班培训结业考试题库及答案(一)

2020届入党积极分子培训班培训结业考试题库 及答案(一) 一、填空题: 1、党的最高理想和最终目标是(实现共产主义) 2、中国共产党以(马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想)作为自己的行动指南。 3、“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是(加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展)的强大理论武器,是我们党的(立党之本)、(执政之基)、(力量之源)。 4、我国社会主义建设的根本任务是进一步解放(生产力),发展(生产力),逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革(生产关系)和(上层建筑)中不适应生产力发展的方面和环节。 5、目前,我们必须坚持和完善(公有制为主体、多种所有制经济共同发展)的基本经济制度,坚持和完善(按劳分配为主体、多种分配方式并存)的分配制度。 6、(发展)是我们党执政兴国的第一要务。 7、各项工作都要把有利于(发展社会主义社会的生产力),有利于(增强社会主义国家的综合国力),有利于(提高人民的生活水平),作为总的出发点和检验标准。

8、(坚持四项基本原则),是我们的立国之本。(坚持改革开放),是我们的强国之路。 9、中国共产党按照(“一个国家、两种制度”)的方针,完成祖国统一大业。 10、中国共产党主张在(互相尊重主权和领土完整)、(互不侵犯)、(互不干涉内政)、(平等互利)、(和平共处)五项原则的基础上,发展我国同世界各国的关系。 11、党的思想路线是(一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理)。 12、中国共产党的最大政治优势是(密切联系群众),党执政后的最大危险是(脱离群众)。 13、(民主集中制)是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。 14、党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误。努力造成(又有集中又有民主),(又有纪律又有自由),(又有统一意志又有个人心情舒畅)的生动活泼的政治局面。 15、发展党员,必须经过党的支部,坚持(个别吸收)的原则。 16、预备党员的预备期为(一年)。党组织对预备党员应当认真教育和考察。 17、预备党员需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但时间不能超过(一年)。

广东省教育技术中级培训测试题及部分答案解析

广东省教育技术中级培训测试题及部分答案解析 >选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有(ACBD) A教学目标 B学习过程的复杂性 C学生的特点 D各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求 目前,使用较为普遍的资源组织方式主要有(ABCD) A文件方式 B数据库方式 C主题树方式 D超媒体方式 信息化教学资源应包括下列(ABCD) A文献资料 B课件与网络课件 C试题库 D案例 研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST(基于网络的专题研究)。它包括(ABCDF)五个教学环节。 A分析问题 B解决问题 C实施方案 D评价总结 E动员和培训

F提出问题 案例《关注光污染》中,英才中学开展研究性学习课程时,三班的班主任王老师对学生如何分组建议是(ABCD) A小组成员要对研究的问题都感兴趣 B小组成员要各有专长,优势互补 C小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长 D需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息 在研究性学习教学的第一个环节确定主体中,信息技术可能的整合方式是(B) A利用信息技术作为工具处理信息 B利用信息技术创设问题情境 C利用信息技术展示、交流 D利用信息技术整理结果 案例《关注光污染》一课中,研究小组——团队之星,研究的课题是(B) A研究农村光污染 B 研究城市光污染 C 研究田间光污染 D研究大自然污染 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请你选择一个答案。 A学习动机属于学习者的非智力特征因素 B学习动机可分为内部动机和外部动机 C学习动机越强,越有利于学习和保持 D学习动机和学习效果是相互影响的关系

病案信息技术中级卫生专业技术考试全真模拟试题及答案

病案信息技术中级卫生专业技术考试全真模拟试题及答案 1.在挂号员工作质量标准中规定分诊的准确率:每日被退号率为:D A.<=0.5% B.<=1% C.<=1.5% D.<=2% E.<2.5% 2.随诊工作对临床医师的要求描述错误的是:C A.随诊工作在医院内主要的服务对象是临床科室的医师 B.要求临床医师具备随诊工作的基本知识 C.随诊是根据病情确定的,无需征得患者同意 D.随诊应做好随诊记录 E.以上均不对 3.随诊开展较好的医院,随诊率一般不低于:E A、50% B、60% C、70% D、85% E、95% 4.关于住院证说法错误的是:A A、住院证必须归入住院档案保存 B、住院证可以注有住院须知 C、住院证是由门、急诊医师根据病情需要给门急诊病人签发的一种表格式医学文书。

D、医疗机构使用的住院证常用的格式有三式 E、住院证是作为病人的住院申请书和通知书。 5.在疾病分类中,强烈优先分类章是:C A、第二十章 B、第十九章 C、第十五章 D、第二章 E、第一章 6.附加编码章是:A A、第二十章 B、第十九章 C、第十五章 D、第二章 E、第一章 7.对于编码总规则说法错误的是:B A、对于表示开放性或闭合性骨折的细目,应该要求使用 B、星剑号双重分类及统计编码的选择,由于星号是明确的病因,因此要严格的选择星号编码为统计编码 C、慢性病的急性发作,原则上是按急性编码 D、当某一个症状或体征后跟随一个或多个怀疑诊断时,只编码症状 E、当后遗症的表现没有指出,又不能获得进一步的说明,后遗症可以作为主要编码 8、在第三卷书中查找编码如果遇到"另见情况",表示:D A 可以不理睬这个提示 B 可以根据情况停止查找

LTE初级中级培训考试245题库

1 BCH的传输时间间隔是:A :10ms B:20ms C:40ms D:80ms 单选题C 2 "信道映射的顺序是: A:PDSCH,PDCCH,PHICH,固定位置信道 B:PHICH、PDSCH、PDCCH、固定位置信道 C:固定位置信道,PHICH,PDCCH,PDSCH D:固定位置信道,PDSCH,PHICH,PDCCH" 单选题 C 3 一个CCE(控制信道粒子)对应()个REG:A:1 B:3 C:9 D:12 单选题 C 一个REG由4个频域上并排的RE组成,即4个 4 LTE中定义的最大小区ID个数为:A:3 B:168 C:504 D:65536 单选题 C 5 组内ID的最大取值为:A:1 B:2 C:3 D:4 单选题 B 6 PDSCH资源分配时,对于20M带宽,RBG Size的取值为:A:1 B:2 C:3 D:4 单选题 D 7 在频域上,随机接入前导占用()个资源块对应的带宽:A:3 B:6C:9 D: 12 单选题 B 8 每个小区有()个可用的前导:A:32 B:64 C:128 D:256 单选题 B 9 LTE协议规定的UE最大发射功率是:A:20dbm B:23dbm C:30dbm D:33dbm 单选题 B 10 PBCH支持的调制方式是:A:BPSK B:QPSK C:16QAM D:32QAM 单选题 B 11 上行功控中,PRACH只有:A:开环功控B:闭环功控C:内环功控D:外环功控 单选题 A 12 SIB1的传输时间间隔是:A :10ms B:20ms C:40ms D:80ms单选题 D 13 LTE共支持()个终端等级:A:1 B:2 C:5D:15 单选题 C 14 TTI bundling也称为子帧捆绑,是LTE系统中一种特殊的调度方式,它是针对处于小区边缘的VoIP用户而设计的。TTI bundling仅用于:A:上行B:下行C:上下行均用D:以上都不对单选题 A 15 TTI bundling支持的调制方式为:A:BPSK B:QPSK C:16QAM D:64QAM 单选题 B 16FFR中的中心用户CCU和边缘用户CEU是通过测量的()与预先设定的门限值进行比较或服务小区和干扰小区的路损比值来区分:A:RSRP B:RSRQ C:SINR D:C/I 单选题 A 17 系统消息()包含小区重选相关的其它E-UTRA频点和异频邻小区信息。A:SIB1 B:SIB3 C:SIB4 D:SIB5 单选题 D 18 假定小区输出总功率为46dBm,在2天线时,单天线功率是:A:46dbm B:43dbm C:49dbm D:40dbm 单选题 B 19 "在LTE下行和上行信道中,存在一定的开销信道。在对业务信道覆盖估计时候,需要考虑这些开销信道影响。 例如,如果要承载1000kbps业务速率,当DL下行总开销是20%时候,则至少要分配()的资源才行。 A:1000kbps/(1-20%)B:1000kbps*(1-20%) C:1000kbps*20% D:1000kbps/20% " 单选题 A 20 在Normal情况下,一个RB包含()个子载波A:3 B:6 C:12D:24 单

《创业学》课程各章练习题参考答案

《创业学》课程各章练习题参考答案 第一章创业浪潮中的大学生创业 一、名词解释 1、创业 创业是一个经济范畴,主要是指为了创建新企业而进行的、以创造价值为目的、以创新方式将各种经济要素结合起来的一种有目的的经济活动。 2、大学生创业 大学生创业是指大学生在读书期间或在毕业后(主要是在毕业后),从事的有关创建新企业的经济活动。 二、论述题 1、可以从哪些方面来理解创业的内涵? 答:无论从哪个角度理解“创业”的内涵,它的一个重要特点就在于“创造”。但是,对所创造内容的不同理解形成了对“创业”的多种解释。有三种不同类型的内涵理解: (1)功利说:创业就是创造财富或利润的过程。创业活动具有开拓性、自主性和功利性等特征。 (2)价值说:创业就是创造价值的过程。是创业者通过发现和识别商业机会,组织各种资源提供产品或服务,以创造价值。 (3)实体说:创业就是创建企业的过程。创业需要一个承担其行为的实体,而一般情况下这个实体就是企业,以实现创业者的理想。 2、创业的过程是什么? 答:创业是一个经济范畴,一般情况下就是创建新企业的过程。而企业像所有的有机体一样,也存在生命周期,要经历筹备、建立、起步、发展、成熟、衰退乃至死亡的过程。 (1)对创业机会的识别,这是创业过程的起点。 (2)创建企业。这需要进行大量的准备工作,其中创业计划、融资、注册登记等尤其重要。

(3)管理体系的形成与逐步完善。新企业为了能够形成和维持核心竞争力,有必要强化各种管理。 (4)新创企业的可持续发展。寻求可持续发展是新创企业的必由之路。 3、劳动力相对过剩与绝对过剩对现代就业形势和社会生活将产生什么影响? 答:(1)里夫金认为劳动力相对过剩不是一个偶然现象,而是经济的自动化和信息化带来的必然结果。正在发生的以计算机的发明为先导的信息技术革命,其结果是以自动化和信息化技术取代人的脑力,产生过剩的劳动力,对农业、制造业、商业、服务业等的影响比较明显。 (2)劳动力绝对过剩导致产生一种更为有效的生产制度,固定的全日制工作变得不再必要,人们拥有的是弹性工作时间和更多的自由时间,工作在生活中不再是主要的活动,人们只需把少部分时间用于工作,大部分时间将用于消闲、娱乐、学习和个人兴趣爱好上,形成新的用工制度。劳动力绝对过剩对社会的影响,可能在于扩大从事全日制工作和工作有保障者与没有机会工作者之间的鸿沟。收入减少、失业人数不断增加、贫富分化和犯罪率的提高会使法制国家受到削弱。 4、通过对国内外创业教育的比较,你对中国大学生创业教育有哪些建议? 答:(1)中国的创业教育不会再把西方工业化国家的过程再走一遍,一方面由我国的具体的国情的决定的,不同于西方社会的发展历程,另一方面,由当今经济的发展的阶段决定的。正如我国的社会发展阶段不会经过如同西方资本主义的发展阶段一样一个道理。 (2)对于西方国家创业教育演进的过程,我们可以从中汲取有益的东西,结合中国的国情,加以应用。 (3)创业教育的发展规律是有共性的,同样适用用于中国,我们应当抓住其演进规律,发现和发展适合中国创业教育的理论和模式。 5、大学生在创业时应考虑哪些内部和外部的因素? 答:(1)内部因素:企业的发展战略及发展阶段、企业现有的人力资源情况、企业的可利用或整合的经济资源的情况、企业的社会关系(包括客户关系、公共关系)、企业的管理制度和经营理念、企业的文化氛围、企业目前一些瓶颈问题等。 (2)外部因素:国家总体经济情况、劳动力市场状况、某一个特定职业的市场状况、政府的政策、社会文化习俗潮流的变化、其他企业的发展情况、行业内的发展情况等。 第二章创业精神与创业者

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