江苏省吴江市青云中学2014-2015学年七年级数学上学期第三次阶段性检测试题苏科版

江苏省吴江市青云中学2014-2015学年七年级数学上学期第三次阶段性

检测试题

一．选择题（每题有且只有一个答案正确，请把你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格

内，每题3分，计24分）

1、2014的相反数是 （ ）

A ．2014

B ．-2014

C ．20141-

D ．20141

2、在数轴上，把－2的对应点向右移动4个单位后，所得的对应点表示的数是 （ ）

A ．－2

B ．－ 6

C ． 2

D ．2或－ 6

3、如图是由六个小正方体组合而成的一个立体图形，它的主视图是 （ ）

4、计算2

22a a +-的结果为 （ ）

A ．－ 3a

B ．－a

C ．－23a

D ．－2a

5、定义一种运算：a ?b=a 2-b 2，那么（-3）?（-5）的值是（ ）

A ．8

B ．－8

C ．－4

D ．－16

6、某商场出售某种电视机，每台1800元，可盈利20%，则这种电视机进价为 （ ）

A ．1440元

B ．1500元

C ．1600元

D ．1764元

7、过平面上的A 、B 、C 三点中的任意两点作所有直线，小明说有三条，小林说有一条，小颖说不是一条就是三条，你认为说法对的是（ ）

A ．小明

B ．小林

C ． 小颖

D ．都不对

8、下列说法正确的是 （ ）

A ．若AC=BC ，则点C 为线段A

B 的中点 B ．连接两点间的线段叫这两点间的距离 C.若∠AOC= 21∠AOB ，则O

C 是∠AOB 的平分线 D. 两点之间，线段最短

二、填空题（每题3分，计30分）

9、据统计，全球每分钟约有8500000000千克污水排入江河湖海，则每分钟的排污量用科学记

数法表示应是 千克。

10、当x=_________时，代数式6x 一8与代数式x+3互为相反数．

11、若单项式2x 2y m 与－13

x n y 3和仍为单项式，则m+n 的值是 。 12、 已知：A 、B 、C 三点在一条直线上，且线段AB=15cm ，BC=5cm ，则线段AC=_______ 。

13、请你自编一道以3为解的一元一次方程是 。

14、 2.42o= o ′ ″； 2点30分时，时钟与分钟所成的角为 度．

15、 线段AB=8cm ，M 是AB 的中点，N 是MB 的中点，则AN= cm 。

16、用小正方体搭一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，

这样的几何体最少需要正方体 个。

17、．甲从A 点出发向北偏东45°方向走到B 点，乙从A 点出发向西偏北30°方向走到C 点，

则∠BAC 等于____________°.

18、生活中的数学（1）小明同学在某月的日历上圈出

2×2个数（如图1），正方形方框内的4个数的和是28，

那么这4个数是 ；

（2）小丽同学在日历上圈出5个数，呈十字框型（如图2），

他们的和是65，则正中间一个数是 ；

（3）某月有5个星期日，这5个星期日的日期之和为80，

则这个月中第一星期日的日期是 号；

三．解答题（本大题共7题，满分66分）

19、计算（本题满分10分）

（1） －17＋（－6）＋23－（－20） （2）20134)1(52)3(22---+-?--

20、解下列方程（本题满分10分）

（1）3（x-4）=12 （2）

21、（本题满分6分） 化简后再求值：)3(4)3(52222b a ab ab b a +---，其中1=a 、2-=b

3

3321=--x

22、（本题满分8分）

某天，一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共40公斤到菜市场去卖，西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示：

问：（1）该经营户当天在蔬菜批发市场批了西红柿和豆角各多少公斤？

（2）他当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱？

23、（本题满分12分）

A ，

B ，

C ，

D 四点如图所示，读下列语句，按要求作出图形（不写画法）：

（1）连接AD ，并延长线段DA ；

（2）连接BC ，并反向延长线段BC ；

（3）连接AC ，BD ，它们相交于O ；

（4）DA 的延长线与BC 的反向延长线交于点P ．

24、（本题满分8分）

如图，点C 、D 是线段AB 上两点，点D 是AC 的中点，若BC=6cm ，BD=10cm ，求线段AB 的长度．

江苏省苏州市吴江区青云中学2013-2014学年八年级数学上学期期中测试试题(含答案)

江苏省苏州市吴江区青云中学2013-2014学年八年级上学期期中测试数学试题 苏科版 注意事项： 1．答题前，考生务必将班级、姓名、学号填写在答题纸相应的位置上. 2．考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效. 本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成，共28题，满分100分．时间100分钟． 一、选择题：（本大题共有10小题，每小题3分，共30分） 1．下列图形中，是轴对称图形的有几个( ) A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 2．下列说法正确的是（ ） A.()2 3-没有平方根 B ．4± C ． 1的平方根是1 D ．立方根等于本身的数是0、和1± 3． 下列长度的各组线段能组成一个直角三角形的是 ( ) A ．4cm ，6cm ，11cm B ．4cm ，5cm ，1cm C ．3cm ，4cm ，5cm D ．2cm ，3cm ，6cm 4．下列结论错误的是 ( ) A ．全等三角形对应边上的中线相等 B ．两个直角三角形中，两个锐角相等，则这两个三角形全等 C ．全等三角形对应边上的高相等 D ．两个直角三角形中，斜边和一个锐角对应相等，则这两个三角形全等 5．若440-= m ，则估计m 的值所在的范围是 ( ) A ．1＜m ＜2 B ．2＜m ＜3 C ．3＜m ＜4 D ．4＜m ＜5 6．在△ABC 和△DEF 中，已知AB ＝DE ，∠A ＝∠D ，若补充下列条件中的任意一条，就能判定△ABC ≌△DEF 的是 ( ) ①AC ＝DF ②BC ＝EF ③∠B ＝∠E ④∠C ＝∠F A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④ 7．如图正方形网格中的交点称为格点．已知A 、B 是两格点，如果C 也是图中的格点，且使得△ABC 为等腰三角形，则点C 的个数是（ ） A ．8 B ．7 C ．6 D ．5 8．如图，在RT ? ABC 中, ∠C=90°，斜边AB 的垂直平分线DE 交AB 于点D ，交BC 于点E,且AE 平分∠BAC ，下列关系式不成立的是（ ） A ．AC=2EC B ．∠B=∠CAE C ． ∠DEA=2∠B D ．BC=3EC 9．如图每个小正方形的边长都是1，A 、B 、C 是小正方形的顶点，则∠ABC 的度数为（ ） A ．30° B ．45° C ． 60° D ．90° 10．如图，在△ABC 中AB=AC ，∠BAC=90o ．直角∠EPF 的顶点P 是BC 中点，PE 、PF 分别交AB 、AC 于点E 、

(完整版)苏教版七年级上册数学知识点整理

《有理数》知识点总结归纳 正数和负数 ⒈正数和负数的概念 负数：比0小的数正数：比0大的数0既不是正数，也不是负数 注意：①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a是正数；当a表示0时，-a仍是0。（如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a就不能做出简单判断） ②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 2.具有相反意义的量 若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如： 零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：-8℃ 3.0表示的意义 ⑴0表示“没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人； ⑵0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。如： 有理数 1.有理数的概念 ⑴正整数、0、负整数统称为整数（0和正整数统称为自然数） ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 理解：只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。 注意：引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像-2,-4,-6,-8…也是偶数，-1,-3,-5…也是奇数。 2.有理数的分类 ⑴按有理数的意义分类⑵按正、负来分 正整数正整数 整数 0 正有理数 负整数正分数 有理数有理数 0 （0不能忽视） 正分数负整数 分数负有理数 负分数负分数 总结：①正整数、0统称为非负整数（也叫自然数） ②负整数、0统称为非正整数 ③正有理数、0统称为非负有理数 ④负有理数、0统称为非正有理数 数轴 ⒈数轴的概念 规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。 注意：⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线；⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不

江苏省吴江青云中学2019_2020学年九年级道德与法治上学期12月信息反馈试题

青云中学2019～2020学年第一学期12月反馈测试道德与法治 一、单项选择：下列各题四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共22分。 1．面对“中国的改革开放脚步会不会‘稍息’？”的质疑，习近平主席在二十国集团工商峰会开幕式上的演讲中强调:中国改革的方向已经明确、不会动摇。中国改革的步伐将坚定向前、不会放慢。中国向全世界发出鲜明的信号：中国将继续高举改革开放的旗帜。因为①改革开放是当代中国最鲜明的特色②改革开放是强国之路 ③改革开放是民族振兴、社会进步的基石④改革开放只有进行时，没有完成时A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.党的十九大报告明确指出，要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，全社会文明程度，以下不属于衡量一个社会文明程度的标准的是 A.要看社会经济的发展 B.人民合法权益是否得到切实保障 C.是否具各法律制度 D.看发展的成果是否惠及全体人民 3．“领袖和跟风者的区别就在于创新”。以下体现创新的力量 ．．．．．的有 ①我国要实施创新驱动发展战略②提升创新能力是企业持续发展之基 ③创新是引领经济发展的第一动力④每个人都是创新者、也都是创业者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4．2018年，江苏省“大众创业、万众创新”活动规模总量持续攀升，科技含量持续提高，创业带动就业能力不断增强。推动万众创新要求我们青少年 ①将科技和教育摆在社会发展的重要位置②营造有利于创新的舆论氛围和法治环境③树立创新意识，提高创新能力④弘扬创新精神，在创新中实现自我价值A．①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 5．港珠澳大桥作为国家工程、国之重器，于2018年10月24日上午9时正式通车。在通车之前，广东省在珠海召开港珠澳大桥主体工程车辆通行收费标准听证会。这体现了公民参与民主生活的方式是 A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．民主管理 6．民主意识是人类杜会文明的标志，树立科学的民主意识是发展社会主义民主政治的思想前提，为增强民主意识，公民应当 ①直接参与国家和社会事务管理，维护自身合法权益 ②自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活 ③不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 ④不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”这主要说明 A．有了善法也就能实现法治 B．法治要求实行善治 C．法治要求实现良法之治 D．社会因法治而进步 8．推进依法治国进程，对政府提出的要求是 A．依法执政 B．公正司法 C．科学立法 D．依法行政 9．井冈山精神、长征精神、大庆精神、雷锋精神、载人航天精神、女排精神….中华民族精神在空间上不是封闭的，在时间上不是停滞的，而是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。

苏教版七年级全册数学知识点总结

第二章有理数 一、正数和负数 ⒈正数和负数的概念 负数：比0小的数正数：比0大的数0既不是正数，也不是负数 注意：①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a是正数；当a表示0时，-a仍是0。（如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a就不能做出简单判断） ②正数有时也可以在前面加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 2.具有相反意义的量 若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如： 零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：-8℃ 3.0表示的意义⑴0表示“没有”，如教室里有0个人，就是说教室里没有人； ⑵0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。如： 二、有理数 1.有理数的概念 ⑴正整数、0、负整数统称为整数（0和正整数统称为自然数） ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 理解：只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。 注意：引入负数以后，奇数和偶数的范围也扩大了，像-2,-4,-6,-8…也是偶数，-1,-3,-5…也是奇数。 2.有理数的分类 ⑴按有理数的意义分类⑵按正、负来分 正整数正整数 整数 0 正有理数 负整数正分数 有理数有理数 0 （0不能忽视） 正分数负整数 分数负有理数 负分数负分数 总结：①正整数、0统称为非负整数（也叫自然数） ②负整数、0统称为非正整数 ③正有理数、0统称为非负有理数 ④负有理数、0统称为非正有理数 三、数轴 ⒈数轴的概念 规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。 注意：⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线；⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不可； ⑶同一数轴上的单位长度要统一；⑷数轴的三要素都是根据实际需要规定的。 2.数轴上的点与有理数的关系 ⑴所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，正有理数可用原点右边的点表示，负有理数可用原点左边的点表示，0用原点表示。 ⑵所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点不都表示有理数，也就是说，有理数与数轴上的点不是一一对应关系。（如，数轴上的点π不是有理数） 3.利用数轴表示两数大小⑴在数轴上数的大小比较，右边的数总比左边的数大； ⑵正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数； ⑶两个负数比较，距离原点远的数比距离原点近的数小。 4.数轴上特殊的最大（小）数⑴最小的自然数是0，无最大的自然数； ⑵最小的正整数是1，无最大的正整数； ⑶最大的负整数是-1，无最小的负整数 5.a可以表示什么数⑴a>0表示a是正数；反之，a是正数，则a>0； ⑵a<0表示a是负数；反之，a是负数，则a<0 ⑶a=0表示a是0；反之，a是0,，则a=0 6.数轴上点的移动规律 根据点的移动，向左移动几个单位长度则减去几，向右移动几个单位长度则加上几，从而得到所需的点的位置。 四、相反数

吴江区青云中学教师奖励性绩效工资考核实施意见

吴江区青云中学教师奖励性绩效工资考核实施意见 （讨论草稿） 为顺利推进学校收入分配制度改革，切实做好义务教育学校绩效考核实施意见，根据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》苏教人（2009）24号、《苏州市教育局关于义务教育学校教职工绩效考核的指导意见》和《吴江市教育局关于义务教育学校教职工绩效考核的指导意见》等文件精神，结合我校实际，提出如下意见，提请教师代表大会讨论通过。一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师工作绩效为出发点，建立“反映教师劳动特点，满足教师心理需求、方法科学、导向明确、重点突出、符合校情”的评价体系，完善教师工作绩效考核评价制度，调动教师关爱学生，教书育人的积极性。促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。 二、考核原则： 1、尊重规律、以人为本 2、以德为先、注重实绩 3、多劳多得、优绩优酬 4、激励先进、促进发展 5、客观公正、简便易行 三、考核办法： 1、定性评价与定量评价相结合； 2、自评与他评相结合； 3、形成性评价与阶段性评价相结合； 4、坚持校外普遍性与校内独特性相结合。 四、考核对象

全校在编、在职公办教师 五、考核领导小组： 组长：沈梦春 副组长：孔婉芳沈林泉 组员：金玉根陆文松沈喻萍陆海江吴月芬朱坚孙建荣 六、考核内容 奖励性绩效工资考核的主要内容有：政治思想、师德、工作量、教育教学质量、有效教学(六认真)工作、值班加班、专业成长、班主任工作、学校安排的零星临时性工作任务等方面的实绩。 1、教师有下列十种情形之一者，学校可视其情节轻重减发或取消其当年度奖励性绩效工资： （1）以非法方式表达诉求的； （2）因工作不负责任而引发教育事故的； （3）干扰正常教育教学秩序的； （4）严重损害学生利益、严重影响学生发展的（例如教学质量大大落后于其他教师）； （5）体罚或变相体罚学生造成严重影响的； （6）在师生中散布不适当言论，引起社会不良反响，损害教育和教师形象的； （7）进行有偿家教，经教育不改或被举报上级部门要求处理的； （8）拒不完成学校安排的工作任务，经教育无效的； （9）违法犯罪的； （10）其它违反师德规范行为的。 2、奖励性绩效工资考核的具体项目、分配计提金额及比例、分配考核

苏教版七年级数学知识点汇总

第一章：有理数及其运算 知识要求： 1、在具体情境中，理解有理数及其运算的意义； 2、能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小。 3、借助数轴理解相反数与绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值。 4、经历探索有理数运算法则和运算律的过程；掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算；理解有理数的运算律，并能利用运算律简化运算，及能运用有理数及其运算律解决简单的实际问题。 知识重点： 绝对值的概念和有理数的运算（包括法则、运算律、运算顺序、混合运算）是本章的重点。 知识难点： 绝对值的概念及有关计算，有理数的大小比较，及有理数的运算是本章的难点。 考点： 绝对值的有关概念和计算，有理数的有关概念及混合运算是考试的重点对象。 知识点： 一、有理数的基础知识 1、三个重要的定义 （1）正数：像1、2.5、这样大于0的数叫做正数；（2）负数：在正数前面加上“－”号，表示比0小的数叫做负数；（3）0即不是正数也不是负数，0是一个具有特殊意义的数字，0是正数和负数的分界，不是表示不存在或无实际意义。 概念剖析：1判断一个数是否是正数或负数，不能用数的前面加不加“+”“－”去判断，要严格 按照“大于0的数叫做正数；0小的数叫做负数”去识别。 2正数和负数的应用：正数和负数通常表示具有相反意义的量。 3所有正整数组成正整数集合；所有负整数组成负整数集合；正整数、0、负整数统称为整数，正整数、0、负整数组成整数集合； 4常常有温差、时差、高度差(海拔差)等等差之说，其算法为高温减低温等等； 例1 下列说法正确的是( ) A 、一个数前面有“－”号，这个数就是负数； B 、非负数就是正数； C 、一个数前面没有“－”号，这个数就是正数； D 、0既不是正数也不是负数； 例2 把下列各数填在相应的大括号中 8，43，0.125，0，3 1 -，6-，25.0-， 正整数集合{ } 整数集合{ } 负整数集合{ } 正分数集合{ } 例3 如果向南走50米记为是50-米，那么向北走782米记为是 ____________, 0米的意义 是______________。 例4 对某种盒装牛奶进行质量检测，一盒装牛奶超出标准质量2克，记作+2克，那么5-克表示_________________________ 知识窗口：正数和负数通常表示具有相反意义的量，一个记为正数，另一个就记为负数，我 们习惯上把向东、向北、上升、盈利、运进、增加、收入、高于海平面等等规定为正，把相反意义的量规定为负。 例 5 若0>a ，则a 是 ；若0，则b a -是 ；（填正数、负数或0）

2020年江苏省七年级数学上学期期末试卷

…… 2016年江苏省七年级数学上学期期末试卷 1．下列方程中，解为2=x 的方程是 （ ） A ．323=-x B ．1)1(24=--x C ．x x 26=+- D ． 012 1 =+x 2．若代数式35)2(2 2 ++-y x m 的值与字母x 的取值无关，则m 的值是（ ） A ．2 B ．－2 C ．－3 D ．0 3．如图，，，，，b CD a AB CD AD BC AC ==⊥⊥则AC 的取值范围 （ ） A ．大于b B ．小于a C ．大于b 且小于a D ．无法确定 4．用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图 案：第(4)个图案中有黑色地砖4块；那么第(n )个图案中有白色地砖_____________块。 5．方程 13 3221=--+x x 的解为 。 6．小华和小明每天坚持跑步，小明每秒跑6米，小华每秒跑4米，如果他们同时从相距200米的两地相向起跑，那么几秒后两人相遇？若设x 秒后两人相遇，可列方程 。 7.一个角的余角是它的补角的 5 2 ,这个角的补角是 。 8.一份数学试卷有20道选择题,规定答对一道得5分,不做或做错一题扣1分,结果某学生得分为76分,则他做对题数为 道。 9.∠1和∠2互余，∠2和∠3互补，∠1＝63°，∠3＝________. 10.已知轮船在逆水中前进的速度为m 千米/时，水流的速度为2千米/时，则这轮船在顺水中航行的速度是 千米/时 11．如图，直线AB 与CD 相交于点O ，OE ⊥AB ，OF ⊥CD 。 （1）图中∠AO F 的余角是 （把符合条件的角都填出来）。 （2）图中除直角相等外，还有相等的角，请写出三对： ① ；② ； ③ 。 （3）①如果∠AOD ＝140°．那么根据 ， 可得∠BOC ＝ 度。 ②如果AOD EOF ∠=∠5 1 ，求∠EOF 的度数。 12.解方程： 17 .01 2.04.01=--+x x 13.某一家服装厂接受一批校服订货任务，按计划天数进行生产，如果每天平均生产20套，就比订货任务 b a C B D A O F E D C B A

中考试题苏州市吴江区青云中学二模拟试卷

1 2016年苏州市中考吴江区青云中学数学二模拟试卷 2016.06 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的代号填入题后括号内． 1．－3 2的相反数是（ ） A ．－23 B ．32 C ．2 3 D ．－32 2．计算a 2b ·a 的结果是（ ） A ．a 3b B ．2a 2b C ．a 2b 2 D ．a 2b 3．江苏省占地面积约为107200平方公里．将107200用科学记数法表示应为（ ） A ．0.1072×106 B ．1.072×105 C ．1.072×106 D ．10.72×104 4．如图，∠1＝50°，如果AB ∥DE ，那么∠D 的度数为（ ） A . 40° B . 50° C . 130° D . 140° 5．已知实数0a D ．03>a 6．已知点A （2，1）在二次函数m x x y +-=82（m 为常数）的图像上，则点A 关于图像对称轴的对称点坐标是（ ） A ．（4，1） B ．（5，1） C ．（6，1） D ．（7，1） 7．下列各数中，是无理数的是（ ） A ．cos30° B ．(－π)0 C ．－3 1 D ．64 8．体积为80的正方体的棱长在（ ） A ．3到4之间 B ．4到5之间 C ．5到6之间 D ．6到7之间 9．如图，将等边△ABC 的边AC 逐渐变成以B 为圆心、BA 为半径的 ⌒AC ，长度不变，AB 、BC 的长度也不变，则∠ABC 的度数大小由60°变为（ ） A ．??? ??π60° B ．??? ??π90° C ．??? ??π120° D ．?? ? ??π180° 10．如图，正方形OABC 的边长为6，A ，C 分别位于x 轴、y 轴上，点P 在AB 上，CP 交OB 于点Q ，函数y ＝ x k 的图象经过点Q ，若S △BPQ ＝41S △OQC ，则k 的值为（ ） A ．－12 B ．12 C ．16 D ．18 C （第4题） 1 A B D E

苏教版七年级数学下册知识点(详细全面精华)

第七章图形的认识（二） 一、直线被第三条直线所截形成8个角。(3线8角) 1．同位角：（在两条直线的同一旁，第三条直线的同一侧）在两条直线的上方，又在直线EF的同侧，具有这种位置关系的两个角叫同位角。如：∠1和∠5。2．内错角：（在两条直线内部，位于第三条直线两侧）在两条直线之间，又在直线EF的两侧，具有这种位置关系的两个角叫内错角。 如：∠3和∠5。 3．同旁内角：（在两条直线内部，位于第三条直线同侧）在两条直线之间，又在直线EF的同侧，具有这种位置关系的两个角叫同旁内角。如：∠3和∠6。二、平行线及其判定 (一) 平行线 1.平行：两条直线不相交。互相平行的两条直线，互为平行线。a∥b（在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。） — 2．平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 3.平行公理推论：平行于同一直线的两条直线互相平行。如果b两条平行线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。（同位角相等，两直线平行） 2. 两条平行线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行。（内错角相等，两直线平行） 3. 两条平行线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行。（同旁内角互补，两直线平行） 4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。如果a∥b，a∥c，则b∥c。 推论：在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行。 三、平行线的性质 (一)平行线的性质 1.两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。（两直线平行，同位角相等） > 2.两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。（两直线平行，内错角相等） 3.两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。（两直线平行，同旁内角相等） (二)命题、定理、证明 1．命题的概念：判断一件事情的语句，叫做命题。 2.命题的组成：每个命题都是题设、结论两部分组成。 题设是已知事项；结论是由已知事项推出的事项。命题常写成“如果……，那么……”的形式。具有这种形式的命题中，用“如果”开始的部分是题设，用“那么”

江苏省苏州市吴江市青云中学2020-2021学年第一学期九年级数学10月反馈(含答案)

2020～2021吴江区青云中学初三数学9月反馈练习 2020-09-28 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分，每小题给出四个答案，其中只有一个符合题目的要求． 1．下列方程中，一元二次方程是（ ） A 、221 x x +＝0 B 、02=+bx ax C 、1)2)(1(=+-x x D 、052322=+-y xy x 2．若关于x 的方程032=++a x x 有一个根为—1，则另一个根为（ ） A ．—2 B ．2 C ．4 D ．—3 3．以3，4为两实数根的一元二次方程为（ ） A 、01272=++x x B 、01272=+-x x C 、01272=--x x D 、01272=-+x x 4．用配方法解一元二次方程01062=--x x 时，下列变形正确的为（ ） A 、1)32=+x （ B 、1)32=-x （ C 、19)32=+x （ D 、19)32=-x （ 5．用换元法解方程62)2(22 =+-+x x x x 时，设y x x =+2 ，原方程可化为（ ） A 、y 2＋y －6＝0 B 、y 2＋y ＋6＝0 C 、y 2－y －6＝0 D 、y 2－y ＋6＝0 6．过⊙O 内一点M 的最长弦长为10cm ，最短弦长为8cm ，那么OM 的长为（ ） A ．41cm B ．3cm C. 6cm D ． 9cm 7．已知21x x 、是方程x 2—2x —1＝0的两个根，则2 111 x x +的值为（ ） A 、—2 B 、21 - C 、21 D 、2 8．关于x 的一元二次方程0122=-+x kx 有两个不相等实数根，则k 的取值范围是（ ） A 、1->k B 、1-≥k C 、0≠k D 、1->k 且0≠k

苏教版七年级上册数学知识点总结

七年级数学（上）知识点总结 第一章数学与我们同行 知识点1 数字与生活 生活中我们所遇到的很多数字都蕴含着很多的数学问题，数学已成为人们表达与交流的工具。例如，身份证号码、学生的学籍号、火车的列次等。 知识点2 图形与生活 生活中充满了图形，多姿多彩的图形不仅美化了我们的生活，还包含着丰富的信息和数学知识。 知识点3 动手操作 动手操作主要是让学生在实际操作的基础上设计相关的图形及制作相关图案。这类题病根是培养学生的创新能力和实践能力。动手操作包括折叠、裁剪、拼图等各种活动。 知识点4 找规律 这类问题主要是通过一些数字或图形信息，寻求其内在的共同之处，也就是具有规律性的问题。 知识点5 统计知识 在进行生产、生活和科学研究时，往往需要收集数据，并把数据加以分类、整理，需要求出数据的平均数，或者制成统计表、统计图，用来反应所了解的情况，这样的工作就是统计。 第二章有理数 2.1正数与负数 正数：大于零的数，正数前面可以放“+”来表示（通常省略不写）。正数可分为正整数和正分数。 负数：小于零的数，负数前面放上“－”来表示。负数可分为负整数和负分数。 注意：0既不是正数，也不是负数。同时，0属于偶数、整数、非正数、非负数、非正整数、非负整数。 我们把正整数、零和负整数统称为整数，正分数、负分数统称分数。 2.2 有理数与无理数 整数和分数统称为有理数。 我们把能够写成分数形式m n(m、n是整数，n≠0)的数叫做有理数。 实际上，有限小数和循环小数都可以化为分数，它们都是有理数。无限不循环小数叫做无理数。

有理数 有理数知识点提示： （1）有理数可按不同标准分类，标准不同，分类也不同。 （2）在分类时，要注意0的地位和意义。 （3）有理数的分类方法有很多，不论采取哪种分类方法，在对有理数分类时，都要做到不重不漏。 （4）习惯上，把正整数、0统称为非负整数（也叫自然数）；把负整数、0统称为非正整数，正有理数、0统称为非负有理数，负有理数、0统称为非正有理数。 无理数知识点提示 （1）只有满足“无限”和“不循环”这两个条件，才是无理数。 （2）圆周率π是无理…… （3）无理数与有理数的和差一定是无理数。 （4）无理数乘或除以一个不为0的有理数一定是无理数。 （5）无理数分为正无理数和负无理数。 注意： （1）容易出错的原因是不按标准分类，即分类标准混乱；（2）易将0忽略，0既不是正数， 也不是负数；（3）如π2 有分数线，但它不是分数，是无理数。 2.3数 轴 单位长度： 像这样规定了原点、单位长度 和正方向的直线叫做数轴。 数轴定义包含三层含义：①数轴是一条可以向端无限延伸的直线；②数轴有三要素：原点、正方向、单位长度；③注意“规定”二字，是说原点的位置、正方向的选取、单位长度的大整 数 分 数 正整数 零 负整数 自然数 正分数 负分数

江苏省苏州市吴江区青云中学2019-2020年上学期12月调研七年级英语试卷.pdf

苏州市吴江区青云中学2019-2020学年上学期12月调研七年级英语试卷 (满分:100分) 一、单项填空(每小题1分，共10分) ( )1.—Who is boy in a red cap?—He is Tom. He is on holiday in China. A. the;/ B. the;the C. a;a D. a;/ ( )2.If you don't give me a treat some candy, I will play a trick you. A. as;on B. of ; to C. of ; on D. as;to ( )3.There are thirty and eight hundred in our school. A. woman teachers; girl student B. women teachers;girls students C. women teachers;girl students D. woman teachers;girls students ( )4.—You never eat rice with fish. —.I think it tastes much too bad. A. Yes，I do B. Yes，I don't C. No，I don't D. No，I do ( )5.Sweet snacks give energy they are not healthy. A. and B. before C. but D. after ( )6.Which festival comes last in the year? A. Halloween. B. Christmas. C. The Mid-Autumn Festival. D. The Dragon Boat Festival. ( )7.The Chinese people here always have a party the Chinese New Year. A. celebrate B. to celebrate C. celebrating D. celebrates ( )8.He at home. he is not. You can ring him up. A. maybe;May be B. may be;May be C. may be;Maybe D. maybe;Maybe ( )9.There are in the reading room，but some aren't for the students to read. A. enough books;easy enough B. enough books;enough easy C. books enough;easy enough D. books enough;enough easy ( )10.—I'm thinking about buying a lantern. is a good ones —Less than 20 yuan，I think. You can make one out of a pumpkin. A. How many B. How much C. How old D. How expensive 二、完形填空(每小题1分，共10分) Do you like eating chocolate? Would you like to eat free chocolate and get 11 for it? A company(公司) wants to pay you to eat 12 all day. Mondelez International is 13 a chocolate taster(试吃者). The company needs someone to try the new chocolate and tell them if it's tasty. The taster is going to eat their new chocolate and 14 ideas and thoughts. So just saying "delicious" or "hmm，hmm" is not 15 . The job sounds too 16 to be true. This may be the best and 17 job in the world，but at the same time you may get 18 easily. The job needs seven and a half 19 a week between Tuesdays and Thursdays. To apply(申请)for the 20 ，visit the Mondelez website. Apply now and enjoy the delicious chocolate. ( )11.A. money B. food C. time D. meat ( )12.A. food B. chocolate C. drinks D. meat

江苏数学初一上提纲

整数 分数 第一章：走进数学世界 &1.1与数学交朋友 &让我们来做数学 第二章：有理数 &2.1正数和负数 有理数 2.2数轴 规定了原点，正方向和单位长度的直线叫做数轴。 注：数轴上表示的两个数，右边的总比左边的大 正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数 2.3相反数 只有符号不同的两个数称为相反数。 注：零的相反数是零 2.4绝对值 把在数轴上表示数a 的点与原点的距离叫做a 的绝对值，记做 注：一个正数的绝对值是它本身 零的绝对值是零 一个负数的绝对值是它的相反数 2.5有理数的大小比较 注：两个负数，绝对值大的反而小 2.6有理数的加法 1同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加 正整数 零 负整数 正分数 负分数

2绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值 3互为相反数的两个数相加为零 4一个数与零相加，仍为这个数 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变a+b=b+a 加法的结合律：三个数相加。先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变（a+b）+c=a+（b+c） 2.7有理数的减法 有理数的减法法则：减去一个数，就等于加上这个数的相反数 2.8有理数的加减混合运算 2.9有理数的乘法 两数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来积的相反数 有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘，都为零 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变ab=ba 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或想把后两个数相乘，积不变（ab）c=a（bc）几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数的个数为奇数个时，积为负，当负因数的个数为偶时，积为正 几个数相乘，有一个因数为零，积就为零 乘法分配率：一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加a （b+c）=ab+ac 2.10有理数的除法

江苏省吴江市青云中学2016届九年级下学期期中考试物理试题(含答案)

2015-2016学年青云中学第二学期期中测试 初三物理试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1．2014年3月8日马航失联飞机牵动着全世界人的心，据马方报道失联航班飞机最后一次与卫星联络时间为当地时间上午8时11分，飞机与卫星联络利用的是( ) A．电磁波 B．超声波 C．次声波 D．激光 2．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多 次弹开．这个实验是用来探究（） A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 3．下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是：( ) A．凿壁偷光 B．海市蜃楼 C．猴子捞月 D．杯弓蛇影 4．如图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是 ( ) A．酒精灯加热湿沙，加快水的汽化 B．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀 C．烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气 D．盘子里放冰块使水蒸气降温，液化成小水珠 5．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（） A．物体的内能越多，放热一定越多 B．温度相同的物体，其内能一定相等 C．物体的内能增加，一定要吸收热量 D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加 6.下列事例中，属于减小压强的是（） A．铁轨铺在一根根路枕上 B．斧头具有很窄的刃 C．注射器的针头做得很尖 D．啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙 7.如图3所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平 拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的 是（） A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变 C．绳对木块的拉力小于桌面对木块的摩擦力 D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 8. 如图所示，关于手电筒中金属弹簧的说法中，正确的是（） A.金属弹簧将电能转化为光能 B.金属弹簧将弹性势能转化为电能 第8题

(最新)江苏省七年级上册数学期末试卷

2016年江苏省七年级上册数学期末试卷 （试卷满分130分，考试时间120分钟） 一、选择题（请将下列各题唯一正确的选项代号填在答题卷相应的位置上，本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．有理数－2的绝对值是 A．－2 B．2 C．－1 2 D． 1 2 2．下列四个算式中，有一个算式与其他三个算式的计算结果不同，则该算式是 A．2－3 B．－12C．(－1)3 D．(－1)2 3．地球上陆地的面积约为149000000km2，数149000000用科学记数法可表示为 A．－1.49×108B．1.49×109 C．14.9×108D．14.9×109 4．下列代数式运算正确的是 A．x2y－2x2y＝－x2y B．2a＋3b＝5ab C．7－3ab＝4ab D．a3＋a2＝a5 5．下列立体图形中，有五个面的是 A．四棱锥B．五棱锥C．四棱柱D．五棱柱 6．如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板，则下列物体 调整适当的大小后既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空 洞的是 7．如图，AB、CD交于点O，OE⊥AB，则∠1与∠2一定满足关系是 A．对顶角B．相等 C．互补D．互余 8．已知一个多项式与3x2＋9x的和等于3x2＋4x－1，则这个多项式是 A．－5x－1 B．5x＋1 C．－13x－1 D．13x＋1 9．点P是直线l外一点，A、B、C为直线l上的三点，若PA＝4cm，PB＝5cm，PC＝2cm，则点P到直线l的距离 A．等于2cm B．小于2cm C．不大于2cm D．等于4cm

10.一块正方体木块的六个面上分别标上数字1～6，如图是从不同方向所看到的数字情况，则5对面的数字是 A ．3 B ．4 C ．6 D ．无法确定 二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 11．我市某日的最高气温是6℃，最低气温是－2℃，则该日的温差是 ▲ ℃； 12.如果x ＝2是方程12 x ＋a ＝－1的解，那么a 的值是 ▲ ； 13.已知一个角的余角等于40°36'，则这个角的补角的度数是 ▲ ； 14.若有理数a 15.若()223x y -++＝0，则y x ＝ ▲ ； 16.地图上三个地方用A ，B ，C 三点表示，若点A 在点B 的正东方向，点C 在点A 的南偏西15°方向，那么∠CAB ＝▲ 度； 17.若当x ＝－2时代数式ax 3＋bx －1的值是2，那么当x ＝2时该代数式的值是 ▲ ； 18．如图，要使输出值y 大于100，则输入的正整数n 最小是 ▲ ； 三、解答题（本大题共11小题，共76分，应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明） 19.（本题满分5分） 计算：()2412532 -+?-- 20.解方程和不等式：（本题共4小题，每小题4分，满分16分） (1)3(x －2)＝9 (2)3(x －2)>9

初中化学江苏省苏州市吴江区青云中学级化学12月反馈测试考试题 及答案.doc

初中化学江苏省苏州市吴江区青云中学级化学12月反馈测试考试题及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题（共31题） 1.下图所示的变化中，属于化学变化的是() 【答案】D 难度：中等知识点：物质的变化和性质 2.下列物质属于纯净物的是() A．调味用的食醋B．医学用的酒精 C．体温计中的水银D．炒菜用的铁锅 【答案】C 难度：容易知识点：空气 3.葡萄糖是生命活动中不可缺少的物质。下列属于葡萄糖化学性质的是() A．无色晶体或白色粉末B．葡萄糖在人体内能被氧气氧化为二氧化碳和水 C．密度为1.544g·cm－3，熔点为146℃D．易溶于水，微溶于乙醇，不溶于乙醚 【答案】B 难度：基础知识点：物质的变化和性质 4.下列物质由原子直接构成的是() A．大理石B．液氧C．金刚石D．铜绿 【答案】C 难度：基础知识点：原子的构成 5.取少量葡萄糖放在酒精灯上加热，可选用下列哪种仪器() 评卷人得分

【答案】D 难度：基础知识点：走进化学实验室 6.化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是() A．2个氦原子可表示为2He B．食盐由氯化钠分子构成 C．硫离子的符号为SO42－D．H2O2表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成 【答案】A 难度：容易知识点：化学式与化合价 7.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，正确的是() A．温度计测体温说明分子的大小随温度的升降而改变 B．滴水成冰说明分子由运动变为静止 C．打气筒能将气体压缩说明分子间有空隙 D．石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小 【答案】C 难度：容易知识点：分子和原子 8.下列各加点元素化合价相同的一组是() A．H2____________B．____________(2)3个铁离子____________(4) 氢氧化铝____________。 A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放 C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药 【答案】（1）吸附水中悬浮的小颗粒，使其转变成较大颗粒而沉降 （2）引流（3）AD 难度：容易知识点：自然界的水单元测试 3.（1）地壳中含量最高的金属元素是____________2Fe + Al2O3,该反应说明铝的活动性比 铁____________、____________（填仪器名称），该气体应从__________________b（填“a”或“b”）进【答案】（1）①长颈漏斗②试管 （2）2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑当气泡连续均匀冒出时开始收集 （3）B F能控制反应的速率 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（4） b量筒量筒 b 难度：中等知识点：制取氧气

江苏吴江青云中学七年级10月反馈测试语文试题

江苏省吴江市青云中学2017-2018学年七年级10月反馈测试语文试题 第一部分基础知识（24分） 1、阅读下面一段话，根据拼音写汉字。 （4分） 这时候，雨已经化了 zhu mg （），它经常变成美丽的雪花，飘然I 1（） 临人间。但在南国， 雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝 s & ） 了。它既不q mg （） 盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅 淅沥沥，它显出一种自然、平静。 zhu mg （ ） I i （）临 吝 s e （ ） q ing （）盆 2找出下面的词语中有四个错别字， 把它们找出来填入表中然后改正。 （4分）害羞 烘托 三 棱镜 呼蓬引伴 咄咄逼人 沧海桑田 3 .默写。（10分） ① ______________ ，若出其中； ______________ ，若出其里。（《观沧海》） ② 海日生残夜， _____________ 。乡书何处达？ _____________ 。（ ________ 《次北固山下》） ③ 枯藤老树昏鸦， ______ ，古道西风瘦马。夕阳西下， ____________ 。 （马致远《 ___________ 》） ④ 但愿人长久， _______________________ （苏轼《水调歌头》） ⑤ 露从今夜白， _______________________ （杜甫《月夜忆舍弟》） 语言综合运用 4、下面是哈佛商学院对毕业生的忠告，理解最正确 的一项是（）（3 分） 如果你有自己喜欢做的事情，那毕业 5周年的聚会，你不要去，因为那时你正处在最艰难的时 刻，而你的同学大多在大公司里平步青云。同样， 10周年聚会，你也不要去。但是， 20周年的同学 聚会，你可以去，你会看到，那些坚持梦想的人和随波逐流的人生命将有什么不同。 A. 不要参加同学聚会，那对于追求梦想的人来说没有意义。 B. 要坚持梦想，在实现梦想的道路上要耐得住寂寞。 C. 那些平步青云的人，不一定是最后的成功者。 D. 梦想一定能实现，但实现梦想需要很长的时间。 5、名著欣赏与阅读（3分） 贮蓄 静谧 花枝招展须势待发秋风萧涩 婉转