(完整版)人教版八年级物理液体压强练习题.doc

八年级物理周测试卷 3.31 —4.6

姓名班级

一、选择题

1、把盛有不满液体的试管由竖直逐步倾斜的过程中，液体对试管底的压强将：( )

A. 变大

B.不变

C.变小

D.先变大后变小

2、如图所示， A，B，C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，

容器底部受到的压强分别为P A，P B，P C，则： ( )

A. P A= P B= P C

B. P A< P B< P C

C. P A>P B> P C

D.无法确定

3．如图 10－9 盛水的容器，置于水平桌面上，它的底部 A，B，C 三点的压

强分别为 pA，pB，pC．那么 ( )

A． pA＞pB＞ pC B． pA=pB=pC C ．pA＜ pB＜pC D． pA＜pB＞pC

4、如右图所示，粗细均匀并相同的两只试管，装入质量相同的不同液体，

液体对试管底的压强大小关系应该是：( )

A.p 甲 =p 乙

B.p甲＞p乙

C.p 甲＜p 乙

D.条件不足，无法判断 .

5、如下图所示，三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精. 三个容器内液体的高度相等，三个容器底部所受压强分别为p A、p B、p C，则 ( )

A.p A＞ p B＞p C

B.p A=p B=p C

C.p A＜ p B＜p C

D.无法判定

6．甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为 1∶2，内装水，深度相同，那么水对容器底面的压强之比和压力之比分别为 ( )

A ．1∶1 1∶ 4B． 1∶ 4 1∶4C．1∶1 1∶1D．1∶1 1∶2

7、三个完全相同的圆柱形容器，放在水平桌面上，内装水、煤油、盐水. 若三容器对桌面压强相等，则容器内液面最高的是：( )

A. 水

B.煤油

C.盐水

D.一样高

8．下列有关液体压强的说法中，正确的是( )

A.不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大．

B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的．

C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大．

D.以上说法都正确．

10．两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体， a 管竖直放置， b 管倾斜放置，此时两

管内液面处于同一水平位置，如图所示．则管底受到液体的压强是( )

A．一样大．B．a管底大．

C． b 管底大． D ．无法判断．

11、在下图所示的三个底面积相同的容器中，分别装入质量相等的水，则容器底部受到水的

压强： ( )

A. 甲最大

B.乙最大

C.丙最大

D.一样大

11、两端开口的 U形管中装有某种液体， U 形管是用两根玻璃管，下部用橡皮管相连接组成，这时，两管内液面等高；如果把左端固定，把右端向上提起，则两管内液面的高度是：（）A左端液在高于右端液面B右端液面高于左端液面

C左、右液面同样高D不能确定

12、如图所示，在玻璃槽中装有水， A 为两端开口的玻璃管， B 为塑料片（质

量不计），B在水面下的深度为 18cm。向管内缓缓注入硫酸铜溶液（ρ＝

1.2 ×103kg/m3）。当塑料片恰好脱落时，管内液柱的高度是：（）

A 18cm

B 15cm

C 12cm

D 21.6cm

二、填空题

1、如右图所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、

水和豆油，则它们对瓶底的压强 __________ , 瓶底受到的压力（填“相

等”、“不相等”）．

2、如下图所示的容器内装有水，已知h1 =30cm，h2=10cm，容器内的底

面积为 0.5m2，则 A 点处水产生的压强是 _________ Pa，B 点处水产生

的压强是 _______Pa，水对容器底的压力是 ___________N.

3．某水坝高 30 米，水面到坝底的距离是23 米。则距离坝底 7 米处

水的压强是Pa

4．如图所示，容器中盛满水，求图中A、B、C、 D 各点所受的水

的压强 P A=Pa P B=Pa P C=Pa

P D=Pa

5．如图所示，容器中装有水，有关尺寸如图所示，则 A 点处水的压

强 P = Pa

A

6．三个不同形状的容器A、B、C 的底面积都等于 S，装有相同深度

h 的同种液体，置于水平桌面上，如图试比较：（1）各容

器底面所受的压强的大小P A P B P C；（2）液

体对各容器底面的压力的大小F A F B F C；（3）如果

各容器本身所受重力不计，三个容器底面对水平桌面的压

强的大小。 P P P；

三、实验探究题

1．在研究液体压强的实验中

(1)如图 10－14 所示的玻璃管底部及侧部上、中、下三个孔都用塑料薄膜扎紧，然后往玻璃管内倒满水，并且竖直放置．

①A， B，C三孔的橡皮膜都凸出，表明液体对侧壁有________．

②A，B，C三孔橡皮膜凸出的程度逐渐增大，表明液体内部的压强随深度

的增加而 ________．

③D孔橡皮膜凸出，表明液体对容器底有________．

④如果换用盐水做上述实验，关于液体________的结论全部成立．

2．如图 10－15 所示的 A，B 两个容器中装有相同深度的水和酒精，另有U 形管压强计．

(1)把压强计小盒放入甲容器中，压强计左管的液面

比右管的液面 ________．小盒不断下沉的过程中，

压强计两管液面差 ________，这表明液体的压强随

着 ________．

(2)把小盒放在甲容器中同一深度不断改变方向

时，压强计两管液面差 ________，这表明液体同一个深度________．

(3)把小盒分别放入甲、乙两容器同一深度，放入甲容器时，压强计液面高度差较大，这表

明________．

四、计算题

2 2

1．有一个底面积是 200cm，高 10cm的柱型容器，顶部有一个面积是40cm

的小孔，孔上装有一根竖直管子，如图所示．从顶端小孔灌水至顶部以上h1=20cm 处．求：（1）容器底受到水的压强是多大？（ 2）容器顶部受到水的压力是多大？

2

2、如图 10 所示，一平底玻璃杯，重 1.5N，底面积为 20cm，内盛水重 2.5N，杯内水深 10cm，求：

（1）水对杯底的压力；

（2）杯对桌面的压强（ g 取 10N/kg）

图 10

2

3、一个截面积为4cm 的玻璃管的下端，扎上一块橡皮将一定量酒精倒

进管里，橡皮膜就向外突出如图甲。然后把玻璃管放入盛有清水的玻

璃杯中，当玻璃管进入水中24cm深时，橡皮膜恰好变平 , 如图乙，求：

倒进玻璃管中酒精的质量是多少? （ρ酒精 =0.8 ×103kg/m3）

八年级物理压强与液体的压强练习题

压强与液体的压强练习题 一、填空题 1．物理学中，把____ 在物体表面上的力叫做压力，压力作用效果的强弱用________表示。 2．一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为0.5Pa ，这句话的物理意义是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．如图所示，同一物体不同的放法，它们对桌面的压力分别为F 甲、F 乙、F 丙，它们 对桌面的压强分别为p 甲、p 乙、p 丙则压力的关系是____________；压强自大到小的顺序是____________。 4．日常生活中把刀口磨得很簿是为了____________；建造房屋时， 总是把房子的墙基做得比墙厚是为了_________________。 5．液体的压强特点：液体对容器 和 都有压强，液体内部各 个方向 都有压强，液体的压强随 增加而增大，在 同一深度，液体向各个方向的压强 ，不同液体的压强还跟它的 有关。 6．连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持 ，茶壶等是利用_________的道理来工作的。 7．用50牛的压力作用在1cm 2的面积上所产生的压强是＿＿＿＿＿＿＿，如果保持压力不变， 要产生5×103Pa 的压强应使受力面积变为＿＿＿＿＿,压力的方向总是＿＿＿＿＿＿。 8．站立在水平地面上的人,当他提起一只脚时,地面所受到的压力 ,压强 .(选填“变大”、 “变小”或“不变”) 二、选择题 9.关于压力，下列说法正确的是（ ） A ． 压力的大小总是等于物体的重力； B ． 任何情况下压力的大小都不等于物重的大小。 C ． 压力的方向总是向下 D ． 压力的方向总是垂直于接触面 10．如图所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强最大的是( ) A 、甲物体 B 、乙物体 C 、丙物体 D 、都一样 11．长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，并将上半部分拿去， 则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（ ）。 A ．压力减半，压强减半 B.压力减半，压强不变 C ．压力不变，压强减半 D.压力不变，压强不变 12．一只底面积为S 的箱子，当放在面积为2 S 的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p ；当放在面积为S /2的水平凳面上时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（ ） A ．0.5p B ．p C ．2p D ．4p 13．一个均匀的立方体，放在水平桌面上，对水平桌面的压强为P ，把立方体截成完全相同的八个小立方体，取其中一个放在水平桌面上，产生的压强（ ） A ．P 41 B ．P 2 1 C ．P D ．4P 14．高度相同，体积不等的两圆柱体，已知两圆柱体的体积Va=2V b ，ρa =ρb 竖直放置时，它们 对桌面的压强之比P a ：P b 等于( )． A ．2：1 B ．4：1 C ．1：2 D ．1 15．如图7所示，两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质 量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面 的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是 ( ) A ．甲水桶对地面压强大 B ．乙水桶对地面压强大 C ．甲水桶底受到水的压力大 D ．乙水桶底受到水的压力大 16．一密封的圆台形容器, 其横截面如图所示,?内装一定质量的水, 若把它倒 置, 则水对容器底面的作用情况是: ( )

初中物理液体压强经典练习(最新整理)

14.2《液体的压强》练习题（2）2010-10-9 一、探究题。 2、通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？ (1)当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a ）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U 形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（ ） A ．将此时右边支管中高出的液体倒出 B ．取下软管重新安装 (2)小明再作图（b ）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U 形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：__________________________. (3)压强计调节正常后， 小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c ）和（d ）所示. 他发现图（d ）中 U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（ d ）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由： 3 、在探究"压力的作用效果与哪些因素有关"的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a ）、（b ）两个实验，通过观察图（a ）、（b ）后得出"压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显"的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c ）所示.通过对图（a ）、（c ）的比较又得出"压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显"的结论. 请你根据已学过的压强知识分析： （1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的. （2）造成前后两个结论不一致的原因是 . 金属盒 软管 （a ）（b ）（c ）（d ）

液体压强练习题及答案

液体压强练习题 一、选择题 1、在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的就是 A、乙、丁 B、甲、丙 C、乙、丙 D、甲、丁 2、(2014永州8题2分)您听说过“木桶效应”不？它就是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”、那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于 ( ) A、木桶的轻重 B、木桶的直径大小 C、木桶最短的一块木板的长度 D、木桶最长的一块木板的长度 第2题图第3题图 3、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深与a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。下列关系中正确的就是( ) [来源: ] A.p a=p d B.p b=p c

C.p a＜p c D.p b＞p c 4、如图1所示,底面积不同的圆柱形容器A与B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B与压力F A、F B的关系就是( ) A.p A＜p B,F A＝F B B.p A＜p B,F A＞F B C.p A＞p B,F A＝F B D.p A＞p B,F A＞F B 5、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图、这个容器可能就是( ) A、量杯 B、烧 杯 C、锥形瓶 D、量筒 6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则( ) A.p A=p B F A=F B B.p A=p B F A＜F B C.p A＜p B F A=F B D.p A＞p B F A＞F B

(完整)初中物理、液体的压强教案

《液体的压强》教学案 【教学目标】： 1．知识与技能 ◎ 了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向。 ◎ 了解液体压强大小跟什么因素有关。 ◎ 认识压强的实际应用----连通器，了解生活和生产形形色色的连通器。 2．过程与方法 ◎ 通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强 的大小和方向。 ◎ 尝试采用不同实验方法探究问题，增强创新意识和相互合作的团队精神。 3．情感、态度与价值观 ◎ 在观察实验过程中，培养学生的科学态度。 ◎ 能联系生活、社会实际，解释相关现象，提高科学技应用于日常生活和社会的意识。鼓 励学生积极参与探究活动。 【教学重、难点】： 1.重点：探究影响液体内部压强大小的因素。 2.难点：正确理解液体的深度，能从题设条件中分析出隐含条件。 【课时安排】：1课时 【课前准备】： 准备好实验器材：薄塑料袋、盛水的容器、、矿泉水瓶两个（一个瓶身扎竖直方向扎三个小孔，各异底部挖空、侧壁扎一小孔、瓶底瓶盖包上橡皮膜的各一只）。 【教学过程】 一．引入新课 通过展示有关图片,引导学生思考，（为什么水坝上窄下宽，为什么潜水需要不同的装备，还有海洋馆的潜水员，被压扁的深海带鱼，看起来非常厚重的潜水艇，是不是在水里面存在一双无形的打手对这些东西有压力作用呢？是不是就可以说明液体内部存在压强呢？）引出本节课的课题-----------§13．2 液体的压强 二．新课教学 （ 上节课我们学过固体的压强，一物体由于对另一物体表面有压力作用，单位面积上所受的压力大小我们把它叫做压强，满足公式S F P ,那液体的压强有什么特点呢？接下来，老师将和同学们一起做几个实验，探究液体压强的特点。） （一）探究液体压强的特点 演示实验（做实验前可想让学生猜想实验现象，明确观察目的，做好观察的思想准备。） 1．用封膜的矿泉水瓶做实验： ①竖直放置，装入水，发现下端的橡皮膜向下突出，说明液体由于重力作用，对容器下方有压强。 ②水平放置，装入水，发现两端的橡皮膜向外突出，说明液体由于流动作用，对容器侧面有压强。 ③用塑料袋装水时，它会胀起来，让学生感知液体会产生压强，且向各个方向都有压强。 2． 用扎了孔的矿泉水瓶做实验 ①矿泉水瓶装有水，让学生观察到水从小孔流出来，且处于不同位置的小孔流出来的的射程

液体压强练习题(及答案)

! 液体压强练习题 一、选择题 1、在图6所以，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图7中所有合理情形的是 A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁 2、（2014永州8题2分）你听说过“木桶效应”吗它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于 ( ) A. 木桶的轻重 > B. 木桶的直径大小 C. 木桶最短的一块木板的长度 D. 木桶最长的一块木板的长度 第2题图第3题图 3、甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。下列关系中正确的是( )

[来源: ] A．p a=p d B．p b=p c / C．p a＜p c D．p b＞p c 4、如图1所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是（） A．p A＜p B，F A＝F B B．p A＜p B，F A＞F B C．p A＞p B，F A＝F B D．p A＞p B，F A＞F B 5、匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是( ) 】 A.量杯 B.烧 杯 C.锥形瓶 D.量筒 6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为p A、p B，容器底部受到液体的压力分别为F A、F B，则（）

初二物理液体压强试题及答案

液体内部的压强 一、选择题 1. 关于压力，下列说法中正确的是（ ） A. 压力的大小一定等于物体的重力 B. 压力的方向总是竖直向下 C. 垂直作用在物体表面上的力叫压力 D. 压力作用效果只与压力大小有关 2. 关于压强下列说法中正确的是（ ） A. 压力越大时，压强一定越大 B. 受力面积越小时，压强一定越小 C. 受力面积越小时，压强一定越大 D. 当受力面积一定时，压强与压力成正比 3. 如图所示，物体重400牛，F ＝100牛，物体和水平地面的接触面积为40厘米2，则物体对水平地面的压力和压强分别是（ ） A. 400牛，10帕 B. 500牛，12.5帕 C. 500牛，1.25×105帕 D. 400牛，105帕 4. 一块砖长宽厚之比是24：12：5，将它用不同的方式放在水平地面上，它对地面最大压强为p 1，最小压强为p 2，则p 1：p 2（ ） A. 24：5 B. 2：1 C. 12：5 D. 无法判定 5. 如图所示，甲、乙两容器底面积相同，内装液体深度分别为h 1和h 2，且h h 12：＝3：5，液体密度分别为ρ和ρ12 ， 且ρ ρ1 22=，那么，甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是（ ） A. 5：3 B. 3：10 C. 5：6 D. 6：5 6. 如图所示，在试管中装有一定量的液体，当试管竖直放置时，试管底部受到的液体压强是p 1，将试管倾斜放置时，试管底部受到的液体压强为p 2，则（ ） A. p p 12> B. p p 12< C. p p 12= D. 无法确定 7. 放于水平桌面上的上下等粗高度相同的A 、B 、C 三个物体，其底面积S S S A B C >>，密度ρρ ρ A B C ==， 则它们对桌面的压强（ ） A. C B A p p p >> B. C B A p p p << C. B C A p p p >< D. C B A p p p == 8. 下列事例中，不属于增大受力面积减小压强的是（ ） A. 铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上 B. 书包带都做得比较宽 C. 切菜刀口要薄 D. 在烂泥地上垫上木板，便于人行走 9. 人坐在软沙发上比坐在硬木板上舒服，这是因为（ ） A. 沙发有弹性，把人托住了 B. 人对沙发压力一定，但沙发对人的压力小 C. 沙发使人不再受到重力作用 D. 人陷在沙发中，和沙发的接触面积较大，压强较小 10. 如图所示，容器中A 点的水的压强是（ ）

液体压强综合练习题(附答案)

液体的压强综合练习题 练习题1 一、填空题 1．液体由于重力，所以对容器底有压强，又由于液体是流动的，所以对容器壁也有压强 2．液体的压强随深度增加增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，不同的液体，压强还跟密度有关． 3．上端开口，下端相连通的容器叫连通器，当水不流动时，各容器中的水面高度是相平的 二、选择题 4．如图所示，容器中盛有水，a、b、c、d是水中的四点，其中压强最大的是( D ) A．a点B．b点C．c点D．d点 5．如图所示，甲、乙两试管中盛有同种液体，其中对试管底部压强最大的是( C ) A．甲试管B．乙试管C两试管相等D．无法判断 6．如图所示容器中装满水，当阀门A和阀门B打开后，水不流动时( C ) A．左管中水面最高B．右管中水面最高 C．左右两管水面一样高D．中间容器水面最高 7．如图所示，甲、乙、丙三种不同的容器，当装入同质量的水后，底部受到压强最大的是( A ) A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大 第4题图第5题图第6题图第7题图 三、筒答题 8．城市最大的连通器是什么? 9．长江三峡的船闸是不是连通器?它有什么特点? 练习题2 一、填空题 1．拦河大坝修的总是上面薄、下面厚，这是因为水的压强随深度的增加而增大 2．如图所示，一个正方体，上下表面保持水平浸没在水中，上表面受到的压力小于下表面受到的压力．前、后、左、右四个表面受到的压力相等(填“大于”、“小于”或“等于”)，压强产生的原因是上下底面受到的压力差而产生的。 第2题图第3题图第4题图第5题图

二、选择题 3．如图所示，三个完全相同的圆柱形玻璃杯，分别装有相等质蛰的盐水，水和酒精，甲装盐水，乙装水，丙装酒精，杯底所受到的压强是( D ) A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大 4．如图所示，一个试管装一定量的水后，分别按甲、乙，丙三种方式放置，则底部所受到的压强( B ) A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大 5．如图所示，一个圆柱形玻璃管，下端用一个很轻的薄片盖住，浸人水中深度为h，若向管中倒水，在薄片刚好落下时，管中水的深度应为( C ) A．大于h时B．小于h时C．等于h时D．以上三种情况均有可能 6．正品紫砂壶的壶嘴口应( C ) A．高于壶口B．低于壶口C．和壶口相平D．不能确定 三、简答题 7．深海中的鱼上岸后，为什么没有活的? 深海中的压强大，鱼体内外压强相等。当鱼上岸时，鱼体内压强大于体外压强，所以不能生存 8．为什么潜水艇用的钢板要比一般轮船的钢板厚? 因为潜水艇下水深，受到海水的压强大。 提高练习 一、填空题 1．如图所示是乳牛自动喂水器．牛喝水时，右水槽中的水位下降，根据连通器的原理，左槽中的水位下降，致使浮子下降，进水口打开． 第1题图第4题图第5题图 2．圆柱形容器，截面积为1 dm2，将2kg的水倒入该容器中，容器底面所受到的压力为20 N，压强为2000 Pa．(g＝10N／kg) 二、选择题 3．一试管中装有一定质量的某种液体，当将倾斜的试管扶到竖直位置时，该液体对试管底部的压强( A ) A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．以上均有可能 4．如图所示，容器中装有水，水上漂浮着一块冰，当冰熔化后，容器底所受到的压力和压强( C ) A．压力不变，压强增大 B．压力不变，压强减小

初中物理液体压强经典考题(教学类别)

液体压强 液体压强题目的知识回顾 （1）当求容器内液体对容器底部的压力、压强时 ——液体压强： 先求：p=ρgh；再求：F=ps。 （2）当求整个容器对桌面/地面的压力、压强时 ——固体压强： 先求：F=G；再求：p=F/s。 注：以上求法不需考虑装有液体容器的形状问题。 （3）当容器形状不规则时 容器底部受到的液体的压力大小等于以容器底面积为底、竖直向上的液体深为高的柱体体积内液体所受的重力。 液体压强题的一般类型 1、一般都是研究柱体容器装有不同液体。 柱体容器内液体的特点： （1）既可以使用公式p=ρgh也可以使用公式p=F/S。 （2）液体压强可以累加利用公式p=p上+p下 2、题目中出现的三个状态 （1）初态0 （2）变化过程：——变化量△ 向容器中加入或抽出一定量液体； 浸没或取出液体中金属球； （3）末态 ：

3、涉及的公式 基础知识：例1 在桌面上有一圆柱形容器，里面装有水，请根据已有的条件。求：水对容器底部的压强p和水对容器底部的压力F？ 压强大小的比较：例2 两薄壁圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底部的压强为p甲0、p乙0。已知：p甲0=p乙0、ρ甲＜ρ乙 （1）只能改变甲或乙中的一个，使p甲＜p乙，怎么实现？ （2）同时改变甲、乙液体，使得p甲＜p乙。 变式例2 两相同的薄壁圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底部的压强为p甲0、p乙

。已知：p甲0=p乙0、ρ甲＜ρ乙。同时改变甲、乙液体，使得p甲＜p乙。 练习1 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，已知两容器内液面等高，且甲液体的质量等于乙液体的质量。若要使两容器内液体对容器底部的压强相等，则可：（） A．向两容器内分别倒入相同高度的液体； B．向两容器内分别倒入相同体积的液体； C．从两容器中分别抽出相同高度的液体； D．从两容器中分别抽出相同体积的液体。 练习2 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是：（） A．倒入相同质量的水和酒精； B．倒入相同体积的水和酒精； C．抽出相同质量的水和酒精； D．抽出相同体积的水和酒精。 练习3 内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器，放在面积足够大的水平桌面中间位置上。若将质量相等的实心铜球、铝球（已知ρ铜＞ρ铝）分别放入两个量筒中沉底且浸没于水中后（水未溢出），两个圆柱形容器对桌面的压强相等，则此时水对圆柱形容器底部的压强大小关系为：（）

八年级物理液体压强计算题汇编

绝密★启用前 2018年03月21日初中物理17的初中物理组卷 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一．计算题（共16小题） 1．如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）．求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）台面受到桶的压强． 2．如图所示，一个底面积为3×10﹣2m2的L形容器重为4N，放在面积为1m2的水平桌面中央，内盛有2kg的水，水面距底面10cm，a点距底面6cm，求：（1）图中水对a点的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）容器对水平桌面的压强．

3．在水平地面上，有一质量为5kg的容器内装有35kg的水，如图所示，水面到水底的深度为1.2m，容器的底面积为0.02m2，求： （1）容器底面所受到水的压强和压力； （2）地面受到的压力和压强．（g=10N/kg） 4．如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体．液体的体积为2.0×10﹣3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10﹣3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa．（g取10N/kg）求： （1）液体的密度． （2）液体对容器底的压力． （3）这个装着液体的容器对桌面的压强． 5．如图所示，一个重力为1.2N的平底玻璃杯在面积是1m2水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2（g=10N/kg）． （1）求水对杯底的压强和压力． （2）求桌面所受玻璃杯的压强． 6．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，水深12cm，放置在面积为1m2的水平桌面中央．g取10N/kg，试求： （1）水对茶壶底部的压强； （2）茶壶对桌面的压强．

初中物理液体压强经典试题及答案

液体压强试题 一、选择题 1、 关于压力,下列说法中正确的就是( ) A 、 压力的大小一定等于物体的重力 B 、 压力的方向总就是竖直向下 C 、 垂直作用在物体表面上的力叫压力 D 、 压力作用效果只与压力大小有关 2、 关于压强下列说法中正确的就是( ) A 、 压力越大时,压强一定越大 B 、 受力面积越小时,压强一定越小 C 、 受力面积越小时,压强一定越大 D 、 当受力面积一定时,压强与压力成正比 3、 如图所示,物体重400牛,F ＝100牛,物体与水平地面的接触面积为40厘米2,则物体对水平地面的压力与压强分别就是( ) A 、 400牛,10帕 B 、 500牛,12、5帕 C 、 500牛,1、25×105帕 D 、 400牛,105帕 4、 一块砖长宽厚之比就是24:12:5,将它用不同的方式放在水平地面上,它对地面最大压强为p 1,最小压强为p 2,则p 1:p 2( ) A 、 24:5 B 、 2:1 C 、 12:5 D 、 无法判定 5、 如图所示,甲、乙两容器底面积相同,内装液体深度分别为h 1与h 2,且h h 12：＝3:5,液体密度分别为 ρ和ρ12,且ρρ122=,那么,甲、乙两容器底部受到的液体压强之比就是( ) A 、 5:3 B 、 3:10 C 、 5:6 D 、 6:5 6、 如图所示,在试管中装有一定量的液体,当试管竖直放置时,试管底部受到的液体压强就是p 1,将试管倾斜放置时,试管底部受到的液体压强为p 2,则( ) A 、 p p 12> B 、 p p 12< C 、 p p 12= D 、 无法确定 7、 放于水平桌面上的上下等粗高度相同的A 、B 、C 三个物体,其底面积S S S A B C >>,密度 ρρρA B C ==,则它们对桌面的压强( )

八年级物理下册 液体的压强导学案

第2节液体压强 教师寄语：勇于超越自己，从学好每一堂课开始 学习目标： 1、了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向 2、了解液体压强的大小跟什么因素有关。 3、认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。 4、通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。 5、在观察实验过程中，培养科学态度。密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。 中心任务：掌握液体压强的特点和大小计算方法。 学习过程： 一、课前自主学习 根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。 1.认识液体内部存在压强。请同学们观察右图和课本9.2—1插图，结合生活经验，回答下列问题，比一比谁完成的最快！ （1）容器底部的橡皮膜突出，这说明：_____________________ （2）容器侧壁的橡皮膜突出，这说明：_____________________ 讨论： （1）液体对容器底部产生压强的原因是:__________________________ （2）液体对容器侧面产生压强的原因是:_______________________________ 2.初步学习液体内部压强的实验。 （1）如何利用液体压强计测量不同方向液体的压强？

（2）如何利用液体压强计测量不同深度液体的压强？ （3）如何探究不同液体在同一深度压强的大小？ （4）根据图例与生活经验，你对液体内部压强特点的初步总结是： _______________________ _____________________________________________________________________ ____ 3.初步学习液体内部压强的计算方法。 （1）计算公式是________________________，有哪些公式变形？______________ （2）水下20cm深处液体的压强有多大，试通过计算说明。 4.认识连通器 看课本相关部分，组内讨论，解决下面问题。 （1）什么是连通器？你能举出生活中的例子吗？ （2）连通器液面相平的条件是什么？ （3）认识连通器的应用，解释船闸的工作过程。 二、合作探究：探究液体内部压强规律和液体压强的计算公式。 1.探究液体内部压强特点： （1）微小压强计探头的薄膜受到_____的作用时，U型玻璃管内出现高度差，液面高度差的大小反映了薄膜所受________的大小。 (2)

八年级物理-《液体的压强》教学设计

课题第二节液体的压强设 计 人 使用时 间 班级姓名 重点探究液体的压强的影响因素的过程 难点探究液体的压强的影响因素的过程 学习内 容 后记 第二节液体的压强 复习巩固：1. 叫做压力。方向： 2. 压力作用的效果不仅跟的大小有关，还跟 的大小有关 3. 叫做压强，压强的计算公式 是，在国际单位制中，压强的单位是，它有一个专门名称叫做，简称，符号 是。 4. 物体受到的压强是 100 帕，它所表示的物理意义是 5. 增大压强的方法有、和 。 减小压强的方法有、 和。 新授内容：1.观察图8-17和图8-18你能得出什么结论 2.进行实验：图8-19实验你能得出什么结论 3.猜想：液体对和 有压强。 一、实验探究：液体的压强可能与哪些因素有关 分析：如图所示，设水面下h深处有一个面积为S的圆面，它所受到的压力是由于上方的圆柱形水的重力而产生的，试回答以下几个问题： ①这个水柱的体积V=_________________； ②水柱的质量为______________________； ③水柱的重力为______________________； h 1

2 ④ 水柱对底面产生的压强为P=_____________ =____________=_____________(用字母表示) 进行实验：图8-21实验 得出结论： 思考：1.为什么深水潜水员要穿特制潜水服？ 2.拦河大坝的形状是上窄下宽？ 二、液体压强的应用 1、连通器。1特点是： 2、船闸。工作原理是： 三、液体压强的传递 1、帕斯卡原理： 2、应用： 练习巩固：1．液体由于受到重力所产生的压强的大小由________和 _________来决定, 跟液体本身受到的重力大小__________关。 2．由于液体具有__________性,液体的压强有不同于固体的特点:(1)液体对容器_______都有压强,液体内部向_______ 都有压强。(2)液体内部压强的大小随_________的增加而增大；(3)在同一深度, 液体向各方向的压强_________； (4)不同液体的压强还跟_________有关。 3．人在河中游泳时，越沉入水的深处，感到越胸闷，这是因为___________________。 4．关于液体压强，下列说法正确的是 （ ） A ．液体只对容器的底有压强 B ．液体的重力、体积越大，液体压强越大 C ．液体的密度越大，液体的压强越大 D ．同一种液体的压强只跟液体深度成正比 5．柱形容器内放了一块冰，冰对杯底的压强为P 1，冰熔化成水后，对杯底的压强为P 2，两者相比，则 （ ） A 、P 1=P 2； B 、P 1＞P 2； C 、P 1＜P 2； D 、无法判断 6.在如图所示的装有水的容器中，A 、B 、C 三点所受到水压强P A 、P B 、P C 之间的关系为 ( ) A 、P B ＞P A P A =P C B 、P B ＞P A P A ＞P C C 、P B =P A P A =P C D 、P B =P A P A ＞P C 7.水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，如果向烧杯内加水，则溶液对烧杯底

压强经典习题含答案

压强经典习题 一、选择题（每题3分，共48分） 1、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（） A．将压强计的金属盒向下移动一段距离 Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离 Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动180° Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 2、在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（） A．P甲＞P乙 B．P甲=P乙 C．P甲＜P乙 D．无法确定 3、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为 4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容器倒置后放到水 平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（） A.F，P B．4F，P C．1/4F，P D．F，4p 4、如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（） A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大 B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小 C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小 D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大 5、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置， 如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B, 水对瓶底 和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（） A. p A＞p B ,F A＞F B B. p A＜p B , F A=F B C. p A=p B, F A＜F B D. p A＜p B ,F A ＞F B 6、如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入 质量相等的水，三个容器底部所受水的压力（）

初二物理下册液体的压强(基础) 知识讲解

液体的压强（基础） 撰稿：肖锋审稿：雒文丽 【学习目标】 1、知道液体压强的特点； 2、了解连通器及其原理； 3、能用液体压强公式进行简单计算。 【要点梳理】 要点一、液体压强（高清课堂《液体压强》388899） 液体的压强是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的，液体的压强虽然是由液体受的重力产生的，但它的大小却与液体受的重力无关，液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力，只有侧壁竖直的容器，底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。 要点诠释： 通过实验探究发现，液体压强具有以下特点： ①液体对容器的底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。 ②液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 ③不同液体的压强还跟它的密度有关系。 要点二、液体压强公式： ，式中P表示液体自身产生的向各个方向的压强，不包括液体受到的外加压强，单位是Pa，是液体密度，单位是，是常数，，h是液体的深度，单位是m。要点诠释： 1、由公式知，液体压强与液体的密度和深度有关，与液体的重力、体积无关。当深度一定时，P与成正比，当一定时，P与h成正比。 2、液体的深度h指的是液体中被研究点到自由液面的竖直距离，即一定要从液体跟空气的分界面竖直往下测量，它不是高度，高度由下往上量的，判断出h的大小是计算液体压强的关键。 要点三、液体压强的测量 由于在同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以我们只要测出液体某一 深度某一方向上的压强，就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。 如图所示,液体压强可用压强计来测量，工作原理是：当金属盒上的橡皮膜 受到挤压时，U型管两边的液面出现高度差；压强越大，两边的高度差越大，读 出高度差即可得出压强计金属盒所处之处的压强。

八年级物理下册《液体的压强》练习题(含答案)

二、液体的压强 知识点1 液体压强的存在 1.如图甲所示，在两端开口的玻璃管下端蒙上橡皮膜，向玻璃管内倒水，看到橡皮膜向下凸出，说明液体对有压强;如图乙所示，用手指触压装水的保鲜袋，手指感觉到水和袋子对手有压力，说明液体对有压强. 2. 如图所示实验中，把下端蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中，会看到橡皮膜向管内凹陷，说明了，并且空玻璃管越向下放，橡皮膜形变越大，说明. 知识点2 探究影响液体内部压强的因素 3. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中. (1)压强计是通过U形管来显示橡皮膜所受压强的大小. (2)小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平.(不考虑实验结论的偶然性) ①比较图甲和图，可以初步得出结论:在同种液体中，液体内部压强随深度的 增加而增大. ②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以 初步得出结论: . ③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗? ，理由 是. (3)根据已有的压强知识，你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间(填 “没有关系”或“有关系”). 4.如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是( )

A.将探头向下移动一段距离 B.探头水平向左移动一段距离 C.将探头放在酒精中的同样深度处 D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 知识点3 液体压强的特点 5.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是( ) 6.如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中能反 映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况的是( ) 7.如图所示的试管内装一定质量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为1p ;当试管倾斜放置时，水对管底的压强为2p 比较1p 、2p 的大小，则( ) A. 1p <2p B. 1p =2p C. 1p >2p D.条件不足，无法判断 8.如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a 、b 、c 三处受到水的压强分别为a p 、b p 、c p ，则以下判断正确的是( ) A. a p =b p =c p B. a p b p >c p D. a p >b p =c p

初二物理压强及液体压强练习题

压强液体压强 (45分钟，100分) 一、填空题(每空1分，共20分) 1.已知10-1所示的容器中，A点处液体由于重力而产生的压强为1568帕斯卡。该液体的密度为__________千克/米。 2.图10-2中，A、B两管中都装有水，两管中的水对管底的压强 word 编辑版． 3.图10-3中的U型压强计，金属盒未没入水中时，两管的水面相平，当金属盒没入水中A点时，U管两边水面的高度差为10厘米。若容器中的水改为密度为0.8×10千克/米的酒精，金属盒仍置于A点，则U型管中的液面高度差应为

______厘米，此时A点的压强为______帕斯卡。(g取10牛/千克) 4.实验表明液体__________ 存在压强，压强随________而增大。但在液体内部_______向________________的压强相等。 5.一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入水中，则水对杯底的压强将____________(填“变大”，“变小”或“不变”) 6.液体由于受到重力而产生的压强的大小由_______________和________来决定，跟液体自身所受到的重力_________。 word 编辑版． 中，甲、乙两容器的底面积相等，高度相等，且都装满盐7.在图10-4

和_______来决定，液体压强的大小与液体8.液体内部压强的大小由_______ ____关，与容器底面积的大小_ _______关，与容器的形状____ 重力_________关。 二、选择题(每题只有一个正确的答案，把正确答案的序号填在括号内) (40％)(40分) 1.关于液体内部压强的特点，正确的说法是：［］ A.液体内部，向各个方向都存在压强 B.液体的同一深度，向上的压强大于向下的压强 word 编辑版． C.液体的同一深度，向下作用的压强小于向上作用的压强 D.液体内部的压强与深度无关。 2.容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个小孔，水从孔中射出。试判 断图10-5中水从孔中喷射正确的画法：［］ A.甲图正确 B.乙图正确 C.丙图正确

初二物理压强液体压强选择计算题总结

3卷 五、选择题 1．把盛水的竖直放置的量筒逐渐倾斜（水不溢出），量筒底部受到的压强（） A．逐渐变小 B．逐渐变大 C．保持不变 D．无法判断 2.向木板上按图钉，钉帽、钉尖的面积分别为40毫米2、0.4毫米2，手指对钉帽的压强是105帕.则钉尖作用在木块上的力为( ) A.0.04N B.4N C.0.4N D.40N 3.关于压力，下列说法正确的是：( ) A.压力的大小一定等于物体的重力； B.压力的方向总是竖直向下； C.压力的大小有可能等于重力 D.压力的大小一定不等于重力的大小. 4.将一均匀的长方体放在水平桌面上，沿图所示的中间直线切去一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强及压力将：( ) A.密度、压强、压力均减小； B.密度不变，压强、压力均减小； C.密度、压强不变，压力减小； D.密度、压强、压力均不变；5．如图所示，甲、乙、丙三个容器中盛有质量相等的液体，甲和乙盛水，丙中盛有酒精，乙、丙液面相平，则三个容器中的液体对容器底的压强p甲、p乙、p丙相比较（） A．p甲＝p乙＝p丙B．p甲＝p乙＞p丙 C．p甲＞p乙＝p丙D．p甲＞p乙＞p丙 第四题第五题第六题 6．容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的关系是（） A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＞F乙，p甲＞p乙 C．F甲＝F乙，p甲＜p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙 7.长、宽、高分别为20cm、10cm、5cm的砖，分别按如图所示的三种情况摆放.甲为1块砖竖放，乙为4块砖平放，丙为2块砖侧放，则它们对地面的压强( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 第七题第八题第九题 8.三个高度相同的实心圆柱体A、B、C，放在水平地面上， 如图所示，A、B是铁制的，C是铜制的.则它们对地面的压强 p A、p B、p C大小关系是( ) A.p A＝p B＝p C B.p A＝p B＜p C C.p A＜p B＜p C D.p A＞p B＞p C 9．如图的三个容器中装的都是水，关于这三个容器底受到的 压强p A、p B、p C，下列哪个说法是正确的（） A．p A＞p B，p B＜p C B．p A＜p B，p B＞p C C．p A＜p B，p B＜p C D．p A＜p B，p B＝p C 10．如图所示，容器中装有水，其中h1＝1 m，h2＝60 cm，容 器的底面积S＝20 cm2，则水对容器底的压力和水对容器顶的 压强各是（取g＝10 N/kg）（） A．12 N，4×103 Pa B．20 N，4×103 Pa C．20 N，1×104 Pa D．12 N，6×103 Pa 11．如右图所示，甲杯内装有水，乙杯内装有煤油，已知两杯 底受到的压强相等．两杯的液体内A、B两点在同一水平面上， 比较两点的压强，则（） A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．无法判定 12.下列各种情况中为了增大压强的是（） A.扁担做成扁平状 B.拖拉机安装履带 C.纪念碑的底座做的宽大 D.木桩下端做成锥状 13.一个“山”形连通器内装有一定量的水，当把它放到斜面 上静止以后，下列关于连通器内液面的情况，如图所示，正确 的是( ) 14.厨房、卫生间里的脏水，通过下水管流到阴沟，我们却闻不到 沟里的臭味.这种下水管的示意图如图所示，哪个正确( ) 15.在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如下图所示. 如果将阀门打开，则( ) A.盐水向右流动 B.清水向左流动 C.盐水和清水都不流动 D.无法判断如何流动 16.一个形状如下图所示的密闭容器，其中盛有一些水，如果把容 器倒置过来放，水对容器底部的压力和压强的变化情况是( ) A.压力增大，压强减小 B.压力减小，压强增大 C.压力增大，压强增大 D.压力减小，压强减小 第十一题第十五题第十六题

液体压强综合练习题附答案

液体的压强综合练习题 课堂练习题 一、填空题 1．液体由于重力，所以对容器底有压强，又由于液体是流动的，所以对容 器壁也有压强 2．液体的压强随深度增加增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，不同的液体，压强还跟密度有关． 3．上端开口，下端相连通的容器叫连通器，当水不流动时，各容器中的水面高度是相平的 二、选择题 4．如图所示，容器中盛有水，a、b、c、d是水中的四点，其中压强最大的是( D ) A．a点B．b点C．c点D．d点 5．如图所示，甲、乙两试管中盛有同种液体，其中对试管底部压强最大的是( C )

A．甲试管B．乙试管C两试管相等D．无法判断 6．如图所示容器中装满水，当阀门A和阀门B打开后，水不流动时( C ) A．左管中水面最高B．右管中水面最高 C．左右两管水面一样高D．中间容器水面最高 7．如图所示，甲、乙、丙三种不同的容器，当装入同质量的水后，底部受到压强最大的是) A ( A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大 三、筒答题 8．城市最大的连通器是什么? 9．长江三峡的船闸是不是连通器?它有什么特点? 课后练习题 一、填空题 1．拦河大坝修的总是上面薄、下面厚，这是因为水的压强随深度的增加而增大

2．如图所示，一个正方体，上下表面保持水平浸没在水中，上表面受到的压力小于下表面受到的压力．前、后、左、右四个表面受到的压力相等(填“大于”、“小于”或“等于”)，压强产生的原因是上下底面受到的压力差而产生的。 二、选择题 3．如图所示，三个完全相同的圆柱形玻璃杯，分别装有相等质蛰的盐水，水和酒精，甲装盐水，乙装水，丙装酒精，杯底所受到的压强是( D ) A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大 4．如图所示，一个试管装一定量的水后，分别按甲、乙，丙三种方式放置，则底部所受到的压