案例《放飞梦想》

放飞梦想

——《正确对待理想与现实》随想

济渎路学校李爱爱中国梦是中华民族最大的情感共鸣，凝聚着中华儿女，召唤着中华儿女团结携手奋力向前。思想品德课堂教学不单纯是一个认识过程，也是一种情感的过程。在教学中进行情感教育，注重学生的情感体验，寻求情感共鸣可以增强学生的自信，调动学生的积极因素，促使他们加倍地学习。因此在思想品德课开展中国梦教育，我们教师就要注重情感教育，深化情感交流，唤起情感共鸣，使中国梦成为师生之间、生生之间的情感交流平台。

在师生交流和生生交流中，要建立和谐的课堂氛围，教师和学生一起参与教育教学活动，敞开心扉，交流彼此对梦想的体会，从而实现情感共鸣。例如：在学习九年级思想品德第十课第一框《正确对待理想与现实》一课的时候，我引导学生开展“中国梦，班级梦、我的梦”放飞梦想活动。在班级里搭建三棵梦想树即中国梦之树，班级梦之树和我的梦之树，学生把自己对中国梦、班级梦、我的梦的理解分别写在三张不同颜色的卡片上，将所有的卡片打乱装在盒子里，随即抽取卡片，由卡片的主人畅谈自己的梦想，然后亲手将卡片贴在相应的梦想树上，让全班学生见证自己放飞梦想的过程。

然后，多媒体出示日本山田本一的比赛经历的案例，鼓励学生对人生做出规划，接着呈现杨振宁的故事，并思考问题，还要结合前面讲过的山田本一的经历，在全班交流和讨论，然后总结：理想的实现

需要坚持不懈，还需要一定的策略，让学生从案例中深刻地体会到实现理想需要我们脚踏实地、全力以赴。最后归纳升华：中国梦由每个人的梦想汇聚而成，我们要紧扣共筑中国梦这一时代主题，站在时代发展的前沿，立足教材，贴近学生生活，注重情感交流，为学生插上实现梦想的翅膀，激励学生为实现中国梦而自强不息，不懈努力。

因此在思想品德课中开展中国梦教育，我们教师就要注重情感教育，深化情感交流，唤起情感共鸣，使中国梦成为师生之间、生生之间的情感交流平台。

诗朗诵： 感恩母校 放飞梦想!

诗朗诵：感恩母校放飞梦想！ 甲：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们即将告别童年的时光。 乙：今天，我们欢聚一堂，共庆我们人生旅途中最后一个属于我们自己的儿童节。 甲：今天将是一个难忘的日子； 乙：今天也必将是一个值得纪念的日子！ （合）啊，最后一个“六一”了！ 甲：抓不住岁月的鸟翼，被火光映在手掌， 乙：每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。（合）告别童年的脚步近了！ 甲：前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟； 乙：强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立； （合）老师说，你要告别贪玩，去汲取更多的精神营养…… 甲：难忘过去的一幕一幕： 乙：曾经为了一个问题争执不休， 甲：曾经因为彼此的误解而针锋相对； 乙：曾为一个故事泪流不止…… 合：一幕幕往昔，在即将分别的时候都变成了温馨的回忆！ （合）朋友啊朋友， 甲：难忘我成功时，你真心的喝彩； 乙：难忘我失败时，你热情的帮助； 合：这就是同学、这就是朋友！.

甲：六年前，我们还是懵懂无知的孩童， 乙：今天，我们已成为勤奋好学的有志少年， 甲：我们每一点一滴的进步， 无不凝聚着老师的谆谆教诲，殷切的期盼。 （合）老师啊老师，我不能将您忘记！ 甲：生病时，您嘘寒问暖的关怀， 乙：犯错时，您语重心长的规劝， 甲：谈心时，您亲切和蔼的笑脸， 乙：让我们感到了亲情般的温暖。 合：老师啊老师，您将永远是我们生命中最深情的呼唤！ 甲：无论我们明天成长为参天的大树，还是平凡的小草， 合：我们都将以生命的翠绿向您祝福！ 乙：风筝飞得再高，它的线依然与牵着它的手相连； 合：无论我们走的再远，也永远会牵挂您——我们敬爱的老师！甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是树木对大地的感恩。 乙：白云在空中飘荡，描绘着一幅幅灵动的画面，那是白云对蓝天的感恩。 甲：滴水之恩，涌泉相报。 乙：师恩难忘，无以回报。 合：同学们，努力吧，放飞我们的梦想，让敬爱的老师，可爱的母校为我们的明天骄傲和自豪！

二年级放飞理想主题班会教学设计

二年级放飞理想主题班会教学设计二年级放飞理想主题班会教学设计 一、指导思想 2年级的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。 二、策划准备 1、成立策划组、筛选主持人 2、flash歌曲《七色光》、《隐形的翅膀》、《自由的飞翔》 3、拉丁舞曲 4、演讲稿《心中的理想》 5、与立志有关的名言和名事 三、活动地点 二年级(1)班教室 四、参加人员 二年级(1)班全体同学、特邀家长及班主任。 五、预设方案 (一)、营造气氛，明确树立理想的重要意义 (二)、畅谈理想，明确自己人生目标 (三)、规划自己的人生 (四)、总结性演讲，结束班会

(五)、班长宣布下次班会主题 六、活动过程 (一)、营造气氛，明确树立理想的重要意义 欣赏歌曲《七色光》(用flash，穿插班级学生活动照片) 主持人(男)：尊敬的老师们! 主持人(女)：亲爱的同学们! 主持人(合)：大家好! 主持人(男)：伴随着这首清脆悦耳的《七色光》拉开了我们《放飞理想》主题班会的序幕。 主持人(女)：理想，让黑暗里的种子顶开重重瓦砾，尽享日月的恩泽;理想，让荒漠中的花朵抛开种种艰难，摇曳出一片芬芳主持人(男)：理想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。 理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。 主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。 主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望; 主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人(女)：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。那么，什么是理想?

调整心态放飞梦想主题班会教案

调整心态放飞梦想主题班会教案 一、活动内容：调整心态，放飞梦想 二、活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。 初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。 通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。 三、过程与方法： 在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生，敢于表达自己的想法。 四、课前准备： 1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。 2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。 3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。五、活动过程： 同学们来落梅河中学学习知识，追求梦想已经是第三年。初三了，大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。，我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。 你们觉得初三上来有什么不同的地方？生活上，学习上，人际关系上，老师的言语上，家人的目光上，大家畅谈自己的一些看法。（同学交流一下心里话）好，刚才一些学生讲述了他们的亲身体会，相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解，求学路上的苦与酸。但是，有些同学会天天都担忧着，想啊想，难道这样子就可以摆脱或解决问题么？这只是一种不良的心理，会影响我们初三学习。那我归纳一下，我们学生当中存在的有： 1.压力或焦虑心理。 学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。 例：有一位女生，升入初中后由于老师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到十分不适应，导致学习成绩下降，从入学时的全年级前几名跌落至初中的90名。她痛苦地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求，如今，苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑，看见书就又恨又怕，真想把它扔出去。”还有一位男生，自己平常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧张，总怕自己考不好，拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最后不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧张就恐惧的地步。 2.厌学心理。 这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就

放飞梦想朗诵诗歌

放飞梦想朗诵诗歌 放飞梦想朗诵篇一：《放飞梦想》 张开理想的风帆 带上心中 那个早已 筹划多时的梦想 飞向蓝天大海 让巍峨的高山 更加峰峦叠嶂 让寂寞的河流 恢复昨天的欢唱 让碧绿的大海 扩展她那无限的胸怀 让富源辽阔的土地 更加美丽富饶 让绿色的草原 再添茂盛的色彩 让茂密的森林 更现层层绿浪 愿勤劳的人们

水远世代平安 愿贫困的地区 享受丰衣足食 撒遍人间大地 愿和平的号角 响彻在全球各国 愿战争的硝烟 永远永远地熄灭 愿幸福的快车 勇往直前 走遍天涯海角 穿越三山五岳 把梦想和祝福 遍布全球每一角落 放飞梦想朗诵篇二：《梦想》那条幽静的小路 何时脱光了衣服 在我记忆边缘裸露 羞色的无奈 你早已走进我的胸怀 只是你承受太多的凌辱 蹂躏你的尊严 呻吟在寂寥里响亮

雨无声落下 孤独掷地有声 心没有关窗的家 梦想遗落小路的古老 我还是童年的男孩 只是梦想破灭 荆棘铺满前行的方向 记忆里又多了一个苦涩 放飞梦想朗诵篇三：《梦想》 我有一个梦想 朝着有阳光的地方去寻找希望 把昔日的快乐与笑容再重新挂到脸上 海浪般的誓言早已退去 深夜里的孤影 已走的模糊了记忆 明天的明天还是在守候着等待着继续 不再奢望有谁还再能为自己在雨雪中遮挡不再坚持回忆终能再现完美 不再幻想童话里的你我 不该责备无知中的成长 学会珍惜生命中有限的那缕阳光 给自己一双自由翱翔的翅膀 从此去寻找脑海里曾经出现过的理想

我的梦想 做一个平平凡凡的人 每天在巷子里忙碌油盐酱醋 日起日落间感悟生活琐事 等到深色寂静的夜里伴着蝉鸣去寻梦在这里没有残酷的战争 没有激烈的竞争 没有无理的恶斗 更不会有莫名的怨言 在这里的人们 只有一个要求 我的梦想 做一个游散的诗人或作家 走遍世界每一个存在的角落 写下每一次真实的自我 让生命的蜡烛 为我在这个世界留下灿烂的一叶 放飞梦想朗诵篇四：《梦想》 我变得庸俗 洁白的灵魂蒙上一层灰 梦想愈行愈远 直至抵制不住现实的残酷 消失在人生的轨迹

《激扬青春,放飞梦想》主题班会教案

《激扬青春，放飞梦想》主题班会教案 七年级一班吴启丽一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。二、活动意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 三、活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛） 1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。” 2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》 李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。 卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。 4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学 歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。（收集梦想，制作于卡片上） 请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。 6、结束语：梦想是什么？ 在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

“放飞梦想”主题活动主持稿

男：有一种旋律萦绕在脑海， 女：有一种歌声盘桓在耳边， 男：有一种激情荡漾在心底， 女：那是青春在燃烧， 男：那是热情在流淌。 女：那是梦想，在翱翔。 （女）我们展望未来；更多的机遇，更多的挑战； （男）有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。 （女）与其束缚前行的脚步, 不如放飞梦想,让激情高翔! 男：现在我宣布“放飞梦想”主题活动 （合）：正式开始。 男：尊敬的各位领导、老师，各位来宾 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好！ 女：我是今天的主持人吴施雯 男：我是今天的主持人林俊 女：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是： 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 女：梦想是灯塔，指引人生前进的方向。 男：梦想带给我们坚定. 梦想带给我们信心. 女：梦想是一种无声的希冀.下面请欣赏由唐万青等同学带来的朗诵《放飞梦想》。 男：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞； 女：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。 男：让我们燃起青春的焰火，放飞我们最初的梦想。 女：下面请欣赏由刘英、肖森同学带来的歌曲《最初的梦想》。 女：带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响； 男：带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼. 女：让我们带着感恩的心踏上追逐梦想，传递青春正能量的旅途，下面就让我们一起欣赏由机体309-2班陈韵安同学带来的演讲《感恩的心》 男：成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石， 女：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉， 男：我们刚刚开始了梦想之旅，接下来就让我们一起去探讨梦想究竟是什么？下面请欣赏由机张雯、李千一等同学带来的小品《梦想是什么》 女：魅力阳光，承载着我们太多的梦想， 男：有梦想的地方就有希望， 女：有希望的地方就有年轻的我们！

主题班会《舞动青春-放飞理想》活动设计方案

主题班会活动设计方案 一、活动目的： 1、给学生一个放松心情，释放压力的机会，提供一个展现自我的平台； 2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量，使同学们明白树立人生理 想的意义； 3、帮助学生树立明确的目标与理想，使他们进一步端正学习态度，以更 新更高的标准要求自己； 4、帮助学生坚定信念，为实现自己的理想而努力。 二、活动形式： 视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等； 三、活动准备： 学生：准备朗诵，演讲，故事等节目；学唱歌曲《我的未来不是梦》。 教师：寻找资料，下载相关的视频影音，制作课件。 四、活动过程： （一）、基本情况 学校：赣州一中班级：高二（15）班人数：49人 主题：舞动青春，放飞理想 时间：班会课地点：教室 负责人：陈秋娟何燕主持人：肖小单唐天和 （二）、活动程序 开场白： 女：希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。” 男：理想，古往今来，多少人追求你、多少人向往你，想从你那里得到力量、获得启示。然而，你到底是什么？有什么秘密？让我们通过今天的活动来回答这个问题。 合：我宣布：高二（15）班“舞动青春，放飞理想”主题班会现在开始。 1.故事与调查结果讲述 女：我想先给大家讲一则故事，三个砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子。”后来，前两位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人，而第三位工匠则成了有名的建筑大师。同学们，你们知道这个故事告诉我们什么道理吗？（人活着要有远大的理想和目标）男：哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现： 27﹪的人没有目标；60﹪的人目标模糊; 10﹪的人有清晰但比较短期的目标3﹪的人有清晰且长期的目标 25年的研究结果表明：

放飞理想(诗朗诵)加长版

放飞理想（诗朗诵） （A,B,C,D为领诵；粗体为齐诵；斜体为领诵的齐诵）女:多少次辛勤播种， 多少次精心浇灌， 终于盼得，天下尽桃李，芬芳满人间！ 男:那一幕幕难忘的情景，一次次将我的心灵温暖； 女:那一个个感人的故事，一次次把我的激情点燃。 男:多少真理信仰，只为崇高理想； 多少师生情长，谱写大爱无疆。 合:我的大学，我们相聚在这里， 怀揣多少美丽的梦想。 女:有人说，你还太年轻， 可年轻才有更强健的心脏； 男:有人说，你还太稚嫩， 可稚嫩，你的意志却坚强如钢。 合：朝气蓬勃是你的标志， 风华正茂是你的形象； 崭露头角是你的今天， 明天，你会像巨星照亮东方！ 女:理想的羽翼，在梦里悄然鼓动， 祝福的歌声，在胸中孕育深情； 男:借着青春的力量，让我们把梦想延长, 踏着坚定的步伐，跋涉在追梦的路上！

女:黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂， 男:寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的春天； 女:时光荏苒，我们用青丝编织梦的花园； 男:岁月如歌，我们用生命筑就爱的人间。 合：我们以无畏的勇气开拓前进， 我们以无限的忠诚执着向前。 我们用不变的信念指导方向， 我们用凝聚的灵魂坚定誓言！ 男女:在昨天与今天之间铺设大道， 男女:在现实与理想之间架起金桥。 合：科研强师，博学力行，打造和谐的人文校园； 以人为本，守正拓新，共建人性的精神家园。 女:用最美的丝竹给一首歌谱曲 男:用最强的节奏舞动明天的旋律 女:用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳 男:用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！ 女:是的，理想，我说不清你是什么模样，但我知道，你一定更美，更强！ 男:是的，理想，我画不出你的色彩， 但我知道，你一定更好，更亮！ 女:纸已展开，我们挥动如椽巨笔描绘前景， 男女合：路已踏平，且看大道通天，万里鹏程！

《放飞梦想》主题班会教学设计

《放飞梦想》主题班会教学设计 【教学目标】： 1. 通过“青春无悔放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。 2. 通过此次活动，意在触动学生对理想和未来的思考，引导学生形成积极向上的态度 3. 消除部分学生的厌学情绪，解决学生学习动力缺乏的问题，打造班级良好的氛围。 【教学重点】： 教育学生树立理想，努力学习，形成积极向上的态度。 【教学难点】： 消除部分学生的厌学情绪，解决学生学习动力缺乏的问题，打造班级良好的氛围。 【活动背景】： 学生进入高中以后，普遍缺乏远大理想，缺乏坚定的理想信念的支持，遇到困难、挫折容易退缩，没有一个积极向上的人生态度，学习态度消极，班级学习氛围不够浓厚。故在高一上学期结合本班学生的实际情况，设计开展了“放飞理想”主题班会。 【活动准备】： PPT ------青春无悔放飞梦想 【活动过程】： 导入：同学们，上次我们班开展了“Nothing is impossible”主题班会，既然一切皆有可能。那我们作为新一代的青少年，朝气蓬勃是你们该有的姿态，同时梦想也是你们的专属品。所以每个人都应该有自己的梦想。梦想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。梦想包含了对信仰的追求，是一种志气和自信力，是克服一切困难的前提，但理想是符合实际的，对人的成长起重要的决定作用，是不可缺少的。梦想就是指路的明灯。没有梦想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗？你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗？如果你的答案是不，那么就请树立一个梦想，一个奋斗的目标吧。这样，成功的大门才可能向你敞开。那么今天我就以“放飞梦想”为主题来开展一次主题班会吧。 【活动具体程序】： ①主持人：小小的世界，大大的梦想，每个人心中都有一个梦，我们都为心中的那个梦活着，梦成为青春的无限追求。青春充满活力与激情，放飞你的梦想青春无怨无悔。梦的实现在于奋斗，奋斗的过程艰苦而漫长。 ②通过播放一个关于梦想的小短片，让学生明确自己的梦想，并

放飞梦想班会主题活动方案

放飞梦想班会主题活动方案 导语：以下是小编精心整理的放飞梦想班会主题活动方案以供参考内容如下： 班会背景 在我们的心中理想是一个很崇高的字眼它像一座灯塔指引着人生前进的方向照亮着人生前进的路程没有理想就会迷失方向就会失去前进的动力而我们的学生正处在树立理想明确人生目标的重要时期多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求实现其人身价值临近小学毕业部分学生学习漫无目标缺乏学习热情有的甚至存在严重的厌学情绪热衷于玩乐这样的学生能跟上时代的步伐能在激烈的社会竞争中取胜不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处从而激发学生们努力学习积极向上的内驱力我们搞这样一个主题班会活动使学生成为有理想有追求的青少年让他们扬起理想的风帆顺利到达成功的彼岸 活动目的 1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标认识到实现理想的路途充满艰辛需要靠同学们脚踏实地不懈努力地学习才能去实现心中美好的理想使美梦成真 2.情感目标：通过班会活动使学生、增强自信心激励大家为理想为未来而更加努力学习不断地完善自我

3.行为目标：通过班会活动使学生树立正确的人生观价值观世界观树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想激发学生学习的积极性主动性以这次班会为新的起点向更高的目标奋进 活动主持 班长罗亚茹、副班长张吉超 班会流程 一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕 主持人（甲）：尊敬的老师们！ 主持人（乙）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞理想励志成才”主题班会的序幕 二、了解名人立志的警句和故事 1.甲：理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔为我们指明前进的方向乙：每一个人都有一个理想为了心中的理想而扬帆远航为了理想让我们一起去追逐吧中国有大量歌颂理想的名言警句下面我们看一些名言请同学们猜猜作者是谁（大屏幕） 甲：三军可夺帅匹夫不可夺志（孔子） 乙：志当存高远（诸葛亮） 甲：老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已（曹操） 乙：青年应立志做大事不可立志做大官（孙中山） 2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言

点燃青春,放飞梦想主题班会教案

点燃青春,放飞梦想 土博中学萤火虫团队 班会主题:扬起青春,放飞梦想 一、主题班会背景: 有了梦想就有了奋斗的目标和方向。但现实中,学生进入初中后,随着学习科目的增多以及学习难度的加深,加上个人所经历的各种人和事以及在班级中的影响的确立,许多同学就渐渐地迷失了自己。如上课走神发呆,或者倫倫地看漫画、小人书,课后不按时交作业,沉溺于玩手机,打游戏,逛网吧,发生早恋等等。 探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。针对此种种情况,我们觉得很有必要开展此次励志主题班会,旨在帮助学生托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时也增进同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力 二、班会目的 通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动形式:讲故事、做游戏、观看视频、小组讨论、集体宣誓等 四、活动准备:教师收集励志歌曲和励志视频;学生收集名人励志名 言等。 五、教学重点和难点: 1.教学重点

1 (1)通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生 的重要性 (2)引导学生寻找自己的“梦想”并付诸行动。 2.教学难点 引导学生认识梦想的重要性,并将此次班会课内化为学生主动积极的“追梦”心理,进而付诸行动。 五、教学过程 第一环节:播放励志歌曲《怒放的生命》,渲染气氛并揭示主题(4分钟) 大家喜欢这首歌曲吗?喜欢就跟着一起唱。(同学们,大家好,我是韦老师,我的家乡在柳版九寨沟,欢迎大家有空到我的家乡去游玩)下面让我们一起进入今天的主题班会课,我们的主题班会是《点燃青春,放飞梦想》。(齐读主题) 第二环节:讲故事---感受梦想的重要性(5分钟) (1)老师讲自己学生的故事《一个平凡的梦》 边播放学生的图片边介绍:首先我给大家引荐一个人,她叫韦李斌,是我081班的学生,她出生在一个贫苦的家--土博镇世界村世界屯,这就是她的家。初一时她的成绩并不是很好,但是就是因为 她有一个梦想,她想走出大山,将来就读一所大学,经过刻苦努力,终于成功了。现就读于广西民族大学,专项是健美操,前段时间她跟随她的团队去到南京、重

放飞梦想活动策划书(多篇范文)

放飞梦想活动策划书 一、活动主题：放飞梦想放飞祝福放飞希望 二、活动目的：20xx年，我们即将迎来的盛事——广西师范大学81周年校庆、广西师范大学外国语学院71周年院庆；20xx年，我们已经相遇的缘分——组成外国语学院XX级商务英语第二团支部。我们将在这所坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城的重点大学中学习；我们将在这所秉承“尊师重道、敬业乐群”校训精神的“西南民主堡垒”中成长；我们将在这所有着悠久办学历史，深厚文化底蕴的“桂林文脉”中放飞梦想。今天，我们在这所有着“人文强桂”的台柱赞誉的学校里举办以“放飞梦想”为主题的励志活动，是希望同学们能够树立远大目标，有着长远思考，为自己日后的学习及生活明确方向。三、活动意义 (一)、形式新颖生动同学们先在风筝上写下自己的目标及对学校的寄语，然后放飞梦想的风筝。活动形式生动、特别、新颖，不仅能够让本团支部同学们在处于轻松、活泼的氛围中树立崇高理想，更吸引了其他同学的围观，许下对学校的祝福，扩大活动影响力。(二)、寓意积极美好在这阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸的金秋，同学们放飞承载着自己梦想，同时也盛满了对学校及学院的祝福的风筝。同学们为放飞风筝的助跑寓意着同学们为实现梦想需要努力奋斗。同学们手握风筝丝线寓意着梦想的实现掌握在我们自己手中。当风筝挂于路灯或树上时，同学们通过各种方法将风筝取下，寓意在

实现梦想的道路上总会碰到曲折困难，需要我们运用自己的聪明才智，妥善解决问题以实现最终梦想。风筝飞翔于天空寓意着我们今天的飞翔是为了学校与学院明天的腾飞。(三)、思想上的提高远大目标是人的精神支柱和动力源泉，是生活的信心、前进的指南针。它可以不断地激发人的生命活力，使其永葆内在的青春。理想和信念,是一个国家和一个民族百折不挠的支撑，而立志是事业的大门。同学们在活动中确立了自己今后的目标，让同学们或在埋头于书山题海勤学苦读之际，或忙于工作及各类社团活动时，不忘当初树立起的拼搏奋斗目标。这目标将为同学们日后的生活、学习、工作指明方向，激励同学们不断前进。(四)、协作上的重要活动中，将同学们分成几个小组，同学们需要通过协作将风筝组装起来。组内要明确每个人负责的部分，使活动顺利进行，保证活动的质量。同学们认识到了团结协作的重要性，同时也加强了同学之间的交流，增强了班级的凝聚力，利于班级的建设。四、活动时间:11月14日10:00 ～12:00 五、活动地点：广西师范大学雁山校区音乐学院门口 六、活动参与人员：广西师范大学外国语学院XX级商务英语第二团支部全体成员 七、活动流程策划(一)、由团支书说明活动目的并宣布活动开始。(二)、将同学们分好小组，推荐出组长。(三)、由团支书、宣组委分发给各个组长风筝部件。(四)、同学们协作组装好风筝。(五)、每个同学用马克笔在风筝上写下自己的目标、对学校及学院的寄语。(六)、

“放飞理想”主题班会活动方案

“放飞理想”主题班会活动方案 还记得自己曾经有过的理想是什么吗，在理想这条路上是否有通过自己的努力去追求呢？理想对于学生来说是他们为之奋斗的目标，下面让我们一起通过以下的“放飞理想”主题班会一起来了解。 一.活动目标： 初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。 二.活动准备： 制作签名纸“飞翔的翅膀”， 挑选两名主持人及演讲稿，制作ppt课件。 让每位学生事先思考自己的梦想是什么。 三.班会流程： 班会框架： 1. 催人向前的梦想!讲述有梦想的意义，梦想的高度 放飞梦想的感觉!充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。 2. 分享你我的梦想!讲述你我的梦想。 3. 追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦!分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。提出要和

朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。 4. 放飞梦想，从我开始，从现在开始!集体签名，有时间就让班主任总结。 具体流程： 男：××，你还记得我们上次班会的主题是什么吗? 女：当然记得拉，相信在座的各位同学也同样记得，是关爱生命。 男：答对了，生命既脆弱又很坚强，因此我们要善待自己的生命，让我们的生命变得有意义。为理想奋斗就是让我们的生命变得有价值的一个方面。 女：理想，这也是我们今天的班会主题。 男女：让我们一起来放飞理想。 女：××，如果让你形容理想，你会用什么词呢? 男：我认为理想是路标，是导航灯，是动力源……还有很多很多 女：我觉得理想挺像吊在驴子面前的萝卜，不断地鼓励着驴子前进再前进。因此理想具有一股强大的诱惑力，会吸引人不断奋斗，不断努力。 男：现在请××为大家讲述三个年轻人的故事。 ( 三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的

放飞梦想_成就未来主题班会设计方案.docx

. .... . 天津市第五届中小学主题班会设计方案 区县：静海区学校：团泊镇中学组别：中学组 作者姓名杨璐性别 班主任所任班级八年级三班女 德育干部所在岗位 班会题目放飞梦想成就未来 具体方案 一．背景分析 生活源于希望，梦想成就未来。中学生作为我国社会主义事业的接班 人，理应放飞梦想，立志成才，为帮助我班学生点燃激情、克服困难、成就美 丽人生特策划、组织本次主题班会。 二．设计理念 少壮不努力，老大徒伤悲。中学阶段是人生的分水岭，此时拥抱梦想就 是在向美好生活前行。 三．教育目标 （一）学生深刻领悟拥有梦想的重要性，初步寻找、确立自己的理想。 （二）学生懂得在追寻梦想的途中即使遇到困难也要坚持不懈，向梦想行进 , 用最初的心，做永恒的事。 四．活动过程 （一）欣赏歌曲《蜗牛》 （二）主题导入： 主持：世界上只有两种动物能到达金字塔顶，大家知道是什么吗？（主持人：郝秀喆、张悦） 学生：老鹰和蜗牛。 主持（郝）：老鹰乃天纵英才，速度的象征，翱翔于万里之上。老鹰能 登上金字塔之顶可谓理所当然，天赋异禀； 主持（张）：蜗牛则背着重重的壳，一步一步往上爬，小小的天有大大的梦，重重的壳裹着轻轻的仰望。（《蜗牛》）

主持（郝）：我们若是鹰，苍穹下的金塔，我们当仁不让； 主持（张）：我们是蜗牛，闪耀的塔顶，我们也势必征服。 主持（同）：我们宣布八年级三班“放飞梦想成就未来”主题班会正式开始。 （三）学生代表团诗歌朗诵《寻找梦想》（胡佳楠、毛金龙、王欣悦） 曾经，有一个小小的愿望。后来，变成随风飘摇的梦想。在懵懂中，梦 想早已飘远。在茫然中，我迷失了人生方向。终于，在时间的冲刷中，顿悟，生活告诉我，去寻找丢失的梦想。于是，我寻寻觅觅，看见远处它向我 招手。那是通向梦想的路。那是我与少年相聚的路口。只是这条路充满荆棘。但生活说，没有残酷，便没有勇气。庆幸的是，千百次的追寻，终于眺望到它。从此，便只顾风雨兼程。 （四）班级小记者（谢立佳）现场采访 : 1、你有梦想吗？（有） 2、你的梦想是什么呢？为什么有这个梦想？ 3、你想通过什么方式实现你的梦想呢？ 4、如果在实现梦想的途中遇到了挫折你会怎么办？ 5、祝你梦想成真！ （若被采访者暂时还没梦想，可以讲述一位他最欣赏的人，帮助他寻找梦想。） （五）班级自编自导节目汇演 1、小品《三位砌砖工人》（刘遵龙、孙伟等人）。 2、小品《二十年后的我》（白文慧、程广喜等人）。 3、歌曲独唱《最初的梦想》（郭若男）、《隐形的翅膀》（张莹）。 （六）班级游戏（全体学生参与） 1、放飞梦想 每位同学在彩色卡纸上写上自己的梦想和姓名，折叠成飞机模型，待全部同 学完成后，一起将纸飞机飞出去，每位同学将会拾起一枚飞机模型，并

放飞梦想主题班会教案

放飞梦想主题班会教案 活动目的： 1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 主题说明： 为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。 活动班级：六(3)班 参加人员：全班同学 准备工作： 学生自我介绍，学生说出自己的梦想。 主持人：王海波 活动程序： (一)主持人宣布主题班活开始 在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。 因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。 (二)自我介绍

每名同学介绍自己的具体情况。 (三)谈谈你的梦想 同学们，你们有美好的梦想吗? 每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。) (四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? 同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻; 同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力; 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;…… (五)集体宣誓 理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)： 我们愿用必胜的信念投入到学习中去! 我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!! 我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!!! 我们能行!我们一定行!!!! 我们能行!我们一定行!!!!! 我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!! 我们坚信成功属于六(3)班。 (六)班主任总结：

放飞理想经典诗文朗诵稿

放飞理想 六（一）班经典诗文朗诵稿 男：理想是石，敲出星星之火； 女：理想是火，点燃熄灭的灯； 合：理想是灯，照亮前行的路； 齐：理想是路，引你走到黎明。 女：在这阳光明媚的日子里， 男：在这个激动人心的时刻， 合：让我们放飞自己的理想， 齐：放飞理想，走向辉煌！ 女：我们是祖国的花朵， 男：我们是祖国的希望； 女：身为祖国栋梁，我们要有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的凌云壮志，男：肩负祖国未来，我们要时刻牢记：“天下兴亡，匹夫有责”！ 合：请欣赏《放飞理想》第一章：回顾历史，牢记使命。 朗诵： 《夏日绝句》：生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《从军行》：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 女：回顾历史，我们心潮澎湃；

男：展望未来，我们豪情满怀； 女：为了实现理想，我们分秒必争； 男：为了报效祖国，我们发奋图强。 女：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴； 男：花有重开日，人无再少年； 女：分秒必争的我们定将“更上一层楼” 齐：将困难踩在脚下； 男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰， 齐：享受“一览众山小”的风光。 合：请欣赏《放飞理想》第二章：惜时如金发奋图强 朗诵： 《长歌行》：百川东到海,何时复西归？ 少壮不努力,老大徒伤悲。 《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 《望岳》：岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 男：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 女：实现理想，需要自强不息； 男：放飞理想，更要百折不挠。

放飞梦想、共筑中国梦主题班会教案

《放飞理想，共筑中国梦》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任：续得前 一、活动目标 1.通过交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 二、活动过程 1.开始仪式： 中队长：全体整队，各小队出列 小队长：立正、报数 报告中队长，本小队原有（18）人，实到（18）人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 中队辅导员：接受你的报告，并祝你们中队会圆满成功。 中队长：稍息。出旗，敬礼。 礼毕，唱队歌。 中队长：我宣布，三（1）中队，放飞梦想，共筑中国梦主题班会现在开始。有请主持人。 2.学生活动： 主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：三(1)班“放飞理想，共筑中国梦”主题班会现在开始。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：是啊，"想做什么"、"朝什么方向走\"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。下面请听我们带来的小合唱《七色光之歌》。 主持人（男）：真好听。就如歌词中所说，今天我们在阳光下成长，明天我们去创造七彩世界。 主持人（女）：是啊，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。

激扬青春,放飞梦想”主题班会教案

“激扬青春，放飞梦想”主题班会教案 一、班会目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。二、班会意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 三、班会前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、班会过程 1、请周密同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。” 2、请杨泽宇同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过杨泽宇同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》 郭雷雨同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。 刘璇同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。 严征同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。 陈家豪同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！ 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。（收集梦想，制作于卡片上）

超越自我放飞梦想主题班会稿

超越自我放飞梦想主题班会稿 超越自我放飞梦想 学情分析: 梦想是一个美好的期望，是人们前进的方向和目标，是美好可实现 的梦，如果只把梦想当做梦，那么这样的人生可以说没有什么亮点。因为激情成就梦想，自信成就未来，为了让学生正确对待自己的梦想，激发学生超越自我的斗志，把梦想作为目标来执着的追求， 朝着自己的目标去努力实现，所以打算召开此次班会。 教育目的:1 、要让学生拥有自信，制定自己的梦想和努力的目标和方向，使之更好的发展 进步; 2、让学生明白梦想的实现离不开自身的坚持和努力，信心和决心; 3、使学生形成一种积极的期望效应，激发学生超越自我超越他人的斗志。班会 准备:1 、问卷调查 2、准备励志故事、歌曲、格言 3、幻灯片、音频、视频 4、每人折一个纸飞机 活动过程: 一、导入:导入（主持人: 同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在 做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自 豪地说: “我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理

想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事告诉我们: 人活着要有远大的理想，因为梦想是对美好事物的一种憧憬和渴望，我们每个人对 人生、未来都应有梦想，你想让他闪耀璀灿光辉，展现在你人生征途上，还是想让 他隐蔽在脑海中，成为海市蜃楼呢, 今天这个班会我就带大家走进自己的梦想?） 二、进入班会主持人:谁能给大家分享一下激励你的励志故事，歌曲或者格言, 给予你什么启示, 主持人: 通过这些故事啊歌曲啊?我们可以看出理想与我们的成功有着密切的关系，我们应该尽早明确自己的梦想并为之而努力。（5） （一）、感怀从前:最初的梦想我实现了么, 1、欣赏沙画《最初的梦想——中国好声音》 主持人: 欣赏了刚才的视频，谁能说说这个视频讲的是一个什么样的故事, 同学: 讲述的是一个勇于追逐自己最初的梦想爱唱歌的女孩，经过重重挫折磨难但仍然坚持不懈的努力，最终站在了属于自己的舞台上面赢得了大家的掌声的故事。 想一直执着的追求着，最终她梦想成真主持人: 这个坚强的女孩勇于追逐自己的梦 了?那我们同学们呢, 其实我们的的梦想就是渴望有一个展示自己的舞台，渴