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教师职业生涯人物访谈记录

教师职业生涯人物访谈记录

老师这一职业是很多大学生以后就业的理想岗位,当然也包括我们读英语专业的大学生。为能够更好的了解教师这个职业,毕业后能谋得好的工作,我们小组精心设计了20道访问题目,相信经过有关教师这一职业的一些访问,对我们以后择业就业有很大的帮助。借此也要感谢受访的三位老师,谢谢你们的合作!同时也要向所有尊尊教诲我们的老师致敬!

教师,是除了父母之外我们接触最多的人,同时,也是世界上最关心我们的人,为了表达我们对老师的敬意,我们将各种各样的称呼送给了他们。且看:最历史悠久的称呼是先生,最质朴无华的褒称是园丁,最真情感人的爱称是慈母,最温馨动人的称谓是蜡烛,最生动形象的默称是春雨,最高评价的专称是人梯,最具中国特色的喻称是孺子牛,最富哲理的称谓是人类灵魂工程师,由这些足见大众对教师的尊敬和爱戴。自然而然的有不少学生从小便希望称谓一名老师。而且在当下的社会环境下(生活节奏快速),教师的假期更是令很多其他领域的职场人物非常的羡慕。

我们可以说教师是精神上的极大富有者,但却又是物质上的极度匮乏者。

虽然中国于1955年提出了科教兴国的战略,极大的提高了教师在民众心目中的地位。政府对教育的投资也有所增加,但着其增加的幅度却是微乎其微的。更何况现在某某省政府为了缩小贫富差距已经实行绩效考核工资,尝试着均衡小学和中学,还有各个不同的地方的工资差距。但是大家都能明白,高中的课程的难度远大于初中的,而初中的课程难度又远大于小学的难度,一个普通的大学生可以胜任小学甚至初中的家教工作,但是我们却很难保证普通一个大学生可以