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计算机网络应用带来的社会问题

计算机网络应用带来的社会问题
计算机网络应用带来的社会问题

计算机网络应用带来的社会问题

计算机在全球的迅速扩展与建设信息高速公路热潮在全球的掀起,是世纪之交发生新的信息技术革命的最重要标志。计算机网络从开始建网发展到今天的国际互联网,始终保留一些基本的特征,体现出当今时代人类文化精神:一是计算机网络的建立和发展的一个重要指导思想,是让信息的存储、传输和应用不受地域、国界等限制,采用开放性结构,实现信息资源共享,使其具有开放性、全球性和公有性特点。二是计算机网络建立的核心技术思想是把网络设计成具有分散式的体系结构,没有传统中央集权控制,具有反集权的分散性同时,互联网的一个核心技术思想,是使网络成为一个自主的和自动调节的互联网,它允许使用不同存储技术、不同操作系统的计算机互联,它采用传输控制协议和网际互联协议(TCP/IP)实现不同网络互联的标准,成功地解决了不同硬件平台、不同网络产品和不同操作系统的兼容性问题。因此,计算机网络具有很好的兼容性和独立自主性。三是计算机网络还为人与人之间自由、平等交流、实现“交流的民主化”提供合适的环境。这种网络环境赋予个人更多的权利,它鼓励和刺激人们去参与想象和革新。

计算机网络本身所具有的基本特性,如打破地域国家界限的普遍性、共享信息资源的公有性、人际交流的平等性和民主性、结构的开放性、兼容性、分散性和独立自主性等,可以说是现时代科学精神与人文精神在技术上的表征,是现实社会文化在计算机通讯网上的映射。但是也正是由于因特网本身所具有的性质和当今的人文社会环境,使得建立在这一技术基础之上的、正在形成的“网络社会”引发出一系列矛盾和冲突,提出了一系列社会问题。

一.维护网络安全与坚持网络的“自由开放”

计算机网络的一个重要特征是具有自由和开放性与全民性,它发展到今天,已吸引了上亿人在网上相互交流、共享信息。它的用途也从军事、科研、教育发展到商业、金融等各个方面。今天,大量重要的数字化的信息在公用的计算机网络上传送,许多存储着重要信息的计算机系统也连接到了计算机网络上。但是随之而来的,计算机网络也吸引了一些窃贼、恐怖分子、色情分子、黑客等不法分子,从事种种危害网络安全的违法犯罪活动。在网络社会中,人为地利用计算机及其网络实施危害计算机网络安全的违法犯罪活动,可以说是形形色色。网络犯罪作为一种新的犯罪形式,具有高智能高技术、涉及面广、蔓延迅速、危害巨大、隐蔽性强、动机和目的复杂多样等特点。

二.信息资源共享与知识产权保护

“全球信息共享”是建设信息高速公路和目标,“全民原则”是信息网络建设的首要的基本原则。但是在现实中真正实现人人利用信息资源的平等化,真正达到“信息共享”、“知识公有”的目标,远不是一件容易的、仅仅随着技术进步就能实现的事。“网络社会”不过是现实社会在计算机信息网络上的一种映射,现实生活中发生的一切,都将在这一网络上得到反映。有人认为,现实社会生活中存在的种种不平等,也会反映到网络社会中来。进入信息高速公路,对于那些受过更好教育、更有文化、更加富裕的人们自然更加容易,它难免会造成人们利用信息能力的不平等,产生所谓的“信息隔离”,而且还可能贫者愈贫、富者愈富,扩大信息贫富差距。如果信息和交流使用信息能力被垄断,信息高速公路将变成“信息高速私路”,这将是极不道德的。强调“信息共享”,实现信息网络的平民化、全民化和普及化,并不是说可以忽视信息生产者、网上信息和服务提供者的正当权益。由于计算机网络上大量信息和服务被任意免费使用,而且越来越多地被用于私人目的,这就严重忽视了信息生产者与网上信息和服务提供者的正当权益,这一知识产权问题如果得不到合理解决,最终将影响到整个网络的正常运行。侵犯知识产权问题,是当今社会一个严重问题,而因特网这一特殊环境则加剧了其严重程度。对于一般社会上的知识产权保护,实际上所使用的版权法、专利法和商业秘密法等,在某些方面难于适应网络这一特殊环境的知识产权保护的需要,提出了一些有待

解决问题,如:知识产权的覆盖范围不够大,缺乏软件的保护方式。

三.个人自由、隐私权的保护与必要的社会监控

个人通讯自由和个人隐私权是人的基本权利。保障个人自由和隐私不受侵犯应该说是网络社会健康发展所必须的。但是,由于计算机这一特殊环境,使得在保障个人通信自由和隐私方面出现了一些新的问题。其中包括个人通讯自由与社会责任的矛盾、个人隐私权的保护与社会安全的矛盾

四.全球网络中不同国家、民族之间的矛盾和冲突

计算机网络的迅猛扩展,正在打破地域、国家和民族的界限,形成了一个全球性的电子信息网络。通过这一网络,人类的交往扩大到前所未有的范围,大大增强了各国人民之间、各民族之间的相互了解,它正在为世界各个国家和民族在求同存异的原则上走向和谐、为各种文化走向融合以及为减少和避免彼此间的对立和冲突提供了现实的基础。但是,全球电子信息网络的存在和发展,相互交流的增加,只是为增进相互了解、寻求逐渐消除或缓和这些矛盾和冲突的方法提供了机会,本身并不意味着冲突的解决。事实上,各国家和民族之间的某些矛盾和冲突,在网络全球化的环境下,比原来范围更加扩大,内容和形式更加多样化,出现次数更加频繁,而且某些方面的冲突的程度更加尖锐。以致有的人又十分敏感地在谈论着“文化帝国主义”、“信息殖民主义”和“新的一场网络世界大战”的危险来了。由于网络在世界范围内的日益普及,将会导致许多地区的语言、文化受到冲击。因为,在网络在世界范围内普及之后,世界上必定会出现一个统一的通讯和操作系统,必然要在世界范围内使用统一的网络语言,按现在语言的普及程度来看,英语将会成为以后世界范围内的网络语言,不同国家和地区的人为了在网络上获取信息,学习和掌握网络语言将会十分重要。而发展到最后,这种语言将会成为所有国家的共同语言,各民族原先的文化和习俗将被冲击的七零八落,全球化的网络文化和语言会随着信息网络的延伸而扩大,不同的国家和民族的人们原有的思想观念和文化素养也将逐渐被网络文化和思想所代替。

总的来说,随着互联网时代的来,新的理念和结构也在不断的形成和完善,计算机网络给人类的工作学习和生活带来了极大的方便,计算机网络技术的发展对人类技术史的发展产生了不可磨灭的深远影响,甚至于一些学者们认为计算机技术的发展将会引起一场新的科学革命。但是,当我们看到网络带给我们利益的同时,也有着一些不容忽视的弊端的存在值得我们去探讨和深思。

计算机网络应用

IP地址与子网划分讲解 作者:李石新 IP地址 简介 IP地址分为五类: ·A类用于大型网络(能容纳网络126个,主机1677214台) ·B类用于中型网络(能容纳网络16384个,主机65534台) ·C类用于小型网络(能容纳网络2097152个,主机254台) ·D类用于组播(多目的地址的发送) ·E类用于实验 另外,全零(0.0.0.0.)地址指任意网络。全1的IP地址 (255.255.255.255)是当前子网的广播地址。 在因特网中,每台计算机的每个连接都有一个由授权单位分配的用于彼此区别的号码,即IP地址。IP地址采用层次结构,按照逻辑结构划分为两个部分:网络号和主机号。网络号用于识别一个逻辑网络,而主机号用于识别网络中的一台主机的一个连接。因此,IP地址的编址方式携带了明显的位置消息。 一个完整的IP地址由个字节,即32位数字组成,为了方便用户理解和记忆,采用点分十进制标记法,中间使用符号“.”隔开不同的字节。 例如:采用32位形式的IP地址如 下 00001010 00000000 00000000 00000001 采用十进制数的形式如下 10.0.0.1 A类地址 (1) A类IP地址。由1个字节的网络地址和3个字节的主机地址,网络地址的最高位必须是“0”。 如:0XXXXXXX.XXXXXXXX.XXXXXXXX.XXXXXXXX(X代表0或1) (2)A类IP地址范围:1.0.0.1---126.255.255.254 (3)A类IP地址中的私有地址和保留地址: ① 10.X.X.X是私有地址(所谓的私有地址就是在互联网上不使用, 而被用在局域网络中的地址)。 范围(10.0.0.1---10.255.255.254) ② 127.X.X.X是保留地址,用做循环测试用的。 B类地址 (1) B类IP地址。由2个字节的网络地址和2个字节的主机地址,网络地 址的最高位必须是“10”。 如:10XXXXXX.XXXXXXXX.XXXXXXXX.XXXXXXXX(X代表0或1) (2) B类IP地址范围:128.0.0.1---191.255.255.254。 (3) B类IP地址的私有地址和保留地址 ① 172.16.0.0---172.31.255.254是私有地址 ② 169.254.X.X是保留地址。如果你的IP地址是自动获取IP地址, 而你在网络上又没有找到可用的DHCP服务器。就会得到其中一 个IP。 191.255.255.255是广播地址,不能分配。

网络技术应用》全套教案课程

第一课 认识计算机网络
【教学课题】认识计算机网络
【教学目标】:
知识技能:
(1)了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构;
(2)理解计算机网络的基本概念,
(3)列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。
过程与方法:
(1)学习计算机网络的相关知识。
(2)能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。
情感态度价值观:
(1)感受网络的神奇作用,激发对网络技术的求知欲,参与网络技术学习的态度。
(2)认识到信息技术飞速发展的同时,推动人类学习,生活方式的深刻变革,了解社会发展和科技进步的相
互作用。
【教学课时】1 课时
【教学环境】:硬件:网络教室,投影仪;软件:多媒体辅助教学软件。
【重点】:计算机网络的功能、组成、定义。
【难点】:计算机网络的组成
【教学过程】:
一、引入
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活,各种各样的网络应用让我们眼花缭乱,因特网
让我们真正体会到信息爆炸的威力……,这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。
二、新课讲授
(一)计算机网络的功能(阅读课本 P2~P3,并填表1-1)
活动一:小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网络。
活动二::结合活动一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结归纳计算机网络的功能.
总结:计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面面,但所有的应用可以归结为三大功能:资源共享、数
据通信和分布处理与分布控制。
(二)计算机网络的组成与定义
活动三:了解学校计算机网络的建设情况。
总结两点:
1、计算机网络组成:
(1)、多台地理上分散的独立计算机系统。
(2)、通信协议。
(3)、传输介质和网络设备。
2、计算机网络是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议,通过传输介质和网络设备互相连
接起来,实现数据通信、资源共享的系统。
(四)计算机网络的分类
按覆盖的面积的大小来分:
名称
网络规模大小
局域网 LAN
10 千米以内
城域网 MAN
10 千米到 60 千米以内
广域网 WAN
100 千米以外

计算机网络在生活中的应用讲课稿

计算机网络在生活中 的应用

计算机网络在生活中的应用 摘要:现今的社会科技发达,电脑的使用已经非常普遍,加之微型计算机的进一步发展,操作运用的简单化,电脑的应用也更为普遍,其应用也不仅仅局限于科研和高精密度的工作。资源的共享,通信,这两种电脑最原始的功能首先在日常生活得到最普遍的应用。在普通的日常生活中,电脑扮演着越来越重要的作用。差不多每个家庭都有一台甚至几台电脑。电脑的用途广泛,而且方便快捷,深受人们的欢迎。电脑的好处有很多,例如可以方便我们搜集资料,当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便。如果同学在功课上遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题。甚至在很多时候,电脑完全可以替代传统的信件。加之电脑在多媒体方面的应用,完全超出了电视的功能。 关键词:计算机网络应用日常生活服务局域网 计算机网络的迅速发展,为电脑的普及提供了非常重要的外部条件。而计算机网络作为连接计算机技术和通信技术的产物,让我们的生活变得如此快捷、高效,让我们可以足不出户而知天下,可以实现一切的愿望。像网络电视、影视,网络通信、聊天,网络购物等等,计算机网络已广泛应用到人们工作和生活的各个领域,本文主要通过以下几个举例说明计算机网络技术在生活中的应用。 一、计算机在科研方面的应用 计算机在科研中一直占有重要的地位。第一台计算机计算机ENIAC就是为了科学研究而言研制的。现在许多实验室都用计算机监视与收集或模拟实验中的数据,随后用软件对结果进行统计和分析,以进行相应处理。在许许多多的科研工作中,计算机都是不可少的工具。 人工智能(Artificial Intelligence)是计算机模拟人类的智能活动,诸如感知、判断、理解、学习、问题求解和图像识别等。现在人工智能的研究已取得不少成果,有些已开始走向实用阶段。例如,能模拟高水平医学专家进行疾病诊疗的专家系统,具有一定思维能力的智能机器人、智能停车

计算机网络应用基础

计算机网络应用基础

计算机网络应用基础 一、单选 1、计算机网络安全体系结构是指(C)? A.各种网络的协议的集合 B.网络安全基本问题应对措施的集合 C.网络层次结构与各层协议的集合 D.网络的层次结构的总称 2、RSA算法是一种基于(C)的公钥体系。 A.素数不能分解 B.大数没有质因数的假设 C.大数不可能质因数分解的假设 D.公钥可以公开的假设 3、现在计算机及网络系统中常用的身份认证的方式主要有以下四种,其中(B)是最简答也是最常用的身份认证方法。 A.IC卡认证 B.用户名/密码方式 https://www.wendangku.net/doc/535325948.html,BKey认证 D.动态密码

4、常见的拒绝服务攻击不包括以下哪一项(D) A.广播风暴 B.SYN淹没 C.OoB攻击 D.ARP攻击 5、防火墙截取内网主机与外网通信,由防火墙本身完成与外网主机通信,然后把结果传回给内网主机,这种技术称为(D)。 A.地址转换 B.内容过滤 C.内容中转 D.透明代理 6、下列对子网系统的防火墙的描述错误的是(A)。 A.防止内部和外部的威胁 B.增强保密性 C.集中的安全管理 D.控制对系统的访问 7、仅设立防火墙系统,而没有(B),防火墙就形同虚设。 A.安全操作系统 B.安全策略 C.防毒系统 D.管理员

8、主要用于加密机制的协议是(C) A.FTP B.TELNETD C.SSL D.HTTP 9、在4种常见的防火墙系统构建模型中,最不安全的模型是(A) A.屏蔽主机模型 B.双宿主堡垒主机模型 C.屏蔽防火墙系统模型 D.屏蔽子网模型 10、PKI的全称是(A)。 A.Public Key Infrastructure B.P rivate Key Infrastructure C.Public Key Intrusion D.P rivate Key Intrusion 11、PKI管理对象不包括(D)。 A.证书 B.秘钥 C.证书撤销列表 D.ID和口令 12、哪一个是PKI体系中用以对证书进行访问的协议是(C)。

计算机网络的应用和发展前景

计算机网络所具有的高可靠性、高性能价格比和易扩充性等优点,使得它在各个领域、各个行业获得了越来越广泛的应用。网络已经渗透到我们工作和生活中的每个角落,Internet将遍布世界的大型和小型网络连接在一起,使它日益成为企事业单位和个人日常活动不可缺少的工具。 (1)办公自动化 办公自动化系统,按计算机系统结构来看是一个计算机网络,每个办公室相当于一个工作站。它集计算机技术、数据库、局域网、远距离通信技术以及人工智能、声音、图象、文字处理技术等综合应用技术之大成,是一种全新的信息处理方式。办公自动化系统的核心是通信,其所提供的通信手段主要为数据/声音综合服务、可视会议服务和电子邮件服务。 (2)电子数据交换 电子数据交换,是将贸易、运输、保险、银行、海关等行业信息用一种国际公认的标准格式,通过计算机网络通信,实现各企业之间的数据交换,并完成以贸易为中心的业务全过程。EDI在发达国家应用已很广泛,我国的"金关"工程就是以EDI作为通信平台的。 (3)远程交换 远程交换是一种在线服务系统。一个公司内本部与子公司办公室之间也可通过远程交换系统,实现分布式办公系统。远程交换的作用也不仅仅是工作场地的转移,它大大加强了企业的活力与快速反应能力。远程交换技术的发展,对世界的整个经济运作规则产生了巨大的影响。 (4)远程教育 远程教育是一种利用在线服务系统,开展学历或非学历教育的全新的教学模式。远程教育几乎可以提供大学中所有的课程,学员们通过远程教育,同样可得到正规大学从学士到博士的所有学位。这种教育方式,对于已从事工作而仍想完成高学位的人士特别有吸引力。 (5)电子银行 电子银行也是一种在线服务系统,是一种由银行提供的基于计算机和计算机网络的新型金融服务系统。电子银行的功能包括:金融交易卡服务、自动存取款作业、销售点自动转帐服务、电子汇款与清算等,其核心为金融交易卡服务。金融交易卡的诞生,标志了人类交换方式从物物交换、货币交换到信息交换的又一次飞跃。 (6)电子公告板系统 电子公告板是一种发布并交换信息的在线服务系统。BBS可以使更多的用户通过电话线以简单的终端形式实现互联,从而得到廉价的丰富信息,并为其会员提供网上交谈、发布消息、讨论问题、传送文件、学习交流和游戏等的机会和空间。 (7)证券及期货交易 证券及期货交易由于获利巨大、风险巨大且行情变化迅速,投资者对信息的依赖格外显得重要。金融业通过在线服务计算机网络提供证券市场分析、预测、金融管理、投资计划等需要大量计算工作的服务,提供在线股票经纪人服务和在线数据库服务(包括最新股价数据库、历史股价数据库、股指数据库以及有关新闻、文章、股评等)。 (8)校园网 校园网是在大学校园区内用以完成大中型计算机资源及其它网内资源共享的通信网络。无论在国内还是国外,校园网的存在与否,是衡量该院校学术水平与管理水平的重要标志,也是提高学校教学、科研水平不可或缺的重要支撑环节。 共享资源是校园网最基本的应用,人们通过网络更有效地共享各种软、硬件及信息资源,为众多的科研人员提供一种崭新的合作环境。校园网可以提供异型机联网的公共计算

计算机网络与应用基础知识(复习用)

js1. 计算机网络是利用通信线路将地理位置分散的、具有独立功能的许多计算机系统或设备连接起来,按某种谢雨进行数据通信,以实现信息的传递和共享的系统。 2.计算机网络的分类:按使用目的可分为公用网、专用网和利用公用网组建的专用网;按交换方式可分为电路交换网、报文交换网、分组交换网和混合交换网;按网络拓扑结构可分为总线型、星型、环形、树形和混合型;按网络的地理范围可分为局域网、城域网、广域网和互联网。 3.计算机网络的功能:数据通信;资源共享;增加可靠性和实用性;负载均衡与分布式处理;集中式管理;综合信息服务。 4.网络体系结构:物理层;数据链路层;网络层;传输层;会话层;表示层;应用层。 5.网络协议的定义:保证网络中的各方能够正确、协调地进行通信,在数据交换和传输中必须遵守事先规定的准则,这些准则必须规定数据传输的格式、顺序及控制信息的内容,这个准则为网络协议。 6.网络协议由3要素组成:语法、语义、时序。 7.常见的协议由TCP/IP协议,IPX/SPX协议、NetBEUI协议等。 第二章 1.被传输的二进制代码成为数据。 2.信号是数据在传输过程中的电信号表示形式。 (以下非重点- -) 3.数据通信系统的基本通信模型:产生和发送信息的一段叫信源,接受信息的一端叫信宿。信源与信宿通过通信线路进行通信,在数据通信系统中,也将通信线路称为信道。 4.在数据通信系统中,传输模拟信号的系统称为模拟通信系统,而传输数字信号的系统称为数字通信系统。 5.模拟通信系统通常由信源、调制器、信道、解调器、信宿预计噪声源组成信源所产生的原始模拟信号一般经过调制再通过信道传输。到达信宿后,通过解调器将信号解调出来。 6.数字通信系统由信源、信源编码器、信道编码器、调制器、信道、解调器、信道译码器、信源译码器、信宿、噪声源以及发送端和接收端始终同步组成。、

计算机网络应用基础试题与答案

计算机网络基础参考试题及答案解析 -、单项选择题 (1)我国在1991年建成第一条与国际互联网连接的专线,与斯坦福大学连接成功,实现者是中国科学院的( )。 A)数学所 B)物理所 C)高能所 D)情报所 答案:B) 解析:1991年6月我国第一条与国际互联网连接的专线建成,它从中国科学院高能物理研究所接到美国斯坦大学的直线加速器中心。 (2)关于计算机网络的讨论中,下列哪个观点是正确的? ( ) A)组建计算机网络的目的是实现局域网的互联 B)联入网络的所有计算机都必须使用同样的操作系统 C)网络必须采用一个具有全局资源调度能力的分布操作系统 D)互联的计算机是分布在不同地理位置的多台独立的自治计算机系统 答案:D) 解析:目前计算机网络的基本特征有:计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享;互联的计算机是分布在不同地理位置的多台独立的“自治计算机”;联网计算机之间的通信必须遵循共同的网络协议,并不要求连入网络的计算机使用相同的操作系统。 (3)广域网覆盖的地理范围从几十公里到几千公里。它的通信子网主要使用( )。 A)报文交换技术 B)分组交换技术 C)文件交换技术 D)电路交换技术 答案:B) 解析:广域网的通信子网主要使用分组交换技术,将分布在不同地区的局域网或计算机系统互联起来,达到资源共享的目的。 (4)关于城域网建设方案特点的描述中,下列哪些是正确的? (

) ①主干传输介质采用光纤 ②交换结点采用基于IP交换的高速路由交换机或ATM交换机 ③采用ISO/OSI七层结构模型 ④采用核心交换层,业务汇聚层与接入层3层模式 A)①②④ B)②③ C)①③④ D)①②③ 答案:A) 解析:本题考查城域网建设方案的共同点。目前各 种城域网的建设方案有几个共同点,那就是:传输介质用光纤,交换 结点采用基于IP交换的高速路由交换机或者ATM交换机,在体系结构上 采用核心交换层、业务汇聚层与接入层的3层模式,以适应各种业务需 求、不同协议与不同类型用户的接入需要。 (5)广域网一般采用网状拓扑构型,该构型的系统可靠性高,但是 结构复杂。为了实现正确的传输必须采用( )。 I.光纤传输技术 Ⅱ.路由选择算法 Ⅲ.无线通信技术 Ⅳ.流量控制方法 A)I和Ⅱ B)I和Ⅲ C)Ⅱ和Ⅳ D)Ⅲ和Ⅳ 答案:C) 解析:网状拓扑结点之间的连接是任意的,可靠性 高,结构复杂,广域网基本上都采用这种构型。网状拓扑的优点是系 统可靠性高,但是结构复杂,必须采用路由选择算法与流量控制方法 来实现正确的传输。目前实际存在和使用的广域网基本上都是采用网 状拓扑构型。 (6)常用的数据传输速率单位有Kbps、Mbps、Gbps,lGbps等于( )。 A)1×103Mbps B)1×103Kbps C) l×106Mbps D) 1×109Kbps 答案:A) 解析:本题考查简单的单位换算。所谓数据传输速

计算机网络技术与应用知识点大全

1.计算机网络是计算机技术与通信技术紧密结合的产物 2.计算机网络的发展大致分四个阶段:1)以单台机为中心的远程联 机系统,构乘面向终端的计算机网络;2)多个主机互联,各主机相互独立,无主从关系的计算机网络;3)具有统一的网络体系结构,遵循国际标准化协议的计算机网络:4)网络互联与高速网络。 3.逻辑构成:通信子网、资源子网 4.因特网是在原有ARPAnet技术上经过改造而逐步发展起来的,它 对任何计算机开放,只要遵循TCP/IP 的标准并申请到IP地址,就可以通过信道接入Internet。TCP/IP传输控制协议(TCP)/互联网协议(IP) 5.电话、有线电视和数据等都有各自不同的网络(三网合一) 6.计算机网络定义:将处于不同地理位置,并具有独立计算能力的 计算机系统经过传输介质和通信设备相互联接,在网络操作系统和网络通信软件的控制下实现资源共享的计算机的集合。 7.计算机网络由通信子网和资源子网两部分构成(概念上讲) 8.网络软件可分为网络系统软件和网络应用软件 9.分类: a、按传输技术:广播式网络、点一点式网络(星型、树型、网型) b、按分布距离:局域网、广域网、城域网 c、拓扑结构:星型、总线型、环型、树型、网状结构 10.客户机/服务器结构(c/s)

11.计算机网络的性能指标:速率带宽 12.带宽:“高数据率”的同义词,单位是“比特每秒“ 13.总时延=发送时延+传播时延+处理时延+排队时延 (发送时延=数据块长度(比特)/信道带宽(比特/秒) 传播时延=信道长度(米)/信道在信道上的传播速率(米/秒)) 14.误码率=传错位数/传输总位数 15.网络协议:为网络数据交换而制定的规定、约束与标准 三要素:1)语法:用户数据与控制信息的结构和格式。 2)语义:需要发出何种控制信息以及完成的动作和做出的响应。3)时序:对事件实现顺序的详细说明 16.层次 N层向n+1层提供服务,n+1层使用n层提供的服务。 17.层次模型各层的功能 (1)物理层:单位:比特 物理层的作用是在物理介质上传输原始的数据比特流。 (2)数据链路层:单位:帧 相邻网络节点的信息流动 (3)网络层单位:分组 从源节点到目标节点的路由选择问题 (4)传输层单位:报文 第一个端对端,即主机到主机的层次 (5)会话层(6)表示层

《计算机网络技术及应用实例》A卷

湖北省经济管理干部学院期末考试 计算机网络技术与应用 (09级计算机应用专业) 教材名称:《计算机网络技术及应用实例》 主编:雷育春 出版社:西安电子科技大学出版社 命题者:朱鹏浩 命题时间:2011-11-10 试卷编号:A 开闭卷:闭卷 一、单项选择题(从下列各题所给备选答案中选出一个正确的答案,并将其序号填在题干后的括号内。多选、选错或未选者不得分。每小题1分,共30分) 1、在计算机网络中负责节点间的通信任务的那部分称为(A) A、工作站 B、资源子网 C、用户网 D、通信子网 2、若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭和合网,则称这种拓扑结构为 (A) A、环形拓扑 B、总线型拓扑 C、星型拓扑 D、树型拓扑 3、以下通信子网的拓扑结构中,不属于广播信道的传输结构是(B) A、卫星或无线广播 B、星型结构 C、环型 D、总线型 4、UNIX是一种(D) A、单用户多进程系统 B、多用户单进程系统 C、单用户单进程系统 D、多用户多进程系统 5、网络协议主要要素为(C) A、数据格式、编码、信号电平 B、数据格式、控制信息、速度匹配 C、语法、语义、同步 D、编码、控制信息同步 6、在OSI的7层模型中,主要功能是在通信子网中实现路由选择的层次为(B) A、物理层 B、网络层 C、数据链路层 D、传输层 7、在TCP/IP协议模型中,以下属于应用层提供的协议是(C) A、TCP B、IP C、HTTP D、APR 8、在采用CSMA/CD技术Ethernet网中,若有冲突发生,节点立即(C) A、更快的发送 B、停止发送 C、重新发送 D、无任何反应 9、IEEE802.3定义的CSMA/CD总线介质访问控制方法属于下列哪种类型?(A) A、竞争法 B、令牌法 C、轮转法 D、无竞争法 10、IEEE802.4协议规定了(C)的相关标准 A、CSMA/CD B、Toking Ring C、Toking Bus D、Ethernet 11、Ethernet局域网采用的媒体访问控制方法为(B)

计算机网络及应用

《计算机网络及应用》说课稿 各位评委老师,大家好。我今天说课的题目是《计算机网络及应用》。接下来,我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、学法以及教学过程这七方面对本内容进行讲述。 一、教材 《计算机网络及应用》是四川教育出版社八年级信息技术下册第一课内容。网络已经深入我们的生活,了解“什么是网络”及网络的功能有助于我们更好地使用网络。通过前面的学习同学们已经知道计算机的不断发展是为了满足社会的需要,同样的道理,计算机网络也要不断的发展。本课从什么是网络、计算机网络的发展历程以及网络的功能几个方面对网络进行了分析与解释,为后面课程的学习打下基础。 二、学情 学生们从小学四年级开始就已经在接触信息技术了,已经学习了计算机的一些基本操作,有基本的信息处理能力,但对理论知识的学习兴趣不高。 三、教学目标 我结合教学大纲的要求和学生已有的认知能力,在注重实践的基础上确定了以下教学目标。 (一)、知识、能力目标 了解计算机网络的概念、发展、功能及分类

(二)、过程、方法目标 根据网络的概念及组成要素,知道组建网络要做哪些事。 (三)、情感目标 通过交流和讨论,了解计算机网络的主要功能,让学充分感受到网络的神奇魅力,从而激发学生学习信息技术的兴趣。 四、教学重点、难点 计算机网络的的组成 计算机网络的分类及主要功能 五、教法: 采用自主学习、任务驱动、师生互动的形式。发挥学生的主体作用,教师的主导性。在教学过程中,先将学习的内容细化设计成任务,让学生在努力完成任务的过程中实现知识的融汇和贯通。了解自己的学习内容,完成学习目标。六、学法: 采用自主探究学习以及小组协作的形式,培养学生解决问题和交流合作的意识和能力,从而体现信息技术课程的基本理念,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛;进而培养学生自主学习、探究学习的能力,为学生的终身发展奠定基础。 五、教学过程 七、教学过程

计算机网络报告实例

计算机网络与安全实践设计报告 计算机楼智能化建设方案 专业: 计算机科学与技术班级: 小组成员: 指导教师:职称: 中国矿业大学计算机科学与技术学院 年月徐州

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1、引言 现代社会对信息的需求量越来越大,信息传递速度也越来越快,二十一世纪是信息化的世纪,目前推动世界经济发展的主要是信息技术、生物技术和新材料技术,而其中信息技术对人们的经济、政治和社会生活影响最大,信息业正逐步成为社会的主要支柱产业,人类社会的进步将依赖于信息技术的发展和应用。 近年来,电子技术(尤其是计算机技术)和网络通信技术的发展,使社会高度信息化,在建筑物内部,应用信息技术、古老的建筑技术和现代的高科技相结合,于是产生"楼宇智能化"。楼宇智能化是采用计算机技术对建筑物内的设备进行自动控制,对信息资源进行管理,为用户提供信息服务,它是建筑技术适应现代社会信息化要求的结晶。 作为新时代的创造者,我们时刻探究先进技术的发展方向,让科学的进步能够更好的服务于人类和我们赖以生存的家园。楼宇智能化不仅为人们提供更加便捷的生活方式,而且让节能和环保走向了智能化。本小组学院楼为依托,经过各方面的调查和资料的收集,设计出了计算机楼智能化建设方案。 1.1 智能化楼宇的基本要求 智能化楼宇的基本要求是,有完整的控制、管理、维护和通信设施,便于进行环境控制、安全管理、监视报警,并有利于提高工作效率,激发人们的创造性。简言之,楼宇智能化的基本要求是:办公设备自动化、智能化,通信系统高性能化,建筑柔性化,建筑管理服务自动化。 楼宇智能化提供的环境应该是一种优越的生活环境和高效率的工作环境: 舒适性。使人们在智能化楼宇中生活和工作(包括公共区域),无论是心理上还是生理上均感到舒适,为此,空调、照明、噪音、绿化、自然光及其他环境条件应达到较佳或最佳状态。 高效性。提高办公业务、通信、决策方面的工作效率,节省人力、时间、空间、资源、能耗、费用,以及建筑物所属设备系统使用管理的效率。 方便性。除了集中管理,易于维护外,还应具有高效的信息服务功能。 适应性。对办公组织机构、办公方法和程序的变更以及设备更新的适应性强,当网络功能发生变化和更新时,不妨碍原有系统的使用。 安全性。除了要保证生命、财产、建筑物安全外,还要考虑信息的安全性,防止信息网中发生信息泄露和被干扰,特别是防止信息数据被破坏、被篡改,防止黑

计算机网络与应用

一·第一个阶段是面向终端的计算机网络;第二阶段是计算机到计算机的网络;第三个阶段是开放式标准化的网络;第四阶段是高速互联网络,1·将地理位置分散的多个终端通信线路连到一台中心计算机上2·资源共享·分散控制·分组交换·采用专门的通信控制处理器·分层的协议3·ISO 制订了OSI RM成为研究和制订新一代计算机网络标准的基础4·特点是互连、高 速、智能与更为广泛的应用 二··将地理位置不同并具有独立董能的多个计算机系统利用通信设备和线路互相连接起来,以功能完善的网络软件实现网络资源共享的系统 三·(1)完成了对计算机网络定义、分类的研究。(2)提出了资源子网、通信子网的网络结构概念。(3)研究了分组交换方法(4)采用了层次结构的网络体系结构模型与协议体系。 四·(1)资源共享(2)数据通信(3)分布式处理。 (4)提高计算机系统的可靠性 五·计算机的逻辑包括通信子网和资源子网两部分。资源子网由主机、终端、终端控制器、联网外设、各种软件资源与信息资源组成。资源子网负责全网的数据处理业务,像网络用户提供各种网络资源与网络服务。通信子网由通信控制处理机、通信线路与其他通信设备组成,完成网络数据传输、转发等通信处理任务。 六··网络硬件主要包括网络服务器、工作站、外设)等,如果要进行网络互连,还需要网桥、路由器、网关,以及网间互连线路等。网络软件网络接口卡、传输介质,根据传输介质和拓扑结构的不同,还需要集线器(HUB)、集中器(concentrato主要是网络操作系统和满足特定应用要求的网络应用软件。 七·根据网络覆盖范围分类·根据通信介质分类··根据所有权分类·根据拓扑结构分类·根据网络中结点间资源共享的关系分类局域网:办公楼城域网:一个城市的政府机构广域网:Internet 覆盖距离不同 八·网为什么计算机网络的标准非常重要?为什么计算机网络的标准非常重要?为什么计算机网络的标准非常重要?为什么计算机网络的标准非常重要?络中节点和通信链路所组成的几何形状分为总线型特点简单·灵活·设备投入量少成本低·环形自主控制··控制软件简单星型:连接方便·建网容易···便于管理·容易检测····隔离故障树形:总长度短·成本低··节点易于扩充蜂窝型:点和点到多点传输十··串行数据通信的方向性结构有三种,即单工、半双工和全双工 十·一··比特率这个词有多种翻译,比如码率等,表示经过编码(压缩)后的音频数据每秒钟需要用多少个比特来表示,波特率(BaudRate),模拟线路信号的速率,也称调制速率,以波形每秒的振荡数来衡量两相调制(单个调制状态对应1个二进制位)的比特率等于波特率;四相调制(单个调制状态对应2个二进制位)的比特率为波特率的两倍;八相调制(单个调制状态对应3个二进制位)的比特率为波特率的三倍;依次类推。 十二·抽样量化··代码传输 十三··不归零码在传输中难以确定一位的结束和另一位的开始,需要用某种方法使发送器和接收器之间进行定时或同步; 十四··2、计算机网络有哪些功能 P4 1)共享软件、硬件资源2)数据通信3)负载均衡与分布处理4)提高系统的安全性与可靠性5)综合信息服务

计算机网络技术及其应用

计算机网络技术及其应用 季文博 信息对抗技术专业2011级一班 摘要:计算机网络技术主要讲述了一种最新科学的思想方法,计算科学的基本概念、网络的应用、程序开发、网络安全、信息安全、还有计算科学的特点、发展规律和趋势。以及信息安全对计算机网络的重要性。 关键词:计算机;计算机软件;程序开发;信息安全。 1.引言: 21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及,计算机应用已进入更高层次,计算机网络成了计算机行业的一部分。新一代的计算机已将网络接口集成到主板上,网络功能已嵌入到操作系统之中,智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展,我国计算机网络技术飞跃发展。 2.对计算机网络的认识 计算机网络技术又称网络构建简称网构。计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上,具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力,以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。通过大学的学习和实训,毕业生能在企业单位从事一线网络技术工作。 20世纪40年代诞生的电子数字计算机是20实际最重大的发明之一,是人类科学与技术发展史中的一个里程碑。半个多世纪以来,计算机科学与技术有了飞

速的发展,计算机的性能越来越高,价格越来越便宜,应用越来越广泛。时至今日,计算机已经广泛地应用于国民经济以及社会生活的各个领域,计算机科学与技术的发展水平,计算机的应用程度已经成为衡量一个国家现代化水平的重要标志。 计算机在诞生初期主要是用来进行科学计算的,因此被称位“计算机”。然而,现在的计算机的功能已经远远超过了“计算”这个范围,它可以对数字、文字、图形、图像以及声音等各种形式的数据进行处理。它能够按照事先存储的程序,自动高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。由于计算机科学与技术的迅猛发展,计算机已经成为一个庞大的家族,种类各式各样,从不同的角度可有不同的分类。按处理对象可分为数字计算机、模拟计算机和数字模拟计算机三类;按用途可分为通用计算机和专用计算机两类;从规模可以分为巨型计算机、大/中型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站、服务器和网络计算机七大类。各种类型的计算机虽然在规模、用途、性能、结构等方面有所不同,但它们都具备运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力和存储程序等特点。因为计算机具有以上特点,所以它对人类科学技术的发展产生了深远的影响,极大的增强了人类认识世界、改造世界的能力,在国民经济和社会生活的各个领域有着非常广泛的应用。计算机的用途主要有科学计算、数据处理、实时控制、人工智能、计算机辅助工程和辅助教育、娱乐和游戏这几个方面。对人类的工作、学习、日常生活有着非常巨大的影响。 计算机产业的高速发展,当然离不开计算机学科教育,现在的大学计算机设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程三大专业。其专业的主要课程有C 语言程序设计、编译原理、操作系统、电工与电子技术、计算机网络、计算机系统结构、计算机组成原理、接口与通讯、离散数学、数据结构、数据库原理、数字逻辑、线性代数、专业导论、专业英语等;专业选修课有:概率论与数理统计、汇编语言、计算方法、人工技能、软件工程、信息检索与利用、JAV A语言、多媒体技术、分布式与并行处理、计算机控制系统、计算机图形学、面向对象技术、模糊逻辑与运用、嵌入式系统、数据挖掘、数字图像处理、算法设计与分析、通讯原理、网络操作系统、网络与信息安全、新技术专题等。这些课程几乎涵盖了

计算机网络应用

郧西县二中计算机导学案编号:201904 学科:计算机网络应用班级:高二13.二14 执笔人:肖锋审核人:肖锋印数:80份 157) ( )不是网络的有线传输介质. ( )不属于计算机网络的资源子网. 是( )的英文的缩写. 是( )的英文缩写. 参考模型的最低层为( ). 的中文含义是( ). 开放式网络系统互联标准的参考模型由( )层组成. A 5 B 6 C 7 D 8 8、OSI模型的最高层是( ),最低层是 ( ). A 网络层/应用层 B 应用层/物理层 C 传输层/链路层 D 表示层/物理层 9、WAN是( )是缩写. A 局域网 B 广域网 C 城域网 D 校园网 10、WAV波形文件与MIDI文件相比,下列叙述不正 确的是( ). A WAV波形文件比MIDI文件音乐质量高 B 存储同样的音乐文件,WAV波形文件比MIDI文件 存储量大 C 在多媒体使用中,一般背景音乐用MIDI文件,解 说用WAV文件 D 在多媒体使用中,一般背景音乐用WAV文件,解 说用MIDI文件 11、拨号IP上网中modem起到的作用是( ). A 提供协议 B 进行数字/模拟信号的转换 C 发射电子信息 D 以上均不对 12、拨号入网使用的MODEM一端连在计算机上, 另一端应连在( ). A 打印机上 B 电话线上 C 数码相机上 D 扫描仪上 13、拨号上网的硬件中除了计算机和电话线外还必 须有( ). A 鼠标 B 键盘 C 调制解调器 D 拨号连接 14、不属于网络中硬件组成的是( ). A 网卡 B 网线 C 网络协议 D 调制解调器 15、常用的通信介质有双绞线,同轴电缆和 ( ). A 微波 B 红外线 C 光缆 D 激光 16、常用的网络拓朴结构是( ). A 星形和环形 B 总线型、星形和树形 C 总线型、星形和环形 D 总线型和树形 17、从室外进来的电话线应当和( )连接. A 计算机的串口 B 计算机的并口 C 调制解调器上标有Phone的接口 D 调制解调器上标有Line的接口 18、当前鼠标和主机之间的连接采用( )接口 越来越多. A X.21 B RS-232 C USB D RS-449 19、当网络中任何一个工作站发生故障时,都有可 能导 致整个网络停止工作,这种网络的拓扑结构为 ( )结构. A 总线形 B 环形 C 树型 D 星形 20、电话交换系统采用的是( )交换技术. A 线路交换 B 报文交换 C 分组交换 D 信号交换 21、个人计算机通过局域网上网的必备设备是 ( ). A 电话机 B 网卡 C 调制解调器 D 光驱 22、根据计算机网络覆盖地理范围的大小,网络可 分为局域网和( ). A WAN B NOVELL C 互联网 D INTERNET 23、公共数据网的包交换机上所连计算机的地址用 两段式层次地址表示,某计 算机的地址为[3,5],它表示连接在( )上的计 算机. A 5号包交换机端口3 B 5号包交换机端口13 C 3号包交换机端口5 D 15号包交换机端口3 24、关于Modem说法不正确的是( ). A Modem可以将模拟信号转换为数字信号 B Modem可以将数字信号转换为模拟信号 C Modem不支持模拟信号转换为数字信号 D 就是调制解调器 25、关于局域网的叙述,错误的是( ). A 可安装多个服务器 B 可共享打印机 C 可共享服务器硬盘 D 所有的数据都存放在服务器中 26、广域网通信中,( )不是包(分组)交换机的 任务. A 检查包的目的地址 B 将包送到交换机端口进行发送 C 从缓冲区中提取下一个包 D 检查包中传输的数据内容 27、和通信网络相比,计算机网络最本质的功能是 ( ).

[计算机网络在生活中的应用]计算机网络应用的实例

[计算机网络在生活中的应用]计算机网络应用的实例 1.1互联网技术的应用 现阶段全世界范围内使用最为广泛的网络就是互联网,它也是全球范围内最大的计算机网络,特别是在计算机网络技术不断发展的今天,互联网的应用已经可以实现文件传输、远程登录以及电子邮件收发等功能。除此之外,互联网还提供了大量的信息查询功能,以便于用户在互联网上进行更加便捷的信息访问。 1.2移动互联网技术的应用 将互联网与移动通讯进行有机结合就形成了移动互联网技术,并且由于该技术是通过二者的互相搭配、结合而来的,因此具有二者的大部分优点。随着移动终端以及宽带无线接入等技术的不断发展,移动互联网技术在应用服务、移动终端以及接入网络等方面正在向人们理想的状态发展,基本上达到了人们的心理预期。 1.3无线网络技术的应用 近年来,无线网络技术呈现出了非常迅猛的发展态势,特别是随着手机移动智能终端等的不断发展,无线网络技术的重要性逐步凸显出来。现阶段的无线网络技术主要有三种分别是家用无线网络、无线

LAN以及个人通讯三种,其中无线通讯技术又可以分为射频无线技术以及红外技术两种。其中射频无线技术穿透性能良好,但是会受到特定频率的影响,而红外技术则具有成本低、抗干扰性强以及传输速度快、不受频率限制等优点,但是穿透性能差不能穿越墙壁。近年来的无线通信技术得到了长足的进步,因此其应用范围也越来越广,在军事、医疗、建筑等行业中得到了广泛的应用。此外,互联网技术与无线网络技术进行了有机的结合,实现了无线网络技术应用空间的不断扩展。 1.4ATM网络技术的应用 作为一种能够在高速网络中进行信息交换和传输的技术———ATM技术由于支持LAB等多种网络格式,因此可以实现广域网和局域网的有效连接,最终实现网络资源的共享。在ATM网络中,由于应用了专门的网卡和网络转换器,因此可以实现远程数据传输,并且能够有效满足用户对于高速网络中信息传输的需要。现阶段随着计算机网络技术的发展,ATM技术也在不断完善,更为普遍的应用在了我们的日常工作生活中,现阶段我国也建立了相应的ATM网络,已经在全社会得到了广泛的应用。 2计算机网络技术的未来发展方向

利用计算机网络解决实际问题案例

利用计算机网络解决实际问题案例 ------基于计算机网络解决教学资源的应用 论述题目:利用计算机网络解决实际问题案例 ————基于计算机网络解决教学资源的应用导言:现代教学离不开网络,网络环境下的教学离不开一定的网络资源。本文论述了计算机网络在教学中的建设及其应用 院系: 班级:表演一班 学号:2016126003 姓名:陈彦琳

一.网络化课程资源建设的重要性 计算机网络是信息社会的基础,网络技术已经渗透到社会生活的方方面面,基于网络环境下的教学已经成为教学发展的趋势。任何教学的开展都离不开一定的课程资源,网络环境下的教学更强调课程资源的重要性。 在以前的教学以及学生体验中,我们发现大家了忽视对现有资料信息的处理与整合,教师从零点的状况寻找自己必需的东西,花费了人力、财力不说,整日里做着别人曾经做过或重复过的事情。为什么我们不可以去利用众多优秀教师、特级教师的精神财富?为什么我们不能站巨人的肩膀上,取长补短地收集、处理、整合我们所需要的信息材料呢?假如有人专门负责这个过程,教师直接利用,学生也可以直接从中获取相关知识,而不是大费周章的寻找试卷资料。相信我们的教学以及学生的听课效率会高很多。确实,我们需要这样一个平台,在这个平台上教师能多角度地去链接共享资源。因此,我认为,应该很好整合我们的教学资源,实现网络化,它应该是有形与无形资源的结合,有着延续性与创新性,能更好地促进教师与学生发现新问题,产生新思维,使用新方法。 二.网络化课程资源的可行性 目前由于互联网+的介入,使得越来越多的传统行业植入互联网这一介质,我们应当用好这一武器。 效率性;国内传统教育已经很长时间没有进行更新,使得教室&进入了疲软期,教师教学没有激情,来来回回都是基于PPT等传统教具,学生听课无法长时间集中注意力,大多玩手机做其他事(在大学中体现尤为显著),因此需要一种高效率的教学模式来解决这一问题。 安全性;当前互联网发展迅速,而网络保护法并未得到很好的更新,因此这一点需要在开发建设中注意 先进性;基于互联网+,不论学生教师都可以从传统行业中得以解放,而不是一直在一种如泥潭一般的教学环境中学习教学。 三.网络化教学资源设计与开发流程介绍 基于网络化教学资源,这是大体的设计原 型; 通过其整体性架构一个教学系统,进而实现网络化教学资源。整体基于数据库开发&线上线下结合模式即电商O2O模式。加入特有的互联网+思维。并采用计算机自主命题&阅卷&修改论文等一切常规人工实现的事件都可以用互联网来实现,并且使用数据分析+人工介入使得审阅模式更为人性化,在国外已经有此类雏型基于HTML5的工程制图作业及电子批改系统。

计算机网络 计算机网络的应用

计算机网络计算机网络的应用 计算机网络是目前计算机应用的热点,随着信息时代的到来和未来需求的变化,计算机的普及和价格的不断降低,更促进了计算机网络应用的迅速发展。目前,可以将较为常见的网络应用归纳为以下几个方面: 1.办公自动化 办公自动化系统是一种集计算机技术、数据库、远距离通信技术,以及人工智能、声音、图像、文字处理技术等综合技术于一体的新型信息处理系统。办公自动化系统的主要目的是实现信息共享和公文传输,其功能包括公文处理、日程安排、会议管理、信息发布等,是实现无纸化办公的重要工具,具有简单、可靠、安全和易学易用等特点。 2.电子数据交换 电子数据交换是一种新型的电子贸易工具,是计算机、通信和现代管理技术相结合的产物。它能够通过计算机网络实现各企业和单位之间的贸易、运输、保险、银行和海关等多种行业信息的数据交换,并在以贸易为中心的基础上完成整个交易过程。由于使用电子数据交换可以减少贸易过程中的纸质文件,因此又被形象的称为“无纸贸易”。 3.管理信息系统 对于部门分支众多、业务活动复杂的大型企业来说,管理信息系统能够通过收集、分析和处理数据,并在多媒体技术的帮助下,以生动形象的方式为企业决策者提供企业的综合信息或决策指挥信息。 4.远程教育 远程教育是一种利用在线服务系统,开展学历或非学历教育的全新教学模式。在远程教育系统中,学生可以通过电子邮件、论坛和聊天工具等多种形式与教师或同学进行相互交流或交互,从而促进知识的学习。通过计算机网络技术与教育资源的相结合,远程教育将有限的教育资源变为无限的、不受空间和资金限制、任何人都可以使用的教育资源,实现了教育资源的共享。 5.证券和期货交易 证券和期货交易是一种高利润、高风险的投资方式。由于行情变化很快,所以投资者必须使用一种迅速、准确的方式来发送交易信息。借助于各个机构之间的互联网络,证券和期货市场可以向投资者提供行情分析和预测、资金管理和投资计划等服务。而管理员、经纪人和投资者也可以利用计算机或手持通信设备直接进行交易,降低了由于手势、传话器、人工录入等方式产生的时间延误,避免了由此造成的经济损失。 6.电子银行 电子银行是一种基于计算机和计算机网络的新型金融服务系统,能够以Internet为媒介,为客户提供银行账户信息查询、转账付款、在线支付代理业务等自助金融服务。 7.提供现代化的通信方式 现如今,通过计算机网络传递电子邮件已经成为一件极为平常的事情。随着多媒体技术的广泛应用,计算机网络已经不仅仅能够传送文字,还能够传送声音、图像、视频或动画等。 此外,计算机网络技术的发展对现代通讯技术和通讯方式也产生了极大的影响,目前的程控交换、公共信道信号与集中监控系统也都通过计算机构成了智能化的通信网络。

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