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1-5校园周边环境情况说明

1-5校园周边环境情况说明

校园周边环境情况说明

明德小学位于202国道东100米外,学校背面距200米处有一家大块砖厂,西面202国道西一家苯板厂,无公共娱乐场所、集贸市场、医院传染病房等。虽有两家企业临近,但无噪音,对学校的影响不大。

明德小学地处农村,还是欠发达地区农业县的农村,因而周边环境比较简单,没有网吧、台球厅类吸引学生眼球的场所。可谓环境优雅、安静舒适适宜学习。

幼儿园及周边环境整治总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园及周边环境整治总结 篇一:中心幼儿园周边环境治理总结 中心幼儿园校园及周边安全隐患排查整治工作总结为 进一步推进我园隐患排查治理工作,确保幼儿园安全形势持续稳定,根据市教育局《转发关于集中开展校园及周边安全隐患排查整治工作通知》要求,结合我园实际情况,我园制定了工作实施方案,现将这一个月的工作总结如下: 一、加强领导,明确目标,确保安全园内安全管理工作顺利进行 成立了以园长的工作小组,制定了详细的实施方案,以“规范制度,深化管理,从源头杜绝安全隐患”为目标,对我园的安全管理工作进行了一次全面梳理,重点健全我园安全稳定制度,责任到人,完善突发公共事件的应急预案,落实各类制度,切实加强门卫管理,落实校外人员入园登记、验证制度,严禁社会闲散人员进入校园。加强园内值班巡逻,落实节假日值班制度,实施校园专人值守。 二、校园设施设备安全

重点对校舍和幼儿活动场所内的建筑物及配套设施以 及游乐设施安全隐患检查,对检查出的一些问题及时进行了整改,并在计划时间内完成了修缮。全面检查了用电线路,确保校内电线无乱拉乱扯、老化等现象,确保了班级内无私拉乱接电线和违规用电现象。 三、消防安全 对我园消防防火设施是否符合要求进行了全面检查。重点检查了消防器材的配备、消防安全标识的设置、消防应急预案是否完善等方面,全园消防设施设备、安全标示符合要求,在上级领导的指导下制定了完善的应急预案。 四、食品卫生安全 依据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《公共卫生管理条例》等法律法规,确保了食堂人员的健康查体检与健康证的落实。监督检查食品卫生、食品留样、饮用水卫生、传染病防治管理、食堂的设施、设备、餐具的定期消毒工作等卫生工作的正确实施。 五、交通安全 学校每天在学生上、下学时段,安排一名园领导带两名值班教师,连同校园保安维持秩序,确保无学生拥堵、集中逗留等现象,保持校门口交通秩序良好,经常排查违规接送学生的车辆,并将有关信息上报当地政府和有关部门;积极配合公安、交通等部门,切实做好对接送学生车辆的监

关于校园及周边环境问题的调查报告

关于校园及周边环境问题的调查报告 今年暑假,我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的 专题调研活动作为社会实践的内容。20xx年8月2日至5日,我们利用这四天的时间,一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法,随机 对30位同学和四位老师进行了调查。 8月2日,我们六个人约到掘港,讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好,雨很大,但是我们都克服了这个困难,聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点,再考虑到 环境对学生有着相当重要的作用,所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法,一般都是采用问卷法,这样比较方便快捷,但是考虑到这个方法获得 的信息量很局限,所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间,只有初三和高 三的同学在校,而且时间很紧,所以我们决定对学生主要进行问卷调查,另外,选择3-4 位老师进行简短的访谈,以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析,写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了,接下来就是分配工作:问卷是大 家一起出,先各自回去查资料,各人先设计出一份,然后在网上相互传阅,把好的问题留下,合成一张问卷,这样可以集思广益,为了有足够多的时间做准备,我们决定8号出发。安排完工作我们就解散了。 8月8日上午8点半,我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧,几乎没有很长的休 息时间,所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。十分钟当然发不完,所以又 要等到学生下一个课间接着发。。小队长和曹婷来到初三老师的办公室,有几位没课的老 师在办公室批作业、研究试卷。她们找了两位老师开始简短的访谈。整理老师们的观点, 大体是这样的:近两年,学校扩建了,也重新规划了,因此环境比以往好多了,没什么大 问题,还是比较满意的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了,新建了一幢食堂楼,绿 化带更多了。但是,教学设施还有待改进,比如教室的投影设备现在还不是很普及,希望 能在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率,让知识更形象地反映到学生眼前,并且 能减少粉笔灰,有益师生健康。其次,学校有时还是会看到有垃圾,一方面我们看到学生 环保意识还欠缺,另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位,这方面有待加强。还有 就是食堂的问题,虽然有了新的用餐环境,但是并不表示卫生也有了保证,饭菜里出现虫 子的现象也不是没有,这也导致很多同学不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃饭,这样严重 影响他们的身体和学习。因此,希望学校在这方面一定要予以重视。至于宿舍问题,以为 学校大部分是走读生,尤其是初中生,所以宿舍问题不是特别大,但是也希望今后能逐步 提高住宿水平,比如能安装空调、热水器。谈到学生和环境的融合,老师们感到很复杂, 因为很难绝对地说好还是不好,新的校园环境当然给学生带来了激情和动力,但是仍然有 学生不能做到保护学校环境,校园里不时出现的垃圾就是最好的证明。所以,如何激发更 多的学生真心地热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。对于校方对环境的重视程度,老

校园周边环境整治的措施

校园周边环境整治的措 施 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

校园周边环境整治的措施为进一步加强校园周边环境治理,促进学生健康成长,结合我校实际情况,我校校园周边环境治理措施如下: (一)统一领导,加强协调。加强对治理工作的督查和指导。加强协调和配合,各司其职,定期开展巡查,掌握情况,研究对策,切实抓好各项工作的落实,确保学校周边治理工作取得实效。 (二)加强宣传,营浓氛围。大力宣传校园周边环境整治的必要性和重要性,增强村民的法制观念,提高村民参与学校周边环境治理工作的热情。鼓励学校教职工、学生、学生家长和社会人员积极参与,举报流动摊贩等。 (三)掌握情况,打击重点。学校定期开展巡查,掌握基本情况,本着“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里”的原则,因地制宜地开展专项整治行动,并巩固治理成果。 1、学校配合公安部门严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动,做到有案必破、违法必惩。 2、开展净化校园及周边环境治理工作,全面清查校园周边百货零售、食品加工、餐饮等经营活动,要求经营户签订食品、儿童玩具安全承诺书,确保学生人身安全。 3、大力整治校园及周边的交通秩序。学校配合公安交警部门要在学校周边道路增设和完善交通安全设施,设置“学生上下学绿色通道”交通标志,提醒驾驶人礼让学生通行。在学生上下学高峰期间,学校门口进行交通疏导,确保学生上下学期间的交通安全。 (四)完善制度,形成机制。学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫,坚持整治和巩固并重的工作思路,把集中整治与日常管理有机结合起来。第一,要完善学校周边环境治理日常巡查工作小组的职能,发挥其组织协调作用,形成部门间工作合力。第二,建立和完善学校巡查工作小组联系制度。第三,动员社会力量参与治理,形成群防群治工作格局,确保学校及周边安全稳定。 (五)加强督查,强化责任。要狠抓校园周边环境治理工作各项措施的落实,加大对校园周边环境治理工作的督促、检查和评估力度。结合单位行风评议和目标管理责任制,采取自查、和群众民主监督等多种方式,把工作落到实处。

校园及周边环境排查情况及整改措施

校园及周边环境排查及整改措施 “安全无小事”“安全第一”始终是我们工作的原则。为进一步加大校园及周边环境整治力度,消除学校校园及周边安全隐患,确保学校师生人身及财产安全,维护学校教育的平安和谐,我校不定期对校园及周边环境进行全面检查。检查情况如下: 一、自查情况: 1、学校校门东100米设有“学校驻地,减速慢性”标志,学校门前设有警戒线。 2、学校没有远离闹市,属于交通繁忙路段。 3、学校周边无不良团伙对学生进行敲诈、勒索及其他违法行为。 4、学校周边无电子游戏场所,200米内无网吧。文化娱乐设施符合规定要求,无非法经营的报刊点、音像店、小卖部饮食摊点等。 5、学校周边不存在其它威胁学生安全的安全隐患。 6、学校大门口设有一键报警点。接警出警及时,校园周边进行定点巡逻,有制度。 7、在中午及下午放学后,没有社会闲杂人员进入校园。 8、学校内部分线路不规范。 9、部分学生外出到附近小摊点就餐。

10、无不法分子夜间潜入校园进行盗窃或搞破坏。 二、针对上述情况,我们采取了如下措施: 1.加强门卫职责,制定了《进出校门规定》,建立了登记制度。教育学生提高防范意识,不要随便和陌生人交往,学生回家和家长说明不要随便到校,若来找学生必须到门卫登记。在中午时间,门卫、值日学生要严格监控进出人员。同时,对以前出现的问题进行追究和处理。 2.对社会闲散人员进入我校的现象,我们采取了以下措施:(1)召开值班人员会议,要求各带班、值班人员加强责任心。(2)对出现了问题的值带班人员进行处理;(3)一旦发现不法分子进入校园立即报警,送交派出所。(4)加固门窗。(5)对学生加强防范意识教育:在教室内不要留钱票,贵重物品妥善保管、或交由老师代管等措施。(6)召开班主任会议,教育学生巧妙灵活处理应急事件。(7)教育学生要勤俭节约,不乱花钱,不要到“网吧”等娱乐场所。 3.教育学生不要到小吃部乱吃东西,以免食物中毒;课件学生一律不准私自外出,有事履行请假手续。 另外,针对安全其它问题,我们采取了一系列措施: 1.层层签定了一系列安全责任书:《安全责任书》《禁止用非载客车辆接送学生的规定》《防火安全责任书》等。 2.进行安全教育:交通安全、饮食、防火、防溺水、严

2019年校园周边环境整治工作总结

2019年校园周边环境整治工作总结 学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用,既要教书,把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,还要育人,使学生从小懂得遵守法律法规,诚信做人的道理。为创建平安学校,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实。现总结如下: 一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。 1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设”平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组:由校长和教导主任分别担任组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。 2、统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。

3、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。 4、实行安全周报制度。我校要求所有班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。 5、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。发现有问题,及时与家长和有关部门联系,杜绝未成年人上网的现象,我们还开展“远离网吧健康成长”系列活动,让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。 二、强化安全意识,制定具体方案。 根据学校安全教育工作计划,结合“安全教育月”,由学校制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织师生学习县局下发的《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,并印发《学生安全教育常规》,《安全教育材料》,利用班会课进行《小学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛;同时,充分利用宣传栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。 三、通过检查评比,督促学生安全行为:

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2015年整治校园周边环境说明报告 学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展,是提高学校教育教学质量的前提和保证。学期初,我校按上级部门下发的有关文件精神和常规工作要求进行了部署,制订出各项安全管理制度、成立了校园周边环境整治工作领导小组,对学校和周边环境秩序开展了专项整治,并取得了良好效果。现将基本情况说明如下: 一、基本情况 ...小学现有6个教学班,学生260余人,校园周边的交通、食品安全工作成了我们工作的重中之重。根据学校的实际情况,学校配备2位保安人员维护校园安全秩序。为了加强安全工作的实效,严密防范安全事故的发生,我校成立了以..校长为组长的学校安全及周边环境综合治理领导小组。 二、主要举措 为了让校园及周边环境综合治理工作有条不紊的开展,我校主要做好以下几项措施: 1.完善管理,健立健全制度。为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展,我校不断建立健全各种安全制度,如《..小学学生上学、放学安全管理制度》、《..小学突发事件应急预案》等安全制度。 2.加强管理,落实安全责任。我校坚持实行值日制度,并细化值日老师工作职责,每天的值日教师定岗定责。行

政值日人员监督并查岗,确保了学生在校期间安全事件的发生。 3.加强学校的治安防范。进一步健全校内安全保卫工作机构,充实保卫力量,落实校园安全工作领导责任制,加强校内巡逻和值班值宿工作。 4.开展各类教育活动。我校结合时令和实际不定期的召开安全主题会。主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。 5.不定期地进行安全巡查。每月我校安全领导小组进行校园及周边设施检查,在日常教学中不定期进行安全巡查,发现隐患及时排除,发现问题及时整改。 三、主要特点 首先,立足构建学校、家长、社会“三结合”的立体化教育网络,开展各类安全教育活动。其次,通过家长会、家访、致家长信等途径对家长提出明确要求,培养学生养成良好的行为习惯。再次,积极联合公安、工商、综合执法局等执法部门严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事,依法治理周边环境。 四、主要成效 学校在过去的一年内无任何刑事案件和等重大治安灾害事故,学校教职工思想政治稳定。校内防火、应急照明设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,师生员工对校园治安的满意度高。

关于对校园周边环境专项整治情况的汇报[1]DOC

永和县城关小学 关于对校园周边环境专项整治情况的汇报 为进一步维护学校及周边良好的治安秩序,按照省、市、县、局净化环境大整治有关文件精神,我们认真对学校及周边治安秩序进行了专项整治,确保了良好的校园周边环境,保障学生有健康的成长环境。 一、学校概况: 永和县城关小学,创办于1912年,是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统并在迅速崛起的“百年老校”,被定为省级义务教育示范小学。。学校占地面积7749平方米,建筑面积3347平方米,现有教学楼2栋,办公楼1栋,教学班30个(附设特教班一个),学生1719人;教职工106人,专任教师100人,其中,高级教师41人,一级教师51人,二级8人,教师学历100%达标。 二、工作措施 (一)加强领导,建立覆盖全校的组织网络。 我校成立了以校长范玲玲同志任组长、副校长白慧平同志任副组长,政教主任及大队辅导员为组员的“城关小学校园及周边环境整治工作领导小组”。从而形成了覆盖全校的整治组织网络,强有力地保障了专项整治工作的开展。 (二)明确任务,认真制定整治工作实施方案。 我校召开了领导小组会议,研究制定我校及周边环境整治工作方案。对整治工作的任务目标、工作重点、主要措施、实施步骤均提出明确的要求,全校及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进行。 (三)开展卫生习惯专题教育活动

多年来,学校把学生养成教育,作为学校的重点工作来抓,尤其是集体卫生和个人卫生常抓不懈。本学期学校通过主题班会6次,校园广播8次,宣传橱窗10块,电子屏6幅等形式进行良好卫生习惯的教育。教育学生自觉遵守城市秩序、维护市政设施、爱护环境卫生等习惯教育。 (四)开展志愿者活动 政教处牵头组织学生开展“小手拉大手”活动,组织学生到县文庙广场及社区清理卫生10次,并利用节假日让学生到公共场合当“卫生小护士”,督促游人不要乱丢果皮纸屑,自觉维护公共环境卫生。 (五)强化对学校卫生的日常监管 学校多年来一直狠抓卫生大扫除,值周领导和后勤处每日联合督查学校卫生情况,做到“一日两查,一周一评,一月一公布”;做到每天打扫,按时、按点清倒垃圾,做到“无死角、无遗漏”,确保校园干净。 (六)学校配合交警部门,做好对上下学期间交通秩序的维护工作。 学校在育才巷路口,派出两名保安人员常年协助交警管理学生上学、放学。同时,学校组织“红领巾监督岗”协助交警维护秩序。 (七)加强教育,以宣传法律法规为重点提高防范意识。 我们充分发挥法制教育活动的作用,开展系列活动。今年以来,学校办黑板报10多面,校园广播专题播报16次,举办图片展览6次,班会、队日活动11次;观看预防犯罪、抵制毒品的电视录像片3次,有1700多名学生参与;张贴法制宣传标语20余幅。通过多种形式的教育,广大师生都能用法律法规要求自己,教师做到依法执教,教书育人,对有错误的学生,晓之以理,动之以情,耐心细致地做学生的思想工作,用正确地舆论引导人,用高尚的人格塑造人,杜绝了体罚或变相体罚学生的现象;学生能做到从小知法守法,培养优秀品德,

校园周边环境整治的情况总结

校园周边环境整治的情况总结 维护学校及周边地区治安秩序,创造良好的学习教育环境,是关系到青少年学生健康成长的重大问题,也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。殷汇中心学校以创建平安校园为宗旨,坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则,采取定期与不定期联合相关部门,本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则,对学校及周边治安综合治理进行专项整治活动,对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查,通过安全法制教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序,促使教书育人的环境不断优化,治安秩序保持平稳。现将开展这项工作的情况汇报如下: 一、加强领导,健全机构 平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序,为师生提供一个良好的生活和学习环境,是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。学校成立了以校长为组长的整治领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、少先队、年级组、门卫室等职能部门具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构;在学校经费异常紧张的情况下,学校千方百计地拨出一定专项整治经费,对校园周边环境进行改善,确保了整治工作扎扎实实地得到深入开展。同时,整治好校园周边环境,也是全校师生、家长、社会的共同要求。而要开展好这项活动,思想的认同是关键。因此,学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神,吃透文件精神,提高教职工对校园周边环境整治的认识,明确校园周边环境整治的意义,并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论,并结合我校实际,对具体的整治工作作了安排部署。 二、明确职责,完善制度 整治工作要取得成效,责任明确是基础,制度完善是保障。为加强制度建设,学校建立了岗位责任制。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建

校园周边环境整治情况报告

2015年西峰初中 校园周边环境综合治理工作说明报告 我校对校园及周边环境综合治理高度重视,精心部署,强化措施,认真扎实地做了大量工作,基本实现了预期的工作目标。 一、加强领导,根据周边环境综合治理工作领导小组及学校工作的要求。学校成立了以学校校长杨茂军同志为组长、班主任为成员的校园及周边环境整治工作领导小组,强有力地保障了整治工作的开展。 二、层层动员,营造整治工作的良好氛围。学校召开全校校园及周边环境整治动员大会,对整治工作进行了全面部署。会后,学校充分利用黑板报、墙报、宣传栏等多种形式,广泛宣传集中整治工作的重要意义、目的和要求,张贴标语、悬挂横幅,在全校营造了浓厚的舆论氛围。 三、明确任务,认真制定整治工作实施方案。学校多次召开领导小组会议,研究制定学校校园及周边环境整治工作方案。对整治工作的任务目标、工作重点、主要措施、实施步骤均提出明确的要求。学校按照乡有关领导小组的部署,结合本地的实际情况,制定整治方案,学校校园及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进行。 四、突出重点,着力推进日常整治工作。一是全面排查,确保整治工作的针对性。学校整治领导小组在全校采取重点排查与分散排查相结合的方法,对校园及周边存在问题进行全面摸排,为整治工作提供第一手资料。二是多措并举,确保整治工作的实效性。针对校园周

边交通秩序状况,积极整治交通安全隐患,扎实开展“交通法规进校园”活动;三是多管齐下,确保整治工作的全面性。按照“谁主管谁负责”和“属地管理”原则,对于流动摊点,采取了具体任务层层分解,落实到人,集中整治,校园周边环境大为改观。 五、以人为本,大力创建安全文明校园在整治工作中,我校以创建安全文明校园为抓手,加大整治校园内部存在各类问题的力度,努力消除校园内部安全隐患。一是加强学校安全保卫工作,构筑学校安全防线。二是加强学校消防安全设施建设。消防设施按要求配齐、配全,并定期检查,定期更换。认真排查隐患,切实做好学校安全预防与整治工作,同时健全治安群防群治体系,建立治安信息员队伍。四是加强师生品德教育和法制教育。采取普法征文和演讲比赛等多种形式,强化中学生的法制教育、禁毒教育、安全教育,增强了自律意识和自我保护意识。通过创建安全文明校园活动,各学校消除了安全隐患,提升了安全质量,建立了学校安全防控体系。 我校校园及周边环境整治工作经过整治,取得一定成效。但我们也要看到整治工作存在着复杂性、反复性和长期性,尤其是随着农村经济的发展,还会不断出现新的问题。主要表现在:校外人员干扰学校的教育教学现象还时有发生;有些学生安全意识不强,内部管理不到位,存在着不同程度的安全隐患;学校门前的交通安全状况还有待于改善等。 西峰初中 2015年10月

幼儿园及周边环境整治总结3篇

幼儿园及周边环境整治总结3篇中心幼儿园校园及周边安全隐患排查整治工作总结为进一步推进我园隐患排查治理工作,确保幼儿园安全形势持续稳定,根据市教育局《转发关于集中开展校园及周边安全隐患排查整治工作通知》要求,结合我园实际情况,我园制定了工作实施方案,现将这一个月的工作总结如下: 一、加强领导,明确目标,确保安全园内安全管理工作顺利进行 成立了以园长的工作小组,制定了详细的实施方案,以"规范制度,深化管理,从源头杜绝安全隐患"为目标,对我园的安全管理工作进行了一次全面梳理,重点健全我园安全稳定制度,责任到人,完善突发公共事件的应急预案,落实各类制度,切实加强门卫管理,落实校外人员入园登记、验证制度,严禁社会闲散人员进入校园。加强园内值班巡逻,落实节假日值班制度,实施校园专人值守。 二、校园设施设备安全 重点对校舍和幼儿活动场所内的建筑物及配套设施以及游乐设施安全隐患检查,对检查出的一些问题及时进行了整改,并在计划时间内完成了修缮。全面检查了用电线路,确保校内电线无乱拉乱扯、老化等现象,确保了班级内无私拉乱接电线和违规用电现象。 三、消防安全 对我园消防防火设施是否符合要求进行了全面检查。重点检查了消防器材的配备、消防安全标识的设置、消防应急预案是否完善等方面,全园消防设施设备、安全标示符合要求,在上级领导的指导下制

定了完善的应急预案。 四、食品卫生安全 依据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《公共卫生管理条例》等法律法规,确保了食堂人员的健康查体检与健康证的落实。监督检查食品卫生、食品留样、饮用水卫生、传染病防治管理、食堂的设施、设备、餐具的定期消毒工作等卫生工作的正确实施。 五、交通安全 学校每天在学生上、下学时段,安排一名园领导带两名值班教师,连同校园保安维持秩序,确保无学生拥堵、集中逗留等现象,保持校门口交通秩序良好,经常排查违规接送 学生的车辆,并将有关信息上报当地政府和有关部门;积极配合公安、交通等部门,切实做好对接送学生车辆的监督管理,一旦发现违规接送学生现象,立即举报,严厉打击违规接送学生行为;教育学生注意交通安全,不乘坐违规接送学生车辆。 六、学校周边环境 联合了有关部门,加强对校园周边饮食单位卫生状况的监督,依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点,消除学校周边可能存在的安全隐患。幼儿园及周边环境整治总结2篇自五月初,政府郭县长来园视察并召开安全工作现场办公会后,本园根据办公会议提出的要求,结合教体局下发的关于切实加强校园安全管理工作的紧急通知和县综治委《关于对全县学校及周边治安环

校园周边环境整治工作总结

牙克石市第六小学校园周边环境治理总结 加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。本学期,我校开展一系列关于校园周边环境治理工作,现总结如下 一.开学初成立领导小组 组长:刘燕 副组长:高占义 组员:李胜李青林武建华各年组长 二.制定本学期校园周边环境治理方案。 三.9月对校园周边环境进行安全隐患排查,校园西侧有施工队施工,机器噪音很大,影响教学授课,学校校领导与建筑商联系,产生噪音的机器工作时间避开学生授课时间。 四.加强对保安管理,制定门卫管理制度,严把进出关,杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入,确保学校一方平安。 五.对学校内部进行安全隐患大排查5次,彻底消除学校内部存在的各种安全隐患,尤其是对教室、楼道、围墙、换热站等重点部位要加强防范。经常检查学校安全保卫措施

落实情况等,严防火灾、和食物中毒等各类安全事故的发生。 六.为了防止火灾发生,我校请燃气公司工作人员到我校讲座,通过倾听讲座使广大师生掌握天然气使用的规范操作规程,提高师生防火意识。 七.与学校保安联系,对校门口小商贩进行一次清理,清理后再无商贩在校园门口出售。 八.配合公安机关对校园周边进行管理,向上反映关于我校学生过世纪大道问题。请求公安交管部门帮助解决。 牙克石市第六小学 2014年9月

牙克石市第六小学校园周边环境治理 总结 本学期初,我校认真贯彻市区的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将自开学到现在的安全工作总结如下: 一成立组织机构: 组长:刘燕 副组长:高占义 组员:李胜李青林武建华各年组长 二、安全制度保证,实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与学校全员签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。 2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。与学生、家长签订安全责任书。并将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。

校园周边环境整治情况报告

校园周边环境整治情况 报告 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

2015年西峰初中校园周边环境综合治理工作说明报告 我校对校园及周边环境综合治理高度重视,精心部署,强化措施,认真扎实地做了大量工作,基本实现了预期的工作目标。 一、加强领导,根据周边环境综合治理工作领导小组及学校工作的要求。学校成立了以学校校长杨茂军同志为组长、班主任为成员的校园及周边环境整治工作领导小组,强有力地保障了整治工作的开展。 二、层层动员,营造整治工作的良好氛围。学校召开全校校园及周边环境整治动员大会,对整治工作进行了全面部署。会后,学校充分利用黑板报、墙报、宣传栏等多种形式,广泛宣传集中整治工作的重要意义、目的和要求,张贴标语、悬挂横幅,在全校营造了浓厚的舆论氛围。 三、明确任务,认真制定整治工作实施方案。学校多次召开领导小组会议,研究制定学校校园及周边环境整治工作方案。对整治工作的任务目标、工作重点、主要措施、实施步骤均提出明确的要求。学校按照乡有关领导小组的部署,结合本地的实际情况,制定整治方案,学校校园及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进行。 四、突出重点,着力推进日常整治工作。一是全面排查,确保整治工作的针对性。学校整治领导小组在全校采取重点排查与分散排查相结合的方法,对校园及周边存在问题进行全面摸排,为整治工作提供第一手资料。二是多措并举,确保整治工作的实效性。针对校园周边交通秩序状况,积极整治交通安全隐患,扎实开展“交通法规进校园”活动;三是多管齐下,确保整治工作的全面性。按照“谁主管谁负责”和“属地管理”原则,对

2018年校园周边环境整治说明报告

校园周边环境整治说明报告 根据上级领导具体安排和要求,我校对本学期学校周边环境进行了认真排查,现将排查情况说明如下: 一、检查时间: 2018年10月11 二、整治内容 1、学校联合工商部门对校园周边小商店的进货情况进行了检查,严防“三无“食品”危害学生。 2、检查校园周边200米内有无网吧、电子游艺厅等。 3、检查校园周边200米内有无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、台球厅等娱乐场所。 · 4、检查校园周边有无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。 5、检查商铺内有无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。 三、实施措施 1、学生在校期间,关闭校门,严禁学生随意外出购买零食,鼓励学生自带饮用水和食品。通过广播、主题班会、宣传栏等形式,教育学生不吃不洁的食品。 2、加强门卫检查和登记制度,对进校人员进行严格的询问盘查和登记,要求进校找人进行电话联系,严格来客登记制度。 3、对校门外情况随时加强巡查,发现可疑人员随时询问报告。

4、加强领导带班和值班制度,严格每次值班情况的考勤,确保学校财产安全。 5、严密监控校园周边的占道经营和违章建筑情况,发现问题及时上报主管部门,对校园周围200米范围内的各种情况高度关注。 ! 6、进一步明确责任,层层签订责任书,校长→分管领导→班主任→学生家长。 7、为了学生的人身安全,学校要求学生放学离校都要排路队,实行“值日教师路队护送”交通安全管理措施,要求家长接送或结伴步行回家,保证学生的安全,确保学生往返学校安全。 8、召开班主任会议,让班主任充分参与到学校周边环境安全隐患排查治理专项活动中来,利用班会、板报向学生广泛宣传校园内外安全,交通安全常识。 四、整治效果 学校对周边环境进行整治,确保了学校200米范围内无流动摊点及游商,200米内无娱乐场所,200米内无非法经营诊所。学生上学放学路队秩序良好,治安环境良好,没有发生过滋扰、伤害学生的事件。 五、需要整改的安全隐患 学校周边道路窄,居民建房时占用道路,存在安全隐患。

学校安全及周边环境整治工作总结

2010年上学期学校安全及周边环境整治工作总结 我校安全专项整治工作在上级有关部门的正确指导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下: 一、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校政教处及各班班主任具体分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。 2、签订责任书。 学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。 建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

校园及周边环境整治工作总结

校园及周边环境整治工作总结校园及周边环境整治工作总结 校园及周边环境整治关系到少年儿童的健康成长,关系到社会稳定及社会经济的发展。根据区教育局《关于开展校园环境综合治理的实施意见》文件精神要求,我校切实落实区教育局精神,加强我校环境综合治理,为创建平安校园做了xx的工作。现将开展这项工作的情况汇报如下: 一、统一思想,提高认识 学校是教书育人的场所,是加强社会主义精神xx建设的重要阵地。做好学校及周边环境整治工作,事关重大,深化校园及周边环境的综合治理,巩固创建安全xx的校园的成果,确保xx学生有一个xx、和谐、健康、优美的学习环境。 二、加强领导,健全管理体制 1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。 2、加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训,强化学生安全教育管理。 3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、xx等自然灾害、火灾、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡食物中毒、爆炸、.

校园及周边环境整治工作总结的秩序混乱事件,本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”,制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。 4、建立传染病预防控制及应急预案,配备兼职卫生管理人员,建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、xx检制度、定期消毒制度,做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。 三、落实措施,做好重点工作 1、加强封闭式管理。上课时间,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意,以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时,注意化解校园内外部的矛盾纠纷。 2、整顿了校园及周边的交通秩序,在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时,安排值日老师在校门口站岗,确保学生安全离校。 3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度,重点排查了房屋、线路、xx活动场所、等要害部门的检查,发现隐患及时排除,确保万无一失。每月至少进行一次防火、防震紧急疏散演习,保证学生在紧急时候有秩序逃生。. 校园及周边环境整治工作总结4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生

校园周边环境整治情况说明报告修订版

校园周边环境整治情况 说明报告 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

校园周边环境整治情况说明报告为营造有利于青少年健康成长的文化环境,从7月初起,在全市范围内组织开展为期一个月的校园周边出版物市场专项整治行动。 此次专项行动,围绕四项主要任务展开:一是加强少儿出版物市场监管。我市组织文化执法、以中小学校园周边为重点,全面清查市场,收缴和查处宣扬淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等违法违规内容以及非法出版的少儿出版物、盗版教材教辅,取缔销售非法出版物的游商、地摊和无证照经营者。二是开展印刷企业检查。要对辖区内印刷复制企业进行全面检查,从严惩处违规承印和非法印刷印制教材教辅行为。三是坚强网络监管。协调有关部门加强对用户群体主要为青少年的网站、论坛、社区和社交媒体等的监测、处置、查办,切实净化网络空间。进一步加大对校园周边网吧的检查、查处力度。四是着力查办案件。要从执法检查、群众举报中获取非法少儿出版物、盗版教材教辅、非法印刷复制案件线索,深挖彻查,构成行政违法的一律行政处罚,构成刑事犯罪的一律立案查办,这是我市继开展“清源”“秋风”“护苗”三项专项整治行动之后贯彻落实省扫黄打非专题部署会议精神的又一重要举措。未来我市将进一步加强对中小学校园周边文化经营场所的监督检查和对违法违规经营行为的行政处罚力度。同时,积极发动社会

各界力量,加强对校园周边文化经营场所和文化经营活动的社会监督,切实保护广大中小学生的学业和身心健康,维护学校正常教育教学秩序。重点清查校园周边书店、文具店、文印店、网吧、印刷厂等经营户,对涉及宣扬淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等违法违规内容和非法少儿出版物的,坚决给予收缴和查处。 从7月份开展专项整治行动至今,共出动执法车辆10余台次,出动执法人员25人次,检查出版物经营单位30家次,查缴非法出版物150册(份),取缔无证经营旧书刊的地摊点1个,有效打击了非法出版物经营活动,维护了出版物市场经营秩序,净化了校园周边环境。为巩固校园周边出版物市场整治成果,我市文化局在加大宣传力度的同时,积极与教育局、乡镇教办室、中小学校等相关部门沟通与联系,建立管理长效机制,充分发挥学校老师和校园周边群众等社会力量参与监管,发现违法销售出版物行为,立即向执法部门举报,形成全社会齐抓共管的良好局面。

校园周边环境整治工作总结

校园周边环境整治工作总结

石涧中学学校校园周边环境治理总结(2014-2015学年第二学期) 为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神,认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。本学期,我校开展一系列关于校园周边环境治理工作,现总结如下 一.开学初成立领导小组 组长:陈庆鸿(校长) 副组长:王金清(副校长) 组员:钟荣生吕焕芳刘炳泉陈万淦黄朝海王广清各年级长班主任 二.制定本学期校园周边环境治理方案。 三.9月对校园周边环境进行安全隐患排查。 校园西侧有住宅进行装修施工,机器噪音很大,影响教学授课,学校校领导与建筑商联系,产生噪音的机器工作时间避开学生授课时间。 四.加强对保安管理。制定门卫管理制度,严把进出关,杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入,确保学校一方平安。 五.对学校内部进行安全隐患大排查。本学期进行了4次排查,彻底消除学校内部存在的各种安全隐患,尤其是对教室、楼道、围墙、换热站等重点部位要加强防范。经常检查学校安全保卫措施落实情况等,严防火灾、和食物中毒等各类安全事故的发生。 六.加强安全防范教育。为了防止火灾发生,我校请燃气公司工作人员到我校讲座,通过倾听讲座使广大师生掌握天然气使用的规范操作规程,提高师生防火意识。 七.加强与公安派出所联系。学校与派出所沟通联系,对校门口小商贩进行一次清理,清理后再无商贩在校园门口出

校园周边环境整治工作总结

校园周边环境整治工作总结 学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用,既要教书,把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,还要育人,使学生从小懂得遵守法律法规,诚信做人的道理。那么,创建一所平安学校就显得尤为重要。我校在忠实实践“三个代表”的同时,以党的十七大会议精神为指针,扎实开展学校的教育教学工作。工作中,学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持,在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩,积累了丰富的经验。学校根据工作实际,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实。 现将主要成绩总结如下: 一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。 1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组:由校长和副校长分别担任组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。 2、统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。各处室根据工作实际,在

落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。 3、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。 4、实行安全周报制度。我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。 5、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。由于信息技术的飞跃发展,现在学生上网现象较为普遍,为了不让学生沉迷于网吧里,我们利用晚间休息时间定期和不定期地对周边网边进行巡查,发现有问题,及时与家长和上级有关部门联系,将未成年人上网的现象杜绝,我们还开展“远离网吧健康成长”系列活动,让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。 二、强化安全意识,制定具体方案。 根据学校安全教育工作计划,结合“安全教育月”,由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,并印发《三门中学安全教育常规》,《安全教育材料》,利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛,对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖,增加班级量化评比分。同时,充分利用宣传栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和

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