大班安全活动：煤气开关不乱动

大班安全活动：煤气开关不乱动;

活动目标：

1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。

2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。

活动难点：

幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。

活动准备：

煤气灶、煤气瓶图片。

活动过程：

一、引导幼儿观看图片。

师：朱老师带来了一张图片，你认识它吗?这是什么?

师：你在哪里看见过?有什么用呢?

师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。

师：煤气为什么能把饭菜烧熟?

师：你能看见煤气、闻到煤气吗?

师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。

三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我保护的方法。

1、师：那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢?

2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述，教师最后进行小结：

①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门，不能随便乱动，如果把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。

②当发现室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方，进行修理。

③不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过一定限度就容易引起爆炸，发生火灾。

④煤气灶上烧的汤和水滚开后，要及时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会继续往外冒出来，这样就很容易引起煤气中毒。

3、师：煤气中毒是很危险的事情，我们一定要注意学会保护自己，保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张，想一想要怎么样去解决!

四、结束活动。

师：今天我们学习了《煤气开关不乱动》，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!

幼儿园燃气安全教案三篇

幼儿园燃气安全教案三篇 【导语】煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，无忧考网准备了以下内容，供大家参考! 【篇一】幼儿园燃气安全教案 活动目标： 1、了解煤气灶的作用和危险性 2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法 活动重点：了解煤气灶的作用和危险性 活动难点：掌握在发生危险时，如何解救自己的方法 活动准备：煤气灶图片 活动过程： 一、导入活动 1、教师出示煤气灶图片 2、教师：小朋友，你们认识它吗（煤气灶）？你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。 3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？ 教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。 二、请幼儿翻开教材，看图提问 1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶（会发生煤气泄事故） 2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗（人会中毒，会爆炸，着火） 3、发现煤气泄我们就应怎样做（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面） 教师小结：煤气的用处很多，但是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄，立刻关掉煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能

点火，也不能在室内拨打电话。要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。 三、决定对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗 1、组织幼儿讨论 （1）小朋友不停的开关煤气灶 （2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃 （3）闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话 （4）闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩 教师小结：这些行为都不对！ 2、教师：那么我们就应怎样做呢 幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救 教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。这天透过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄正确的做法。 【篇二】幼儿园燃气安全教案 活动目标： 1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。 2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。 活动准备： 自备图片各种煤气燃具小图片一套 活动过程： 1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。 提问： (1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢? (2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢? 根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。 小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。 2、了解煤气的基本特性。

幼儿园大班安全教案：煤气与安全

幼儿园大班安全教案：煤气与安全 幼儿园安全新课程标准教材 安 全 教 育 ( 2019 0 2020 学年度第二学期 ) ) 学 校： 年

级： 任 课 教 师： 幼儿园教案/ 幼儿园大班/ 幼儿园大班安全教案编订：X XX 文讯教育机构 幼儿园安全教案 文讯教育教学设计 第2 页共4 页幼儿园大班安全教案：煤气与安全 幼儿园大班安全教案：煤气与安全 活动目标： 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。 活动准备： 1、因漏气而造成的事故事例。 2、煤气灶一个。 3、关于一些煤气发生的事故录象。 活动过程： 一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处 1. 出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本教学设

计资料适用于幼儿园幼儿园大班安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 幼儿园安全教案 文讯教育教学设计 第3 页共4 页 2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。 它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜┄┄ 二、观看录象，了解煤气的危险性。 1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 2. 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。 3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？ 教师小结。 三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 1. 怎样安全使用煤气。 2. 怎样知道漏气了？如何辨别呢？ 3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？ 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。 1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。 2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 3. 如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。 幼儿园安全教案 文讯教育教学设计

幼儿园大班安全教案《注意煤气开关》

教学资料参考范本 幼儿园大班安全教案《注意煤气开关》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

注意煤气开关_幼儿园大班安全教案 活动目标： 1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。 2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。 活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套” 活动过程： 1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。 提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢? (2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢? 根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结： 在我们的生活中有很多地方要用到煤气。 2、了解煤气的基本特性。 提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢? (2)煤气是一种什么样的东西呢?我们能看见它，闻到它吗? 小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火 可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的 时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。 3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。 (1)引导幼儿看图一

提问：他这样做对吗?为什么? 小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。 (2)引导幼儿看图二 提问：他在做什么?我们不能这样做? 小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。 (3)引导幼儿看图三 提问：发生了什么事情，该怎么办? 小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。 4、通过竞赛游戏，巩固知识。 教授任意指图，幼儿抢答方法。

幼儿园大班教案《煤气安全》含反思

幼儿园大班教学计划《煤气安全》带反 思 大班《煤气安全》课程反思适用于大班的安全主题教学活动，让孩子们知道在遇到煤气泄漏时如何自救，了解煤气的作用和危险，并知道人们何时会发生一些生理反应他们被毒气毒死了。为了培养孩子思考和解决问题的能力，让我们一起思考一下幼儿园《煤气安全》的情况。 活动目标： 1.了解气体的作用和危险，并了解人们被气体中毒后会产生的一些生理反应。 2.知道在遇到煤气泄漏时如何自救。 3.培养孩子思考和解决问题的能力。 4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。 活动准备： 1.一个气瓶（模拟玩具）。 2.漏气和爆炸视频。 活动程序： 一，了解煤气瓶，煤气灶和管道煤气，了解煤气的使用 1.老师拿出煤气瓶，问：这是什么？孩子在家使用汽油吗？您家的煤气从哪里来？用气有什么用？

2.老师做一个简单的总结：我们家庭中有两种气体，一种是管道燃气，另一种是瓶装燃气。 它们给我们带来了很多便利，例如：可以烧开水，煮米饭，煮蔬菜，汤等。 其次，观看视频以了解汽油的危害。 1.老师：气体有很多用途，但是如果您错误地使用气体，气体会给我们带来很多危害。 2.观看有关天然气使用的视频，以便孩子们第一手了解可能发生煤气泄漏或爆炸的环境。 3.用气体引导幼儿融合日常生活经验有什么风险？ 孩子们看到视频时发生了什么事？（泄漏，爆炸） 老师总结：当用煤气做饭时，成年人必须离开煤气灶开关才能离开。孩子们还很小，不能去厨房玩燃气灶。 第三，组织孩子的讨论，了解安全使用毒气和自救方法 1.如何安全使用天然气。 2.您怎么知道泄漏的是什么？怎么说呢？（泄漏时会有难闻的气味；尖叫声.） 3.人体吸入这些有毒物质的反应是什么？ （会头晕，不会呼吸，会晕厥.） 第四，教师结合幼儿的具体情况，重点关注一些问题。

2021大班安全详案教案及教学反思《煤气安全我知道》

大班安全详案教案及教学反思《煤气安全我知道》“安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重，所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。(.教案:教.案网)煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，因此我们开展了这次的安全教育活动。 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、加强幼儿的安全意识。 1、煤气瓶一个(仿真玩具)。 2、煤气泄漏和爆炸的视频。

一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处 1. 教师出示煤气瓶，提问：这是什么?小朋友家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用? 2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。 它们给我们带来了许多方便，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤 等等 二、观看视频，了解煤气的危险性。 1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些情况下，会 发生漏气或爆炸事故。 3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些? 刚才小朋友看到视频时，里面发生了什么事情?(漏煤气、爆炸了)

教师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小朋友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。 1. 怎样安全使用煤气。 2. 怎样知道漏气了?如何辨别呢?(漏气了会有难闻的气味;会吱吱的声音……) 3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢? (会头晕、会呼吸不了、会晕倒……) 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。 1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时，小朋友都尽量不到厨房里玩耍。 2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 3. 如果闻到煤气味时，要及时提醒家里的成人。

幼儿园大班安全教案《煤气安全》含反思

幼儿园大班安全教案《煤气安全》含反思 大班安全教案《煤气安全》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道在发生危险时，如何解救自己的方法，了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应，培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，快来看看幼儿园大班安全《煤气安全》含反思教案吧。 活动目标： 大班安全活动煤气安全教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应，知道在发生危险时，如何解救自己的方法，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看煤气安全教案吧 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。 3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1、因漏气而造成的事故事例。 2、煤气灶一个。 3、关于一些煤气发生的事故录象。 活动过程： 一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处 1. 出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用? 2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。 它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜┄┄

二、观看录象，了解煤气的危险性。 1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 2. 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。 3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些? 三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 1. 怎样安全使用煤气。 2. 怎样知道漏气了?如何辨别呢? 3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢? 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。 1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。 2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 3. 如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。 教学反思： 幼儿在活动中能大胆地发表自己的意见。通过该活动幼儿还了解到安全用气的必要性，知道煤气的好处与危险，懂得不私自到厨房玩煤气炉开关。了解正确使用煤气方法以及遇到煤气泄漏时的自我保护方法，避免危险的发生。 小百科：煤气[méi qì]是以煤为原料加工制得的含有可燃组分的气体。根据加工方法、煤气性质和用途分为:煤气化得到的是水煤气、半水煤气、空气煤气(或称发生炉煤气) ，这些煤气的发热值较低，故又统称为低热值煤气;煤干馏法中焦化得到的气体称为焦炉煤气，高炉煤气。属于中热值煤气，可供城市作民用燃料。煤气中的一氧化碳和氢气是重要的化工原料。

幼儿园大班安全教案《煤气与安全》

幼儿园大班安全教案《煤气与安全》"Gas and safety" teaching plan for large class in kindergarten

幼儿园大班安全教案《煤气与安全》 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 教学目标： 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。 教学准备： 1、因漏气而造成的事故事例。 2、煤气灶一个。 3、关于一些煤气发生的事故录象。 教学过程： 一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处 1.出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用 煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？

2.教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜┄┄ 二、观看录象，了解煤气的危险性。 1.教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 2.展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。 3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？ 4.教师小结。 三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 1.怎样安全使用煤气。 2.怎样知道漏气了？如何辨别呢？ 3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？ 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。

1.当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。 2.小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 3.如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。 -------- Designed By JinTai College ---------

大班安全教案--煤气的安全

煤气的安全 活动目标： 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。 活动准备： 1、煤气灶、煤气桶相关的图片 2、关于一些煤气发生的事故录像 活动过程： 一、认识煤气灶、煤气桶，了解煤气的用处。 1. 出示煤气灶和煤气桶的图片，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？ 2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是 煤气桶。 它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜 二、观看录象与图片，了解煤气的危险性。 师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害，你们知道会有什么危害吗？ 幼：会爆炸 师：老师这边有一些图片和视频，我们一起来看看，不正确使用煤气会带来怎么样的危害。 （展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。） 师：从这些图片中你们看到了什么？ 幼：爆炸了 幼：房子被炸坏了 幼：小朋友受伤了 （引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？） 教师总结：不正确使用煤气会引起煤气爆炸，还会引起煤气中毒，小朋友在家的时候不要乱碰煤气开关，不要自行打开煤气灶！ 三、组织幼儿讨论并观看视频，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法。 1. 怎样安全使用煤气。

2. 怎样知道漏气了？如何辨别呢？ 3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？ 教师小结：遇到煤气泄漏时，不能在充满煤气的房间里打电话报警，这样容易引起爆炸，第一件事情就是告诉爸爸妈妈，打开窗户通风，然后把毛巾浸湿捂住口鼻，请爸爸妈妈关掉煤气阀门，如果遇到有人中毒了要打电话报警求救！ 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。 1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。 2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 3. 如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。 活动反思 “安全教育”是日常教学中的重中之重，我们时刻牢记一句话：“安全不保，谈何教育。”所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们财产与生命的安全，因此我开展了本节教学活动。大部分家庭中都用煤气，幼儿有这方面的生活经验，活动中幼儿兴趣浓厚，积极回答问题，收到很好效果，达成目标，结束后，很多孩子围着我在讲他家的煤气事情，孩子们表示回去也把这些注意事项带给家人。

幼儿园大班煤气安全教案三篇

幼儿园大班煤气安全教案三篇 煤气开关不乱动 活动目标： 1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。 2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。 3、增强幼儿的自我保护意识。 4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、考验小朋友们的反应能力。 活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套” 活动过程： 1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。 提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢？ (2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢？ 根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结：在我们的生活中有很多地方要用到煤气。 2、了解煤气的基本特性。 提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢？ (2)煤气是一种什么样的东西呢？我们能看见它，闻到它吗？ 小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。 3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。(1)引导幼儿看图一 提问：他这样做对吗？为什么？ 小结：当发现室内有煤气的臭味，应赶快打开门窗通风，让新鲜空气进来。(2)引导幼儿看图二

提问：他在做什么？我们不能这样做？ 小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关，就容易造成煤气中毒，给人的生命带来危险。 (3)引导幼儿看图三 提问：发生了什么事情，该怎么办？ 小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。4、通过竞赛游戏，巩固知识。 教授任意指图，幼儿抢答方法不能乱动煤气灶 活动目标： 1、了解煤气灶的作用和危险性。 2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 5、加强幼儿的安全意识。 活动重点难点： 活动重点： 了解煤气灶的作用和危险性 活动难点： 掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动准备煤气灶图片 活动过程： 一、导入活动 1、教师出示煤气灶图片 2、教师：小朋友，你们认识它吗？（煤气灶）你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？ 幼儿自由回答 3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？

幼儿园大班安全教案煤气与安全

煤气与安全 目标： 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。 准备： 1、因漏气而造成的事故事例。 2、煤气灶一个。 3、关于一些煤气发生的事故录象。 过程： 一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处 1. 出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？ 2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜┄┄ 二、观看录象，了解煤气的危险性。 1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 2. 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。 3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？ 教师小结。 三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 1. 怎样安全使用煤气。 2. 怎样知道漏气了？如何辨别呢？ 3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？ 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。 1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。 2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 3. 如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。 2016.5 防盗知识知多少

大二班杜思慧目标： 1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 2、在探索、交流的过程中，提高自我保护的意识与能力。 准备： 1、幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。 2、介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。 3、画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。 4、红色水笔人手1支。 活动要点： 一、利用生活经验引出话题 1、讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事？ 2、原来是家里的防盗不够好，你知道哪些防盗方法吗？ （1）幼儿介绍自己了解的防盗方法。 （2）幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。 （3）鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。 二、通过讨论提高自我保护意识。 1、有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么？ 2、原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么？ 3、如果我们真得发现小偷该怎么办？ 三、游戏：设计防盗方案。 1、鼓励几个小朋友结成一组，在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的防盗方法。 2、巡回指导时鼓励幼儿设计发明新颖的防盗方法。 四、活动延伸：幼儿介绍自己的设计创造。 2016.5

【幼儿园用气安全教案】幼儿园煤气安全教案_幼儿园燃气安全教案

【幼儿园用气安全教案】幼儿园煤气安全教案_幼儿园燃气安全教案 1 幼儿园用气安全教案：不能乱动煤气灶 活动过程 一、导入活动 1、教师出示煤气灶图片 2、教师：小朋友，你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处? 幼儿自由回答

3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险? 教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险 二、请幼儿翻开教材，看图提问 1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故) 2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人会中毒，会爆炸，着火) 3、发现煤气泄露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)

教师小结：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏，马上关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。 三、判断对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗? 1、组织幼儿讨论 (1)小朋友不停的开关煤气灶

(2)肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃 (3)闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话 (4)闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩 教师小结：这些行为都不对! 2、教师：那么我们应该怎么做呢? 幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救 教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法

活动反思 幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。 123

大班安全教育：煤气安全我知道

大班安全教育：煤气安全我知道； 设计意图： “安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重，所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，因此我们开展了这次的安全教育活动。 活动目标： 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。 活动准备： 1、煤气瓶一个（仿真玩具）。 2、煤气泄漏和爆炸的视频。 活动过程： 一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处 1. 教师出示煤气瓶，提问：这是什么？小朋友家里使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？ 2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。 它们给我们带来了许多方便，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等二、观看视频，了解煤气的危险性。

1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。 3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？ 刚才小朋友看到视频时，里面发生了什么事情？（漏煤气、爆炸了）教师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小朋友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。 三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 1. 怎样安全使用煤气。 2. 怎样知道漏气了？如何辨别呢？（漏气了会有难闻的气味；会吱吱的声音……） 3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？ （会头晕、会呼吸不了、会晕倒……） 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。 1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时，小朋友都尽量不到厨房里玩耍。 2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 3. 如果闻到煤气味时，要及时提醒家里的成人。 4、当煤气泄漏严重时，要及时的从安全通道离开，不乘坐电梯不按门铃。到达安全地方时打119报警。

幼儿园大班煤气安全教案三篇-最新范文

幼儿园大班煤气安全教案三篇-最新范文 【导语】“安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重,无忧考网准备了以下内容,供大家参考! 煤气开关不乱动 活动目标: 1、初步了解煤气的基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关. 2、知道正确使用煤气的方法,进一步树立自我保护意识. 3、增强幼儿的自我保护意识. 4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力. 5、考验小朋友们的反应能力. 活动准备:自备图片“各种煤气燃具小图片一套” 活动过程: 1、启发幼儿根据已有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用. 提问:(1)我们每天都要吃饭,爸爸妈妈是用什么把饭菜烧熟的呢？ (2)在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢？ 根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片.小结:在我们的生活中有很多地方要用到煤气. 2、了解煤气的基本特性. 提问:(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢？ (2)煤气是一种什么样的东西呢？我们能看见它,闻到它吗？ 小结:煤气是一种有毒的气体,它没有颜色、没有味道,遇到火可以燃烧.为了防止人们在使用过程中发生危险,工人在生产煤气的时候,加进了一种臭味剂,使煤气产生出一种臭味,这样当煤气漏出时,就容易被我们发现了. 3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护,并学习几种正确使用的方法. (1)引导幼儿看图一 提问:他这样做对吗？为什么？ 小结:当发现室内有煤气的臭味,应赶快打开门窗通风,让新鲜空气进来. (2)引导幼儿看图二 提问:他在做什么？我们不能这样做？ 小结:煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门.如果小朋友玩弄开关,就容易造成煤气中毒,给人的生命带来危险. (3)引导幼儿看图三 提问:发生了什么事情,该怎么办？ 小结:锅里的东西烧开后,要及时将火关小或关掉.如果不及时关火,锅内的东西会溢出来将火扑灭,煤气还在继续向外流出,这样容易造成煤气中毒. 4、通过竞赛游戏,巩固知识. 教授任意指图,幼儿抢答方法. 不能乱动煤气灶 活动目标: 1、了解煤气灶的作用和危险性. 2、掌握在发生危险时,如何解救自己的方法. 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力. 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事. 5、加强幼儿的安全意识.

幼儿大班寒假安全教案《煤气与安全》

幼儿大班寒假安全教案《煤气与安全》 活动目标： 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。 3、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备： 1、因漏气而造成的事故事例。 2、煤气灶一个。 3、关于一些煤气发生的事故录象。 活动过程： 一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处 1. 出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？ 2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜┄┄ 二、观看录象，了解煤气的危险性。 1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 2. 展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。 3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？ 教师小结。 三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 1. 怎样安全使用煤气。 2. 怎样知道漏气了？如何辨别呢？ 3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？ 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。 1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。 2. 小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 3. 如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。 活动总结：

幼儿在活动中能大胆地发表自己的意见。通过该活动幼儿还了解到安全用气的必要性，知道煤气的好处与危险，懂得不私自到厨房玩煤气炉开关。了解正确使用煤气方法以及遇到煤气泄漏时的自我保护方法，避免危险的发生。

幼儿园教案-大班安全教案《煤气开关不乱动》

活动目标： 1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。 2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。 活动重难点： 活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。 活动难点：幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。 活动准备： 煤气灶、煤气瓶图片。 活动过程： 一、引导幼儿观看图片。 师：朱老师带来了一张图片，你认识它吗?这是什么? 师：你在哪里看见过?有什么用呢? 师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。 二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。 师：煤气为什么能把饭菜烧熟? 师：你能看见煤气、闻到煤气吗? 师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。;本，文来源:屈;老.师教;案网它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。

三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我保护的方法。 1、师：那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢? 2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述，教师最后进行小结： ①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门，不能随便乱动，如果把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。 ②当发现室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方，进行修理。 ③不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过一定限度就容易引起爆炸，发生火灾。 ④煤气灶上烧的汤和水滚开后，要及时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会继续往外冒出来，这样就很容易引起煤气中毒。 3、师：煤气中毒是很危险的事情，我们一定要注意学会保护自己，保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张，想一想要怎么样去解决! 四、结束活动。 师：今天我们学习了《煤气开关不乱动》，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢! 活动反思： 幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。

幼儿园大班安全教案煤气安全我知道

教学资料参考范本 幼儿园大班安全教案：煤气安全我知

设计意图： “安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重，所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，因此我们开展了这次的安全教育活动。 活动目标： 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。 活动准备： 1、煤气瓶一个（仿真玩具）。 2、煤气泄漏和爆炸的视频。 活动过程： 一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处 1.教师出示煤气瓶，提问：这是什么?小朋友家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用? 2.教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。 它们给我们带来了许多方便，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等 二、观看视频，了解煤气的危险性。

1.教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。 3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些? 刚才小朋友看到视频时，里面发生了什么事情?（漏煤气、爆炸了）教师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小朋友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。 三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 1.怎样安全使用煤气。 2.怎样知道漏气了?如何辨别呢?（漏气了会有难闻的气味; 会吱吱的声音……） 3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢? （会头晕、会呼吸不了、会晕倒.. ） 四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。 1.当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时，小朋友都尽量不到厨房里玩耍。 2.小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 3.如果闻到煤气味时，要及时提醒家里的成人。 4.当煤气泄漏严重时，要及时的从安全通道离开，不乘坐电梯不按门铃。到达安全地方时打119 报警。 活动反思： 幼儿在活动中能大胆地发表自己的意见。通过该活动幼儿还了解

幼儿园大班安全教育：煤气安全我知道

幼儿园安全新课程标准教材安全教育( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班安全教案 编订：XX文讯教育机构

大班安全教育：煤气安全我知道 教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 设计意图： “安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重，所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，因此我们开展了这次的安全教育活动。 活动目标： 1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。 活动准备： 1、煤气瓶一个（仿真玩具）。 2、煤气泄漏和爆炸的视频。 活动过程：

一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处 1. 教师出示煤气瓶，提问：这是什么？小朋友家里使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？ 2. 教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。 它们给我们带来了许多方便，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等 二、观看视频，了解煤气的危险性。 1. 教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。 3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？ 刚才小朋友看到视频时，里面发生了什么事情？（漏煤气、爆炸了） 教师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小朋友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。 三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 1. 怎样安全使用煤气。 2. 怎样知道漏气了？如何辨别呢？（漏气了会有难闻的气味；会吱吱的声音……） 3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？