2016届海南省海南中学高三考前高考模拟(十一)化学试题(word)

2016届海南省海南中学高三考前高考模拟（十一）化学试题

注：1.本卷总分100分，考试时间90分钟；

2.考试范围：高考考试大纲规定的必考内容。

可能用到的相对原子质量：Li—7 O—16 Ca—40

第Ⅰ卷(选择题共36分)

一、选择题：本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的个选项中，只有一项是符合题目要

求的。

1、化学与生产、生活、环境关系密切，下列说法正确的是()

A.提倡使用太阳能、风能、天然气、地热能等新能源，以保护环境

B.“玉兔号”的太阳能电池板主要由二氧化硅制成

C.为除去锅炉水垢中的CaSO4，可先用饱和Na2CO3溶液浸泡，再加盐酸溶解

D.碱性洗涤剂的去污能力比中性洗涤剂弱，是由于油脂在中性溶液中更易水解

2、下列有关说法错误的是()

A.使用热的纯碱水洗手时更容易除去手上的油脂污垢

B.若发现厨房内天然气发生了泄漏，应立即打开门窗

C.用无水硫酸铜检验酒精中含有水的过程中发生了化学变化

D.抗战胜利70周年阅兵式上释放的气球中充入的是氢气

3、下列有关物质性质或应用的说法正确的是()

A.钠的金属性比钾强，工业上用钠制取钾(Na+KCl K↑+NaCl)

B.利用Al2O3制作的坩埚，可用于熔融烧碱

C.氢氟酸具有强酸性，用氢氟酸蚀刻玻璃

D.制水泥和玻璃都用石灰石作原料

4.25℃时，0.1mol/LMOH溶液的pH约为11，该溶液与0.1mol/L的硫酸溶液混合生成1molM2SO4时放出的

热量为24.6kJ，又知稀硫酸的中和热为57.3kJ/mol，则MOH电离时的△H为

A.+45 kJ/mol

B.+32.7 kJ/mol

C.-45 kJ/mol

D.无法计算

5.某烃X能使溴的CCl4溶液褪色，完全燃烧时1molX需要消耗9molO2且生成等物质的量的CO2与H2O。若

其结构中含有两个—CH3，则该物质的结构(不考虑立体异构)最多有

A.6种

B.5种

C.4种

D.7种

6.下列离子方程式正确的是

A.NaHCO3溶液与稀H2SO4反应：CO32-+2H+=H2O+CO2↑

B.向20mL1mol/L的FeBr2溶液中通入0.02molCl2：2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-

C.向漂白粉溶液中通入少量的SO2：SO2+Ca2++2ClO-+H2O=CaSO3↓+2HClO

D.单质钠与CuSO4溶液反应：2Na+Cu2+=Cu+2Na+

二、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题意，若正确答案只

包括一个选项，多选得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确得4分，但只要选错一个就得0分。

7.按表中所述内容进行实验，可以实现相应的实验目的的是()

8.下列有关物质性质的说法正确的是()

A.铝与Fe2O3发生铝热反应后固体物质质量不变

B.Na、Al、Cu可以分别用电解冶炼法、热还原法和热分解法得到

C.过量的铜与浓硝酸反应可生成NO

D.由于铝元素和铁元素都有+3价，由2Al+6HCl2=AlCl3+3H2↑可知：2Fe+6HCl2=FeCl3+3H2↑

9.Zn(OH)2是两性氢氧化物，和强酸反应时生成Zn2+，跟强碱反应时生成ZnO22-。现有三份等物质的量浓度、

等体积的MgCl2、ZnCl2、AlCl3溶液(配制时均加入少量盐酸)，现将一定浓度的NaOH溶液，分别滴入三种溶液中至过量，NaOH溶液的体积x(mL)与生成沉淀的物质的量y(mol)的关系如下图所示，则与MgCl2、ZnCl2、AlCl3三种溶液一一对应的正确图象是

A.③②①

B.③②④

C.③⑤①

D.③⑤④

10.如图是CO2电催化还原为CH4的工作原理示意图。下列说法不正确的是

A.该过程是电能转化为化学能的过程

B.铜电极的电极反应式为CO2+8H++8e-=CH4+2H2O

C.一段时间后，①池中n(KHCO3)不变

D.一段时间后，②池中溶液的pH一定升高

11.已知常温下K sp(AgCl)=1.8×10-10，K sp(AgBr)=5×10-13，下列有关说法错误的是

A.相同温度时，两种饱和溶液中：c(Cl-)≈19c(Br-)

B.AgCl、AgBr组成的混合溶液中：c(Cl-)>c(Br-)

C.向饱和AgCl溶液中通入HCl后有沉淀生成，但溶液中c(Cl-)增大

D.AgBr在水中溶解度及K sp均比在NaBr溶液中的大

12.短周期元素X、Y、Z的原子序数依次递增，X与Y、Z位于相邻周期，X形成的常见含氧酸能氧化氢后金

属，Y、Z原子最外层电子数之比为3：7，下列说法正确的是

A.X的常见氢化物水溶液显弱碱性

B.组成为HZO的物质结构式为H—Z—O

C.最高价氧化物对应水化物酸性：Z>X>Y

D.简单离子半径：Z>Y>X

第Ⅱ卷(非选择题共64分)

本卷包括必考题和选考题两部分，第13题~第17题为必考题，每个试题考生都必须做答。第18题~第20题为选考题，考生根据要求做答。

13.(8分)1mol某烃A充分燃烧后可以得到8molCO2和4molH2O。该烃A在不同条件下能发生如图所示的一

系列变化.

已知：①CH 3—CH=CH 2 →+HBrCH 3—CHBr —CH 3

于CH 3CH 2Br+NaOH ——→件下 ————→加热 ————

————→①NaCN ②H 2O 、H +————→H 2O

Δ

CH 3CH 2OH+NaBr ③CH 3CH 2Br+NaOH

CH 2=CH 2+NaBr+H 2O

(1)A 的化学式：___________。

(2)上述①~⑥反应中属于消去反应是___________ (填序号)。

(3)写出C 、D 、E 、物质的结构简式：C___________，D___________，E___________。 (4)写出B →E 反应的化学方程式： ___________。

14.(8分)A 、B 、C 是由周期表中短周期元素组成的三种常见化合物，甲、乙、丙是三种单质，这些单质和

化合物之间存在如图1所示的关系，完成下列空白：

(1)向酚酞试液中加入化合物A 的粉末，现象为___________。

(2)单质甲与化合物B 反应的离子方程式为___________。5.05g 单质甲—钾合金溶于200mL 水生成0.075mol 氢气，确定该合金的化学式为___________。

(3)向20mL 某浓度的化合物C 的溶液中通人CO 2气体后得溶液M ，因CO 2通入量的不同，溶液M 的组成也不同.若向M 中逐滴加入0.1mol/L 盐酸，产生的气体体积V(CO 2)与加入盐酸的体积V(HCl)的关系如图2图示两种情况.

①由A 确定滴加前60mL 的盐酸时，发生反应的离子方程式为___________。

②由A 图表明，原溶液通入CO 2气体后，所得溶液中的溶质的化学式为___________。 ③原化合物C 溶液的物质的量浓度为___________。

④由A 、B 可知，两次实验通入的CO 2的体积比为___________。 15.(9分)消除氮氧化物和硫氧化物有助于预防雾霾天气的形成。 (1)某恒容密闭容器中存在如下反应：C(s)+2NO(g)

N

2(g)+CO 2(g) △H 。维持温度不变，测得不同时刻几

种气体物质的浓度如下表所示：

①0~10min内，NO的平均反应速率v(NO)= ___________，该温度下反应的平衡常数K=___________。

②表中25min的数据变化与反应进行到22min时改变了反应体系中的某一条件有关，则

b=___________，改变的条件可能是___________。

a.加入一定量的活性炭

b.通入一定量的N2

c.适当缩小容器的体积

③若15min时升高温度，达到平衡时容器中NO、N2、CO2的浓度之比为5：3：3，则△H___________0(填

“>”、“=”或“<”)。

(2)NH3催化还原氮氧化物(产物是N2、H2O)是目前广泛采用的烟气脱氮技术

①当废气中NO2、NO的体积分数相等时脱氮率最高，若此情况下生成1molN2时反应放出的热量为

akJ，则对应的热化学方程式为___________。

②右图使用不同催化剂时的脱氮率，则脱氮时最佳的温度、催化剂应是___________。

(3)用石灰浆作吸收剂也可脱去废气中的SO2，若处理结束时，测得吸收液中c(Ca2+)=0.70mol/L，则

c(SO32-)= ___________ (已知K sp(CaSO3)=1.4×10-7)。

16.(8分)锰是重要的过渡元素。

(1)已知常温下KMnO4溶液的pH=7，则0.01mol/LHMnO4溶液的pH= ___________；研究表明，一定

温度下将酸性KMnO4溶液与草酸溶液混合在一起后，溶液内n(Mn2+)随时间变化的情况如右图，则Mn2+物质的量在t1、t2时段内快速增加的原因可能是___________。

(2)工业上以菱锰矿(MnCO3)[含FeCO3、SiO2、Cu2(OH)2CO3等杂质]为原料制取二氧化锰有多种方法，

下面是其中的一种生产流程示意图

常温下几种金属氢氧化物沉淀时的pH：

①滤渣Ⅱ的成分是___________，滤液I中反应的离子方程式为___________ ，

为确保除尽杂质而又不损失锰，pH的调整范围为___________。

②滤液Ⅱ中加入KClO3、H2SO4后反应的化学方程式为___________，用电解法制备MnO2时阳极上的

电极反应式为___________。

(3)锰也是制备某些高能原电池的材料，某二次水溶液锂离子电池充电时，总反应方程式为

LiMn2O=4Li1-x Mn2O4+xLi。若电池的化学能转化为电能时的能量转化率为85%，则当消耗14g锂时，电路中转移的电子数目为___________ N A。

17.(11分)某研究性学习小组的同学查阅资料得知：用无水醋酸钠与碱石灰混合加热可得到甲烷，他们欲利

用右图装置(盛放排出B中饱和食盐水的装置省略了)完成氯气与甲烷的反应，请回答下列问题：

(1)A中的反应可表示为：CH3COONa+NaOH CH4+X(已配平)，则X的成份是___________，装置

C由两种仪器构成，它是贮气瓶(贮存有氯气)，则P中贮存的物质是___________。

(2)实验过程中，在没有操作不当的情况下，试管底部往往也会出现裂痕，可能的原因是___________。

(3)集气瓶B是用于收集CH4、Cl2并使二者大约按照1：1的比例混合在一起，然后在光照条件下的反

应。

①B内有一处需要改进，改正的方法是___________。

于判断进入B中的两种气体体积大约是1：1的方法是：___________。

(4)B中主要反应的化学方程式___________；用光可引发该反应，引发时应注意的问题是__________。

(5)确定B中的反应有HCl生成的方法是：取B中残留液与从B中排出的饱和食盐水少量相同体积分

别放入X、Y两支试管中，然后__________。

选考题(请考生在第18、19、20三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。)第18、19、20三题的第Ⅰ题为选择题，在给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的；第Ⅱ题为非选择题，请在相应位置作答。

18.[选修5—有机化学基础](20分)

18—Ⅰ(6分)下列说法不正确的是

A.(NH4)2SO4和CuSO4溶液都能使蛋白质沉淀析出

B.苯酚与甲醛在酸性条件下生成酚醛树脂的结构简式为

C.醋酸和硬脂酸互为同系物，C6H12和C9H18也一定互为同系物

D.迷迭香酸的结构为它可以发生酯化、水解但不能加成反应18—Ⅱ(14分)合成某治疗心血管疾病药物中间体F()的路线如下图所示：

已知A是相对分子质量为58的烃，苯环上的烃基可被酸性KMnO4溶液氧化为—COOH。

(1)C7H8的名称为___________，A、B的结构简式分别为___________ 、___________ 。

(2)于的反应类型是___________ ，F中的含氧官能团的名称是___________ ，反应③的另一种产物

为___________ 。

(3)写出C在一定条件下与NaOH溶液反应的方程式___________。

(4)E有多种同分异构体，其中符合下列条件的同分异构体共有___________ 种，写出核磁共振氢谱有

5个峰的物质的结构简式___________。

①遇氯化铁溶液发生显色反应②含有羧基

(5)以对二甲苯、乙烯为原料制备聚对二苯甲酸乙二酯()，参照

A →乙酸的表示方法，写出相应的合成路线图___________。

19.[选修3—物质结构与性质](20分)

19—Ⅰ(6分)共价键、离子键和范德华力是构成物质粒子间的不同作用方式，下列物质中，只含有上述一种作用的是___________

A.金刚石

B.氯化钠

C.氢氧化钠

D.碘

19—Ⅱ(14分)K4[Fe(CN)6]强热可发生反应：3K4[Fe(CN)6] 2(CN)2↑+12KCN+N2↑+Fe3C+C

(1)基态铁原子价层电子排布式为____________，组成K4[Fe(CN)6]的几种元素第一电离能由大到小的

顺序为___________ ，K4[Fe(CN)6]中配离子组成为___________。

(2)(CN)2分子中各原子均达到稳定的电子层结构，则碳原子杂化轨道类型为___________ ，分子中

含有σ键与π键数目比为___________ ，分子构型为_____________ 。

(3)KCN沸点1497℃，熔点563℃，则其晶体类型为___________，与NaCN相比，熔点较高的物质是

___________。

(4)碳可形成多种单质，下图是碳的三种单质与氧化石墨烯的结构示意图。

①若将10nm石墨烯与氧化石墨烯粒子在相同条件下分散到水中，所得到的分散系中，后者的稳定性

强于前者，可能的原因是___________。

②1mol石墨烯含有的6元环有___________ N A，上述四种物质中，___________ 的化学性质明

显不同于另外几种物质。

20.[选修2—化学与技术](20分)

20—Ⅰ(6分)天然海水中主要含有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-、CO32-、HCO3-等离子.火力发电燃煤排放的含SO2的烟气可利用海水脱硫，其工艺流程如图所示：

下列说法错误的是

A.天然海水pH≈8的原因是由于海水中的CO32-、HCO3-水解

B.“氧化”是利用氧气将H2SO3、HSO3-、SO32-等氧化生成SO42-

C.“反应、稀释”时加天然海水的目的是防止净化海水时生成沉淀

D.“排放”出来的海水中SO42-的物质的量浓度与进入吸收塔的天然海水相同

20—Ⅱ(14分)生活用水的净化、消毒杀菌处理与生产、生活废水的无害化处理与我们的生活密切相关，回答下列问题。

(1)暂时硬度水与永久硬度水煮沸后会出现白色固体的是___________ 水，除去水垢中CaSO4的试

剂是纯碱、盐酸，写出除去CaSO4的离子反应方程式___________ ___________、______________________ 。

(2)K2FeO4是一种新型的水处理剂，它兼有消毒杀菌、净水双重功能，具有消毒杀菌功能是因为它有

___________ 性。但若水的酸性或碱性较强，该试剂的净水功能均会减弱甚至消失，原因是______________________ ______________________ 。

(3)右图是离子交换柱结构示意图，则左侧的是___________ (填阴或阳)离子交换柱。硬度为1毅的水

是指每升水含10mgCaO或与之相当的物质(如7.1mgMgO)的水。若某天然水中其它离子转化后相当于有c(Ca2+)=1.0×10-3 mol/L，此水是否符合我国饮用水的硬度标准为___________ (生活用水卫生标准规定，总硬度不超过450mg/L，写出计算式)。

(4)用双硫腙(H2Dz)~CC14络合萃取法可从工业废水中提取金属离子：H2Dz先将金属离子络合成电中性

的物质[如Hg(HDz)2等]，再用CCl4萃取此络合物。下图是用上述方法处理含有Hg2+、Bi3+、Zn2+的废水时的酸度曲线(E%表示金属离子以络合物形式被萃取分离的百分率)。

①当废水的pH=4时，废水中能以简单金属离子形式存在的离子是___________ 。

②当水中n(Bi3+)：n[Bi(HDz)3]=3：2时，废水的pH=___________ 。

③向萃取后的CCl4中加入NaOH溶液可将铋元素以氢氧化物的形式沉淀下来，相应的离子方程式为___________。

13.(1)C8H8；

(2)②；

(3) ；；；

(4) .

14.(1)溶液先变红后褪色，并有气泡生成；

(2)2Na+2H2O =2Na++2OH-+H2↑；NaK2；

(3)①OH-+H+=H2O、H++CO32-=HCO3-；

②Na2CO3、NaOH；③0.375mol/L；④3：10

15.(1)①0.06mol/(L·min)；

9

16

(或0.5625)

②0.36；c；③<

(2)2NH3(g)+NO(g)+NO2(g) =2N2(g)+3H2O(g) △H=-2akJ/mol

②Mn、200℃左右

(3)c(SO32-)=Ksp(CaSO3)/c(Ca2+)=1.4×10-7/0.7mol/L=2×10-7mol/L。

16.(1)2；反应生成的Mn2+对反应起催化作用；

(2)①Cu(OH)2、Fe(OH)3；2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O；6.7≤pH<8.3

②3MnSO4+KClO3+3H2O =3H2SO4+3MnO2↓+KCl；Mn2++2H2O-2e-=MnO2+4H+

(3)1.7

17.(1)Na2CO3；氯气；

(2)NaOH在温度较高时与玻璃中的SiO2反应；

(3)将中间的排液管下端延伸到接近集气瓶底部；观察导入CH4、氯气的导管产生气泡速率大致相等；

(4)CH4+Cl2CH3Cl+HCl；不能让日光或灯光直射反应体系；

(5)向X、Y中加入等量的锌粉，Y中产生的气泡快一些(其它合理说法也对)。

18.(20分)

18—ⅠCD

18—Ⅱ(14分)

(1)甲苯；CH3CH2CH2CH3；；

(2)取代反应；羟基、酯基；HC；

(3)

(4)13；HOCH2COOH；

(5)

19.(20分)

19—Ⅰ(6分)AB

19—Ⅱ(14分)

(1)3d64s2；N>C>Fe>K；[Fe(CN)6]4-

(2)sp；3：4；直线形

(3)离子晶体NaCN

(4)①氧化石墨烯可与水分子形成分子间氢键而石墨烯不能；

②0.5；氧化石墨烯

20.(20分)

20—Ⅰ(6分)CD

20—Ⅱ(14分)

(1)暂时硬度

CaSO4+CO32-=CaCO3+SO42-；CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑；

(2)强氧化(1分)；当水的酸性或碱性较强时均不利于形成Fe(OH)3胶体；

(3)阳；符合，1.0×10-3mol/L×56g/mL×103mg/g×1L=56mg/L<450mg/L

(4)①Zn2+

②2

③Bi(HDz)3+6OH-=Bi(OH)3↓+3H2O+3Dz2-

2018年海南省高考数学试卷(文科)(全国新课标ⅱ)

2018年海南省高考数学试卷（文科）（全国新课标Ⅱ） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（5分）i（2+3i）=（） A．3﹣2i B．3+2i C．﹣3﹣2i D．﹣3+2i 2．（5分）已知集合A={1，3，5，7}，B={2，3，4，5}，则A∩B=（）A．{3}B．{5}C．{3，5}D．{1，2，3，4，5，7} 3．（5分）函数f（x）=的图象大致为（） A．B．C． D． 4．（5分）已知向量，满足||=1，=﹣1，则?（2）=（）A．4 B．3 C．2 D．0 5．（5分）从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务，则选中的2人都是女同学的概率为（） A．0.6 B．0.5 C．0.4 D．0.3 6．（5分）双曲线=1（a＞0，b＞0）的离心率为，则其渐近线方程为（）

A．y=±x B．y=±x C．y=±x D．y=±x 7．（5分）在△ABC中，cos=，BC=1，AC=5，则AB=（） A．4 B． C． D．2 8．（5分）为计算S=1﹣+﹣+…+﹣，设计了如图的程序框图，则在空白框中应填入（） A．i=i+1 B．i=i+2 C．i=i+3D．i=i+4 9．（5分）在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，E为棱CC1的中点，则异面直线AE与CD所成角的正切值为（） A．B．C．D． 10．（5分）若f（x）=cosx﹣sinx在[0，a]是减函数，则a的最大值是（）A．B．C． D．π 11．（5分）已知F1，F2是椭圆C的两个焦点，P是C上的一点，若PF1⊥PF2，且∠PF2F1=60°，则C的离心率为（） A．1﹣B．2﹣C．D．﹣1 12．（5分）已知f（x）是定义域为（﹣∞，+∞）的奇函数，满足f（1﹣x）=f （1+x），若f（1）=2，则f（1）+f（2）+f（3）+…+f（50）=（）

2016年 汉语高考试卷

2016年普通高等学校招生全国统一考试 汉语文 (供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用) 第I卷 一、基础知识：本卷共16小题,每小题3分,共48分。给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下列词语中加点的字, 读音全都相同的一项（） A.处．理长．处办事处．绝处．逢生 B.量．化胆量．度量．衡量．入为出 C.调．侃协调．调．解人调．兵遣将 D.乐．歌欢乐．乐．天派安贫乐．道 2.下列各组词语,没有错别字的一项（） A.憋屈篡夺出类拔萃入不敷出 B.频率喝彩层峦叠嶂流连往返 C.修炼原委以逸代劳循规蹈矩 D.严峻签署义不容辞明辩是非 3.下列各组成语中加点的字,意思完全相同的一项（） A.适．得其反无所适．从适．可而止 B.心平．气和持平．之论平．分秋色 C.假．公济私久假．不归假．手于人 D.罪魁祸首．畏首．畏尾首．当其冲 4.下列各组用横线连接的语, 不全是反义词的一项（） A.谦虚---骄傲倒退---前进麻木---敏锐 B野蛮---文明偶然---必然完备---欠缺 C.强健---衰弱繁琐---简洁荣耀---耻辱 D.大方---拘束招架---抵挡奉献---索取 5.下列各组词语,搭配不完全恰当的一项（） A. 丰富的资源丰裕的脸庞丰腴的牧场丰硕的成果 B. 热烈的掌声热闹的大街热辣的劲舞热情的观众 C.神秘的人物神奇的传说神圣的使命神秒的笔法 D. 细腻的描写细巧的图案细微的变化细致的花纹 6.下列各句中画线的词语, 全都是褒义词的一项（）A.与那些千篇一律的设计相比,他的作品构思新颖,独具匠心。 B.听到这个消息，她既喜出望外，又有些忐忑不安。 C.一个习惯于闭目塞听、画地为牢的人，是不可能取得创造性成就的。 D. 世人都喜欢锦上添花，殊不知更为可贵的是雪中送炭。 7.下列各句中画线的词，使用恰当的一项（） A.中国地大物博，地下隐藏着许多矿产资源。 B.那里山清水秀，古木参天，极富野趣。 C.那声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心寂静下来。 D. 那云彩像是棉絮堆，高高低低，陆续不断，一直到天边。 8.将下列词语依次填入语段横线处,排序恰当的一项（） ①运用②拓展③安排④控制⑤提升 可以说，是这些作品让我知道什么是文学。它们有的是____了我的境界，有的是____了我的思维，有的是在写作上给了我启示,怎样____结构,怎样____文字，怎样____节奏。 A.⑤④②③① B.②③⑤①④ C.⑤②③①④ D.②⑤③④① 9.下列各句中画线的关联词语, 使用不完全恰当的一项（） A. 任凭马俊友怎么喊她，她也不回头。 B. 平日来这里游览的人既然这么多，节假日来的人就更多了。 C. 即使对一些素不相识的人，父亲也一样热情接待。 D. 尽管恒星都很大，可是在辽阔的宇宙里，它们不过像大海里的水滴。 10.将“紧接着这种自卑就激起自尊，”插入下面语段中,位置恰当的一项（） 崇高的对象以巨大的体积，或雄伟的精神气魄突然向我们压来。①我们首先感到的是势不可挡，②因而惊惧，③要把自己提到雄伟对象的高度而鼓舞振奋，感到愉快。④所以崇高感有一个由不愉快转化到高度愉快的过程。 A.① B.② C.③ D.④ 11.下列括号内的缩句, 与原句基本意思相符的一项（） A. 人们能通过舌头，感觉到不同的物质有不同的味道。 (舌头感觉味道。) B. 孩子顺利入托，解决了家长的后顾之忧。 (孩子解决了后顾之忧。) C. 一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边。 (光给树顶镶了花边。) D. 在现代社会，科学正在对人类生活产生越来越广泛而深刻的影响。 (现代社会对生活产生影响。) 12.下列各句,没有语病的一项（） A. 相信在不久的将来这一现象会得到圆满的解决。

2015年高考语文真题试卷(山东省)

绝密★启用前 2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案卸载试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 阅读小面一段文字，完成1~3题。 浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（洪大/宏大），气势雄伟，但却玲珑 ．．山中梯田，豪斯面．．纤巧，别有特色。群山逶迤,阳关扑面而来，俯瞰 对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都（沿/攀）着湿淋淋（银闪闪/亮堂 堂）、绿油油或金灿灿 ．．．的梯子，从山间的水田里爬出来，正是清明时节，梯田一开始灌 水，咕嘟咕嘟的流水声犹如______。每块田池的边缘 ．．都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层里。_____，一畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。天亮 之后，整个山谷成了镜子创意博览会 ．．形拱形牛角性簸箕星………无数面 ．．．------弧形椭圆 镜子顺着山坡层层叠叠 ．．．．地铺展开去。 1.中文加点的词语，有错别字的一项是 A.玲珑群山逶迤 B.俯瞰金灿灿 C.边缘层层叠叠 D.椭圆博览会 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A.宏大沿亮堂堂 B.宏大攀银闪闪 C.洪大沿银闪闪 D.洪大攀亮堂堂 3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A.节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水 B. 弹拨乐的均匀节奏蓄满水的在梯田 C.弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水 D. 节奏均匀的弹拨乐蓄满水的在梯田 4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简介明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。

2016年高考语文全国卷(含答案解析)

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字

海南华侨中学2021届高一第一次月考语文试题

绝密★启用前 海南华侨中学2021届高一年级上学期 第一次阶段测试卷(语文) 考试时间：150分钟命题人：高一语文组 注意事项： 1．本次考试的试卷分为试题卷和答题卷，本卷为试题卷，请将答案和解答写在答题卷指定的位置，在试题卷和其它位置解答无效． 2．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷阅读题 一．选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分。） 1、下列加点字解释无误的一项是( )（3分） A 持千金之币．物。币：钱币。凌．万顷之茫然。凌：越过。 B 所以 ．．游目骋怀。所以：用来。臣愿得谒．之。谒：拜会，前往。 C 微．夫人之力不及此。微：假如俯察品类之盛．。盛：盛况。 D 料大王士卒足以当项王乎。当：比得上。不如因．善遇之。因：于是，就。 2、下列词类活用分类正确的一项是( )（3分） ①顺流而东．也②越国以鄙．远③函．封之④泣．孤舟之嫠妇 ⑤沛公欲王．关中⑥项伯乃夜．驰之沛公军⑦太子迟．之 ⑧既东封．郑⑨群贤．毕至⑩一觞．一咏 A ①③/②⑦/④⑧/⑤⑩/⑥⑨ B ①⑥/②⑦/③⑨/④⑧/⑤⑩ C ①③⑥/②⑦/④⑧/⑤⑩/⑨ D ①⑤⑩/②⑦/③⑥/④⑧/⑨ 3、下列句式与例句相同的一项是( )（3分） 例：燕王拜送于庭。 A.太子及宾客知其事者。 B. 欲呼张良与俱去 C.夫晋，何厌之有？ D.况吾与子渔樵于江渚之上。 4、下列对加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分） A.“晋侯．、秦伯．围郑”，侯与伯都是爵位名称，春秋时期的五等爵位分别是公、侯、伯、子、卿。 B.“乃朝服，设九宾 ．．”，九宾是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。 C.“会于会稽山阴之兰亭，修禊事也”，禊事，古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。 D.“壬戌 ．．”，壬戌，古代历法中的干支纪年法。既望，农历每月．．之秋，七月既望 的十六日。望，农历每月十五日。 5、下列翻译有误的一项是( )（3分） A．阙秦以利晋，唯君图之。秦伯说，与郑人盟。

2015全国二卷 高考语文试题及答案--完整版

2015年高考真题及答案——语文（青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、海南、广西）新课标II） 2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案卸载答题卡上。卸载本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再

创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一. 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象. 接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。这样，文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文 =本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造，从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致.那样并不意味着艺术作品的成功。 文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的，而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生活，体验古人的思想感情，但我们毕竞是现代人，只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。当然，任何理解都只能是个体的理解，但个体毕竞是与群体相通的，所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行为具

2018年理科数学海南省高考真题含答案

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 12i 12i +=- A ．43i 55 -- B ．43i 55 -+ C ．34i 55 -- D ．34i 55 -+ 2．已知集合(){} 2 23A x y x y x y =+∈∈Z Z ，≤，，，则A 中元素的个数为 A ．9 B ．8 C ．5 D ．4 3．函数()2 e e x x f x x --=的图像大致为 4．已知向量a ，b 满足||1=a ，1?=-a b ，则(2)?-=a a b A ．4 B ．3 C ．2 D ．0 5．双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>3 A ．2y x = B ．3y x = C ．2 y = D ．3y x = 6．在ABC △中，5 cos 2C = 1BC =，5AC =，则AB = A ．42B 30C 29 D ．25

7．为计算11111123499100 S =- +-++-…，设计了右侧的程序框图，则在空白框中应填入 A ．1i i =+ B ．2i i =+ C ．3i i =+ D ．4i i =+ 8．我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”，如30723=+．在不超过30的素数中，随机选取两个不同的数，其和等于30的概率是 A ． 112 B ． 114 C ． 1 15 D ． 118 9．在长方体1111ABCD A B C D -中，1AB BC == ，1AA 1AD 与1DB 所成角的余弦值为 A ．15 B C D 10．若()cos sin f x x x =-在[,]a a -是减函数，则a 的最大值是 A ． π4 B ． π2 C ． 3π4 D ．π 11．已知()f x 是定义域为(,)-∞+∞的奇函数，满足(1)(1)f x f x -=+．若(1)2f =，则 (1)(2)(3)(50)f f f f ++++=… A ．50- B ．0 C ．2 D ．50 12．已知1F ，2F 是椭圆22 221(0)x y C a b a b +=>>：的左，右焦点，A 是C 的左顶点，点P 在过A 且斜率 的直线上，12PF F △为等腰三角形，12120F F P ∠=?，则C 的离心率为 A ． 23 B ． 12 C ．13 D ． 14 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。 13．曲线2ln(1)y x =+在点(0,0)处的切线方程为__________． 14．若,x y 满足约束条件25023050x y x y x +-≥?? -+≥??-≤? ，，， 则z x y =+的最大值为__________．

2016年高考语文试题(全国卷Ⅱ)

2016年高考语文试题(全国卷Ⅱ) 语文 适用于：重庆陕西青海西藏甘肃内蒙古新疆宁夏吉林黑龙江辽宁 注意事项： 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文宇，完成1?3題. 人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心掷到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更有意味。16世纪末期以来，小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时，一个故事的好坏并不看它的“成色”如何，而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”，但这种花招的大量出现也有其内在的合理性—他们要摆脱陈旧的故事模式，摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突，甚至摆脱故事本身。现代小说家认为，传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力，也失去了起初的存在价值，那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。 (摘编自格非《塞壬的歌声》) 1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.讲故事的人不一定是小说家，小说家在讲故事的时候，不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。 B.传统故事和早期小说的本质差异在于，前者是故事的口耳相传，后者则是作家创作加工后的游历见闻。 C.17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说，或在叙述形式方面，或在素材来源方面，都受到了传统故事的影响。

2015高考全国卷 语文试卷及答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 1、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文宇，完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程．作品完成就意味着创作完成．而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结．它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义．也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空 白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来．整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象．接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与前理解”的统一。这样，文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致，那样并不意味着艺术作品的成功。 文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，

2018年海南省高考文科数学试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1．()i 23i += A ．32i - B ．32i + C ．32i -- D ．32i -+ 2．已知集合{}1,3,5,7A =，{}2,3,4,5B =，则A B = A ．{}3 B ．{}5 C ．{}3,5 D ．{}1,2,3,4,5,7 3．函数()2 e e x x f x x --=的图像大致为 4．已知向量a ，b 满足||1=a ，1?=-a b ，则(2)?-=a a b A ．4 B ．3 C ．2 D ．0 5．从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务，则选中的2人都是女同学的概率为 A ．0.6 B ．0.5 C ．0.4 D ．0.3 6．双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>3 A ．2y x =± B ．3y x =± C ．2 y = D ．3y = 7．在ABC △中，5 cos 2C = 1BC =，5AC =，则AB = A ．42B 30C 29D ．258．为计算111 11 123499100 S =-+-+ + - ，设计了如图的程序框图，则在空白框中应填入

A ．1i i =+ B ．2i i =+ C ．3i i =+ D ．4i i =+ 9 ．在正方体1111ABCD A B C D -中，E 为棱1CC 的中点，则异面直线AE 与CD 所成角的正切值为 A B C D 10．若()cos sin f x x x =-在 [0,]a 是减函数，则a 的最大值是 A ． π 4 B ． π2 C ． 3π 4 D ．π 11．已知1F ，2 F 是椭圆C 的两个焦点，P 是C 上的一点，若12PF PF ⊥，且2160PF F ∠=?， 则C 的离心率为 A ．1 B ．2C D 1 12．已知()f x 是定义域为(,)-∞+∞的奇函数，满足(1)(1)f x f x -=+．若(1)2f =，则 (1)(2)(3)f f f ++(50)f + += A ．50- B ．0 C ．2 D ．50 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。 13．曲线2ln y x =在点(1,0)处的切线方程为__________． 14．若,x y 满足约束条件250,230,50,x y x y x +-?? -+??-? ≥≥≤ 则z x y =+的最大值为__________． 15．已知5π1 tan()45 α- =，则tan α=__________． 16．已知圆锥的顶点为S ，母线SA ，SB 互相垂直，SA 与圆锥底面所成角为30?，若SAB △

2016年高考数学试卷

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学(I 卷) 本试题卷共5页，24题(含选考题)。全卷满分150分。考试用时120分钟。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 （1）设集合}034{2<+-=x x x A ，}032{>-=x x B ，则A B =I （A ）)2 3,3(-- （B ）)2 3,3(- （C ）)2 3,1( （D ）)3,2 3( 【解析】：{} {}243013A x x x x x =-+<=<<，{}32302B x x x x ??=->=>????．故332A B x x ?? =<，∴223m n m -<<

海南华侨中学第十八届校园十大歌手

海南华侨中学第十八届校园十大歌手第三次 复赛策划方案 青春旋律校园十大歌手比赛以音乐为主题，丰富了我们同学的校园文化生活，全面拓展了学生的综合素质，给同学们一个展现自我风采的舞台，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣，提高学生的综合素质，引导学生树立健康积极的生活态度。 活动名称 海南华侨中学第十八届校园十大歌手第三次复赛 活动主题 迷幻之眼，奇幻之夜 活动目的 为了丰富我校校园文化生活，展示当代中学生综合素质、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境，并给有音乐才华的人提供展现自己的舞台，推动素质教育，共同用歌声来丰富校园文化。同时为学生会及广播站成员提供锻炼，增加经验的机会，为学校的学生工作打好基础。 活动概况 一、主办：共青团海南华侨中学委员会 海南华侨中学学生联合会 协办：海南华侨中学广播站 海南华侨中学摄氏度影像社 海南华侨中学校报记者团 海南华侨中学高三年级学生会

二、总负责人：林晶晶，冯琳；分负责人：薛夏霖，苏万华 三、时间：2010年11月21日19点入场，19点30分开始 四、地点：学校小礼堂 五、参赛范围：海选入围高三复赛的选手 六、人员安排：宣传组5人，保卫组10人，外联组4人， 后勤组5人，统计组3人 活动赛制 根据评委评分选出约4名选手入围总决赛 活动具体流程安排 一、前期工作 1、宣传（校学生会宣传部及秘书部负责） 1宣传时间：2010年10月25日——2010年12月24日○ 2宣传方式：绘制海报、制作请帖、网络宣传、舞台布置等○ 2.邀请函的发放（校学生会外联部负责） 于2010年11月13日向各兄弟学校发出邀请函，届时接待各校代表。 3.于2010年月15日发放入场券到各个班级，每个班15张普通票 4.摄影：活动期间的摄影工作由海南华侨中学摄氏度影像社负责进行 5.现场设备提前做好准备，具体落实到场地检查以及观众席座位安排 二、比赛期间 1、后勤工作（校学生会秘书部负责） 1落实每场比赛领导、评委以及工作人员的水

2018年高考全国3卷理科数学(含答案)

2018 年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。 一、选择题：本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1．已知集合A x | x 1≥0，B 0，1，2，则A A ．0 B ．1 C ．1，2 D ．0，1，2 2．1 i 2 i A． 3 i B． 3 i C．3 i D．3 i 3．中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来，构件的凸出部分叫棒头，凹进部分叫 卯眼，图中木构件右边的小长方体是棒头．若如图摆放的木构件与某一带卯眼 的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是 1 4．若，则 cos 2 sin 3 A． 8 9 B． 7 9 C． 7 D． 9 8 9 5 2 2 5．x x 的展开式中x4 的系数为 A．10 B．20 C．40 D．80 6．直线x y 2 0分别与x 轴，y 轴交于A ，B 两点，点P 在圆x y 上，则ABP 面积的 2 2 2 2 取值范围是 A ．2，6 B ．4，8C． 2 ，3 2D． 2 2 ，3 2

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7．函数y x 4 x 2 2 的图像大致为 8．某群体中的每位成品使用移动支付的概率都为p ，各成员的支付方式相互独立，设X 为该群体的 10 位成员中使用移动支付的人数，DX 2.4 ，P X 4P X 6，则p A．0．7 B．0．6 C．0．4 D．0．3 9．△ABC 的内角A，B，C 的对边分别为a ，b ，c ，若ABC 的面积为a 2 b 2 c2 4 ，则C A．π 2 B． π 3 C． π 4 D． π 6 10．设A，B，C ，D是同一个半径为 4 的球的球面上四点，ABC 为等边三角形且其面积为9 3 ，则三棱锥D ABC 体积的最大值为 A．12 3 B．18 3 C． 24 3 D．54 3 11．设 x y 2 2 F ，F 是双曲线 2 2 1 C ：（a 0，b 0 ）的左，右焦点，O 是坐标原 点．过 1 2 a b F作C 的一 2 条渐近线的垂线，垂足为P ．若PF OP ，则C 的离心率 为 1 6 A． 5 B．2 C． 3 D． 2 12．设a log 0.3，b log 0.3，则 0.2 2 A．a b ab 0 B．ab a b 0 C．a b 0 ab D．ab 0 a b 二、填空题：本题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分。 13．已知向量a =1, 2，b =2,2，c =1, λ．若c ∥2a + b，则 ________．14．曲线y ax 1 e 在点0，1处的切线的斜率为 2 ，则a ________． x f x x cos 3 π 15．函数 6 在0，π的零点个数为________． 16．已知点M 1，1和抛物C：y 2 4x ，过C 的焦点且斜率为k 的直线与C 交于A ，B 两点．若

2016年全国高考英语试题及答案-全国卷1

绝密★启封前 2016年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 英语 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分） 听下面 5 段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡ 19.15 B.￡ 9.18 C.￡ 9.15 答案是C。 1.What are the speakers talking about? A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift 2. What is the woman going to do?

A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera 3. What does the woman suggest the man do? A. Tell Kate to stop. B. Call Kate, s friends. C. Stay away from Kate. 4. Where does the conversation probably take place? A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. 5. What does the woman mean? A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air. C. Turn on the fan. 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the man going to do this summer? A. Teach a course. B. Repair his house. C. Work at a hotel. 7. How will the man use the money? A. To hire a gardener. B. To buy books. C. To pay for a boat trip. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What is the probable relationship between the speakers? A. Schoolmates. B. Colleagues. C. Roommates. 9. What does Frank plan to do right after graduation? A. Work as a programmer. B. Travel around the world.

2016年美术高考试题

2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 英语试卷类型A 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15 B. ￡ 9. 18 C. ￡ 9. 15 答案是C。 1. What are the speakers talking about? A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift. 2. What is the woman going to do? A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera. 3. What does the woman suggest the man do? A. Tell Kate to stop. B. Call Kate, s friends. C. Stay away from Kate. 4. Where does the conversation probably take place? A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. 5. What does the woman mean? A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air. C. Turn on the fan. 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the man going to do this summer? A. Teach a course. B. Repair his house. C. Work at a hotel. 7. How will the man use the money? A. To hire a gardener. B. To buy books. C. To pay for a boat trip. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What is the probable relationship between the speakers? A. Schoolmates. B. Colleagues. C. Roommates. 9. What does Frank plan to do right after graduation? A. Work as a programmer. B. Travel around the world. C. Start his own business. 第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第8段材料，回答第10至12题 10. Why does the woman make the call? A. To book a hotel room. B. To ask about the room service C. To make changes ti a reservation