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语文六年级修改病句练习题

1.我们要善于发扬并认识自身的缺点。

2.敌人的神机妙算被我们识破了。

3.王大爷作的报告，讲的是两个新旧社会的对比。

4.为了维护好公共秩序，所有的交警都到街上了。

5.解放军叔叔踏着泥泞的道路和大风继续前进。

6.王老师被光荣地评为“优秀工作者”的称号。

7.他的作业几乎完全错了。

8.因为你的成绩很好，也不能骄傲。

10.班会课上，李明和王刚都发了言，大家同意他的意见。

11.同学们选我当大队长是对自己的信任。

12.多读好书可以丰富和提高我们的知识。

13.在李刚的帮助下，郑勇的学习成绩增长很快。

14.同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。

15.电视里传出雄壮有力的战士们的歌声。

16.爷爷高兴地谈起了过去的往事。

17.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

18.读了这本书，我了解了许多雷锋的感人事迹。

19.多读课外书，可以提高和丰富我们的知识。

20.张明和王强是好朋友，他经常到他家做作业。

21.我们应改正并及时发现工作中的错误。

22.《村居》这首诗的作者是高鼎写的。

23.教我们数学的彭老师大概30岁左右，经常带一副眼镜。因为她讲课生动幽默，因此，数学对我很感兴趣。彭老师也连续几年被评为“优秀教师”的光荣称号。

24.这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“红楼梦”“爱的教育”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。

25.我和猎人一起掉进河里，身上的衣服基本湿透了。

26.我们怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校园。

27.沭阳的夏天是个美丽的地方。

28.树上挂着红通通的一个个大苹果。

29.上课铃声响了，同学们赶紧急忙走进教室。

30.小倩特别喜欢读课外书，因为她的作文写得非常好。

31.我们一定要交通规则。

32.我订了《中国少年报》《少年文艺》和《小学生语文报》等杂志。

33.我回忆起许多有趣的有意思的往事。

34.英语对我产生了兴趣。

35.都十分关心我的生活。

36.看到他，我不禁忍不住笑了起来。

37.这件事对我很清楚。

38.我们要积极响应学校“手拉手·献爱心”的活动。

39.上课了，小华的眼睛目不转睛地注视着老师。

40.沭阳的春天是个美丽的地方。

41.柿子树上有许多数不清的柿子。

42.我们要从小养成卫生懂礼貌的好行为。

43.明明知道自己错了，心情很繁重。

44.大家的眼睛都集中在舞台上。

45.他一向身体健康，精力充足。

46.沭阳的冬天是个美丽的城市。

47.我特别阅读《简妙作文》和课外书。

48.今天下午，妈妈一定可能早回家。

49.虽然你家生活条件改进了，所以你也不能随意浪费。

50.弟弟上完五年级，还有一年没有毕业。

51.我国有世界上没有的兵马俑。

52.要提高语文课外阅读的数量和质量，大家还要继续努力。

53.任何一切困难都吓不倒我们。

54.听了这个故事，受了很大的教育。

55.我们要尽快改正并及时发现学习中的错误。

56.班上的同学基本上全部参加朗诵了。

57.大家的脸上洋溢着愉快的心情。

58.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

59.你的建议基本是完全可行的。

60.这几年来，中国画创作的质量显著增加了。

61.这堂课老师运用了多媒体，结果很好。

62.这几年，我家的生活水平有明显的改善。

63.我们要注意饮食卫生，避免病从口入。

64.姐姐爱听音乐和舞蹈。

65.老师经常教育我们要养成爱惜粮食。

66.我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

67.不管谁无故缺席，就会受到批评。

68.言行不一致的人是极坏的行为。

69.爸爸急急忙忙地穿上衣服和领带。

70.两个新旧社会真是鲜明的对比呀！

71.那首诗被老师的目光吸引住了。

72.人民的生活水平正在不断的改善。

73.随地倒垃圾的人，是一种不文明的行为。

74.《山中访友》的作者是李汉荣写的。

75.解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。

76.我唯一的爱好是打篮球和游泳。

77.老师爱戴学生，学生尊敬老师。

78.星期天，老师带我们到南湖公园参加菊花展览。

79.秋天的沭阳是个美丽的季节。

80.虞姬生态园的风光建设得越来越漂亮了。

81.班会上，同学们讨论并听取了班长的发言。

82.雷锋乐于助人的品质是我们学习的榜样。

83.大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进第一实小。

84.明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。

85.我国人口是世界上最多的国家。

86.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

87.虽然时间是十分宝贵，但是我们要十分珍惜它。

88.老师教育我们要端正学习目的，明确学习态度。

89.战士们宁可跪着生，也不站着死。

90.墙上的时钟走了一圈，一个小时过去了。

91.广场上空飘扬着五颜六色的彩旗。

92.听了张爷爷的事迹，使我们全班同学深受教育。

93.这里一座新兴的城市，除北边外，四面都畅通无阻。

94.他是飞机失事死难者中幸免于难的一个。

1、老师介绍了许多季小明的事迹。

2、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。

3、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。

4、他不禁忍不住笑出声来。

5、《林海》的作者是老舍写的。

6、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

7、根据上级的指示，学校反复每天做两次眼保健操。

8、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。

9、会场上想起一片热情的掌声。

10、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。

11、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。

12、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

13、在文娱晚会上表演了精彩的节目。

14、这道题最后终于被解答出来了。

15、数学作业他都做完了，只剩下最后一道还没算出得数来。

16、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。

17、既然有天大的本领，也不能骄傲。

18、大家的眼睛都集中到主席台上。

19、北极星、天王星、火星、卫星等都是银河系中比较著名的星。

20、全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动。

21、这里将来绿化以后，一定会更美的。

22、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。

23、这篇文章的内容和语句都很通顺。

24、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。

25、上课的时候，坐在教室里专心听讲。

26、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。

27、我国有世界上没有的长城。

28、只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。

29、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

30、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。

31、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车，在雨中急冲冲地走来。

33、我身后觉得有一双期望的眼睛在注视着我。

34、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

35、上课铃响了，都从操场上走向自己的教室。

36、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。

37、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

38、庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区。

39、在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事，至今还在我眼前闪现。

40、西瓜、水蜜桃、葡萄、香蕉是常州地区出产的水果。

41、听了老师的话，使小明受到了很大的启发。

42、红军长征时代的生活是十分艰苦的。

43、李宁非常好学，经常受到老师的夸耀。

44、我们教室的墙壁雪白宽敞。

45、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。

46、我经常看到小明有时在操场上跑步。

47、这种不讲卫生是可耻的。

48、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。”是比喻句。

49、这学期我们学校扩充了许多教学设备。

50、大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。

51、妈妈已经45岁了，看上去年纪还显得很年轻。

52、文化宫广场、同济立交桥、天宁寺、亚细亚影城都是常州的现代建筑。

53、阅读要有一定的速度，所以要一字一句地看书。

54、农家孩子有许多农活要干，不能陪鲁迅经常玩。

55、双喜因为胆子最大，所以骑牛的本领也最高。

56、孩子们用平时节省下来的钱买书、铅笔、足球等学习用品。

57、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

58、在文娱晚会上表演了精彩的节目。

59、这道题最后终于被解答出来了。

60、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

61、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。

62、既然有天大的本领，也不能骄傲。

63、大家的眼睛都集中到主席台上。

部编小学六年级语文病句类型大全

修改病句小学阶段，学生由于受到语言习惯的影响，在写句子和写作文时会出现很多的病句，影响表达。其实，只要我们分析了病句的各种类型与解决方法，修改病句是不难的。【知识要点一】：修改符号删除符号：调换符号：替换符号：添加符号：【知识要点二】：修改病句的步骤修改病句是一项常见的训练。通过修改病句的自测训练，进一步学会辨析句子的正误。修改病句是有方法可寻的。一般掌握好“一读，二找，三改，四检查。” ●一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。 ●二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。 ●三改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。 ●四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意。【知识要点三】：常见病句类型一、成分残缺二、用词不当三、搭配不当四、语序混乱

五、前后矛盾六、重复啰嗦七、不符逻辑八、分类不当九、指代不明十、关联词用错十一、用错标点一、★成分残缺——句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，意思表达就不完整，不明确。就是成分残缺。一般说来，成分残缺有三种情况①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺； ③关联词残缺。对于毛病，我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查，就可以发现缺少什么成分。知道缺少什么成分，才可以对症下药进行修改。例题一：为了班集体，做了很多好事。（谁做了许多好事？表达不明确，因此这个句子缺少了主语）例题二：少先队员们积极响应学习雷锋。（“响应”一般与“号召”搭配在一起，不能说响应学习雷锋，因此改为：少先队员们积极响应学习雷锋的号召。）〓针对练习〓（1）通过游览长城，使我受到了教育。（2）我们募捐活动。（3）凶残的敌人把浑身打得遍体鳞伤。（4）课文赞扬了默默无闻。（5）通过主题会，激起了我们热爱祖国的感情。（6）春天来了，越来越来暖和了。（7）洒在沙滩上，沙滩上一片银白。（8）学了《爱迪生》这一课受到了教育。（9）雷锋全心全意为人民服务的事迹。二、★用词不当——我们在说话写文章时，应恰当地选用词语，否则就就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造

六年级修改病句练习及答案

修改病句练习题病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。一般病句类型： 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺。 2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。 3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。 4、重复罗嗦。重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。 5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。 6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。 7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。 8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。 9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。修改病句练习和答案 1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改：去掉“愉快、欢乐” 2、老师忽然渐渐放慢了进度。修改：去掉“渐渐”或“忽然” 3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。修改：去掉“经过” 4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”： 5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。修改：去掉“避免”或“不再” 6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。修改：“话语”后加“响在我耳边”： 7、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改：“增加”改为“提高” 8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。修改：“而是”改为“而且” 9、看了这次展览，使我有很多感想。修改：去掉“使” 10、只有社会主义，就能救中国。修改：“就”改为“才” 11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。修改：“这个问题”改为“同学们” 第二部分 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

小学六年级语文上册病句修改专项综合练习

小学六年级语文上册病句修改专项综合练习 1. 句子加工厂。（按要求写句子）（1）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句） ______ （2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句） ______ 2. 修改病句（1）火辣辣的阳光暖和地照射着大地。（2）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。 3. 下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后,我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。 4. 按要求写句子。 ①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句） ②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句） ③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句） ④帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话） 5. 按要求写句子。（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）假如生命是______，就要______。 6. 按要求改写句子。（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。（修改病句）（2）大窟窿被女娲修补好了。（改为“把”字句）（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。（缩句）（4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。（用划线字造句） 7. 用修改符号修改下面这封信。敬爱的张老师

六年级修改病句方法+练习

六年级修改病句专项练习题班级姓名一、病句的几种类型： 1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。 2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。 3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。 5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。二、改病句的三个步骤：

三、改正下面句子中指代不明之处，并改正。 1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。” 2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。 3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。 4．李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。四、改正下面句子中搭配不当之处。 1．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。 2．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 3．城外耸立着一座小巧的房子。 4．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。五、找出下面句子中归类不当的地方并改正。 1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。 2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。 3．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。 4．昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

【小学语文】六年级上册修改病句及答案

【小学语文】六年级上册修改病句及答案 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚. 例:他受坏思想的影响,走上了犯罪. 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配. 例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清. 3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列. 例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物. 4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦,累赘. 例:我觉得这是想得不对的错误想法. 5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆. 例:造纸是的四大发明. 6.前后矛盾:即句子前后意思不一致. 例:我肯定李琳大概是生病了. 7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类. 例:篮子里有青菜,萝卜,葡萄,西红柿等蔬菜. 二,改病句的三个步骤: ①读句子,理句意 ②查排审,找病因 ③改句子,保原意(改得少,改得巧 ) 三,改正下面句子中指代不明之处. 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:"上课要积极发言." 2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包. 3.张文和王勤约定一起在自己家做作业. 4.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他. 四,改正下面句子中搭配不当之处. 1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐. 2."六一"节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动. 3.城外耸立着一座小巧的房子. 4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业. 五,找出下面句子中归类不当的地方并改正. 1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果. 2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材. 3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽. 4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等. 六,修改病句. 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序. 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香. 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号. 4.我猜想他肯定是一个六年级学生. 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来. 6.看了这本书,很受教育. 7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了. 8.庐山瀑布,大明湖,趵突泉是济南的三大名胜. 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录. 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点. 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的.

小学六年级病句类型汇总附答案

小学病句修改大全病句类型释义病句，顾名思义，就是指有毛病的句子。修改病句就像医生给病人看病一样，首先要做出正确的判断，找出句子的毛病，然后把它改过来。因此，修改好病句，要做到：第一，对句子的“病”要看得准；第二，对句子的“病”要“对症下药”；第三，修改后，要再读一读，看是否“康复”。小学生常见的病句有以下几种病因：（1）滥用关联词语。句子中出现关联词误用，滥用，残缺或不搭配等现象，表意不准确。列如：“不但太阳离地球太远了，而且我们看上去只有一个盘子那么大。” （2）概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如：“全体师生和少先队员都参加了这次植树活动”。（3）词语重复。句子中所用的词语重复了，显得罗嗦，累赘，影响句子意思的表达。如：“这是一个很好笑的笑话。” （4）成分残缺。即句子中缺少构成句子的基本成分，意思表达不完整，不明确。如：“在这次辩论会上，大家很好。” （5）词序颠倒。一般情况下，一句话里的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就有变化，甚至造成病句。如：“一年有四个春夏秋冬季节。”。（6）前后矛盾。句子中出现了自相矛盾的现象，意思不明确。如：“我估计他这道题一定做错了。”。（7）指代不明。代词运用不当。使句意不清楚。如：“王新和张西并肩走着，突然，他拍了他一下，一溜烟地跑了。”。（8）用词不当。由于对同义词理解不清，就容易在同义范围大小，褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。如：“我们一定要紧密勾结，互相帮助。” （9）词语搭配不当。至句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合理，违反了语言习惯。如：“我军击落敌军飞机多架和坦克多辆。”。（10）比喻不恰当。如：“雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶劈劈啪啪地响。”。（11）不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。如：“汽车在崎岖的山路上飞快的行驶。”。（12）分类不当。分类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。如：“篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等素菜。”。

部编版六年级语文下册病句修改专项练习

部编版六年级语文下册病句修改专项练习 1. 按要求完成句子练习。（1）妈妈对我说：“我带你去公园。”（改为转述句）（2）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）（3）仿写句子。如果我是一朵鲜花，就给人们带来一片温馨；如果我是一片绿叶，就______；如果我是______，就______。（4）一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。（缩句）（5）元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。（在原句上修改病句）（6）把下列古诗、名句补充完整。 ①兄弟敦和睦，______。 ②春风又绿江南岸，______。 ③______，非宁静无以致远。 ④隔着门缝吹喇叭——______。 ⑤冬风似虎狂，______。整日呼呼响，______。 ⑥______，雪一更，聒碎乡心梦不成。 2. 下列句子没有语病的一项是（） A .作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。 B .从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。 C .十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D .在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。 3. 按要求写句子。 ①年轻的魏格纳因病住进了医院。（缩句） ______ ②少先队员不该向困难低头。（改成反问句） ______ ③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句） ______ ④放学了，校园里非常平静。（修改病句） ______ ⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。（改为“把”字句） ______ 4. 按要求写句子。（1）我的心境变得有声有色。（改成反问句）

小学语文六年级修改病句练习题及答案

六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）（一）用词不当。 1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 4、这个问题引起来大家的沉醉。 5、听了这个故事，我不约而同地笑了。 6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 7、我们的生活水平在不断改善。 8、我们要注意发挥优点，改正缺点。 9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。（二）意思重复（在原句改） 1、他经常回想起过去的往事。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 6、这是一幅十分非常美丽的画。 7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 9、小组会上，他总是首先第一个发言。（三）词序颠倒 1、我们要运用和理解学过的词语。 2、我们讨论了并且听了校长的报告。 3、自然科学对我很感兴趣。 4、朝霞被天空映红了。 5、这是一本我的很有趣味的书。 6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

（四）缺少成分。（在原句改） 1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日，终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。 4、地球上的光明和温暖都是送来的。 5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。 7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。 8、晚会上，表演了精彩的节目。 9、春天到了，一朵朵鲜花。（五）前后矛盾（在原句改） 1、大家都讲卫生，健康就有了保证。 2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 3、广场上到处是五颜六色的红旗。 4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

六年级上册修改病句及答案

修改病句专项练习一、病句的几种类型: 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚. 例:他受坏思想的影响,走上了犯罪. 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配.例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清. 3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列. 例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物. 4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦,累赘.例:我觉得这是想得不对的错误想法. 5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.例:造纸是中国的四大发明. 6.前后矛盾:即句子前后意思不一致. 例:我肯定李琳大概是生病了. 7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类. 例:篮子里有青菜,萝卜,葡萄,西红柿等蔬菜. 二,改病句的三个步骤: ①读句子,理句意 ②查排审,找病因 ③改句子,保原意(改得少,改得巧 ) 三,改正下面句子中指代不明之处. 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:"上课要积极发言." 2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包. 3.张文和王勤约定一起在自己家做作业.

4.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他. 四,改正下面句子中搭配不当之处. 1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐. 2."六一"节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动. 3.城外耸立着一座小巧的房子. 4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业. 五,找出下面句子中归类不当的地方并改正. 1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果. 2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材. 3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽. 4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等.六,修改病句. 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序. 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香. 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号. 4.我猜想他肯定是一个六年级学生. 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来. 6.看了这本书,很受教育. 7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了. 8.庐山瀑布,大明湖,趵突泉是济南的三大名胜. 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录. 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点. 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的.

部编版六年级语文下册病句修改专项练习题

部编版六年级语文下册病句修改专项练习题 1. 请用修改符号改写下列句子。 ①小明不禁忍不住笑出声来。 ②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 ③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 2. 按要求写句子（1）只有一个地球。我们要热爱地球，保护地球。（用关联词把句子连起来）______ （2）桑娜自言自语地和丈夫讨论西蒙的两个孩子的问题。（修改病句）______ （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（换一种说法，使句子意思不变）______ （4）小明去美国了。我还深深地想念着他。（用关联词连成一句话）______ 3. 下列句子中没有语病的一句是（） A .郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。 B .清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。 C .更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。 D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。 4. 按要求写句子。 ①雪花在空中飘。（改为拟人句） ②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。（缩句） ③恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。（用恰当的关联词连成一句话） ④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。（改为反问句） ⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。（修改病句） ⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。（用划线的词语造句） 5. 用修改符号修改病句海上日出的景象是伟大的奇观。

6. 判断正误。（1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。（2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。（3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。（4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。 7. 按要求写句子。 ①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（缩句） ②忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句） ③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句） ④海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。（用关联词语把两句话并成一句话，保持句意不变） ⑤洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿句） 8. 冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。” 9. 下列句子没有语病的一句是（） A .小丽加入少先队员，她高兴得乐开了花。 B .老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。 C .通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。 10. 修改病句（1）一切任何困难都吓不倒我们。______ （2）听了这个故事，受到深刻教育。______ （3）我的身体和文化水平比去年提高了。______ 11. 请按要求完成下面的题目。（1）请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。你说得对。我们改正。（2）“冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。（3）仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天，我爱万木葱茏的夏日，我爱______，我爱______。

六年级修改病句练习及答案

1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。 4.稻米是xx、xx两省的重要产区。 5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。 6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。 7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。 8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。 9.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。 10.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。 11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。 12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。 13.今天是我的小表弟五岁诞辰。 14.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。 15.xx助人为乐的精神值得大家感动。 16.同学们都炯炯有神地听老师讲课。 17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告。 18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。 19.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。 20.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。

21.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。 22.xx和xx建立了深刻的xx。 23.劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活。 24.回忆自己的成长，每一步都离不开“园丁”的培育。 25.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。 26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一。 27.空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。 1、同学们都很爱护今天的幸福生活。 2、周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。 3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。 4、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。 5、xx从小养成了热爱劳动。。 6、队员们和xx们一起唱着歌。 7、语文对我发生了浓厚的兴趣。 8、这场拔河比赛非常激动。 9、他常常回忆过去的往事。 10、xx是我国的直辖市。答案 1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。 2.我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。 3.下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。

六年级修改病句及答案

六年级修改病句及答案 1.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。 2.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。 3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。 4.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！” 5.浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。 6.达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子出现的。 7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。 8.少先队员发挥革命传统。 9.小兴安岭的夏天真美丽。 10..经过学习，大家普遍的觉悟提高了。 11.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ 12.我们要培养自己的写作兴趣和水平。 13.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 14.下面一段话有两处语病。 ①燃放烟花爆竹，在不少地方已经开禁。②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来，善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸，而且不产生残渣，更没有刺激性气味。 15通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。 16这个富有创新的雕像，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 17我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 18广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。 19下面一段话有三处错误三年的初中生活结束了，已经有了一些初步的生活经历，这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆，能启迪我们不断完善自我，认识自我。尤其难忘的是，那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。 20下面一段话有两处语病有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。答案： 1.假日里，老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前，抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。 2.学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。 3.同学们以敬佩的目光注视着航天英雄，倾听着他的报告。 4.赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！” 5.把“绘声绘色”改为“有声有色”。 6.删除“不仅”。 7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。 8.少先队员发扬革命传统。 9.夏天的小兴安岭真美丽。 10.经过学习，大家的觉悟普遍提高了。 11.新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！ 12.我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。 13.在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。 14.把②句中的“因为”改为“为了”，在③句“不仅”后加“不”。 15.删除“通过”或者“使”。 16.删除“作者”。 17.“也“改为“就” 18.删去“重要” 19.“已经”前加“我们”；删去“年长的”也可删除“老”。 20.删去“阻止孩子不上网”中的“不”；将“有效的”调至“寻找”后面。

小学六年级语文总复习修改病句专题练习

小学六年级语文总复习修改病句专题练习 1、开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。 2、我断定他今天可能生病了。 3、我国的人口是世界上人口最多的国家。 4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。 5、我一定要改掉不好的毛病。 6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。 7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。 8、我们要发扬老一辈的革命事业。 9、她正在洗完衣服，就该上学去了。 10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。 11、言行不一致的人是一种很坏的风气。 12、同学们选他当三好生是对自己的信任。

13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。 14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。 15、他记录了并且看了中央电视台的节目。 16、我写字认真了，错别字也大大进步了。 17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。 19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。 21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。 22、妈妈经常奖励我要好好学习。 23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。 24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说动画片的时间到了。 25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。 26、我对围棋有浓厚的趣味。 27、你必须赶快立即去学校上课。 28、我校全体师生和学生参加了这项活动。 29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。 30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。

31、当演员唱到敬爱的周总理，我们深深地怀念您，时台下的观众眼睛里热泪盈眶。 32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。 33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆， 34、同学们选我当班长是对自己的信任。 35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。 36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。 37、下午六班和六班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。 38、春风吹来，树枝摇曳。月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。 39、清晨我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。 40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。 41、林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。 42、英语对小华十分感兴趣。 43、我国有世界上所没有的万里长城。 44、指南针是我国的四大发明。 45、春天的杭州是个景色优美的季节。 46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。

部编版六年级语文下册病句修改专项考点练习

部编版六年级语文下册病句修改专项考点练习 1. 下列语句中没有语病的一项是（） A .《中国诗词大会》电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。 B .南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。 C .著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。 D .六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。 2. 按要求写句子（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。（改为反问句）（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。爷爷说：“______” （4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句） 3. 按要求改写句子。（1）2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。（缩句）（2）我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）（3）胜利属于这样的军队。（改为反问句）（4）用修改符号修改下面的病句。 ①老奶奶想起许多过去的往事。 ②解放后，我国人民的生活水平在不断地改善。 4. 认真修改下列病句。（1）经过这次旅游，让我大开眼界。（2）北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。（3）指南针是我国的四大发明。 5. 按要求写句子。 ①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句） ②在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句） ③昨天是我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句） 6. 按要求改写句子。（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。（修改病句）

（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。（仿写句子） 7. 按要求写句子 ①火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句） ②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句） ③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句） ④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句） 8. 用修改符号修改下面这段话。那天，父亲看到我自己创造的青花，露出了脸上欣慰的笑容，也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机，修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到。我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吗？ 9. 按要求改写句子。（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写）（2）同学们正在打扫卫生。（扩写）（3）小草生长。（改为拟人句）（4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。（修改病句）（5）我断定这件好事可能是王宇做的。（修改病句）（6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”（改为第三人称转述）（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为第三人称转述）（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句）（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? （改为陈述句） 10. 下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，在原文上修改。 ①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有方法得当，难题就不难。 11. 按要求写句子。（1）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）（2）妈妈对小丽说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”（改为第三人称转述）（3）《中国新歌声》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。（修改病句）（4）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵小树；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花；______，______。虽是一棵小树，却能抗击风雨；虽是一朵野花，却能装扮春天；______，______。（仿写）

苏教版小学六年级语文修改病句典型训练题

小学六年级语文修改病句典型训练题 1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。 2、我断定他今天可能生病了。 3、我国的人口是世界上人口最多的国家。 4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。 5、我一定要改掉不好的毛病。 6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。 7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。 8、我们要发扬老一辈的革命事业。 9、她正在洗完衣服，就该上学去了。 10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。 11、言行不一致的人是一种很坏的风气。 12、同学们选他当三好生是对自己的信任。 13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。 14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。 15、他记录了并且看了中央电视台的节目。 16、我写字认真了，错别字也大大进步了。 17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。 19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。

20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。 21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。 2、妈妈经常奖励我要好好学习。 23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。 24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。” 25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。 26、我对围棋有浓厚的趣味。 27、你必须赶快立即去学校上课。 28、我校全体师生和学生参加了这项活动。 29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。 30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。 31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。 32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。 33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。 34、同学们选我当班长是对自己的信任。 35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。 36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。 37、下午，六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。 38、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

小学六年级常见病句类型练习

句子成分：句子有主语、谓语、宾语三种主要成分。定语、状语、补语三种附属成分。一个句子一定要有主语和谓语。主语：双线谓语：单横线宾语：曲线定语：小括号状语：中（方）括号补语：尖括号例句： 1.他是一个高而瘦的老人。 2.我们家盖了新房子。 3.我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 4.浅浅的月光流进了村子。 5.画眉在树林边婉转地歌唱。 6.故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。常见病句类型 1、成分残缺（1）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。（2）经过对这篇著作的阅读，使我更深刻地了解了中国近代屈辱的历史。（3）当我看到这个场景时，使我的心一下子凉了半截。（4）神舟七号的发射成功，说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术。（5）通过老师的教育，使他认识到自己的错误。 (6) 我们从小养成爱清洁、讲卫生。答案：（1）爸爸的启发，让我解决了这道难题。（2）经过对这篇著作的阅读，我更深刻地了解了中国近代屈辱的历史。（3）当我看到这个场景时，我的心一下子凉了半截。（4）神舟七号的发射成功，说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术的事实。（5）通过老师的教育，他认识到自己的错误。 (6) 我们从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 2、语序不当（1）要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。（2）学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。（3）赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”

(4) 南京长江大桥是我国人民建造和设计的。 (5)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌。答案：（1）要是一篇文章里的思想是有问题的，那么即使文字很不错，也是要不得的。（2）学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。（3）赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！” (4) 南京长江大桥是我国人民设计和建造的。 (5)电视机里传出战士们的雄壮有力的歌。 3、搭配不当（1）假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。（2）同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。（3）这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。（4）小兴安岭的夏天真美丽。（5）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（6）浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。 (7)小丽的语文没有考好，心情十分繁重。答案：（1）假日里，老师和蔼的笑容经常浮现在我眼前，抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。（2）同学们以敬佩的目光注视着这位航天英雄，倾听着他的报告。（3）这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的品质。（4）夏天的小兴安岭真美丽。（5）我们要培养自己的写作兴趣、提高写作水平。（6）浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得有声有色。 (7)小丽的语文没有考好，心情十分沉重。 4、表意不明（1）昨天晚上，西安和咸阳的部分地区下了大雪。（2）新年伊始，他让我们几个团的干部学习、讨论工作计划。（3）记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。（4）三个学校的领导参加了这次活动。（5）驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。答案：（1）昨天晚上，西安和咸阳下了大雪。（2）新年伊始，他让我们团的几个干部学习、讨论工作计划。（3）记得当年我认识他的时候，他还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。（4）学校的三个领导参加了这次活动。

语文六年级修改病句练习题

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